保護(hù)環(huán)境的作文。

作文本質(zhì)上就是一種傳遞思想感情的文章，作文是極具開放性的文字表達(dá)，把寫作當(dāng)作每天必須完成的任務(wù)去做，每天至少寫半個(gè)小時(shí)。不會(huì)寫作文，到底要怎么辦？欄目小編特別整理來(lái)自網(wǎng)絡(luò)的描寫保護(hù)環(huán)境的作文，僅供參考,歡迎大家閱讀本文。

描寫保護(hù)環(huán)境的作文(篇1)

近年來(lái)，許多地方經(jīng)常出現(xiàn)霧霾天氣，這是因?yàn)榭諝馕廴驹斐傻摹Ｆ鋵?shí)這只是大自然給 我們?nèi)祟惖木妫绻祟愡€是這樣大肆破壞環(huán)境的話，后果便會(huì)不堪設(shè)想!

讓我們來(lái)看看破壞環(huán)境的惡果吧，據(jù)了解人類僅用 40 年，就讓上百種生物，植物滅絕了。現(xiàn)在還有上千種生物，植物瀕臨滅絕。現(xiàn)在幾乎每一個(gè)小時(shí)就有幾十種動(dòng)物被貼上滅絕的死亡標(biāo)簽，因?yàn)槠茐模廴尽ＴS多動(dòng)物發(fā)生了基因變異，比如西班牙的雙頭蛇，澳洲的兩頭三眼蜥蜴……有些動(dòng)物變異之后，對(duì)人類也產(chǎn)生了巨大威脅。日本東南沿海海域的巨型蜘蛛蟹，是由蜘蛛蟹變異而來(lái)，異常兇狠。在非洲，有一種有歐洲蜂變異的巨蜂，所到之處，所有生命無(wú)一生存。同時(shí)，因?yàn)檫^度砍伐，許多植物的現(xiàn)狀也不容樂觀。比如，珍貴的紅木。就因?yàn)榇笏量撤ィ瑸l臨絕種。

最近，電視上，收音機(jī)里都在說礦泉水不合格的問題，我又想到以前在收音機(jī)里聽到水污染的問題。那些破壞水源，污染水源的人，難道不喝水嗎?他們飲用到被污染的水，難道不是自食其果嗎?那些飲用了被污染水而生病的無(wú)辜群眾，就不能讓破壞環(huán)境的人引起關(guān)注嗎?

讓我們改變自己的不良習(xí)慣，從我做起，從身邊做起，用舉手之勞，保護(hù)我們?nèi)祟惖墓餐覉@ --- 地球母親吧!

描寫保護(hù)環(huán)境的作文(篇2)

你有聽見地球正在哭泣的聲響嗎？當(dāng)人們想享用科技進(jìn)步的一起，地球正發(fā)出了哀嚎聲，僅僅由于人類的自私與貪婪，讓咱們聽不見這樣的聲響，也讓地球往日的夸姣走入前史。

人類是缺少公德心的，這些能夠從咱們的日常日子中看見。當(dāng)咱們走在路上時(shí)，常常會(huì)看見有人隨地小便、亂丟垃圾等等，卻不知道為了一時(shí)的便利，會(huì)給地球帶來(lái)許多沉重的擔(dān)負(fù)。像電池里的有害成分丟入河川里，不只會(huì)使魚蝦逝世，還會(huì)損壞地球的生態(tài)。而人類經(jīng)常為了自己的利益，處處濫砍濫伐，致使形成土石流現(xiàn)象，例如往日的大樓的坍毀事情，形成許多公民的傷亡。由于有了這些比如，提醒了許多人要好好維護(hù)地球。

為了要好好維護(hù)咱們?cè)⒕拥牡厍颍藗兊匦枨笞龀鲈敿?xì)的舉動(dòng)，發(fā)揮品德良知來(lái)改進(jìn)往日的不良習(xí)慣，例如工廠不亂排放廢水；商人不亂開採(cǎi)地球的自然資源；咱們多搭乘群眾運(yùn)輸工具；多到海濱凈灘；農(nóng)民不以農(nóng)藥來(lái)栽培蔬菜；一周內(nèi)盡量吃一餐素食。這些都是能夠從咱們的身邊做起的。盡管要好久的時(shí)刻，可是只需咱們同心協(xié)力，地球就會(huì)漸漸康復(fù)往日的美麗和潔凈。

地球只要一個(gè)，為了要讓咱們的地球康復(fù)以往的美麗，咱們一定要保護(hù)地球。有句話說：“舉手之勞做環(huán)保，青山綠水永得保！”從身邊的小事做起，信任不久的將來(lái)，地球一定會(huì)變得跟往日相同美麗。

描寫保護(hù)環(huán)境的作文(篇3)

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自從全球氣候變暖，河里大面積的魚死亡，霧霾越來(lái)越嚴(yán)重。無(wú)論是政府，學(xué)校，書本都在宣傳保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。

但是在我看來(lái)，這句話就像是一個(gè)口號(hào)。而大家也只是把它掛在嘴邊，并沒有什么實(shí)際行動(dòng)。樹木運(yùn)來(lái)運(yùn)去，建筑修好又拆，重工廠只是從一個(gè)地方搬到另一個(gè)地方，酸雨該下的地方還是不可避免，垃圾仍是該扔就扔，污水到處都是，果不其然，大家都做了口的巨人，行動(dòng)的矮子。

其實(shí)作為一名普通的公民，想要保護(hù)環(huán)境真的沒有多么復(fù)雜，甚至找不到華麗的辭藻來(lái)修飾，但也就是我們簡(jiǎn)單的沒有多大決定性意義的舉動(dòng)加劇著環(huán)境的惡化。空調(diào)的使用會(huì)加劇臭氧層的空洞；不合理地用水不僅會(huì)使污水難以處理，河水富營(yíng)養(yǎng)化，更是會(huì)導(dǎo)致水資源的枯竭；垃圾不合理的處理，土壤的污染...我們甚至不知道下一個(gè)行為會(huì)為我們的地球母親帶來(lái)多大的困擾。

我不想說保護(hù)環(huán)境，我想說保護(hù)自己吧，我們生活在地球上，我們的每一個(gè)舉動(dòng)都直接威脅到自己。既然如此，從保護(hù)自己開始，共展保護(hù)世界的宏圖，讓這一切落實(shí)下來(lái)吧，別只是一句空話，一紙空文。

描寫保護(hù)環(huán)境的作文(篇4)

自從我們家買了小汽車，爸爸經(jīng)常開著它帶我去兜風(fēng)，平時(shí)沒事也要爸爸帶我出去溜一圈，欣賞著沿途的美景，感覺真好。可是當(dāng)我享著幸福的那一刻，卻不知不覺地為環(huán)保抹黑，我們綠色的家園漸漸變成了黑色的家園。

汽車尾氣排放對(duì)大氣的危害我早有耳聞，只是沒有太在意，學(xué)校環(huán)境保護(hù)課，也講過這樣的內(nèi)容，汽車尾氣主要成分是二氧化碳，臭氧層被破壞就是它干的……

今天，我要用實(shí)際行動(dòng)來(lái)告訴我爸爸，從現(xiàn)在開始，我要做一個(gè)環(huán)保小衛(wèi)士。保護(hù)我們美麗的家園人人有責(zé)，保持清潔優(yōu)美的環(huán)境更是人人應(yīng)盡的義務(wù)。說干就干，我向爸爸宣布：我要坐接送學(xué)生專用車上學(xué)，不用開著小汽車送我上學(xué)了。

清晨，當(dāng)我背著書包上接送學(xué)生專用車的時(shí)候，爸爸疑惑的目光才真正地露出滿意的微笑……我覺得有點(diǎn)不可思議，做一件環(huán)保的事，竟然如此輕而易舉!不需要豪言壯語(yǔ)，也不需要什么驚天動(dòng)地，只需要在日常生活中，只要在生活中悄悄改變我們的行為習(xí)慣，就可以大大地為環(huán)保做貢獻(xiàn)。爸爸少開一天車去干活，我坐接送學(xué)生車去上學(xué)，不正是為環(huán)保做貢獻(xiàn)嗎?

經(jīng)過一段時(shí)間的親身體驗(yàn)，我發(fā)現(xiàn)為環(huán)保做貢獻(xiàn)并不難，方法也有許多：媽媽買菜不用或少用塑料袋，而是改用環(huán)保袋子了，洗衣、洗菜的水可以用來(lái)澆地，少用一次性用品，多用可重復(fù)、可再生資源，珍愛環(huán)境，提倡勤儉節(jié)約的良好風(fēng)尚……

從小做起，從自身做起，我們小學(xué)生也要為環(huán)保做貢獻(xiàn)!

描寫保護(hù)環(huán)境的作文(篇5)

氣溫怎么一年比一年高了，惡劣的天氣怎么一年比一年多了?地震啊，海嘯啊，洪水啊……到底是什么原因呢?

后來(lái)，看了一些新聞報(bào)道，才知道是地球受了嚴(yán)重的污染，溫室氣體排放太多，垃圾沒有完善處理，森林樹木被亂砍濫伐，導(dǎo)致氣候變暖，水土嚴(yán)重流失，自然災(zāi)害不斷發(fā)生。日本核污染正對(duì)世界人民健康和生態(tài)環(huán)境，造成不可沽量的危害。

暑假，我來(lái)到了青龍峽，那里的風(fēng)景很優(yōu)美，環(huán)境很潔凈，游客特多，時(shí)時(shí)聽到人們對(duì)風(fēng)景和環(huán)境的贊嘆。每隔一段路就有一個(gè)形狀各異的垃圾箱，有像樹墩的，有像各種小動(dòng)物的，這些垃圾箱是為了方便游客扔垃圾的。在這樣如畫的美景之中，您怎么忍心隨意破壞它呢?

同學(xué)們，立即行動(dòng)起來(lái)吧!一片紙，我們撿起;一滴水，我們節(jié)約;一堆垃圾，我們打掃，愛一棵小樹苗，保護(hù)一只小青蛙。為了我們賴以生存的環(huán)境，做我們能夠做到的一切。讓我們積極行動(dòng)起來(lái)!讓我們從現(xiàn)在做起，從身邊的小事做起，更加自我約束，相互監(jiān)督，爭(zhēng)做保護(hù)環(huán)境的小衛(wèi)士。我們可以愛護(hù)花草樹木，盡管我們無(wú)法阻止人們亂伐森林資源。我們可以做到不捕不吃國(guó)家保護(hù)的所有動(dòng)物，盡管我們無(wú)法阻止人們亂捕亂殺珍稀動(dòng)物。我們可以用無(wú)磷洗衣粉，盡管我們無(wú)法阻止工廠、城市生活污水污染江河湖海。也無(wú)法阻止對(duì)海洋資源的.瘋狂擄奪，無(wú)法阻止廢氣污染天空。支持環(huán)境保護(hù)從我做起。盡量乘坐公共交通工具，減少尾氣排放;不使用一次性的餐具，特別是一次性的筷子，減少木材的浪費(fèi);垃圾分類，讓能夠再利用的東西發(fā)揮它最大的用途;使用可降解的生活用品，減少對(duì)地球母親的污染。還有就是我們使用完的電池也不能亂扔哦，一定要回收，因?yàn)樗鼘?duì)環(huán)境的污染特別的厲害。

讓我們的天空更蔚藍(lán);讓我們的河流更清澈;讓我們的大地更潔凈。讓我們行動(dòng)起來(lái)：保護(hù)環(huán)境，從我做起!

描寫保護(hù)環(huán)境的作文(篇6)

有一個(gè)地方，她哺育了千千萬(wàn)萬(wàn)的學(xué)子，她在所有學(xué)子們的心中一直都是偉大的，不可替代的。學(xué)子們稱她為“母校”，美好的校園就像自己的'母親一樣哺育著孩子，孩子們就在這片土地上無(wú)憂無(wú)慮的成長(zhǎng)著，快樂的成長(zhǎng)著。

在我們美麗的校園中，我們常常看到一些落葉、紙屑?xì)堅(jiān)@些垃圾，隨意的被人亂扔在地上，沒人清理。甚至還有些同學(xué)把不要的東西隨手亂扔在樓道上。如果每個(gè)人都把垃圾隨手亂扔而沒人清理，垃圾就會(huì)一天比一天多，那么美麗的校園也會(huì)變成垃圾的世界。

教室是同學(xué)們學(xué)習(xí)的地方，然而有些同學(xué)們把垃圾隨手亂扔在地上，教室里到處都是亂扔的垃圾，我們一進(jìn)教室就看到全是垃圾。上課時(shí)，我們每個(gè)人都在這樣一個(gè)環(huán)境中，我們又怎么能專心聽課學(xué)習(xí)呢?在校園中每個(gè)同學(xué)都要遵守學(xué)校的規(guī)定，不能亂扔垃圾，更不要破壞學(xué)校里的一草一木和任何公共設(shè)施。同學(xué)們不僅要約束自己的行為，同時(shí)也監(jiān)督他人，如果看到他人損壞校園中的東西，主動(dòng)告訴他們這樣做的壞處，并給他們講道理，告訴他們以后不要這么做了，要做一個(gè)文明人。

保護(hù)校園環(huán)境很重要，希望所有的學(xué)子能為自己的母校做一點(diǎn)貢獻(xiàn)，做一點(diǎn)微不足道的貢獻(xiàn)，來(lái)回報(bào)養(yǎng)育自己多年的母校吧!