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中考以后作文(系列4篇)
中考作文。
讀書筆記吧精選欄目推選:“中考作文”。

中考以后作文 篇1
海闊天空在勇敢以后,要拿執(zhí)著將命運的鎖打破。冷漠的人,謝謝你們曾經(jīng)看輕我,讓我不低頭更精彩地活。
——題記
我,一個窮人家的孩子。由于父母的渴望,我不得不在一滴滴汗水中被他們送往一座大城市去讀書。在陌生的地方生活,讓我過早地學會了生活,學會了堅強,我不喜歡和有錢人家的孩子一起玩,也許是窮人和富人之間的一道永遠縫隙。因此,他們常常數(shù)落我,笑我,罵我白癡、傻瓜,但是,我的堅強讓我承受了一切的打擊。我堅信,在勇敢以后回海闊天空。
記得剛開學的時候,我由于各兒小而做到了第一排。下課了,有幾個女生跑過來,問我叫什么名字。我以為她們很友善,便笑嘻嘻地回答了,但她們卻諷刺著說:“你的名字和你的人一樣難看。”我哭了,她們嘲笑著:“一個鄉(xiāng)巴佬,還知道哭呢”隨手將文具袋掀到了地上,嘰嘰喳喳地跑出去了。她們踩碎了我的筆,那只很新很新的鉛筆,我十分心痛。后來有來了幾個男生,他們沒有跟我說話。但從他們的眼神中,我看到了蔑視。一種很輕蔑的眼神,一種瞧不起人的眼神。我在一次悲痛。
由于我做在第一排,每個人每天都會經(jīng)過我那里。他們總回玩弄我,把我當玩具。他們很喜歡抓我頭發(fā),一抓就特疼,好象全身都要被松解了一樣。我想回家,于是我給父母寫信,可在他們的回信中,我看到的是拒絕,是失望。但我很勇敢,因生活而產(chǎn)生的勇敢,它擊碎了所有的輕蔑。我意識到只有學習才能讓我踏上新的階梯,于是,我努力地學著。我不在想逃避,我有勇氣,它能幫我丟掉面子,讓別人愛怎么樣就怎么樣,而我只一昧地去學習。
通過勤奮努力,我實現(xiàn)了我的理想,我創(chuàng)辦了一家大公司,而且一帆風順。那天,我在辦公室的桌上看見了一封辭職信,上面寫著“我想辭職,因為我發(fā)現(xiàn)每個人都在嘲笑我,笑我傻”看完信,我馬上把那名遞辭職信的員工叫到辦公室,我對他說:“海闊天空在勇敢以后,要拿執(zhí)著將命運的鎖打破。等你成功后,你就可以對曾經(jīng)看不起你的人說:‘冷漠的人,謝謝你們曾經(jīng)看輕我,讓我不低頭更精彩地活’。”
中考以后作文 篇2
老師們、同學們大家好!
我今天國旗下講話的題目是——期中考試以后。
緊張繁忙的期中考試已經(jīng)過去,其結果,或使一些同學信心滿滿斗志昂揚,又或使有些同學感到百轉(zhuǎn)千折,心有悵惘。但無論結果如何,我們該做的,不是沾沾自喜,更不是頹喪不已,而是在失敗中反省,在一次次磨礪中升華自我。簡而言之,便是:查漏補缺,從而日益精進,方能揚帆遠航。
龍應臺曾寫給兒子這樣一段話,她說:“孩子,我要求你讀書用功,不是因為我要你跟別人比成績,而是,我希望你將來會擁有選擇的權利,選擇有意義、有時間的工作,而不是被迫謀生。”
白巖松也曾說過 :“為了讓別人看到你卓越的才能,你必須先擁有優(yōu)秀的成績。如果你說,我現(xiàn)在有很多卓越的才能,只有學習成績不好,那么,在目前這個階段,你就擁有不了讓別人接受你的機會。”
成績并非衡量個人能力的唯一標尺。或許通過考試來劃分優(yōu)劣,存在一定的片面性,但考試之所以沿用至今,必然是有其存在價值。它對我們的心理素質(zhì)、意志品質(zhì)、價值觀念、競爭意識等各方面都是一個嚴峻的考驗。但它只也是過程性、階段性的一次檢測,提升學習能力才是我們追求的目標,斷不能一心追求成績的好壞,使得本末倒置,其實你只需忠于學習,理想的成績自然會尾隨而至。
考試往往就如同捕魚,一旦發(fā)現(xiàn)魚網(wǎng)上存在漏洞,就需及時修補,只有經(jīng)過一次次的修補,一次次的捕撈,我們用知識與能力編織的魚網(wǎng),才會牢不可破。
要做到這一點,就需我們在發(fā)現(xiàn)學習的漏洞后,及時地反思。期中考試除了檢驗前一段時間的學習效果外,也為我們提供了這個反思的機會,抓住每一次這樣的機會,針對自己的考試情況,做一次認真的經(jīng)驗總結和查漏補缺。也許你需要合理的安排時間,分配任務,或許你需要提高自己的學習效率,又或許你應該注重學習的方法。說起這些不過寥寥幾句,但真正做到需要的是堅決執(zhí)行的態(tài)度和毅力。
文學大師冰心這樣說:“成功的花,人們驚羨她現(xiàn)時的明艷!然而當初她的芽兒,浸透著奮斗的淚泉,撒遍了犧牲的血雨。” 其實,成功者只是比別人多了一份堅持和忍耐而已。
期中考試,只是無數(shù)挑戰(zhàn)中的一個,而學習生活有不斷的開始,選擇正確的方向,我們心中應始終貫徹著一往無前的信念!
最后,用王國維治學的三境界與大家共勉!
王國維在《人間詞話》中說:古今之成大事業(yè)、大學問者,必經(jīng)過三種之境界:
“昨夜西風凋碧樹,獨上高樓,望盡天涯路。” 此第一境也。
“衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴。” 此第二境也。
“眾里尋他千百度,驀然回首,那人卻在,燈火闌珊處。”此第三境也。
知是行之始,行是知之成。
讓我們一起奮斗吧!同學們,加油!
謝謝大家!
中考以后作文 篇3
期中考試終于結束了,我深深地嘆了一口氣,伸了個懶腰,心里可真擔心自己的成績。
幾天后,成績總算出來了,這節(jié)課是數(shù)學,錢老師拿著卷子向教室走來,老師開始報分數(shù)了,我懷著忐忑不安的心情期待著分數(shù),“顏辛語76分……”哦,天吶,我竟然只考了76分,真是太不應該了,再看看試卷,竟然錯了4道應用題!我簡直不敢相信我的眼睛!
第二節(jié)是語文,我想:語文應該不會很差吧!想著想著,我慢慢閉上眼,祈禱著考出一個好成績,突然一個聲音在我耳邊響起:“顏辛語,86。5分……”哦怎么又才86。5分,全班考到90分以上的有12個人,而我卻不是其中之一,唉,看來我以后的日子一定不好過了!
英語我考了97分,雖然還行,可是這一次總分肯定擠不進前20名了,果然不出我所料,我是第25名,我的淚水在眼眶里打轉(zhuǎn),考了這么“好”的分數(shù)怎么向爸爸媽媽交待啊……
回家后,我把三張試卷都給媽媽看了,誰知,她沒有批評我,而是語重心長地對我說了一句:“少壯不努力,老大徒傷悲啊!”
我聽了媽媽這句話之后,含著眼淚獨自走出家門,媽媽的話有千斤重。這句話不斷在我耳邊回蕩,我聽到的成績,仿佛是一把小錘子在敲打著我幼小的心靈,我的步伐仿佛慢了許多……
中考以后作文 篇4
天空還是黑乎乎的,我就起來了。我打開電腦,發(fā)現(xiàn)桌面上多了一個文件。我打開它,它正是我要的作文周刊。我看著還在呼呼大睡的媽媽,猜想肯定是她打的。頓時,我心里像打翻了五味瓶,心里難受極了。后來,我將心中的壓抑都轉(zhuǎn)化為一句媽媽,謝謝您。
從此以后,我會對我所認識的每一個人說:那,是我此生見過的最美的笑容。
教師節(jié)快到了,腦海里總會閃現(xiàn)那么些個對自己很重要的老師!多年來,已經(jīng)沒有了些作文寫日記的習慣,今天就寫一篇有關老師的作文吧,祝遠方你教師節(jié)快樂!
現(xiàn)在我們的校園的環(huán)境也對此干凈了許多,在此我要聲明的是:仍有些人還在隨地到處亂扔紙屑的現(xiàn)象也還是有的。現(xiàn)在我校,許多的各個角落沒有水果,瓶子,紙屑。以后我們不能再妨礙保護環(huán)境的人了。
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