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寫雪地里的作文合集
雪地里的作文。
我們會將心事藏于筆尖,寫進(jìn)作文里。作文可以通過文字,讓我們感性思維更細(xì)膩。許多人寫出來的作文會有很多口水話,所以說,寫作文是需要一朝一夕慢慢累積的。你最近有沒有寫的不錯的作文呢?小編特地為大家精心收集和整理了“寫雪地里的作文合集”,歡迎您來這里參考。

寫雪地里的作文 篇1
今天一大早,我還在睡夢中,爸爸就叫醒了我:“寶貝兒,快起床,外面下雪啦,今天和爸爸一起步行上學(xué)好不好?”我迷迷糊糊地點(diǎn)了點(diǎn)頭,便起了床。
打開門,一股涼氣向我襲來,我立刻打了一個寒顫,抖了幾下,我揉了揉自己蒙眬的雙眼。哇!外面雪白的一片,簡直就像一個冰雪王國。雪還在下著,如同鵝毛一般,手一伸,一大片雪花落在我冰涼的小手上,我小心翼翼地捧到眼前,仔細(xì)觀察,是六角形的,可愛至極,但是,最終還是化成了水。“干嘛呢?打理完了就走吧!”我和爸爸踏上了征程。
因為我非常喜歡紅色,為了防寒,所以就想爸爸出差時能幫我?guī)б粭l紅圍巾和一頂紅帽子那該多好呀。還別說爸爸早就看穿了我的心思,特意為我買了一套。今天我就戴著最愛的圍巾和帽子,站在雪地里如同一朵嬌艷欲滴的紅玫瑰,引人注目。而爸爸卻穿的不知是哪年的羽絨服,洗得褪了色,戴的是灰灰的圍巾,似乎年代久遠(yuǎn),看上去真像一只“灰太狼。”
我和爸爸大手拉小手,如履薄冰地走在雪地上,深一腳淺一腳地向前走,抬頭一看,真是“路上行人變老頭呀!”頭發(fā)眉毛全白了,讓人忍俊不禁,我笑得花枝亂顫,一不留神,“呲”的一聲,我滑倒了,一陣劇痛讓我立刻晴轉(zhuǎn)多云,收住了笑容,咧開嘴巴直呼疼痛。爸爸見了,急忙將我扶起來,拍了拍我身上的雪,緊張地問道:“寶貝,怎么了,是不是腳崴了?”我苦著臉點(diǎn)了點(diǎn)頭。爸爸毫不猶豫的說:“來吧,丫頭,今天老爸背著你上學(xué)!”話音剛落,他就蹲下一把將我背了起來,并把我的書包反背在他的胸前,在凜冽的寒風(fēng)中艱難前行。
趴在父親的背上,感受著他那溫暖的氣息,我不禁想起了父親雖然在外地上班,經(jīng)常出差,但是他對我的愛從未缺席:每次天氣變化時,總會及時打電話叮囑我加衣服帶雨傘;每次我取得理想成績時,總會提醒我淡定從容,別翹尾巴;每次周末休假,都會帶我逛公園、放風(fēng)箏……
想著,想著,突然爸爸腳下一個踉蹌,他用手竭力護(hù)住了我,我還來不及說什么,爸爸就不停地問著:“寶貝兒,沒事吧,有沒有碰到你的腳,痛不痛?”我突然哽咽了起來。對爸爸我有說不盡的感謝,他為我付出了很多。我愛你,爸爸!
雪地里的我,周身溫暖。父愛,原來也可以這么細(xì)膩,這么動人。
寫雪地里的作文 篇2
一場大雪過后,地上積起了厚厚的白雪,像一床松軟的大棉被。我和伙伴們一起來到雪地里,堆了一個漂亮的雪人。
突然,一個小伙伴說:你們看,雪人在動哩!我們循聲望去,只見雪人眨眨眼睛,伸伸胳膊,踢踢腿,哇!雪人真的活了。我們一起拍手大叫起來:太好了,雪人可以和我們玩了。于是,我們便和雪人玩起了捉迷藏。可是,雪人總是躲在雪里,因為它和學(xué)都是白色的,所以誰也發(fā)現(xiàn)不了!我們就不讓雪人藏,讓雪人找。但是雪人可狡猾了,它躲在雪里不出來,大家等得不耐煩了,便走出來找它。這時,雪人從雪里跳出來大叫到:哈哈,我找到你們了!大家全都大吃一驚,它竟然用這種方法引我們出來,它可真頑皮呀!
這時,一個伙伴說:你們看,天上的太陽火辣辣的,會不會把雪人曬化了?我還沒來得及想這個問題,就聽見媽媽喊快起來!一會上學(xué)遲到了!
我從夢中驚醒,看看窗外飄落的雪花,我多么想再見到我的朋友-----雪人,我要給它生命,讓它永遠(yuǎn)和我在一起推薦閱讀:
寫雪地里的作文 篇3
寒冷的冬天來了,漫天卷地的雪花像春天的柳絮,隨風(fēng)飄舞。
一天,田野里飛來了一群麻雀。忽然,它們發(fā)現(xiàn)了一個可怕的大家伙——它一身雪衣,靜靜地站在光禿禿的田野里。一只膽大的麻雀,鼓起勇氣問:“這么冷的天氣,你為什么孤零零地站在這兒?”“我……”那個家伙冷得都說不出話了。“你到底是什么人?”麻雀問。“我,我不是人……我是用稻草扎成的呀!”“你是稻草人?”麻雀們驚奇地大叫起來。
一滴眼淚從稻草人的眼睛里滾落下來,它有氣無力地說:“秋天,人們把我扎成人樣,放在這兒看守莊家。莊稼收割后,我就沒事做了。到了寒冷的冬天,人們都回去過年了,只剩下我……”“那你為什么不走呢?”麻雀們很同情地問。“人們又沒給我裝上腳,我不能走路啊!”稻草人嘆了口氣,羨慕地說,“你們真幸福,可以自由自在地飛來飛去。”“那你跟我們一起飛吧。”麻雀們一邊說,一邊飛到了稻草人的手臂上。“可我沒有翅膀啊!”稻草人看了看停在手臂上的麻雀,悲哀地說。
為了幫助稻草人離開這兒,麻雀們開始想辦法,可是每個辦法都行不通,麻雀們只好戀戀不舍地離開了。
風(fēng)雪中,孤獨(dú)的稻草人依舊靜靜地站著。有一天,稻草人忽然看見了一個小雪人,不,應(yīng)該說是一個小雪球。稻草人友好地問:“嗨!小雪人,你好啊!我們交個朋友吧。”“哦,我不是小雪人,我是小雪兔。”小雪兔笑著說,“不過,我很愿意做你的朋友。”
從此,白茫茫的雪地上稻草人不再孤獨(dú)了,每天都能聽見田野里傳來歡快的笑聲……稻草人和小雪兔正在等待春天的到來。
寫雪地里的作文 篇4
今年元旦,一場雪悄悄降臨,她像一位慈祥的母親,撫摸著大地。
早上,我拉開窗簾,白茫茫的世界浮現(xiàn)在眼前。小區(qū)內(nèi)銀裝素裹、空曠靜謐:圓圓的灌木變成朵朵白蘑菇,雪松的銀色劍尖沖向天空,路邊的亭子戴上厚厚的雪帽……一幅純真的畫面令我激動無比,這不就是我渴望已久的童話世界嗎?
我換上雨靴和手套,喊上隔壁的小伙伴,帶著兩把玩具鏟,向樓下沖去。
院子里,十幾個孩子在嬉戲玩耍,不時傳來陣陣歡笑。臘梅樹下,一個瘦小的身影映入我的眼簾,一個七八歲的男孩正獨(dú)自堆雪人。他沒戴手套,把雪一點(diǎn)點(diǎn)堆起來,不一會兒,一尺多高的雪人初現(xiàn)形態(tài)。這時,幾個六七歲的孩子在雪地上追逐、打鬧。只聽“嗖”的一聲,一個大大的雪球劃過人群,不偏不倚地打在男孩即將完工的雪人身上。雪人的下半身被打了一個大缺口,雪塊散落了一地。
本以為,男孩會找?guī)讉€“搗蛋鬼”算賬,或是原地大哭。可他的臉色并沒有明顯變化,他輕輕嘆了一口氣,似乎在惋惜。過了一會兒,他又蹲下身子,認(rèn)真地捏雪團(tuán),經(jīng)歷了剛才的意外后,這次他把雪壓得更緊實了。很快,他重新堆好了一個雪人。我們走近一看,雪人約兩尺高,大大的肚子、圓圓的腦袋、炯炯有神的雙眼,很是可愛。小男孩站起身來,凍紅的小手搭在雪人的雙肩,眼睛直勾勾地盯著自己的杰作,臉上洋溢出幸福的微笑。
雪景固然美,但這經(jīng)歷挫折、不懼困難的微笑難道不是人間更美的風(fēng)景嗎?
寫雪地里的作文 篇5
在一個風(fēng)雪交加的夜里,凜冽的風(fēng),把陰郁的天空掰成了成千上萬的小碎沫漂落出來,大地面上便蓋滿了雪白的雪。我獨(dú)自立在白色的雪天里,靜靜的思索著……
一個影子向我走過來,哦,她是我最好的朋友,她走來到我的眼前,我抬起頭,看到她嚎啕大哭地在哭著。
“夢夢,你怎么哭了?”
“我數(shù)學(xué)課考了89”。
她拿出手上握著的廢舊紙張--那便是數(shù)學(xué)卷子。
“沒事兒,下一次再接再厲吧!”我抱了抱她,打開了傘,大家偎依在一起,相互覺得著另一方的溫暖。這溫暖是冬日里的一把火,也是“作戰(zhàn)中”的恩人。
“咦,夢夢,聽,什么的聲音?”
我們倆拉下手膽戰(zhàn)心驚地喊著傘趕到了道旁,哦!原來是做《鬼屋》的廣告宣傳啊!可把我們倆嚇得不輕。
天黑了的早已不可以再黑了,天空像個無臉的小孩跳入了每一個人的雙眼里,雪下的早已不可以再變大,鵝毛雪,天寒地凍,我也不知道還有什么詞語能夠描述那情景。我依舊拉著她的手,在飄飄灑灑的雪天里,幫她理解著考試的真實實際意義。
黑喑的天空早已要對大家說一聲再見了,我看見夢夢的孤獨(dú)背影由近而遠(yuǎn),也體會來到此次的相擁對她而言,已變成生命中很重要的.一次發(fā)展。
寫雪地里的作文 篇6
下了一夜的大雪,第二天早上,雪停了,我出門去買早點(diǎn)。
路上的積雪足有一尺來厚,行人都小心翼翼的,生怕一不留神跌倒了。我東瞅瞅,西看看,嘴里哼著小曲,興高采烈地在雪地里行走。
由于出行不便,小區(qū)都沒人騎自行車和電動車,大多數(shù)人都是走著,車輛也很少,有的車開得很慢,有的車下面帶著防滑鏈。小區(qū)里有一個人開著摩托車,因為開得太快了,結(jié)果摔倒了,渾身沾滿了雪,活像一只可愛的北極熊。
快到包子店門口時,我只顧往店里看,腳下沒留神,“撲通”一聲滑倒在地,疼得我半天爬不起來。包子店的老板走過來,把我扶到店里,幫我拍干凈身上的雪。我特別感激店老板,不停地對他說:“謝謝,謝謝!”包子店老板對我說:“小事一樁,如果是我跌倒了,你也會伸手幫忙的,對嗎?”我點(diǎn)點(diǎn)頭:“對,是的。”我?guī)е鵁岷鹾醯陌踊氐搅思摇?/p>
寒冷的冬天,冰天雪地,因為有了人與人之間的真情,變得溫暖如春。
寫雪地里的作文 篇7
草地變成了白色,山坡上積了厚厚的一層雪,大樹裹上了一件銀色的大衣。冬天,邁著輕盈的腳步悄悄的走進(jìn)了森林。
藝術(shù)家小雞出門尋找冬天的氣息。它哼著小調(diào)一路蹦蹦跳跳,時不時地回頭看看。突然,它驚訝地大叫起來:“咦?在大冬天里,路上怎么會有一串雪白的竹葉呢?”它皺著眉,靜靜思考,突然,小雞腦海里靈光一現(xiàn),激動地跳了起來。它終于明白了,這正是自己走路時留下的腳印。原來腳印也能畫畫啊!冬天可真有意思呀!www.wz2.com.cn
小雞挨家挨戶地傳遞這個好消息,并把小動物們都召集到一塊空曠的雪地里,大聲告訴大家:“伙伴們,我們現(xiàn)在要讓森林暖和起來,不再那么寒冷。讓我們在這片雪地里,印上自己的腳印吧!”
小狗輕快地跑來跑去,“畫”出了千千萬萬朵小梅花;小鴨一搖一擺,踏出了一片片白楓葉;愛化學(xué)的小猴子,踩著滑雪板自由滑行,劃出一道道流水波紋……小動物們有的走、有的蹦、有的跑、有的跳,還有的拿來小花小草當(dāng)點(diǎn)綴……
小雞也加入其中,告訴小動物們怎樣把腳印變成其他圖案,自己也用獨(dú)特的方法踏出更精美的腳印畫:可愛的兔子臉、密密的梅花叢、從高山上留下的瀑布……由于一幅美麗的畫卷。
大家又唱又跳。雖然,這時的森林仍然下著鵝毛大雪,小動物們的心里卻無比溫暖,因為它們明白:快樂需要大家一起創(chuàng)造!只要有一顆溫暖的心,你就會快樂起來!
寫雪地里的作文 篇8
廊內(nèi)的春風(fēng)輕輕拂過,照片里的記憶流光溢彩。時間以一種姿態(tài)緩緩流過,將美好的故事定格在一張照片里。
閑來無事,拿出厚厚的相冊翻看,我的目光停留在一張照片上,照片上呈現(xiàn)著我一張大大的笑臉,在幸福的大笑著,此時腦海里便回想起那時的故事。
記得那年冬天,山上的雪厚極了,白花花的在閃著銀光,它厚實地把山裹緊了,馬上要過年了,村子里到處可見喜慶的色彩,雪地上挑起了大紅燈籠,廚房里飄蕩著煮肉的香氣,吃過午飯,爸爸提議帶著我和媽媽要去奶奶家的后山去玩,我急忙穿上外套,帶好帽子,媽媽帶上了相機(jī),一家三口幸福向白雪覆蓋的后山出發(fā)。
外面并不冷,但是雪很厚,走起來也很艱難,爸爸走在最前面,為我和媽媽開出一條路,我在媽媽的身后,被媽媽牽著手,我們說笑著,越走越遠(yuǎn),回頭望去,雪地上留下了一家人幸福的腳印,越爬越高之時,我有了滑冰的念頭,也就是在冰上打出溜滑,山上有一條寬窄正好的小河已經(jīng)結(jié)了冰,在山上像一條銀帶,在午日的陽光下非常耀眼,我們?nèi)齻€開始在冰上一個個打出溜滑,爸爸首先拉著媽媽跑到冰面上,然后助跑,他倆在冰上瀟灑地打了兩個來回,特別是媽媽在冰上穩(wěn)穩(wěn)地站著劃過去,腰板挺直,沒有一絲畏懼,滑出去的距離很遠(yuǎn),爸爸大聲的喊著我:“姑娘,快來呀,不要害怕,有爸爸在呢。”看著爸爸眼里閃出興奮的光芒,他也好像回到了快樂的童年時代,我跑向爸爸,爸爸在前面引導(dǎo)著我,我緩慢的助跑,然后利用慣性一滑,頓時,腳底生風(fēng),我好像踩在云端一樣美妙,滑出好遠(yuǎn),我開心極了,蹦著,跳著,此刻,爸爸讓我拽著他衣服的后襟,他在前面跑,讓我蹲下,他拉著我跑,爸爸寬厚有力的手扶著我的胳膊,同時他的腳步加快,腳底發(fā)出嗖嗖的響聲,我大聲說:老爸,松手吧,我要發(fā)射了。”可笑的是就在老爸松手的那一刻,我身體重心前傾,老爸的動作閃開慢了一些,我和爸爸同時倒下,我趴在爸爸的肚子上,我倆哈哈笑著,沒等我把狼狽樣處理完呢,媽媽就拍下了這幸福快樂的一刻。
看著照片上稚嫩的我,露著兩個尖尖的虎牙,眼睛樂得瞇成了一條線,爸爸開懷的笑著,摟著我,心里感到無比溫馨,心里不禁有些感動,我的家人,是我人生中最大的財富,他們充盈著我的精神倉庫,把快樂,溫暖,無私的愛放進(jìn)去,生命就是一條細(xì)線,一邊系著昨天的歡笑和感動,另一端系著明天的收獲和奮斗。
我把照片放在手心,輕輕撫摸著它,它是我生命的珍寶,這張照片有父母至誠的愛,他們給予我幸福,我將會用我所能及去愛我的父母,多去創(chuàng)造照片里的故事,因為,那里將是滿載著我給予家人的快樂和幸福。
寫雪地里的作文 篇9
“下雪了,下雪了!”我趴在窗戶上大喊著,鵝毛大雪從天空紛紛揚(yáng)揚(yáng)落了下來,大地片刻間變成了銀色的世界……
走進(jìn)校園,操場上像鋪上了一層白色的地毯,同學(xué)們在操場上打雪仗、堆雪人、玩雪,他們就像白雪中翩翩起舞的蝴蝶一樣。
下午第一節(jié)是體育課,體育老師宣布帶我們?nèi)ゴ蜓┱蹋覀儎e提有多開心了。我們像離弦的箭一樣迫不及待地沖向操場。一到操場,同學(xué)們就變成了一個個小“軍人”,都在準(zhǔn)備“子彈”。忽然“啪”地一聲,我還沒有裝好“子彈”就被打中了。我轉(zhuǎn)過身一看,原來是種奕涵。我只是笑了笑,沒有對他發(fā)起“進(jìn)攻”。有同學(xué)問我為什么不還擊,我告訴他,我準(zhǔn)備制造一顆“原子彈”去“轟炸”他。種奕涵還蹬鼻子上臉了,又砸了我一下。“嘿嘿,種奕涵你完了!”我心里默念著,拿起我的白色“原子彈”。種奕涵看情況不妙,一溜煙兒跑了,我怎么能讓他跑掉呢?我奮力追了上去。離他越來越近了,我使勁一扔,居然打中了。種奕涵“啊”地一聲,我一看,他被炸成了“重傷”。我乘勝追擊,把他打得東躲西藏,在我的“火力壓制”下,他只好乖乖地舉手投降。再看看其他同學(xué),也是你追我打,一個個也都變成了“花臉貓”,真快樂啊!
歡樂的時光總是短暫的,下課鈴響了,我們依依不舍地走進(jìn)教室,操場上空蕩蕩的,可是我們的笑聲卻依舊回蕩在操場上。
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