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作文:種豆子的樂(lè)趣之二

發(fā)表時(shí)間:2023-01-28

種豆子觀察日記作文。

作為一名學(xué)生,懂得寫(xiě)好作文是非常重要的,通過(guò)寫(xiě)作文可以提高我們的表達(dá)能力。很多人寫(xiě)作時(shí)總是一味的用華麗的辭藻堆積,一篇生動(dòng)感人的作文具有很強(qiáng)的感染力。想要寫(xiě)好一篇作文需要怎么做呢?考慮到您的需要,小編特地編輯了“作文:種豆子的樂(lè)趣之二”,歡迎大家與身邊的朋友分享吧!

種豆子(一)

今天,我去種豆子,我好奇地想它長(zhǎng)大了會(huì)是什么樣子呢?要幾天才能長(zhǎng)大……一連串的問(wèn)題進(jìn)入了我的頭腦中,于是我馬上到家里抓了一把綠豆,撒進(jìn)水里,豆子撲騰撲騰,紛給落水了,它是綠色的,中間有一條白橫像許許多多的小眼睛一樣。

我把作業(yè)寫(xiě)完,就過(guò)去看了一下沒(méi)有變化,我又洗了澡,怎么還沒(méi)有變化,我想這樣種到底能不能種出來(lái)呢?……

種豆子(二)

今天我一放學(xué),開(kāi)心的跑回家,看看我昨天種的豆子有沒(méi)有變化。

一到家,我馬上打開(kāi)房門(mén)看了一下,哇!我又開(kāi)心又驚訝,綠豆的殼掉了,全部都浮在水面上,真是太奇怪了,昨天還是綠油油地,怎么今天脫殼變黃了?變黃了以后,樣子也差太多了,叫人看不出是同一碗豆子,以前像眼睛,現(xiàn)在像大米,我明天再來(lái)看一下吧……

種豆子(三)

今天,我在寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候突然想起了前幾天種下的豆子,不知道長(zhǎng)成什么樣了?我跑去一看,哇!已經(jīng)長(zhǎng)的這么高了!都比我的手指高出了許多,我心想才幾天就長(zhǎng)的這么高了,為什么呢?我要去問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō):“植物的生命力很強(qiáng)的,不要小看哦!”

這些種子長(zhǎng)出了葉子,莖也分枝了,它們的莖縱橫交錯(cuò),簇?fù)碓谝黄穑@么多在一起,像一片小樹(shù)林,我不知道它還會(huì)不會(huì)長(zhǎng)呢……

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[作文借鑒] 暑假的樂(lè)趣作文600字其二


我們會(huì)將難忘的事寫(xiě)進(jìn)自己的作文,寫(xiě)作文可以把自己的思想和想說(shuō)的話(huà)用文字表達(dá)出來(lái)。很多人看到作文題目時(shí)想不出怎么寫(xiě),一篇好作文除了要有好文筆以外還要有明確的思想。有沒(méi)有比較好的作文給我們參考呢?小編特地為您收集整理“[作文借鑒] 暑假的樂(lè)趣作文600字其二”,大家盡管來(lái)參考,希望有所幫助。

放假了,我去姥姥家住了,我去的時(shí)候是星期五,星期六表姐生日很快就到了星期六,星期六表姐下午3點(diǎn)要去練舞蹈,只能陪著我們玩一上午。

下午很快就到了,表姐要去練舞蹈了,我和表妹都想和表姐玩,可是他要去練舞舞蹈還要去表演節(jié)目,晚上8點(diǎn),表姐就開(kāi)始表演了。

我和表妹回到家就很沒(méi)意思,過(guò)了一會(huì)兒我不知不覺(jué)的睡著了,可表妹還沒(méi)睡,在那里和姥姥玩,我醒了已經(jīng)到7點(diǎn)了,我們,7:30去,我們?nèi)チ司驼冶斫阍谀睦锉硌?/p>

找了好一會(huì)兒都沒(méi)找到,姥姥說(shuō):我們到那邊去看看,我們就去了,果然表姐在那里,他們穿著他們表演的衣服站在那里,表演很快就開(kāi)始了,他們表演的很精彩。表演幾個(gè)節(jié)目就抽一次獎(jiǎng),他們給我們的有號(hào)碼,他們用,大屏幕上的,數(shù)字,他們一喊停數(shù)字就停了,作文讓我們來(lái)對(duì)數(shù)字,如果有數(shù)字一樣的就站在臺(tái)上領(lǐng)芭比娃娃,我們沒(méi)有領(lǐng)著,那還是三等獎(jiǎng),還有二等獎(jiǎng)和一等獎(jiǎng)呢!

又到二等獎(jiǎng)了,也開(kāi)始對(duì)了,可是我們也沒(méi)有,到了一等獎(jiǎng)我,我表妹拿兩個(gè)牌,站在那里,我也拿了幾個(gè)牌站在那里,開(kāi)始對(duì)了我,真想讓我也睡不著啊,表妹拿了兩個(gè)臺(tái),有一個(gè)是一等獎(jiǎng)的,可是表妹也不敢上去,我們也不知道,我拿到那幾個(gè)牌上沒(méi)有。

我們很不開(kāi)心,表姐更不開(kāi)心,因?yàn)榻裉欤潜斫愕纳眨斫阋蚕肽靡粋€(gè)芭比娃娃。表姐的老師,知道他生日了,想拿一個(gè)芭比娃娃,就給主持人說(shuō):今天,有人生日你把他的名字也念上,讓他也得一個(gè)吧!

后來(lái)主持人念到了表姐的名字,表姐上去領(lǐng)娃娃,今天表姐說(shuō)她開(kāi)心極了。

今天玩得很開(kāi)心,我想對(duì)表姐說(shuō):祝你生日快樂(lè)。

[寫(xiě)作分享] 作文:誰(shuí)說(shuō)豆子只能吃(豆子做畫(huà))(示范版)


語(yǔ)文老師經(jīng)常會(huì)要求我們寫(xiě)作文,作文,是學(xué)生的一種寫(xiě)作能力的練習(xí)。很多人寫(xiě)作文的時(shí)候沒(méi)有明確的思路,一篇好作文最忌諱的就是主題渙散。你最近有沒(méi)有寫(xiě)的不錯(cuò)的作文呢?為了讓您在使用時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編整理的“[寫(xiě)作分享] 作文:誰(shuí)說(shuō)豆子只能吃(豆子做畫(huà))(示范版)”,供大家參考,希望能幫助到有需要的朋友。

貪吃的小熊維尼,肚子又開(kāi)始咕嚕嚕地叫個(gè)不停。抬起頭,向四周尋覓著,蜂蜜的味道鉆進(jìn)了維尼的鼻子里。耶!目標(biāo)鎖定了,原來(lái)在一個(gè)樹(shù)洞中。維尼頓時(shí)精神十足,爬上樹(shù)枝,屁股高高地撅著,手伸向了樹(shù)洞中哈哈,這就是我的豆畫(huà)杰作小熊維尼。

誰(shuí)說(shuō)豆子只能吃?今天,我們班就開(kāi)展了用豆子做畫(huà)的活動(dòng)。心里不禁暗喜,這對(duì)我來(lái)說(shuō),簡(jiǎn)直是猴子爬樹(shù)拿手戲。再瞧瞧其他同學(xué),個(gè)個(gè)都已蠢蠢欲動(dòng)。

我選了一張小熊維尼的簡(jiǎn)筆畫(huà)。先將刷子沾上白乳膠,涂在維尼的短褲上,再抓起一把小米,撒在上面,可有些小米卻臨陣脫逃,向四處逃散。幸虧我眼疾手快,及時(shí)擋住了這些逃兵,再使出葵花點(diǎn)穴手將它們一一定住。維尼很快就換上黃色的新短褲了。我打算讓維尼煥然一新。又用黑米鑲嵌在它的衣服上,給它穿上白底黑點(diǎn)的小花衣。

打扮完小熊,又將大樹(shù)的下半截粘上紅豆,顯得樹(shù)干粗糙而又蒼老。一顆顆綠豆將一片片樹(shù)葉點(diǎn)綴得生機(jī)勃勃。噢,再給樹(shù)干其它部分涂上了棕褐色后,豆畫(huà)終于大功告成了。

仔細(xì)地端詳著自己的得意之作,總覺(jué)得似乎少了點(diǎn)什么,再用一顆黑豆來(lái)畫(huà)龍點(diǎn)睛,粘在了小熊的鼻頭上,哈哈,小熊維尼頓時(shí)栩栩如生了。

再看看其他人的,方毅凱的熱帶魚(yú)身子綠瑩瑩、胖乎乎的,顯得非常精致,讓我自愧不如;周欣鎬的憤怒的小鳥(niǎo),膠水用得太少,一抖,豆子差不多跑光了,真是功虧一簣;顧凱瑞的曬日光浴的小烏龜,好似一個(gè)花蘑菇,旁邊又配上文字,真乃圖文并茂啊!章宏博的呆萌小豬,白白的八字眉,黃黃的蒲扇似的耳朵,讓人忍俊不禁;張宇晨的奶牛穿著花衣裳,甩著麻花辮,注視著遠(yuǎn)方

誰(shuí)說(shuō)豆子只能吃?看看我們的豆畫(huà),難道不是一件件讓人快樂(lè)的藝術(shù)品嗎?

【作文點(diǎn)評(píng)】文章的開(kāi)頭,小作者生動(dòng)地描述了自己的豆畫(huà)作品,讓人眼前一亮。是啊,誰(shuí)說(shuō)豆子只能吃呢?同學(xué)們的奇思妙想賦予了豆子新的生命和意義,一幅幅豆畫(huà)作品妙趣橫生,同學(xué)們既有了動(dòng)手的快樂(lè),也有了思維的跨越。它們難道不是一件件讓人快樂(lè)的藝術(shù)品嗎?

今日作文: 爬山的樂(lè)趣作文500字(篇二)


根據(jù)學(xué)校的要求,學(xué)生需要懂得寫(xiě)優(yōu)秀作文,通過(guò)寫(xiě)作文我們可以記錄下重要的事情。很多人由于積累不夠?qū)懽魑目偸菬o(wú)從下筆,一篇好作文是很會(huì)拉近作者和讀者的距離。你會(huì)怎么開(kāi)始動(dòng)筆寫(xiě)一篇作文呢?小編特地為您收集整理“今日作文: 爬山的樂(lè)趣作文500字(篇二)”,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

今天媽媽對(duì)我們說(shuō)她決定帶著我們一家人一起去爬山。”我們?nèi)叶挤浅Y澩晕覀兪帐昂帽嘲统霭l(fā)。

我們來(lái)到山腳下,我抬頭一望說(shuō):“哇!這山好高啊!”媽媽走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)“這山雖然高但是你爬上山頂,這山對(duì)你來(lái)說(shuō)就不算高了。”我聽(tīng)了媽媽的話(huà),也不知道哪里來(lái)的力量在鼓舞著我。我頭望了望媽媽?zhuān)灰?jiàn)媽媽在向我點(diǎn)頭。我暗暗的對(duì)自己說(shuō):你一定要加油 啊!說(shuō)完我就開(kāi)始攀爬。

當(dāng)我爬到半山腰的時(shí)候。我被一朵朵紅色的花給吸引住了。它們香得像一瓶瓶香水,紅 得像一團(tuán)燃燒的火焰,十分好看。我輕輕地摘了一片花瓣小心翼翼地放進(jìn)書(shū)包。這時(shí)媽 媽叫了我一聲,我又急忙繼續(xù)攀爬。

過(guò)了一會(huì)我們一家終于來(lái)到了山頂,我呼吸著山頂?shù)男迈r空氣。我低頭往下望,只見(jiàn)人 小得像只“螞蟻”,而人身上的背包仿佛是“螞蟻的戰(zhàn)勝品。”過(guò)了一會(huì)媽媽說(shuō):“走,我們從山另一邊下去,山的另一邊有許多美麗的風(fēng)景呢!”我在心里想:媽媽像個(gè)導(dǎo)游似的。對(duì)了媽媽剛才說(shuō)山的另有一邊還有美麗的風(fēng)景,到底是什么樣的呢?我?guī)е蓡?wèn)下山,想去看個(gè)究竟。

剛一下山我就被眼前的一幕給驚呆了。陽(yáng)光照在水面上,像灑滿(mǎn)了金子,湖面有一座玲瓏剔透的小假山,假山上有一條小徑,還有一個(gè)噴泉,那噴泉噴出來(lái)的水,就像一朵朵潔白無(wú)暇的雪蓮花。湖中間還有一座橋,橋上雕刻著許多小猴子,有的向遠(yuǎn)處眺望、有的撓癢、有的睡覺(jué)……千奇百怪、形態(tài)萬(wàn)千。

一陣風(fēng)吹來(lái)把美好的時(shí)光帶走了,到了回家的時(shí)間,我對(duì)美好的“山水畫(huà)”說(shuō)了聲“再見(jiàn)。”

[寫(xiě)作分享] 作文:關(guān)于種豆的作文其三


相信身為學(xué)生,對(duì)于作文是非常熟悉的吧,寫(xiě)作文可以提高人們的觀察力,聯(lián)想力和想象力。大家在寫(xiě)作文時(shí)都覺(jué)得很苦惱,為了寫(xiě)好作文我們需要多加練習(xí),優(yōu)秀的高分作文要怎么寫(xiě)才能寫(xiě)出來(lái)呢?小編為此仔細(xì)地整理了以下內(nèi)容《[寫(xiě)作分享] 作文:關(guān)于種豆的作文其三》,還是希望可以對(duì)您有所幫助。

種豆

種豆(一)

上個(gè)星期二,我種了一顆黃豆和一顆黑豆放在學(xué)校里。

剛開(kāi)始,兩顆豆子總不露面,像一個(gè)還不停地沒(méi)出生的小寶寶,正在大自然的母體內(nèi)不停地吸收著營(yíng)養(yǎng),它們?cè)讲婚L(zhǎng)出來(lái),我就越心急如焚,每天利用課間都給它們澆水,想讓他們倆盡早長(zhǎng)出來(lái)。

辛勤的勞動(dòng)沒(méi)有白費(fèi),辛勞的付出終于得到了回報(bào),四天后,兩顆豆子終于露出了小臉,我就像吃了興奮劑一樣欣喜若狂。他們倆有兩片碧綠的葉子,其中黑豆的葉子略有點(diǎn)兒發(fā)黃,不過(guò)還是綠油油的莖也是綠油油的葉子向下,好象是小姑娘害羞地低下了頭,又如果實(shí)掛滿(mǎn)了枝頭,沉甸甸的,壓彎下了腰;又仿佛是不熟悉這個(gè)陌生的世界,怕有人傷害它們。

又過(guò)了幾天,黃豆?jié)u漸枯萎了,黑豆挺直了腰,好像在對(duì)黃豆說(shuō):我堅(jiān)持到了最后,我勝利啦!它的葉子又黃了一點(diǎn),又大了一點(diǎn),我心里就像吃了蜂蜜,甜滋滋的。許心彤看見(jiàn)了,大聲地說(shuō):我們組種的植物長(zhǎng)得最快,好大啊!我聽(tīng)了,心里別提有多開(kāi)心了。黑豆似乎也很開(kāi)心,長(zhǎng)得更加健壯了,葉子差不多就是黃色的,又肥又大,好像是一個(gè)大胖子,長(zhǎng)得肥肥。

現(xiàn)在,我三、四天澆一次水,讓土壤盡量保持著濕潤(rùn),為黑豆提供一個(gè)更好的生長(zhǎng)空間。看者別人空空的花盆,我心里別提有多開(kāi)心了!真希望秋天快快地到來(lái),這樣我就可以收獲豆子了!

種豆(二)

四月底,黑豆不幸犧牲了。于是,我又種了兩顆黃豆,現(xiàn)在已經(jīng)漸漸長(zhǎng)大了。

它們?cè)葟澲駜蓚€(gè)年邁的老奶奶。現(xiàn)在,它們?cè)介L(zhǎng)越高,腰桿也漸漸挺直了,就像兩位邊防軍人,拿起槍桿保衛(wèi)著國(guó)家。它們的兩片葉子漸漸變大了,也張開(kāi)了,好似在擁抱祖國(guó),它們綠油油的,充滿(mǎn)了一片生機(jī),葉上的莖也漸漸顯露出來(lái),摸起來(lái)軟軟的,就像個(gè)剛出生的嬰兒,十分脆弱。慢慢的,慢慢的,莖越長(zhǎng)越結(jié)實(shí)了,上面又長(zhǎng)出兩片新葉子。莖的顏色逐漸變深了,也長(zhǎng)大了許多,摸起來(lái)有點(diǎn)硬硬的,滑滑的。

昨天,我突然發(fā)現(xiàn),兩片葉子中間出現(xiàn)了幾片又小又嫩的葉子,就像綠豆一樣,讓我忍不住地想要摸摸它,黃豆芽似乎知道我要摸摸它,對(duì)我吼道:不準(zhǔn)碰我!我嚇得連忙把手給縮了回來(lái),只好看著小家伙慢慢長(zhǎng)大。

下午,我拿了一盆水,慢慢地往黃豆上澆,它們?cè)谟曛斜M情地喝水、洗澡,仿佛想要快快長(zhǎng)大。我看著黃豆芽們吸足了水,挺了挺身體,盡情地享受著陽(yáng)光的照射,在陽(yáng)光下逐漸長(zhǎng)大,我心里別提有多開(kāi)心了。

現(xiàn)在,萬(wàn)事具備只欠秋風(fēng)了,我想秋天到了,我就能取得大豐收了哦,每當(dāng)我看到黃豆芽長(zhǎng)六年級(jí)點(diǎn)兒時(shí),心里十分興奮,真希望黃豆芽快快長(zhǎng)大,讓我能夠取得碩果累累!

種豆(三)

現(xiàn)在,我的黃豆們已經(jīng)長(zhǎng)大啦!

它們已經(jīng)有十厘米高了。一號(hào)黃豆十六厘米,二號(hào)黃豆十三厘米,它們仿佛是一對(duì)兄弟姐妹,在陽(yáng)光雨露下一起成長(zhǎng),直到結(jié)果、枯萎。

一號(hào)黃豆的枝干上有許多細(xì)小的絨毛,摸起來(lái)軟軟的,很舒服。它的枝干頂上有三片大葉子,好像是芭蕉扇,一扇就能把敵人趕跑。往下一點(diǎn),就是幾片還未舒展開(kāi)來(lái)的綠葉,像是剛出生的小嬰兒,不能抵擋住風(fēng)吹雨打,它們是那么的青翠欲滴,仿佛一碰就會(huì)散落下來(lái)。再往下一點(diǎn),就是兩片糖果般大小的葉子,呈深綠色,硬硬的,像兩把小雨傘。

仿佛它們是一對(duì)雙胞胎,長(zhǎng)得十分相像,只不過(guò)二號(hào)黃豆矮了點(diǎn),如果一樣高,那就是復(fù)制出來(lái)的了。二號(hào)黃豆的枝干頂上有三片小芭蕉葉,幾片未展開(kāi)來(lái)的嫩葉也在頂上,仿佛小芭蕉葉要保護(hù)嫩葉。下面又來(lái)了兩片大芭蕉葉,再往下就是兩片深綠色的小葉子。

好想讓黃豆快快長(zhǎng)大!我望著黃豆芽,心想:我們小一輩的不就是黃豆芽嗎?在父母的精心呵護(hù)下健康成長(zhǎng),父母是陽(yáng)光,老師是雨露,讓我們健康成長(zhǎng),所以我們要學(xué)會(huì)感恩,感恩父母,感恩老師。

[優(yōu)質(zhì)寫(xiě)作] 作文:暑假的樂(lè)趣


學(xué)生時(shí)代的我們經(jīng)常會(huì)寫(xiě)作文,寫(xiě)作文可以讓我們變得更冷靜,更客觀。很多人都不明白寫(xiě)作文的思路,一篇好的作文可以感染人們,打動(dòng)人們,你印象深刻的高分作文是哪一篇呢?小編經(jīng)過(guò)搜集和處理,為您提供[優(yōu)質(zhì)寫(xiě)作] 作文:暑假的樂(lè)趣,歡迎大家閱讀,希望對(duì)大家有所幫助。

“撲通”一聲,水花四濺,只見(jiàn)水面冒出一個(gè)小腦袋,那就是我。爸爸媽媽帶我們來(lái)游泳池游泳,一起來(lái)的還有我的叔叔和小弟。泳池里很熱鬧,到處都是孩子們嬉戲玩耍的聲音。

這段時(shí)間一直上課,早就期盼能夠痛痛快快地去游一次泳,今天終于如愿以?xún)斄恕N移炔患按靥胨校谒秀@上鉆下,如同一條歡快的小魚(yú)兒,時(shí)而鉆入水中,時(shí)而躍出水面,悠閑地?cái)?shù)星星。游了一會(huì)兒,我們便覺(jué)得沒(méi)意思了,爸爸提議大家玩憋氣大賽。所謂“憋氣大賽”,就是一口氣能游多遠(yuǎn)。爸爸率先出發(fā)了,一個(gè)猛子鉆進(jìn)水里,只見(jiàn)水面上如同起了風(fēng)暴,浪花一陣接一陣飛來(lái)。一會(huì)兒功夫,爸爸就游了半個(gè)泳池。我集中精力深吸一口氣,登起雙腿,如同離弦的箭一般沖向?qū)Π丁N矣帽M九牛二虎之力,全速前進(jìn),在氣快用完時(shí),離爸爸還有一段距離,于是我更快速地劃水蹬腿,用盡吃奶地勁終于超過(guò)了爸爸。我站起來(lái),大口喘著氣,心中無(wú)比開(kāi)心。可是,山外有山,人外有人,我高興的太早了,竟然忘了還有姐姐,姐姐如同飛魚(yú)一般火速前進(jìn),更重要的是姐姐因?yàn)閷W(xué)聲樂(lè),她的憋氣時(shí)間最久,所以姐姐獲得了最終的勝利。

我們?cè)谠谒羞€進(jìn)行了“戰(zhàn)斗”,我們稱(chēng)之為“水中大戰(zhàn)”:拉下對(duì)方的泳帽或泳鏡就是勝利。我和小弟一起攻打姐姐,就像三國(guó)一樣,蜀和吳聯(lián)合攻打魏國(guó)。姐姐雖然打不過(guò)我們,但她像只水獺一樣?xùn)|躲西藏,使我們無(wú)法擊中。突然,小弟身后浮出一個(gè)人,那人抓住小弟便游走了。原來(lái)是姐姐!我緊隨其后,潛入水底,和姐姐開(kāi)始了第三輪“世界大戰(zhàn)”。我先出手,用降龍十八掌對(duì)付姐姐,姐姐則用“無(wú)影腳”和我較量。我擊出的水花像一支支箭,姐姐見(jiàn)狀立刻潛入水下,利用水流把我推出好遠(yuǎn),我趁她出水喘氣時(shí),又使出“飛龍掌”使她無(wú)處躲藏。接著我又出招,這次我用了“鐵頭功”,想把姐姐撞翻,可是姐姐卻用小弟當(dāng)盾牌,我趕緊收招,才沒(méi)有撞到弟弟。我們你來(lái)我往互不相讓?zhuān)罱K平分秋色,打了個(gè)平手。快樂(lè)的時(shí)間如流水,我們還意猶未盡,時(shí)間卻到了,我們只好依依不舍地上岸了。

這次游泳我非常開(kāi)心,我要提高效率,多參加運(yùn)動(dòng),讓自己的生活更加豐富多彩。

種豆的觀察日記500字模板


大家應(yīng)該都寫(xiě)過(guò)日記,或者現(xiàn)在還保留著寫(xiě)日記的習(xí)慣。日記,是我們對(duì)生活的簡(jiǎn)單描繪。寫(xiě)日記是為了復(fù)盤(pán)我們的行為,從中可也體現(xiàn)我們的反思情緒寫(xiě)日記時(shí)總是感覺(jué)有些困難?讀書(shū)筆記吧的編輯特地為大家精心收集和整理了“種豆的觀察日記”,僅供參考,歡迎大家閱讀。

種豆的觀察日記(篇1)

媽媽下班回來(lái)后買(mǎi)了一袋綠豆芽,讓我嘗試自己種綠豆芽,我高興得一蹦三尺高。

第一天

我把綠豆放進(jìn)了一個(gè)碗里,準(zhǔn)備給綠豆洗一個(gè)澡。我往碗里加了一點(diǎn)水,進(jìn)去的水很渾濁,所以過(guò)了一會(huì)兒我也要把碗里的水倒掉,再繼續(xù)加清水。我慢慢地發(fā)現(xiàn)小綠豆一下子漲成大綠豆,我小心地碰它,生怕驚到了綠豆。我輕輕地說(shuō):“晚安,小寶貝!”

第二天

我迫不及待地回來(lái)看我的小寶貝,發(fā)現(xiàn)它們長(zhǎng)出小尾巴了,還脫掉了外衣,像一只只小蝌蚪,又像一個(gè)字母a。我急忙換水,像熱鍋上的螞蟻一樣。我換完了水,就跑回房間去寫(xiě)作業(yè)了。

第三天

我早上一起床,就去看豆芽。驚喜的一面出現(xiàn)了,小豆芽們都長(zhǎng)長(zhǎng)了,碗都要擠不下了。它們你擠我擁,好像說(shuō):“不要擠我,我都要擠死了,我把它們拿出來(lái)放進(jìn)了一個(gè)花盆里。

第四天

我早上起床,就急忙去看豆芽了。豆芽都破了,露出了一片小葉子。而且它們都把花盆擠滿(mǎn)了,葉子像一把小剪刀。

這就是我的豆芽記錄,你也來(lái)參觀我的豆芽嗎?

種豆的觀察日記(篇2)

9月23日星期五晴

今天下午,老師布置我們回家種豆芽。放學(xué)了,我急急忙忙的回到家,從冰箱里拿出一把豆子,放進(jìn)一個(gè)玻璃缸里,裝上水,讓綠豆娃娃洗一晚澡。

9月24日星期六晴

今天早晨,我發(fā)現(xiàn)豆娃娃們?cè)诙悄氀鄣奈恢茫筋^探腦的伸出了一個(gè)白白胖胖的小根。衣服還沒(méi)脫完,長(zhǎng)出根的地方已變成粉紅色。

9月25日星期日晴

今天,我的豆娃娃全身粉紅,像打了胭脂一樣。又長(zhǎng)出了兩片剪刀似的黃葉子,直接從根上發(fā)芽,把豆子劈開(kāi)。

9月26日星期一晴

今天,我看蓋豆芽的抹布鼓起,像幾個(gè)小山包,一揭開(kāi)。哇!我的豆芽長(zhǎng)了四至五厘米,豆子裂開(kāi)的地方張開(kāi),就像一朵食人花。它的莖是白色的,跟小棒一般。我遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,它們就像一片熱帶雨林。中午,豆芽又長(zhǎng)高了,葉子由黃綠變成嫩綠了。主根長(zhǎng)了一至二厘米,根是紅褐色的,旁邊長(zhǎng)出了許多須。

9月27日星期二晴

豆芽又長(zhǎng)了二至三個(gè)厘米,嫩綠的葉子呈V形展開(kāi),葉片兩邊往里面彎,像一條小水渠。它們的根須交織在一起,像一張蜘蛛網(wǎng)。

種豆的觀察日記(篇3)

20xx年11月6日木曜日雨

芽菜記之什么東西

今天語(yǔ)文課上,吳老師給我們帶了一個(gè)像電飯煲的東西。

老師讓我們猜猜這是什么用的?

我們的回答千奇百怪,最后老師揭開(kāi)了廬山真面目,說(shuō):“他是芽菜機(jī)”。

老師還給我們發(fā)了綠豆,綠豆像一顆顆小槐米,像一顆顆玉米粒。

綠豆真可愛(ài)!

一分鐘、兩分鐘,浸泡在水里的芽菜破皮而出了。

芽菜慢慢地解開(kāi)自己的紐扣,把綠衣裳脫掉,在水里泡澡。

快到晚上了,一顆、兩顆、三顆…………芽菜探出腦袋。

芽菜真討人喜愛(ài)!

20xx年11月18日禮拜六晴

芽菜記之成長(zhǎng)

杯子里芽菜長(zhǎng)出短短的象鼻子,一條條真像一條條鼻涕。唯唯一顆豆子牢牢的捉住自己的綠外衣,像是家傳至寶一樣不肯脫掉。它應(yīng)該是太冷了吧!

20xx年11月20禮拜一晴

芽菜記之原來(lái)是這樣。

禮拜一早上,我端著長(zhǎng)長(zhǎng)的芽菜興致勃勃地向教室走去。

我看見(jiàn)芽菜機(jī)里的芽菜長(zhǎng)得像矮樹(shù)叢那么高了,而一根芽菜像一只大象鼻子。頂上的葉子像一把把剪刀一樣。頭有好多顏色,有紫的、有白的、有綠的,鮮艷極了。比擬較我的只是一個(gè)孩子而已。

上課了,老師給我們講了為什么芽菜機(jī)里的芽菜長(zhǎng)得這么快,我的心里得到了巨大的安慰。

知道了原因,我決定用新方法來(lái)培育,我心里又然起了但愿之火。

種豆的觀察日記(篇4)

中秋節(jié)小長(zhǎng)假,老師布置了一項(xiàng)特殊的功課—泡芽菜,并讓我們預(yù)備寫(xiě)觀察日記。

第一天,我挑選了一大把完好豐滿(mǎn)的豆子。豆子沒(méi)泡的時(shí)候是黃黃的、圓圓的、小小的,像一個(gè)個(gè)小精靈。我把豆子浸泡在一個(gè)裝滿(mǎn)水的碗里。

一天后,我一起床就去看。豆子的顏色變淺了,像喝飽了水的小娃娃挺著小肚子,在碗里愜意地躺著。透明的衣服里包著嬌嫩的胚芽。我把小精靈們移到濾勺里,蓋上濕棉布。這塊濕棉布要始終保持潮濕,不然,會(huì)使豆子變綠影響芽菜的正常生長(zhǎng)。

又過(guò)了一天,我一有空就去看一下。豆子把衣服撐破了。豆子的一側(cè)長(zhǎng)出了小芽。像妞妞頭上扎的羊角辮,又像小娃娃伸出的手臂在向我招手。

第四天,我一放學(xué)就去看。我亟不可待地掀開(kāi)棉布,哇塞,芽菜又長(zhǎng)長(zhǎng)了。芽菜千姿百態(tài),有的向前伸著像小象的鼻子,有的向下垂著像小女孩扎的馬尾辮,還有的繞著彎,像個(gè)小彈簧。

第五天,我再去看。長(zhǎng)長(zhǎng)的芽菜讓我想起了幼兒園學(xué)的數(shù)字歌,“9”像芽菜能炒菜。第六天,我掀開(kāi)棉布,用尺子量了量,芽菜已經(jīng)有十公分長(zhǎng)了。我泡的芽菜終于成熟了,它和菜市場(chǎng)賣(mài)的芽菜沒(méi)什么兩樣。我感覺(jué)自己的這項(xiàng)功課完成得很棒!

通過(guò)這次泡芽菜,我發(fā)現(xiàn):一粒小小的干黃豆,竟然有這么神奇而偉大的氣力。它一直向前生長(zhǎng),最后終于變成了鮮嫩的芽菜。我不僅從黃豆身上學(xué)到了不怕難題、一往無(wú)前的'精神,還明白了只要努力就一定會(huì)獲得成功的道理。

種豆的觀察日記(篇5)

今天老師讓我們回家去買(mǎi)些豆子種,一回到家我迫不及待地拿出綠豆把它們泡在水里,一顆一顆的綠豆像穿著軍衣的小士兵。我趕忙用了兩個(gè)菜盆,上面是網(wǎng)狀的,下面是放水用的,然后將綠豆浸泡。過(guò)了十六個(gè)小時(shí)后,把綠豆輕輕洗一次,二次,然后放在網(wǎng)狀型的`菜盤(pán)上用浸濕了水的毛巾蓋著。

第二天,一早我用激動(dòng)的心情打開(kāi)蓋著綠豆的毛巾,看見(jiàn)真的發(fā)芽了,像一個(gè)小蝌蚪一樣,有一條小尾巴白白長(zhǎng)長(zhǎng),頭上有綠豆衣,我好開(kāi)心啊!我的綠豆終于長(zhǎng)出來(lái)了。我小心地蓋上濕毛巾,又灑了一些水在毛巾上等待明天的成果。

第三天早上起來(lái),我馬上看綠豆芽長(zhǎng)成什么樣子,我發(fā)現(xiàn)小豆子們變長(zhǎng)了,頭上的綠衣開(kāi)始脫落,我認(rèn)真地給它們換水,小心翼翼再蓋上濕毛巾,盼望它們明天能給我一個(gè)小驚喜。

第四天,綠豆芽在我的悉心照料下終于成長(zhǎng),今天奶奶說(shuō)可以用來(lái)做菜了。做出來(lái)的菜一定很好吃的,因?yàn)槭亲约鹤龅膭趧?dòng)果實(shí)。

種豆的觀察日記(篇6)

今天,老師布置了一項(xiàng)有趣的任務(wù),就是回家后自己泡綠豆,看看有什么變化。

我剛回到家,就迫不及待地從廚房里拿了一些綠豆放在塑料杯里,再倒點(diǎn)水進(jìn)去,然后把它放在陽(yáng)臺(tái)上。這就算大功告成了!

已經(jīng)好幾天沒(méi)去看綠豆了,今天下戰(zhàn)書(shū)一回到家,我就去陽(yáng)臺(tái)看綠豆。啊!綠豆的變化可真大呀!它們?cè)缫雅值脫纹屏似恋木G衣裳,而且還長(zhǎng)出了一根“白頭發(fā)”。我目測(cè)了一下,最長(zhǎng)的有1厘米。我但愿它快快長(zhǎng)大!

今天早上一起床我又跑到陽(yáng)臺(tái)是去看我的綠豆。

哇!它們的“頭發(fā)”變長(zhǎng)了,也變大了,有的已經(jīng)6厘米長(zhǎng)了。它們都悄悄地躺在杯底,好象是一個(gè)個(gè)熟睡的小孩。為了不打攪它們休息,我便靜靜地走出陽(yáng)臺(tái)。

下戰(zhàn)書(shū),我剛回到家,爸爸就對(duì)我說(shuō):“你泡的綠芽菜可以吃了,你抓一把,讓你媽媽炒來(lái)吃吧。”于是,我去抓了一把讓媽媽炒。晚飯時(shí),吃著自己泡的綠芽菜,心里像喝了蜜一樣甜!

種豆的觀察日記(篇7)

今天,老師說(shuō)讓我們種綠豆。一到家,我迫不及待的把綠豆放到瓶子里,鋪滿(mǎn)底部,大概40~50顆。再用紗布蓋住瓶口,用皮筋轉(zhuǎn)兩圈,就綁住了,又倒入四分之一的天然水。過(guò)二三個(gè)小時(shí)我把水全部倒光,就去睡覺(jué)了。

到了第二天早上,我一睜開(kāi)眼睛就跑到廚房,想:小綠豆一定發(fā)芽了。一看,大失所望。自言自語(yǔ)地說(shuō):“怎么還不發(fā)芽?連小綠衣都還沒(méi)脫呢!”但我沒(méi)有中途而廢,仍舊給它澆好水。

放學(xué)回家,我又跑到廚房看小綠豆。一看我一蹦三尺高,小綠豆長(zhǎng)出了小小的尖尖的小尾巴。有些還脫下了綠軍裝,換成了乳白的衣服。就又換好水。

到了第三天早上,小芽菜越來(lái)越大,尾巴越來(lái)越長(zhǎng),像一只只小蝌蚪。

一直到了日曜日,小芽菜像我們一塊手指甲那么大,尾巴有4~5厘米長(zhǎng),像一條條小蛇纏在一起。

我預(yù)備讓媽媽幫我燒了,自己種的一定很好吃。

今日作文: 享受成長(zhǎng)的樂(lè)趣作文


我們會(huì)將心事藏于筆尖,寫(xiě)進(jìn)作文里。通過(guò)寫(xiě)作文可以提高我們的表達(dá)能力。對(duì)于作文,大家都有一些厭惡心理,為了寫(xiě)好作文我們需要多加練習(xí),換做是你,你會(huì)怎么樣寫(xiě)作文呢?小編特地為您收集整理“今日作文: 享受成長(zhǎng)的樂(lè)趣作文”,僅供參考,希望能為您提供參考!

快樂(lè)的事情像天上的繁星般數(shù)不勝數(shù),有玩耍時(shí)的快樂(lè),有收獲時(shí)的快樂(lè)······然而,我卻因?yàn)槌砷L(zhǎng)而快樂(lè),我無(wú)時(shí)無(wú)刻不享受著成

長(zhǎng)的快樂(lè)。

成長(zhǎng)是身高的增長(zhǎng)。看著刻在門(mén)后的一道道標(biāo)志著身高的刻度,我才猛然發(fā)現(xiàn),自己已經(jīng)長(zhǎng)高了許多。回想起以前對(duì)比自己高的人投去的羨慕的眼光,再看看現(xiàn)在已是初中生的我,真是感到無(wú)比的喜悅與自豪。而這,還只是成長(zhǎng)帶給我的一份見(jiàn)面禮。

成長(zhǎng),不只是身高的增長(zhǎng),精神和心靈,也在不斷的成熟。“好兒子,快來(lái)幫幫媽媽。”這樣的聲音,對(duì)我來(lái)說(shuō)已是家常便飯。成長(zhǎng)后的我,更懂得關(guān)心、幫助父母,與以前那個(gè)幼稚的我已是天壤之別。“我就知道我的兒子能行。”父母的贊不絕口,鄰居的聲聲感謝,都讓我深刻的意識(shí)到:我已不再是小孩子了,我也有了自己的一份責(zé)任,一份快樂(lè)的責(zé)任。而這一切,都是成長(zhǎng)所帶來(lái)的快樂(lè)。

成長(zhǎng),還讓我遇到了良師益友。我已是一名初中生,成長(zhǎng)給了我良師。升入初中,學(xué)習(xí)壓力增大,身上的擔(dān)子也重了許多。然而,比我們更辛苦的,是我們的老師。課堂上,老師孜孜不倦的傳授著知識(shí)和道理,正應(yīng)了“老師是人類(lèi)靈魂的工程師”這句話(huà)。課下,老師耐心的回答同學(xué)們的問(wèn)題,真是誨人不倦。到了晚上,相比已進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)的我們,老師可是辛苦多了,批改作業(yè),備課,用“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”來(lái)形容,一點(diǎn)也不為過(guò)。正是老師一步步的循循善誘,才讓我取得了優(yōu)異的成績(jī)。正是成長(zhǎng),給我?guī)?lái)了一個(gè)個(gè)良師。

益友,自然也少不了。成長(zhǎng)的過(guò)程中,哪能沒(méi)有朋友呢?朋友的一句句忠告,一起玩耍的一個(gè)個(gè)瞬間,為他人著想的心境······都是益友帶給我的快樂(lè),給我的財(cái)富。我怎么能忘記成長(zhǎng)的功勞呢?

成長(zhǎng),帶給我喜悅與自豪,帶給我良師和益友,帶給我無(wú)窮無(wú)盡的快樂(lè)。我怎能不享受成長(zhǎng)的快樂(lè)呢?

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