鼓勵作文。

我們的作文乘載了年少的時光，通過寫作文可以讓我們盡快將心情平復(fù)下來。很多人在看到作文題目時不知道該怎么寫，好作文除了華麗的辭藻以外明確的主題也是非常重要的。優(yōu)秀的高分作文是怎么樣寫的呢？為了讓您用的更省心，下面是小編整理的“作文推薦: 鼓勵優(yōu)秀作文”，希望對您有所幫助！

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在我眼里，最溫暖的莫過于一個擁抱。總覺得擁抱能夠傳遞所有感情，無需言語。人生中，會有無數(shù)次擁抱，令我印象深刻的則是一個鼓勵的擁抱。

還記得那時才上小學(xué)三年級，人生中第一次樂器考級把我嚇得坐立難安，總擔心考試中我會突然停下來，會突然忘譜子，會突然……總之，幾乎所有意外都被我“預(yù)想”了一遍。考試之前的前一個小時，我甚至緊張得手心都是汗，眼淚也流了出來。

現(xiàn)在想想那時的自己真是有趣。哭著鬧著和媽媽說我要回家，不然會死的，但最終還是被老師拉進了考場。領(lǐng)我們進考場的老師看到我這可憐巴巴的樣子，不禁笑了出來，蹲下身子抱起了我慢慢哄道：“乖，不要害怕，沒事的，放輕松，姐姐相信你行的，偷偷告訴你哦：‘姐姐以前也這樣過，哈哈’。”隨即，她便給了我一個鼓勵的擁抱，緊緊攬我入懷，我周身溢滿了一股暖流，化作無比強大的動力，讓我順利地完成了那次考級。

雖然現(xiàn)在覺得當時的表現(xiàn)很傻，但因此也使我在考級的時候主動去安慰與我當年一樣緊張的師弟師妹，把鼓勵的擁抱傳遞下去。

是啊，一個擁抱能夠讓人覺得安心，一個擁抱能夠讓人覺得很溫暖，一個擁抱能夠給人以無比的鼓勵……

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作文推薦: 鼓勵的眼神作文500字范文

大家接觸到作文的頻率是很高的，寫作文可以把自己當時的思想經(jīng)歷記錄下來。很多人寫作文的時候沒有明確的思路，好作文除了華麗的辭藻以外明確的主題也是非常重要的。您是否正在為寫作文而發(fā)愁呢？小編特地為大家精心收集和整理了“作文推薦: 鼓勵的眼神作文500字范文”，歡迎您閱讀和收藏，并分享給身邊的朋友！

在我們生活中，有許多眼神，它或許可以給你勇氣，或許給你關(guān)心。但我的生活中遇到的眼神，卻是鼓勵的，這個眼神讓我想剛發(fā)芽的春筍，神清氣爽。

在8月的陽光下，我穿著一身潔白的長裙，走進了音樂廳，在一個安靜的角落默默的看著我要考級的曲目。呼，馬上我就要上場了，好緊張。我的外表看似平靜，可是，我的心就像永遠都解不開的鎖。在我努力回復(fù)平靜的心情時，廣播突然傳來我的考號：請53號同學(xué)到后臺準備。我懷著沉重的心情到了后臺，在這種緊張的氣氛下，我越發(fā)越不安。終于，臺上的同學(xué)的歌曲已經(jīng)接近尾聲：唉，怎么辦，好為難。過了一會兒，我緩緩的走上臺，坐在長作文椅上，在考官嚴肅的神情下，我更加害怕了。

我在長椅子上猶豫著，我微微看了一下考官，考官用鼓勵的眼神望著我，那個眼神，似乎擁有著魔法，使我的心，一下子像綻開的花朵，那個眼神就像一束光，照亮孤獨者黑暗的心靈，那個眼神就像3月的春雨，悉心滋潤這我的心靈。我不在害怕，雙手輕輕的抬起來，放在黑白相間的琴鍵上。我彈起了優(yōu)美的調(diào)子。這旋律飄進了我的心里，飄進了觀眾的心里，也飄進了我的心里。

這些鼓勵的眼神就像一杯清涼甘甜的泉水，讓口渴的人喝下去神清氣爽，也像一片蔚藍的天空，給追求自由的人無憂無慮的生活，而那位考官的眼神卻給了我一次放飛夢想的機會。

月度作文推薦: 我生活在鼓勵中作文600字(示范版)

作文相信大家都寫過吧，作文，通常考察學(xué)生們的日常事物和文學(xué)的積累程度。許多人寫出來的作文會有很多口水話，一篇好作文能夠讓閱讀的人身臨其境。那么優(yōu)秀的高分作文我們究竟該如何才能寫好它呢？小編為此仔細地整理了以下內(nèi)容《月度作文推薦: 我生活在鼓勵中作文600字(示范版)》，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

生活中，往往會有一些意想不到的困難與挫折。面對這些困難與挫折，我們可能想過放棄、退出，但如果得到鼓勵，我們就能振作起來，自信、勇敢地克服這些困難和挫折。在那個陽光明媚的下午，我們正坐在教室里聚精會神地聽著課。突然，“期末考試在下周進行。”的聲音在我耳畔響起。

我的心情就像是在一個晴空萬里的天空下，霎時間烏云密布，下起了傾盆大雨。心中不停地怨道：“要考試了呀，一堆堆的試卷即將壓在我身上，真是煩透頂啊！”雖然外面艷陽高照，但是心情怎么也愉快不起來。在復(fù)習(xí)期間，其他同學(xué)都很認真地在做作業(yè)，而我卻在那里發(fā)呆。突然老師走進來，大聲地說道：“這份作業(yè)必須在放學(xué)之前做完交給組長，沒做完的話別想放學(xué)！”話音剛落，我就急急忙忙地寫。到發(fā)作業(yè)時，我的作業(yè)本上是許多刺眼的紅叉叉。我心中頓時充滿了失落。晚上，媽媽檢查我的作業(yè)時，發(fā)現(xiàn)了我那布滿紅叉叉的作業(yè)本。

我害怕地埋著頭，等待那暴風(fēng)雨般的批評。媽媽盯著那本子好一會兒，然后語重心長地跟我講：“小琪，媽媽永遠對你充滿信心。只要你認真學(xué)習(xí)，專心聽課，這些題目肯定難不了你。每個人面對考試，都會有一些擔心、會有壓力。但是你要把這種壓力轉(zhuǎn)化為動力，繼續(xù)堅持，振作起來。如果你已經(jīng)盡力了，無論拿到怎樣的成績，媽媽都會為你高興的。”聽完之后，我心里的煩惱似乎完全消失了。于是，我開始認真地復(fù)習(xí)。雖然時間不足以讓我全面復(fù)習(xí)好，但我再不會像之前那樣滿腹牢騷了。

雖然這件事過去幾年了，但媽媽的這番話，深深地印在我的心中。如果沒有媽媽那及時的鼓勵，就沒有我自信的如今。能生活在父母的鼓勵之中，我是多么地幸運啊！

教你寫作文:為自己鼓勵文章

相信大家都或多或少接觸過作文吧，作文，通常考察學(xué)生們的日常事物和文學(xué)的積累程度。很多人寫出來的作文總是干巴巴的，一篇優(yōu)秀的高分作文是非常引人注目的。一篇優(yōu)秀的高分作文是怎么樣的呢？以下是小編為大家收集的“教你寫作文:為自己鼓勵文章”但愿可以給你帶來幫助。

青山隱隱，綠水迢迢，草色青青，群芳艷艷，世間萬物為了自己的活力，都在努力著，奮斗著，為自己鼓勵。白云悠悠，和風(fēng)習(xí)習(xí)，陽光縷縷，旅途漫漫，寒暑有代謝，人道每如茲，我亦不懈地拼搏著，為自己鼓勵。

走進初三，似要做一場持久的噩夢，要上一年的戰(zhàn)場，要背著沉重的包袱，感覺眼前滿是戰(zhàn)火的硝煙。我有些迷茫，感覺自己是一艘在大海中航行的帆，迷失了方向。

皎潔的月光，撩起了窗紗，我倚在床頭，幻想起自己的未來，又想到了即將面臨的中考，淚光泛起，不知不覺中，珍珠般的淚珠奪眶而出，我咬緊牙關(guān)，在心中暗暗地告訴自己，一定要努力，相信寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。

大半個學(xué)期就這樣恍恍惚惚絕塵而去，同學(xué)們意識到中考快到了，晚上打著手電筒在被窩里學(xué)習(xí)，課間做作業(yè)，做各科練習(xí)的同學(xué)越來越多，我們很聰明地懂得取舍，要想前程似錦，我們必須奔波忙碌。休將白發(fā)唱黃雞的道理淺顯易懂，而我們必須付諸行動，不能回頭，我們要堅定的向前走。

蒲松齡說：有志者事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚；苦心人天不負，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。告訴我們成功的關(guān)鍵一是有志，另一個是苦心，而苦心是一個日積月累的過程。

我相信：在中考來臨之前，我會認真地做好每一門功課的復(fù)習(xí)，正如李白說的長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟滄海。

時光忌回首，歲月不饒人。

我自向前，且行且吟。后記

「作文參考」鼓勵有創(chuàng)意的表達作文

我們經(jīng)常會將一些心事寫進自己的作文，寫作文可以讓我們和其他人進行無聲的交流。很多人寫作文時總是想到哪寫到哪，為了寫好作文我們要多閱讀好文章，吸取優(yōu)點。我們在動筆寫作文之前有什么好靈感呢？為了讓您用的更省心，下面是小編整理的“「作文參考」鼓勵有創(chuàng)意的表達作文”，相信能對大家有所幫助。

作文，是一種艱苦的創(chuàng)造性的勞動。抄襲別人的作文是我們堅決反對的。我們提倡作文要有創(chuàng)造性。

創(chuàng)造性的表現(xiàn)是多方面的。作為中學(xué)生的作文，可以從選材、立意、構(gòu)思、結(jié)構(gòu)、寫法、語言各方面出新。

比如選擇記事的角度，就可以多動些腦筋。

記敘的角度如同攝影的角度，有的人照相正面不一定好看，但側(cè)面就可能很美。一件事，可以從正面去寫，也可以換個角度去表現(xiàn)。比如寫奧運會的女排比賽，既可以正面寫比賽的激烈場面，也可以寫比賽前人們的議論，等待比賽開始的緊張心情，特別是那些平日不愛觀看的人在焦爭地等待，談?wù)摚瑥亩从橙藗儛蹏髁x情緒，這樣，在表現(xiàn)的角度上就顯得新穎別致，使人耳目一新。又如大伙議論開了，則是從大伙的議論中去表現(xiàn)某人某事，可能比直接地、正面地寫某人某事就會新穎些。當然，正面和側(cè)面不是絕對的。

又比如，文章的構(gòu)思要巧妙。

所謂構(gòu)思，是指在作文前進行的一系列的思考過程，包括選擇材料、確定中心、組織材料、運用語言等多方面的內(nèi)容。所謂構(gòu)思要巧，也就是在文章的立意上要有新意，選擇材料、組織材料、表現(xiàn)方法等方面比較巧妙，只要其中有一項比較巧妙就很好了。怎樣才算巧妙，很難一一盡述。舉例來說，楊朔同志的《荔枝蜜》一文在構(gòu)思上就有巧妙之處。文章先從小時候被蜜蜂蟹過，因而不喜歡蜜蜂寫起，然后宕開一筆，寫到在廣東從化看見荔枝林，由荔枝林說到喝荔枝蜜，由喝荔枝蜜想到訪問養(yǎng)蜂場，由訪間養(yǎng)蜂場見到養(yǎng)蜂員老梁，從那里了解到蜜蜂辛勤釀蜜的情況，由此聯(lián)想到辛勤勞動的農(nóng)民，最后寫自己做夢，夢見自己變成了小蜜蜂。文章從厭蜂寫到愛蜂、夢蜂，循著作者的感情的變化，使人們從中受到感染和教育，也要做一個像蜜蜂那樣為別人釀蜜的人。全文在意思上層層深人，在語言上刻意求新，讀來雋永別致。可見作者在立意、選材等各方面下了一番苦功。因為作者是用寫詩的心思來寫這類文章的。

我們作文，也應(yīng)在立意、選材、組織材料上多下功夫，盡量做到不與人雷同，盡盆做到新穎別致。當然，這不是一朝一夕可以奏效的，但只要朝著這個方向努力，是一定會有進步的。

[收藏]小學(xué)作文生活需要鼓勵800字精選

小學(xué)語文是基礎(chǔ)教育的一門重點教學(xué)科目，而寫作在語文教學(xué)中是至關(guān)重要的部分。為了幫助我們感受多姿多彩的世界，感知語言的魅力，一般老師都會要求我們利用所學(xué)知識寫小學(xué)作文，那么我們應(yīng)該如何來寫小學(xué)作文呢？下面，我們?yōu)槟阃扑]了小學(xué)作文生活需要鼓勵，供你參考，希望能夠幫助到大家。

小學(xué)作文生活需要鼓勵 篇1

糊口是一個調(diào)色盤，有紅色的激情，有藍色的憂郁，更有灰色的痛苦……正由于我們并不能每時每刻都一帆風(fēng)順，所以最需要的便是鼓勵。

記得那一次，我參加了班干部競選。我不安地絞著手指頭，緊張之情似沸騰的水在我胸中奔涌不止。陸續(xù)上臺的同學(xué)個個胸有成竹地演講著，表現(xiàn)得淡定自若，他們講得流暢，還聲情并茂。這使得我更加手忙腳亂了，只覺得自己那顆弱小的心靈仿佛被隕石擊中了，一下子變得坑坑洼洼。突然，我的耳旁傳來一陣經(jīng)久不息的掌聲。這掌聲似針尖扎到了我的心上，讓我感到莫名其妙地痛苦悲傷。我真后悔自己參加了這次班干部競選，是啊，上臺了又怎么樣，肯定不會被選上，還要白白給人笑話。一股無形的氣力在催著我拋卻，將我原本風(fēng)雨飄搖的心撕開了一條縫隙，硬生生地將懦弱、恐驚往里塞去。好吧，那就拋卻吧。

恰在這時，我的同桌拍了拍我的肩膀，他真誠地說：“我看過你的競選稿，寫得十分不錯，加油，你一定能被選上。”我注意到，他撲閃的小眼睛里盛著滿滿的誠意。那個小小的動作，那句輕輕的話語，那個信任的眼神，統(tǒng)統(tǒng)化作了一股神奇的氣力，一股昂揚的氣力，一股布滿陽光的氣力。就在那一刻，我親自感觸感染到緊張碰到鼓勵，就像是水碰到火一般融化了。“我要上去嘗嘗。”我一邊對自己說，一邊趕快拿起稿子，繼承背誦起來。我上臺了，在同桌鼓勵的眼神中順利地演講起來。結(jié)果，我競選成功了！感謝我的同桌，感謝他的鼓勵，消除了我的緊張，讓我得以在臺上展示最完美的自己。

是啊，鼓勵就像生命中的一縷陽光，它暖和著每一個人，使人們施展?jié)撃埽棺员暗娜酥孬@決心信念，使絕望的人看到但愿。總之，鼓勵能使人提高，我們的糊口需要鼓勵！

小學(xué)作文生活需要鼓勵 篇2

生活如一條大河，所有人的大河都需要些什么。而我的大河需要鼓勵。

先給大家講個故事。我和家人黃山旅游。要攀登黃山了。上山的路鋪有石階，并不難走。山腳排列著幾十乘用藤椅綁成的轎子。腳夫們擁擠上來要我們乘轎。我們謝絕了，覺得那樣會減少旅游的情趣。慢慢向上爬著，開始還悠悠閑閑，漸漸就感到吃力了。有幾處相當陡峭，攀爬十分費勁。在可以清楚地望到山頂?shù)囊粋€長長的陡坡前，我渾身疲憊地坐在一塊巖石上，感到休息是這樣幸福。抬頭望望，真懷疑自己還有沒有力量爬上去。

幾位帶著河南口音的婦女從下面爬上來了，氣喘吁吁。她們在我身邊歇住，仰頭望著陡坡叫苦。其中有一位三十多歲的胖胖的婦女大聲嚷著：我的媽!還有這么多路呀!真要命。她注意到了我，笑著問我的年齡。得到答復(fù)后，她愣了一下。回頭大聲對同伴說：連這位小男孩都敢上去，我們要打退堂鼓就真該跳崖了!走!她轉(zhuǎn)過身大步走向陡坡，同伴們跟著她。

我笑笑，自然不甘示弱。于是，雙方的鼓勵讓我們都爬上了高峰。收獲了美景。

任何人，在做了好事，或獲得成功的最初階段，是最渴望得到別人的夸獎和認可的，這個時候的鼓勵，才真的能達到正面影響的作用，隨著時間的流逝，人們最初的成就感一點點消逝，他心靈的渴望和記憶都逐漸淡化的時候，鼓勵將起不到任何作用。所以鼓勵要及時。

具體來說，當鼓勵成為人們行為的正向的路標時，需要具體的明示，到底好在哪里，什么地方好，這樣，才能沿著這個路標，一步步向前走。此時的鼓勵才真的能產(chǎn)生效果。

所以說，我的生活需要鼓勵。

小學(xué)作文生活需要鼓勵 篇3

鼓勵無處不在，而生活更需要鼓勵。

一個母親，在教孩子打彈弓，讓孩子去射一個瓶子，男孩打了許多次都沒有打中，可母親不斷地區(qū)鼓勵他。

這個故事把我?guī)肓?年前的那個夏天……

記得那時候我上三年級，對以一切事物都很好奇，那天，學(xué)校要舉行演講比賽，以前從來沒有參加過，但是我決定試一試，于是就毫不猶豫的報了名。結(jié)果可想而知，即便是我使出九牛二虎之力，也比不過娜身經(jīng)百戰(zhàn)的“老大哥”，最后評選的結(jié)果出來后，我獲得了三等獎，這時我流淚了，第一次體會到了失敗的滋味，

回到家里后，爸爸看到我悶悶不樂，似乎看出了我的心思，和藹的對我說：“怎么了?是因為演講比賽的事吧?是因為得了三等獎?”“恩”我低聲回答道，。于是爸爸語重心長的對我說：“小傻瓜，失敗是成功之母，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么能見彩虹，許多許多的名人、企業(yè)家等成功人士都是經(jīng)歷了五數(shù)次的失敗和挫折，但他們依然能夠堅定信心，鼓起勇氣，奮力拼搏，最后取得了成功，相信你經(jīng)過努力，在下一次的比賽中一定會超越他們!!”這時窗外的一只蝴蝶破繭而出，雖然身體很虛弱，但是它依然煽動者它那柔弱的翅膀，奮力向天空中飛翔。此時，我恍然大悟：“我明白了!”

在后來的課余時間里，我通過爸爸媽媽的指導(dǎo)和自己的不斷練習(xí)，后來又參加了演講主持培訓(xùn)班，演講水平突飛猛進，有了很大的提高。在第二年舉行的演講比賽中果然脫穎而出，獲得了一等獎的好成績，同學(xué)們和老師都投來了贊許的目光，淚水順著臉頰流了下來，淚水了有激動也有辛酸…

成績的取得來自爸爸的鼓勵，來自失敗后能夠重新鼓起勇氣，奮力拼搏，從這件事我也明白了在以后的生活中無論是自己還是別人遇到了挫折，相互鼓勵，相互幫助，就會獲得成功的信心和動力，就會取得成功。

男孩終于打碎了瓶子，高興的蹦了起來，在他身后，媽媽的臉上也露出了幸福的微笑。

學(xué)會鼓勵吧，生活需要鼓勵，他是大海中的燈塔，是失意時的美酒;是前進的動力，更是面對挫折時那顆勇敢的心。

小學(xué)作文生活需要鼓勵 篇4

一聲鼓勵，可以讓人在即將放棄時，重獲信心;一聲鼓勵，可以讓你在絕望時，又看見了希望火光;一聲鼓勵，可以讓人在黑暗中不放棄尋找光明……鼓勵，是多么美好而溫暖的東西呀!

記得那天，媽媽從網(wǎng)上買來兩把椅子。我拆開包裝一看，這不差不多安裝好了嗎?只要把它們接在一起就好，應(yīng)該不是難事。想著，我便開始組裝這兩把椅子了。

開始時，我覺得并不難，盤起腿坐在地上，一副胸有成竹狀。我熟練地將椅子的兩只腿裝在坐板上，咦，這里怎么沒有鉆孔，那這螺絲怎么裝呀?我撓了撓頭，腦袋里裝滿了問號，不管了，先裝好了再說。隨即，我將兩只腳用一條木條固定住，再裝上坐板。裝好后，我站起身，拍了拍手，抖落身上的灰塵，心想：大功告成了!正當我想要坐上去時，兩只腳突然一踉蹌，椅子隨聲而倒。我大驚，趕緊把椅子扶起，卻發(fā)現(xiàn)兩只腳怎么也固定不住，在接這邊時，那邊倒，在接那邊時，這邊倒。我費了九牛二虎之力卻仍是毫無成效，不覺絕望了，這根本不可能裝上呀，那兩只腳就像兩個調(diào)皮的孩子，執(zhí)拗地跟我作對。當我正要放棄時，我的耳旁傳來了媽媽對弟弟說話的聲音。“小寶，你看看你哥哥，他不但能動手能力強，而且還特有耐心。這不，裝裝搭搭好一會兒了，還在那琢磨呢。你呀，要好好向你哥哥學(xué)習(xí)。”受到媽媽無意之間的鼓勵，我的信心頓時又回來了，當我再次認真去觀察坐板時，看見了四個小小的鉆孔，看到了鉆孔，就看到了希望，不覺欣喜若狂。很快地，椅子就“成型了”。我心里想：嘻嘻，其實搭椅子也沒那么難嘛!

是啊，生活需要鼓勵，每每在你覺得走不下去、做不了的時候，一聲溫柔而堅定的鼓勵，就可以讓你看見希望，重拾信心。

小學(xué)作文生活需要鼓勵 篇5

糊口需要的東西太多了。有幫助，關(guān)心，愛護……但我以為鼓勵也是糊口中必不可少的東西。

記得上次月考，我的語文只考了65分。當時的我，真有如掉進了萬丈深淵一般，認為自己再也站不起來了，朋友眼前也抬不起頭，我感覺自己要垮了。整天魂不守舍的，連我自己都不知自己在干什么。

鄰近期中考試了，一想起那次月考就令我感到后怕。這次會不會又考不好？我害怕了，畏縮了，甚至想過退出。就當我在這種思惟中徘徊，猶豫未定的時候，是老師的鼓勵拯救了我。那是考試的`前兩天，做操的時候，老師向我走來，像媽媽一樣親切地問我：“怎么樣？這次語文溫習(xí)好了么？我覺得你的語文學(xué)得不錯呀！”說完拍拍我的肩膀，我整理時驚呆了。這簡樸的一句話，一個動作，在那時卻震撼了我的心靈。我后悔了，后悔自己以前的自暴自棄，我暗暗下定決心，期中一定要考好！這兩天，恰是緊張的階段，老師課講的快了一點，但總少不了叫同學(xué)發(fā)言。叫到我說的正確時，老師總會夸獎我：“說得真好！”說的不正確時，老師又會說：“別著急，你再好好想想。”他的鼓勵對我是無比的安慰，是我繼承前進的動力和勇氣。考試的前一天晚上，我仔細思索了一下老師對我說的話，也許這些話很普通，可對我而言卻是一種莫大的精神鼓舞，讓我有了戰(zhàn)勝難題的氣力。鼓勵是一筆巨大的財富；鼓勵是連接你與他人的橋梁；鼓勵是人生路上的街燈……鼓勵有時只是普普通通的一句話；有時只是想拍拍肩膀那樣的動作；有時只是一個眼神……

在老師的鼓勵下，我完成了這次期中考試，比上次進步了11分。盡管這還排不上名次，但我努力了，是在老師的鼓勵下努力了。因而，我更加堅信了，糊口需要鼓勵！

小學(xué)作文生活需要鼓勵 篇6

一次考試的失敗，使我明白了鼓勵可以讓人重拾信心，也可以讓人發(fā)憤圖強。

這次英語考試我考砸了，只考了87分，沒有發(fā)揮出真實的水平。那天，我懷著失落的心情來到爸爸身邊，害怕爸爸會嚴厲地批評我，于是我像一只膽小的老鼠一樣小聲嘀咕著：“爸爸，我這次考試只考了87分，沒上90分。”爸爸柔聲地問我：“這次是不是沒有發(fā)揮好呀?還是卷子太難了?”我慚愧地說：“兩個原因都有。”爸爸聽到后，并沒有責罵我，更沒有打我，只是把我叫進了我的房間。他把門輕輕地關(guān)上，坐到了我的身邊，用溫和的語氣對我說：“多多，把試卷拿過來，我教你一下錯題，順便幫你分析分析。”我從書包里拿出卷子，放在了書桌上。爸爸仔細地端詳著試卷許久，便開始教我錯題。“這道題是因為你平時積累單詞不夠多，導(dǎo)致你會錯。”“可是，我認為這道題我是對的呀!”這時，爸爸便開始耐心地教我……錯題講完了，爸爸再次用溫和的語氣對我說：“多多加油!我相信你一定能行，能考出一個令我們大家都震驚的分數(shù)!”爸爸的話，好似一縷春風(fēng)，又好似冬日的陽光，深深地嵌在了我的心里。

也許是有了爸爸的鼓勵，后面幾次英語考試我都考出了不錯的成績。

這簡簡單單的兩句話，竟是我前進的動力，也讓我明白了生活離不開鼓勵，鼓勵使人進步，鼓勵使人奮發(fā)圖強;鼓勵是人在困難中最需要聽到的聲音，鼓勵是人在逆境中反轉(zhuǎn)的動力;鼓勵使人與人之間更加友善，鼓勵使世界更加美好。

小學(xué)作文生活需要鼓勵 篇7

糊口是七色板，需要良多的調(diào)色劑。或許是掌聲，或許是打動。但有一樣始終是不能缺少的，它是什么？它就是在你受到挫折時一句鼓勵的話語，它就是在你失敗時鼓勵的眼神。

鼓勵在糊口中無處不在，在學(xué)校，在家里，在其它任何的場所。老師，同學(xué)，家人，都會帶給你鼓勵。

當你考試沒考好或比賽失敗時，鼓勵來了，它跟著老師來了。“不要緊的，下次你爭取獲得好成績，我們一起努力。”當老師笑著對你說這句話時，你還會沒有決心信念去爭取好成績嗎？

當你在碰到困難有沒有辦法去戰(zhàn)勝時，鼓勵來了，它跟著同學(xué)來了。“沒事，我們一起來解決這個難題。不要退縮，難題是紙老虎，你才是真老虎。”當同學(xué)們眼里流露出加油、努力還有鼓勵的目光時，你還會沒有決心信念與同學(xué)們一起戰(zhàn)勝難題嗎？

當你因參加什么流動沒有預(yù)備好想拋卻時，鼓勵來了，它跟著父母來了。“既然參加了，就不要拋卻，哪怕是倒數(shù)第一也沒有關(guān)系。你要是現(xiàn)在拋卻了，連倒數(shù)第一也爭取不了。加油！我相信你能行的。”當父母對你做出加油的手勢時，你還會沒有決心信念去努力而拋卻嗎？

并不是只有自己需要別人的鼓勵，別人也需要我們的鼓勵，而我們不要吝嗇自己的鼓勵。你知道嗎？當一名同學(xué)在賽場上摔倒了，此刻的他需要什么？需要的就是我們的鼓勵。或許在我們的鼓勵下，他能爬起來奮力的向終點奔去。

你是否想過，糊口中假如沒有鼓勵，將會是什么樣子？那時的我們會處處被難題絆倒，會向難題低頭；那時的我們沒有成功，只有那讓人迷惘的失敗。所以說，鼓勵，是人生道路中的指示牌，時刻指示著我們的下一步。

鼓勵，在下一刻或許會是你人生的驕傲。

小學(xué)作文生活需要鼓勵 篇8

生活中蘊含著追夢的艱辛、挫折的痛苦、孤獨的寂寞，當這些降臨到你的身上時，你可能會感到沮喪、失望、悲傷，這時候你就需要看看周圍甜蜜的笑容，聽聽身旁溫馨的話語，不管來自于誰，朋友、家人、朋友。只要有這些你就會重新獲得繼續(xù)的信心。

還記得小學(xué)五年級第一次參加學(xué)校組織的長跑比賽。開始我滿懷信心認為自己一定可以，甚至給自己定下了目標，一定要跑進年級前十五。在比賽前的幾節(jié)體育課，老師要求我們跑步時，我總是特別認真，為幾天后的比賽做準備。

比賽要求發(fā)令槍響后先繞操場跑一圈在往校園外跑。開始的一圈，我跑的很輕松，但出了校園跑過一條馬路后，我就開始覺得吃力。可后面還剩下一大半的路程，這才跑了個開頭。于是我咬咬牙堅持了下來，因為我還給自己制定了目標。但我越來越就得吃力當跑完一半路程時，我真的快堅持不下來了。當時我甚至想嘲笑自己居然先跑進年級前十五，只想停下來走完全程。

剛好下一個路口是我們班的班主任當指引老師。她見我快堅持不下去了，就一直沖著我喊，讓我不要走，再堅持一會兒，會好的。本以跑到我前面的同學(xué)慢跑兩步推退到我的身邊也開始鼓勵我。我本來想放棄，但看到、聽到老師同學(xué)們都這樣鼓勵我，又堅持了下去。

一路上都是老師和同學(xué)的鼓勵給我打氣。我才一次次放棄了停下的心。跟著同學(xué)的步伐，最后我竟然跑完了全程。還獲得了第二十一名。坐在終點線旁的草地上，回想剛才的一幕幕。我不知幾次想放棄，但還是堅持了下來。

如果你在夢想的過程中，遇到了艱難想放棄、想停止，那就轉(zhuǎn)頭看看你身邊的人吧，他們對你的鼓勵是真心的。生活又時并不是你一個人的別人的鼓勵有時也是十分重要的，這會使你順利到達成功彼岸。

2023作文: 鼓勵的力量作文800字范文

學(xué)習(xí)過程中寫作文是很平常的，通過寫作文可以提高我們的表達能力。有好多人都不喜歡寫作文，一篇好作文除了要有好文筆以外還要有明確的思想。最近是否在尋找一些優(yōu)秀的高分作文呢？小編通過精心篩選，為您整理了“2023作文: 鼓勵的力量作文800字范文”，但愿對您的學(xué)習(xí)工作帶來幫助。

母愛，似春日里的一縷惠風(fēng)；

母愛，似夏日里的一片綠蔭；

母愛，似冬日里的一束暖陽……

母親，她是在我需要幫助時，第一位伸出援手的人；母親，她是在我孤獨寂寞時，第一位陪伴我的人；母親，她是在我迷茫時，第一位給我指點迷津的人……

在我即將步入一年級的那個夏天，烈日將大地烤得炙熱，世間如在蒸籠中。媽媽給我報名參加了美術(shù)等級考試，可是我特別不自信，認為自己的繪畫水平并不是那么優(yōu)秀。在考級現(xiàn)場等待時，我急了，急得心思不定、抓耳撓腮，擔心考級會不通過，不禁握緊了雙手。那一瞬間，被媽媽見到了，她走了過來，拍了拍我的肩膀說：“嘿！怎么了？嗯……讓我猜猜！你一定是緊張吧！”我努力擠出一絲笑容，她看著我，眼里滿是慈愛，溫暖了我那顆冰冷的心。媽媽嘴角輕輕上揚，笑著鼓勵我說：“加油！你一定能行！”考級開始了，我靜下心來，只聽見周圍一陣陣“唰唰”的畫筆聲。此時，我的筆尖上仿佛有一個精靈，舞動著優(yōu)美的曲線。不一會兒，我畫完了，看著美麗的畫，我胸有成竹地交給了老師。果不其然，我考級通過了！

母親，無時無刻激勵著我；

母親，每時每刻照亮我前進的方向；

母親，你對我的愛我無法忘記……

兩個春秋過去了，我快上三年級了，那又是一年夏天，驕陽似火，柏油馬路被烤得軟綿綿的。媽媽陪著我去南京參加古箏比賽。剛開始，我還因為去外地參加比賽興奮不已，可來到賽場等待時，我的心里就緊張得像十五只吊桶打水——七上八下。我怕了，怕得雙手緊握，手心里滲出了冷汗。媽媽見狀走了過來，坐在我一旁，微笑著輕輕拍了拍我的肩，嘴角邊露出兩個酒窩，那笑容真美，如天使，如仙女，如盛開的花兒，美呀，甜呀！她鼓勵我說：“加油，你一定能行！”聽著媽媽鼓勵的話語，我的心中涌起了一股暖流，重新拾起了信心。比賽開始了，我行云流水地彈奏著古箏，只聽見“叮咚”的琴聲。此時，我的雙手仿佛被施了魔法一樣，靈活地撥動著琴弦。不一會兒，演奏完畢，贏得了臺下一片掌聲，我優(yōu)雅地謝了幕。

母親，你對我的愛我會回報；

母親，你對我的恩我會記住；

母親，我愛你勝過一切……

又是一個烈日炎炎的夏天，愛嘮叨的蟬躲在濃密的葉叢中，扯著嗓子“好熱好熱”地叫個不停。我已經(jīng)上五年級了，是個勇敢樂觀的“小大人”了。這天，家中開著空調(diào)，但媽媽的臉上卻掛著汗珠，因為她在抹奶油做蛋糕呢！只見媽媽把奶油涂在蛋糕胚上，慢慢轉(zhuǎn)動著轉(zhuǎn)盤，均勻地抹著，我在旁邊專注地看著。興許是因為她很久沒有做蛋糕了，這奶油像調(diào)皮的小朋友，怎么抹，也抹不平。經(jīng)過一段時間的“斗爭”，還是沒有抹平，她垂頭喪氣地將轉(zhuǎn)盤停下，把抹刀放在了一旁，嘆了一氣，眼里滿是失落。我看見了，輕輕拍了拍她的背，我笑著鼓勵媽媽：“加油，你一定能行！”她笑了，還是那樣的美，那樣的甜。她抖了抖手臂，拿起抹刀繼續(xù)抹起了蛋糕。不一會兒，奶油抹好了，媽媽又進行了裱花，裱花袋在她手中上下翻飛，好似仙女在蛋糕上跳舞，綻放出朵朵美麗的鮮花，就這樣一只甜美、獨特的蛋糕完成了。

媽媽，你把愛全給了我、把世界給了我；你的愛，溫暖了我的心，就像夏天的風(fēng)吹過，那么涼爽、安靜，我緊緊依偎在你的懷里；母親，你將全部精力都給了我，我愛你！那鼓勵的話語在我心中永遠留存……

作文評語：

前蘇聯(lián)作家巴烏斯托夫斯基曾說過：“真正的散文是充滿著詩意的，就像蘋果飽含果汁一樣。”這篇散文充滿著詩情畫意，通過詩文交織的形式，提升作品的境界與情調(diào)，細細讀來，給人以美好的感受，讓我們感受到鼓勵是世間最偉大的力量。