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作文:珍惜時(shí)間 - 一年級(jí)之二
學(xué)習(xí)過(guò)程中寫(xiě)作文是很平常的,寫(xiě)作文就是需要真情實(shí)感的表達(dá)內(nèi)心的想法。很多人寫(xiě)作文時(shí)都無(wú)從下筆,一篇優(yōu)秀的高分作文其感情表達(dá)會(huì)很細(xì)膩和委婉。怎么才能寫(xiě)出一篇優(yōu)秀的高分作文呢?下面是小編為大家整理的“作文:珍惜時(shí)間 - 一年級(jí)之二”,歡迎大家閱讀,希望對(duì)大家有所幫助。

一刻千金,寸金難買(mǎi)寸時(shí)分每逢我看見(jiàn)這句名言時(shí),我的腦子里就想起了那件事,也恰是那件事讓我明白了光陰是特別寶貴的。
記得有次,老師規(guī)劃了非常多功課,我回抵家,開(kāi)端寫(xiě)了起來(lái),依照平常速率全部功課作完的光陰最多惟有2小時(shí),可是我卻一面做一面玩,正所謂身在曹營(yíng)心在漢我從來(lái)做到8點(diǎn)才剛做完語(yǔ)文,我又漫漫地挪出發(fā)體感覺(jué)到非常疲乏特別想睡,可又沒(méi)做完功課,不過(guò)一身的疲乏依然是將我拉入妄圖,直到醒來(lái)后才察覺(jué)到本人的功課還沒(méi)做完,我連忙下床做起了功課,媽媽讓我發(fā)出的聲音給吵醒了,她先走到我一旁看了看嚴(yán)厲地跟我說(shuō):有多少功課要做那么久?我結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō):昨天我邊做邊玩才沒(méi)做完。假如你7點(diǎn)種醒就來(lái)不迭補(bǔ)了,假如你昨晚非常認(rèn)真完成不仿照可以好好安排嗎?要了解,光陰是最寶貴的也是最-簡(jiǎn)單遺失的。你要學(xué)會(huì)緊緊捉住它。聽(tīng)了媽媽的話(huà)我欠好意思地下面了頭。第2天放學(xué)后,功課依舊非常多但是我卻非常認(rèn)真地完成了,只用了2小時(shí)。功課做完了,我一身輕便同時(shí)也深入會(huì)心到了一刻千金,寸金難買(mǎi)寸時(shí)分。
是啊,光陰就好像是一分散弦的箭,一去不返回,讓我們都愛(ài)惜光陰吧!
 一年級(jí)
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珍惜時(shí)間話(huà)題作文精選
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欲將心事付瑤琴,我們常常將情感付諸筆端,寫(xiě)作文可以幫助發(fā)揮我們的創(chuàng)新意識(shí),掌握“觀(guān)察”這把開(kāi)門(mén)的金鑰匙,就能打開(kāi)作文的“鐵門(mén)”。優(yōu)秀的作文要怎么寫(xiě)才能寫(xiě)出來(lái)呢?下面,讀書(shū)筆記吧編輯為大家整理的“珍惜時(shí)間話(huà)題作文”,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
珍惜時(shí)間話(huà)題作文 篇1
時(shí)間是無(wú)始無(wú)終的,而每個(gè)人的生命卻是有限的,屬于一個(gè)人的時(shí)間也是有限的.如果一個(gè)人的生命走到了盡頭,那么他所擁有的時(shí)間也即將宣告結(jié)束。大千世界中,最偉大、最公正、最無(wú)私的是時(shí)間生活中最平凡又最珍貴的還是時(shí)間。春夏秋冬,年復(fù)一年。楊樹(shù)枯了,有再青的時(shí)候百花謝了,有再開(kāi)的時(shí)候。然而,一個(gè)人的生命卻只有一次。“花有重開(kāi)日,人無(wú)再少年”,時(shí)間亦是如此,一步一步,一節(jié)一節(jié),永不停留,如若“黃河之水天上來(lái),奔流到海不復(fù)回”,稍縱即逝。因此,我們應(yīng)珍惜屬與自己的時(shí)間。古人說(shuō)的“三更燈火五更天,正是男兒讀書(shū)時(shí)。黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書(shū)遲”,正是告戒我們:生命有限,必須惜時(shí)如金,切莫把寶貴是光陰虛擲,而要趁著青春的大好時(shí)光多學(xué)點(diǎn)知識(shí),在自己的有生之年里爭(zhēng)取趕一反大事業(yè)。古人尚且如此,難道我們還不如古人嗎?珍惜時(shí)間就是愛(ài)護(hù)生命。大發(fā)明家愛(ài)迪生平均三天就有一項(xiàng)發(fā)明,他正是抓住了分分秒秒的時(shí)間去探索去研究,才取得如此大的成就。大文豪魯迅曾說(shuō)過(guò):“哪里有天才,我是把別人喝咖啡的時(shí)間都用在工作上罷了。”“一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰。”然而,在我們的生活中,有的人卻不好好的珍惜時(shí)間,他們有的抱怨時(shí)間太慢,整天無(wú)所事事,得過(guò)且過(guò)。有的感慨時(shí)間的稍縱即逝,卻不付諸行動(dòng)去把握時(shí)間。要知道,時(shí)間是公正的,他回報(bào)勤勞者以碩果,回抱懶惰者只有“香如故”的坦然,抱著“落紅不是無(wú)情物,化做春泥更護(hù)花”的豪情。陶淵明說(shuō):“死去何所道,托體同山阿。”泰戈?duì)栒f(shuō):“生如春花之燦爛,死如秋葉之靜美。”生命的輪回是自然的規(guī)律,生命的凋謝也意味著生命的重塑。我懂得了生命的意義,是在短暫和局限之中不斷追求的完美,是正視上名的挫折和輪回。讓我們坦然地走過(guò)生命的平原和高山,走過(guò)春夏秋冬,真正地領(lǐng)悟生命的意義吧!
珍惜時(shí)間話(huà)題作文 篇2
“時(shí)間匆匆如流水,我們要珍惜時(shí)間啊!”這是我讀了朱自清先生的散文——《匆匆》后最深的感觸。這也是我有生以來(lái)第一次感到了時(shí)間的緊迫。
這篇文章通過(guò)描寫(xiě)時(shí)間在我們?nèi)粘I钪衼?lái)去匆匆,我們的日子也就一天天減少的情形,表現(xiàn)了作者為匆匆流逝的時(shí)間的珍惜之情,表達(dá)了作者對(duì)人生的思索與追求。
“光陰似箭,日月如梭。”是啊,時(shí)間就過(guò)得如此之快,沒(méi)有聲音,也沒(méi)有影子。轉(zhuǎn)眼間,四千多個(gè)日子就這樣從我們身邊溜走,在水盆里、在飯碗里和雙眼前,我們的日子就這樣一去不復(fù)返了。文中開(kāi)頭的一句話(huà)讓我印象深刻:“我不禁頭涔涔而淚潸潸了。”在諾大的世界里有幾個(gè)人呢剛想朱自清先生那樣珍惜時(shí)光,普遍都像那首《明日歌》那樣,認(rèn)為今天去了還有明天,明天過(guò)了還有后天,自己的日子還多著呢!朱自清先生如此愛(ài)惜每一天,仍認(rèn)為自己虛度了八千多的年華,而我們這些認(rèn)為自己還有許多大好年華的人來(lái)說(shuō),又是怎樣的偉大呢?
不僅僅是朱自清先生,許多偉人都在與時(shí)間賽跑——魯迅在工作室里廢寢忘食地寫(xiě)書(shū),直到生命的最后一刻;毛主席日夜不眠的閱讀審章,仍要擠出時(shí)間看書(shū);華羅庚為了能多讀一些好書(shū),采用了特殊的辦法來(lái)“猜書(shū)”。這樣的榜樣數(shù)不勝數(shù)。可我呢,把時(shí)間浪費(fèi)在下課的追逐打鬧中,把時(shí)間浪費(fèi)在課堂上搞小動(dòng)作、講話(huà)中,常常就在不經(jīng)意中浪費(fèi)了許多時(shí)間,如果能講這些時(shí)間利用起來(lái),那不就能多看幾本書(shū),多學(xué)習(xí)一些知識(shí)?過(guò)去我已經(jīng)浪費(fèi)了許許多多的日子了,今后我一定要珍惜時(shí)間,珍惜每一分一秒!努力認(rèn)真學(xué)習(xí),不再讓自己的時(shí)光就這樣悄悄流失了。
讀了《匆匆》一文后,我受益匪淺。“一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰。”“花有重開(kāi)日,人無(wú)再少年。”我一定要好好充實(shí)自己,多學(xué)習(xí)多做事,愛(ài)惜時(shí)間,謹(jǐn)記從《匆匆》中領(lǐng)悟到的知識(shí),千萬(wàn)不要再虛度光陰!
珍惜時(shí)間話(huà)題作文 篇3
在春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)上我聽(tīng)到了一首歌《時(shí)間都去哪兒了?》“時(shí)間都去哪兒了,還沒(méi)好好看看你眼睛就花了,柴米油鹽半輩子,轉(zhuǎn)眼就只剩下滿(mǎn)臉的皺紋了。”勾起了我的聯(lián)想:在時(shí)間的面前,我們每個(gè)人都無(wú)能為力。我們不能倒流時(shí)光或者穿越時(shí)光,但是,我所失去的,又有誰(shuí)能夠知道呢?還是免不了的事情。一些事。一些人。一些回憶。那些我們?cè)?jīng)以為不會(huì)遺忘的事。真的就在不知不覺(jué)中忘記了。那些我們?cè)?jīng)以為不會(huì)在乎的人,卻那么真切留在記憶中。
時(shí)間對(duì)每個(gè)人都是平等的,公平的,無(wú)私的,在我們玩耍的時(shí)候慢慢過(guò)去;在我們的夢(mèng)中漸漸過(guò)去。如果有一天,當(dāng)你失去一個(gè)親人時(shí),在心痛之余,你會(huì)對(duì)“時(shí)間匆匆”這個(gè)詞有更深的了解。
我明白了時(shí)間是寶貴的,是用金錢(qián)買(mǎi)不回來(lái)的,一旦你失去了它,就無(wú)法挽回。所以,我們必須要珍惜時(shí)間,把我們?nèi)松拿恳环置恳幻攵歼^(guò)的充實(shí)起來(lái),做一些有意義的事情,千萬(wàn)不要虛度光陰。生命是有限的,時(shí)間是無(wú)限的,在有限的生命里盡量做更多的事情,珍惜時(shí)間,就等于延長(zhǎng)了壽命。
珍惜時(shí)間話(huà)題作文 篇4
人們常說(shuō),世界上最公平的是時(shí)間。時(shí)間對(duì)任何人都一視同仁,他既不慷慨的多施舍給哪個(gè)人一秒,也不吝嗇的少給予哪個(gè)人一分。每個(gè)人每天擁有的都是86400秒。然而在同樣的時(shí)間里,有的人能學(xué)到豐富的知識(shí),有所收獲;有的人學(xué)到的東西卻少的可憐,甚至到老仍一事無(wú)成。這其中的重要原因就是人們對(duì)時(shí)間的態(tài)度不同,有的珍惜,有的浪費(fèi)。古今往來(lái),一切有所作為的人都很珍惜時(shí)間。如革命導(dǎo)師列寧、第一任主席XXX、還有周恩來(lái)等領(lǐng)袖人物都是珍惜時(shí)間的楷模。
而我們同學(xué)們當(dāng)中也有不少人整天沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲中,或者干脆無(wú)聊的閑逛,大好時(shí)光在不知不覺(jué)中被浪費(fèi)掉了。這是最要不得的,因?yàn)槿松虝海遣粫?huì)有多余的時(shí)間供人消遣的。因?yàn)橹挥凶ゾo時(shí)間做一些有益的事,積少成多,才能有所成就,才不會(huì)像穩(wěn)重的流浪漢那樣再次追悔莫及。人的一生中,青年時(shí)期的時(shí)間特別寶貴。這個(gè)階段生命力最旺盛,精力最充沛,記憶力最強(qiáng)。我們要充分抓住這一大好時(shí)機(jī),認(rèn)真學(xué)習(xí)文化知識(shí)和各種技能,做好迎接挑戰(zhàn)的準(zhǔn)備。
“莫等閑,白了少年頭。”讓我們一起珍惜時(shí)間吧!努力請(qǐng)從今天開(kāi)始,從現(xiàn)在做起。
珍惜時(shí)間話(huà)題作文 篇5
2800年7月的一天,陽(yáng)光伴隨著蟬鳴籠罩著這個(gè)高科技城市。太陽(yáng)被充滿(mǎn)智慧的人類(lèi)控制著,十分聽(tīng)話(huà)地散發(fā)出柔和溫暖的光。我坐在工作室里,萬(wàn)般無(wú)聊的翻閱著幾本雜志。我還是那么年輕,沒(méi)有一絲歲月的留痕。不用驚訝,那時(shí)候就連時(shí)間也乖乖地服從人類(lèi)。
時(shí)間像是越前了七百八十多年:我和我的工作伙伴基米一起投入一項(xiàng)了不起的工作——研制時(shí)光控制機(jī)。每天,我們都有做不完的實(shí)驗(yàn)和寫(xiě)不完的報(bào)告,每餐卻幾乎都用方便面湊合著打發(fā)。但是沒(méi)有人相信我們,沒(méi)有人給與我們支持。我們毫不灰心,終于研制出了時(shí)光控制機(jī)器。當(dāng)我和基米站在燈火輝煌的諾貝爾獎(jiǎng)的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上時(shí),我是多么自豪,沒(méi)想到有一刻會(huì)站在眾人羨慕敬佩的目光中……
雜志的書(shū)頁(yè)發(fā)出無(wú)規(guī)律的聲響,我合上書(shū)走到窗邊。每個(gè)人都是那么快樂(lè),年輕似乎帶來(lái)了不可思議的財(cái)富。孩子們不用再為考試而擔(dān)憂(yōu),他們有足夠的時(shí)間用來(lái)復(fù)習(xí)。他們可以讓時(shí)光機(jī)把1分鐘變得有1年那么長(zhǎng)久。身患絕癥的人也不必苦惱,不用擔(dān)心死神的到來(lái)。他可以讓時(shí)光機(jī)把時(shí)光停留在某一時(shí)刻,而他就能像常人一樣快樂(lè)地生活……我透過(guò)窗子,盡情地欣賞這一切,微笑不知不覺(jué)爬上了我的臉。
肚子開(kāi)始不爭(zhēng)氣地打鼓,無(wú)奈之下吩咐兩個(gè)機(jī)器人助手去燒頓飯。我可不想再等上幾小時(shí),順手拿起時(shí)光機(jī)調(diào)整了一下,只用了1秒鐘,飯菜就全部擺放在了桌子上。我把幾小時(shí)變成1秒鐘用了!不能忘了基米,我輕輕地走向研究室,打開(kāi)燈,用目光搜索著他的身影:“基米博士,吃午飯了!基米?你在嗎?”基米一頭蓬亂的頭發(fā),睡眼朦朧的說(shuō)道:“都幾點(diǎn)了?吃夜宵才差不多。”說(shuō)完就拖著身子,夢(mèng)游似地走了。留我一人在那里生悶氣:哼!早知道這樣,我才不叫他呢!明明現(xiàn)在太陽(yáng)還掛在天上,讓他吃夜宵去吧!我扒了幾口飯,氣呼呼地走向?qū)嶒?yàn)室,又開(kāi)始了新一個(gè)實(shí)驗(yàn)。
從實(shí)驗(yàn)室出來(lái),我累極了。人就像散了架一樣,倒在床上。我拿起時(shí)光機(jī),又調(diào)整了一下,把兩小時(shí)變成24小時(shí)這么長(zhǎng)。是的,我只睡2小時(shí)就好……迷迷糊糊地不知過(guò)了多少時(shí)間,從我耳邊傳來(lái)“叮叮當(dāng)當(dāng)”的響聲,像是醫(yī)院里急速推動(dòng)的移動(dòng)床發(fā)出來(lái)的。什么?醫(yī)院?我“騰”地一下坐起來(lái)。天啊!白色的墻!白色的枕頭!白色的床!白色的被子!沒(méi)錯(cuò),是醫(yī)院!但奇怪的是,我不該在這里。低頭一看,“不看不知道,一看嚇一跳”,只見(jiàn)身上插滿(mǎn)了粗粗細(xì)細(xì)的橡皮管。我慘叫一聲,倒在了床上。一陣急促的腳步聲,進(jìn)來(lái)的十一位醫(yī)生和伙伴基米。醫(yī)生著急地說(shuō):“小姐,你知道嗎?你昏迷了兩個(gè)月!”基米一臉擔(dān)心的表情:“博士,我以為你醒不來(lái)了!幸好,終于醒了。”什么亂七八糟的?我咬牙切齒地說(shuō):“首先,我是在睡覺(jué),在休息,不是昏迷!其次,我說(shuō)了兩個(gè)小時(shí)左右,而不是兩個(gè)月!”
靜下心來(lái)后,我仔細(xì)地思考著發(fā)生的一切,用一根“線(xiàn)”把零碎的信息串連起來(lái),往事一幕幕拉開(kāi)。原來(lái),我和基米忽視了一個(gè)重要的問(wèn)題——我們沒(méi)有考慮到每個(gè)人都控制自己時(shí)間的快慢,卻是每個(gè)人之間無(wú)法統(tǒng)一,導(dǎo)致整體的混亂。我立刻找來(lái)基米,和他討論了這些問(wèn)題。從他的表情來(lái)看,就知道這是情有多嚴(yán)重。基米猶豫了一下,遲遲地說(shuō):“我們會(huì)努力的,想辦法更好地利用時(shí)光機(jī)!”
我整理了一下,準(zhǔn)備會(huì)工作室。我想一個(gè)正在睡覺(jué)的人被誤認(rèn)為昏迷,而被送進(jìn)醫(yī)院是多么可笑的一件事!我走到大廳,看見(jiàn)自動(dòng)收款機(jī)邊有太多人,于是徑直走向了工作窗口。我遞上一張卡:“付錢(qián)。”護(hù)士懶洋洋地伸伸腰,揉揉眼睛,慢吞吞地拿起卡。后面的基米催促:“小姐,請(qǐng)快一點(diǎn)好嗎?”護(hù)士依然慢吞吞的:“急什么呀?反正有的是時(shí)間!”我和基米相視苦笑了一下。我們漫步在大路上,又看見(jiàn)了一幕:一位母親正他兒子跑:“可可,快做作業(yè)去了!”小孩子調(diào)皮地辦了個(gè)鬼臉:“在玩一會(huì)兒也沒(méi)關(guān)系,調(diào)調(diào)時(shí)光機(jī)就行了。”基米站在那里不走了,望著他們母子,一直從視線(xiàn)消失:“我們是否作了一件不該做的事呢?”我嘆了一口氣:“哎……也許吧!”
珍惜時(shí)間話(huà)題作文 篇6
如今,作為初中生我的夢(mèng)想就是考上重點(diǎn)高中。這也是千千萬(wàn)萬(wàn)奮斗在初中學(xué)子們的夢(mèng)想。
威爾遜曾說(shuō)過(guò):“我們因夢(mèng)想而偉大,所有的成功者都是大夢(mèng)想家。在冬夜的火堆旁,在陰天的雨霧中,夢(mèng)想著未來(lái)。有些人讓夢(mèng)想悄然絕滅,有些人則細(xì)心培育維護(hù),知道它安然度過(guò)困境。”
當(dāng)我們?yōu)橐淮慰荚囀ЮЩ曷淦菚r(shí),不要灰心不要放棄,不要因?yàn)橐淮问【头艞壞銢Q心想要達(dá)到的目的。夢(mèng)想只要能持久,就能成為現(xiàn)實(shí)。
當(dāng)有人問(wèn)我:“你認(rèn)為你的夢(mèng)想能實(shí)現(xiàn)嗎?”我會(huì)很堅(jiān)定地回答:“Yes,Ican。”
少年,一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰。少年,明確自己的目標(biāo)去奮斗吧!
魯迅的成功,有一個(gè)很重要的秘訣,就是珍惜時(shí)間,少年魯迅在紹興城讀私塾的時(shí)候,父親正患著重病。年少的魯迅承擔(dān)起了家庭的重任。他說(shuō)過(guò):“時(shí)間就像海綿里的水,只要你擠,總是會(huì)有的。”但我想,時(shí)間就是性命,倘若無(wú)端耗費(fèi)別人時(shí)間,無(wú)異于謀財(cái)害命。
同學(xué)們青春是短暫的,讓我們?cè)谟邢薜那啻豪铮M到無(wú)限的責(zé)任,為了自己長(zhǎng)久的夢(mèng)想打下夯實(shí)的基礎(chǔ)。
多年后,回首過(guò)去。讓我們可以驕傲的說(shuō)出:“珍惜時(shí)間”
寫(xiě)作收藏:關(guān)于珍惜時(shí)間的作文600字左右之二
許多學(xué)生都會(huì)被要求寫(xiě)作文,在寫(xiě)作文時(shí),要體現(xiàn)和表達(dá)自己的想法。很多人在寫(xiě)作文時(shí)沒(méi)有邏輯性,一篇生動(dòng)感人的作文具有很強(qiáng)的感染力。那么優(yōu)秀的高分作文我們究竟該如何才能寫(xiě)好它呢?為了讓您在使用時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編整理的“寫(xiě)作收藏:關(guān)于珍惜時(shí)間的作文600字左右之二”,歡迎閱讀,供您參考。
在我們的生活中,有一種東西在悄無(wú)聲息地度過(guò),當(dāng)你走路時(shí),它從你的腳步中邁過(guò);當(dāng)你寫(xiě)字時(shí),它從你的指間遛過(guò);當(dāng)你傷心時(shí),它從你的哭聲中飛過(guò),它看不見(jiàn)、摸不著,它無(wú)聲無(wú)息,它就是——時(shí)間。
子曰:“逝者如斯夫,不舍晝夜。”時(shí)間不可能由任何人掌控,我們只能受它驅(qū)使,我們不可能將幸福定格永久,這也是人的無(wú)奈,每個(gè)人都會(huì)有自己的人生,都會(huì)經(jīng)過(guò)它的“磨練”,你也許會(huì)變得更強(qiáng),也有可能更弱,不管是強(qiáng)是弱最終還是逃不過(guò)死亡二字,每個(gè)人的一生其實(shí)是相似的,主要看你是否活得精彩。
時(shí)間在流逝。
不知不覺(jué)中,自己已是一名高中生,驀然回首,想到自己初中的貪玩,心里還是有一點(diǎn)后悔,不過(guò)后悔已是無(wú)用,現(xiàn)在對(duì)于高中生來(lái)說(shuō)最重要的是高考,我們將面臨著兩條人生的道路,你自己走的哪一條路與你的勤奮與否息息相關(guān)。
有些人認(rèn)為三年轉(zhuǎn)瞬即逝,而有些人則度日如年,前者可能廢寢忘食、忘乎自己,認(rèn)為時(shí)間不夠,還有許多尚未完成,而后者則渾渾噩噩,干混三年,這兩者是以如何的心態(tài)面對(duì)高中,對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度又是怎樣的,我相信這兩者在將來(lái)的道路截然不同。
俗話(huà)說(shuō)得好:“一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰。”有些人說(shuō)今日要好好學(xué)習(xí),說(shuō)是從明天開(kāi)始,明日是今天的明天,后天又是明天的明天,人的一生又有多少個(gè)明天?“明日復(fù)明日,萬(wàn)事成磋砣”。
時(shí)間在流逝。
我們應(yīng)該把握眼前的時(shí)間,不要以為現(xiàn)在還是高一而已,還有三年時(shí)間,但是高一是基礎(chǔ),不學(xué)好,高二高三怎么學(xué),時(shí)間就像海綿中的水,只會(huì)越擠越多,我們現(xiàn)在應(yīng)抓住生活中的每一分鐘,日積月累,我們才能學(xué)到新的東西,我們要做時(shí)間的主人,合理安排這位仆人。
人生如同賽跑,和時(shí)間的一場(chǎng)賽跑,比的就是堅(jiān)持,時(shí)間不會(huì)為任何人任何事而停下來(lái),誰(shuí)能堅(jiān)持到最后,誰(shuí)就是勝利者,給時(shí)光以生命,而不是給生命以時(shí)光。東西掉了,可以再買(mǎi),財(cái)富沒(méi)有了,可以再賺,但時(shí)間過(guò)去了,就是永遠(yuǎn)流逝了,如果每個(gè)人能把握好每一分鐘,那么你的人生將更精彩。
[推薦作文] 秋天到了一年級(jí)作文之二
懂得寫(xiě)優(yōu)秀的高分作文對(duì)于學(xué)生是非常重要的,寫(xiě)作文可以鍛煉文筆,提高寫(xiě)作能力。我們常常要以某個(gè)明確的主題寫(xiě)一篇作文,一篇優(yōu)秀的高分作文,背后肯定會(huì)反復(fù)推敲和修改。想要寫(xiě)好一篇作文需要怎么做呢?下面是由小編為大家整理的“[推薦作文] 秋天到了一年級(jí)作文之二”,但愿對(duì)您的學(xué)習(xí)工作帶來(lái)幫助。
秋天,天高云淡大雁南飛,五谷豐登。在這個(gè)季節(jié)里,好客的濟(jì)南人會(huì)給你獻(xiàn)上各種各樣的山東特產(chǎn):烤地瓜、高粱飴、荷葉草包、藕粉、油旋-------讓你吃成小將軍肚。
今天是元旦節(jié),20xx年可終于盼來(lái)了。在這新的一年里,我轉(zhuǎn)眼,11歲了。在新的一年我會(huì)更加努力,更加聽(tīng)話(huà)。我堅(jiān)信我永遠(yuǎn)是最棒的。
豐收的秋天像一個(gè)姑娘,悄悄地走進(jìn)了田野。田野里,楓葉在空中翩翩起舞;紅彤彤的蘋(píng)果掛在樹(shù)上,像一個(gè)個(gè)燈籠;金燦燦的理想個(gè)鈴鐺。
寫(xiě)作收藏:珍惜時(shí)間的六年級(jí)作文(經(jīng)典版)
相信大家都或多或少接觸過(guò)作文吧,生活中一些難忘的經(jīng)歷就可以通過(guò)作文記錄下來(lái)。很多人寫(xiě)出來(lái)的作文總是干巴巴的,一篇好作文起碼要做好和讀者共情。那么究竟該怎么寫(xiě)一篇優(yōu)秀的高分作文呢?小編為此仔細(xì)地整理了以下內(nèi)容《寫(xiě)作收藏:珍惜時(shí)間的六年級(jí)作文(經(jīng)典版)》,希望能為您提供更多的參考。
書(shū)桌上的沙漏已被我翻來(lái)覆去無(wú)數(shù)次,玻璃外殼里面的金色沙子總讓我聯(lián)想到時(shí)間。或許因?yàn)樗墙鹕陌桑鹕碇哔F珍貴,而時(shí)間正好符合這個(gè)特質(zhì)。沙子總會(huì)被人玩玩弄弄然后拋棄,不也正和時(shí)間一樣嗎?
一定有許多人會(huì)和我有同樣的感覺(jué)——每到星期三,就會(huì)想到“馬上又要周末了”,到了周末又會(huì)想到“馬上就要上學(xué)了”,此時(shí),就應(yīng)該好好反省自己:在已經(jīng)過(guò)去的時(shí)間里,你是否達(dá)到了自己的目標(biāo)?你是否完成了本應(yīng)完成的事?你是否……小小的沙漏每次的計(jì)時(shí)只有45秒,而漫長(zhǎng)的一周里有多少個(gè)45秒?!想想45秒可以干一些什么:打個(gè)電話(huà)問(wèn)候親人一定不足45秒;看到垃圾隨手撿起只需5秒的時(shí)間;整理書(shū)房或許不止45秒,但是多用幾個(gè)45秒也不足為過(guò)啊,畢竟你完成了一件事,一件會(huì)讓你此后方便許多的事,這樣,不是在將來(lái)節(jié)約了許多時(shí)間嗎……如此想來(lái),在一周的空余時(shí)間里,完全可以做許多對(duì)自己或?qū)λ擞袔椭氖虑椤?/p>
小小的沙漏里,金沙還在不斷往下落著,也就是說(shuō),時(shí)間正在一分一秒地過(guò)去。時(shí)光老人總是步履匆匆,容不得人們的挽留,更不會(huì)答應(yīng)那些想回到過(guò)去的人們的請(qǐng)求與祈禱,他總是不留情面地讓人們后悔和哭泣。是的,他是公正的,他給每一個(gè)人同樣的時(shí)間,他也想方設(shè)法通過(guò)自己的無(wú)情讓人們體會(huì)到時(shí)間的可貴生命的短暫。呵呵,就如同小沈陽(yáng)說(shuō)的:“眼睛一閉一睜,一天就過(guò)去了;眼睛一閉不睜,一輩子就過(guò)去了。”所以我們真的不應(yīng)該停留在過(guò)去,止步不前,而是把握好現(xiàn)在的每一刻。此刻,沙漏又該給它“翻身”了,它已經(jīng)過(guò)完了又一個(gè)45秒,似乎看到時(shí)光老人也正在朝我揮手,他微笑著告訴我應(yīng)該行動(dòng)起來(lái)了。是的,讓短短的時(shí)間因?yàn)樽约翰粩嗟匦袆?dòng)而變得有意義!
一年級(jí)小學(xué)作文:叫表弟起床之二
小時(shí)候語(yǔ)文課我們經(jīng)常會(huì)寫(xiě)小作文,在寫(xiě)作文時(shí),要體現(xiàn)和表達(dá)自己的想法。大家在寫(xiě)作文時(shí)都覺(jué)得很苦惱,一篇好作文最忌諱的就是主題渙散。那么有哪些優(yōu)秀的高分作文是能給我們參考的呢?考慮到您的需要,小編特地編輯了“一年級(jí)小學(xué)作文:叫表弟起床之二”,大家不妨來(lái)參考。希望您能喜歡!
今天,我和表弟、爸爸的美好下午,被一個(gè)電話(huà)給吵醒了。爸爸說(shuō):我要去上班了,你趕緊叫你表弟起床。遵命,長(zhǎng)官!我說(shuō)。
叫醒表弟第一招:拍臉術(shù)
我先把手搓一搓,再輕輕地拍拍表弟肉嘟嘟的小臉蛋,輕聲輕語(yǔ)地說(shuō):表弟小懶蟲(chóng),快起來(lái)呀!表弟小懶蟲(chóng),快起來(lái)呀!可是,表弟依然不動(dòng)于衷。第一招失敗。
叫醒表弟第二招:大聲叫
我在表弟旁邊躺著,大叫:啊啊啊啊啊!哦哦哦哦哦!鵝鵝鵝鵝鵝鵝!嗚嗚嗚嗚嗚嗚!雨雨雨雨雨雨叫著叫著,我背起了拼音表。可是,表弟就像一座山一樣,一動(dòng)不動(dòng)。第二招被表弟堅(jiān)強(qiáng)的意志給ko了。
第三招:搖搖功
我是除了絕招,抓住表弟的衣服,使勁搖,搖來(lái)?yè)u去地。表弟醒了,發(fā)火了。后來(lái),我就不多說(shuō)。現(xiàn)在我的手還紅著呢!
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