作文是我們學(xué)習(xí)語(yǔ)文中必須把握的，寫作可以幫助喚起我們的問(wèn)題意識(shí)，優(yōu)秀的文章中需要豐富的知識(shí)，你應(yīng)該也在為寫作文而犯愁吧？為滿足你的需求，欄目小編特地編輯了“抒情的作文初中優(yōu)秀作文”，歡迎你參考，希望對(duì)你有所助益！

抒情的作文初中優(yōu)秀作文 篇1

一年四季，柳樹(shù)有哪些用途可算是最大了，它也算是大家北方容易見(jiàn)到的樹(shù)木。

春季，柳樹(shù)枝干上長(zhǎng)出點(diǎn)點(diǎn)嫩芽，就像一個(gè)討人喜歡的孩子子長(zhǎng)出了新發(fā)。一陣風(fēng)拂過(guò)，柳樹(shù)慢慢地?fù)u擺著，就像是跳起舞來(lái)。柳樹(shù)一動(dòng)不動(dòng)時(shí)，就會(huì)引來(lái)很多蝴蝶，還有些小鳥在它的頭上蓋起了“房屋”。

夏季，火紅的太陽(yáng)照射著大地，這個(gè)時(shí)候候的大家多么渴望一絲涼爽啊！柳樹(shù)就撐開(kāi)了一把大傘給大家灑下一片陰涼，而自己卻默默地承受著太陽(yáng)的炙烤。這難道不足以體現(xiàn)柳樹(shù)那只為其他人著想的品質(zhì)么？這個(gè)時(shí)候候的柳樹(shù)葉子也變得越細(xì)越長(zhǎng)，柳樹(shù)也看上去愈加茂盛了。

到了秋季，它那翠綠色的葉子也變成了黃色，伴隨風(fēng)慢慢地飄落下來(lái)。好像每一片葉子都變成了蝴蝶，在秋風(fēng)中翩翩起舞。我問(wèn)母親：“為何它的葉子會(huì)飄落下來(lái)呢？它是否會(huì)死掉了啊！”母親說(shuō)：“它只是在冬季做好修養(yǎng)的籌備，只為了明年春季的那一抹嫩綠繼續(xù)力量。”聽(tīng)到這話，我知曉它并沒(méi)死掉，我也就安心了。

冬季，雪花飄落在柳樹(shù)周圍，它那枝干被壓得有氣無(wú)力，我看著它那光光的樹(shù)枝，心里不由自主地泛起了一陣憐憫，于是我就把它樹(shù)枝上厚厚的積雪給弄了下去。母親和我說(shuō)：“柳樹(shù)一年四季用途都非常大，春季它吸收灰塵，被人們健康成長(zhǎng)；夏季它為大家灑下一片陰涼；秋季它給大地鋪上了一層地毯；冬季它還挺起脊梁，為大家遮擋風(fēng)雪！”

柳樹(shù)如此的精神真的讓我敬佩不已，大家必須要向它學(xué)習(xí)。也應(yīng)該保護(hù)它們，不讓它們被伐木工隨意砍伐。

抒情的作文初中優(yōu)秀作文 篇2

年，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，很重要。

年，是一種思念，是一種懷念，是一種感覺(jué)。年的到來(lái)，不僅僅意味著新的一年，更意味著過(guò)去的舊年。

小時(shí)候，新年是喜慶的。帶著歡笑與幸福，一起走進(jìn)那個(gè)新的一年。已經(jīng)記不清小時(shí)候的模樣了，只覺(jué)得時(shí)間的匆匆，帶走了太多的回憶。很多事情還沒(méi)有來(lái)得及記下，就已經(jīng)從腦海里默默跑掉了。

童年的春節(jié)，只有一些特別的記憶。最喜歡的是煙花，是那種小煙花，可以拿在手中燃起很好看的火花。那時(shí)候可以拿著這種煙花在街上到處跑，燃著煙花，笑著喊著。不過(guò)這種感覺(jué)大抵是不會(huì)再存在了，那個(gè)我也已經(jīng)沒(méi)了，那個(gè)煙花也沒(méi)再見(jiàn)過(guò)了。

童年的春晚，好像也很有趣。可能當(dāng)時(shí)看任何節(jié)目都會(huì)覺(jué)得很有趣吧，春晚對(duì)于我來(lái)說(shuō)幾乎是必看的。雖然那些人表演的節(jié)目看不懂，但是看著他們?cè)谖枧_(tái)上唱著跳著就覺(jué)得很有趣。

不過(guò)那些逝去的時(shí)間都無(wú)法再回來(lái)了，我也知道我只能偶爾想起懷念一下。雖然在這些日子里懷念著以前很悲哀，但是我沒(méi)有辦法。可以確定的是春節(jié)越來(lái)越?jīng)]有曾經(jīng)的感覺(jué)了，沒(méi)有了那種印象中的春節(jié)紅，沒(méi)有了那種印象中的熱鬧，更沒(méi)有了那種印象中的驚喜。春節(jié)好像離我越來(lái)越遠(yuǎn)，有時(shí)候也會(huì)看著一些特別的場(chǎng)景而感動(dòng)，感嘆著春節(jié)的好。

有時(shí)候其實(shí)并不是春節(jié)變了，更多的還是我們變了。春節(jié)其實(shí)對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)都會(huì)是不一樣的感覺(jué)，但是這種感覺(jué)肯定會(huì)變的。在我們的記憶中，春節(jié)一定會(huì)是那個(gè)最美好的回憶，如果這個(gè)回憶被現(xiàn)實(shí)而打破，那么我們就會(huì)說(shuō)春節(jié)變了，這就是一種對(duì)比。春節(jié)沒(méi)變，我們變了，也許我們?cè)?jīng)會(huì)很懷念，但是我們始終要朝前看。

我不知道該如何去面對(duì)這么多的事情，可能只是想要放松自己吧。想起以前的事情，我才感受到了很多的情感，那些在我歲月中留下過(guò)痕跡的事情，或好或壞，都不會(huì)再出現(xiàn)了。我不知道未來(lái)的我究竟會(huì)是怎樣的，但是我知道了過(guò)去，過(guò)去有值得懷念的回憶，所以我不能辜負(fù)那些美好的回憶，也要鼓起勇氣向前走。即使跌倒，或者失敗，我都要站起來(lái)，對(duì)自己說(shuō)著要堅(jiān)強(qiáng)，成功一定會(huì)到來(lái)的。

抒情的作文初中優(yōu)秀作文 篇3

隨著歲月，“欲辯已忘言”的次數(shù)越來(lái)越多。一個(gè)人品嘗寂寞，在黑暗中沉默，孤獨(dú)地在無(wú)言的時(shí)空，慢慢地一步步行走，不是沒(méi)有人懂我，是我的心再慢慢緊縮，一路上的空虛壓在心頭，偶爾探出頭來(lái)，別是另種滋味，相對(duì)無(wú)言。

有時(shí)候會(huì)想，死亡到底是什么呢?爺爺過(guò)世的時(shí)候，突然地好像這并不真實(shí)，明明昨夜還在加護(hù)病房，仍是有呼吸和心跳，但下一刻，他便雙腳一伸，走了。我再也見(jiàn)不到他;再也無(wú)法新年時(shí)一同拍照留念;再也無(wú)法偷空到養(yǎng)老院去探望，他就這么從眼前消失。仔細(xì)端詳今年過(guò)年和他拍的照片，他消瘦、松垮的臉龐，細(xì)小脆弱的身軀，是否在那時(shí)就暗示著他即將的逝去?喪禮上我多想多說(shuō)些什么，但一切又好像不夠似的。守著夜哭一夜，佛經(jīng)聲綿延不斷在四周圍繞，他寂寞，我寂寞。

不只無(wú)言的死亡，李后主李煜的后半生也是無(wú)可奈何的囚禁。他眺望著遠(yuǎn)方的故都，一江春水向東流，能有幾多愁?夜間無(wú)言獨(dú)上西樓，月如鉤。寂寞的梧桐深院，鎖深秋。愁思剪不斷，理還亂，是離愁。他愁無(wú)人共語(yǔ)，我愁無(wú)語(yǔ)可訴。弦月高掛，他孑然一身，寂寞之甚，哀愁之深，我坐在他身旁在不同時(shí)空向上仰望，雖無(wú)故都可思，卻為迷茫未來(lái)而愁。彼離愁我煩憂，同是別有一般滋味，在心頭。

即便將思緒跳脫煩憂，仍是有心靈匱乏的時(shí)候，偶爾著筆墨，一大張小小的空格子排列往下，一列列往左延伸，無(wú)法下筆的黑亮的墨水，搭配著我雪色的空白，到底該怎么往下填滿呢?時(shí)間滴答不停留，我空洞的迷宮仍是沒(méi)有盡頭，有些慌的亂闖亂沖，明明就是無(wú)法言喻的虛空，究竟是要我怎么去描摹?畫了再撕，寫了再涂，卷上仍是幾個(gè)字和幾段空白。叮咚一聲，錯(cuò)過(guò)時(shí)間限制，再見(jiàn)，我還是空乏的心靈。

走過(guò)并非平坦的生活，想過(guò)無(wú)數(shù)個(gè)未來(lái)的夢(mèng)，探討過(guò)關(guān)于生命的最后，即使一開(kāi)始冷靜的想過(guò)沒(méi)什么，在真正遇到卻又是這么地?zé)o法接受。偶爾我會(huì)縮在角落;偶爾我會(huì)出去獨(dú)自走走;偶爾我會(huì)在喧鬧后品味寂寞，這才發(fā)現(xiàn)并非所有的寂靜，都如此難受。他靜謐、祥和像個(gè)智者，我們相視無(wú)言，心意相通。

抒情的作文初中優(yōu)秀作文 篇4

故鄉(xiāng)的土是香的，故鄉(xiāng)的水是甜的。故鄉(xiāng)的人是和藹的故鄉(xiāng)中的池塘盛滿了我美好童年回憶，那碧波蕩漾的水面，倒映著天上的彎月，銀色的月光透過(guò)云紗射向水面，水面將攪局的月光反應(yīng)到人們的夢(mèng)鄉(xiāng)。

在五六歲時(shí)懵懂無(wú)知的我在村中游蕩，我是一個(gè)游俠，游蕩的過(guò)程中尋找著同伴——與我同齡的人這邊是與我同行的同伴。我們組成了一支小部隊(duì)，到處搗亂，玩耍。到了一起寄陽(yáng)西下時(shí)，便立即分散，第二天等待部隊(duì)集合在一個(gè)炎熱的夏天，知了發(fā)出了急促的叫聲，傾訴的夏天的炎熱，我們這種小部隊(duì)便到土堆里挖出了一只只肥胖的蚯蚓，綁在線上，跑到小島上，將蚯蚓放入水中，只等魚兒來(lái)吃。水是清澈的倒映出我們的倒影，水面上波光閃爍，天空在水面泛起了折皺。從水面上看可以望穿水底。等小魚上鉤是我慢慢出現(xiàn)我們眼皮底下。用力一拉，與邊飛上了岸，城過(guò)去拿起來(lái)，放入水瓶，動(dòng)作是多么嫻熟，每釣到一條魚，大家便哈哈大笑。一起跳舞慶祝勝利那時(shí)的食堂是多么美麗。魚兒在其中安逸的信息休息，我們將釣到的魚交給父母做成了炸魚。

冬天，一家人來(lái)到池塘邊，北風(fēng)呼嘯而過(guò)，雪華隨風(fēng)飄蕩，互相的池塘。結(jié)了冰，晶瑩剔透的冰面，為冬天增添了一份美景。那才是我覺(jué)得那才是我們的玩物。水結(jié)了冰大家立即到冰面上滑行，我一下子坐在冰面上，后面的人用力一推，我邊在冰面上滑向了起來(lái)，說(shuō)張感受到冰的寒冷，冒出絲絲寒意，給玩得滿頭大汗的我們降溫，人們?cè)诒嫔洗┧螅?jiàn)了面打聲招呼，便繼續(xù)向前走去，因?yàn)樗娼Y(jié)冰，人們穿行更加容易。便讓人們安然的進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

端午再次回家吃池塘不見(jiàn)了。只剩下了一個(gè)大坑像是一個(gè)腳印，有幾處深的地方啊，還有一些水在茍延殘喘，一切都沒(méi)了，池塘的回憶一點(diǎn)點(diǎn)出現(xiàn)在我的腦海中，多么懷念故鄉(xiāng)的池塘，在大坑出現(xiàn)后，池塘沒(méi)有了，但不變的是人們和愛(ài)的微笑與見(jiàn)面的問(wèn)候，還有那皎潔的月光與故鄉(xiāng)的同伴以及我對(duì)故鄉(xiāng)的愛(ài)。

大坑取代了池塘，雖然不如它有趣，但我還是愛(ài)他的，因?yàn)槲蚁矏?ài)故鄉(xiāng)和藹的人們喜愛(ài)故鄉(xiāng)的小伙伴。在故鄉(xiāng)，人們之間的真情是不變的。

抒情的作文初中優(yōu)秀作文 篇5

當(dāng)我們呱呱墜地來(lái)到這個(gè)世界上，我們便享受著媽媽對(duì)我們無(wú)微不至的呵護(hù)和疼愛(ài)，我們?cè)趮寢尩慕逃障麻_(kāi)始咿呀學(xué)語(yǔ)，蹣跚學(xué)步，開(kāi)始明白很多事理……大家都知道，我們都有一位好母親，值得我們一生去感恩、一生去報(bào)答。可是，親愛(ài)的同學(xué)們，你們是否知道，我們還有一位母親，值得我們永遠(yuǎn)熱愛(ài)她，永遠(yuǎn)報(bào)答她?——對(duì)，那就是我們中華兒女共同的母親：我們偉大的祖國(guó)!

在我上學(xué)的時(shí)候，老師就告訴我：祖國(guó)有秀麗的風(fēng)姿，悠久的歷史，燦爛的文化，更有勤勞善良、勇敢智慧的炎黃子孫。20xx年，中國(guó)的首都北京又成功的舉辦了奧運(yùn)會(huì)，奧運(yùn)會(huì)的開(kāi)幕式可說(shuō)是盛大輝。尤其是當(dāng)20xx名鼓手同時(shí)擊缶，擊出的否聲如同滾雷，那滾滾雷聲貫耳，使全世界的人們感受到了中國(guó)--這個(gè)古老而又文明的國(guó)家正在崛起!60年前，中華人民共和國(guó)宣告成立，開(kāi)啟了中國(guó)歷史的新紀(jì)元。在中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，億萬(wàn)人民艱苦創(chuàng)業(yè)，努力探索中國(guó)特色社會(huì)主義的發(fā)展道路，在改革開(kāi)放和現(xiàn)代化建設(shè)的歷程中，創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)奇跡，實(shí)現(xiàn)著強(qiáng)國(guó)富民、民族復(fù)興的百年夢(mèng)想。當(dāng)今之中國(guó)，到處充滿勃勃生機(jī)，各項(xiàng)事業(yè)蒸蒸日上，中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)顯示出強(qiáng)大的生命力。六十年里，中國(guó)這個(gè)擁有13億人口的文明古國(guó)成為了一個(gè)和諧的大家庭。

1998年，南方特大洪水，淹沒(méi)了許多樓房，淹沒(méi)了許多人民，卻淹不滅中華兒女的愛(ài)心;20xx年年底，當(dāng)春節(jié)來(lái)臨之際，一場(chǎng)突如其來(lái)的雪災(zāi)，阻礙了人們回家的道路，卻阻礙不了中華兒女救災(zāi)的決心;20xx年5月，里氏高達(dá)8.0級(jí)的汶川大地震一度牽動(dòng)了世界各地的心，地震震倒了一座座樓房，震碎了一顆顆逝世者家人的心，卻震不倒中華兒女突破重重困難的熱情。我相信，再大的困難除以13億，會(huì)變成小小的煩惱，再小的幫助乘以13億，會(huì)變成大大的扶持。炎黃子孫會(huì)手挽手，心連心，克服一切困難!我們偉大的祖國(guó)，經(jīng)濟(jì)發(fā)展，政治穩(wěn)定，社會(huì)進(jìn)步，民族團(tuán)結(jié)，各項(xiàng)事業(yè)興旺發(fā)達(dá)，蒸蒸日上。在九百六十萬(wàn)平方公里的大地上，一片姹紫嫣紅，氣象萬(wàn)千;全國(guó)人民朝氣蓬勃，精神振奮，到處充滿著青春活力，洋溢著勝利的豪情。全國(guó)人民正以昂揚(yáng)的斗志和辛勤的勞動(dòng)，闊步前進(jìn)在建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義道路上。

同學(xué)們，我們感恩自己的母親，我們更加熱愛(ài)我們的祖國(guó)。今天，我們要努力學(xué)好本領(lǐng);明天，我們要為祖國(guó)的發(fā)展貢獻(xiàn)力量。今天，我們?yōu)樽鎳?guó)而驕傲，明天，我們要讓祖國(guó)因我們而自豪!

抒情的作文初中優(yōu)秀作文 篇6

黑夜是一瓢濃墨，埋葬一切花朵。每當(dāng)黑夜緩緩拉開(kāi)帷幕，你便被一點(diǎn)點(diǎn)吞噬。我只有在夢(mèng)中，才記起你的明朗，嬌艷的面龐。都說(shuō)在春天里你是最美的，蜂圍蝶繞，滿面春風(fēng)。然而我卻為你擔(dān)憂：來(lái)年的春天，你還會(huì)在春風(fēng)中起舞，在綠葉間綻放嗎?

夏夜奏響時(shí)，螢火蟲正打著燈籠，尋找幸福的蘆葦蕩，但它卻始終尋不到幸福的方向：周圍是滿目的白色污染，空氣中的紫丁香氣息早已不復(fù)存在。取而代之的則是草木腐蝕的氣味。空中布滿了濃密的顆粒粉塵，像是一支精銳的阻力軍，隱藏了螢火蟲回家的路。

漸而秋風(fēng)乍起，吹落了滿枝的塵埃，死灰般的落葉在蕭瑟的秋風(fēng)里痛苦的呻吟著，而在旁人眼中，它卻是在為大地?zé)o私的奉獻(xiàn)。帶著一生的夢(mèng)想，最終還是回歸到大地，塵埃落定。“文人墨客”們則爭(zhēng)相贊之曰：落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花。在衰亡的故者從中，偶有泛青的生命依稀尚存，在塵土飛揚(yáng)的地上無(wú)休止地控訴著上帝的不公，我的生命為什么如此短暫?為什么要聽(tīng)從風(fēng)的號(hào)令?然而在混濁的空氣里，任憑你撕心裂肺地怒吼，最終也會(huì)被它消失殆盡。

只有在冬日里，在這清如水，明如鏡的冬日里，雪花紛紛而下。或許是秋菊的芬芳，驚動(dòng)了這些精靈，讓它們?cè)谒瘔?mèng)中醒來(lái)，飄至人間，追尋下一段歸宿，塑造另一個(gè)春天。雪花帶走了混濁，熔化了一切塵埃，大地寧?kù)o的睡去了。在雪花下掩埋的花朵，你不畏嚴(yán)寒，傲視群芳，竟在冬日里綻放，笑對(duì)陽(yáng)光。你始終堅(jiān)信，冬天到了春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?你最終還是深埋地下，泥濘的土地始終伴著你;陪你走過(guò)無(wú)數(shù)個(gè)秋冬春夏。冷冽的風(fēng)吹過(guò)了冬，也迎來(lái)了春。

然而在這個(gè)春日里，你還會(huì)綻放嗎?你還會(huì)有“俏也不爭(zhēng)春，只把春來(lái)報(bào)”的機(jī)會(huì)嗎?人潮處你默默地流下了眼淚，連眼淚也夾雜著空氣的味道。

現(xiàn)在，垂淚的不止是你，全球氣候變暖導(dǎo)致冰川融化，南極的企鵝，北極熊，都要失去故土了，還有那些因呼吸道疾病而在醫(yī)院里呻吟的病人……霓虹燈下，使污染更加漫延，清澈的溪水早已不復(fù)存在，歡快的魚兒也換了容顏……

抒情的作文初中優(yōu)秀作文 篇7

陰天，如同我的心情一般，黑沉沉的。每次打開(kāi)窗戶往外看，總是只能看到矗立在城市的樓房，耳邊只有汽車駛過(guò)發(fā)出的噪音。連一絲陽(yáng)光都看不到，在這個(gè)冬天，我感受到了寒意。

日子一天天地過(guò)去了，我看了看日歷，已經(jīng)快要除夕了。年，對(duì)于我來(lái)說(shuō)意味著什么呢?我不清楚，年的味道對(duì)于我來(lái)說(shuō)有些陌生，我總感覺(jué)自己過(guò)的春節(jié)并不是真正的春節(jié)，總是缺少了些年味。

轉(zhuǎn)眼間，鼠年也就過(guò)去了。過(guò)去的一年里，好像并沒(méi)有做很多有意義的事情，而是在匆忙中度過(guò)每一天。牛年的到來(lái)，也算是一個(gè)新的開(kāi)始。開(kāi)始，總是意味著未知。我不知道未來(lái)的道路究竟是長(zhǎng)是短，是寬是窄，總之我還是要走下去的。

眼下的日子一天比一天珍貴，過(guò)去的日子就不再?gòu)?fù)返了。我告誡自己要努力過(guò)好每一天，卻總是在失望中度過(guò)屬于我自己的小日子。這些對(duì)于我來(lái)說(shuō)，就好像沒(méi)有記憶一樣，因?yàn)檫@些日子都太過(guò)于無(wú)聊，導(dǎo)致我并沒(méi)有記憶點(diǎn)，我甚至要在很久以后才能反應(yīng)到自己已經(jīng)度過(guò)了許多日子。

都說(shuō)日子是過(guò)下去的，可我感覺(jué)并沒(méi)有這么簡(jiǎn)單。我總是要在這些艱難的時(shí)間里與許多東西周旋，甚至要付出我的精力。我感覺(jué)到很疲憊，但是卻沒(méi)有人可以體會(huì)我的心酸。我會(huì)在心里默默祈禱著，希望自己可以過(guò)得好一點(diǎn)，哪怕只是一點(diǎn)點(diǎn)，我就已經(jīng)滿足了。

窗外的陰雨不知不覺(jué)下來(lái)起來(lái)，我竟然沒(méi)有發(fā)現(xiàn)。雨下的很細(xì)，不仔細(xì)看幾乎看不出來(lái)。這些雨，打落在窗戶上，打落在每一個(gè)露天的地方。而我，望著天，感覺(jué)到自己的渺小。多希望自己可以成為一滴雨，打落在自己想要去的地方，這樣我也不用花費(fèi)自己的力氣去走到一個(gè)未知的地方，而且還不一定成功。

每當(dāng)做在椅子上時(shí)，總會(huì)感覺(jué)到一絲的寂寞。只是這樣安靜地坐著，就已經(jīng)感受到了時(shí)間的匆忙。我思考著接下來(lái)要去做些什么，總不能在這里干等著，然后又開(kāi)始去做些事情。

可能日子就是這樣過(guò)得，雖然很辛苦，總是抱怨這，抱怨那，但還是會(huì)一直好好地認(rèn)真地過(guò)下去。牛年的開(kāi)始，意味著很多。于是乎，我不想再這樣下去了，心里小聲地說(shuō)聲加油，這是對(duì)自己說(shuō)的。

抒情的作文初中優(yōu)秀作文 篇8

我愛(ài)家鄉(xiāng)的山，我愛(ài)家鄉(xiāng)的水，我愛(ài)家鄉(xiāng)的每個(gè)角落，其中我最愛(ài)家鄉(xiāng)的柳樹(shù)。

我的家鄉(xiāng)有非常多既高大，又茂盛的柳樹(shù)。柳樹(shù)成長(zhǎng)在小溪的兩旁，柳樹(shù)約高五六米，柳樹(shù)的四周有山、有水、有田。春季一到，柳樹(shù)展開(kāi)了枝條，枝頭也吐出了綠苞，下垂的柳絲在春風(fēng)中擺來(lái)擺去，擺動(dòng)著粗粗的身子，跳著優(yōu)美的舞姿。每棵柳樹(shù)都掛滿了小辮兒，在微風(fēng)細(xì)雨中，就像在沐浴，站在高處看下去，就像一幅漂亮的山水畫。

夏季，樹(shù)上站滿了小鳥，排成錯(cuò)落的音符，把柳樹(shù)爺爺打扮成一座音樂(lè)廳，走到柳樹(shù)下，就能聽(tīng)到小鳥在枝頭唱出婉轉(zhuǎn)優(yōu)揚(yáng)的歌，有時(shí)老人會(huì)在柳樹(shù)下拿著扇子乘涼。在炎熱的太陽(yáng)下，枝頭上的柳絮還在慢慢的成長(zhǎng)，茂盛極了，宛如一個(gè)少女的長(zhǎng)發(fā)，可漂亮了。

秋季，大地都開(kāi)始換上了秋季服裝，柳樹(shù)葉也開(kāi)始變黃了，樹(shù)葉也飄落了，仿佛一群群蝴蝶正在空中飛來(lái)飛去，地上落滿了黃葉，遍地的黃葉猶如一塊金黃色的地毯，柳樹(shù)的四周一片金黃，構(gòu)成了一幅“豐收喜慶圖”。

冬季來(lái)了，冬哥哥悄悄地把世界萬(wàn)物都變白了，冬哥哥真是一個(gè)魔術(shù)大師呀！樹(shù)枝壓滿了白雪，枝條也慢慢地腐爛了，整片柳樹(shù)林宛如一片梨花純凈潔白。

我很喜歡山，也很喜歡水，但是最令我著迷的還是柳樹(shù)，我喜歡她的堅(jiān)韌不拔，喜歡她的儀態(tài)萬(wàn)方，更喜歡她那滿身的綠。

抒情的作文初中優(yōu)秀作文 篇9

臺(tái)灣，如果你是易破的，那么你一定是五彩繽紛的泡泡;臺(tái)灣，如果你是純潔的，那么你一定是是一顆晶瑩剔透的水晶球;臺(tái)灣，如果你是善良的，那么你一定是黑夜中最耀眼的那顆星星;臺(tái)灣，如果你是頑強(qiáng)的，那么你一定是那座堅(jiān)硬頑固的阿里山。臺(tái)灣，雖然你不在我們身邊，但是血濃于水、骨肉相連，我堅(jiān)信，你一定會(huì)回到我們的身邊。

臺(tái)灣的人民，我思念你，但我同時(shí)堅(jiān)信，你們是堅(jiān)強(qiáng)的!知道我為什么這么說(shuō)嗎?臺(tái)灣，一想起你這個(gè)美麗動(dòng)人的地方，我就會(huì)想起你那屈辱的五十年。整整五十年，你們過(guò)著奴役般的生活;整整五十年，你們過(guò)著槍林彈雨般的生活;整整五十年，你們?cè)谒寄钭鎳?guó)母親的日子中度過(guò)。經(jīng)過(guò)：西班牙、荷蘭、日本的侵略之后，你說(shuō)說(shuō)，臺(tái)灣的人民怎么能不堅(jiān)強(qiáng)?

臺(tái)灣的大陸，我思念你，但我任然相信，你是屬于祖國(guó)母親的。臺(tái)灣，經(jīng)過(guò)這么多年的侵略，你那遍體鱗傷的樣子，使我心酸，使我難過(guò)，讓我不禁流淚。在那侵略的期間，你那原本美麗的美貌被炸彈的碎片摧毀。你那堅(jiān)強(qiáng)的自尊心被人狠狠的踐踏著。你擁有的物產(chǎn)，全被侵略者奪走，讓你來(lái)不及傷心，來(lái)不起哭泣。

為什么侵略這要選擇你呢?因?yàn)槟愕母火垺槭裁匆獡寠Z你呢?因?yàn)槟愕拿利悺槭裁匆x擇占領(lǐng)你呢?因?yàn)槟愕奈锂a(chǎn)豐富。

阿里山，你是臺(tái)灣的景觀之一。臺(tái)灣，阿里山就像你的靠山一般。讓你依靠，讓你放松，讓你體會(huì)到舒心。阿里山不僅高大，還是櫻花的天地。陣陣花香，片片花瓣，朵朵櫻花，讓你沉醉，讓你迷戀，讓你迷失其中。

日月潭，你也是臺(tái)灣的景觀之一。臺(tái)灣，日月潭就好似你的溫泉。讓你溫暖，讓你舒服，讓你體會(huì)到水的清澈。日月潭就像吸收了天地精華，明如鏡，澈見(jiàn)底，讓你仿佛進(jìn)入仙境一般。

臺(tái)灣，如果當(dāng)初我們知道你會(huì)被侵略，那么我們寧愿讓所有人去保護(hù)你;臺(tái)灣，如果我們知道你侵略后遍體鱗傷的話，那我們一定會(huì)讓的醫(yī)生來(lái)醫(yī)治你;臺(tái)灣，如果我們知道你會(huì)被搶奪的空空如也，那么請(qǐng)讓我們幫助你恢復(fù)原來(lái)的面貌。

抒情的作文初中優(yōu)秀作文 篇10

教室那花又開(kāi)了，那迷人的芳香，如期而至的溢滿了整個(gè)教室，教室內(nèi)，三年前那些懵懂的少年，已經(jīng)慢慢走向了成熟，堅(jiān)強(qiáng)。而現(xiàn)在，面對(duì)那無(wú)法挽回的離別，幾個(gè)女同學(xué)在低聲啜泣，有些男同學(xué)雖然強(qiáng)顏歡樂(lè)，可內(nèi)心的悲傷與無(wú)奈，不覺(jué)中，溢滿了每個(gè)人的心房，整個(gè)教室死氣沉沉。

總以為，三年，多么漫長(zhǎng)的時(shí)間，似乎永遠(yuǎn)也不會(huì)過(guò)去，可當(dāng)我們真正走完了這三年，友情，師生情，早已濃的化不開(kāi)了，此刻，才發(fā)現(xiàn)，三年竟是眨眼一瞬間，那歡樂(lè)的初中生活，已如似水年華逝去。

聽(tīng)，那是從初一教室傳出的歡樂(lè)的笑聲。他們?cè)谀敲利惖慕淌抑墟覒蛑螋[著，歡樂(lè)的音符響徹校園。初一，我們盡情的放飛青春，揮灑青春的笑聲。只記得，那一朵花捧在心頭，用歡笑的淚水滋潤(rùn)，還有那淡淡的友誼，與那涼爽的秋風(fēng)。雨中，我們狂奔，為我們的年少而輕狂，為我們的青春而無(wú)悔。

望，那是從初二教室傳出無(wú)奈的嘆息聲。無(wú)盡的作業(yè)，為我們美麗樸實(shí)的青春添上了一層灰蒙蒙的色彩。于是，我們用一次次歡笑，一次次成功的淚水，驅(qū)趕青春的灰色。可是，那英語(yǔ)老師的諄諄教導(dǎo)，那語(yǔ)文老師的詼諧幽默，伴隨著那如山的課本，干澀難懂的定理，已融入我們的生活。那絲絲細(xì)雨中，我與朋友在散步，為那濃濃的師生情釋放我們的感動(dòng)。猛然回頭，卻發(fā)現(xiàn)，那情，已成為我們生命中不可缺少的部分。

嘆，那是初三教室中傳出的嘆息聲，面對(duì)分別，心中自然沉重。我們的青春，又被這涂上了一份悲傷的色彩。我們無(wú)言，于是，在那風(fēng)雨中狂奔，一滴滴水珠落下，不知是雨水，還是我們那寂寞悲傷的淚水。大吼一聲，釋放青春的無(wú)奈和悲涼，心，卻在流血。一滴滴淚水落下，飽含了那早已刻入心中的友情，與那偉大的師生情，永遠(yuǎn)無(wú)法忘記。

別樣的青春，別樣的情感，別樣年華，我們無(wú)法忘記，那別樣的記憶。

透過(guò)心靈的窗戶，我又看見(jiàn)了那花，那歡樂(lè)的笑容，還有那無(wú)法詮釋的淚水。這，是別樣的青春，別樣的年華，別樣的校園……

抒情的作文初中優(yōu)秀作文 篇11

還記得見(jiàn)您第一面時(shí)，您胖嘟嘟如樹(shù)袋熊般可愛(ài)的面容便吸引了每個(gè)人的眼球。您雖不年輕，但笑起來(lái)就像十幾歲的孩子般天真無(wú)暇，是老師中最平易近人的一個(gè)。您說(shuō)話的聲音輕輕的，如一陣清風(fēng)拂過(guò)每個(gè)人的心田，所以大家總愛(ài)找您傾訴苦惱。您不愛(ài)發(fā)火，溫柔的性情更勝出一籌。所以，您成為我們班公認(rèn)的別樣老師。

兩年前初涉語(yǔ)文的海洋，您就用您那不急不躁的性情，指引懵懂的我們一步一步探索前進(jìn)。您不厭其煩地一遍又一遍解釋我們的問(wèn)題，讓我們汲取人的花汁，豐富我們的羽翼，讓我們飛得更高更遠(yuǎn)。我在您的引領(lǐng)下逐漸喜歡上了古詩(shī)：驚艷于李白“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來(lái)”的雄心，沉浸在“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺”的意境中。這份別樣的美好，忘我快樂(lè)的度過(guò)了兩年初中生活。這份別樣的感受，我愿珍藏。

難忘你對(duì)朱自清背影的朗讀：和諧的陽(yáng)光，均勻的涂在老師的臉上。娓娓動(dòng)聽(tīng)的聲音響起：時(shí)而憂傷，時(shí)而悔恨，時(shí)而感動(dòng)。讀著讀著，您的淚從臉上滑落，您完全融入了情景中。同學(xué)們鴉雀無(wú)聲，都隨著您來(lái)到朱自清的世界，親眼目睹他父親買橘子的感人情景。讀罷，同學(xué)們還沉浸在氣氛中，久之，雷鳴般的掌聲響起，我們對(duì)您有衷心的欽佩，而且，經(jīng)您一讀，我們對(duì)作者的思想感情與當(dāng)時(shí)背景，就成竹于胸了。這份別樣的朗讀，我愿珍藏。

記得初一時(shí)，您為了讓我們加深記憶，利用語(yǔ)文課帶我們到龍?zhí)豆珗@踏青。我十分興奮，在公園里認(rèn)真觀察，領(lǐng)略大自然的真諦。早晨寧?kù)o的公園里灑滿了我們銀鈴般的歡笑，就連陽(yáng)光也變得燦爛起來(lái)。您在旁邊安靜的看著，舒心的笑著。在這節(jié)別樣的課后，我懂得了保護(hù)大自然的重要。我們每個(gè)人都寫出美麗的真摯的文章，并明白了有感而發(fā)作文好的道理。這節(jié)別樣的語(yǔ)文課上懂得的道理與感受到的快樂(lè)，值得我永遠(yuǎn)珍藏。

到那花好月圓，桃李芬芳時(shí)，讓我牽起您的手，相約在別樣的情思中。

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[實(shí)用寫作] 初中抒情作文模板

大家接觸到作文的頻率是很高的，寫作文可以把我們想要表達(dá)的傳達(dá)給他人。寫作文時(shí)常常要出人意料，題材新穎，一篇好作文除了要有好文筆以外還要有明確的思想。在寫作文時(shí)怎么樣才能把握好情感的表達(dá)呢？下面是小編幫大家編輯的《[實(shí)用寫作] 初中抒情作文模板》，大家不妨來(lái)參考。希望您能喜歡！

公元20xx年5月8日，我和同事們研制的智能電腦--“和平”誕生了。我們與“和平”合作，用5塊地球石做骨架，取3坨地球泥和一碗沒(méi)有污染的泉水，加上10個(gè)科學(xué)藥丸，一起搓成了一個(gè)很小的星球，然后利用熱脹冷縮的原理，由“和平”給小星球噴了一口熱氣，一分鐘后，它就變成了比地球大5倍的星球，我給大星球命名為“新世紀(jì)XSL-810星球，簡(jiǎn)稱”XSL-810“。

接著，我們使用激光映射器，把地球上不同類別的花草樹(shù)木各安排一株到”XSL—810“上，再敲一敲”和平“的復(fù)制鍵，整個(gè)星球迅速綠化了。我們讓一棵中國(guó)梧桐樹(shù)長(zhǎng)到半空云里，當(dāng)作電視塔，和地球的電視頻道相同。之后，我主持修建了一些夢(mèng)幻般的寶石房子，多姿多彩，窗玻璃就是空調(diào)，保證冬暖夏涼。我們還在星球里面建了一棟明亮的政府大樓，配套有住房、商店、滑梯、足球場(chǎng)……以便選一些人在這里負(fù)責(zé)”XSL-810”上的環(huán)境、事業(yè)和發(fā)展。

星球上的手掌發(fā)電器靠吸進(jìn)二氧化碳來(lái)發(fā)電，有吐出氧氣供養(yǎng)人們的呼吸。你別看它體積小，能量卻大得驚人!它在0.01秒鐘內(nèi)就可發(fā)出電來(lái)，要是把1秒鐘發(fā)的電裝進(jìn)電光盤，帶到地球上去，可夠地球使用810年哩!

哈哈，”XSL-810“上到處都是冰棒機(jī)，如果你想吃地球上的冰棒，就只要對(duì)著它說(shuō)出品種，報(bào)出帳號(hào)和密碼，5秒鐘內(nèi)，超感傳送機(jī)就把冰棒送來(lái)了，并且冰棒沒(méi)有融化。

我正在與”和平“一起發(fā)明超世紀(jì)光腦，計(jì)劃在20xx年10月1日研制成功，將取名為”發(fā)展“，讓我們?yōu)閷?lái)一起努力吧!

[熱搜作文] 初中抒情作文.doc

語(yǔ)文老師經(jīng)常會(huì)要求我們寫作文，通過(guò)寫作文我們可以記錄下重要的事情。很多人寫作文的時(shí)候沒(méi)有明確的思路，想要寫好作文，自己需要多看、多學(xué)、多寫。有沒(méi)有比較好的作文給我們參考呢？為了讓您在使用時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編整理的“[熱搜作文] 初中抒情作文.doc”，僅供您在工作和學(xué)習(xí)中參考。

我們的世界有許多國(guó)家，它們具有不同的特色和性質(zhì)，而我們偉大的祖國(guó)—中國(guó)，是發(fā)展中國(guó)家，她行進(jìn)在改革開(kāi)放的大路上，正在日新月異的變化著。我的家鄉(xiāng)瓦房店，農(nóng)業(yè)資源十分豐富，自然條件非常優(yōu)越，是遼南地區(qū)著名的農(nóng)業(yè)大縣，水果栽培、蔬菜種植著稱于世，是國(guó)家優(yōu)質(zhì)水果生產(chǎn)示范縣和聞名中外的蘋果之鄉(xiāng)，是冬季利用日光溫室種植水果的發(fā)源地。

全市果樹(shù)栽植50萬(wàn)畝；正常年景水果產(chǎn)量40萬(wàn)噸。聽(tīng)老人們說(shuō)，以前水果的生產(chǎn)全是靠天吃飯，又沒(méi)有什么先進(jìn)的生產(chǎn)工具，所以果農(nóng)的收入一直不是很高。自從改革以后，現(xiàn)在果農(nóng)的生活真的是一天一個(gè)變化。五一和媽媽一起回農(nóng)村的姥姥家，正值果樹(shù)開(kāi)花，滿園的擦紫嫣紅，沁人心扉的花香，真的讓人心曠神怡、流連忘返。果鄉(xiāng)的美在哪里呢？讓我?guī)ьI(lǐng)大家一起看看我們的新農(nóng)村吧！腳下是寬闊清潔的水泥路面，兩側(cè)是節(jié)能環(huán)保的太陽(yáng)能路燈，那兒時(shí)記憶中的土路已不復(fù)存在。路的側(cè)下方是清澈的小河，花崗巖的河壩，河堤上是郁郁蔥蔥的樹(shù)木，水里有人工砌成的巨石假山，形成了自然的小攔水壩，這就是我記憶中的小泥河嗎？

是的，它也隨著新農(nóng)村建設(shè)的腳步，舊貌換新顏啦！請(qǐng)往兩側(cè)的山上看，那里是漫山遍野的果樹(shù)，品種有上百個(gè)，想著每一朵鮮花再過(guò)三個(gè)月后就是一枚枚香、甜、脆、嫩的誘人果實(shí)，我真的有點(diǎn)垂涎三尺了。順著水泥路一直前行，一個(gè)很大很大的廣場(chǎng)躍入眼簾，姥姥說(shuō)以前這里是一個(gè)村民堆放垃圾的地方，現(xiàn)在經(jīng)過(guò)平整綠化，建成了占地接近一萬(wàn)平米的多功能廣場(chǎng)，每年的“大連國(guó)際蘋果節(jié)”就在這里召開(kāi)。快看，那邊一排排整齊的藍(lán)頂房子是怎么回事？在我的印象中沒(méi)有這種房子呀，全是平房啊？還是農(nóng)民伯伯解開(kāi)了我的疑惑，原來(lái)，前年這里建設(shè)了“現(xiàn)代農(nóng)業(yè)觀光園”，每年都有好多游客來(lái)這里觀光采摘，政府補(bǔ)貼，號(hào)召農(nóng)民整修房屋，所以就變成現(xiàn)在這個(gè)樣子了。還有啊，那邊是果品公司的冷庫(kù)和加工車間，農(nóng)民伯伯的水果就是在這里通過(guò)儲(chǔ)藏、加工、包裝最后走向了各地的超市、市場(chǎng)，出口到世界的各個(gè)國(guó)家。

怎么樣，我的家鄉(xiāng)美吧，這只是領(lǐng)你隨便轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，還有好多好多美麗的地方，要想全面了解遼南的水果之鄉(xiāng)，那就請(qǐng)你來(lái)我的家鄉(xiāng)做客哦！熱情的鄉(xiāng)親一定會(huì)盛情款待你的。美麗的瓦房店，美麗的水果之鄉(xiāng)，只是美麗祖國(guó)的一個(gè)略影，有著五千年悠久歷史的中國(guó)，在發(fā)展中不斷的強(qiáng)大、富饒、和諧！巨人的'身軀將永遠(yuǎn)的屹立在世界的東方！巨人的腳步一定會(huì)跨進(jìn)世界領(lǐng)跑者行列！

[優(yōu)質(zhì)作文] 作文：初中借景抒情之三

小時(shí)候語(yǔ)文課我們經(jīng)常會(huì)寫小作文，作文的內(nèi)容，來(lái)源于我們對(duì)生活的觀察。很多人對(duì)于寫作文很是頭疼和迷茫，如果想把作文寫好，自己肯定是要下功夫的。有沒(méi)有比較好的作文給我們參考呢？請(qǐng)您閱讀小編輯為您編輯整理的《[優(yōu)質(zhì)作文] 作文：初中借景抒情之三》，希望您可以借鑒參考！

我生活在開(kāi)滿三角梅的城市，但我更想告訴大家我生活在大海的身邊。更有緣的是，我有一個(gè)最好的朋友叫大海。當(dāng)我離開(kāi)家的時(shí)候，在我身旁的是朋友大海，他善解人意，給予我海一般寬容與開(kāi)闊的友情。當(dāng)我回到家中，時(shí)來(lái)時(shí)去的潮汐在我身邊，給予我最自然的享受，它和大海一樣喜歡傾聽(tīng)，我會(huì)跟它傾訴我的秘密。

我還記得，我離家外出的幾天，夜里總是睡不著，輾轉(zhuǎn)反側(cè)就是想家，想念海的聲音。夜里，起身向朋友大海傾訴我想家的事，他笑笑，領(lǐng)我來(lái)到浴室，打開(kāi)淋浴的水龍頭，嘩啦啦的水傾瀉下來(lái)，他問(wèn)我這聲音像不像海的聲音，我說(shuō)不像。他打開(kāi)洗衣機(jī)并往里面加水，轟隆隆，又反復(fù)在臉盆中倒水，頃刻，三種聲音混在一起，我無(wú)比激動(dòng)，這真的像是大海的聲音，我閉眼感受，一股溫暖的寒流朝我涌來(lái)……就是這讓我魂飛夢(mèng)牽的聲音，我偷偷擦掉眼角的淚水，他總是那么的細(xì)心。最后讓我安然入睡……感謝有他……

時(shí)間流逝地很快，大海即將離開(kāi)我隨他的父母離開(kāi)這兒。離別前的傍晚，我們來(lái)到了海邊，我流著淚指著海說(shuō)：“大海，我的朋友。我永遠(yuǎn)的朋友。”大海笑了，很開(kāi)心的笑了。和著海聲，他走了。我依舊那么地喜歡海，喜歡聽(tīng)海的聲音，就如同我喜歡大海這個(gè)朋友一樣喜歡著海。就如他說(shuō)的一樣：海，就是大海。

身邊依舊有許多的朋友，依舊不會(huì)忘記大海這個(gè)朋友。春夏秋冬，我依舊很快樂(lè)，依舊聽(tīng)著海的聲音入睡，依舊喜歡向海傾訴，依舊喜歡望著海，只是后來(lái)，我會(huì)經(jīng)常指著大海對(duì)著身邊的朋友們說(shuō)：“大海，我的朋友。”我們都哈哈大笑，但是，我心中卻有一份辛酸與思念涌出眼眶，又被我悄然擦拭，不讓人察覺(jué)。

作文閱讀： 初中抒情作文（一篇）

作文相信大家都寫過(guò)吧，寫作文可以鍛煉文筆，提高寫作能力。很多人寫作文的時(shí)候沒(méi)有明確的思路，好的作文能夠體現(xiàn)作者的中心思想。在寫作文時(shí)怎么樣才能把握好情感的表達(dá)呢？小編特地為您收集整理“作文閱讀： 初中抒情作文（一篇）”，希望對(duì)您的工作和生活有所幫助。

文學(xué)你是蒼茫的大地，是遼闊的天空；你是煙波浩淼的小島，是縈繞升空的炊煙。你輕輕地?fù)軇?dòng)琴弦，吸引了眾多過(guò)路人駐足傾聽(tīng)觀看。你用你的心靈呼喚出千百年前的古人，請(qǐng)他們深情地訴說(shuō)三國(guó)，大話春秋。你把人們帶入歷史的長(zhǎng)卷，讓人們觀看赤壁之戰(zhàn)的悲壯與激烈，讓人們看到諸葛亮揮淚斬馬謖的赤膽忠心和大擺空城計(jì)的神機(jī)妙算，你讓久遠(yuǎn)的歷史在現(xiàn)代的舞臺(tái)上生動(dòng)再現(xiàn)，讓人們?cè)趬?mèng)幻的王國(guó)中遨游，在自由的天空中展翅翱翔。你用靈巧的雙手，譜寫出一首首動(dòng)人心弦的歌曲，編織著孩子們七彩的童年。古往今來(lái)，你讓多少文人墨士為了你而十年寒窗，又讓多少行人在書香中沉沉欲醉。你感化人的心靈，使誤入岐途的人迷途知返，使執(zhí)迷不悟的人棄暗投明，你是人類學(xué)習(xí)中的良師，生活中的益友。

你讓人們了解了大千世界的五彩繽紛，了解了大自然的雄奇壯麗。你酣暢淋漓的揮灑你那彩色的畫筆，栩栩如生的仙鶴，形象逼真的野花便盡在筆下；你用彩色的文字盡情地描繪大自然的美麗，祖國(guó)山河的壯麗，語(yǔ)出不凡，字字珠璣；你用清細(xì)柔嫩的語(yǔ)調(diào)唱出婉轉(zhuǎn)的曲子，歌頌黃河的壯觀，長(zhǎng)江的源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。你也會(huì)有感情地低吟一首小詩(shī)，或吟誦一篇文章：“山之仁，在于它涵納了蒼天古木，孕育了豺狼的兇吼……”優(yōu)美的語(yǔ)句無(wú)不體現(xiàn)著你那博大的胸懷。你是沁人心脾的清泉，洗凈了人們心中的骯臟；你是熏人欲醉的春風(fēng)，驅(qū)散了人們心中的烏云；你是一只無(wú)形的手，無(wú)時(shí)無(wú)刻在不鞭撻著人類心中那些卑微的東西。你使骯臟的東西變得干凈，讓人們不再為卑微的東西停留，你從無(wú)邊的苦海中救出那些奮力掙扎的人，使人們的.情操得到了陶冶。文學(xué)，因?yàn)槟愕拇嬖冢屓藗兊纳钭兊萌绱素S富多彩，若是沒(méi)有你，人們可能現(xiàn)在還停留在那久遠(yuǎn)的過(guò)去，永遠(yuǎn)也不可能發(fā)展到高科技的今天。文學(xué)，世界因?yàn)槟愕拇嬖诙剩?/p>

作文參考： 初中優(yōu)秀文章精選

說(shuō)到作文，相信大家都不陌生吧，作文，可以表達(dá)自己內(nèi)心看待某事物的想法和感情。由于思辨思維的能力不足，很多人都寫不好作文，一篇優(yōu)秀的高分作文具有很強(qiáng)的感染力。最近是否在為寫作文而煩惱鬧心呢？小編通過(guò)努力，整理了“作文參考： 初中優(yōu)秀文章精選”，相信您可以學(xué)習(xí)借鑒。

“燈”的問(wèn)世標(biāo)明人類開(kāi)始主宰光明，古往今來(lái)的文人騷客，對(duì)“燈”情有獨(dú)鐘。

確實(shí)，在自然黑暗時(shí)，在精神陰暗時(shí)，在人生低谷時(shí)，一旦有一絲“微光”，世界就變得明亮。冰心那一盞《小橘燈》很小，是無(wú)法照路的，但在讀者心中，那盞燈異常地明亮；巴金的《燈》寫了中華民族抗日最艱難的暗夜，人們看到了“掃淡黑暗的顏色”的燈光，就看到了光明和希望；趙麗宏的《曠野的微光》，雖然“這是一盞最簡(jiǎn)陋、最不起眼的小油燈”，卻照亮了我的幸福讀書路。

讀了《曠野的微光》，我體會(huì)到了作者對(duì)美好精神生活的堅(jiān)定追求和向往之情。在未讀過(guò)這篇經(jīng)典的時(shí)候，我十分茫然，人生沒(méi)有目標(biāo)。讀過(guò)后我恍然醒悟，開(kāi)始捫心自問(wèn)“難道就這樣讓自己的青春稀里糊涂地流逝？難道就這樣讓自己的思想和靈魂在黑暗中麻木、腐朽？”，我強(qiáng)有力的回答是“不，我不愿意！”。我感受到有大好的青春時(shí)光，不可以白白“流去”。我決定要實(shí)現(xiàn)人生目標(biāo)，就是要“讀書”，我要好讀書，讀好書，就可以邁出人生的第一步。是書驅(qū)散了我的孤獨(dú)，是我在灰暗的歲月心中存著對(duì)未來(lái)的希望，保持這對(duì)理想的憧憬？？？？選擇書作為我的人生伴侶，實(shí)在是一件明智而幸運(yùn)的事情。我想，在人類的各種各樣的享受中，別的享受都有盡頭，讀書卻是長(zhǎng)久的。

讀了《曠野的微光》，我要熱愛(ài)文學(xué)經(jīng)典，逐步走入文學(xué)的大門，實(shí)現(xiàn)我的人生目標(biāo)，向著目標(biāo)努力奮斗。

經(jīng)典就像許許多多未打磨的珍珠，要讓它發(fā)光發(fā)亮，就必須多下工夫，仔細(xì)揣摩。經(jīng)典讓我一次次沉醉，震撼。

[推薦寫作] 初中抒情作文其七

我們會(huì)將難忘的事寫進(jìn)自己的作文，寫作文可以讓我們和其他人進(jìn)行無(wú)聲的交流。許多人在面對(duì)作文時(shí)很難下筆，多閱讀一些好的作品可以提高我們的寫作水平。優(yōu)秀的高分作文要怎么寫，需要注意哪些呢？以下是小編收集整理的“[推薦寫作] 初中抒情作文其七”，歡迎閱讀，歡迎收藏。

晴空一輪明月，清光四溢，撒下一番獨(dú)特的韻味……

——題記

在微風(fēng)吹拂的晚上，我總徘徊于門外，或伏在陽(yáng)臺(tái)上，靜靜的靜靜的，邊聆聽(tīng)田野里的演奏，邊呆呆地仰視天空，欣賞獨(dú)有韻味的月光。

那一刻，試著肆意地放松自已，任絞潔的月光淘氣地撒在自己的身上，盡情地享受月光浴，很舒服，很愜意。

月光沒(méi)有夏日陽(yáng)光的猛烈，也沒(méi)有殘屋油燈的冷淡；沒(méi)有日光燈的耀眼奪目，也沒(méi)有街上霓虹燈的妖姬，它，有的只是一種純潔，一種心靈凈土的純潔。

月，是善解人意，是否還記得“深林人不知，明月來(lái)相照”這句詩(shī)？在孤獨(dú)縈繞的夜晚里，思緒越過(guò)歡樂(lè)的海洋，沉重地墜落在煩惱的叢林上，心忽地被青鞭猛抽一下。此時(shí)，月，宛如天仙般的，正在天上默默地注視著你，用微笑的神情安慰你，用溫馨的銀光撫摸你，直到你找到屬于自己的黎明……“春風(fēng)又綠江南岸，明月何時(shí)照我還。”身在異鄉(xiāng)，心卻牽掛著故鄉(xiāng)，想念著親人，當(dāng)你不愿向別人吐露自己的思念之苦。此時(shí)，月，就成了你傾訴的最好對(duì)象。它會(huì)在遙遠(yuǎn)的星空聆聽(tīng)你發(fā)自內(nèi)心最真誠(chéng)的心聲，此時(shí)此刻。你會(huì)發(fā)覺(jué)得她已將你的思念融化成月光，撒映在你所想念的人的眼中……

月，是蒼美的，俗話說(shuō)：“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺”這名詩(shī)的側(cè)面隱隱地反映出了月的圓缺變化：“可憐九月初三夜，露似珍珠月似弓”有時(shí)候，在灰暗的夜空中，月猶如一把閃爍著銀光的銀弓，斜斜地掛在天幕上，靜靜地等待著后羿的探望……月有缺，月有圓。當(dāng)抬頭看到一輪銀中帶白，白里泛黃的明月之時(shí)，你是否在心里輕吟著李白的名詩(shī)：“小時(shí)不識(shí)月，呼作白玉盤。又疑瑤臺(tái)鏡，飛在碧云端？”

明月當(dāng)空，陣陣清爽的晚風(fēng)拂面而來(lái)，輕吻著身邊的花花草草，而它們的影子卻在風(fēng)中搖曳著，可真有點(diǎn)“云破月來(lái)花弄影”的感覺(jué)。放松自己吧，任由清幽的月光頑皮地撒在身上……

教你寫寫作: 初中抒情作文其六

我們經(jīng)常會(huì)將一些心事寫進(jìn)自己的作文，作文，可以表達(dá)自己內(nèi)心看待某事物的想法和感情。缺少積累的人面對(duì)作文很難動(dòng)筆，優(yōu)秀的高分作文是需要勤奮的練習(xí)才能寫出來(lái)的。最近是否在尋找一些優(yōu)秀的高分作文呢？以下就是小編給大家收集整理的“教你寫寫作: 初中抒情作文其六”，大家盡管來(lái)參考，希望有所幫助。

炎熱的夏天悄悄地走，把涼爽的秋天迎回來(lái)。秋天來(lái)，天空藍(lán)藍(lán)的，云兒白白的，像棉花一樣軟。風(fēng)兒輕輕的，拂過(guò)人的臉頰，有一絲輕輕涼涼的感覺(jué)。

秋天像一位神奇的魔術(shù)師，揮舞著手中的魔術(shù)棒把大自然的顏色變成五顏六色的。

走在馬路上，我經(jīng)常看見(jiàn)銀杏樹(shù)的葉子像蝴蝶一樣飄落到地上，撿起幾片仔細(xì)端詳，銀杏樹(shù)的葉子是扇形的，有的綠色的扇面上鑲著金色的斑點(diǎn)，有的金色的扇面上鑲著綠色的邊，還有的綠色的扇面上鑲著金色的邊，還有那純金色的“寶扇”，每一種都像鐵扇公主的芭蕉扇。

我在立交橋上偶然看見(jiàn)爬山虎，爬山虎多么像綠色的掛毯上繡上一些紅色的大花，煞是美麗。

夏天葉子是綠的，它們?yōu)槿藗冋跊觯瑸闃?shù)媽媽吸收陽(yáng)光，如今這黃紅相間的葉子被風(fēng)一吹，就像蝴蝶一樣飄落在地上。冬日它們?yōu)闃?shù)媽媽做肥料，睡夢(mèng)中它變成糕點(diǎn)，讓樹(shù)媽媽享用。它知道，它因樹(shù)媽媽而存在，樹(shù)媽媽因它而健康。這讓我想起一句詩(shī)：落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花。

我喜愛(ài)秋天，更喜愛(ài)五彩斑斕的樹(shù)葉。

月度作文精選 初中優(yōu)秀作文.doc

相信作文大家都不陌生吧，在寫作文時(shí)，要體現(xiàn)和表達(dá)自己的想法。很多人都認(rèn)為作文非常難寫，一篇好作文起碼要做好和讀者共情。那么有哪些優(yōu)秀的高分作文是能給我們參考的呢？為了讓您在使用時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編整理的“月度作文精選 初中優(yōu)秀作文.doc”，希望對(duì)您有所幫助！

萬(wàn)物凋敝的季節(jié)里，踽踽而行時(shí)，思念便勃郁而生，柳絮飄飛般，拉長(zhǎng)在一斛清冷的月光下，如歲月一樣悠遠(yuǎn)。

只可惜顏非昨，才華尚淺，也不知因何福薄？唯有癡迷的意念，欲罷不能，寄托在天涯地角的期待里。今生，怎能扯斷思念的弦！

沒(méi)有死別，即是生離無(wú)數(shù)，如眼底風(fēng)光留不住，豈能一花做主？斷帶乞句妄自哭，何處斑騅尋歸路？也只恨西風(fēng)，吹夢(mèng)成今古！花謝花飛花滿天，紅消香斷有誰(shuí)憐？是誰(shuí)，竟琴魔般地讓歲月堆砌成玉焚的代價(jià)，讓往事皆不是，空作相思字？若早讓蘭成蕭瑟去，何苦多情別憐花，還縈紆一出春盡紅顏老，兜轉(zhuǎn)在塵世間！

嘔血掬淚鑄就的絕世風(fēng)華，走過(guò)山山水水，回首身旁，笑容還是否依舊？都知緣散難期，翻成雨恨云愁，在一葉葉，一聲聲中，空階滴到明！既如此，怎奈歲月無(wú)力承受？平生，設(shè)若嘗盡了滄海桑田后的離痛，是否還會(huì)醉了凡心幾多夢(mèng)？思不斷，愁無(wú)緒，寸心恰是丁香結(jié)，看看瘦盡胸前雪，數(shù)寒更思憶，只道人生那不相思絕！思念抵達(dá)不了彼岸，寂寞便將自己埋淹。是有緣無(wú)分，還是情深緣淺？不能共檐同處，就只能相思成疾！一種情深，十分辛苦！只當(dāng)是多情不是偏多別，別離只為多情設(shè)。轉(zhuǎn)角即逝，世事悠悠，生涯非是。別是閑情緒，喟嘆落花。摔琴絕弦，知己再無(wú)它。脈脈此情誰(shuí)得識(shí)，終將思念葬流花！

無(wú)奈抗拒平生，墮落平生，遺憾終生，注定孤旅綿延不休。這一世，富貴風(fēng)流可棄之，唯相和的心性難求。到底還是塵埃人間，一語(yǔ)成讖，讓韶華如夢(mèng)。欲寫華箋憑寄與，多少心情難托，也只為尋好夢(mèng)耽擱。其實(shí)，誰(shuí)都惦念唇齒之間摩擦著珠濺玉屑的人面桃花，在邈遠(yuǎn)婉轉(zhuǎn)間，恒定在朱欄處，依舊春風(fēng)如花，然而人事流水，最終都消失在歲月洪荒中。坐想行思，月色西沉，難盼雁回，怎一個(gè)愁字了得！塵事難纓，也相思相望難相隨，最后仍是一寸相思一寸灰，天涯冷對(duì)！愛(ài)戀，凝結(jié)在未央花尖，冰封在彼岸，只讓思念望穿了眼！

溫軟香玉，鶯燕歌語(yǔ)，旖旎風(fēng)光，都只是舊憶。若問(wèn)相思甚了期，除非相見(jiàn)時(shí)。這一季，依然新月漸長(zhǎng)，離別苦多，怎奈一晌貪歡？人間多是惆悵客，顧盼天涯，故人舊情，是否已殘燭燃盡，還向暗中磨折？原來(lái)，只當(dāng)久作天涯客，負(fù)君心，幾許盟言。釀造孤單，一個(gè)人的狂歡！料想相逢，細(xì)把思量長(zhǎng)久訴，孰知回頭已舊時(shí)，豈能淡看朝朝暮暮？姑且愿它如春草，更行更遠(yuǎn)還生。若能僥幸共泛春溪月，便不枉斷岸垂楊一葉舟！

佇立喧囂塵世，獨(dú)念青青子衿，悠悠我心，把未來(lái)流轉(zhuǎn)在蒼茫中，渺遠(yuǎn)無(wú)期，斷腸處，風(fēng)動(dòng)也無(wú)聲！睡夢(mèng)難憑，猶恐相逢是夢(mèng)中，于是抱影無(wú)眠，怕解道醒來(lái)無(wú)味。繁華煙云里，彈指間，錦樣年華水樣流，相逢知多久？?jī)煞謮m土，一分流水鍛造的人生，醒也無(wú)聊，醉也無(wú)聊，一襲落寞滿心潮。

一花一天堂，已勝繁花春錦上。都道青春能感風(fēng)吟月，輕狂天地，在蕭蕭兩鬢時(shí)，說(shuō)不盡，無(wú)窮好，卻仍就是試燈無(wú)意思，踏雪沒(méi)心情！更無(wú)人處倚夕陽(yáng)，煢煢孑立，尚且酌月為茗，閑看林梢輕影，隨那殷殷低喚，捎帶輕塵，一切都盡在眼前。哪管薄情轉(zhuǎn)是多情累，或是自古多情傷離別。明滅的燈光不曾照亮歸路，反而輕攏慢捻出一曲離歌，不堪卒思！

塵世無(wú)端，繾綣謝幕散。遺世孤獨(dú)，仍能蒼茫獨(dú)處！末了，還是一片薄煙籠盡一片塵心！紅塵如戲，皆唱人生別易會(huì)常難，遂就心智非一般！扁舟一葉，未曾載動(dòng)山澤魚鳥之志，也只能流離出一分憑欄凝望，明月如霜的意念，附和不羈的思念，成追憶，到天邊！