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文明小學(xué)作文800字模板
文明小學(xué)作文。
以下是由讀書筆記吧編輯收集整理的《文明小學(xué)作文》,為防遺忘,建議你收藏本頁。在我們的校園時(shí)光中一定少不了作文的存在,通過寫作文可以提高概括能力和邏輯能力。一篇好作文除了用華麗的辭藻堆積外還要有明確的中心思想。

文明小學(xué)作文 篇1
陽春三月,萬物復(fù)蘇,桃紅柳綠,所有的一切都充滿了生機(jī)和活力。而我們更是活潑好動。可是,我們除了活潑好動之余,有沒有思考過這樣一個(gè)問題:今天你的言行舉止,文明了嗎?禮貌了沒有?
中華民族自古以來就是文明禮儀之邦,經(jīng)文明,懂禮貌,是我們中華民族優(yōu)良的傳統(tǒng)。在《說岳全傳》上有這么一段:牛皋向一位老者問路。他在馬上叫吼:“呔,老頭兒,爺問你,小校場往哪兒去?”老人不但沒有給他指路,反而生氣地罵他是個(gè)“冒失鬼”。過了一會兒,岳飛也來到這兒。他先離蹬下馬,然后上前施禮:“請問老丈,方才可曾見一個(gè)騎黑馬的?他往哪條道上去了?”老人見岳飛很有禮貌,便耐心地給他指路。這無疑是“禮到人心暖,無禮討人嫌”。朱師傅為周總理理發(fā)二十多年。有一次刮臉時(shí),周總理咳嗽了一聲,臉上被刮了一道小口子,朱師傅深感不安。周總理安慰他說:“這不能怪您,怪我咳嗽時(shí)沒有及時(shí)向您打招還幸虧你刀子躲的快哩!”周總理的話語像溫暖的春風(fēng)一樣撫慰著朱師傅不安的心,使朱師傅深受感動。可見,文雅、和氣、寬容的語言,不但能溝通人們的心靈,而且反映出一個(gè)人高尚的的思想情操和文化修養(yǎng)
可是在我們學(xué)校還有一些不文明的現(xiàn)象。例如,我們總能目睹同學(xué)之間不該發(fā)生的沖突與“唇槍舌戰(zhàn)”似的大罵;有的同學(xué)在雪白的墻上亂涂亂畫;有的同學(xué)在嶄新的課桌上亂涂亂畫;有的同學(xué)甚至在嶄新的課桌上刻字留念。dsbJ1.cOM
作為一名小學(xué)生,傳承中華民族的美德是我們的使命。如果我們每個(gè)人都能見到老師時(shí)問一聲好,見到同學(xué)時(shí)打一聲招呼,同學(xué)們之間和睦相處,事事講文明講禮貌。那我們就能生活在在一個(gè)美好的世界里,別人也因我們的存在而感到快樂。
同學(xué)們,讓我們與文明同行,與禮貌通行,讓文明,禮貌伴隨我們的一生。從自己做起,從現(xiàn)在做起,把文明、禮貌當(dāng)作我們?nèi)松械囊蛔锍瘫M瑢W(xué)們,我們一起攜起手來,讓文明、禮貌絢麗之花,處處綻開,共建和諧美好的社會。
文明小學(xué)作文 篇2
看了這個(gè)題目,你是不是百思不得其解呢?那下面,我們先聽一則小故事吧!聽了之后,你一定會明白的。
“叮鈴鈴”放學(xué)了,學(xué)生們從學(xué)校的校門口蜂擁而出,小明和小紅像往常一樣,手拉手一起回家。一路上,他們有說有笑,聊得可熱鬧了。這時(shí),小紅從口袋里拿出了一條口香糖放進(jìn)嘴里,津津有味地吃了起來。她的手中還拿著口香糖的糖紙,四處尋找垃圾箱。
小明看見了,就用手一指不遠(yuǎn)處的一只垃圾箱,對小紅說:“看,那里有一個(gè)垃圾箱!”小紅“哦”了一聲,迅速地向垃圾箱跑去,但她沒有注意地下。“快停下!小紅。”小明大聲地叫道,小紅連忙剎住了腳步,往前一看,哎呀!原來垃圾箱的周圍到處是臭氣熏天的垃圾,可是垃圾箱內(nèi)卻空空如也。由于怕麻煩而且也太臟了,所以小紅就皺著眉頭,捂住鼻子只把口香糖的糖紙隨手一扔,然后就快速地往回跑。小明看到小紅亂扔垃圾后就攔住了小紅,小明嚴(yán)肅地說:“如果每個(gè)人都怕麻煩、怕臟,亂扔的話,那么我們的地球不就會變成一個(gè)垃圾場了嗎?走,我們?nèi)グ牙謇砀蓛簦 ?/p>
“好吧。”小紅難為情地點(diǎn)了點(diǎn)頭,于是兩人忍住惡心的臭氣,走到垃圾箱旁,一起將垃圾箱周圍散落一地的垃圾全收到垃圾箱里面去了。干完后,兩人站在垃圾箱旁,他們覺著這么做只是治標(biāo)不治本的,關(guān)鍵還是要喚醒大家一起來保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生,這才是最重要的。于是小明從書包里拿出了紙和筆,并在紙上寫下了六個(gè)大字“文明——只差一步”。小紅在一旁看得直夸好,他們相信從此以后再也不會有“無家可歸”的垃圾了。
故事講完了,這個(gè)故事也告訴我們:文明就是個(gè)簡單的是非題,文明也是一個(gè)人品德修養(yǎng)的試金石。只要人人從自身做起,從每一件小事做起,那么世界將會變得更加美好!因?yàn)椤愕囊恍〔剑拿饕淮蟛健?/p>
文明小學(xué)作文 篇3
一個(gè)陽光明媚的早晨,太陽公公伸直了腰,大樹爺爺垂下了背,準(zhǔn)備迎接這一個(gè)美好的早晨。放學(xué)了,小光和小麗走在鵝卵石鋪成的小路上,他倆宛若兩個(gè)小精靈一樣在林間小路上穿梭。
走著走著,他們發(fā)現(xiàn)前方不遠(yuǎn)處有一個(gè)果皮箱,果皮箱外堆積著許多垃圾,十幾只肥大的蒼蠅在上面飛來飛去,經(jīng)過這兒的人都捂住了口鼻,包括小光和小麗。身為環(huán)境委員的小麗早已忍不住收拾起垃圾了,并催促正在撓著頭的小光也參與到這次的行動中來:“小光,別發(fā)愣了,快收拾垃圾!”說完,小麗又急忙低下頭清理垃圾。可是小光在小麗的催促下,并沒有行動起來,而是不慌不忙地從書包里拿出了紙和筆,在上面寫出了六個(gè)大字:文明——只差一步,并把它貼在了果皮箱上。小麗看了,豎起了大拇指,小光伸開了手說:“沒什么!保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)!”
看完這幅漫畫,我心想:小麗真能干,看到了垃圾會主動地?fù)炱饋恚慌赂蓛舻氖肿兊门K兮兮的,也不怕累。小光真聰明,深知如果這次把垃圾收拾干凈還不夠,還會有人源源不斷地亂扔垃圾,因此就寫出了一張紙條:文明——只差一步,來告訴人們不管在哪里,都要講文明、講衛(wèi)生。
看完這幅漫畫,我心感慚愧。因?yàn)槲乙苍鴣y扔過垃圾,記得有一次我在上學(xué)的路上,離垃圾桶只有三四米遠(yuǎn)的位置時(shí),做了個(gè)“投籃”的動作隨手一扔,結(jié)果沒扔到垃圾桶里,也一掃而過,朝學(xué)校的路上繼續(xù)走動。和漫畫中的小麗和小光的文明程度相比,那真是差遠(yuǎn)了。我以后再也不亂扔垃圾、不破壞環(huán)境了!
文明——只差一步,如果每人都能像小光和小麗那樣這么愛講衛(wèi)生,那么世界將會變得多么美好啊!
文明小學(xué)作文 篇4
小作者首先對漫畫內(nèi)容進(jìn)行合理想象和詳細(xì)描述;緊接著聯(lián)系自己也曾亂扔垃圾的實(shí)際情況,進(jìn)行自我批評,感情真摯;最后呼吁大家不隨處亂扔垃圾,養(yǎng)成愛護(hù)環(huán)境的好習(xí)慣,升華了文章主題。全文結(jié)構(gòu)完整,語言平實(shí),意義深刻。
放學(xué)了,小剛和小燕踏著夕陽的余暉正細(xì)數(shù)今天的收獲,不知不覺就走到了十字路口,倆人正要道別,可面前垃圾箱旁成堆的垃圾吸引了他倆的注意。
“怎么會有這么多垃圾被扔在垃圾箱旁?”小燕驚呼,小剛一眼就看出端倪來:“準(zhǔn)是人們不愿多走一步,隨手將垃圾一扔就了事。一旦有人開了這個(gè)頭,許多人就都抱著‘反正多我一個(gè)不多’的心態(tài)扔垃圾,那垃圾箱前所堆的垃圾不就越積越多了嗎?”“真不文明,一步之遙,耗費(fèi)得了多少時(shí)間和精力呢?”小燕邊抱怨邊彎腰捕捉垃圾:“小兵級”束手就擒,“中尉級”費(fèi)力抓住,“Boss級”東逃西竄,忙得他倆汗流浹背。
小剛?cè)粲兴迹河辛说谝淮危蜁械诙巍H憑一兩個(gè)人的力量,這垃圾是永遠(yuǎn)都撿不完的,有什么方法可以引起每個(gè)人的注意呢?
稍稍思考,小剛提筆在紙上寫上“文明,只差一步”的標(biāo)語。小燕忙點(diǎn)頭:“你真聰明!這樣做既提醒大家不能隨處亂扔垃圾,又讓大家都懂文明,真棒!”
看完漫畫,我陷入沉思……
我是個(gè)文明的孩子嗎?為了和同學(xué)比誰眼力好、投得準(zhǔn),隔著垃圾箱老遠(yuǎn)就進(jìn)行扔紙團(tuán)比賽。可當(dāng)我“失手”將紙團(tuán)碰擊墻壁落在垃圾箱旁時(shí),怕臟的我落荒而逃。還有一次,因?yàn)橼s時(shí)間,我拿著滿滿一簸箕的垃圾跑過操場,風(fēng)一吹,垃圾就滿天飛,剛打掃干凈的操場又被我弄臟了,可我當(dāng)作沒看見,飛奔到垃圾池旁,把簸箕隨手一倒,看都不看一眼,掄起簸箕就跑。假如人人都像我這樣,我們的校園可得臟成什么樣呀!
大人時(shí)常叮囑我們要做個(gè)文明的好孩子,可大人嘴上說著文明,行動上真的做到了嗎?別說是看到垃圾主動撿起放進(jìn)垃圾箱了,就是自己制造的垃圾都不好好處理:喝完飲料,飲料瓶隨手一扔;吃完飯將一次性餐盒一丟,毫無羞愧感……
文明,只差一步,不管是誰,請邁開這一步吧!
文明小學(xué)作文 篇5
中國,一個(gè)擁有著五千年歷史的文明古國,擁有五千年歷史傳承的超級大國,被外人和國人稱之為“禮儀之邦”,而我們五千年后的炎黃子孫,也一樣繼承了古中國的優(yōu)良傳統(tǒng)。來到原來的“紫禁城”,現(xiàn)在的北京,只見大街上車水馬龍,有些擁擠,這時(shí)你會情不自禁地想:“這樣擠,會不會塞車呀!”不用急,我們炎黃子孫的素質(zhì)非常高,在這樣擁擠的馬路上,車輛不僅不會爭先恐后的向前擠,而且還會互相謙讓,看那輛車開上前不會塞車,就讓哪輛車先開到前方去,在等紅綠燈時(shí),也是“彬彬有禮”,先讓老人先過,或如果走錯車道,他們也不會臨時(shí)更換車道,而是會選擇多走些路。這也是炎黃子孫的——“交通文明”!
再看看我們的衛(wèi)生吧,人們自覺把垃圾丟入垃圾桶,但也有不好的習(xí)慣。一天,我走在路上,突然,一個(gè)男人喉嚨一熱,一口熱痰噴吐在地上,旁邊的人看了,無動于衷,仿佛已是家常便飯般,我正想上前理論,可他已經(jīng)走遠(yuǎn)了,這時(shí)我想大聲說:“如果中國十三億人每個(gè)吐一口痰,中國會變成什么樣子,難道你們不知道每年全球死亡的清潔工人不計(jì)其數(shù),那個(gè)數(shù)目,足以讓人驚訝得嘴里可以塞下一個(gè)籃球。”婁底這個(gè)年輕的城市之所以還在國家衛(wèi)生城市的創(chuàng)建中,正因?yàn)槭沁€有一些人的素質(zhì)跟不上來啊!
記得去年去過一趟廣西的南寧,那兒冬暖夏涼,四季如春,馬路上、商城邊、就連家屬區(qū)也到處是綠草成茵,一眼望去就象是一冊綠色的畫卷,讓人忍不住想停下腳步去享受這城市場中綠的清馨。在衛(wèi)生方面,城市里如果有人亂丟垃圾,后邊的人就會友善的提醒他撿起,如果走遠(yuǎn)了,后面的人也會幫他檢起來扔進(jìn)垃圾桶,他們從來不會隨地吐痰。這就是炎黃子孫的——“衛(wèi)生文明”!
我覺得,中國這個(gè)“禮儀之幫”應(yīng)該去學(xué)習(xí)北京的“交通文明”和南寧的“衛(wèi)生文明”,這樣就可以保護(hù)我們賴以生存的地球的土地沙化!
我希望,明天的地球、明天的中國、明天的社會會變得更加美好。
文明小學(xué)作文 篇6
眾所周知,我國是世界四大文明古國之一,是傳統(tǒng)的禮儀之邦。“文明禮儀”是千百年來老祖宗留下來的優(yōu)良傳統(tǒng),是見證一個(gè)國家民族素質(zhì)的基本工具。那么,作為一個(gè)新世紀(jì)的小學(xué)生,我們又需要做到哪些呢?首先,我覺得我們要養(yǎng)成言語文明的習(xí)慣,把“謝謝”、“你好”、“對不起”等禮貌用語掛在嘴邊。見到老師能主動給老師一聲問候;同學(xué)之間要相互謙讓,互幫互助。而不是為了一點(diǎn)雞毛蒜皮的小事就說臟話,講粗口,甚至欺負(fù)弱小的同學(xué),做惡作劇。在課間的時(shí)候不要推推嚷嚷,大聲喧嘩。其次,我們要養(yǎng)成行動文明的良好習(xí)慣。不隨地吐痰,不亂扔垃圾,愛護(hù)公共場所的一草一木,遵守交通規(guī)則,敬老愛幼。或許,有的同學(xué)認(rèn)為這些都是些許小事,不足掛齒。隨地吐痰,亂扔垃圾這些小事不會影響到他將來是否擁有一個(gè)成功的人生。只要成績好,就萬事OK了。但是要知道良好的行為習(xí)慣是保證我們良好學(xué)習(xí)的前提,也是樹立健康人格的基礎(chǔ)。你連小事都做不好,又何談將來的宏偉目標(biāo)呢?古人說的好“一屋不掃,何以掃天下?”所以,良好的文明習(xí)慣要從小時(shí)做起,從小事做起。最后,我們要做到思想上文明,只有從思想上深刻認(rèn)識到了,我們才能更一步的講究語言和行為上的文明,同樣我們養(yǎng)成了語言和行為上的文明,慢慢的,又反過來引導(dǎo)我們的思想。文明的行為就在幫助我們提高自身的心理素質(zhì),同時(shí)也完善了自身的思想道德品質(zhì)。
所以,從現(xiàn)在開始,在家里讓我們做孝順父母的好子女。面對父母長輩的批評,我們能認(rèn)真聽取,不發(fā)脾氣、不頂撞;家里來了客人,我們能熱情接待,落落大方。在學(xué)校里讓我們做講文明、懂禮貌的好學(xué)生。在課堂上認(rèn)真聽講,尊重老師;在課后和同學(xué)和睦相處,團(tuán)結(jié)友愛。在社會上讓我們做保護(hù)環(huán)境、遵守交通的小公民。愛護(hù)公共財(cái)產(chǎn),維持公共秩序。文明的和諧社會不是靠一個(gè)人,幾個(gè)人能夠做到的,而是需要我們大家的共同努力。
文明小學(xué)作文 篇7
現(xiàn)在,我們的生活水平的提高了,但是,有些市民的文明意識并沒有隨著生活水平而提高。
在街上,隨處都可以看到紙屑、果皮。垃圾桶只要走幾步就到了,但為了圖方便有些人就把垃圾隨手一扔。大家想過沒有,雖然你只是扔了一張紙或一個(gè)果皮,但如果一天每人都隨地扔一點(diǎn)垃圾,那么這個(gè)城市用不了多久,就會臭氣沖天,變成垃圾的“長住基地”。到時(shí),就算有再多的清潔工人都掃不來了。每個(gè)人嘴里都喊著:“要做個(gè)文明人!”的口號,可是我們真的做得到嗎?只要我們隨身帶個(gè)塑料袋,把自己的垃圾裝進(jìn)袋子里,這樣就可以減少很多垃圾。這個(gè)城市變干凈,我們看起來也舒服多了!
雪白的墻壁上,被我們那些所謂的“涂鴉大師”涂得花花綠綠的,讓人看起來極不美觀。
有些商家還嫌這花花綠綠的墻壁不夠“好看”,也來湊“熱鬧”。把一張張小廣告用漿糊貼了一層有一層,就算那些商家要宣傳自己賣的東西也應(yīng)該找一個(gè)好的方法,從這些小廣告里,我知道了這些商家一點(diǎn)都不講文明,他們連最基本的道理都不懂,怎么能經(jīng)營好生意,讓客人都來他們那兒買東西呢?其實(shí),要宣傳自己賣的東西,有很多方法,可以推出一些優(yōu)惠方法,或者在網(wǎng)上成立網(wǎng)站幫自己買的東西做廣告等等,這樣既不影響市容,又推銷了自己賣的東西,不是兩全其美嗎?
有些市民喜歡隨地吐痰,這是一種非常不好的行為。一口痰中可能“駐扎”成千上萬的病毒和細(xì)菌,如大腸桿菌和葡萄球菌、肺炎鏈球菌、冠狀病毒、副流感病毒、呼吸道合胞病毒、肺炎支原體、結(jié)核桿菌、百日咳桿菌、流感嗜血桿菌等。有些細(xì)菌對外界的抵抗力很強(qiáng),例如葡萄球菌耐干燥可達(dá)數(shù)月,加熱到80攝氏度,過30分鐘才能被殺死;肺炎鏈球菌在無陽光直射的干燥痰中可存活一至兩個(gè)月;結(jié)核桿菌在干燥痰中可存活6至8個(gè)月,黏附在塵埃上能保持污染性達(dá)8至10天之久;非典流行的罪魁禍?zhǔn)坠跔畈《灸茉谔道锎婊?0多個(gè)小時(shí)。所以說,你的一口痰,給大家?guī)砹硕嗌俾闊磕銈兛梢栽诔鋈サ臅r(shí)候拿個(gè)小袋子,當(dāng)你想吐痰時(shí)就吐進(jìn)小袋子里,這樣就不會把細(xì)菌傳播給別人,也不會讓人覺得很惡心了。
在某些公共場合,如:“公交車上、餐廳里……”經(jīng)常有人大呼小叫的,這些人一點(diǎn)也不顧及他人的感受,你叫這么大聲影響了別人做事,還會使人覺得你是個(gè)沒有素養(yǎng),不講文明的人。在公共場合里,說話應(yīng)該盡量壓低聲音,不要影響到他人,這樣才是個(gè)文明人的體現(xiàn)。
在大街小巷里,到處都可以看到。那些小販亂擺亂賣,不僅阻礙交通還影響市容。如果,有一天有什么地方發(fā)生火災(zāi)、或者有人出事了,為了不撞到這些小販救護(hù)車和消防車就得減速,但是卻不能及時(shí)的趕到現(xiàn)場救人,這樣那一條條美好的生命就在躲避這些小販的分分秒秒中沒有了。或許,有些人不覺得這有什么,但這可是一條條鮮活的生命啊!所以我希望這些小販們不要再亂擺亂賣了,這樣交通順暢了,整個(gè)街道看起來也沒有那么凌亂了。
不少市民不遵守交通規(guī)則,為了節(jié)省時(shí)間經(jīng)常闖紅燈。節(jié)省時(shí)間是小事,失去生命才是大事呀!如果你亂闖紅燈,車主來不及剎車。你的生命就為了節(jié)省這一兩分鐘白白流失了。而且這樣還會教壞小孩子,小孩子不懂事,但模仿力極強(qiáng)。他們看見大人都闖紅燈,他們也照樣闖紅燈,因?yàn)樗麄儧]有判斷是非的能力,所以大人做些什么小孩也會跟著做。可能你這次闖紅燈沒有被車撞,但你能保證下一次,再下一次也不被車撞嗎?這雖然是個(gè)不起眼的動作,但卻可以體現(xiàn)出一個(gè)人到底講不講文明。
文明不單單只是一個(gè)人行動就可以的,文明是要靠大家一起行動才能真正實(shí)現(xiàn)的。只要人人都講文明、愛文明,這個(gè)世界將會變得很美好!
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