小學(xué)文明創(chuàng)建方案。

對于學(xué)生來說，掌握作文的寫作是非常重要的。通過寫作文可以讓我們記住不想忘記的事情。缺少積累的人面對作文很難動筆，為了寫好作文我們要多加閱讀別人的佳作。作文究竟怎么樣寫才能將它寫好呢？小編給大家整理了“【作文模板】小學(xué)文明文章(篇四)”，供大家參考，希望有用。

叮鈴鈴，叮鈴鈴。過了一會兒，傳來了許多小朋友的歡笑聲，原來是光明小學(xué)放學(xué)了，家長領(lǐng)著自己的孩子從學(xué)校里走了出來。小明和小紅，兩個二年級的小學(xué)生，走在放學(xué)回家的路上。他們?yōu)槭裁礇]有家長接呢？原來啊，他們的家長都是大忙人，沒有時間接送孩子，就讓他們自己上學(xué)、放學(xué)，因為他們兩個人家住的比較近，所以，上學(xué)、放學(xué)都在一塊兒，走在路上正好有一個伴。

今天，他們又一塊放學(xué)回家了，他們走啊走，忽然聞到了一股非常臭的味道，他們很好奇，就用一只手捂住鼻子，四處尋找臭味的。“哈哈，找到了！”小明用他的鼻子當(dāng)做了導(dǎo)航器，沿著臭味，找到了源頭。然后就大叫了起來。小紅聽到了，就以百米沖刺的速度跑了過來。原來，臭味的就是一個垃圾桶，不外，由于有良多的垃圾被丟在了垃圾桶的外面，所以才會有很大的臭味披發(fā)發(fā)出來，而且，外面的垃圾堆得快遇上垃圾桶高了。小紅回身對小明說：“我們把垃圾都收進去吧！”說干就干，小紅和小明都挽起了袖子，也顧不得垃圾有多么臟，或捧或抓，把垃圾放進去，每放一次，就得做一次深呼吸。很快，在兩個人的努力下，垃圾不見了，而他們兩人由于呼吸了良多的臭味，臉憋得通紅。小紅說：“大功告成，我們走吧。”他們剛想回身，小明像是想到了什么，說：“等等。”只見他，在書包里拿出了素描紙、彩色鉛筆，趴在地上寫了起來，小紅有點兒丈二和尚摸不著頭腦，心想，小明不會是忽然來了靈感吧。很快，小明站起身來，小紅一看，整理時明白了，原來那張紙上寫的是：文明——只差一步！兩人又拿出膠水把紙粘在垃圾桶上。相視一笑，高興奮興的回家了。

假如，這世界上每一個人都不愛護環(huán)境，亂丟垃圾。就算世界上有良多的清潔工，也清不完這么多的垃圾，我們要保護環(huán)境，不然，地球就會被垃圾籠蓋，到時人們只能住在垃圾上。保護環(huán)境，人人有責(zé)！www.wz2.com.cn

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【作文模板】表演小學(xué)文章(篇七)

寫作文這種經(jīng)歷大家都經(jīng)歷過吧，寫作文可以讓我們變得更冷靜，更客觀。很多人在寫作文時沒有邏輯性，想要把作文寫好，是需要花費一些心思和時間的。您是否正在為寫作文而發(fā)愁呢？以下便是小編收集歸納的“【作文模板】表演小學(xué)文章(篇七)”相信能對大家有所幫助。

陽光從天空直射下來，不時投下幾架飛機若隱若現(xiàn)的身影，也傳來幾陣興奮的叫聲。咦？你們在干什么，這還是上課時間！原來，我們學(xué)校正在舉行航模表演。

我們在老師的帶領(lǐng)下來到了大操場，先表演了幾個節(jié)目，接著就開始了今天的航模表演。首先發(fā)射的是一艘艘小火箭，隨著“五，四，三，二，一，”的倒數(shù)，七八艘小火箭迅速往上升，又在半空中撐開了一朵朵漂亮的降落傘，飄飄悠悠地落到地面。“嗡嗡嗡.......”突然從我頭上傳來一陣陣響聲，我抬頭一看，三架噴氣式飛機呼嘯著飛過天空，它們的速度非常快，大約是每小時30千米。噴氣機一會兒做翻筋斗、一會兒做180°垂直、一會兒做低空飛行、一會兒跳傘......“嗖”一道黑色的閃電以迅雷不及掩耳之勢刮過天空，過了好長時間，我才分辨出這是一架造型十分奇特的飛機模型：它是一架隱形飛機，是一個“人”字形，沒有尾翼，每個角都是尖的。隱形飛機不時做出側(cè)翻和許多高難度招式，讓我不得不為駕駛員那高超的技術(shù)而贊嘆不已。

最可愛的是鋼鐵俠，阿童木，憤怒的小鳥飛機了，它們和動畫片里的樣子沒什么兩樣，在空中“展翅、飛翔，”向人們展示了中國科技發(fā)展的迅速。

看著一艘艘做工精致的航模飛機在天空自由自在地飛翔，我不由得在心里感嘆：這些飛機做得十分逼真都是源于這些叔叔之手。我長大了，也要做一名航模專家，做出更好，更優(yōu)秀的各種航模飛機，為祖國的發(fā)展做出更大的貢獻。

2022作文推薦 下雪小學(xué)文章(篇四)

許多孩子都會將一些事情寫進作文，在寫作文時，要體現(xiàn)和表達自己的想法。很多人寫出來的作文總是干巴巴的，寫出優(yōu)秀的高分作文需要多讀多寫多練。我們應(yīng)該如何寫好一篇作文呢？小編特地為大家精心收集和整理了“2022作文推薦 下雪小學(xué)文章(篇四)”，相信您可以學(xué)習(xí)借鑒。

昨天雖然下了一點小雪，但是沒有存住，沒什么意思。今天早上，我還不想起床，媽媽說下雪了，我趕緊爬起來一看，外面變白了，屋子上、樹上都是一片白茫茫的。我高興地一蹦三尺高，對媽媽說：“媽媽，終于下雪了。”

我用最快的速度洗完臉，刷完牙，吃完飯，就拿著東西下去了。我自己玩了一會兒，就想跟我的好朋友郭子翰玩，我就去叫郭子翰，正好，郭子翰也要下來玩雪。我們拿了四個鏟子，他兩個，我兩個，想著用鏟子玩的，但是沒有用鏟子，我們倆干脆拿手去玩雪。鏟子被郭子翰的媽媽也就是崔丹阿姨用了。我們玩的很開心，互相打雪仗，雪都打到了我的脖子上，我也還擊了。但是到了最后，郭子翰和阿姨吵架了，我也不知道該說啥，郭子翰就先回家了，阿姨說：“郭子翰可小氣了。”然后，我就和阿姨玩了一會兒，就各自回各自的家了。

下雪了可真好玩呀。再下大點吧。

【作文模板】雨小學(xué)文章范例

說到作文，相信大家都很熟悉吧，寫作文可以讓我們變得更冷靜，更客觀。我們常常需要以某個明確的題目寫篇作文，一篇好作文起碼要做好和讀者共情。那么，你在寫作文時有什么好主意呢？請您閱讀小編整理的《【作文模板】雨小學(xué)文章范例》，僅供參考，歡迎大家閱讀。

我的名字叫做雨。我脾氣古怪，變化莫測。溫柔時，就是蒙蒙細雨；暴躁時，就是傾盆大雨。有時生氣了，就會連下好幾天的狂風(fēng)暴雨，來發(fā)泄自己。我雖這樣令人煩惱，但我卻少不了，大家有時也很歡迎我呢。

當(dāng)我一到來大自然中，樹爺爺就會打扮得漂漂亮亮，精神抖擻地挺直身軀歡迎我；小草弟弟也會左搖右擺地擺動著身軀，來邀我一起玩耍；小花妹妹就會更加嬌艷欲滴，盡顯天仙般的容貌，讓我賞個夠。

人類也非常喜歡我。只要我一到來，孩子們就紛紛跑出來與我玩耍，有的就站在走廊邊，伸出他們胖乎乎的小手來撫摸我；有的索性就跑出來，在我懷中跳來蹦去，開心呼喊著，歡叫著；有的卻躲在房檐下，用小腳踏灑上來積在一起的我，每個孩子臉上都洋溢著歡笑，這應(yīng)該是他們感覺最開心的時候了吧。

我的到來，讓小溪里的水變滿了，水里的魚兒更歡了，婆婆嬸嬸們也樂了，盡情地洗衣，洗菜淘米。農(nóng)民伯伯們也開心起來了。輪到烈日大哥已經(jīng)連續(xù)好幾天站崗時，農(nóng)民伯伯們就十分期待我的到來，來驅(qū)走炎熱，來灌溉即將枯萎的莊稼，來安撫著他們急躁的心情。

但我也會讓大家討厭，不能被理解的時候。小草弟弟嫌我太暴躁，下得它都直不起腰了；小花妹妹嫌我太粗魯，下得他十分狼狽；泥土姐姐嫌我不顧分寸，下得它泥濘萬分。人們討厭我，因為我給他們帶來許多的不便，到處濕漉漉的，潮潮的，有時還會讓他們受災(zāi)……

其實呀，只要人們懂得我的脾氣，能科學(xué)的管理我，我會做更多的好事，不做任何壞事的。

【作文模板】做家務(wù)小學(xué)文章(篇二)

在語文課堂，寫作文相信對大家來說都不陌生。寫作文可以把自己的思想和想說的話用文字表達出來。寫作文時常常被要求中心明確，想要寫好作文，自己需要多看、多學(xué)、多寫。作文究竟怎么樣寫才能將它寫好呢？以下是小編收集整理的“【作文模板】做家務(wù)小學(xué)文章(篇二)”，但愿可以給你帶來幫助。

今天，我看見媽媽又拖地，又掃地，非常辛苦，于是決定今天我來做家務(wù)。

媽媽先讓我洗一下抹布，然后再開始擦桌子。我擦桌子的時候很細心，把不干凈的地方都擦干凈。擦完桌子之后，媽媽叫我?guī)偷艿苁帐巴婢摺Ｎ乙豢匆帐暗牡胤剑陀X得不想再做家務(wù)了，但是我又答應(yīng)了給媽媽的諾言，我就堅持的把弟弟的玩具撿完了，當(dāng)時我已經(jīng)累了，媽媽叫我休息一下，剩下的媽媽來做，我不想讓媽媽那么累，就騙她說：“媽媽，我還不累，我還能堅持！”媽媽看見我那么有自信，就把做家務(wù)的任務(wù)交給了我，我又拖地，又掃地，又收拾房子……我終于忙完了，做家務(wù)可真累呀！我以后要多做家務(wù)，幫媽媽減輕負擔(dān)，別讓媽媽那么辛苦。

作文收藏: 心情小學(xué)文章模板

相信作文大家都不陌生吧，寫作文可以提高人們的觀察力，聯(lián)想力和想象力。大家在寫作文時都覺得很苦惱，好作文除了華麗的辭藻以外明確的主題也是非常重要的。我們怎么樣才能提高自己的寫作水平呢？下面是小編幫大家整理編輯的《作文收藏: 心情小學(xué)文章模板》，歡迎閱讀，希望您能閱讀并收藏。

自從放了暑假，我的心情一直不太好――以為姐姐答應(yīng)我暑假來蚌埠陪我，卻一直沒實現(xiàn)。

第一次心情指數(shù)★★★★★（激動）

7月4日返校時老師發(fā)給每位同學(xué)一張小學(xué)生免費的冰雕展卷，同學(xué)們有的說看過了，有的嚷著買了票，只有我很高興。想：姐姐有票用了。

于是就抱著激動萬分的心情撥通了電話，她卻說高考成績還沒出來，等等，現(xiàn)在不能去！

第二次心情指數(shù)：★★★★☆（憂郁）

上一次，失敗的聯(lián)絡(luò)我沒太注意，畢竟暑假還長著呢！這過了一個星期，應(yīng)該有消息了吧！

電話通了，但帶來的不是讓我高興的消息，而是悲傷的消息，姐姐說，大概再過一個星期吧，志愿下來弄完就可以了。

第三次心情指數(shù)：★★★☆☆（擔(dān)心）

一連遭受了兩次打擊，心里不舒服，再加上一個人在家非常寂寞，而且無聊，除了看書就是沒有快樂的事情。忍不住，又要去給姐姐打電話。

哎！但不幸的是，還是沒成功，姐姐又說，志愿剛下來，填好就行，再等四天。我只能帶著沉重的心情放下電話。

第四次的心情指數(shù)：★☆☆☆☆（緊張）

俗話說得好“事不過三”。如果我這第四次要還是不能成功，不就徹底沒了嗎！懷著上下不安的心，給姐姐打了第四次電話。

但最終的結(jié)果還是不妙，姐姐說，再等等學(xué)校批下來就去。

四次通話后，心情

指數(shù)：☆☆☆☆☆（失望）

哎！四次聯(lián)系都失敗，我沒心思玩完這個游戲了，只好死了這條心。爸爸媽媽也勸我別抱希望！

【作文參考】 龍蝦小學(xué)文章其四

相信大家都寫過作文吧，寫作文可以把自己當(dāng)時的思想經(jīng)歷記錄下來。大家在寫作文時都覺得很苦惱，為了寫好作文我們要多加閱讀別人的佳作。那么一篇作文要怎么才能寫好呢？小編為此仔細地整理了以下內(nèi)容《【作文參考】 龍蝦小學(xué)文章其四》，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

前天，別人送給爸爸許多龍蝦，爸爸把它們放在池子里。我好奇地走近觀看，龍蝦通體呈紅褐色，大大的頭上長著兩只突出的黑眼珠，在頭的前端有兩條長長的觸須，兩條觸須之間有四條短短的小觸須，它們就是靠這些觸須來掌握敵情的。龍蝦的兩邊各有四條長長的腿屈著，在腿的前面有兩只大大的鉗子，這可是它們的武器喲，一碰到敵人它們就會舉起兩只大鉗子揮舞著狠狠地夾向敵人，威武的樣子實足像個大將軍。早上我一起來就看見池子里面的龍蝦們?nèi)备觳矓嗤鹊模械倪€少了觸須，這肯定是它們昨晚進行了生死決斗，真好笑。 媽媽告訴我，龍蝦喜歡生活在有水草的河溝里，它不僅游得快，爬得也很快。龍蝦的肉有豐富的蛋白質(zhì)，炒熟了吃很有營養(yǎng)。晚上爸爸把龍蝦洗干凈再加上調(diào)料在鍋里炒，過了一會兒，爸爸把炒好的龍蝦端上桌，啊！真香啊！我的口水都快流出來了…… 龍蝦長得很有特點，也很好吃，雖然沒有我在海南吃的龍蝦大，但是我還是很喜歡這種小龍蝦。