秋天的小作文。

寫作本身就是工作學(xué)習(xí)中熟知的基本手段，筆尖下的文字，是直觀的，也是最真實的，寫好一篇作文是需要平時一點一滴的努力積累起來的。寫作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎？你不妨看看寫秋天的小作文，建議你收藏并分享給其他需要的朋友！

寫秋天的小作文 篇1

今天是端午節(jié)，也是美好的一天。

早上，當(dāng)媽媽決定帶著我們?nèi)B門玩，我高興得一蹦三尺高。于是，我趕緊幫媽媽收拾東西，叫媽媽趕快去訂動車票，好像怕媽媽反誨一樣。

我們坐上了動車，來到了廈門，首先，我們先到了誠毅科技館。瞧，宇宙飛船、航天模型、火箭，還有很多我叫不出的名字，各式各樣都栩栩如生啊，放佛讓我看到了未來。而我最喜歡的是巨型滑滑梯，因為這個滑滑梯很高看著讓人感覺害怕。不過應(yīng)該很好玩又刺激。我偷偷地高速你們一個小秘密，其實我剛看到滑滑梯時我嚇得半死。可是當(dāng)我看到姐姐從最高處滑到最低處時，我問她：好玩嗎？姐姐說：好玩，就像飛起來的感覺。我去試玩了一下，心里：還撲通，撲通，撲通的。

到了晚上，我們來到了中山路，這個地方對我這名副其實的吃貨來說，簡直是天堂啊！那里有烤串、冰棒、燒仙草舌尖上的美食能更讓人迷戀。

這是我所過的最快樂的節(jié)日。

寫秋天的小作文 篇2

今天，作文課的侯老師帶我們到樓下的小園里寫生。

站在樓梯上，看一看平時那并不引人注意的小園，墨綠中點綴著翠綠、翠綠中還帶著一點兒黃和粉。

來到樓下，向著那一片嫩黃色的植物走去，原來是向日葵，向日葵有的大、有的小，有的高、有的低，小一點的直挺著腰、高昂著頭，淺黃色的花瓣配著金黃色的臉蛋兒，寬大的葉子托著纖細身子，仿佛在翩翩起舞，像一個趾高氣昂的小公主。大的向日葵彎著腰，低著頭，仿佛是一位害羞的姑娘，微微一笑，漲黃了自己的臉。摸一摸，癢癢的，就像是蟲子在手上爬動。

再看看腳下的一片嫩綠，輕輕撥開一簇，中間還隱藏著兩朵牽牛花的花苞，牽牛花的底部是白色，尖部帶著一點紫，像蘸滿了水的毛筆。牽牛花在凌晨四點開放，展示它的全部美麗。五點鐘到了，它由卷成一個花苞，藏在小草中，孕育著新的力量，準(zhǔn)備明早繼續(xù)展現(xiàn)它的美麗

秋天的小園真迷人。

寫秋天的小作文 篇3

一天，螃蟹媽媽生下了一只小螃蟹，就在他生下小螃蟹不久后，人類把魔爪伸向了它，把它捉去人類的餐桌上了，可憐的小螃蟹在第一天就沒有了母親。

小螃蟹醒來一后一直躲在他的蟹殼里，認(rèn)為他的蟹殼里面就是世界的全部，他所能活動的就是這一片天地，有一天，他感覺自己的頭可以往外延伸，但是它不敢探出頭來看。一會兒后，他想要把頭探出來看一看外面的究竟有什么東西時，突然，一陣?yán)伺拇蛄诉^來，小螃蟹即將要伸出來的頭被這浪花拍打得不得不把頭縮回來。小螃蟹被這浪花拍達到了岸上，小螃蟹又不敢吧頭伸出來了，更加認(rèn)定了他只能在自己的蟹殼內(nèi)活動，但是蟹殼內(nèi)很是昏暗，讓小螃蟹很是不舒服。

一天，小螃蟹的好奇心來了，它想要擺脫這昏暗的世界，又想要把自己的頭伸出來了，但是，上一次的事情讓它如驚弓之鳥一般，心中躊躇了很久后，他下定決心，要看一看外面的世界，就在這個時候，一只受傷的鳥突然墜落在了它的殼上面，”噗通“，鳥掉進了水中，小螃蟹又被嚇了一跳，它再也不敢把頭伸出來了，因為它一想要把頭伸出來的時候，就會有災(zāi)難發(fā)生。

又過了一天，小螃蟹它擺動著它僅有的八條腿胡亂地走著，”乓“地一聲，小螃蟹的蟹殼撞到了一塊堅硬的大石頭上，蟹殼被小螃蟹自己撞開了，盡管小螃蟹現(xiàn)在很疼，但它看到了外面的世界，外面的世界是多么地美妙，他看見了湛藍的天空上翱翔的飛鳥；他看見了清澈的海水中遨游的小魚；他看見了翠綠的大樹上輕松跳躍的昆蟲。

小螃蟹正是因為它那對世界的錯誤認(rèn)識才沒有把頭伸出去看外面的世界，雖然他經(jīng)歷了困難，但它并沒有堅持下去，每次都是半途而廢，每次只要它堅持下去就可以看到世界時，它并沒有堅持下去。其實人們也是一樣的，做一件事情，每遇到一次困難，就不堅持下去了。但是，只要你堅持下去，你就會成功！

初一：濤灬少

點評：文章內(nèi)容新穎，結(jié)構(gòu)合理，流暢連貫，自然通達。全文眉目清晰，生動緊湊，趣味性強。特寫鏡頭別開生面，情趣盎然。全文充滿童心童趣，讀來倍感親切。

美中不足的是：文章過多的描寫了小螃蟹出殼之前的情節(jié)，致使文章重點顛倒。本文與秋天并無相關(guān)聯(lián)系。

作者應(yīng)圍繞本次征文主題進行創(chuàng)作。繼續(xù)加油喔。

點評老師：蘇璐璐

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寫我們學(xué)校的作文600字合集

學(xué)生時期我們需要寫各種題材的作文，寫作的意義也在于寫作本身，就像美的意義在于美本身。閱讀和背誦可以提高我們自身的寫作素養(yǎng)。關(guān)于作文模板具體該如何使用呢？也許下面的“寫我們學(xué)校的作文”正合你意！歡迎閱讀，希望對你有幫助。

寫我們學(xué)校的作文(篇1)

我們的校園坐落在山東省定陶縣城中。

我們的校園一年四季都是那么美好。春天萬物復(fù)蘇，小池里的冰融化了，小魚時不時的跳出水面，小燕子和伙伴們一起飛回北方，小草從地里探出頭來，那顏色嫩綠嫩綠的，一股濃濃的新意，調(diào)皮的春風(fēng)姑娘輕輕地點了一下小草的鼻尖，這一下，小草綠的更鮮艷了！我們學(xué)校的小樹又發(fā)芽了，那葉子好可愛哦，那一抹抹綠，點綴得小樹更加美麗，好似一個青春少女向大家問好。我們班級里的小花也綻放了花蕾。小朋友們來到草坪上看書玩耍。

夏天驕陽似火，綠樹成蔭。知了在樹上無奈地叫著“知了，知了！”仿佛在說“熱死我了，熱死我了！”但是，這個夏天不是孤獨的。你看，下課了，同學(xué)們都去樹蔭下乘涼、聊天、看小說。每個人嘴上都有抹不掉的笑。他們是多么快樂啊！

秋天，天高氣爽。一片葉子飄落在地上，給大地媽媽發(fā)送秋姑娘回家的信息。秋天不是寂寞的，小伙伴們踢球，拔河，好不開心！這時秋風(fēng)唱著優(yōu)美動聽的歌，秋葉為大家伴奏，這時大家更起勁了，最后贏得了冠軍。校里的菊花為大家喝彩。

冬天，銀裝素裹，一個雪的世界。一個個小雪花調(diào)皮地落在你的手心，涼滋滋的，2秒鐘融化了。這時的校園可熱鬧了！小朋友們玩溜冰、堆雪人、打雪仗，好不高興！此時的我，正在打雪仗呢！“哎呦！好你個王穎，你敢偷襲！接招！”我大叫。啊！跑了。“你別跑！”“認(rèn)輸。”這還差不多。咦，上課鈴響了，我該上課了，先講到著，我們下回再見了！

寫我們學(xué)校的作文(篇2)

我們的學(xué)校

“泰山的腳下，美麗的上高有我們可愛的學(xué)校”誒錯，這就是我們的學(xué)校上高中學(xué)

這是坐落在泰山腳下的一所學(xué)校在我們上學(xué)的每一天早上，都會有朗朗的讀書聲為我們做指引；我們放學(xué)的每

一天中午都會有優(yōu)雅的曲子向我們告別；我們上課的每一分鐘，都會有可愛的老師為我們導(dǎo)航啊，我們的學(xué)校

在有一項活動之時，老師們都會出謀畫策，幫我們?nèi)伲辉谂R近考試之時，老師們都會使出渾身力量幫我們爭

優(yōu)；在我們考試之時，老師們都會默默觀看，祝我們成功我們的老師仿佛是我們的父母，細心的照顧我們；我

們的老師仿佛我們的園丁照料著我們；而我們則像一群野馬，不聽老師的教誨可能是逆反期，可能是因為太累

但是我們違背了老師，讓老師半年的教誨白費

同學(xué)們的善言善語助我們成長；同學(xué)們的熱心幫助讓我們感動；同學(xué)們的團結(jié)讓我們激動考試之前同學(xué)們緊

張卻不忘互相安撫復(fù)習(xí)，卻不忘相互交流，考試之時，同學(xué)們嚴(yán)肅認(rèn)真，卻不忘--絕不告訴；考試之后，同學(xué)們

的喜怒悲懼卻不忘互相安撫

我們的學(xué)校里有可愛的老師，熱心的同學(xué)，還有真誠的我這就是我們的學(xué)校

【我們的學(xué)校】

寫我們學(xué)校的作文(篇3)

我們的學(xué)校座落在我們家的北面。這里有富有正義感的校長和老師們，也有很多留守兒童們，所以我們大家稱它為留守兒童之家。

每天早晨，我們吃過早飯后，高高興興地背上書包走進我們的學(xué)校。首先，我們見到的是迎接我們的校長，當(dāng)我們跨進校門口，就可以看到像四合院的教學(xué)樓。

在大門的正對面有一排新的教學(xué)樓，大門口的右邊有綠樹成蔭，是夏天好乘涼的地方。不過，這里時而會有惡心的蟲子從樹上掉下來。即使是這樣也會有許多小朋友在下面戲耍捉小蟲子。

大門口的右邊是舊的教學(xué)樓，而我們1804班就住在最下面第一層樓。我們就在這里輕松的學(xué)習(xí)。認(rèn)真聽老師講課。

大門口的左邊就是我們的飯?zhí)茫執(zhí)玫慕ㄖ镫m然不美麗，但是每天都能讓我們吃到香噴噴的米飯。

學(xué)校前面是一個大操場，操場的中間有一面鮮艷的五星紅旗，每天都在向我們招手。這里就是我們做課間操和開大會的地方。

這就是我們的學(xué)校，我愛我們的學(xué)校。

寫玩具熊的作文600字合集

大家都是從小就開始學(xué)習(xí)寫作文，好的作文一定要日積月累，有哪些優(yōu)秀的作文可以參考呢？我們向您分享了寫玩具熊的作文，請收藏本文并分享給你的朋友們吧！

寫玩具熊的作文【篇1】

有的人與同學(xué)為友，有的人與老師為友，有的人與父母為友，有的人與琴為友……而我，卻與玩具熊為友。

玩具熊是我九歲生日的時候，我舅媽送我的生日禮物。玩具熊肥嘟嘟的，一身絨毛。一雙炯炯有神的大眼睛，一個高高的鼻子，一張櫻桃小嘴。穿著綠藍相間的毛線裙。說到這兒，你也許會說：這個玩具熊很普通嘛。沒錯在你們的眼里它是很普通的，但在我的心目中它一點兒也不普通。因為它是我忠實的聽眾之一。

一次，我考試考雜了，我沒有勇氣對媽媽說，我就找來了它——玩具熊。我對它訴說了我滿肚子的怒氣：“為什么，為什么！為什么我考前那么認(rèn)真的復(fù)習(xí)了，還考不好？！為什么！為什么只考那么點分?jǐn)?shù)啊！為什么！這叫我有何臉面見父母啊！為什么！……”向它傾訴完后，我肚子里的怒氣也只泄了一半，于是我就把它當(dāng)成試卷，打它罵它。把它揉成一團，扔出去。就這樣反反復(fù)復(fù)做了幾十次，我心中的怒氣就排盡了。事后，我反思了一下，覺得太對不起它了，就把它當(dāng)成自己的好朋友，有不開心的事就找它傾訴，不過不再使用暴力了。

現(xiàn)在，你知道我為什么說它在我心中是不普通的了吧！

寫玩具熊的作文【篇2】

我有一個玩具小熊，它憨厚可愛，我十分喜歡它。

小熊圓圓的腦袋上有兩只大大的耳朵，像兩把小扇子。其中一個耳朵上還包裹著一塊漂亮的粉紅絲巾，看上去，好像戴著一頂小紅帽。它耳朵下面，一雙黑溜溜的小眼睛炯炯有神，好像兩顆黑寶石。一只棕紅色的小鼻子微微向上翹著，顯得非常可愛。小熊的脖子很短，短得幾乎看不見。短短的脖子連著它那毛茸茸的身子，看上去滑稽極了。小熊的肚子圓滾滾的，胖嘟嘟的。我猜它一定不愛運動，要不怎么會這么胖呢它的腿又粗又短，像兩根柱子。小熊毛茸茸的身上穿著一件粉紅色帶著小碎花的小連衣裙，使它顯得更加美麗可愛。

小熊不僅可愛，它還是我的知心朋友。每當(dāng)我開心時，它就會和我一起快樂;每當(dāng)我傷心時，小熊就會安慰我，讓我不再傷心。

有一次，我沒有完成作業(yè)就玩了起來。玩著玩著，我看見小熊嚴(yán)肅地望著我，好像在對我說:“小主人，你怎么不完成作業(yè)就玩呢”看著小熊，我慚愧地低下了頭，只好把作業(yè)寫完了才玩。這時，小熊望著我，好像在說:“嗯!小主人，這才是好樣的!”

我喜歡我的小熊，因為它陪伴我度過了童年……

寫玩具熊的作文【篇3】

爸爸又要出差了，媽媽正忙著翻箱倒柜給爸爸找衣服

突然，我發(fā)現(xiàn)了陪伴我度過幼年時光的毛絨玩具熊。我大聲對媽媽說：“快把它拿下來，讓我和小熊玩一會兒吧……”媽媽把它扔下來，我把它摟在懷里，喜歡得不得了。然后，我把它輕輕地放在我的小康上。（通過對人物的語言、動作的描寫，體現(xiàn)了小作者對玩具熊的喜愛之情。）

我的小熊町神氣了。它圓圓的腦袋上長著兩只半圓形的耳朵，軟軟地耷拉下來，好像在和我打招呼。玲瓏的小面孔上長著一對像黑棗似的眼睛，鼻子和嘴是小小的三角形。你看，它還做出了怒氣沖沖的表情呢！它的胳膊上套著綠色的袖子，身上穿著橙綠相間的短衣服，小肚子還露在外面，我總是忍不住拍上幾下。（先總寫后分述，虛實結(jié)合，恰當(dāng)?shù)厝谌胂胂螅雇婢咝艿耐庑巫兊酶涌蓯邸＃?/p>

小時候，每當(dāng)我單獨睡覺時都會把它摟在被窩里，這樣我就不害怕了。是它陪我度過了一個又一個美麗的夜晚。現(xiàn)在雖然我長大了，但是也舍不得丟棄它。這不，它又回到了我的身邊。從此，我覺得我的小屋溫暖了許多。我時刻提醒自己，千萬不要把它弄丟了，它是我最好的伙伴。

寫玩具熊的作文【篇4】

昨天晚上，我11點才睡覺，可是爸爸和媽媽今天竟然早早把我叫起來。我一看鬧鐘，啊，才6點！我不滿地說：“你們?yōu)槭裁催@么早把我叫起來？我還以為要遲到了呢！”于是，我閉上眼睛，想再睡一會兒，可媽媽立刻把我拉起來，推到了陽臺上，興奮地說：“趕緊睜開眼睛吧！”沒辦法，我只好睜開眼睛。那一刻，我覺得特別驚喜。

只見一只棕色的玩具熊坐在陽臺上，它比我高一點，而且很胖，比兩個我加起來還胖呢！它的眼睛亮晶晶的，鼻子又黑又圓。它還有牙齒，只是很小，幾乎看不見。它的頭上有兩只圓圓的耳朵，就像兩個小小的圓帽子。它的四只爪子上還有小肉墊呢！哇，真是太可愛了！

我高興地沖過去抱著它，軟軟的，很舒服。這時，爸爸媽媽笑著催我去刷牙，于是我就抱著它一起去，給它也刷牙。我拿起牙刷，擠上牙膏，仔細地給它“刷牙”。不用擔(dān)心我會把它的嘴巴打濕，我是假裝給它刷牙的。我洗漱完了，它也“洗漱”完了。該吃飯了，我把它放在椅子上，拿起勺子假裝給它喂飯。爸爸媽媽看到了很開心，因為那是他們精心給我挑選的禮物呀！

以后我要帶著它吃飯、逛街，我們有好多事情要做呢！

我太喜歡它了，希望它能一直陪伴我成長。

寫玩具熊的作文【篇5】

我的玩具箱里的玩具各種各樣，其中我最喜歡我的玩具小熊。

這個小熊是去年過生日，媽媽給我買的。當(dāng)時我一進超市就看中了這個淡棕色的小熊。它的毛十分的柔軟，兩只圓圓的耳朵好像在認(rèn)真的聽著主人的吩咐，兩顆豆大的眼睛，烏黑烏黑的。它的嘴笑成了一個彎彎的月牙，它的身體胖乎乎的，可愛極了！

這位“知心朋友”天天伴我入睡。記得有一次，爸爸媽媽出差去了，家里就我和外公外婆。白天還好，晚上我可真想媽媽啊。不巧小區(qū)停電了，家里黑漆漆的，我害怕的瑟瑟發(fā)抖：“哎呀，家里好黑啊，我好害怕呀！”我小聲說著。正在我害怕的時候，小熊眨著它那忠誠的眼睛向我微笑，讓我害怕的心得到了一絲溫暖，漸漸的，我睡著了……

有一次，我發(fā)了高燒，都快到40度了，當(dāng)時我難受的快要哭了。我緊緊的抱著小熊，躺在床上。我看著小熊，它仍眨著它那忠誠的眼睛向我微笑，好像在對我說：“主人，你要快點好起來呀！”使我得到了鼓勵。在醫(yī)生的治療下，燒漸漸的退了。我越來越喜歡這只毛茸茸的小熊了。

這只小熊伴著我成長，陪著我喜怒哀樂。有時，我會生氣，用手輕輕的捶著小熊的臉。有時，我會高興，把小熊拋向天空。我經(jīng)常會和它談心。我就是這么喜歡這只小熊。

寫玩具熊的作文【篇6】

在我房間的小椅子上坐著一只可愛的玩具小熊威尼，他是我過五歲生日時媽媽送給我的禮物。

仔細端詳小熊威尼，只見它那圓圓的臉上有一對彎彎的月牙眉，眉下嵌著一雙黃豆粒般大小的黑眼睛。橢圓的鼻子，栗子似的鼻尖，鼻子下有一張橘子瓣似的小紅嘴，看上去總是微微地笑著。圓而胖的身子。它圓圓的頭上有雙半圓形的耳朵，好像在聽我彈琵琶呢！耳朵的下面長著一雙黑溜溜的大眼睛，像明亮的黑珍珠。眼睛下面有一個三角形的鼻子，像鉆石般閃亮，真漂亮啊！小熊有一個三瓣嘴，緊緊地閉著，好像不想打擾我的學(xué)習(xí)。它的身體胖嘟嘟的，穿著一件鮮紅的衣服，顯得非常可愛。小熊的四肢又粗又健壯，它穩(wěn)穩(wěn)地坐在我干凈的桌子上，張開雙臂，好像要緊緊地?fù)肀摇?/p>

多年來是小熊威尼陪伴著我成長。當(dāng)我碰到困難的時候，是它給了我勇氣和鼓勵。當(dāng)我快樂的時候，是它和我共同分享。它已成為了我愛不釋手的玩具。記得有一次，我在家里做作業(yè)，碰到了一道非常難解的數(shù)學(xué)題，思考了好半天，怎么也算不出來。我生氣地把筆仍在桌子上，看著那道題，心想：真讓人心煩，再也不想做了。這時，一回頭看見小熊威尼，他好象微笑著對我說；小主人，不要灰心，要努力戰(zhàn)勝困難呀。看著威尼那可愛的樣子，我的心情有了一百八十度的轉(zhuǎn)彎，也不煩躁了，又重新拿起筆算了起來。經(jīng)過再三思考，終于把那道難題算了出來，戰(zhàn)勝了這個困難！當(dāng)時我特別興奮，一把抱起了威尼，打心眼里感謝它。看著小熊威尼微笑的臉，我似乎也聽到小熊威尼高興地在說小主人，你真棒！你真棒！

我愛小熊威尼，他是我最忠誠的伙伴。

寫玩具熊的作文【篇7】

在我的柜子上有一個玩具熊，它是我七歲那一年自己睡覺時，媽媽給買的，還說讓小熊和我作伴。

這個玩具熊非常可愛，它的眼睛是黑色的，像兩顆小珍珠，鼻子扁扁的是深棕色的，它的毛發(fā)很柔軟，像一團淺棕色的云朵，嘴巴不太面露笑容。它身上穿著一個很小的衣服，上面蓋住了，但下面卻留著一個胖胖的小肚子，又滑稽又惹人喜愛。我開心的時候會和玩具熊分享，我不開心的時候會向玩具熊傾訴，久而久之，我把玩具熊當(dāng)成了我的“弟弟”，并給它取了個名字叫泰迪。

一天，我正在沙發(fā)上愉快的看著電視，媽媽突然把泰迪放到了我的面前，讓我陪他玩，于是我就隨聲附和了一下。雖然我很想和泰迪玩，但是精彩的電視內(nèi)容一下就把我吸引住了，我又看了很長時間的電視。我剛把電視關(guān)上，就仿佛聽到了泰迪的哭泣聲，它的哭泣聲讓我覺得很難過，因為我從來看到過它這么難過。于是，我陪它玩了起來，它不僅不哭了，還沖我開心的笑了。

這就是我最喜歡的玩具熊，它陪我哭，陪我笑，陪我玩，陪我鬧。現(xiàn)在它就是我生活中不可缺少的一部分，即使它已經(jīng)不是新的了，我一樣愛它。

寫玩具熊的作文【篇8】

真好，媽媽給我買了一個藍色的小熊形狀的解壓玩具，它很可愛。

這只小熊可愛極了！它長不過十五厘米，寬也不過十厘米左右，特別精致。瞧，它披著一件藍色的大衣，恰似一位尊貴的皇上，至高無上，令人尊敬。

“小藍熊”的頭、鼻子和身體就緊緊地連在一起，一對小巧玲瓏的耳朵仿佛在全神貫注的傾聽著四周的動靜。小熊的鼻子上方什么也沒有，圓圓的，光禿禿的。超可愛，它鼻子上方也什么都沒有，這是誰干的？把小熊的眼睛拿走了，還是它是一只盲熊呢？

你看它多著急呀。沒有眼睛，肚子餓了，找不到美味可口的美食了。

它的身體很瘦，肚皮卻很厚，背上還可以坐小人，它那上面還有鞍子，是藍色的，把它豎起來，活像一位穿馬甲的闊少爺。身體下面粗壯而有力的四肢，宛如四根鐵柱穩(wěn)穩(wěn)地支撐著小熊。

我想著、想著，小熊活了，它背著我，慢慢的，慢慢的用它那粗壯有力的四肢，把我馱著，馱到小藍熊美麗而又可愛迷人的國都，這就是我的心愛之物——可愛的小藍熊解壓玩具！

我最愛吃的小零食作文600字合集

根據(jù)學(xué)校的要求，學(xué)生需要懂得寫優(yōu)秀作文，通過寫作文可以提高我們的表達能力。很多人都不明白寫作文的思路，一篇好作文起碼要做好和讀者共情。您是否正在為寫作文而發(fā)愁呢？下面是小編精心收集整理，為您帶來的《我最愛吃的小零食作文600字合集》，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

我最愛吃的小零食作文(篇1)

提起零食，我的腦海中立刻就會浮現(xiàn)出牛肉干、薯片、俄羅斯紫皮糖等美食的身影，但是這些零食只不過是偶爾解解饞罷了，我最喜歡的當(dāng)然要數(shù)讓人神清氣爽、回味無窮的炫邁口香糖了。

口香糖全身呈筆直的長方形，厚度達到0。5厘米，放進嘴里用牙齒一嚼，一股清涼的薄荷味在舌尖上彌漫，激活我的味蕾。吃完后倒吸一口新鮮的空氣，張開嘴巴，就像有一陣風(fēng)，沖進你的嗓子里，清涼無比，讓你有種只可意會不可言傳的美妙感覺。

說起關(guān)于口香糖的往事，三天三夜都說不完。

有一次，媽媽拜托熟人在網(wǎng)上給我買了兩大盒炫邁口香糖，在我的期盼下終于到貨了，從快遞員手中接過包裹時，我的心里有種說不出的激動。拿到箱子后，我飛快地從柜子里取出小刀，對著箱子進行解剖手術(shù)，取出了口香糖，我禁不住誘惑，急忙撕開一包口香糖，拿出一片放進嘴里，那種清涼的味道直入我的肺腑，轉(zhuǎn)眼間，一包已經(jīng)吃完了。

下午，媽媽回來了，看到滿地的口香糖包裝紙，十分惱怒，當(dāng)時就賞我了一盤竹筍炒肉，還罰我在家打掃衛(wèi)生一個月。

唉，人在江湖，不能貪吃，無論如何都要管住嘴巴，這是我用生命換來的赤裸裸的教訓(xùn)啊！

我最愛吃的小零食作文(篇2)

世界上有許多零食，比如：餅干、巧克力、口香糖等等，而我最愛吃的零食莫過于薯片。

薯片有許多口味，五香的、番茄的、燒烤的……我最愛吃燒烤味的。薯片通體金黃，猶如一面大餅，吃起來“咔嚓咔嚓”的。

可是媽媽只是偶爾給我買一次。于是，我想出了對策。每星期放假，媽媽總會帶我和妹妹去逛超市。媽媽去后面買萊，我把妹妹帶到薯片區(qū)，指著我喜歡吃的薯片說：“這個口味的薯片真好吃呀！”妹妹聽了飛快地跑到媽媽跟前，拉住媽媽的衣角，媽媽不得不跟著妹妹來到薯片區(qū)。妹妹指著薯片說：“媽媽，我要吃薯片。”媽媽本來就依著妹妹，再加上妹妹的嬌憨模樣，媽媽不得不給妹妹買了一盒薯片。

回到家后，妹妹出去玩，媽媽也不在，干脆把薯片吃了吧。說干就干，薯片被我吃得一干二凈。這時，妹妹回來了，到處找她的薯片，把家里翻了個底朝天都沒有找到，便大哭起來。這哭聲一下子把媽媽引來了，媽媽問我妹妹為什么哭，我說：“她玩回來找不到她的薯片就哭了。”媽媽二話不說騎車到超市又買了一盒薯片回來給妹妹，頓時，哭聲變笑聲，妹妹立刻高興起來。

薯片呀！為了你我可以想盡辦法，絞盡腦汁，將孫子兵法運用得出神入化。

我最愛吃的小零食作文(篇3)

我十分喜歡吃零食，其中，薯片是我的最愛。

薯片有許多種味道，有麻辣火鍋味、清爽檸檬味、香甜的雞翅味我最喜歡蜂蜜味薯片了。打開一包，黃里透橙，表面粗糙，因為薯片是油炸出來的。再聞一聞，哇！有一種濃濃的土豆香味，有些番茄味，有酸酸甜甜的口感；有些牛排口味署片還有香噴噴的牛排氣息真是令人垂涎三尺。咬一口，咔擦一聲，真的是又香又脆啊！薯片的包裝也五彩繽紛，我最愛吃的薯片，包裝上畫著一個又大又圓的金色太陽，太陽上畫著一條紅色的絲線，上面寫著LAYS樂事，下面標(biāo)明薯片的口味，最下面放著個橙色的蜂蜜瓶，旁邊畫著幾個白里透黃的馬鈴署切成薄片的樣子，其余的地方都是金燦作文燦的，看著就美味無比。薯片也有分大包和小包，大包分量足吃得爽，小包稍微小點。每次得到媽媽表揚了，我指定獎勵品就是可口的薯片，有時我也會和弟弟跑到超市一人一包吃得津津有味。我還自創(chuàng)了一種吃薯片的快樂方法，非常有趣，拿出一片，向頭頂扔上去，輕輕轉(zhuǎn)一小圈，以迅雷不及掩耳之勢用嘴巴對準(zhǔn)薯片，不偏不斜，剛剛好掉進嘴巴，我的牙齒好像得到了我的指令，頓時就像切割機一樣把薯片咔擦咔擦切成了碎末，美味在嘴里回蕩很久，有時也有接不中的時候，眼看著薯片與我擦肩而過，掉地上碎成一塊一塊的，逗得弟弟哈哈大笑。

這就是可口美味的薯片，不嘗不知道，一嘗準(zhǔn)你忘不了，這么誘人的薯片，你也來嘗嘗吧！

秋天的梧桐作文700字合集

本文為讀書筆記吧推薦專題“秋天的梧桐作文”相關(guān)內(nèi)容。

秋天的梧桐作文(篇1)

秋天本即是個蕭條悲涼的季節(jié)，而梧桐的凄涼，自會引發(fā)人們深深的愁恨。自古以來，文人借景抒懷時，總忘不了它。

這棵老梧桐，樹干已褪盡綠色，數(shù)片孤零零的枯葉還懸系在光禿的枝干上，好像看穿我孤寂惆悵的情緒，想和我作伴。我的情緒在一陣突然疼痛中被抓破，一甩頭，趕緊把目光從那棵老去的梧桐樹上移開。

置身于一棵高大的梧桐樹下，陽光透過碩大的梧桐葉，在地上留下明亮的光影，高大的樹影籠罩著我。我抬頭，光線刺進我的眼，用手遮住，看見黃色的梧桐葉，風(fēng)吹動，左右搖晃，有微小的沙沙聲，它停駐了，我小聲地說。再望向右邊，空蕩蕩的陽光燦爛著，我跑過去，將自己性感在明媚的陽光下，我覺得一陣暖溫。張開雙臂，抬頭，閉上眼睛，微笑，旋轉(zhuǎn)我的身體，揮灑青春的筆墨。這一刻的全球，這樣寧靜，木有瑣屑?愛的大地？抑也為了您那破碎的夢？想必曾經(jīng)在這里，留戀了多少凄美的戀人，通過了多少的旅人，也許，又有一生在這里凝望過的癡人。寞寂的梧桐，就這樣，靜靜地盯著這些事物，1個1個，悄悄通過。看盡了這些哀哭離別，也許，心會累的。梧桐的寓意，古代傳說，桐是雄樹，梧是雌樹，梧桐同生同老。我抿嘴大笑，同生同老，那么美的故事，渲染了多少的哀腸。我輕輕拭去梧桐葉上的泥土，打開我的背包，把這片殘破的落葉，夾在我心愛的書籍里。也許，梧桐的落葉，即是代表走了。

而梧桐卻不然，它木有柳的樹影婆娑，也木有楓的亦真亦幻，它全體的，僅是供給人們一樹綠蔭、一地清涼。這樣的梧桐，也終會被時光刻上一道道年輪，歲月固然抹不去它樹干上的記憶。它像1個飽經(jīng)風(fēng)霜的老者，自主寒秋。葉片一張張散去，在空中翻飛、回旋，一會兒，又和同伴打起架來，誰也不讓誰。起初，僅是在一抹油綠上泛進少許金黃，繼而，轉(zhuǎn)化為焦黃，最后，就變成枯黃了。枯黃的葉片，似乎并木有覺得"烈士暮年，壯心不已"的無奈與惋惜，卻是在生命的最后，三三兩兩地飛舞、墜落，劃過1個半弧，生命便也打上了句點。

秋天的梧桐作文(篇2)

在奶奶家的后院里，種著兩棵粗壯的法國梧桐樹。每逢秋天，待樹葉變黃，遠遠望去就像兩座金黃色的寶塔。

梧桐樹的樹葉形狀很特別，就像我們五指張開的小手一般，五個葉尖猶如手指，葉片上布滿了脈絡(luò)好像手上的紋路。秋天來了，在絲絲涼意的秋風(fēng)中，樹葉會由“指尖”慢慢變黃至“掌心”，雖然現(xiàn)在已經(jīng)到了深秋，但是大部分樹葉卻還是沒有完全變黃，“掌心”還有些許綠色，在陽光的照射下散發(fā)出耀眼的金色光芒。只有很小一部分已經(jīng)完全變黃的葉子，會隨著秋風(fēng)慢悠悠的、搖曳的、輕輕的飄落到地上。所以，秋天的梧桐樹也可謂是“枝繁葉茂”。

梧桐樹不僅長滿了樹葉，而且還一簇簇的結(jié)滿了果實，一個個像楊梅般大小，圓圓的，長著軟軟的細刺，有青色的，也有褐色的，在秋風(fēng)中輕輕搖晃著自己的身體。我好奇地摘下一個，輕輕地摸一摸，不扎手，感覺手心癢癢的，還蠻舒服的。

這就是秋天的法國梧桐，是不是很漂亮？你們喜歡嗎？

秋天的梧桐作文(篇3)

學(xué)校門前的公路兩旁，有兩排梧桐樹，是我最喜歡的樹。

每天走在路上，仰望著道路兩旁的梧桐樹，他們好像是一個個戰(zhàn)士一樣筆直的站立在那里，守衛(wèi)著我們這些天真可愛的小學(xué)生們。

秋天來了，樹上的葉子有黃的，有綠的，還有黃綠相間的，就像秋姑娘給他們涂上了顏色。秋風(fēng)一吹，有的樹葉還堅強的站在樹梢上，有的像飛舞的蝴蝶，打著旋兒落在地上，還有的像精靈一樣跳著它們特殊的舞姿，平穩(wěn)的降落。我跑過去發(fā)現(xiàn)有些樹葉邊緣還帶著青綠，但是大多已經(jīng)枯黃了。

梧桐葉千姿百態(tài)各不相同，我撿起一片剛掉落的樹葉，形狀像一個小巴掌，葉柄短短的，細細的，葉子的邊皺巴巴的還往里面卷，像一個怕冷的老人蜷縮著身體。它的葉脈把葉子分成了好幾塊，就像蜿蜒流淌的小溪，把葉子分成了好幾個國家。還像一張地圖，指引著迷路的小蟲子回家的方向。

走在落葉上，踩出一陣美妙的沙沙聲。我聞到腳下的落葉飄來一股大樹的清香，一陣秋風(fēng)吹來一片片梧桐葉從地上飛了起來，跑啊跑啊。像一個個辛勤的郵遞員，告訴大家冬天快要來了。

這就是美麗的梧桐葉，我最喜歡的樹葉。

秋天的梧桐作文(篇4)

這個周末，冬婆婆用時空穿梭機把我們帶到了秋天。

我和媽媽到公園散散心，路上，我看見一排梧桐樹。梧桐樹的葉子像一個個會變色的小手掌，有綠、有黃、有橘紅；我走近一顆梧桐樹，仔細觀察，它的樹干上連著十四根分枝，每根樹枝都有兩三根小樹杈；樹干上有許多小疙瘩，就像樹的眼睛。

一排梧桐樹由綠、黃、橘三種顏色拼湊，將整條道路裝點成仙境一般。風(fēng)吹起來，準(zhǔn)備著陸的梧桐樹葉們紛紛與樹媽媽告別，準(zhǔn)備自己旅行一番。

掉在地上土黃色的落葉很干很脆，我不小心踩到一片，它發(fā)出“咔擦”的聲音，就像一口咬下的薯片。還有一些梧桐樹落葉落在草地上，好像幾個調(diào)皮的小手掌在玩耍；有一些梧桐樹落葉落在河面上，遠遠望去，好像灑滿桂花的沐浴池。在馬路旁，有一位清潔工阿姨正沿著路邊掃落葉，很快便掃成了一堆，身后留下那富有節(jié)奏的“刷刷”聲。

秋天，藏在梧桐樹上，美，躲進我的心窩里！

秋天的梧桐作文(篇5)

“一場秋雨，一場寒，十場秋雨要穿棉”。昨晚下了一夜的雨，早晨又出現(xiàn)了蒙蒙的薄霧，不一會兒又出現(xiàn)了太陽，不禁想起了一句詩，“久晴大霧必陰，久雨大霧必晴”，今天的天證實了這句詩。這天我來到了學(xué)校，看到了兩棵高大的梧桐樹，好像正在歡迎我的到來。

這些梧桐樹的樹葉已經(jīng)金黃了，樹干非常粗，梧桐樹很高足有三四層樓一樣了，一看就知道，它來到我們學(xué)校已經(jīng)很久。歲月讓它的樹皮剝落，但是不用擔(dān)心，它里面已經(jīng)長出新樹干，看上去灰里帶綠。

秋天一到，有些梧桐樹的樹葉已經(jīng)飄落了，活像一只只蝴蝶凌空飛舞，還有一些在樹上隨風(fēng)舞動，那葉子就像鴨掌一般，它在一定高度就會長出分枝。我撿起一片梧桐葉，那顏色十分鮮艷，特別是陽光照射的時候，怪不得古代的人說這梧桐樹是代表愛情的。這時我想起我們在梧桐樹下乘涼、看書，現(xiàn)在樹葉已經(jīng)枯黃，我不禁想起它的輝煌。

我不禁有一點留戀，想：會不會我以后再也見不到梧桐樹了呢？

秋天的梧桐作文(篇6)

秋天的梧桐樹葉

秋天來了，一陣秋風(fēng)吹過，吹過了稻田，稻谷成熟了：吹過了果園，果園豐收了，吹過了小朋友的頭頂，小朋友立刻穿上了羊絨衫;吹過了梧桐樹，梧桐樹換上了秋裝……

我慢慢地走到了文化西路的街頭，眺望著兩邊的梧桐樹。只見路兩邊排列著一棵棵高大的梧桐樹。每兩棵梧桐樹。每兩棵梧桐樹都交接在一起，就像是兩個巨人在空中握手，向前走去，給人的感覺似乎進入了一個由梧桐樹搭起的隧道。梧桐樹的葉子又多又密，就像兩棵梧桐樹上長了一頭茂盛的頭發(fā)，這些葉子一片黃，一片綠，搭配得自然協(xié)調(diào)，好像秋姑娘用彩筆給梧桐樹上了色。

我又來到一棵有些稀疏的梧桐樹下仰望。梧桐樹葉的姿態(tài)各不相同，有的葉角向里卷著，像是秋天來了，它可能有些冷，所以把“衣服”包裹得緊緊的：有的四肢有力，把葉子撐得平平的，就像一個不怕冷的男子漢正努力地挺著胸膛，不退縮：有的耷拉著腦袋，似乎已經(jīng)飽經(jīng)滄桑了;有的直直地垂在那兒，好像一陣微風(fēng)就能讓它輕而易舉地掉落;有的在風(fēng)中“搖頭晃腦”，似乎在想我們點頭;有的很放松，“平躺”著，仿佛在呼呼大睡……梧桐樹真是千姿百態(tài)呀!

不一會兒，一陣涼爽的秋風(fēng)吹過梧桐樹葉被吹得落花流水，它們打著旋兒地飄落著，時而像一只枯蝴蝶似的，蕩啊蕩，飄啊飄，回歸大地的懷抱;時而像小傘兵從飛機上降落，自由自在地降落下來;時而像一個個可愛的黃色小精靈自天而降。真是美極了。

又過了一會兒，一輛豪華的小轎車呼嘯而過，掉在地上的樹葉再一次“跳”了起來，在地上翻滾著，就像被汽車拴了一根隱形的線，長了腿似的也跟著跑了過去，翻了一陣子又停了下來，宛如追累了，想休息一下。

我撿起一片有些腐爛的梧桐樹葉仔細端詳：這片葉子似乎已經(jīng)飽經(jīng)滄桑了，這梧桐樹葉和楓葉差不多，只不過楓葉是黃綠相間的。梧桐樹葉的葉柄又短又細，柄端像一個小花苞似的鼓鼓的，里面塞著一圈又一圈的像小種子一樣的玩意兒。葉脈從一個點向四面伸展，把梧桐樹葉分成了好幾塊，就像一幅地圖，給迷路的小蟲子指明方向。葉脈就像一根根血管維持著葉子的生命，又像地圖上的道路四通八達。這片葉子大部分是綠色的，中間的大角有些腐爛，輕輕一折，就脆了，葉渣掉了下來。梧桐樹葉的每一個葉角上都有些腐爛，還稍微向上卷起。我把梧桐樹葉翻了個身，葉子的正反面真有些不同。反面布滿了大大小小的黑斑點，就像葉子上長了痣一般。我摸了摸葉面，上面凹凸不平，很粗糙，綠色的地方濕潤中透著干硬，黃棕色的地方干硬中又透著柔軟，葉脈非常突出，猶如“青筋暴出”。我又放在鼻子前聞了聞，散發(fā)著陣陣臭味。整個兒葉子看上去就像一個舔著鍋底的小火苗，又像一個放大的楓葉，還像一把天然的小傘子，動感十足，個性十足。

啊，秋天來到了我們的身邊，它無時無刻不在，就讓這枚梧桐樹葉成為的主題藏在心扉吧!

秋天的梧桐樹葉

秋，悄悄的降臨了，因為天空時不時會刮來一陣陣涼嗖嗖的風(fēng)，時不時還會掉下許多不知名的樹葉。

今天，我來為大家介紹秋的象征——梧桐樹葉。

秋天，美麗的葉很多，但是留給我印象最深的，還是要數(shù)那梧桐樹葉了。每次走到梧桐樹下，都會聞到一絲淡淡的清香味。那時，我就會閉起眼睛來，慢慢地享受著這美好時光，陣陣微風(fēng)吹向我的面頰，真是享受。梧桐樹葉大大的很像蒲扇，小的就像嬰兒的手掌一樣。這樹一層層，一串串，長得密密麻麻的，遠看就像一頂頂巨大的黃色大傘。

我在放學(xué)的路上時，總是會看到梧桐樹葉像一位位“跳傘員”一樣，慢慢悠悠地飄下來。踩上去時總是發(fā)出“沙沙”的響聲。這時我就會感慨：“大自然可真是鬼斧神工呀”!在風(fēng)大的日子里，梧桐樹葉飄落一地，遠處看，就好似一張華麗的金色大地毯。

可異的是，看到秋天的梧桐樹葉落下時，就會讓人感到一種莫名的凄涼，同時也會想起清代女詞人李清照《聲聲慢》一詞中的：梧桐更兼細雨，到黃錯點點滴滴，這一點也讓我覺得梧桐樹是一種略帶傷感，優(yōu)雅自然的人的象征。

梧桐樹葉雖然現(xiàn)在已經(jīng)不再像夏天一樣綠得發(fā)亮。但是變身黃色的它也為這里的秋天的街頭增加了一道別有的風(fēng)景。還有月季花，楓葉，銀杏樹葉，都正在裝扮著“秋姑娘”呢!

秋天的梧桐作文(篇7)

秋姑娘戴著一頂花邊帽，穿著一條五彩繽紛的裙子，手里拿著一把鑰匙，悄悄地，把秋天的大門打開了。

秋姑娘來到馬路上，你看，道路兩旁是一排排高大、挺拔的梧桐樹。粗壯的樹干要兩個成年人一起伸長手臂，才能把它抱住。手掌般大的梧桐葉有紅的，有黃的，有綠的，五顏六色，漂亮極了！秋姑娘輕輕一吹，梧桐葉紛紛從書上落下，給大地媽媽蓋上一層厚厚的彩被子，人們踩上去軟軟的，真舒服！

調(diào)皮的梧桐葉飄啊飄，飄到草地上。小蟲爬到葉子下面，把梧桐葉當(dāng)作房子。小蟲說：謝謝你，秋姑娘！我終于有自己的房子啦！

可愛的梧桐葉飄啊飄，飄到河面上。小螞蟻看見了，對伙伴們說：看！秋姑娘來接我們?nèi)ニ莾毫耍∮谑牵浵亗冴戧懤m(xù)續(xù)地爬上小船，小船啟動了，把螞蟻們載到遠方

淘氣的梧桐葉飄啊飄大雁看到了，對伙伴們說：你們看！秋姑娘給我們發(fā)電報了，催我們快點去南方過冬呢！

梧桐樹給我們帶來了很多快樂，我喜歡梧桐樹！

秋天的梧桐作文(篇8)

秋的氣息已悄悄邁進了我們的校園。

梧桐樹最先感知了這一氣息。在我們校園里有四棵梧桐樹，它已經(jīng)開始落葉了。我走近了一棵樹仔細端詳著它。只見它身體粗壯，樹皮如同老年人的皮膚一樣，皺巴巴的，上面還有一道道冬天的寒風(fēng)劃出的疤痕。梧桐樹大部分的葉子還是綠油油的，但有一小部分枯黃的葉子落到了地上。

落葉時的情景十分美麗。枯黃的葉子輕飄飄的像只黃蝴蝶在翩翩起舞，姿態(tài)自然優(yōu)雅，慢慢地飄落在了地上。我很喜歡踩落葉。腳踩下去時，有一種酥酥的感覺，很舒服。每當(dāng)我心情不舒暢時，我就喜歡踩著落葉走一圈兒。腳步聲沙沙的。踩過的落葉被一陣風(fēng)吹走了，我的心情也如同被風(fēng)吹過，變得舒暢極了！

校園飄落的梧桐樹葉不僅是秋天的一道風(fēng)景，還承載著我的心情。看吧，到了第二年春天，落葉被土壤吸收后，還成了大樹的養(yǎng)分，哺育著一代又一代……

秋天的梧桐作文(篇9)

不知不覺，秋姑娘又邁著輕快的步伐向我走來。她走過田野，稻谷變成金黃；她走過果園，生果變得香甜；她走過每一個地方，都會激起我心中的驚嘆！

秋姑娘來到我們小區(qū)，小區(qū)里的各種樹葉兒便盡顯它們的錦繡。瞧，石榴樹的樹葉普得橙黃橙黃，巴掌外形的梧桐葉黃中夾紅……最好看的要數(shù)梧桐葉了。

梧桐樹葉像一個人的手掌，有大拇指、食指、中指、無名指、小拇指。葉脈就像手掌骨頭和血管，支撐著整張葉子，提供應(yīng)葉子營養(yǎng)。梧桐葉真是可愛極了，人見人愛。

梧桐樹葉類似于楓葉，只是楓葉更紅一些，不外你們不要把楓葉看作梧桐樹葉，剛開始我就是曲解了它們。固然梧桐樹葉沒有楓葉紅，沒有楓葉好看，但是我更梧桐葉，由于梧桐四季都那么蒼勁、挺秀。

媽媽說梧桐樹上會有鳳凰來，我天天都到梧桐樹下看一看，盼著鳳凰會來。

我愛秋天，更愛秋天的'梧桐葉！

寫秋天公園的作文600字集錦

寫好一篇作文對于學(xué)生是非常重要的，通過寫作文我們可以記錄下重要的事情。寫作文時常常被要求語言流暢，情感真摯，為了寫好作文我們不妨多看看別人的佳作。那么一篇作文要怎么才能寫好呢？下面的內(nèi)容是小編為大家整理的寫秋天公園的作文600字集錦，供您參考，希望能夠幫助到大家。

寫秋天公園的作文 篇1

秋天到了，媽媽帶我一起去峙山公園游玩。

在路上，秋風(fēng)送爽，一棵棵梧桐樹上黃葉紛飛，一片片樹葉飛落下來，像一只只金色的蝴蝶翩翩起舞，有些黃色的樹葉還長在樹上，至今還沒有落下來，我又仿佛看到一只只金色的蝴蝶停在樹枝上，這讓我深深地陶醉了。抬起頭，一群大雁正排著整齊的隊伍飛過。

來到公園，我看到鯉子湖的湖面閃爍著美麗的光澤，湖面好像明鏡一般，映出層林盡染的山林，映出了瓦藍瓦藍的天空，映出了觀園的小朋友那歡樂的笑臉。一陣微風(fēng)吹來，湖面上泛起陣陣波紋，美麗極了。一群群紅色的鯉魚長著碩大的身子，擺著那楓葉般的尾巴，時而露出水面來覓食，時而又倏地鉆入水中，讓人難找到它的蹤影。

離開鯉子湖，我和媽媽漫步在林中。哦！滿山的竹林已經(jīng)變了顏色，不再是那么蒼翠欲滴，有的竹葉已經(jīng)變黃了，有的還是半黃半綠的。看看地上，堆了厚厚的一層枯葉。一簇簇、一團團的野菊花開在竹林中，金色的花瓣格外鮮艷。

來到茗香樓附近，陣陣清香迎面撲來。原來這里種了許多桂花樹呢！黃澄澄的丹桂都張開了細小的花瓣，密密地長滿指頭，散發(fā)出陣陣濃郁的馨香，引來了一群群勤勞的蜜蜂采蜜。我撿起一朵桂花，看了看，原來一朵桂花共有四片花瓣，每片花瓣猶如米粒般大小，細小的花蜜藏在四片花瓣中間。

秋天的公園多美啊

寫秋天公園的作文 篇2

在秋高氣爽的天氣里，我和同學(xué)們迎來了一年一度的秋游。這次秋游，我們將去公園欣賞美麗的秋景。

踏進公園的大門，首先印入我眼簾的是兩排高大的銀杏樹。樹葉的顏色各種各樣，有綠中帶黃的，有半黃半綠的，還有全黃的。你聽，樹葉們在說悄悄說話呢？綠葉子對金黃的葉子說：“你們?yōu)槭裁茨敲粗甭湎履兀俊薄耙驗槲覀円ソo大樹媽媽施肥。”金黃的葉子回答道。這不，在我靜聽的瞬間，已經(jīng)有好幾片葉子像一只只翩翩起舞的蝴蝶般飛了下來。

往里走了走，我們看見一個小水池旁，圍滿了芙蓉花。一朵朵芙蓉花，就像一顆光彩奪目的紅寶石，在微風(fēng)下朝我們點頭微笑，引得蝴蝶也在花叢中飛舞。

最里面是一棵棵香氣撲鼻的桂花樹，遠遠望去，像一把把撐開的綠色大傘。金色的桂花，在綠色的樹葉間顯得格外美麗。每一朵桂花，都好像一個穿著舞裙的舞者，在陽光下，跳著優(yōu)美的舞蹈。

怎么樣？秋天的公園是不是非常美麗動人啊？

寫秋天公園的作文 篇3

走在秋天的羊腸小路上，深吸一口清新的空氣，抬頭望望那金黃的銀杏，低頭瞧瞧美麗的菊花……我就知道期盼已久的秋天來了！

在這空氣清爽的`季節(jié)里，我踏入了公園大門。突然，我感覺有什么東西掠過我的頭頂，定睛一看。哦，原來是一群大雁正在南遷呀！而天空瓦藍瓦藍的，好像一塊巨大的藍寶石，顯得十分高遠，令人神往。

我繼續(xù)往前走，走著走著，一片楓林吸引了我的目光。楓葉火紅火紅的，我不禁吟誦起詩句來：“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。”接著，一棵棵梧桐樹映入了我的眼簾，它們不像夏天那樣郁郁蔥蔥，而是一半綠，一半黃，好像被秋風(fēng)染成了大花臉。

目光一轉(zhuǎn)，拐角的桂花更是引人注目——這些桂花小小的，卻散發(fā)著迷人的香氣，怪不得這么多人來拍照合影呢。我聞著這樣香的桂花，不由得想起了桂花糕，饞得口水直流。

啊！我愛秋天，愛她這迷人的姿態(tài)。

寫秋天公園的作文 篇4

“潯陽江頭夜送客，楓葉獲花秋瑟瑟。”在四季之中，我最喜愛秋天。

對于一個在城市長大的人，像我。對于秋天最深的記憶不是金燦燦的稻子，也不是碩果累累的果樹，而是一片美麗的公園。

秋天的公園里，沒有綠油油的小草，也沒有色彩斑斕的花朵。卻有著金黃色的野菊。“此花開盡更無花。”菊花的身邊沒有任何陪襯品，但這并不影響她的美麗。她亭亭玉立的站在湛藍的藍天下，沐浴著陽光。她的花瓣是卷起來的，像愛美的小姑娘的卷發(fā)。這時要是有一陣秋風(fēng)吹過，就會傳出一片沁人心脾的香氣，一直傳到很遠，很遠。

遠處，湖泊里的水也漲起來了。

秋天湖泊里的湖水要比夏天湖水的要更加冰涼，但也沒有冬天的湖水那么刺骨。湖水的溫度恰到好處，時常會有孩子在水邊嘻戲。每到傍晚時分，微黃的陽光斜照在湖面上，好像給湖水穿上了一件鑲著金邊的花衣。突然，一只白鷺飛了過來，停在水面上。這件花衣好像被掀起了一角，微微露出點水藍色。只見那只白露輕盈的站在河中央微微凸起的一塊石頭上，準(zhǔn)備捕魚。它輕輕攪動湖水，每當(dāng)它捉到魚兒時，湖面上總是驚起一串串漣漪，夕陽西下，太陽緩緩向西邊落下，白鷺的影子逐漸被拉的越來越長。湖邊的蘆葦迎風(fēng)擺動。對，這是一張小風(fēng)景畫，也許是出自大師之手吧。

傍晚的公園是充滿歡笑聲的。“離離暑云散，裊裊涼風(fēng)起。”傍晚的秋風(fēng)十分涼爽。人們紛紛帶著孩子來公園玩耍。孩子們可算是找到好玩的了，他們踩著地上的落葉，一片，兩片，三片。孩子們輕盈的腳踩在落葉上，發(fā)出清脆的響聲。他們踩著，笑著。別看那些大人們表面上裝的滿不在乎，卻還是悄悄地一腳一腳踩過那些樹葉，回味著童年的樂趣。也有孩子跑到湖邊玩耍。他們用手?jǐn)噭又瑫r不時把水拋起來，看著水珠在空中形成一道道優(yōu)美的弧線，好似一個個小精靈。他們發(fā)出驚奇的贊嘆，看著這道獨特的風(fēng)景。他們也看白鷺捕魚。每當(dāng)白鷺在石頭上耐心等待時，他們也一動不動，安靜的看著。好像害怕打擾了白鷺，心中好像在為白鷺默默加油。當(dāng)白鷺憑著自己的高超技巧，終于捕到魚時，他們就歡呼著，歡快的鼓著掌，為白鷺慶祝。這也就是小孩子為什么總是快快樂樂的原因吧，他們總是對世間萬物都充滿著好奇。

我愛秋天，我更愛秋天的公園!

寫秋天公園的作文 篇5

在一個秋天的日子里，我們的李老師帶著我和同學(xué)們一起出去玩，目的地是河濱公園。

GOOd！隨著老師一聲令下，我們懷著激動的心情出發(fā)了。

一路上我們先經(jīng)過了河堤，河堤上的風(fēng)景真美，路的兩旁種著依依多情的垂柳，跳著婀娜的舞姿。在陽光的照射下，河面銀光閃閃，一只只小船劃過之處都會蕩起一圈圈彩色的漣漪，波光粼粼。

終于到了河濱公園啦！進入大門，景象更讓我們驚嘆不已。一排排整齊的松樹像一個個哨兵保護著公園，前面是幾個花壇，花壇里的串串紅成為了焦點，它們就像熊熊燃燒的一把火。

隨著彎彎曲曲的石頭路我們來到了我們的樂園——滑滑梯，我們就像箭似的沖了上去，頓時滑滑梯成了“馬蜂窩”，上面擠滿了人。

再往前走我們就來到草地上，草地上一片金黃，像鋪著一張黃色的地毯，躺上去軟綿綿地還挺舒服的，我抬頭看著天空，咦，我以前怎么沒發(fā)現(xiàn)，秋天的天空是這樣的：有時白云變成一個活潑可愛的姑娘，有時則變成兇猛無比的獅子。那是什么？原來是個風(fēng)箏呀！風(fēng)箏在天空的王國自由遨行。

在返回的路上那一幅幅美麗秋色景象不斷在我腦海中閃現(xiàn)，令我無法忘懷。你們愛河濱公園里的秋景嗎？我非常喜歡。

寫運動會的小作文600字精選

寫好一篇作文對于學(xué)生是非常重要的，生活中一些難忘的經(jīng)歷就可以通過作文記錄下來。寫作文時常常要出人意料，題材新穎，一篇優(yōu)秀的高分作文其感情表達會很細膩和委婉。在寫作文時要注意哪些方面呢？小編特地為大家精心收集和整理了“寫運動會的小作文600字精選”，供大家參考。

寫運動會的小作文(篇1)

運動會是我校一項重大的活動，通過比賽來健身。

運動會開始前，各班就開始入場了。大家排著隊伍，一個個的入場。等我們各班入座后，操場上就人聲鼎沸了。大家一個個都非常的興奮。非常的期待這次的比賽有什么看頭。然后，校長宣布開始，當(dāng)校長說完：“我宣布，第16屆運動會正式開始。”這句話時賽場上，看臺上，整個操場上就響起了一陣熱烈的掌聲，大家使勁的鼓掌著。當(dāng)我們鼓掌完，余音還回蕩在我的耳畔。開始以后，賽場那一堆人，這一堆人都在進行著各種比賽項目。比賽的人熱血沸騰，看臺上的人更是熱血沸騰。我們歡呼著，鼓舞著，為賽場上的人吶喊者。大家有的舉著小旗幟，有的在黑板上寫上大字為賽場上那些拼搏的人加油。

后來，學(xué)生比完了，還有老師小小的秀。最精彩的是高手隊高手，我記得最清楚的是一個胖胖的班主任，這位老師雖然長得胖，但是跑的還是非常的快，都比體育老師跑的快，真是山外有山，人外有人啊。大家最希望的是自己的老師比賽。即使老師的秀時間很短但是學(xué)生們還是很快樂。

最后我們在大家的歡聲中退場了，等我們都離開了，我們那換了的聲音還回蕩在草場上空。

寫運動會的小作文(篇2)

體育是人類輝煌的歷史，是人類提高的級梯，是一種“情誼第一，比賽第二。”的精神。讓人類的情誼進一步發(fā)展，讓人類的糊口更充足，更夸姣！

這是一場讓我記憶猶新的運動會......

在我尤為愛戴的老師——謝老師，公布馬上就要進行冬季運動會時，一瞬間教室里響起雷鳴般的掌聲·歡呼聲，教室里高興的氣味都快摸到了！在座的同學(xué)如熱鍋上的螞蟻一般急不可待。終于在全班·全校的焦慮等待下，我們迎來了一年一度的冬季運動會！

運動會的第一天。

大家都很早就來了我們面面相覷，莞爾一笑。開幕式上我們班昂首挺胸，帶著青春的活力向主席臺跑去，用一個霸氣一點的成語：虎虎生威·生龍活虎！帶著青少年專屬的·清爽的氣味向勝利奔去！我看看一至六年級運動健兒們個個面浴東風(fēng)。

我渾渾噩噩過了一天，在第二天忽然在廣播入耳到了我最愛的項目——長跑。我“嗖”地一下站起來對"老冤家“小趙大喊加油，一旁的同學(xué)下了一大跳！他很緊張哪？槍聲剛落，她如箭一般沖了出去，仿佛她是一只老虎，終點是一只厚味的小鹿，她是一只母鷹，終點是她兒女的巢穴，她是一只雄獅，終點是她的王座!她的雙眼像一對銅鈴，股特別大！半圈下來，她的腳步聲，喘息聲我個半場就聽到了！天！還差5米就完了！”加油！加油！“我喊道。完勝！！！她下場休息我如一位小粉絲，圍著她......

體育豈非一定要以決高下嗎？不，體育是一種樂趣，是一種勇氣，是一種堅持不懈！

寫運動會的小作文(篇3)

盼星星盼月亮，終于盼來了我們江寧實小的第33界田徑運動會。

今年的運動會是由每班代表一個國家的形式來進行，模擬了青奧會。我班代表了墨西哥——一個色彩之國。頭頂禮帽、身穿背帶褲、披著花裙子的我興高采烈的和大家一起在臺上表演，真是有別一番風(fēng)味！

開幕式上的表演更出色了：啦啦操社團跳的舞既動感又有趣，讓人贊嘆；鼓號隊敲敲打打，鑼鼓聲震天；空竹社團的小高手們一上場就抖起空竹來，看得人目眩繚亂；學(xué)校里的部門女教師還聚在一起跳了個舞，可有意思了！一眨眼的工夫，比賽就到了。

比賽可熱鬧了！有跑步：發(fā)令槍“砰”地一響，運動建兒們像離弦的箭一樣飛馳出去，比賽開始了，他們不甘示弱的奔跑起來。有跳高：運動建兒站在線上，忽然跑了幾步，咬牙一跳，就穩(wěn)穩(wěn)地站在了竹竿后。有擲球：運動建兒擺好架式，使勁一擲，球便在空中劃過一道柔美的弧線，落到遠方……

期盼已舊的接力跑終于來了，我很有幸的被選中其中。比賽開始了，我緊張到手心只冒汗，腦里冒出許多問號：掉棒怎么辦？跑不快怎么辦？……轉(zhuǎn)眼間，就到我了，我一把抓起棒子跑起來。20米，10米，5米……終點終于到了！

這次的比賽固然我們班的名次都不出眾，但我們獲得了精神文明獎，這是我班同學(xué)共同努力的結(jié)果，它比什么都重要！發(fā)揚奧林匹克精神，從你我做起！

寫運動會的小作文(篇4)

學(xué)校一年一度的運動會開始啦！賽道上開始了熱鬧非凡、不分勝負(fù)的比賽。其中，給我留下印象最深的一件事就是——胡蘊婷的50米接力賽。

“該胡蘊婷接力了！”

“砰！”發(fā)令員一聲搶響，只見胡蘊婷閃電般的沖了出去，馬不停蹄的向前跑，啦啦隊立刻大聲喊起“胡蘊婷，加油！胡蘊婷，加油！”聽到震天震地的喊聲，胡蘊婷立刻又加快了速度，飛快向前奔跑，只見其他的隊員一個一個被她甩到身后。“胡蘊婷，加油！胡蘊婷，加油！”

“胡蘊婷領(lǐng)先嘍！”

看到這個令人振奮的情景，拉拉隊員喊得更起勁了“胡蘊婷，加油！胡蘊婷，加油！……”

聽到震耳欲聾的喊聲，胡蘊婷更加加快了步伐，只見她把手上的接力棒高高舉起，快速向終點沖去，其他的隊員已被她遠遠甩開，她遙遙領(lǐng)先……

“我們贏了！”我們高興得一蹦三尺高，歡呼聲和吶喊聲傳遍了整個校園!

有人對胡蘊婷說：“恭喜你！胡蘊婷，你真棒！我聽見三班和三班的人說‘那個三班的胡蘊婷跑得太快了，我的腳都跑麻了，還趕不上她！’三班的還說‘要是她沒來參加運動會就好了！’”

比賽結(jié)束后，我忍不住也問胡蘊婷：“你為什么跑得那么快？”胡蘊婷回答道：“因為我小時候就練習(xí)快跑，所以現(xiàn)在跑得很快很輕松！”“噢！”我心里暗暗下定決心要向她學(xué)習(xí)。

運動會真精彩！

寫運動會的小作文(篇5)

學(xué)校要開運動會了，我非常興奮，因為這是我第一次當(dāng)小運動員。我有兩個項目參賽，一個是立定跳遠，一個是跳繩。

因為跳遠并不是我的強項，所以我決定要在家里努力練習(xí)，取得好成績。每天中午放學(xué)回家，我都拉著媽媽陪我一起練習(xí)跳遠。剛開始，我跳得不是很遠，只有1.2米，我有一點著急，因為這樣的成績是不可能取得前三名的。

于是，我想了一個辦法，讓媽媽在網(wǎng)上搜索練習(xí)跳遠的視頻，看看里面有沒有提高跳遠成績的技巧。看了幾遍之后，我對媽媽說：“我要再練一次！”想著視頻里面教練說的那些話，我按照他的技巧，竟然一下子就跳到了1。45米！我高興極了！我心想，跳遠比賽我肯定可以取得好成績。

一年級男生跳遠比賽開始了，我又興奮又緊張，反復(fù)地回想著視頻里教的那些技巧。輪到我的時候，我奮力往前一躍，這次竟然跳到了1.5米，比我平時練的距離還要遠，我覺得那三塊亮晶晶的獎牌里肯定有一塊是我的了！想到這，我開心地回到了教室。

等到成績宣布的時候，沒想到前三名居然沒有我，我非常失落，差點哭了出來。可我想到自己是個小男子漢，不能隨便哭，還是忍住了。我想，雖然這次沒有得到獎牌，但是我努力練習(xí)了，嘗試過了，并且每次的成績都比以前進步了，我超越了自己，我就是自己的第一名！下次一定要更努力，超越這次的自己，加油！這樣想著，我又露出了笑容。

短短兩天的運動會結(jié)束了，雖然我沒有得到獎牌，但我依然很開心，很快樂！

寫運動會的小作文(篇6)

“加油！加油！”這此起彼伏的吶喊聲響徹整個校園的上空。快來看吧，我們學(xué)校正在舉行“我運動，我健康”秋季趣味運動會。

只見操場上彩旗飄飄，運動員們個個摩拳擦掌，躍躍欲試。一張張笑臉神采飛揚。有的揮旗，有的吶喊，有的急得直跺腳，還有的……整個校園沸騰了。

瞧，參加夾球跑比賽開始了。“哈哈哈！”比賽一開始，場上的小觀眾就爆發(fā)出一陣陣笑聲。原來，我們班的趙世政剛把球夾在雙腿間，沒走幾步，球就從屁股后“噔”的一聲掉在地上了，真像一只母雞下了一個蛋，有趣極了。

“請參加趣味接力的同學(xué)做好準(zhǔn)備！”這可是我參加的項目。我一聽趕緊做好準(zhǔn)備，隨著裁判員的一聲令下，托球跑的趙世政立馬沖了出去，只見他用網(wǎng)球拍拖著排球小心翼翼地向前走著，還好，他穩(wěn)穩(wěn)地把球傳給了陳欣冉。再看陳欣冉，她表現(xiàn)的很鎮(zhèn)靜，順利地接過球倒著跑了回來，迅速地把球傳給我和夏無雙。接下來是我們倆背夾球跑。一開始，我們倆不知道如何放球，手忙腳亂了一陣，好不容易才把球夾到了我們倆的背后，慌忙地向終點跑去。我的心“怦怦”地亂跳，直跑到終點一顆懸著的心才算落了地。由于配合得當(dāng)，我們班是第一名。

終于輪到老師比賽了。別看我們的老師在課堂上文雅大方，可在賽場上和我們一樣滑稽可愛。看我們的李老師雙腿夾球向前蹦去，活像一只可愛的小兔子，逗得同學(xué)們哈哈大笑。“哎呀！不好！”一位年輕漂亮的女老師一下子趴到了地上，我們正擔(dān)心著呢，只見那位老師又站起來了，撿起球，夾在腿間，繼續(xù)向前蹦去，賽場上響起了雷鳴般的掌聲。

這次運動會，我不僅鍛煉了身體，增添了樂趣，更懂得了一個道理，只要我們心往一處想，勁往一處使，團結(jié)協(xié)作，勝利一定屬于我們。

寫運動會的小作文(篇7)

丹桂飄香、金風(fēng)送爽，我們又迎來了一年一度的校運會。

今天上午，陸老師在上數(shù)學(xué)課，只聞聲窗外不時傳來“加油！加油！三七班加油，三二班加油······”我們的心早已經(jīng)飛了出去。

忽然，張老師急急忙忙走進教室：“陸老師，別班都整隊入場，預(yù)備參加比賽去了，我們也開始整隊吧。”“快排隊！動作迅速一點，別拖拖拉拉了······”陸老師手忙腳亂地說。聽到了這個振奮人心的動靜，不知誰說了一句：“讓我們四三班閃亮登場吧！”

我們整理時炸開了鍋，說的說、笑的笑、跳的跳······

我們班在陸老師的指令下，井然有序地進入比賽場地。比賽馬上就要開始了，我班第一棒是“飛毛腿”李震輪，發(fā)令槍“呯”一響，“嗖”李震輪有如離弦之箭沖了出去，其他班的同學(xué)也不甘示弱，爭先恐后地向前沖刺。就在快要交接棒時，李震輪一不小心，接力棒“哐哐”掉地上了。一剎那，其他班同學(xué)趕超了。第二棒熊海燕趕快拾起棒子，加快步伐奮起直追······

“咚咚咚”我的心都要跳到嗓眼了。第三棒張流星、第四棒“馬大腳”······只聞聲兩旁的“加油、加油！”，喝彩聲不中斷。一轉(zhuǎn)眼，比賽結(jié)束了，可我們?nèi)耘f懷著無比激動的心情，等待著下一輪次的比賽······

寫運動會的小作文(篇8)

昨天上午，我們學(xué)校舉行了教師動會，同學(xué)們都非常高興，因為這是一年中唯一半天我們學(xué)生看老師的比賽。

第一個項目是立定跳遠，女教師們跳得不怎么樣，好看的還是男教師們。一位戴眼睛男老師第一跳就跳到二米五，第二跳的時候故意用雙臂使勁地擺動，一個深呼吸，踮起腳尖，身子微微向前傾，做出了起跳的姿勢，我們想這下一定比上次跳得遠了，然而他卻又放下后跟，真是故作玄虛。這樣來回做了幾次，才真正跳了出去。我一看，哇塞，好遠啊，都快要碰到對面的人群了。還有一個胡老師更引人發(fā)笑，他使用的跳法是青蛙跳，他的那個二米多，是連跳兩次跳出來的，第一跳跳好，似乎他腳下裝了彈簧似的又跳了一下。

立定跳遠固然精彩，但最令人矚目是“飛人大賽”，所謂的“飛人大賽”，就是男子100米比賽。參加的有羅老師、王老師、馮老師和葛校長，他們個個都在跑道上熱身，過了一會兒，只聽得“砰”一聲槍響，四位老師飛奔了出去，似電光一閃而過，像流星劃過天空，同學(xué)和老師們都為自己的“偶像”加油。突然兩個“不明飛行物”從天而降，一一落向地球，我定睛一看，原來是馮老師的板鞋，我想：“啊，馮老師，你真幽默啊，把鞋子甩了出去，做了個“赤腳大仙”。盡管馮老師當(dāng)了“赤腳大仙”，但還是沒得第一，冠軍被王老師搶去了，運動場上一片唏噓。

想不到教師運動會也是如此精彩紛呈，給我們帶來了無限快樂。

[推薦作文] 小能人作文600字怎么寫

學(xué)生時代的我們經(jīng)常會寫作文，寫作文可以把我們想要表達的傳達給他人。寫作文時常常被要求語言生動，內(nèi)容具體，一篇優(yōu)秀的高分作文具有很強的感染力。一篇優(yōu)秀的高分作文是怎么樣的呢？小編通過努力，整理了“[推薦作文] 小能人作文600字怎么寫”，僅供參考，歡迎大家閱讀。

在我們班里，有美術(shù)能人，數(shù)學(xué)高手，寫作能手······可謂是高手如云，人才濟濟啊!一提起管理班級，大家的腦里都浮現(xiàn)出吳喆的影子。

吳喆，她是我們班的副班長，也是紀(jì)律委員。每天早晨，她都要帶大家讀書，每節(jié)課預(yù)備鈴響起時，她就要管理班里的紀(jì)律。

記得上一次中午，大家吃好飯來到學(xué)校，吳喆說要告訴大家一個好消息，大家一聽有好消息，立刻竊竊私語起來。吳喆說：“一會兒我們要去看電影。”一聽要去看電影，底下馬上一片嘩然“什么?要去看電影?”“啊!真的?我沒聽錯吧?”“好開心呀!要去看電影嘍!”大家嘰嘰喳喳絡(luò)繹不絕的議論起來，其分貝可不亞于菜市場的叫賣聲。

吳喆一看大家這樣鬧，趕緊敲了敲講桌，使出“武林絕招”獅吼功 ，“你們都給我安靜下來!”絕招一出，簡直泰山壓頂，如雷震耳!大家的耳膜都快給震破了。果然，絕招就是絕招，不少同學(xué)安靜下來。可是，還有一些調(diào)皮分子在大聲喧嘩，特別是“潑猴” 周忠，竟站起來喊道“歐耶!要去看電影啦!好棒啊!”吳喆見“周猴子”如此囂張，氣不打一處來，說：“誰要再吵，我就把名字記下來，不準(zhǔn)去!”說罷。便將“周猴子”的大名登在了黑板的“光榮榜”上。不料周忠不僅沒有安分下來，反而把“光榮榜”改成了“光棍榜”，大家都哈哈大笑。吳喆是真的生氣了，一把拽起“潑猴”，最終，周忠抵不過吳喆的強大氣場，敗下陣來，教室終于安靜了。

吳喆，她是我們班級的管理小能人，也是老師的得力 小助手，正是有了她，我們班在沒有老師在場的情況下，一樣能夠遵守紀(jì)律，井然有序，安靜學(xué)習(xí)。我敬佩吳喆，我喜歡我們這個班集體!

收玉米的日記怎么寫600字合集

依稀記得上學(xué)時，老師都會讓我們寫日記。日記大概來說，就是記錄每天的生活，每天的情緒。通過寫日記可以積累素材，提高學(xué)生的寫作能力。我們?nèi)绾螌懞玫娜沼浤兀恳韵率亲x書筆記吧為大家收集的“收玉米的日記怎么寫”有需要的朋友就來看看吧！

收玉米的日記怎么寫(篇1)

又是一個金秋時節(jié)，老家的玉米都成熟了。

趁著十一長假，我們一家回家鄉(xiāng)探望爺爺。順便趕回去收玉米。

秋天的田野，一望無邊的玉米地在秋天里傳遞出豐收的訊息，高高的藍天下，那么多的玉米個子比我還高，于是，我開始了我的戰(zhàn)斗。

初戰(zhàn)：摘玉米。摘玉米可不是一件容易的事，得先把玉米稈折斷，再摘上面的玉米。這一路摘下來可真是不容易呀!玉米葉子最扎人了，被玉米葉扎到時又疼又癢，真難受。

再戰(zhàn)：裝玉米。靠大家的雙手把玉米裝上車。雖然還不是件難事，但很耗費體力。要把摘好的一堆堆小山似的玉米扔上拖拉機，我站在玉米堆旁，一手拿一個玉米棒，硬著頭皮跟大家一起往拖拉機里扔。我們一個個累得汗如雨下，這時，我才體會到農(nóng)民的辛苦。

三戰(zhàn)：剝玉米。剝玉米是件好玩又輕松的活。我抓住散開的玉米皮用力一撕，金黃的玉米就跳了出來。我們?nèi)杖找挂沟貏冄絼儯瑒兞苏觳虐堰@座“大山”消滅掉。

四戰(zhàn)：吊玉米。一切準(zhǔn)備完畢，現(xiàn)在只要把剝好的玉米吊到屋頂晾干就行啦!怎樣才能讓這些玉米上屋頂呢?爸爸說，你給我捆扎好，我從上面吊，我把麻袋捆扎好，一次半袋子，一共運了幾十次，把著一袋裝玉米吊到房頂!

望著房上這一大片油亮亮、金燦燦的玉米，我心想：這幾戰(zhàn)打得可真是艱難呀!

收玉米的日記怎么寫(篇2)

收玉米-初中日記300字

星期四本來是晴朗的一天，晴空萬里，可是突然一聲雷鳴，烏云密布就下起了大雨。

我做著作業(yè)突然聽到奶奶在叫我的小名，然后我不耐煩的答應(yīng)了一句。奶奶又說：來幫你阿姨家收玉米，如果被雨淋到會霉掉的。然后我飛奔著跑出去幫阿姨家收玉米，我一開始是一只手提一串，可眼看這雨越下越大，我就一只手提兩串一起跑，我問阿姨：叔叔和姐姐去哪里了？他們呀，我也不知道去哪里了，我剛干活回來，回來的時候門是鎖著的，叫了也沒人答應(yīng)。我聽阿姨說著，可誰知腳一滑，摔了個狗吃屎，奶奶趕忙把我扶起來，拍了拍我身上的泥。

玉米終于收完了，阿姨讓我和奶奶去她家后院玩，我們走到后面，看到燈是開著的，進去一看叔叔和姐姐竟然在里面烤火。

這真是令我氣憤極了。

收玉米的日記怎么寫(篇3)

今天星期天，閑來無事，爺爺、奶奶帶著我去地里收玉米。

爺爺開著電動三輪車載著我們?nèi)ネ锏乩铩５搅颂镱^，爺爺擱下車子，我們一起走進玉米地。玉米都已經(jīng)成熟了，它們被一層層的綠葉皮包裹著，深紅色的玉米須好似在展示著自己的秀發(fā)。有的玉米營養(yǎng)過勝，竟然過于肥胖，把外衣都掙破了，露出了顆粒飽滿的玉米粒，猛然看去，更像是調(diào)皮可愛的小孩子探出小腦袋，在笑容中露出了雪白的牙齒，跟我們打招呼呢！

開始收玉米了。我學(xué)著奶奶的樣子，先用鐵釘在玉米的葉皮上劃一道，然后輕輕地扒開玉米皮，輕輕一拉，玉米的葉皮就被拉到了根部。然后使勁一掰，玉米就被摘了下來嘍！

掰玉米的活兒看上去輕松，可真正操作起來，就沒有筆下這么容易了。我跟著爺爺、奶奶只干了二十分鐘，就累得無法繼續(xù)了，紅紅的玉米須此刻也不再可愛，不時地飛入我的鼻孔，癢得我直打噴嚏。粗糙的玉米葉也不時地劃著我的小手，真的不想干了。但看到爺爺、奶奶這把年紀(jì)，還在努力地作著農(nóng)活兒，我又打足精神，認(rèn)真地勞動起來。

經(jīng)過我們一個上午的努力，玉米終于收完了。通過這次勞動，我深刻地體會到了農(nóng)民伯伯種地的艱辛和糧食的來之不易。所以，我要更加愛惜糧食，珍惜農(nóng)民伯伯勞動的成果。

收玉米的日記怎么寫(篇4)

秋天，一個收獲的季節(jié)。我和爸爸媽媽開車來到了大邑。一下車，我迫不急待地想叫上爺爺奶奶去收玉米。

因為我愛玉米的顏色、味道，也更愛自己收的玉米的味道。下地后，金燦燦的陽光映照著被玉米包裹著的羞答答的玉米。放眼望去，一片片玉米像一個個“水利方”，只不過是黃色的罷了。我肚子里的“小饞蟲”被勾了出來。“玉米要這樣掰……”“知道了知道了。”我打斷奶奶的話，向玉米叢深處跑去。玉米像一個個張開手迎接我的小姑娘，金燦燦的“頭發(fā)”在陽光的照耀下顯得格外美麗。我挑了一個大個的玉米，使勁想把它拔下來。掰了半天，玉米聞絲不動。它好像還挑撥似的向我眨了眨眼睛。我氣呼呼地撩起袖子，使出吃奶的勁拔起來。終于，一聲“啪”的響聲進入耳際。玉米拔下來了!由于慣性，我跌在田地里。跟在身后的奶奶看見了，笑著扶我起來，說：“你自己看看你掰的吧!”我定睛一看，唉，我掰下了半個，另外半個還頑強地在玉米棒上面呢!奶奶說：“嗯，要看它熟沒有，方法是這樣……，嗯，對。

現(xiàn)在你去試著掰一下吧!”我立刻干起活來。身后的筐子也漸漸滿了起來。慢慢地，絢麗的云霞被浣凈了，我們也踏著月光背著成果回家了。月亮，照著狂啃玉米的我，香噴噴的，也同我樂在其中。

收玉米的日記怎么寫(篇5)

國慶節(jié)放假的第一天，我們來到了爺爺奶奶家，村里的人都很熱情。

我們剛來到老家，就看見爺爺奶奶要去地里，我說我也要去。只見爺爺把三輪車推到院子外面，騎上了三輪車，我也縱身一躍跳進了三輪車坐的后面，奶奶慢悠悠的拿了兩個板凳爬上來了。爸爸也騎上了電動車，我們就一起出發(fā)啦!

到了田里，只見金黃色的玉米，像小嬰兒一樣被保護在玉米葉里，好看的很!玉米葉有的綠油油的，有的金燦燦的，有的黃澄澄的，有的半綠半黃，有的甚至是黑色的。爺爺奶奶說剛下完雨，地里潮濕，收割機進不來。爸爸、爺爺、奶奶都有手套，就我沒有，我心想他們都有手套，我也想要手套。于是我跑到爸爸面前問爸爸，可以把手套給我用一下嗎?爸爸說可以。我就拿起了玉米，當(dāng)我開始準(zhǔn)備扒玉米，爸爸這個時候?qū)ξ艺f：“別把黑色的沫沫弄到手上，弄到手上會很癢癢的。”我戴著手套開始扒玉米，好難扒呀。我學(xué)著爺爺奶奶的樣子，握住玉米轉(zhuǎn)幾圈，使勁的拉一下就下來了，我連著扒了好幾個，好開心呀!

爸爸讓我把這個藍色的玉米倒到三輪車?yán)铮沂钩隽司排６⒅Γ似鸹@子里的玉米，連著倒了三籃子，又倒了好幾個袋子的。收玉米讓我體會了做農(nóng)活的樂趣，也讓我知道了糧食的來之不易，所以我覺得我們不能浪費糧食，應(yīng)該珍惜每一粒糧食。

有關(guān)寫蝴蝶花的作文范文600字合集

初寫作文時，大家都比較迷茫，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。一篇好的作文可以感染人們，打動人們，什么樣的作文才是讓人念念不忘的？以下內(nèi)容是我們特地整理的“寫蝴蝶花的作文范文”，請在閱讀后，可以繼續(xù)收藏本頁！

寫蝴蝶花的作文范文 篇1

在一個花的王國里，住著一只花蝴蝶和一只小蜜蜂。小蜜蜂整天勤勤懇懇地勞動，花蝴蝶卻成天從早到晚地在外面玩耍。

有一天愛美的花蝴蝶穿著漂亮的衣服在花叢中飛來飛去玩耍。在一朵花上，它看見了小蜜蜂。小蜜蜂穿著黃色的工作服在忙著采蜜。它就譏笑小蜜蜂說：“瞧瞧你，每天從早到晚地采蜜。可結(jié)果呢，把蜂蜜都給了別人，你自己又得到了什么？你瞧我無憂無慮地整天玩耍，多自在呀！”小蜜蜂沒有回答它，仍舊采自己的蜜。花蝴蝶嘻嘻地笑著飛開去玩了。它總是想不明白小蜜蜂這樣做是為了什么。

一次，花蝴蝶來到公園玩，看見小蜜蜂還是在采蜜，剛要開口，一群孩子跑過來追趕著要捉它。花蝴蝶趕緊往高空飛去。孩子們才停了下來，回到小蜜蜂那里看它采蜜，并且大家發(fā)出了嘖嘖的贊嘆聲。花蝴蝶楞在高空心想：“人們?yōu)槭裁粗徊蹲轿遥蝗プ叫∶鄯淠兀俊边@時候，一只喜鵲飛過來對它說：“你看人家小蜜蜂不停地勞動，為人類釀出甜美的蜜汁；而你只知道在外面玩耍。因而人們當(dāng)然不要你這樣沒有用的東西了。”花蝴蝶聽了羞紅了臉，不吱聲了。喜鵲又說：“你只要像小蜜蜂那樣勤勞，人們也就不會討厭你了。”(波鼎文學(xué).tyfjddb.)

后來，花蝴蝶也像小蜜蜂那樣，每天飛到花上給花兒們傳播花粉。人們也就不再那么討厭她了。

寫蝴蝶花的作文范文 篇2

從前，在一片幽靜的山野里，一株美麗的蝴蝶花悄然開放了，它有玫瑰色的花瓣，像一只只舞動的蝴蝶，潔白的花蕊，不時還會發(fā)出沁人心脾的的芳香，真惹人喜愛啊。

它長在不起眼的野花叢中，它很高傲。一天早上，一朵野花對它說：“哇！你真美麗，和我們一起去玩吧！”“哼！”你們離我遠點！你們這些低等花跟我玩，不配。”蝴蝶花驕傲地說。一只小鳥對蝴蝶花打招呼，蝴蝶花懶洋洋地說：“好。”蜜蜂飛來了溫柔地說：“親愛的蝴蝶花小姐我能采您那香甜的花蜜嗎？”蝴蝶花不屑一顧地說：“就你是無法配上我的蜜，只有那高貴的蝴蝶才配得上我。”蜜蜂失望地飛走了。

一天，天才蒙蒙亮，一位勤勞的花匠來到樹林，他驚奇地發(fā)現(xiàn)在那不起眼的野花叢中有一株美麗的蝴蝶花，花匠拿來小鐵鏟，小心翼翼地將蝴蝶花連根挖出放入車上往城市駛?cè)ァＲ宦飞虾ǜ吲d極了，心想：“要是我進了城市，人們一定會贊揚我，那時我就成明星了。”可當(dāng)它進了花圃時，它呆了，這有雍容華貴的牡丹，嬌艷欲滴的玫瑰，蝴蝶花自卑極了。一天，一群小朋友來到了花園，一個小朋友驚奇地說：“這是什么花這么美。”其它小朋友聞聲而來。蝴蝶花聽了興奮極了。一個小朋友對媽媽說：“把這花買下來吧！”花匠說：“讓它留下來吧。”

現(xiàn)在蝴蝶花明白了一個道理：“在山野里，我是那么出色，但我不該那么高傲。在百花叢中，我也有自己的風(fēng)采，無須那樣自卑。

寫蝴蝶花的作文范文 篇3

蝴蝶花寫給洋蔥頭的信

親愛的洋蔥頭：

你好！

我叫蝴蝶花，我本來生長在學(xué)校的一個小花圃里，小朋友都喜歡我。我的樣子很像蝴蝶，還能散發(fā)蝴蝶身上沒有的香味，小朋友忍不住把我摘下來了，放在他的文具盒里。他正在讀《洋蔥頭歷險記》，我知道關(guān)于你的許多故事哦。我也想跟你講講我的故事，所以我提起筆給你寫了這封信。

我生活在野外時，旁邊曾有一些不起眼的花花草草。正因為這樣，我才會認(rèn)為自己是世界上最美麗的花，整天洋洋自得。突然有一天，我被工人們移栽到學(xué)校的花園里，這兒有的.花比我美麗數(shù)十倍。這下我才知道，人外有人，天外有天啊，再也不敢驕傲了。

我每一天都能聽到孩子們的歡笑聲，這是我最快樂的時候，我也會跟在后面笑一笑的。“丁零零”下課鈴響了，孩子們像一群快樂的鳥兒飛出了教室。他們有的在隨意地蹦蹦跳跳，有的在玩一些稀奇規(guī)則的游戲，有的拿著零食在分享……校園里熱鬧非凡，“哈哈！”我跟風(fēng)婆婆開玩笑，“婆婆、婆婆，我們來跳舞吧，像孩子們那樣！”風(fēng)婆婆便輕柔地帶動我翩翩起舞……

洋蔥頭，你別看我個兒小，作用可大了。我可以吸收灰塵、吐氧氣，凈化空氣、美化環(huán)境。你能做到這些嗎？

不過，現(xiàn)在我已經(jīng)不能再散發(fā)什么香味，也不能再凈化空氣。天氣越來越冷，如果我還生活在花圃里，應(yīng)該也早凋謝了。小朋友的文具盒里很安全，只是我覺得自己身體里的水分在一天天減少，我想我很快就會成為真正的蝴蝶干花了，但愿這個小朋友不要把我當(dāng)成垃圾扔掉！也請你為我祈禱吧。

祝你早日成為植物王國里的國王！

喜歡你的朋友：蝴蝶花

寫蝴蝶花的作文范文 篇4

我家對面的門前有一大叢漂亮的花，它們在陽光下競相開放，五顏六色。蝴蝶花在這些花中脫穎而出，宛如一顆鉆石在花叢中閃耀著他的光芒。

蝴蝶花是一種由主干分離出枝葉后開出的花朵。蝴蝶花是因為長得像蝴蝶而得名。一般在七到八月開放，九月凋謝，也有少數(shù)生命力強的可以開到十月。蝴蝶花的主干呈深綠色，分枝為淡綠色。花朵下有一鼓鼓的小囊。里面有許多細小的小籽。

蝴蝶花的花瓣大多為橘紅色，一共有六朵，，沒三朵的形狀是一樣的，其中三朵較大的上面顏色分布不一樣，頂端是統(tǒng)一的淡橘黃色，末端上有一些點點的紅色。較小的三朵花瓣為淡橘黃色在周圍，紅點則在中間。花瓣不僅在顏色分布、形狀大小和蝴蝶翅膀很像，而且用手摸上去的感覺也極為相像。蝴蝶花沒有濃烈的香味，而是淡淡的幽香，讓人心曠神怡。

蝴蝶花的時間觀念也極強。它們每天傍晚時會收攏，接著花瓣卷成一條毛毛蟲的樣子。次日清晨，便“破繭成蝶”，張開花瓣，從一條“毛毛蟲”蛻變成了一只美麗的“蝴蝶”。

蝴蝶花，美麗的蝴蝶花!你像一只五彩斑斕的蝴蝶在我心中飛舞!

寫蝴蝶花的作文范文 篇5

六月一日那天，劉老師和王老師帶領(lǐng)我們?nèi)ニ臉菂⒂^了蝴蝶學(xué)會的大師為我們精心準(zhǔn)備的：美麗的蝴蝶展。

蝴蝶的名字真是異想天開，有：紫斑環(huán)蝶，雙星箭環(huán)蝶，君主娟蝶，小黑斑鳳蝶，鹿灰蝶等等等等。

其中，給我印象最深的是那只停在小樹上的鳳蝶。當(dāng)時，我還以為那是假的鳳蝶和假的毛毛蟲寶寶呢，因為那只鳳蝶停在樹上一動不動的，害的我以為那只鳳蝶是玩具！再看看毛毛蟲，它吃樹葉的時候可有條理了：它每次吃樹葉都是把葉子吃成一彎一彎的，看起來非常整齊。聽解說員講：“大家看這只鳳蝶，它的翅膀是剛長出來的，比較嫩，控制不了方向，所以，它現(xiàn)在不能飛翔。”我還是有點聽不懂，又不好意思再問一次，（我怕解說員說我不認(rèn)真聽，就懶的回答，問了也是白問！）只能似懂非懂的跟著其他的同學(xué)點點頭，又異口同聲地說了一聲：“噢，原來是這樣的！”

啊，現(xiàn)在想想都后悔，當(dāng)時，我應(yīng)該帶上照相機把這些美麗的蝴蝶標(biāo)本給照下來，回到家可以留個紀(jì)念嘛！

寫蝴蝶花的作文范文 篇6

春節(jié)一過，天氣漸漸潤朗起來，到處都是花紅柳綠的清新。可角落里的那盆蝴蝶花依然那么的扎眼。

它干枯瘦小，仿佛一折，它那纖細的枝就會斷掉;它軟軟地趴在盆中，沒有一絲生氣，沒有一點春光的氣息。好歹是個生命，不忍丟棄，只好將它請到遮光避風(fēng)的角落里便安置了。只有在澆花時，才會想到它。我一點也不喜歡它。

這棵花是母親在母親節(jié)的時送給奶奶的，那時我十分喜它、愛它，可到后來一一點一點變得枯萎，我依然憐它，但怎么也不會想到它如今會墮落到這般模樣，像雜草般無聲無息地蟄伏著。我曾多次給奶奶提到它：扔了吧，我讓母親買更漂亮的，它在這里無非就是煞風(fēng)景的。但每次都被拒絕。

幾星期后，我回到老家，看到陽臺上像是千萬只蝴蝶在飛舞，有紅有粉有紫，五顏六色的一團春光。那葉真嫩，仿佛綠要溢出來，讓小小的空間充滿春的味道。唯獨令我眼熟的只有下面的盆，那是我和母親挑了好久的。但我依舊不確定那到底是不是原來的那盆。

它可是真的美。我忍不住走上前去摸它，綠茵茵的甚是可愛。這時奶奶走了過來，摟著我的肩說：看到了嗎？這就是那盆蝴蝶花，當(dāng)初你要放棄它，我堅持要留下它，現(xiàn)在它可是花滿枝頭了呀！

看著它，我羞愧地低下了頭，想起我以往對它種種的冷漠、敷行，甚至要將它丟掉，再想起因班級工作給我?guī)砝_，哭著嚷著向班主任辭掉班干部工作，侮恨之情油然而生。是啊，在成長的路上，輕易放棄常會擾亂我們的步伐，讓我們錯過最美的風(fēng)景。我們每個人在懷疑與掙扎的背后的堅持，雖有迷茫，雖有委屈，雖有煩惱，但只要我們不曾脫離航線，便不會迷航。如同眼前的這盆蝴蝶花，只有愿意堅持，才能品味到花開驚艷的時光;只有愿意堅持，才能品味到花開滿枝的驚喜。

寫蝴蝶花的作文范文 篇7

小神花把彩色給了白云、湖水、小草......自己就變成了小白花，心里十分難過，它非常后悔把色彩給了別人，自己卻變得毫無光澤。它聽說昆侖山上有個蝴蝶仙女可以實現(xiàn)人的愿望，使人變美！于是它翻山越嶺、披荊斬棘終于登上了昆侖山，找到了蝴蝶仙女的住處。它請求蝴蝶仙女賜給它美麗。

蝴蝶仙女對小神花說：“我可以給你美麗，不過以后你就只能像普通的小花一樣，不能有自由也不能有魔力！”小神花想了想還是答應(yīng)了。蝴蝶仙女無奈的搖了搖頭，只見她袖子一揮，小神花的身上便長出了許多蝴蝶花紋。小神花看到自己變得如此美麗非常高興，拜謝過蝴蝶仙女后便回家去了。

過了沒幾天，小神花又來到了蝴蝶仙女的住處，一臉的沮喪，它請求蝴蝶仙女再還回它自由。蝴蝶仙女生氣地說：“你不能不遵守諾言啊！”但當(dāng)聽完小神花借顏色的故事后，她非常為此感動，她決定再次還給它自由。

有了自由小神花的周圍天天又有了美麗的蝴蝶圍繞，大家也因此叫它蝴蝶花！

寫蝴蝶花的作文范文 篇8

春天來了，花園里盛開了鮮艷的黃***花，蝴蝶花有五瓣花瓣，形狀像蝴蝶，中央有深紫色的花蕊，形狀也像蝴蝶，所以叫蝴蝶花。

在我很小的時候，我以為那是一只只的蝴蝶，就悄悄地去捉，結(jié)果才知道，那是花。蝴蝶花大約有六，七厘米高。，它的葉子是綠色的，像翡翠，看了讓人心醉，它的枝頭就開著花，微風(fēng)吹過，花兒輕輕搖動，就像一只只蝴蝶在翩翩起舞，非常好看。我仔細地看了一會兒，覺得這些蝴蝶花真好看。它的共有5片花瓣，上面有兩片，中間兩片，下面一片。上面的兩片是純黃色的，就像蝴蝶的頭上的兩根觸角;中間的兩片略小一些，上面有棕色的斑塊，就像蝴蝶的翅膀;最下面的只有一片，這一片比其它的都大一些，也有棕色的斑塊，就像蝴蝶的尾巴。我認(rèn)真觀察了好幾盆，發(fā)現(xiàn)蝴蝶花花瓣上的斑紋竟有好幾種，有的是塊狀，有的是條狀，還有的是星狀，好看極了。而蝴蝶花的葉子則是長條形，邊緣呈鋸齒狀，如翠綠翠綠的小草，把蝴蝶花兒襯托得更加活潑可愛。與眾不同的是它的花瓣大小不一，上面兩片花瓣大，下面兩片花瓣小。清風(fēng)輕輕吹過，它不時擺了幾下，仿佛正在花叢中飛舞的彩碟。好象小孩那紅撲撲的臉蛋。似乎米老鼠滑稽的面孔。

雖說蝴蝶花沒有牡丹那么富麗堂皇，比不上怒放的碧桃那么鮮艷，可它有著一絲絲淡淡的清香，逗引著蝴蝶從遠出飛來。

前日父親買來一盆蝴蝶花。盡管只有幾片小小的葉子，卻使家里充滿了春天的生機。初夏，蝴蝶花開出了一朵藍紫色的花，在綠葉叢中顯得娉娉婷婷。六片花瓣錯落有致，宛若一只俏立枝頭的蝴蝶，花瓣的邊緣濃得像要滴下藍墨水來。她在風(fēng)中撲動著翅膀，獨自舞蹈。我欣賞著她的一舉一動，一顰一笑……忽然覺得她是如此孤獨，寂寞。

讀后感作文怎么寫600字合集

寫作文這種經(jīng)歷大家都經(jīng)歷過吧，寫作文可以把我們想要表達的傳達給他人。很多人寫作文的時候沒有明確的思路，優(yōu)秀的高分作文是需要勤奮的練習(xí)才能寫出來的。怎么才能寫出一篇優(yōu)秀的高分作文呢？小編特地為大家精心收集和整理了“讀后感作文怎么寫600字合集”，但愿可以給你帶來幫助。

讀后感作文怎么寫【篇1】

《恐龍世界歷險記》這本書主要說了阿楚、世娜表姐和世娜的爸爸，他們在海上遇到龍卷風(fēng)和一道奇異的光，颶風(fēng)把他們帶到了遠古的恐龍時代。

在恐龍時代，他們遇到了許多恐龍：有風(fēng)神翼龍、鐮刀龍、慈母龍、迅猛龍、重抓龍和肉食性恐龍。其中最可怕的就是肉食性恐龍。但是他們仨憑借自己的智慧和勇敢戰(zhàn)勝了肉食恐龍，化險為夷。最后，他們仨再次遇到了一陣颶風(fēng)，這陣颶風(fēng)把他們仨又卷回了自己的家鄉(xiāng)。

讀了這本書之后，我非常敬佩阿楚他們?nèi)齻€人，因為他們不怕任何艱難險阻。阿楚剛到恐龍時代就有一個愿望，他想成為世界上第一個摸過活恐龍的人。當(dāng)他面臨危機時，他的思維和反應(yīng)能力總是比別人快一拍，只要一遇到肉食恐龍，阿楚跑得比豹子還快，一眨眼他就跑得無影無蹤。

《恐龍世界歷險記》這本書里我最喜歡“大石頭上的生死決斗”一段。因為阿楚和世娜團結(jié)合作，與迅猛龍激烈的戰(zhàn)了一場，雖然阿楚連最后一根竹槍也短了，但是經(jīng)過世娜的提醒，阿楚把三節(jié)棍拿出來，繼續(xù)和迅猛龍搏斗，最后，他們終于把迅猛龍打到。

讀了這本書，讓我懂得無論做什么事，都要有團結(jié)合作的精神，遇到困難要堅持不懈，勇往直前，才能戰(zhàn)勝困難。

讀后感作文怎么寫【篇2】

上幾天，我讀了一篇叫《獨自走夜路》的文章，讓我身同感受。

這篇文章寫了：“我”平時“我”膽子很大，但唯獨怕一個人在黑暗中走夜路。正好這時，媽媽讓“我”把一些東西拿給姨媽家。但路上一片黑暗讓“我”感到非常害怕。以為有鬼。但后來，“我”克服了在黑暗里在夜路的困難。

我也有親身經(jīng)歷過類似的事。記得有一次，爸爸媽媽都上班了。只留下我一個人。那時，下著大雨，已經(jīng)是晚上九點多了，我只好上床睡了。我關(guān)上了燈，周圍黑乎乎的，再加上那夏雨的聲音，讓我覺得十分恐怖。突然，廚房里傳來了關(guān)窗的聲音，難道是有鬼。我迫不及待的跑回了房間。我立即用被子包住自己，包得嚴(yán)嚴(yán)實實的。正在這時候，不知從哪里傳來敲門聲，一定是鬼來了。“敏賢，敏賢，快開門是媽媽啊。”媽媽說。我立即沖向門口，打開了門口。媽媽回來了，總算松了一口氣。我把剛才發(fā)生的告訴了媽媽。媽媽笑著說：“傻孩子，世界根本沒有鬼。就算又都是我們平時吃的“油炸鬼”。我聽了哈哈大笑起來。慢慢地，我克服了這個困難。

讀后感作文怎么寫【篇3】

近期，我讀了一篇文章沙漠中的生命花，使我感受到人這一生中的意義。

這篇文章的主要內(nèi)容是：有一種小花名叫伊米，生活在非洲的戈壁灘上，它有4種顏色，它的根至少要長5年，也許在這5年之中伊米要繞過巖石、硬土，來找到在地下的水源，如果伊米可以活7、8年這種付出也是值得，可小小的伊米卻只可以活兩天。

當(dāng)我把這篇文章讀給好友時，他深深地嘆了口氣說道：生命如此短暫我真應(yīng)好好的吃、喝、玩、樂。當(dāng)天晚上我躺在床上時我的腦海中不斷出現(xiàn)那句話。而我覺得正因為人生短暫，才更應(yīng)該珍惜時間，而生命的意義就是在一生中有所作為。

從前有一個人叫許三多，他從一個農(nóng)民努力拼搏成為了一個兵王，他說了一句話：人不能過得太舒服，如果太舒服就會出問題。而這句話正體現(xiàn)在小花伊米身上，它的這種品格很值得我們學(xué)習(xí)。

而吃、喝、玩、樂只能快樂一時，快樂不了一世，從今天開始我們努力拼搏，讓大家從拼搏中感到人生最大的快樂！

巨人學(xué)校總部指導(dǎo)教師：張之廉

讀后感作文怎么寫【篇4】

讀完了《傾聽生命》這本書，我對其中的許多故事都有很深的感悟，讓我印象最深的是一個關(guān)于蜜蜂的故事。

它講述了一只蜜蜂因為在一位野餐者的旁邊飛從而遭到了報復(fù)，兩次被踩入了沙土之中。但是蜜蜂沒有自暴自棄，頑強地從沙土中鉆了出來，并以意想不到的毅力重新飛了起來。從這只蜜蜂的身上我看到了許多人都沒有的品質(zhì)：頑強，在生命接近死亡的頑強。對于這只蜜蜂來說死亡并不可怕，可怕的是失去生存下來的意志。哪怕只有一次機會，它都不會放棄，永不放棄。在它第一次只飛了三英寸之后，它并沒有灰心，而是充滿希望地又飛了六英寸。信心被喚起，希望被實現(xiàn)，第三次它終于成功地飛走了。這在人類看起來是不可能實現(xiàn)的成功，被一只小小的蜜蜂成功地演繹。

蜜蜂的生命非常的短暫，只有幾個月的時間。是什么樣的力量使它在短暫的生命中如此頑強？在人類的世界中，像這只蜜蜂一樣受到挫折的人也很多，但是并不是所有人都有像蜜蜂一樣頑強的精神。在困境中，有的人選擇了放棄，有的人選擇了逃避，甚至有的人就草草地結(jié)束了自己的生命。是什么是人類，世界的主宰失去勇氣、失去信心、失去自我？

在生活中我們都會遇到各種各樣的困難與挫折，比如諾貝爾發(fā)明了炸藥，但并不是一帆風(fēng)順的，在發(fā)明的過程中炸死、炸傷了許多人，但并沒有動搖他發(fā)明炸藥的決心，最終他成功了。在這本書里我也讀到了許多與困難、命運作斗爭的故事。像成為船長的小男孩哈雷特；最終成為名醫(yī)的霍華德·凱利醫(yī)生；完成《一生的志愿》的約翰·戈達德，都是一次又一次戰(zhàn)勝困難，甚至出生入死地去實現(xiàn)自我的目標(biāo)與價值。

在這本書中我了解了生命的偉大，在于當(dāng)我們面對生活中的挫折時表現(xiàn)出來的勇敢、自信、善良和永不放棄的精神。而這些高貴的品質(zhì)將創(chuàng)造出一個又一個生命的奇跡。

讀后感作文怎么寫【篇5】

讀了這篇課文后，我深受感動。這篇課文向我們介紹了許多關(guān)于地球的知識，使我明白了地球資源不可再生的原因是人類造成的，我們唯一的家園就這樣被人類破壞了，如果我們再不加節(jié)制地開采，地球上的資源就會枯竭。

正如文中所說的，地球是個脆弱的星球，也是我們唯一的家園，如果它被破壞了，人類該怎樣生存？難道人類非要等到這一天來臨時才領(lǐng)悟到自己犯下的錯誤嗎？因此，我們要更加精心地保護地球。

在我們的生活中，有許多人不注意環(huán)保，造成空氣中含有大量的有害氣體，這對人類的健康造成了極大的危害。難道這些人真的不知道自己做的是錯事嗎？保護地球 是每個人的責(zé)任，如果我們精心地去保護地球，地球上的資源就不會枯竭，人類也就不需要在短時間內(nèi)努力地去尋找一個新的星球了。

所以，我們不能再破壞地球了，這樣最終受害的還是我們?nèi)祟愖约海覀儽仨氉⒁獗Ｗo環(huán)境，采取有效的措施，不再繼續(xù)破壞地球。讓我們從身邊的小事做起，保護地球就是保護我們的家園。

巨人學(xué)校豐臺六小分校 指導(dǎo)老師 魏燕

假如的日記怎么寫600字(合集9篇)

每個人的日記本都留下過自己美好的時光，日記其實就是寫每天所見所發(fā)生的的一些感受。常寫日記，可以讓學(xué)生提高自我意識。有哪些值得借鑒的日記模板呢？由此，有請你讀一下以下的“假如的日記怎么寫”，建議你收藏并分享給其他需要的朋友！

假如的日記怎么寫【篇1】

假如給我激情

假如藍天

給我激情

我將化作朵朵白云

用我輕盈曼妙的舞姿

將真善美注入

你的心靈

假如大地

給我激情

我將化作莽莽森林

用我晝夜不停的吐納

將低碳富氧撒滿

你的周圍

假如江河

給我激情

我將化作滴滴喜雨

用我的真誠一同奔騰

將戈壁沙漠變?yōu)?/p>

你眼中的美景

假如社會

給我激情

我將化作只只鴿飛

用我驕鍵美麗的身影

向全世界

宣示和平

假如的日記怎么寫【篇2】

天哪！我怎么和豌豆一樣大？早上起來的我，已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了這不可思議的事。

莫非……莫非昨天金莎奶奶說的是真的?那時她說：“欣欣，明天你會成為像豌豆一樣大的人。”怎么可能呢?但事實證明，我錯了。

好吧，小就小，于是，我便坐著紙飛機從窗戶口“溜”走了，飛機在大街上停了。“今天能發(fā)生什么稀奇古怪的事呢？”我邊說邊走。突然，一陣大風(fēng)刮來，“啊!”我被刮了起來。刮到了一棵樹上，正當(dāng)我想怎么下去時，又一只麻雀把我抓了起來。我使勁地掙扎著，用小腳小手打著麻雀，它厭惡地看了我一眼，把我丟進了池塘。“不!”可惜晚了，我掉入了池塘，不過，幸好我學(xué)過游泳，我又游到了河岸，想回家去，突然想到金莎奶奶又說過：“想要恢復(fù)原樣，必須在一天內(nèi)吃下葵花籽。”葵花籽，在前面好像有一塊向日葵地。

于是，我向目標(biāo)走去，可是，又一只蠻不講理的螳螂追殺我，先朝目標(biāo)跑，跑著跑著，螳螂丟下我了。“馬上就到了。”我到那時，選擇一株向日葵爬了上去，但是，不幸又來了，我遇見了螞蟻，不過，這只螞蟻特別小，我便用腳把他踹了下去。干完之后，我拿著一粒籽吃進了肚里，過了幾秒，我慢慢的變回來了原樣。

哎，還是做大體型的人好！

假如的日記怎么寫【篇3】

假如時光可以倒流

文/干枝梅

假如時光可以倒流

我多想飛回大秦帝國

做嬴政劍柄的玉穗

縱觀他橫掃六國的威嚴(yán)

驚嘆度量衡的統(tǒng)一

假如時光可以倒流

我多想越回漢武大帝

做劉徹皇冠的冕旒

俯瞰他打通“絲綢之路”的繁榮

喜聞衛(wèi)青打敗匈奴的捷報

假如時光可以倒流

我多想夢回“貞觀之治”

做世民龍袍的玉帶

洞悉“玄武門之變”的無奈

瞟視四海之內(nèi)皆一家的盛況

假如時光可以倒流

我多想飄至成吉思汗

做鐵木真揮馬的神鞭

隨他舞動蒙古鐵騎

踏進多瑙河沐浴暢游

假如時光可以倒流

我多想跑回永樂盛世

做朱棣出征的白龍馬

伴他回味鄭和下西洋的壯舉

飛馬揚鞭紫禁城的藍圖

假如時光可以倒流

我多想踱步“康乾盛世”

做弘歷出行的龍輦

蕩出他歡樂的青春年華

窺視他七下江南的風(fēng)流

假如時光可以倒流

我多想靠近辛亥革命

做中山先生手中的蒲扇

扇去他革命一生的辛勞

喜看兩千多年封建帝制的倒塌

假如時光可以倒流

我多想貼近潤之先生

做他巨手中的狼毫

感知他揮毫千軍萬馬的神韻

親吻他氣壯豪邁的《沁園春》

古老的中華神州啊

上下五千年的輝煌歷史

你曾是世界之林的巨龍

翱翔于浩渺的藍天

馳騁于廣袤的大地

你龍嘴微微一張，

整個宇宙就會震耳欲聾

烏龜王八便會東倒西歪

大聲的呼喚你

何時再舉巨龍之手

握宇宙與股掌之中

假如的日記怎么寫【篇4】

假如生活沒有文學(xué)

從呱呱墜地到呀呀學(xué)語，你在媽媽聲聲深情的羅密歐、羅密歐朗誦中入睡，從小在唯美浪漫、愛恨交織的文學(xué)童話中成長，從稚嫩天真到青澀年華，你在父親書的王國里遨游，汲取世界各國名著的精華；從錦瑟青春到成熟知性，你在戰(zhàn)爭前線感悟人生，棄舞從文，開始了你與文學(xué)交伴而行的人生之旅。

你的人生，似乎不可或缺文學(xué)的參與。那精彩絕倫的文學(xué)作品，豐富了你的知識，也充實了你的生命，那艱苦的文學(xué)創(chuàng)作之路，帶給你眼淚，也贈與你微笑。假如生活沒有文學(xué)，我想象不出你的人生際遇會如何，或許會更加輝煌、更加輕松，你在鎂光燈聚集、閃爍的舞臺上舞出最美的姿態(tài)，又或許會碌碌無為，成為滄海一粟，你在茫茫人海中走著平凡的路。

加入生活沒有文學(xué)，那你將會被你的千絲萬緒所湮滅、所吞噬吧？

《梅蘭芳》、《扶桑》、《小姨多鶴》、《危險關(guān)系》、《金陵十三釵》等作品先后搬上大銀幕，并在國際上廣受好評。你，嚴(yán)歌苓這個名字也紅徹大江南北、蜚聲海外。作為好萊塢編劇協(xié)會會員，中國作家協(xié)會會員和奧斯卡最佳編劇獎評委，假如生活沒有文學(xué)，你將如何實現(xiàn)自己的人生價值？如何獲得國際、社會的肯定？

假如生活沒有文學(xué)，就沒有嚴(yán)歌苓。

假如的日記怎么寫【篇5】

假如我是一朵花，我愿意做春天的木棉花。木棉花又被人們稱為“英雄之花”，它昂立在枝頭，色彩鮮艷，蓬勃向上，給人們帶來樸素的感覺。

假如我是一朵花，我愿意做夏天的蘭花。夏天來臨，大地也成了白蘭花的天地，當(dāng)人們漫步在白蘭花盛開的樹下，一定會陶醉在白蘭花濃濃的清香里。

假如我是一朵花，我愿意做那秋天的菊花。那五顏六色、姿態(tài)各異的菊花，看得人眼花繚亂，紅色的菊花像一團團火焰，白色的菊花像一片片雪花。

假如我是一朵花，我愿意做那冬天的水仙花。一陣北風(fēng)吹過，該是百花凋落的時候，可是，每家的窗臺上一盆盆亭亭玉立的水仙花正散發(fā)著芬芳。

假如我是一朵花，我要盛開在那南極，給南極帶來色彩；假如我是一朵花，我要盛開在北極，我要給大地帶來溫暖。

假如的日記怎么寫【篇6】

假如兒童詩

假如我有一枝

馬良的神筆，

我一定要給山區(qū)小學(xué)的孩子

畫一所設(shè)施完備的學(xué)校

讓他們和城市孩子一樣

坐在寬敞的教室里讀書、寫字

假如我有一枝

馬良的神筆，

我一定要給雙目失明的人

畫一雙無比明亮的眼睛

讓他們和平常人一樣行走

不會在無人的地方摔倒

假如我有一枝

馬良的神筆，

我一定要給不幸的妹妹

畫一個溫暖的家

讓她住在溫暖的家里

享受著家的溫暖

假如我有一枝

馬良的神筆

假如的日記怎么寫【篇7】

周日晚上，我正在想著作文老師留的題目“假如停水三天”該怎么寫，突然媽媽在廚房里喊：“停水了！”我趕快跑了過去，擰了擰水龍頭，水龍頭發(fā)出“嗞嗞”的聲音，果然沒有水了。

停水后的第一天，我口渴極了，可是沒有東西喝，只好躺在床上閉上了眼睛。我夢見了一個有很多水的地方，我一邊喝著水一邊看電視。水喝完了，實在太熱，我不知不覺來到了小河邊，毫不猶豫地跳上了一條小船，船在水上慢慢地晃動著……有水的世界真好呀！

停水的第二天，我口渴得不行，只好到外面買水。可是我一到小賣部，發(fā)現(xiàn)那里排著幾條長長的隊，可以稱得上是人山人海了。看來，大家都渴極了。過了好一會兒才排到我，可是賣水的人對我說：“水賣完了！”大家聽了，都一哄而散了。

第三天的時候，每個人身上都發(fā)出臭臭的味道。停水不能洗澡，沒有水不能游泳、澆花，我家魚缸里的魚兒每天都需要干凈的水，現(xiàn)在它們?nèi)妓懒恕＞驮谖蚁胫撛趺崔k的時候，外面?zhèn)鱽砹司薮蟮捻懧暎瓉硎怯幸惠v車的水箱過熱爆炸了。

沒過多久，我聽到了消防車的聲音，就把目光投向外面。有一家住戶著火了，消防車正在火速趕來。消防員一到就連忙沖了進去，可是他們忘記了停水，消防車?yán)镆矝]有水，只好拿上會噴泡沫的機器，終于把火給滅掉了。

第四天終于來水了，我高興得跳了起來，水對我們生活的影響實在太大了！

假如的日記怎么寫【篇8】

假如我是一陣風(fēng)，

我想吹向花叢，

看那花在風(fēng)中舞蹈。

假如我是一陣風(fēng)，

我想吹向風(fēng)力發(fā)電廠，

為人類制造更多電力。

假如我是一陣風(fēng)，

我想吹拂柳樹，

輕輕摸一摸她那長長的頭發(fā)。

假如我是一陣風(fēng)，

我想吹向足球場，

讓那為國家奮斗的足球健兒感到微微涼意。

假如我是一陣風(fēng)，

我想吹到人們的房間，

讓那些辛苦一天的人們甜甜蜜蜜的進入夢鄉(xiāng)。

假如我是一陣風(fēng)，

我想吹走人們的貪婪，

讓世界更加美好！

假如我是一陣風(fēng)

我想吹走世界各地的戰(zhàn)爭，

讓世界更加和平！

假如的日記怎么寫【篇9】

假如風(fēng)有顏色-情感散文

風(fēng)乍起，吹皺一池春水。馮延巳《謁金門》

不慣于在風(fēng)中行走。

風(fēng)會將你的頭發(fā)吹得很亂，讓它們在空中像一只只斷線的風(fēng)箏，還夾雜著靜電，甚至還有灰塵。當(dāng)然也吹不出秀發(fā)飄揚的樣子。

一個人

我是夏淺，畫家，鋼琴老師，啞巴。

啞巴。我總愛這樣稱呼自己。我認(rèn)為，一個人只有在不發(fā)出任何聲音的時候，才可以真正感受到藝術(shù)的魅力。如果要說話，那不如讓鋼琴代我發(fā)聲吧。

事實上，除了教鋼琴課，我總是沉浸在自己一個人的靜音世界里。

一座城

我生活在這個城市里。一個喧囂的城市，一個充滿了假面，無時無刻不散發(fā)著隱秘的戰(zhàn)爭的硝煙的城市。看看我面前的這些人吧！一個個昏昏沉沉，他們的臉上是麻木的，匆忙的。他們從來不知道陽光、空氣、雨露、云朵這些自然中美好的東西是什么。

我害怕他們再這樣匆忙下去，會沒有機會去享受所謂生活。

我為什么不離開這個城市？

因為我愛它的落日，我愛它的朝霞，我愛它每一秒之間流動的時光，我愛它永遠回不來的昨天和它日出前的鳥鳴。

我像一個嬰兒一樣，因為在這座城，我把那些麻木的人們拒之室外。真正的生活，只有心靈還活著的人和孩子才配得上。

一陣風(fēng)

那已經(jīng)是很久以前的事情了。

我坐在山坡上描繪美麗的朝陽。我正試圖用我心底最美好的詞匯輕輕地一點一滴地注入我的畫筆，讓這朝陽看起來像我心里的樣子。后來，是的，一陣風(fēng)之后，我看到一個孩子，我敢說她一定不是一個普通的孩子，最起碼也不是城市中的孩子。

嗨，夏淺，你還在這里坐著干嘛，為什么要浪費時間在調(diào)色盤上？我們不是應(yīng)該四處旅行的嗎？

古怪的孩子。

小孩子，你是誰？為什么知道我的名字。我拉住她的手。她的手有點像花瓣，或是絲綢，白白的，滑滑的。

夏淺，這是你新一輪的笑話嗎？這孩子竟咯咯地笑出聲來。我是，算了，你肯定知道，不告訴你了。這個孩子！

那你住在哪里呢？我問。我住在你家旁邊的那個樹上，從上數(shù)第三十朵花就是我的家了。哦，梅花街30號。我的學(xué)生也總愛這么給我開玩笑。

春天快結(jié)束了，我該去別的地方轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)了。一天，這個孩子突然出現(xiàn)在小山坡上。嘟著嘴。夏淺你要準(zhǔn)備好工作哦。

我每天都在工作