觀察昆蟲日記。

周記寫作是最低成本的實(shí)現(xiàn)夢想的方式，作為一名學(xué)生，寫一篇周記是很常見的。堅(jiān)持寫周記可以培養(yǎng)人的恒心和毅力。以下的內(nèi)容“觀察昆蟲日記”是我們特意為您準(zhǔn)備的，歡迎你閱讀和收藏，并分享給身邊的朋友！

觀察昆蟲日記(篇1)

昆蟲地眼睛與人類地眼睛有很大地不同。因?yàn)槔ハx地眼睛一般由1雙復(fù)眼和3個(gè)單眼組成，其其中單眼只能感知光地強(qiáng)弱。復(fù)眼由無數(shù)個(gè)六角形地小眼聚集而成。每個(gè)小眼都各有一個(gè)晶狀體，個(gè)小眼感知地各種物象在結(jié)合成一個(gè)完整地物象。昆蟲地眼睛還可以清楚地看見紫外線。在人們看來是一種顏色滑板，在昆蟲嚴(yán)厲越靠近滑行地顏色就越深。而且呈馬賽克裝地敷衍可以更夸張地看到物體地運(yùn)動，所以連微小地動作都可以林明地捕捉到。

復(fù)眼是昆蟲地主要視覺器官，有許多六角型地小眼構(gòu)成，每個(gè)小眼單獨(dú)成像，可感覺物體地形狀大小及顏色。復(fù)眼中地小眼都各有獨(dú)立地晶狀體，所以看物體地角度也都不同。小眼地?cái)?shù)目、大小和形狀在各種昆蟲中地小茶非常大，蜻蜓有28000個(gè)小眼，蒼蠅有4000個(gè)小眼，螞蟻只有6個(gè)小眼。

昆蟲地復(fù)眼地每個(gè)小眼中都會形成物體地形象，然后集中到神經(jīng)上形成完整地物體形象，在傳遞到大腦。

觀察昆蟲日記(篇2)

以前，我家有一個(gè)后院，院子里種著許多花花草草。一年四季，這里都熱鬧非凡，尤其是夏季，小院里會多出許多不速之客———小蟲子。只要一有時(shí)間，我就會蹲下來仔細(xì)地觀察它們。

有一次，我在院子里玩耍，突然看見一種特別奇怪的小甲殼蟲。它身上背著一個(gè)深紅色的外殼，殼上有幾個(gè)黑點(diǎn)點(diǎn)。眼睛周圍有白色的圈，眼睛下面還有幾個(gè)小觸角。我不知道這是什么蟲子，于是就到書里尋找答案。原來，這個(gè)小蟲的名字叫瓢蟲，它們中有的專吃害蟲，有的則以植物為食。“難怪院里有了它們后害蟲少了，但也有的花草葉成了鋸齒狀。”我自言自語道。“這么小的蟲子，有什么避敵高招呢？”我特別好奇。接下來的幾天，我總是在后院逗留。這一天，我又看到了一個(gè)奇怪的現(xiàn)象：有一只瓢蟲“死”在一片葉子上，它的旁邊還有幾只比它大得多的蟲子圍著它打轉(zhuǎn)。這是怎么回事呢？我去問媽媽，媽媽說“這個(gè)我也不知道，你自己去找找答案吧。”我又到書上認(rèn)真地查找。哦！原來瓢蟲遇到天敵或者受到外界的刺激時(shí)，會有一種奇怪的表現(xiàn)———神經(jīng)休克，也就是裝死。此時(shí)，瓢蟲就像完全失去知覺的死蟲子，一動也不動。過一會兒，當(dāng)神經(jīng)系統(tǒng)恢復(fù)正常后，瓢蟲又清醒了過來，而這時(shí)敵人也早已離開了。“嗨，小家伙原來在裝死呀！真是個(gè)聰明的小家伙！”我高興得叫起來。

從那以后，我不再傷害院子里的任何一只小蟲子，因?yàn)椋矣X得它們的身上蘊(yùn)藏著無窮無盡的智慧。

我喜歡上了院子里的這些小精靈！

觀察昆蟲日記(篇3)

今天，我和同學(xué)約好，一起去參觀昆蟲標(biāo)本展。

那里的標(biāo)本可真多呀！有許多我都沒見過。“竹節(jié)蟲”就是其中之一。它分布于印度尼西亞，樣子酷似竹子：它的身軀像一根又細(xì)又長的竹竿，腿腳像枯樹枝，它的翅膀也很有趣，像透明的竹葉。怪不得叫“竹節(jié)蟲”呢！

除“竹節(jié)蟲”外，還有許多蝴蝶標(biāo)本：有的有許多斑點(diǎn)，有的藍(lán)得發(fā)光。這些蝴蝶顏色各異，很值得觀賞。當(dāng)我看到古老的三葉蟲化石和魚化石的時(shí)候，感覺大自然是那么偉大；可當(dāng)看見黑蜘蛛和蝎子時(shí)，不由得心驚膽顫：生怕它們復(fù)活，咬我一口！

最后，我還買一個(gè)蝴蝶標(biāo)本，叫“大紫狹蝶”。這次參觀可讓我打開眼界！

觀察昆蟲日記(篇4)

暑假到了，媽媽說螞蟻能運(yùn)輸比它自身體積大幾倍的食物。因此我想做個(gè)實(shí)驗(yàn)。

今天，我在我家墻腳放了一塊小土豆，為了不驚動螞蟻，我藏在我家墻邊探著頭望。過了幾分鐘，一只小螞蟻過來了，在土豆周圍爬來爬去，想運(yùn)走土豆，可惜自己運(yùn)不動，螞蟻就自己爬走了，這時(shí)候我心想：螞蟻可能放棄了。可是過了一會兒，一群螞蟻爬過來了，我總算知道為什么螞蟻要爬走的原因了，是去找?guī)褪忠黄饋戆徇\(yùn)土豆。

可是偏偏在這個(gè)時(shí)候起了一場大風(fēng)，就在這時(shí)，螞蟻們走的很慢，我想：大概這樣可以減少阻力。過了一會兒，螞蟻們終于爬到了土豆旁邊，這群螞蟻圍著土豆爬上爬下。我想：這所有的螞蟻的體重加起來都沒有土豆重，這群螞蟻搬得動嗎？我張大眼睛盯著土豆，沒想到土豆竟然慢慢的被移動了，螞蟻們齊心協(xié)力搬著土豆回了洞。

啊！團(tuán)結(jié)的力量真大！

今天下午，我正在被日記所困之時(shí)，腦子里忽然想到了“螞蟻”兩字。于是，我便化身成為了一只螞蟻，在“大力士”的王國中探索了一番，大家也都跟著我一起來看一看吧!

午飯后，我愛把我不愛吃的一些食物給螞蟻，這些食物顆粒有的大，有的小。經(jīng)過仔細(xì)觀察我發(fā)現(xiàn)，最大的食物顆粒上聚集的螞蟻比最小的食物顆粒上聚集的螞蟻要多十幾倍。

下雨前，我經(jīng)常看見有許許多多的螞蟻往樹上爬，我感到很好奇。爸爸解釋道，螞蟻知道快要下雨了，它們要提前做好準(zhǔn)備，所以往樹上爬。看來，螞蟻還會預(yù)測天氣呢!

后來，我感到家里的螞蟻越來越少，于是我把糖放到螞蟻的洞旁，很多螞蟻出來了。小弟弟用球砸螞蟻，它們一半被砸死，另一半馬上逃跑了。

昆蟲世界充滿著無窮奧秘，觀察這些小家伙們，給我增長了不少知識。我會繼續(xù)觀察它們的，是留心地觀察喔!生活需要我們細(xì)心觀察，努力探索。

觀察昆蟲日記(篇5)

禮拜六，媽媽在路邊的小攤上給我買了一只大個(gè)兒的蟈蟈，還配了個(gè)亭子樣的綠籠子。我看見蟈蟈趴在籠底一動不動，就像死了一樣，一點(diǎn)兒也不討人喜歡。

昨天，我來上海小表弟家玩，隨手把蟈蟈也帶上了車，打算把它送給小表弟。到了表弟家，我只顧著提行李上樓，卻把蟈蟈落在了車上。在這火辣辣的夏天里，蟈蟈在車?yán)飷灹苏惶煲灰埂Ｏ聭?zhàn)書，我猛然想起，趕忙去樓下拿，只見蟈蟈在籠子蹬著兩只無力的眼睛，艱難地爬著，竟然還活著。它的生命力真頑強(qiáng)啊！整理時(shí)，一股愧疚這情涌上我的心頭，我輕輕地對蟈蟈說：“蟈蟈，對不起，讓你受苦了。”蟈蟈晃動著兩只又細(xì)又長的觸角，似乎在說：“不要緊，我挺得住。”

蟈蟈那頑強(qiáng)的生命力讓我打動。

觀察昆蟲日記(篇6)

在一個(gè)陽光明媚，風(fēng)和日麗的中午。我吃完午飯去外面玩，無意中發(fā)現(xiàn)了一大堆螞蟻正在搬一只死了的蟑螂，便蹲下來細(xì)心地觀察。 見它們有的拉著腳，有的拉這頭，還有的拖著身子等，幾乎把整個(gè)蟑螂都圍住了。這只蟑螂實(shí)在太重了，你看那么多螞蟻齊心協(xié)力地拉它，可它卻紋絲不動。但螞蟻們一點(diǎn)也沒有放棄，依然竭盡全力地拉著。雖然它們用盡全力，一刻不停地拉著，但始終沒能拉動蟑螂的尸體。盡管如此，可它們還是堅(jiān)持著，我也依舊全神貫注地注視著。耳邊仿佛聽見螞蟻們的吶喊聲：“1，2，3，加油。1，2，3，加油。”還看見它們滿頭大汗，氣喘吁吁。可它們沒有絲毫的抱怨，更沒有一絲的氣餒。這點(diǎn)精神有多少人能做到呢?我想沒有幾個(gè)人能信心十足的回答這個(gè)問題吧。 螞蟻們依然堅(jiān)持著，在它們堅(jiān)持不懈的努力下，終于有了絲毫的挪動。我欣喜若狂，大聲地狂呼：“螞蟻萬歲。螞蟻萬歲。”這偉大的螞蟻，堅(jiān)持不懈的精神不正值得我們學(xué)習(xí)嗎?

觀察昆蟲日記(篇7)

綠色皮膚，三角形的頭，大大的眼睛，還有一對大鐮刀，猜猜這是什么，沒錯它就是螳螂。大家見過螳螂嗎？我看見了。這次可讓我那雙眼睛好好地“吃”頓飯了。

螳螂屬于有翅亞綱螳螂科，是一種中至大型的昆蟲，主食為蟬、蚊子、蒼蠅等。它可是是果園、農(nóng)場里害蟲的天敵哦！是個(gè)名副其實(shí)的益蟲。星期天的上午，我出來玩，我像只胖猴子在樹上蕩來蕩去，突然，一個(gè)小女孩的一聲尖叫道：“啊，這是什么呀！”我又被我的好奇心給駕馭了，我像是在身上綁了火箭似的，噌！地一下我已經(jīng)到了小亭子里，只見那個(gè)小女孩跟呆了似的，簡直就是一個(gè)木頭人，我往樹上一看，一個(gè)綠色的螳螂正在“開著私家車”緩緩地向皇冠（樹冠）上“駛”去。其實(shí)，這只螳螂挺像功夫熊貓里的那只。

我說了一聲：“這不是螳螂老兄嗎？”螳螂大哥也說：“hi，my little sister，you are veryfat。”“哪妮（什么）？”我生氣地說著。“螳螂？”她望了望我，又望望螳螂，覺得沒那么可怕，便羞澀地說道：“螳螂是益蟲嗎？”“當(dāng)然是了。”我回答道。我們一起望著螳螂，螳螂的身體呈綠色，頭是三角形的，可以旋轉(zhuǎn)180度，眼睛是橘黃色的，就像是要掉下來一樣，尾部翹得很，好像是在展示它的高貴吧。腿細(xì)長細(xì)長的，一晃一晃。

其實(shí)最吸引我的不是螳螂的頭部，也不是螳螂的身體，而是它那一雙大鐮刀，那對鐮刀上的鋸齒，讓人看了就不寒而栗，而古希臘人認(rèn)為螳螂那對大鐮刀是在祈禱，稱它為“占卜師。”可能是他的私家車壞了，也可能它是個(gè)greenhand（新手）吧。車速很慢。小女孩有些不耐煩了，便大叫道：“快爬呀快爬呀。”可車速依然是超慢，這是一個(gè)老爺爺走了過來問道：“怕不怕？”“怕，但我們的好奇心不怕。”我回答道。終于螳螂把車開上了樹冠上。

看螳螂多有趣呀，并且還是益蟲，讓我們來保護(hù)他們吧！

觀察昆蟲日記(篇8)

今天，我們到東門橋公園捉蟲子。

大家興致勃勃地搜尋著。有的扒開葉子一層層地找；有的搖著樹干，要讓蟲子掉到地上；還有的同學(xué)居然跳到草叢中來找蟲子。突然，心朗叫到：“我找到一只小甲蟲了。”張涵忙拿出了一張白紙，托著樹葉抖了幾下，小蟲子便滑落到紙上。大家爭先恐后地?fù)屩础?/p>

等大家都找到了合適的位置后，便觀察了起來：這只甲蟲很小很小，還沒指甲殼大。墨綠色的外殼，在白紙的映照下閃閃發(fā)光；兩根觸角不停地?cái)[動著；六條細(xì)細(xì)的短腳烏黑光亮。這只甲蟲似乎在尋找逃跑的出口，不停地爬動著，像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。由于慌張，它居然忘了自己還有一對可以飛翔的翅膀！突然，它似乎想到了什么，展開翅膀飛走了。

看到這個(gè)情形，大家一哄而散，始尋找下一個(gè)目標(biāo)。沒過多久，另一個(gè)同學(xué)又發(fā)現(xiàn)了一只蟲子。它也有兩根長長的觸角，這只蟲子與前面發(fā)現(xiàn)的甲蟲有三個(gè)不同點(diǎn)：第一，它比那只甲蟲大；第二，它是淡棕色的；第三，它不會像甲蟲那樣到處亂爬，而是靜止不動。大家剛要把葉子摘下來將蟲子放進(jìn)紙中。誰知，一碰葉子，這只就憑著它靈敏的觸角飛走了。現(xiàn)在，已沒有什么蟲子捉了，天色也漸漸地暗了下來，老師便讓我們停止觀察。

這次捉蟲子可真有趣，我期盼著下次捉蟲的到來。而且，通過了這次捉蟲子的經(jīng)歷

后，我還知道了大自然中有許許多多神奇的昆蟲秘密，等著我們?nèi)ヌ剿鳎グl(fā)現(xiàn)。