錢學森的作文。

作文是語文素養(yǎng)的綜合體現(xiàn)，寫作文可以鍛煉獨立思考的能力。寫作文最重要的是要多寫多練，這樣才會有進步。寫作時我們應該從哪個方向動筆？以下是我們?yōu)榇蠹艺淼摹板X學森的作文 ”,希望你能從中找到有用的內(nèi)容！

錢學森的作文 篇1

著名的科學家錢學森給人類帶來了無數(shù)的輝煌，可他卻要帶著深深的遺憾離開了這個世界。他的遺憾就是到臨終前也沒能看到在創(chuàng)新能力上真正超越了他們這一代老科學家的年輕一代。他把這一切歸責于“中國還沒有一所大學能夠按照培養(yǎng)科學技術發(fā)明創(chuàng)造人才的模式去辦學”。出不了有創(chuàng)新思想的人才，真的只是大學的責任嗎？答案當然是否定的。顧雪林先生的見解可謂一針見血：“創(chuàng)新性思維需要研究性學習，而研究性學習應當從孩子開始抓起，從中小學開始抓起”；“我國的中小學教育究竟缺乏什么呢？我認為，缺乏學生自主學習，缺乏師生互動，缺乏課堂討論，缺乏讓學生尋求答案的過程，總之一句話，缺乏研究性學習”；“問題的根子還是出在我們自己的教育思維上”。問題就出在我們的教育思維上，這是我們?nèi)w教育工作者要共同承擔的責任。作為一名小學教師，我對此也有很深的體會。

初進校園的孩子，最大的特點就是天真活潑。他們對一切都很好奇，都想去弄個明白。他們每一天都很快樂，為一點點小小的發(fā)現(xiàn)而快樂。然而，一年，甚至一個學期后，你很難每天都能從他們的臉上找到笑容了，為什么呢？原因很簡單，每天六七個“40分鐘”他們都要規(guī)規(guī)矩矩地“端坐”、“恭聽”，目光隨著老師移動，腦子等著老師“灌注”，隨之而來的還有做不完的作業(yè)，背不完的書。講課的老師不能說不辛勤，聽課的學生不能說不刻苦，然而，在這樣的環(huán)境中成長起來的孩子，失去童真，失去快樂，失去創(chuàng)新性思維就理所當然了。

對于顧雪林先生所說的“研究性學習”和“賞識教育”我非常贊成。因此，在每天的教學工作，特別是在課堂教學中，我們要想方設法，讓自己的所給是學生的所需，給學生充分思考、探索、交流、展示的時間和空間，讓孩子們的靈光在快樂中閃現(xiàn)，讓在快樂中學習的孩子們得到更大、更多的收獲。而在這個過程中，老師要做的就是自始至終地相信他們，欣賞他們，在他們遇到困難時及時地給予幫助。

會思考的孩子才會有創(chuàng)新，有快樂的孩子才會更愿意去思考。愿我們每一個教育工作者都能改變自己的教育思維，讓學生在“研究性學習”、“快樂學習”中完成知識的積累和靈感的創(chuàng)新，讓更多的創(chuàng)新型人才在我們的努力下不斷地涌現(xiàn)，讓帶著遺憾告別人世的老科學家含笑九泉。

錢學森的作文 篇2

在共和國的歷史上，有這樣一位偉大的科學家。五十年代他毅然放棄了國外優(yōu)厚的生活和工作條件，沖破了重重阻力，回到了自己親愛的祖國。他就是我國導彈、衛(wèi)星事業(yè)奠基人，著名科學家——錢學森。

錢學森留美深造二十年，成了一位具有極高知名度的科學家。他滿可以留在美國搞研究、做實驗，然而二十年來，錢學森始終眷戀著生他養(yǎng)他的祖國，回到祖國的愿望一直縈繞在他的心頭。盡管美國當局重重阻撓，使盡伎倆，還將他關在特米那島上達十五天，然而威武不能屈，富貴不能淫，赤子的心始終和遠方的共和國一起跳動著，似箭的歸心是任何東西也阻擋不了的。經(jīng)過長達五年的不懈努力，1955年他終于回到了自己日夜思念的祖國。

是何種力量在支撐著這位科學家的頑強意志，是何種力量使他擺脫了對豪華生活的迷戀，又是何種力量磁石般地吸引著這位游子回到貧窮的祖國，那是一顆赤子心，一顆愛國心，一顆報效祖國的心啊！正是那強烈的愛國精神成了他回歸祖國的強大動力。這就是《錢學森——中國人的驕傲》里所記述的。

看著錢老的事跡，我心中的熱血也隨之涌動，我的感情在升華，我的思想在跳躍，我要大聲呼喊，我要讓世人都聽到：錢學森，您是一位了不起的中華兒女；錢學森，您是中國人的驕傲！

我的心中有著一種從未有過的沖動，我深為前輩們的精神所感動，我感到一種強烈的使命感在召喚我。祖國需要我，我責無旁貸，我真想一下子將我的青春融入偉大的祖國建設中去！為構建和諧社會貢獻自己微薄的一份力量！

然而我行嗎？我能擔負起這一重任嗎？我在自問，我的沖動漸漸地化為一種理性的思考，我陷入了深深的沉思中。

回顧往事，逝者如斯。秋月春風等閑度，我捧著課本在校園里度過六個春秋，我曾為枯燥的學習感到困惑嗎，因為我心里只知道考大學；我又曾為社會上一些現(xiàn)象感到迷惘，將來走出校園的我在社會上的位置究竟在哪兒呢？我搖頭，我嘆息。我雖自比山鷹，卻因沒有目標而在山林間亂撞。

如今，我心中蠕動開了一扇天窗，豁然亮堂了，我終于明白了，做人要像錢學森那樣，不僅要有他那樣的才識，更要有他那高貴的品質——愛國主義精神。晨曦中，我徜徉于校園的青青芳草上，望著東升的紅日，我悵然舒了口氣，我懂得了將來要以錢老為榜樣，學好文化知識，來報答祖國的恩情！沖破眼前的迷霧，展望未來，我頓覺任重而道遠！dSbJ1.com

我們每一位炎黃子孫都應該向錢老那樣發(fā)揚愛國主義精神，為祖國的昌盛而出謀劃策，傾盡全力。

作為新時期的少年，我更應以錢老為做人的楷模，他是我人生道路上的引路人！！向著遠方的目標——投身于構建和諧社會，努力奮斗！！

錢學森的作文 篇3

幼兒園后勤工作總結篇8本學期的后勤工作，要切實落實園務工作計劃有關精神要求，進一步樹立服務思想，繼續(xù)加強員工隊伍建設，加強園資、園產(chǎn)管理，加強安全、創(chuàng)建工作，在不斷完善和規(guī)范中，積極提升后勤服務質量和后勤管理水平。

媽媽對工作很負責。有一天中文，我去辦公室找她，可我怎么也找不著。突然，我聽見媽媽的聲音從教室傳出來，我連忙跑過去，只見媽媽正在批評一位姐姐。由于收到批評，姐姐的臉已經(jīng)變得紅彤彤了，淚水也不停地往下掉。看到姐姐哭了，媽媽一下子變得溫柔了。她把姐姐的眼淚擦干凈，拉著她的手在她身旁坐下，拿出作業(yè)本，耐心細致地輔導那位姐姐修改作文。

今天，老師要我們寫一篇電影的觀后感，我想來想去，我一直被一個人的故事感動著。他，是我國導彈、火箭以及航天事業(yè)的拓荒者和奠基人，是人們心目中的科學圣人，他就是為新中國的科學事業(yè)奮斗終生的偉大科學家錢學森。

作業(yè)，一提到這個詞，我相信大家都不會感到陌生。只要是學生，就必須要一絲不茍地完成老師或家長布置的作業(yè)。作業(yè)或多、或少，或難、或簡單，我們都得完成它，這是每個學生的職責。現(xiàn)在這篇作文，就是老師布置的作業(yè)。同學們寫的作業(yè)不計其數(shù)，一定和作業(yè)這個老朋友發(fā)生過不少有趣的故事吧！

錢學森的作文 篇4

“我一直相信：我一定能夠回到祖國的，今天，我終于回來了！”這是錢學森從美國回來時，對接待他的人所說的一句話。

錢學森是全世界著名的火箭專家，是我國“***之父”、“導彈之父”，中國科學院院士，中國工程院院士，是我國近代力學事業(yè)的奠基人。1935年赴美國留學，1938開始對火箭進行研究。1955年10月沖破種種阻力回到祖國后，用他所學的專業(yè)和知識為祖國服務。他為中國火箭導彈和航天事業(yè)的發(fā)展作出了重大的貢獻。1999年我國建國50周年前夕，黨中央、國務院、中央軍委決定為他頒發(fā)“兩彈一星”功勛獎章。

錢學森回國的道路是艱難的，雖然他在美國有優(yōu)厚的待遇，有富裕的生活和優(yōu)越的工作條件，可一刻也沒有忘記自己的祖國。他總是說，我是中國人，我現(xiàn)在所做的一切都是在做準備，為的是回到祖國后能為人名多做點事。當他在美國得知祖國于1949年10月1日第一面五星紅旗飄揚在天安門廣場上空時，他的心中萌發(fā)起一個強烈的愿望：早日回到祖國，用自己的專長為國家建設服務。于是他向美國海軍次長金布爾說明，他準備立即動身回國。金布爾聽后大為震驚。他認為：“錢學森無論放在哪里，都抵得上五個師。”還大聲喊道：“我寧可把他槍斃了，也不讓這個家伙離開美國！”錢學森只不過是要回國，美國人怎么會發(fā)那么大的火那么著急呢？因為他知道錢學森是個人才，他的知識和能力要是為中國服務，很可能對美國產(chǎn)生威脅。他有一個惡毒的想法就是：我們美國得不到的，也不能讓其他國家得到。于是金布爾馬上通知了移民局，不準讓錢學森全家離開美國。美國海關果然禁止錢學森回國并扣留了他的所有行李。但后來更可怕的事情發(fā)生了，錢學森突然遭到聯(lián)邦調查局的非法拘留，被送到移民局看守所關押起來。在看守所，錢學森像罪犯似的受到種種折磨。錢學森曾回憶說：“在被拘禁的15天內(nèi)，體重就減輕30磅。晚上特務每隔1小時就來喊醒我一次，完全得不到休息，精神上陷入極度緊張的狀態(tài)。”如果不是錢學森的老師和校友大力幫助，恐怕他是難以得到自由的。

但那以后，錢學森并沒有得到真正的自由，他不斷受到移民局的迫害，行動處處受到移民局的限制和特務的監(jiān)視，不許他離開洛杉磯，還定期查問他。錢學森就這樣失去了5年的自由。然而，錢學森熱愛祖國的赤子之心反而更加強烈了。他日夜思念著新中國，他堅持斗爭，不斷地向移民局提出回國的要求。1955年6月的一天，錢學森擺脫了特務的監(jiān)視，在寄給在比利時親威的信中，巧妙的在香煙紙上寫了一封信，并順利的轉到了周總理的手里。1955年中美大使級會談進行，中國大使按照周總理的要求，以錢學森要求回國的這封信為依據(jù)，迫使美國政府允許錢學森回國。

1955年9月17日，錢學森與他的夫人和兩個孩子終于乘坐美國“克利夫蘭總統(tǒng)號”郵船，離開了洛杉磯，終于回到了祖國的懷抱。

錢博士的愛國心使我驚嘆，為了中國的進步，不顧美國政府的種種阻攔和威脅，不被富裕的生活和優(yōu)越的工作條件動搖，一無反顧的回到了祖國，投身于中國導彈制造事業(yè)，成為了“中國導彈之父”，面對金錢的誘惑，而沒有忘記祖國母親，說了這樣一句話“我是中國人，我可以放棄這里的一切，但決不能放棄我的祖國”，從這字里行間中我感受了您對祖國濃濃的愛，雖然您已與世常辭，但我們?nèi)詴羁逃涀∧f的：“不要失去信心，只要堅持不懈，就終會有成果”。

錢學森的作文 篇5

小學寫景作文500字篇4第一段我樓下有一戶人家，門口用鐵絲和鐵桿做了一個小家院。小院不大，里面有著四條小白狗和一個精致的的鴿子窩，周圍還養(yǎng)了不計其數(shù)的花朵，就是這么一戶人家，給來來往往的人們帶來了很多安慰，帶來了很多快樂。第二段先說一說那四條小狗吧！

聽完同學們的建議后，老師也對我提出了相關的建議。我認為我只能拿4星了，所以心里十分自卑，我疲倦不堪的站在講桌前，只聽在老師說：5星吧！我的心里高興的不知道該怎么形容！這也和同學們有關，不然我就可能拿不到5星了！讀寫之星涂好顏色后，我小心翼翼地把它放到了我的胸卡前，我覺得自己十分光榮。雖然我的紅色沒有校級的鮮艷，但我也是班級讀寫之星的其中一員，我為此感到自豪！

二年級日記大全題目：運動會。二年級關于運動會的日記大全作文怎么寫？這篇二年級日記大全作文500字的運動會的日記大全作文希望能夠幫到你。

說到成功，我們常會想到永垂千古的哲學家、思想家、軍事家、文學家、科學家、音樂家有人也可能感嘆自己不能做一番驚天動地的事業(yè)，感嘆自己與成功遙遙無期。其實，成功不一定就是成名成家解決一道數(shù)學難題，學會掃地，鼓勵他人敢于發(fā)言這些學習、生活、工作中的小事，以前不會做，現(xiàn)在會做了，以前做得不熟練，現(xiàn)在熟能生巧了，這些都是成功。俗話說不積跬步何以至千里，不積小流何以成江河，這些點滴成功能為我們的未來奠定堅實的基礎。說到成長，我們常會想到年齡增長，個頭長高，其實這只是成長的一個方面，一個人真正的成長是指道德的提升，學識的擴展，才華的增長，能力的增強，良好習慣的養(yǎng)成，為人處世方法的成熟等。我們初中生正處于人生的青春期，不斷經(jīng)歷著成功與失敗，喜、怒、哀、樂，酸、甜、苦、辣，常陪伴著我們，只有這樣我們才能漫漫成長起來。而我們對這些方面的感覺、體驗也極其深刻，所以成功成長為主題的作文命題光臨中考語文試卷那就是理所當然了。

錢學森的作文 篇6

河南省河南中原油田局機關一小一一班侯軼博現(xiàn)在正是花紅liù綠的季節(jié)，而我們國家的不少地區(qū)正在zāo受著“非典”的折mó。一時間，我們周圍的空氣也跟著jǐn張起來，人們開始害怕不知道怎么辦才好？就在這時候，國家號召人們齊心xié力，眾志成城，戰(zhàn)勝“非典”。我在電視上看到很多醫(yī)護人員不顧自己的安ìng，他們多了不起呀！我們的校園里、jiàoshì里，每天都有專人定時來xiāodú，“紅領巾廣bō站”天天在大課間bō放有關“非典”的知識。我們知道了只要自己養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習guàn，“非典”這種jí病并不可怕，是能yù防的。再說我們學校的yù防措施這么好，我們才不怕呢！

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自從看到了麥格，我就喜歡上了寫作，看書，發(fā)表文章。成績慢慢上升，每當在麥格里發(fā)表文章，我覺得這是一種極大的享受，這種享受是文學創(chuàng)作給的，更是麥格作文網(wǎng)給的！對，麥格，我成長的階梯！