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《安妮日記》讀書筆記

發(fā)表時(shí)間:2023-02-16

安妮日記讀書筆記。

古語言:讀書破萬卷,下筆如有神,人一生的進(jìn)步都是和書籍的閱讀相伴隨的。我相信每個(gè)人看了不同的作品之后,內(nèi)心也一定會(huì)有所觸動(dòng),為了以后回想起當(dāng)初閱讀時(shí)的感想,我們可以寫一篇讀書筆記,那么我們?cè)撛趺磳懞靡环葑x書筆記呢?下面的內(nèi)容是編輯為大家整理的《安妮日記》讀書筆記,或許你能從中找到需要的內(nèi)容!

《安妮日記》讀書筆記【篇1】

《安妮日記》真實(shí)記錄著安妮弗蘭克作為一個(gè)成長少女從一九四二年六月十四日到一九四四年八月一日的的情感困惑、與父母的矛盾沖突、思考生活、自我反省、對(duì)生活的態(tài)度。

讀書有感:日記是人們語言交流和表達(dá)的重要方式之一,安妮日記記錄著安妮的真實(shí)生活和情感,其寫日記的過程也是安妮認(rèn)識(shí)自我、了解自我、展現(xiàn)自我

思考生活一個(gè)過程,當(dāng)安妮陷入某種情緒時(shí),寫日記發(fā)泄情緒。我們可以從日記中了解的安妮弗蘭克,從一九四二年六月十二日的日記中,我們得知作者的十三歲生日是一九四二年六月十二日,那天作者很開心,一九四二年六月十五日的日記得知,作者的好朋友是莉茨?古森斯、撒尼?豪特森和尤碧斯?德?瓦爾,一九四二年六月二十日的日記中得知作者把日記當(dāng)成朋友,并且給日記取名為基蒂,其寫日記的原因是“我沒有像日記一樣真誠的朋友”,可見作者覺得其內(nèi)心是非常孤獨(dú)寂寞的,其寫日記是為了傾訴,我們還得知作者家庭情況和生活環(huán)境,作者與父母和姐姐住在一起,他們是德籍猶太人,由于他們是猶太人的身份,一九三三年移居荷蘭,當(dāng)時(shí)希特勒的反猶法使很多猶太人家庭遭了殃,他們的生活充滿艱辛,一九三八年的大清洗也使安妮的親戚被迫背井離鄉(xiāng),真正的苦難是從一九四五年開始,戰(zhàn)爭(zhēng)不斷,德國最后占領(lǐng)荷蘭,各種反猶法令在荷蘭接二連三,猶太人必須帶黃色的大衛(wèi)星,必須繳上他們的自行車,不可以開車,乘電車,只能在三點(diǎn)到五點(diǎn)到掛有‘‘猶太商店”’招牌的店買東西,猶太人到晚上八點(diǎn)必須進(jìn)屋,猶太人不許去劇院等娛樂場(chǎng)所,不得參加公開體育活動(dòng)和運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地,上學(xué)只能去猶太學(xué)校等各種反猶規(guī)定。一九四二年七月九日日記得知安妮一家與彼得?凡?達(dá)爾恩一家為了躲避法西斯的迫害來到安妮爸爸公司的大樓密室秘密居住下來,從此開始了他們的密室生活。

十三歲女孩本應(yīng)該自由無慮的玩樂、和閨蜜看電影、逛街、去公園賞花、上學(xué)……現(xiàn)在卻因?yàn)閼?zhàn)爭(zhēng)甚至是因?yàn)楠q太人的身份而失去了這些權(quán)利,被迫困在陰暗的密室里生活,她甚至不知自己是否能活著走出密室。在這么壓抑是狀況下,安妮在日記里這么說道“你一定想聽聽我對(duì)躲起來過日子的想法。這個(gè)嘛,我只能說我還不是很清楚。我想我在這幢房子里永遠(yuǎn)不會(huì)覺得賓至如歸,不過這并不表示我討厭它。我們像在一幢奇怪的公寓里度假?!薄霸诋?dāng)前這樣的時(shí)代,的確很難:理想、夢(mèng)想和寶貴的希望也在我們心中浮現(xiàn),但只有被殘酷的現(xiàn)實(shí)壓碎。我沒有把我的理想全都拋棄,也是奇事,那些理想看起來那么荒謬,那么不切實(shí)際。可是我仍然緊抱著它們,因?yàn)槭澜珉m然這樣,我還是相信人在內(nèi)心里其實(shí)是善良的”,“我不要像大多數(shù)人那樣,過了一輩子,結(jié)果白活。我要有用,或者帶給所有人喜悅,即使是我不認(rèn)識(shí)的人。我希望在我死后,仍能繼續(xù)活著!所以,我非常感謝上帝給了我這個(gè)天賦,我利用這天賦長進(jìn),并且表達(dá)我內(nèi)心的一切?!保拔医?jīng)常心情沮喪,可是從來不絕望。我將我們躲藏在這里的生活看成一場(chǎng)有趣的探險(xiǎn),充滿危險(xiǎn)與浪漫情事,并且將每個(gè)艱辛匱乏當(dāng)成使我日記更豐富的材料?!卑材莸臉酚^讓我感動(dòng)不已,我希望在面對(duì)困境時(shí)能像安妮一樣樂觀的面對(duì),能不忘記自己的最初夢(mèng)想,仍能感恩生活給予我的一切。

十三歲的安妮比現(xiàn)在同齡普通女孩想得更多,思考得更多,更深刻。她對(duì)生活的思考讓我印象深刻,令人深思。如安妮對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)的思考“我不相信戰(zhàn)爭(zhēng)只是政客和資本家搞出來的,蕓蕓眾生的罪過和他們一樣大。”安妮對(duì)幸福的思考“我們?nèi)蓟钪?,但我們不清楚為什么活著,不知道去向何方,我們活著的目的都是享受幸福,我們的生命多姿多彩,本質(zhì)上卻沒有兩樣,我們?nèi)齻€(gè)人都生活在普通的家庭,我們都有機(jī)會(huì)學(xué)習(xí),都有取得成功的可能性,都有最求幸福的理由,可是……這一切都需要我們自己來爭(zhēng)取,從來都不是容易的事情。如果你想獲得幸福,就必須刻苦工作,積德行善,而不是懶惰和賭博。懶惰也許看起來很容易,但工作更可以帶來滿足感?!卑材輰?duì)良知的思考“平靜的良知讓人堅(jiān)強(qiáng)”。

日記寫到一九四四年八月一日就結(jié)束了,書中沒有提到安妮命運(yùn)如何,我在查資料的過程中才得知在1944年8月4日,安妮一家由于有人密告的原因而被德國警察逮捕。數(shù)日后所有人被轉(zhuǎn)送到荷蘭的威斯第包克集中營,一個(gè)月后隱秘之家的八個(gè)人被轉(zhuǎn)送到奧斯威辛集中營。之后,安妮與姐姐又被轉(zhuǎn)送到貝爾根─貝爾森集中營,1945年3月姐妹都因傷寒死于營中,距離貝爾根─貝爾森集中營被英軍解放不到兩個(gè)月的時(shí)間。而其他隱密之家的成員除安妮父親之外,都死于集中營之中。我想《安妮日記》的這本書之所以這么有名,當(dāng)然這并不僅僅是講述了一名成長少女的心靈世界的獨(dú)白,更是當(dāng)時(shí)二戰(zhàn)法西斯對(duì)人民的破害的目擊報(bào)道。這本書的意義在于讓我們銘記歷史,銘記戰(zhàn)爭(zhēng)對(duì)人們的傷害,今后避免再次發(fā)生這樣的悲劇。

《安妮日記》讀書筆記【篇2】

我偶爾也會(huì)從一些書籍上了解,看到一些猶太人在曾經(jīng)遭受到得苦難,但看了《安妮日記》之后,我更加體會(huì)到了猶太人那曾經(jīng)銘心刻骨得痛,就如同當(dāng)時(shí)可惡得日鬼子侵略我們中華人民共和國一樣得痛,痛入骨髓。

這本書是從一位少女:安妮得角度出發(fā)得,寫了一位少女對(duì)當(dāng)時(shí)德國法西斯侵略猶太人得看法、悲憤和無能為力,還有自己以及自己家庭在這一事情是得遭遇。事情是這樣得:安妮本來和爸爸皮姆,媽媽和姐姐瑪格特幸福得生活在一起,還有萊絲、月波等朋友,雖然和家人、朋友有時(shí)候也是會(huì)鬧矛盾得,但一般時(shí)候還是會(huì)相處得很快樂。

但是,漸漸德國法西斯侵略者開始迫害猶太人,開始不可避免得種族歧視。外頭得風(fēng)聲越來越緊,安妮一家沒辦法,只好放棄家中得一切和小貓莫耶,躲進(jìn)了位于爸爸單位得秘密后屋,開始了逃亡生活。跟弗蘭克一家一起躲進(jìn)秘密后屋,跟弗蘭克一家一起躲進(jìn)秘密后屋得還有范達(dá)恩一家,后來又來了牙醫(yī)迪塞爾。但是秘密后屋之間得人與人相處并不好,飯菜難以下咽,衣服破破爛爛,環(huán)境惡劣,讓所有人得脾氣都不好。但是安妮一直樂觀,直到最后秘密后屋得人都被抓了去……

安妮在這么一個(gè)惡劣得環(huán)境下依然樂觀,堅(jiān)持“寫信”給日記本姬蒂,樂觀面對(duì)生活與艱苦,而生活在幸福中得我們?yōu)槭裁床荒???dāng)然,當(dāng)她被抓去得那一刻讓所有人都心痛不已?,F(xiàn)在,讓我們祝福猶太人吧,請(qǐng)他們忘掉痛苦,重拾未來!

《安妮日記》讀書筆記【篇3】

《安妮日記》是以一個(gè)小女子的視角記敘二戰(zhàn)期間密室里的人的日子實(shí)錄。第二次世界大戰(zhàn)后期(1942―1944),戰(zhàn)役境況對(duì)德國納粹來說越來越急迫,一起,他們對(duì)猶太人的大舉殘殺也在不斷加重。安妮·弗蘭克跟著家人躲藏到父親公司的頂樓上,一起還有父親的朋友萬達(dá)安一家,隨后又來了一位猶太醫(yī)師。1942年7月,安妮剛剛過完13歲生日,他們就初步了躲藏日子,8個(gè)人在密室里日子了25個(gè)月之久。白日他們不能說話不能穿鞋不能有任何動(dòng)態(tài)包含禁止上廁所,只要到晚上才干打破忌諱,他們只能依托父親公司的搭檔供應(yīng)食物日子用品,和獲悉外界的全部。在綿長的25個(gè)月里,安妮用她的筆,用她要做個(gè)作家的愿望,支撐她記錄下頂樓內(nèi)每一天的工作和自己的生長,她考慮戰(zhàn)役、反猶太人主義,考慮與爸爸媽媽的聯(lián)系、天然、性、天主、宗教等等,逐步生長為一個(gè)老練的對(duì)生命有很深感悟的人。

13歲的安妮面臨逝世的暗影,她的心靈一向是平緩與真誠的。安妮說:“我常常懊喪,但從不失望,我把這段躲藏的日子看作是風(fēng)趣的冒險(xiǎn),它僅僅是興趣日子的美麗初步。當(dāng)我昂首凝睇天空,我總會(huì)感到工作會(huì)越變?cè)胶?,?yán)酷終將完畢,平緩與安靜會(huì)從頭降臨,我愈加堅(jiān)決自己的抱負(fù),或許有朝一日我可以完成全部的愿望:我最大的愿望是成為一名記者并終究成為享譽(yù)盛名的作家。我依然深信,人們的心里是仁慈而夸姣的。”

在閱覽《安妮日記》時(shí),咱們得到更多的是一種溫暖人心的東西。有一種愉快溫暖的種子縈繞在每一個(gè)旮旯,是安妮帶給周圍的每一個(gè)人的。她說:“我有必要供認(rèn),坐在天窗下面,感覺到陽光照在你的面頰上,擁抱著一個(gè)心愛的男孩,有什么比這更愉快嗎?”

《安妮日記》讀書筆記【篇4】

前不久媽媽給我買了一本《安妮日記》,我迫不及待的一口氣將它讀完。我被這個(gè)凄美的故事感動(dòng)了、鼓舞了。書中主人公安妮。弗蘭克通過日記,為我展現(xiàn)了一段不同尋常的人生經(jīng)歷。

從書中我了解到1942年—1944年對(duì)于猶太人來說,是一場(chǎng)慘絕人寰的浩劫。13歲的猶太女孩安妮原本幸福的生活也一起破碎了,她不得不放棄一切美好,和家人在父親公司的“密室”躲藏了25個(gè)月。殘酷的現(xiàn)實(shí)將原本活潑多話的安妮蛻變成一名成熟的少女。不過值得慶幸的是,她所經(jīng)歷的一切并沒有使她絕望,她的心田已經(jīng)開辟了一片生機(jī)勃勃的希望田野。戰(zhàn)爭(zhēng)可以摧毀一切,唯獨(dú)不能侵占一顆堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、自由的心!但是安妮最終沒有逃出納粹的魔掌,當(dāng)她在集中營閉上雙眼時(shí),她距自己16歲的生日尚差3個(gè)月。

安妮的日記讓我知道了戰(zhàn)爭(zhēng)的殘酷,使我更加珍惜這和平年代的幸福生活。安妮用自己要做個(gè)作家的夢(mèng)想,支撐她記錄下25個(gè)月不平凡的生活。如果我也能像安妮一樣,沿著夢(mèng)想的方向不懈努力,終有成功的一天。安妮用事實(shí)告訴我記日記的重要性,只需要記錄下每天的生活經(jīng)歷和思想感悟,累積起來就是一筆不小的寫作財(cái)富。《安妮日記》為什么這么吸引人,就是因?yàn)槭亲髡叩挠H身經(jīng)歷,真情實(shí)感,只有真實(shí)的東西才會(huì)讓人念念不忘。

《安妮日記》讀書筆記【篇5】

在我的書櫥里,有一本我特別喜歡的書,它就是《安妮日記》。

《安妮日記》是猶太小女孩安妮寫的一篇篇日記,她寫的是二戰(zhàn)期間密室里的人的生活。安妮原來居住在德國的法蘭克福,納粹興起后隨家人避難來到荷蘭的阿姆斯特丹。在她生日那天,她收到一本精美的日記本做為生日禮物,從此開始寫日記。在密室漫長的25個(gè)月內(nèi),她用她的筆,用她要做個(gè)作家的夢(mèng)想,記錄下了密室內(nèi)每一天的事情和自己的成長。

現(xiàn)在我們閱讀《安妮日記》,不但可以讀到歷史、戰(zhàn)爭(zhēng)、種族迫害,還可以讀到安妮的期盼、成長與困惑以及她對(duì)和平的向往。在讀這本書的過程中,我能時(shí)刻感受到安妮那熱愛生活、熱愛自然、熱愛閱讀和學(xué)習(xí)的態(tài)度,雖然安妮處在那么惡劣的環(huán)境中,但她仍然滿懷著理想,身處逆境不氣餒、不屈服。我覺得我還要學(xué)習(xí)她善于思考、努力學(xué)習(xí)的品格。再想一想,安妮生活在戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)代,生活在不見陽光的密室中,但她仍然堅(jiān)強(qiáng)樂觀、努力學(xué)習(xí)。而我們呢?生活在和平時(shí)代,卻身在福中不知福,衣來伸手,飯來張口,和安妮比起來,我們?nèi)鄙僦颓趭^。

通過讀《安妮日記》這本書,我覺得我們應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的生活,努力學(xué)習(xí),為將來實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想打下基礎(chǔ),謝謝安妮給我們留下的寶貴的精神財(cái)富,愿它伴隨著我們成長。

《安妮日記》讀書筆記【篇6】

一、優(yōu)美語段默寫與賞析

一九四O年五月以后,好日子很少,而且相隔很久我們的自由被一連串的反猶太命令嚴(yán)格限制:命令猶太人身上要佩一顆黃星;猶太人禁止搭電車;猶太人在下午三點(diǎn)到五點(diǎn)之間才能買東西;這也不準(zhǔn),那也不準(zhǔn),可是日子還是過下來了。賈桂琳常常對(duì)我說:我現(xiàn)在什么事都不敢做,怕做到不準(zhǔn)做的事情。你一定想聽聽我對(duì)躲起來過日子的想法。這個(gè)嘛,我只能說我還不是很清楚。我想我在這幢房子里永遠(yuǎn)不會(huì)覺得賓至如歸,不過這并不表示我討厭它。我們很像在一幢奇怪的公寓里度假。我不要像大多數(shù)人那樣,過了一輩子,結(jié)果白活。我要有用,或者帶給所有人喜悅,即使是我不認(rèn)識(shí)的人。我希望在我死后,仍能繼續(xù)活著!所以,我非常感謝上帝給了我這個(gè)天賦,我利用這天賦長進(jìn),并且表達(dá)我內(nèi)心的一切。在當(dāng)前這樣的時(shí)代,的確很難:理想、夢(mèng)想和寶貴的希望也在我們心中浮現(xiàn),但只有被殘酷的現(xiàn)實(shí)壓碎。我沒有把我的理想全都拋棄,也是奇事,那些理想看起來那么荒謬,那么不切實(shí)際。可是我仍然緊抱著它們,因?yàn)槭澜珉m然這樣,我還是相信人在內(nèi)心里其實(shí)是善良的。

我經(jīng)常心情沮喪,可是從來不絕望。我將我們躲藏在這里的生活看成一場(chǎng)有趣的探險(xiǎn),充滿危險(xiǎn)與浪漫情事,并且將每個(gè)艱辛匱乏當(dāng)成使我日記更豐富的材料。

如果說戰(zhàn)爭(zhēng)永遠(yuǎn)是一個(gè)黑色的主題,二戰(zhàn)無疑是其中最沉重的一筆。在針對(duì)猶太人那場(chǎng)慘絕人寰的屠殺中,數(shù)以萬計(jì)的猶太人被成批殺害的唯一的理由,就是他們是猶太人!在猶太人巨大的抗?fàn)幵V求中,美若仙童的安妮弗蘭克就是這其中的一脈細(xì)微而柔韌的聲音。十三歲生日那天,居住在荷蘭阿姆斯特丹的安妮收到了爸爸奧特精心挑選的一份禮物一本令安妮愛不釋手的日記本。一個(gè)月之后,戰(zhàn)爭(zhēng)即來臨,爸爸送的日記本成了安妮形影不離的伙伴,這其中記錄了安妮所親身經(jīng)歷的與家人和朋友一起躲進(jìn)父親公司大樓里一處隱蔽的地方直到1944年8月被納粹人發(fā)現(xiàn)和逮捕之前的故事,記錄了她所親眼目睹的猶太人被納粹德國集體逮捕,并關(guān)押于集中營之后遭受的慘絕人寰的殺戮事件,也記錄了一位敏感、善良、富于天賦的花季少女對(duì)自由和未來的美好憧憬,令人讀后為之動(dòng)容。

二、仿寫

大人們都說,人的一生中,上學(xué)讀書的日子是最苦的。我倒不這么認(rèn)為。在我眼里,大人們的日子比我們的日子要苦很多,因?yàn)樗麄兊呢?zé)任太多。一個(gè)男人,必須同時(shí)做好兒子,好丈夫,好父親,好同事,好老板,好下屬。女人也是同樣的道理。但是,事實(shí)上,人生本來就是辛苦的,關(guān)鍵在于你的心態(tài)是怎么樣的。如果你愿意從心底里接受人生的辛苦,那么你就一定能將這個(gè)辛苦漂亮地對(duì)付過去,活出一個(gè)精彩的人生。反之,如果你總是怨天尤人,躲避責(zé)任,那么,最終你只能是被人生的辛苦所壓倒,跌跌撞撞地敷衍此生了事,同時(shí),一定還會(huì)給你的家人朋友同事增添好多的麻煩。

兩種心態(tài),兩種人生,請(qǐng)問你想選哪一個(gè)呢?

三、隨筆

安妮的年齡原本是應(yīng)當(dāng)盡情享受陽光、友情和歡樂的年齡,然而她卻不得不終日躲藏在與世隔絕的小屋里面,忍受寂寞、無聊、恐懼、饑餓和病痛,這對(duì)她是多么大的摧殘!更令人痛心的是,在躲藏了兩年零兩個(gè)月之后,安妮后來還是和家人一起被納粹抓走了,她與家人被隔離開來,關(guān)押在不同的地點(diǎn)。孤獨(dú)絕望的少女最終死在集中營里,那一天離解放只有短短的兩個(gè)月!讀完這本書,我對(duì)納粹以及所有的戰(zhàn)爭(zhēng)狂充滿了仇恨!我要珍惜目前的和平歲月,多讀書,多積累知識(shí)和本領(lǐng),將來回報(bào)給社會(huì)--做安妮想做卻未能做到的事情。我想,安妮正在天堂里微笑著看著我呢。

《安妮日記》讀書筆記【篇7】

當(dāng)我在新華書店尋找書來寫讀后感時(shí),第一眼我就被《安妮日記》所吸引。以往我不知在哪里聽說過,《安妮日記》主要是講述了一個(gè)名叫安妮的猶太少女在二戰(zhàn)期間所寫的日記,可是具體的資料我并不清楚。于是借著這次“品味書香,誦讀經(jīng)典”活動(dòng)的機(jī)會(huì),我決定就經(jīng)過閱讀這本書來寫讀后感。

簡介:《安妮日記》是以猶太小女孩安妮的視角記述二戰(zhàn)期間密室里的人的生活實(shí)錄。安妮原本居住在德國的法蘭克福,納粹興起后隨家人避難到荷蘭的阿姆斯特丹。她收到一個(gè)日記本作為生日禮物,從此開始寫日記。在漫長的25個(gè)月內(nèi),她用她的筆記錄了她在密室里的每一天的成長經(jīng)歷,并對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)、反猶太人主義、與父母的關(guān)系、自然、性、宗教等問題進(jìn)行了反思。

在我讀了《安妮日記》之后,安妮作為一名成長中的少女,她在日記中吐露了與母親不斷發(fā)生沖突的困惑以及對(duì)性的好奇。同時(shí),對(duì)于藏匿且充滿恐怖的25個(gè)月的密室生活的記錄,對(duì)我的感觸頗深。在我查閱了資料后,我深刻的明白:在二戰(zhàn)中,法西斯德國對(duì)猶太人實(shí)行了種族滅絕政策,這是一場(chǎng)堪比南京大屠殺的惡行。

對(duì)安妮,我是同情的。作為一位花季少女,沒有在明亮的教室里學(xué)習(xí),與同學(xué)朋友嬉戲玩樂,盡情享受生活的歡樂。而是相反的,生活在充滿恐怖的密室之中,心境抑郁----“星期天的時(shí)候,我的精神狀態(tài)最不好。這時(shí)屋子里的人們情緒都很壓抑,氣氛郁悶得令人窒息。我們聽不見外邊的一點(diǎn)聲音,屋子里這種死一般的寂靜籠罩著我,拖曳著我,好像要把我拖到地獄的最底層……我覺得自我像一只被關(guān)在籠子的小鳥,被剪去了翅膀,在黑暗中往籠子的欄桿上撞擊?!胺盼页鋈ィ 蔽倚闹性诳藓?,“放我到有新鮮空氣、有歡笑的地方去!”

對(duì)安妮,我是敬佩的。作為一名少女,在如此惡劣的環(huán)境中,不屈不撓,最終完成了這本偉大的著作,迄今為止,《安妮日記》已經(jīng)被翻譯成65種語言,在世界各國出版了3000多萬冊(cè),并且該書已被作為二次大戰(zhàn)期間納粹消滅猶太人的最佳見證。

作為21世紀(jì)的小學(xué)生,我們更應(yīng)當(dāng)好好學(xué)習(xí),將來成為國之棟梁,為世界和平與發(fā)展做出自我的一份力。

《安妮日記》讀書筆記【篇8】

我非常喜歡看課外書,特別是青少版的美繪本《安妮日記》。內(nèi)容是德國人殺猶太人,一提到這里,我覺得奇怪了,德國人為什么要?dú)ⅹq太人?我一查才知道,原來是因?yàn)榈聡{粹覺得日耳曼人是高貴的種族卻沒有應(yīng)得的財(cái)富,猶太人的血統(tǒng)低劣卻掌更多

我非常喜歡看課外書,特別是青少版的美繪本《安妮日記》。內(nèi)容是德國人殺猶太人,一提到這里,我覺得奇怪了,德國人為什么要?dú)ⅹq太人?我一查才知道,原來是因?yàn)榈聡{粹覺得日耳曼人是高貴的種族卻沒有應(yīng)得的財(cái)富,猶太人的血統(tǒng)低劣卻掌握了太多的財(cái)富。我認(rèn)為他們這樣做是不對(duì)的,世界應(yīng)該是和平的,沒有戰(zhàn)爭(zhēng)的,請(qǐng)不要傷害自己的同類。

日記中的小女孩是一個(gè)心地善良,活潑可愛,個(gè)性率直,同時(shí)又多愁善感。她有主見,愛思考,不會(huì)輕易受別人影響;她堅(jiān)強(qiáng),有毅力,在受到責(zé)備和委屈后,仍以微笑面對(duì)生活。她是我學(xué)習(xí)的好榜樣,我應(yīng)該向她學(xué)習(xí)。

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