作文：高二尺度作文精選。

大家接觸到作文的頻率是很高的，寫作文可以鍛煉我們的文筆，提高表達(dá)能力。缺少積累的人面對(duì)作文很難動(dòng)筆，寫好作文除了要多加閱讀以外還要多加練習(xí)。在寫作文時(shí)可以從哪些要點(diǎn)開(kāi)始呢？以下是小編為大家收集的“作文：高二尺度作文精選”歡迎您閱讀和收藏，并分享給身邊的朋友！

寫好優(yōu)秀的作文是我們的學(xué)校必備，寫作就是客觀事物通過(guò)作者的主觀意識(shí)在恰當(dāng)?shù)奈淖中问街械恼_反映。寫作是一套功夫、學(xué)問(wèn)、技藝和智慧，你還在擔(dān)心作文的撰寫嘛？的編輯為您特意收集整理了《作文：高二尺度作文精選 》，敬請(qǐng)您瀏覽本頁(yè)內(nèi)容！

孩子，如果世界是一片沙漠，那么請(qǐng)你堅(jiān)信你的未來(lái)是沙漠中的綠洲，那里有陽(yáng)光，有花草，有流水，但是如果你偏離了你奔跑的方向，那你就只能生活于茫茫荒漠中，所以，請(qǐng)你把握好你心中的尺度。www.wz2.com.cn

孩子，如果你要成為一名記者，那么你要在人性與新聞間把握好尺度，如果你同樣面臨一個(gè)從江中救起的溺水孩子時(shí)，我希望你能放下話筒，放下紙筆，拋開(kāi)你的新聞，去救救那個(gè)孩子，不要被利益蒙敝雙眼，你的心要永遠(yuǎn)向著人性奔跑。

孩子，如果你要成為一名專家，那么你要在學(xué)術(shù)與金錢間把握好尺度，你永遠(yuǎn)都不要發(fā)出溫室效應(yīng)是自行車而不是汽車造成的這種可笑的言論，更不是為那些傷害過(guò)無(wú)數(shù)人的偽劣奶粉、蘇丹紅辯解。金錢不是你生命的追求，你人生的尺度和底線更不能因?yàn)榻疱X而降低。我希望你能成為一名可以被無(wú)數(shù)人當(dāng)成榜樣，能為了大眾而沉心于研究的專家。

孩子，如果你要成為一名官員，那么你要在別人和自己的利益間把握好尺度，我希望你能像書生而不是一個(gè)政客般，為了別人的利益而為官，一如現(xiàn)在環(huán)保局的局長(zhǎng)，對(duì)上直言，對(duì)下負(fù)責(zé)。為人民服務(wù)，或許你會(huì)覺(jué)得這句話很老套，但請(qǐng)你把它作為你為民的尺度，衡量你的舉止行動(dòng)，向所有的先賢們邁進(jìn)。

孩子，如果你要成為一個(gè)明星，那么你要在自己的努力與炒作間把握好尺度，努力可以讓你一步步成名，長(zhǎng)久地存在于人們的心里，炒作同樣可以成名，但只能讓你成為浪尖上的一朵浪花，只擁有瞬間的繁華。你要像周迅一樣安靜地走向輝煌，不事張揚(yáng)。為自己的夢(mèng)想付出努力，把握好成名的尺度。

孩子，如果你要成為一名作家，那么你要在潛心創(chuàng)作與提升銷售額之間把握好尺度，不要去在意任何的作家排行榜，那只是無(wú)聊之人的無(wú)聊之舉，你可以像余秋雨一樣去構(gòu)造你充滿文化的大散文，可以像史鐵生一樣寫出你關(guān)于人生思考的作品。我也愿意陪你和十幾只狗一起生活在郊外，如鄭淵浩一樣發(fā)揮你的創(chuàng)造與想象，為孩子們構(gòu)造美麗的世界。

孩子，你的未來(lái)如同白紙一樣等待你去涂抹，但不管你會(huì)成為什么，如日月般偉大或如塵土般平凡，都一定要把握好你心中的尺度，小小的偏差都會(huì)讓你在荒漠中為失方向，找不到綠洲。

尺度把握人生，你的人生亦靠你自己把握。

dsbj1.com延伸閱讀

作文范本: 三尺講臺(tái)，三千桃李 - 初二作文(篇一)

我們經(jīng)常會(huì)將一些心事寫進(jìn)自己的作文，寫作文可以幫助我們平復(fù)心情，讓自己冷靜思考。很多人對(duì)于寫作文很是頭疼和迷茫，如果想把作文寫好，自己肯定是要下功夫的。優(yōu)秀的高分作文要怎么寫才好呢？經(jīng)過(guò)搜索和整理，小編為大家呈現(xiàn)“作文范本: 三尺講臺(tái)，三千桃李 - 初二作文(篇一)”，大家不妨來(lái)參考。希望您能喜歡！

每個(gè)桃李盛開(kāi)的背后，都有一個(gè)聲嘶力竭的老師。

題記

當(dāng)我們需要知識(shí)的甘露時(shí)，老師的聲音似甘露一般流入耳際；當(dāng)我們需要關(guān)愛(ài)的陽(yáng)光時(shí)，老師就似那春日的第一縷春光。

三尺的講臺(tái)

老師，平凡的不能在平凡，卻也神圣的不能再神圣。他們永遠(yuǎn)不知疲倦的，站在那四方小小的講臺(tái)上，為一代又一代人，播種，耕耘，直至收獲。

老師，付出的職業(yè)

這幾天，接近期末考，老師們也緊張起來(lái)，站在講臺(tái)上，聲嘶力竭;我們?cè)谂_(tái)下，肝腦涂地。老師們用盡他們一絲一毫的時(shí)間，來(lái)為我們復(fù)習(xí)，用盡力氣，仿佛要將所有的東西裝在我們腦子里。整個(gè)學(xué)校都圍繞著緊張的氣氛。晚上作業(yè)批到很晚，眼睛中總鋪滿血絲。老師站在他那三尺講臺(tái)上，來(lái)養(yǎng)育我們?nèi)У奶依睢?/p>

老師，嚴(yán)厲與愛(ài)的結(jié)合

三寸筆。老師，您就是一支蠟燭，雖然細(xì)弱，但有一分熱，發(fā)一分光，為我們這些看不清前方的路的學(xué)生所照亮；這無(wú)私的奉獻(xiàn)，終生不忘。您有時(shí)像大山一樣莊嚴(yán)，鐵的面孔，版青的臉。有時(shí)卻又像悅耳像叮咚的山泉，親切似潺潺的小溪，激越如奔瀉的江流。三尺講臺(tái)上，三千的桃李。

老師，夢(mèng)想的出發(fā)點(diǎn)

每一個(gè)老師都是學(xué)生的夢(mèng)想出發(fā)點(diǎn)，從憧憬，到喜愛(ài)，到夢(mèng)想。老師是每個(gè)夢(mèng)想的監(jiān)護(hù)人伴隨他們壯大。每個(gè)人都會(huì)做夢(mèng)，夢(mèng)的起點(diǎn)，一直站著一個(gè)人，他是，老師。

三千的桃李

老師，是一種憧憬與信仰。老師用他們花瓣一樣的語(yǔ)言，來(lái)培養(yǎng)一代代的夢(mèng)想，永生不滅。老師的辛苦不會(huì)白費(fèi)，他用盡力氣養(yǎng)育的桃李，終會(huì)結(jié)果，終會(huì)以甘甜回報(bào)。

三千桃李，永遠(yuǎn)香甜。

三尺講臺(tái)，三千桃李。

[作文借鑒] 斷尺文章300字文章季度范文精選

作為一名學(xué)生，懂得寫好作文是非常重要的，作文，通俗來(lái)講就是撰寫文章。我們常常要以某個(gè)明確的主題寫一篇作文，一篇優(yōu)秀的高分作文具有很強(qiáng)的感染力。您是否正在為寫作文而發(fā)愁呢？下面是小編為大家整理的“[作文借鑒] 斷尺文章300字文章季度范文精選”，相信您能找到對(duì)自己有用的內(nèi)容。

青衫是我的好朋友，我們形影不離。

記得是去年期末大考，我和青衫都準(zhǔn)備的十分充當(dāng)。不一會(huì)兒，考試鈴便響起了。這節(jié)是考數(shù)學(xué)，作圖題是不可缺少的內(nèi)容。我打算看一遍我的學(xué)習(xí)用具是不是完整的時(shí)候，忽然發(fā)現(xiàn)我居然沒(méi)有帶尺子！因?yàn)殁徛曇呀?jīng)響，我不能出去了，此時(shí)我心中一片后悔與手足無(wú)措。淚水在眼眶中咕嚕咕嚕打轉(zhuǎn)。

就在我還在無(wú)限悲傷之中的時(shí)候，只見(jiàn)一把斷裂的新尺在我的面前出現(xiàn)，拿著尺子的是一雙我熟悉的手！我激動(dòng)的抬起頭來(lái)，望見(jiàn)是一副熟悉的面容——青衫！青衫笑著對(duì)我點(diǎn)點(diǎn)頭，他那矮小的形象在我看來(lái)無(wú)比高大，這可是他爸爸媽媽給他買的新的尺子啊！他就這樣把它給折斷了！我接過(guò)尺子，與青衫相視而笑。

這次考試，我不僅收獲到了成績(jī)，同時(shí)也感受到了一份真誠(chéng)的友誼！

[作文借鑒] 高二英語(yǔ)隨筆大全精選

寫作文這種經(jīng)歷大家都經(jīng)歷過(guò)吧，在寫作文時(shí)，要體現(xiàn)和表達(dá)自己的想法。很多人寫作文時(shí)都無(wú)從下筆，其實(shí)，作文讓人讀起來(lái)有一種很舒服的感覺(jué)就行了。那么一篇優(yōu)秀的高分作文要怎么寫呢？下面是小編精心收集整理，為您帶來(lái)的《[作文借鑒] 高二英語(yǔ)隨筆大全精選》，僅供您在工作和學(xué)習(xí)中參考。

本學(xué)期我擔(dān)任高二(3)班的英語(yǔ)科教學(xué)。在教學(xué)中結(jié)合本校的實(shí)際情景，精心備課，積極聽(tīng)課、評(píng)課，認(rèn)真有效上課，課內(nèi)外知識(shí)相結(jié)合，在必須程度上運(yùn)用多媒體完成學(xué)生的三唯目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，課后針對(duì)上課情景，做好教學(xué)反思。分層選擇適合學(xué)生學(xué)情的作業(yè)，及時(shí)批改講評(píng)，注重培養(yǎng)學(xué)生綜合運(yùn)用英語(yǔ)本事。提高學(xué)生興趣，夯實(shí)基礎(chǔ)。現(xiàn)將本學(xué)期教學(xué)工作小結(jié)如下：

一、了解生情，有的放矢

較上學(xué)期而言，這學(xué)期師生之間的關(guān)系較上學(xué)期和諧許多。之前由于分班，造成了我所任教的班部分學(xué)生是我之前的學(xué)生，而另外一個(gè)班對(duì)我來(lái)說(shuō)幾乎都是不熟悉的新面孔，一些學(xué)生由于適應(yīng)之前教師的教學(xué)而由此對(duì)我產(chǎn)生了排斥感，而這種情景到此刻已經(jīng)不復(fù)存在。該班學(xué)生基礎(chǔ)差，對(duì)英語(yǔ)又沒(méi)有興趣，也沒(méi)有探究精神，學(xué)生所問(wèn)的問(wèn)題屈指可數(shù)，多數(shù)學(xué)生自學(xué)本事很差，學(xué)習(xí)沒(méi)有計(jì)劃性和策略性，可是上課大多比較認(rèn)真，只是不踴躍，學(xué)生的詞匯記憶將比較薄弱。

為了使這些學(xué)生喜歡我的教學(xué)，我使出了渾身解數(shù)，在備課中充分研究到學(xué)生實(shí)情，在日常的教學(xué)中異常重視學(xué)生對(duì)詞匯的學(xué)習(xí)與積累，要求單詞每課過(guò)關(guān)，并且每課都進(jìn)行單詞聽(tīng)寫，不斷督促學(xué)生多背單詞、短語(yǔ)及一些好的句子，適時(shí)向?qū)W生介紹常用的詞匯學(xué)習(xí)策略。經(jīng)過(guò)我的努力，學(xué)生英語(yǔ)學(xué)習(xí)興趣有了提高，成績(jī)有了更加大提高。

二、認(rèn)真?zhèn)浜妹恳惶谜n，注重結(jié)合學(xué)生學(xué)情。

我做到認(rèn)真?zhèn)湔n。上好一堂課難，可是要備好一堂課更難。在備課之前，對(duì)教材資料做到心中有數(shù)，并參考相關(guān)資料，認(rèn)真鉆研教材，確定重難點(diǎn);同時(shí)，備課不僅僅要備教材，并且還要備教法，好好地利用我們的教輔，英語(yǔ)周報(bào);除此之外，更要備學(xué)生，了解學(xué)生原有的知識(shí)技能的質(zhì)量，的興趣、需要、方法、習(xí)慣，學(xué)習(xí)新知識(shí)可能會(huì)有哪些困難，根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情景(即學(xué)情)采用適合易于他們理解的教學(xué)手段，不斷培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣。認(rèn)真寫好教案，對(duì)每一節(jié)課都做到“有備而來(lái)”。

備好課之后，組織展開(kāi)教學(xué)活動(dòng)也十分重要，在每一次的教學(xué)中，我都注意盡可能把原本枯燥的知識(shí)點(diǎn)生動(dòng)化，為學(xué)生營(yíng)造一種自然簡(jiǎn)便的課堂氣氛。這學(xué)期的模塊六是選修課本，注重文化的滲透，比如說(shuō)詩(shī)歌，小說(shuō)等等。在教學(xué)中我會(huì)適當(dāng)給學(xué)生播放一些片段，使文化的滲透顯得更直觀，同時(shí)，課堂也有更有氣氛。多鼓勵(lì)，少批評(píng)。為了使學(xué)生更愛(ài)開(kāi)口，在練習(xí)中，要重視運(yùn)用鼓勵(lì)性語(yǔ)言，不斷強(qiáng)化學(xué)生參加交際的信心。課后及時(shí)對(duì)授課做出反思，總結(jié)其中不足。

三、精心選用教輔材料，切實(shí)提高學(xué)生綜合運(yùn)用英語(yǔ)本事

本學(xué)期我選用英語(yǔ)周報(bào)作為教輔，以此為基礎(chǔ)適當(dāng)添加適合學(xué)生的綜合練習(xí)題。根據(jù)生情，對(duì)其中的練習(xí)進(jìn)行了選擇處理，選用其中的基礎(chǔ)知識(shí)題起到了做為隨堂練習(xí)和課前小測(cè)的作用，鞏固了課文詞匯及課文資料。這一學(xué)期來(lái)周報(bào)中的單選經(jīng)常超出學(xué)生所學(xué)的范疇，也只選擇一小部分，對(duì)于較難的剩余練習(xí)用做分層作業(yè)布置給基礎(chǔ)扎實(shí)的同學(xué)。

另外，研究到高二作為分水嶺，學(xué)生綜合運(yùn)用英語(yǔ)的本事是十分重要的，在以英語(yǔ)周報(bào)為主體的情景下，我們備課組經(jīng)過(guò)一些途徑找到了一些難度適中的閱讀和完形題，循序漸進(jìn)地練，因?yàn)樗x擇的材料能補(bǔ)充課文的一些背景知識(shí)，提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。本學(xué)期在作業(yè)上都及時(shí)批改及時(shí)講解，異常在分層次布置講解作業(yè)方面，取得了不錯(cuò)的成效。

四、課外加強(qiáng)聽(tīng)、讀、練，認(rèn)真批改每一次作業(yè)。

英語(yǔ)是一種語(yǔ)言。困此，在課堂之外，多讀、多聽(tīng)、多練是十分必要的。為此，每一次的早讀，我堅(jiān)持了解早讀情景，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)糾正。并鼓勵(lì)學(xué)生多去背誦課文中較好的句子，讓學(xué)生在背誦中不斷提高他們自我的語(yǔ)言的語(yǔ)感。

另外，由于部分學(xué)生對(duì)單詞的記憶顯得比較被動(dòng)，這學(xué)期我堅(jiān)持每周聽(tīng)寫，每一天布置學(xué)生完成十個(gè)單詞的背誦并采取部分或全部抽查等不一樣方式檢查，對(duì)部分不自覺(jué)的同學(xué)還采取強(qiáng)硬背誦等方式，提高他們的本事。另外，為了提高英語(yǔ)聽(tīng)力，除了經(jīng)常給學(xué)生播放課文錄音外，還堅(jiān)持讓每個(gè)班的學(xué)生利用課外時(shí)光每周至少聽(tīng)一次英語(yǔ)周報(bào)聽(tīng)力。

每周進(jìn)行一次聽(tīng)寫測(cè)試，對(duì)所學(xué)新單詞、新短語(yǔ)、好句子進(jìn)行聽(tīng)寫。認(rèn)真及時(shí)地批改聽(tīng)寫。并針對(duì)學(xué)生的聽(tīng)寫情景，認(rèn)真透徹地進(jìn)行講評(píng)，根據(jù)其情景不斷改善教法。從而做到因材施教，教學(xué)相長(zhǎng)。

當(dāng)然，一學(xué)期的教學(xué)工作非三言兩語(yǔ)所能說(shuō)完。總的來(lái)說(shuō)，學(xué)生的上課熱情提高了，課后補(bǔ)缺補(bǔ)漏的也多了，然而成績(jī)的提高還需一段時(shí)光，另外，始終使我憂心忡忡的學(xué)生詞匯量不足的情景在這學(xué)期顯得格外突出。在后面一年半時(shí)光我需要去應(yīng)對(duì)并找到更好的解決辦法。在努力上好課之余，為了不斷提高自身水平及業(yè)務(wù)本事。我積極參加各種講座，經(jīng)常利用各校公開(kāi)周的機(jī)會(huì)去聽(tīng)課“取經(jīng)”，不斷給自我“充電”，以適應(yīng)時(shí)代發(fā)展對(duì)于教師職業(yè)技能的要求。

以上就是我在本學(xué)期的教學(xué)工作總結(jié)。由于經(jīng)驗(yàn)頗淺，許多地方存在不足，我還在不斷的摸索前進(jìn)。期望在未來(lái)的日子里，能在各位領(lǐng)導(dǎo)教師的指導(dǎo)下，取得更好成績(jī)。

作文收藏: 中秋高二作文 月度范文精選

我們經(jīng)常會(huì)將一些心事寫進(jìn)自己的作文，寫作文就是需要真情實(shí)感的表達(dá)內(nèi)心的想法。很多人寫作文時(shí)都無(wú)從下筆，好的作文能夠體現(xiàn)作者的中心思想。最近是否在為寫作文而煩惱鬧心呢？下面是小編特別整理出來(lái)的“作文收藏: 中秋高二作文 月度范文精選”，歡迎閱讀，歡迎收藏。

天公不作美，綿綿細(xì)雨連下了三天，在花好月圓的日子里也沒(méi)有停下腳步。

農(nóng)歷八月十五的傍晚時(shí)分，天空十分幽暗，空氣中殘留著一絲潮濕的氣息，太陽(yáng)和星星掩沒(méi)了光芒，高山峻嶺掩藏了雄姿。

我坐在奶奶家的院子里，仰望著暮靄沉沉的天空，夜幕悄悄降臨了，雖然我盼望了三天的明月沒(méi)有出現(xiàn)，但少了月亮的天空也很美麗，你看，天空上飄著一絲輕絲飄渺的云霧，把地面籠罩著，使我仿佛置身于仙境；清新的空氣仿若善良的精靈，清理著人們渾濁的身心；微風(fēng)拂過(guò)臉頰，掠起了我的長(zhǎng)發(fā)，太愜意了。

“ 姬祥，來(lái)，開(kāi)飯嘍！”媽媽在屋子里興奮地喊著我，我深吸一口新鮮的空氣，站起身來(lái)，向飯廳走去，剛才被寂靜的夜空所凝固的思緒，一下子被這熱鬧的氣氛所感染，我跑向飯桌，哇塞！不僅有色、香、味俱全的美味佳肴，奶奶蒸的圓圓的大月餅，而且還有自釀的葡萄酒，家人都大團(tuán)圓了。姑姑、爺爺、奶奶、舅舅、妹妹、姥姥……一大家人圍坐在一起，談天說(shuō)地，我急忙坐下來(lái)，準(zhǔn)備大飽口福一番，正在這時(shí)，媽媽提議，“我們必須每人出一個(gè)關(guān)于中秋節(jié)的謎語(yǔ)，否則，呵呵，罰站10分鐘才能吃到美味佳肴”。大家正在興頭上，就爭(zhēng)先恐后地說(shuō)起來(lái)，舅舅第一個(gè)發(fā)言：“中秋度蜜月—（打一成語(yǔ)），猜吧”，花好月圓唄，舅媽很得意地說(shuō)，我出我出，爸爸也搶起來(lái)，“中秋月餅（打一電腦名詞），”哎呀，是軟盤！你那又什么技術(shù)含量，看我的，看我的……姑姑、爺爺都爭(zhēng)著說(shuō)，屋子里充滿了歡聲笑語(yǔ)。

吃過(guò)飯，趁大人們還在忙活，我便一個(gè)人來(lái)到露天臺(tái)上，對(duì)著天空出神……隱隱約約，仿佛出現(xiàn)了一個(gè)又大又園的月亮，像光華四射的水晶球掛在天空，照亮了世界，皎潔的月光如傾泄的清流，注滿大地……

“明月幾時(shí)有？把酒問(wèn)青天，不知天上宮闕，今夕是何年？但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟。”我輕輕念著，沉寂在這美妙的中秋夜晚之中，天空的寂靜，樓下人的歡騰，構(gòu)成了一幅動(dòng)、靜結(jié)合的中秋歡樂(lè)圖。

我愛(ài)這個(gè)雖缺少明月，卻令人十分愉快的中秋節(jié)！

精選作文: 老屋奶奶高二作文其八

時(shí)光煮雨，我們會(huì)將心事藏于筆尖。通過(guò)寫作文我們可以提高語(yǔ)言組織能力。許多人都覺(jué)得作文很難下筆，多閱讀一些好的作品可以提高我們的寫作水平。那么有哪些優(yōu)秀的高分作文是能給我們參考的呢？為滿足您的需求，小編特地編輯了“精選作文: 老屋奶奶高二作文其八”，歡迎閱讀，供您參考。

記憶中，老家的灶房是一座茅屋。大概是為了屋里不至于太黑，茅草做的房檐并沒(méi)有完全蓋住整間屋子，而是在西墻的一側(cè)留下了一方狹長(zhǎng)的天空。灶房的西北角靠墻栽著一棵桂樹(shù)，茂密的枝葉伸進(jìn)屋來(lái)，秋天，花開(kāi)了，一簇簇嫩黃的花沉甸甸地綴滿了整棵樹(shù)，花香溢滿了整間屋子。兒時(shí)的我常常坐在草墩上，借著這一方天空，看白云，看飛鳥(niǎo)……時(shí)間的流水沖淡了許多往事，而老屋的碎片卻時(shí)常走進(jìn)我的夢(mèng)中，還有我那記憶很少的奶奶。

老屋像奶奶，奶奶像老屋，在記憶中它們似乎已變得零碎，但卻并不模糊;它們?cè)谛拈g像似遠(yuǎn)去，但卻又溫暖如初。

那年，我和幾個(gè)小伙伴在生產(chǎn)隊(duì)的大板秤上玩耍，任由童心隨著秤搖晃，卻不知額角何時(shí)撞到了秤上一個(gè)尖尖的角。疼痛的感覺(jué)早已散去，而趕往駐軍衛(wèi)生院的途中，兩個(gè)鄰居的奶奶匆匆的步履至今還在眼前晃動(dòng)，老屋里紅糖水蕩出的縷縷輕煙還在飄溢……

臨近黃昏，霞光還沒(méi)有完全散去，勞作歸來(lái)的人們也許還走在田間的小路上吧，小院里靜極了，老屋上斑駁的青苔在霞光中多了幾分暖意。屋里，灶膛里的火在跳躍，漆黑的灶臺(tái)前，奶奶的鍋鏟在鍋里輕輕地?cái)噭?dòng)著，紅糖的香氣伴著熱氣在上升，上升……飄滿了整間屋子。那一刻，我雖然不能準(zhǔn)確地描述出世間有一種感受叫溫暖。但我確乎在享受著溫暖，我就那樣靜靜地坐著，看著返景入屋，看著奶奶就那樣靜靜地煮著紅糖水。至今還清晰記得奶奶的臉——消瘦，蒼白，皺紋間隱約多了點(diǎn)點(diǎn)老年斑。她就那樣一言不發(fā)，煮好糖水，然后盛了滿滿的一碗端到我面前，一勺，一勺……我就那樣啜飲著，直到黃昏降臨，直到月亮升起，直到鄉(xiāng)村沸騰……一勺勺糖水讓那種溫暖的感覺(jué)跨越了時(shí)空，永遠(yuǎn)銘記在我心中。

奶奶去世時(shí)我還小，不知道死亡意味著什么。只是好奇地站在門邊看家族的老人在給她梳洗，就那樣放入棺材，就那樣掩上棺蓋，然后就是那些撕心裂肺的哭聲。時(shí)間讓我由小孩長(zhǎng)成了大人，也讓奶奶墳頭的草青了又枯。可每當(dāng)春風(fēng)再吹時(shí)，我又記起了老屋，又記起了奶奶，又在重溫著那份逝去的溫暖。

自我介紹作文高二精選5篇

在語(yǔ)文課堂，寫作文相信對(duì)大家來(lái)說(shuō)都不陌生。寫作文能夠幫助我們提高語(yǔ)文素養(yǎng)。為了寫好作文，我們應(yīng)該多讀別人的優(yōu)秀作文。怎么樣才能寫出好的文章呢？以下為我們?yōu)槟闶占淼淖晕医榻B作文高二，希望能幫助到你，請(qǐng)收藏。

自我介紹作文高二(篇1)

我是一個(gè)智慧的男孩，有一雙水汪汪的大眼睛。今天，讓我告訴你關(guān)于我的！"

我—我在良多方面都是個(gè)好男孩。每次放學(xué)回家，我都會(huì)仔細(xì)看看街上的東西。只要有人需要幫助，我老是第一個(gè)沖上去幫助他。當(dāng)爺爺奶奶過(guò)馬路時(shí)，我也會(huì)支持他們。這是一個(gè)普通而有幫助的我。

我嗎？—我是什么樣的人？有時(shí)候我不知道。我在學(xué)校老是和我的同學(xué)相處得很好。但不知如何，會(huì)讓我們班的一些人感到困惑。有時(shí)候主要原因是我。但是我也會(huì)幫助我的同學(xué)學(xué)習(xí)。有時(shí)他對(duì)他的同學(xué)很好，但有時(shí)他想讓憤怒的獅子來(lái)對(duì)待他的同學(xué)。

我。我是一個(gè)喜歡打籃球的男孩。每次我上體育課，我都會(huì)帶著我的籃球“隊(duì)”去訓(xùn)練和模擬比賽。這也是我最驕傲的事情。由于它不僅能教授教養(yǎng)生打籃球，還能鍛煉自己。最讓我驕傲的是，我將在下節(jié)課和同學(xué)們一起組織比賽。誰(shuí)的記憶力比我好？我會(huì)拿一本古詩(shī)，看看誰(shuí)能先背誦。無(wú)論誰(shuí)贏了，都引起了我們班許多學(xué)生的高興。老師還特別表?yè)P(yáng)了我，太好了！

怎么樣，你喜歡“我。我嗎？我！”是嗎？

自我介紹作文高二(篇2)

本人在校熱愛(ài)祖國(guó)，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂(lè)于助人，是老師的好幫手，同學(xué)的好朋友。我學(xué)習(xí)勤奮，積極向上，喜歡和同學(xué)討論并解決問(wèn)題，常常參加班級(jí)學(xué)校組織的各種課內(nèi)外流動(dòng)。

在家尊老愛(ài)幼，常常幫爸爸媽媽做家務(wù)是家長(zhǎng)的好孩子，鄰居的好榜樣。

初中三年我學(xué)到了良多知識(shí)，思惟比以前有了很大的進(jìn)步，但愿以后能做一個(gè)有理想，有抱負(fù)，有文化的人，為建設(shè)社會(huì)主義中國(guó)做出自己的努力。

當(dāng)然我也深刻熟悉到自己的不足，字寫的不是很好，有時(shí)候做事情會(huì)只有三分鐘熱情，我相信只要克服這些問(wèn)題，我就能做的更好。

本人能自覺(jué)遵守中學(xué)生守則，積極參加各項(xiàng)流動(dòng)，尊敬師長(zhǎng)，與同學(xué)輯穆相處，關(guān)心熱愛(ài)集體，樂(lè)于幫助別人，勞動(dòng)積極肯干，自覺(jué)鍛煉身體，常常參加并組織班級(jí)學(xué)校組織的各種課內(nèi)外流動(dòng)。

本人品德兼優(yōu)、性格爽朗、熱愛(ài)糊口，有較強(qiáng)的實(shí)踐能力和組織能力。

學(xué)習(xí)之余，走出校門，本人珍惜每次鍛煉的機(jī)會(huì)，與不同的人相處，讓自己近間隔地接觸社會(huì)，感觸感染人生，品味糊口的酸甜苦辣。寫作方法:首先，肯定個(gè)人的成績(jī)，可以說(shuō)自己如何做的好，也可以說(shuō)自己獲得了什么成績(jī)。

然后，指出自己存在的不足。好比：上課不用心、勞動(dòng)不當(dāng)真、做事粗枝大葉等。

最后，寫一下你今后的目標(biāo)。

自我介紹作文高二(篇3)

大家好！我是一個(gè)活潑機(jī)靈的小女孩，名叫弓宛央，今年10歲，在原平一小三班上學(xué)。

要說(shuō)我的機(jī)靈，實(shí)在也不是很機(jī)靈。可為什么家長(zhǎng)們都這樣說(shuō)呢？

記得有一次，姥姥讓我去拿蔥。我嚷嚷著：不去，不去，為什么每次都是我去啊？

姥姥說(shuō)道：俺娃機(jī)靈唄！你那小腿腿兒跑得快呀！

姥姥的這番話讓我想不到應(yīng)該說(shuō)什么，于是，我只好灰溜溜地去拿蔥了。

不僅如斯，大家還說(shuō)我是有暴力傾向的女漢子。

要說(shuō)我是女漢子，也許是由于每個(gè)周六去學(xué)英語(yǔ)的時(shí)候都要爬樓梯，而每一次，我都是一溜煙地就跑上樓梯的吧！真不知道，他們?cè)趺磁纻€(gè)樓梯還氣喘吁吁的呢？

就在學(xué)英語(yǔ)的那里，有個(gè)男生叫王琪杰，他總喜歡捉弄我，所以，每次都被我打得得灰頭土臉。也許是他跟我有仇吧。就是由于我打人的速度快，所以，他說(shuō)我是一個(gè)暴力女漢子。

你們覺(jué)得我真的有那么暴力嗎？

實(shí)在，我喜愛(ài)的是活潑。只是由于他跟我有仇才打他，他只要?jiǎng)e惹我氣憤，我就不會(huì)那么暴力了。

不外，誰(shuí)又能理解我呢？假如真我的有暴力傾向，那我還不幾乎天天都要被媽媽暴打啊！

唉，有冤卻無(wú)處申，我的命可真苦啊！嗚嗚嗚！

自我介紹作文高二(篇4)

我是一個(gè)看似文靜但內(nèi)心活潑的小女孩。我熱愛(ài)幫助他人，團(tuán)結(jié)集體，積極向上。連老師都夸贊我說(shuō)，我是個(gè)好孩子。我是老師的得力助手;是同學(xué)依賴的好伙伴;是媽媽的好孩子。在兼于長(zhǎng)處一身的我來(lái)說(shuō)，同時(shí)我也有一點(diǎn)缺點(diǎn)，我的缺點(diǎn)是愛(ài)亂發(fā)脾氣，撒嬌，打抱不同等等。這些都是我的缺點(diǎn)。

我的短發(fā)顯得我嬌小可愛(ài);水靈靈的大眼睛似葡萄;高高的鼻梁;櫻桃小嘴;還有兩顆可愛(ài)的大板牙;一雙小巧玲瓏的小手，它非常有吸引力，它是我最最要好的伙伴，我的糊口離不開(kāi)它。別看我個(gè)頭矮矮，但跑起步來(lái)似火箭。可別就由于這些長(zhǎng)處把我想象成一個(gè)十全十美，上知天文下知地輿的人。我和你們一樣常出一些狀況。例如，有一天，和伙伴們玩的正開(kāi)心的時(shí)候，忽然，一陣聲音從耳邊劃過(guò)。隱隱約約只聞聲羅子月大喊我的名字。在我玩的正盡興的時(shí)候，叫我過(guò)去，我非常的不情愿。但是我仍是忍氣吞聲的走了過(guò)去。當(dāng)我回來(lái)時(shí)，只聞聲有一旁有一群人在議論我。聞聲后我非常的惱火。這件事自始至終我都記憶憂心。

這就是我，一個(gè)爽朗活潑，樂(lè)觀向上，勇于挑戰(zhàn)自我的女孩，同時(shí)我討厭自己愛(ài)亂發(fā)脾氣，只但愿羅子月不要?dú)鈶崱Ｎ以谶@里向她衷心的說(shuō)聲對(duì)不起!我們永遠(yuǎn)是朋友!

自我介紹作文高二(篇5)

我叫譚智仁，是城北小學(xué)二年級(jí)一班的學(xué)生。我有一雙大大的炯炯有神眼睛，眼睫毛是特別特別長(zhǎng)，嘴巴卻很小，一笑起來(lái)，就露出黑洞洞，由于我掉了4顆牙齒，到現(xiàn)在還沒(méi)長(zhǎng)出來(lái)。我很瘦，四肢舉動(dòng)細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的，別人碰上我都會(huì)問(wèn)：你媽媽沒(méi)給你吃飯嗎?實(shí)在，我的飯量并不比別人少，每餐都吃一碗滿滿的白米飯，而且，天天晚上都吃晚餐，只不外我不喜歡吃菜。爸爸媽媽常往我碗里夾菜，而我卻經(jīng)常是吃完了飯，碗里的菜還好好的擱著。為這，經(jīng)常惹他們氣憤。

我的興趣很廣泛，下棋，看書，練書法......我會(huì)下軍棋、中國(guó)象棋、國(guó)際象棋、跳棋......我還創(chuàng)造了良多弄法呢!我最喜歡的是軍旗，我和爸爸經(jīng)常到網(wǎng)上玩四國(guó)-軍旗，現(xiàn)在已經(jīng)是正班長(zhǎng)了!我常跟班級(jí)里的同學(xué)下，班里的許多同學(xué)都是我教會(huì)的。可是，他們都是我的手下敗將，大家都稱我為棋王。不外，我也是爸爸的手下敗將，我真但愿能早日戰(zhàn)勝爸爸!我也喜歡書法，經(jīng)常練羊毫，還跟林老師學(xué)習(xí)書法呢。在一年級(jí)和二年級(jí)陳嶼片舉行的鉛筆自比賽中，我都獲得了第一名的好成績(jī)。

我也有良多缺點(diǎn)，如動(dòng)作很慢，東西不肯收拾，房間很亂。我一定要改正這些缺點(diǎn)。這就是我，你愿意和我交朋友嗎?

[作文分享] 幸福 - 高二文章精選

在學(xué)習(xí)時(shí)我們時(shí)常被要求寫作文，在寫作文時(shí)，要體現(xiàn)和表達(dá)自己的想法。我們常常要以某個(gè)明確的主題寫一篇作文，想要把作文寫好，是需要花費(fèi)一些心思和時(shí)間的。那么一篇優(yōu)秀的高分作文究竟該怎么寫呢？下面是小編特別整理出來(lái)的“[作文分享] 幸福 - 高二文章精選”，希望對(duì)您有所幫助！

幸福是處于困境時(shí)的一聲加油；幸福是生病時(shí)的關(guān)懷與問(wèn)候；幸福是放學(xué)回家后的可口佳肴；幸福是你成功時(shí)的祝賀。

大地因富于了萬(wàn)物而幸福；天空因給予了鳥(niǎo)兒自由飛翔的空間而幸福；老師因教育了成功的學(xué)生而幸福；海洋因孕育了魚(yú)兒的生命而幸福；雨水因滋潤(rùn)了干涸的禾苗而幸福；幸福不是時(shí)常掛在嘴上的。而是用心去感動(dòng)的。

有人曾說(shuō)過(guò)：幸福就是合家團(tuán)圓。不錯(cuò)，在一個(gè)偏遠(yuǎn)的山村中有這樣一個(gè)人。她有兩個(gè)四五歲大的孩子，丈夫因?yàn)槊旱V事故而成為了殘疾人，還有兩個(gè)長(zhǎng)年癱瘓?jiān)诖驳睦先耍依锏乃薪?jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)都落在了她一個(gè)人的身上。但是她從來(lái)沒(méi)有埋怨過(guò)，她的臉上掛著笑容，她把兩位老人照顧的非常好，有人曾今問(wèn)她為什么要這樣做？她只說(shuō)：因?yàn)檫@是我的家，這里洋溢著幸福。

最美女教師張麗麗為了保護(hù)學(xué)生的安全使自己失去了雙腿。當(dāng)記者采訪她時(shí)，問(wèn)她是不是后悔那樣做了，她笑著回答：不，永遠(yuǎn)都不，老師本來(lái)就是保護(hù)學(xué)生的，老師因?yàn)閷W(xué)生的成才而幸福。多么質(zhì)樸的回答啊！幸福就是這樣的簡(jiǎn)單純樸。

最美司機(jī)吳斌在事故發(fā)生的那一刻他還清醒的提醒自己要將車靠邊停穩(wěn)，保證乘客們的安全。玻璃碎片穿過(guò)了他的心臟，肺部受損，身上多處受傷。但他沒(méi)有放棄。選定好停車位置，將公交車靠邊停穩(wěn)，打開(kāi)公交車門這一艱難的動(dòng)作他完成了。因?yàn)樵谒闹谐丝偷陌踩褪撬男腋！?/p>

曾今有一個(gè)瞎子他看不見(jiàn)一切事物，但是她每天晚上都會(huì)摸索著打開(kāi)樓梯中的燈。開(kāi)始人們都感到非常的疑惑，她既然看不到為什么還要打開(kāi)燈呢？她告訴那些人：她是看不到，但是那些晚上加班晚的人回家時(shí)就不易被黑暗所困擾，也就不因?yàn)楹诎刀さ埂Ｓ袝r(shí)，當(dāng)你伸手去幫助別人時(shí)，你就會(huì)感到幸福。幸福是什么呢？去問(wèn)開(kāi)化的大地，去問(wèn)解凍的溪流，去問(wèn)南歸的大雁，去問(wèn)鮮艷的花朵。

幸福是大地復(fù)蘇的鬧鐘；幸福是天地萬(wàn)物的主體；幸福是航海中指南針；幸福是失敗時(shí)的鼓勵(lì)；幸福是一句簡(jiǎn)單的問(wèn)候。

寫作范本: 無(wú)題高二作文600字精選

每個(gè)人的作文本都留下過(guò)自己美好的時(shí)光，通過(guò)寫作文我們可以記錄下重要的事情。很多人寫作文時(shí)都無(wú)從下筆，為了寫好作文我們要多閱讀好文章，吸取優(yōu)點(diǎn)。哪些作文值得我們?nèi)W(xué)習(xí)和借鑒呢？下面是小編整理出來(lái)的《寫作范本: 無(wú)題高二作文600字精選》，歡迎閱讀，希望您能夠喜歡并分享！

小時(shí)候曾經(jīng)有過(guò)的夢(mèng)，如今，

又還有多少人記得？

小時(shí)候的夢(mèng)，

像一朵永不凋零的花，

見(jiàn)證我們的成長(zhǎng)，

也許，

有人會(huì)把它當(dāng)成目標(biāo)，

勇往直前，

也許，

有人會(huì)把它珍藏心底，

品味往昔。

仔細(xì)的回味成長(zhǎng)的經(jīng)歷，

會(huì)發(fā)現(xiàn)，

一路上，

我們懂得了好多，

獲得了好多，

但是，

卻也失去了好多。

嬰幼兒時(shí)期，

剛降臨世界的我們是張白紙，

純潔的沒(méi)有一點(diǎn)痕跡，

童年，

我們學(xué)會(huì)了說(shuō)話，

明白了一些道理，

并且隨著一天天的過(guò)去，

從前無(wú)知的孩子長(zhǎng)大了，

懂得了好多道理，

但不知道從什么時(shí)候，

也許是在成長(zhǎng)的過(guò)程中吧，

成長(zhǎng)的煩惱正在一點(diǎn)一點(diǎn)地增加。

小時(shí)候，

羨慕大哥哥，大姐姐的自由，

但卻在我們長(zhǎng)大以后，

才發(fā)現(xiàn)，

當(dāng)初的我們最自由，

沒(méi)有繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)，

可以無(wú)憂無(wú)慮的笑鬧，玩耍。

是的，如今的我們長(zhǎng)大了，

不再像小時(shí)候有淚輕彈了，

有了煩悶的事情，

卻無(wú)處傾訴，

我們不再像小時(shí)候那樣依賴父母，

不在把父母的話言聽(tīng)計(jì)從，

我們學(xué)會(huì)了自立，

但也學(xué)會(huì)了叛逆。

也許，

是青春期的到來(lái)，

也許，

是我們成長(zhǎng)的標(biāo)記，

不再輕易地表達(dá)自己的情緒，

懂得了堅(jiān)強(qiáng)的含義，

即使再委屈，再傷心，

也不會(huì)輕易的哭出來(lái)，

晚上，夜深人靜，

只可以在自己的被窩里低聲嗚咽，

第二天，

又是一個(gè)明媚的笑臉。

如今回想小時(shí)候的夢(mèng)想，

也還會(huì)笑自己太傻，

世界上哪會(huì)有那么多的科學(xué)家，宇航員，

但同時(shí)，

也太佩服自己的勇氣，

如今的自己，

怎么也不敢再說(shuō)出那些話。

如今的我們長(zhǎng)大了，

懂得了朝前沖，向前看，

在收獲的同時(shí)，

也失去了好多，

在收獲與失去的過(guò)程中，

我們正在慢慢長(zhǎng)大。

是啊，莽莽撞撞的我們，

如今正在慢慢長(zhǎng)大。

月度作文精選 高二優(yōu)秀文章(經(jīng)典版)

時(shí)光煮雨，我們會(huì)將心事藏于筆尖。作文，可以發(fā)揮學(xué)生的想象力，豐富情感。由于思辨思維的能力不足，很多人都寫不好作文，多閱讀一些好的作品可以提高我們的寫作水平。怎么才能寫出一篇優(yōu)秀的高分作文呢？小編特地為大家精心收集和整理了“月度作文精選 高二優(yōu)秀文章(經(jīng)典版)”，僅供參考，歡迎大家閱讀。

真誠(chéng)是風(fēng)平浪靜的海面上偶爾濺起的一朵浪花，它點(diǎn)綴了無(wú)垠的大海的神秘色彩;真誠(chéng)是路兩邊碧綠色的草地的七色小花，一覽無(wú)余的草地增添了一種平凡，勇敢的無(wú)名小花;真誠(chéng)更是人與人之間不信任而把他們緊密相連的一條線，我們用真誠(chéng)—線把人與人之間的猜疑欺騙取代下來(lái)，轉(zhuǎn)化為真誠(chéng)，信任。讓這一條線化為燈芯點(diǎn)燃社會(huì)的燈火，照亮每一處黑暗，讓社會(huì)變得和諧，溫暖起來(lái)，因此，我們要緊緊抓住這條線，不要讓它消失!

漆黑的夜空，被烏云隱藏起來(lái)的月亮，不再散發(fā)出耀眼的光芒。我想，星星應(yīng)該睡了，因?yàn)樗鼪](méi)有拉起嘴角，裂開(kāi)笑容地陪我們玩耍，沒(méi)有累了之后，陪我們一起進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。風(fēng)早已把落地的枯葉又卷了起來(lái)，帶著他們漫天飛舞。東方那邊的天空剎那閃了一下，劃過(guò)銀白色的閃電“隆隆隆……”一道雷電在遠(yuǎn)處劈了下去“嘩嘩嘩……”終于，雨開(kāi)始下了，而我依然在等那個(gè)熟悉的身影，等著她真誠(chéng)的目光再次降臨在我身上。

媽媽說(shuō)，人與人之間存在有欺騙，不可輕易信人，因?yàn)樗麄兌即嬖谟泻诎档囊幻妗Ｎ覜](méi)聽(tīng)，把自己好不容易攢下來(lái)的錢給了一個(gè)在大街上乞討的女孩，那女孩穿的破破爛的，頭發(fā)凌亂的披散著，瘦弱的身軀透帶有一種堅(jiān)強(qiáng)，臉色很蒼白，唇的顏色是紫色的凄涼，而那雙大大的靈動(dòng)眼睛一直不安的瞄來(lái)瞄去。

一開(kāi)始，我也沒(méi)信，也以為只是街頭騙子，我不滿地朝那騙子哼了一聲，還鄙夷地看了她一眼，就你還想騙我，窗戶都沒(méi)有一個(gè)。

我剛抬腳步想走，卻無(wú)意中觸碰到她真誠(chéng)無(wú)助和無(wú)奈的目光，不由地愣住了，她那雙清澈的眼睛里蘊(yùn)含了真誠(chéng)無(wú)助和無(wú)奈。她那雙大大的眼睛緊緊地耵著我，眼眶里滿是晶瑩剔透淚水，沾濕了她黑黑的長(zhǎng)睫毛，隨即她快速的低下頭，一剎那，我懂了，小女孩的自尊不允許她用淚水來(lái)博得我們的同情和信任，她不屑這一些，她要的是用真誠(chéng)換取的信任和幫助。

最后，我用僅有的幾百塊錢幫助她。第二天，她消失在繁華的街市里，媽媽不竟生氣地罵我傻，而我淡定的在等，等那信任的出現(xiàn)，第三天，媽媽可笑又可氣地罵我呆，而我依舊如此，直到第四天，第五天……

直到一個(gè)月后，接到女孩的電話，她在電話那邊告訴我:謝謝你的信任，把我從死亡的邊緣拉回來(lái)，我告訴她:是你用真誠(chéng)，換醒了我的善良和信任。只有真誠(chéng)，才有彼此之間的信任。