我發(fā)現(xiàn)了螞蟻的秘密作文簡(jiǎn)短600字。

相信無(wú)論是學(xué)習(xí)還是工作中，我們都接觸過(guò)作文，作文能夠讓我們記錄時(shí)光流逝，想要感動(dòng)讀者，那么寫(xiě)作文要投入感情。那么好的學(xué)生作業(yè)作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是讀書(shū)筆記吧編輯精心收集整理的我發(fā)現(xiàn)了螞蟻的秘密作文簡(jiǎn)短,帶給大家。僅供你在工作和學(xué)習(xí)中參考。

我發(fā)現(xiàn)了螞蟻的秘密作文簡(jiǎn)短 篇1

天上的陽(yáng)光漸漸暗淡了下來(lái)，一些地方已經(jīng)有烏云了，馬上就要下雨了。我拿著一塊面包蹲在蟻穴旁邊，這里的螞蟻非常多喲！我一看，興致頓時(shí)就上來(lái)了，把一塊面包放到蟻穴的前面，等著等著，半小時(shí)如水一般匆匆逝去，我開(kāi)始顯得不耐煩了，就在我準(zhǔn)備打道回府時(shí)，一只小螞蟻慢悠悠的爬了出來(lái)，我馬上又沉靜了下來(lái)觀察，一開(kāi)始，他似乎覺(jué)得面包是一個(gè)隨時(shí)可以殺死他的大怪物，于是，他很小心地試探著，先把觸須在空中揮動(dòng)了幾下，又垂在地上碰了幾下，這才小心地向前邁了一步，唯恐出現(xiàn)一點(diǎn)錯(cuò)誤，如此重復(fù)了幾次后，便用它那下顎小心的夾了幾下，確定面包沒(méi)有動(dòng)靜后，在進(jìn)行下一步動(dòng)作，為了不驚擾它，我只好在一旁忍住笑：“這螞蟻連食物都分不清，可真傻呀！”突然，它飛快的跑了回去，不一會(huì)，它帶領(lǐng)他的蟻兄殺了回來(lái)，準(zhǔn)備把面包大卸八塊，這是螞蟻竟然同時(shí)開(kāi)始搬家了！小螞蟻和那幫兄弟斗志昂揚(yáng)的咬面包了，他們用上顎把面包弄成一塊塊的，然后一擁而上，用上顎夾起面包渣，一開(kāi)始，我以為它們搬不起面包，可它們竟然般起了比自身大50來(lái)倍的面包，一步步，艱難，緩慢的向它們的新蟻穴搬去。

“啪”一滴雨落在我的頭上，媽呀！天上已經(jīng)烏云密布了，難怪螞蟻搬家了，我開(kāi)始狂奔，看來(lái)，螞蟻也能預(yù)報(bào)天氣呀！

我發(fā)現(xiàn)了螞蟻的秘密作文簡(jiǎn)短 篇2

有一次，我要去上學(xué)，因?yàn)闀r(shí)間緊張，就隨手從桌子上拿了個(gè)夾著蜂蜜的面包。走在上學(xué)路上，邊走邊吃。我咬了幾口，填飽了肚子，就急急忙忙地趕去坐公交車(chē)去學(xué)校上課。小精靈網(wǎng)放學(xué)后，我走過(guò)上學(xué)的路。在半路，我發(fā)現(xiàn)了那塊面包。我愣住腳步，細(xì)心觀察起來(lái)。過(guò)了好久，我才發(fā)現(xiàn)一只細(xì)小的螞蟻，聞到了蜂蜜的味道，就不由自主爬上面包山咬了兩口，原路返回。

我很好奇，心想:這只螞蟻怎么爬回去了？過(guò)了一會(huì)兒，那只螞蟻帶著一群蝦兵蟹將來(lái)了。只見(jiàn)它們排成兩大列隊(duì)。領(lǐng)頭用觸角相互碰了碰，隊(duì)員們就迫不及待地爬上面包山開(kāi)始品嘗。吃飽后的螞蟻，還摸著胖乎乎的肚子，不停地打嗝。

不一會(huì)兒，一隊(duì)螞蟻整潔有序地搬著小塊的面包碎。一，二，三步伐。看到這，我真是難以置信，細(xì)小的螞蟻竟然配合的這么有點(diǎn)契，我們?nèi)瞬痪筒钸@種團(tuán)結(jié)同心專(zhuān)心的精神嗎？經(jīng)由這次觀察的事，我不僅發(fā)現(xiàn)了螞蟻用觸角傳遞信息的秘密和愛(ài)吃甜食的秘密，還明白了在糊口中要細(xì)心觀察才會(huì)有新的發(fā)現(xiàn)。

我發(fā)現(xiàn)了螞蟻的秘密作文簡(jiǎn)短 篇3

早上，媽媽給我買(mǎi)了一個(gè)面包，我坐在小區(qū)的花園里津津有味地吃著。這時(shí)我看見(jiàn)兩只螞蟻在石凳底下，我故意掉下一塊面包給它們吃。兩只小螞蟻發(fā)現(xiàn)了，趕快來(lái)搬，可是搬不動(dòng)了，于是一只小螞蟻和另一只大螞蟻它們就用觸角碰撞一下仿佛在說(shuō)：“你趕快去叫螞蟻們來(lái)幫忙吧！”不一會(huì)兒，那只大螞蟻急急忙忙地帶領(lǐng)著浩浩蕩蕩的螞蟻步隊(duì)來(lái)到面包旁，圍成一圈。你一口，我一口，螞蟻們用力把面包抬回去。

我很希奇，看它們走得特別快，我想：這小螞蟻有幾條腿呢？我數(shù)了數(shù)，可太小了數(shù)也數(shù)不清。我預(yù)備帶它們回家做一個(gè)實(shí)驗(yàn)。我把兩只螞蟻用白紙包好，拿了一個(gè)顏料底盤(pán)，用一點(diǎn)點(diǎn)藍(lán)墨水，讓兩只小螞蟻在墨水里爬一爬，再放到白紙上，我看了看，真的看出了，螞蟻有六條腿。它的身子左右兩邊各有三條腿。每邊的前足、后足和另一邊的中足分別組成兩組“三角架”，當(dāng)?shù)谝唤M“三腳架”舉起向前邁步時(shí)，第二組“三腳架”支撐身體，保持平衡。

今天，我太興奮了，我發(fā)現(xiàn)了螞蟻有兩大秘密：用觸角傳遞信息的，用“三腳架”邁動(dòng)走路的。

我發(fā)現(xiàn)了螞蟻的秘密作文簡(jiǎn)短 篇4

每當(dāng)我看見(jiàn)我家院子里的小螞蟻在洞口進(jìn)去出來(lái)時(shí)，我就想這樣一個(gè)問(wèn)題：螞蟻的洞里很黑，它們是怎么找到進(jìn)去出來(lái)的路呢？

周日，我生擒了幾只螞蟻用膠水粘在紙上，用放大鏡觀察螞蟻，發(fā)現(xiàn)他們頭頂上長(zhǎng)著一對(duì)觸角。我想的問(wèn)題會(huì)不會(huì)和這個(gè)有關(guān)呢？我做了下面這一個(gè)試驗(yàn)。

我將一些糖放在紙上，將一些面包屑灑在離紙不遠(yuǎn)的地上，把三只螞蟻中的兩只剪去觸角，并把它們都放在紙上。不一會(huì)兒，那只有觸角的螞蟻站起來(lái)晃晃觸角，徑直向糖走去。而那兩只沒(méi)有觸角的螞蟻卻像沒(méi)頭蒼蠅一樣，瞎轉(zhuǎn)了幾十圈，對(duì)糖似乎無(wú)動(dòng)于衷。我用手將他們放在糖上時(shí)，他們卻貪婪的吃了起來(lái)。經(jīng)由以上試驗(yàn)可以證實(shí)：螞蟻的觸角充當(dāng)鼻子、眼睛的作用。我真是興奮得不得了。

忽然我又發(fā)現(xiàn)有一隊(duì)螞蟻整整潔齊的向面包屑走過(guò)去。這又是為什么呢？我跑到屋里去查百科全書(shū)。“第398頁(yè)……。”有了!哈，原來(lái)螞蟻的尾部有一個(gè)特殊淋巴腺，能分泌一種特殊的化學(xué)物質(zhì)，別的螞蟻也能用觸角感知化學(xué)物的作用：“有危險(xiǎn)！”“有食品，快過(guò)來(lái)！”等等，所以也稱(chēng)作“氣息長(zhǎng)廊”。

哇!原來(lái)螞蟻有著么多奧妙啊！

我發(fā)現(xiàn)了螞蟻的秘密作文簡(jiǎn)短 篇5

我發(fā)現(xiàn)了螞蟻的秘密，原來(lái)螞蟻搬家也就預(yù)示著即將下大雨呢。這個(gè)秘密是我在一次偶然間發(fā)現(xiàn)的，發(fā)現(xiàn)了這個(gè)秘密之后我可高興了。

原本無(wú)聊的我，當(dāng)看到草地上那一連串猶如小黑點(diǎn)的符號(hào)時(shí)，我立即蹲下身仔細(xì)的觀察一番。只見(jiàn)密密麻麻的小螞蟻正搬著比自己大了好些倍的東西往一個(gè)方向而去呢。這些黑色的小螞蟻一只只的往前走，我順著這些小螞蟻行走的方向也往前。因?yàn)槲液闷妫@些螞蟻是要將這些東西搬去哪兒呢？

我跟著這些由小黑點(diǎn)螞蟻連接成的黑線拐過(guò)了幾個(gè)彎，上了幾個(gè)坡，然后就見(jiàn)到這些螞蟻去了一塊大石頭下面。我想象著，搬著東西進(jìn)去后的螞蟻將東西一方，然后原路返回，又去原先的蟻巢搬東西去了。

只不過(guò)我雖是這般想象的，但是我卻想不明白這些螞蟻為什么要搬家呢？帶著這個(gè)問(wèn)題，我又跟著這些螞蟻來(lái)來(lái)回回的走了幾遍，只不過(guò)還是沒(méi)有找到答案。

也不知道過(guò)去了多久，天空忽然暗了下來(lái)，此時(shí)草地上的螞蟻已經(jīng)少了很多了，想必是已經(jīng)搬完家了。我還在想著螞蟻搬家的原因呢，正在我冥思苦想的時(shí)候，幾滴雨落在了我的額頭上，我一抬頭，天空上烏云密布，正在醞釀著一場(chǎng)大雨。

眼瞧著這場(chǎng)大雨就要落下來(lái)了，我抬腳立馬就往家里跑了去。等到我跑到屋檐下，這場(chǎng)大雨嘩啦嘩啦的下了起來(lái)。我注意到在這場(chǎng)大雨下，原先的螞蟻巢被蓄積起來(lái)的雨水淹沒(méi)，而在螞蟻搬的新家那個(gè)小坡地上完全沒(méi)事呢。

這時(shí)我才想明白，原來(lái)是螞蟻知道要下大雨了，這才搬家呢。想明白了后，我因?yàn)榘l(fā)現(xiàn)了螞蟻的秘密，從來(lái)開(kāi)心了好久。別看螞蟻不起眼，螞蟻也是具有智慧的一種生物呢。

我發(fā)現(xiàn)了螞蟻的秘密作文簡(jiǎn)短 篇6

今天，我在家里的地板上看到一粒芝麻，我決定把這粒芝麻送給螞蟻?zhàn)鑫绮停⑾肟纯次浵佋趺床拍馨阎ヂ榘峄丶摇?/p>

我跑到屋外，在草地邊找到一個(gè)小洞，正有螞蟻進(jìn)進(jìn)出出。我把芝麻丟在了洞邊，不一會(huì)，一只螞蟻便發(fā)現(xiàn)了芝麻。它圍著芝麻轉(zhuǎn)了兩圈后，開(kāi)始搬起了芝麻。也許芝麻太重了，這只螞蟻并不能搬動(dòng)，它回到了洞口。在洞口，這只螞蟻和另外三只螞蟻互相用頭上的觸須碰了幾下，然后帶著三只螞蟻回到了芝麻邊。這四只螞蟻圍在一起，互相擺動(dòng)觸角，一起輕松的抬起了芝麻，迅速的'把芝麻搬回了洞里。

希奇，為什么螞蟻要相互碰觸角啊？碰了有什么作用啊？帶著疑問(wèn)我回到家里上網(wǎng)搜索我的問(wèn)題，很快，百度給出了謎底。原來(lái)，螞蟻不能發(fā)聲，要傳遞信息必需依賴(lài)螞蟻身上的某些腺體傳遞化學(xué)信號(hào)。在不同的情況下，這些腺體會(huì)開(kāi)釋出不同的化學(xué)物質(zhì)，產(chǎn)生不同的氣息，而螞蟻的觸角上長(zhǎng)著敏捷的嗅覺(jué)器官，通過(guò)觸角擺動(dòng)，使螞蟻感觸感染到充分的氣息信息。可見(jiàn)，螞蟻是在用氣息語(yǔ)言交談的。真是太奇妙了，由此，我發(fā)現(xiàn)了螞蟻“交談”的秘密。

我發(fā)現(xiàn)了螞蟻的秘密作文簡(jiǎn)短 篇7

蔣靜熙

我和同桌一起買(mǎi)了盒起泡膠，準(zhǔn)備一人一半一起玩。周博文可以和他的朋友玩，我呢？就和喻巧靈、何子曦一起玩。

第一節(jié)下課時(shí)，我們就開(kāi)始準(zhǔn)備了。我們先準(zhǔn)備開(kāi)一個(gè)“餐廳”，所有食物都是用起泡膠做成的，樣子很不錯(cuò)的。

喻巧靈做的是個(gè)三明治，我做的是披薩，何子曦做的是面條，看上去真像一個(gè)餐廳啊。不過(guò)好景不長(zhǎng)，一下子就被班長(zhǎng)大人用剪刀“咔嚓”一下給弄爛了。我真想痛快地揍他一頓吶，要不是看在他是班長(zhǎng)的份上！

第二節(jié)下課，我們?cè)谕娉兜钠鹋菽z，慢慢地扯，直到破了為止，破了之后我們瘋狂地?fù)屩鹋菽z，起泡膠扯完之后就開(kāi)始按一下，響一下……

突然，我發(fā)現(xiàn)響完之后，梅紅色的起泡膠變成粉紅色的了，這到底是怎么回事呢？是扯得太長(zhǎng)了，起泡膠和膠水都變成淺顏色的了。

那么怎樣才能恢復(fù)顏色呢？我就給大家舉個(gè)例子吧。上課了，我沒(méi)有去理會(huì)起泡膠，下課時(shí)，起泡膠的顏色就恢復(fù)了！

我太高興了，因?yàn)槲覠o(wú)意中知道了起泡膠的秘密。那就是在起泡膠變淺顏色時(shí)，只要等幾十分鐘顏色就會(huì)恢復(fù)。

我發(fā)現(xiàn)了螞蟻的秘密作文簡(jiǎn)短 篇8

上語(yǔ)文課的時(shí)候，老師說(shuō)過(guò)有關(guān)天氣的諺語(yǔ)：“螞蟻搬家，蛇過(guò)道，大雨不久就來(lái)到。”今天早上，我發(fā)現(xiàn)了這個(gè)秘密。

我家大門(mén)口有一群螞蟻，它們?cè)诿β档亍氨寂苤薄Ｎ易屑?xì)一看，這些螞蟻身上背著許多食物。它們從一個(gè)洞穴出來(lái)了，又到了另一個(gè)洞口，這個(gè)洞口上方有許多肥沃的土壤。忙碌的螞蟻排著整整齊齊的隊(duì)伍“工作”著。看看黑壓壓的天空，我知道了螞蟻在搬家。果然，不久便下起了傾盆大雨。我就這樣發(fā)現(xiàn)了螞蟻們搬家的秘密。我估計(jì)他們的搬家工程到了四分之三時(shí)，天空中突然落了幾個(gè)小雨點(diǎn)，還沒(méi)回過(guò)神來(lái)，天空中突然降起了傾盆大雨，我頓時(shí)大驚失色，我慌忙跑回家里。

我在窗口邊望著外邊下著的傾盆大雨，一邊在心里暗暗著急，螞蟻會(huì)不會(huì)被雨水給沖走了？這個(gè)疑問(wèn)成為了我心里的一塊石頭，久久不能落下，這螞蟻成為了那些弱小的生命啊，這傾盆大雨則是猛獸，把這個(gè)弱小的生命給吃掉。過(guò)了許久，雨停了，我三步并作兩步走回到了剛才觀察螞蟻的地方，我只看到了兩三只強(qiáng)壯的螞蟻，我失望極了，心想螞蟻肯定被雨水給沖走了，突然，那個(gè)頂上堆滿(mǎn)了肥沃的土壤的洞穴，有許多螞蟻出來(lái)，一只兩只，甚至上百，看到了這個(gè)場(chǎng)景，我心里的那塊石頭總算落了下來(lái)，但是我心里還有個(gè)疑問(wèn)，為什么螞蟻搬家后會(huì)下雨呢？

我?guī)е@個(gè)疑問(wèn)，到手機(jī)電腦這些現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)工具查了查，總算知道了結(jié)果，并完美解決，原來(lái)，在下雨前空氣的溫度會(huì)比較高，螞蟻這種把窩造在地下的生物，長(zhǎng)久的生存進(jìn)化使它們對(duì)空氣濕度的變化的'感覺(jué)非常靈敏，當(dāng)溫度加大時(shí)，螞蟻就會(huì)有在低處危險(xiǎn)的感覺(jué)，就要往高處搬，并通過(guò)觸角來(lái)告訴同伴要下雨了，然后齊心協(xié)力地搬家。像這樣的例子還有很多：如，燕子低飛，蜻蜓點(diǎn)水等。通過(guò)這次觀察，我也明白了，以后要留心周?chē)沫h(huán)境變化，中國(guó)有句古話說(shuō)的好：欲要看究竟，處處細(xì)留心。

我發(fā)現(xiàn)了螞蟻的秘密作文簡(jiǎn)短 篇9

同學(xué)們，你們喜歡螞蟻嗎？不管你們喜不喜歡，總之，我非常喜歡螞蟻。

有一天，我在電視上看到螞蟻可以把自身大幾倍甚至幾十倍的東西搬起來(lái)。還看到螞蟻可以從一個(gè)陌生的地方走到自己的巢穴里，為了證明這兩件事情是否正確，所以我就開(kāi)始了我的試驗(yàn)。我拿了幾塊餅干，剛剛下樓就看見(jiàn)了一個(gè)螞蟻的巢穴。之后，我就在螞蟻巢穴旁邊放了一塊比螞蟻大幾十倍的餅干，我靜靜地等著，看有沒(méi)有螞蟻出來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，就有一只螞蟻從巢穴中出來(lái)了，左顧右盼的，我想應(yīng)該是螞蟻出來(lái)找吃的了。它可能是被餅干的香味吸引了，一看見(jiàn)餅干就趕緊去搬，大概是太大了它可能搬不動(dòng)，這只螞蟻快速地爬進(jìn)洞穴里，我以為是它是放棄了。不一會(huì)兒，就出來(lái)二十幾只螞蟻，由剛才那只螞蟻帶頭。我這才恍然大悟，原來(lái)是螞蟻到洞穴里找同伴，找“援兵”去了。只見(jiàn)這些螞蟻有的咬住餅干的前頭，有的咬住餅干的后頭，還有的在中間咬著，都是狠狠地一口咬住，拉的拉，推得推，使出全身力氣。而且它們還很聰明，到了洞穴邊，它們把餅干咬成比螞蟻洞還小的小塊，三三兩兩抬著一塊，向洞口搬去，總共用了約30秒的時(shí)間就把這個(gè)比螞蟻大幾十倍的餅干給搬到了洞穴里。我終于相信，這么瘦小的螞蟻盡然有這么大的力氣，看來(lái)螞蟻真得是“大力士”啊！

為了證明螞蟻不會(huì)迷路，我又做了一個(gè)試驗(yàn)。我把一只螞蟻往洞穴爬的路中間放了幾塊小木棍，試圖擋住它回洞穴的路。我想它肯定找不到回洞穴的路了，然后我就坐在凳子上一邊吃我的餅干，一邊觀看那只螞蟻。只見(jiàn)那只螞蟻在爬到木棍跟前時(shí)，在原地左右打轉(zhuǎn)，不知在尋找著什么，經(jīng)幾回周折，終于回到了自己的洞穴。我想螞蟻是在通過(guò)沿途留下的一些氣味來(lái)辨別方向的，以至于它不會(huì)迷路。

今天我非常高興，因?yàn)槲彝ㄟ^(guò)試驗(yàn)發(fā)現(xiàn)了螞蟻的一些秘密，它們不僅是“大力士”，會(huì)根據(jù)自己的氣味來(lái)辨別方向，更重要的是，螞蟻們遇事都很團(tuán)結(jié)。

其實(shí)，大自然中有很多奧秘，只要同學(xué)們細(xì)心觀察，就能發(fā)現(xiàn)讓你意想不到的驚喜哦！

文章的中心明確，條理清楚，小作者是一個(gè)善于動(dòng)手，善于動(dòng)腦的好孩子。望你以后保持這種良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

我發(fā)現(xiàn)了螞蟻的秘密作文簡(jiǎn)短 篇10

李雨涵

螞蟻，相信大家都不陌生，他們是勤勞的動(dòng)物，有時(shí)候經(jīng)常搬家。

記得有一次，我們?nèi)胰チ猎潞妗Ｗ咧咧蝗豢匆?jiàn)一群黑乎乎的東西快速地向前面移動(dòng)。我懷著好奇心蹲下來(lái)一看，原來(lái)是一群螞蟻。他們要干什么呢？去哪里呢？我正想著，就聽(tīng)爸爸說(shuō)：“快走快走，要下雨了。”我說(shuō)：“不會(huì)吧，剛剛還有太陽(yáng)。”“你現(xiàn)在看還有沒(méi)有太陽(yáng)咯？”媽媽說(shuō)。我抬頭一看，天空烏云密布，一下子就下起了傾盆大雨，我們飛快地往車(chē)上跑。

回到家后，望著窗外的大雨。我在想：螞蟻會(huì)不會(huì)被大雨沖走？他們的家會(huì)不會(huì)被大雨淹沒(méi)？帶著這些疑惑問(wèn)爸爸，爸爸剛一準(zhǔn)備開(kāi)口就被媽媽的話打斷了：“這么簡(jiǎn)單的問(wèn)題，還用問(wèn)嗎？你不會(huì)自己想啊，老是依賴(lài)別人，遇到問(wèn)題首先要自己思考，或者上網(wǎng)查也可以。”聽(tīng)了媽媽的話，我立馬在網(wǎng)上查了起來(lái)。

哦，我明白了，原來(lái)螞蟻也是天氣預(yù)報(bào)員。每當(dāng)天氣悶熱，要下雨的時(shí)候，他們就會(huì)從低的洞穴搬到高的洞里穴去，這樣他們才不會(huì)被雨水淹死。

【篇二：我發(fā)現(xiàn)了起泡膠的秘密】

蔣靜熙

我和同桌一起買(mǎi)了盒起泡膠，準(zhǔn)備一人一半一起玩。周博文可以和他的朋友玩，我呢？就和喻巧靈、何子曦一起玩。

第一節(jié)下課時(shí)，我們就開(kāi)始準(zhǔn)備了。我們先準(zhǔn)備開(kāi)一個(gè)“餐廳”，所有食物都是用起泡膠做成的，樣子很不錯(cuò)的。dsbj1.CoM

喻巧靈做的是個(gè)三明治，我做的是披薩，何子曦做的是面條，看上去真像一個(gè)餐廳啊。不過(guò)好景不長(zhǎng)，一下子就被班長(zhǎng)大人用剪刀“咔嚓”一下給弄爛了。我真想痛快地揍他一頓吶，要不是看在他是班長(zhǎng)的份上！

第二節(jié)下課，我們?cè)谕娉兜钠鹋菽z，慢慢地扯，直到破了為止，破了之后我們瘋狂地?fù)屩鹋菽z，起泡膠扯完之后就開(kāi)始按一下，響一下……

突然，我發(fā)現(xiàn)響完之后，梅紅色的起泡膠變成粉紅色的了，這到底是怎么回事呢？是扯得太長(zhǎng)了，起泡膠和膠水都變成淺顏色的了。

那么怎樣才能恢復(fù)顏色呢？我就給大家舉個(gè)例子吧。上課了，我沒(méi)有去理會(huì)起泡膠，下課時(shí)，起泡膠的顏色就恢復(fù)了！

我太高興了，因?yàn)槲覠o(wú)意中知道了起泡膠的秘密。那就是在起泡膠變淺顏色時(shí)，只要等幾十分鐘顏色就會(huì)恢復(fù)。

我發(fā)現(xiàn)了螞蟻的秘密作文簡(jiǎn)短 篇11

在一個(gè)陽(yáng)光明媚的禮拜天，我在小區(qū)里發(fā)現(xiàn)了一個(gè)蟻巢。還發(fā)現(xiàn)他們?cè)诎嵋恍┦砥乃槠?/p>

我想：螞蟻怎么可以搬起這么重的東西呢？還有，螞蟻怎么老是先排號(hào)步隊(duì)再出發(fā)，而且還不會(huì)掉隊(duì)？一連串的問(wèn)題是我翻開(kāi)了許多有關(guān)螞蟻的書(shū)。原來(lái)，螞蟻能比自己重十倍的物體，俗話說(shuō)，人多氣力大，假如他們覺(jué)得物體超重，就會(huì)集隊(duì)把東西搬走。不會(huì)掉隊(duì)的原因是：他們一邊走一邊發(fā)出一種物質(zhì)，這種物質(zhì)只有螞蟻才能聞到，一直堅(jiān)持到把食品搬回家為止。我不信，決定做個(gè)試驗(yàn)。下戰(zhàn)書(shū)，我把一塊白糖放到離蟻巢不遠(yuǎn)的一只螞蟻跟前，那只螞蟻聞了一下，又回去了。我認(rèn)為螞蟻們不愛(ài)吃白糖，剛想回去，成群的螞蟻結(jié)對(duì)而出，把白糖完整地搬回了家。這時(shí)，我的腦海中浮現(xiàn)出“團(tuán)結(jié)”兩個(gè)字，由于它們是齊心合力把白糖搬回家的。

我發(fā)現(xiàn)了螞蟻的秘密，同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了螞蟻們團(tuán)結(jié)的氣力，你只要留心觀察身邊的事物和大天然，你也會(huì)有像我這樣的收成。