我的想象作文三年級下冊700字精選6篇。

大家接觸到作文的頻率是很高的，作文可以通過文字，讓我們感性思維更細膩。很多人寫作時總是一味的用華麗的辭藻堆積，寫好作文我們要多讀多寫多練。在寫作文時要注意哪些方面呢？小編特地為您收集整理“我的想象作文三年級下冊700字精選6篇”，大家不妨來參考。希望您能喜歡！

我的想象作文三年級下冊 篇1

哇！在超市里，我發(fā)現(xiàn)了一架時空穿越機，它不光長的精美別致、小巧玲瓏，更重要的是還很便宜，只需要50元！我趕緊掏錢買下了它。我把它抱在懷里，大笑起來。笑著笑著，居然被笑醒了！唉！原來，只是一場夢！

我揉揉眼睛，去摸枕頭邊的手表，突然碰到一個硬硬的東西，我低頭一看，原來，真的有一架時空穿越機！它就靜靜地在那里發(fā)著神秘的光。上面還掛了一個紙牌，寫著要想穿梭時空，就要讀出這個字。我忙不迭地往后看，三個金字疊在一起，這不是念xīn嗎？我暗自慶幸，原來，穿梭時空也得有知識才行啊！

當我大聲喊出xīn，我要去未來！一道亮光出現(xiàn)了，只看見它越升越高，越轉(zhuǎn)越快，我不由自主地就被吸了進去。我真的來到了未來！

這時，我的身體已經(jīng)長高了，正穿著一件美麗的芭蕾舞裙，站在演出場地的后臺。只聽臺前報幕員甜美的聲音響起：下面，有請著名的舞蹈家劉洛瑤為我們表演天鵝之死！臺下立即響起了一陣雷鳴般的掌聲。聽到這里，本來正在臭美轉(zhuǎn)圈的我立即傻了眼，呆若木雞地站在那我？居然是一個舞蹈家！可我沒學過舞蹈啊！這時，聚光燈打向我站的地方。沒辦法了，只能硬著頭皮向臺前走去，心想，我這只天鵝真的死定了！心里直后悔，原來，不是長大了就什么都能干的，還得從小時候穩(wěn)扎穩(wěn)打地學起才行！

我趕緊搬起時光機，想要溜之大吉。誰知，又一個牌子出現(xiàn)了，上面寫著：想要回到從前，就大聲背出論語！我都忘到爪哇國去了！早知道論語能救人，我肯定每天好好復習論語！

正當我要擺出跆拳道的姿勢打算蒙混過關時，整個音樂廳都晃了起來，空中傳來了一聲熟悉的河東獅吼：劉洛瑤，九點半了，還不快起！我睜開眼睛，頭一次覺得媽媽的吼聲是那么動聽。伸伸懶腰，哈哈！原來還是一場夢！

我的想象作文三年級下冊 篇2

奶奶每天早上都要送我去上學，但在路上難免會因為一個坑不注意而摔倒。看著奶奶來回奔波辛苦的樣子，我很心疼，想發(fā)明一種神奇的房子。

房子的兩端有一對鳥兒般的翅膀，但比普通的翅膀大好幾倍，能夠支撐起整座房子。而房子的下方有兩個輪子，可以自動感應到房子的飛行和降落，由此來改變輪子的伸縮。

它的功能那就更厲害了。你每天只需在電腦程序上寫下你要去的地方，它就會慢慢地扇動翅膀，房子也會漸漸地離天地面飛向你要去的地方，到達目的地的時候，下面的輪子會伸出來在特定的地方滑行然后停止。這樣，奶奶就不用那么辛苦地送我去上學了。房子的里面也很特別，想進入房子得先通過門上安裝的攝像頭的掃描，確認身份后你才可以進去，一進門一個智能機器人已經(jīng)為你放好了拖鞋，倒好了水。寫完作業(yè)后，在你的臥室門前會有一個按鈕，你只要一按就會進入睡眠模式，燈會變暗直到你進入夢鄉(xiāng)才會完全關閉。

聽到這兒，你一定對這個房子很感興趣吧。但我們現(xiàn)在還無法實現(xiàn)這個愿望，我相信只要我們努力學習，一定會美夢成真的！

我的想象作文三年級下冊 篇3

有個叫明明的小朋友，好吃懶做，不講衛(wèi)生。媽媽勸過他好幾次，可他就是不改，依然我行我素。

手見他不講衛(wèi)生，自己每天都臟兮兮的，很生氣。一氣之下，決定“罷工”來教育一下明明。下午，明明到了寫作業(yè)的時間，他用手想拿起筆，出乎意料，竟拿不起來，他哭哭啼啼地找媽媽，對媽媽說：“媽媽，我的手動不了了，請您幫我看看，是不是有什么毛病？”媽媽看不出來有什么異樣，以為他又想偷懶，就把明明劈頭蓋臉地罵了一頓。明明只能用腳寫字，字別別扭扭的，很難看，他傷心極了。

到了吃飯時，明明依然如故，不洗手就去吃飯，雖然肚子在咕咕叫喚了，可是手卻還是拿不起筷子，他急得像熱鍋上的螞蟻一樣團團轉(zhuǎn)，作文這時，媽媽問明明：“你是不是做了什么對不起手的事呢？”明明想：看來是我把手弄得臟兮兮的，手生氣了。想到這，他就對手說：“對不起，我不應該不講衛(wèi)生。”手見明明認識了錯誤，就說：“沒關系，但洗手很重要，如果不洗手，細菌就會通過我進入身體，就會引發(fā)疾病哦！”

明明終于知道了講衛(wèi)生的重要，知錯能改。從那以后，明明就變成了一個勤勞，講衛(wèi)生的好孩子。

我的想象作文三年級下冊 篇4

聰明的發(fā)明家天才——奇奇，盯著手機屏幕，握緊了拳頭。“可惡的冠狀病毒，這到底是什么東西？我要調(diào)查一下，看我的吧！”

奇奇在實驗室里叮叮咚咚，不一會兒，就做好了一艘飛船。“哈哈，終于做好了，這就是病毒追蹤飛船，坐著它，就能變成一粒米那么小，從嘴巴飛入人體了。”奇奇剛坐進飛船，他和飛船就一起變得只有一粒米那么小了，“出發(fā)，開始大調(diào)查。”

奇奇飛進一個人體去后，他發(fā)現(xiàn)了這個人身體里有許多球形，頭上還有很多小凸凸，像皇冠一樣的病毒軍團，原來這就是壞家伙---冠狀病毒，一些免疫細胞正在攻擊病毒，它們消滅了一些病毒，可是病毒開始變異，它們張牙舞爪的沖向免疫細胞，這時病毒大王說：“走，去攻擊肺部。”病毒大軍浩浩蕩蕩的沖向肺部，奇奇趕緊駕駛飛船沖去肺部。等他到了肺部，病毒已經(jīng)開始入侵了，這時一大群免疫細胞走過，奇奇想免疫細胞就是人體的，于是他大喊：“，快來消滅壞人！”

“壞人在哪里？我們怎么什么都沒有看見呢？”

“完了，完了，這種新型冠狀病毒，免疫細胞還不認識，可怎么辦呢？”

“怎么辦呢？我又不是醫(yī)生，醫(yī)生在就好了！醫(yī)生，對，我可以打電話給醫(yī)生！”

奇奇用他的電話手表打電話給醫(yī)生，好半天，電話才打通，“你好，我是醫(yī)生，有什么需要的嗎？”

“醫(yī)生姐姐，您好！我是奇奇，我在這里發(fā)現(xiàn)了冠狀病毒，它們正在侵入肺部，你們快來幫忙呀！”

“好的，看我的吧！”

醫(yī)生們發(fā)明了營養(yǎng)水，營養(yǎng)水進入人體，奇奇用水槍把營養(yǎng)水射向免疫細胞，細胞裝備升級，變得強大起來，開始捉拿病毒，病毒小兵們慌亂起來，病毒大王說；“免疫細胞裝備升級了，又怎樣？我們可以變異，它們找不到我們，小的們，繼續(xù)搗亂，不用怕！”

“病毒變異，又開始破壞了，怎么辦呢，醫(yī)生姐姐？”

“別慌，奇奇，這次我們的營養(yǎng)水也升級了，免疫細胞的裝備很強大了，相信他們。”醫(yī)生姐姐柔和的讓奇奇安心下來了。

果然，免疫細胞一個打兩，只見病毒小兵們四處逃竄，不一會兒，一個個都消失不見了，病毒大王見形勢不妙，夾著尾巴準備逃走，砰……“往哪里逃？”病毒大王倒下的時候，還一臉疑惑：“我們怎么就被打敗了呢？”

“哈哈哈，我們贏了，贏了。”奇奇高興地飛出去了。

病毒大作戰(zhàn)，最終以病毒敗，免疫細胞勝告終！

我的想象作文三年級下冊 篇5

清晨，小松鼠早早地就起床去準備食物，因為冬天快要來了，不早早的起床去準備食物的話，冬天肯定會被凍死的，所以小松鼠得去準備食物。

小松鼠一直向前走著，忽然他看見前面有一棵又高又大的松樹，那棵松樹上結(jié)滿了許多大松果、松子，小松鼠想：今年的冬天我肯定不怕了。小松鼠高高興興的向前走著。在摘松果、松子的時候，小松鼠看見了小螞蟻，他對小螞蟻說：“小螞蟻，你在運食物嗎？”小螞蟻說：“對呀，我的小伙伴都在運食物呢。”小螞蟻邊說邊準備著食物。小螞蟻又說道：“不和你說了，我還要準備一些食物，再見。”忙了一會兒，小松鼠又看到了小青蛙，他對小青蛙說：“小青蛙，你怎么不準備食物呀？”小青蛙說：“我不需要準備食物，我冬天只要美美的睡一覺就行了。”小松鼠說：“我好羨慕呀！”后來他又看見了停在樹上的大雁，他對大雁說：“大雁，你怎么不準備食物呀？”大雁說道：“我在等我的朋友們呢，我們馬上會飛到南方去過冬。”說完，一隊雁群就飛了過來，大雁和雁群一起飛走了。

松鼠想：每個人的過冬方式還真不一樣啊。

我的想象作文三年級下冊 篇6

小主人有一個壞習慣，那就是咬指甲。左手和右手的手指都被咬得光禿禿的，撕零食包裝袋不方便，開易拉罐也不方便，就連解繩子也不方便。

有一天，小主人在學校的聯(lián)歡會上表演彈鋼琴，他想彈一首美妙的曲子給同學們聽。可是小主人剛把手伸出來，就聽見臺下的同學們哈哈大笑：“看看那雙手，就像樹樁一樣。”聽了這番話，小主人馬上害臊了，紅著臉從臺上跑了下去。

左手和右手既生氣又傷心。這時右手對左手說：“我忍無可忍了，咱們罷工吧！”“好啊，好啊！正好給我們的小主人一點顏色！看他以后還敢不敢再咬指甲了。”

左手和右手說干就。第二天早上，小主人起床后穿衣服扣扣子，扣子卻怎么也扣不上。下午，小主人開始彈鋼琴，可是，琴聲卻亂不成章，他越用力就越亂。作文這時，小主人突然“哇——”地一聲大哭起來，哽哽咽咽地說：“我的手怎么不受控制了？”就在這時，左手說話了：“你每天都在咬我們，所以我們要給你點顏色。”“我以后再也不咬手指甲了，你們可以原諒我嗎？”小主人說道。左手和右手看小主人這么誠懇，就決定再給他一次機會。

從此以后，小主人再也沒有咬過手指甲了，手也變得更靈活了。