我的春游小學(xué)生作文(合集7篇)。

作文與我們?nèi)粘５膶W(xué)習(xí)密不可分，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織。真正的作文必須是源于生活，且高于生活的。我們?cè)趯懽魑臅r(shí)需要注意哪些方面呢？請(qǐng)閱讀由讀書(shū)筆記吧為你編輯的我的春游小學(xué)生作文，希望能對(duì)你有所幫助，請(qǐng)收藏。

我的春游小學(xué)生作文 篇1

我們夢(mèng)寐以求的春游活動(dòng)終于來(lái)到了，大家一上車，便說(shuō)說(shuō)笑笑的討論今天可能有什么好玩的，自己帶了什么好吃好喝的等。老師不讓我們吃東西，但窗外風(fēng)景優(yōu)美，光看風(fēng)景聊天就足夠了。

經(jīng)過(guò)一小時(shí)的車程，我們到達(dá)了目的地——百萬(wàn)葵園。一看到名字，便想到這里一定有很多向日葵。一進(jìn)入大門，就聽(tīng)到“咕咕咕咕”的聲音，向聲音的源頭望去，原來(lái)是一群鴿子在歡迎我們的到來(lái)。鴿子全身長(zhǎng)著白色羽毛，搖頭晃腦得瞪著圓溜溜的眼睛，尖尖的小嘴發(fā)出“咕咕”的聲音。我們想前走，來(lái)到一個(gè)小白亭，前面是一片花園，紅的花和黃的花組成一塊巨型地毯，一道紅色一道黃色，讓我們班的人大吃一驚。

“好戲還在后頭呢。”一個(gè)同學(xué)說(shuō)。原來(lái)有一個(gè)卡通人物雕像區(qū)。熊老師很快就找到了他的“同類伙伴”，撲過(guò)去抱住一只可愛(ài)的大熊貓，熊老師叫來(lái)陳嘉健，讓他為自己和同胞伙伴合影。

可惜的是葵園的向日葵還沒(méi)有開(kāi)，成片的金色葵花式看不見(jiàn)了。最后來(lái)到游樂(lè)場(chǎng)，我們歡天喜地得玩起了滑滑梯，滑滑梯的高度超級(jí)高，從上面滑下來(lái)，速度如離弦之箭。一次我橫著滑了下來(lái)，屁股“砰”的一聲坐在地上，疼死人啦!

快樂(lè)的時(shí)光總是很快過(guò)去，我們要回校了，大家依依不舍的離開(kāi)了。

我的春游小學(xué)生作文 篇2

時(shí)光無(wú)情地流逝著，轉(zhuǎn)眼間又到了最美好的時(shí)光—春游了。這也是一次最難忘的春游。

我們決定玩轉(zhuǎn)整個(gè)長(zhǎng)隆歡樂(lè)世界。在這一天，我們放下了學(xué)習(xí)的壓力和生活的煩惱，盡情地享受著春游的快樂(lè)。經(jīng)過(guò)了一小時(shí)的車程，我們來(lái)到了xx歡樂(lè)世界。

雖然這是第二次來(lái)到這里，但是這不能阻止我們的美好心情。大家都放開(kāi)心情，玩了許多有趣的機(jī)動(dòng)游戲：有刺激的親親過(guò)山車、激動(dòng)人心的摩托過(guò)山車、夢(mèng)幻般的夢(mèng)幻轉(zhuǎn)馬、搞怪的碰碰車、可以一覽風(fēng)景的摩天輪、驚險(xiǎn)的救火先鋒，還有盡情享受水的美好的叢林激流……歡呼聲和尖叫聲融為一體，令人無(wú)不感受到其樂(lè)無(wú)窮。

這時(shí)，天下起了蒙蒙細(xì)雨，我與好友共撐起一把傘，緊緊地靠在一起，談古論今，談天說(shuō)地，傘外的世界是一片迷蒙，傘內(nèi)的世界是盡情的暢談，這應(yīng)該是春游最大享受了。這雨滴滴在同學(xué)的頭發(fā)上，仿拂披上了一件紗衣，又仿拂是雨滴在跳躍，叫我真想與它共舞，它總是愛(ài)挑逗著我，惹人喜愛(ài)。我感受到春天的滋潤(rùn)和到來(lái)。

回校的時(shí)間到了，我們戀戀不舍地離開(kāi)，踏上了回家的路程。

我的春游小學(xué)生作文 篇3

春天到了，老師帶我們?nèi)ゴ河危攸c(diǎn)是:郁南縣連灘鎮(zhèn)油菜花基地。

今天中午1點(diǎn)左右，老師叫參加春游的同學(xué)回到教室等待老師叫集中，媽媽讓我?guī)е障鄼C(jī)到學(xué)校，我在教室里吃零食，老師回來(lái)了，老師開(kāi)始叫報(bào)數(shù):“2、4、6…。”很多人還沒(méi)回來(lái)，我們開(kāi)始上車的時(shí)候，有一些同學(xué)回來(lái)了，老師叫上車，我們排好隊(duì)一個(gè)一個(gè)的沖上去，去到目的地的時(shí)候，我們下車了，我看見(jiàn)油菜花很美很美，像鋪上了金黃的地毯，芬芳撲鼻，我就連忙過(guò)去拍照，有一些同學(xué)要我?guī)退恼掌芏嗳硕颊盏霉澎`精怪，還有老師幫我們拍了一張小合照，一會(huì)兒，導(dǎo)游姐姐叫我們集中，我們又到了下一個(gè)景點(diǎn)，里面有觀音菩薩、王母娘娘。我的同學(xué)連忙叫我拍照。今天，是我第一次拍照片，我的心情真是很興奮，我拍了很多景物，回來(lái)的路上，我看見(jiàn)田野里有牛、有一個(gè)很搞笑的稻草人，它頭上蓋著一個(gè)紅色塑料袋，身穿一個(gè)糯米袋。回到學(xué)校，聽(tīng)完了老師布置的作業(yè)就跟家長(zhǎng)回家了。

今天玩得真開(kāi)心啊!

我的春游小學(xué)生作文 篇4

我們夢(mèng)寐以求的春游流動(dòng)終于來(lái)到了，大家一上車，便說(shuō)說(shuō)笑笑的討論今天可能有什么好玩的，自己帶了什么好吃好喝的等。老師不讓我們吃東西，但窗外風(fēng)景柔美，光看風(fēng)景聊天就足夠了。

經(jīng)由一小時(shí)的車程，我們到達(dá)了目的地——百萬(wàn)葵園。一看到名字，便想到這里一定有良多向日葵。一進(jìn)入大門，就聽(tīng)到“咕咕咕咕”的聲音，向聲音的源頭望去，原來(lái)是一群鴿子在歡迎我們的到來(lái)。鴿子全身長(zhǎng)著白色羽毛，搖頭晃腦得瞪著圓溜溜的眼睛，尖尖的小嘴發(fā)出“咕咕”的聲音。我們想前走，來(lái)到一個(gè)小白亭，前面是一片花園，紅的花和黃的花組成一塊巨型地毯，一道紅色一道黃色，讓我們班的人大吃一驚。

“好戲還在后頭呢。”一個(gè)同學(xué)說(shuō)。原來(lái)有一個(gè)卡通人物雕像區(qū)。熊老師很快就找到了他的“同類伙伴”，撲過(guò)去抱住一只可愛(ài)的大熊貓，熊老師叫來(lái)陳嘉健，讓他為自己和同胞伙伴合影。

可惜的是葵園的向日葵還沒(méi)有開(kāi)，成片的金色葵花式看不見(jiàn)了。最后來(lái)到游樂(lè)場(chǎng)，我們歡天喜地得玩起了滑滑梯，滑滑梯的高度超級(jí)高，從上面滑下來(lái)，速度如離弦之箭。一次我橫著滑了下來(lái)，屁股“砰”的一聲坐在地上，疼死人啦!

快樂(lè)的時(shí)光老是很快過(guò)去，我們要回校了，大家依依不舍的離開(kāi)了。

我的春游小學(xué)生作文 篇5

星期五，我們?nèi)ツ虾河危€捎帶放風(fēng)箏，那里風(fēng)景如畫，美麗極了。

那美麗的風(fēng)景是在南湖堤段。站在堤壩上，微風(fēng)拂來(lái)，使人神清氣爽，首先映入眼簾的，是那一排排搖晃著翠綠的腦袋，身高體健的楊樹(shù)，它看起來(lái)是那么舒服，看著那綠色，似乎進(jìn)入了夢(mèng)幻王國(guó)，然后，眼睛便又看到了那似乎是被擦洗過(guò)的寶石一般的天空，還有那輕盈、潔白的閑云，不時(shí)還傳來(lái)飛翔音樂(lè)家—小鳥(niǎo)的歌，那么動(dòng)聽(tīng)，美妙。

你身在這似仙境的江堤上，能不迷戀嗎?更何況還有那可愛(ài)的小草在你腳下！

踏著軟軟的小草兒走下堤，穿過(guò)正在和風(fēng)伯伯說(shuō)悄悄話的楊樹(shù)林，又一種景象出現(xiàn)在我眼睛中。

眼前，一片綠茸茸的草地，還有那些可愛(ài)的小野花，像一塊綠色的地毯，有花紋，唯一不同的是那上面，還有一些微小的山丘，同樣是綠色的。我站在一個(gè)較高的山丘上，踩著柔軟的草兒，放眼望去：風(fēng)還是在輕輕的吹拂著，草兒鞠了個(gè)躬，在眼前的是一片平坦的草地，紅、白色的小花兒在跳舞兒，遙遠(yuǎn)的天空上傳來(lái)一聲聲?shū)B(niǎo)叫.啊，這是多么像那小型的蒙古大草原！而更像蒙古大草原的是，遠(yuǎn)處，有一潭小小的清水，旁邊，是一群散漫的牛兒，它們有的在細(xì)細(xì)品嘗那嫩嫩青青的佳肴，有的在低頭喝著它的清水茶，有的還在那低聲歌唱，是那悠閑！藍(lán)天上，白云上，還有那小鳥(niǎo)清脆的伴奏聲，一顆心在這美麗的境界里沉醉了，徹徹底底地被征服了。我的心扉如果打開(kāi)了，你一定會(huì)看到這美麗的地方。

春游后，我的腦海里還有這清風(fēng)吹拂，牛兒吃草等美麗景色，那里面，還包含著一顆沉醉的心！

我的春游小學(xué)生作文 篇6

今天春游，我興奮極了！這次是到黃海公園春游，又可以和同學(xué)們一起出去玩了！又可以和老師一起玩了！可以健忘一切煩惱盡情地玩了！

“綁架”

在我們上午玩的項(xiàng)目中，有“大轉(zhuǎn)盤”這一項(xiàng)目，那轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)的要多慢有多慢，可陶老師看著那么高，就是不敢坐；吉老師呢，要等到最后一車；而鄭老師呢，早被幾個(gè)同學(xué)“托”著上去了。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)幾個(gè)女生在朝我使眼色，于是我就去勸陶老師。我說(shuō)：陶老師，您去年不是也坐過(guò)的嗎，也沒(méi)什么事，對(duì)吧！今年怎么就不坐啦，您別怕，有我保護(hù)您呢！還沒(méi)等陶老師回答，眾女生就七嘴八舌的說(shuō)開(kāi)了，個(gè)個(gè)都要和陶老師坐一起，最后不等老師反應(yīng)，幾個(gè)同學(xué)干脆“綁架”了老師，拉著他坐上了“大轉(zhuǎn)盤”，陶老師仿佛又回到了童年很快樂(lè)地跟我們一起玩了！

共進(jìn)午餐春游的一個(gè)吸惹人的項(xiàng)目就是中午大家一起共進(jìn)午餐了！

同學(xué)們都精明得很，玩上午第三個(gè)項(xiàng)目時(shí)就開(kāi)始纏著老師了。

用樊航的話說(shuō)就是“預(yù)定”。每個(gè)同學(xué)心中者有自己喜歡的老師，我嗎，每個(gè)老師都喜歡！按慣例，先是老師和同學(xué)們一起吃帶去的食物，然后，老師會(huì)有盒飯。老師的盒飯一拿過(guò)來(lái)，許多同學(xué)都羨慕地說(shuō)：“老師的伙食好好呀！”在其中，就有饞貓分子開(kāi)始惦記著老師的盒飯了。我一直隨著陶老師，我可沒(méi)有打什么壞主意啊！陶老師一個(gè)勁地問(wèn)我飽了沒(méi)有，那神情像極了我慈愛(ài)的爺爺！我說(shuō)飽了飽了，實(shí)在我真的飽了，可老師認(rèn)為我是客氣，夾起一塊鴨腿塞到我的嘴里！同學(xué)們看到了以為陶老師在喂我吃飯啦，羨慕得快不行了！口水流了三千尺！嘻嘻，開(kāi)個(gè)玩笑啦！

這次春游的趣事還有良多良多，時(shí)間關(guān)系我就不逐一地說(shuō)了。

我的春游小學(xué)生作文 篇7

在上個(gè)禮拜五的時(shí)候，我們學(xué)校組織了一次春游流動(dòng)，春游的地點(diǎn)就是大蜀山，大家十分開(kāi)心。

那一天，我很早就醒了過(guò)來(lái)，并早早的到了學(xué)校，可是，等我到了學(xué)校之后，我才發(fā)現(xiàn)，其他的同學(xué)差不多都到了，我便和幾個(gè)同學(xué)說(shuō)起話來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，老師就帶著我們上了車。一路上，大家說(shuō)說(shuō)鬧鬧，不一會(huì)兒，我們就到了大蜀山。

到了大蜀山之后，大家紛紛取出了早已預(yù)備好的白紙花，可是有些人卻泛起了一些小狀況：有的是紙花給弄壞了，有的是紙花忘帶了，還有的就是根本沒(méi)有做。沒(méi)辦法，我們只好買了一朵花。然后，我們便去祭祀義士。

我們先是唱了一首歌，然后念了一段紀(jì)念先烈的`披發(fā)文，最后，我們一個(gè)班接著一個(gè)班的在紀(jì)念碑前獻(xiàn)花。做完了這一切之后，我們便去了安徽名人館，一路上，大家說(shuō)說(shuō)笑笑，很快就到了安徽名人館。在名人館里面，我知道了許許多多的安徽名人：曹操、周瑜、包公······在參觀的過(guò)程之中，我們知道了這些名人的簡(jiǎn)介以及他們生平所干過(guò)的許多事跡······

參觀完了名人館之后，老師便把我們帶到了一片草地上面去野餐，只見(jiàn)大家?guī)讉€(gè)人為一組，將幾人所有的食品都倒到預(yù)備好的餐布上面，然后就開(kāi)始吃了。我加入了其中的一組，將食品倒到了餐布上，便開(kāi)吃了。大家有說(shuō)有笑，整理時(shí)，草地上發(fā)出了一陣陣的歡笑聲。最后，幾個(gè)同學(xué)拿出了隨身攜帶的平板、相機(jī)等東西，為大家拍了幾張照片，為我們這最后一次春游留下了一個(gè)夸姣的回憶······

這次春游，我們玩的開(kāi)心極了！