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作文示范: 長城的作文之二

發(fā)表時間:2022-09-03

長城作文。

學(xué)生時代的我們經(jīng)常會寫作文,通過寫作文我們可以提高語言組織能力。很多人在寫作文時沒有邏輯性,多閱讀一些好的作品可以提高我們的寫作水平。想要寫好一篇作文需要怎么做呢?小編收集并整理了“作文示范: 長城的作文之二”,希望能為您提供更多的參考。

長城是世界八大奇跡之一。聽說,是獨一可以在月球上看到的人類建筑,我渴想能親眼看到它。

終于有了機會。暑假里,爸爸媽媽帶我到北京旅游,八達(dá)嶺長城是目的地之一。那天,天上下著小雨,我們驅(qū)車來到長城腳下,只見一條巨龍穿梭在群山峻嶺之中,那就是宏偉的萬里長城。

一切預(yù)備停當(dāng),我們開始向上攀登。站在城墻上,厚重的墻體,寬廣的墻頂,高大的烽火臺,使登長城的人顯得那么渺小,我不禁為古代勞動人民的偉大創(chuàng)造感到贊嘆和自豪。

開始的一段攀登是輕松的,我活蹦亂跳。可長城山勢陡峭,路面濕滑,沒走多久,我就累得氣喘吁吁,腿像灌了鉛一樣。望著遠(yuǎn)處高高的峰頂,我心里打起了退堂鼓:我能上去嗎?爸爸猜到了我的心思,拍拍我的肩,鼓勵我:“孩子,你是最棒的!”我重新找回決心信念,渾身涌出無窮氣力,加足馬力,奮力往上登。經(jīng)由大約一小時的艱苦奮斗,我終于登上了最高峰,那時的高興真是用語言難以表達(dá)。

俗話說:“不到長城非好漢。”今天,我終于成了一名好漢。

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作文示范: 尋找年味敘事作文之二


說到作文,相信大家都很熟悉吧,寫作文可以讓我們更容易渡過獨處的時間。寫作文時常常要出人意料,題材新穎,寫好作文的前提就是要多觀察、多動手寫。我們應(yīng)該如何寫好一篇作文呢?經(jīng)過搜索和整理,小編為大家呈現(xiàn)“作文示范: 尋找年味敘事作文之二”,供大家參考。

恐怕是許多人過年時的感覺。不必說有著傳統(tǒng)過年記憶的老人們,連自己都一臉無聊地說,過年就剩了兩件事有意思,放鞭炮和壓歲錢。看來,年味兒還真是淡了。

一到過年,就想著的是壓歲錢,以往的街道已空無一人。大家都是出來謀生的,都回老家了,本地的.居民看著,過年該熱熱鬧鬧,但大家都回家去了,城市都變冷清了,不就是在過年那幾晚放放鞭炮嗎?還有一些人也只能堅守崗位不能回家過年,讓過年都變得無味。年味就應(yīng)該要有家的味道,家就是要全家團聚,吃個團圓飯,看看很久沒看的家人,給一年沒見的孫子孫女發(fā)點紅包,讓過年有點味道。

這一次我們是在舅媽家吃的飯,也就只有兩家人,也沒有非常的熱鬧,就像平常的聚一聚,沒有感受到一點過年的氣息,也就聊聊最近的事,吃吃飯,那時姐姐還在工作都沒有來吃飯,所以顯得很單調(diào)。家家戶戶也沒有了貼春聯(lián)的習(xí)俗,也沒有貼福了,年味到底是什么?現(xiàn)在長大了,紅包也沒有收多少了,過了很久沒見的親戚連叫什么都忘記了,見面也很是尷尬。越長大也越懂,親戚給我們發(fā)了紅包,爸爸媽媽他們也是要還回去的,所以都不敢輕易的收取紅包,就算收了,大部分也都要交給爸爸媽媽,難道錢就是親人們過年的味道嗎?不應(yīng)該是彼此的祝福和團聚而歡呼嗎?現(xiàn)在科技的發(fā)達(dá)讓我們丟掉了傳統(tǒng)的習(xí)俗,照這樣下去,人們都玩著手機,似乎都會退化到遠(yuǎn)古時代的低頭族。在吃飯時,所有人都捧著一臺手機,那也是對那些工作人員的不尊敬,他們?yōu)榱私o你們過年,也丟棄了與家人團聚的時間,所以大家好不容易的一聚讓它顯得更有它的味道吧。

過年就要遵守過年的規(guī)矩,守歲的守歲,放鞭炮的放鞭炮,不要再用俗氣的錢來消度和他們在一起的日子了。

作文示范: 假如記憶可以移植作文)之二


作為一名學(xué)生,寫好作文是非常必要的,通過寫作文可以把我們心中的想法表達(dá)出來。很多人對于作文的寫作總是很煩惱,一篇優(yōu)秀的高分作文其感情表達(dá)會很細(xì)膩和委婉。那么究竟該怎么寫一篇優(yōu)秀的高分作文呢?下面是小編為大家整理的“作文示范: 假如記憶可以移植作文)之二”,供您參考,希望能夠幫助到大家。

《如果記憶可以移植》記得這是1999年的高考作文標(biāo)題問題,如今我在冀教版第八冊語文課本中看到了它。這是一篇科學(xué)性和趣味性都很強的兒童詩,詩中布滿著盎然的兒童情趣,寫出了兒童的渴想及他們的理想。

孩子們的閱讀愛好很高,在布置預(yù)習(xí)功課時孩子們都已經(jīng)熟讀成誦了。可擺在眼前的還有這樣一個問題:孩子們是不是能真正理解“移植”的真正含義呢?而這也是理解課文主體的基礎(chǔ)和樞紐所在。所以,我讓孩子在課前就查閱字典看看“移植”到底是什么意思,并收集有關(guān)資料看看關(guān)于“移植”的事例你還知道些什么?沒想到的是孩子們還真收集了不少,例如:植物體之間的嫁接,動物體之間的器官移植如:肝臟、腎、眼角膜、毛發(fā)、還有的同學(xué)談到了前一陣的李保江叔叔骨髓移植的事例。有了這些資料我想他們已真正體會到了“移植”的真正含義。以往的資料展示大多數(shù)是在課后作為拓展材料泛起的,而這篇文章不同,本課涉及到的記憶移植不同于動植物體之間的肢體移植和嫁接,假如沒有前面的關(guān)于移植概念的把握,課文內(nèi)收留就很難理解,所以課前的資料展示長短常樞紐的一個環(huán)節(jié)。

記得有句話是這樣說的:想象是邁向科學(xué)的第一步。的確是呀,為孩子們插上想象的翅膀吧,沒有什么是實現(xiàn)不了的。最后為他們安排了一次小練筆,如果我有一對翅膀,如果時光可以倒流……

【日記示范】元旦趣事日記之二


相信大家都寫過作文吧,作文的內(nèi)容,來源于我們對生活的觀察。我們常常需要以某個明確的題目寫篇作文,一篇好作文切忌東拉西扯。我們怎樣才能讓自己寫好一篇作文呢?為此,小編從網(wǎng)絡(luò)上為大家精心整理了《【日記示范】元旦趣事日記之二》,僅供參考,大家一起來看看吧。

等待著,等待著!20xx年的鐘聲敲響了,可我依然在等待著,你們猜我在等待什么呢?其實呀,我在等待著上“妙筆”作文班呢!看到這兒你們肯定又會問:“那有人會喜歡上補習(xí)班的呀?”可我要告訴你們,今天是個例外!因為今天我們作文課的題目是“制作水果拼盤”。

“丁零零”啊!上作文課的時間到了!一切準(zhǔn)備就緒后,我和好朋友們一起來到了“妙筆”作文班。

一來到作文班后,我們就各自作在自己的座位上,等著方老師的到來。方老師終于來了,只見她提著一袋袋水果走進了教室。方老師分配好任務(wù)后,她一喊“開始”,所有的同學(xué)都忙活了起來。

同學(xué)們有的洗水果;有的`當(dāng)傳遞員;有的削水果;有的設(shè)計拼盤的造型……我的任務(wù)是設(shè)計拼盤的造型,我和好朋友們?nèi)私?jīng)過了再三的討論之后決定擺出一只小豬的造型,上面在擺上“慶祝20xx”這幾個字。最后,我們把討論后的結(jié)果告訴了大家,大家都說我們的創(chuàng)意好他們舉雙手贊成!

開始擺造型了,我們先用一個橙子做小豬的頭,再拿一粒西瓜籽做小豬的眼睛,然后用西瓜皮做小豬的身體,再把橙子皮撕下一丁點作為小豬的腳,最后,我們用小蜜橘做成了小豬的尾巴。一只小豬做好了,我們要開始擺字了,因為只有小蜜橘還剩很多,所以我們決定用小蜜橘來擺藝術(shù)字。水果拼盤終于做好了,看著這形似非似的小豬,加上那歪歪扭扭的藝術(shù)字,哪怕做得不好,我們的心里依然是甜滋滋的。

這個“元旦”真令人難忘!

作文示范: 高中元宵節(jié)作文之二


根據(jù)學(xué)校的要求,學(xué)生需要懂得寫優(yōu)秀作文,寫作文可以讓我們即使不說話也能表達(dá)自己的想法。很多人都不明白寫作文的思路,寫出優(yōu)秀的高分作文需要多讀多寫多練。那么有哪些優(yōu)秀的高分作文是能給我們參考的呢?下面是小編幫大家編輯的《作文示范: 高中元宵節(jié)作文之二》,歡迎閱讀,希望您能夠喜歡并分享!

今天是正月十五----也是中國的傳統(tǒng)節(jié)日元宵節(jié)。每年到了這個時候,戶戶人家都會張燈結(jié)彩,吃起元宵。當(dāng)然,今年的我們也不會例外。

下午,剛坐好,我就聽見了數(shù)學(xué)老師那洪亮的聲音:“同學(xué)們,今天是一年一度的元宵節(jié),學(xué)校組織了一些活動,請大家積極投入。下面我們請幾位同學(xué)來讀下元宵節(jié)資料。”先上臺的是吳科,他講了元宵節(jié)的來歷,緊接著又有一些同學(xué)講了元宵的分類及有關(guān)習(xí)俗等。

下面一個環(huán)節(jié)是猜燈謎。老師一聲令下,我們就如潮水一般涌向了燈謎,沒有一會兒,我便揭曉了一個謎底,回頭一看,老師身邊早已是人山人海,沒辦法,我只好也加入其中,在人群中,我一會兒聽見這個同學(xué)的責(zé)怪,一會兒聽見那個同學(xué)的尖叫,好不容易擠到了老師身邊,我便迅速地報出了序號和答案,老師驗證了一下,便拿出了一支鉛筆,我興奮極了,一把接過鉛筆就閃出了人群,得到獎品后,我便坐了下來,此時,老師也正好叫停了。

最后一個環(huán)節(jié)是搓元宵,這也是我們最期待的,我們小組是曾老師來指導(dǎo)的,準(zhǔn)備就序后,老師先拿了一團面,然后合并雙手,慢慢地搓,不一會兒,一個白凈漂亮的胖娃娃就誕生了。我們看了,都躍躍欲試,老師看了我們急不可待的樣子,笑著各往我們手中放了個面團,我小心翼翼地接過面團,然后揉了又揉,一個還算過關(guān)的元宵便誕生了。我急切地轉(zhuǎn)頭看了看,同學(xué)們有的在沉思;有的正無可奈何地看著元宵;有的在請教別人正當(dāng)我在細(xì)細(xì)觀察時,身邊的還欣怡問:“孫青,你好了?為什么我的總是碎呀?”我接過還欣怡的,耐心地教了起來:“你多捏幾下就可以了。就像這樣”經(jīng)過我的精心指導(dǎo),還欣怡也捏出了毫不遜色的元宵。經(jīng)過一段時間,元宵煮好了,也端了出來。我也顧不得燙了,一邊吞元宵,一邊稱贊道:"好吃,好吃"再看看周圍的同學(xué)們,他們也都在很開心地吃著。于是,這次元宵節(jié)活動就在我們的歡笑聲中結(jié)束了。

這次元宵節(jié)我過得很開心,希望下次也能同樣快樂。

2022作文推薦 關(guān)于長城的作文篇一


寫作文這種經(jīng)歷大家都經(jīng)歷過吧,寫作文可以讓我們變得更冷靜,更客觀。很多人在寫作文時沒有邏輯性,想要把作文寫好,是需要花費一些心思和時間的。您是否正在為寫作文而發(fā)愁呢?以下便是小編收集歸納的“2022作文推薦 關(guān)于長城的作文篇一”相信能對大家有所幫助。

尊敬的各位游客朋友:大家好!我是你們這次的導(dǎo)游,我姓王,大家可以叫我王導(dǎo)。這次我們將要游覽的是長城,它已列入《世界遺產(chǎn)名錄》。

我們現(xiàn)期近將前往的就是長城,利用這一段時間,我想大家簡短的先容一下長城。長城是中華民族的根,是華夏兒女的驕傲。他始建于年齡戰(zhàn)國時期。秦始皇時期得以修繕,此后漢、北魏、北齊、北周、隨各代都曾修筑過長城。明代修筑長城18次,東起山海關(guān),西至嘉峪關(guān),有一萬三千多里。長城自公元前七八世紀(jì)開始,連續(xù)不中斷修筑了20xx多年,分布于中國北部和中部的泛博地區(qū),總計長達(dá)6700千米,被稱為“上下兩千多年,縱橫十萬余里。”

遠(yuǎn)看長城,它像一條長龍,在崇山峻嶺之間蜿蜒盤旋。現(xiàn)在,我們已來到長城腳下,這一段長城修筑在八達(dá)嶺上,高大堅固。大伙兒往前看,長城每隔一處,有一個瞭望口,它是古代用來瞭望和觀看敵情的。

大家聽說過嗎?傳說中還有個錦繡的故事《孟姜女哭倒長城》,就是講一個古代女子孟姜女的丈夫被官府抓去修萬里長城,最后累死在那里。孟姜女經(jīng)由風(fēng)餐露宿、行動艱難,千難萬險地萬里跋涉,終于找到了修長城的地方,但是她沒有見到丈夫。據(jù)說,孟姜女淚如泉,聲如雷,哭的驚天動地,天昏地暗,眼看著長城一段段倒塌下來,她哭到哪里長城就塌倒哪里,足有八百多里長。后來這個錦繡的故事一直傳到今天。

長城是一個奇跡,一個由偉大的民族創(chuàng)造的偉大奇跡。我的先容到此結(jié)束,祝愿各位游客朋友們玩得開心、痛快。愿我們把夸姣的祝愿留給長城,讓我們把夸姣的回憶留到這里。

指導(dǎo)老師:任云霞

作文示范: 學(xué)習(xí)讓我懂得高二文章之二


根據(jù)學(xué)校的要求,學(xué)生需要懂得寫優(yōu)秀作文,寫作文可以把自己當(dāng)時的思想經(jīng)歷記錄下來。很多人寫作文時都無從下筆,一篇好作文最忌諱的就是主題渙散。那么,你在寫作文時有什么好主意呢?小編特地為您收集整理“作文示范: 學(xué)習(xí)讓我懂得高二文章之二”,希望能為您提供更多的參考。

“寶貝,晚上作業(yè)多不多啊?”“還好。”我隨口說了句。其實作業(yè)超多,“那等下我們到餐館吃飯去。”“哦,好耶!”我不管作業(yè)多不多,連忙催媽媽快點。

去餐館跟媽媽的同學(xué)吃完飯后又去了KTV,媽媽要我回去寫作業(yè),我說:“作業(yè)不多啦。”到10點才回的家,我剛進門就沖向我的房間去寫作業(yè)了,媽媽洗完了問我:“你不是說作業(yè)只有一點了嗎,怎么還沒寫完。”我不耐煩的說:“快了,快了,馬上去睡。”我假裝把書全放進了書包里,去洗完回來后,又假裝睡覺了。夜晚出奇的安靜,我偷偷地從我旁邊的桌子上摸來了手電筒,一步一掂的從我書包里拿出所有的作業(yè),迅速溜回床上,把被窩捂德嚴(yán)嚴(yán)實實的。打開了手電筒,一手拿著手電筒,寧一只手正在拼命的趕作業(yè)。我不停的打著哈欠,可是我不能睡啊,先把鬧鈴調(diào)到了4點鐘,我又繼續(xù)寫作業(yè),堅、堅持不住了。

“鈴鈴鈴。”我睜著一只黑黑的眼睛起來了,再次啟用手電筒,哪個補啊。看這天一點點的變亮,我把作業(yè)拿到后陽臺去寫了。不好,媽媽醒了,“濤濤,濤濤,起床了。”我回到床上,用剛睡醒的聲音說:“恩,知道了。”我又把英語書拿了出來翻開,放作業(yè)旁邊擱著,天哪6:30了,快點,只有半個小時了,媽媽走了過來,我迅速將作業(yè)放桌子底下用腳抵著,將英語書拉到面前來,“喲,在讀英語呢,平常怎么不見你讀,以后你要養(yǎng)成這個好習(xí)慣哦。”媽媽似乎很高興,我在心里沾沾自喜,媽媽一走,我又開始了……

我的學(xué)習(xí)成績也并不理想。我在語、數(shù)、外這三科主課中,也只有數(shù)學(xué)這一科成績比較好,而英語和語文兩科成績很差勁。自從我上了六年級畢業(yè)班以后,我感覺自己肩上的擔(dān)子變得越來越重了,壓得自己快喘不過氣來了。學(xué)習(xí)壓力讓我這個活潑小男生,一下子變得沉默了許多,不愛說話了。每次上數(shù)學(xué)課的時候,我就認(rèn)真地聽講,如果上英語和語文課的話,自個兒想聽就聽,不想聽的話就干脆不聽算了。心里老想著,反正也是聽不進去,干脆睡覺吧!所以英語課上完了,我卻不知課上學(xué)了哪些內(nèi)容滿腦子都是空蕩蕩的。可這個時候,我就覺得好后悔,如果剛才上課時,好好聽講就好了。

所以每次老師對我們講一些大道理的時候,我都是全神貫注地聽著。當(dāng)時我就下定決心:一定要好好學(xué)習(xí)。可是一到下課,看到操場上這么多人在玩,心就收不住了,自己就跑去玩了。上課鈴響了,老師叫同學(xué)們把下課完成的作業(yè)交上去,可自己沒寫。這個時候,我又想到了下課時應(yīng)該先把作業(yè)寫完再去玩的。而自己的作業(yè)又是在老師的追問下交的,匆匆忙忙地寫完的。結(jié)果老師把改完的本子發(fā)下來。我打開本子一看,一本子的叉,氣就不打一處來,感覺老師故意不給我面子,其實根本不是老師的錯,而是自己的題的確都做錯了。有時,自己想學(xué),但看別的人都在玩,自己的心就收不住了,也就跑出去玩了。心想:等一下,再來學(xué)也不晚啊!反正有的是時間,還怕不能學(xué)嗎?可是,后來才知道“時間不等人”這句話的意思。而且,不管學(xué)習(xí)或做事情都不能想到“等一下”去做,而是要馬上去做,如果等一下結(jié)果就不一樣了。我決心在這后期的時間中,好好學(xué)習(xí),盡我所能去把語文、英語成績趕上去。

學(xué)習(xí),不僅能讓你的人生充滿光彩;它還能凈化你的心靈。人生是有限的,知識是無限的,要把有限的人生投入到無限的知識中。

[作文分享] 以長城為題文章篇二


在平時學(xué)習(xí)中寫作文是一件非常常見的事情,在寫作文時,要體現(xiàn)和表達(dá)自己的想法。有些人在寫作文時總是喜歡用許多空話,寫好作文的前提就是要多觀察、多動手寫。您是否正在為寫作文而發(fā)愁呢?為了讓你更好的運用它,下面是小編精心為您整理的“[作文分享] 以長城為題文章篇二”,歡迎閱讀,供您參考。

今天下戰(zhàn)書,我來到了長城,那兒人隱士海。爸爸好不收留易買到了票,我們興高采烈地開始爬了。

妹妹想占光,就使出了吃奶的勁爬到我們前面,我也不甘示弱,飛快地爬了起來。

爬累了,喝口水,遠(yuǎn)眺望去,長城像一條龍,我正在龍背上,爸爸他們還在龍尾艱難地爬著。長城兩旁種滿了花草樹木,長城上一點灰塵都沒有,只是有的人在城墻上刻字。

到了一個烽火臺,有一陣風(fēng)吹了過來,那風(fēng)讓人覺得無比涼爽,烽火臺有三四米那么高。

爬了幾個小時我們終于登上了長城的最高處,俗話說得好“不到長城非好漢”,我在站在長城上大聲喊到:“我登上長城了!”

作文示范: 無名工人文章400字之二


時光煮雨,我們會將心事藏于筆尖。寫作文可以把自己的思想和想說的話用文字表達(dá)出來。很多人寫出來的作文都是千篇一律,一篇好作文能夠讓閱讀的人身臨其境。作文究竟怎么樣寫才能將它寫好呢?以下是小編為大家精心整理的“作文示范: 無名工人文章400字之二”,歡迎大家與身邊的朋友分享吧!

炎炎夏日中,女孩子都找出衣柜里最引人注目的裙子,男生也在家里看著電視,玩起了手機。而有些人卻還在工作……

今天,天氣炎熱溫度已達(dá)到了30多度。我懶洋洋的去買冰淇淋。我看見路邊上不知什么時候多了幾個小帳篷。還有許許多多的人都在那邊。這里面陸陸續(xù)續(xù)走出許多人。他們身穿深藍(lán)色的衣服,頭戴黃色安全帽,每個人都又黑又壯。仔細(xì)打量了一下,是來鋪路的工人,又像是來蓋房子的。真讓人費解,可當(dāng)他們開始工作時一切都迎刃而解了。原來他們是來鋪路的。

他們每天任勞任怨,吃著粗茶淡飯。他們在火辣辣的太陽下工作,從不抱怨只是埋頭苦干,豆大的汗珠打濕了他們那薄薄的衣服。不管是風(fēng)吹雨打還是烈日炎炎,他們都認(rèn)真工作,從不放過任何細(xì)節(jié)。因為細(xì)節(jié)決定成敗。

一個月后他們走了,留下了一條平坦、整潔的大路。當(dāng)然帳篷也和他們一起去了另一個地方工作。每當(dāng)我走在上面就會想起他們樸實無華的面孔。

請珍惜他人用汗水,用青春,用時間換來的勞動果實。

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