美麗學(xué)校的作文(通用5篇)。

寫好一篇作文對(duì)于學(xué)生是非常重要的，我們?cè)趯懽魑臅r(shí)，可以靜下來(lái)認(rèn)真思考事物。對(duì)于作文，大家都有一些厭惡心理，寫好作文的前提就是要多觀察、多動(dòng)手寫。你最近有沒(méi)有寫的不錯(cuò)的作文呢？請(qǐng)您閱讀小編輯為您編輯整理的《美麗學(xué)校的作文(通用5篇)》，希望能對(duì)您有所幫助，請(qǐng)收藏。

美麗學(xué)校的作文 篇1

我就讀的小學(xué)是一個(gè)既美麗又整潔的學(xué)校——沅江市桔園小學(xué)。里面有許許多多值得一看的景色。但是在我心里，只有一個(gè)美麗無(wú)比的地方，那就是學(xué)校的花壇。陽(yáng)春三月，松樹聳立在花壇的正中央，就像站崗的士兵，一動(dòng)不動(dòng)地守護(hù)著自己的家園；而在左右兩端，梔子花初開放，卻還是有著不可擋的魅力；水仙也小心翼翼地從地下探出頭來(lái)，生怕自己受到傷害。這些初開放的花兒，還真是為校園增添了一抹景色。

盛夏時(shí)分，梔子花就像長(zhǎng)大了一樣，比原先更引人注目，并且還散發(fā)出迷人的想起，讓人忍不住想摘下來(lái)自己獨(dú)享，哈哈哈哈:-)……旁邊還有幾簇綠色小花點(diǎn)綴，如同花邊似的。金秋時(shí)節(jié)，花壇里面都是一些枯枝敗葉，只剩下松樹依舊站著，聳立著。冬天來(lái)了，冰雪覆蓋著樹木、花兒，可是那四季常青的松樹，卻還是固執(zhí)地站在那里，真是一個(gè)“好戰(zhàn)士”啊！每每我們下課向下看，仿佛看到了一幅優(yōu)美的風(fēng)景畫，給我們帶來(lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣。

美麗學(xué)校的作文 篇2

我們的學(xué)校不僅是學(xué)習(xí)的天堂，而且也是我們游玩的樂(lè)園。這里風(fēng)景優(yōu)美，鳥語(yǔ)花香，桃李芬芳。

當(dāng)春姑娘邁著輕盈的腳步，悄悄地來(lái)到人間。學(xué)校的“居民”全都蘇醒了。頓時(shí)，校園里到處生機(jī)勃勃，綠滿人間，一場(chǎng)小雨過(guò)后，你瞧，那綠油油的小草正在拼命地吮吸著春天的甘露，仿佛邊喝邊說(shuō):長(zhǎng)高點(diǎn)！再長(zhǎng)高點(diǎn)!然而可敬的春雨并不偏心。你看，那又粗又高的楊槐、梧桐樹、還有全身是寶的銀杏樹也在貪婪地品味佳釀。再有，可愛(ài)的兒童在一邊呼吸新鮮的空氣，一邊靜靜聆聽(tīng)我們朗朗地讀書聲。

有趣的夏日，校園里綠樹成蔭，清涼而幽靜。樹木換上了盛裝，滿樹的葉子手拉手，肩并肩，就向操場(chǎng)上的我們，熱鬧的在一起做游戲。但我們?cè)诖缶G傘下享受著美妙的閱讀時(shí)光。

多情的秋天，校園依舊光彩宜人，樹依舊是那么綠，花兒好像不知深秋來(lái)了，依舊競(jìng)相開放，用花香吸引只只蜜蜂，蝴蝶在校園里翩翩起舞。而我們這些可愛(ài)的孩子，在課堂上緊張學(xué)習(xí)后，課下在寬廣的操場(chǎng)上，踢球.摔跤、賽跑、捉迷藏玩的可開心了。

慈祥的冬爺爺來(lái)了，他帶著雪姑姑。手巧的雪姑姑給大地做了一床雪白的棉被，給校園里的紅瓦房設(shè)計(jì)了一件婚紗，給校園的樹木做了一件白袍，到處一片潔白，仿若一個(gè)童話世界。我們這些孩子們?cè)谛@里打雪仗、堆雪人，玩的真高興。

我在這美麗的校園學(xué)習(xí)生活，感到自豪，她承載著我們的歡樂(lè)與希望！

美麗學(xué)校的作文 篇3

我的校園是一個(gè)溫暖的地方，它沒(méi)有我們學(xué)過(guò)的課文《雅魯藏布大峽谷》的神奇，我的校園是一個(gè)美麗的地方，鬼斧神工；沒(méi)有錢塘江大潮的壯麗。我的校園有許多的歡聲笑語(yǔ)，有許多的美好的事情值得去回憶。

校園有許多的美景。有寬闊的塑膠操場(chǎng)，有美麗又明亮的教室。有美麗的花園。

我喜歡我們既美麗又干凈的塑膠操場(chǎng)。我們?cè)谀抢锷险n，玩耍，有時(shí)甚至躺在上面，捕捉天空中美麗的圖畫。操場(chǎng)周圍生長(zhǎng)著一些惹人喜愛(ài)的花草和樹木。為操場(chǎng)增添一份生氣。在秋風(fēng)中，那些白的、紅的、黃的、紫的花朵像一個(gè)個(gè)小腦袋在秋風(fēng)中搖曳。猶如一個(gè)個(gè)天真、純潔、活潑、可愛(ài)的孩子。一棵榕樹，像一個(gè)衛(wèi)兵站在那里，它的葉子像一把綠傘。春天，我和小伙伴站在那里，觀看從南邊飛回來(lái)的小鳥筑巢，它那雙小巧玲瓏的小爪子在樹杈上跳來(lái)跳去，見(jiàn)他失敗了，又來(lái)，還是失敗。沒(méi)關(guān)系，失敗是成功之母，我心里給他加油，見(jiàn)它的速度漸漸地慢了下來(lái)，我可想幫它！夏天，我來(lái)到榕樹下坐著，風(fēng)輕輕地?fù)崮χ业男∧樀皟海瑳鰶龅兀屛业某林氐男那橐幌伦幼兊幂p松多了。秋天，常會(huì)下小雨，我便會(huì)獨(dú)自來(lái)榕樹下，看看最后一片葉子，突然，一陣風(fēng)吹來(lái)，樹葉像一只翩翩起舞的蝴蝶從樹枝上，不小心跌落了下來(lái)。綿綿細(xì)雨不知什么時(shí)候來(lái)了，我躲在屋棚底下，踩著干葉子，葉子發(fā)出一種可愛(ài)的聲音，我覺(jué)得我好象一個(gè)樂(lè)師一樣。冬天，我來(lái)這里看者小鳥遠(yuǎn)去，我總是想問(wèn)小鳥：你什么時(shí)候回來(lái)？

我喜歡校園里的一切，你會(huì)問(wèn)我為什喜歡，那時(shí)因?yàn)槲沂菍?shí)小的一名成員。你問(wèn)我怎么發(fā)現(xiàn)，告訴你，只要你留心，就會(huì)發(fā)現(xiàn)。我喜歡這里我的母校！

美麗學(xué)校的作文 篇4

我的學(xué)校是蒙山鎮(zhèn)一小，它很美麗，冬天，我去學(xué)校玩，校園里靜悄悄的。大門口的鐵門有五顏色六色的條紋，左右兩邊各有一棵鐵樹，稍向校門方向傾斜，好象在給我們鞠躬。鐵樹旁邊是宣傳欄，上面寫著各種消息。南面是球臺(tái)和燈光球場(chǎng)，東面有一棵大榕樹，大榕樹很大，要十一個(gè)小朋友手拉手才圍得住，當(dāng)冬風(fēng)吹的時(shí)候，葉子都枯光了，教學(xué)大樓前面有十二棵松柏，都穿著綠裝，迎著寒冷的冬天，像衛(wèi)士一樣，英姿颯颯地守衛(wèi)著學(xué)校。

我來(lái)到假山，假山下面是水池，微風(fēng)吹來(lái)，水面泛起一條條波紋，水池旁邊是花，幾只小飛蟲在花叢中飛來(lái)飛去，一邊唱著歌兒，一邊嬉戲，我被深深地吸引著了。

我來(lái)到教學(xué)大樓背后，看到許多菊花，有的像無(wú)數(shù)只熱情的小手，正向我招手致意；有的像圓溜的球，美麗極了！冬風(fēng)吹著，它還是那么堅(jiān)強(qiáng)。

我愛(ài)你，美麗的校園。

美麗學(xué)校的作文 篇5

我的學(xué)校占地面積不大，教學(xué)樓不高，但是在我的眼里，我的學(xué)校很美。

學(xué)校雖然不大，但是里面的景色很別致。翠綠的草木裝飾著校園的各處，學(xué)校里的樹并不高大，但勝在有形。因?yàn)閷W(xué)校的門衛(wèi)大叔閑來(lái)無(wú)事的時(shí)候，會(huì)將校園里的草木修剪一番。有了人打理的草木，顯得整齊起來(lái)。

春天來(lái)的時(shí)候，小花池里的花艷麗的開放著。以至于我每次路過(guò)學(xué)校里僅有的這幾個(gè)小花池的時(shí)候，都忍不住駐足觀望一番。學(xué)校里的花就如學(xué)校一樣，也開的小巧。花兒的五顏六色又為我的學(xué)校帶來(lái)了一道靚麗風(fēng)景線。

校園里的花開的很漂亮，吸引著不少的同學(xué)觀賞。盡管，同學(xué)們喜歡這些花兒喜歡的緊，但是我們都不會(huì)將花據(jù)為己有。花池里的花自然的開放，沒(méi)有人會(huì)去折斷它們的美麗。

美麗的學(xué)校里，最美麗的是同學(xué)。每天早上，我們沐浴著陽(yáng)光，從花池旁路過(guò)，帶著清淡的花香進(jìn)了教室。美好的一天就從每位同學(xué)滿帶著朝氣，充滿著的笑臉上開始了。

朗朗讀書聲從教室里傳出來(lái)，不一會(huì)就回蕩在校園的上空。跟著我們朗讀的是悅耳的鳥鳴，小樹上不知何時(shí)安置上了鳥窩，鳥兒們就在枝頭上隨著我們的聲音歌唱著。課堂上的同學(xué)們認(rèn)真專注，我們的神思追隨著老師的講課思路，追隨著課桌上的書本。教室后面黑板上寫著的是“好好學(xué)習(xí)，天天向上”幾個(gè)大字。

我的學(xué)校不大，但是干凈整潔，環(huán)境清幽。學(xué)校里的每位學(xué)子都擁有著良好的品德，學(xué)校里不會(huì)出現(xiàn)亂丟亂扔的現(xiàn)象，愛(ài)護(hù)學(xué)校就像愛(ài)護(hù)我們自己的家一樣。我愛(ài)我的學(xué)校，愛(ài)學(xué)校里翠綠的小樹，陽(yáng)光下開的燦爛的小花，悅耳的鳥鳴，以及干凈的小操場(chǎng)。