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寶葫蘆的秘密觀后感作文

發(fā)表時(shí)間:2023-03-06

寶葫蘆的秘密觀后感作文(精選4篇)。

當(dāng)下是寫(xiě)作最好的時(shí)代,通過(guò)寫(xiě)作文可以記錄下我們的所想所感和所愿。令人難忘的作文一般都是語(yǔ)言精練、內(nèi)容準(zhǔn)確的,有沒(méi)有哪些優(yōu)秀作文范文可以拿來(lái)作參考?下面是讀書(shū)筆記吧為大家整理的“寶葫蘆的秘密觀后感作文”,請(qǐng)收藏本文并分享給你的朋友們吧!

寶葫蘆的秘密觀后感作文 篇1

我并不是這部片子的目標(biāo)觀眾---既不是小孩家里也沒(méi)有小孩,所以同場(chǎng)的小孩子咯咯咯樂(lè)不可支的時(shí)候我卻如坐針氈,數(shù)次想找東西砸編劇(如果此人在我面前的話)--至于演員,因?yàn)榛旧隙际俏闯赡耆耍蛐『⑹翘珢毫拥男袨椋揖腿塘恕?/p>

對(duì),電影的情節(jié)是根據(jù)著名的童書(shū)改編的,但原著小說(shuō)故事背景不像《納尼亞年代紀(jì)》是指定了真實(shí)歷史時(shí)期外加奇幻架空,成書(shū)于半個(gè)世紀(jì)前的《寶葫蘆的秘密》的時(shí)空背景是一個(gè)相對(duì)意義上的當(dāng)代,理論上這給了拍攝者便利,因?yàn)橹辽贉p輕了拍歷史題材時(shí)道具、服飾方面預(yù)算的壓力,而且更容易拉近與該時(shí)該地的當(dāng)代觀眾的距離,增加親近感。

可惜事與愿違,本片中與時(shí)俱進(jìn)的只有先濤的CG技術(shù),在人物性格塑造與細(xì)節(jié)的合理性以及對(duì)白編排上,所有真人演員出現(xiàn)的段落簡(jiǎn)直是全軍覆沒(méi),慘不忍睹,造作且白爛得一塌糊涂。

也許半個(gè)世紀(jì)前的小學(xué)生就是那樣純樸,看到個(gè)會(huì)說(shuō)話的寶葫蘆想到的就是要點(diǎn)吃吃喝喝。可是既然主人公現(xiàn)在是給安排了一個(gè)當(dāng)代的生活背景,那么編劇能不能給點(diǎn)敬業(yè)精神至少去了解一下現(xiàn)在各種資訊包圍并且物質(zhì)條件豐裕的小學(xué)生見(jiàn)面互相打招呼是什么樣?開(kāi)玩笑是什么樣?他們自己不能解決而期望有個(gè)百寶葫蘆幫忙解決真正堪稱難題的又會(huì)是些什么?

如果沒(méi)空,哪怕去看看《哆拉A夢(mèng)》也好,看看人家藤子不二雄是怎么在捕捉孩子們內(nèi)心那些微小又真實(shí)的欲望的。

一個(gè)手捧著新款PSP玩得不亦樂(lè)乎的小學(xué)生會(huì)和同學(xué)為自己在河里能不能釣上金魚(yú)這種弱智到極點(diǎn)的問(wèn)題一本正經(jīng)討論半天,童話也沒(méi)有這么編的!我打賭把這段放給任何一個(gè)受正常小學(xué)教育的城市小學(xué)生去看,他們一定會(huì)懷疑男主角王葆和他那幫同學(xué)都是原始人。

所有關(guān)于孩子的行為與語(yǔ)言的內(nèi)容,臺(tái)詞都公式化且生硬得可以,每一個(gè)表情都在努力地想告訴觀眾我在表演驚訝哦我在表演傷心哦,完全集上個(gè)世紀(jì)國(guó)產(chǎn)片里兒童表演俗套之大成,小演員背書(shū)一樣操著生硬的普通話往外嘣臺(tái)詞,話都說(shuō)不利落還能指望情感表達(dá)?

生活在當(dāng)代的真實(shí)感,不是吃著麥當(dāng)勞穿著日式水手裝款的校服這種形式上搞搞新意思就能具有的。《寶葫蘆的秘密》里的主人公們,雖然有著贊助商提供的時(shí)鮮包裝妝點(diǎn),可惜一開(kāi)口一舉手一投足,從思想到行為方式,統(tǒng)統(tǒng)還停留在上個(gè)世紀(jì)五十年代。

《寶葫蘆的秘密》的優(yōu)點(diǎn)也是有的,那就是先濤借這部作品顯示出他們?cè)贑G制作方面上了一個(gè)新的臺(tái)階,從過(guò)去為港產(chǎn)動(dòng)作片輔助制作卡通風(fēng)格的場(chǎng)景渲染到實(shí)實(shí)在在塑造有表情有動(dòng)作的CG人物,本次交出的成績(jī)單令人驚喜。

CG生成的寶葫蘆的動(dòng)作設(shè)計(jì)與表情都極為可愛(ài),而明顯是純?yōu)榛钴S氣氛加入的那只CG青蛙角色無(wú)疑比王葆及其同學(xué)可愛(ài)百倍,這兩個(gè)角色,包括玩具兵團(tuán)進(jìn)駐王葆家的那一段,場(chǎng)景設(shè)計(jì)和表現(xiàn)方式都流暢且充滿童趣,尤其片尾仿皮克斯風(fēng)格的NG場(chǎng)景,和真人表演段落的拖沓陳腐形成鮮明對(duì)比,讓人忍不住感嘆,如果這部電影把那些成事不足敗事有余的真人演員都拿掉,拿做葫蘆和青蛙的這種童心來(lái)重新理一遍劇本,然后直接做成一部全CG的動(dòng)畫(huà)電影,也許就不會(huì)是今天這種穿著新鞋走老路別別扭扭的局面了。

寶葫蘆的秘密觀后感作文 篇2

一個(gè)叫王葆的小朋友,他在釣魚(yú)時(shí)無(wú)意中釣到了一個(gè)寶葫蘆,寶葫蘆告訴他:如果他有什么愿望,只要念動(dòng)咒語(yǔ),馬上就可以實(shí)現(xiàn)。結(jié)果王葆不勞而獲,如愿以償?shù)氐玫搅嗽S多新奇的玩具、美味的食品等。漸漸地,王葆變懶惰了,他不肯刻苦學(xué)習(xí),不僅不做作業(yè),甚至考試時(shí)也企圖依靠寶葫蘆騙取好成績(jī)。

后來(lái),老師發(fā)現(xiàn)后找王葆談心,老師的話語(yǔ)重心長(zhǎng),發(fā)人深省。同學(xué)們也紛紛行動(dòng)起來(lái),真誠(chéng)地鼓勵(lì)和幫助他。最后,王葆終于覺(jué)醒了,決定不再依靠寶葫蘆,而是一切靠自己的努力。

看完影片,我明白了許多道理。我們決不能異想天開(kāi),幻想有什么寶葫蘆之類(lèi)的法寶,來(lái)幫助我們不勞而獲。“種瓜得瓜,種豆得豆”、“一分耕耘,一分收獲”。任何人要想實(shí)現(xiàn)自己的理想,都要通過(guò)自己腳踏實(shí)地的努力奮斗。天道酬勤,天上是不會(huì)掉餡餅的。

寶葫蘆的秘密觀后感作文 篇3

王葆推著自行車(chē)釣魚(yú)。當(dāng)他踏入一片竹海時(shí),很奇妙的,有鳥(niǎo)兒為他引路,蜻蛙把他拉到河邊。學(xué)會(huì)放下魚(yú)竿、塑料水桶,想到數(shù)學(xué)課沒(méi)有課前預(yù)習(xí),授課又會(huì)回應(yīng)出不來(lái)難題,學(xué)生們又會(huì)笑他,不由自主沖著水面高喊起來(lái):我想比她們出色,最好是不必費(fèi)力。話剛說(shuō)完,王葆竟然釣上了一個(gè)全能的寶葫蘆,此后,王葆便變成寶葫蘆的五年級(jí)生作文題目主人家。葫蘆幫了王寶很多忙,很是幫了很多忙。

令我印象深刻的是象棋對(duì)弈。王葆邊下象棋邊說(shuō):我想吃掉你的馬。我想吃掉你的炮。躲在樹(shù)上助戰(zhàn)的寶葫蘆聽(tīng)見(jiàn)了,趕快念起符咒,使一顆顆棋盤(pán)直航進(jìn)王葆的口中,還迷惑不解的問(wèn):主人家,這東西好吃嗎?王葆邊吐著棋盤(pán)邊不舒服的說(shuō):這棋盤(pán)不能吃。這短短十多分鐘,我一直都在開(kāi)懷大笑。

王葆在玩具店看了很多玩具,非常喜歡。寶葫蘆想到主人的愿望,把玩具店的玩具都奔流送到王葆家,王葆不僅沒(méi)有喜悅,反而憤怒地罵了寶葫蘆。王葆的爸爸回來(lái)了,贈(zèng)給了王葆一輛山地自行車(chē),王葆激動(dòng)得搖頭晃腦。寶葫蘆看在眼中,迷失無(wú)比。

數(shù)學(xué)考試了,王葆不愿費(fèi)力,卻想考班里第一,僅有找寶葫蘆幫助。寶葫蘆應(yīng)用了法術(shù),把最合格的蘇鳴鳳的回答都轉(zhuǎn)到了王葆的答案上,而蘇鳴鳳的名字也一起轉(zhuǎn)到了過(guò)去,王葆在老師和同學(xué)面前變得更加外國(guó)人了。在這一次倒忙以后,王葆絕情地離開(kāi)寶葫蘆,信心要靠自己的勤奮。道別了寶葫蘆,靠自己的努力訓(xùn)練,王葆總算在游泳賽中得到了總冠軍。

讀了《葫蘆的秘密》后,我明白了世界上沒(méi)有投機(jī)取巧的事情。僅有一點(diǎn)一滴地勤奮努力,才可以獲得美麗很甜蜜的果子。如同張老師常說(shuō)的天地沒(méi)有掉陷餅的事,一切都必須勤奮。

我也想做一個(gè)夢(mèng),能和寶葫蘆坐下來(lái)飛機(jī)場(chǎng)在天上展翅翱翔,能坐下來(lái)宇宙飛船游向太空,那就是多么的盡情的事啊!但是,還是得自身勤奮哦!

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寶葫蘆的秘密觀后感作文 篇4

今天我看了電影《寶葫蘆的秘密》。里面的小主人公“王葆”有一個(gè)會(huì)說(shuō)、會(huì)動(dòng)的“寶葫蘆”。那個(gè)“寶葫蘆”可神奇了,王葆想什么它都能變出來(lái)。王葆的數(shù)學(xué)不好,有一次數(shù)學(xué)考試,王葆一道題也沒(méi)做,于是他就對(duì)寶葫蘆說(shuō):“快點(diǎn)幫我找答案呀!”于是寶葫蘆就拿出了望遠(yuǎn)鏡,在教室里四處看,看到了蘇鳴鳳的卷子能考95分,于是就在快下課的時(shí)候,寶葫蘆把蘇鳴鳳的字挪到了王葆的卷子上,交了卷,老師發(fā)現(xiàn)他的卷子上有蘇鳴鳳的名字。老師和爸爸媽媽都批評(píng)了他,說(shuō):“沒(méi)有不勞而獲的道理”。他也意識(shí)到自己錯(cuò)了。從此以后他拒絕了寶葫蘆的幫助,每天都很刻苦。有一次游泳比賽,他得了第一,來(lái)到河邊喊“寶葫蘆”,寶葫蘆出來(lái)了,王葆問(wèn):“那一天你沒(méi)去游泳館比賽場(chǎng)嗎?”寶葫蘆說(shuō):“沒(méi)有啊。”“那么是我自己得的第一了!”王葆說(shuō)。王葆從心中發(fā)出一種高興的聲音。當(dāng)時(shí)我快哭了,因?yàn)樗麖摹皦暮⒆印弊兂闪恕昂煤⒆印保液芫磁逅?/p>

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