有關童年讀后感學生作文700字精選。

下面的內容主題為童年讀后感學生作文，是小編為你整理的。

童年讀后感學生作文 篇1

童年，是美好的;童年，是燦爛的;童年，是……每當想起小時候，我總是情不自禁地笑了起來，因為我的童年很幸福，很快樂。但是，最近我讀了一本名叫童年的書，書中的主人公阿廖沙的童年卻充滿了悲慘。

主人公阿廖沙是一個3歲喪父，只有一個殘暴的外祖父，兩個自私、市儈的舅舅的可憐的孩子，不過還好，他有一個愛他疼他的外祖母。每當外祖父粗暴地打阿廖沙時，外祖母就會護著他。盡管如此，阿廖沙的身上還是經常會受傷。不過后來，慈祥的外祖母卻被兩個舅舅害死了。

其實，這正是作者高爾基的童年。高爾基幼時喪父，寄居在經營小染坊的外祖父家，但外祖父i對他很不好。他十歲開始謀生，其童年和少年時期一直是在社會底層中度過的。人間的苦難，生活的辛酸磨練了他的斗志;他在繁忙勞動之余，仍勤奮學習，自強不息。

童年讀后感學生作文 篇2

《童年》是作者高爾基以自己童年為基礎寫的一部自傳體小說。莫名的竟有一種想哭的沖動（筆稿范文網 gx86.com）

這本小說揭露了俄國沙皇時期的黑暗、殘暴和非人的糊口。而高爾基從小就糊口在這樣的環(huán)境里，受盡折磨與欺辱，無論是在精神上或是肉體上，都承受著巨大的痛苦。但是高爾基卻沒有對糊口失去決心信念，而是堅強地走了過來。

高爾基他自幼喪父，跟著父親和外祖母來到外祖父家。這一切只是主人公阿廖沙艱哭命運的開始。外祖父家，與其說是家，不如說是人間地獄。外祖父掌管著家里的一切，脾氣非常急躁、視財如命，是一個不折不扣的吝嗇鬼，主人公阿廖沙時常由于出錯而被痛打，有時甚至會被打暈過去；兩個舅舅常為了分家而爭吵、大打出手；家中的女人更是沒有地位，任丈夫打罵，發(fā)泄。這一切在阿廖沙幼小的心靈留下了暗影。

之后，阿廖沙離開了外祖父家，獨自一人踏上社會自己餬口去了.其間，他被一些人欺負，冷笑，歧視等等。好比，他在船上工作完后看書時被監(jiān)工發(fā)現(xiàn)了，監(jiān)工就會不分青紅皂白的將高爾基毒打一整理；在他沒有住處時就只能睡在馬路上，這時就會有一些人欺負他，冷笑他。凜冽的寒風使他直打哆嗦，酷熱的烈日使他汗流頰背。這對于一個同齡人來說，想必沒有一個人可以做得到。然而，幼小的阿廖沙卻以他頑強的毅力和堅定的信念做到了。他是一個大寫的人。固然他的一生是崎嶇的，但他碰到難題從不退縮，想盡一切辦法也要克服。

作為90后的我們，真是身在福中不知福，我們不愁吃不愁穿，而小阿廖沙卻吃不飽，穿不暖，還要挨打、受欺辱。悲慘的一幕又一幕，讓我不由自主地會想：如果我們糊口在俄國沙皇時期又會怎么樣？會以為那根本不是人糊口的地方嗎？

時代在不中斷提高，但人們卻越發(fā)變得懦弱了，碰到難題就想要退縮、逃避或者走捷徑。屠格涅夫說過：“想要得到幸福，你首先要學會吃得起苦。”夸姣的糊口必需有所付出，才會長久，有所爭取，才會得到。

現(xiàn)在，我們的祖國繁榮昌盛，我們糊口在如斯幸福的一個時代中，做著一個個“衣來伸手，飯來張口”的小公主，小天子。家長視我們?yōu)檎粕厦髦椋芭踉谑掷锱聛G了，含在嘴里怕化了”。在這種愛下長大的90后，都缺乏獨立堅強的精神。阿廖沙十一歲已出去打工，去闖世界；而我們則呆在家看電視，玩電腦。溺愛是一種錯愛，用溺愛灌溉的樹苗怕風怕雨，等閑就會倒下；用挫折哺育的樹苗天不怕地不怕，無堅不摧。我們依靠父母家人，殊不知依賴一個人，只能依賴一時，不能依賴一世呀!人生的路還很長，需要自己慢慢走.人生的崎嶇還良多，需要自己一個一個的克服.這樣的一生才無愧于心啊!面對難題時我只要想起阿廖沙童年的悲慘遭遇，那一切難題都會顯得微不足道，我便有決心信念去克服，阿廖沙在這樣黑暗污濁的環(huán)境中都仍舊保持著糊口的勇氣和決心信念，豈非我們不應該比他做得更好嗎？90后，讓我們爭做一名發(fā)奮圖強的少年吧！

童年讀后感學生作文 篇3

讀完了《童年》這本書，讓我感慨頗深，心情良久不能平靜。

高爾基出生在一個世間混亂的時代。他才剛剛幾歲，就見過了許多世面，但他依然過的很快活。高爾基一直跟隨外祖母糊口，可高爾基的外祖父常常搬家，讓高爾基很不習慣，這樣卻讓高爾基接觸了許多不同的朋友；有對他好的；也有跟他常常打架的等等。這些不同的朋友給高爾基留下了深深的印象，讓他一生記憶猶新。

這本書描寫最有趣、最可恨的人就是高爾基的舅舅——雅可夫，他是一個非常冷漠又不近人情的逆子。有一次，高爾基的舅舅雅可夫喝醉了酒，就跑到了高爾基的外祖母家大撒酒瘋，不僅把外祖母家的玻璃全打壞了，而且還把高爾基外祖母的手臂也打中斷了，高爾基舅舅如斯傷天害理，讓高爾基觸目驚心，給他的童年烙下了深深的暗影。

高爾基的童年固然沒有過上現(xiàn)在這樣的好糊口，但他仍是艱苦的渡過了，并且成為聞名的作家，給后人創(chuàng)造了許多寶貴的財富。現(xiàn)如今經濟這么發(fā)達，糊口前提如斯優(yōu)勝，我一定要好好珍惜，奮發(fā)圖強，做一個對社會有用的人！

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《童年》讀后感作文600字精選

作文應該被每位學生重視起來，寫作文一定程度提高了組織能力，進而提高個人社交溝通能力。一篇優(yōu)秀的作文一定是非常賞心悅目的，作文要怎么寫才好呢？重點要寫哪些東西呢？下面是讀書筆記吧編輯為大家整理的“《童年》讀后感作文”，有需要的朋友就來看看吧！

《童年》讀后感作文 篇1

《童年》是作者高爾基以自己童年為基礎寫的一部自傳體小說。它揭露了俄國沙皇時期的黑暗、殘暴和非人糊口。而高爾基從小就糊口在這樣的環(huán)境里，受盡折磨與欺辱，無論是在精神上或是肉體上，都承受著巨大的痛苦。但是高爾基卻沒有對糊口失去決心信念，而是堅強地走了過來。

阿廖沙飽受欺辱，但他仍是熬了過來。由于他被自己堅強、不屈服與難題的精神與信念一直支撐著。

而現(xiàn)在的我們，真是身在福中不知福，不愁吃不愁穿。而小阿廖沙卻吃不飽，穿不暖，還要挨打、受欺辱。悲慘的一幕又一幕，讓我不由得想到：如果我們糊口俄國沙皇時期又會怎么樣？會以為那根本不是人糊口的地方嗎？

時代在不中斷提高，但人們卻越發(fā)變得懦弱了，碰到難題就想要退縮、逃避或者走捷徑。屠格涅夫說過：“想要得到幸福，你首先要學會吃得起苦。”夸姣的糊口必需有所付出，才會長久，有所爭取，才會得到。

《童年》讀后感作文 篇2

大家一定都聽說過聞名作家高爾基，他是蘇聯(lián)無產階級作家，是社會主義現(xiàn)實主義文學的奠基人。高爾基的名字已經家喻戶曉，他的優(yōu)秀文學作品的論著成為全世界無產階級的共同財富！

我在一次無意偶爾的機會中獲得了一部高爾基的作品——《童年》，讀了之后，我深深的喜歡上了他的作品。這本書主要講述了阿廖沙的童年糊口，。阿廖沙的童年是不幸的，他的外公是一個自私殘暴的人，而他的外婆是一個樸重善良的人。阿廖沙在外婆的慈愛中堅強的長大，在黑暗的環(huán)境中始終保持著對糊口的勇氣和決心信念。

文中有一處地方最令我打動，就是在先容阿廖沙父親的時候，文中的每一個詞語，每一個句子無一處不表現(xiàn)出阿廖沙的父親樂觀，勇敢和堅強的形象。在文中的描寫中形象的刻畫出阿廖沙的父親十分疼愛他，把他當做法寶一樣。可是，不幸的是，他的父親很早就去世了，阿廖沙便在社會上奔波，童年時的這些經歷對他的思惟和創(chuàng)作發(fā)展具有重要的影響。

高爾基的這部作品不是簡樸的回憶了自己的童年，也不是向人們訴說自己的童年的那些經歷，而是要告訴我們：無論環(huán)境有多么惡劣，糊口有多么艱難，只要懷著一顆向上的心，就能培養(yǎng)出健康，樸重的心靈。只有還有善良的人存在，一切苦難都可以被征服。

讀了高爾基的童年后，我想：高爾基童年的糊口環(huán)境很惡劣，但在他自身的努力下，成為了一位優(yōu)秀的作家，但現(xiàn)在有許多的兒童糊口在一個科技高度發(fā)達，糊口太平的時代，卻仍舊成不了才觀后感大全，這是為什么呢？這是由于他們缺乏一顆向上的心！由于他們碰到難題就低頭，從來沒想到怎樣克服！由于他們不會爭取，不會積極向上！

同學們，無論你們是在幸福中渡過童年，仍是在苦難中渡過童年，都要保持一顆向上的心，都要相信善良的氣力，那么，夸姣的糊口就離你不遠了。

《童年》讀后感作文 篇3

每個人都有童年，并且每個人的童年是不同的，但是，我們每個人的童年有高爾基那么貧苦嗎？不，我們沒有，我們在家里是獨生子，是父母親的掌上明珠。高爾基的童年沒有我們幸福，家庭也沒有我們美滿。

高爾基從7歲起就沒有了爸爸，跟著媽媽和年邁的奶奶生活，別的小孩都有新衣服，就他沒有，他有的就只有幾件打滿補丁的衣服和一個書包。然而，他沒有埋怨媽媽，而是更努力得讀書，準備孝敬辛苦的媽媽。

童年這本書記載了高爾基兒時的一些故事，還夾著一點點的苦澀，還夾著做人的道理：高爾基在這樣艱苦的環(huán)境下也能成才，真讓我佩服。

高爾基在小的.時候就是非常的喜歡數(shù)學。在一節(jié)數(shù)學的課上，老師出了一個題目考在班上的同學，題目是：“1+2+3+4+……+100=？”這可為難了很多同學，他們一個個都很著急，只有高爾基算出來了，等于5050。從此，老師不會再因為他們家窮而瞧不起他們，而是覺得他很有數(shù)學天賦。

我們要向高爾基學習，孔子說得好：“見賢思其焉。”

《童年》讀后感作文 篇4

今天，我讀完了一本書《童年》，它讓我深深的感到羞愧，也讓我看到了自己的生活與高爾基有多大的區(qū)別。

阿廖沙四歲喪父，隨著慈祥的外祖母來到了祖父家，在這里，他認識了許多東西，也看清了許多東西，他看清了自私自利、貪得無厭的兩位舅舅；樸實的朋友“小茨岡”；吝嗇、小氣、貪婪的外公，每一天都生活在殘忍、愚昧、親人之間的勾心斗角和爭吵，從善良與邪惡之間，阿廖沙懵懂的知道了一些道理。

與他相比起來，我們的童年是燦爛的，幸福的；沒有痛苦與斗爭，一直無憂無慮地生活著。就從這一點上看來我們就與阿廖沙已經有了天壤之別，我們擁有了許多，但是我們還是不知足，只想奢求人世間更好，更多想要的東西。

我們以前一直對父母衣來伸手，飯來張口，認為他們是自己的避風港，從不自己在人世間闖蕩，而他卻是在每天殘忍的，帶著血腥味的生活中堅強，生存。然后，再離開。

現(xiàn)在，我們要學會堅強，既使一次的失敗也沒關系，被人再多的指責你也沒關系，我們要像艾文森那樣，堅信自己不管之前的生活有多黑暗，不管自己的生命之花有沒有盛開，不管漫長的冬天有沒有過去，都相信屬于自己的季節(jié)回來到，因此，我們也要努力，學會在生活中自己獨立。

《童年》讀后感作文 篇5

在暑假里，我讀了一本高爾基的著作——《童年》，這使我感慨非常得深，由于高爾基的童年其實是太悲慘了。

《童年》這本書講的是在一個黑暗的年代，高爾基渡過了一個令人窒息的童年，但他卻獲得了堅強的氣力去面對貧困的糊口。一開始，高爾基的爸爸和小弟弟去世了，他和外婆搬到了外公眾，整天聽到外公批評家里人，他自己也經常被挨打，但是高爾基老是用樂觀的心情去面對。在童年糊口中，高爾基的兩個舅舅十分談心，老是想要他外公的家產，因次高爾基和外公外婆常常搬家，但也結交了不少好朋友。

英國的雪萊說得不錯：“讓預言的號角奏鳴！哦，西風啊，假如冬天來了，春天還會遠嗎？”我覺得我們應該向高爾基學習，由于他面對難題的時候老是不害怕，老是會以樂觀、勇敢的心態(tài)去面對。高爾基的外婆非常愛他，天天晚上總會給他講許多有趣的童話故事。固然外公會罵高爾基，但是他是刀子嘴，豆腐心，還很愛高爾基。高爾基的兩個舅舅很貪心，老是向外公要錢，要屋子，還把一個舅媽害死了。在學校里，高爾基還有良多好朋友，他們常常用課余時間，撿廢品，去賣錢，上交給外婆，減輕家庭的負擔。

《童年》真的是一本好書，但愿經由我的推薦，大家都去讀一讀。相信我，沒錯的。

有關母雞讀后感作文700字集錦

作文是我們語文考試中必不可少的一部分，寫作也是一個抓緊挖掘問題的獨特過程，寫好一篇作文是需要花費大量時間、心思和精力的，我們怎么樣才能寫好一篇作文呢？也許以下內容“母雞讀后感作文”合你胃口！僅供參考，我們來看看吧！

母雞讀后感作文【篇1】

我喜歡老舍先生的作品。由于他非常正視兒童的健康成長。無論是披發(fā)文集仍是小說集，都是我們很好的精神食糧。無論是寫動物、植物，或者是寫風景，都能寫得爐火純青，栩栩如生。可見他是多么的觀察入微。《母雞》這一篇就是如斯：

文章以母雞為主人公，以母雞的感情變化為線索，通過描寫母雞前后詳細細微的動作變化，歌頌了母雞母愛的偉大和奉獻精神。

文章前半部門描寫的母雞懦弱、務實：它會“沒有理由的”有時從前院咯咯叫到后院，有時是'“細聲細氣的似乎有什么心事似的"，顫顫微微的，順著墻根或沿著田埂，那么扯長了聲"如怨如訴"；它會永遠"不反抗"公雞，卻會欺負那些忠厚的鴨子。可后半部門卻寫了它的勇敢，慈祥：每當一個鳥兒飛過或是什么東西響，它會“立即警戒，歪著頭聽，挺著身子預備作戰(zhàn)”；看看前后，咕咕的警告雞雛“馬上集合”；一有好吃的就會叫兒女們吃。結果雞雛的肚子都圓圓下垂，它卻消瘦了許多；有大雞來搶食，它一定出擊，(.)連至公雞也“怕它三分”；它教雞雛啄食、掘地，用土洗澡。還會“半蹲著”讓雞雛們擠在它的翅下，胸下，“得一點暖和”，或爬到它的背上啄它的頭或別的地方，它卻"一聲不吭”。

它負責、慈祥、勇敢、辛勞。正由于這樣一個“偉大的雞母親"形象，讓老舍先生也從討厭轉化到了尊敬母雞。是啊！它偉大，由于它是母親。一個母親必定是個英雄。我也喜歡這個偉大的”雞母親“！

母雞讀后感作文【篇2】

我有很多不一樣類型的書，其中《走出院子的母雞》最令我感動，書中母雞的夢想與辛酸相伴，夢想與幸福相連，愛與被愛，生命與職責母愛。

這本書講的是一只叫葉芽的母雞在農場生活，她夢想著有一天擁有自我的雞寶寶，能夠真正的孕育，孵化。但是命運卻好像執(zhí)意要與葉芽作對，每當葉芽下了蛋，農場的主人會無一例外的拿走。夢想讓葉芽不安、驚喜、無助、奮斗葉芽為了使夢想成真，拒絕下蛋，很快它就被當成了廢雞。命運還是坎坷的，她被農場主人驅逐出自我心愛的農場，之后又不幸的被寵物們趕出了院子，但是，故事才開始她出了院子后顯得無助極了，困境中，一只綠頭鴨子幫忙了她，幫她擺脫了黃鼠狼。就這樣，走出院子的母雞葉芽開始了全新的，獨立的生活。葉芽喜歡著綠頭鴨子，在綠頭鴨子失去伴侶后，綠頭鴨子和綠頭鴨寶寶與葉芽組建了一個怪異而又幸福的家庭。可悲的是，厄運再次降臨，綠頭鴨子為了守護鴨寶寶和母雞葉芽亦與黃鼠狼大干了一個月，當兩排利齒咬住了她的脖子時，葉芽帶著無私的母愛，飛向藍天。不幸的是，綠頭鴨為了保護葉芽被黃鼠狼咬死了。

一個多么偉大的母親才能在自我瀕臨死亡的同時，為自我敵人的孩子這般著想，是的，葉芽就是這種偉大的母親，而讓葉芽成為這種母親的原因，正是因為她也有絕望的時候，她也有親眼看著一個剛出生的小家伙是如何與死神擦肩而過。她也是母親，一個有失敗經歷的母親，被敵人追著的每一刻，她都害怕了，但是害怕并不是恐懼，而是明白了自身的弱小，正因為明白了自我的弱小，才有勇氣逃跑。其實每個媽媽都一樣，都能夠在孩子墜落的時候接住;在地震時充當保護層;在危險時替孩子們擋下重重的一擊。母親永遠會在最危險的時刻，在最危險的角度。就像葉芽，替孩子應對死亡。這就是只有人世間才有的母愛，不是用金錢能買來的，不是任何東西能夠阻擋的。母愛，這個詞看似普通，但是卻蘊含強大的魔力，能夠使命運改變;能夠使一條小生命不受傷害;能夠讓春夏秋冬順序改變;甚至能夠讓枯死的萬畝樹林一夜間復蘇。母愛就是如此強大，雖然感覺不到它的存在，但是，光聽到這個詞，就足以讓人感到強大的力量。

母雞讀后感作文【篇3】

讀了《母雞》這篇課文，我也讀懂了天下的母親。

母雞你真?zhèn)ゴ螅銥榱四愕膬号幻刻煜萘恕．斈愕膬号粋€個挺著像湯圓似的肚子時，而你的肚子卻空空如也。你每天教你的兒女啄食，掘地，用土洗澡，忙前忙后。以前的你膽小如鼠，如今你為了保護你的兒女變得如斯勇猛。

你就像我們的母親一樣，從小到大一直無微不至的照顧著我們。

當我仍是嬰兒，母親晝夜守侯在我的身旁，我一吭聲媽媽就要開始忙著照顧我們的吃喝拉撒。現(xiàn)在我們長大了，上學了，您又為了我的學習忙里忙外。當我上學時，媽媽要忙著去上班，當我們放學，您又要拖著疲勞的身體，開始忙活著起全家人的晚餐來。你老是有干不完的家務，做不完的工作。炎熱的夏季，你為了讓我們吃上可口的飯菜，一頭鉆進了廚房，那可口的飯菜是您真正用滿身的汗水換來的；嚴寒的冬日，您為了讓我穿上干凈整齊的衣服，你那荏弱的手伸進了刺骨的河水里，可是你老是毫無怨言。

媽媽，我好想對您說：“您辛勞了！”

母雞讀后感作文【篇4】

母雞葉芽一直糊口在養(yǎng)雞場，夢想著有一天能真正孕育、孵化、養(yǎng)育那樣自己可愛的小寶寶，但是，她下的蛋無一例地被主人拿走。

葉芽忽然不能下蛋了，這讓她感到傷心。而養(yǎng)雞場，把葉芽當成了“廢雞”，把葉芽趕出了令人害怕的養(yǎng)雞場，固然把葉芽趕出了養(yǎng)雞場，但是可怕的黃鼠狼一直緊盯著這只已經禿毛的母雞。在困境中，一只綠頭鴨向葉芽伸出了援助之手，但是，葉芽無處可去，綠頭鴨只好把她帶去自己住的小院子。可令人難以相信的是，那只綠頭鴨竟然是那個院子的“外來客”，鴨子們、公雞和母雞都擠兌綠頭鴨，更何況來了一只禿毛的母雞。葉芽一直守它們的架空，葉芽終于忍受不了了，她決定，走出院子，獨立糊口，綠頭鴨一直在保護著葉芽。直到有一天，葉芽在草叢邊的河里發(fā)現(xiàn)一只但，就是這只蛋，改變了葉芽的命運。葉芽一直把這只被拋棄的蛋當成自己的親生孩子，她不停地抱著這只蛋，綠頭鴨在失去伴侶白毛鴨時，和葉芽組成了一個希奇的家庭，葉芽根本不知到，那只白白的蛋是綠頭鴨和白毛鴨的蛋。綠頭鴨在保護葉芽和蛋的過程中，犧牲了自己。葉芽獨自孵蛋，養(yǎng)蛋……葉芽的小法寶孵出來啦！小法寶竟然是一只鴨子。葉芽在體會母愛，她時時刻刻惦記著自己的小法寶，可是小法寶始終是一只鴨子，他最后追隨野鴨群離開了葉芽。葉芽老了，她但愿黃鼠狼不吃自己的孩子，她就自投羅網，黃鼠狼把葉芽的生命給結束了。

這篇小說，我體會到了母愛，母愛是偉大的，我們一定要孝順父母，不能讓他們?yōu)槲覀儞@受怕，她們在時刻都愛著我們……

母雞讀后感作文【篇5】

當我看完《走出院子的母雞》時，我已淚眼朦朧，書中的老母雞葉芽那偉大而無私的母愛令我震撼。

母雞葉芽一直糊口在養(yǎng)雞場，夢想有一天能真正孕育、孵化、撫養(yǎng)一只自己的寶寶，但是，她的蛋無一例外埠被主人拿走。困境中，一只綠頭鴨向葉芽伸出了援助之手，使葉芽掙脫了黃鼠狼，走出了院子，重新開始全新、獨立的糊口。葉芽深深喜歡綠頭鴨，在綠頭鴨失去了伴侶后，葉芽、綠頭鴨和他的寶寶組成了一個怪異而幸福的家庭。是偉大而無私的母愛，讓葉芽對綠頭鴨的寶寶傾盡了她所有的母愛；當葉芽感到長大的綠頭鴨寶寶要永闊別開自己時，又是偉大而無私的母愛，讓葉芽為獵手——黃鼠狼的小崽們獻出自己的生命。

糊口中，處處有著愛，這就是要看我們有沒有留意到了，看我們有沒有讓愛從指尖溜走。看了《走出院子的母雞》，我被葉芽偉大而無私的母愛打動著，糊口中差點被我遺忘的許許多多的小片斷重新泛起在我腦海中：我受傷時，媽媽小心翼翼幫我包扎傷口的情景；我生病時，媽媽沒日沒夜無微不至地照顧我的情景；我碰到難題和難過期，媽媽不中斷安慰、激勵我的情景；我出錯誤時，媽媽不厭其煩耐心教育我的情景；還有媽媽時時刻刻的嘮叨聲……這些情景歷歷在目，讓我再次感到暖和。

天底下沒有一個媽媽不像葉芽一樣為了孩子無怨無悔、默默地奉獻著，只是我們自己經常感到這是天經地義，而沒有去真正地體會和感觸感染，有時還會經常覺到不耐煩。我想我終究也會像綠頭鴨寶寶一樣長大，說不定也會離開媽媽到外面的世界去闖蕩，但只要有媽媽的愛陪伴，就不會感到孤單。

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寫好作文對學習語文的重要性不言而喻，為了讓我們清晰的認知到語文的實質，需要我們結合近期所學寫一篇初中作文，寫作文前我們可以多看看別人的佳作。那么怎么才能寫好一篇初中作文呢？為此，你可能需要看看“童年讀后感初中作文”，相信你能從本文中找到需要的內容。

童年讀后感初中作文(篇1)

人人皆知，高爾基先生的自傳三部曲是響譽世界的，其中的《童年》一篇，更是堪稱佳作，昨天剛剛看完，感想頗深。全文高度概括了高爾基先生的童年糊口，在沙皇的統(tǒng)治時期，一個可憐的孩子阿繆沙很小就失去了父親，接著失去了母親，獨一的親人——外祖父也家道中落，他卻仍舊懷抱著一顆求知的心崎嶇而悲慘的糊口，讓人打動！

看到了最后一句，我放下了書本，心情是那樣復雜，為什么一個可憐的孩子，他的童年那么悲哀？為什么他的童年沒有一絲歡笑，只是布滿了仇恨的悲憤？蘇聯(lián)當時的社會真的那么黑暗嗎？然而，我知道，這一切都是資本主義社會下黑暗政治斗爭的惡果！那是一個弱肉強食的社會，一個暗無天日的社會，一個國家最底層勞動人民永遠無法翻身的社會！這是高爾基先生的批判，這是文章以小見大的妙筆！一個黑暗到可以使人變壞的社會，不得讓我們膽寒，更覺得社會主義軌制的光明，是她讓我們能過得如斯幸福，她是公正與和平的象征，她是東升的太陽，照亮了華夏大地，溫暖了人們冰封已久的心，才體會到幸福糊口的來之不易，是否應該好好學習，好好珍惜？

《童年》中有一節(jié)是讓我喜歡的，那是關于一位化學家“好事情”的事，幼小的主人公在沒有被老文化完全吸收的時候，與一位希奇的人教上朋友，很明了，這一定會使阿繆沙的外祖父又狠狠揍他一整理，這僅僅由于在當時的社會，不為沙皇服務，就是無所事事，是邪惡的，相信，這會讓許多人捧腹大笑，但更多的是思索，當時的社會真理是那么難以接受嗎？也許這樣的事情太多，為此，有良多科學家都獻出了生命，但是明智的高爾基先生為他的這段短暫的情誼表現(xiàn)出了興奮與惋惜。這也讓我知道了，黑暗的存在就是建立在人們的無邪與無知上，而人們是否應該主動的去學習，應該知道，擁有知識的人就是智慧的人，也只有遮這樣的人可以維護正義與真理！

《童年》是一本不錯的書，是一本袒露真實的小說，我有想過寫一本自己的《童年》，即使不能，我也永遠收藏這本書，由于它絕妙的寫作手法，樸實的語言，深刻的寄意都是值得珍惜的！

童年讀后感初中作文(篇2)

每個人都有一個屬于自己的童年，童年可能是快樂的，也可能是非常有壓力的，比如天天上補習班等等。而《童年》反映了主人公阿廖沙在父親去世后，隨母親寄住在外祖父家中度過的歲月。

《童年》講述了主人公阿廖沙在幼年時，父親就永遠地離開了他，不得不使他感到孤獨寂寞，也不得不讓人產生憐憫之情。幸好阿廖沙的外祖母非常疼愛他并且經常講述優(yōu)美故事來使他受到熏陶。可同時，他也親眼目睹了兩個舅舅為奪得家產爭吵打架，明爭暗斗以及在生活瑣事上表現(xiàn)出來的自私、貪婪。這種現(xiàn)實生活中存在的善與惡、愛與恨早已在他的心靈上留下了記印。

阿廖沙寄住在外祖母家時又受到了一種小市民的社會生活，而這個階層的人的所作所為令人不堪。，甚至令人感到厭惡。然而，阿廖沙單純、完美的心靈并未受這些消極態(tài)度的同化，始終保持著自己高尚的思想。這種思想貫穿了他的一生，體現(xiàn)了他所有的內在美。阿廖沙的童年就是如此，讓人不由得在同情他的同時產生一種敬佩之情。

它是想要告訴我們是如何地頑強生長，并且對美好的生活充滿向往，我想這也是高爾基創(chuàng)作這本書的另一個用意吧。

讓我們大家，一起分享童年，享受童年，因為童年是美麗的，是快樂的，也是最難以忘懷的！童年讓我們盡力了小時候的頑皮，小時候的天真，讓我們嘗試了第一次，讓我們珍惜一個屬于自己的童年吧！

童年讀后感初中作文(篇3)

在一個陽光明媚的下戰(zhàn)書，我讀了《童年》這本書。故事的情節(jié)深深地吸引了我……

《童年》這本書的作者是高爾基。它主要講述了阿廖沙3歲時不幸父親去世了，失去了親切的父愛，母親就帶他來到外祖父家住。和他們過著貧寒，艱苦的糊口。外祖父有著矛盾復雜的性格，他的內心卻也有善良的一面，但貪婪金錢侵蝕了他的靈魂。在這冷冰冰的世界里，也不乏暖和與光明。以外祖母為代表的一些人，以他們的善良、博愛、博學和樸重關心著他，給予他無窮的溫情和鐘愛并對他進行了有益的教導。這使得阿廖沙有了氣力和支持，使他在黑暗污濁的環(huán)境中仍保持著糊口的勇氣和決心信念，并逐漸成長為一個堅強、勇敢、樸重和布滿愛心的人。

書中的阿廖沙的糊口環(huán)境是那么的困苦，但是他從未向難題屈服，而是憑著自己的勇氣和決心信念，成為了一個善良、勇敢、樸重的人。而我們再想想現(xiàn)在的學習環(huán)境與糊口前提根本無法與阿廖沙去比擬。我們都是爸爸媽媽的“掌上明珠”，被他們的愛擁護著：想要什么就可以得到什么，想要做什么就可以做什么。而我們現(xiàn)在有良多孩子都依賴著父母，好比，有的孩子天天早上去上學，都要爸爸媽媽給收拾好書包，然后再去接送。還好比說，在學校，同學們之間需要互相幫助的時候，有的學生卻視而不見，不去理睬。以前的我也是這樣：有一次，同學問我一道數(shù)學題，而當時，我有好多道題都不會，她卻在我不耐煩的時候，來問我，所以我瞥了她一眼，連理都沒理她。但我看完了這本書以后，再回想這件事，我以為自己這么做是錯的。當別人很需要幫助的時候，無論你在多么難題的情況下，只要你有能力去幫助別人，那么你就應該毫無怨言的去幫助別人。而我這樣做，就是沒有愛心的表現(xiàn)，這是我需要改正的。

通過閱讀這本書，我發(fā)現(xiàn)了自己良多的缺點與不足，我要以阿廖沙為目標，作為我的榜樣，向他學習。改正自己的缺點，彌補自己的不足。同時，但愿大家讀了這本書，能夠一起帶動別人，向阿廖沙學習，學習他的善良、樸重、勇敢、堅強和愛心。但愿我們大家都能成為他那樣的人。

童年讀后感初中作文(篇4)

今年暑假，我還讀了《童年》這本書，這本書講的是一個名叫阿廖沙——彼什科夫的孩子悲慘的童年，而這部書的主人公，也就是這部書的作者，他就是——高爾基。

為什么說高爾基的童年很悲慘呢？，我們的童年不是很快樂嗎？你聽我慢慢道來……

在阿廖沙小的時候，自己的父親就不幸去世，可是年僅三歲的阿廖沙，卻不知道什么是死。聰明善良的外祖母將阿廖沙和他的母親一起搬到了外祖父家，外祖父家卻是一個瀕臨破產的地方。可好景不長，自從阿廖沙來到外祖父家中后，他的舅舅就開始吵著要分家；母親又很快離開了阿廖沙。在這樣冷酷的家庭里，外祖母成了阿廖沙最親近的人，阿廖沙喜歡聽外祖母講那些優(yōu)美的童話、唱那些動聽的歌……阿廖沙發(fā)現(xiàn)自家的大人可以把白布染成五顏六色，便有一天在表哥沒有注意的情況下，偷偷地將白色的桌布染成了寶石藍色，喜怒無常外祖父知道后，便要打阿廖沙一頓，外祖母沒能攔住，還有一次居然把阿廖沙打的失去了知覺，這樣幼小的心靈充滿無限的仇恨。終于，阿廖沙在自己十一歲那年，外祖父破產，母親死去，阿廖沙終于擺脫了童年的險惡，走向了苦難的人間……

這下你就應該知道了吧！我非常的同情高爾基，因為我們有時會討厭我們的父母，但父母卻為我們做了很多，我們的童年很快樂，可是高爾基三歲就沒了父親，十一歲就沒了母親，可他照樣是活得自在，也有了妻子，有了孩子。并且讓后人敬佩的一個人。所以，我們應該學習高爾基這種從小就有自理能力的好習慣，還要學習高爾基在這樣惡劣的情況下還可以堅持的好品質。

童年讀后感初中作文(篇5)

今天我讀過《童年》這本書后，知道了高爾基在那么艱苦的條件下認真學習，終于成為了一位偉大的作家。

這一本書講了：高爾基4歲喪父，10歲喪母，后靠自己努力學習奮斗成為了蘇聯(lián)偉大的文學家，自傳三部曲是在列寧的鼓勵下寫成的，它們獨自成篇，又前后相連，藝術地再現(xiàn)了主人公高爾基成長歷程的三個階段，真實深刻地反映了19世紀末20世紀初的俄羅斯民眾的生活，反映了小市民階層的庸俗自私和空虛無聊揭露了沙俄專制的黑暗與罪惡，被視為俄蘇自傳體小說的里程碑和批判現(xiàn)實主義文學的偉大成就。

和高爾基相比，我們的童年是燦爛的，是彩色的；是沒有煩惱痛苦的，更是無憂無慮的。有那么多的孩子甚至不懂什么叫做“打”，因為我們從沒有經歷過被人打、被人拿鞭子抽的滋味。那也許是一種無法想象的痛苦吧。當然，除此之外，我們的生活中也很少有家人之間的勾心斗角，為爭奪財產而打架斗毆之類貪婪、兇狠的事情。更不會發(fā)生殘忍的把某個無辜的人無端地折磨致死這類想都沒想過的“恐怖事件”。

高爾基在那么艱苦的條件下都能刻苦學習，成為一位偉大的作家。我們要珍惜現(xiàn)在著衣食無憂的生活更應該努力學習，取得優(yōu)異的成績，決不辜負父母和老師對我們的期望。

有關童年的作文700字系列3篇

根據學校的要求，學生需要知道如何寫出優(yōu)秀的作文，平常寫作文大致可分為采集、構思和表述三個階段。寫一篇優(yōu)秀的作文需要花費大量的時間和精力，你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是讀書筆記吧的編輯精心收集整理的有關童年的作文,帶給大家。希望對大家有所幫助。

有關童年的作文(篇1)

童年的趣事，像天上的星星數(shù)也數(shù)不清。其中，大多都記不清了，但有幾件特別搞笑的事讓我至今想起來都忍俊不禁。

記得我上幼兒園時，很喜歡看媽媽在畫妝，看了之后，我心里也癢癢的，一直也想試一下。終于有一天，機會來了。

一個星期六的下午，媽媽說：“我出去買菜，你在屋里看著家啊。”我滿口答應了，心里暗暗高興。等媽媽走后，我就悄悄的跑到化妝臺前，拿起口紅，學著平時媽媽的樣子認認真真地抹起來。我抹了一遍還覺得不夠紅，于是又往嘴唇上抹了一遍，然后拿著鏡子一直照啊照。然后我又想起媽媽平時把眉毛畫得濃濃的漂亮極了。于是我也拿起筆，剛想畫，又一想，畫彩色的不是更好看嗎？我說干就干，從書包里拿出彩色筆，先選大紅色往眉毛上畫了兩筆，覺得不好看，又拿出粉紅色在我左邊的眉毛上畫了兩下，又往右邊的眉毛上畫了兩下。這下我覺得滿意了。又拿來媽媽平時用的眼影往眼皮上抹了抹。剛抹完，“叮咚”門鈴響了，我立刻穿上媽媽的高跟鞋跑去開門差點摔了一跤。媽媽進來看見我的大花臉，頓時“咯、咯、咯”地笑起來，我也跟著笑起來，還以為媽媽是在笑我畫得漂亮呢。后來才知道媽媽是笑我胡亂畫，畫得像個丑小鴨。

“化妝事件”剛過去不久，就放暑假了。那個暑假真是熱火朝天。一次，媽媽給我買了一枝雪糕，我在家里津津有味地吃著，“咚、咚、咚”有人敲門了。媽媽說：“是哥哥回來了，快去開門。”我知道哥哥是個大饞貓，見了我的雪糕肯定會搶去吃的。于是我靈機一動，一下子把雪糕放進枕頭底下，打開電視，才若無其事的去開門。哥哥進來果然是在找東西，我緊張地看著枕頭生怕哥哥發(fā)現(xiàn)了。不過還好，他沒有找到，于是只好悻悻離去。我等哥哥一走，立刻掀開枕頭。可我掀開枕頭一看，除了一灘水漬和一個木棍以外，連雪糕的影子都沒有。我哭著找媽媽說：“媽媽，嗚……媽媽，哥哥把我枕頭下的雪糕變沒了，嗚……嗚……”媽媽急忙問我事情的來龍去脈，我一五一十的告訴了她。媽媽聽后哭笑不得，說：“乖乖，是雪糕自己化了，不是哥哥給變不在的。走，我們再去買兩支。好嗎？”“嗯。”我點點頭。

現(xiàn)在，每當媽媽向別人提起這事，我就臉紅……

童年真有趣，要是我一直在童年中，那該有多好呀。

有關童年的作文(篇2)

當你還在過著童年生活時，你沒有感覺到珍貴和難忘!但當它逝去時，它是無比的快樂、難忘和珍貴的。即使一件小事，它也會使你一輩子也不會忘，它會使你一輩子慢慢地回味!比如你今天買了 一個玩具，你覺得它很可愛也很好玩;你今天去釣魚，釣到了很大的一條魚;你今天考試考得很差或很好，被媽媽爸爸老師們表揚或批評。這些都是珍貴的，都是難忘的，你在做這件小事時不覺得珍貴 ，但過了之后你想起了這件小事表現(xiàn)了你童年時的可愛和無知和快樂和幸福，你也會因逝去了童年而有些淡淡傷感!

每個人都有一個美好的童年，當童年只有一個，一逝去，就再也沒有了，因為時間不等人，童年像一去不回的時間，時間像個趕著去上班的青年。你的童年，我的童年，甚至大家的童年都是快樂的 !童年是我們一生中最快樂、最難忘、最珍貴的時光。

我也童年，當我不是白白浪費我的童年，而是把它變得又有意義又貴上加貴，會使我一生不忘，也感到我有一個美好的童年!

童年像一個人，一老去，就不會再來了，因為人的生命也是只有一條!

有關童年的作文(篇3)

初夏又到了吃櫻桃的季節(jié)，看到街上那一筐筐櫻桃，總讓人懷念起小時候在老家摘吃櫻桃的往事。

那是我七歲的時候，那天我和爸爸媽媽回老家，也正是吃櫻桃的季節(jié)。剛一到家門口，我就讓哥哥和我到后山摘櫻桃。哥哥滿口答應了下來，順手抓起一個籃子，我緊跟其后，一路小跑就到了后山。

到了后山，只見滿山的櫻桃樹，樹上紅黃相間的櫻桃一串串的，十分誘人。我和哥哥找了一棵小點的、櫻桃結得較多的樹，哥哥仗著身強力壯，三兩下就把樹壓彎了下來，我倆便興奮的摘起了櫻桃，還不時地往嘴里賽著。摘了一會兒，我就想爬上樹去，可哥哥怕我摔著，便不準。于是，我就想了個招，我對哥哥說：“我去上個廁所”。哥哥就答應了。我心中暗喜，急忙到離哥哥較遠的一棵櫻桃樹下，抬頭望去，樹上的櫻桃又紅又大，我便急忙爬了上去，躲在密葉間，找了一個較結實的樹叉坐好，隨手摘起一串串櫻桃吃了起來，櫻桃酸酸甜甜的，不到十分鐘，手夠得著的櫻桃大都被我吃完了。我心中還帶著一份竊喜，好不歡喜呀！我想，櫻桃這么好吃，我如果一直能在老家就好了，不用再到街上買櫻桃了。再說，山上的水果這么多，一年四季都有水果吃。平日里，還可以把牛拉出去放一放，真是太好玩了。我一邊吃著櫻桃，一邊美滋滋地想著。

忽然，哥哥過來找我了，他一邊喊叫著我的名字，一邊東瞅西瞧。我躲在樹上大氣兒不出，真好玩。他終于發(fā)現(xiàn)地上的櫻桃籽兒了，便往樹上一看，只見從樹葉叢中還不停往下落櫻桃籽兒哩！這一下我再也躲不過去了，自然被哥哥從樹上叫了下來。

回到家中，哥哥把這件事給爸爸媽媽說了，媽媽問我為什么要上樹，我說：“樹上吃櫻桃只用摘，不用跑，省時。”

剛說完，爸爸媽媽都笑了，爺爺奶奶也笑了。

作文：童年讀后感2500字精選

時光煮雨，我們會將心事藏于筆尖。在下定決心時就可以把自己當時的心境用作文寫出來。很多人在看到作文題目時不知道該怎么寫，好作文除了華麗的辭藻以外明確的主題也是非常重要的。到底如何才能寫一篇優(yōu)秀的高分作文呢？為了讓你更好的運用它，下面是小編精心為您整理的“作文：童年讀后感2500字精選”，大家不妨來參考。希望您能喜歡！

讀《童年》有感

每個人都有屬于自己的童年，不管它是快樂的，還是令人厭煩的，它都使我們一生難以忘懷。童年反映了我們兒時的喜怒哀樂，我想這么些個喜怒哀樂早已在我們幼孝純潔的心靈上留下了深刻的印象。那么，《童年》這本書中的小主人公阿廖沙的童年又是怎樣令人忘懷，令人感慨的呢?

讀過《童年》的人都了解，它反映了主人公阿廖沙在父親去世后，隨母親寄住在外祖父家中度過的歲月。

阿廖沙在幼年時，父親就永遠地離開了他，不得不使他感到孤獨寂寞，也不得不讓人產生憐憫之情。幸好阿廖沙的外祖母非常疼愛他并且經常講述優(yōu)美故事來使他受到熏陶。可同時，他也親眼目睹了兩個舅舅為奪得家產爭吵打架，明爭暗斗以及在生活瑣事上表現(xiàn)出來的自私、貪婪。這種現(xiàn)實生活中存在的善與惡、愛與恨早已在他的心靈上留下了記櫻

童年是每個人漫漫人生的開端，兒童的心靈、思想是天真無邪的。平常的人和事物都會影響到兒童。如果受到了好的影響，那么會使人一生受用。反之，則會讓人喪失目標、困惑迷惘。這就好像一個人做某一件事情，如果連開頭都把握不好，那么后面又怎會很好地繼續(xù)下去呢?

阿廖沙寄住在外祖母家時又接觸到了一種小市民的社會生活，而這個階層的人的所作所為令人不堪。，甚至令人感到厭惡。然而，阿廖沙單純、完美的心靈并未受這些消極態(tài)度的同化，始終保持著自己高尚的思想。這種思想貫穿了他的一生，體現(xiàn)了他所有的內在美。阿廖沙的童年就是如此，讓人不由得在同情他的.同時產生一種敬佩之情。

童年屬于你，同樣也屬于我。當我們在內心感到空曠時，回想一下童年時代的自己，它會凈化你的靈魂，讓你生出無限感慨。

讀《童年》有感

在這個假期里，我讀了著名前蘇聯(lián)俄羅斯作家高爾基寫的三部自傳體小說之一《童年》。

這部小說描寫了作家童年時代的生活經歷，反映了小主人公阿廖沙在父親去世以后，隨母親寄住在外祖父家中度過的歲月。

首先我覺得小主人公是一個非常可憐的孩子，他自幼喪父，又在十一歲喪母，外祖父也破了產，他只好走上社會，獨立謀生。

其次，我覺得阿廖沙是一個對外面的世界充滿好奇的孩子，也就是說對自由生活的熱烈追求。在本書第七卷中寫到了小主人公常常受到整條街上孩子們的痛打，通常是鼻子被打出了血，嘴唇也被打破，臉上到處是青一塊、紫一塊的，渾身都是土。外祖父下了禁令不許他再跑到街上去了。如果大街上靜悄悄的，大街對他就不那么有吸引力了，可是一聽到孩子們快樂的喧嚷聲，他就顧不得外祖父的禁令，從院子里溜出去了。可見，阿廖沙也是一個比較貪玩的孩子，我還可以再舉一個例子。在本書的最后，作者寫道：從開學的第一天起，學校就引起他的厭惡，因為教師和神甫都不喜歡他，后來神甫讓他退學，不過這并不使他傷心，他離開了學校，一直到放學之前都在鎮(zhèn)上的幾條骯臟的街上閑逛，細細地察看鎮(zhèn)上的喧鬧的生活。盡管如此，但作者又是一個知錯就改、善于聽取別人意見的人。后來學校來了一個叫赫里桑夫的主教，他認真地跟小主人公交談了一番，使他十分激動，所以也就表現(xiàn)得比水還要安穩(wěn)，比小草還要順從。

從這個被真實記述下來的歷程中，我們可以看出少年時代的高爾基對自由的熱烈追求。

《童年》讀后感初中作文900字精選

在初中，作文是語文教學中息息相關的一部分，為了提高我們的語言表達能力，通常老師會要求我們寫一篇初中作文，作文，可以表達自己內心看待某事物的想法和感情。你知道怎么寫初中作文嗎？為此，編輯從網絡上精心整理了《《童年》讀后感初中作文》，更多信息請繼續(xù)關注我們的網站。

《童年》讀后感初中作文 篇1

以前我覺得父母給我買喜歡吃的東西；接送我上下學，為我做飯，都是理所當然的事，直到我讀了《童年》這本書，我才知道這種幸福糊口并不是每個小朋友都可以享受到的。

《童年》這本書寫的是一個叫阿廖沙的三歲的孩子的成長經歷，他三歲便失去了父親，他的媽媽只好帶著他來到外公眾，在外公眾只有外婆對他慈祥，包收留，其它的親人對他的立場都非常惡劣，特別是那兩個舅舅，他們以為阿廖沙在鋪張他們的錢，總想找理由讓外公打阿廖沙，他的幾個表哥也因受到父親的影響去捉弄他、欺負他。

我也有外婆家，也有外公，外婆，兩位阿姨，一個表哥和一個表弟，但是我到外婆家，得到的都是關愛，外婆經常燒我最愛吃的雞和紅燒肉，還給我養(yǎng)了只智慧伶俐的小狗星星；外公總整天笑瞇瞇的帶我們上山砍竹子，下小溪摸魚，還給我們燒竹筒飯吃；大阿姨燒得一手好菜，還做厚味的西點，什么蛋糕、披薩、烤雞翅等等；小阿姨會給我們買零食，買玩具，還教我和哥哥學習英語；至于我的哥哥，是我最好的玩伴，他比我大兩個月，我們可是從會喝奶開始就每天混在一起玩，他的鬼點子特別多，跟他在一起，總有玩不盡的游戲，發(fā)生在外婆家的一切好事壞事，都有我們倆的份；弟弟就更不用說了，每天纏著我，像我的跟屁蟲一樣，我走到哪里，他就跟到哪里，老是纏著想住我們家。

我在我的外婆家，感觸感染到的是無盡的歡樂，但是阿廖沙感觸感染到的卻是痛苦和恐驚，還要承擔失去爸爸媽媽的悲傷。真是一個可憐的孩子啊！跟他比擬，我的糊口真是無憂無慮，好幸福啊！假如時光能夠穿越，我真想跑到他的身邊，與他分享我幸福。

《童年》讀后感初中作文 篇2

習作一：《》500字

每個人都經歷過。童年是美妙的，童年是的，童年是的，童年是值得的……而高爾基的童年卻是恐怖，悲慘，令人不敢去回想。

在雪花的陪伴下，我讀完了這本厚厚的《童年》，心里突然有一種莫名的慚愧與懊悔，想到與高爾基得巨大懸殊。

他四歲喪父，跟隨慈祥的外祖母來到了外祖父的家中。在這里，他認識了許多東西，也看清了許多東西，他看清了自私自利、貪得無厭、粗野的兩位舅舅；樸實的“小茨岡”；吝嗇、小氣、貪婪、專橫、殘暴的外祖父；每一天都在殘忍、愚昧、之間的勾心斗角和爭吵，從與邪惡之間，阿廖沙懵懂的明白了一些。

回想起我們的童年，那是多么無憂無慮啊，在媽媽懷里撒嬌，在爺爺?shù)奶蹛壑校⒘紊硡s在很小的時候永遠失去父親，也把他丟在了外祖父家。，想到以前，我鬧著叫媽媽買糖的行為是多么嬌氣。

是啊，我們經常對衣來伸手，飯來張口，只用顧著讓為遮風擋，從不用自己獨自在“人間”闖蕩。現(xiàn)在，我們應該悔過曾經的奢望，應該不再浪費任何東西，學會珍惜現(xiàn)在所擁有的一切便足夠了。

作為21世紀的新少年，我們要努力，打下堅實的基礎，將來為自己的理想而、奮斗，為人民、為社會作出應有的貢獻。同時，我們還要珍惜今天的美好生活，我們今天的美好生活是先輩們用鮮血換來的，明天我們要用自己的努力去捍衛(wèi)美好的生活。

習作二：《童年》作文

《童年》是高爾基以自己童年為基礎寫的一部自傳體小說。它揭露了俄國沙皇時期的黑暗、殘暴和非人生活。而高爾基從小就生活在這樣的里，受盡折磨與欺辱，無論是在精神上或是肉體上，都承受著巨大的痛苦。但是高爾基卻沒有對生活失去信心，而是堅強地走了過來。

高爾基原名阿列克謝·馬克西莫維奇·彼什科夫，小名阿廖沙。他自幼喪父，隨著和外祖母來到外祖父家。這一切只是主人公阿廖沙艱苦命運的開始。外祖父家，與其說是家，不如說是人間地獄。外祖父掌管著家里的一切，脾氣非常暴躁、視財如命，主人公阿廖沙時常因為犯錯而被痛打；兩個舅舅常為了分家而爭吵、大打出手；家中的女人更是沒有地位，任丈夫打罵，發(fā)泄。這一切在阿廖沙幼小的心靈留下了陰影。

之后，阿廖沙離開了外祖父家，獨自一人踏上社會。他曾在許多地方打過雜，在這期間阿廖沙飽受欺辱，但他還是熬了過來。因為他被自己堅強、不屈服與的精神與信念一直支撐著。

而現(xiàn)在的我們，真是身在福中不知福，不愁吃不愁穿。而小阿廖沙卻吃不飽，穿不暖，還要挨打、受欺辱。悲慘的一幕又一幕，讓我不由得想到：假如我們生活俄國沙皇時期又會怎么樣？會認為那根本不是人生活的地方嗎？

時代在不斷進步，但人們卻越發(fā)變得懦弱了，遇到就想要退縮、逃避或者走捷徑。屠格涅夫說過：“想要得到，你首先要學會吃得起苦。”美好的生活必須有所付出，才會長久，有所爭取，才會得到。

習作三：高爾基《童年》讀后感

高爾基的著作《童年》，主要講了書中的主人公阿廖沙悲慘的童年。阿廖沙父母雙亡，外祖父脾氣十分暴躁，只有外祖母疼愛他了。他的都不愛他。就在這樣惡劣的下，他卻走過來了。書中的阿廖沙和現(xiàn)實中的高爾基是一樣的，高爾基借阿廖沙這個人物來描述自己的童年。這令我深深地體會到了當時那個年代的人的丑陋面目。高爾基的童年太悲慘了，比我們差多了！

我們多好呀，天天享福，不用受苦。和高爾基的童年比起來，簡直是天壤之別呀！讀了《童年》，我深深感受到了當時俄國社會的那種腐敗，當時人民生活的痛苦。我曾經想過，如果我當時是一個工人，我一定會像高爾基那樣，用我這支鋒利的筆給沙皇政府當頭一棒。我認為，如果我們在這樣的好環(huán)境中浪費時間是天大的錯誤。記得魯迅說過“時間就是”和“珍惜時間是我的秘訣”。我們也要珍惜時間，珍惜我們的童年！我們要學好每一堂課！上好每一堂課才能考上好大學，只有錢和權是不行的，我們要自己的雙手去創(chuàng)造奇跡！

21世紀的政府不像以前那呢腐敗，在二十一世紀這個正在前進的中國已經將這些通過關系上大學的事一掃而空了！人人平等呀！

習作四：童年讀后感500字左右

童年，是美好的；童年，是燦爛的；童年，是……每當想起小時候，我總是情不自禁地笑了起來，因為我的童年很幸福，很。但是，最近我讀了一本名叫童年的書，書中的主人公阿廖沙的童年卻充滿了悲慘。

主人公阿廖沙是一個3歲喪父，只有一個殘暴的外祖父，兩個自私、市儈的舅舅的可憐的孩子，不過還好，他有一個愛他疼他的外祖母。每當外祖父粗暴地打阿廖沙時，外祖母就會護著他。盡管如此，阿廖沙的身上還是經常會受傷。不過后來，慈祥的外祖母卻被兩個舅舅害死了。

其實，這正是作者高爾基的童年。高爾基幼時喪父，寄居在經營小染坊的外祖父家，但外祖父i對他很不好。他十歲開始謀生，其童年和少年時期一直是在社會底層中度過的。人間的苦難，生活的辛酸了他的斗志；他在繁忙之余，仍勤奮，自強不息。

而看看阿廖沙和高爾基，又看看我們。我們可以在明亮舒適的中讀書，他們不能；我們可以不用自己辛苦就能獲得舒適的環(huán)境，他們不能；我們可以餓了就自己去買東西吃，他們不能；我們可以有一個完整的幸福的家庭，他們不能。但是，他們能在困難面前不低頭，在如此惡劣的環(huán)境下勤奮學習，我們，卻不能。

們，我們可以有如此舒適的環(huán)境來學習，是我們的榮幸，讓我們趕緊抓緊時間，讓有限的時間創(chuàng)造出無限的價值！

《童年》讀后感初中作文 篇3

看到了最后一句，我放下了書本，心情是那樣復雜，為什么一個可憐的孩子，他的童年那么悲哀？為什么他的童年沒有一絲歡笑，只是充滿了仇恨的悲憤？蘇聯(lián)當時的社會真的那么黑暗嗎？然而，我知道，這一切都是資本主義社會下黑暗政治斗爭的惡果！那是一個弱肉強食的社會，一個暗無天日的社會，一個國家最底層勞動人民永遠無法翻身的社會！這是高爾基先生的批判，這是文章以小見大的妙筆！一個黑暗到可以使人變壞的社會，不得讓我們膽寒，更覺得社會主義制度的光明，是她讓我們能過得如此幸福，她是公正與和平的象征，她是東升的太陽，照亮了華夏大地，暖和了人們冰封已久的心，才體會到幸福生活的來之不易，是否應該好好學習，好好珍惜？

《童年》是一本不錯的書，是一本袒露真實的小說，我有想過寫一本自己的《童年》，即使不能，我也永遠珍藏這本書，因為它絕妙的寫作手法，樸實的語言，深刻的寓意都是值得珍惜的！

《童年》讀后感初中作文 篇4

《童年》是俄羅斯著名作家高爾基的一部自傳小說，反映了小主人公阿廖沙（高爾基的小名）在父親去世后，在外祖父家里度過的歲月。作者以優(yōu)美的文筆，記錄了其童年時代的所見所感，寫得深刻細膩，引人入勝，像一顆顆珍珠，而全書則有如用這些珍珠組成的一串晶瑩的項鏈。

讀《童年》，我深深地被小阿廖沙渴望讀書、拼命讀書的精神所感動，也為小阿廖沙為了讀書所遭受的屈辱、欺凌而落淚。從這被真實記敘下來的成長歷程中，我可以看出青少年時代的高爾基對小市民惡習的無比痛恨，對自由的熱烈追求，對美好生活的強烈向往。

對比小阿廖沙，我的童年時代是如此的幸福和美好，我享受著爸爸媽媽無私的愛，享受著老師孜孜不倦的教誨，享受著童年伙伴親密無間的友情。我的校園是寧靜而美麗的，我每天坐在明亮寬敞的教室里讀書學習，6年的小學時光，我學會了認字、寫作文，學會數(shù)數(shù)、做算術題，學會了畫畫、唱歌，還學會了游泳、騎單車我的個頭漸漸長高了，我也漸漸懂得了許多做人的道理。

我要好好珍惜這童年的美好時光，陶冶情操，認真學習，鍛煉身體，在家做個好孩子，在學校做個好學生，在社會做個好公民，長大了，我要用自己所學的知識和本領為社會為祖國盡一份力，報答父母的養(yǎng)育之恩，報答老師的培養(yǎng)之情。

《童年》讀后感初中作文 篇5

今天，我讀了高爾基寫的《童年》，這本書寫的很好，讓我收獲很大，下面就讓我和大家一起共同分享吧！

高爾基，年幼時常聽大人們提起，卻不知道他是誰，欲知他的身世，可大人們總是說你還小，不懂的。讀《童年》的時侯才了解到他，他的身世如此悲慘，但也獲得了許多名號、榮譽。并且他還為后世留下了寶貴的精神財富，而《童年》也正是他寫的一本自傳體小說。

這本書講述了高爾基悲慘的童年故事，里面夾著一些苦澀和做人的道理。看完后我不禁想到了自己的童年。每個人都有童年，我們的童年都充滿了快樂，然而高爾基的童年卻如此殘酷，他卻成為了如此了不得的人，我感到很是敬佩。高爾基早年喪父，一直跟著媽媽和年邁的奶奶過著貧困的生活。然而他并沒有抱怨過，而是努力的學習，長大后想要孝敬媽媽，這點我也是很佩服的。

看了這本書，我很慶幸自己生在了這個充滿愛的國家，這里沒有傷人的鞭子，沒有層出不窮的暴行，這里的人們善良、團結、充滿愛心。走進書香四溢的校園，成為一名莘莘學子，開心幸福的過著每一天，校園里老師們熱心傳授給我們知識，我們如同一顆顆小樹苗在滋潤中漸漸長大。讓我們珍惜現(xiàn)在吧，珍惜每一秒，長大后回報社會。讓書中親人朋友間勾心斗角的事永遠不要變成現(xiàn)實，讓我們的國家永遠充滿愛與和平吧！

《童年》讀后感初中作文 篇6

暑假里我讀了一本書，名字叫《童年》。

主人公阿廖沙因父親去世隨母親來到了外公眾的大染坊。在這個家里，有自私，貪婪的外公，粗野，狠毒愚蠢的舅舅。小阿廖沙在這里開始了他的童年。之后，倆個舅舅鬧分家，他又隨外公遷到別處。可新家又老是被哈伊爾舅舅騷擾，全家又被迫再次搬遷。外公后來又要湊齊母親的嫁奩，不得不賣掉可愛的新家，遷到一座老屋的地下室。阿廖沙最后隨繼父遷到一個墻上沒有糊墻紙，里面全是甲由的小屋。

在小小年紀的阿廖沙看來，這世間更多的是不和諧，不愉快。在無邊的苦難中，善良的外婆卻在阿廖沙心中埋下了善良和正義的種子，阿廖沙個性的意識逐漸飽滿。

與阿廖沙的童年比擬，我們童年是那么的夸姣。阿廖沙小時候上學穿的是媽媽的皮鞋，外婆的外套，有著補丁的褲子。而我們呢，穿戴都是漂亮的新衣服，穿久了就不再想穿，又讓爸爸媽媽買新的。阿廖沙的學習用度都是靠撿垃圾維持的，有時候命運運限好能收成一個盧布，命運運限不好的話都沒有上學的錢了，班里的有錢人家孩子都冷笑他，說他身上有臭味。不上學的時候，阿廖沙老是背著一個麻痹袋，到處撿東西給廢品回收廠。對比阿廖沙，我們現(xiàn)在的學習用度都是靠父母的辛勤工作換來的。對此豈非我們不該反思一下嗎？

阿廖沙有個跋扈，不講理的外公，常常受到外公的毒打，還有兩個舅舅，為了錢鬧得不可開交，他們當然不但愿高爾基的加入。現(xiàn)在我們身邊的親人是多么的疼愛我們，都把我們視為小公主，小天子，衣來伸手，飯來張口。讀了《童年》這本書，我深刻地感觸感染到我們一定要更加珍惜現(xiàn)在這么夸姣的糊口，我們要更加地奮發(fā)圖強，努力學習。

《童年》讀后感初中作文 篇7

在一個陽光明媚的下戰(zhàn)書，我讀了《童年》這本書。故事的情節(jié)深深地吸引了我……

《童年》這本書的作者是高爾基。它主要講述了阿廖沙3歲時不幸父親去世了，失去了親切的父愛，母親就帶他來到外祖父家住。和他們過著貧寒，艱苦的糊口。外祖父有著矛盾復雜的性格，他的內心卻也有善良的一面，但貪婪金錢侵蝕了他的靈魂。在這冷冰冰的世界里，也不乏暖和與光明。以外祖母為代表的一些人，以他們的善良、博愛、博學和樸重關心著他，給予他無窮的溫情和鐘愛并對他進行了有益的教導。這使得阿廖沙有了氣力和支持，使他在黑暗污濁的環(huán)境中仍保持著糊口的勇氣和決心信念，并逐漸成長為一個堅強、勇敢、樸重和布滿愛心的人。

書中的阿廖沙的糊口環(huán)境是那么的困苦，但是他從未向難題屈服，而是憑著自己的勇氣和決心信念，成為了一個善良、勇敢、樸重的人。而我們再想想現(xiàn)在的學習環(huán)境與糊口前提根本無法與阿廖沙去比擬。我們都是爸爸媽媽的“掌上明珠”，被他們的愛擁護著：想要什么就可以得到什么，想要做什么就可以做什么。而我們現(xiàn)在有良多孩子都依賴著父母，好比，有的孩子天天早上去上學，都要爸爸媽媽給收拾好書包，然后再去接送。還好比說，在學校，同學們之間需要互相幫助的時候，有的學生卻視而不見，不去理睬。以前的我也是這樣：有一次，同學問我一道數(shù)學題，而當時，我有好多道題都不會，她卻在我不耐煩的時候，來問我，所以我瞥了她一眼，連理都沒理她。但我看完了這本書以后，再回想這件事，我以為自己這么做是錯的。當別人很需要幫助的時候，無論你在多么難題的情況下，只要你有能力去幫助別人，那么你就應該毫無怨言的去幫助別人。而我這樣做，就是沒有愛心的表現(xiàn)，這是我需要改正的。

通過閱讀這本書，我發(fā)現(xiàn)了自己良多的缺點與不足，我要以阿廖沙為目標，作為我的榜樣，向他學習。改正自己的缺點，彌補自己的不足。同時，但愿大家讀了這本書，能夠一起帶動別人，向阿廖沙學習，學習他的善良、樸重、勇敢、堅強和愛心。但愿我們大家都能成為他那樣的人。

《童年》讀后感初中作文 篇8

今天我讀了童年有感，高爾基的童年寫出了自己當時的悲慘遭遇，想起我覺得自己是幸運的，最少我比他幸福。因為作者3歲時，父親病故，而自己的母親就帶他回了外家。可惜外公是個自私、貪婪而又跋扈的小業(yè)主，殘酷克扣雇工，放高x貸，可是資本主義俄國的發(fā)展打中斷了外公的發(fā)財夢，從此破產以至于貧困潦倒。舅舅們勾心斗角、爾虞我詐。為了錢，為了個人的利益，明里爭，私下斗，沒有私毫手足之情，可憐的母親再醮之后，生病而死，十一歲的作者被外公殘忍地趕出了家門，到社會上自餬口路……

主要是寫出了自已苦難的童年，鳥的翅膀不歷經風雨童年時代的高爾基糊口在這樣黑暗的社會中，這是他的不幸，可是使他磨煉了一身堅強的意志，這為他長大成人后碰到難題不屈服奠定了基礎。

在社會糊口中，每一個學生都會在不經意間想起自己的童年，想想那時是多么的夸姣。都想回到那時。可是時間是不會倒退的，只有離兒時越遠。我有時就像，如果時間停在小學四年級是多么的好啊。可是這不是真的，只是自己的虛想罷了！童年布滿著歡樂，童年到處是暖和，童年是值得回憶的相機，有著老師熱心地傳授知識，同學們互相探討，咱們像一棵棵小樹苗，在接受東風雨露的潤澤津潤--吸取更多更好的知識，茁壯成長。在這知識的海洋中，咱們結束了快樂的童年，開始走向成熟。

像咱們現(xiàn)在與高爾基的童年比起來，咱們是多么幸福，又是多么奢靡呀。咱們應該向高爾基學習，不管在多么惡劣的環(huán)境下，都要好好學習，努力奮斗，朝著夸姣的未來不中斷前進。，咱們一定也會有比高爾基更夸姣的未來，讓咱們一起好好學習吧！讓咱們去珍惜現(xiàn)在的一切吧！

《童年》讀后感初中作文 篇9

每一個人都有自己值得回憶，值得珍惜的美好時光。對于我來說，童年是一生中最難忘，最快樂的時光，它會會是我最寶貴的收藏。就高爾基寫的《童年》這本書來說，童年是他的一段悲慘遭遇，是一段深情的回憶。在假期中，我看了不少書，但對《童年》這本書最感興趣，它讓我感觸很深。

小說中的主人公阿廖沙的生活環(huán)境是讓人心酸的，他三歲上父親生病去世了，便跟隨慈祥的外祖母來到了外祖父的家中。外祖父是一個性情粗暴、自私的小染坊主。兩個舅舅也同樣是粗暴、自私的人，甚至他們的兒女也是這樣。阿廖沙就在這樣的家庭中飽受虐待：外公經常痛打外婆及孩子們，有一次竟把阿廖沙打得失去了知覺，結果大病在這樣黑暗的環(huán)境下。在這里，他認識了許多東西，也看清了許多東西，他看清了自私自利、貪得無厭、粗野的兩位舅舅;樸實的朋友“小茨岡”;吝嗇、小氣、貪婪、專橫、殘暴的外祖父;每一天都生活在殘忍、愚昧、親人之間的勾心斗角和爭吵，從善良與邪惡之間，阿廖沙懵懂的明白了一些道理。

與他相比起來，我們的童年是燦爛的，幸福的，沒有痛苦與斗爭，一直無憂無慮地生活著。我們每天生活在蜜罐里，從來不用考慮衣食住行，在家里經常衣來伸手，飯來張口，每天被父母寵著，讓父母這棵大樹為我們遮風擋雨;每天坐在寬敞明亮的教室里，聽著老師講課;回家又有父母為我們準備的熱騰騰的飯菜。我們從沒有經歷過被人拿鞭子抽的滋味，我們的生活中也很少有家人之間的勾心斗角，為爭奪財產而打架爭吵之類兇狠的事情，更不會發(fā)生殘忍的把某個無辜的人無端地折磨致死這類想都沒想過的恐怖事件。我們是幸運的，生活在這個和平的時代。

讀了這本書，我明白了如果遇到困難和挫折，我們要充滿堅強的力量，保持不滅的信心，即使你眼前可能還是黑暗，即使你的生活還有悲傷，但你堅持讓自己做一個善良、樂觀、富于同情心的人，那么，你一定會迎來生命的輝煌。以前我們認為大人們掙錢很容易，對我們好是理所當然的，但是阿廖沙的經歷讓我明白現(xiàn)在生活的來之不易，所以，從現(xiàn)在起，我們要不再奢侈，不再浪費，開始為長輩著想，體諒他們。