[熱門(mén)]關(guān)于飛機(jī)模型的作文精選。

本文為讀書(shū)筆記吧推薦專(zhuān)題“飛機(jī)模型的作文”相關(guān)內(nèi)容。

想必有些同學(xué)在寫(xiě)作文的時(shí)候還是很迷茫，多試一下寫(xiě)作可以幫助提高我們的知識(shí)素養(yǎng)，平時(shí)多積累，寫(xiě)作文就會(huì)越通順，語(yǔ)言就會(huì)有文采。怎么書(shū)寫(xiě)好自己的作文呢？小編特別從網(wǎng)絡(luò)上整理了關(guān)于飛機(jī)模型的作文，希望對(duì)大家有所幫助。

關(guān)于飛機(jī)模型的作文 篇1

理想是心中的綠洲，努力走，總有一天會(huì)到達(dá)。我的理想是當(dāng)飛行員，遨游在藍(lán)天之上。

爸爸出差回來(lái)，帶回了一個(gè)漂亮的模型飛機(jī)。我迫不及待地把模型飛機(jī)拿到了我的小房間，就玩了起來(lái)。模型飛機(jī)是藍(lán)色和白色的條紋，它的'身體很小，看起來(lái)小巧玲瓏。它有三個(gè)圓滾滾的輪子，有一對(duì)像鳥(niǎo)一樣的翅膀，有兩個(gè)機(jī)翼，機(jī)翼是為了保持飛機(jī)的平衡。有一個(gè)尖角,那是頭部，它可以讓飛機(jī)不受氣流的阻擋，飛得更快。它還有一扇透明的窗戶(hù)，讓我們能看到外面的世界……

我每天有空的時(shí)候，都會(huì)拿著模型飛機(jī)在客廳里跑來(lái)跑去，嘴里說(shuō)著我要去的地方，就像我真的坐在飛機(jī)上一樣。有一次，我跑的時(shí)候不小心摔倒了，把模型飛機(jī)的翅膀摔掉了。我想讓媽媽幫我把它的翅膀粘好，可是媽媽說(shuō)："不用粘了，少一個(gè)翅膀也沒(méi)關(guān)系。"我看著模型飛機(jī)好像在可憐巴巴的對(duì)我說(shuō)："小主人，把我的翅膀粘好吧，少了一個(gè)翅膀我就不能飛行自如了。"我就自己把模型飛機(jī)的翅膀粘好了。它雖然不怎么漂亮了，可它依然是我最喜歡的玩具。

現(xiàn)在這架模型飛機(jī)仍然放在我玩具箱的最上面，每當(dāng)看到它，我就想快點(diǎn)長(zhǎng)大，真想早點(diǎn)坐上飛機(jī)，實(shí)現(xiàn)我的理想啊！

關(guān)于飛機(jī)模型的作文 篇2

我有一架同學(xué)送給我的飛機(jī)模型，它小巧玲瓏，制作精美。

小飛機(jī)小小的，長(zhǎng)有3。5cm，寬有4cm，高有1cm，只比一個(gè)一元硬幣大一點(diǎn)。整個(gè)的顏色是銀灰色，分為機(jī)頭、機(jī)翼、機(jī)尾三個(gè)部分。

它的機(jī)頭是個(gè)小三角形，兩側(cè)有16個(gè)窗戶(hù)，八個(gè)大的，八個(gè)小的，左邊四大四小，右邊也是四大四小。大的窗戶(hù)在上，小的窗戶(hù)在下，排列整齊。機(jī)翼兩邊各有兩個(gè)橢圓形的引擎，都是一個(gè)鉛筆頭那么大，引擎的兩端各有一個(gè)圓形的紋路。機(jī)尾那里有一個(gè)約1cm高的垂直尾翼，上面有一道三角形的是紋路，還有一個(gè)圓圈，那是用來(lái)扣鑰匙的。我也是看到這個(gè)小圓圈，才知道原來(lái)它是一個(gè)鑰匙扣。小飛機(jī)機(jī)身的最中間，刻有PUBG四個(gè)字母，不知道是什么意思。因?yàn)橛写皯?hù)、作文紋路和英文字母，所以小飛機(jī)摸起來(lái)有點(diǎn)粗糙，并不光滑。

它是用銅做成的，摸起來(lái)涼涼的。為了證明它是銅做的，我還專(zhuān)門(mén)用磁鐵去磁了一下，因?yàn)殍F是可以被磁的而銅是不行的。它沒(méi)有被磁住，所以最后得出結(jié)論，它是銅做的不是鐵做的。DSbj1.Com

這就是我的飛機(jī)模型鑰匙扣，雖然它是鑰匙扣，可是我卻把它當(dāng)做玩具飛機(jī)來(lái)玩。很多時(shí)候，我放學(xué)一回來(lái)，把書(shū)包朝地上隨便一扔就跑進(jìn)書(shū)房里開(kāi)始著迷地玩這架小飛機(jī)。我會(huì)用手拿著它在空中模擬飛行，幻想著它是一架了不起的戰(zhàn)斗機(jī)。戰(zhàn)斗機(jī)對(duì)轟炸機(jī)，軍艦對(duì)航母，坦克對(duì)裝甲車(chē)，一場(chǎng)熱火朝天的軍事比賽就這樣開(kāi)始了。我常常玩到飯也忘記吃，作業(yè)也忘記做！

我很喜歡這個(gè)可以讓我聯(lián)想到我喜歡的軍事武器的飛機(jī)模型鑰匙扣。

關(guān)于飛機(jī)模型的作文 篇3

我有一個(gè)飛機(jī)模型，雖然它不漂亮，甚至有些蹩腳，但是我很喜歡它，因?yàn)樗俏易约河H手制作的。

飛機(jī)模型的那雙泡沫翅膀上，本來(lái)有五彩的條紋，像彩虹一般。但是我制造過(guò)程中不小心把它弄斷，后來(lái)雖然用雙面膠粘好了，可是已經(jīng)沒(méi)有那么美觀了。它的尾巴，是我七拼八湊才把它弄好了。可是在它試飛過(guò)程中，我使勁一扔，像讓它飛得高些，結(jié)果尾巴折斷了。

在我剛開(kāi)始制作時(shí)，我拿到那些零件，疑惑不解心想到底這些東西是怎么拼呢？我有點(diǎn)發(fā)愁，但是我細(xì)心看了說(shuō)明書(shū)以后，有些懂了。但開(kāi)始拼起的時(shí)候，并不順利。我覺(jué)得有點(diǎn)兒不對(duì)勁，才發(fā)現(xiàn)有一個(gè)零件拼錯(cuò)了。于是我費(fèi)了好大勁才把它拆了下來(lái)。拆下來(lái)后又發(fā)現(xiàn)那個(gè)零件安裝其實(shí)是對(duì)的，是我想錯(cuò)了，真是烏龍。

而當(dāng)我在插翅膀的時(shí)候，把翅膀粘上去后，又發(fā)現(xiàn)了翅膀正反裝錯(cuò)了。當(dāng)我我把它弄回來(lái)的時(shí)候，翅膀已經(jīng)沒(méi)有之前那么美觀了。在我拼尾巴的時(shí)候，我把它全部都已經(jīng)拆了，因?yàn)槲移村e(cuò)了，重新拼的時(shí)候它老是斷掉。我把那卷雙面膠都用完了，還沒(méi)把它粘好。最后又找了一卷雙面膠才把它粘好，可是已經(jīng)特別難看了，像木乃伊那樣，我特別后悔。但是我想再難看也得做完。于是我又繼續(xù)。最后一步也是最重要的一步了。就是發(fā)動(dòng)機(jī)的安裝。這一步就是在螺旋槳和皮筋的連接之處再連接，假如粘不好，那飛機(jī)就飛不起來(lái)了。我試了一次又一次，終于成功了。

檢驗(yàn)我作品的時(shí)刻到來(lái)了。我先把螺旋轉(zhuǎn)幾圈，然后一松手，飛機(jī)就很容易飛了起來(lái)。我感到十分高興，當(dāng)我試第二次，橡皮筋斷了，飛機(jī)從空中摔了下來(lái)，摔了個(gè)粉碎。我心里十分難過(guò)。

在我十分沮喪時(shí)，我想要是爸爸回來(lái)了，他肯定會(huì)幫我的。真是說(shuō)曹操曹操就到啊，這時(shí)門(mén)一開(kāi)，爸爸回來(lái)了。我把這個(gè)問(wèn)題的來(lái)龍去脈都告訴了爸爸。爸爸眼咕嚕一轉(zhuǎn)，計(jì)上心頭。爸爸拿起我美術(shù)課上用的白乳膠把橡皮筋粘好后又把它拼回了原樣。我試了試飛機(jī)模型，當(dāng)我松開(kāi)手時(shí)，飛機(jī)模型飛了出去，在天空中劃出一道美麗的弧線(xiàn)，它飛得更快更高更遠(yuǎn)了！我開(kāi)心極了。

總之，在制作飛機(jī)模型時(shí)，我遇到了很多困難。但是我沒(méi)有放棄，我認(rèn)真思考，想盡辦法，用我的堅(jiān)強(qiáng)意志一一戰(zhàn)勝了困難。

關(guān)于飛機(jī)模型的作文 篇4

很高興，這個(gè)周末我參加了楊浦少科站的活動(dòng)課。

第一個(gè)環(huán)節(jié)在老師的指導(dǎo)下我們先制作了橡皮筋動(dòng)力飛機(jī)。聽(tīng)名字相信大家不難猜到，這是利用橡皮筋做為動(dòng)力，使之運(yùn)動(dòng)的模型飛機(jī)。制作所需的材料：機(jī)身?xiàng)l1根、吹塑紙制機(jī)翼1對(duì)、垂直尾翼1個(gè)、水平尾翼1個(gè)，塑料螺旋槳總成1個(gè)、橡筋鉤1個(gè)、橡筋1根，翼臺(tái)及機(jī)翼固定片各1個(gè)。在學(xué)習(xí)制作的過(guò)程中，我了解了這個(gè)模型的物理原理，即為反向旋轉(zhuǎn)絞動(dòng)橡筋時(shí)，橡皮筋逐漸被拉伸，其積蓄了收縮的回彈力，由這個(gè)力帶動(dòng)螺旋槳旋轉(zhuǎn)（橡筋對(duì)螺旋槳作功)，使飛機(jī)得以飛行。當(dāng)然在操作中光知道原理是不夠的，具體怎樣可以使飛機(jī)在空中平穩(wěn)飛行還需要不斷的嘗試，包括重心的位置，放飛時(shí)飛機(jī)頭的朝向等等，都需要不斷調(diào)整慢慢摸索。

第二個(gè)環(huán)節(jié)，老師向我們科普了魯班鎖的榫卯（sǔnmǎo）結(jié)構(gòu)。通過(guò)老師的介紹，我知道了榫卯是古代中國(guó)建筑、家具及其它器械的主要結(jié)構(gòu)方式，是在兩個(gè)構(gòu)件上采用凹凸部位相結(jié)合的一種連接方式。凸出部分叫榫（或叫榫頭）；凹進(jìn)部分叫卯（或叫榫眼、榫槽）。古人的智慧可真讓人驚嘆！榫卯之間，互避互讓?zhuān)窒噍o相成。依靠力學(xué)原理，不依靠螺絲釘，相互間就緊密聯(lián)結(jié)，僅靠著一種咬合的方式就讓建筑對(duì)接，并且牢固。

意猶未盡中，一個(gè)上午的時(shí)間就這樣過(guò)去了。有限的學(xué)習(xí)時(shí)間帶給了我無(wú)限的思考，之后我要利用課余時(shí)間更深入的去學(xué)習(xí)。因?yàn)檫@些知識(shí)實(shí)在讓我覺(jué)得太有趣了。

關(guān)于飛機(jī)模型的作文 篇5

不久前，爸爸送給我和昊昊一架遙控直升飛機(jī)。

你們可別以為它就是一架普通的遙控直升飛機(jī)噢。它的遙控器不是我們平時(shí)使用的那種帶天線(xiàn)的小遙控器，而是用IpAD或者IpHONE來(lái)操控。外形也不是我們通常看到的直升飛機(jī)的模樣，它不是一個(gè)螺旋槳，居然有四個(gè)螺旋槳圍繞在直升飛機(jī)的四周。還有四個(gè)環(huán)形保護(hù)著螺旋槳，看起來(lái)就像一只大蝴蝶。爸爸說(shuō)它確切的名稱(chēng)應(yīng)該叫“四軸飛行器”。它什么角度都能飛，速度很快。當(dāng)它飛起來(lái)的時(shí)候，下面會(huì)產(chǎn)生很大的風(fēng)，這是那四個(gè)螺旋槳掀起來(lái)的。最好玩的是它頭上還裝有攝像頭，飛機(jī)飛過(guò)的地方，它一股腦全都會(huì)拍下來(lái)并立即“放到”IpAD里，操縱的人馬上就可以看見(jiàn)。那天去鹿嘴山莊我們本來(lái)準(zhǔn)備在懸崖上玩航拍的，結(jié)果糊里糊涂的爸爸扛了那么大個(gè)盒子去，里面竟然忘了帶充電的電池。這架飛機(jī)也有不好的地方，一個(gè)電池居然只能用十幾分鐘，時(shí)間實(shí)在是太短了點(diǎn)。

不過(guò)我覺(jué)得這已經(jīng)是我見(jiàn)過(guò)的最特別的遙控飛機(jī)了！

關(guān)于飛機(jī)模型的作文 篇6

星期一早上，我們?nèi)Ｈw師生在操場(chǎng)上集合，隨著國(guó)歌響起，國(guó)旗

緩緩升起，升完國(guó)旗后。北流??少年宮的劉老師來(lái)我們的學(xué)校，為我

們進(jìn)行精彩的航模飛行表演。

飛機(jī)在劉老師的遙控下起飛了，我們的同學(xué)都?xì)g呼起來(lái)，發(fā)出了一陣

又一陣的喝彩聲。飛機(jī)在我們的上空時(shí)而飛高、時(shí)而飛低，像一只大

蜻蜒靈敏地在藍(lán)天上暢飛，飛機(jī)一會(huì)兒在空中轉(zhuǎn)圈，一會(huì)兒又直沖云

霄，一會(huì)兒從我們頭頂飛過(guò)，就像一只小鳥(niǎo)自由自在地在空中飛翔，

又好象和我們喜戲。飛機(jī)在空中大約飛行了二十多分鐘，在劉老師的

遙控下慢慢下降在操場(chǎng)上了。

這架飛機(jī)長(zhǎng)五十厘米，寬二十三厘米，造型雄偉。聽(tīng)高年級(jí)的學(xué)生說(shuō)

，以前表演的飛機(jī)都是小戈壁靈瓏的模型。表演結(jié)束了，我們以熱烈

的掌聲感謝北流少年宮的劉老師為我們進(jìn)行的精彩表演。

我想：少年宮的劉老師制做的航模是那么的好，我們應(yīng)該好好向他學(xué)

習(xí)，學(xué)習(xí)他豐富的想象力和創(chuàng)新力。同時(shí)祝劉老師制做出更多更好的

航模飛機(jī)。

關(guān)于飛機(jī)模型的作文 篇7

難忘的飛機(jī)模型比賽

那是學(xué)校第一次組織航模比賽，很早我就來(lái)到了學(xué)校，隨后我們乘坐大客車(chē)到了哈工大的一個(gè)食堂。在這里，工大的老師首先發(fā)下飛機(jī)模型的各種組件，然后邊放組裝飛機(jī)模型的錄像帶，邊講解。我聽(tīng)的非常認(rèn)真。接下來(lái)就是動(dòng)手組裝了，按照程序一步一步地裝，很快就組裝完成了。我高興地舉著飛機(jī)對(duì)老師說(shuō)：“我已經(jīng)組裝成功了！”老師說(shuō)：“很好，你組裝的也很快，可以選進(jìn)初賽了，過(guò)一會(huì)兒出去放飛，如果一次放飛成功就可以進(jìn)入決賽了。”在大部分同學(xué)組裝完成后，老師把我們領(lǐng)到了體育場(chǎng)，進(jìn)行放飛的比賽。放飛開(kāi)始，我把飛機(jī)的螺旋槳順時(shí)針轉(zhuǎn)了一百三十多圈，高舉過(guò)頭，放手，飛機(jī)“唰”的一聲飛了出去，可又一頭栽了下來(lái)，放飛失敗，被淘汰出局，我心里非常失望和難過(guò)。只好看著別人的飛機(jī)飛上了天空。

拿著飛機(jī)模型回到了家后，我仔細(xì)琢磨怎樣放飛，為什么我的飛機(jī)飛得不遠(yuǎn)呢？經(jīng)過(guò)再三試放飛，我終于搞清楚了，原來(lái)在飛機(jī)放飛時(shí)，手還要輕輕地向前一送，飛機(jī)就飛起來(lái)了，然后滑降下來(lái)。我高興極了，我自己組裝的飛機(jī)也能飛上天了！

這架飛機(jī)至今仍擺放在床頭前，它是我最為喜歡的一架飛機(jī)模型，不僅僅因?yàn)檫@是參加航模比賽的作品，更重要的是我從中學(xué)到了很多的知識(shí)。

關(guān)于飛機(jī)模型的作文 篇8

每當(dāng)?shù)酵婧侥ｏw機(jī)的時(shí)候，我就會(huì)迫不及待地像正在逃命的兔子一樣飛跑到功能樓去拿飛機(jī)，然后又迫不及待地加飛機(jī)的‘油門(mén)’好讓它起飛。

剛開(kāi)始的時(shí)候，我們的體育老師陳老師就把規(guī)矩一字不漏的給我們講了一遍。航模飛機(jī)引起了我的好奇心，所以就把我的“腦門(mén)”都打開(kāi)了，聚精會(huì)神，好讓我記得一清二楚。剛開(kāi)始的時(shí)候，我老“墜機(jī)”經(jīng)過(guò)老師耐心地提醒，我就不會(huì)“墜機(jī)”了。后來(lái)慢慢地，我就開(kāi)始有點(diǎn)熟了，逐漸可以控制好“油門(mén)”，想飛多高就飛多高；想飛多低就飛多低。于是，老師就給我們組隊(duì)：我和我班的鄧文組成一隊(duì)，他也是航模的和我同行，所以我覺(jué)得和他在一起會(huì)有很大的進(jìn)步。后來(lái)果真如此，我和他的進(jìn)步都在飛快地成長(zhǎng)。而四（1）和四（5）班就不同了，他們的技術(shù)還只有我剛開(kāi)始時(shí)候的那樣。后來(lái)幾天，老師就讓我們自己買(mǎi)飛機(jī)，這可為難我們了，不是我們沒(méi)錢(qián)，而是我們沒(méi)時(shí)間去買(mǎi)……

我越來(lái)越喜歡玩模型飛機(jī)，不但可以不斷提升“技術(shù)”水平，又可以為為班里爭(zhēng)光，希望將來(lái)可以為學(xué)校爭(zhēng)光！

關(guān)于飛機(jī)模型的作文 篇9

那是學(xué)校第一次組織航模比賽，很早我就來(lái)到了學(xué)校，隨后我們乘坐大客車(chē)到了哈工大的一個(gè)食堂。在這里，工大的老師首先發(fā)下飛機(jī)模型的各種組件，然后邊放組裝飛機(jī)模型的錄像帶，邊講解。我聽(tīng)的非常認(rèn)真。接下來(lái)就是動(dòng)手組裝了，按照程序一步一步地裝，很快就組裝完成了。我高興地舉著飛機(jī)對(duì)老師說(shuō)：“我已經(jīng)組裝成功了！”老師說(shuō)：“很好，你組裝的也很快，可以選進(jìn)初賽了，過(guò)一會(huì)兒出去放飛，如果一次放飛成功就可以進(jìn)入決賽了。”在大部分同學(xué)組裝完成后，老師把我們領(lǐng)到了體育場(chǎng)，進(jìn)行放飛的比賽。放飛開(kāi)始，我把飛機(jī)的螺旋槳順時(shí)針轉(zhuǎn)了一百三十多圈，高舉過(guò)頭，放手，飛機(jī)“唰”的一聲飛了出去，可又一頭栽了下來(lái)，放飛失敗，被淘汰出局，我心里非常失望和難過(guò)。只好看著別人的飛機(jī)飛上了天空。

這架飛機(jī)至今仍擺放在床頭前，它是我最為喜歡的一架飛機(jī)模型，不僅僅因?yàn)檫@是參加航模比賽的作品，更重要的是我從中學(xué)到了很多的知識(shí)。