榜樣為話題作文5篇。

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榜樣為話題作文(篇1)

她，瘦高的身材，穿著一件黃馬甲，由于長(zhǎng)時(shí)間風(fēng)吹日曬，皮膚黝黑，臉上刻著一道道深深的皺紋，常年彎下腰，拿著掃帚，在小區(qū)里每一條小巷，每一棟樓里掃著。她那善良、慈愛(ài)、和善可親的心感動(dòng)了小區(qū)里每一個(gè)人，就連小孩子見(jiàn)了她，都呵呵地笑，向她問(wèn)好呢!

她是誰(shuí)呢?她就是一個(gè)普普通通的清潔工——朱奶奶。

這個(gè)普通的清潔工可不一般啊!她每天凌晨3點(diǎn)鐘就起床掃地了。每一次上學(xué)時(shí)，我都會(huì)看見(jiàn)地上一塵不染，許多人都夸朱奶奶是以苦為樂(lè)、任勞任怨的人呢。

一個(gè)炎熱的夏天，朱奶奶照例在樓下掃著，我伏著身子，從樓上向下看，原來(lái)是在掃地上惡心的冰淇淋啊!不知是誰(shuí)將吃了一半的冰淇淋隨手扔在路中央，太陽(yáng)一曬就化在了地上，粘乎乎的。

我見(jiàn)了，立刻下了樓，幫著朱奶奶清理。朱奶奶用隨身帶的鏟刀，一個(gè)勁兒地鏟著。過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間，終于清理干凈了。我吸了一口氣，說(shuō)道：“朱奶奶，誰(shuí)這么缺德，竟這么為難您，可把您累壞了!”朱奶奶笑了笑，用衣袖替我擦了臉上的汗水，并從上衣口袋里遞給我一個(gè)面包。我不好意思地接過(guò)來(lái)，吃了一口，啊，真香，直到現(xiàn)在還回味著呢!

有一天晚飯后，我和媽媽在小區(qū)公園里散步，看見(jiàn)朱奶奶在垃圾桶前面掃著，那時(shí)已經(jīng)9點(diǎn)多鐘了，我很納悶，朱奶奶平常7點(diǎn)鐘就回家休息了呀，今天怎么回去那么晚呢?我走上前問(wèn)了一下，原來(lái)，朱奶奶今天去醫(yī)院探望病人，把打掃耽擱了，于是利用晚上補(bǔ)掃。我深深被朱奶奶高度負(fù)責(zé)的精神感動(dòng)了，覺(jué)得她是我的榜樣。

朱奶奶是一位普通的清潔工，看似平凡，卻顯得十分偉大，因?yàn)樗炎约旱囊磺卸极I(xiàn)給了環(huán)保事業(yè)，獻(xiàn)給了人們!她是值得我們學(xué)習(xí)的好榜樣!

榜樣為話題作文(篇2)

要說(shuō)助人為樂(lè)，我便不由自主地想起一位幫助過(guò)我的人——一個(gè)素不相識(shí)的大姐姐。

那是發(fā)生在我上學(xué)前班時(shí)的一件事。放學(xué)了，大家一窩蜂地?fù)沓鼋淌遥乙苍谄渲校趽頂D中我摔倒了。我的腿被地上的石子蹭破了，我哭了。我們班的同學(xué)都笑著跑了，沒(méi)有人來(lái)管我，我哭得更傷心了。

突然，一個(gè)我不認(rèn)識(shí)的大姐姐急沖沖地跑過(guò)來(lái)，把我扶起來(lái)，背著我就走。我問(wèn)：“你要把我背到哪里去？”她說(shuō)：“別怕！我不會(huì)傷害你的。”我的心慢慢地平靜了下來(lái)。這位大姐姐一邊走一邊問(wèn)我的家在哪里，我抽噎著說(shuō)：“往前走，拐一個(gè)彎，順著一條小路上去就是了。”在她的背上，我聽(tīng)到她大口大口地呼氣，感到她的心跳得好快。

不一會(huì)兒就到家了。這位大姐姐敲開(kāi)我家門(mén)，看到我媽媽出來(lái)了，就說(shuō)：“阿姨，你家的孩子摔傷了，我把她背來(lái)了，你們要給她看看。”一邊說(shuō)話一邊把我輕輕地放下來(lái)。媽媽沒(méi)顧得上請(qǐng)人家進(jìn)來(lái)休息，就把我抱進(jìn)屋里，

放我躺在床上。等媽媽想起背我來(lái)的那位姐姐時(shí)，她已經(jīng)走遠(yuǎn)了。媽媽一下子把門(mén)關(guān)上就去追。

過(guò)了好一會(huì)兒，媽媽氣喘吁吁地回來(lái)了，說(shuō)：“沒(méi)追到。”這時(shí)，爸爸回來(lái)了，我把這件事告訴了爸爸。爸爸聽(tīng)了說(shuō)：“她是一個(gè)樂(lè)于幫助別人的好心人，幫了人并不是圖回報(bào)。如果你長(zhǎng)大了能像她一樣去關(guān)心別人、幫助別人，這就是對(duì)她最好的回報(bào)。”

從那以后，每當(dāng)看到有困難的人，我就會(huì)不由自主地想起那個(gè)素不相識(shí)的大姐姐——我學(xué)習(xí)的榜樣，就會(huì)不由自主地上前幫助。

榜樣為話題作文(篇3)

每個(gè)人都有一個(gè)自己的榜樣，或是一個(gè)勇敢的英雄，或是一個(gè)普通的陌生人，或是一個(gè)閃耀的明星，或是一個(gè)在我們身邊的親人。我的偶像就是一個(gè)在我身邊的親人，她就是我的姐姐。

我的姐姐住在洛陽(yáng)。每次我來(lái)到她家時(shí)，總是看見(jiàn)她在書(shū)桌邊認(rèn)真學(xué)習(xí)的背影。我的大姨姨姐姐的媽媽?zhuān)偸歉鷦e人自豪的夸姐姐很自覺(jué)，學(xué)習(xí)從來(lái)不需要家長(zhǎng)管。每當(dāng)媽媽跟我說(shuō)起來(lái)姐姐的事，也都不免要加幾句夸姐姐或是要我向她學(xué)習(xí)的話。也許是因?yàn)閶寢尩脑颍瑥暮苄〉臅r(shí)候，我就把姐姐視為我學(xué)習(xí)的榜樣。

姐姐要考大學(xué)的那年，她來(lái)到了鄭州，來(lái)這里考試。當(dāng)時(shí)，聽(tīng)到這個(gè)消息，我不免有些激動(dòng)，期望能盡快見(jiàn)到自己的榜樣。幾天后，她終于來(lái)了。當(dāng)她出現(xiàn)在門(mén)口時(shí)，我仔細(xì)的上下把她打量了一番：她穿著一個(gè)簡(jiǎn)單的并沒(méi)有什么花式的T恤(那時(shí)正是夏天)，下面是一條寬松的牛仔褲，背著一個(gè)雙肩書(shū)包，書(shū)包向下垂著好像裝了很多東西我猜應(yīng)該都是要復(fù)習(xí)的資料吧。即使背了一書(shū)包的書(shū)，她的手中仍抱著幾本。見(jiàn)我來(lái)開(kāi)門(mén)，她笑著跟我打了個(gè)招呼。我呆呆的看著她，一時(shí)竟不知該做什么好。直到媽媽喊我拿拖鞋，我才回過(guò)神來(lái)，忙替姐姐找了一雙拖鞋。

這幾天，姐姐住在我家，我和她卻總保持著一種距離，不知道為什么，她讓我無(wú)端的生出一種敬畏感。每當(dāng)她在書(shū)桌旁專(zhuān)心致志的學(xué)習(xí)時(shí)，我總是在一旁呆呆的望著。我們并不多說(shuō)話，她的大部分時(shí)間都是在學(xué)習(xí)上度過(guò)的。幾天后，考試結(jié)束了。但她好像并沒(méi)有要放松的意思，仍經(jīng)常趴在書(shū)桌旁，只是眼神中少了一絲疲憊，多了一絲期待。不久，她便走了，回洛陽(yáng)了。

幾個(gè)月后，姐姐接到了北京大學(xué)的錄取通知書(shū)。

她來(lái)到鄭州的這幾天并沒(méi)有留給我什么特別的記憶，只是她端著的坐在書(shū)桌旁學(xué)習(xí)的背影。但對(duì)我來(lái)說(shuō)，這已是給我的最好的禮物了。

榜樣為話題作文(篇4)

令我敬佩的人很多：我敬佩清潔工阿姨的默默無(wú)聞，崇拜警察叔叔舍己為人的精神，尊敬人民教師的偉大。但我最敬佩的人是他，并在生活中視他為榜樣。

他，長(zhǎng)著一對(duì)濃濃的眉毛，一雙炯炯有神的大眼睛，高高的鼻梁，臉上時(shí)刻掛著甜甜的微笑，可不幸的是，一場(chǎng)突如其來(lái)的車(chē)禍奪走了他雙腿的靈性，那時(shí)，他才幾歲......他雖然雙腿殘疾，但是意志堅(jiān)強(qiáng)得驚人。在學(xué)習(xí)生活中他總是微笑著面對(duì)一切困難。記得一次上數(shù)學(xué)課，老師在黑板上寫(xiě)出幾道很難得的應(yīng)用題，同學(xué)們冥思苦想，可怎么也不會(huì)做，愁眉苦臉的，這時(shí)，大家都把目光轉(zhuǎn)向他，只見(jiàn)他還是若無(wú)其事的在稿紙上分析，不一會(huì)兒，他把手舉得高高的，生怕老師沒(méi)發(fā)現(xiàn)，老師請(qǐng)他回答，雖然他不能站著回答，但他卻能一口氣把那道題的解法說(shuō)出來(lái)，老師聽(tīng)了，不住的點(diǎn)頭稱(chēng)贊，同學(xué)們的眼眶濕潤(rùn)了，包括我......

他還非常樂(lè)于助人。有一次，一位同學(xué)的尺子不見(jiàn)了，他向我借，我果斷地拒絕了，這時(shí)，他拿出一把尺子，熱情地說(shuō)：“你先用著吧！”看到這情景，我的臉變得通紅了，恨不得立即找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。

他就是和我交往多年的同學(xué)，他就是那個(gè)身殘志堅(jiān)的同學(xué)，我愿用最美妙的歌聲歌唱他，援用最優(yōu)美的文章贊美他，愿用最真誠(chéng)的心聲祝福他!我敬佩他——那個(gè)身殘志堅(jiān)的同學(xué)！

榜樣為話題作文(篇5)

我想要說(shuō)的這位榜樣是一個(gè)工作嚴(yán)謹(jǐn)，做事認(rèn)真、負(fù)責(zé)，有愛(ài)心的好老師。

上課時(shí)，她永遠(yuǎn)保持著一份激情，時(shí)時(shí)刻刻精神飽滿(mǎn)，她用自身的精神抖擻來(lái)感染著學(xué)生，教育學(xué)生要保持良好的站、立、行姿態(tài)；課堂上，她聲音洪亮，用語(yǔ)規(guī)范，時(shí)而嚴(yán)肅認(rèn)真，時(shí)而和藹可親，使得學(xué)生們都在她的教導(dǎo)下都顯得特別的乖巧聽(tīng)話；路隊(duì)時(shí)，經(jīng)常可以看到她牽著一位身體不太協(xié)調(diào)的小朋友的手上下樓梯。

課余時(shí)，她留給我的印象總是忙碌地。有時(shí)做計(jì)劃，有時(shí)寫(xiě)總結(jié)，有時(shí)候又電話頻頻響起。只見(jiàn)她忙碌的身影不停的奔波在一樓體育辦和三樓教導(dǎo)處，天氣轉(zhuǎn)熱，經(jīng)常可見(jiàn)她汗水浸濕的上衣，時(shí)時(shí)是一副雷厲風(fēng)行，做事干脆利落而有效的模樣。

教研組磨課中，她總是見(jiàn)解獨(dú)到，想法新穎，常常是一語(yǔ)點(diǎn)醒夢(mèng)中人。她用自己多年來(lái)的教學(xué)知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)幫助了組內(nèi)的許多老師開(kāi)課，課后還幫助我們分析課堂中的成功與不足，幫助我們成長(zhǎng)，使我們都受益匪淺啊。

此外，她還是一位做事嚴(yán)謹(jǐn)，追求完美的老師，在各項(xiàng)活動(dòng)評(píng)比中都要求努力做到最好，如大課間活動(dòng)錄像的拍攝，廣播操錄像的拍攝，她帶領(lǐng)體育組老師們一遍一遍的幫學(xué)生糾正動(dòng)作，踩準(zhǔn)節(jié)奏。有時(shí)候她聲音沙啞了，有時(shí)候她衣服汗?jié)窳恕吹脚臄z出來(lái)的錄像時(shí)，她笑了。

她就是愛(ài)山小學(xué)的一名兢兢業(yè)業(yè)，無(wú)私奉獻(xiàn)的體育教師——陳建敏，也是我們身邊普通、平凡的好榜樣。