美德少年觀后感作文精選。

面對作文我們經(jīng)常經(jīng)常會煩惱寫不好，作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。好的作文可以讓讀者贊不絕口，連連稱好。你是不是正在為寫不出文章而苦惱？也許以下內(nèi)容“美德少年觀后感作文”合你胃口！為方便后續(xù)閱讀，請你收藏本文。

美德少年觀后感作文(篇1)

看完十佳美德少年的故事后，我的心情久久不能平靜，因為我被里面的主人公深深地感動了！

這里面講了許多美德少年的故事。我就選幾個講講吧。狄金秋，一位12歲的小男孩，雖然得了白血病，但是卻沒有放棄自己，仍然努力學習，而且還定期去看望其他的白血病兒童；還有一位女生叫李小寒，今年14歲，上初中一年級，由于爸爸媽媽很早就離婚了，所以一直跟著奶奶，她不僅要照顧奶奶，還要照顧隔壁年邁的李奶奶，夏天天氣炎熱，她不怕苦，不怕累，幫助李奶奶打掃房間，還一邊和李奶奶聊天，一邊幫奶奶扇扇子。

還有一位最值得讓我學習的是馮湛，她不僅學習好，而且在汶川大地震時，第一時間到那里，并為每一個遇難的人折一只千紙鶴。

這次美德少年的評比，讓我感觸頗深，我不僅有健康的身體，而且還有幸福的家庭，但卻對學習不很用心。從今以后，我今后一定要向他們學習，成為對祖國有用的人才！

美德少年觀后感作文(篇2)

5月31日下午，由浙江省長興縣文明辦、縣教育局、團縣委、縣婦聯(lián)、縣少工委主辦，長興四小、長興青少年宮承辦的長興縣慶祝第68個國際兒童節(jié)暨百名美德少年頒獎典禮在長興縣大劇院成功舉辦。長興縣委副書記高勝華，縣委常委、宣傳部長沈洪峰，縣人大常委會副主任尚億強，縣政協(xié)副主席鄭勇出席了典禮。

活動通過一首優(yōu)美的合唱曲《放飛少年》開場，接著縣委副書記高勝華為典禮致辭。高書記先對當選的百名美德少年表示祝賀，然后提了三點期望：一是希望美德少年戒驕戒躁，持續(xù)示范;二是希望全縣少年兒童以榜樣為標桿，奮起直追;三是希望社會各界合力共建。

接下來是百名美德少年頒獎及少先隊員風采展示環(huán)節(jié)。現(xiàn)場100名美德少年分勤奮學習，勇于創(chuàng)新;誠實守信，團結(jié)友愛;遵德守禮，踐行環(huán)保;樂于勞動，孝老愛親;熱愛祖國，自強不息五大類別依次上臺接受表彰。歌舞《河小二修煉手冊》、舞蹈《心聲》、跆拳道《少年當自強》等節(jié)目充分展現(xiàn)了少先隊員們較高的綜合素質(zhì)和良好的精神面貌，無不博得了在場所有觀眾的熱烈掌聲。

此次典禮，以百名美德少年集中表彰為著力點，旨在引導(dǎo)廣大長興青少年深入踐行社會主義核心價值觀，廣泛選樹一批可親、可敬、可信、可學的未成年人道德典型，引導(dǎo)全縣廣大中小學生學有榜樣、行有楷模、趕有目標。接下來，全縣各中、小學校將通過開展美德少年宣講會等方式，大力宣傳美德少年先進事跡精神，推動我縣未成年人思想道德建設(shè)工作再上新臺階。

美德少年觀后感作文(篇3)

5月30日晚，恰同學少年20xx臺州市六一文藝晚會暨第三屆美德少年頒獎盛典在路橋舉行。

王金怡、梁佳祺、胡敏麗、吳若蘭、黃六韜、姜悅、王江元一、何婧涵、周嘉儀、潘藝萱10名學生被授予臺州市美德少年榮譽稱號，阮思淵等20名學生為美德少年提名人物。

據(jù)悉，美德少年評選活動由市委宣傳部、市文明辦、市教育局、市關(guān)工委、團市委、市婦聯(lián)、臺州日報社和臺州廣電總臺、市少工委聯(lián)合主辦，旨在進一步引導(dǎo)少年兒童自覺踐行社會主義核心價值觀，全面提高未成年人的思想道德素質(zhì)。

活動自今年3月份開始，經(jīng)各地推薦與評委會辦公室審核，選舉產(chǎn)生了孝敬少年、愛心少年、自強少年、誠信少年和環(huán)保少年五類共30名美德少年正式候選人。5月10日起，經(jīng)過公示、投票、終評等環(huán)節(jié)，最終確定10名為臺州市美德少年，其余20名為美德少年提名人物。

希望美德少年珍惜榮譽，再接再厲，努力在德智體美勞各方面取得新成績，為廣大青少年樹立學習的榜樣。市文明辦負責人表示，全市各中小學校、各級各類青少年校外活動陣地要采取多種主題教育實踐活動，大力宣傳、學習美德少年的先進事跡，積極引導(dǎo)廣大未成年人學習美德、弘揚美德、踐行美德，為臺州創(chuàng)建全國文明城市貢獻青春力量。

美德少年觀后感作文(篇4)

中華民族自古以來都是一個品德教育、一個甜蜜的微笑，一種執(zhí)著的追求，一次慰籍人心的寬容，融會成美德贊頌曲上一個個撥動人心的音符。這就是偉大的中國人民的文化禮貌。

千百年來的禮貌禮儀之風古傳自今，因此我國被稱為禮貌古都、禮儀之邦著稱于世。我國人民來重視道德修養(yǎng)和禮貌禮貌，具有悠久的傳統(tǒng)美德。而一個素質(zhì)高、有教養(yǎng)的現(xiàn)代禮貌人，務(wù)必有良好的禮貌禮儀和優(yōu)秀的素質(zhì)習慣。我們身邊禮貌事跡十分，務(wù)必從小事做起。所以我們要把禮貌美德融入到現(xiàn)實生活中去。讓每一個人都明白禮貌禮儀。

有一次，我們家來了許多客人，我對那些叔叔阿姨們不聞不問，好像我跟他們有深仇大恨似的。媽媽一看我這副模樣，連忙對我說：快向叔叔阿姨問好呀!我含含糊糊地叫了一聲叔叔阿姨好便回到了陽臺，繼續(xù)干我自己的事情。媽媽見我不甘情愿，就過來數(shù)落我。我一開始覺得自己并沒有錯，所以還和媽媽頂了幾句嘴，但是沒一會兒便落了下風。我被媽媽訓得有些委屈，淚珠在眼眶里直打轉(zhuǎn)，仿佛一眨眼，眼淚就落在地上，我趕緊出去招待他們。從這件事當中，我明白了：要講禮貌，懂禮貌，見到客人要禮貌，見到老師要問好。同時也讓我明白了：禮貌就在我們身邊，要從自己做起，從小事做起!

我認為，謙讓是最大的美德。謙讓這個詞語對人們即陌生又熟悉，在我們的學習中一篇篇課文告訴我們要謙讓別人，隨著時間的流失，在我們的記憶里謙讓這個詞已漸漸淡忘了有些人認為只是表面上談?wù)劶埳险劚?，實際也不用去做的，像公交車上，一位老人上來，大家只顧著自己的利益著想，老人卻那樣站著，大家一聲也不吭。生活中你不必須就要做大事，先從一點一滴的開始做。

人生是條漫長的路，美德就是一盞指路明燈，燈光亮一些，黑暗就少一些，有了這盞燈，你就不再害怕旅途中的黑暗。

美德少年觀后感作文(篇5)

“朋友終身一同走，那些日子不再有，一句話，一輩子，終身情，一杯酒……”就如周華健的《朋友》所唱，朋友就應(yīng)該互相協(xié)助，一同走過一輩子。在我的身邊，也有一對好朋友，他們互相協(xié)助，其間，那個年紀比較小的男孩——伍穎睿，他為另一個朋友——小文撐起了一片藍天，在校園里，總能看見他們兩個一高一低的身影，是多么溫馨??！

每逢在上學的時分，穎?？倳鲋∥?，慢慢地走回校園，但他并沒有抱怨過一句話，他僅僅默默地，作為小文的拐杖，一向走著……

“叮鈴鈴……”每逢下課鈴打響了，我總能看見穎睿扶著一瘸一拐的小文慢慢地走著，他總是那么耐性，小文也因而非常高興！

每逢小文需求協(xié)助的時分，穎?？倳斐鲎约旱脑?，去協(xié)助小文。穎?？刹幌裨蹅兤匠?，幫人只幫一時，他非常堅持，一扶就扶了三年。他也說：“由于他是我的朋友，也是我的兄弟，所以我覺得這便是一份職責。”對，便是這一份職責，才令穎睿比同齡的孩子都了一份老練，少了一份嬌氣，她的班主任也覺得他是一個非常有愛心的孩子。我也非常敬仰他！

在咱們身邊不只有伍穎睿這個比如，還有我的同桌——葉儀。沒當我遇到困難時分，她沒有一次是不協(xié)助我的。其間最令我感動的是她每一天都給我喝湯、給我我急需的東西。

每逢正午的時分，她總會拿著一碗湯，端到我面前給我喝。由于我的飯盒裝了湯很油，所以，我便是想裝湯也沒去裝。葉儀知道我的苦衷，便天天裝湯給我喝，而她沒有一點兒抱怨，此時，我的心是多么感動??！

還有一次，我的英語話劇稿沒帶，非常著急，是葉儀馬上借給我，我才沒有被教師罵，我是多么的感謝她啊！

其實，在咱們身邊，有許多的人協(xié)助過別人，但幫人不只要幫一時，要幫就要堅持！有許多的人做到了，特別是伍穎睿，他的老練和堅持會令我銘記在心，也期望更多的人能像伍穎睿那樣，“幫人幫到底，送佛送到西！”

美德少年觀后感作文(篇6)

星期五，老師給我們看了《常州市十佳美德少年》視頻，十位同學都帶給我們不同的感動和啟發(fā)。其中，最讓我佩服的是朝陽新村第二小學的江奇。

從懂事開始，他就艱難地用一只手生活。上學了，從不流淚的他看到小朋友們寫出的鉛筆字，哭了。當孫老師用左手握住他的左手，寫下第一筆橫，他激動地說：我會寫字了！他喜愛運動，可是跳繩讓他一下子失去了信心。不服輸?shù)乃牙K子的一頭繞在殘臂上，配合另一只手動起來。殘臂被勒得通紅，連皮都磨破了，可他都不吭一聲。老師和同學們?yōu)榱苏疹櫵?，沒有給他安排值日，可他卻讓自己每天成為了值日生。擦黑板、擦桌椅、擦瓷磚，干得有模有樣

看完后，我想了很多。雖然江奇過早地嘗到了命運的不公，但他卻用自己的奮斗驅(qū)除了父母心頭的辛酸。多年來，他用不斷的成功告訴爸爸，自己從不放棄；他用鮮艷的獎狀告訴媽媽，自己很能干；他更是用甜美的微笑告訴大家，我只有一只手，但我也能創(chuàng)造奇跡

江奇，他熱愛學習，熱愛運動，熱愛勞動，在現(xiàn)在這個時代，又是誰能比的呢？這難道不值得我們敬佩嗎？

江奇，正如他的名字一樣，用堅毅和奮斗為自己的人生書寫著一段不朽的傳奇！

美德少年觀后感作文(篇7)

總有人抱怨這世上感人事太少了?？墒?，只要你細心的觀察，認真的思考，你就會發(fā)現(xiàn)感動無處不在，但它也許是渺小的，微不足道的一件小事，但它依然能讓你感動。它像春風溫暖著我的心，如甘泉滋潤著我的心，似白云純潔了我的心

在日常生活中這種感動大多了。

生活中有許多事會讓你感動，而不經(jīng)意的感動也會使人措手不及，在我生命之中，那些感動讓我記憶猶新。

走著走著，朋友突然叫了一聲。怎么了?我好像踩到了什么東西。于是我低下頭，靜靜尋找著，是什么東西?

只見，一個黃色帶著泥土的蝸牛正緩慢地爬著。本來近期的風沙天氣就對蝸牛是一場災(zāi)難，再加上朋友的這一腳，無疑是雪上加霜啊!

瞧瞧，它被風沙掀翻在了地上，本來已經(jīng)稍稍回轉(zhuǎn)過來了一點，但被朋友的這一腳又踩了回去。它又要從頭開始了。

只見它扭動著，不時停下來，也許它已經(jīng)嘗試了很多遍，很累了吧!但它還是這么規(guī)律的堅持著。它先試圖用背部的殼把身體支撐起來，足腳貼到地面?？墒菦]試幾次，它就發(fā)現(xiàn)，這樣不易于它掌握好平衡。于是，它又開始嘗試更多的方法。我心里不覺產(chǎn)生憐憫之情，何必讓它這么費勁呢?我只要使出吹灰之力，就能幫它翻過身來。于是我伸出手。可就在要接近它時，我不禁又把手縮了回來，我這是為什么?不知道過了多久，十秒，二十秒，三十秒?它漸漸轉(zhuǎn)了過來，它發(fā)現(xiàn)側(cè)翻到地面，再用身體支撐就能輕而易舉的轉(zhuǎn)過來。它現(xiàn)在還要干嘛呢?我思索著。正當這時，一道命令頒布了――鈴聲又響了，意味著上課了。

回到位子上，我的心久久不能平靜。突然，我好像懂得了什么。我不再為期中考試而迷茫，我開始用功，我知道我不聰明，但我卻背著沉重的負擔往前爬，往我的人生目標慢慢地、忘我地爬。而在我的心里一直存留著一種莫名的沖動與熱情，我很清楚，那是那只蝸牛給我留下的。

后來，我遇到困難時不再求助別人了，我學會了自己獨自面對，再后來，我積累了很多寶貴的經(jīng)驗，一生受用的經(jīng)驗，再后來

我非常清楚，這一切的一切，全是來自于那只勤奮的蝸牛，來自于那蝸牛留給我的感動!

感動無處不在，而這次感動讓我流下了感動的淚花。

美德少年觀后感作文(篇8)

今晚，我看了《美德少年》頒獎晚會后，被他們的事跡深深感動，覺得這些少年真不容易。

楊燦，一個十三歲的女孩，她的父母在她很小的時候就死了，只有她的爺爺奶奶和外公外婆這幾位親人。她被她的爺爺奶奶帶大，很懂事。他每一天給爺爺奶奶洗衣服、做飯、打掃衛(wèi)生、買菜她在上初中的時候，媽媽給她寄來一筆錢，她十分節(jié)省，連幾元錢的車費都舍不得用，自己從學校走回家去，她用省下來的錢，為她的外公買來一個收音機。因為外公年紀大了，她怕外公會孤獨他的美德令我敬佩。

還有一位美德少年周天宇，因為他爸爸媽媽精神有問題，每一天早上，別人還沒醒來，他就為他的爸爸媽媽洗漱;在別人吃飯的時候，他在為他的爸爸媽媽炒菜;在別人睡覺的時候，他還在不辭辛苦地照顧著爸爸媽媽。他的留意靈多么美啊!

此外，還有一些美德少年劉三華等。

美德是一盞明燈，有了這盞燈，你就不會在漫長的人生中感到害怕，而是會感到溫暖。