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描寫奮斗的作文
描寫奮斗的作文模板10篇。
相信無論是學(xué)習(xí)還是工作中,我們都接觸過作文,堅(jiān)持寫作文可以培養(yǎng)我們的字和內(nèi)心情感,寫作文時(shí)常常被要求語言生動,內(nèi)容具體,為了寫好作文我們要多加閱讀別人的佳作。關(guān)于寫作文的格式有哪些需要注意呢?急您所急,小編為朋友們了收集和編輯了“描寫奮斗的作文模板10篇”,希望能對您有所幫助,請收藏。

描寫奮斗的作文 篇1
“問世間情為何物,只叫人生死相隨”。“情”這個(gè)看似簡單的字可以出引申出很多的釋意,而作為一名學(xué)生最讓人擔(dān)心的源頭之一就是男女生之間晦暗不明的“感情。
坐著公交車返校,沿路邊的人和物飛快地往后倒退,在交通較為繁忙的路段公交車的速度放慢了些,我百般無聊地左顧有盼,以此打發(fā)這無聊的路程。路邊的幾名學(xué)生吸引了我的目光,一名男生坐在電動車前,后面一名女生雙臂環(huán)住男生的腰肢,頭親昵的靠在他的背上,旁邊站著幾個(gè)同齡的男生,背著大大的書包,面帶笑容悠然地聊天,貌似對在一旁的“情侶”習(xí)以為常。我的思緒不由得倒轉(zhuǎn)飄到了初中的所見所聞。那時(shí)隔壁班的一個(gè)女同學(xué)在臨近中考卻做出了一個(gè)無疑是在毀掉自己學(xué)業(yè)生涯的決定,不顧父母老師的極力阻止硬要退學(xué)和自己所謂的“男朋友”在一起。他們的年齡并來達(dá)到法律上要求的適婚年齡,那名女生卻選擇了退學(xué),搬離自己的家住進(jìn)那名男生的家里,和自己所謂的“男朋友”同居,這樣的結(jié)果不免讓人唏噓。初中的心理課上心理老師曾說,“在你們這個(gè)年紀(jì)很多人的'戀愛不是戀愛,而是“練愛”,是你們在懵懂的年紀(jì)對男女生尺度交往的一次嘗試,一次練習(xí),根本不是真正的愛情”。
這種“愛情”,真的會讓一些同學(xué)盲目,在懵懂沖動之下做出的決定,真的會長久嗎?還有男方,口口聲聲說“愛”她,可這種讓對方跟自己“在一起”的愛真的是愛嗎,在我看來,這無疑是一種自私的行為。我們既然是在春天,就不要去做秋天的事。大好的青春是用來奮斗的,奮斗的青春才最美麗。
描寫奮斗的作文 篇2
因?yàn)闆]有努力過,所以世界上有了遺憾二字。
因?yàn)闆]有奮斗過,所以世界上有了后悔二字。
——題記
月考結(jié)束,看著手中慘不忍睹的分?jǐn)?shù),不禁想哭,許多的題目都曾做過,可是都因懶得看,懶得記,我腦里只剩下模棱兩可的答案,想破腦袋也記不起來,如此,便得了這應(yīng)得的分?jǐn)?shù)。
又該向父母報(bào)告成績了。帶著忐忑的心情,走進(jìn)辦公室,僵硬的手指緩慢地?fù)苤柎a。
“陽光總在風(fēng)雨后,請相信……”電話那頭傳來陣陣歌聲。
“喂,請問哪位?”電話那頭的人接起電話,聽聲音是老媽。
“媽,是我。”我忐忑的笑答道。
“哦,林林啊,怎么啦?最近學(xué)習(xí)好不好啊……”在老媽的遺傳問候中勉強(qiáng)插上一句:“媽,我月考考完了。”
“哦,考的怎么樣啊。”電話那頭問題。
“班里23,年段120。”我答。
“怎么會這么考的這么差,上課干什么去了。”老媽的語氣一下子沉了下來。
“其實(shí)我會,就是……”我一口氣說完了自己的理由,電話那頭靜了一會,后面?zhèn)鱽砝蠇尩穆曇簦骸安灰獮樽约旱氖≌医杩冢瑳]有努力過,就沒有奮斗過,所以你才會后悔才會遺憾……”“陽光總在風(fēng)雨后……”老媽說完就掛了,不給我任何辯論的機(jī)會。
我垂頭喪氣的回到班里,坐到位置上,周圍的空氣仿佛被抽干,只留我一個(gè)人在這,看不到任何東西,聽不到任何東西,回想著媽媽說的話,突然抬頭,沖出教室,撥打媽媽的電話:“媽,我會努力,我會奮斗的,我會走好我選的路,縱便沒有鮮花掌聲,我也不會后悔,不會遺憾……”電話的那頭笑了。
如今的我,取得了優(yōu)異的成績,我的奮斗和努力換來了我的成功和未來。
我笑了,奮斗后的樂趣,或許只有奮斗過的人才懂吧。
描寫奮斗的作文 篇3
六年級童話寓言作文題目:公雞會下蛋。公雞是不可能會下蛋的,這篇童話寓言作文只是想告訴我們不要說謊,因?yàn)檎f話會失去別人的信賴。
今天,我比以往少了一份熱情,同時(shí),我也是抱著有些遺憾和自責(zé)的心理寫這篇作文的,畢竟,它們是在我的家里過世的
我從書中體會到這一點(diǎn):人最大的敵人就是自己,如果自己打破了自己不敢戰(zhàn)勝的東西,那么你就會越來越會超越自己!我們應(yīng)該學(xué)習(xí)這里的主人公,為了實(shí)現(xiàn)自己的愿望而努力奮斗。
現(xiàn)如今中國共產(chǎn)黨迎來了自己的九十華誕。認(rèn)真學(xué)習(xí)、全面研究我們黨九十年的歷史,并結(jié)合世界社會主義事業(yè)的曲折歷程進(jìn)行反思,艱辛成就偉業(yè),奮斗創(chuàng)造輝煌。切實(shí)搞好黨的自身建設(shè),加強(qiáng)和改善黨的領(lǐng)導(dǎo),高舉鄧小平理論偉大旗幟,我們就一定能夠把建設(shè)有中國特色的社會主義事業(yè)一代又一代地傳下去,實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興。
六年級想象作文題目:蒼蠅的自白。關(guān)于蒼蠅的作文怎么寫?這篇六年級想象作文1200字的蒼蠅的自白的想象小練筆以蒼蠅為主角描述了蒼蠅的壞處。
描寫奮斗的作文 篇4
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,許多人都寫過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,下面是小編整理的描寫在奮斗中成長的初二作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
世上有這么兩種人,一種坐享其成,享受父母辛勤勞作的'成果。一種人不甘屈于人下,用自己的汗水成就更美好的明天。但是第二種需要為自己奮斗。
當(dāng)我們呱呱落地之時(shí),我們就注定要為了自己而奮斗。尚在幼嬰之時(shí),我們努力允吸母親的乳汁,為填飽肚子而奮斗;我們在地上蹣跚學(xué)步,為自己可以行走而奮斗;我們在老師的教導(dǎo)下牙牙學(xué)語時(shí),為自己可以交流而奮斗。在我們這么小時(shí)就學(xué)會了奮斗,長大了有什么理由不奮斗?
在這個(gè)社會中不缺人才,但少一些敢拼搏,敢奮斗的人。在學(xué)生時(shí)代就應(yīng)有遠(yuǎn)大的抱負(fù),當(dāng)我們步入社會時(shí),就應(yīng)該有足夠的斗勁,它們是我們奮斗的源泉。
奮斗的過程也許并不美好,它可以充滿荊棘,但一定不能退縮,我們真正的敵人是自己的內(nèi)心。將奮斗當(dāng)作一種幸福,在奮斗中享受幸福。牢牢把握“奮斗”的人生信仰,努力向成功奔跑,向夢想逼近。
奮斗需要善于認(rèn)識自己,我是什么?相對于浩淼無際的大海,我只不過是大海之中一滴水;相對于廣闊無垠的土地,我只不過是土壤中的一粒塵;相對于茫茫星空,我只不過是一顆不過眼的繁星。但在大自然生物中,我是最高極的。即使“金無足赤,人無完人”,我也必將是這世界永恒的風(fēng)景!奮斗需要相信自己。人生從來都是平等的,沒有高低貴賤之分,沒有什么天生的不同,相信“天生我材必有用”。不服輸,才有贏的機(jī)會。不言敗,才有勝的希望。相信自己,會卓然而立!
為自己奮斗,要勇于超越自我,人可以什么都不怕,但不能敗給自己。人可以什么都不要,但不能放棄自己。無非就在于自尊、自愛、自立、自信。為自己奮斗,春青就會閃光!只要我努力,我奮斗,我超越,終會戰(zhàn)無不勝!
描寫奮斗的作文 篇5
動感的青春刺激著身體的每個(gè)細(xì)胞,汗水與笑容把青春本身塑造。繽紛的遐想舉著斑斕的向往,在熱望里遠(yuǎn)足。鋪張宣紙,用清淺的水彩勾勒一個(gè),奮斗的春天。用光陰劃出美麗的弧線,告訴我們:抓住現(xiàn)在,蓄勢未來。青春很美好,我們要給自己勇氣,告訴自己:要努力地去堅(jiān)強(qiáng)
大家都聽說過鑿壁借光的故事吧,文中的匡衡勤奮好學(xué),但家中沒有蠟燭照明。鄰居家有燈燭,但光亮照不到他家,匡衡就把墻壁鑿了一個(gè)洞引來鄰家的光亮,讓光亮照在書上來讀,長大了成為了一個(gè)大文學(xué)家。其實(shí),這就是個(gè)例子,有些人因?yàn)樵趭^斗的道路上,摔倒了,遇到挫折了,就半途而廢,放棄了。
法布爾刻苦鉆研,犧牲了自己私有的時(shí)間去了解昆蟲。《昆蟲記》詳細(xì)的描寫了昆蟲的生活:如蜘蛛、密封、螳螂、蝎子、蟬、甲蟲、蟋蟀,等等。這些給后世做出了很大的貢獻(xiàn),使人類社會迅速走向了現(xiàn)代文明。
蝸牛好像聽到了我的心聲,爬的更加的賣力,留下的痕跡也變得更深了。它在告訴我,不但要踏實(shí)穩(wěn)重,更要努力、奮斗,只有努力、奮斗了,人生的路才會走的越穩(wěn),人生才會更加精彩。我深深地望了望它,看著它的目光也不由的變得柔和起來,帶著謝意的微笑,站起身來,拍了拍身上的土,踏著輕盈的步伐離開了這里。
描寫奮斗的作文 篇6
當(dāng)我們在探求生活的本質(zhì)的時(shí)候,實(shí)際上也就是在探求人們對生活的基本態(tài)度。這樣打開生活的畫卷,觀察形形色色的人生旅途中的過客,我們就會反復(fù)的看到迥然相反的形象:
一種人始終保持著青春的朝氣,他們從不埋怨生活的坎坷,哀嘆個(gè)人的不幸,在前進(jìn)的道路上,遇見困難就攻克它,碰到挫折就戰(zhàn)勝它,小有成功則倍加努力,大有作為則更其發(fā)奮,在物質(zhì)生活上以儉樸為樂,在精神生活上以高尚為榮,在創(chuàng)造生活上以進(jìn)取為貴。他們時(shí)時(shí)渴望為社會做出貢獻(xiàn),愿意在改造世界的實(shí)踐中求得自身的完美發(fā)展。他們總是那么頑強(qiáng),那么堅(jiān)韌那么自強(qiáng)不息,認(rèn)定了正確的方向,就執(zhí)拗的、百折不撓的勇往直前,不到生命的盡頭,絕不停止辛勤的耕耘。
另一種人則無所作為,墨守陳規(guī),安于現(xiàn)狀,不思進(jìn)取。他們圖享受而求安逸,慕虛榮而尚清閑,順利時(shí)得意忘形,遇逆境垂頭喪氣在挫折面前畏葸不前,在成就面前躊躇滿志。他們很少想到要去正視困難,戰(zhàn)勝困難,更不懂的困難中孕育著勝利和成功的希望。他們既無吃苦的準(zhǔn)備,又無奮斗的熱情,更無創(chuàng)造的雄心。他們所祈企求,是舒適的小家庭,溫柔的愛人,美麗的孩子,只此足矣。他們雖然還年輕,可是思想?yún)s提前衰老了,斗志已經(jīng)磨滅,精神上的發(fā)展已經(jīng)進(jìn)入暮年的困境。
這是兩幅完全不同的畫像。一個(gè)有為的青年應(yīng)該立志做前一種人,避免做后一種人。要把艱苦奮斗的精神貫穿到物質(zhì)、精神、創(chuàng)造三種生活中去,用這種積極向上的人生哲學(xué),為社會作出應(yīng)有的貢獻(xiàn),為后人留下可資仿效的榜樣。
琴弦松弛,彈不出悅耳的高音;生活悠閑,點(diǎn)不燃青春的火種。生活的琴弦只有用艱苦奮斗才能奏出時(shí)代的樂曲。謂予不信,請君一試。
描寫奮斗的作文 篇7
每個(gè)人都有自己的向往,比如有些人拼命奮斗,只為自己的晚年能好過一點(diǎn),只為讓自己的子孫后代過得幸福安康。但是有些人卻憑借著自己的短暫的得利,而不把別人放在眼里,但是這些人在短暫的得意過后,往往失去的東西會更多。因?yàn)椋?jīng)被她(他)欺壓的人,已經(jīng)長大了,已經(jīng)有了自己的事業(yè),或許別人已經(jīng)比你多了N個(gè)臺階,而你自己卻還停留在原地,停滯不前。
六年級童話寓言作文題目:拉斯特背水的故事。這篇童話寓言小練筆講述的是一只小兔子背水、儲水、保護(hù)水資源的故事,值得我們?nèi)祟惡煤脤W(xué)習(xí)。
生日的作文300字篇2生日這兩個(gè)字帶給了許多人幸福和快樂!我要感謝生日,讓我擁有了最幸福的今天,也許,這就是我成長的里程碑;也就在昨天,我懂得了更多更多……
在寫作課上,老師不再讓同學(xué)們寫蝴蝶了,而是讓他們寫蛇。本杰明很快寫了一篇5頁的作文。現(xiàn)在,他非常愛上課!
日子一天天悄然而逝,我為了自己的理想奮斗著。漸漸地,我已經(jīng)長大。那天清晨,我從鳥兒悅耳動聽的歌聲中醒來,發(fā)現(xiàn)自己開始吐絲了。我興奮極了,我歡呼,為自己的成長歡呼,為自己更靠近理想歡呼!
描寫奮斗的作文 篇8
在老師的辛勤培育和諄諄教導(dǎo)下,我成為了一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員,長期被評為校三好學(xué)生校優(yōu)秀干部校德育陽光少年;近年來,我的作文也常在各級各類的作文競賽中獲獎;今年暑假,我的作文還在全國作文大賽中得了一等獎呢!
小說描寫寄居在外婆家的小香咕和三個(gè)表姐表妹,組成了一個(gè)兒童的小世界,那里既是一個(gè)純潔快樂的樂園,又是一個(gè)紛爭不斷,傷心不止,節(jié)外生枝的小天地。
先說說閱讀和寫作吧。我一天可以看完一本厚達(dá)368頁的《感動小學(xué)生的50篇小說》,是書吸引了我,還是我閱讀能力強(qiáng)?搞清這個(gè)問題已經(jīng)沒有意義了,因?yàn)榭磿刮以鲩L了不少知識,懂得了不少道理,增強(qiáng)了想象力,還提高了我的寫作水平。我寫的作文曾經(jīng)獲得"第三屆全國中小學(xué)生創(chuàng)新作文大賽"中小學(xué)組二等獎,讓老師和同學(xué)們刮目相看。
進(jìn)了公園,我便聞到兩種不同的氣味,一種是一股清新的空氣,另一種好像是菊花的香味。真好聞呀!姥姥贊嘆到。說完,我們便向菊花園走去。到了菊花園,我們便感到了一股勇敢堅(jiān)強(qiáng)的意志,其實(shí),這是那一叢叢菊花永不屈服的意志,讓人想起元稹寫的《菊花》這首詩,秋叢繞舍似陶家,遍繞籬邊日漸斜。不是花中偏愛菊,此花開盡更無花。好一首描寫菊花的古詩呀!
描寫奮斗的作文 篇9
世上有這么兩種人,一種坐享其成,享受父母辛勤勞作的成果。一種人不甘屈于人下,用自己的汗水成就更美好的明天。但是第二種需要為自己奮斗。
當(dāng)我們呱呱落地之時(shí),我們就注定要為了自己而奮斗。尚在幼嬰之時(shí),我們努力允吸母親的乳汁,為填飽肚子而奮斗;我們在地上蹣跚學(xué)步,為自己可以行走而奮斗;我們在老師的教導(dǎo)下牙牙學(xué)語時(shí),為自己可以交流而奮斗。在我們這么小時(shí)就學(xué)會了奮斗,長大了有什么理由不奮斗?
在這個(gè)社會中不缺人才,但少一些敢拼搏,敢奮斗的人。在學(xué)生時(shí)代就應(yīng)有遠(yuǎn)大的抱負(fù),當(dāng)我們步入社會時(shí),就應(yīng)該有足夠的斗勁,它們是我們奮斗的源泉。
奮斗的過程也許并不美好,它可以充滿荊棘,但一定不能退縮,我們真正的敵人是自己的內(nèi)心。將奮斗當(dāng)作一種幸福,在奮斗中享受幸福。牢牢把握“奮斗”的人生信仰,努力向成功奔跑,向夢想逼近。
奮斗需要善于認(rèn)識自己,我是什么?相對于浩淼無際的大海,我只不過是大海之中一滴水;相對于廣闊無垠的土地,我只不過是土壤中的一粒塵;相對于茫茫星空,我只不過是一顆不過眼的繁星。但在大自然生物中,我是最高極的。即使“金無足赤,人無完人”,我也必將是這世界永恒的風(fēng)景!奮斗需要相信自己。人生從來都是平等的,沒有高低貴賤之分,沒有什么天生的不同,相信“天生我材必有用”。不服輸,才有贏的機(jī)會。不言敗,才有勝的希望。相信自己,會卓然而立!
為自己奮斗,要勇于超越自我,人可以什么都不怕,但不能敗給自己。人可以什么都不要,但不能放棄自己。無非就在于自尊、自愛、自立、自信。為自己奮斗,春青就會閃光!只要我努力,我奮斗,我超越,終會戰(zhàn)無不勝!
描寫奮斗的作文 篇10
看著原本潔白的作文紙上躍滿了黑色的字跡,想起第一次寫作文的那個(gè)模樣。我的思想漸漸成熟,不再像以前那么幼稚天真了。隨著年齡的增長,我的身體也漸漸成長了,看一個(gè)東西也不再那么膚淺了。我已經(jīng)不再是小孩子了。
在通往成功的旅途上,心態(tài)和思想是主宰者,拼搏努力只能算作是不得不花的旅費(fèi)。所以我們要培養(yǎng)愛贏的思想和心態(tài),愛贏才會拼,奮斗沒有盡頭,拼搏一路凱歌。題記www.wz2.com.cn
人生本來就是向自己目標(biāo)奮斗的過程,當(dāng)然任何人都有自己的追求,也就是自己的理想。小時(shí)候渴望當(dāng)一位無私奉獻(xiàn)的教師,傳授知識。后來,渴望當(dāng)一個(gè)善良的白衣天使,救死扶傷。而現(xiàn)在自己任然在為我將來干什么工作搖擺不定,或許世界上所有的職業(yè)都是偉大的、不可侵犯的吧!或許我只想成為一個(gè)對社會有幫助、有知識、有禮貌的人吧!
點(diǎn)評:文章行文流暢,段落分明,上下連貫,過渡自然。作者對細(xì)節(jié)傳神的刻畫,恰恰相反到好處地揭示人物的內(nèi)心世界,這是本文的成功之處。結(jié)尾處集中表達(dá)情感,既照應(yīng)開頭又總結(jié)全文。首尾連貫,一氣呵成。
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