有關(guān)讓世界充滿愛的觀后感作文模板10篇。

下面是讀書筆記吧小編為你推薦的“讓世界充滿愛的觀后感作文”。

讓世界充滿愛的觀后感作文 篇1

昨天下午第三節(jié)課，我們?nèi)w同學(xué)去階梯教室觀看一部宣傳片—《讓世界充滿愛》

在汶川大地震中，一個(gè)不到3歲的小女孩活了下來(lái)，但是她的爸爸媽媽卻離開了人世，解放軍叔叔看到的是爸爸用背頂著預(yù)制板，媽媽用雙手拖著預(yù)制板，就在這一刻，小女孩在爸爸媽媽之間幸存了下來(lái)。這讓我想到了我們還有父母陪在身邊，這是一件多么幸福的事情呀！

一位初中生考了70分，媽媽很傷心，可是他卻說(shuō)：“我考馬虎了嘛。”媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“孩子，媽媽馬虎一分錢也拿不到呀！”他生氣地摔門離家出走了。媽媽發(fā)動(dòng)家里所有的人去找，結(jié)果一無(wú)所獲。這個(gè)孩子路過(guò)一家飯店，好心的老板送來(lái)一碗面說(shuō)：“吃吧，又跟家里鬧別扭了吧，吃完趕緊回家吧。”孩子吃完跪在老板地面前：“您就是我的大恩人，你比我媽媽好多了。”這時(shí)老板大聲呵斥：“就憑你這一句話，這碗面就不該給你吃，你的媽媽給你洗衣服、做飯、打掃衛(wèi)生……你怎么不去謝謝媽媽呢？”孩子這才明白過(guò)來(lái)，趕緊跑回家，發(fā)現(xiàn)媽媽倒在地板上，他流淚了。我今天才明白，原來(lái)媽媽爸爸是這么地愛我！頓時(shí)我的淚水奪眶而出。從此以后，我再也不覺得媽媽啰嗦了。因?yàn)槲颐靼啄鞘菋寢寣?duì)我的愛。

親愛的爸爸媽媽，您們辛苦了！

讓世界充滿愛的觀后感作文 篇2

上個(gè)星期三，王老師組織我們看《讓世界充滿愛》的片子，那一個(gè)個(gè)感人而真實(shí)的故事把我的熱淚催下來(lái)，我真的被感動(dòng)了，被震撼哭了！透過(guò)片子，我深深感受到，我的父母是那么的辛苦，我的老師是那樣的博愛！

整個(gè)看片過(guò)程，同學(xué)們把自己置身于演講的現(xiàn)場(chǎng)，和鄒老師進(jìn)行著互動(dòng)。像視頻中的學(xué)生一樣給老師鞠躬并說(shuō)一句“老師，您辛苦了”，當(dāng)時(shí)老師非常地感動(dòng)，也流出了熱淚，在那一刻我知道同學(xué)們理解了老師的付出。聯(lián)想平時(shí)，老師要我們認(rèn)真做眼保健操，喊得喉嚨都沙啞了，也沒(méi)見幾個(gè)同學(xué)能認(rèn)認(rèn)真真的做。那時(shí)我心想：“眼睛又不是老師的，干嗎這么緊張？”還有，在課堂上老師不斷得說(shuō)“大家別說(shuō)話，你學(xué)到的不是老師的，是你自己的，學(xué)習(xí)是為你自己將來(lái)啊！”可還是有一部分同學(xué)，上課愛講話，學(xué)習(xí)不認(rèn)真。

影片中的鄒老師有句話說(shuō)得好：“溺愛是一種傷害。”現(xiàn)在有許多的父母都認(rèn)為讓孩子吃好，玩好，就可以了，甚至有的人家里有錢，只要孩子提出，父母就滿足孩子的要求，這就是溺愛，這樣孩子以后就會(huì)什么都依賴父母。

都說(shuō)現(xiàn)在的小孩子沒(méi)心沒(méi)肺，習(xí)慣了享受。“小皇帝”、“小公主”們的感情已經(jīng)到了麻木不仁的地步，但是，我看片后哭了；被他們感動(dòng)了：為黑人男孩的馬拉松之路上的毅力——那是愛國(guó)的力量；為山村女教師的最后一堂課——那是一名教師最美的情懷，為老師不假思索的把孩子推倒，而自己卻永遠(yuǎn)離開了——這折射出的是老師之愛；為年輕的單親媽媽賣血供孩子讀大學(xué)——那是為人父母最無(wú)私最樸素的愛。

面對(duì)老師，面對(duì)父母，我知道我錯(cuò)了。鄒越老師在屏幕里不停地講著一個(gè)個(gè)感人肺腑的故事時(shí)，我緊張，我哭泣，我震撼，我一遍又一遍地問(wèn)著自己：我到底為我的老師，我的父母做過(guò)什么啊！世界上最愛我最疼我的父母，我到底為你們做過(guò)什么？

吵架，生氣，好像這些已經(jīng)是我與你們每天必作的事，我一次又一次的傷害你們，我想我可能只做過(guò)這些事情吧！爸爸，媽媽，對(duì)不起，我錯(cuò)了！十年來(lái)，您們不辭辛苦的養(yǎng)育我，培養(yǎng)我，為我付出多么大的心血啊！而我捫心自問(wèn)，當(dāng)你們拖著疲倦的身體回家時(shí)，我都做過(guò)什么？不停地?fù)]霍你們的血汗錢，不停地對(duì)你們無(wú)理取鬧！不停地……

這些就是我對(duì)生我養(yǎng)我的父母做過(guò)的嗎？我是一個(gè)殘忍的人吶！我只想說(shuō)“我錯(cuò)了，爸爸，媽媽！”以后我會(huì)拿著一張張讓您滿意的成績(jī)單來(lái)慰勞你們勞累的身體。以后我會(huì)努力學(xué)習(xí)彌補(bǔ)我對(duì)你們的傷害，以后我會(huì)作一個(gè)聽話的好孩子，爸爸媽媽請(qǐng)相信我。

我親愛的老師，我不知道用什么來(lái)對(duì)您說(shuō)感激，用什么來(lái)對(duì)您說(shuō)抱歉！這五年多來(lái)，我或許做了不少的錯(cuò)事，我謝謝您大度的原諒我，五年多來(lái)，我還曾經(jīng)不努力學(xué)習(xí)，謝謝您提醒了我，我真后悔犯下的錯(cuò)誤，老師，我不知道用什么語(yǔ)言來(lái)對(duì)您說(shuō)內(nèi)心的愧疚！我想讓您看見以后的我，會(huì)努力學(xué)習(xí)的，會(huì)用驕人的成績(jī)來(lái)報(bào)答您的。

老師，爸爸，媽媽，我愿意用我的行動(dòng)來(lái)證明，我會(huì)進(jìn)步的。因?yàn)槲艺娴暮軔勰銈儭?/p>

讓世界充滿愛的觀后感作文 篇3

今天，我看了一個(gè)影片——讓世界充滿愛。我的觸動(dòng)非常深，心中有許多的感慨，又讓我懂得了許多。這是一個(gè)特殊的影片。讓我仿佛看到了一顆顆正在躍動(dòng)而著的心，愛國(guó)的，感恩的，在無(wú)數(shù)人的胸膛里跳動(dòng)。影片中的兩個(gè)故事，無(wú)時(shí)不刻的體現(xiàn)出父母對(duì)我們的摯愛。“兒行千里母擔(dān)憂，母行萬(wàn)里兒不愁”。我們真的懂得感恩嗎？我們真的關(guān)心身旁那些愛我的親人們嗎？我不斷反問(wèn)自己。父母把自己的全部都放在了我們這兒，就差沒(méi)把心掏出來(lái)了。或許因?yàn)槲覀兊哪昙o(jì)太小，還不能明白媽媽掛在嘴邊的嘮叨，我們還不能體味父母的艱辛。我們?cè)跐u漸長(zhǎng)大，可能會(huì)忽略了他們的感受。所以無(wú)形中我們傷害了他們;因?yàn)槲覀兩倭艘活w感恩的心，所以我們無(wú)視于親人們那無(wú)言的奉獻(xiàn)；因?yàn)橛H人們那無(wú)怨無(wú)悔不圖回報(bào)，所以我們?cè)缫寻堰@種愛默認(rèn)為理所當(dāng)然的了；因?yàn)樗麄兊娜淌埽晕覀兊某鲅圆贿d早已成為了家常便飯。我也毫不例外，今天我才懂得：世界上沒(méi)有任何一種付出是理所當(dāng)然的，我們需要一顆感恩的心！每個(gè)人的生命都有一種價(jià)值，一種芬芳。一個(gè)人來(lái)到世界上，總會(huì)留下屬于自己的痕跡，然而這種價(jià)值是不會(huì)被歲月的痕跡所磨滅的。只為付出，從來(lái)都不圖回報(bào)，人民教師就是此類人物的代表，他們的奉獻(xiàn)是無(wú)私而偉大的。花兒把美麗獻(xiàn)給了大地，鳥兒把羽翼獻(xiàn)給了藍(lán)天，老師卻把他們畢生所學(xué)和青春的火花毫無(wú)保留的獻(xiàn)給了我們。每一名人民教師對(duì)于自己的孩子恐怕都難以盡到做父母的責(zé)任。因?yàn)榻處熓浅绺叩模谌酥R(shí)，教人到底是他們的使命，誨人不倦。老師吧每一名同學(xué)都當(dāng)作了自己的孩子。可為什么總有些家長(zhǎng)和同學(xué)總是不能理解老師了？5.12特大地震中，廢墟底下，老師們用自己的軀體支起了生命的三角。正是這個(gè)窄窄的空間，留下了許多幼小的生命，幾代人的希望，可他卻帶走了我們最無(wú)私的老師！難道真的要像那樣，發(fā)生了致命在災(zāi)難時(shí)，老師用生命作為代價(jià)時(shí)，我們才會(huì)知道老師的偉大？難道老師的離去換來(lái)的是解除我們?cè)?jīng)的誤解？要到那個(gè)時(shí)候那些曾經(jīng)抱怨老師的家長(zhǎng)和同學(xué)才會(huì)知道自己錯(cuò)了。老師的雙鬢泛起了霜花，臉上爬上了皺紋時(shí)，為人學(xué)子的我們難道不應(yīng)該心存感激？對(duì)于老師，我們有的不能只有怨恨，還的有愛啊！這個(gè)影片雖然我只看了緊有47分鐘，但鄒越老師那激情澎湃的演講已在我的心中留下烙印，它又讓我懂得了太多太多……它讓我重拾了許多顆心，讓我學(xué)會(huì)了怎么做人。是啊！祖國(guó)是偉大而值得歌頌的。每個(gè)有良心的人都有這顆愛國(guó)的心。大家好像提起“祖國(guó)”這兩個(gè)字就有種說(shuō)不上來(lái)的感覺”覺得比較親，那就證明祖國(guó)對(duì)你有恩，提起“祖國(guó)”這倆字就有中親切感。我們用現(xiàn)實(shí)來(lái)報(bào)答祖國(guó)、老師與父母。老師與父母對(duì)我們恩重如山，比天高，比海更深。我們應(yīng)該感恩老師，感恩父母，更感恩“祖國(guó)”我們應(yīng)該尊重這么多的份沉甸甸的愛，“祖國(guó)”“父母”“老師”三者加在一起，那就是整個(gè)完美的世界——一個(gè)充滿愛的世界。聶紹杰書二零一零年八月二十日

讓世界充滿愛的觀后感作文 篇4

《讓世界充滿愛》觀后感

三年級(jí)一班孟曉凡

星期五下午，老師讓我們看了一段催人淚下的演講，這段演講是由鄒越老師講的《讓世界充滿愛》，這次演講讓我受益匪淺。 愛祖國(guó)，愛老師，愛父母，愛自己是這次演講的主題。

愛祖國(guó)講的是一個(gè)非洲運(yùn)動(dòng)員參加奧利匹克馬拉松比賽，剛開始的時(shí)候他一路領(lǐng)先，可是不知是誰(shuí)向他投去了一個(gè)罐子，男孩一下子就摔倒了，他身上受了好幾處傷，但他仍然不放棄最后步履蹣跚跑完全程，這種堅(jiān)持不懈的精神使我向他致敬。

愛老師講得是一個(gè)山區(qū)，教師李靜她忍受著艱苦，來(lái)教育他的學(xué)生，直到她得癌癥離去，去世前她完成了自己最后的愿望，那就是上完最后一節(jié)課，李老師在黑板上寫了幾個(gè)大字“為中華之崛起而讀書”看到這時(shí)我感動(dòng)了，我知道了老師是偉大的，對(duì)老師我們要充滿感激。

愛父母講的是一個(gè)失去依靠的母親，在生活無(wú)比艱難的情況下把家里的東西都變賣了，跟兒子一起去了北京把兒子送入清華大學(xué)，可兒子卻不務(wù)正業(yè)，但母親還是靠撿垃圾來(lái)供兒子上大學(xué)。有一次，兒子在垃圾池旁邊看到了自己的母親，心里愧疚無(wú)比，從此以后他就好好學(xué)習(xí)來(lái)回報(bào)了他的母親。

愛自己：現(xiàn)在我們正處在培養(yǎng)良好習(xí)慣的重要階段，一定要養(yǎng)成良好的的學(xué)習(xí)習(xí)慣，要有自理能力，不能什么事都得依靠父母。 一個(gè)個(gè)故事讓我受益無(wú)窮，祖國(guó)是偉大的，母親和老師的恩情比《讓世界充滿愛》觀后感350字。

天高，比海深，我們應(yīng)該回報(bào)他們。

讓世界充滿愛的觀后感作文 篇5

星期四下午，我們?nèi)昙?jí)的全體師生來(lái)到多媒體教室看了一場(chǎng)生動(dòng)感人的電視教育片《讓世界充滿愛》。這場(chǎng)電視教育片是由鄒躍老師演講的，鄒躍老師講得感人肺腑、催人淚下。看著這場(chǎng)電視演講，全體同學(xué)們都感動(dòng)得熱淚盈眶，久久不能平靜。讓我向大家介紹一下，共同分享這份感動(dòng)吧!

這場(chǎng)電視教育片的主題是“讓世界充滿愛”，分四個(gè)部分：“愛祖國(guó)”、“愛老師”、“愛父母”和“自立自強(qiáng)”。當(dāng)講到一位非洲運(yùn)動(dòng)員被一個(gè)罐頭瓶子砸傷后，在大家的鄙視下，堅(jiān)強(qiáng)的走向終點(diǎn)，撲向終點(diǎn)線時(shí)，我的眼睛濕潤(rùn)了。當(dāng)講到一位老師得了癌癥離開了我們時(shí)，我流下了感動(dòng)的眼淚。當(dāng)講到一位教師看到一輛汽車向四個(gè)孩子“飛”去，那位老師毫不猶豫地?fù)涞购⒆觽儯焉艚o了孩子，把死留給了自己時(shí)，我又流下了悲痛的眼淚。當(dāng)講到一位清華大學(xué)的博士生扶著撿破爛的媽媽上臺(tái)領(lǐng)取證書時(shí)，我再一次流下了滾燙感慨的眼淚。

是啊，我們生活在充滿愛的世界，父母這么愛我們，我們卻感覺不到。老師這么關(guān)愛我們，我們卻不用功學(xué)習(xí)。看完了這場(chǎng)電視教育片，我想到了中國(guó)舉行的奧運(yùn)會(huì)、四川大地震、載人航天飛機(jī)升空……那么多感人的事，那么多感人的人。我暗下決心：我要用自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)回報(bào)我的親人，回報(bào)我們的祖國(guó)。“為中華崛起而讀書”。同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來(lái)，學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)自立自強(qiáng)，為祖國(guó)的明天努力吧!

讓世界充滿愛的觀后感作文 篇6

星期五，我們聽了鄒越老師的演講《名師面對(duì)面－讓世界充滿愛》，我很受感動(dòng)。

鄒越老師首先給我們提了一個(gè)問(wèn)題，“為中華之崛起而讀書”這句話是誰(shuí)說(shuō)的？大家紛紛的回答：“周恩來(lái)！”然后，鄒越老師又給我們解釋了為什么要為中華之崛起而讀書。他告訴我們，中華需要一種精神，一個(gè)人沒(méi)有一種精神，他永遠(yuǎn)也不會(huì)長(zhǎng)大。接著，鄒越老師又給我們講了一個(gè)故事，一個(gè)黑人男孩參加了運(yùn)動(dòng)會(huì)，在中途，不知是誰(shuí)把一個(gè)玻璃罐重重的打在了男孩的腳背上。黑人男孩不能跑了，但是他并沒(méi)有因?yàn)樘弁炊Ｏ聛?lái)，他一點(diǎn)點(diǎn)艱難地往前爬著，爬著。我一定要走到終點(diǎn)，哪怕一直是爬著！因?yàn)槲掖淼氖俏业淖鎳?guó)！這個(gè)黑人男孩堅(jiān)定地想。鄒越老師告訴我們，黑人也是人，黑人的血也是紅色的！因?yàn)槟泻⑿睦锸冀K裝著一種精神，那就是：為了祖國(guó)而努力拼搏！在這種精神力量的支持下，黑人男孩終于到達(dá)了終點(diǎn)。

黑人男孩雖然在比賽中沒(méi)有獲獎(jiǎng)，但是他卻是真正意義上的冠軍。他獲得了所有在場(chǎng)人的尊重！

我們是21世紀(jì)的少年，我們生活在美好而幸福的時(shí)代。我們的心中也要裝著我們的祖國(guó)，只有祖國(guó)強(qiáng)大了，我們才能生活得更加幸福。

我們不但要做一個(gè)愛家愛父母的好孩子，我們還要更加的熱愛我們的祖國(guó)！

讓世界充滿愛的觀后感作文 篇7

星期四下午，我看了一個(gè)短片《讓世界充滿愛》，演講人鄒教授讓我知道愛是很感人的，愛是一件多么美好的事，在我看這個(gè)短片后，我的眼淚在眼眶中轉(zhuǎn)動(dòng)著。

一個(gè)黑人男孩代表非洲在奧林匹克馬拉松賽場(chǎng)上慢跑，是領(lǐng)先的，可是中途卻摔倒流血，可他又爬起來(lái)堅(jiān)持走到終點(diǎn)。這個(gè)例子充分體現(xiàn)了他熱愛祖國(guó)，為了祖國(guó)不失去尊嚴(yán)，他堅(jiān)持下來(lái)了。而我們呢，口口聲聲說(shuō)熱愛祖國(guó)，可我們做到了嗎？連國(guó)歌唱得不是很好，這就是我們熱愛祖國(guó)的方式嗎？

一位生活在要撫養(yǎng)她的孩子，承受了多少困難，我們作為子女能理解嗎？幸虧她的兒子爭(zhēng)氣考上了清華大學(xué)，成為了一名博士。但這些讀書的費(fèi)用、生活費(fèi)……對(duì)山區(qū)的單身女人是有多大的困難嗎，她有沒(méi)有工作，沒(méi)辦法，只能在街上撿破爛供她的兒子讀書。看到了這里，我想起了我的父母為了照顧我，付出了許多汗水，我還嫌爸爸媽媽經(jīng)常嘮叨我，真是身在福中不知福啊！其實(shí)，我很久以前就已經(jīng)想過(guò)，爸爸媽媽這么辛苦為的是什么啊？為的就是我能夠健康快樂(lè)地成長(zhǎng)，好好讀讀書，能夠成材，就是應(yīng)為這樣的動(dòng)力，才會(huì)使他們那么勞累啊！我不應(yīng)該滿足他們的愿望嗎？好好讀書，回報(bào)爸爸媽媽嗎？寫到這里，心里有點(diǎn)酸酸的，眼淚又在眼眶里打轉(zhuǎn)了。

鄒教授的演講讓我知道愛有很多種：愛祖國(guó)、愛父母…。。，讓我們把世界充滿愛、把生命充滿愛，讓我們活在愛的懷抱里吧！

讓世界充滿愛的觀后感作文 篇8

“爸爸、媽媽!您辛勞了!我愛您!”這是我現(xiàn)在最想說(shuō)的一句話。今天是一個(gè)使我心靈受到極大震撼的日子，下戰(zhàn)書老師組織我們觀看了《讓世界布滿愛》的講座視頻。還沒(méi)有看到一半，我的眼淚就忍不住流了下來(lái)，心情久久不能平靜。講座中老師講到了良多糊口中的例子，每一個(gè)事例，每一句話語(yǔ)，聽起來(lái)，都像是發(fā)生在我自己的糊口中。

我想到了我自己，我是個(gè)愛花錢的孩子，幾乎天天兜里都會(huì)泛起一塊、兩塊的零花錢，那都是向爸爸、媽媽要來(lái)的，每次向他們要錢的時(shí)候，我覺得父母給我錢是理所應(yīng)當(dāng)?shù)氖聝海瑥膩?lái)沒(méi)有想過(guò)父母的錢來(lái)之不易，更不覺得這一塊、兩塊是父母辛辛勞苦的付出才會(huì)有的，我花起錢來(lái)很大方。今天講座中講的清華博士和他媽媽的故事令我深思，他的媽媽為了供他上學(xué)其實(shí)太不收留易了，兒子后來(lái)也明白她母親的良苦專心，用優(yōu)異的成績(jī)來(lái)答謝她的媽媽。而我，卻從來(lái)沒(méi)有體會(huì)過(guò)我的爸爸媽媽對(duì)我的愛，我天天背著書包上學(xué)校，想的最多的是與同學(xué)們見面、做游戲，從來(lái)沒(méi)有真正領(lǐng)會(huì)“學(xué)校”兩字的含義。我仍是個(gè)愛依靠爸爸媽媽的孩子，早晨起床，需要媽媽一遍又一遍地叫，吃飯之前要媽媽給我梳頭，天天提醒我別忘了上學(xué)要帶的東西，只要刮風(fēng)下雨，媽媽總要接我，我休息時(shí)，也從沒(méi)想過(guò)我自己的脫下來(lái)的臟衣服不應(yīng)該再讓媽媽幫我洗了，一日三餐，媽媽準(zhǔn)時(shí)做好可口的飯菜，可是我飽餐后，也從沒(méi)想過(guò)幫媽媽洗碗、收拾房間。

我想到了爸爸媽媽，他們天天辛勞工作，從來(lái)沒(méi)有對(duì)我說(shuō)過(guò)他們的苦與累，老是最大限度地知足我的各種要求，她們是在我委屈時(shí)給我安慰的那個(gè)人，她們是在我生病時(shí)，每時(shí)每刻照顧我的那個(gè)人，他們是送我到學(xué)校學(xué)習(xí)知識(shí)的那個(gè)人，他們是在風(fēng)雨中為我撐傘的那個(gè)人，他們是天天免費(fèi)為我提供可口飯菜的那個(gè)人，她們是……太多、太多了，這種愛我永遠(yuǎn)也說(shuō)不完。我想到了我的老師，她們天天將知識(shí)無(wú)私地傳授給我們，一點(diǎn)一滴播撒愛的種子，精心照料著我們這些頑皮的孩子，生怕我們有一“滴”知識(shí)沒(méi)學(xué)到。她們拋卻照顧自己家庭的時(shí)間，想盡辦法使我們茁壯成長(zhǎng)。

我想到了我的爺爺、奶奶、姥姥、姥爺……所有給予我愛的人，這些愛都是最無(wú)私的愛，直到現(xiàn)在，我才明白我擁有這么多的愛，我要好好珍惜這些愛，決不辜負(fù)這些愛，我將好好學(xué)習(xí)，做好我自己能做的事，用我的步履往返報(bào)這些給予我愛的人。

讓世界充滿愛的觀后感作文 篇9

今天我們?nèi)w師生在鄒越教授的演講中接受了一次愛的教育，我也得到了一次靈魂的洗禮。

《讓世界充滿愛》由我國(guó)著名青年演講家、歸國(guó)教授鄒越先生主講。演講分為三大部分：第一大部分是國(guó)旗的象征和意義;第二大部分是師生情;第三大部分是父母對(duì)孩子的愛和付出。

當(dāng)說(shuō)到“當(dāng)國(guó)旗升起來(lái)的時(shí)候，要記住我是中國(guó)人”這句話時(shí)，我想到我，為我是中國(guó)人而感到自豪，因?yàn)樽鎳?guó)是我們的母親，她哺育了我們，中國(guó)人是有血性的。說(shuō)到黑人堅(jiān)持不懈地向著終點(diǎn)前行，我想到學(xué)習(xí)是無(wú)止境的，學(xué)生第一做到的就是學(xué)習(xí)，不放松，奮發(fā)圖強(qiáng)，學(xué)習(xí)氣氛會(huì)逐漸上升，為中華之崛起而讀書就是說(shuō)的這個(gè)道理。“老師”這個(gè)稱呼叫起來(lái)很輕松，但是這兩個(gè)字卻包含了老師對(duì)學(xué)生那種濃濃的情誼。鄒老師說(shuō)的那段話讓我更深一步懂得老師的辛勤耕耘。實(shí)際上我也沒(méi)有想到，當(dāng)我在家里玩時(shí)，在和同學(xué)談笑時(shí)，在操場(chǎng)上打鬧時(shí)，都沒(méi)有發(fā)現(xiàn)老師正在家里或辦公室批改學(xué)生的作業(yè)。當(dāng)我們嬉戲時(shí)，怎能比得上老師對(duì)學(xué)生的那種愛呢?當(dāng)我們流淚的時(shí)候，怎能比得上老師那金子般的汗水呢?當(dāng)我們打開課本用那細(xì)嫩的小手寫作業(yè)的時(shí)候，怎能比得上老師那粗糙的手呢?老師對(duì)學(xué)生的那種愛無(wú)與倫比，只得用自己真實(shí)而凝聚著自己心血的成績(jī)來(lái)報(bào)答老師。在這里，我最想說(shuō)的一句話是：“老師，您辛苦了!老師，我愛你!”

這是一次觸動(dòng)人心靈的演講。讓我們?yōu)榱烁改浮⒗蠋煹南Ｍ粤⒆詮?qiáng)，我們要更加的努力加油的學(xué)習(xí)吧!

讓世界充滿愛的觀后感作文 篇10

今日，我們?nèi)熒戳艘粓?chǎng)記載片，叫“讓世界充溢愛”。

先是把持人請(qǐng)來(lái)了雛老師，并先問(wèn)了我們第一個(gè)問(wèn)題，老師辛不勞累。大家不約而同說(shuō)勞累，雛老師給我們敘述了一段這樣的故事。

一名老師在一個(gè)學(xué)校上課。黃昏，老師悄然收好了包，起了一個(gè)大早，攀上了山，攀上了山頂，預(yù)備坐縣城的火車回家。

忽然全部同學(xué)光腳跑上山，跪在地上，請(qǐng)求老師留住，老師留住了。不過(guò)，老師特別悲慘，得了癌癥。

38歲那一天，老師住進(jìn)了病院，不過(guò)，老師要出院，要回到同學(xué)之間，回到課堂，上我終身中最終一堂課。然而，老師依然是離開了我們。

雛老師讓大家說(shuō)，老師您勞累了。大家一塊喊，老師您勞累了。

雛老師問(wèn)第二個(gè)問(wèn)題，記不記得爸爸媽媽的的華誕，大家說(shuō)記得，雛老師又給我們講了兩個(gè)故事。

一名媽媽，接到了兒子入學(xué)告示書，是到清華大學(xué)去念書。然而，媽媽一看見那昂貴的價(jià)錢，-決策把牛賣了，把家里全部值錢的東西都賣了。

兒子開端不勞累了，開端談愛情了，天天到咖啡廳去。

忽然，媽媽中暑了，兒子看見了，走開了。

兒子找不到媽媽，開端勞累念書。結(jié)業(yè)了，讀到博士生，媽媽感謝您。

雛老師上小學(xué)四年級(jí)時(shí)，下大雨了，爸爸沒(méi)來(lái)，本人跑回家，并恨本人的爸爸。

放洋時(shí)，本人明白，爸爸是為我好。

雛老師讓全部人站起來(lái)，向老師，爸爸媽媽彎腰。

我明白了，要尊重老師，爸爸媽媽，讓世界充溢愛！！！