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關(guān)于太陽(yáng)的小學(xué)生作文
關(guān)于太陽(yáng)的小學(xué)生作文系列。
想寫(xiě)好一篇作文,這也是大學(xué)問(wèn)。通過(guò)寫(xiě)作文可以培養(yǎng)我們正確的價(jià)值觀,優(yōu)質(zhì)的作文切忌文章主旨不鮮明。你是不是正在為寫(xiě)不出文章而苦惱?于是,讀書(shū)筆記吧的編輯為你收集整理了關(guān)于太陽(yáng)的小學(xué)生作文。歡迎分享給你的朋友!

關(guān)于太陽(yáng)的小學(xué)生作文(篇1)
“我們居住的地球以被大量污染,請(qǐng)全球的人轉(zhuǎn)移到另一個(gè)星球‘太陽(yáng)城’”
一個(gè)熟悉的聲音從電視里傳出來(lái),于是我就成了太陽(yáng)城的小公民。
太陽(yáng)城有先進(jìn)的太陽(yáng)能轉(zhuǎn)換器,我們?cè)谶@里過(guò)得可好啦:
冬天,天氣冷了家里有暖氣就不覺(jué)得現(xiàn)在是冬天了,因?yàn)槲铱梢噪S時(shí)打開(kāi)太陽(yáng)能轉(zhuǎn)換器。這樣就像“我的地盤(pán),我做主”一樣。
春天,是不冷也不熱的季節(jié)。人們都很喜歡它,連我也很喜歡。
這時(shí)候,我又可以開(kāi)著我的充電汽車(chē)去兜風(fēng)。我可以替太陽(yáng)來(lái)向這些幼小的生命問(wèn)好。“太陽(yáng)”能轉(zhuǎn)換不就是大地的母親嗎!
夏天,烈日當(dāng)空,白云飄飄。我可以利用太陽(yáng)能轉(zhuǎn)換器來(lái)讓我家非常涼爽,這樣的幸福生活,就像魚(yú)兒在湖里自由自在的嬉戲。
秋天,我可以開(kāi)著我的充電汽車(chē)去觀看那壯麗的山河;我還可以去欣賞那楓樹(shù)林里火紅色楓葉一起飄落的美景。如果汽車(chē)沒(méi)電了,可以到充電站去充電。那里的充電主要來(lái)源是太陽(yáng)能轉(zhuǎn)換器。
這座小城市有了太陽(yáng)能轉(zhuǎn)換器讓我的生活變得有滋有味。從中我能想到大地萬(wàn)物有這樣一個(gè)好母親:“太陽(yáng)”!因?yàn)樘?yáng)與大地萬(wàn)物有密切的關(guān)系。
關(guān)于太陽(yáng)的小學(xué)生作文(篇2)
早晨,一束刺眼的陽(yáng)光從窗簾的縫中偷偷地跑進(jìn)我的房間。哦——原來(lái)是太陽(yáng)在跟我打招呼呢!
我急忙穿上衣服,兩步并一步地向門(mén)外跑去。
太陽(yáng)喜歡和我玩捉迷藏,每次都是我輸。記得有一次我捉太陽(yáng),她卻悄悄的都在了云朵妹妹的身后,害得我左找右找上找下找連一個(gè)影子也看不見(jiàn),我氣得直跺腳。太陽(yáng)好像是聽(tīng)見(jiàn)我跺腳聲了,又從云朵妹妹的身后跑出來(lái)用溫暖的陽(yáng)光照耀著我像一位媽媽安撫寶寶。現(xiàn)在該太陽(yáng)來(lái)捉我了!我快速地跑進(jìn)密密的樹(shù)林里,一邊跑一邊心里暗暗自喜:這下你肯定找不到我!我躲的可隱蔽了。可是太陽(yáng)展開(kāi)她的`神力,光芒直射進(jìn)樹(shù)林的縫隙大樹(shù)爺爺和風(fēng)姐姐都不幫我,就這樣輕而易舉地被太陽(yáng)找到了。我只能認(rèn)輸了。但是認(rèn)輸后,又開(kāi)始耍賴(lài),撅起小嘴的太陽(yáng)說(shuō):“不算不算。重新再來(lái)一次!”
太陽(yáng)還十分喜歡和我玩吹泡泡,我把泡泡吹得大大的,它照在泡泡上,顏色五彩繽紛的,使泡泡變成了一個(gè)個(gè)美麗的圖案,它還很調(diào)皮,“邦”得一聲,泡泡炸在了我的臉上,讓我又氣又愛(ài)。
太陽(yáng)最?lèi)?ài)和我賽跑,我跑著跑著,往后一瞧,咦?太陽(yáng)呢?哦——原來(lái)已經(jīng)被天空媽媽叫走了!
關(guān)于太陽(yáng)的小學(xué)生作文(篇3)
秋天的清晨,太陽(yáng)緩緩上升,向四周望望卻不見(jiàn)它的身影,看到的只是它那泛紅的光芒。
當(dāng)人們都在工作時(shí),太陽(yáng)又成了我們的明燈。暖爐,為我們照明、取暖。教室里,同學(xué)們正在學(xué)習(xí),太陽(yáng)探出頭,向窗里張望著,好象也想與我們一同學(xué)習(xí)似的。田野里,農(nóng)民忙著收割,但身上卻穿著單薄的外套,在秋風(fēng)下冷得直發(fā)抖,太陽(yáng)立刻趕來(lái)為他們?nèi)∨L?yáng)當(dāng)頭照,農(nóng)民忙收割。,這美麗的情景,真像是一幅動(dòng)人的畫(huà)。在森林里,大樹(shù)擺著身,小草挺著胸,小花跳著舞,小鳥(niǎo)也唧唧喳喳叫個(gè)不停。怎么了?原來(lái)是太陽(yáng)來(lái)了,太陽(yáng)把光芒撒向大地,與小動(dòng)物們一起歌唱。
秋天,這個(gè)寒冷的季節(jié),在太陽(yáng)的照射下卻不再寒冷,而是那樣的溫暖,那樣的充滿生機(jī)。秋天的太陽(yáng),在這個(gè)季節(jié)隨處可見(jiàn)你的身影,學(xué)校、田野、公路、森林等等,你的光芒撒在每個(gè)角落,為這個(gè)秋天增加溫暖與生機(jī)。
關(guān)于太陽(yáng)的小學(xué)生作文(篇4)
前幾天,孔老師端了一盆太陽(yáng)花來(lái)裝扮我們的教室。太陽(yáng)花剛來(lái)時(shí),無(wú)精打采地耷拉著。才過(guò)幾天,它就挺直了身子,顯得生機(jī)勃勃。
太陽(yáng)花的莖和馬齒莧很像,細(xì)嫩而柔弱,有的斜斜地向上伸展,高的也就20厘米左右;有的平躺著,仿佛臥床休息的孩子。剛長(zhǎng)出來(lái)的嫩莖紫紅紫紅的,長(zhǎng)久一點(diǎn)兒的變成了深綠色。細(xì)細(xì)的莖和火柴棍差不多,最粗的只有筆芯那樣。它們一定是喜歡苗條的身材吧!
太陽(yáng)花葉子綠綠的,小小的,厚厚的,質(zhì)地和蘆薈差不多,看上去晶瑩通透,像一塊塊碧玉,像綠色的微型手指蕉,還像一根根濃縮的搟面杖。仔細(xì)看,莖上長(zhǎng)葉的地方都生有白白的'絨毛。而莖的最頂端一下子長(zhǎng)了七八片葉子,向四周張開(kāi),像是手拉著手跳圓舞曲。
最惹人喜愛(ài)的當(dāng)然是小巧玲瓏的花朵了。有的還是個(gè)花骨朵,尖尖的小嘴,鼓鼓的肚子,身披紫紅的衣裳,極像一個(gè)個(gè)小桃子;有的含苞欲放,鮮紅的花兒已經(jīng)從萼片中探出頭來(lái),花瓣緊緊地?fù)肀г谝黄穑q如小火炬;有的花瓣已經(jīng)全部綻開(kāi)了,五片心形的花瓣均勻地向外翻卷,中間一根根紅色的花絲上,綴著一團(tuán)團(tuán)黃色的花粉,像小絨球。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,金黃的花蕊襯著火紅的花朵,真像一輪輪小太陽(yáng),怪不得人們叫它“太陽(yáng)花”。
老師把花盆從窗臺(tái)邊移到講臺(tái)上,真奇怪,剛才開(kāi)得好好的花沒(méi)一會(huì)兒居然合攏了。哦,太陽(yáng)花是為太陽(yáng)而生的。老師見(jiàn)我們一臉驚訝,又告訴我們,太陽(yáng)花的生命力很強(qiáng),雖然莖一碰就折,但只要一挨到土壤,就能很快地開(kāi)出花來(lái)。因此,它還有個(gè)名字叫“死不了”。
我知道,這小小的、美麗的、堅(jiān)強(qiáng)的太陽(yáng)花,會(huì)永遠(yuǎn)地種在我的心坎里。
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