小學(xué)生之友作文讀后感600字精選。

寫(xiě)好一篇作文對(duì)于學(xué)生是非常重要的，作文，通俗來(lái)講就是撰寫(xiě)文章。很多人對(duì)于寫(xiě)作文很是頭疼和迷茫，一篇生動(dòng)感人的作文具有很強(qiáng)的感染力。那么一篇優(yōu)秀的高分作文要怎么寫(xiě)呢？請(qǐng)您閱讀小編輯為您編輯整理的《小學(xué)生之友作文讀后感600字精選》，歡迎大家閱讀，希望對(duì)大家有所幫助。

小學(xué)生之友作文讀后感【篇1】

我第一眼看到《小學(xué)生之友》后，就對(duì)她情有獨(dú)鐘，并深深的愛(ài)上了她.

此書(shū)共分為十二章節(jié)，分別是奇趣自然、智慧魔法、小巴掌童話、歡樂(lè)數(shù)學(xué)等。其中，我最喜歡奇趣自然了！

奇趣自然就講了動(dòng)物捕食方面的奇招。比如海洋里有一種噪音高手，在一定的距離內(nèi)能把獵物吵昏。但這么厲害的噪音高手竟然是一種毫不起眼的小生物鼓蝦。

小時(shí)候我經(jīng)常看名叫《葫蘆娃》的一部動(dòng)畫(huà)片，里面有一條修煉了上千年的青蛇精常和葫蘆娃作對(duì)。它非常狡猾，也很厲害，還會(huì)起死回生術(shù)。但在看小學(xué)生之友的時(shí)候，我驚奇地發(fā)現(xiàn)這不是一個(gè)天馬行空的事情，世界上竟然真有一種這樣的蛇！

在我國(guó)神農(nóng)架自然保護(hù)區(qū)，有一種叫碎蛇。當(dāng)它從高空掉下來(lái)時(shí)，會(huì)斷成5-6節(jié)，并在地上活蹦亂跳。十分鐘之內(nèi)，它又會(huì)重新組合起來(lái)，并爬走。這也是我從《小學(xué)生之友》里看到的呢!

《小學(xué)生之友》這本書(shū)是一位老師，它教了我許許多多的知識(shí)。我相信它一定會(huì)教我更多的知識(shí)。我愛(ài)《小學(xué)生之友》！

小學(xué)生之友作文讀后感【篇2】

從小，我就喜歡看課外書(shū)，這不，寒假的時(shí)候，我讀了一本《小學(xué)生之友》的書(shū)。

在這里面，有許多刻畫(huà)的栩栩如生的人物，文中的我，是個(gè)善良，有勇氣，堅(jiān)持的人。他愛(ài)著七色山谷，即是山谷遭受到了災(zāi)難，也堅(jiān)持在山谷里守護(hù)著，后來(lái)，他不怕困難，去龍蝦洞里取七色珍珠，還愿意為了山谷獻(xiàn)身。白衣女孩也很善良，冒著自己變成雪滴花的危險(xiǎn)拯救山谷。還有龍蝦王，也為了七色山谷獻(xiàn)出自己的眼睛。而由孔雀之王變成的大魔法師，竟因一句話遷怒于山谷，結(jié)果為自己付出代價(jià)，灰飛煙滅。

這些人物中，“我”，白衣女孩和龍蝦王都精神可嘉，尤其是文中的“我”，如“‘我再問(wèn)一遍，你愿做我的仆人嗎?’‘好吧，我愿意!’我終于下了決心”這句話充分體現(xiàn)了“我”的善良和勇氣。

對(duì)呀，我們所有人都要善良，有勇氣。不管遇到什么挫折，什么困難，都不能退縮。退縮，就是懦弱;懦弱，就是失敗;失敗，則以后毫無(wú)前途。我們，要有像飛蛾撲火的信念，才有可能成功。

除了勇氣，我們還要有一顆善良之心。一個(gè)人，如果是冷血?jiǎng)游铮v然他多么勇敢，在公眾的心理，也只是個(gè)性格粗暴，待人冷淡的怪人。善良，不需要任何理由。只要有顆善良的心，奉獻(xiàn)出自己的愛(ài)，不論大事小事，只要幫助了別人，你就是善良的。

一個(gè)人，要善良，要有勇氣，要有愛(ài)。這并不是軟弱，因?yàn)閻?ài)的力量巨大。一個(gè)囚犯，或許縱然用什么武力，也不能讓他認(rèn)識(shí)自己的錯(cuò)誤。但用一句善意的話，就能感化他。

《小學(xué)生之友》，你提高了我的寫(xiě)作水平，豐富了我的情感，開(kāi)闊了我的視野。

小學(xué)生之友作文讀后感【篇3】

《生之友》中的l探尋先峰r使大家知道了科學(xué)秘密。l奇趣自然r使大家知道了當(dāng)然中的信息內(nèi)容。l國(guó)防探秘r使我們了解相關(guān)國(guó)防中的事兒。l數(shù)學(xué)課故事會(huì)r能夠使大家數(shù)學(xué)課發(fā)展，使大家的演算更中高精密。

就拿那第十一期的美夢(mèng)草而言吧！小仙女為了更好地謝謝它，送了蹦蹦兔一株美夢(mèng)草。隨后，蹦蹦兔各自將美夢(mèng)草的葉子各自送了給了山貓，小熊貓，小鹿，青蛙和小熊。但是，那晚，蹦蹦兔卻干了一個(gè)高興的夢(mèng)：它身背郵包，在云朵中穿梭。他們落在地面上，很多動(dòng)物都出來(lái)，蹦蹦兔與大伙兒一起玩游戲，小仙女也來(lái)啦，帶著一顆顆小星星來(lái)啦。大伙兒在一起唱著跳著，可高興了作文自立！

如何還會(huì)繼續(xù)做那樣美麗的夢(mèng)？

啊！

這個(gè)故事告知大家：有好東西一定要和大伙兒一起共享，就可以得到友誼.

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小學(xué)生之友作文讀后感【篇4】

從我踏入小學(xué)的第一天起，到現(xiàn)在我行將小學(xué)結(jié)業(yè)，在這二千多個(gè)日子里，有一本書(shū)它整整隨同了我六年，給予我忘我的協(xié)助，使我從懵懂無(wú)知的少兒生長(zhǎng)為一個(gè)知書(shū)達(dá)理的少年，它便是咱們小學(xué)生的良師益友——《小學(xué)生之友》。每次一發(fā)下《小學(xué)生之友》我就會(huì)愛(ài)不釋手地捧在手中，如饑似渴地讀起來(lái)，不想錯(cuò)失一篇作文乃至一個(gè)字詞。在花團(tuán)簇?fù)淼拇禾欤缎W(xué)生之友》就像一朵奇葩在向陽(yáng)中怒放。《小學(xué)生之友》的花瓣真是不計(jì)其數(shù)呀！有吸引人的故事大餐；有讓我一個(gè)字也不想錯(cuò)失的品嘗名著；有耐人尋味的迷你連環(huán)畫(huà)和興趣英語(yǔ)；還有我熱愛(ài)的大手牽小手和大記者大擂臺(tái)……真是讓我目不暇接。《小學(xué)生之友》總是為我翻開(kāi)一扇扇大門，讓我走進(jìn)充溢奇趣的大千世界；總是為我插上一雙翅膀，讓我去探究世界太空的壯美奇跡；還贈(zèng)送我一支生花妙筆，讓我寫(xiě)出日子中的繽紛色彩。我最喜歡的仍是《作文大擂臺(tái)》了，在那里，我不只欣賞了他人寫(xiě)的好文章，并且傍邊還有有名的作家，大記者進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。更好的是作家和大記者能在學(xué)習(xí)中為我導(dǎo)航引路，手把手教我怎么寫(xiě)出精巧的作文。我能夠跟隨他們成才的腳印，放飛抱負(fù)，也成為一個(gè)小小作家。《小學(xué)生之友》謝謝你！是你教我怎么寫(xiě)作，怎么做人，怎么感恩……你帶我的到常識(shí)的海洋漫游，載著我駛向抱負(fù)的對(duì)岸，背著我攀上常識(shí)的頂峰……你協(xié)助我太多太多，千言萬(wàn)語(yǔ)都描繪不出你對(duì)我的協(xié)助，只能說(shuō)一聲“謝謝你！”

《小學(xué)生之友》是我生長(zhǎng)道路上的一嗽小舟，帶領(lǐng)我駛向成功的對(duì)岸。

小學(xué)生之友作文讀后感【篇5】

《小學(xué)生之友》是我們成長(zhǎng)的伙伴。如果把我們比作幼苗，它就是溫暖我們的陽(yáng)光。如果把我們比作小樹(shù)，它就是滋潤(rùn)我們的雨露。如果把我們比作花兒，它就是呵護(hù)著我們的大地媽媽！

從小，我都非常喜愛(ài)看法制頻道，因?yàn)槲覀兛梢杂梅蛇@一把利劍維護(hù)自己的權(quán)益，幫助他人，使這個(gè)社會(huì)更加和諧，更加美好！

《法律大課堂》這一冊(cè)書(shū)我十分喜愛(ài)，它的內(nèi)容很豐富，有“知法你我他”“以案說(shuō)法”“法史翻翻看”“小法官判案”“法律小博士”………都十分有趣，而且十分有用，我從中學(xué)到了不少東西呢！

我覺(jué)得《我的肖像我做主》這一篇文章最令我不能忘懷。我一直以為，在影樓里照了藝術(shù)照，他們就能隨意地使用了，原來(lái)，他們不可以這樣做，這是侵犯了我的肖像權(quán)呀！

還有《非法拘禁要不得》一個(gè)綴學(xué)了的孩子小東，他愛(ài)順手牽羊，總干些偷雞摸狗的勾當(dāng)。有一次，小東被保安隊(duì)長(zhǎng)抓住了，保安隊(duì)長(zhǎng)把他關(guān)了起來(lái)，不但捆住他審問(wèn)，還不給他吃飯。后來(lái)群眾報(bào)警，警察來(lái)了，不僅帶走了小東，還把保安隊(duì)長(zhǎng)也帶走了。我一讀到這，很疑惑呀，保安隊(duì)長(zhǎng)抓小偷也有錯(cuò)嗎？我?guī)е蓡?wèn)繼續(xù)往后讀，原來(lái)保安隊(duì)長(zhǎng)不懂法，非法拘禁了小東，侵犯了他的人身自由權(quán)。原來(lái)是這樣呀，我煥然大悟。

以后，我一定要多讀法，多記法，多用法律保護(hù)自己。

《小學(xué)生之友》真是我們成長(zhǎng)中的知心朋友，生活中的貼心小伙伴，學(xué)習(xí)中的得力小助手！

《小學(xué)生之友》，它是一把雨傘，在狂風(fēng)暴雨中為我們遮風(fēng)擋雨，它是一盞明燈，在人生長(zhǎng)長(zhǎng)的道路上為我們照亮前方的路，它是一粒種子，在我們幼小的心靈中播下文明，誠(chéng)實(shí)，陽(yáng)光的種子！

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學(xué)霸未經(jīng)允許不得轉(zhuǎn)載

小學(xué)生之友作文讀后感【篇6】

盼星星，盼月亮，終于盼來(lái)了我的好朋友——《小學(xué)生之友》。它就是我生活中的一盞燈，照亮了我的人生道路，使我受益匪淺。

我迫不及待地翻開(kāi)書(shū)，一篇篇文章映入眼簾，使我無(wú)法自拔。看到第一個(gè)欄目“探索先鋒”時(shí)，一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)不懈的故事打動(dòng)了我的心。有一個(gè)女航天員，她的名字叫劉洋，她從小就非常勤奮，也有不服輸?shù)捻g勁。有一次，她的學(xué)校舉行跳繩比賽，可是她卻偏偏不會(huì)跳，無(wú)數(shù)次地練習(xí)使她連續(xù)跳3000多個(gè)都可以不休息。這讓我體會(huì)到了：唯有毅力才能到達(dá)成功的彼岸。我們應(yīng)該向劉洋學(xué)習(xí)這種不怕困難，勇于進(jìn)取，百折不饒的精神。相信經(jīng)受磨練后，你獲得的不僅是成功的喜悅，還有越來(lái)越頑強(qiáng)拼搏的毅力。

《小學(xué)生之友》它真像一位魔法師，她手中的魔法棒輕輕一揮，翻到了故事大餐，幽默風(fēng)趣的故事，使我捧腹大笑；翻到了美文七彩虹的散文，我仿佛聽(tīng)到泉水叮咚的響，看到綠油油的田野，似乎置身于大自然之中。使我無(wú)比歡暢；翻到趣味英語(yǔ)，我好像認(rèn)識(shí)了一位美國(guó)的小伙伴，我們用英語(yǔ)彼此交談著……

《小學(xué)生之友》你真是我的好朋友，也是一個(gè)好老師，你就像一艘船，帶領(lǐng)著我從狹窄的地方駛向生活的廣闊海洋。你充滿著智慧，指引著我的人生，有你陪伴的日子里，我揚(yáng)起微笑的臉，走向美好的未來(lái)……