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寫場景寫的作文
寫場景寫的作文800字(通用5篇)。
每個人的作文本都留下過自己美好的時光,通過堅持寫作文可以讓我們的世界更加的精彩。為了寫好作文我們不妨多看看別人的佳作。編輯收集并整理了“寫場景寫的作文”,請收藏好,以便下次再讀!

寫場景寫的作文 篇1
拔河比賽
今天下午,在學(xué)校里傳來的不是瑯瑯的讀書聲,而是一浪高過一浪的加油聲,原來這時操場上正在舉行“六一”拔河比賽。
“加油、加油!”操場上響起了一片助威聲,三年級和四年級的同學(xué)正在緊張地進(jìn)行拔河比賽。比賽剛一開始,三年級的同學(xué)先發(fā)制人。只見他們一個個像小老虎似的使足了勁,雙手緊握繩子,身子往后傾,雙腿用勁蹬著地。我們班的同學(xué)沒有防備,繩子一下子移過了中點(diǎn),向三年級那邊慢慢移動。這下,助威加油的同學(xué)們?nèi)滩蛔×耍艉奥曇魂嚫哌^一陣。“四年級加油!四年級加油!”他們一邊跺腳,一邊揮舞著拳頭,仿佛自己也是參賽的隊員。
頓時,我們班的同學(xué)不知從哪兒來的一股勁,只見他們咬著牙,繃著臉,瞪著眼,用足勁把繩子往這邊拽。眼看繩子一點(diǎn)點(diǎn)朝中點(diǎn)移過來了。突然,繩子不動了,我們班的同學(xué)也不示弱,比賽進(jìn)入了堅持階段。這時,操場又響起了陣陣喊聲。帶頭鼓勁的同學(xué)揮著小紅旗,有節(jié)奏地喊著:“一、二、加油!一、二、加油!”其他助威的同學(xué)也都跟著喊起來。
雙方大約僵持了七、八秒鐘,我們班的同學(xué)齊心合力,迸發(fā)出一股巨大的力量,猛地將繩子拉了過去,紅色的標(biāo)志一下子過了河界。隨著裁判的哨聲一響,四年級的同學(xué)扔下了繩子,全都跳了起來。
“哦,我們贏了!我們贏了!”一旁助威的同學(xué)也跑了過來,大家抱在一起又喊又跳,那高興勁就別提了。
精彩的拔河比賽
今天下午,在學(xué)校里傳來的不是瑯瑯的讀書聲,而是一浪高過一浪的加油聲,原來這時操場上正在舉行“六一”拔河比賽。五年級的對手是六年級,他們身強(qiáng)體壯,又精明,真是強(qiáng)敵呀!
“嘟”隨著一聲哨響,決賽里的第一場比賽開始了。只見五年級的隊員都鼓足了勁,一只腳挨著一只腳,用力地往后拉。對方也不是好惹的,不過,五年級的隊員還是把繩子上的鐵鎖拉出了我們這邊的底線。真好,五年級棋開得勝!
接著,第二場比賽開始了。這一回,對方顯得厲害了,鐵鎖一直在對方的領(lǐng)地里徘徊,對方的拉拉隊有規(guī)律地喊著“一、二,加油。”圍觀的同學(xué)也在自發(fā)地大聲喊著:“加油--加油--。”可是不一會兒,五年級就敗下陣來。
決勝盤開始了。黃老師和梁老師帶著同學(xué)們齊聲喊道:“加油!加油!——”這震耳欲聾的加油聲使得場上場下的同學(xué)們心往一處想,勁兒往一處使。只見六年級參賽的同學(xué)就像喝醉了酒一樣,時左時右,忽東忽西,眼看就要撐不住了。拉拉隊的加油聲越來越響亮了,參賽隊員聽了這吶喊助威的聲音,像注射了興奮劑一樣,一下子來了勁兒,他們一跺腳,一用力,把五年級拉出了中線外。在大家頑強(qiáng)的拼搏下,我們終于贏得了決勝盤,奪取了冠軍。場下同學(xué)為隊員們的勝利而歡呼,場上的隊員們也都個個樂的合不攏嘴了。
團(tuán)結(jié)就是力量!這次比賽真讓我受益匪淺。
升旗儀式
每個星期一清晨,我們學(xué)校都要舉行升旗儀式。參加升旗儀式的有校領(lǐng)導(dǎo)和全校師生。隨著《運(yùn)動員進(jìn)行曲》的響起,同學(xué)們在班主任的帶領(lǐng)下,迅速地奔向操場,參加升旗儀式。我們學(xué)校的升旗臺雖然沒有天安門廣場的旗臺那樣寬廣,也沒有那么美觀,但它卻是神圣而莊嚴(yán)的!
當(dāng)每個班的師生到齊時,主持人就會準(zhǔn)時出現(xiàn)在升旗臺上,用她那清脆悅耳的聲音鄭重地宣布:“全體肅立,出旗!”主持人的話音剛落,兩位訓(xùn)練有素的升旗手便邁著矯健、整齊的步伐走上了升旗臺,六名護(hù)旗手也緊跟其后,站在旗臺下面。
寫場景寫的作文 篇2
在我的童年長河中,有許多事情已經(jīng)忘記了,可這件事——過年時放鞭炮的場景,使我難以忘懷。
那是個星光耀麗的夜晚,皎潔的月亮高高地掛在漆黑如墨的天空,一陣風(fēng)吹來,枝葉不時發(fā)出“沙沙”的聲音。但正是這個夜晚,給我留下了永遠(yuǎn)抹不掉的回憶。
那天,我正在家中吃著年夜飯,雖然正是嚴(yán)冬,但我依然感覺不到一絲的寒意。因為我的親戚都圍著桌子,正在談話說笑。這時,人群中發(fā)出了一個聲音:“我們一會去放煙花吧!”我聽了,拍手連叫:“好啊!好啊!”
我和朋友們來到家門前的庭院里,我從口袋里掏出一根根煙花,分給朋友們。接著讓大人幫我們用打火機(jī)點(diǎn)上火,然后我們圍成一個圈,各自把手里的煙花火光畫成一個圈。接著唱起歌來,那些路過的人都圍過來瞧熱鬧,直到煙花都放完了,才肯離去。那些大人們的贊嘆聲如雨點(diǎn)般落在了我們的身上。
接下來的表演重頭戲,我的爸爸買來一個個散發(fā)著光的三角形煙花,圍城一個愛心形,接著依次點(diǎn)燃煙花,被點(diǎn)燃的煙花“嗖”的沖向天空,一道道光彩照在我們的臉上,使我的臉格外溫暖。
正是這一次放煙花的場景,給我留下了永遠(yuǎn)抹不去的回憶。
寫場景寫的作文 篇3
我?guī)е@個好心情去上一節(jié)體育課。當(dāng)老師說今天不用一上課就跑步了,我還以為可以解放了,更加喜不自勝。
可是讓人不可預(yù)想的事要400米沖刺跑,這好像給我澆了盆冷水,使我的頭腦一下子變得十分清醒了:完了完了,昨天睡覺樣子太難看,不小心扭到腰,今天早上起來連動都不能動,勉強(qiáng)可以像木偶一樣很直板地走。雖然現(xiàn)在好了許多,可400米沖刺啊!不等于說要我的命嗎?
大家臉上烏云密布,真是“黃鼠狼給雞拜年,不安好心”,天下哪能有這種美事啊!體育課不跑步,“太陽從西邊出來”。
快輪到我了,我緊張得連心臟也快從嗓子里跳出來了。
啊呀!輪到我了。“準(zhǔn)備,跑!“我和同學(xué)們像只離弦的箭,一圈————到第二圈中途的時候,我已有點(diǎn)招架不住了。可憐我這小腿馱著胖胖的身軀跑了一圈又一圈,哪支持得住啊!我呼吸急促,心跳加快,雙腿麻木,頭暈眼花。這時我才感受到上氣不接下氣是什么滋味。終于跑到了終點(diǎn),我好像從暗無天日的地獄逃到春光明媚,白云環(huán)繞的天堂。我渾身無力,也不管地上有多臟,一屁股就倒在了跑道旁。這時,我只聽見了自已急促的呼吸聲和“咚咚”的心跳聲。
每當(dāng)我回憶起那400米的沖刺跑,渾身雞皮疙瘩全都冒了出來,400沖刺跑真可怕啊!
寫場景寫的作文 篇4
春節(jié)來了,人人都洋溢著幸福的氣息。說實(shí)話,我并沒有很高的興致。因為,每天跑這跑那,買新衣服褲子。呀!要知道我最討厭逛街了,累成廢鐵也不讓休息一會兒,還得換衣服褲子。
“小林,穿好衣服,let"" go shopping!”媽媽用不太標(biāo)準(zhǔn)的普通話和英文叫我起床。而我呢?懶洋洋的擺擺手,說:“盼星星盼月亮,盼到了寒假,讓我多睡一會兒吧!補(bǔ)足一個學(xué)期少睡的吧。。。。。。”“不行!”媽媽發(fā)出了河?xùn)|獅吼,“照你這樣睡,能補(bǔ)三天三夜!”媽呀!三十六計——起床為上!我以蝸牛般的速度起床洗漱,媽媽在旁邊怒目而視,好容易讓老媽捉到一家服裝店,我挑來挑去,要么是褲子太緊,要么鞋子太大,要么衣服太花。。。。。。再看看*人:有的精心挑選;有的漲紅了臉在穿鞋;有的在鏡子前找自己。。。。。。終于在一家店里挑到了一雙靴子:它全部是黑的,一側(cè)鑲著閃閃發(fā)光的水鉆,直晃眼!媽媽一臉欣喜的模樣,就可以判斷出她對這雙鞋很滿意。我穿上我不舍得穿的“JOJO”羽絨褲,配上這雙鞋,COOL!我真不敢相信鏡子里俏皮的女孩是我!媽媽捏捏我的臉,好不得意:“看你老媽多牛!不錯吧。。。。。。”她自高自大的夸耀一陣后,讓我展示給老爸看,老爸不由得贊嘆起來:“GOOD女兒,不錯不錯!”
不好,我又得被媽媽拖出去買東西了!在這之前,我還要對大家說:“春節(jié)快樂,祝你天天像過節(jié)一樣開心哦!”
寫場景寫的作文 篇5
黎明的曙光揭開夜幕的輕紗,吐出燦爛的晨光,迎來升的陽光,晨光中呈現(xiàn)一個美妙。嶄新的世界。天空藍(lán)悠悠,小鳥唱著黎明之曲,花而綻開了燦爛的笑臉,今天,又迎來了一期一度的升旗儀式。
伴隨著雄壯的進(jìn)行曲,同學(xué)們排著整齊的隊伍,邁著整齊的步伐,踏向操場,同學(xué)們個個昂首挺胸,精神抖擻,連班上最調(diào)皮的同學(xué)也變的嚴(yán)肅起來,我暗暗地對自己說:一定要認(rèn)認(rèn)真真地,給領(lǐng)導(dǎo),老師留下好印象”。同學(xué)們斗志昂揚(yáng)地站在那,懷著激動的心情等待著升旗儀式的開始。
當(dāng)廣播員宣布升旗儀式開始時,同學(xué)們鴉雀無聲,目不轉(zhuǎn)睛地仰望著主席臺。“鼓號隊準(zhǔn)備,奏樂出旗”。廣播員宣布,操場上頓時響起了鏗鏘的鼓號聲。接著升國旗,我們期待已就的時刻到了,我們仰望天空,看著冉冉升起的五星紅旗,我們不約而同地把手舉在頭上,聽著雄壯有力的國歌,心中有無限感慨,我為我是個向西小學(xué)的學(xué)生而感到自豪,更為我是個中國人而感到驕傲。“起來,不愿做奴隸的人們,把我們的``````”看著五星紅旗隨風(fēng)飄揚(yáng),看著胸前的紅領(lǐng)巾隨風(fēng)飄東,牽動了我們所有人的心。最后是廣播員讀有關(guān)于好行為,好思想的資料,我們聽的如癡如醉。
升旗儀式結(jié)束了,但那激動人心的場景卻深深地印在我的心田。
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