幫助別人讓我快樂作文600字模板。

相信大家應(yīng)該對作文都不陌生吧，寫作是學(xué)習(xí)語文課程必備的技能之一。優(yōu)秀精彩的作文是非常有魅力的。看了很多書，聽了好多課，寫不出好作文？有請閱讀讀書筆記吧為你編輯的幫助別人讓我快樂作文，請?jiān)陂喿x后，可以繼續(xù)收藏本頁！

幫助別人讓我快樂作文(篇1)

是比海洋和天空更博大的胸襟，我也體會到了被他人寬容的感覺.記得那一天，當(dāng)我打開文具盒時，才發(fā)現(xiàn)尺子沒帶.這時的我急得象熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn).我看見鄰桌上有一把尺子，我的心里冒出了一個念頭：一人一半.當(dāng)時的我真是急糊涂了，竟這樣做，都沒有問問鄰桌的意見.正當(dāng)我后悔，想把尺子還給她，并道歉時，一切都遲了——上課了.當(dāng)鄰桌發(fā)現(xiàn)尺子折斷后，也很憤怒.看到這種情形，我更不敢把斷尺交還給她了.于是，并用斷尺做題.放學(xué)回家后，我從文具盒里拿出那一把斷尺，我這樣做到底對不對呀!老師曾經(jīng)教導(dǎo)過我們：拿別人的東西要尊重別人的意見，先征得別人的同意.經(jīng)過再三反思，明天把斷尺還給鄰桌，我都不會后悔.第二天，我找來鄰桌，支支吾吾了幾句話：只見鄰桌若有所思”你怎么知道“我吃驚地問.”當(dāng)時我也蠻生氣的?但是老師說過要學(xué)會寬容”這才是澆滅我心中怒火的原因“再說我也不想讓你出丑，我也相信你會承認(rèn)的，她的一番話只是解釋給我聽的，能夠得到別人的寬容.寬容是世界上最好的原諒!讓我們每個人都懷著一顆更加寬容的心”我們的社會將會更加和諧美滿，我得到了支持我得到了鍛煉每個人都要學(xué)會做家務(wù)，就像格言中說的，鏡子不擦起灰塵，人不勞動變廢人.所以我們從小就要學(xué)做家務(wù)：做個爸爸媽媽的好幫手.記得在一個假日里!我沒事干，看見媽媽在埋頭地洗衣服：我覺得挺有意思，想幫媽媽做家務(wù)，就搬了張小椅子坐在旁邊學(xué)習(xí)起來.我先把一大疊衣服倒進(jìn)桶里，再倒下一桶水，把衣服浸泡在水里半個小時左右，然后就一絲不茍地搓起來，我覺得挺干凈了，就把衣服遞給媽媽看，我心里充滿了喜悅，滿以為媽媽會夸我，媽媽竟然什么話也沒說“我才發(fā)現(xiàn)我洗的衣服非常的臟.于是我便又洗第二件衣服”我看到媽媽在不斷地放洗衣粉，我剛才忘記放洗衣粉了，真是粗心，連忙把洗衣粉灑在衣服堆里，又聚精會神地搓起來.我使勁地一搓：我這才料到我放太多洗衣粉了.我不氣餒“下決心把第三件衣服洗干凈.我心想，否則會惹媽媽譏笑.在洗第三件時，用兩只手反復(fù)揉搓去掉污垢后，放不多不少的洗衣粉.后來我越洗越干凈，沒有一處污漬，洗得和媽媽的差不多了：媽媽都夸我有了不少進(jìn)步.不一會兒，就洗完衣服了，晾著我自己洗的衣服，像吃了蜜一樣甜.通過這次學(xué)洗衣服，我知道無論學(xué)什么，再大的困難也難不倒我們，我是真正得到了鍛煉.在你寂寞時”送來一句安慰的話是一種支持，在你歡樂喜悅時，送來一臉微笑，是一種支持運(yùn)動會初賽結(jié)束了，

幫助別人讓我快樂作文(篇2)

當(dāng)別人遇到困難，你要伸出援助的雙手，這對你來說只是一件小事，對他來說，是一個大感激。

在體育課上，老王忘帶跳繩了，體育老師說自由練習(xí)時，他急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，我也只有一根繩子。突然我靈光一閃，心生一計(jì)。

我對老王說：老王，我們來一帶一吧！老王聽了，高興得像發(fā)現(xiàn)了新大陸。老王帶我，我們越跳越快，從雙腳到單腳，速度至極，我們配合得天衣無縫。不一會兒，我們跳得滿頭大汗，直到后來，我倆跳得兩腿發(fā)麻。休息一下吧！老作文王氣喘吁吁地說。我倆躺在地上，望著光芒萬丈的太陽不約而同地笑了。突然，我大腦里出現(xiàn)一道閃電，老王跳繩很慢，今天竟然跳得如此之快，十分令人吃驚。老王微笑著對我說：謝謝你，小高，讓我找到了快的節(jié)奏。我也得謝謝你啊，讓我找到了雙人跳的最佳搭檔，下一屆跳繩比賽我們能為班級爭光了。

在后來的一場體育跳繩考試中，老王和我進(jìn)了前十，但在高興之余，我們有了一個終極目標(biāo)共爭第一。

幫助老王使我感到快樂，我以后還要幫助更多的人啊！

幫助別人讓我快樂作文(篇3)

我得到了一個微笑“只要在門上敲得夠久、夠大聲，我讓媽媽帶我去學(xué)溜冰，來到溜冰場。只見冰場上十分熱鬧，好多小朋友就像一只只小鳥在歡快地飛翔，看著他們。我真是羨慕極了，我讓媽媽陪我進(jìn)入溜冰場，趕緊穿上了溜冰鞋，摔倒在了地上，我連忙用手撐著爬起來，可腳剛一著地，就滑了出去，腳又滑了出去……這時的腳底下，怎么也用不上勁，惹得周圍的人哈哈大笑……媽媽見狀，趕緊上前把我抱著扶起來，讓我坐在場外邊的凳子上，我摸著摔痛的手臂，小心地不敢再隨便站起來…… 媽媽見我那樣，笑著說，我看看媽媽？再看看場上小朋友自由自在的身影”我就不信我學(xué)不會，我摔開媽媽的手。倔強(qiáng)地再次走進(jìn)場地，緊緊地抓住場邊的扶欄，小心地控制著自己的腳，努力不讓它滑出去……就這樣，我終于找到一點(diǎn)感覺，漸漸地學(xué)會了站立，但也總算可以站住了，接下來開始學(xué)滑行，我讓媽媽抓住我的手。

幫助別人讓我快樂作文(篇4)

我家隔壁有一位鄰居，是一個爺爺，早年妻子去世，兒女又在外工作，一直只有孤身一人。

這天，是中秋節(jié)，家家戶戶都結(jié)燈掛彩，賞月亮，吃月餅。可是，隔壁卻很安靜，那個爺爺并沒有賞月，兒女也沒回來。我想：過去看看吧！爺爺一人，這么熱鬧的節(jié)日也沒出來，多寂寞！我去陪陪他好了。

在去之前，我還帶上了兩塊月餅。來到爺爺?shù)募议T口，門關(guān)著。我抬起手，輕小扣了敲門，沒人允許。我又敲了幾下，門“吱嘎”一聲開了，屋里沒有點(diǎn)燈很黑。爺爺打開燈，走出門來，見是我，便問道：“小朋友，你有什么事嗎？”“爺爺，我是來陪你過中秋的。”

爺爺聽后，愣了一下，隨即把我請進(jìn)屋里，“你不陪家人過嗎？”我笑了：“不要緊，您的兒女都沒有回來，就讓我陪您過吧！”說完，我拿出兩塊月餅，笑著遞給了爺爺。

爺爺撕開包裝，痛快地吃了起來。我和爺爺聊道：“您知道月餅的來歷嗎？”“呵呵，我不知道啊，給我講講吧！”“沒問題，從前……”

不知不覺，就過去了好久，這時，我清楚地發(fā)現(xiàn)，爺爺臉上的皺紋盡是歲月的痕跡，一頭銀絲顯得更加蒼老，可是，和爺爺?shù)慕徽勚校路鹉昵嗔肆级啵駛€孩子般笑著，不那么古板了……

十點(diǎn)了，我該走了，我和爺爺作別：“您以后可以盡管來我家，找我的家人們聊天，我有時間也會來找您的。”爺爺笑著點(diǎn)頭，和我招招手。

我回想著今晚發(fā)生的一切，讓那位爺爺有了那么多樂趣，是多么開心呀！

今晚，是我過得最難忘的一晚了。

幫助別人讓我快樂作文(篇5)

從小學(xué)到中學(xué)，我們收獲了許許多多的快樂，但是在小學(xué)五六年級時的一次幫助，使我真正感受到快樂。那是一次數(shù)學(xué)課堂練習(xí)，練習(xí)的內(nèi)容是我的一個強(qiáng)項(xiàng)。還沒到時間呢，我就以最快的速度做完了，我滿心歡喜地等著下課。下課鈴響了，我剛想去上課間操，就看見我的一位好朋友的窘?jīng)r：只見他抓著頭發(fā)，眼睛始終盯著一道題。我走過去一看，讓我給你講講吧，他略帶興奮地看著我！點(diǎn)點(diǎn)頭說”先給他分析了一下題干“我看到他帶有些疑惑！他聽不懂我講的意思，我只好從簡單講，他緊鎖的眉頭終于松開了。并且能按照我的思路往下做，他終于把這道題解開了。因?yàn)楦吲d，我又給他多講了一種解法。他聽得出神入化，有時還不住地點(diǎn)頭，他讓老師判，我聽說之后。心中升華了一種自豪感和快樂，他專門找到我。謝謝你啊。要不是你給我講得那么詳細(xì)，恐怕我想得這么好的成績都還是黃粱一夢呢，我跟他說：咱倆是朋友，互相學(xué)習(xí)是應(yīng)該的，這樣你我都會得到快樂！說完”

幫助別人讓我快樂作文(篇6)

從小學(xué)到中學(xué)，我們收成了許許多多的快樂，但是在小學(xué)五六年級時的一次匡助，使我真正感觸感染到快樂。

那是一次數(shù)學(xué)課堂訓(xùn)練，訓(xùn)練的內(nèi)收留是我的一個強(qiáng)項(xiàng)。還沒到時間呢，我就以最快的速度做完了，并且還全對。我滿心歡喜地等著下課。終于，下課鈴響了，我剛想去上課間操，就看見我的一位好朋友的窘?jīng)r：只見他抓著頭發(fā)，頭靠著左手，眼睛始終盯著一道題。我走過去一看，正好是我做對的一道題。我就對他說：“嗨，讓我給你講講吧！”他略帶高興地看著我，點(diǎn)點(diǎn)頭說：“好！”我看了看題，先給他分析了一下題干。我看到他帶有些迷惑，顯然，他聽不懂我講的意思。沒辦法，我只好從簡樸講。過了一會兒，他緊鎖的眉頭終于松開了，并且能按照我的思路往下做。

他終于把這道題解開了，我十分興奮，由于興奮，我又給他多講了一種解法。這回，他聽得爐火純青，有時還不住地點(diǎn)頭。終極，他讓老師判，得了優(yōu)秀。我聽說之后，心中升華了一種自豪感和快樂。事后，他專門找到我，對我說：“謝謝你啊，要不是你給我講得那么具體，恐怕我想得這么好的成績都仍是邯鄲之夢呢！”我跟他說：“謝什么啊，咱倆是朋友，互相學(xué)習(xí)是應(yīng)該的，這樣你我都會得到快樂！”說完，我倆手拉手去上體育課去了。

這件事之后，我知道了匡助別人是快樂的`。所以在五年級之后，我逐漸去匡助更多的人。這樣，我獲得了快樂，大家也獲得了好處。

那一次的匡助是我知道了助人是最快樂的，我就在那一次次的匡助中，收成到了這一份份的快樂。

幫助別人讓我快樂作文(篇7)

當(dāng)別人碰到難題，你要伸出援助的雙手，這對你來說只是一件小事，對他來說，是一個大感謝感動。

在體育課上，老王忘帶跳繩了，體育老師說自由訓(xùn)練時，他急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，我也只有一根繩索。忽然我靈光一閃，心生一計(jì)。

我對老王說：“老王，我們來一帶一吧！”老王聽了，興奮得像發(fā)現(xiàn)了新大陸。老王帶我，我們越跳越快，從雙腳到單腳，速度至極，我們配合得天衣無縫。不一會兒，我們跳得滿頭大汗，直到后來，我倆跳得兩腿發(fā)麻。“休息一下吧！”老王氣喘吁吁地說。我倆躺在地上，望著毫光萬丈的太陽不約而同地笑了。忽然，我大腦里泛起一道閃電，老王跳繩很慢，今天竟然跳得如斯之快，十分令人吃驚。老王微笑著對我說：“謝謝你，小高，讓我找到了快的節(jié)奏。”“我也得謝謝你啊，讓我找到了雙人跳的最佳搭檔，下一屆跳繩比賽我們能為班級爭光了。”

在后來的一場體育跳繩考試中，老王和我進(jìn)了前十，但在興奮之余，我們有了一個最終目標(biāo)——共爭第一。

幫助老王使我感到快樂，我以后還要幫助更多的人啊！

幫助別人讓我快樂作文(篇8)

人生像一本書，記錄著點(diǎn)點(diǎn)滴滴的酸甜苦辣。傷心、難過的事就像過往的云煙，轉(zhuǎn)眼即逝。但快樂的事會永遠(yuǎn)記在我的書上，每次想起它，我總會咧開嘴笑個不停。

那是一堂語文課上，老師教育我們要“助人為樂”。一放學(xué)，便下起毛毛雨，我打著小雨傘走出了教室。這時的路面非常滑。我看見一位小弟弟在路上邊跑邊玩，一不留神，他摔在了地上，哇哇大哭起來。我一看，急忙跑了過去，把上弟弟輕輕地扶了起來，并一邊給他擦眼淚一邊安慰他。漸漸地，小弟弟不哭了。之后，一位中年婦女走了過來，笑著說：“謝謝你！”我一頭霧水，不知道她為什么說這句話。這位婦女好像看出了我的心思，便說：“我是倉皇媽媽，謝謝你把他扶起來，你真是一位好姐姐。”說完，她牽著小弟弟的手走了。望著他們離去的背影，我笑了，心里更是甜滋滋的。

這時，雨停了，天空變得晴朗起來，萬里無云。沒想到，彎一彎腰，輕輕地把他扶起來，心里卻是這么的高興，真是“助人為樂”啊！看來，多去幫助別人，自己也可以得到快樂！