水滸傳初二讀后感作文1000字合集。

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水滸傳初二讀后感作文 篇1

從小，我就不喜歡看書閱讀，但自從我看了《水滸傳》之后，我就愛上了武俠類小說。

整本書“忠義”貫穿全文，它講的是以宋江、吳用、盧俊義為首的一百單八將，也就是一百零八位綠林好漢，官逼民反，在梁山上安營扎寨，占山為王，過上了豐衣足食，幸福安康的生活，但沒多久，麻煩就來了。

朝廷來招安梁山泊，宋江忠心耿耿地說：“臣遵旨”。由此梁山泊一百零八位綠林好漢開始了殲滅遼兵的行動，而后又去“活捉王慶”、“征討田虎”、“南下捉方臘”，在一系列的剿匪行動中，最后一百零八位好漢死的死，離的離，被人謀害的被人謀害。

一百零八位好漢中，我比較喜歡宋江和李逵。先說宋江吧，他出生于1047年，過世于11xx，所處時代北宋末年。他出生于暉城縣水堡鄉宋家村，他長得面目黝黑，身材矮小，平素為人仗義，孝義兩全，好結交朋友，以“及時雨”而天下聞名。

一天晚上，宋江在寨里想接自己的哥哥和父親上梁山泊，又不想麻煩兄弟，所以自己去了。他們在路上，碰到了官兵，一路逃跑，父親便說：“把我留在這吧，反正我是老人，我不怕”。宋江毫不猶豫地回答：“不行，我不能留你一個人在這里的”。經歷了官兵的圍追堵截，他們終于回到了梁山泊大寨。

再來說一說李逵，他的家鄉在山東芹州芹水縣百丈村，兵器鬼頭斧，小名鐵牛，官職鎮江潤州都統制，他生性魯莽，性情暴躁。

有一天，李逵如愿見到了宋江，和宋江喝了點酒，隨后宋江說想吃魚，李逵一聽，馬上沖出門外，對著漁民們大叫：“誰賣條魚給我呀？”漁民們見李逵像一個兇狠的惡鬼，都不肯賣魚給他，李逵見狀，挑起棍子就打——實在是魯莽暴躁。

讀了《水滸傳》，我認識了一百零八位梁山綠林好漢，他們仿佛躍出紙面，對我說：“做人要做善良的人，只有這樣才能受人尊重。”

水滸傳初二讀后感作文 篇2

這個暑假，我讀了《水滸傳》這本書。這本書講述了以宋江為首的一百零八位好漢從聚義梁山泊，到受朝廷招安，再到大破遼軍，最后剿滅叛黨，卻被_人謀害的英雄的故事。讀了這本書以后，我覺得這本書最重要的地方只有兩字，那就是“忠”和“義”。

忠，我以為就是對自己的親朋好友，對自己的祖國永不放棄的那種精神。就是像宋江在種種威逼利誘之下，自然對自己的祖國的忠心耿耿一樣，這就是“忠”。還有林沖的妻子在林沖被逼上梁山之后，面對高俅的兒子的_，還是守死不從，對自己丈夫的不放棄，始終相信他，到最后上吊自殺，這難道還不算是一種“忠”嗎?可是相比較，義卻比忠更難做到。

按照我個人的觀點，義就是為朋友赴湯蹈火，再所不辭;心甘情愿的為朋友兩肋插刀;為了一個義字，為任命除暴安良，出生入死。一個義字雖然只有三筆，有時都要一個人的生命去寫。因為救人相當于危難之中不是誰都能做到的。這需要相當過人的勇氣，決心和膽量，還要做好死的準備。

小說也十分生動地描寫了被壓迫者先后走上造反之路的過程，歌頌他們的反抗精神和正義行動。這里有各式各樣的情況：阮氏三兄弟是活不下去了，積極參加劫取生辰綱的行動，后來上了梁山;魯智深本是軍官，因疾惡如仇，好打抱不平，與官府矛盾越來越深，被迫落草;武松是在屢遭陷害之后終于徹底造反的;林沖本來有相當高的社會地位，有相當美滿的家庭，即使已遭_，仍委曲求全，但陰險狠毒的高俅父子竟然要設計燒死他，林沖實在忍無可忍，這才造起反來……各路英雄由個人反抗到集體行動，由無組織到有組織，由小股到大股，終于匯成浩浩蕩蕩的造反洪流。在這一發展過程中，第四十回《梁山泊好漢劫法場白龍廟英雄小聚義》具有重要的意義，從這時起，好幾處山頭的英雄正式合流，宋江上山，梁山從此不僅與地方土豪劣紳為敵，而且與朝廷正面對抗——梁山成了造反者人心所向的大山頭。第四十回后，斗爭更加波瀾壯闊，有三打祝家莊，兩破曾頭市，攻打高唐、青州、華州、大名、東昌、東平……起義隊伍在斗爭中不斷擴大，更多的好漢上了梁山，到“英雄排座次”時達到了事業的頂峰。梁山形成了“八方共域，異性一家”的樂土，眾英雄不管出身如何，“不分貴賤，親如一家”。

我們要學習梁山泊英雄身上的精神品質，如武松的崇尚忠義、勇而有謀、有恩必報;林沖的勇而有謀;李逵的疾惡如仇、俠肝義膽、直爽率真;宋江的為人仗義等。

《水滸傳》是一本好書，我們應該去好好的品味它!

水滸傳初二讀后感作文 篇3

今天，我終于讀完了中國4大名著之一的《水滸傳》。讀完后，那蕩氣回腸的文字讓我久久不能忘記。

《水滸傳》的作者是施耐庵，他根據自己的生活經驗和北宋農民大起義而寫成的一部偉大的小說。小說傾向鮮明地描寫了人民群眾反抗壓迫的行動，概括了當時不同階層的人們從覺醒到反抗的斗爭道路。

《水滸傳》塑造了許許多多的英雄好漢和栩栩如生的人物形象。其中，最具有反抗精神的黑旋風李逵，性格剛烈的打虎英雄行者武松，以及逆來順受最后走上反抗道路的豹子頭林沖等，都給人們留下了十分深刻的好漢形象。

其中，我最喜歡武松打虎了。武松回家探望哥哥，途中路過景陽岡。在岡下酒店喝了很多酒，踉蹌著向岡上走去。興不多事，只見一棵樹上寫著：近因景陽岡大蟲傷人，但有過岡克上，應結伙成隊過岡，請勿自誤。武松認為，這是酒家寫來嚇人的，為的是讓過客住他的店，竟不理它，繼續往前走。太陽快落山時，武松來到一破廟前，見廟門貼了一張官府告示，武松讀后，方知山上真有虎，待要回去住店，怕店家笑話，又繼續向前走。由于酒力發作，便找了一塊大青石，仰身躺下，剛要入睡，忽聽一陣狂風呼嘯，一只斑斕猛虎朝武松撲了過來，武松急忙一閃身，躲在老虎背后。老虎一縱身，武松又躲了過去。老虎急了，大吼一聲，用尾巴向武松打來，武松又急忙跳開，并趁猛虎轉身的那一霎間，舉起哨棒，運足力氣，朝虎頭猛打下去。只聽咔嚓一聲，哨棒打在樹枝上。老虎獸性大發，又向武松撲過來，武松扔掉半截棒，順勢騎在虎背上，左手揪住老虎頭上的皮，右手猛擊虎頭，沒多久就把老虎打得眼、嘴、鼻、耳到處流血，趴在地上不能動彈。武松怕老虎裝死，舉起半截哨棒又打了一陣，見那老虎確實沒氣了，才住手。從此武松威名大震。

《水滸傳》不僅是中國長篇史詩的開創者，還是此后繼之而起的描寫了歷代農民起義的章回演藝體小說都未能達到的光輝典范。

讀讀《水滸傳》吧，那蕩氣回腸的文字一點會使你終身難忘。

水滸傳初二讀后感作文 篇4

北宋末年，朝廷腐敗，奸臣當道，百姓民不聊生，各地義軍紛紛揭竿而起。其中在山東境內有一支義軍，打著一面替天行道的大旗。由及時雨宋江帶領，劫富濟貧、打擊貪官污吏、豪強惡霸，與前來圍剿他們的官兵斗智斗勇，涌現出了108位各具鮮明性格特點的英雄好漢。

著名的《水滸傳》批注專家金圣嘆說過一句話：水滸所一百八人，人有其性情，人有其氣質，人有其形狀，人有其聲口。108位英雄每一位都有其性格和才能，其中我最欣賞的便是智多星吳用。吳用本是山東濟州鄆城縣東溪村的私塾先生。他通曉文韜武略、足智多謀、胸懷錦繡。在梁山里作為軍師，他廣交朋友、知人善用、巧施妙計，智奪生辰綱，三打祝家莊，幫助梁山義軍取得了一次又一次的勝利。

他的落草上山既有偶然，也是必然。他才華橫溢，本應該為國家，為百姓做出一番事業。在當時重視科舉出身、重視四書五經的封建時代，卻只能默默無聞做一名教書先生。在現實中屢屢碰壁，得不到昏庸朝廷的重用，看到黑暗的社會，他只能通過另一種方式，實現自己的理想，那就是讓百姓安居樂業。

這也從側面反映當時科舉考試這一選拔人才的途徑出了問題。科舉考試始于隋朝，成熟于唐朝的貞觀年間。科舉考試雖然取代了原來魏晉時期的九品中正制，結束了世家大族壟斷官位的現狀，提高了社會的活力，使得更多的寒門子弟通過寒窗苦讀得以走上仕途，干一番事業，改變自己的命運。

可是隨著統治階級的需要，科舉考試的內容卻在慢慢發生變化，選拔人才的導向變了，只專注于四書五經的內容，禁錮了人們的思想，不注重實用技能和各類科學知識。如吳用這般通曉天文地理、陰陽雜學的人才被冷落和鄙視，他們的才能被認為是旁門左道和雕蟲小技。

而一批批只讀圣賢書的書呆子卻成為科舉考試的得益者。如在《儒林外史》中講了在清代，四川有一次科舉考試，當時考的是蘇軾的文章，一位考生卻在滿考場溜達，尋找蘇軾的身影，還嘲笑他的文章，旁邊的人還在一旁應和。這些人只關注于考取功名的四書五經的內容，對蘇軾是個大文學家都不關注，這樣兩耳不聞窗外事的書呆子，更不可能關心國家的興衰和實用的科學技術。

現在的時代是每個類型的人才都能夠發揮自己作用的新時代，譬如屠呦呦奶奶發明青蒿素，打敗瘧疾病魔，袁隆平爺爺發明了新型雜交水稻，解決了人類的溫飽問題，為人類的生存發展做出了重要的貢獻。如果吳用來到現在就更能夠在多個方面發揮他的聰明才智。

每個時代都有每個時代的英雄，希望更多的吳用會在各個領域、各個崗位涌現出來，為世界和人類造福。

水滸傳初二讀后感作文 篇5

我看過許多書，其中最愛不釋手的就是四大經典書籍中的《水滸傳》了。

《水滸傳》是由著名作家——施耐庵寫的。這是一部以農民起義為內容的小說，全書講述了108位好漢為生計所迫被逼上梁山，落草為寇的故事。落草為寇的好漢們心存善念，只是劫富濟貧，除暴安良。后來，108將在宋江的領導下接受朝廷的招安，為朝廷四處平息禍亂。雖然建功無數，但是梁山好漢們也是損兵折將，最后，全部死去了：有的戰死沙場，有的被小人出賣，有的病死……只有少數幾個是壽終就寢……我認為梁山好漢落得如此下場，全是因為當時朝廷官員蠻橫無道所致。

《水滸傳》的好看不僅僅在于動人心弦的曲折的故事情節描寫，還在于他塑造了各式各樣的人物：急功好義的宋江，有智有謀的軍師吳用，粗魯仗義的魯智深，忠厚老實的晃蓋，武藝高強的林沖和武松。他們一個個豪氣沖天，有智慧，有膽量，不貪生怕死，都是正宗的梁山好漢。他們在宋江的帶領下，打倒了許多貪官污吏和欺負百姓的小無賴，拯救了數不清的無辜窮人，最后得到了廣大人民群眾的信任。作者在故事情節描寫中贊揚了英雄們超強的武藝和為了兄弟伙伴而赴湯蹈火、在所不惜的高貴品格。

這一個個傳奇人物，一個個耳熟能詳的故事，都給我們以人生的啟迪，讓所有讀者都能從書中得到感悟……

我最喜歡《水滸傳》中的武松。因為他“兇強俠氣”，在喝醉酒的情況下三拳兩腳就打死了一只吊睛白眉大虎；他很講義氣，哥哥武大郎死于非命，他奮不顧身，一刀殺死造孽的西門慶，報了這殺兄之仇。

除此之外，日常生活中的武松看到任何一件不平的事情都會第一個站出來打抱不平，也正因如此，他和圣人魯智深（維護正義、一身忠誠骨、毫不利己、專門利人、重義輕財……）成為了結拜兄弟。

《水滸傳》向讀者展現了108位英雄好漢的嫉惡如仇、除暴安良、劫富濟貧、伸張正義的品格，讓人不禁贊嘆那108位好漢的不凡氣概！

讀了《水滸傳》我懂得了：不可以因錢財而出賣朋友；別人遇到困難時要竭盡全力幫助；做任何事情只有持之以恒、堅持不懈才可以取得最終的勝利！