讀書筆記吧
水滸傳讀后感作文作文合集
水滸傳讀后感作文。
作文也是我們所熟知的一個(gè)學(xué)問,寫作文可以讓我們即使不說話也能表達(dá)自己的想法。優(yōu)秀的作文,字跡工整和語言流暢是關(guān)鍵。哪些作文值得我們?nèi)W(xué)習(xí)和借鑒呢?有請(qǐng)閱讀讀書筆記吧編輯為你編輯的水滸傳讀后感作文作文,不妨參考一下。希望你喜歡!

水滸傳讀后感作文作文 篇1
我是個(gè)“小書迷”,凡事有益的書,我都愛看。最近我又迷上了一本長篇小說——《水滸傳》。
《水滸傳》的作者是元末明初的小說家——施耐庵。這本書主要記敘農(nóng)民起義從發(fā)生、發(fā)展直至失敗的過程,歌頌了起義英雄的反抗斗爭和社會(huì)理想,也揭示了當(dāng)時(shí)封建社會(huì)官逼民反的丑態(tài)。
在《水滸傳》眾多的人物中,我最喜歡梁山伯的軍師——吳用。因?yàn)樗拿恳粋€(gè)關(guān)于他的故事都讓人感到他的神機(jī)妙算和聰明。其中“智取生辰綱”就是典型故事之一了。“智取生辰綱”的故事是這樣的:北京大名府留守司的梁中書叫楊志押運(yùn)一件名為“生辰綱”的金珠寶貝給蔡京。后來這件事被晁蓋知道后,并叫來吳用、院氏三兄弟等人來商議,晁蓋叫吳用想法子。吳用想了想,并告訴晁蓋想奪“生辰綱”得智取,并告訴晁蓋該如何智取。晁蓋按吳用的方法去做后,果然成功奪取“生辰綱”。
我看完書后,深刻認(rèn)識(shí)到:一個(gè)人能不能有成就,不在于條件好壞,而在于有沒有遠(yuǎn)大志向和勤勞的雙手。所以,一個(gè)人只要胸懷大志,和奮斗目標(biāo)就會(huì)取得勝利。史進(jìn)和林沖不就是這樣的嗎?
這些日子里我時(shí)刻提醒自己:我應(yīng)該保持好良好的學(xué)習(xí)方式和勤奮好學(xué)的精神。
水滸傳讀后感作文作文 篇2
宋江有組織才能,善于團(tuán)結(jié)人,再加上他在江湖上的聲譽(yù),前后有大批好漢隨他上山,壯大了山寨力量,給山寨事業(yè)帶來了一番興旺發(fā)達(dá)的氣象。梁山起義軍在他的領(lǐng)導(dǎo)和指揮之下,接連打了許多勝仗,給予一些貪官污吏以嚴(yán)重的打擊和懲罰,并且震動(dòng)了朝廷,這些勝利都是和宋江的功勞分不開的。但由于他忠孝觀念根深柢固,雖造了反而這種觀念并未改變,這就伏下了他日后接受招安的契機(jī)。他上了梁山后口口聲聲說皇帝是至圣至明,只是□臣當(dāng)?shù)溃嬝鷮?quán)。他反復(fù)申言:小可宋江怎敢背負(fù)朝廷,只被濫官污吏逼得如此。因此他是權(quán)借水泊棲身,專等朝廷招安。他在與官軍對(duì)陣中,總是想到如何為日后的招安預(yù)留地步。這樣,梁山起義軍的力量越強(qiáng)大,梁山的事業(yè)越興旺,也就越為宋江的受招安積累資本。他終于在兩贏童貫、三敗高俅,打得朝廷軍隊(duì)大敗虧輸之后,光榮體面地受了招安,而把梁山起義事業(yè)斷送。宋江投降之后,又奉朝廷之命去鎮(zhèn)壓方臘起義軍,正如魯迅說的:替國家打別的強(qiáng)盜不替天行道的強(qiáng)盜去了。這是對(duì)《水滸》的最尖銳的批評(píng),也揭示了作者思想的嚴(yán)重局限。火燒草料場(chǎng)選自明代崇禎袁無涯刻本《水滸全傳》插圖
《水滸傳》全書可分前后兩大部分,前半寫各路英雄紛紛上梁山大聚義,打官軍,受招安。后半有五個(gè)部分組成,即征遼、平田虎、平王慶、平方臘及結(jié)局。其中田虎、王慶兩部分是后來加的,今所見較早的百回本,征遼之后緊接平方臘。但有的研究者認(rèn)為,征遼也可能是插增的,因?yàn)榈谝唬鬟|的事不同于受招安和平方臘,歷史上無跡可尋。其次,和平田虎、王慶一樣,征遼中梁山一百單八人無一死亡。這個(gè)看法尚有爭論。從思想內(nèi)容來說,《水滸傳》前半是寫人民反官府,是反映階級(jí)矛盾的,后半則是寫忠臣反□臣,是反映統(tǒng)治階級(jí)內(nèi)部的忠□矛盾。作者寫了宋江的受招安,固然是表現(xiàn)出嚴(yán)重的思想局限,但也反映了民族愛國思想,魯迅說:其中招安之說,乃是宋末到元初的思想,因?yàn)楫?dāng)時(shí)社會(huì)擾亂,官兵壓制平民,民之和平者忍受之,不和平者便分離而為盜但一到外寇進(jìn)來,官兵又不能抵抗的時(shí)候,人民因?yàn)槌鹨曂庾澹阆胗幂^勝于官兵的盜來抵抗他。這話是有根據(jù)的,水滸故事流傳的時(shí)間正是民族矛盾尖銳的時(shí)代,《水滸傳》的后半部分寫宋江等人受招安,和這一背景不無關(guān)系。而征遼部分的出現(xiàn),則是這一思想的繼續(xù)和發(fā)展。至于忠臣反□臣,也是和這一思想有關(guān)的。在小說結(jié)尾寫史官有唐律二首哀挽宋江等梁山人物,其中說:不須出處求真跡,卻喜忠良作話頭。《水滸傳》的作者是把宋江作為忠臣來描寫的。第85回遼國歐陽侍郎招降宋江,吳用向宋江獻(xiàn)策:要富貴,投降遼國;要忠義,報(bào)效宋朝。宋江說:吾輩當(dāng)盡忠報(bào)國,死而后已。這里的盡忠報(bào)國實(shí)際上就是具體歷史條件下的民族立場(chǎng)。宋江投降之后,水滸英雄始終受□臣排擠、打擊和陷害,最后宋江等被□臣害死。這樣的悲劇結(jié)局,對(duì)于揭露統(tǒng)治者的罪惡,和作者對(duì)受招安者的鑒戒來說,也是有其積極意義的。
總之,《水滸傳》通過藝術(shù)形象表現(xiàn)的官逼民反的現(xiàn)象,深刻地反映了歷史的真實(shí)本質(zhì),它所表現(xiàn)的梁山泊英雄轟轟烈烈的大起義,有力地沖擊封建地主階級(jí)的統(tǒng)治,在文學(xué)史上是罕見的。它描寫的梁山義軍受招安后盡管講忠義,打外敵,平內(nèi)亂,還是不見容于當(dāng)權(quán)執(zhí)政者,還是落得悲慘的結(jié)局,也深刻地傳達(dá)了一種歷史教訓(xùn)。
水滸傳讀后感作文作文 篇3
《水滸傳》是我國最早的長篇小說之一,成書于元末明初,是一部描寫和歌頌農(nóng)夫起義的偉大史詩。就在昨天,我把《水滸傳》看完了。
《水滸傳》主要寫了發(fā)生在北宋末年的宋江起義為題材,生動(dòng)地?cái)⑹隽似鹆x的發(fā)生、發(fā)展和結(jié)局,塑造了一系列農(nóng)夫起義英雄形象。好比:及時(shí)雨宋江,黑旋風(fēng)李逵,智多星吳用等等一百零八條好漢的英雄形象。
宋江為人仗義,孝敬父親,他原來是在山東鄆城縣的縣衙里做一個(gè)小吏,因宋江救過晁蓋,所以晁蓋為了報(bào)答宋江,派劉唐送書信及一百兩黃金給宋江。可是老天不作美,這件事很快讓閻婆惜發(fā)現(xiàn),她訛詐宋江,宋江一怒殺死閻婆惜,犯了人命官司。美髯公朱仝私放了宋江,這才使宋江結(jié)識(shí)了武松。后來,宋江受到了重重難題,結(jié)識(shí)了好漢,但蔡京、高俅等人不放過宋江,終極用鴆酒毒死了宋江。
這本書使我熟悉了108條好漢,他們個(gè)個(gè)勇猛。它不僅是農(nóng)夫起義的壯麗史詩,而且是中國古代英雄傳奇的光輝典范。
水滸傳讀后感作文作文 篇4
我最近讀了一本名著《水滸傳》,它是中國的四大名著之一。
中國古典文學(xué)內(nèi)含深厚,四大古典文學(xué)名著更是名聲中外,該書于10世紀(jì)初的《水滸傳》被譽(yù)為我國古典白話長篇小說的奠基之作。
這本《水滸傳》的主要內(nèi)容講的是有很多很多英雄好漢,個(gè)個(gè)都是武藝高強(qiáng),十八般武藝樣樣精通,但因?yàn)槎际菤⒘巳耍噶俗铮投既ネ犊苛荷搅瞬矗锩孢€有很多朝廷的人,但也都投靠了梁山泊,最后梁山好漢越來越多,一共有108大將,最大的頭領(lǐng)是人稱及時(shí)雨的宋江。
我閱讀了這本《水滸傳》后的感受是108位綽號(hào)響亮的人物,108個(gè)鮮活獨(dú)特個(gè)性,令人嘆為觀止。品味水滸英雄,咀嚼俠義故事,閱讀的快感憂然而生,如純酒一般,越品越厚重。
閱讀了《水滸傳》后,我最喜歡梁山泊上的梁山泊智破祝家莊這一篇了。在該篇中講述的是孫立一行去投靠梁山泊,還幫宋江想出了一個(gè)巧破祝家莊的計(jì)策,計(jì)策是孫立先把自已扮成登州調(diào)來鄆州的官軍,假裝經(jīng)過祝家莊,順路探望欒廷玉。欒廷玉必定出來迎接,他們便可趁機(jī)進(jìn)入祝家莊,來一個(gè)里應(yīng)外合,必定巧破祝家莊。宋江聽后,直呼孫立想出來的辦法是妙計(jì),和孫立一同來投靠梁山泊的有解珍、解寶、鄒淵、鄒潤、孫新、顧大嫂、樂和也一起參拜了宋江。最后,他們按此計(jì)策智破了祝家莊。
閱讀了《水滸傳》后,我要向及時(shí)雨宋江學(xué)習(xí),因?yàn)樗麩崆楹每停贿€要向武松學(xué)習(xí),因?yàn)樗麑iT打抱不平,還要向魯智深學(xué)習(xí),因?yàn)樗蔚断嘀?/p>
閱讀了《水滸傳》后,我還有很多很多感受,這本書讓我受益匪淺,希望大家也要來看一看。
水滸傳讀后感作文作文 篇5
《水滸傳》作者施耐庵對(duì)于這些英雄人物,予以充分的肯定和熱情的謳歌,歌頌了這些人物的反抗精神、正義步履,也歌頌了他們超群的武藝和高尚的品格。一些出身下層的英雄人物,如李逵、三阮、武松、石秀等,對(duì)統(tǒng)治階級(jí)的克扣壓迫感觸感染最深,因此當(dāng)他們一旦造反后,他們的反抗性也最強(qiáng),什么統(tǒng)治階級(jí)的法式條例,對(duì)他們毫無約束,象李逵連天子也不放在眼里。他們?yōu)榱似鹆x的正義事業(yè),赴湯蹈火在所不辭,作者對(duì)這些英雄人物的贊揚(yáng),完全是出自內(nèi)心的熱愛。
作品歌頌這樣一批被統(tǒng)治階級(jí)視為所謂“殺人縱火”的強(qiáng)盜、朝廷的叛逆,一些所謂“不赦”的罪人,把他們寫得如斯光輝動(dòng)人,可敬可愛,這顯示了作者的膽識(shí)和正義感情。與此相反,作者對(duì)于統(tǒng)治階級(jí)的人物,則將他們寫得丑惡不堪,和梁山英雄形成光鮮的對(duì)比。從而啟發(fā)人們?nèi)凼裁慈耍奘裁慈恕=鹗@評(píng)論《水滸傳》“無美不歸綠林,無惡不歸朝廷。”不管金圣嘆主觀念頭如何,這句話卻確實(shí)說明了施耐庵的思惟傾向和《水滸傳》的深刻社會(huì)意義。
水滸傳讀后感作文作文 篇6
最近,我閱讀了中國四大古典名著之一《水滸傳》。這本書的主要講的是亂自上作,官逼民反。朝廷中奸佞當(dāng)權(quán),地方官吏與豪強(qiáng)惡霸狼狽為奸。天罡地煞108好漢飽受迫害,鋌而走險(xiǎn)。星散各地占山為王或浪跡江湖之士,經(jīng)宋江串連,先后匯集梁山泊。晁蓋等人奪取生辰綱后,得宋江相救,奔上梁山;先期逼上梁山的林沖,仗義火并白衣秀士王倫,奉晁蓋為梁山泊主。以“替天行道”為宗旨,“兀自要和大宋皇帝作個(gè)對(duì)頭”。縣衙小吏宋江,交結(jié)江湖好漢,怒殺閻婆惜,出走避難,被逼而不愿反,后流放江州,醉后題反詩,被押赴刑場(chǎng),晁蓋率眾劫法場(chǎng)救他,才“死心塌地”上梁山。宋江對(duì)梁山事業(yè)的發(fā)展,起過重要作用。在晁蓋死后,宋江為梁山泊主,為爭取招安創(chuàng)造各種條件。招安與反招安的兩種不同主張,發(fā)生矛盾沖突,而以受招安、征遼討方臘告終。原梁山頭領(lǐng)一百零八人,僅生還三十余人,雖得封官,宋江、盧俊義終被權(quán)奸所害,落得“魂聚蓼兒洼”的悲劇結(jié)局。
這本書以描寫梁山起義的發(fā)展過程為主線,以暴露封建統(tǒng)治者對(duì)農(nóng)民起義采取鎮(zhèn)壓和誘騙的手段為副線,逐漸展現(xiàn)出錯(cuò)綜復(fù)雜的農(nóng)民起義悲劇性場(chǎng)面,令人嘆為觀止。可同時(shí),依照現(xiàn)代的道德觀念,我雖然贊嘆這本書情節(jié)豐富、人物鮮明,卻并不茍同這108位梁山好漢是道義的化身,相反,我認(rèn)為他們是一群烏合之眾,其中不少有不信不義的亡命之徒!
例如“托塔天王”晁蓋聚眾設(shè)計(jì),奪取生辰綱,理由是“不義之財(cái),取之無罪”,得手后還得官員宋江通風(fēng)報(bào)信,僥幸逃得性命,便真是強(qiáng)盜邏輯。這便等同于小偷偷了一位大貪官的財(cái)產(chǎn),用“不義之財(cái),取之無罪”這樣的理由開脫,警察會(huì)放過他嗎?顯然不會(huì)。該坐牢的依舊坐牢,那晁蓋等人又有什么理由逍遙法外?是因?yàn)檎祦y世貪官輩出嗎?貪官的財(cái)產(chǎn)都是搜刮來的民脂民膏,好漢們既然厭棄佞臣,又怎么會(huì)把民脂民膏據(jù)為己有?如此看來,所謂“取不義之財(cái)無罪”也不過是一場(chǎng)騙局,是晁蓋等人為了大發(fā)橫財(cái)而編出的借口罷了。
再看這件事中出現(xiàn)的“及時(shí)雨”宋江宋押司,人稱孝義黑三郎。書中在他出場(chǎng)時(shí)描寫他的仗義道“若要起身,盡力資助,端的是揮霍,視金似土”,一個(gè)小小的押司,哪來這么多金錢?書中上文有合理的解釋說“平生只好結(jié)識(shí)江湖上好漢”,既然是結(jié)交好漢,難免就有幾個(gè)強(qiáng)盜朋友,搶的是來往百姓、商賈,劫的也是民脂民膏,作為拜禮獻(xiàn)給宋江。這樣一來,宋江用百姓們手里的錢財(cái)資助那些有可能禍害百姓的人們,這“孝義黑三郎”所謂的“義”卻是讓百姓們寒心啊。文中說道何濤要拿賊人,宋江以“處理家務(wù)事”為由欺騙了信他敬他的何濤何觀察,是為不信;身為執(zhí)法官吏,利用旁人的信任,給自家犯事的兄弟報(bào)信,給何濤增添麻煩,知法犯法,頂風(fēng)作案,是為不忠不義,這“孝義黑三郎”的“義”從何而來?!
還有李逵,這位一直被大多數(shù)人們當(dāng)作最孝義的好漢,天真直率,卻受到了不公的待遇。文中的他性格粗野狂放,桀傲不馴,對(duì)兄長們卻極敬重,這是他重義的一面;而當(dāng)李逵歸入梁山泊,就掛念著去“取娘來”時(shí),路上誤害母親落入虎口,慘死當(dāng)場(chǎng),他打虎為母報(bào)仇后妥善安葬了母親,這是他的孝。而這里宋江再次扮演了一個(gè)不義的角色:李逵在他眼里不過是個(gè)能干的打手,他擔(dān)心李逵去接母親就留下照顧,不再回梁山泊,因此百般阻撓,阻撓不過還屢次要求派人陪同,并約法三章。當(dāng)李逵喪母歸來時(shí),宋江非但不安慰他,還大笑起來,令人擺宴慶祝新人加入,可見宋江在意的只是打手李逵有沒有回來,有沒有給他梁山泊帶來新的好漢,而對(duì)李母的生死沒有絲毫關(guān)心的意思。我認(rèn)為,他甚至是在期望著李母的死,因?yàn)橐坏├钅杆廊ィ趩渭兊睦铄有哪恐芯椭挥兴谓痛髯趯?duì)自己好了,這樣一來,打手李逵就會(huì)變得很好控制,而下文證明李逵在后來確實(shí)聽從宋江,指哪兒打哪兒,整個(gè)兒一尊殺神!
在梁山泊發(fā)展后期,宋江還貪圖享樂,與兄弟們成日在寨子里胡吃海喝,不理寨務(wù),剛愎自用,這卻差不多是古來大多盛世帝皇晚年時(shí)的通病了……
盛極必衰、樂極生悲,宋江的偏聽偏信、一心求招安封侯是水泊毀滅的一大因素,而這樣一個(gè)宋江,為吏不忠人之事,是為不忠;為友不盡人之托,是為不義;欺友,是為不信;叛亂,是為不臣;治下不嚴(yán)、玩弄權(quán)術(shù),是為不君。這樣不君不臣不忠不義不信的領(lǐng)導(dǎo),又怎么能把水泊領(lǐng)向繁榮?!毀滅只是必然的結(jié)局。
水滸傳讀后感作文作文 篇7
今天讀完了水滸傳,掩卷沉思,不禁感慨萬千。為里面的人物的命運(yùn)嘆息。
水滸一百零八個(gè)好漢,個(gè)個(gè)都被逼上梁山,深感宋江義重,皆留下來效忠宋江,后來受招安后,破大遼,收田虎、王慶、方臘等賊人。從破大遼一百零八個(gè)人個(gè)個(gè)生還到最后收方臘只剩三十六個(gè),最后面見皇上的也只有二十七個(gè)。可是他們?yōu)閲覔Q來太平后,朝廷卻奸臣當(dāng)?shù)溃詈髠€(gè)個(gè)都死了,神聚蓼兒洼。
宋江等人的命運(yùn)是悲慘的,可這一百零八人中也有不少到最后得以安享天年的。比如公孫勝、李俊、武松、柴進(jìn)等。他們大都是在完成大業(yè)后,急流勇退,沒有做官,不受奸臣迫害,以致他們都快樂的、舒心地生活著。相比起宋江、盧俊義他們都被藥酒害死,他們的命運(yùn)不就好很多了。其實(shí)人生需要的也是這種能夠急流勇退的精神。
水滸傳讀后感:急流勇退,需要的是對(duì)功名利祿的舍棄,對(duì)平靜生活的向往,還要有自知之明,知道當(dāng)前局勢(shì),知道該退時(shí)就退,知道退一步海闊天空。而有的人在最高點(diǎn)卻不退下來以致于喪失生命。韓信就是個(gè)很好的例子,劉邦的天下大部分都是韓信打下的,但是韓信的功勞實(shí)在是太大了,功高震主,最后被呂后殺害,像這樣的例子還有很多,這邊就不一一指出了。
而適時(shí)的退卻卻能讓自己獲得更多。張良大力輔佐劉邦,為劉邦完成統(tǒng)一大業(yè)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),劉邦稱他運(yùn)籌帷幄之中,決勝千里之外。當(dāng)天下已定,四海歸心時(shí),也正是他該享受容華富貴的時(shí)候了,可是,在劉邦預(yù)備賜予他五千戶時(shí),張良卻斷然拒絕,放棄功名利祿,請(qǐng)求作一個(gè)小小的留侯。他曾說道:今以三寸舌為帝者師,封萬戶,位列侯,此布衣之極,于良足矣。愿棄人間事,欲從赤松子(傳說中的仙人)游。他看到帝業(yè)建成后君臣之間的難處,欲從虛詭逃脫殘酷的社會(huì)現(xiàn)實(shí),欲以退讓來避免重復(fù)歷史的悲劇。事實(shí)的確如此,隨著劉邦皇位的漸次穩(wěn)固,張良逐步從帝者師退居帝者賓的地位,遵循著可有可無、時(shí)進(jìn)時(shí)止的處事準(zhǔn)則。在漢初消滅異姓王侯的殘酷斗爭中,張良極少參與謀劃。在西漢皇室的明爭暗斗中,張良也恪守疏不間親的遺訓(xùn)。功成身退,是張良的選擇,盡管身后投來的是驚異的目光,但事實(shí)證實(shí),他的選擇是對(duì)的,狡兔死,獵狗烹,不久,韓信被斬,彭越被殺,而張良得以保全。他放棄了暫時(shí)的功名,安享晚年,張良的機(jī)智謀劃、文韜武略流傳百世,千古流芳。
讀后感:可見急流勇退是多么有聰明的一個(gè)選擇啊,物極必反,當(dāng)人們?cè)谧罡咛幍臅r(shí)候適時(shí)地退下來,不僅不會(huì)對(duì)個(gè)人的利益有影響還會(huì)讓自己的生活更美好。
水滸傳讀后感作文作文 篇8
禮拜五,這一天我做完功課后讀了《水滸傳》的“宋江酒后吟”一節(jié)。
這個(gè)故事講了,宋江酒后在墻上寫反詩,結(jié)果被知府捉住了,神行太保戴宗知道后馬上告訴了梁山好漢。梁山好漢想了一個(gè)計(jì)劃預(yù)備救宋江。不料在進(jìn)行過程中,神行太保戴宗也被抓住了,并且預(yù)備在刑場(chǎng)上處決他和宋江。泛起這樣的情況,梁山好漢什么也顧不了了,一起帶兵去劫了刑場(chǎng),救出了宋江和神行太保戴宗。宋江打動(dòng)的跪下來,感謝大家。托塔天王晁蓋和眾弟兄們趕快扶起宋江,并說大家都是弟兄我們有福同享,有難同當(dāng)不要客氣。
這時(shí)候,我想起了我的小時(shí)候。那時(shí),在我住的院子里有幾個(gè)鐵兄弟。有一天我們?cè)谠鹤永锾咦闱颍鋈晃乙荒_把球踢進(jìn)了別人的家里,我就過去報(bào)歉。我走過去的時(shí)候,我的那幾個(gè)好兄弟也隨著我一起去報(bào)歉,我說:你們?yōu)槭裁匆鷣恚坑袀€(gè)小朋友說:我們是兄弟。當(dāng)時(shí),我非常打動(dòng)。今天我讀了《水滸傳》,更加深深的感到宋江和那些梁山好漢的友情是無堅(jiān)不摧的!他們的友情就比如大海那樣深,又比如泰山那么高、那么重。他們比任何人的友情都要大上千倍、萬倍,總之他們兄弟之間的友情情義是誰也無法分開的。
水滸傳讀后感作文作文 篇9
《水滸傳》是一部家喻戶曉的名著,今年寒假時(shí)我也買了一本來看。沒想到越讀越入迷,作者塑造的栩栩如生的人物形象深深的吸引了我,看完整本書后,我感觸頗深。
《水滸傳》講了宋朝末年有一個(gè)叫高俅的人,他是個(gè)紈绔子弟,但應(yīng)踢球踢得很好被昏庸皇帝賞識(shí)。就這樣,高俅奸臣當(dāng)?shù)溃€排除了許多能人志士。就這樣,天下大亂名不聊生,農(nóng)民受盡壓迫。于是在梁山以宋江為首的農(nóng)民發(fā)動(dòng)了起義。但最后的結(jié)果卻是一百零八個(gè)好漢,只有三十二人活了下來,而宋江也在重兵包圍之下不得已接受了招降。
這里面有幾個(gè)人物我很欽佩,是我們學(xué)習(xí)的對(duì)象。第一號(hào)人物便是宋江,宋江有一個(gè)綽號(hào)便是“呼保義”。為什么這么叫他呢,這是因?yàn)椤氨!笔潜3值谋#傲x”是忠義的義,意思是宋江這個(gè)人對(duì)國家,對(duì)皇帝,對(duì)朝廷很忠義。而且宋江還很有謀略,這點(diǎn)從“潯陽樓宋江吟反詩”就可以看出來。
我覺得愛憎分明的魯智深也值得我們學(xué)習(xí)。魯智深為了救弱女子金翠蓮,他三拳打死“鎮(zhèn)關(guān)西”,于是這樣被官府追捕了。魯智深還在野豬林救了林沖,林沖發(fā)配,他一路護(hù)送,為此受到了高俅的迫害,真是一個(gè)忠義兩全的好漢。
武松是一個(gè)硬漢,大家都很熟悉他的故事,比方說武松打虎。武松喝醉酒上山時(shí),見到了一塊石頭,便想躺下來好好休息一下,但誰知有一只吊眼白額大蟲撲向了他,武松急忙閃到了老虎背后。老虎從尾巴一甩,武松又是一閃。武松等老虎再次撲來時(shí),用盡力氣拿棍子去打它,卻沒想到打到了旁邊的樹,棍子也斷了。武松只好赤手空拳的去打老虎,用盡九牛二虎之力終于將老虎打死了。
我們應(yīng)該學(xué)習(xí)《水滸傳》中英雄的忠義,樂于助人,勇敢。
水滸傳讀后感作文作文 篇10
水滸傳是四大名著之一,是我國第一部以農(nóng)民起義為題材,并且有很大成就的長篇小說。在中國和世界文學(xué)史上占有極其重要的位置。它的作者分別是施耐淹和羅貫中。
這洪太尉獨(dú)自一個(gè),行了一回,盤坡轉(zhuǎn)徑,攬葛攀藤,大約走了數(shù)十個(gè)山頭,三二多里路,腳酸腿軟,正走不動(dòng),口里不說,心里卻在想道:“我是朝廷貴官公子,在京師時(shí)重茵而臥,列鼎而食,何來穿草鞋,走這般山路!只他天師在那里,卻叫下官受這般苦!”又過了一會(huì),只見山凹里起一陣風(fēng),風(fēng)過處,想那松樹背后奔雷也似吼一聲,撲地跳出一個(gè)吊睛白額錦毛大蟲來,只見大蟲望著洪太尉左盤右旋咆哮了一回,就往山下跑去了,這時(shí)洪太尉叫到:“皇帝御限,差俺來那里,叫我受這般驚恐!”當(dāng)我看完這一回的時(shí)候,我感覺到洪太尉的性格,就在這一段被作者表達(dá)的如此完美,洪太尉他的性格暴躁,沒有耐心。
在我看來沒有耐心是成不了事的,反而還會(huì)惹禍,在生活中,每個(gè)人都需要耐心和平靜。耐心會(huì)讓人覺得你這個(gè)人十分地會(huì)去包容別人,體諒別人!平靜會(huì)讓人覺的你是一個(gè)鎮(zhèn)靜的人,在最慌亂的時(shí)候不會(huì)慌忙,是一個(gè)讓人感覺很有安全感的人。反而洪太尉在這個(gè)故事中給人的感覺恰恰相反。
讀了水滸傳第一回我明白了,做人千萬不要急切,太過于急切反而無事可成!
水滸傳讀后感作文作文 篇11
四大名著中的《水滸傳》大家應(yīng)該都聽說過吧!我暑假讀了這本書。《水滸傳》是作者施耐庵根據(jù)歷史故事寫出來的一本小說。
小說里寫了最具反抗精神的李逵、性格剛強(qiáng)的武松、最講義氣的宋江以及唾面自干最后走上反抗道路的林沖,他們都是受朝廷迫害而走上反抗道路的。宋江每次打仗都用了智多星吳用智囊的計(jì)策,他們才會(huì)戰(zhàn)無不勝。再加上梁山泊是個(gè)易守難攻的地方,那里三面環(huán)山,一面環(huán)水,所以朝廷沒有把他們攻下來過。
梁山泊眾好漢中功夫最厲害的是盧俊義,他被稱為“玉麒麟”,還有“沒羽箭”張清,你別認(rèn)為他是射箭的,實(shí)在他是用石頭打人的,而且百發(fā)百中。他們中我最喜歡武松,由于他不但功夫了得而且還赤手空拳打老虎。人們最認(rèn)識(shí)的是武松打虎的故事,我從故事里知道古代的老虎都叫“大蟲”,武松在一個(gè)名叫“三碗不外岡”的酒店喝了十八碗酒后,在山上用手打死一只虎,可想而知他的力氣有多大,有多勇猛。我還知道武松最后在杭州六和塔出家,死后葬于西湖邊,現(xiàn)在在西湖邊你還能看見武松的墓。
我要從這些梁山泊好漢的身上學(xué)習(xí)路見不平拔刀相助的精神,可千萬不要以武力來欺負(fù)弱小。
水滸傳讀后感作文作文 篇12
四大名著之一的《水滸傳》總算被我啃完了,好辛苦!不過,我總算理解了許多道理。
不用說宋江和小旋風(fēng)柴進(jìn)的仗義疏財(cái),也不用說武松美麗的醉拳,吳用的智慧過人。單說天真爛漫的李逵,他頗有些野,一身莽撞莊稼漢和無業(yè)游民的習(xí)氣,動(dòng)不動(dòng)就發(fā)火,遇事不問青紅皂白,總是一說二罵三打。成果不是吃虧便是懊悔,可是卻有"富貴不能淫,貧賤不能移,威武不能屈"的氣魄,最重要的是他身上有一種英雄氣魄,有一種愿意為兄弟兩肋插刀的仗義,他這一點(diǎn)讓我特別感動(dòng)。
我試想,假設(shè)讓他來到我的身邊,信任沒有多少人能有他這樣的魅力。這不是由于他的容顏,也不是由于他有所么高挑的身段,更不會(huì)是他有大把的財(cái)富,就一點(diǎn),便是他那在他人眼中芝麻大的長處。請(qǐng)不要小看他那芝麻大的長處,在這世界上就要滅絕了。
我總覺得咱們?cè)谏钪嘘P(guān)于朋友乃至親人少了一份親情,少了一份哥們兒友誼。
我清楚的記住,在我咿咿呀呀學(xué)語時(shí),我常常毫無顧忌的到街坊家吃飯,沒有禮節(jié),沒有拘謹(jǐn),只要?dú)g喜。街坊家的姐姐現(xiàn)在和我仍是和本來相同好。在我哭著鬧著不上幼兒園時(shí),咱們和街坊常常一同談天,可是咱們開端裝上了一扇木門。
現(xiàn)在當(dāng)我知道為了未來斗爭的時(shí)分,我家的門也變成了三厘米厚的防盜門。這就像一條河,讓咱們和街坊的愛情隔在六合兩岸。這就像《禮記》里說的:"今大路即隱,天下為家。各親其親,各子其子,貨力為己。"
咱們的社會(huì)很天然的少了一份愛,一份及其重要的愛——一份關(guān)心。關(guān)于關(guān)心,或許只需要一句簡略的問好,或者是一個(gè)會(huì)意的淺笑,就能讓人滿面笑容,就讓人感觸母親般的關(guān)心。不要太小氣,一句問好,一個(gè)淺笑不會(huì)讓你失掉什么,只能讓你的品格得到提高。
猜你喜歡
-
實(shí)用讀后感-作文:水滸傳每回讀書筆記合集 說到作文,相信大家都很熟悉吧,作文,可以描寫身邊的細(xì)微事物,也可以大膽想象。很多人在寫作文時(shí)沒有思路,為了寫好作文我們要多加閱讀別人的佳作。最近是否在為寫作文而煩惱鬧心呢?下面是小編幫大家編輯的《實(shí)用讀后感-作文:水滸傳每回讀書筆記合集》,歡迎閱讀,希望您能夠喜歡并分享!宋江到了江洲后,結(jié)識(shí)了神行太... -
關(guān)于水滸傳讀后感模板 書是給人提供思考的材料,在讀過之后我們應(yīng)當(dāng)將思考寫成文,這就是讀后感。在讀過作品后,我心中思緒萬千。我們?cè)趯懽x后感的同時(shí),書本里的很多精華,自然而然為我們所用。你知道讀后感應(yīng)該先從哪個(gè)方面著手去撰寫嗎?我們推薦你不妨讀一下關(guān)于水滸傳讀后感,歡迎你的品鑒!... - 水滸傳的讀后感精選 讀書筆記吧精選專題推薦:“水滸傳的讀后感”。...
- [精華讀后感] 《水滸傳》讀后感范文 讀后感就是讀書筆記,它是閱讀一個(gè)作品后的心得體會(huì)。人一生的進(jìn)步都是和書籍的閱讀相伴隨的,當(dāng)不同的人在看完作品后,相信也會(huì)有對(duì)于它的專屬心得體會(huì),此時(shí)就可以寫一篇讀后感,把自己閱讀完畢后的想法寫下來。一篇優(yōu)秀作品讀后感怎么寫呢?為此小編特意整理了“ 《水滸傳》讀后感范文”,希望對(duì)您有所幫助,歡迎轉(zhuǎn)發(fā)閱...
- 水滸傳初中讀后感700字精選 讀書筆記吧推薦更多專題:“水滸傳初中讀后感”。...
- 水滸傳初中讀后感作文匯總 本文為讀書筆記吧推薦專題“水滸傳讀后感作文”相關(guān)內(nèi)容。如何去寫好一篇優(yōu)秀的作文是我們值得深思的。借助寫作可以突出展現(xiàn)我們對(duì)文字的熱愛,好的作文體現(xiàn)一種情懷,你也常常糾結(jié)不知道寫些什么內(nèi)容嗎?因此,欄目特意整理了水滸傳初中讀后感作文,建議你收藏本頁和本站,以便后續(xù)閱讀!...
- 水滸傳的讀后感精選 12-20
- [精華讀后感] 《水滸傳》讀后感范文 08-21
- 水滸傳初中讀后感700字精選 12-19
- 水滸傳初中讀后感作文匯總 12-17
- 水滸傳讀后感作文分享10篇 12-15
- 水滸傳讀后感作文范文11篇 12-26
- 讀《水滸傳》讀后感作文(通用7篇) 12-31
- [讀后感必備] 《水滸傳》讀后感100字 07-06
最新更新
-
東京塔的讀后感10篇 東京塔的讀后感 01-02 - 水滸傳第4回讀后感 水滸傳寄語 10-01
- 劉慈欣地火讀后感1000字 劉慈欣讀后感 01-02
- 三年級(jí)日記快樂寒假模板 三年級(jí)日記快樂寒假 01-02
- [參考]讓真情自然流露的學(xué)生作文700字6篇 真情流露作文 01-02
- 快樂暑假主題作文精選3篇 快樂暑假作文 01-02
- 關(guān)于三毛流浪記讀書筆記500字(精選8篇) 三毛流浪記讀書筆記 01-02
- 狼和羊的作文怎么寫模板 狼和羊的作文 01-02
- [薦]作文高一讀后感模板 作文高一讀后感 01-02
- 關(guān)于弟子規(guī)讀后感簡短580字 讀后感弟子規(guī) 05-17
- [熱門]野風(fēng)車讀后感500字精選 野風(fēng)車讀后感 01-02
熱門排行榜
- 1 小學(xué)四年級(jí)作文觀后感600字模板 野風(fēng)車讀后感 12-17
- 2 作文分享:
初三作文推薦一則 野風(fēng)車讀后感 10-13
- 3 精選作文:
瑣憶高一文章(篇四) 野風(fēng)車讀后感 10-12
- 4 作文示范:
生關(guān)于寫人的文章word版 野風(fēng)車讀后感 10-03
- 5 [寫作參考]中秋見聞作文精選一則 野風(fēng)車讀后感 09-30
- 6 教你寫觀后感:
觀畫觀后感優(yōu)秀作文季度范文精選 野風(fēng)車讀后感 07-09
- 水滸傳讀后感作文作文合集 01-02
- 讀《水滸傳》讀后感作文(通用7篇) 12-31
- 關(guān)于水滸傳讀后感作文900字精選 12-31
- 水滸傳讀后感作文范文11篇 12-26
- 最新關(guān)于水滸傳讀后感作文800字10篇 12-18