寫人的作文。

懂得寫優(yōu)秀的高分作文對于學生是非常重要的，在寫作文時，要體現(xiàn)和表達自己的想法。很多人寫作文時都非常迷茫，一篇好作文能夠讓閱讀之人感受作者當時的心情。最近是否在尋找一些優(yōu)秀的高分作文呢？以下就是小編給大家收集整理的“作文示范： 生關于寫人的文章word版”，僅供參考，歡迎大家閱讀。

我是一個性格多變的小男孩，我長著一張瓜子臉，高高的鼻梁，雙眼皮下有一雙炯炯有神的大眼睛，美中不足的是我的身軀骨瘦如柴，就像舊社會里收租院里出來的一樣。無論是親戚朋友，還是街坊鄰居見了我都會說這句話：你長得太瘦了，一定要多吃點啊!可每當我聽見這句話時就氣不打一處來：你以為我吃的還少嗎?我在家里吃飯幾乎與大人吃得一樣多，可老天爺不想讓我多長一兩肉，能怨我嗎?不過有時骨瘦嶙峋的身材也能幫了我的忙，像外婆叫我去擦墻角處桌子底下的灰塵，他們?nèi)觳贿M去，而我身子一縮，長臂一伸便能擦得一干二凈。

我最大的特點就是不管做什么事都快，比如跑步、寫作業(yè)，速度都是班上數(shù)一數(shù)二的，不過有時做作業(yè)也耍了點小聰明偷做。可做到抄寫時，幾乎每次都是我第一個抄完，所以周銘揚便給我取了個雅致的外號叫快手李。

記得有一次中午，老師幫我們劃好詞語后便走出教室，教室里立刻炸開了鍋，大家都在埋怨今天的詞語太多了，會抄死的。而我卻默默地坐在一旁筆走龍蛇地抄起詞來，只聽見寫字時發(fā)出唰唰聲。過了片刻后，我便以迅雷不及眼兒的速度第一個抄完，然后交到講臺上去。頓時，教室里發(fā)出一陣排山倒海、雷霆萬鈞的聲音：哇，抄完啦!這聲音似喧囂的鑼鼓聲，如萬馬奔騰的蹄音，仿佛要把天花板震塌，幸好當時沒上課，否則定會被值日生扣分。

這就是我，全班無人不知、無人不曉、體態(tài)瘦削的快手李。

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作文示范： 關于寫老師的文章(經(jīng)典版)

許多學生都會被要求寫作文，寫作文可以把自己的思想和想說的話用文字表達出來。很多人寫作文時都無從下筆，想要提高語文分數(shù)，作文首先就要把握好。我們怎樣才能讓自己寫好一篇作文呢？下面是小編精心收集整理，為您帶來的《作文示范： 關于寫老師的文章(經(jīng)典版)》，希望能為您提供更多的參考。

今天，老師布置了一篇作文,題目《假如我是老師》，我想了想，假如我是六三班的老師，我會……

我會軟硬兼施。軟就是平時對學生溫和些，像作業(yè)吧，是學生評價老師關鍵的一項，所以我會盡量少布置作業(yè)，布置多了同學們就敢不寫，反而收起作業(yè)時要麻煩許多。對學生要溫和、耐心，現(xiàn)在六年級學生正處在逆反期，若處理不當，便會跟老師對著干。但也不能太溫和，這樣學生會以為老師好欺負，把老師的話當作耳邊風。我若是老師便嚴中有溫，溫中有嚴，對于犯錯誤的學生，決不能手軟，得讓他意識到事態(tài)的嚴重性，下次犯錯誤前，心中就有了顧忌，這樣可大大減少犯錯誤的機率。

在班級管理上，我會詳細的落實每一件事，把實權下放到每個班干部手中。通過我長期觀察，紀律和衛(wèi)生的管理者從沒有認真負起責任，學生對班干部的命令也是愛理不理，所以班干部也沒有積極性。在值日上，我會讓前五組負責教室值日，其余同學負責保潔區(qū)的衛(wèi)生，這樣會感覺值日當天輕松多了。在懲罰制度上，值日組長礙于人情，往往要么不管罰做值日的人，要么少布置任務，罰做跟沒罰差不多。

這是我以我們班內(nèi)的情況為基礎，加上本人的一些實際體會，總結出來的。我想通過以上的改革，使我們班各項工作蒸蒸日上，團結友愛，為小學的最后時光添彩。

[實用作文] 描寫人外貌的作文）word版

對于學生來說，掌握作文的寫作是非常重要的。寫作文可以把自己當時的思想經(jīng)歷記錄下來。很多人在看到作文題目時不知道該怎么寫，一篇好作文能夠讓閱讀之人感受作者當時的心情。那么究竟該怎么寫一篇優(yōu)秀的高分作文呢？下面是小編為大家整理的“[實用作文] 描寫人外貌的作文）word版”，歡迎您參考，希望對您有所助益！

我最近在輔導班新交了一個朋友，他叫何沛桓，是一個六年級的小學生。他長著一雙小小的眼睛，濃濃的眉毛，長長的眼睫毛，鼻梁挺得高高的，一對小小的耳朵，還有一張大大的嘴，可以一口塞下一大塊肉，加上烏黑的臉龐，簡直就是酷呆了！他平時特愛玩電腦游戲，每次他都是殺的天昏地暗。

一戰(zhàn)過后，早已一個多小時了。而且他玩游戲的專注是沒有人能夠與之比擬的，假設外面有一個工程隊正在打地基，他說不定都聽不見呢？固然他玩游戲那么專注，可他的學習成績我們也是很佩服的，尋常的單元小測驗他都能穩(wěn)拿九十多分，其中、期末大考他也能占上前十名的行列。

另外，他的跆拳道也不錯，他現(xiàn)在正在耐勞學習，相信只要他努力，藍帶不是沒可能的。

唉！不能再給你們先容了，再先容下去，他該“火山爆發(fā)”了。

[推薦寫作] 老師寫人作文(示范版)

在平時學習中寫作文是一件非常常見的事情，寫作文可以鍛煉我們的文筆，提高表達能力。有好多人都不喜歡寫作文，一篇優(yōu)秀的高分作文具有很強的感染力。優(yōu)秀的高分作文要怎么寫才好呢？小編為此仔細地整理了以下內(nèi)容《[推薦寫作] 老師寫人作文(示范版)》，大家不妨來參考。希望您能喜歡！

師恩如同涓涓流淌的小溪流，滋潤著我們的心田;師恩如同繽紛柔韌的彩帶，編織出一個又一個美麗的夢想。

這些話看似空虛，其實，在點點地滴滴的小事中都可以得到證明……

還記得，那是發(fā)生在幼兒園的一件事：我們班一個男孩懷疑他的“鐵哥們”另一個男孩“偷”了他的玩具，兩人爭吵起來，最后，甚至還動手打架。

這件事被張老師知道了，她給我們講了個故事，大意是這樣的：一個即將被處死的犯人向國王提出了最后的要求：希望回家看看遠在千里之外的母親。國王答應了，可提了個條件：必須找個人替他坐牢。可是，有誰愿意冒這個險呢?在茫茫人海中，這個犯人的朋友居然愿意!五天過去了，犯人還沒回來，他的朋友只得替他受刑了!誰料，就在這千鈞一發(fā)之際——那個犯人高呼著：“我回來啦!……”一邊揮著手。國王得知此事后，不但親自為那個朋友松了綁，還釋放了那個犯人。是的，朋友之間只有兩個字：信任!

結果，我們班那兩個男孩，不但和好如初，還比以前更“鐵”呢!

還有一件事是發(fā)生在我身上的：幼兒園的我，酷愛繪畫，下課畫，上課也畫，到了走火入魔的地步。有一次，在數(shù)學課上，被老師逮了個正著。張老師知道后，叫我去她的辦公室，我心想：這下完了!

呵!誰料?我一到那兒，她就把我在數(shù)學課上的“杰作”拿出來，沖我笑笑，撲扇著她那雙大眼睛，說：“畫得不錯，這貓的耳朵可以再長一些;狗的腿可以再短一些……既然你這么愛畫畫，你看!”她從抽屜里拿出一張條子，“我們學校正好辦了個繪畫興趣班，我已經(jīng)替你報了名，從這個星期開始，每周星期六，你就可以來畫畫了!但要記住，如果上課時再畫畫，我可就要沒收這張條子嘍!”

我笑著點了點頭，說了聲：“謝謝老師!”便連蹦帶跳地回教室去了。

后來，我的成績突飛猛進，畫技也有了提高。

老師，這個太陽底下最偉大的職業(yè)，她以靈魂的芳香熏陶著我們;她以人格的魅力感召著我們;她不僅教給我們知識;還教給了我們做人的道理!

在教師節(jié)即將來臨之際，我想對我的張老師以及全天下所有的老師說一聲：“老師，你們辛苦了!”

[參考作文] 關于寫友誼的作文(示范版)

相信大家都或多或少接觸過作文吧，寫作文可以幫助我們平復心情，讓自己冷靜思考。大家在寫作文時都覺得很苦惱，一篇好作文切忌東拉西扯。在寫作文時怎么樣才能把握好情感的表達呢？小編經(jīng)過搜集和處理，為您提供[參考作文] 關于寫友誼的作文(示范版)，歡迎大家閱讀，希望對大家有所幫助。

人生在世，最為珍貴的就是友誼。友誼是一個可以請自己傾訴的朋友，是可以分擔自己的快樂與憂愁的朋友，友誼是無價的，是無法用金錢來衡量的，友誼要用心去體會，要用心去交朋友。

我是一個性格內(nèi)向的女孩，但是我喜歡交朋友，樂于交朋友，我認為交朋友是一件快樂的事情。有時候，我對“朋友”一詞的內(nèi)在含義模糊了，在我的生活中出現(xiàn)了一些瑣碎的事，我稱之為“障礙”，我察覺到身邊的朋友背叛了我，認為他們并沒有成為我真正的朋友。也許是我個人的原因，我失去了以前那個純真的自己，我無法回到從前快樂的日子。其實我并不想與他們從此決裂，我想成為他們的知己。但是怕再受到傷害怕他們會一再地遠離我，我無法承受這種被拋棄的痛苦，甚至不知道應該怎樣走以后的路。難道真的無法交到了解我的朋友嗎？我多愁善感的性格竟成了我最大的敵人，它對我今后的人生造成了極大的不便。

我要振作起來，我要重新認識“友誼”，拋開所有的一切未必是一件壞事，自己擁有的太多也未必是一件好事，我對友誼又有了一種新的理解。種下什么樣的種子，收獲什么樣的果實。友誼就是：作為朋友要不離不棄，肝膽相照，情同手足，應該是有福同享，有難同當，而不能小肚雞腸，相互利用，甚至落井下石，那樣做便是出賣自己的人格，令人看不起，那樣的行為是可恥的。

友誼是珍貴的，只要好好地把握它，我們便把握了一份快樂，把握了一份奇珍異寶，我們將受用終身。

作文示范： 生關于難忘的一件小事作文

相信身為學生，對于作文是非常熟悉的吧，作文，可以發(fā)揮學生的想象力，豐富情感。很多人對于寫作文很是頭疼和迷茫，一篇優(yōu)秀的高分作文是非常引人注目的。你最近有沒有寫的不錯的作文呢？小編為了滿足您的需要，整理了“作文示范： 生關于難忘的一件小事作文”，希望對您有一定的幫助。

有一件小事雖然已經(jīng)過去好長時間了，可我依然記憶猶新，仿佛就發(fā)生在昨天似的。

那一天，爸爸開車帶我去商城買東西，一路上車輛來來往往，川流不息。到了商城門口，我看見一位清潔工爺爺冒著烈日炎炎、驕陽似火的天氣下掃地，太陽照得他滿頭大汗，他好像感覺一點也不累，一點也不熱。我心想：現(xiàn)在這么熱，人們應該吃著雪糕，看著電視，吹著空調(diào)或者出來買些東西。可是，清潔工爺爺卻在為我們的環(huán)境干凈而勞動。而我呢，直抱怨雙休日也要上補習班不給我玩的時間。

過了一會兒，有一個大人把吃完雪糕的棍隨地一扔，被一個小女孩看見了，只見小女孩攔住了那個人，用手指了指地上的雪糕棍，那個人知道自己錯了，忙把雪糕棍撿起來小心翼翼地扔進垃圾箱里，就不好意思地走了。一旁的清潔工爺爺看見了，豎起大拇指笑著對小女孩說：要是人人都向你這樣，多好啊!是呀，人們總是把不要的東西習慣的往地上一扔，但是我們從來沒有想過扔的垃圾都是誰掃的。

如果我們少扔一些垃圾，清潔工們就可以少出一份力。我們要保護環(huán)境，保護我們美好的家園。

作文示范： 苔作文word版

相信無論是學習還是工作中，我們都接觸過作文，寫作文可以鍛煉文筆，提高寫作能力。許多人在面對作文時很難下筆，一篇好作文能夠讓閱讀的人身臨其境。在寫作文時可以從哪些要點開始呢？以下是小編為大家精心整理的“作文示范： 苔作文word版”，還是希望可以對您有所幫助。

苔花如米小，亦學牡丹開。——題記牡丹的富貴大方惹人矚目；玫瑰的嬌艷惹人喜愛；百合的清純?nèi)侨藨z愛，但那小小的、不起眼的苔花呢？在我家的院子的角落里有一小塊青苔，那個角落陰暗潮濕，可苔卻長在了那里。有一首古詩說道：“白日不到處，輕輕恰自來。苔花如米小，亦學牡丹開。”苔雖然長在不起眼的地方，但卻依舊存活了下來。他的那種堅強的精神讓我很是感動。苔的花雖然渺小，但它卻不自卑，依舊美麗的綻放著。記得去年暑假，我在輔導班里的數(shù)學成績一直處于下游，第一次小考試便得了一個很差的成績。回家的路上，風在我的耳邊呼呼的刮過，天色陰沉沉的，太陽被烏云擋住了。望著陰沉沉的天空，我不禁加快了腳步，回到家后，下起了傾盆大雨，我趴在窗頭，望著窗外的滂沱大雨，心里很煩。忽然，墻角的一抹翠綠映入我的眼簾，我驚訝的看向那抹翠綠，“咦！是一片苔！”我仔細地看了一眼苔，發(fā)現(xiàn)青翠的苔上有一兩朵米粒大小的、黃色的小花，我很是疑惑，于是打了傘，從后門出去看那小小的苔花。我撐著傘來到苔的旁邊，蹲下身，仔細看著雨中的苔花。豆大的雨珠鞭打著米粒大小的苔花，我以為它會被雨打得支零破碎，可是沒想到，黃色的小苔花堅強的立在那兒，絲毫沒有害怕的樣子。看著正在與風雨搏擊的小小的、不起眼的苔花，我突然明白了：不要因為自己很普通而感到自卑，感到沮喪，要勇于面對風雨的擊打，綻放屬于自己的風采！我站起身，想把雨傘留給苔花，可轉頭一想：把雨傘留在那里，雖然給苔花遮住了風雨，但也給它遮住了陽光，遮住了它的那一片天空。于是，我打著傘走了。過了一陣子，雨停了。遠處的天空中出現(xiàn)了一條模糊的彩色光帶。“彩虹！”我驚呼出來，小小的苔花也驕傲的抬起頭，看著那美麗的彩虹。不經(jīng)歷風雨怎能見彩虹？我默念著這一句話，回到書桌前，把錯題糾正過來，又將錯題抄下來，反復琢磨，得出了正確的答案。經(jīng)歷了這次的事情，我不僅在學習上進了一步，更懂得了一個人生道理：如果你不能像牡丹一樣絢麗的開放，那就請向苔一樣開放小小的苔花！評語：作者文章開頭先把苔跟牡丹，玫瑰和百合作對比，文章中又引入詩句描寫苔花那自信不自卑的品質(zhì)，然后記述自己的自身經(jīng)歷，是墻角青翠的苔給了自己信心，要勇于面對的風雨，綻放自己的風采。指導教師：張美玲