寫人的作文。

古語有云：發(fā)奮識遍天下字，立志讀盡人間書。我們可以經(jīng)常去讀一些經(jīng)典的書籍作品來豐富自己，閱讀的過程，也是情感不趣起伏的過程，這些閱讀的所思所得就是我們作讀書筆記的素材。我們能從優(yōu)秀的讀書筆記中寫到什么呢？下面是小編為大家收集的“最新寫作: 我的大龍壞表哥-寫人的文章篇二”，歡迎大家收藏與參考，希望對您有所幫助。

我的大龍壞表哥

我有一個大龍表哥，他可壞了。他今年11歲，上五年級了。他又高又胖，他沒白長那么高，他什么都會。什么下象棋、打撲克樣樣都行。他愛欺負我，可他欺

負完我立刻就給我哄樂。

有一回，我聽他說：“大肥爺爺，咱倆下一把象棋吧。”我想，你怎么這樣稱呼爺爺呢？我怎么有你這樣一個表哥呢？”我就接過來說：“大肥哥哥，你牛

吧。”我可煩他了，因為，我的奶奶總是向著他。我倆為了一把逍遙椅，鬧得不亦樂乎。他有時候把我從椅子上擠下來，可奶奶還說：“他是遠道來的親戚，

你讓著他點。”可他還告我假狀，真是的，我恨死他了，他動不動就把我給整哭。我想，我這是為誰活的，還經(jīng)常被親戚弄哭，實在受不了了，俗話說他太會

氣人啦，我不得不認為他就是一個最壞的大龍表哥。

然而，今天奶奶讓我倆以對方為題，寫一段話。他卻寫了我那么多的優(yōu)點，而且也不欺負我了，他讓我大為震驚。看來，他并不像我想象得那么壞，不過他也

是個急性子。

今天他將要回家了，我還有點兒舍不得他。沒有想到我的壞表哥一下子變得讓我跟他那樣難舍難離。

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[寫作借鑒] “自戀狂”表哥：關(guān)于表哥的文章之一

古人說“黑發(fā)不知勤學早，白首方悔讀書遲。”人類的成長，都是和閱讀聯(lián)系在一起的，對于推薦閱讀作品，相信您在閱讀之后會有專屬自己的收獲，這個時候，我們就可以為自己所看的書籍寫一份讀書筆記，你知道怎么寫讀書筆記嗎？以下是小編吐血整理的“[寫作借鑒] “自戀狂”表哥：關(guān)于表哥的文章之一”，敬請閱讀，希望能給大家提供一些幫助！

“自戀狂”表哥

“哥不是自戀，哥是在表達廣大人民群眾對我的愛慕之情。”這是我那位自戀狂表哥的名言，每當我想起這句話都不禁會莞爾一笑。

在我上五年級的某一天，媽媽說我有一個遠房親戚——我的表哥，因家中有事會在我家住上幾天，當聽到這個消息那刻起我就幻想著他的樣子并盼望著他能趕緊來跟我玩。時至今日我還能清晰地回憶出我們第一次見面的情景呢：那天我放了學就早早回家了，一推開門，天啊，家里有個陌生人，看他專注地看電視的模樣，似乎忘記了世界忘記了自己，當然也沒察覺到我的到來，我想：盼了這么多天，終于來了，也不知道他是個什么樣的人，不如先打個招呼試探一下。于是，我輕輕地走到他跟前——我們竟然只是互相問了聲“你好！”天哪，沒想到會是這樣的見面情景，我無語了。不過，嘿嘿，趁著這個機會我還是仔細地打量了他一番：單眼皮，不大卻明亮；頭發(fā)長長的，一雙修長白皙的手很有禮貌的放在腿上，一副標準的“乖乖男”形象。“嘖嘖，沒想到表哥居然會是一個這么安靜的男生，要他主動跟我玩的愿望估計實現(xiàn)不了了！”我邊想邊回自己的房間——寫作業(yè)去吧。

表哥在我家住了很長一段時間，漸漸地我們倆熟悉了，可誰知他的形象完全變了，我想他以前的樣子只是裝的，或者說剛來一個陌生的環(huán)境不適應(yīng)造成的，你知道他是個什么樣的人嗎？他是個“超級自戀狂”！

有一次我在家睡午覺醒來后發(fā)現(xiàn)家里沒人，就覺得無聊只好看電視來解悶。正在我看得入迷的時候，一聲雷鳴在我耳邊想起“妹——我回來了！”“啊！你想嚇死我啊！你走路沒聲音的嗎？”我拍著心臟的位置指責到。“沒事，嚇不死的。來看看你哥我的新發(fā)型怎么樣，帥吧！”他朝著我拋了一個媚眼，然后甩了一下他的頭。“呃，老哥你別惡心我了好不好啊！我肚子里沒東西可吐了！”我瞟了他一眼。“切，老妹你不用不好意思了，你老哥我這么帥，已經(jīng)讓你快吐了，看來我真是帥到無可救藥了！”“嘔——”我做出嘔吐狀給他看，“你也太自戀了吧！”“no，no，哥不是自戀，哥是在表達廣大人民群眾對我的愛慕之情罷了！”他搖著食指對我說。而我呢，無奈只好作當場暈倒狀以期待他不要再來惡心我了！

唉！我真是有眼無珠啊！我竟然把一個“超級自戀狂”定位成“乖乖男”老天啊，來塊豆腐砸死我吧！……

教師評語：小作者文筆細膩地描述了和表哥接觸的兩件事，形成了鮮明的對比，讓讀者不禁去想象這中間發(fā)生的種種趣事，文章的語言幽默、風趣，字里行間里充滿了童真童趣！

[熱搜寫作] 關(guān)于人的文章：我的父親(篇二)

古語言：書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚。人的成長離開不開書籍營養(yǎng)的滋養(yǎng)，在閱讀相關(guān)作品后可以學到很多，擴充自己的知識庫，這時候，我們就可以將自己的感想記錄下來寫一篇讀書筆記，如何在讀書筆記中全面的總結(jié)自己的收獲呢？下面是小編為大家收集的“[熱搜寫作] 關(guān)于人的文章：我的父親(篇二)”，歡迎您閱讀和收藏，并分享給有需要的朋友！

人們常說“父愛如山”，可在我的記憶里，父親，爸爸這一類的詞卻是模糊的。他留在我記憶里的，只有一個高大而健壯的背影。

因為父親常年在外打工，家里幾乎只有我和母親兩個人，她一人分飾兩角，又當?shù)之攱尅．斘乙呀?jīng)對父親這個詞徹底陌生的時候，我那個“記憶中的父親”回來了。

可能太久沒見他了，記憶中他的模樣和眼前的模樣，存在著許多差異：記憶中高大的背影已不在高大，健壯的身材也不在健壯，臉上滿是歲月的痕跡，手上布滿了老繭……他幾乎沒有與我交談，我也沒有做出見到久違不見的父親時，內(nèi)心所想的那種欣喜，期待。

為了促進我和父親的關(guān)系，母親對我說：“明天，要不你和你父親一起去時代廣場逛逛吧!”我勉強地點了點頭。也就是這一次，讓我“認識”了我的父親。

轉(zhuǎn)眼，便是第二天。今天我心情不錯，天氣也格外地好。我與父親來到時代廣場，果然，節(jié)日的廣場熱鬧非凡，街上人山人海，大街小巷洋溢著一種節(jié)日的歡樂。

父親對我說：“去那玩會兒吧!等等我，我去辦件事，辦完了就回來找你。”我點了點頭。于是我轉(zhuǎn)身走到了一個游樂設(shè)施旁，站在那里，等著父親歸來。過了一會兒，來了一個男人，他笑嘻嘻地對我說：“吃糖嗎，小朋友?叔叔的糖可甜了!”我剛想開口，又轉(zhuǎn)念一想：母親平時告訴過我，倘若陌生人和你搭訕，千萬不要搭理他。于是我扭過頭去，不理那人。那人又噓寒問暖地問這問那，我還是不理他，那人尷尬的笑了笑，識趣地從我身旁走了。

過了一會兒，父親回來了，他笑著說：“我們走吧!”就在他拉著我走的時候，后面?zhèn)鱽砹艘粋€聲音：“就是她!”我和父親猛地回頭，只見一個男人帶著一個保安，然后跑過來，抓著我的手說：“就是這個小女孩!別看著長得乖乖巧巧的，沒想到手腳不干凈!”我定睛一看：這不是剛才那個男的嗎?

我正想要開口，父親說：“您這話什么意思?”那男人說道：“這是你女兒吧?她偷了我錢包!”我正要開口辯解，父親堅定地說道：“不可能，我的女兒，我了解，她不是那樣的人!”那男人輕蔑地笑了笑，說：“那敢不敢搜身啊?”父親嚴肅地說：“不可以!你沒有權(quán)利搜她的身!”

我被父親的言行所震撼到了，我愣了一下，然后說道：“沒關(guān)系，我光明磊落，身正不怕影子斜，讓他搜吧!”于是那男人開始摸我包包，突然，他笑了笑，說：“這是什么?”我一臉不可思議地看著它。男人說道：“還不是你?證據(jù)都在這兒了，還想狡辯?”

我不敢相信，回頭看著父親，父親用一種嚴厲的目光盯著我，我可憐巴巴地望著他，請求他相信我。爸爸看了看錢包，然后看著我說：“我相信你我的好女兒，雖然我們很久沒見了，但你是我的女兒，就一定不會做出這樣的事!”

這一刻，父親的話，讓我心中坍塌了一半的橋，又重新建了起來;枯萎的鮮花再次綻放;干涸的清溪重新得到了水……

父親堅定地說：“雖有物證，但沒有人證。所以……最靠譜的還是去調(diào)監(jiān)控吧!”這是，男人慌了神，說：“物證都有了，還差什么監(jiān)控，你直接賠點錢，道個歉不就完了嗎?”父親說：“這可不行，我賠你錢，不就承認我女兒做錯事了嗎?我一定要找到真相，所以，還是去調(diào)監(jiān)控吧!”于是保安帶著我們來到了監(jiān)控室。保安將監(jiān)控調(diào)了出來，父親一看，說：“怎么樣?沒話說了吧!”果然，是那個男人從我旁邊過的時候，將錢包塞到我包里的。

父親說：“真相大白，所以，你得像我女兒道歉!”我驚異極了，那男人先是倔強了一下，最后他低下頭，說了一句：“對不起，冤枉你了!”說完，那男人便走了。父親拉著我的手，走了出去，突然，父親不知從哪里拿出來一個草莓棒棒糖，笑著對我說：“傻閨女，不知道你的喜好變沒?你最愛的草莓棒棒糖!你要記住，不管在什么時候，我永遠站在你身后，是你堅強的后盾，就算天塌下來，我也替你頂著!”瞬間，我熱淚盈眶。

從這以后，我和父親之間不再有隔閡，開始了解彼此，現(xiàn)在我們已經(jīng)成了一對知心父女了!從中，我也真真明白了：那個愿意無論在任何情況下都無條件相信你、愿意替你出頭的人，他一定……最愛你。

最新寫作: 我的老師寫人文章之二

普希金說：“人的影響短暫而微弱，書的影響則廣泛而深遠。”我們都知道讀一本好書是非常重要的，想要在書中獲得知識讀經(jīng)典書籍作品就很有必要。在閱讀的時候，我們經(jīng)常會與故事情節(jié)產(chǎn)生共鳴。這個時候，我們只需要將自己的想法一筆一劃的記錄下來，你知道怎么寫讀書筆記嗎？下面是小編為大家收集的“最新寫作: 我的老師寫人文章之二”，希望小編收集的這些能對大家有所幫助。

一日為師，終身為父。父。-----題記

“ 三高”，你看到這題目別想歪了，以為這老師患有嚴重的高血壓、高血脂、高血糖吧！其實不然，仲老師身體健康著呢。那這“三高”指的是什么呢？請聽我慢慢道來.....

個子高

大家也許認為四五十年代的人因為營養(yǎng)不良，長不高，可我那位姓“仲”的老師恰恰是個特例。他至今已經(jīng)達到“我發(fā)（58）高齡”，個子依然保持在一米八左右。大概對于過去來說，這應(yīng)該是個“天文數(shù)字”吧！

學問高

在那個年代，當“先生”可不是件容易的事情。而仲老師不僅是一位老師，還是個“神童”教師。

據(jù)我所知，他只上到小學五年級，后來靠自學、深造之后就去初中教課。他曾擔任小學校長，初中教導，看來，這個“中國人”功夫不淺啊！

品德高

我是個小邋遢，每次作業(yè)本不是這邊的角兒折起，就是那邊的角兒卷起，有時還會落下一些“小鳥屎”（橡皮殘渣）。到了仲老師那兒，我依然沒改變這個不良習慣。但每次仲老師把本子發(fā)下來，我驚奇地發(fā)現(xiàn)作文本的角兒抹平了，“小鳥屎”不見了。這是怎么回事呢？

一次偶然間，看見仲老師在修改我的作文，批閱完之后，他先把那些橡皮渣抖掉，有把邊邊角角抹平，壓在教科書的底下。這“一抹”、“一抖”、“一放”，我恰好看到仲老師那一顆金子般的心--------對工作的孜孜不倦，對學生的拳拳愛心。

誰言寸草心，抱得三春暉。仲老師，他詼諧、嚴厲、認真、細心，這幾個詞語，大概是“恩師”所富有的內(nèi)涵吧！

[寫作分享] 寫人的文章

古語言：讀書不覺已春深，一寸光陰一寸金。我們在生活中可以多多去讀一些經(jīng)典書籍作品，我相信每個人看了不同的作品之后，內(nèi)心也一定會有所觸動，在這個時候，我們最需要的就是將自己的所思所想給記錄下來，那么，值得被我們借鑒的讀書筆記有哪些？面對這些問題，小編為大家收集了“[寫作分享] 寫人的文章”，希望對您有所幫助，歡迎轉(zhuǎn)發(fā)閱讀。

我家樓上住著一位王爺爺，他年紀雖然大一點但他很愛助人為樂，為別人做好事。

王爺爺今年一鍋六旬，他雖然年紀有點大，但他很愛助人為樂獻愛心，如：昨天，有一個小朋友摔倒在地上，王爺爺他二話沒說，就上去把它扶起來，然后又把他送回了家。那一天我有看到王爺爺又在助人為樂了。事情是這樣子的：那天李奶奶買菜回來走樓梯的時候，他撲騰一聲摔倒在地上。這時王爺爺出來散步，突然間，王爺爺看見了，他一只手拿著李奶奶買的菜，一只手扶著李奶奶，把她扶到了家里。因為李奶奶兒女常年不在家，所以王爺爺回家拿藥來給李奶奶擦傷。這時李奶奶對王爺爺說：“今天要不是虧了你我就回不來了……

這就是，樓上的愛助人為樂王爺爺。這時我的心里一直在想：在王爺爺眼中助人為樂是一種讓自己感覺到快樂事情吧！

[推薦寫作] 寫人的文章(篇四)

古語言：一月不讀書，耳目失清爽。大凡成功的人士，他們都和書籍有著不解之緣，在閱讀了相關(guān)作品后，書中的故事情節(jié)激發(fā)了我們的濃濃興趣，這個時候，我們只需要將自己的想法一筆一劃的記錄下來，你有了解過讀書筆記應(yīng)該怎么寫嗎？根據(jù)大家的需求，小編特意準備了“[推薦寫作] 寫人的文章(篇四)”，希望小編的分享能給大家?guī)硪恍椭?/p>

我叫朱xx，在壽縣實驗小學五(4)班上學。

我有著一對濃眉，一雙炯炯有神的大眼睛。雖說我是男孩，但我也擁有長長的睫毛。我還有一張能說會道的小嘴。

我有著雙重性格。有活潑開朗的一面，也有乖巧內(nèi)向的一面。

我在老師與家長面前，是個乖巧內(nèi)向的孩子。因為我內(nèi)向，他們永遠猜不出來我在想什么。因為我乖巧，他們很喜歡我。每次一到三科競賽，我最可憐。三科分開賽的話，我就是參加完這個參加那個;三科一塊賽的話，這個老師讓我參加這個，那個老師讓我參加那個。不過這是對我的一個肯定，雖說有點太累了。

我在同學與朋友面前，是個活潑開朗的孩子。我在同學與朋友面前，是與在老師與家長面前完全相反的。我對同學與朋友是親密無間、無話不談。在同學與朋友面前，我也有許多缺點。

這就是我，一個帥氣的我，一個有著雙重性格的我，一個世界上獨一無二的我。