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六年級(jí)讀后感作文西游記

發(fā)表時(shí)間:2023-04-16

六年級(jí)讀后感作文西游記精選4篇。

讀書筆記吧的編輯為您特意收集整理了《六年級(jí)讀后感作文西游記》。

六年級(jí)讀后感作文西游記(篇1)

金猴奮起千鈞棒,玉宇澄清萬里埃,每每讀起西游記,我總是會(huì)情不自禁的沉浸在那精彩的故事情節(jié)之中。

西游記講述的是唐僧、孫悟空、豬八戒,沙僧經(jīng)過九九八十一難前往西天取得真經(jīng)的故事。一路上,他們披荊斬棘,一次又一次的克服了取經(jīng)道路上的各種艱難險(xiǎn)阻,而令我印象最深刻的就是三打白骨精的故事。

唐僧師徒四人前往西天取經(jīng),艱難跋涉,來到宛子山,妖魔白骨精欲食唐僧肉,她幻化成村姑,但被孫悟空識(shí)破,后來又變成了一個(gè)婆婆,但又被孫悟空識(shí)破,最后白骨精幻化成白發(fā)老翁,謊稱尋親,但又被孫悟空用火眼金睛識(shí)破。孫悟空不顧唐僧念咒,上前將老翁擊斃,白骨精則化為一縷青煙,逃入深山。唐僧以為孫悟空三次無故傷人,便貶走了他,隨后唐僧、沙僧中計(jì)就擒,八戒從激戰(zhàn)中僥幸逃出,急奔花果山,請(qǐng)孫悟空回來救師傅。悟空救師心切,不計(jì)前怨,毅然下山,經(jīng)過一番激戰(zhàn)打敗了白骨精。隨后,師徒四人便化解了誤解,愉快上路,繼續(xù)前往西天取經(jīng)。

讀了這個(gè)故事之后,我深深體會(huì)到了孫悟空機(jī)智勇敢、迎難而上 、不計(jì)前怨的這種可貴精神品質(zhì)。反思我在學(xué)習(xí)上,一遇到點(diǎn)困難就會(huì)退縮,不敢迎難而上。我決定今后要學(xué)習(xí)孫悟空這種不怕困難、頑強(qiáng)勇敢的拼搏精神。

是我的偶像孫悟空將我的斗志重新點(diǎn)燃了起來。以前我面對(duì)高山似的作業(yè)時(shí),心情瞬間就崩潰了,一天也做不出一道題來。而現(xiàn)在,我一看到作業(yè)就高興得眉飛色舞,因?yàn)楝F(xiàn)在的我把每天的這些作業(yè)都看成一只只丑陋的妖怪,他們就如同千軍萬馬一樣向我奔騰而來。而我就化身為孫悟空,大喊一聲孫悟空就是我,我拿著手中的筆,就如同拿著傳說中的定海神針金箍棒,一次又一次的把這些妖魔鬼怪打了回去,我的作業(yè)本也儼然成為了一個(gè)叱咤風(fēng)云的古戰(zhàn)場。不歷經(jīng)風(fēng)雨,怎能見彩虹,沒有人能隨隨便便成功。困難就如一道高高的墻,但我卻翻越了它,它也讓我體會(huì)到了成功的滋味!

世上無難事,只怕有心人,從今以后,無論在學(xué)習(xí)中還是生活中,我都要不怕挫折,積極向上,奮發(fā)努力,一份耕耘,一份收獲。我一定要做一個(gè)生活中的強(qiáng)者!

六年級(jí)讀后感作文西游記(篇2)

西游記是吳承恩的名著,里面的人物被描寫得栩栩如生,活靈活現(xiàn):機(jī)靈的孫悟空、“吃貨”豬八戒、憨厚老實(shí)的沙和尚,還有一心向佛的唐三藏。

孫悟空是一個(gè)機(jī)智聰明、帶一些狡猾的 “小猴子”。他有時(shí)自高自大,有時(shí)桀驁不馴,有時(shí)心機(jī)叵測。學(xué)成武藝后占山為王,搶了東海老龍的鎮(zhèn)海寶物——金箍棒,在天庭當(dāng)了個(gè)弼馬溫結(jié)果不滿現(xiàn)狀拍拍屁股回到水簾洞,自封“齊天大圣”,后來偷吃蟠桃,偷喝仙酒,還把太上老君的丹藥當(dāng)花生米一口氣吃光,結(jié)果被小圣二郎神生擒,扔在煉丹爐內(nèi)活活烤了七七四十九天,反而結(jié)果倒是偷雞不成蝕把米讓孫悟空練就了火眼金睛。俗話說:道高一尺,“魔”高一丈,孫悟空終究沒有逃出如來佛的手掌心。正是這樣一只個(gè)性張揚(yáng)的毛猴,在西天取經(jīng)的路上除妖降魔沖在第一,勇挑重?fù)?dān)。對(duì)團(tuán)體忠心耿耿。

豬八戒與沙河尚在西游記中扮演了十分重要的角色。豬八戒憨厚又貪吃,給我一種傻傻的感覺。但是豬八戒又經(jīng)常在師傅被抓,并且生死未卜的時(shí)候,只要看見吃的其他都是浮云。但他樂天派的性格也為大家?guī)砹撕芏嗫鞓贰I澈蜕惺掷蠈?shí)一直堅(jiān)守本分,正如歌中唱的一樣:你挑著擔(dān),我牽著馬……

唐僧雖然一直被抓,但依舊沒有放棄希望,每一次都挺了過來,繼續(xù)勇敢地向西天邁進(jìn)。那些跑龍?zhí)椎难忠粋€(gè)個(gè)死性不改,每回都在美味到口的時(shí)候被孫悟空“搶走”。喜羊羊與灰太狼可能就是抄襲了西游記。這些妖怪每次都是要么被某人帶走,要么就是下地獄。總之就是有后臺(tái)的被帶走,沒后臺(tái)的下地獄。

不管是妖是仙,是人是鬼,世界總是弱肉強(qiáng)食,適者生存。

六年級(jí)讀后感作文西游記(篇3)

唐僧奉南海觀世音菩薩的旨意去西天取經(jīng),在經(jīng)過花果山時(shí),把500年前因大鬧天宮被壓在五指山的孫悟空救了出來,并且收他為大徒弟。隨后,經(jīng)過高老莊和流沙河時(shí),又收了二徒弟和三徒弟(豬八戒和沙和尚),于是,他們便開始了驚險(xiǎn)有趣的取經(jīng)之旅。一路上有許多妖怪對(duì)唐僧不懷好意,而最終都被神通廣大的孫悟空制服。雖然在坎坷的取經(jīng)之路上,他們歷經(jīng)艱險(xiǎn),經(jīng)歷了九九八十一難,但是最終他們還是修成正果,師徒四人都成為佛,回到東土大唐去普度眾生。

西游記的內(nèi)容讓人回味無窮,它所反映的道理更是讓人深刻于心。

孫悟空一路上靠著自己神通廣大的本領(lǐng)斬殺妖怪,具有不屈服的精神。他最大的特點(diǎn)就是敢斗,不畏懼對(duì)方。敢與至高至尊的玉皇大帝斗,讓神仙也畏懼三分;敢與妖魔鬼怪斗,使他們一聽見孫悟空的名字就害怕七分;敢與一切困難斗,決不會(huì)因?yàn)楹ε露惚堋?duì)于這些精神,我們不是理當(dāng)應(yīng)該去學(xué)習(xí)嗎?當(dāng)然,還有豬八戒憨厚老實(shí)、真實(shí)可愛,沙僧的勤快,唐僧有堅(jiān)定的信念等等,這些精神、品質(zhì)對(duì)于一個(gè)人的修養(yǎng)來說,真的很重要。但是,從那些神仙身邊的動(dòng)物變成妖精,危害百姓,且神仙不管的諸多事例可以反映:當(dāng)時(shí)的社會(huì)及官場的大人物對(duì)于手下和能給他利息的人所做的事情,態(tài)度是睜一只眼,閉一只眼,毫不付責(zé)任。作者在這一本書中寄托了一種強(qiáng)烈的情感,希望我們站在正義的一邊,永遠(yuǎn)打擊邪惡力量,遇到困難和挫折不氣餒,并且要學(xué)會(huì)果斷,做事要機(jī)智點(diǎn)。

我們應(yīng)該向正義的師徒四人學(xué)習(xí),傳承他們的精神,如果做事向他們一樣,那么勝利還有多遠(yuǎn)呢?

六年級(jí)讀后感作文西游記(篇4)

這個(gè)寒假,我讀了一本好書,那就是四大名著之一:吳承恩的《西游記》。這本書把我?guī)нM(jìn)了一個(gè)奇幻的神話國際。它描繪了孫悟空大鬧天宮和維護(hù)唐僧西天取經(jīng)的故事,贊揚(yáng)了以孫悟空為主的師徒四人不畏險(xiǎn)阻、堅(jiān)韌不拔的可貴精神。

這本書給我形象最深入的是它刻畫的人物個(gè)個(gè)性情明顯,讓人過目不忘。孫悟空身手高強(qiáng),三頭六臂,憤世嫉俗,英勇無畏。西天取經(jīng)的路上,他不懼險(xiǎn)阻,不怕困難,一路掃蕩妖魔鬼怪,征服了邪惡勢力,是一個(gè)真實(shí)的英豪。豬八戒好逸惡勞、才智膚淺,一遇困難就畏縮,但他也有利益。在與妖怪的奮斗中,他總是揮舞釘耙驍勇戰(zhàn)役。并且他老實(shí)老實(shí),知錯(cuò)就改,也有心愛之處。沙和尚盡管身手不如孫悟空高強(qiáng),可是他忠厚誠實(shí),勤勤懇懇,正直無私,全神貫注的維護(hù)師傅。他們的師傅唐僧盡管有許多缺陷,比如說是非不分,善惡不明,經(jīng)常被妖怪欺騙,錯(cuò)怪悟空,但他很忠誠,一心向佛,下決心要取回真經(jīng)。他的信仰是四人西天取經(jīng)的精神支柱。

總歸,他們師徒四人每人都有利益和矮處,所以在取經(jīng)的路上,他們也有過爭論和抵觸,比如說:在三打白骨精這會(huì)集,悟空打死了扮裝成人的妖怪,唐僧誤以為悟空亂殺無辜,就念緊箍咒賞罰他,還把他趕回了花果山。可是當(dāng)唐僧遇到風(fēng)險(xiǎn)時(shí),悟空既往不咎,再次把他救了出來。就這樣,他們相互幫助,相互了解,相互依托,一路上飽經(jīng)含辛茹苦,打敗五花八門的妖魔鬼怪,通過九九八十一難,總算到了西天,獲得真經(jīng),功成滿意。

《西游記》這本書對(duì)我的啟示很大,它讓我了解了干事要有剛強(qiáng)的毅力和恒心,遇到再大的困難也不能功敗垂成,要堅(jiān)持做究竟,不斷盡力,才干成功。做人要盡量寬恕和了解他人,要看到他人的利益,不要老盯著他人的缺陷,錙銖必較。我們團(tuán)結(jié)合作,共同盡力,才干成功。

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