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黃大年觀后感如何寫

發(fā)表時間:2023-04-21

[推薦]黃大年觀后感如何寫合集。

您是否也在思索怎么寫好作品名的觀后感呢?寫作的觀后感可以增強(qiáng)我們的印象,加深我們的感悟,有關(guān)“黃大年觀后感如何寫”的內(nèi)容是欄目小編為您帶來的,歡迎閱讀并參考!

黃大年觀后感如何寫(篇1)

昨日有幸去到廣西藝術(shù)學(xué)院觀看話劇《少年黃大年》。驚嘆許多,感觸許多。

演員精湛的演技,讓我看到了一個充滿少年意氣的黃大年。不論是課堂前與同學(xué)們討論地質(zhì)問題,還是半夜溜入實(shí)驗(yàn)室做實(shí)驗(yàn),這些都是一個少年,在追尋夢想的路上留下的一個個腳印。我想,也許正是他在少年時就有的這種科研精神,才使得他在未來獲得了成功。

還有一處,也是讓我十分觸動的。是莫大爺講起他在抗美援朝時的經(jīng)歷,他刻骨銘心的經(jīng)歷,教導(dǎo)了黃大年等一群少年,也教導(dǎo)了我。我也是這個新時代的花朵,是祖國未來的希望,我覺得我也應(yīng)該像他說的那樣,在風(fēng)華正茂時努力學(xué)習(xí),在未來為祖國做出貢獻(xiàn)。

黃大年與蘇小剛在地質(zhì)勘察時的驚險經(jīng)歷同樣讓我觸目驚心。這么陡峭的山峰,這么濕滑的地面,兩個人就這么走著,實(shí)在讓人為他們捏一把汗。他們那樣拼盡全力的拿回記錄本。我想,也許那就是暴風(fēng)雨中的一道光。他們?yōu)榈刭|(zhì)隊(duì),為祖國貢獻(xiàn)了許多,就像蘇小剛說的一樣,他這一輩子值了。這輩子能為人民,為祖國做出點(diǎn)貢獻(xiàn),也不枉來一趟人間了。

黃大年懷揣著一顆熾熱的心,一步步的朝著夢想前進(jìn),為了國家和人民不斷前進(jìn)。少年有夢,不應(yīng)該止于心動,他用努力和汗水將夢想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。

這,或許就是人們一直在尋找的光的方向!

觀看《少年黃大年》觀后感2

觀看《少年黃大年》觀后感3

今天晚上,我和老師、同學(xué)們一起去觀看了話劇《少年黃大年》。看完了以后,我的心情久久不能平靜。

黃大年是我們南寧人。這個話劇講述的是他高中生和在工作情況。為全國人民學(xué)習(xí)黃大年精神提供了機(jī)會,我為我們南寧有這樣優(yōu)秀的人才而感到無比的驕傲和自豪。雖然他已經(jīng)逝世,但他那全心全意為祖國奉獻(xiàn)的精神,永遠(yuǎn)留在了我們的心間。激勵著我們努力學(xué)習(xí)。

“我的理想就是好好學(xué)習(xí),將來為祖國的地質(zhì)事業(yè)多做貢獻(xiàn)……”他的話語一遍遍的回響在我的耳邊。這些話看似平凡,卻把他對黨,對祖國無限的熱愛,至誠報國的愛國情懷表現(xiàn)的淋漓盡致。全劇通過生動有趣的細(xì)節(jié),的語言,再現(xiàn)了一個沖明,熱情,果斷堅(jiān)定的少年黃大年。

少年強(qiáng)則中國強(qiáng)。我們只有不斷的努力學(xué)習(xí),不斷探索。才能有更多的"黃大年”出現(xiàn),讓黃大年精神永存。

黃大年觀后感如何寫(篇2)

今天晚上,我和老師、同學(xué)們一起去觀看了話劇《少年黃大年》。看完了以后,我的心情久久不能平靜。

黃大年是我們南寧人。這個話劇講述的是他高中生和在工作情況。為全國人民學(xué)習(xí)黃大年精神提供了機(jī)會,我為我們南寧有這樣優(yōu)秀的人才而感到無比的驕傲和自豪。雖然他已經(jīng)逝世,但他那全心全意為祖國奉獻(xiàn)的精神,永遠(yuǎn)留在了我們的心間。激勵著我們努力學(xué)習(xí)。

“我的理想就是好好學(xué)習(xí),將來為祖國的地質(zhì)事業(yè)多做貢獻(xiàn)……”他的話語一遍遍的回響在我的耳邊。這些話看似平凡,卻把他對黨,對祖國無限的熱愛,至誠報國的愛國情懷表現(xiàn)的淋漓盡致。全劇通過生動有趣的細(xì)節(jié),的語言,再現(xiàn)了一個沖明,熱情,果斷堅(jiān)定的少年黃大年。

少年強(qiáng)則中國強(qiáng)。我們只有不斷的努力學(xué)習(xí),不斷探索。才能有更多的黃大年”出現(xiàn),讓黃大年精神永存。

黃大年觀后感如何寫(篇3)

黃大年教授在國內(nèi)外學(xué)術(shù)領(lǐng)域和海外歸國人才中享有很高的聲譽(yù),受到科研人員和學(xué)生們的愛戴,得到各級組織的充分肯定,曾榮獲中國僑界貢獻(xiàn)獎、吉林省勞動模范等榮譽(yù)稱號。省委、省政府關(guān)于開展向黃大年同志學(xué)習(xí)活動的決定指出,黃大年同志始終堅(jiān)守愛國主義精神,矢志不渝實(shí)踐科技報國的理想。無論是在讀書求學(xué)、國外工作還是歸國任教期間,都始終把祖國富強(qiáng)和民族振興作為最高追求。

——他時刻把祖國的需要放在首位,2009年毅然放棄國外優(yōu)越條件,回到母校吉林大學(xué)從事科研和教學(xué)工作。作為國家“863計劃”、“高精度航空重力測量技術(shù)項(xiàng)目”的首席科學(xué)家和國土資源部“深部探測關(guān)鍵儀器裝備研制與實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目”的負(fù)責(zé)人,在短期內(nèi)突破國外嚴(yán)格禁運(yùn)和技術(shù)封鎖瓶頸,取得一系列重大成果,填補(bǔ)多項(xiàng)國內(nèi)技術(shù)空白,為深地資源探測和國防安全建設(shè)作出了突出貢獻(xiàn)。

——他心系祖國發(fā)展和吉林振興,以戰(zhàn)略視野和高尚人格凝聚培養(yǎng)人才,多次受邀赴全國多地指導(dǎo)地方科技建設(shè)和經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型,深入吉林省部分地區(qū)推動和協(xié)助產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型,牽頭籌劃在吉林省建立“無人機(jī)產(chǎn)學(xué)用基地”和“吉林大學(xué)留學(xué)生報國基地”。他因材施教,鼓勵和引導(dǎo)學(xué)生將個人價值與國家前途命運(yùn)緊密聯(lián)系在一起,悉心指導(dǎo)的44名研究生(其中18名為博士生),獲得省部級以上獎項(xiàng)14人次,主動擔(dān)任本科層次“李四光試驗(yàn)班”的班主任,所帶班級被評為長春市“十佳班級”。他關(guān)心學(xué)生,默默資助生活困難的學(xué)生,熱心幫助患重病的學(xué)生家長解決治療問題。

——他目光高遠(yuǎn),為學(xué)生和團(tuán)隊(duì)成員創(chuàng)造接觸世界最前沿科技和最先進(jìn)設(shè)備的條件,提供與院士等國內(nèi)外頂級專家交流的機(jī)會,支持和資助26人次參加國際學(xué)術(shù)會議,培養(yǎng)了一批“出得去、回得來”的人才。他無私忘我工作到生命最后一息,為實(shí)現(xiàn)強(qiáng)國夢想奉獻(xiàn)全部,經(jīng)常工作到凌晨兩三點(diǎn)鐘,幾乎沒有休過寒暑假和節(jié)假日。平均每年出差130余天,最多的一年出差160余天,3次累倒在工作崗位上。

不計個人名利,只想把自己掌握的國際最前沿科技成果和經(jīng)驗(yàn)全部奉獻(xiàn)給祖國的黃大年同志,無疑是新時期歸國留學(xué)人員愛國報國的先進(jìn)楷模,是高校教育工作者教書育人的杰出榜樣,是踐行社會主義核心價值觀的優(yōu)秀代表。他用畢生努力實(shí)現(xiàn)了愛國之情、強(qiáng)國之志、報國之行的統(tǒng)一,把個人夢想融入到實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢的壯闊篇章之中,充分展現(xiàn)了一名新時期歸國留學(xué)人員和高校教育工作者的奉獻(xiàn)精神和崇高品格。

我們重溫省委、省政府關(guān)于追授黃大年同志為“吉林省特等勞動模范”的決定,關(guān)于開展向黃大年同志學(xué)習(xí)活動的決定,其目的在于用心靈追思黃大年教授,用心靈感知黃大年教授,用心靈讀懂黃大年教授。學(xué)習(xí)黃大年教授,愛國報國是主題。當(dāng)下,一些專家學(xué)者,一些官員、商人,一些學(xué)生,盲目迷戀于國外生活和安逸,甚至“舍我而去”,愛國報國成為空話。同黃大年教授比起來,真可謂渺小。

中華民族振興,吉林振興,都需要愛國報國之為。我們不反對出國留學(xué),出國交流,出國做生意,但我們反對不愛國不報國。作為中國人,愛國報國志不可丟。丟了人生就會暗淡,就會沒有色彩。我們學(xué)習(xí)黃大年教授,就是要唱響愛國報國主題曲。此為良知,此為貢獻(xiàn)。

黃大年觀后感如何寫(篇4)

人間燦爛繁華,唯有理想,能讓我們在眼花繚亂中,找到屬于自己的一片星空。人們需要理想,就猶如水手需要星星指引航行。少年黃大年正是心中有理想,才慢慢找到屬于自己的一片天空。

在話劇中,我看到黃大年的父親也是一名地質(zhì)員,或許正因?yàn)檫@樣,少年黃大年就立志要像父親一樣做一名地質(zhì)員,為國家奉獻(xiàn)。可黃大年的母親不希望自己的兒子重走地質(zhì)員的老道路。因?yàn)樗肋@條路是多么地艱難、多么地辛苦,甚至?xí)奚赣H的阻攔并沒有讓黃大年放棄當(dāng)?shù)刭|(zhì)員的決心。在父親的鼓勵下,黃大年更加勤奮地學(xué)習(xí),夜以繼日地探索知識。當(dāng)我看到他在工作中依舊保持看書的習(xí)慣時,他那對知識渴求的眼神讓我敬佩不已。不管外出的工作環(huán)境多么艱苦,他依然保持樂觀積極的態(tài)度。他對學(xué)習(xí)的熱情,對理想的堅(jiān)持與奮斗,是我們當(dāng)代青少年應(yīng)該學(xué)習(xí)的美好品質(zhì)。

好一個為理想而奮斗的少年黃大年。反觀我自己,真是自愧不如。我總是一時興起,而后又不了了之。我渴望當(dāng)一名律師,做社會的法治之光。但因?yàn)橐淮慰荚囀。冶愦蛄送颂霉摹@硐胧菗Q了又換,我也很少為了某一個理想而認(rèn)真付出過什么。當(dāng)我看了話劇《少年黃大年》,了解黃大年的故事后,我漸漸明白:少年有夢,不應(yīng)止于心動,更要付諸行動,努力是夢想與現(xiàn)實(shí)之間的橋梁。追求理想就得像黃大年一樣,從始至終,不能一事無成就抱怨自己選擇的路太多荊棘。理想固然重要,更重要的是為理想而奮斗。

仰望星空,亦需腳踏實(shí)地。如果黃大年對理想沒有堅(jiān)持,沒有行動,那星空仰望得再遙遠(yuǎn),也終歸不屬于他;如果蘇炳添只是空喊著“我要當(dāng)飛人”而不付諸行動去改變自己,那他永遠(yuǎn)也不會站到奧運(yùn)會賽場上為中國、為亞洲爭光;如果港珠澳大橋只是存在于圖紙上的計劃,而沒有設(shè)計師攻克實(shí)際難關(guān),沒有建筑工人辛勤勞作,那圖紙也只能是被人嘲笑的空中樓閣。

理想人人都有,但我們最缺乏的就是像黃大年那般一腔熱血的追求、不達(dá)目標(biāo)不罷休的執(zhí)著。黃大年,他不是神,他只是一個平平凡凡的人。但是,再平凡的人,只要他甘于付出、努力追求,他的生活就會變得豐富多彩。作為新時代的青少年,我們應(yīng)該以黃大年為榜樣,樹立自己的理想,為此努力奮斗,譜寫人生最美篇章。

仰望星空,亦需腳踏實(shí)地,加油吧!少年!

黃大年觀后感如何寫(篇5)

話劇《少年黃大年》生動地講述了少年黃大年在條件艱苦、科技落后的時代背景下,依靠理想信念和刻苦努力,最終走出大山,踏上大學(xué)求學(xué)、追求理想之路的故事。看完話劇,我熱血沸騰,心潮澎湃。

學(xué)生時代的黃大年勤奮好學(xué),從小就立志探索“地下千尺,黑褐色的煤層下埋藏著什么”,他把自己的理想和祖國的發(fā)展緊密聯(lián)系起來,他說“我的理想就是好好學(xué)習(xí),將來為祖國的地質(zhì)事業(yè)多做貢獻(xiàn)……”

他的話語一遍遍回響在我耳邊。為了實(shí)現(xiàn)自己的夢想,他不斷奮斗,即使工作再難,他也從未放棄過,懷著一腔熱血攻克難題。他是一位赤膽忠心的海歸科學(xué)家,是一位至誠無私的愛國者,他時刻惦記著祖國,在祖國需要時義無反顧回國。他為推動祖國尖端領(lǐng)域的發(fā)展全心全意、殫精竭慮;為祖國科學(xué)事業(yè)的發(fā)展不計個人得失、傾注全部精力。

黃大年的事跡,使我不禁想到朝鮮戰(zhàn)場那群最可愛的人:大雪紛飛,我們的志愿軍只有一件薄衣和一把槍,冷的時候只能抱在一起取暖,餓的時候只能一口樹皮一口雪。那時沒人敢生火,生怕被敵人的飛機(jī)發(fā)現(xiàn);沖鋒的時候,戰(zhàn)友們只能用自己的身體擋住子彈;潛伏的時候即使被火活活燒死,也不能暴露自己的位置。那些可都是十幾二十歲的年輕小伙子,為了祖國和人民的安全,他們長眠在了異國他鄉(xiāng)。他們用自己的青春和熱血保衛(wèi)國家的安寧。黃大年正是傳承了這種不百折不撓的精神和鋼鐵般的意志!

青春是什么?是詩,是大海,是金色的田野。花開甚好,微風(fēng)不藏,我們可以揚(yáng)著青春的旗幟,通往理想的彼岸。如果青春曲折,那只要一步一個腳印,把挫折變成動力,成功就會在前面等著我們。只有激情奮斗的青春、頑強(qiáng)拼搏的青春、不放棄理想的青春,才是真正無悔的青春。我們的一生只有一次青春,這世間唯有青春和理想不可辜負(fù),青春只有在奮斗中才能展現(xiàn)美麗!

看完了話劇,我學(xué)到了很多知識,開闊了我的視野。我知道在歷史的長河中,有無數(shù)個像黃大年一樣的人,燃燒自己,照亮未來,鑄就起了民族脊梁、中國的脊梁。作為學(xué)生的我們都應(yīng)以他們?yōu)榘駱樱J(rèn)真學(xué)習(xí),長大了才能為國家做貢獻(xiàn)。

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