[精]最好的我們觀后感系列。

我們特別整理來自網(wǎng)絡(luò)的最好的我們觀后感，如何針對作品名寫出優(yōu)秀的觀后感呢？寫觀后感要確定寫作的切入點，切忌泛泛而談，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助！

最好的我們觀后感 篇1

寒假讀完了《做最好的老師》，我深深得陷入了沉思，我覺得貫穿本書的靈魂所在就是愛的教育。在《做最好的老師》中，我找到了愛，在愛中找到了教育。在閱讀中，時時會被李鎮(zhèn)西老師充滿智慧和哲理的語言所打動。摘錄一些精彩的片段以自勉。。

所謂最好的老師,不是與我敬仰的于漪，錢夢龍，魏書生等老師相比他們的人格，學(xué)識，能力乃至天賦，我是永遠無法企及的，比也白比；但我可以和自己比呀！也就是用今天的李鎮(zhèn)西與昨天的李鎮(zhèn)西相比我今天備課是不是比昨天更認真我今天上課是不是比昨天更精彩我今天找學(xué)生談心是不是比昨天更誠懇我今天處理突發(fā)事件是不是比昨天更機智今天我組織班集體活動是不是比昨天更有趣一個教師是否最好,第一應(yīng)該看學(xué)生的評價。教師因?qū)W生而存在，我當然也是因我的學(xué)生而存在。

培養(yǎng)學(xué)生開放的思想一種海納百川的文化胸襟，一種高屋建瓴的文化視野，一種不畏權(quán)勢的民主意識，一種獨立思考的批判精神。

在愛的教育里沒有乏味的說教，也沒有豪言壯語，更沒有轟轟烈烈的英雄事跡。它所寫的只是一些平凡的日常教學(xué)生活。正是這些看似平凡、實則真實可信的記敘，把讀者帶入一個愛的世界，讓我們在愛中受到教育。這本書里充滿了愛。充滿了讓人羨慕的愛。一個教師應(yīng)該做到：

（一）多關(guān)心我們的學(xué)生，有愛的教育，才有美好的回憶。

（二）堅守崗位，默默耕耘、盡一己之力。

（三）學(xué)習型組織的體會：1、系統(tǒng)思考2、自我增進3、改善心智模式4、團隊學(xué)習。

（四）知識經(jīng)濟的時代，教師要上進好學(xué)、多求取新經(jīng)驗，落實教學(xué)工作。

（五）教師專業(yè)成長師德修養(yǎng)，教師專業(yè)自主工作理念的實踐，必須落實在教育工作上，表現(xiàn)在各科教學(xué)工作上、表現(xiàn)在日常生活教育當中，以收到身教言教的效果。

我們生活的世界像一片森林，其中有的人是喬木，有的人是灌木，有的人是參天的白楊，有的人是婆娑的楊柳。你也許不是最美麗的，但你可以最可愛；你也許不是最聰明的，但你可以最勤奮；你也許不會最富有，但你可以最充實；你也許不會最順利，但你可以最樂觀現(xiàn)在我們學(xué)校正提倡幸福教育，讓學(xué)生在學(xué)校處處都能感覺到幸福。幸福兩個字說起來容易，但做起來是比較難的，我們正在努力做一個讓學(xué)生幸福的幸福老師！

最好的我們觀后感 篇2

本來在聽網(wǎng)課，網(wǎng)課里提到《最好的我們》。我鐘愛電視劇，看過兩遍，卻從來沒看原著。這次，便一口氣看完了這本書的同時，也在不斷感慨自己的高中時光。腦子里仍是那個拿著水杯，站在晚自習過后、人已經(jīng)基本的，燈光昏暗的走廊里對著我笑的男生。像極了青春小說里的男主角，眉眼彎彎，一口白牙，一米八三。

半夜，他在我的QQ動態(tài)下點贊、評論。不知道他從什么時候形成的習慣，每次都是三個贊。我每次看到都會暗暗高興，好像是他專門給我的，不是隨手點的。我也曾抱怨過他對我不夠重視，也曾強迫他要每晚對我說晚安，嚴重的一次因為他沒有回復(fù)我的評論直接刪掉了他的好友。你看，我原來也是大方溫柔的女生，可一到他的事情上就是那么斤斤計較小肚雞腸。

想了半天，還是忍不住發(fā)信息給他。

“大半夜還沒睡，聊會天吧。”

“你怎么沒睡？”

“看小說。”

“你怎么也喜歡上看小說了？”

“一直都在看啊。”其實是今年三月份才開始看的，那個時候我和他已經(jīng)很少聯(lián)絡(luò)，“名著那種類型的。”我補充道，然后又慌忙補了一句：“現(xiàn)在在看《最好的我們》，八月長安的。”

我怕，怕他覺得跟我之間的喜好差太多。可他沒有接話，而是問：“今天是失眠了嗎？”

“沒有，在家這幾天一直很晚睡。”

我經(jīng)常失眠，因為壓力大，因為做噩夢，因為…

因為很想他。這個原因他當然不知道。

我好像，喜歡過他。

我不知道到底算不算喜歡，反正想起來他心里就會很難過，想大口大口呼吸，想緊緊把他抱在懷里。

現(xiàn)在，我和他在兩個城市，放假就去其他城市各忙各的，兩年沒見過面。

以后也沒有機會見面吧。

最好的我們觀后感 篇3

說起來，八月長安的《最好的我們》是去年看完的，卻遲遲未寫書評，可能是因為有太多的感慨一時不知如何抒發(fā)，就這樣擱置下來了。前幾日，在知乎上搜了下作者，驚呆了，原來她竟是這樣完美的人設(shè)，靈動的文字，美妙的人生，青春的回憶，足矣。

傳說中的別人家的孩子也就罷了，還是活脫脫的學(xué)霸一枚，高考文科狀元；學(xué)習成績好也就罷了，寫出來的小說還這么好看，讓人忍不住一翻再翻；寫得出青春類小說也就罷了，長得還特別漂亮，身材倍棒兒，啊，這就是人生贏家的典型例子嘛。

生于盛夏八月，但求此生長安，這就是八月長安的由來。有人說振華中學(xué)的原型就是她所在的高中哈三中，而她的原型是《暗戀橘生淮南》里的洛枳，同樣都是學(xué)霸，同樣都很漂亮。我沒看過這部小說，只看過《最好的我們》及由它改編的影視作品，但《最好的我們》里面有洛枳這個人物，雖然不是主角，但能看出來是一個很有想法，很認真的姑娘。

作為一枚普普通通的讀者，我喜歡摘抄書中的精彩段落或者句子，一年后回憶《最好的我們》的故事情節(jié)，大概內(nèi)容還記得，具體情節(jié)忘得差不多了。但唯獨對其中的兩句話記憶猶新，一句是簡單說的“一廂情愿就得愿賭服輸”，一句是洛枳說的“你越功利，世界對你就越神秘”。

“一廂情愿就得愿賭服輸”很好理解，無非就是哪一方先主動哪一方就在那段感情中陷入了被動，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，等待著對方宣判故事的結(jié)局，不管結(jié)局是對是錯有且只能接受，沒有選擇的余地。所以簡單在這段感情中是怯懦的，是卑微的，是深情的，也是絕望和難過的，大部分經(jīng)歷過暗戀的人都能體會這種心情，愛而不得，心有余而力不足，想愛卻發(fā)現(xiàn)已沒有了資格，遠遠地觀望，痛苦留給自己。在一段感情中，其實深愛的那個人并不計較愛多愛少，也不在乎是否一廂情愿，只要我喜歡你就好，感謝那個讓我拼命追趕的人，是你讓我成為了最好的自己。

“你越功利，世界對你就越神秘”，這句話到現(xiàn)在也不是特別理解，查了下資料，網(wǎng)友給出的答案有兩種。第一種是你越功利，不甘心平凡，有自己的夢想，并為之奮斗，那么世界展現(xiàn)給你的是另一番五彩斑斕的世界，它很神秘，等待著你去探索；另一種說法是，你功利地對待一切，以為只要自己付出努力就一定能得到，但有時候命運就是這么無情，越想得到的反而越得不到，世界就是這么神秘莫測，所以不如淡然看待一切，少一些功利，多一些詩意。結(jié)合洛枳學(xué)霸的人設(shè)，我更傾向于第一種答案，她并不是功利地對待金錢、學(xué)業(yè)、朋友，而是知道自己想要什么，并努力使自己變得更好，只為了能靠盛淮南更近一點，我想這個就是她所說的功利心吧。她只是在努力，卻并不知道努力的結(jié)果是什么，未知的一切帶來的神秘感吸引著她繼續(xù)向前。

當然，《最好的我們》打動我的地方，更多的是那一份有關(guān)青春的回憶。感謝八月長安，贈予我們一所振華中華，那里有耿耿余淮，有簡單韓敘，有洛枳盛淮南，有最好的老師，最好的同學(xué)，還有最好的我們。

它不是由生活加工成的藝術(shù)品，它就是真實的高中生活，沒有墮胎，沒有抽煙，沒有打架，沒有車禍，沒有出軌，有的只是刷題，背單詞，考試，排座位，課間操，還有那一抹似有若無的暗戀。或許每一位讀者都可能會從書里找到屬于自己的角色，然后留著眼淚說，這個就是我啊，當年的我就是這么傻，可那又怎樣呢，時光還是偷偷逃走了，讓你措手不及，所以只好在別人的小說里讀著屬于自己的故事，緬懷著那段青春。但那個曾經(jīng)無數(shù)次出現(xiàn)在你夢里的那個男孩現(xiàn)在在哪里呢，你們還有聯(lián)系嗎，最后的你嫁給愛情了嗎？無數(shù)的問題在腦海盤旋著，拷問著現(xiàn)在的你，懷念著那年的你。

最后借用八月長安的這句話“一生努力，一生被愛。想要的都擁有，得不到的都釋懷。”愿你我都能如此，努力學(xué)會愛，努力被人愛，擁有的都是想要的，釋懷的都是不想要的。

最好的我們觀后感 篇4

一晚上加大半天把這本書看完了。看之前知道寫的是高中生的故事，身為昂首闊步走在奔三道路上還死賴著青春尾巴不放、一直以來規(guī)規(guī)矩矩嚴守各階段學(xué)生守則以致履歷上清清白白、情感世界極端狹小還一片空虛的人，再去讀高中生活，覺得有點矯情，更怕讀不出感覺來，沒有共鳴，白瞎了一部好作品。

看書評時看到了書里的一段話，是主人公耿耿的一段自白：“我不幸是世界上最不快樂的那種人，沒能力，卻有上進心;沒天賦，卻有夢想;越努力，越難過。”

那個時候自己正處于結(jié)果遙遠而未卜的奮斗期，乍看到這句話差點把眼淚逼出來。真像自己的寫照啊。

于是決定等時間和心情都空出來的時候，好好看看這本書，她好像有我能讀懂的東西。

看完之后，不虛此讀。可以說，耿耿是我讀過的小說里最喜歡的人設(shè)之一。愿因很簡單，她像極了我，和大多數(shù)的我們。振華三部曲除了這一本完整仔細地看過，其他兩本大致了解，其中的高中生們可愛的讓人喜歡讓人希冀的很多，但我覺得耿耿是代入感最強的一個。她沒有超級賽亞人的智商和天賦，沒有洛枳凌翔茜她們的美麗，也沒有被賦予悲慘身世作為呻吟傷懷惹人憐惜的資本，她就像現(xiàn)實生活中千千萬萬的你我一樣，風中塵土里沙，微不足道，尋而不見;在自己的狹小舞臺上吭哧吭哧唱自己的戲，唱得小心翼翼，唱得聲嘶力竭，唱得百無聊賴，沒有觀眾沒有矚目，自己演自己看;不會太好也不算太壞，就是平凡、普通，再說狠點近乎平庸。

我們似乎很難接受自己平凡、普通的事實，特別是還有大把未來可以憧憬的年輕時期，總渴望能夠與眾不同，總覺得自己和別人不一樣，自己能有獨特的個性和氣質(zhì)吸引別人的注意，能有非凡的才華和運氣成就精彩的人生，能夠在別人漫天的失戀怨念中書寫從一而終的完滿愛情……其實哪有那么多不一樣，都是一顆腦袋一顆心，蕓蕓眾生做不到的我照樣做不到。

耿耿身上還有一點我很有感觸，就是那顆不甘的心。即便艱難迷茫也要埋頭向前，即便四面楚歌也要決然一戰(zhàn)，不是對勝利多有信心，而是不愿放棄，失敗的次數(shù)多了，徒勞的努力多了，堅持就成了一種慣性，找不到放棄的理由。

余淮也好喜歡。雖然他也屬于貝霖口中“得天獨厚”的一類人，卻折在了運氣上，生活中該經(jīng)歷的痛苦和掙扎一點沒少反而更有過之，這讓他的那份堅持和驕傲益發(fā)閃光，和一生順得跟仙兒似的林楊相比更真實，也因為真實而更加震撼和珍貴。

高中時最好的余淮、現(xiàn)在稍有落魄的余淮，高中時平凡的耿耿、現(xiàn)在最好的耿耿，他們都在努力的生活，努力讓今天的自己成為更好的自己。

所以，我真心希望他們能有個好的結(jié)局。因為那就是我們自己。

我不執(zhí)著好的結(jié)局一定是耿耿余淮在一起，因為他們都是認真又不怯懦的人，無論他們的決定如何，都不會讓自己留下遺憾。

感謝作者，讓我們看到了兩個平凡的孩子，告訴我們平凡的人可以怎么活，讓我們相信平凡的人也能活出自己的味道。

最好的我們觀后感 篇5

這本書七個小時看完的，我先看完了《暗戀·橘生淮南》和《你好，舊時光》之后再看完這本《最好的我們》正如八月長安在最后一篇的后記中所說：在《最好的我們》里，林楊和余周周，洛枳和盛淮南，耿耿和余淮都有了一個交代。林楊堅持著追蹤余周周這一舉動終于使余周周動了心，這小倆口終于在一起了[捂臉]

“洛枳喜歡盛淮南，誰也不知道。盛淮南喜歡洛枳，全世界都知道”看到這句話，非常的感動[愛心]洛枳和傾心愛了十年的盛淮南在一起了……太過美好的結(jié)局[玫瑰]每一場暗戀，又有幾場有如此美好的結(jié)局吶……

相比于洛枳盛淮南，我覺得耿耿余淮的愛情偏現(xiàn)實一點。高中三年的愛情，可是在畢業(yè)的那一剎那，失蹤，失蹤了整整十年……耿耿不再是原來的耿耿，余淮也不再是原來的余淮。

看到這句話，一下子的心痛，余淮真的在高中畢業(yè)后經(jīng)歷了太多太多殘酷的事情……變得令人非常心疼。

八月長安的書所描寫的校園生活非常真實，所描寫的心里活動和場景都非常非常的細膩。當然，書中也有不少非常好而符合事實的句子，例如：

總歸是希望這一路繁花遍地，回憶會更美麗一些。

“你越功利，世界對你就越神秘”。

會惶恐的幸福才是真的幸福。

升旗儀式就是為了讓大家看到平時見不到或者不敢放肆地注視的人。

誰說結(jié)果不重要。

“我真的很羨慕，喜歡一個人是克制不住想要跟他親近，跟他說話，了解他的一切的。你有這個機會，把你的喜歡包裹在同桌的身份下，常常開個玩笑，互相貶損，再互相關(guān)心。即使治標不治本，也比見不到摸不著，假裝不認識要好得多。”

這本書，雖然買下來有點貴，不過真的是值得的~非常的贊好看，給五顆星~

最好的我們觀后感 篇6

耿耿、余淮或許八月長安小姐在給這兩位主人公命名時，已經(jīng)注定著他們需要走過一段和普通的高中生相似而又大不同的青春。也并不是誰在最開始的地方埋下種子，讓彼此在往后的日子里狠狠地栓在一起，再用些簡單易碎的諾言做個金剛護體，完好無損心安理得地安放在心里最隱蔽的角落，小心翼翼地呵護，不惹一絲塵埃。不是這樣的。那些說過的“我們要一起做同桌”的誓言雖然簡單地撐起了整個故事格局，讓所有小情節(jié)的走向緊緊圍繞著這一點展開，而漫出水面的不起人意的情緒往往隱含著更深層次的緣故，那是因為他們都是如此相似的兩個子。

耿耿、余淮他們一樣的簡單，單純，真誠。他們也像前不久的我們一樣，盡管頂著高考的壓力，學(xué)習的緊張，依然在每日看似雷同而天天鮮活的日子里，堅持努力，去度過不管怎么樣，還是會浪費掉的青春。故事是圍繞著耿耿而展開的，這個平日糊涂，腦筋不怎么好使的女孩，在關(guān)鍵時刻卻從不掉鏈子。在別人大跌眼鏡的情況下，意料之外地考上了當?shù)刂攸c高中——振華中學(xué)。并因為一些小打小鬧的原因，認識了情商并不怎么高理科成績卻異常拔類的余淮，并鬼使神差的和其做了整整三年的同桌。以耿耿的角度角力，以三年的時光為丈量單位，旁觀了每一位同窗的成長。高一高二的嘻哈打鬧，在學(xué)校規(guī)定活動下參加的運動會、話劇、排球賽等等，展開了活色生香的校園劇，在五班這個小集體，在耿實忠厚一如世界萬千班主張平的帶領(lǐng)下，在大家青澀的眉眼中，一點點涂出屬于他們的特定而又不可復(fù)制的青春模樣。

而高三生活的改變將整個故事推向高潮，在他們的認知里，已經(jīng)是翻天覆地的改變了。余淮物理聯(lián)考競賽失敗了，就算在耿耿特定的強心劑下，最終也只是拿了個全國二等獎。倔強執(zhí)著的他又非清華不可，所以經(jīng)歷了人生中為數(shù)不多的苦悶。迫不得已踏踏實實的應(yīng)對高考，逼自己背一些在自己看來付出不對產(chǎn)量的文言文，在語文卷子上填上“如果我是清風，我一定要弄死心相印”的排比句笑話，并不怎么心安理得地過著理科拔尖，語文，英語相對落下差距的日子。耿耿進步了，盡管是一點一滴的，但也是她自己努力的結(jié)果。最后經(jīng)過她的努力，終于考上了北京一所不錯的大學(xué)。

而那個做了三年同桌的余淮，那個一起親手種下屬于彼此一棵樹的余淮，那個憤恨的說“不要命了敢砸老子的人”的余淮，那個在前天晚上還約好一起回校對答案的余淮，最終消失了，就那樣不著痕跡的消失了。那些寄出了永遠了無音訊的信，那些發(fā)出了永遠石沉大海的短信，那些撥了好多好多遍而被掐斷的電話，那些早已熟記內(nèi)心的電話號碼，就這樣蒸發(fā)在這個世界里。如落入大海里的一小滴水珠，消失地無痕無跡。那種感同身受就真的猶如一顆蓬勃跳動的心臟被緊緊拽在手中，而突然被放開的在胃里翻滾的一整片虛無。雖然故事在最后給出了令人滿意的解釋答案。但是你我都清楚的知道，有些東西，沒有就是沒有了。況且那些解釋是作者給的，不是生活。

當然那些小伙伴們也一定記載著我們美好的樣子，想到他們的我們也會情不自禁的牽動嘴角，扯出一個令人滿意的弧度。誰說每個人手里不是牽著別人一段或長或短的青春呢。其他的人也都有各自的人物特點，貝塔是我們每個人的朋友圈子里面都會遇見的人，由于她的性格使然，所以她會有自己的結(jié)局，會有屬于自己的人生，每個人都有可能對自己的老師產(chǎn)生好感，但不是每個人都能得到屬于自己想要的結(jié)局。

其實我們也一樣，也會遇到類似的問題，所以我們要有自己的解決方案，要給自己一個完美的人生，也希望《最好的我們》能帶給你們不一樣的感觸，給你們以人生的啟迪。

最好的我們觀后感 篇7

昨天去看了最好的我們，高中題材的作品還是很能吸引我的，振華三部曲之前我都看過書，雖然記性不太好，劇情我已經(jīng)記不太清了，但是如果拍成電影，作為原著的讀者，我應(yīng)該都會去看的。

也許，在我的心里，高中時也是我們最好的時代，那個階段的我們，也許在現(xiàn)在看來，有點作，有點幼稚，可就是這份真實的作與幼稚，反而成了最打動人的地方。喜歡你，所以會給你塞一些小東西，哪怕只是幾顆糖而已。喜歡你，所以會細心地給有一點笨笨的你講解不會做的題，填志愿時，問你報考哪里，想跟你報考同一個城市。因為喜歡你，所以文理分科時，舍不得不跟你同班，放棄更適合的文科去選擇理科；喜歡你，但是又擔心校園里的流言蜚語，所以把喜歡藏在心里，不告訴你，裝作跟你保持一些距離；喜歡你，所以很想坐在你的前后左右，上課時可以看到你，下課時可以一起聊天，討論問題。這些電影里的劇情，確實是高中時期會真實發(fā)生的事情，也只有在那個階段會發(fā)生的事情。

想一想，我就讀的高中，其實也跟振華高中很類似，也屬于當?shù)刈詈玫母咧校抢锏睦蠋熑艘埠芎茫﹂_明，安排座位時，也可以搬去跟自己喜歡或熟悉的人一起坐。而我，也是一個從普通的初中里考過來的普通的女生，長相不突出，成績不突出，也不知道是走了什么運所以才能考進這所省重點高中，認識了我人生中的一些最好最重要的朋友，和現(xiàn)在的吳先生。吳先生在高中時也算是拉風的人物，成績好，足球踢得好，足球隊隊長，讀書時從未講過話，卻不知為何會喜歡我這么一個普通的名不見經(jīng)傳的女生，據(jù)他那封唯一的情書里說的，是因為覺得我是一個很有靈性的女孩子。

因為不是太了解，所以當哪怕是那么拉風的他跟我表白時，我首先想到的是拒絕。他的優(yōu)點就是臉皮還是夠厚的吧，并沒有像其他人那樣，覺得尷尬離我遠一點，而是在我覺得困擾時繼續(xù)耐心的陪我在網(wǎng)上聊天，讓我慢慢的開始了解他，一個陽光而又幽默的男孩子，做事情簡單而又執(zhí)著，在他的世界里，并沒有莫名其妙的一些煩惱，性格非常的理性而又平穩(wěn)，跟我卻是完全截然不同的。

所以，也許就像我后來總結(jié)的那樣，男生要近看，你會發(fā)現(xiàn)他具備有許多你平時不易察覺的`優(yōu)點；而女生要遠看，距離產(chǎn)生美，近看就會發(fā)現(xiàn)她軟弱而又有依賴心的一面，心里缺乏安全感。