手套觀后感簡短通用。

在觀影的時(shí)候我們可以全身心的投入進(jìn)影片中去，觀看時(shí)，我們會(huì)與影片中的情節(jié)產(chǎn)生共鳴。能將共鳴以文字的形式表現(xiàn)出來，就是觀后感存在的意義，多寫觀后感可以鍛煉我們的寫作能力和共情能力，觀后感最重要的核心是哪里呢？你也許需要"手套觀后感簡短"這樣的內(nèi)容，請閱讀，或許對你有所幫助！

手套觀后感簡短(篇1)

這個(gè)假期，是別具一格的，也是過得特別充實(shí)的，因?yàn)槲议喿x了許多有意義的書，尤其是上個(gè)星期，我閱讀了《小狐貍買手套》這本書。故事給我留下了深刻的印象，讓我進(jìn)入茫茫大雪的童話世界和銀色的狐貍母子在雪中玩耍的和諧畫面。孩子的頑皮、母親的呵護(hù)，深深地觸動(dòng)了我的心弦！尤其看到狐貍媽媽不斷地叮囑小狐貍?cè)ベ徺I手套的時(shí)候，很順理成章地想到我們?nèi)祟悾氲搅宋业哪赣H，又何嘗不對我緊張有加，關(guān)懷備至呢！我忽然想起孟郊寫的《游子吟》慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報(bào)得三春暉。不正是對母親偉大的贊美和寫照嗎？

小狐貍在回家的路上聽到人類媽媽在唱歌哄小寶寶睡覺，小寶寶還在牽掛著森林中的小狐貍。到了家中，小狐貍對狐貍媽媽說：人類一點(diǎn)兒也不可怕。媽媽以前跟朋友偷鴨子，差點(diǎn)送了命，所以覺得人類很可怕。狐貍媽媽不斷的問自己：人類真的有那么好嗎？

從這個(gè)故事中，我明白：做事不能偷偷摸摸，得要光明正大。生活中，也是如此，通過勞動(dòng)而來的成果，是理所當(dāng)然的。小偷盜取他人的物品，肯定是有應(yīng)得的懲罰。生活中，我們遇到困難的事情，也需要去弄明白，為什么這件事難做，克服困難，勇往直前，做人做事都要行得正，坐得端！我在盼望著有一天，狐貍媽媽能夠明白這個(gè)道理。就像平時(shí)媽媽教育我一樣，要做一個(gè)心中有愛的人要幫助弱小，我也把媽媽的教育牢記心中。

我的人類要好好善待動(dòng)物，不要傷害他們把動(dòng)物當(dāng)成我們的好朋友。這樣，我們的世界才會(huì)更加美好！

手套觀后感簡短(篇2)

《小狐貍買手套》是日本著名作家新美南吉的一本童話書，我非常喜歡。故事主要講了寒冷的冬天，小狐貍的手凍僵了，狐貍媽媽決定去鎮(zhèn)上幫它買手套。狐貍媽媽擔(dān)心被小狐貍會(huì)一些壞人抓走，就把小狐貍的一只手變成人手的樣子，并反復(fù)叮囑它一定要伸這只手出去。可是小狐貍太緊張，把自己的狐貍手伸出去了，結(jié)果手套店老板不但沒有把它抓了，而且善良地給了小狐貍一雙大小合適的小手套。

手套店老板的善良，讓我想起了我們小區(qū)的一位90多歲的老太太。因?yàn)槲覀冃^(qū)的流浪貓?zhí)貏e多，整天串來串去，靠翻垃圾箱來尋找食物，還把垃圾桶翻得亂七八糟，所以大家都不太喜歡這些小貓。可是這位老太太覺得這些流浪貓沒有食物吃，每天在小區(qū)里喵喵地叫，特別心疼，因此她幾乎每天都會(huì)在小區(qū)里喂流浪貓。最讓人敬佩的是，她在寒冷的大冬天，每天早上5點(diǎn)起床，拄著拐杖，穿著單薄的衣服，拎著用自己的退休工資買來的貓糧，在草叢里四處尋找流浪貓；有時(shí)候大下雨，她這么大年紀(jì)，還撐著一把傘，到處尋找貓咪，給它們喂食，鄰居們都擔(dān)心她地滑摔倒。

狐貍媽媽擔(dān)心小狐貍被壞人抓走，其實(shí)也就是擔(dān)心它們成為人們手中價(jià)值連城的寶物。在我們的生活中，有一些人為了自己的利益，將一些珍貴動(dòng)物的皮毛加工成上等的皮衣、皮草等商品。但是他們從來沒有想過，動(dòng)物沒有了它們的皮毛，很快就會(huì)死亡。有的人還將鯊魚的魚鰭砍下來，高價(jià)賣出，可是沒有魚鰭的鯊魚將無法繼續(xù)生存如果人類再貪心，珍貴動(dòng)物不斷地被殺害，動(dòng)物們在世界上也將面臨滅絕。

動(dòng)物和人類都是地球上有生命的物種，不管失去了誰，我們的生態(tài)就會(huì)不平衡，所以讓我們一起關(guān)愛小動(dòng)物，關(guān)愛生命，做一個(gè)善良的、有愛心的人吧！

手套觀后感簡短(篇3)

母子溫情，善解人意一個(gè)個(gè)詞從腦海中劃過。讀完《小狐貍買手套》這本書，讓我深切體會(huì)到世事人情中的溫暖。

這個(gè)故事的作者是日本的新美南吉，主要講了一個(gè)在寒冷的冬天小狐貍玩雪凍壞了手，狐貍媽媽想給他買手套，可因懼怕人類而只送至村口，將小狐貍的一只手搓成孩子的手，讓他伸這只手進(jìn)去買。可在買手套時(shí)，小狐貍卻伸錯(cuò)了手，但是店主仍賣給他一雙手套，母子二人都十分快樂。

故事中，有許多感人之處，比如狐貍媽媽，她對小狐貍十分關(guān)懷，仔仔細(xì)細(xì)地教會(huì)他如何購買，時(shí)刻關(guān)心自己的孩子，這是溫暖可貴的母愛。又比如那個(gè)店主，他知道是小狐貍來買手套時(shí)，并未因?yàn)樗呛偠纳购蓿前阉?dāng)作一個(gè)天真的孩子，賣給他手套。這是人心底的善良，這樣的人也是值得敬愛的。

我覺得，偉大的共產(chǎn)黨就像這樣一個(gè)可以敬愛的、值得敬愛的、必須敬愛的人。新中國成立之前，國力十分弱小，勞苦大眾被滿清政府壓的奄奄一息，還有鴉片毒害人民，被外國人稱為東亞病夫。而我們的共產(chǎn)黨，就像那個(gè)店主，并沒有欺壓那些入宮小狐貍一樣可以欺壓的人民，而是盡心盡力善待人民，整頓舊社會(huì)。設(shè)想一下，在故事中店主月抓走小狐貍，可這么做會(huì)使狐貍母子二人開始怨恨，失去兩顆信任的心。而店主選擇了友善面對，使得一切和諧溫暖。一樣，共產(chǎn)黨不欺壓人民，而是真心去善待，所以才能深得民心，使人民對之敬愛。建立現(xiàn)在國泰民安的新中國。正是因?yàn)辄h這樣的愛戴，才有繁榮昌盛的今天。

我也希望，在每個(gè)人的心中，都充滿這樣的關(guān)愛，使友善溫暖人心。

手套觀后感簡短(篇4)

今年暑假，我閱讀了新美南吉寫的《小狐貍買手套》的故事，講述的是在冰天雪地，小狐貍為了取暖去買手套的故事。

這篇短文篇幅不長，卻寫得非常精彩。文中多次運(yùn)用了大量的動(dòng)作、語言描寫，情節(jié)曲折，有趣又感人。文章一開頭就立刻把我吸引了，小狐貍被雪地的反光刺傷了眼睛，通過小狐貍的直觀感受，展現(xiàn)天冷地凍的環(huán)境。而且進(jìn)一步烘托氣氛，由雪把小狐貍罩住，展現(xiàn)出大雪帶來的寒冷，為小狐貍買手套做了鋪墊。

狐貍媽媽為啥不自己給小狐貍?cè)ベI手套呢？原因是狐貍媽媽對于人類的恐懼。因?yàn)橹昂倠寢尩呐笥淹跌喿颖晦r(nóng)民追趕，差點(diǎn)喪命，使得狐貍媽媽認(rèn)為人類太可怕。從狐貍媽媽把小狐貍的手變成人手，我仿佛看到狐貍媽媽為了不讓小狐貍受傷害而用心良苦的畫面，我感受到了狐貍媽媽的慈愛。可當(dāng)讀到小狐貍在帽子店伸錯(cuò)手，帽子店老板認(rèn)出來狐貍的手，并懷疑它是拿樹葉當(dāng)錢來買手套，我不禁為他擔(dān)心，怕它受到人類的傷害。當(dāng)老板確認(rèn)是銅錢而不是樹葉時(shí)，很友善地把手套賣給了小狐貍。

這篇文章文筆細(xì)膩，生動(dòng)地刻畫了小狐貍、狐貍媽媽、帽子店老板的形象，很有吸引力。小狐貍的勇敢、誠實(shí)和禮貌，狐貍媽媽的溫柔、細(xì)心，帽子店老板的和善，特點(diǎn)都很鮮明。文章的很多地方都讓我感到非常溫暖，如狐貍媽媽對小狐貍濃濃的母愛，帽子店老板對于小狐貍的友善，小狐貍無意中聽到一對母子睡前的溫馨對話等，都讓人覺得既美好又有力量。

此外，這篇文章還告訴我一個(gè)道理，那就是凡事要自己去實(shí)踐。文中的小狐貍在買手套前，只是聽媽媽說人類可怕。在買手套的過程中，他的誠實(shí)、禮貌和真誠，獲得了人類的信賴。小狐貍發(fā)現(xiàn)人類并不是那么可怕，這是他自己在接觸到人類后形成的判斷，它把這一結(jié)論告訴了狐貍媽媽。人真的那么好嗎？狐貍媽媽不禁對之前她的觀點(diǎn)產(chǎn)生懷疑，文章到這里就結(jié)束了。也許狐貍媽媽會(huì)反思是之前人類為什么那么可怕，是因?yàn)樗呐笥淹跌喿舆@件事情本身就是錯(cuò)的。

讀完后，我聯(lián)想到了《珍珠鳥》這篇課文，小珍珠鳥由害怕我到親近我，都是我用溫暖的舉動(dòng)一步步感化它，獲取了它的信賴。兩本書都是同一個(gè)道理：信賴往往創(chuàng)造出美好的境界。這樣對比著閱讀，我的體會(huì)就格外深刻。

予人玫瑰，手有余香，給予別人溫暖，自己也會(huì)快樂。從今之后，我要認(rèn)真對待身邊的每個(gè)人、每件事、每只小動(dòng)物。

手套觀后感簡短(篇5)

《小狐貍買手套》是日本作家新美南吉的繪本。

故事主要講述小狐貍買手套的故事。天冷了，狐貍媽媽讓小狐貍買手套，狐貍媽媽忽然想起之前和朋友去鎮(zhèn)里偷鴨子結(jié)果被抓個(gè)正著的經(jīng)歷，就把小狐貍的一只手變成小孩的手，并囑咐小狐貍伸出小孩模樣的手通過門縫去買手套。結(jié)果小狐貍不小心把狐貍模樣的手伸了過去，但店長還是取過了銅錢，把手套交給了小狐貍。

這篇故事的結(jié)尾，狐貍媽媽還不敢相信地感嘆：人類真的這么好嗎？她回憶起了曾經(jīng)自己去鎮(zhèn)上偷鴨子被人追著跑的經(jīng)歷，這讓她害怕極了，從此留下的心理陰影。但是小狐貍在鎮(zhèn)上買手套時(shí)也暴露了自己是狐貍的身份，為什么沒有被驅(qū)逐，反而買到了手套呢？狐貍媽媽絞盡腦汁地想，是不是人類當(dāng)初驅(qū)逐她不是因?yàn)樗呛偅且驗(yàn)樗蹈`的行為，而小狐貍雖然也是狐貍，但她是用銅幣買東西。這就是偷和換的區(qū)別，受到了人類不同的對待

這么對年來狐貍媽媽一直以為自己受的懲罰是因?yàn)樽约汉偟纳矸荩瑓s沒有從自身的所作所為中反思。同樣，她通過一件事一直對人類這個(gè)群體抱有偏見，知道發(fā)現(xiàn)小狐貍受到公正對待。

這雖然只是薄薄的一本繪本，卻讓我們通過狐貍媽媽和狐貍寶寶的故事懂得了一個(gè)道理：看待事物時(shí)不應(yīng)有偏見，不能因?yàn)橐患抡J(rèn)定對一個(gè)人的看法，也不能因?yàn)橐粋€(gè)人定下對一群人的看法；遇到矛盾時(shí)，也不能一味地指責(zé)他人，而也要從自己身上找問題。

手套觀后感簡短(篇6)

當(dāng)我看完這篇僅僅只有8章的短篇小說后，我不禁怔住了——天吶！這真的是個(gè)12歲的小學(xué)生寫的嗎？12歲，和我們一樣大，我們有時(shí)連寫作文都會(huì)有磕磕盼盼的地方，但她卻能寫出一篇文筆流暢的短篇小說來，這不禁令人欽佩。這篇小說主要講述了文小梅自從來到五（2）班開始就每天戴著一副白綢緞手套，很多人覺得她很嬌氣，也很好奇，但跟多的是嫉妒。除了夏天，她和文小梅成為了朋友，很好的朋友。最后安茉莉、童七七、“羊肉串”、“甲殼蟲”盡然想到把水灑一點(diǎn)在文小梅的手套上，讓她自己把手套摘掉，辛虧班主任如姐及時(shí)趕到，讓文小梅自己做了解釋，原來手套下隱藏著一個(gè)不為人知的故事，原來一切的一切都源于一場火災(zāi)······

我很敬佩文小梅。她對于自己不幸的遭遇，別人對她的孤立和嘲笑，并不抱怨，她那種平靜面對所有不快樂的事的態(tài)度，讓我敬佩不已。舉個(gè)例子吧:當(dāng)文小梅剛剛轉(zhuǎn)學(xué)過來時(shí)，當(dāng)同學(xué)們發(fā)現(xiàn)他一直帶著一雙白綢短手套后開始放肆的嘲笑她的時(shí)候，文小梅并沒做出什么反應(yīng)，盡管她很難過，但她并沒有哭。我要學(xué)習(xí)夏天。她很關(guān)心他人，是個(gè)主張正義的人，性格大大咧咧，正因這幾點(diǎn)所以她的人緣很好。再舉個(gè)例子:那次同學(xué)們又嘲笑文小梅，夏天便挺身而出，她說“文小梅不是什么‘外人’，她是我們的新同學(xué)，是我們五（2）班的一員。”。

我可以感受到作者想讓我們明白的那個(gè)道理，她是想讓我們多多去關(guān)心那些弱勢群體，在這個(gè)世界上有太多這樣的群體需要我們的關(guān)心，所以，我希望大家能用自己的實(shí)際行動(dòng)來幫助他們，希望他們能堅(jiān)持的活下去。那雙白綢緞手套，訴說著傷痛，訴說著堅(jiān)強(qiáng)，也訴說著希望。我的心，在真相水落石出的一瞬間，柔軟了下來。從前的誣陷和冤枉，羨慕和妒忌，寂寞和冷清，統(tǒng)統(tǒng)變成了濃濃的溫情。那么長的鋪墊，那么長的揪心，終于，有了溫馨的片尾曲。

手套觀后感簡短(篇7)

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最近，我讀了一本書，它叫《小狐貍買手套》。

這本書主要講了這樣的一個(gè)故事：小狐貍在雪地里玩耍時(shí)凍傷了手，小狐貍的媽媽讓它去買手套，并對它說：到了鎮(zhèn)上，找到掛著禮帽招牌的那家敲門，并說晚上好，然后把被媽媽變的人的手伸進(jìn)去給人看。小狐貍牢記媽媽說的話出發(fā)了，它找到了那家掛著禮帽的人家，敲響了門，卻緊張的伸出了自己原來的小狐貍的手。原想會(huì)發(fā)生媽媽說的不好的事情，但是，卻順利的買到了溫暖的手套，而且人對它的態(tài)度也非常的和藹。小狐貍付了錢，高興地離開了小鎮(zhèn)，在回家的路上，它還聽到了人類媽媽哄孩子睡覺時(shí)溫柔的嗓音。回家見到媽媽，小狐貍告訴媽媽：人類一點(diǎn)兒也不可怕。

看完故事，我想聽說的永遠(yuǎn)不一定真實(shí)，即使是媽媽說的。小狐貍的媽媽告訴小狐貍?cè)祟惡芸膳拢切『偼ㄟ^自己買手套的經(jīng)歷，卻回家告訴媽媽人類一點(diǎn)兒都不可怕。為什么小狐貍與媽媽對人類的感受差別這么大呢？因?yàn)椋倠寢尩呐笥巡宦爠窀嫒ユ?zhèn)上偷雞，結(jié)果被人類追殺，狐貍媽媽受牽連也被追殺，它感受到了人類的危險(xiǎn)與可怕，狐貍媽媽的朋友心懷不軌，去鎮(zhèn)上做壞事，肯定會(huì)受到懲罰；而小狐貍則是買手套，伸錯(cuò)手非但沒有被關(guān)進(jìn)籠子，還得到了一雙溫暖的手套，感受到了人類的善良與溫柔。小狐貍心懷好意，狐貍媽媽的朋友心懷不軌，人類對它們的態(tài)度自然不同。動(dòng)物與人類都一樣，也都有家、有智慧、有生命、都有感情，我看到有很多的故事，人類救了某些動(dòng)物，在遇到危難之時(shí)，這些動(dòng)物會(huì)及時(shí)出現(xiàn)幫助人們度過難關(guān)。反觀現(xiàn)在的許多人任意捕殺動(dòng)物，用動(dòng)物毛皮做大衣、圍巾等用品，我覺得做的很不好。

我想動(dòng)物與人都一樣，都是大自然的一部分，我們要善待動(dòng)物、保護(hù)環(huán)境，與動(dòng)物、與大自然和諧相處。

手套觀后感簡短(篇8)

最近我看了很多有趣的故事，有冒險(xiǎn)類的《查理九世》、有偵探類的《名偵探柯南》、有關(guān)于科學(xué)的《我們的地球》不過，最讓我印象深刻和喜歡的還是日本作家新美南吉的《小貍買手套》這個(gè)故事。如果你還沒看過，就讓我來給你介紹下吧！

這個(gè)故事主要發(fā)生在一個(gè)寒冷的冬天，狐貍媽媽怕小狐貍手凍壞，就帶他去鎮(zhèn)子上買手套。可是狐貍媽媽忽然想到，小時(shí)候自己的一個(gè)朋友因?yàn)槿ユ?zhèn)子上偷雞，被人類抓到后殺死了，所以狐貍媽媽突然不敢去鎮(zhèn)子上了。她為了保護(hù)小狐貍，就想到了一個(gè)絕妙的辦法：把小狐貍的一只爪子變成了人的手，然后給了小狐貍一些錢，讓小狐貍自己去鎮(zhèn)子上買手套。她囑咐小狐貍：你找到手套店之后，把變成人手的那個(gè)爪子伸進(jìn)去，千萬不能把另一只爪子伸進(jìn)去可是，小狐貍因?yàn)樘o張了，把狐貍爪子錯(cuò)伸了出去。賣手套的人看到了狐貍的爪子，不但沒有傷害它，還給了它一雙兒童手套。后來，小狐貍安全的回到了媽媽身邊。它在回家的路上還聽到了人類的媽媽在給小寶寶唱催眠曲，它覺得人類一點(diǎn)都不可怕，還特別溫馨有感情。

聽完小狐貍回家講的經(jīng)歷。小孤貍媽媽陷入了久久的沉思，人真的那么好嗎？人真的有那么好嗎？故事最后小孤貍媽媽嘟囔的話也讓我深有感悟和體會(huì)。

第一：做人就要心懷善意。如果你是個(gè)善良的人，那么美好一定會(huì)伴你同行。而狐貍媽媽的朋友一心只想不勞而獲，當(dāng)然會(huì)受到懲罰。善良的人，是永遠(yuǎn)不會(huì)被老天懲罰；善良的人，會(huì)感覺整個(gè)世界充滿了愛；善良的人，會(huì)得到意外的回報(bào)！

第二：人和動(dòng)物要和諧相處。動(dòng)物們也是生活在地球上的生命，地球是我們共同的家園，動(dòng)物是人類最好的朋友。可還是有很多動(dòng)物因?yàn)槿祟惖呢澙芬徊讲阶呦驕缃^。關(guān)愛動(dòng)物，就是關(guān)愛我們自己，保護(hù)動(dòng)物從我做起！我們的生活中有很多動(dòng)物和我們的生活息息相關(guān)，帶給我們生活中數(shù)不勝數(shù)的益處和樂趣。比如，勤勤懇懇的蜜蜂每天忙著采蜜，是為了提供人們最甜蜜的蜂蜜；比如警犬、導(dǎo)盲犬，每天為警察和盲人提供幫助；比如白鴿，我們寄托和平的意愿，把和平理念傳遞到世界每一個(gè)角落。

希望以后的日子，我們可以大聲地對所有動(dòng)物說：人真的那么好，人真的有那么好！