[精]自閉歷程觀后感(精選8篇)。

我們特意收集并為您呈上“自閉歷程觀后感”相關(guān)內(nèi)容，你知道應(yīng)該怎么去寫作品名的觀后感嗎？觀看作品之后內(nèi)心有很多感慨想吐露出來。?觀后感，是用文字把看完之后的體會表達出來，觀后感簡單來說就是觀賞過后的感觸，僅供參考，歡迎大家閱讀！

自閉歷程觀后感 篇1

在母親的關(guān)愛不棄、姑姑的寬容理解、中學老師的點撥式教導(dǎo)下，一個患有孤獨自閉癥的人漸漸遠離了孤獨，一步一步走向成功。在她的成功的過程中，讓我感受到很多在我們成長不可或缺的因素。

自出生以來，一直教導(dǎo)我們的是我們的親人。就拿影片中的主演來說，小時候患了自閉癥，母親面對這種情況，仍然希望她能夠恢復(fù)過來，就這樣十幾年下來，一直在努力，這在她的成功的歷程中市非常重要的。如果沒有她母親的照顧，她現(xiàn)在會是怎么樣？而對我們來說，一直陪伴著我們的人，關(guān)心我們的人，在我們的成長中付出了多少？所以我們要學會感恩，感謝我們的親人為我們的付出。感恩歷來是中華民族的傳統(tǒng)美德，而當我回憶起，在我的高中那段成長歷程，自己的叛逆，與親人的不和諧，卻讓我現(xiàn)在感覺自己原來又多么的不懂事，多么的幼稚。要知道父母永遠是為我們好，他們所做的一切都是為了自己的孩子，而對于我們來說，我們要學會感謝他們?yōu)槲覀兊母冻觥㈥P(guān)心。

有些事情，因為我們害怕，所以我們不敢去面對，不敢去接受現(xiàn)實，而永遠活在安逸中，結(jié)果，卻使我們不敢去做，對自己沒有自信，導(dǎo)致自己一事無成。影片中的主演，在牧場工作，不被一起工作的同事接受，甚至被驅(qū)逐，但是她沒有放棄。其中，最讓我印象深刻的一幕是她面對自動門的時候，很多次不敢過去，但是后來在別人的幫助下走出了這個門檻。一味的逃避，一味的不敢去嘗試，只能讓我們走在別人的后面。要想走在別人的前面，那就必須拿出我們的勇氣，敢于挑戰(zhàn)，挑戰(zhàn)自己的極限。當你不敢走上講臺的時候，告訴自己那些臺下的人不會笑你，鼓起自己的勇氣走上去，一次，兩次，之后這便會成為一種習慣而不再畏懼。當遇到自己覺得很棘手，自己可能無法解決的問題的時候，別畏懼，鼓起勇氣，相信只要自己堅持下去，事情就一定會做好，自己的潛力也會隨之爆發(fā)。

人的一生就是一個不斷成長的過程。成長的過程需要親人的陪伴，自己的勇氣，同時也需要朋友的陪伴。在我們的學習生活中，朋友起著很重要的作用。朋友像一根火柴，光亮雖然微弱，卻照亮了你迷茫的道路；朋友是救生圈，在你掙扎嗆水的時刻套在你的身上；朋友讓彼此的心不再寂寞，朋友好比打籃球，有很多同學一起去圖書館看書，一起聊天，一起出去旅游，這讓我們的生活豐富，讓我們的心不再孤單。當我們生病的時候，遇到困難的時候，我們身邊的朋友很愿意伸出他們的雙手綁住我們，讓我們感到溫馨，對人生，對未來都充滿著希望。而對于我們來說，我們必須多關(guān)心身邊的朋友，當他們面對苦難的時候，去幫助他們，每個人在生活中，都不免有很多麻煩事，難保哪天你不會，所以，幫助他們就是幫助自己。

在影片當中，我還體會到一定，就是在成長中，做自己認為是對的，走出一條屬于自己的路。而不是永遠走在別人的屁股后面。人的生活當中會遇到很多很多的選擇，每一次選擇都將決定你會是成為什么樣的人，能做出什么樣的事。而生活當中有很多自己總是很矛盾，不知道該怎么樣選擇，于是在做出選擇的時候總是喜歡先看看別人怎么選的，然后自己再跟著去。要知道別人喜歡的路，別人的選擇不一定是適合我們的，我們需要對自己有個很充分的理解，知道自己擅長什么，能夠做什么，喜歡做什么，這點在生活中，在工作中，也有著不可忽視的作用。

主人公從自閉的一個過程，慢慢擺脫，而慢慢走向成功。這告訴我們，每個人都可以成功，只要我們努力付出，在成長的歷程中，不斷的付出，才可以不斷的擁有，沒有付出，而只想索取，守株待兔，是不會有收獲的，所以不要坐等天上掉下餡餅。

成長需要親人，朋友，需要自己面對困難的勇氣，需要自己不斷的付出，需要自己做出自己認為對的選擇等。

一個患有孤獨自閉癥的人可以走出一天屬于自己的路，可以走向?qū)儆谧约旱某晒Γ嘈盼覀兿胍晒Φ娜艘部梢栽诓痪玫膶碚业綄儆谧约旱囊粭l路，慢慢的走向成功的彼岸。

自閉歷程觀后感 篇2

自閉癥對于很多人來講，只是一個生病的名次，卻不曾想過其中的痛苦與無奈，就是現(xiàn)在很多人依舊不理解其中的痛苦，通過這部電影，我會對那些患有自閉的孩子更加付出自己的愛心、耐心、恒心，讓更多的自閉的孩子們得到他們應(yīng)該得到的關(guān)愛與照顧，而不是厭棄和鄙視。讓那些患有自閉的孩子得到應(yīng)有的尊重與關(guān)愛。DsBj1.Com

卡洛克教授說，把未來的世界想象成一扇門，打開它，你就看到了一個新的世界。喜歡天寶遇到他喜歡的那位老師的那些片段，那時起，她的'特殊才能得到了老師的認同，她對自開始自信，從那時起，她的人生開始精彩，人生遇到一位好老師是多么的不易，愿我們更多的未來幼兒教師們在未來的工作中，都能夠善待所有的孩子，不管他是美是愁，是聰明是智障，讓我們用自己的愛心去溫暖她們，讓世界充滿愛。

通過全面的觀察和記錄之后，給予孩子更多的關(guān)愛和尊重。然后試著與家長巧妙的溝通，讓孩子的家長認定某些特殊的行為之后，在通過醫(yī)生的鑒定，家長、老師、醫(yī)師共同商定特殊教育的方法和策略。

以后要是我教育的班級里出現(xiàn)了一個這樣的孩子，我不會讓班里的孩子覺得他是一個特殊的孩子，但是我會跟他更多的溝通和交流，給他更多的愛，讓他對自己有信心，在班級里面給他樹立威信，對他某些特殊的才能與技巧會得到更多的鼓勵，讓她在人生的伊始，就感覺的周圍的關(guān)愛和尊重，在日常的生活上給予他更多的幫助，幫助他自立、自信。

喜歡或者想多了解一些關(guān)于自閉兒童的信息，可以看看這部電影，看完之后的感觸會很多。

自閉歷程觀后感 篇3

《自閉歷程》是美國拍攝的一部關(guān)于患有自閉癥的孩子成長的影片。影片主要講述19X1到19X8年間被診斷為患有自閉癥的坦普·葛蘭汀的學習成長歷程。這是一個真實的人生記錄，本片追憶坦普從兒童時期和青年時期的成長歷程。盡管她患有自閉癥，但卻通過自身的不懈努力、對理想的執(zhí)著，還有老師、親人、朋友的幫助，她成功的獲得了伊利諾大學的畜牧科學博士學位，成為現(xiàn)今世界少數(shù)的牲畜處理設(shè)計與建筑專家之一。

如果問這個世界上，誰擁有最純真的笑臉，最純凈的心靈，答案無一例外，是孩子。是的，只有孩子才具備天使的一切潛質(zhì)，才能讓成人的世界透過溫暖，不管他是黑皮膚還是黃皮膚，不管他是聰明還是愚笨，不管他的身體是否有缺陷，他都是應(yīng)該是這個世界最美好的存在。然而在《自閉歷程》這部影片中，坦普四歲了還不會說話，受到刺激時還會尖叫。她抗拒進行肢體觸碰，擁抱，這個對常人來說隨意自如的行為，她都不能做。在應(yīng)該得到擁抱和撫摸的年紀得不到滿足，也因此她的世界越來越封閉。坦普無法識別表情和復(fù)雜的語義，牲畜的叫聲，電扇轉(zhuǎn)動、切菜的聲響，在她的耳中都如雷鳴般突兀，讓她不知所措，挫折感與狂躁感籠罩著她。她習慣的活在自己的小世界里，由于對外界的毫無交流和溝通，讓她不了解其他人，缺乏社交能力。

我最喜歡該影片里的一個小片段，就是在科學老師的“遺體”告別會上，坦普追悼后，準備離開前，坦普輕輕的給了她母親一個擁抱，在母親還沒來得及反應(yīng)后她就離開了，母親哭了。如果說《自閉歷程》是一個拯救生命、喚醒靈魂的故事，那么一切的救贖應(yīng)該首先感謝這個人——坦普的母親，第一次指導(dǎo)自己女兒的不同，被醫(yī)生告知是自閉兒，到醫(yī)生懷疑身為母親的她沒有盡到照顧者的責任，沒有給予孩子足夠的愛心和關(guān)懷。那時候的她悲傷無助，痛苦無奈。盡管她在苦苦的掙扎，希望醫(yī)生的判斷是錯誤的，但身為母親的她又能馬上的做出了理性的選擇，放棄所有的工作，照顧坦普，教坦普說話，耐心的等候坦普能成為正常的小孩。然而，她每一次身體的靠近，都只能使坦普退縮，抗拒。每一次的嘗試都讓這個母親傷心欲絕，即使她知道這不是坦普的本意。可就是自閉癥，讓這個普通平凡的母親覺得此生和女兒的擁抱都是一種奢望。因此，當坦普主動擁向了母親——把那個只和機器偎依，拒絕包括母親在內(nèi)的所有人觸摸的身體擁抱了母親。也許這個擁抱對我們來說只是感動的，但是對母親來說，這個擁抱讓她等得太久了，在她還沒有做好準備，還來不及品味這其中的幸福時，她看到的只是坦普離去的背影。盡管鏡頭里母親的臉上似乎還有一點不自然，那僅僅只是一瞬間，隨后我們看到母親淚水潸然，眼睛里透露的是巨大的滿足與幸福。而在聯(lián)合國的《兒童權(quán)利宣言》中強調(diào)兒童的父母在其成長中首先負有責任。也就是說，這類特殊兒童的父母的堅持有極其重要的作用。期待的教育才能有奇跡發(fā)生。“期待”其實不是盲目的等待，是在行動進程中的期待，是含有積極心理暗示的期待，母親與其他人的不離不棄并尋找?guī)椭霓k法這才是出現(xiàn)奇跡的關(guān)鍵。

我們總是在感慨母愛多么多么的偉大，強調(diào)母愛如此如此的無私，但是又有多少人知道母親在我們看不到的地方還流了多少血，多少淚，母親失去了什么，而我們看到了多少，又為她做了多少。

自閉歷程觀后感 篇4

在那個特殊的年代，每個人都對精神疾病一無所知，坦布爾能發(fā)展到這種程度確實令人驚訝。但是仔細想想，其實我們跟坦布爾有著多大的區(qū)別？我們不也是擁有自己的理想并為之奮斗，在中途中有無數(shù)個嘲笑并打擊我們的人，而我們大多數(shù)最終都選擇了放棄。其實我們跟坦布爾沒有差別，只不過她一直堅貞不移地走著路并沒有因受到別人影響而放棄自己。

但是真的要說到坦布爾為什么會成功，那么這就僅僅只是原因之一。坦布爾是十分幸運的，因為那些幫助她的人都是真心去幫助她的。而她自己的心態(tài)也十分重要，她并沒有把那些挫折看做是挫折，而是把它看做是打開一扇門之前的歷練。也正是因為這樣，她才能將她面前的門一扇一扇地打開。

自閉癥對于很多人來講，只是一個生病的名次，卻不曾想過其中的痛苦與無奈，就是現(xiàn)在很多人依舊不理解其中的痛苦，通過這部電影，我會對那些患有自閉的孩子更加付出自己的愛心、耐心、恒心，讓更多的自閉的孩子們得到他們應(yīng)該得到的關(guān)愛與照顧，而不是厭棄和鄙視。讓那些患有自閉的孩子得到應(yīng)有的尊重與關(guān)愛。

卡洛克教授說，把未來的世界想象成一扇門，打開它，你就看到了一個新的世界。喜歡天寶遇到他喜歡的那位老師的那些片段，那時起，她的特殊才能得到了老師的認同，她對自開始自信，從那時起，她的人生開始精彩，人生遇到一位好老師是多么的不易，愿我們更多的未來幼兒教師們在未來的工作中，都能夠善待所有的孩子，不管他是美是愁，是聰明是智障，讓我們用自己的愛心去溫暖她們，讓世界充滿愛。

通過全面的觀察和記錄之后，給予孩子更多的關(guān)愛和尊重。然后試著與家長巧妙的溝通，讓孩子的家長認定某些特殊的行為之后，在通過醫(yī)生的鑒定，家長、老師、醫(yī)師共同商定特殊教育的方法和策略。

以后要是我教育的班級里出現(xiàn)了一個這樣的孩子，我不會讓班里的孩子覺得他是一個特殊的孩子，但是我會跟他更多的溝通和交流，給他更多的愛，讓他對自己有信心，在班級里面給他樹立威信，對他某些特殊的才能與技巧會得到更多的鼓勵，讓她在人生的伊始，就感覺的周圍的關(guān)愛和尊重，在日常的生活上給予他更多的幫助，幫助他自立、自信。

打開一扇扇門，沖破一道道枷鎖，唯有這樣，才能取得成功！喜歡或者想多了解一些關(guān)于自閉兒童的信息，可以看看這部電影，看完之后的感觸會很多。

自閉歷程觀后感 篇5

坦普爾在應(yīng)該得到擁抱和撫摸的年紀得不到滿足，所以自閉，也害怕別人的接觸。四歲了還不會說話，所以別人無法了解她思考世界的方式。在別人看來是多么可憐的孩子。看著坦普爾為了獲得平靜而自己做了個機器的時候，我猜測，她的媽媽應(yīng)該會幫助她克服恐懼，融入人群，這確實是普通人的想法，而影片讓人意外。坦普爾自始至終都是個自閉癥患者，她甚至為了驗證那個機器的合理性而做實驗寫論文。這看上不合常理，我甚至可以想象這片子在中國拍的話，肯定會被媽媽打著“你不可能一輩子靠機器過活和我這都是為了你好啊”的旗號來克服恐懼。這部電影似乎有種在向自己的缺點妥協(xié)的味道。每個人的生命都有不完滿的地方，有些不完滿可能會伴隨一生，那么要用什么態(tài)度對待？影片告訴我們，無法改變那就讓他在那兒吧，看看自己的優(yōu)點，然后盡量地發(fā)揮他。坦普爾思維異于常人，這讓她在普通人不擅長的領(lǐng)域，獲得另一番成就。

影片也沒有一味對自己的恐懼妥協(xié)，而是將這種恐懼化為意象——門。當坦普爾勇敢地打開一扇又一扇門時，一片又一片新的天地隨之而來。所以，這也是一部勵志片。面對困境，有時候只要再勇敢一點就能過。當他不敢與陌生人說話又非要說出自己的想法時，當她鼓起勇氣走出宛如斷頭臺的自動門時，她只是比平時多了一點勇敢。我們也可以。

坦普爾不知道怎么和別人交流，也不懂得察言觀色。而動物是簡單的，所以她喜歡和動物打交道。讓人玩味的是，她唯一的同齡朋友是個盲人。盲人當然不需要和她耍心眼。鏡頭在牛的臉部特寫時，看著他們的眼睛，我有一種莫名的感動，他們顯得很善良，也許只是因為他們不說話，這讓我懷疑語言的意義。人類社會的語言當然很偉大，但這是不是其實也增多了誤解。坦普爾的工作更是充滿了人道主義精神。她在姨媽家和牛過了一個暑假，讓她覺得快樂。她也看過馬死在面前。所以很能理解她之后的工作，她趴在過道上模擬牛的感受又根據(jù)自己觀察世界的特點設(shè)計出充滿人性的過道。雖然牛一樣會被屠宰，但至少讓這個過程顯得平靜。她是真正的愛動物。

按照常人觀點，坦普爾絕對是個異類。對待異類，大部分常人如她的室友同學老師也是不理解的。普通人擁有普通的眼界，看到的世界是大致一樣，當有人提出不同意見時，群起而攻之。這部影片就結(jié)結(jié)實實地打了普通人一巴掌。我們該想想：對于那些不一樣的人，我們是不是應(yīng)該多了解他們的想法，更何況，有名言說：真理往往掌握在少數(shù)人的手中。

坦普爾在自閉癥大會上發(fā)言，其中一句讓我很有感慨：不管是在家還是學校，舉止和規(guī)矩都很重要。這句話又打了普通人一巴掌。普通人對待異類，尤其是精神問題的異類，有時候會有一種奇怪的善良：那就是認為他們有病，所以有些不合規(guī)矩的舉止是正常的。當然不要鉆牛角尖說不是說要包容異類嗎，這是兩個不同的問題。我們要包容的是異于常人的思想，要堅持的則是做人的基本規(guī)則。舉例來說，如果一個異于常人的天才愛殺人，那我們就不應(yīng)該包容。

此外，比包容更重要的是愛。坦普爾媽媽對她的愛很偉大。影片沒有過多媽媽是如何教會坦普爾說話和遵守基本規(guī)矩的，但這個過程必定世間難得。就現(xiàn)實而言，并不是所有自閉癥患者都能成為偉大的人，也許就是最普通的自閉者患者，那么，愛顯然更重要。

這是一部很豐富的電影。這個世界上有很多易于常人的人，這部電影應(yīng)該只是個開始，應(yīng)該給予他們更多的關(guān)注。

自閉歷程觀后感 篇6

電影到一半時，女主畢業(yè)了，也同時打開了第一道門，她成功的獨立的上學和交際，從害怕人群密集，噪音，小時候遇到刺激打人，到后來不斷的旋轉(zhuǎn)使自己平靜下來。后來暑假到了姑媽的牧場和牛接觸，使用的是牛的鎮(zhèn)靜方式。后來去寄宿學校，自己制造“擁抱機器”（就是牛的鎮(zhèn)靜方式），第一次被學校發(fā)現(xiàn)砸了，第二次姑媽到學校據(jù)理力爭，留住了，女主找到了與自己合拍的室友，也找到和和自己相處和社會相處的方法，畢業(yè)的時候是優(yōu)秀畢業(yè)生，初露光芒，臺上一番話，調(diào)理清晰，對自己肯定，也認識自己。

實習到工作階段，1970年代的美國，還是男子的社會，被阻撓，被嘲笑，被蔑視，女主依然熱愛自己的事業(yè)，致力于牧場的控制系統(tǒng)，如何有效的讓牛有尊嚴的死去，途中遇到一道道門，換男裝，毛遂自薦，快要爆炸的時候開了一晚上的車去找人生導(dǎo)師溝通，和媽媽溝通，在遇到每一道道門的時候，女主都是害怕的，但是想要改變的決心大于害怕，她踏出去了，打開了一道道門，行業(yè)因素，同事都是男性，一人一句密密麻麻的否定質(zhì)疑和藐視，女主都耐心專業(yè)的解答了，一次次的踏出改變，讓女主更從容的和社會相處和人類相處。電影最后的全國自閉癥大會，女主光芒四射，拿起主持人傳來的話筒，一步步走向最后一道門。

女主媽媽

愛和責任，大概不足以形容媽媽的偉大。電影中女主4歲還未說話，反應(yīng)和性格和同齡小孩有異，媽媽帶去看醫(yī)生，醫(yī)生診斷是因為缺少母愛和陪伴，是嬰兒期精神分裂，是自閉癥，媽媽有良好的學識和對陪伴孩子4年的經(jīng)歷，沒有盲目相信醫(yī)生的診斷，同時付出更多的愛和理解，事實證明女主成長的很好。和女主溝通，是傾聽，是理解，是開導(dǎo)，也是換位思考，天使一般的媽媽。當然，因為太害怕，姑媽也一直陪伴著媽媽，適當?shù)姆攀志褪歉玫某砷L，原來每一位媽媽都會經(jīng)歷這樣的時候。女主第一次擁抱媽媽時，哭得嘩啦啦的，平常的擁抱，有時候竟然這么珍貴難得。

姑媽

比媽媽大膽，但是同樣愛女主的姑媽。大學前夕的暑假，女主和姑媽一起度過。姑媽有自己的牧場，女主在這里第一次接觸到牛，還發(fā)現(xiàn)了新的平靜方式。一開始以為姑媽是“壞人”，后來理解姑媽的愛似牡丹，燦爛而且熱烈，媽媽的愛似梅花，持久而且暗香。和媽媽是好姐妹，有開導(dǎo)媽媽讓女主踏出社會。

科學老師

女主的啟蒙老師，是明燈也是朋友。理解女主并發(fā)覺她的潛力，鼓勵女主上學，開發(fā)自己，女主也開始理解人類社群。一道道門就是老師說的，一扇門為你打開一個嶄新的世界，一切你所做的就是下定決心穿過它。

室友

天使一般的室友，是視障人士，聆聽和理解認同女主，是很貼心的小天使。戲份不多，但都對女主影響很大，是女主的第一位朋友，也是女主的迷妹。唯一能感受發(fā)生了什么的人，能感受到女主要實現(xiàn)什么的人。

女主

很多緊張的時候，是自我緩解或者是和媽媽溝通，和科學老師溝通，女主不怕改變，從她一次次勇敢的打開一扇扇門就知道，熱愛永遠大于怯弱，她更害怕沒有做自己的事情。很多事情還不能理解，但她仍想讓她的生活有意義。很喜歡女主，撞破南墻不回頭，孤勇聰明，執(zhí)著還細膩。從小知道自己和其他人不一樣，接受這設(shè)定也一直做自己喜歡的事情，更讓自己喜歡的事情有價值，真棒。

電影細膩真誠，節(jié)奏張弛有度，影片故事深刻，值得回味的好電影。

自閉歷程觀后感 篇7

打開一扇扇門，沖破一道道枷鎖。

最近，我們觀看了一部名為《自閉歷程》的電影。這部電影沒有請來大牌影星，沒有華麗的特效，甚至在電影上映前沒有進行大肆宣傳。然而就是這樣的一部電影，給我留下了深刻的印象與反思，也給我?guī)砹藛⑹尽?/p>

影片講述了一個出生在美國的自閉癥患者坦布爾，她對于擁抱極度敏感，同時社交能力極弱。所以她從小就受到了欺負與各種歧視，而唯一關(guān)心她的，也只有她的家人與卡洛克博士了。但即使坦布爾遇到了這些種種的麻煩，卻依然沒有放棄自己的理想。她努力去打開一扇扇門，并最終憑借她卓越的洞察能力所發(fā)明的一個屠宰場設(shè)施設(shè)計取得成功。而她卻依然嘗試更上一步，她發(fā)表過上百篇論文，并到各地區(qū)演說，嘗試去幫助更多的自閉癥患者。

在那個特殊的年代，每個人都對精神疾病一無所知，坦布爾能發(fā)展到這種程度確實令人驚訝。但是仔細想想，其實我們跟坦布爾有著多大的區(qū)別？我們不也是擁有自己的理想并為之奮斗，在中途中有無數(shù)個嘲笑并打擊我們的人，而我們大多數(shù)最終都選擇了放棄。其實我們跟坦布爾沒有差別，只不過她一直堅貞不移地走著路并沒有因受到別人影響而放棄自己。

但是真的要說到坦布爾為什么會成功，那么這就僅僅只是原因之一。坦布爾是十分幸運的，因為那些幫助她的人都是真心去幫助她的。而她自己的心態(tài)也十分重要，她并沒有把那些挫折看做是挫折，而是把它看做是打開一扇門之前的歷練。也正是因為這樣，她才能將她面前的門一扇一扇地打開。

打開一扇扇門，沖破一道道枷鎖，唯有這樣，才能取得成功！

自閉歷程觀后感 篇8

然而在《自閉歷程》這部影片中，坦普四歲了還不會說話，受到刺激時還會尖叫。她抗拒進行肢體觸碰，擁抱，這個對常人來說隨意自如的行為，她都不能做。在應(yīng)該得到擁抱和撫摸的年紀得不到滿足，也因此她的世界越來越封閉。坦普無法識別表情和復(fù)雜的語義，牲畜的叫聲，電扇轉(zhuǎn)動、切菜的聲響，在她的耳中都如雷鳴般突兀，讓她不知所措，挫折感與狂躁感籠罩著她。她習慣的活在自己的小世界里，由于對外界的毫無交流和溝通，讓她不了解其他人，缺乏社交能力。

我最喜歡該影片里的一個小片段，就是在科學老師的遺體告別會上，坦普追悼后，準備離開前，坦普輕輕的給了她母親一個擁抱，在母親還沒來得及反應(yīng)后她就離開了，母親哭了。如果說《自閉歷程》是一個拯救生命、喚醒靈魂的故事，那么一切的救贖應(yīng)該首先感謝這個人坦普的母親，第一次指導(dǎo)自己女兒的不同，被醫(yī)生告知是自閉兒，到醫(yī)生懷疑身為母親的她沒有盡到照顧者的責任，沒有給予孩子足夠的愛心和關(guān)懷。

那時候的她悲傷無助，痛苦無奈。盡管她在苦苦的掙扎，希望醫(yī)生的判斷是錯誤的，但身為母親的她又能馬上的做出了理性的選擇，放棄所有的工作，照顧坦普，教坦普說話，耐心的等候坦普能成為正常的小孩。然而，她每一次身體的靠近，都只能使坦普退縮，抗拒。每一次的嘗試都讓這個母親傷心欲絕，即使她知道這不是坦普的本意。

可就是自閉癥，讓這個普通平凡的母親覺得此生和女兒的擁抱都是一種奢望。因此，當坦普主動擁向了母親把那個只和機器偎依，拒絕包括母親在內(nèi)的所有人觸摸的身體擁抱了母親。也許這個擁抱對我們來說只是感動的，但是對母親來說，這個擁抱讓她等得太久了，在她還沒有做好準備，還來不及品味這其中的幸福時，她看到的只是坦普離去的背影。

盡管鏡頭里母親的臉上似乎還有一點不自然，那僅僅只是一瞬間，隨后我們看到母親淚水潸然，眼睛里透露的是巨大的滿足與幸福。而在聯(lián)合國的《兒童權(quán)利宣言》中強調(diào)兒童的父母在其成長中首先負有責任。也就是說，這類特殊兒童的父母的堅持有極其重要的作用。期待的教育才能有奇跡發(fā)生。期待其實不是盲目的等待，是在行動進程中的期待，是含有積極心理暗示的期待，母親與其他人的不離不棄并尋找?guī)椭霓k法這才是出現(xiàn)奇跡的關(guān)鍵。

我們總是在感慨母愛多么多么的偉大，強調(diào)母愛如此如此的無私，但是又有多少人知道母親在我們看不到的地方還流了多少血，多少淚，母親失去了什么，而我們看到了多少，又為她做了多少。