觀后感變形記匯總3篇。

人生每個(gè)時(shí)期觀看的影視作品各不相同，每當(dāng)我們觀賞完一部作品之后都會(huì)有不少心得。為了更好的理解影視作品的主題，我們一定要書寫一份觀后感，經(jīng)常寫觀后感，提高文字邏輯，你是否正在為寫一篇觀后感而苦惱呢？本文將帶您從多個(gè)角度來考察“觀后感變形記”，在閱讀后還請(qǐng)您收藏本網(wǎng)頁網(wǎng)址！

觀后感變形記 篇1

湖南衛(wèi)視《變形記》觀后感2000字

人都是會(huì)成長的。不過，如何在成長過程中實(shí)現(xiàn)完美的蛻變，卻是1個(gè)棘手的問題。自此至終，我始終深信，要想使1個(gè)人瞬間成長，就得要把他放在不同的環(huán)境中生存，讓他感受人間疾苦，體會(huì)不同環(huán)境中人們生存的苦惱。

湖南衛(wèi)視的熱播綜藝節(jié)目《變形記》給我們提供了很好的1個(gè)平臺(tái)。城市少年與農(nóng)村少年的生活互換，讓城市少年能體會(huì)農(nóng)村人民的貧困疾苦和淳樸善良，從而反思自己的生活與行為。同樣，農(nóng)村少年也能通過這個(gè)節(jié)目，感受這個(gè)紛繁復(fù)雜的世界，開拓眼界，增長見識(shí)。這個(gè)節(jié)目同以往的搞笑、比賽等以收視率為主的節(jié)目不同，這個(gè)節(jié)目不僅能夠使參加節(jié)目的不同少年得到完美的蛻變，也會(huì)引起觀眾的思考，例如如何教育孩子，如何創(chuàng)造環(huán)境讓孩子成長等。自我感覺，這個(gè)節(jié)目值得我們花出我們寶貴的時(shí)間來看一看。

《變形記之少年游》中的城市主人公是顧劍橋，農(nóng)村主人公是邰奕江。這2個(gè)本來就是兩條平行線的少年，因?yàn)?個(gè)節(jié)目而走在了一起，進(jìn)行長達(dá)一星期的互換生活。正如我們所看到的一樣，城市少年顧劍橋的頑劣已經(jīng)勢(shì)不可長，厭學(xué)、打罵父母，不尊重師長，暴飲暴食等的壞習(xí)慣與他如影隨形，他就像是一條毒蛇一樣，吸噬著父母的心頭血。在家里，他欺負(fù)媽媽，不尊重疼愛著他的外婆，痛恨以打罵為手段管教著他的爸爸；在學(xué)校，他無視教學(xué)紀(jì)律，上課暴飲暴食，隨隨便便以暴力對(duì)待老師，對(duì)同學(xué)的一句無心話埋恨在心。而我們淳樸善良的農(nóng)村少年邰奕江卻是一位十足的好兒子、好學(xué)生。出身貧苦的邰奕江從小就體會(huì)到了生活的艱辛和家庭的責(zé)任。每次一放學(xué)回家，邰奕江小小的肩膀就擔(dān)起了家庭的重?fù)?dān)，喂雞，喂豬，拾豬草、干農(nóng)活……在學(xué)校，邰奕江亦是老師口中的好學(xué)生，同學(xué)口中的好榜樣。盡管家務(wù)繁忙，農(nóng)活眾多，邰奕江始終沒有因此而荒廢學(xué)業(yè)，他的成績亦是父母永遠(yuǎn)的驕傲。然而，畢竟是呆在貧苦落后的山區(qū)，邰奕江對(duì)世界的認(rèn)識(shí)太過狹窄。令人欣慰的是，這2個(gè)不同世界的少年，最終都能得到完美的蛻變，實(shí)現(xiàn)此次變形的目的。

1個(gè)人的成長過程并不是只有歡笑與掌聲，其中也不免有各種各樣的困難和痛楚。我們只有克服這些困難，享受其中的酸甜苦辣，才能實(shí)現(xiàn)完美的蛻變。我們的主人公顧劍橋和邰奕江亦是在不同環(huán)境中的成長過程中實(shí)現(xiàn)了完美的蛻變。先說顧劍橋吧。雖說一開始進(jìn)入農(nóng)村生活時(shí)，他的種種頑劣還是表現(xiàn)得淋淋盡致，例如，還是一樣的在課堂上我行我素，甚至要對(duì)老師大打出手；還是一樣因?yàn)橥瑢W(xué)的一句“胖子”而把他毒舌的本領(lǐng)發(fā)揮出來；還()是一樣對(duì)任何事情都很懶散，沒有一點(diǎn)責(zé)任心，把人家船燒了，想到的不是負(fù)責(zé)，而是如何逃避；還是一樣不尊重他人，因?yàn)橐粫r(shí)找不到自己心愛的iphone5而懷疑全家人，把家里翻個(gè)了底朝天。但是，在這些不良的過程中，他并沒有不知悔改，家人，朋友的影響，他有意識(shí)到自己的錯(cuò)誤，改正自己的錯(cuò)誤，承擔(dān)起應(yīng)擔(dān)的責(zé)任。在對(duì)同學(xué)的無心的話進(jìn)行一番毒舌般的辱罵之后，他之后有大方地原諒?fù)瑢W(xué)，最后還和同學(xué)說起了自己的小名；當(dāng)農(nóng)村父母為了他的燒船行為付出了一籠雞的代價(jià)之后，他經(jīng)受不住內(nèi)心的煎熬，和同學(xué)一起上山找柴燒炭賣錢，以彌補(bǔ)自己的過失；當(dāng)看到媽媽千里迢迢買到了自己喜愛的游戲機(jī)的充電器，并掉進(jìn)了冰凍的河水之后，他抱著媽媽痛哭，這哭聲，就是自責(zé)，就是懺悔??！媽媽生病時(shí)，他寸步不離病房，姐姐要退學(xué)為家里還債時(shí)，他的那句“退你妹”是那么動(dòng)聽；為了讓姐姐能夠安心呆在校園，他到處為家里的那口魚塘的魚和家里的雞找賣主。我想，若是以前的顧劍橋，他不會(huì)擔(dān)起這份責(zé)任，他管你是生是死??！這就是蛻變啊，由1個(gè)懵懂無知，讓家人頭痛的少年蛻變?yōu)?個(gè)乖巧懂事，富有責(zé)任心的少年，盡管說這過程充滿了辛酸與淚水！www.wz2.com.cn

同樣，邰奕江也有了很大的轉(zhuǎn)變，他已經(jīng)不再是曾經(jīng)那個(gè)孤陋寡聞的山里娃了。他見識(shí)到了城市的高樓大廈和琳瑯滿目的商品，他看到了城市令人眼花繚亂的霓虹燈，他也有機(jī)會(huì)和老外進(jìn)行外語交流……總之，這一切，是他在大山無法看到無法觸摸到的，這一切，沖擊著他的視覺效果，開拓了他的眼界。

由此可見，環(huán)境對(duì)1個(gè)人的成長有多么重要。孟母三遷，也不過是為了給兒子1個(gè)良好的.環(huán)境發(fā)展。1個(gè)人，得要在不同的環(huán)境中打滾，才能體會(huì)不同的生活習(xí)性，培養(yǎng)不同的品性。

看完了這一期的變形記，我開始深思家庭教育對(duì)1個(gè)人的影響。現(xiàn)如今，獨(dú)生子女成為了父母的掌中寶，放在手里怕摔，含在口里怕融化，要什么給什么，這就使得他們變得不知天高地厚，種種頑劣滋長。像我們的城市主人公顧劍橋，他就是典型的富二代、獨(dú)生子女。在我看來，顧劍橋之所以變成這樣，還因此上了節(jié)目，與父母的教育是離不開的。顧劍橋的爸爸扮演著1個(gè)嚴(yán)父，兒子一有錯(cuò)誤，他不是靜下心來和兒子好好談一談，而是用暴力來阻止兒子犯錯(cuò)。或許，這招對(duì)1個(gè)小孩子是挺有用的，但對(duì)于正處于青春期的青少年來說，這只會(huì)適得其反。顧劍橋的媽媽扮演的是1個(gè)慈母的形象，但我始終覺得他的媽媽是使得他變得我行我素、不懂得尊重他人的罪魁禍?zhǔn)?。媽媽的太過溺愛，使得顧劍橋變得以自我為中心，以為自己才是一切的主宰者?！拔乙裁淳偷糜惺裁?，我的媽媽都得聽我的，你憑什么要我聽你的?。　边@樣的思想也會(huì)因此在他腦海扎根，所以，他才會(huì)目無尊長，隨意打罵老師?；Q生活后，邰奕江父母對(duì)顧劍橋的教育與他的父母不同，邰父并不像他爸爸一樣，用暴力解決問題，而是采取忍讓的態(tài)度，讓他自己思考，邰媽也并沒有寵愛他，而是采用不同的方式表達(dá)著母愛的偉大，所以他才能感受到自己父媽媽的愛，實(shí)現(xiàn)完美的蛻變。作為家長，如何教育孩子是1個(gè)很嚴(yán)肅的面對(duì)，必須要認(rèn)真對(duì)待啊！

觀后感變形記 篇2

今天我和小弟弟一起去看熊出沒變形記，故事可生動(dòng)了。讓在場的小朋友覺得精彩！故事講述著：有一天光頭強(qiáng)的父親為了彌補(bǔ)對(duì)光頭強(qiáng)的童年父愛，不犧萬里之遙來森林看他，并帶來了他童年最喜歡的手電筒。還給光頭強(qiáng)各種小時(shí)候所失去的父愛。使光頭強(qiáng)覺得無法接受，因而產(chǎn)生了反感。但是卻可惜把這個(gè)小小的手電筒卻被光頭強(qiáng)改裝成為了他砍樹的工具。手電筒改裝以后會(huì)變大變小。一不小心的情況下，使光頭強(qiáng)、熊大，和熊二都變小了。正在這個(gè)時(shí)候，光頭強(qiáng)的爸爸在萬分傷心的情況下，卻撿到了這個(gè)手電筒。光頭強(qiáng)和兩只熊千辛萬苦才到了火車站，追上了光頭強(qiáng)的父親，機(jī)緣巧合的是父親也變小了。并且他們還發(fā)現(xiàn)了使麻花魚無法去下游產(chǎn)卵的真正原因，而且在過程中為了救光頭強(qiáng)，差一點(diǎn)被拉圾壓死。光頭強(qiáng)流下了悔恨的淚水。為此后來他們大家通力合作，在許多困難的情況下，疏通河道，讓麻花魚能夠順利的去下游產(chǎn)卵。這個(gè)時(shí)候手電筒也找到了，使他們都變大了。為此光頭強(qiáng)和他父親的感情才得到了變好。

環(huán)境破壞了，有時(shí)候再花更大的精力來彌補(bǔ)，還不如早早進(jìn)行保護(hù)。那才是真正的隧道。我從這個(gè)電影里深深地體會(huì)到，愛護(hù)環(huán)境是要靠大家一起努力的，一起保護(hù)的。光靠一些人，一部分人是完全不夠的。為了更好的愛護(hù)環(huán)境，保護(hù)地球，我們不僅應(yīng)該做好宣傳，更應(yīng)該有行動(dòng)。

觀后感變形記 篇3

這期1月份的《變形記》講述的是城市紈绔公子哥與農(nóng)村窮小子的角色互換，給我映像深刻的不是紈绔公子哥對(duì)于以前行為的悔恨淚水，不是窮小子與新家人的幸福生活，而是兩個(gè)孩子在面對(duì)完全陌生的生活，面對(duì)生活的壓力彷徨與無助，小公子在跟隨農(nóng)村父母勞作后，父親親自出遠(yuǎn)門買來魚，牛肉，然而面對(duì)滿桌的菜肴，孩子卻并非人們所想的開心，反而一反常態(tài)的無禮的擱下碗筷，等到眾人吃完才跑過去吃，當(dāng)人問起，便賭氣將一碗飯與牛肉倒掉，局面尷尬萬分，雖然孩子事后承認(rèn)了錯(cuò)誤，卻還是悶悶不樂，到了晚上，聽人說明天會(huì)有人來村里收松脂，父親決定攜他趁夜趕去山上收松脂，夜里山上溫度只有三四度，孩子心里急得差點(diǎn)哭出來，在場的大人也跟著抹眼淚，13歲的`半大孩子從出生哪里受過這般苦痛。而這邊窮小子為了滿足妹妹的愿望，將自己攢的錢全部花光了，眼看就到妹妹母親過生日的時(shí)候了，決定自己找工作賺錢給她們買，父親熱心的提供了一個(gè)地址，可當(dāng)這大山里的孩子走到街上，獨(dú)自面對(duì)無數(shù)匆匆行人與車水馬龍時(shí)，孩子一下子被濃濃的自卑幾近壓塌，在遍尋不見之后，孩子失控的跑了起來，朝攝影師大叫別過來，我要回云南。要知道不久前孩子剛剛被新家庭里的愛感動(dòng)的不想回家，卻在這一瞬間失控想要逃離》。

我開始思考是什么讓前不久還笑著同新家人打鬧兩個(gè)孩子突然改變對(duì)如今環(huán)境的態(tài)度？是來自現(xiàn)實(shí)世界真正的壓力，仿佛魯濱遜漂流記吧！終于明白為什么當(dāng)我們年幼的時(shí)候，大人總會(huì)說我們還沒長大，真正的成長不是明白多少人生哲理，不是結(jié)交多少朋友，不是經(jīng)歷別人沒經(jīng)歷的苦痛，更不是談一場戀愛便可以解決的，社會(huì)不僅是個(gè)大染缸，將一張白紙的你染得多姿多彩，更是一塊磨石，它將你出生所有鋒利的棱角和著血淚磨平，它給你注射一種汁液讓你足夠堅(jiān)韌，它放你在它懷里與磨難碰撞，擦出人生耀眼的火花。

我們都會(huì)有像窮小子一樣，因?yàn)榧胰说膼郾阋詾檎业搅藲w屬，卻不想無論之前被保護(hù)的多好，總會(huì)有那么一刻等著我們自己去面對(duì)。現(xiàn)今青少年自殺的很多，犯罪率有越來越高的趨勢(shì)，想起前些日子被媒體報(bào)道的溫州小縣的孩子出了大山竟然過半都在群聚犯罪搶劫，現(xiàn)今社會(huì)學(xué)校開設(shè)的偏遠(yuǎn)竟然會(huì)被大眾所追捧，一個(gè)學(xué)校教導(dǎo)學(xué)生的難道只有基礎(chǔ)知識(shí)？讓他們會(huì)背尊老愛幼，遵紀(jì)守法，為社會(huì)服務(wù)，就夠了嗎？！我不認(rèn)為脫離社會(huì)到人跡罕至的郊區(qū)可以讓孩子懂得做人與成長。人們總說農(nóng)村的孩子吃了跟多苦，也更為懂事，但我不會(huì)認(rèn)為農(nóng)村的孩子就會(huì)比城里的孩子強(qiáng)，他們各有缺失，但這些缺失，社會(huì)無論從教育的理論上還是實(shí)踐上都沒有彌補(bǔ)到位。

二零一二年是被瑪雅人譽(yù)為“世界末日”的一年，同時(shí)也有同樣地一位來自美國的預(yù)言家說這是93年的孩子們改變世界的一年。同樣的我并非出于迷信，卻仍有同樣地展望，希望未來的世界我們以及我們的下一輩孩子們能夠把這個(gè)社會(huì)，這個(gè)我們共同生活熱愛的國家，這個(gè)世界變得更加美好。

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觀后感變形記700字11篇

除了讀書讓我們成長，觀影也是一種成長方式，觀看過程，我們可能會(huì)不斷有思維的火花在跳躍，為了充分回味作品這個(gè)作品，就可以好好寫一篇觀后感。寫作能力的提升，可能呈現(xiàn)在寫觀后感方面。怎么樣才能寫好一篇觀后感呢？考慮到您的需要，小編特地編輯了“觀后感變形記700字11篇”，歡迎您閱讀和收藏，并分享給身邊的朋友！

觀后感變形記 篇1

在這個(gè)暑假，媽媽每天下午都陪我看變形記，其中，有一個(gè)故事讓我難以忘記。

變形記的主人公是個(gè)男孩，開始的時(shí)候他在爸爸媽媽的眼里是就個(gè)不懂事的小男孩；在老師的眼里，他是個(gè)逃學(xué)的壞孩子。終于有一天，他的媽媽把他送到了遙遠(yuǎn)的小山村最貧苦的家庭里，讓他去體驗(yàn)一下七天山村里的生活。開始，男孩因?yàn)椴幌肷蠈W(xué)才參加了這次的變形記，可是在生活了足足才七天的日子里，他改變了。

他說：“令他最感動(dòng)的就是那次他的爸爸給他搬冰塊的那一次了?！蹦翘?，下著非常大的雪，他的身上長了許多的紅點(diǎn)點(diǎn)，癢的他想洗一次澡。因?yàn)樵谶@幾天下著厚厚的雪所有的水都結(jié)成了厚厚冰，所以他都沒有洗一次澡。爸爸知道后，也覺的沒有招呼好這位從大城市來的小少爺，就背著大籃子，踩著厚厚的積雪來到了結(jié)滿了冰的水塘邊，拿起了鏟子給他挖冰塊回家洗澡。冰塊小碎粒重重的砸在了他的臉上可是他心中只有一個(gè)信念：一定要讓外來的兒子有水洗澡。鏟完了冰，把冰背在身上，又返回到了家里。還在家里烤火的男孩子知道后馬上趕過去幫他，然后他們來了個(gè)溫暖的擁抱........

觀后感變形記 篇2

這是一個(gè)關(guān)于改變孩子惡習(xí)的綜藝節(jié)目?？春笳娴母杏X不錯(cuò)，現(xiàn)在的社會(huì)，每個(gè)家庭基本都是一個(gè)孩子，因此在家里孩子是集萬千寵愛于一身，爸爸媽媽疼，爺爺奶奶愛，外公外婆寵。因此很容易讓小孩養(yǎng)成一些不良習(xí)慣。

在我看的這一期節(jié)目中，就是這樣一個(gè)嬌生慣養(yǎng)的小孩，在家里就是個(gè)小皇帝，爸爸雖然很嚴(yán)厲，在孩子小的時(shí)候可以打，但是孩子進(jìn)入初中了，而且體型比父親還高大，爸爸也不能再打，母親有時(shí)候都怕他。在家里就是個(gè)小霸王，不管是爺爺奶奶還是爸爸媽媽都敢罵，父母已經(jīng)認(rèn)識(shí)到孩子的不良習(xí)慣，但是就是不知道怎么改變，因此就讓孩子參加了這個(gè)節(jié)目，讓別人幫他管教孩子。在劇中，當(dāng)把孩子送走的時(shí)候，父母都是滿眼淚花，哪個(gè)父母愿意自己的孩子受苦，哪個(gè)父母愿意讓自己的孩子遠(yuǎn)離自己？但是劇中這個(gè)孩子卻一副很不在乎的樣子，還覺得父母的哭泣給自己丟臉。

在偏遠(yuǎn)山區(qū)的一星期變形中，真的發(fā)生了一些讓這個(gè)滿身惡習(xí)的孩子改變的事情，我不知道這是編劇編造的還是是真實(shí)的，但不管是哪種情況，最終這個(gè)孩子確實(shí)變好了，懂得珍惜父母的愛，懂得回報(bào)父母的愛。這就是“教育”。

教育難到真的只是要傳授孩子們知識(shí)嗎？“教”是傳授知識(shí)傳授道理，“育”卻是育人，現(xiàn)在大多數(shù)老師都做到了“教”，但是卻做不到“育”。

我們可以想想在劇中的這個(gè)小孩，他平時(shí)在班里的表現(xiàn)，他是誰都不在乎，誰都敢頂撞，課想上就上，不想上就出去玩，當(dāng)堂和老師頂撞，把好幾個(gè)女老師都頂撞哭了。你說這樣的小孩我們教他知識(shí)，他能聽進(jìn)去嗎？他會(huì)有什么收獲嗎？我們平常都說要“因材施教”但是對(duì)于這樣的孩子，大部分老師卻是棄之不顧，讓其自生自滅。

我們的教育真的要改變，這本該是一個(gè)學(xué)校做的事情，卻變成了一個(gè)綜藝節(jié)目，我不知道播這樣的節(jié)目是為了宣揚(yáng)什么？宣揚(yáng)社會(huì)的功德還是宣揚(yáng)教育的無能。

觀后感變形記 篇3

我看過許多期法蘭琳卡《變形記》比如說：少年何愁、美麗的加減法，他鄉(xiāng)有愛、父愛如山、完美公式、成長之痛、你是我兒子的兒子、春天有多遠(yuǎn)……每次幾乎一更新就看。其中，我最喜歡的是《變形記之少年何愁》。

這一集的城市主人公是富二代易虎臣，他來自深圳，同學(xué)們都叫他城市公子哥。他一共有六部手機(jī)，記者叫他介紹一下自己的手機(jī)時(shí)，毫不避手機(jī)專賣店的的推銷員差。他任性、厭學(xué)、幻想、焦躁還有點(diǎn)手機(jī)控。他當(dāng)上課是咆哮，生活老師是克星，上課老師是空氣。易虎臣還是一位小服裝他配師，這次出遠(yuǎn)門他帶了一大堆的衣服，還有三雙鞋子，就好像要出去度假一樣。不過有一點(diǎn)是好的，他帶了許多的學(xué)習(xí)用品給山區(qū)的孩子們。他還特別特別愛梳頭發(fā)，就像一個(gè)女生一樣，隨身會(huì)帶一個(gè)小梳子，時(shí)不時(shí)就整理一下發(fā)型。他參加這次《變形記》為了就是爸爸答應(yīng)他的第7部手機(jī)——iPhone4S。

在云南思茅，就是這期《變形記》的另一位主人公，他叫吳宗宏。吳宗宏對(duì)記者說，他小時(shí)候常常會(huì)夢(mèng)到一個(gè)男人在遠(yuǎn)處向他揮手，他努力的追著，突然就從山坡上滑下去。每一天他都是被嚇醒的。在思茅的冬天，山上溫差很大，中午有一二十度，早上卻只有七八度，他們起床都是用凍水洗臉的。

思茅的這所小學(xué)很小，小到只有23位學(xué)生，2位老師，但這是方圓25公里4個(gè)村唯一的學(xué)校了。吳宗宏在變形前想象過那邊的學(xué)校是什么樣的，他告訴記者，大概有200名學(xué)生，20個(gè)老師，一間寢室住80人，這孩子想象太天真了。

第二天一大早，他們出發(fā)了，在易虎臣到中坡小學(xué)時(shí)，大家都來迎接他，還有一位同學(xué)拿著個(gè)鍋蓋在哪里敲，接著，一位同學(xué)就送上了野花，那就是易虎臣的第一個(gè)朋友，施府城。當(dāng)易虎臣看到學(xué)校時(shí)，易虎臣簡直無法想象這是真的。學(xué)校沒有深圳的一個(gè)籃球場那么大，無法接受這個(gè)現(xiàn)實(shí)。不過，在這些孩子中，易虎臣卻特別關(guān)注一個(gè)叫“小黑”的孩子，處處關(guān)心他、照顧他；教他街舞；為他找失蹤的爸爸……曾經(jīng)最不受歡迎的公子哥，因?yàn)檫@些山村孩子，有了翻天覆地的變化，

我們把目光轉(zhuǎn)向吳宗宏，現(xiàn)在已經(jīng)是晚上9點(diǎn)多了，易家還沒有吃飯，因?yàn)樗麄兊却麄兾磥?天的新兒子。在吃飯的是后，琳瑯滿目的美食讓吳宗宏驚呆了，妹妹易蓉怕新哥哥不習(xí)慣，使勁的夾菜給他，易爸爸爽快的給了吳宗宏1000多塊錢。易媽媽也細(xì)心的照顧她。吳宗宏得到了愛。

第二天吳宗宏來到學(xué)校，學(xué)校的規(guī)模大大超過了吳宗宏的想象，學(xué)校有3000多名學(xué)生，一間寢室只有6個(gè)人。

在不知不覺中，七天的時(shí)間很快到了，山村孩子和深圳孩子都對(duì)易虎臣和吳宗宏依依不舍。經(jīng)過了“生死離別”，易虎臣來了個(gè)360°的變化：第一次為家人做飯，把手機(jī)拋之腦后……易爸易媽欣慰的笑了，他們的寶貝終于長大了……吳宗宏也變得更加自信了，他會(huì)為了自己的夢(mèng)想更努力，直至實(shí)現(xiàn)……看完這《變形記》我覺得我們應(yīng)該珍惜現(xiàn)在這美好的時(shí)光，更加努力的去讀書，珍惜現(xiàn)在的學(xué)習(xí)環(huán)境，好好學(xué)習(xí)，天天向上！

觀后感變形記 篇4

過年看大電影是我家的傳統(tǒng)節(jié)目！看，光頭強(qiáng)正在搞光學(xué)原理。突然，光頭強(qiáng)爸來了！爸讓光頭強(qiáng)吃好吃的炒飯、踢足球、放風(fēng)箏……一直玩，光頭強(qiáng)就是煩！

光頭強(qiáng)小時(shí)候非常喜歡和爸爸一起玩，他們很快樂。那是一段非常美好的記憶！自從爸當(dāng)上伐木隊(duì)長就沒時(shí)間陪他玩了！爸這次來就是陪光頭強(qiáng)完成小時(shí)候的愿望的！他不知道，光頭強(qiáng)已經(jīng)長大了……

老爸收拾光頭強(qiáng)的屋子時(shí)，不小心把光學(xué)機(jī)器變小了。后來，光頭強(qiáng)發(fā)現(xiàn)“大舌頭”賣給自己的不是變大器，是變小機(jī)！光頭強(qiáng)把變小機(jī)放在了手電里就明目張膽地砍樹，被熊大、熊二發(fā)現(xiàn)了。光頭強(qiáng)一撥開關(guān)，不好用了！熊大它們，可沒這個(gè)時(shí)間等光頭強(qiáng)，一下就把光頭強(qiáng)捉住了，可手電是亮著的，而且正對(duì)著光頭強(qiáng)它們！一、二、三，砰！一聲巨響，它們第一反應(yīng)是我們變小了！被螳螂捉住，想走可不容易，幸好有蛋殼俠——蟈蟈，來幫忙。有趣的是，他一看到月亮就睡覺？還好蜂鳥帶它們到了城里，它們不小心都變小了！

光頭強(qiáng)爺倆到了垃圾場，發(fā)現(xiàn)兩個(gè)人是為了捕獲大麻哈魚把垃圾堵住了魚兒經(jīng)過的小河。在一個(gè)外國女孩的幫助下，他們不但阻止了兩個(gè)人捕大麻哈魚，而且光頭強(qiáng)一行人都變回了原來的樣子！

電影中有爸爸說的這樣一段話：“強(qiáng)子，麻哈魚每年都要從大海游回回龍河產(chǎn)卵，它們一路上要經(jīng)歷很多危險(xiǎn)，每年樹葉變紅的時(shí)候，它們一定會(huì)回到這里?！蔽疫€看到一群群麻哈魚奮力地向上躍起，又重重摔倒在石頭上，又重新躍起……我看到這兒時(shí)，我深深佩服麻哈魚的堅(jiān)強(qiáng)、勇敢！

我覺得堅(jiān)強(qiáng)、勇敢，像麻哈魚一樣不怕困難是值得每個(gè)人學(xué)習(xí)的！

觀后感變形記 篇5

昨天晚上我們看了由湖南衛(wèi)視制作播出的《變形計(jì)》，片中的兩個(gè)小主人公——魏程與高占喜，分別來自兩個(gè)不同的家庭環(huán)境與城市，我看了這部片，感到最無奈和傷心的是他們的父母。

魏程是一個(gè)城市孩子，由于迷戀網(wǎng)絡(luò)游戲而輟學(xué)，當(dāng)訪問到他的父母時(shí)，展現(xiàn)在他們臉上的不僅是傷心悲痛還有更多的是無奈。我知道，每個(gè)爸爸媽媽看到自己的兒女無心向?qū)W，雖然表面上好像還很耐心地勸導(dǎo)，但是他們的心也許在流血流淚。

每個(gè)父母都希望自己的兒女長大后做一個(gè)出色的人，他們有時(shí)會(huì)由于緊張我們而忍不住多叮嚀幾句，我們覺得煩，卻不了解父母的一片苦心。我們平時(shí)在生活上可能覺得爸爸媽媽很煩，甚至討厭他們，但當(dāng)我們離開，不在他們身邊，獨(dú)自一人生活，你才會(huì)發(fā)現(xiàn)那種是什么滋味，就像魏程一樣，平時(shí)對(duì)他只顧無微不至的父母，愛理不理，當(dāng)他來到高占喜的貧困窮苦的家庭時(shí)，高爸爸那出了自己多年儲(chǔ)存的20元作為他的玩樂費(fèi)用，在一個(gè)山區(qū)，在一個(gè)貧窮的山區(qū)家庭，做出這一切是多么不容易??！而且還是沒有血緣關(guān)系的兩“父子”，魏程無疑是被觸動(dòng)了，他的心靈與親生父母隔著的一堵墻倒了，他既然能被沒有血緣關(guān)系的高爸爸感動(dòng)地流淚，而面對(duì)自己親生父母對(duì)自己的多少付出就冷漠相對(duì)呢？

我想，一輩子永遠(yuǎn)在我們身后默默支持著、鼓勵(lì)著我們的肯定是父母，通過人生路上的艱苦磨練與困難的洗濯，才發(fā)現(xiàn)原來最愛我們的還是父母。

觀后感變形記 篇6

一個(gè)是來自長沙的少年易虎臣，成長于富有家庭，性格叛逆、浮躁，對(duì)上學(xué)和周邊的人、事都沒有一絲好感;另一個(gè)主角是吳宗宏，因貧困還住在窯洞里，父母靠割松脂養(yǎng)家糊口，他既要讀書，還要照顧弟弟妹妹，還要幫爸爸干活。早上4點(diǎn)半，當(dāng)易虎臣在家里睡覺時(shí)，石宏強(qiáng)就已經(jīng)起床生火做飯了。

易虎臣身上有著很多城市孩子都有的缺點(diǎn)：自私自我，只考慮自己的感受，而不顧及他人的想法。而吳宗宏卻是那么的懂事，十足的“窮人的孩子早當(dāng)家。

在七天的互換環(huán)境變形中：我們看到易虎臣的慢慢的變化了，懂事了，乖了。在鄉(xiāng)村環(huán)境中還是找到了良知發(fā)現(xiàn)：他與吳宗宏的爸爸去割松脂，在山上奔波了一天筋疲力盡卻只有一點(diǎn)松脂，第一次體驗(yàn)到了掙錢的不易，賺錢的辛苦。而吳宗宏完全是一個(gè)乖乖男，幫易虎臣的妹妹過生日，花掉了所有的錢。為了幫易虎臣媽媽過生日他主動(dòng)要去工廠打工用自己得來的錢幫虎媽媽買了一箱牛奶和巧克力。

雖然我還不知道之后的故事但我可以想象7天過后他們?nèi)懊撎Q骨”了，易虎臣經(jīng)過這次機(jī)會(huì)肯定變得成熟與乖巧。易虎臣的本性是善良的，在七天變換環(huán)境中讓他找到、回歸了本性中善良的一面。我覺得易虎臣是幸運(yùn)的，他得到了這次機(jī)會(huì)來改變自己!

觀后感變形記 篇7

今天，上午我在家里看了《變形記》這個(gè)教育性電視頻道。

里面的梁爸非常的讓我感動(dòng)。因?yàn)榱喊謳е侨齻€(gè)孩子去上山砍柴，可是有兩個(gè)孩子閑沉所以就不背了，梁爸自己背著一個(gè)小孩子。還背著一百多斤的柴，我非常佩服這位梁爸，包容著這兩位孩子。

當(dāng)我看到梁爸包容這兩個(gè)孩子時(shí)，我不禁想起了自己的爸爸媽媽，記得有一次，我在學(xué)校煩了一個(gè)很大的錯(cuò)誤，就是在餐廳吃飯的時(shí)候小薛，說我讓他和紅牛他就幫我刷盆我答應(yīng)了，我把盆放到了那里就走了。他回到教室我就讓他喝了，可是沒有想到的是他竟然還讓我替他刷盆，我一氣之下掐住了他的脖子，這時(shí)小鐸看見了，馬上告老師去了。我有些害怕，老師生氣的把我?guī)Щ亓宿k公室，并給我的媽媽和爸爸打電話讓他們來一趟。過了十幾分鐘爸爸媽媽，就來了他們很生氣，雖然把我批了一頓，但是他們快走的時(shí)候還告訴我要照顧好自己，我感覺好像有一股暖流在我的身體里流淌著。

我的爸爸媽媽就像梁爸一樣疼愛著他的孩子！

觀后感變形記 篇8

這幾天，老師讓我們看了《法蘭琳卡·變形記之少年何愁》這個(gè)益智欄目，他從春節(jié)前夕開始放起，一直到正月初六圓滿結(jié)局，無數(shù)觀看者剎然醒悟，看了這部片后，我也深有感觸。

這部片講述了一個(gè)深圳成天游手好閑、當(dāng)老師是空氣的城市公子哥易虎臣和云南一個(gè)聰明、樂于助人的窮苦孩子吳宗宏互換七天，希望能讓易虎臣通過這次體驗(yàn)徹底改變自己。七天的變形之旅開始了，易虎臣先被送到了云南，隨之吳宗宏便乘著飛機(jī)趕往深圳，易虎臣來到云南后，生活得很好，好像對(duì)云南的小山村挺熟悉似的，不久便適應(yīng)了這里，還交了兩個(gè)朋友：施府城和“小黑”。吳宗宏呢？已經(jīng)安全抵達(dá)了深圳，下了飛機(jī)，跟“父母”和“妹妹”擁抱后，他做的第一件事情就是去學(xué)校，到了學(xué)校，他被學(xué)校的壯觀場面所震撼了，驚訝得閉不起嘴巴，可驚訝歸驚訝，來學(xué)校就是要學(xué)習(xí)呀，于是吳宗宏不久便走進(jìn)了課堂。之后的幾天，易虎臣和吳宗宏都屢屢受挫，一時(shí)對(duì)這個(gè)陌生的地方感到反感，可最終他們都打開了心結(jié)，成功地改變了自己，達(dá)到了本次變形記的目的。

看了這部片，我聯(lián)想到了我們現(xiàn)在的生活，我想：我們應(yīng)該就好比那個(gè)易虎臣，以為父母賺錢很輕松，不好好學(xué)習(xí)也不要緊，可誰能想到在這孤僻的大山里還有一群六歲就要干活，自己做飯自己吃，上學(xué)還要走五個(gè)小時(shí)的孩子呢？比起他們，我們可真是身在福中不知福呀!再說說學(xué)習(xí)，雖然他們的教室很簡陋，整個(gè)學(xué)校只有兩間教室，幾十個(gè)學(xué)生，兩個(gè)老師，可每當(dāng)上課的時(shí)候，總能聽見教室里朗朗的讀書聲，在這么艱苦的環(huán)境下他們都能饒有興趣的學(xué)習(xí)，而我們又有什么理由不好好學(xué)習(xí)呢？我要學(xué)習(xí)大山孩子的精神，做一個(gè)樂于助人、熱愛學(xué)習(xí)的小學(xué)生。

觀后感變形記 篇9

共一片天空，流動(dòng)著一樣的風(fēng)，每個(gè)人的世界都不同?！}記

兩個(gè)生活在不同世界的少年，兩個(gè)性格天差地別的少年，兩個(gè)雖然大有不同，卻擁有一樣的純潔的心靈。

魏程，一個(gè)留戀網(wǎng)絡(luò)的冷漠富家公子，高占喜，一個(gè)空有雄心壯志卻面臨退學(xué)的“山里娃”，截然不同的一切，當(dāng)他們角色互換將產(chǎn)生怎樣的結(jié)局呢？

在這部影片中，許多情節(jié)是我潸然淚下。兩種不同的父母愛給我?guī)頍o比的震撼。在魏程家中，父母雖然沒有太多的時(shí)間陪她，可在心里對(duì)他十分的關(guān)心。在魏爸爸的話語中，雖然讓人感覺無所謂，只要他快樂就好?？勺屑?xì)聽聽你可以聽出一種心痛、無奈。我的父親也是如此，表面看不出他內(nèi)心的想法，但是細(xì)想一下從他的一句“在學(xué)校好嗎？”之類的語言就可以表露無疑。父愛終是像空氣一樣，看不見摸不著，卻一定不可缺少。而高占喜的爸爸是從行為中體現(xiàn)，他很少說話但卻一個(gè)動(dòng)作則可以使父愛完全體現(xiàn)。兩種母愛也有很大的區(qū)別，魏母有一種溺愛的成分存在，但這種溺愛只是每一個(gè)母親的天性，高母則是一種樸實(shí)無華的愛，沒有過多的想法，只是純純的愛。

愛的不同也養(yǎng)成了他們不同的性格，但他們的心卻是一樣。換了角色的他們，漸漸地明白了一切：魏程心中的陰影漸漸消失，懂得了父母無言的愛；而高占喜也通過了這次變形明白了錢多不一定快樂，貧窮也有它的美。

從兩個(gè)少年的心靈分析，魏程的冷漠與留戀網(wǎng)絡(luò)，只是一種無言的寄托，只是感情無處宣泄罷了。高占喜對(duì)外界城市的好奇、對(duì)網(wǎng)絡(luò)的好奇，只是每個(gè)“山里娃”都有的思想而已。兩個(gè)小孩都沒有錯(cuò)，兩對(duì)父母也沒有錯(cuò)，只是家家有本難念的經(jīng)，這是很普通的事情，互換打開兩個(gè)孩子的心扉，打開父母對(duì)孩子更多表現(xiàn)的愛。

一萬個(gè)理由比不過片刻的沉默，了解比拒絕更容易溝通。嘗試換一個(gè)角度看世界他將變得不一樣?！笥?/p>

觀后感變形記 篇10

《變形記》可能有人會(huì)想成是動(dòng)物變形、植物變形……可是這都想錯(cuò)了，這變形記其實(shí)就是城市的不良少年和農(nóng)村純潔少年兩人互換家庭因此來改變城市少年。

不良少年就是抽煙、喝酒、沉迷網(wǎng)絡(luò)、跟大人頂嘴、偷錢、思想不對(duì)走偏路的少年。可經(jīng)過互換7天就完完全全的改變了，變成有孝心、有責(zé)任感的少年。這個(gè)節(jié)目是媽媽叫我看的，就是我發(fā)脾氣時(shí)媽媽就叫我看，就是因?yàn)檫@樣才不會(huì)讓我走偏路，變成不良少年。天他的話不多說了，讓我們一起看我的內(nèi)容吧！

在下午5點(diǎn)30分節(jié)目開始了，這一期的不良少年是一位愛臭美、不聽家長的話的12歲女孩。則互換的是一位農(nóng)村純樸節(jié)約的女孩。那位農(nóng)村女孩是一位留守兒童就因家里貧窮，父母只好外出打工，家里還有老人、弟弟、妹妹要照顧。看到這兒，我心里有一種說不出的感覺，好像拿一點(diǎn)錢救濟(jì)他們，可是我們相離深遠(yuǎn)就不行了。

那位城市女孩小名叫小蘭他愛戴美瞳、愛偷錢買可以梳頭發(fā)的夾子等。農(nóng)村女孩小名叫鹿兒，她用肩膀撐起整個(gè)家。就是這樣的兩位女孩身不在家究竟會(huì)擦出什么火花呢？那位不良女孩從上面的作文里，我向大家介紹這一期主人公，現(xiàn)在我就該說內(nèi)容了。

話說自從小蘭從城市搬到農(nóng)村，鹿兒搬到城市兩人進(jìn)行了第一天的變形，可就在這第一天兩個(gè)人就發(fā)生了不同的事情。

我們先說小蘭，才剛下了飛機(jī)，熱情的農(nóng)村人就來到村頭來接著小蘭，在這個(gè)美好的日子里，小蘭就到了村頭就看到村里這貧窮的樣子，就十分想回家了，在這變形的第一天，小蘭來到了農(nóng)村的家，在這里很潮濕，小蘭心中頗有不平，就在農(nóng)村的家里發(fā)脾氣，可這一發(fā)脾氣，就好似我自己，在家亂砸東西、把家搞得十分混亂，看到這里我仿佛看到了自己的錯(cuò)，也體會(huì)到了每發(fā)一次脾氣，媽媽就會(huì)十分生氣，看著這每一次發(fā)了，就沒心情工作，我真是恨死自己了真的是我不懂事了。只是過了幾分鐘小蘭沒哭了，她就平靜了，只把這里當(dāng)作了假日里玩。

再說鹿兒，她走出了大山，來到了外面的世界。外面的世界事多莫大，外面的世界是多么好，外面的世界是多么新鮮，鹿兒的第一感覺。變形的第一天，小蘭的爸爸和媽媽把鹿兒帶到商場去買衣服，精挑到好衣服，此時(shí)我又看到了父母對(duì)我的良苦用心，我的爸爸每一次買的牛仔褲我都會(huì)用各種理由來反駁不穿?？戳诉@點(diǎn)以后我才發(fā)覺父母的愛是無私的。

在變形的第2天，農(nóng)村那里要辦喜事咱農(nóng)村的家里邀請(qǐng)小蘭去參加，小蘭看見了新娘子比自己美就脫口就罵說她嫁了以后就不會(huì)幸福，永遠(yuǎn)不會(huì)。那是我又發(fā)現(xiàn)我的毛病，愛得罪人，我又發(fā)現(xiàn)了麻煩。

再說鹿兒，它的第二天就不開心，因?yàn)樗懿涣?xí)慣。

……

7天過去了，小蘭改邪歸正，我也改變了自己，讓自己更完美，從這以后，我變得十分聽話，就是變形記讓我改變了自己。

觀后感變形記 篇11

今天上午的兩節(jié)自習(xí)課上，我和班里同學(xué)看了《變形記》。這次要互換的城市主人公是一個(gè)叫李錦鑒的叛逆男孩，他十三歲，小小年紀(jì)就打老師、打媽媽、逃學(xué)、在網(wǎng)吧里玩一款暴力游戲，使老師和家長傷透了腦筋。而跟他互換的人是韋志忠韋方芳，他們是兩個(gè)聽話懂事的好孩子，他們的家里很窮，爸爸又重病纏身，但他們的家非常溫暖；他們卻很喜歡上學(xué)，但學(xué)校里只教語文和數(shù)學(xué)。

農(nóng)村聽話懂事的乖孩子與城里暴力的叛逆少年互換了作文，開始，城里的少爺很不適應(yīng)簡陋的房間，以及沒有游戲玩的地方，跟在家里沒有任何區(qū)別，稍微有點(diǎn)改變的時(shí)候，又因?yàn)槭韬鲎屌３粤擞衩祝f家不得不賠了30元，30元對(duì)于在城市里嬌生慣養(yǎng)的李錦鑒來說，根本算不了什么，他也不能理解為什么韋家人會(huì)如此在意，他在城市里的零花錢，可是用千來計(jì)算的，30塊錢對(duì)他來說又算得了什么。但到了最后，韋志忠父親疑似白血病，這使他終于明白了父母對(duì)他的愛，同時(shí)校園里的生活也讓一向獨(dú)來獨(dú)往的他感受到了有朋友的快樂。也使他，從一個(gè)冷漠無情，無視父母寵愛的叛逆少年變成一個(gè)陽光向上、有朋友、懂得愛的好少年。

這個(gè)節(jié)目，有許多催人淚下的畫面，有許多令人感動(dòng)的瞬間，還有一個(gè)個(gè)嬌生慣養(yǎng)的.少年被改變的故事。

[精華觀后感] 《變形記》觀后感最新模板

現(xiàn)在看電影或者視頻也是人們汲取知識(shí)營養(yǎng)的一種主要渠道，有很多想法在看中不斷涌現(xiàn)，不能消失，我們只有欣賞得認(rèn)真，才能有所感，并感得深刻，有所獲益。思維是雜亂的，需要通過寫觀后感來梳理。怎么才能防止將觀后感寫的千篇一律呢？急您所急，小編為朋友們了收集和編輯了“[精華觀后感] 《變形記》觀后感最新模板”，歡迎您閱讀和收藏，并分享給身邊的朋友！

世界再大，也沒有父母對(duì)兒女的愛大。

網(wǎng)癮，這種可怕的隱性，里面埋藏著多少可怕、將要癮犯的病毒——自閉癥、眼疾……而《變形記》正好讓我們知道這種癮性是可以改的。

魏程是一個(gè)犯上網(wǎng)癮的人，他戳了學(xué)，成天在網(wǎng)吧上網(wǎng)網(wǎng)游戲：而高占喜，一個(gè)想出山看看成為那動(dòng)人風(fēng)景的人，天天都盼望著。兩人互換了七天都變了，變化最大的是魏程了。魏程回來當(dāng)天凌晨唯有魏爸爸沒來，但是留了禮物，回到家，魏程和魏程媽媽一起看魏程爸爸留下的禮物——一段對(duì)魏程表達(dá)歉意的視頻。

視頻講到的是魏爸爸要在魏程回來去太白山一是為了實(shí)現(xiàn)承諾；二是為了躲避，躲避魏程。

說到這兒，我想講講自己的感受了。

父母是兒女們生命道路上得導(dǎo)航者，（還未長大成人）當(dāng)兒女們遇到了挫折，應(yīng)當(dāng)指引他們，而不是躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，就像魏爸爸。對(duì)于兒子來說，他兒子輟學(xué)一定是有原因的，而魏爸爸對(duì)自己的兒子總是默默無聞，總是借著要與隊(duì)友去戶外旅游的借口去躲避，不去與魏程溝通，問問為什么。我知道教導(dǎo)兒女是有難度的，但是也不能不教導(dǎo)??！

而高爸爸呢？高爸爸是一個(gè)有眼疾的人，但是教導(dǎo)出一個(gè)愛讀書的兒子——高占喜。這就能看出來兩個(gè)爸爸之間的差異性。

有錢又如何？有錢又不能教導(dǎo)出懂事聰穎的兒女。有錢又如何呢？有錢反而害了自己的兒女。有錢又如何呢？雖過著似天堂般的生活，但是你能保證你能一直有錢嗎？還不如過著沒錢的生活呢！

所以，我在這呼吁廣大同學(xué)們的家長，不要放棄教育兒女的機(jī)會(huì)，如果你愛他們，那么你就好好珍惜這次機(jī)會(huì)吧！因?yàn)椤敖套佑须y，但不能不教啊！”

[觀后感必備] 《變形記》觀后心得(篇一)

我們會(huì)觀賞很多經(jīng)典的電影或者電視劇，好的作品能直擊人心，給我們帶來震撼的感受，在認(rèn)真品味的后，相信您收獲一定不少，很多人都是在寫觀后感的過程獲得成長。那么該要如何寫好觀后感呢？下面是小編為大家整理的“[觀后感必備] 《變形記》觀后心得(篇一)”，供大家借鑒和使用，希望大家分享！

今天，我們?cè)趯W(xué)?？戳艘粋€(gè)節(jié)目，名叫《法蘭琳卡變形記》。講述了城市的孩子易虎臣和鄉(xiāng)下孩子吳宗宏兩人互換生活嘗試。

易虎臣家里相當(dāng)有錢，而且上的學(xué)校也是當(dāng)?shù)刈詈玫膶W(xué)校?？墒撬麉拰W(xué)、煩躁，還十分迷戀手機(jī)，他覺得老師講課是·咆哮，生活老師是克星。而另一個(gè)吳宗宏一家十分貧窮，一年家里只收入一千多，上的學(xué)校十分簡陋，但是他的成績是班上數(shù)一數(shù)二的。他們將調(diào)換家庭，每個(gè)人要到對(duì)方的家庭去當(dāng)對(duì)方家長的孩子七天。

剛開始，易虎臣不想?yún)⒓印蹲冃斡洝?，可后來在一部名牌手機(jī)的誘惑下，答應(yīng)參加《變形記》

第一天，吳宗宏到了新家中把自己帶來的特產(chǎn)給新的父母，新父母十分大方一口氣給了他一千塊錢，而且吃晚飯的時(shí)候，他們都在給他夾菜。吳宗宏感覺他們已經(jīng)把自己當(dāng)一家人了。易虎臣來到了新的學(xué)校，發(fā)現(xiàn)全校人都在馬路上歡迎易虎臣，而且還向易虎臣送花。吳宗宏來到新的學(xué)校，發(fā)現(xiàn)學(xué)校比想象的要大，他覺得自己的學(xué)校也就是自己學(xué)校的千分之一。易虎臣來到學(xué)校發(fā)現(xiàn)學(xué)校十分破爛，而且寢室十分小，所有男生一間寢室，女生也一樣，而且教室是二、三、四年級(jí)為一個(gè)班，六年級(jí)為一個(gè)班。

看過這個(gè)節(jié)目后，我覺得自己太不應(yīng)該了，我從現(xiàn)在開始要節(jié)約用錢，不能還像以前鈉那樣浪費(fèi)。我以前覺得父母每次工資哪那么多，可現(xiàn)在我覺得不是這樣的，他們很辛苦、不容易，從現(xiàn)在開始我要好好學(xué)習(xí)、回報(bào)家長。

[精華觀后感] 《變形記》觀后心得

記憶中難忘的事，經(jīng)常是觀看一些經(jīng)典的影響記憶，觀賞作品的同時(shí)也是與作品在一定程度上產(chǎn)生共鳴，我們將觀后的感受和啟示寫成的文章叫做觀后感。寫作能力的提升，可能呈現(xiàn)在寫觀后感方面。那么該要如何寫好觀后感呢？小編特地為大家精心收集和整理了“[精華觀后感] 《變形記》觀后心得”，歡迎閱讀，希望您能閱讀并收藏。

可是小雞們還是互相追逐，盡情嬉戲，就是不肯回家?！边@話我可不愛聽了，瞧不起我嘛？啊，真好吃。還有一些鴨子站在水邊的地上，伸長脖子吸水喝。夏天來了，陽光照射著一排排各種各樣的樹，陽光穿過樹梢，照在了地上，像金子般的金黃！

魏程是長沙市人，家境優(yōu)越，沉溺于網(wǎng)絡(luò)游戲。他的生活簡直可以用一句話來概括：“不在網(wǎng)吧，就在去網(wǎng)吧的路上；不在睡覺，就在打算睡覺的床上?！痹诟改傅难劾铮呀?jīng)是一個(gè)“頑劣”的孩子，在老師眼中，他如同教室角落的一座“冷漠雕像”。而故事的另一名主人公，卻與魏程有著天壤之別。他叫高占喜，生活在青海一個(gè)偏僻的農(nóng)家，成績總是數(shù)一數(shù)二，可是卻幾次差點(diǎn)因?yàn)榧依镓毟F而離開那溫暖的校園。他說，他想考大學(xué)，想去見一見自己夢(mèng)寐以求的城市。但，他更可能中途輟學(xué)，未來可能還會(huì)在麥田里辛勤的耕耘。兩種迥然不同的生活環(huán)境，兩對(duì)同樣愛子的為人父母，魏程與高占喜互換之后將會(huì)帶給他們什么？好奇心使我迫不及待的往下看。

這7天里，魏程天天要跟著做農(nóng)活，卻只能吃面疙瘩，嘗到了農(nóng)民的辛苦，高占喜靠在松軟的沙發(fā)上，享受到了大城市的富貴與奢華；這7天里，魏程去外面打過工，掙錢為了給阿媽買打水瓢，高占喜學(xué)會(huì)了上網(wǎng)打網(wǎng)絡(luò)游戲，學(xué)會(huì)了用每月200元的零花錢請(qǐng)朋友吃夜霄；這7天里，魏程一再被感動(dòng)得泣不成聲，高占喜也同樣激動(dòng)得熱淚盈眶……

7天之后，魏程如何重新面對(duì)鋼筋水泥的城市？7天之后高占喜還愿意回到貧困的鄉(xiāng)村嗎？故事的結(jié)局給了我們一個(gè)完美的答案：窮苦的阿大阿媽走進(jìn)了魏程孤獨(dú)的心，讓他感到前所未有的光明與溫暖；而高占喜依然眷戀著那失明的阿爸，溫暖的家和已經(jīng)成熟的麥子。他說：“只有掌握了知識(shí)，才能真正的走出大山，改變命運(yùn)?！?/p>

同學(xué)們，聽了這個(gè)故事，你是否已經(jīng)淚流滿面，感動(dòng)不已？是否對(duì)照自己的生活，有所感悟？說到這兒，我想到了自己平時(shí)吃穿挑挑揀揀，從不穿補(bǔ)丁衣服，有時(shí)還為一丁點(diǎn)兒大的事沖父母發(fā)火。再想想高占喜，我感到十分慚愧。

同學(xué)們，當(dāng)你沉溺于網(wǎng)絡(luò)游戲，失去自我的時(shí)候；當(dāng)你吃著雞腿，喝著可樂，為超女瘋狂的時(shí)候……想一想變形記中的高占喜，想一想農(nóng)村有多少像高占喜這樣的孩子，又有多少因輟學(xué)而痛哭流涕的孩子。他們渴望學(xué)習(xí)，可命運(yùn)卻給了他們貧窮。與他們相比，我們的生活是不是要幸福得多？與那些幾個(gè)月吃一次肉的孩子們相比，我們應(yīng)該對(duì)我們的衣食住行感到滿足。那么，就請(qǐng)行動(dòng)起來，珍惜父母給予我們這美好的一切，發(fā)奮學(xué)習(xí)，努力拼搏，做一名對(duì)祖國對(duì)人民有用的人！

[實(shí)用觀后感] 《變形記》觀后心得模板

很多人印象最深的不是讀過的書，而是看過的電影，觀賞作品的同時(shí)也是與作品在一定程度上產(chǎn)生共鳴，觀看完的以后，心中猶如漲潮的潮水，久久不能平靜下來，通過寫觀后感的方式，我們?cè)诓恢挥X是成長。怎么樣才能寫好一篇觀后感呢？以下是小編為大家收集的“[實(shí)用觀后感] 《變形記》觀后心得模板”供您參考，希望能夠幫助到大家。

我看過許多期法蘭琳卡《變形記》比如說：少年何愁、美麗的加減法，他鄉(xiāng)有愛、父愛如山、完美公式、成長之痛、你是我兒子的兒子、春天有多遠(yuǎn)……每次幾乎一更新就看。其中，我最喜歡的是《變形記之少年何愁》。

這一集的城市主人公是富二代易虎臣，他來自深圳，同學(xué)們都叫他城市公子哥。他一共有六部手機(jī)，記者叫他介紹一下自己的手機(jī)時(shí)，毫不避手機(jī)專賣店的的推銷員差。他任性、厭學(xué)、幻想、焦躁還有點(diǎn)手機(jī)控。他當(dāng)上課是咆哮，生活老師是克星，上課老師是空氣。易虎臣還是一位小服裝他配師，這次出遠(yuǎn)門他帶了一大堆的衣服，還有三雙鞋子，就好像要出去度假一樣。不過有一點(diǎn)是好的，他帶了許多的學(xué)習(xí)用品給山區(qū)的孩子們。他還特別特別愛梳頭發(fā)，就像一個(gè)女生一樣，隨身會(huì)帶一個(gè)小梳子，時(shí)不時(shí)就整理一下發(fā)型。他參加這次《變形記》為了就是爸爸答應(yīng)他的第7部手機(jī)——iPhone4S。

在云南思茅，就是這期《變形記》的另一位主人公，他叫吳宗宏。吳宗宏對(duì)記者說，他小時(shí)候常常會(huì)夢(mèng)到一個(gè)男人在遠(yuǎn)處向他揮手，他努力的追著，突然就從山坡上滑下去。每一天他都是被嚇醒的。在思茅的冬天，山上溫差很大，中午有一二十度，早上卻只有七八度，他們起床都是用凍水洗臉的。

思茅的這所小學(xué)很小，小到只有23位學(xué)生，2位老師，但這是方圓25公里4個(gè)村唯一的學(xué)校了。吳宗宏在變形前想象過那邊的學(xué)校是什么樣的，他告訴記者，大概有200名學(xué)生，20個(gè)老師，一間寢室住80人，這孩子想象太天真了。

第二天一大早，他們出發(fā)了，在易虎臣到中坡小學(xué)時(shí)，大家都來迎接他，還有一位同學(xué)拿著個(gè)鍋蓋在哪里敲，接著，一位同學(xué)就送上了野花，那就是易虎臣的第一個(gè)朋友，施府城。當(dāng)易虎臣看到學(xué)校時(shí)，易虎臣簡直無法想象這是真的。學(xué)校沒有深圳的一個(gè)籃球場那么大，無法接受這個(gè)現(xiàn)實(shí)。不過，在這些孩子中，易虎臣卻特別關(guān)注一個(gè)叫“小黑”的孩子，處處關(guān)心他、照顧他；教他街舞；為他找失蹤的爸爸……曾經(jīng)最不受歡迎的公子哥，因?yàn)檫@些山村孩子，有了翻天覆地的變化，

我們把目光轉(zhuǎn)向吳宗宏，現(xiàn)在已經(jīng)是晚上9點(diǎn)多了，易家還沒有吃飯，因?yàn)樗麄兊却麄兾磥?天的新兒子。在吃飯的是后，琳瑯滿目的美食讓吳宗宏驚呆了，妹妹易蓉怕新哥哥不習(xí)慣，使勁的夾菜給他，易爸爸爽快的給了吳宗宏1000多塊錢。易媽媽也細(xì)心的照顧她。吳宗宏得到了愛。

第二天吳宗宏來到學(xué)校，學(xué)校的規(guī)模大大超過了吳宗宏的想象，學(xué)校有3000多名學(xué)生，一間寢室只有6個(gè)人。

在不知不覺中，七天的時(shí)間很快到了，山村孩子和深圳孩子都對(duì)易虎臣和吳宗宏依依不舍。經(jīng)過了“生死離別”，易虎臣來了個(gè)360°的變化：第一次為家人做飯，把手機(jī)拋之腦后……易爸易媽欣慰的笑了，他們的寶貝終于長大了……吳宗宏也變得更加自信了，他會(huì)為了自己的夢(mèng)想更努力，直至實(shí)現(xiàn)……看完這《變形記》我覺得我們應(yīng)該珍惜現(xiàn)在這美好的時(shí)光，更加努力的去讀書，珍惜現(xiàn)在的學(xué)習(xí)環(huán)境，好好學(xué)習(xí)，天天向上！

變形計(jì)觀后感范文(匯總8篇)

考慮到你的需求，讀書筆記吧編輯特意整理了“變形計(jì)觀后感范文”。我們需要觀賞一些好的作品來沉淀自我，從中我們收獲新的思想新的感悟。將自己的領(lǐng)悟與觀后感的形式寫出是非常重要的，寫觀后感要主次分明，講究以小見大。相信你能找到對(duì)自己有用的內(nèi)容！

變形計(jì)觀后感范文 篇1

每次湖南電視臺(tái)舉辦的《變形計(jì)》，總是崔人淚下，今天上演的是西安富家孩子高澤冶與貴州山區(qū)阿旺交換角色的過程，身穿阿迪，腳蹲耐克的澤冶和一身補(bǔ)了好幾個(gè)丁，腳上沒有襪子只拖著一雙解放鞋的阿旺，讓人不禁落淚，這貧富差距就怎么那么大呢，更讓人感動(dòng)的是阿旺的妹妹四銀，一個(gè)五歲左右的姑娘，擔(dān)負(fù)起了家里放牛?？巢?，用稚嫩的雙肩擔(dān)負(fù)起家里農(nóng)活，如此的年齡，就要開始做這些農(nóng)活，讓人感慨萬分。

幾天的時(shí)間，澤冶體會(huì)到了窮人的辛苦，生活的清貧，他到鎮(zhèn)上想給小四銀買一套衣服，他把自己的一條名牌手鏈和僅有的十四元錢，與店老板換了一套新衣服，回到家里，四銀正好放?；丶?，看到澤冶為他買的新衣服，心里別提有多高興，抱了澤冶親了又新，穿上新衣服左看右看，晚上，四銀奶奶悄悄把衣服收了起來，第二天要四銀嬸嬸陪同到鎮(zhèn)上把澤冶的手鏈換回來，經(jīng)過三個(gè)小時(shí)的步行，終于來到鎮(zhèn)上，她們一家一家服裝店的詢問，費(fèi)了好大勁，終于找到了澤冶買衣服的那家，經(jīng)過奶奶苦口婆心的訴說，苦苦哀求下，店老板終于同意奶奶把手鏈換回去。

最后一天，意味著是離別的日子，奶奶把換回來的手鏈交給澤冶，澤冶感動(dòng)得要替奶奶洗腳，總想為奶奶做點(diǎn)什么。就要離開了，鄉(xiāng)親們都來送澤冶，還送了好多土特產(chǎn)，樸實(shí)的村民，以真誠的心接待了這位外來少年，奶奶的淚水忍不住的流了出來，離別的場面總是傷感的，可離開的總是要離開，相信澤冶通過七天的角色交換，也會(huì)懂得珍惜。

我的眼睛也濕潤了，山區(qū)的貧苦生活，可愛的小四銀，樸實(shí)的村民與奶奶，如果全社會(huì)所有的人都以這樣的心相待，那該是多么美好啊。

變形計(jì)觀后感范文 篇2

變形計(jì)不是電影，而是生活角色互換類的新生態(tài)紀(jì)錄片?？戳诉@檔節(jié)目，我感受頗深，不僅僅因?yàn)樗恼鎸?shí)性，還因?yàn)樗c我們的日常生活非常貼切。

《變形計(jì)》是湖南衛(wèi)視推出的一檔生活類角色互換紀(jì)實(shí)欄目，在節(jié)目中城市主人公與農(nóng)村主人公七天內(nèi)互換角色(20xx年改為一個(gè)月)，感受完全不同的人生體驗(yàn)，達(dá)到收獲教益、改善關(guān)系、解決矛盾的目的。尤其是在城里孩子和農(nóng)村孩子的生活互換中，引發(fā)了觀眾對(duì)家庭教育的思考。

隨著社會(huì)的發(fā)展，人們的生活條件已經(jīng)得到極大的提高，人們不僅僅解決了溫飽，現(xiàn)在逐漸把重心放在提升自己的生活質(zhì)量上，學(xué)會(huì)享受生活。上一代的努力奮斗獲得的回報(bào)自然都會(huì)投入到自己的子女中。可是在這期間，人們忽視了對(duì)子女們的教育，只認(rèn)為把賺到的錢給孩子就算是盡到為人父母的責(zé)任，其實(shí)不然，孩子在成長道路上需要父母的關(guān)心和教育，才能夠擁有獨(dú)立成熟的人格?！蹲冃斡?jì)》這檔節(jié)目就在于幫助孩子們培養(yǎng)這樣的人格，同時(shí)讓他們明白父母對(duì)自己的關(guān)心和愛護(hù)。

有些父母甚至采取“欺騙”的方式哄著孩子去參加變形計(jì)的攝制，因?yàn)閷?duì)于一直在城里生活優(yōu)越，養(yǎng)尊處優(yōu)的日子在鄉(xiāng)下將不復(fù)存在。父母們送孩子上車離開時(shí)都是雙眼噙淚，擔(dān)心孩子們?cè)谕獾厥芸?，過的不好，可是這時(shí)孩子們還是一如既往的只顧要錢，要吃的，雖然節(jié)

目組要求這些都不能帶的。俗話說：窮人家的孩子早當(dāng)家。孩子們?cè)卩l(xiāng)下家里從一開始的不適應(yīng)，鬧脾氣，打鬧到后來與“父母”和諧相處，為家人分擔(dān)自己力所能及的家務(wù)，這些都是城里孩子在變形計(jì)中的收獲，學(xué)會(huì)了擔(dān)當(dāng)，學(xué)會(huì)感恩。同時(shí)鄉(xiāng)下孩子到了城里后也得到“父母”的熱情招待，城里父母都對(duì)孩子們的懂事感到高興，也希望自己的孩子在這次節(jié)目中學(xué)會(huì)一些，改變一些，至少不要再跟以前那樣操心。鄉(xiāng)下孩子到城里后仍然沒有失去良好的習(xí)慣禮貌，同時(shí)他們對(duì)大城市充滿好奇，向往。這也激勵(lì)他們?yōu)閷?shí)現(xiàn)自己夢(mèng)想努力?！冻砷L之痛》主人公石宏強(qiáng)，因?yàn)樽冃斡?jì)，家里得到了無數(shù)好心人的幫助，常年在外打工的父母都回到了身邊，他小小的年紀(jì)不再需要承擔(dān)照顧家庭的重任，有父母的照顧，他終于可以安心讀書。對(duì)于留守兒童來說，父母能回到身邊不是比任何事情都重要的嗎!這樣的例子還有很多，《變形計(jì)》的確帶給社會(huì)正能量，讓我們心懷感恩之心，在夢(mèng)想道路上越走越遠(yuǎn)。

變形計(jì)觀后感范文 篇3

看了《變形計(jì)》之后，我相信大家與我的一樣感同身受。一幅幅感人的畫面使我們心潮騰涌，一幅幅驚心動(dòng)魄的畫面使我們倍感痛心，一句句溫暖的話語使我倍感溫馨……

從一個(gè)冷漠、打罵老師父母、1秒中怒氣爆發(fā)的城市少年，到一個(gè)關(guān)心、體貼他人懂得理解父母的少年。這是一個(gè)多么鮮明的對(duì)比，這是一次多么有意義的變形。

《變形計(jì)》有一期的主人公叫李錦鑒，從節(jié)目一開始我們就從畫面上看到他的暴力：在學(xué)校打傷老師，回家后一拳打倒母親，并罵自己爸爸是豬……但與山區(qū)的韋志忠和韋方芳芳互換變形后，才感到自己是太幸福了，是山里人的質(zhì)樸和善良感化了這個(gè)冷漠的公子哥，是山里孩子的關(guān)心使他感到了溫暖，是山里爸爸和爺爺?shù)年P(guān)心讓他明白了什么是回報(bào)！

在我們的班里有許多同學(xué)像李錦鑒那樣“身在福中不知福”，從來都不覺得自己的生活是多么幸福，體會(huì)不到老師們的良苦用心，更感受不到父母的忙碌和辛勞。通過城里孩子與農(nóng)村孩子的生活角色互換讓我明白了：好好珍惜現(xiàn)在的美好生活，要做一個(gè)孝順的孩子，對(duì)父母、長輩、師長，都要盡自己的孝心；要對(duì)我們周圍的人有一顆感恩的心；更要有一顆與人為善，處處為人著想的愛心，要和同學(xué)們互敬互愛永遠(yuǎn)在一起，保護(hù)我們的親情和友情！

變形計(jì)觀后感范文 篇4

下午4點(diǎn)起床，經(jīng)常后半夜回家；穿梭在鞍山、沈陽的各個(gè)夜店這就是曾經(jīng)的劉珈辰，在來到云南這個(gè)小山村以后，她第一次感受到如此樸實(shí)、貧窮、善良的人們，那里的留守兒童早早挑起了家里全部的重?fù)?dān)，所有的生活艱難都用弱小的身體去支撐，最初的她并沒有感悟，反而覺得現(xiàn)實(shí)不可思議。但是經(jīng)過7天的變形，山里人的善良、淳樸與無私最終還是打動(dòng)了她麻木已久的內(nèi)心，楊爸楊媽為她的付出感動(dòng)了她，也喚醒了她內(nèi)心的無知與迷茫，其中許多情節(jié)都讓我久久不能平靜。

第二期的《變形計(jì)》是《少年游》，講述南京的暴戾少年與貴州的淳樸少年之間的互換，也是史上身形距離最大的主人公互換，由于南京這個(gè)叫做故鄉(xiāng)的地方，我又看了這一期的變形，總體來說，感人的細(xì)節(jié)較之第一期要少了許多，但是男主人公在互換中一點(diǎn)一滴走向內(nèi)心的覺醒，到最后勇于承擔(dān)家庭的責(zé)任，還是讓我看到了這一期變形的成功之處。兩期變形，最終城市少年都獲得身心的歷練，重拾夢(mèng)想，開啟人生的新篇章。

然而，讓我不得不思考的是：城市少年最終因山村的貧窮、人們的善良而打動(dòng)，那么鄉(xiāng)村少年來到城市，見到不同世界的生活，又會(huì)不會(huì)有不良的影響與失衡的心理呢？

第一期《變形計(jì)》由于互換的是兩個(gè)女孩，山村少年來到城市以后，備受疼愛，城市父母給予她的是滿滿的物質(zhì)與精神上的疼愛，城市生活的繁華、奢侈，所有短時(shí)間內(nèi)加注在她身上的付出，我覺得都是超出這個(gè)年齡孩子價(jià)值觀所能接受的。這種貧富的巨大差異對(duì)一個(gè)幼小的孩子來說也許是無形中的大壓力，這種美好的童話般的生活畢竟是短期的，結(jié)束了七天回到山村時(shí)，她內(nèi)心的波瀾又該如何去平復(fù)？因此，我覺得這個(gè)節(jié)目真的應(yīng)該做好后續(xù)的關(guān)注工作，引導(dǎo)兩個(gè)少年樹立正確的價(jià)值觀與人生觀，確保兩個(gè)主人公的未來之路不會(huì)偏頗。

相比第一期的山村少年，第二期在山村少年身上的成功之處就有所顯現(xiàn)，這個(gè)發(fā)生在南京背景下的互換，并沒有帶給這個(gè)少年太多物質(zhì)上的體驗(yàn)與引導(dǎo)，相反地，他在南京期間，收獲更多的是友情與人生的激勵(lì)、性格的磨練，南外的優(yōu)秀校風(fēng)與學(xué)風(fēng)給了他許多正確的引導(dǎo)，戶外的素質(zhì)拓展鍛煉了他的團(tuán)隊(duì)合作能力，外教老師的耐心引導(dǎo)與教育讓他克服性格上的怯弱，大膽去面對(duì)社會(huì)，面對(duì)挑戰(zhàn)，同桌父母的真誠款待教導(dǎo)他學(xué)會(huì)珍惜與感恩，這些東西我覺得都是比物質(zhì)的給予更加重要的，也是這一期的成功之處。

總之，所有的少年都處在最美好的年紀(jì)，希望他們都能堅(jiān)定理想，創(chuàng)造美好的人生。

變形計(jì)觀后感范文 篇5

看著變形計(jì)《網(wǎng)變》第一季，我的眼淚禁不住奪眶而出。我不禁在想：是什么改變了魏程？是什么喚醒了這個(gè)孩子麻木的心靈？

我覺得節(jié)目中給我留下深刻印象的是魏程。要知道因?yàn)榧依锔辉＃撼桃郧霸诩乙惶熘辽倬鸵玫?0多塊錢，現(xiàn)在20塊錢卻是高家很久的積蓄。而高家卻為了他想去黃河邊玩，把它全都給了魏程。實(shí)在推不掉，魏程接下了，可是那一刻，我清楚地看到他接錢的手在顫抖……在黃河邊上，看著滾滾奔騰的黃河水，魏程一下子變得很沉默了，回來后，他第一次失聲痛哭了。這個(gè)在父母眼中的冷漠少年，此時(shí)卻被高家的“爸爸媽媽”感動(dòng)了。他告訴記者：當(dāng)時(shí)看到了黃河，他也想家了，想到了之前對(duì)父母教育的反抗，他真的后悔了。此后的幾天，魏程象是變了一個(gè)人，上課也不打瞌睡了，做事是像變了個(gè)人似的的。

最后一天的晚上，高爸爸想到魏程馬上要回家了，摸黑去很遠(yuǎn)的水井打水給魏程洗澡，結(jié)果把腳崴了，魏程把高爸爸背回家后，知道高爸爸摸黑去挑水的原因后，大步跑到后院偷偷落淚了?？吹竭@里我的眼角也濕潤了。這是為什么呢？——可能因?yàn)槲撼痰霓D(zhuǎn)變，也可能因?yàn)楦甙职值募儤恪?/p>

第二天天亮，魏程即將踏上歸程，高爸拄著拐杖，一定要和大家一起送他。大家攙扶著高爸，一起走到了公路邊，在分別的一刻，高媽媽拿出了趕做出來的新布鞋，新鞋墊，讓魏程帶回家，這時(shí)的魏程突然一下子跪在了高家爸爸媽媽面前，那時(shí)我的淚水也決眶而出……

一個(gè)哲學(xué)家曾經(jīng)說過“人生的最高境界，就是把自己當(dāng)作別人，把別人當(dāng)作自己?！庇袝r(shí)候，我們太需要換位思考了，可是知道是一回事，去不去做是另一回事。“如果你不好好教育自己的孩子，那么你就不會(huì)做人?！蔽撼虨槭裁磿?huì)有那樣的表現(xiàn)呢，他的父母是難逃其咎的。魏爸、魏媽對(duì)魏程是太放任了，甚至是放棄了對(duì)他的教育。

世間的一切都值得我們?nèi)フ湎В阂魂嚽屣L(fēng)、一縷幽香、一道彩虹、優(yōu)美的景致……是那么美好那么讓人留戀，珍惜現(xiàn)在所擁有的一切，快樂便會(huì)伴隨你身邊，只要用心發(fā)現(xiàn)，就會(huì)覺得生活處處充滿歡樂。魏程，你要好好珍惜與爸爸媽媽之間的親情，加油

變形計(jì)——普通人的奇跡！這句話說得果真沒錯(cuò)。

變形計(jì)觀后感范文 篇6

自從觀看了《變形計(jì)》后，我的心情久久不能平復(fù)。在節(jié)目之中，我似乎看到了現(xiàn)在孩子的真實(shí)寫照，看到了他們經(jīng)過七天的真實(shí)改變，感受到了什么叫做苦，什么叫艱辛。

在節(jié)目中，那些山里孩子在苦難之中仍舊為美好生活在奮斗著，努力著，求學(xué)的艱辛并沒有阻止他們對(duì)知識(shí)的渴望；那些富貴的公子哥們，在苦難面前，在貧窮面前，在條件艱苦的大山里，也放下了平時(shí)的公子哥氣概，他們學(xué)會(huì)為他人著想，他們體會(huì)到了父母的不容易，他們的心靈也被經(jīng)過一次凈化。

原本富貴的公子哥們，在大山深處，發(fā)現(xiàn)了人的本性，他們用自己的心靈去傳遞了自己的愛，改變了自己身上的傲氣和叛逆的心理，學(xué)會(huì)了許多人的人生哲理，他們用自己的心靈去傳遞了自己的愛，改變了自己身上的傲氣和叛逆的心理，學(xué)會(huì)了許多的人生哲理，他們也看到了山里孩子從小就會(huì)用稚嫩的肩膀來替家庭分擔(dān)責(zé)任，看到了他們對(duì)父母的理解，看到了他們?cè)儇毨е聦?duì)知識(shí)的渴望，體驗(yàn)了大山深處那種艱辛的生活，感受到了金錢的來之不易。

而山里孩子在面對(duì)他們從不敢幻想的城市生活之中，他們感受到了家庭的溫暖與幸福，他們看到了只有在書本和電視上的東西，可他們卻并沒有因此忘記了自我，只是勵(lì)志要好好讀書，靠自己的一雙手來創(chuàng)造屬于自己的一片蔚藍(lán)天空。同時(shí)，他們也讓城市家長知道了知何去教育孩子，如何去關(guān)愛孩子。

看到這里，我不禁慚愧起來。與山里的孩子相比，我們的生活幸福的多，每天都可以坐在明亮的教室學(xué)習(xí)，可以讓父母給我們買許多好吃的，好玩的東西，可我們卻沒有回報(bào)過他們，哪怕是一句微不足道的關(guān)系或許也沒有過，只知道生氣的時(shí)候就抱怨，嫌他們太嘮叨，不愿與他們交流，不愿關(guān)心他們。山里孩子身上所體現(xiàn)的孝順，正是我們每位同學(xué)們所缺乏的，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)他們那種精神，學(xué)習(xí)他們身上的優(yōu)秀品質(zhì)。

這個(gè)世界上沒有真正的鐵石心腸，但有暫時(shí)的迷茫，只要用愛去感化他們，融化隔閡，世界才會(huì)更美好，讓我們珍惜當(dāng)下所擁有的愛吧！

變形計(jì)觀后感范文 篇7

魏程，高占喜，兩個(gè)少年的命運(yùn)開始改變……

魏程，一個(gè)輟學(xué)而沉迷網(wǎng)絡(luò)的少年，一個(gè)與父母隔絕的孩子，他從不言語，但卻總把自己與旁人隔絕，不讓被人取發(fā)現(xiàn)他的內(nèi)心，他隱藏著許多帶著傷痛與無奈的秘密，他是一個(gè)冷漠的少年，他靠網(wǎng)絡(luò)游戲贏的虛榮心，從而的到滿足，

高占喜，一個(gè)來自農(nóng)村的孩子，他家是全村最窮的人家，他懷有一顆真誠，樸實(shí)的心，他渴望看到外面的世界，他夢(mèng)想著賺到很多的錢，要離開農(nóng)村，離開這個(gè)破爛的小山村。

七天的互換，讓他們改寫了命運(yùn)……

七天里，魏程漸漸的打開了自己的內(nèi)心世界，說出了那個(gè)讓人碰也不能碰的輟學(xué)事件。原來，他的墮落，他的輟學(xué)，都是因?yàn)樗淖宰鹦氖艿搅藗Γ?jīng)，他是一個(gè)落寞的少年；曾經(jīng)，他的游戲人生；讓我們唾罵；可是最后，他的認(rèn)錯(cuò)，他的后悔，他的浪子回頭，讓我們感動(dòng)不已！在這七天里，他的一舉一動(dòng)，一言一行，他的微笑，都發(fā)自真心，他的每一瞬間都在改變，他冷漠了的心再次燃燒起來了！他的淚水，他的悔語，也讓我們深思，同在一片天空下的我們又是怎么樣的呢？

高占喜剛開始懷著興奮和好奇來到這個(gè)陌生的城市，但他的內(nèi)心更多的是恐懼，他害怕，害怕這些新事物，可是他要在這個(gè)陌生而美麗的城市里生活七天，他必須融入這個(gè)社會(huì)，慢慢的接受這個(gè)社會(huì)，

然而，我更喜歡魏程的坦然，他的不以為然，更多的是他的知圖迷返，他的下跪，讓多少人流淚，可是，我們呢？我們了解了嗎？我們認(rèn)識(shí)到了嗎？我們的奢華，我們的錯(cuò)誤，我們的浪費(fèi)，對(duì)高占喜來說，是多么的不容易呀？我們可以改變自己，糾正自己的錯(cuò)誤嗎？像魏程一樣嗎？大多數(shù)人都覺得沒必要，可是在影片中，我們可以看到這樣一句話“我是一個(gè)不平凡的學(xué)習(xí)者?！蔽覀兛梢詫W(xué)習(xí)魏程敢于認(rèn)錯(cuò)的勇氣，還有高占喜的勤勞與發(fā)奮。

改變自己，從生活的一點(diǎn)一滴做起；與父母溝通，攜手走進(jìn)美好家園。

變形計(jì)觀后感范文 篇8

這幾天，陸老師讓我們看了湖南衛(wèi)視的《變形計(jì)》。這個(gè)節(jié)目十分真實(shí)地記錄了城市公子哥易虎臣和大山里的追夢(mèng)少年吳忠宏互換七天生活的故事。

深圳的公子哥易虎臣家境富裕、愛虛榮、喜歡亂花錢。而云南山區(qū)的追夢(mèng)少年吳忠宏則家境貧窮，頓頓吃的是一成不變的洋瓜。他們的生活進(jìn)行互換，會(huì)有怎樣的一番曲折故事呢？

易虎臣到了山村以后，他看見同學(xué)睡的破敗不堪的寢室時(shí)那驚訝的表情是文字無法描繪的；而沒見過市面吳忠宏在來到易虎臣那富麗堂皇的家時(shí)，他的嘴里能一下塞進(jìn)五個(gè)雞蛋。

在互換生活的七天里，易虎臣和吳忠宏都收獲了許多第一次，易虎臣第一次做飯，第一次走五小時(shí)的山路，第一次喂豬，第一次采松脂……這許許多多的第一次漸漸讓他體會(huì)到了生活的艱辛與不易。然而讓他真正變形的是他幫助小黑去找他犯了發(fā)的父親，當(dāng)小黑和他的父親時(shí)隔六年再次重逢時(shí)，易虎臣的心被震撼了，在此時(shí)他突然懂得了愛與親情的意義。當(dāng)媽媽過生日時(shí)，他真心地祝福了媽媽，當(dāng)小黑發(fā)燒時(shí)，他親手煮了一鍋粥喂小黑吃……

而吳忠宏呢？在深圳什么東西都使他感到新鮮：第一次吃海鮮，第一次看海，第一次照相……這都讓他在“享受”生活中收獲了許多樂趣。他還去廢品廠打工，用自己辛苦得來的錢給媽媽買了一箱牛奶作為生日禮物。

看完《變形計(jì)》后，我感慨萬分，吳忠宏小小年紀(jì)就懂得幫家里分擔(dān)困難，而我們?cè)谙硎馨职謰寢尳o予的幸福生活時(shí)，是否想到過父母賺錢的不易？是否想到過父母為我們的成長所付出的辛勞？所以，我們今后要少讓父母操心，好好學(xué)習(xí)，以優(yōu)異的成績來回報(bào)他們的養(yǎng)育之恩。