南京南京的觀后感怎么寫(xiě)(集錦9篇)。

該怎么才能把自己對(duì)于的作品名觀后感更好的記錄下來(lái)呢？觀看作品時(shí)總會(huì)涌現(xiàn)非常多的想法。觀后感需要說(shuō)明評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)避免評(píng)價(jià)混亂，觀后感可以讓我們更加理解影視作品的立意和主題，作為今天的閱讀推薦小編特別推薦這篇“南京南京的觀后感怎么寫(xiě)”文章，與您身邊的人分享這個(gè)有用有趣的內(nèi)容吧！

南京南京的觀后感怎么寫(xiě) 篇1

“槳聲燈影秦淮”，手中捧著沉甸甸《老南京（舊影秦淮）》，眼前浮現(xiàn)的是老南京如同水彩畫(huà)般的影像。

一張一張老照片，不只是一個(gè)故事，一段回憶，而是一個(gè)時(shí)代的故事，幾代人的回憶。細(xì)細(xì)回想，其實(shí)在我家，也有這樣的回憶。那天，媽媽在忙著整理照片。突然有幾張?zhí)貏e的照片吸引了我的眼球。媽媽告訴我那是我1周歲時(shí)，在外婆的老家照的。是嗎？我怎么一點(diǎn)也不記得了？我拿起照片，仔細(xì)端詳。透過(guò)照片，我看到了參差不齊的瓦房，坑坑洼洼的道路，斑駁的房屋墻面，帶著兩根天線(xiàn)的電視機(jī)……

“那時(shí)候，外婆家怎么這個(gè)樣子呀？太破舊了吧？”我驚訝地說(shuō)。媽媽一邊插照片，一邊說(shuō)：“是呀，這是10年前的外婆家，現(xiàn)在外婆家是不是很漂亮？”媽媽的提問(wèn)讓我想起了現(xiàn)在的外婆家——干凈整潔的小區(qū)，寬敞明亮的三居室，昔日斑駁的墻面如今刷的是光潔的乳膠漆，昔日1臺(tái)帶著天線(xiàn)的熊貓牌電視機(jī)已被換成3臺(tái)大屏幕液晶壁掛電視機(jī)，分別掛在臥室和客廳的墻面上，壁掛空調(diào)、柜式空調(diào)替代了昔日的手搖蒲扇和電風(fēng)扇……媽媽還告訴我，以前外婆在的那個(gè)小村莊已變成了一座現(xiàn)代化的汽車(chē)城，那里廠房林立，工人有序工作，各式轎車(chē)往返進(jìn)出，一派欣欣向榮的景象；不光是外婆家，和外婆同在一個(gè)村的以及附近村莊的村民們也有著同樣的變化。

哦，才10年，就有這么大的變化！我心里感嘆著。可轉(zhuǎn)念一想，我們偉大的祖國(guó)不也正發(fā)生著日新月異的變化嗎？看！“神五”、“神六”、“神七”相繼飛上太空，楊利偉成為中國(guó)首個(gè)宇宙航天員，翟志剛成為中國(guó)第一位完成太空行走的宇航員，太空的一小步，是我們中華民族的一大步；看！火車(chē)在提速，地鐵在開(kāi)通；看！核電站在建造，“殲十”在裝備……聽(tīng)！奧運(yùn)會(huì)場(chǎng)上奏響的中華人民共和國(guó)國(guó)歌還在耳畔回響，20xx年的北京奧運(yùn)盛會(huì)向世界展示了中華民族璀璨的文化，展示了中華民族的日益強(qiáng)大。聽(tīng)！移動(dòng)電話(huà)已在鄉(xiāng)村播響；聽(tīng)！新聞聯(lián)播中報(bào)道著中國(guó)國(guó)民生產(chǎn)總值已躍居世界第三，胡錦濤參加了20國(guó)峰會(huì)……我為祖國(guó)的繁榮昌盛而驕傲，我為祖國(guó)日新月異的變化而自豪！祖國(guó)是我們偉大的母親，她哺育了我們；我們是祖國(guó)永遠(yuǎn)的孩子。

今天，我們是祖國(guó)的希望，明天，我們應(yīng)該成為建設(shè)祖國(guó)的棟梁。少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，我們以實(shí)際行動(dòng)報(bào)效祖國(guó)，刻苦學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，增長(zhǎng)才干，鍛煉意志，以我們的堅(jiān)強(qiáng)、強(qiáng)壯和不甘示弱、不甘落后使祖國(guó)更加強(qiáng)盛、強(qiáng)大！放下書(shū)，我走出房間，外面陽(yáng)光燦爛，心中豪情萬(wàn)丈。

南京南京的觀后感怎么寫(xiě) 篇2

我愛(ài)我的祖國(guó)——《南京！南京！》觀后感

怒發(fā)沖冠，憑欄處，瀟瀟雨歇。

5月15，看了《南京！南京！》。

影片以日本侵華南京為歷史背景，揭露了日本暴行下中國(guó)人民的苦難。在這場(chǎng)悲劇性的戰(zhàn)爭(zhēng)中，生命、人格、尊嚴(yán)、榮辱都變得如此蒼白。大批中國(guó)人在槍聲中無(wú)助地倒下，大批中國(guó)人被活埋并填滿(mǎn)空洞，善良美麗的中國(guó)婦女被**殺害。

那就是中國(guó)人，那流淌著中華民族五千年熱血的中國(guó)人！是我們的黃色同胞。他們被日本士兵殺死了！

抬望眼，仰天長(zhǎng)嘯，壯懷激烈。

電影以黑白無(wú)聲電影的形式，向我們低語(yǔ)著沉重的過(guò)去。黑白的畫(huà)面，也許我們?cè)僖膊恍枰吹窖芰艿牡教帲|目驚心的紅色撕裂我們的心，塵土飛揚(yáng)的南京城，也失去了昔日的繁華。淹沒(méi)的人民，殘破不堪的國(guó)城。

而我看到了那些被俘虜?shù)氖乃朗爻堑膽?zhàn)士們。面對(duì)滿(mǎn)目瘡痍，他們眼里卻涌滿(mǎn)堅(jiān)強(qiáng)。那一聲聲“中國(guó)萬(wàn)歲！

”“中國(guó)不會(huì)亡！”叫響的是每一位倒下的英雄的靈魂，嘹亮的是中華大地高昂的國(guó)人的血性！

靖康恥，猶未雪，臣子恨，何時(shí)滅？！

自始至終的灰白，連最后那個(gè)孩子生還后的笑也蒙上了一層灰。這也是暗示嗎？中國(guó)抗戰(zhàn)還沒(méi)結(jié)束，國(guó)人的苦難還要繼續(xù)。

看不到光明的來(lái)臨，落后就要挨打，就要受如此下賤的欺凌，無(wú)論是國(guó)家、民族還是個(gè)人都一樣。想起從前看到過(guò)的一句話(huà)：“和平不是弱者的祈求，而應(yīng)該是強(qiáng)者的覺(jué)醒。

”中國(guó)，你真的是強(qiáng)者嗎？！

看完電影后，我沒(méi)有哭。我記得高一時(shí)看的《辛德勒名單》，也是同樣的戰(zhàn)爭(zhēng)題材，看完后哭的不行。但這次，卻沒(méi)有。

因?yàn)樽鳛橐粋€(gè)中國(guó)人，作為一個(gè)幸存下來(lái)的中國(guó)人的后代，我不能僅僅從歷史旁觀者的角度來(lái)思考。以前，哭得是猶太人的悲慘。現(xiàn)在，不哭是中國(guó)人的血脈！

在此其中所蘊(yùn)含的民族精神、氣節(jié)、榮辱，都太過(guò)凝重，太過(guò)凝重了！我們都知道，當(dāng)我們軟弱的時(shí)候，我們會(huì)被別人欺負(fù)！我們悲慟欲絕的拳頭緊握在每個(gè)鏡頭前，中國(guó)，我們承諾你的未來(lái)，不會(huì)再這樣丟臉！

待從頭，收拾舊江山，朝天闕！

《南京！南京!》好像一根火柴，劃亮了人們心靈深處最蒼老的一部分，也是最深沉的那部分。

我們雙手合攏，小心地照料著跳躍的火焰。暖暖的橘色燈光映照在每個(gè)人倔強(qiáng)堅(jiān)毅的臉上，那張臉越開(kāi)越遠(yuǎn)。在這場(chǎng)比賽的光影下，我們似乎一夜之間就完成了儀式。這是一次精神的洗禮，一次心靈振動(dòng)的覺(jué)醒。

中國(guó)人，我們是不是該做些什么呢？

是到了我們?cè)撟鲂┦裁吹臅r(shí)候了吧!

中國(guó)!中國(guó)！以史為鑒!

我愛(ài)我的祖國(guó)!

南京南京的觀后感怎么寫(xiě) 篇3

南京大屠殺，雖然只是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的五個(gè)字，但卻深深的刺痛了我們的心。

聽(tīng)名字就知道這是一部血腥的電影了吧，而且我也學(xué)過(guò)歷史，所以很清楚的知道這部電影會(huì)有多么的殘忍，可這是學(xué)校放映的，要求所有學(xué)生要看，所以我最后還是硬著頭皮看了。

硝煙彌漫全城，尸體填滿(mǎn)了大街小巷，鮮血隨意揮灑……南京，原本一個(gè)美麗安詳?shù)某鞘校捎谌哲娫谀暇┏菂^(qū)及郊區(qū)對(duì)手無(wú)寸鐵的中國(guó)平民和戰(zhàn)俘進(jìn)行的長(zhǎng)達(dá)6個(gè)星期慘絕人寰的大規(guī)模的屠殺、搶掠等罪行，使之變成了可怕的地獄……一幕幕的畫(huà)面映入我們的眼簾，一陣陣的痛刻在我們的心里。

令人痛恨的是，這些可惡的日本人卻沒(méi)有任何的罪惡感，而且竟然還引以為豪。電影中還有一位日本士兵說(shuō)了一句令所有中國(guó)同胞都恨之入骨的話(huà)，他說(shuō)“野田少尉好厲害啊，一個(gè)人殺了一百多個(gè)人！”同樣是人，為什么他們能這么殘忍呢？喪心病狂的日軍以殺人為樂(lè)，上司并鼓勵(lì)兩個(gè)少尉進(jìn)行殺人競(jìng)賽，這些暴行都一直在報(bào)紙上圖文并茂連載，而且還被稱(chēng)為“皇軍的英雄”。最終，惡人有惡報(bào)，在日本投降后，這兩個(gè)戰(zhàn)犯終以在作戰(zhàn)期間，共同連續(xù)屠殺俘虜及非戰(zhàn)中人員“實(shí)為人類(lèi)蟊賊，文明公敵”的罪名在南京執(zhí)行槍決。盡管如此，也無(wú)法彌補(bǔ)他們的種種罪行。

電影中，一位大肚子的婦女（大概懷著六七個(gè)月的胎兒）在逃亡中被兩個(gè)日本士兵逮到，喪心病狂的日本鬼發(fā)出了惡魔般的笑聲，其中一個(gè)士兵還用腳踢那個(gè)婦女的肚子，婦女發(fā)出慘叫，兩個(gè)士兵笑得更猖狂，繼續(xù)折磨她，婦女不斷掙扎，但只不過(guò)是螳臂當(dāng)車(chē)。對(duì)于日本鬼而已，弄死此時(shí)的百姓如同螞蟻一般容易。最后，這兩個(gè)日本鬼竟然給那個(gè)婦女直接“開(kāi)刀”……

同樣是從娘胎里出來(lái)的，但為什么日本人會(huì)這么沒(méi)人性。他們殺了那么多人都算了，但為什么連小孩子以及還在別人肚子里的沒(méi)有的胎兒都不放過(guò)。

這部電影把南京淪陷，日本人對(duì)中華人民的大屠殺演繹了一遍。雖然是充滿(mǎn)血腥的電影，但學(xué)校為了讓我們銘記歷史，勿忘國(guó)恥，最終還是放給我們看了。

作為學(xué)生，作為青少年，作為祖國(guó)的未來(lái)，我不能枉費(fèi)學(xué)校的一片苦心；我更要好好學(xué)習(xí)，努力學(xué)習(xí)科技文化知識(shí)，為強(qiáng)化我們的祖國(guó)，防止歷史重演奠定基礎(chǔ)，為祖國(guó)的將來(lái)做貢獻(xiàn)。

南京南京的觀后感怎么寫(xiě) 篇4

前段時(shí)間，看了陸川的電影《南京!南京》，感覺(jué)和震撼。我用了兩天的時(shí)間來(lái)沉淀心情。今日，發(fā)短信來(lái)問(wèn)看過(guò)了沒(méi)有，感覺(jué)怎么樣。我覺(jué)得應(yīng)該把感想與們一下。看完影片，憤恨、屈辱、振奮皆而有之。說(shuō)起憤恨，一恨國(guó)府無(wú)能。常言道文官不財(cái)，武官不惜死，國(guó)可富強(qiáng)，然影片一開(kāi)始就表現(xiàn)出日軍兵臨城下時(shí)，南京國(guó)軍部隊(duì)的高級(jí)軍官竟然逃跑，置國(guó)都于不顧，置城中百姓于不顧，置國(guó)民政府于不顧，更是置保衛(wèi)南京殊死作戰(zhàn)的眾多將士于不顧。結(jié)果導(dǎo)致南京三日即告城破。

我曾設(shè)想，南京如此之大的，若是將士用命，一心，保衛(wèi)作戰(zhàn)決心堅(jiān)定，我們未嘗不可打出像斯大林格勒戰(zhàn)役那樣的巷戰(zhàn)，把城市變成日軍的血肉墳場(chǎng)，即使是由于武器、補(bǔ)給諸多不利因素，我們可能還是會(huì)失去這座城市，但是也不會(huì)失去國(guó)之尊嚴(yán)，同時(shí)會(huì)給日軍以極大的殺傷和打擊。但是歷史不可以假設(shè)，恨，這些逃跑的高級(jí)軍官真可謂之國(guó)賊。二恨國(guó)民無(wú)知、無(wú)智。教堂中數(shù)百中國(guó)人，而日軍只有六人，中國(guó)人竟舉起雙手任由日本人俘虜，當(dāng)無(wú)數(shù)中國(guó)人被日軍有預(yù)謀的屠殺的時(shí)候，他們臉上那種麻木的表情帶給我的是深深的痛。更是有唐先生那種只是知道有自己小家，而不知有國(guó)家的人。

他們可以在日軍入城之后還可以安心打麻將，在被德國(guó)人拋棄之后又為了小家偏安不惜出賣(mài)同胞投靠日本人。唐家所表現(xiàn)的僅僅是折射出當(dāng)時(shí)的國(guó)民，他們難道不記得了皮之不存，毛將焉附的道理了嗎?失去了國(guó)家，他們就只有一個(gè)亡國(guó)奴。看到電影中段的時(shí)候，我的心中又被屈辱所填滿(mǎn)。日軍為了建立慰安所向區(qū)提出了條件：為日軍提供一百名婦女來(lái)交換糧食、和過(guò)冬的燃料。安全區(qū)里并不缺少男人，但是這些男人任憑日軍狂笑著將自己的姐妹帶走、蹂躪，他們選擇了躲在女人的背后，就像狗一樣的活著。漢家男兒的血性到哪里去了?幸而，在影片中我們還是看到了不屈的戰(zhàn)斗精神。城破了，但是男主人公仍然在戰(zhàn)斗著，在盡一個(gè)軍人的職責(zé)。被俘后面對(duì)著日軍的屠殺他勇敢的走向刑場(chǎng)，向我們展示了軍人真正的骨。正如影片中所述的中國(guó)不會(huì)亡，我相信有這些民族的脊梁背負(fù)著國(guó)家的希望，中國(guó)就不會(huì)亡。今日讀的文章中提到了四行倉(cāng)庫(kù)和八百壯士，我發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)很久沒(méi)有想起了。

會(huì)忘嗎?能忘嗎?我們的下一代還能不能記起來(lái)我們民族所造受到的苦難呢?也許這就是這部電影的最大意義。

南京南京的觀后感怎么寫(xiě) 篇5

窗外，秋風(fēng)習(xí)習(xí)，樹(shù)枝搖曳，鳥(niǎo)兒不時(shí)地發(fā)出愉悅的叫聲。我呆呆到坐在窗子邊，心里久久地不能平靜。

《南京大屠殺有感》這部記載了血與淚的影片，帶給我太多的震撼。三十萬(wàn)人，這是一個(gè)怎樣驚人的數(shù)字啊！我看了看我身邊的同學(xué)，一共54個(gè)。那得要多少個(gè)我們這樣的班級(jí)啊！

我的眼前出現(xiàn)了一個(gè)巨大的泥坑，里面并排疊放著無(wú)數(shù)的尸體，老人，小孩，還有那被剝光了衣服的婦女。岸上的戰(zhàn)俘無(wú)奈地握著鐵鍬，默默地把他們同胞的尸體掩埋。我想問(wèn)一問(wèn)無(wú)情的侵略者：難道這幾捧泥土就能把你們的罪行掩蓋嗎？不！不能！那哭泣的風(fēng)兒為我們作證！

我的耳邊響起了猙獰的笑聲，“106個(gè)，哈哈，我比你多殺了一個(gè)。”他們?cè)诟墒裁矗繗⑷吮荣悊幔课铱吹揭粋€(gè)年愈古稀的老人在他那冰冷的刺刀下停止了呼吸，銀幕上只留下了幾張令人惡心的丑陋嘴臉。我想問(wèn)一問(wèn)殘忍的法西斯：你們有父母，有孩子嗎？難道巨大的貪欲已經(jīng)泯滅了你們的良知和人性嗎？80年過(guò)去了，幾句毫無(wú)誠(chéng)意的歉語(yǔ)就能平息國(guó)人心中的怒火嗎？不！不能！憤怒的蒼天不會(huì)答應(yīng)！

銀幕上，一輛輛滿(mǎn)載的卡車(chē)隆隆地開(kāi)過(guò)，是從我身上碾過(guò)去的；一把把雪亮的刺刀還在揮舞，把我的身體也給劈成兩半；一聲聲凄涼的叫聲仍在回蕩，我的心也跟著破碎了。

我翻開(kāi)地圖冊(cè)，日本，只有我們的一個(gè)省那么大，而它跟我國(guó)打了8年之久。八年啊，多少個(gè)無(wú)辜的生命灰飛湮滅，多少個(gè)幸福的家庭支離破碎。我恨啊，恨貪生怕死的漢奸賣(mài)國(guó)求榮；更恨貪婪的帝國(guó)主義破壞和平，破壞和諧……但我心中中國(guó)加入世貿(mào)組織了，火箭再次升天了，電子商務(wù)與世界接軌了，劉翔110米欄取得金牌了……我的心情慢慢平靜下來(lái)，灰色的歷史，鮮明的記憶，它們離我們遠(yuǎn)去了，中國(guó)這個(gè)成長(zhǎng)起來(lái)的青年已經(jīng)屹立在世界的東方，他正邁開(kāi)大步，堅(jiān)定地向前走去！

南京南京的觀后感怎么寫(xiě) 篇6

看了《南京！南京！》的觀后感：

看了南京南京，跟同學(xué)一起一路無(wú)語(yǔ)。我說(shuō)，你難受嗎？她說(shuō)，難受，像被打了一樣。

這個(gè)片子中文名字交南京！南京！我看到下面的英文翻譯是a city of life and death，印象很深刻的劉燁飾演的軍官的眼神，安全區(qū)的女人自愿去日軍做***，拉貝在被迫離開(kāi)的時(shí)候的一跪（歷史中應(yīng)該是沒(méi)有這段的），看著這個(gè)老人在顫抖無(wú)奈的說(shuō)sorry的時(shí)候，戰(zhàn)爭(zhēng)永遠(yuǎn)是一個(gè)深刻而沉重的話(huà)題。

但是我問(wèn)，有幾個(gè)人知道南京大**紀(jì)念日？12月13日，每年有30萬(wàn)人死亡，南京每年都有警報(bào)。

范偉是一個(gè)有尊嚴(yán)的中國(guó)人。他想保護(hù)他的同胞。他想保護(hù)他的家庭，但他只有一個(gè)人。他老婆懷孕了是他說(shuō)的最后一句話(huà)，他是含笑死的。是有中國(guó)人尊嚴(yán)的。

鬼子最后祭拜的時(shí)候，那鼓聲震澈全場(chǎng)。警告聲，警告聲，警告聲，中國(guó)，未來(lái)不允許，日本，未來(lái)不允許。影片結(jié)尾，畫(huà)面很安靜，聲音很安靜，角川已經(jīng)把**人趕出去了，他選擇自殺，這是他的救贖。

觀看的過(guò)程中，現(xiàn)場(chǎng)很多觀眾都哭了（包括我）！因?yàn)槁?tīng)的到抽泣聲！影片結(jié)束后大家都鼓掌了！

影片中沒(méi)有太多刻意的場(chǎng)景，也沒(méi)有把所有的日本士兵刻意描繪成不人道的，因?yàn)樗麄冎械囊恍┤耸菬o(wú)助的。。。。我認(rèn)為這種人和日本右翼沒(méi)有區(qū)別，因?yàn)樗怀姓J(rèn)和接受歷史事實(shí)！我不高尚。

可以說(shuō)，戰(zhàn)爭(zhēng)中沒(méi)有絕對(duì)的壞人。只有那些野心勃勃的戰(zhàn)爭(zhēng)領(lǐng)袖才是罪魁禍?zhǔn)祝≡谟^看的過(guò)程中，整個(gè)人的情緒都很低落。亞當(dāng)?shù)奶O(píng)果里好像有什么東西堵住了。。。

再想想范偉在被處決前對(duì)日本軍官說(shuō)的話(huà)：你知道嗎？！我妻子又懷孕了！

正如臨尾,辛德勒痛哭自責(zé)地向猶太人說(shuō)道:或許我能救出更多的人。猶太人沒(méi)有責(zé)怪辛德勒先生，因?yàn)闆](méi)有他，辛德勒先生直到現(xiàn)在都活不下去！

或許這就是戰(zhàn)爭(zhēng)!

這部的電影簡(jiǎn)直達(dá)到了令人無(wú)法挑剔的完美高度! 這是給觀眾一次心靈的震撼!在中**官陸劍雄、歸國(guó)女教師姜淑云和日本軍官角川三個(gè)人的視角中再現(xiàn)了那場(chǎng)慘絕人寰的南京大**,在戰(zhàn)爭(zhēng)中三個(gè)命運(yùn)彼此糾纏的人物靈魂和人性承受著嚴(yán)酷的拷問(wèn)與摧殘!

南京南京的觀后感怎么寫(xiě) 篇7

南京大屠殺，一個(gè)讓全中國(guó)人都膽戰(zhàn)心驚的日子；南京大屠殺，一個(gè)讓全中國(guó)人都怒發(fā)沖冠的日子。南京啊南京，本來(lái)是一座美麗富饒的城市，卻因?yàn)槿毡救说臍埲蹋顾チ送盏姆?/p>

《南京大屠殺》這部電影，深刻地反映了日本人在中國(guó)這片神圣的土地上所犯下的滔天大罪。一個(gè)懷孕六個(gè)月的孕婦，一個(gè)就要當(dāng)媽媽的女人，日本人都沒(méi)有放過(guò)，用那冰冷的刺刀插進(jìn)那孕婦的腹部，挑出一個(gè)還沒(méi)有出世的孩子。那小小的生命，還沒(méi)有看到這多彩的世界，便要走向死神。孕婦那撕心裂肺的叫喊，沒(méi)有喚醒日本人那一丁點(diǎn)兒的良知。還有那一群有一群、一批又一批的中國(guó)人被日本人用機(jī)槍掃射，一個(gè)又一個(gè)的亡靈找不到天堂的路，因?yàn)樗麄冃闹蟹e滿(mǎn)了仇恨。日本人如那瘋狂的惡魔，殺人不眨眼。我不忍心再看下去，我不想看見(jiàn)一個(gè)又一個(gè)的中國(guó)同胞倒下。屠殺、搶劫、等一系列的罪惡行為，卻被那殘忍的日本人當(dāng)做一場(chǎng)游戲。僅僅六周時(shí)間，日本人總共屠手殺害中國(guó)居民三十萬(wàn)人以上，三十萬(wàn)人以上啊！

南京大屠殺不是一次簡(jiǎn)單的行動(dòng)，而是一次有組織、有預(yù)謀的行動(dòng)。為了自己的野心，讓一個(gè)又一個(gè)無(wú)辜的生命成為手下刀魂，那留的可是我們中國(guó)人的血啊！我作為一個(gè)中國(guó)人，非常憤怒日本人的做法。

走過(guò)六十幾年，中國(guó)經(jīng)歷了多少磨難，忍受了多少痛苦。但是，因?yàn)槲覀兊膱?jiān)強(qiáng)，是祖國(guó)變得美麗富饒。

歲月的蹉跎，洗不凈日本人手上的血腥；時(shí)間的流逝，抹不去中國(guó)人心中的仇恨。中國(guó)人啊！請(qǐng)記住南京大屠殺中所受過(guò)的一切屈辱，因?yàn)橹挥秀懹洑v史，我們才能擁有更美好的未來(lái)！

我一定好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大為祖國(guó)做出貢獻(xiàn)！

南京南京的觀后感怎么寫(xiě) 篇8

震撼，震撼，除了震撼，還是震撼!

期待已久的“陸川”新片《南京，南京》終于搬上熒幕面向廣大觀眾，其四年磨一劍的嘔心力作是光芒盡露!

影片全程以灰色為背景，讓人覺(jué)得很壓抑，有種喘不過(guò)氣來(lái)的感覺(jué)，這樣的感覺(jué)從開(kāi)始一直持續(xù)到最后。黑白電影的效果有種復(fù)古的真實(shí)，配上現(xiàn)代化科技的手段加于處理，影片的場(chǎng)景確實(shí)很逼真，基本上還原了歷吏的一幕!

沒(méi)有《集結(jié)號(hào)》里那種振奮人心的戰(zhàn)斗場(chǎng)面，也沒(méi)有《投名狀》里那種浩大的進(jìn)攻場(chǎng)景，影片《南京，南京》是在一陣炮轟亂炸后的投降中拉開(kāi)序幕的，看到那些不顧同胞們的生命，而踏在他們身體上逃跑的士兵，心中不免有幾分悲憤，但扣心自問(wèn)。

到處都是硝煙彌漫，整個(gè)南京城一片廢墟，除了尸體還是只有尸體，到處都是驚恐的慘叫聲以及祈禱的眼神，生命在這里如同草介一樣微不足道。活活燒死、推入長(zhǎng)江、生生掩埋、被當(dāng)作標(biāo)靶一樣的射殺、刺殺、肢解，所有能想到的殺人方式，均在這里得到了全面的演練!

盡管場(chǎng)面十分殘忍，但由于是一部黑白電影，所以感覺(jué)不到任何的血腥，“陸川”導(dǎo)演以一種若隱若現(xiàn)的拍攝手法，演繹了歷吏的一幕，既還原了歷吏的真實(shí)，又不至于讓觀眾出現(xiàn)視覺(jué)疲勞，相比之下二十年前的那部《南京大屠殺》顯得特別血腥，該片也精致不少!

雖然在畫(huà)面上沒(méi)能給我們帶來(lái)太大的視覺(jué)沖擊，但其聲響效果卻是值得一贊，也許是因?yàn)樵谖逍羌?jí)影院里觀看的緣故，6.1聲道的杜比環(huán)繞聲響效果，有種如臨現(xiàn)場(chǎng)的感覺(jué)，一聲聲槍響，一陣陣子彈穿梭的聲音，感覺(jué)就像顆顆子彈都打在自己的身上一樣，是如此的真實(shí)。

影片最初的震撼是在于那些逃亡的士兵，一個(gè)個(gè)驚惶失措的往城門(mén)口爬去時(shí)所發(fā)出的那一陣陣急促的呼吸聲，第一次感受到生命是如此的真實(shí)!

最讓人感動(dòng)的是德國(guó)牧師“拉貝爾”臨行前的那一跪，其深深的為不能保護(hù)那些難民而感到無(wú)奈，其善良的一面讓我們很難跟其它德國(guó)納粹分子聯(lián)想在一起。不過(guò)，想不到中國(guó)人竟然要靠德國(guó)人的庇護(hù)，想想還真是一種悲哀!

最讓人揪心的是范偉所飾演的唐先生跟其妻子離別的那一刻，那是一種生死之間的離別，那是一種英雄就義的場(chǎng)景，那是一種肝腸寸斷的畫(huà)面，那是一種淡薄生命的描繪。

比較慶幸的是，“陸川”并沒(méi)有把該片拍成是一部三-級(jí)-片，影片里并沒(méi)有出現(xiàn)任何禁忌的鏡頭，也許出現(xiàn)在面前的是一部經(jīng)過(guò)刪減過(guò)的刪減片也說(shuō)不一定，但不管如何，“陸川”并沒(méi)有太刻意的去描繪太多中國(guó)婦女被凌-辱的場(chǎng)面，不過(guò)還是充分的反應(yīng)出了當(dāng)時(shí)日本的種.種獸行。

南京南京的觀后感怎么寫(xiě) 篇9

看過(guò)《南京!南京!》后還是被很深的影響到，感觀和心理都受到比較強(qiáng)烈的刺激，感想是一定有的，但需要回回神再說(shuō)。經(jīng)過(guò)幾天的深沉后好一些了，首先覺(jué)得這是一部不錯(cuò)的片子，有誠(chéng)意，有責(zé)任，有思考，這些都是當(dāng)下比較稀缺的東西，陸川憑這些就很值得尊重，也為我們70后贏得了尊重。現(xiàn)在輿論炒作最多的是80后如何如何，其實(shí)真正開(kāi)始占據(jù)舞臺(tái)中心并掌握話(huà)語(yǔ)權(quán)的應(yīng)該是70后，80后也頂多是小荷才露尖尖角而已。

看《南京》之前有兩點(diǎn)擔(dān)心：一是陸川對(duì)如此沉重歷史題材的掌控能力。畢竟三十剛出頭僅拍過(guò)兩部小成本電影，光憑一腔熱情做事往往用力過(guò)猛，適得其反。現(xiàn)在看起來(lái)，陸川還算比較好的完成了這個(gè)任務(wù)，大體平穩(wěn)，沒(méi)出什么大的方向問(wèn)題，用力過(guò)猛的情況確是有一些。二是對(duì)南京大屠殺史實(shí)的.態(tài)度問(wèn)題。之前已經(jīng)有人評(píng)論陸川的《南京》是“一流的人文觀，三流的歷史觀”，這也是我所擔(dān)心的。畢竟那段歷史是全體中國(guó)人之殤，是整個(gè)民族永遠(yuǎn)的痛，忘記意味著背叛，這個(gè)沒(méi)有問(wèn)題，但是以什么樣的方式牢記這段恥辱的歷史，我們卻一直沒(méi)有找到恰當(dāng)?shù)姆绞健Ｒ酝覀兪煜さ姆绞绞谴虻谷毡竟碜涌卦V的方式，這樣的方式用來(lái)宣傳是可以的，用來(lái)反思是不夠的。《南京》的方式是不一樣的，可以說(shuō)開(kāi)辟了一種新的認(rèn)識(shí)方式，這也正是影片爭(zhēng)議最多的地方。對(duì)導(dǎo)演歷史觀的討論已經(jīng)超過(guò)了對(duì)影片本身藝術(shù)問(wèn)題的討論，這是影片題材決定的。陸川的方式確實(shí)令人不太習(xí)慣，開(kāi)始的時(shí)候甚至有些抗拒，因?yàn)樵谒溺R頭下展現(xiàn)的日本鬼子和我們頭腦中既有的形象是不一樣的，他們是殘暴的，血腥的，他們的暴行是違背人性的，但他們不是魔鬼，他們是人。正因?yàn)槿绱耍页艘а狼旋X的痛恨，還感到脊背發(fā)涼，會(huì)迷惑于這個(gè)乖張的民族的行為，他們?yōu)槭裁茨軌蛴问幵谌斯碇g?我們又為什么會(huì)陷入到那樣的歷史深淵?這樣的歷史是偶然的還是必然的?這樣的歷史會(huì)以什么樣的形式繼續(xù)?突然想，我們的身邊有這樣一個(gè)民族的存在，幸還是不幸?他永遠(yuǎn)虎視耽耽的在我們臥塌之側(cè)，我們?cè)趺纯梢猿撩?沉醉?!

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[推薦]南京南京觀后感700字系列

聚精會(huì)神地觀賞影片或電視劇是令人高興的事情，那些情節(jié)不斷地觸動(dòng)著我們的思維，在觀看了的后，故事情節(jié)激發(fā)了我們的濃濃興趣，寫(xiě)觀后感的過(guò)程，也就是我們提升自己的過(guò)程。您是否正在想怎么樣才能寫(xiě)好的觀后感呢？為滿(mǎn)足您的需求，小編特地編輯了“[推薦]南京南京觀后感700字系列”，但愿對(duì)您的學(xué)習(xí)工作帶來(lái)幫助。

南京南京觀后感【篇1】

今天，爸爸帶我們一家，還有我姨姨家的表姐，表妹來(lái)洛陽(yáng)白馬寺玩。一路上我們歡聲笑語(yǔ)，特別開(kāi)心。

到了白馬寺，只見(jiàn)門(mén)口有兩匹白馬，好像兩個(gè)戰(zhàn)士一樣守衛(wèi)在這里，正門(mén)上方，“白馬寺”三個(gè)鎏金大字在陽(yáng)光的照射下煜煜生輝。往里面直走，有個(gè)大池塘，滿(mǎn)池的荷葉高高大大，碧綠。盛夏，正是荷花盛開(kāi)的季節(jié)，從大大的荷葉當(dāng)中冒出來(lái)一朵朵荷花，有的還是含苞待放的花骨朵，有的剛盛開(kāi)了幾個(gè)花瓣，有的全部盛開(kāi)，像一個(gè)害羞的小姑娘，羞答答地開(kāi)放著。河水清澈見(jiàn)底，成群的魚(yú)兒游來(lái)游去，在水中嬉戲，還有幾只小烏龜，真是一幅美麗的風(fēng)景畫(huà)。在往前走，左邊好幾座寺廟，三三兩兩的游客在這里燒香拜佛。我們繼續(xù)往里面走，來(lái)到塔林，我們走在陰涼的林蔭道，石徑小路蜿蜒曲折，樹(shù)木花草特別茂盛，還有清脆的鳥(niǎo)叫，微風(fēng)一吹，還有淡淡的花香，真叫人心曠神怡！拐角處，左右兩側(cè)玉石雕刻兩匹高大的大白馬栩栩如生，守衛(wèi)這里的安寧。

夕陽(yáng)西下，我們一家人戀戀不舍地離開(kāi)了這里。

南京南京觀后感【篇2】

在我的學(xué)校里有一條長(zhǎng)廊名叫安杏廊，它貫穿在1-3號(hào)樓之間，彎彎曲曲猶如一條長(zhǎng)龍. 安杏廊的柱子上圍著仿真的植物，使它顯得不那么孤獨(dú)，現(xiàn)在學(xué)校還新種植了紫藤，待到來(lái)年的春天，紫藤長(zhǎng)高了，它將代替仿真的植物來(lái)將她裝扮的更加美麗 雨天里，它為我們撐起一片晴空。少先隊(duì)員是人民的先鋒，是祖國(guó)的未來(lái)和希望。

影片以一張張南京老城的照片拉開(kāi)序幕，在炮火轟鳴中城墻在揚(yáng)起的塵土中坍塌，畫(huà)面轉(zhuǎn)接進(jìn)城門(mén)內(nèi)，守城的三十六師的將士們用血肉之軀去組織準(zhǔn)備潰逃出城的官兵，從而，展開(kāi)一場(chǎng)肉搏，那悲壯的場(chǎng)面，震撼著我的內(nèi)心。

軍隊(duì)潰敗了，大屠殺開(kāi)始了。尸橫遍野，影片沒(méi)有淋漓盡致的表現(xiàn)日軍千奇百怪的屠殺方式，它將這場(chǎng)浩劫落到了每個(gè)活生生的人身上。唐先生，拉貝的秘書(shū)，與拉貝共同負(fù)擔(dān)著難民營(yíng)的責(zé)任，當(dāng)拉貝不得不離開(kāi)的時(shí)候，他為了保護(hù)家人的安全委身于日本人，當(dāng)他終于和日本人成為“正式”的朋友的時(shí)候，他的妹妹被日本人拉進(jìn)慰安所，他的女兒被日本人活生生的摔死，他的老婆因?yàn)楸淮驎炐颐庥陔y。他，欲哭無(wú)淚，欲吼而無(wú)聲啊！后來(lái)在拉貝的努力下，日本人答應(yīng)可以讓拉貝帶走兩個(gè)人，當(dāng)他們即將踏入生門(mén)的時(shí)候，唐先生，這個(gè)典型的中國(guó)男人放棄了生的權(quán)利，把它讓給了另一個(gè)急于求生的人...。后來(lái)唐先生即將被押赴刑場(chǎng)，他看見(jiàn)蒙著眼睛的中國(guó)人像小雞一樣被綁在柱子上，一個(gè)個(gè)的被射殺，輪到他了，他拒絕蒙眼睛，他笑著對(duì)日本軍官說(shuō)：“你曉得吧，我老婆又懷孕了，我老婆又懷孕了。”這是他臨終前勝利的宣言，他的從容讓那個(gè)日本軍官不敢直視！

南京南京觀后感【篇3】

黑白的影片，抖動(dòng)的鏡頭，一座滄桑的古城將我?guī)У搅四嵌吻璧臍v史，讓我的心湖泛起層層漣漪，久久不能平靜。挹江門(mén)，南京的城墻，最初的抵抗，一群被拋棄的士兵，用自己僅存的力量與日軍抵抗。他們孤立無(wú)援，卻仍舊誓死抵擋，因?yàn)檫@是他們作為一個(gè)士兵，作為一個(gè)中國(guó)人的士兵應(yīng)有的責(zé)任！可是，當(dāng)“小米加**”碰上敵人兇猛的火力時(shí)，他們終還是敗下陣來(lái)。

他們成為了待宰的羔羊，等著著死亡的來(lái)臨。慘無(wú)人性的日軍，用五花八門(mén)的形式來(lái)屠殺中國(guó)人：關(guān)進(jìn)廢棄的倉(cāng)庫(kù)用火燒死；趕到大海中用海水淹死；埋在土中活活憋死；趕到荒野中用槍打死……這一切的一切都令人發(fā)指，令人痛恨。然而手無(wú)寸鐵的南京人民又能做什么呢？也許，他們能做的就是用自己的生命來(lái)掩護(hù)受傷的士兵；也許，他們能做的就是冒著當(dāng)場(chǎng)被槍斃的危險(xiǎn)，去解救那些被日軍拉上刑車(chē)的男人；也許，他們能做的就是當(dāng)死亡來(lái)臨時(shí)，那一句響徹南京上空的“中國(guó)萬(wàn)歲！中國(guó)不會(huì)亡！”。當(dāng)然，也并不是每個(gè)人都可以為了自己肩上的責(zé)任而奔赴死亡，例如影片中的唐先生。唐先生是拉貝先生的秘書(shū)，與拉貝一起負(fù)責(zé)難民營(yíng)的安全，然而當(dāng)拉貝被迫離開(kāi)時(shí)，他卻為了保護(hù)家人的安全而委身于日本人。

當(dāng)他終于和日本人成為正式的“朋友”時(shí)，他的妹妹卻被日本人拖進(jìn)了慰安所，他的女兒被日本人活活摔死，他的老婆因?yàn)楸淮驎灦颐庥鲭y。他欲哭無(wú)淚，在萬(wàn)念俱灰的情況下，他終于明白了：日軍是靠不住的，中國(guó)人只有靠自己！所以在拉貝的努力下，可以帶一個(gè)助手和一個(gè)助手的家人離開(kāi)時(shí)，他毅然將生的權(quán)力讓給了另一個(gè)渴望生存的人。他留下來(lái)了，結(jié)果當(dāng)然是被拉到刑場(chǎng)，然而此時(shí)的他卻沒(méi)有了一絲的畏懼。他臨死前那從容的姿態(tài)，連那個(gè)執(zhí)行任務(wù)的日本軍官都不敢直視！中國(guó)人民是偉大的，在經(jīng)歷了那段慘痛的歷史后，中國(guó)重新站立了起來(lái)！如今，我們已有了一個(gè)和平安定的生活，可是我們現(xiàn)在美好的生活卻都是那些愛(ài)國(guó)英雄用自己的血肉之軀拼下來(lái)的。我們要永遠(yuǎn)銘記那段歷史，銘記那些為保護(hù)國(guó)家而犧牲的偉人們。同時(shí)我們也要時(shí)時(shí)鞭策自己，激勵(lì)自己，不要讓現(xiàn)在安逸的生活消磨了我們的斗志。我們要奮發(fā)圖強(qiáng)，讓中國(guó)在世界綻放更耀眼的光芒！高三:陳學(xué)美

南京南京觀后感【篇4】

這個(gè)寒假，我們?nèi)胰チ四暇５搅四暇┑谝惶欤覀兙椭北既チ四暇┎┪镌海ㄏ潞?jiǎn)稱(chēng)“南博”）看國(guó)寶。

南博里面的國(guó)寶可真多啊。其中的大明星當(dāng)屬上過(guò)《國(guó)家寶藏》的竹林七賢與榮啟期磚畫(huà)和大報(bào)恩寺琉璃塔拱門(mén)。

親眼見(jiàn)到了竹林七賢與榮啟期磚畫(huà)令我印象深刻。媽媽告訴我，這樣的磚畫(huà)只有皇室才能使用，就算在古時(shí)候也并不是隨處可見(jiàn)。而且最讓我想不到的是，這樣的磚畫(huà)居然有一模一樣的兩幅，真是稀見(jiàn)啊！媽媽解釋說(shuō)，那是因?yàn)槟故业膲Ρ谑亲笥覍?duì)應(yīng)的，當(dāng)年發(fā)現(xiàn)磚畫(huà)時(shí)，它們就是位于墓室的南北兩壁。

接著就得說(shuō)說(shuō)大報(bào)恩寺琉璃塔拱門(mén)了。其實(shí)琉璃塔已經(jīng)被毀于戰(zhàn)火，真是可惜。而拱門(mén)是幸存下來(lái)的。我站在拱門(mén)前面，覺(jué)得它真是高大無(wú)比，而且五顏六色，真好看啊！看見(jiàn)拱門(mén)，就像見(jiàn)到了一位威風(fēng)凜凜的明代皇家侍衛(wèi)，又高又大還身著盛裝。我趕緊和它拍照留念。

我在南博還看到了鎮(zhèn)院之寶——明代宣德御窯青花壽山福海紋瓷鼎爐；各式各樣的書(shū)法、繪畫(huà)、銘文；東漢陶俑；唐三彩；佛頭……

南博給我留下了難忘的印象，讓我學(xué)習(xí)了歷史、知識(shí)和文化，南博真棒啊！

【觀后感模板】初二觀后感：《南京》（七）壹篇

觀看一部影片，就好像在眼前展開(kāi)了一個(gè)新世界，觀看的過(guò)程中，我們會(huì)涌現(xiàn)很多感觸。觀賞了之后，我們對(duì)于這個(gè)作品都會(huì)有自己的感悟，梳理紛繁的思維，可能用寫(xiě)觀后感的方式來(lái)實(shí)現(xiàn)。您是否正在想怎么樣才能寫(xiě)好的觀后感呢？小編收集并整理了“【觀后感模板】初二觀后感：《南京》（七）壹篇”，相信能對(duì)大家有所幫助。

我只能說(shuō)陸川愚蠢迂腐得難以理解，你去為侵略者開(kāi)脫嗎，你所謂自我救贖者在日軍中有多少呢。我沒(méi)有看這部拍片子，但僅就影評(píng)來(lái)看，這個(gè)片子沒(méi)有了最起碼的良知了，已經(jīng)沒(méi)有了人類(lèi)道德的底線(xiàn)。戰(zhàn)爭(zhēng)就是戰(zhàn)爭(zhēng)，你反思什么，你替日本人反思什么，你有什么資格替日本人反思?我知道當(dāng)年日本國(guó)民是全民支持侵華的，還人性的光輝?我沒(méi)有看到，我只看到了以陸川為代表的中國(guó)人奴性的光輝。這種思潮太可怕了，當(dāng)被屠戮者站在屠殺施加者的角度為其開(kāi)脫為其找臺(tái)階的時(shí)候，我認(rèn)為我們民族出了問(wèn)題。侵略的行為我們只有去譴責(zé)、唾棄，永世不忘，誓言報(bào)仇!這樣才能警告日本人讓他們生活在戰(zhàn)栗中，讓他們生活在國(guó)人對(duì)其仇恨的驚懼中，讓他們?cè)僖矝](méi)有膽量入寇中華。而不是陸川這樣，你的迂腐以及無(wú)良只能助長(zhǎng)他們的氣焰，日本人會(huì)這樣認(rèn)為：“我當(dāng)年屠殺你，你非但不恨我還為我開(kāi)脫。那就是你們中國(guó)人軟弱可欺，下次我還侵略你們。”說(shuō)到底是奴化思想-以德報(bào)怨-的集中體現(xiàn)，孔子的以直報(bào)怨到了奴化政權(quán)的嘴里就變成了以德報(bào)怨的奴化思想。犬儒主義在中國(guó)的盛行充分說(shuō)明了奴化之于國(guó)人的影響之深。

《南京大屠殺》觀后感(通用7篇)

現(xiàn)在你是否對(duì)作品名觀后感一籌莫展呢？觀后感要善于總結(jié)零碎和模糊的思想，找到其中具有突出性的進(jìn)行描寫(xiě)，為使用時(shí)更加方便，下面是讀書(shū)筆記吧編輯整理的“《南京大屠殺》觀后感”，為防遺忘，建議你收藏本頁(yè)！

《南京大屠殺》觀后感【篇1】

南京大屠殺——一件令中國(guó)人民心寒的事;

南京大屠殺——一個(gè)中國(guó)人民心中永遠(yuǎn)揮之不去的陰影;

南京大屠殺——一個(gè)駭人聽(tīng)聞的名字;

南京大屠殺——使南京變成人間地獄的真正元兇;

南京大屠殺——一座千古奇恥的紀(jì)念碑;南京大屠殺——300000中國(guó)人生命的終點(diǎn);

南京大屠殺——一個(gè)“國(guó)窮民窮被狗欺”的有力見(jiàn)證。

1937年12月13日，一個(gè)可怕的身影——南京大屠殺充滿(mǎn)了南京的每個(gè)角落。日軍——一支毫無(wú)人性的軍隊(duì)在南京進(jìn)行了長(zhǎng)達(dá)6周的血腥屠殺。他們采用種種滅絕人性的手段來(lái)殘殺中國(guó)人民。昔日繁華的南京城尸堆如山，血流成河，大街小巷，防空洞里，處處都有中國(guó)人民的尸體，頓時(shí)，南京城成了人間地獄，魔鬼的天堂，侵華日軍在中國(guó)，在南京留下了人類(lèi)歷史上最野蠻、最可恥的一頁(yè)。

更可恨的是日本現(xiàn)在將當(dāng)時(shí)殘殺我國(guó)軍民的鐵證事實(shí)美化了，戲稱(chēng)那是為日本增光，光宗耀祖的事!現(xiàn)在，中國(guó)強(qiáng)大了，在世界上也有了一定的地位。我們這一代是中國(guó)的希望，中國(guó)未來(lái)的支柱!我們現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí)，掌握科學(xué)文化知識(shí)，用知識(shí)這一臺(tái)“大型起重機(jī)”將中國(guó)托向輝煌的明天!

中國(guó)當(dāng)初為什么那么柔弱?為什么任一條瘋狗在她身上留下無(wú)法治愈的傷痕?我不知道，但我知道只有知識(shí)才能洗去那千古奇恥。

《南京大屠殺》觀后感【篇2】

周六，我參加了我電子系黨支部的外出考察活動(dòng)。當(dāng)?shù)弥獬鰧W(xué)習(xí)考察的地點(diǎn)是南京時(shí)，我便不自覺(jué)地身體抽搐了一下，倒吸了一口涼氣。可以想象得到，這一趟的南京行，必定不能錯(cuò)過(guò)的定是南京大屠殺紀(jì)念館了。在從小的愛(ài)國(guó)主義愛(ài)國(guó)主義教育里，我都對(duì)南京這座城市有種特殊情節(jié)，說(shuō)實(shí)話(huà)，我不太喜歡南京，甚至害怕聽(tīng)到這個(gè)詞兒，總覺(jué)得南京這座城市充滿(mǎn)了血腥，感覺(jué)很凄涼、悲慘。可是當(dāng)宣布的考察地結(jié)果與我所料想的如出一轍時(shí)，我卻想，是該去親身經(jīng)歷一番，畢竟歷史是不該被遺忘的，那赤裸裸的印證反而是更好的激勵(lì)，我們是應(yīng)該要面對(duì)的。

剛進(jìn)南京城的時(shí)候，印象最深的是上海沒(méi)有的城墻式的堤壩和地道，讓我感覺(jué)有點(diǎn)兒古城的痕跡，與此同時(shí)也突然肅立了起來(lái)。中華門(mén)附近有一座麒麟雕塑，我一廂情愿的認(rèn)為那便是南京城的標(biāo)志。在東華門(mén)飯店用完午餐后，我們便驅(qū)車(chē)前往南京大屠殺紀(jì)念館。

還未進(jìn)館前，館外的大型雕塑，那一座座還原歷史的扎著、苦痛的靈魂，與館外的寬大馬路及現(xiàn)代化的建筑，形成了極大地突兀對(duì)比，不禁讓人心揪。走進(jìn)館內(nèi)一眼望去，地上鋪滿(mǎn)了小石子，與隨處可見(jiàn)的金色耀眼的30萬(wàn)大字，又形成了極大地反差對(duì)比。我一味的堅(jiān)持，那30萬(wàn)的生命如同星辰的隕落般化成了這一塊塊小石子，只是他們犧牲了自己，而為我們后人鋪路，所以他們是不允許被輕易踐踏的。

在史料陳列廳內(nèi)，大部分都是黑白的照片和近些年才收集到的證人證言等。大部分當(dāng)時(shí)的東西，或許都和那30萬(wàn)尸骨一起掩埋了吧。可是，不管是看到照片也好，模擬的場(chǎng)景也好，哪怕只是幾行文字，我都有種說(shuō)不出話(huà)的感覺(jué)，內(nèi)心十分壓抑，喉嚨口總是哽咽著。我真的很難想象，1937年12月，對(duì)于南京意味著什么，對(duì)于南京人民又意味著什么。他們會(huì)不會(huì)怨恨自己為什么生在那樣一個(gè)年代里，如果是在現(xiàn)在，他們會(huì)不會(huì)也能燦爛地笑，而不只是堅(jiān)持在日本人面前我們不哭。

《南京大屠殺》觀后感【篇3】

在一個(gè)眩暈的瞬間，我陡然明白生命和人類(lèi)的經(jīng)歷本身都是如此脆弱。我們從小就知道死亡是什么。任何人都會(huì)被卡車(chē)或者巴士撞到，生命隨之在剎那間消失。如果沒(méi)有某種宗教滎陽(yáng)，我們會(huì)認(rèn)為這樣的死亡是毫無(wú)意義也不公正的對(duì)生命的剝奪。但我們也知道，大多數(shù)人都尊重生命和死亡的過(guò)程。如果你被一輛巴士裝撞了，也許有人會(huì)乘你受傷的時(shí)候偷走你的錢(qián)包，但更多的人會(huì)來(lái)幫你，搶救你寶貴的生命。有人會(huì)撥急救電話(huà)，有人會(huì)奔跑到街上叫當(dāng)班的警察，還有人會(huì)脫下大衣，疊起來(lái)墊在你的腦后。這樣，即使這是你生命的最后時(shí)刻，你也能從這些很小卻很溫暖的事情中感受到他人的關(guān)心。掛在普庫(kù)提諾墻上的照片卻展示了千千萬(wàn)萬(wàn)的生命會(huì)因他人的狂妄念頭而遭到毀滅，而這種死亡在第二天就變得毫無(wú)意義。更重要的是，那些帶來(lái)死亡的人竟還羞辱受難者，逼使他們?cè)谧畲笙薅鹊耐纯嗪蛺u辱中死去。這樣對(duì)死亡的殘忍的不敬，這樣人類(lèi)社會(huì)過(guò)程的倒退，將只會(huì)縮成歷史的一個(gè)腳注。除非有人迫使這個(gè)世界去記住它，否則它就像計(jì)算機(jī)程序中的一個(gè)無(wú)害的小錯(cuò)，也許會(huì)，又也許不會(huì)引起任何問(wèn)題。想到這里，我感到一陣心悸。

回顧千年歷史，使人清楚的是，沒(méi)有一個(gè)種族或一種文化在戰(zhàn)爭(zhēng)的殘酷性方便占有壟斷權(quán)。文明的外衣看起來(lái)是太薄了——以致人們能夠很容易就把它撕去，特別是在戰(zhàn)爭(zhēng)的壓力下。

盡管中國(guó)俘虜?shù)娜藬?shù)大大超過(guò)要?dú)⑺浪麄兊娜毡救耍矣锌赡軕?zhàn)勝他們，但卻沒(méi)有一個(gè)人行動(dòng)，每個(gè)人都畏怯的順從。可悲的是，在這個(gè)大坑周?chē)乃腥水?dāng)中，唐記得只有這位孕婦表現(xiàn)出一點(diǎn)點(diǎn)勇氣。

我們應(yīng)以慎重的天都看待南京的暴行——它闡明了人是多么容易被鼓勵(lì)讓十幾歲的孩子泯滅天性，成為可怕的殺人機(jī)器。

只要罪惡離我們遠(yuǎn)得不足以對(duì)個(gè)人形成威脅，人性中一些扭曲的東西，社會(huì)會(huì)使得最令人難以言說(shuō)的罪惡在瞬間變成平常瑣事。

《南京大屠殺》觀后感【篇4】

整個(gè)南京城堆滿(mǎn)的是無(wú)辜人民的尸體;流著的是被殺人民的血水;燃燒的是侵略軍獸性的邪火。然而，要使繁華的南京變成這般景象，卻只花了侵略軍一周的時(shí)間。“多么順利!!”日本軍鐵定會(huì)叫到。

記得魯迅在日本留學(xué)的時(shí)候，曾看過(guò)這樣一短片子。一批百姓被推入土坑活埋，慘叫的使中國(guó)老百姓，殺人的是日本天皇軍，湊熱鬧的是中國(guó)同胞，準(zhǔn)備下批活埋的中國(guó)同胞，還夾雜著幸災(zāi)樂(lè)禍的笑聲。。。。。。就在這樣的情況下，30萬(wàn)人民一批接一批的被侵略軍殺死。。。。。。“這不是真的!”我當(dāng)時(shí)會(huì)想。“我的同胞就這樣的思想?!”魯迅會(huì)想。“一群卑賤低下的民族!”日本學(xué)生會(huì)想。

30十萬(wàn)民眾，竟打不過(guò)一小團(tuán)日本侵略軍。沒(méi)有一根棍一把刀指著侵略軍的鼻子，說(shuō)：“滾回你們老家去!!”日本真幸運(yùn)，沒(méi)有遇到像南斯拉夫一樣的人民。

不久前曾看過(guò)有一位同學(xué)報(bào)道了這樣一件事件，內(nèi)容是這樣的：一日本青年在酒吧調(diào)戲毆打中國(guó)女名星，被打的是中國(guó)女明星，慶祝的是日本青年，若無(wú)其事喝酒的是中國(guó)同胞，道歉的是酒吧老板。這一事件我雖不知何時(shí)發(fā)生，擔(dān)卻與南京大屠殺多么相似啊。在中國(guó)的國(guó)土，受傷害的是中國(guó)人，傷人的是日本人，無(wú)動(dòng)于衷的還是中國(guó)人。事隔半世紀(jì)后，又歷史重演。麻木，這就是中國(guó)人的思想么?日本就這樣才欺負(fù)我們中國(guó)的。

我有一個(gè)人生中最大的恥辱。在我六年級(jí)時(shí)，我和我一個(gè)GOODFRIENG去上輔導(dǎo)班，有一次，我那朋友與別的同學(xué)打架，我居然還在那若無(wú)其事的看書(shū)。

不知在哪有過(guò)這樣一句話(huà)：一個(gè)中國(guó)人一條龍，一個(gè)日本人一條蟲(chóng)，三個(gè)中國(guó)人一條蟲(chóng)，三個(gè)日本人一條龍。

我以此為辱，也希望整個(gè)中國(guó)以此為辱。覺(jué)醒吧，麻木的中國(guó)人!

《南京大屠殺》觀后感【篇5】

以前書(shū)本上學(xué)習(xí)南京大屠殺的歷史事件，我可能沒(méi)有很直觀的感受，只是聽(tīng)說(shuō)真的很凄慘。當(dāng)共青團(tuán)組織去參觀紀(jì)念館后，我對(duì)這段歷史有了新的認(rèn)識(shí)。

遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就會(huì)看到左側(cè)黑灰色的建筑，那是紀(jì)念館的主體建筑和平之舟。廣場(chǎng)中央，災(zāi)難墻上300000的數(shù)字，觸目驚心。進(jìn)入紀(jì)念館的主體，游客很多，但都異常的安靜，每個(gè)人臉上都掛著哀傷的表情，對(duì)同胞們的同情和惋惜。場(chǎng)館不能拍照，是對(duì)遇難者的尊敬，也是我們參觀者的敬畏。繼續(xù)向前，就會(huì)看到萬(wàn)人坑遺址，你無(wú)法想象尸體橫遍，堆積如山的畫(huà)面，感覺(jué)到這30萬(wàn)人的靈魂無(wú)助的飄蕩在人間，是何種的痛心，我其實(shí)是恨日本鬼子的，哪怕是現(xiàn)在。

參觀整整3個(gè)小時(shí)，但是影響了我整整一個(gè)多星期，紀(jì)念館里的畫(huà)面在我腦海里揮之不去，我覺(jué)得自己既然有幸活著，就要活的強(qiáng)大起來(lái)，如果真有上陣殺敵的一天，我希望能救人。

《南京大屠殺》觀后感【篇6】

上個(gè)世紀(jì)，日本帝國(guó)主義侵占中國(guó)給中國(guó)人民造成了深重的災(zāi)難。中國(guó)人民奮起抗擊，浴血奮戰(zhàn)，譜寫(xiě)了可歌可泣的歷史篇章。這段歷史我們是不能忘記的。

星期六，我和爸爸一起在電腦上看了《南京大屠殺》的電影，看完讓我氣憤填膺。但為什么南京30多萬(wàn)人，怎么就一點(diǎn)反抗也沒(méi)有，就任意的讓日本鬼子去折磨?

要是你們有一點(diǎn)反抗，讓日本鬼子打30多萬(wàn)的人，早就把他們的子彈打光了就算打也要打上個(gè)幾天幾夜都打不完呀!

我只要輕輕閉上眼睛，就會(huì)浮現(xiàn)那南京大屠殺的情景，大火連天、慘不忍睹，把南京的三分之一的房子都給燒光了。

更讓人氣憤的是有的日本鬼子活埋、強(qiáng)奪、殺人、盡為之赤，城內(nèi)外所有河渠、溝壑無(wú)不填滿(mǎn)尸體。

據(jù)1946年2月中國(guó)南京軍事法庭查證：日軍集體大屠殺28案，19萬(wàn)人;零散屠殺858案，15萬(wàn)人，在日軍長(zhǎng)達(dá)6個(gè)星期的野蠻大屠殺中中國(guó)軍民被槍殺和活埋者達(dá)30多萬(wàn)人。同時(shí)中國(guó)文物珍品也遭到了大掠奪。

我們要好好學(xué)習(xí)，再也不讓南京大屠殺的再現(xiàn)，等我們長(zhǎng)大了我一定讓世界和平?jīng)]有戰(zhàn)爭(zhēng)。

《南京大屠殺》觀后感【篇7】

生命是寶貴的，但你不珍惜它的時(shí)候，生命就會(huì)變的毫無(wú)意義。

1937年8月13日，日本侵略南京，南京城陷入了巨大的黑暗之中。每天聽(tīng)到的是哭喊聲.開(kāi)槍聲。日本人在南京城中燒殺搶掠，無(wú)惡不作。持續(xù)了整整的六周的大規(guī)模屠殺。惡性難聞的尸臭和血腥彌漫在城市中，大街小巷，到處都是尸體，死亡的氣味圍繞在每一個(gè)南京人身上，難民們不知所措的奔跑逃亡，哭喊尖叫，那一雙雙絕望呆呆的眼睛，一張張保守摧殘的憔悴的臉龐，使整個(gè)南京恐慌起來(lái)。我仿佛也置身其中，感受那無(wú)盡的悲涼與滄桑。

五千年的文化歷史，在這刻間化為烏有!只有那令人發(fā)指的日本旗在渾濁的空氣中飄舞。這是一場(chǎng)中華民族遭遇的巨大浩劫，三十萬(wàn)人!甚至還有一些沒(méi)有被公開(kāi)的。

落后就要挨打。這個(gè)歷史的教訓(xùn)帶深刻，太沉痛。身為中國(guó)人，我們應(yīng)該銘記日本對(duì)我們犯下的滔天罪行，并且努力學(xué)習(xí)，為祖國(guó)的繁榮去上我們的一臂之力。

勿忘國(guó)恥，振興中華。

泱泱中華，巍巍華夏!

南京抗日戰(zhàn)爭(zhēng)博物館觀后感精選

這是一篇讀書(shū)筆記吧編輯認(rèn)為非常優(yōu)秀的“南京抗日戰(zhàn)爭(zhēng)博物館觀后感”文章值得一讀，如何由淺入深的撰寫(xiě)一篇作品名觀后感呢？經(jīng)常寫(xiě)觀后感，可以幫助自己收集更多的素材，以下是必要的信息請(qǐng)認(rèn)真閱讀！

南京抗日戰(zhàn)爭(zhēng)博物館觀后感【篇1】

南京抗日戰(zhàn)爭(zhēng)

抗日戰(zhàn)爭(zhēng)，我們是不會(huì)忘記這令人屈辱的歷史。

剛剛才下火車(chē)就趕到了抗日戰(zhàn)爭(zhēng)博物館。抗日戰(zhàn)爭(zhēng)博物館莊嚴(yán)的坐落在北京的郊區(qū)，頗像北京_的城樓。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去顯得很雄偉很壯觀。抗日戰(zhàn)爭(zhēng)博物館記錄我們民族英雄的光榮事跡。

一進(jìn)抗日戰(zhàn)爭(zhēng)紀(jì)念館，我就要我的組員們排好隊(duì)開(kāi)始點(diǎn)名。這里的聲音太嘈雜了，所以我只好放開(kāi)嗓子使勁喊。“林珩!”“到!”“鄢斂懿!”…齊了，因?yàn)槲易隽艘粋€(gè)組長(zhǎng)應(yīng)該付的責(zé)任。這然我忐忑不安的心頓時(shí)平靜了下來(lái)。

我領(lǐng)著我的組員繼續(xù)向前走。我看見(jiàn)其他組的組員都走散了，我為了以防萬(wàn)一，想出了一個(gè)好主意。我們先設(shè)定一個(gè)地點(diǎn)集合，再各自在同一個(gè)小展館自由參觀，參觀完后到指定位置集合。連我們的林“大長(zhǎng)官”(林珩)都說(shuō)：“‘皇上’(指我)真是圣明!”我心里想：“那是，我真是圣明呀!”

看著各位英雄戰(zhàn)士的遺物，我不由得想起了狼牙山五壯士為了掩護(hù)大部隊(duì)和群眾安全轉(zhuǎn)移。成功的把一大批日寇引上了狼牙山，拼光了全部子彈，為了不做日寇的俘虜而英勇跳崖就義。書(shū)寫(xiě)了可歌可泣的民族英雄的壯烈的篇章。

通過(guò)參觀抗日英雄紀(jì)念館使我深深的體會(huì)到新中國(guó)來(lái)之不易，是無(wú)數(shù)的革命烈士用鮮血換來(lái)的。通過(guò)參觀也使我牢記了國(guó)恥。同時(shí)讓我知道只有國(guó)家富強(qiáng)，才不會(huì)受到侵犯。我暗暗發(fā)誓:一定要努力學(xué)習(xí)，做一個(gè)對(duì)國(guó)家有用的人才。為國(guó)家的富強(qiáng)貢獻(xiàn)自己的綿薄之力。

南京抗日戰(zhàn)爭(zhēng)博物館觀后感【篇2】

我們大家都知道，每年的4月5日是清明節(jié)。清明也是我國(guó)的24節(jié)氣之一。每年的這個(gè)時(shí)候，我們大家都要去緬懷祖先和英烈。

今年清明期間，爸爸媽媽帶著我去了位于北京盧溝橋的中國(guó)人民抗日戰(zhàn)爭(zhēng)紀(jì)念館。在紀(jì)念館大門(mén)口立著一個(gè)石碑，上面刻著“民族正氣，浩然長(zhǎng)存。前事不忘，后事之師”這幾個(gè)大字。在莊嚴(yán)又壯觀的紀(jì)念館里，展覽告訴我，在1937年到1945年期間，中國(guó)人民發(fā)動(dòng)了抗日戰(zhàn)爭(zhēng)，用了八年時(shí)間才把日本侵略者趕出了中國(guó)。中國(guó)人民共消滅了日本軍隊(duì)154萬(wàn)人。中國(guó)人民共傷亡了3500多萬(wàn)人，其中包括，為了掩護(hù)大部隊(duì)而英勇?tīng)奚陌伺督⒗茄郎轿鍓咽浚鎸?duì)敵人殘酷折磨、臨死不屈的趙一曼，吃著草根、樹(shù)皮和棉絮、與敵人作戰(zhàn)到底的楊靖宇這些獻(xiàn)出了生命的英勇烈士。

通過(guò)參觀這個(gè)紀(jì)念館，我了解到，這些為了保衛(wèi)國(guó)家而犧牲的英烈是用自己的鮮血才換得了我們今天得幸福生活。我們從小要以熱愛(ài)祖國(guó)為榮、以危害祖國(guó)為恥，以服務(wù)人民為榮、以背離人民為恥，好好學(xué)習(xí)，把我們得國(guó)家建設(shè)得更加強(qiáng)大，不再受敵人得欺辱。

最后，在離開(kāi)紀(jì)念館之前，我和爸爸媽媽對(duì)著英雄群像的雕塑深深地鞠了一躬，表達(dá)我們對(duì)英烈的敬意和緬懷。

南京抗日戰(zhàn)爭(zhēng)博物館觀后感【篇3】

這個(gè)星期天注定不能平靜的度過(guò)，參觀完抗日戰(zhàn)爭(zhēng)紀(jì)念館，我內(nèi)心深深被震撼，于是有感而發(fā)。

抗日戰(zhàn)爭(zhēng)紀(jì)念館是全國(guó)全面反映中國(guó)人民抗日戰(zhàn)爭(zhēng)歷史的大型綜合性專(zhuān)題紀(jì)念館，坐落于七七事變的爆發(fā)地——北京西南盧溝橋畔的宛平城內(nèi)，莊嚴(yán)，肅穆。 中國(guó)人民抗日戰(zhàn)爭(zhēng)紀(jì)念館展示了中華民族的抗戰(zhàn)歷程。展覽以歷史圖片和實(shí)物為主，輔以景觀、油畫(huà)、雕塑、幻影成像、影視片等展示手段，突出表現(xiàn)在中國(guó)共產(chǎn)黨倡導(dǎo)建立的統(tǒng)一民族戰(zhàn)線(xiàn)旗幟下，以國(guó)共和作為基礎(chǔ)，全國(guó)各族人民共同抵抗日本帝國(guó)主義侵略的歷史，突出表現(xiàn)中國(guó)共產(chǎn)黨在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)中的中流砥柱作用，突出表現(xiàn)中華民族為世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利付出的巨大民族犧牲和做出的重要貢獻(xiàn)，深刻揭露日本侵略者在侵華戰(zhàn)爭(zhēng)中犯下的滔天罪行。

在參觀中，我們首先感受了在那個(gè)危難時(shí)刻，中華民族一致抵御外敵的那種“團(tuán)結(jié)”的精神。在中國(guó)共產(chǎn)黨的倡導(dǎo)下，以國(guó)共兩黨合作為基礎(chǔ)的抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線(xiàn)正式形成。四萬(wàn)萬(wàn)同胞在愛(ài)國(guó)主義旗幟下團(tuán)結(jié)起來(lái)，匯成浩浩蕩蕩的抗日洪流。從國(guó)民黨數(shù)百萬(wàn)軍隊(duì)在正面戰(zhàn)場(chǎng)的奮起抵抗：淞滬會(huì)戰(zhàn)、南京保衛(wèi)戰(zhàn)、徐州會(huì)戰(zhàn)、保衛(wèi)武漢……到中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的八路軍和新四軍讓侵略者陷入人民戰(zhàn)爭(zhēng)的海洋：平型關(guān)大捷、百團(tuán)大戰(zhàn)、地道戰(zhàn)、地雷戰(zhàn)、麻雀戰(zhàn)……再到臺(tái)港澳同胞捐款捐物，海外華僑認(rèn)購(gòu)國(guó)債回國(guó)參戰(zhàn)，不同黨派和團(tuán)體捐棄前嫌，共赴國(guó)難……“到了這個(gè)最危險(xiǎn)的時(shí)刻”，整個(gè)中華民族聚合了中國(guó)近代歷史進(jìn)程中空前的團(tuán)結(jié)精神，形成了真正戰(zhàn)勝日本侵略者的無(wú)堅(jiān)不摧的力量源泉。

隨著緩緩移動(dòng)的參觀人流，楊靖宇，佟麟閣，左權(quán)，張自忠……一個(gè)個(gè)熟悉而崇高的名字印入大家的眼簾。國(guó)難當(dāng)頭，英雄輩出。八路軍副參謀長(zhǎng)左權(quán)犧牲時(shí)，年僅37歲;東北抗聯(lián)將領(lǐng)楊靖宇犧牲后，日軍發(fā)現(xiàn)他的胃里盡是枯草、樹(shù)皮和棉絮，竟無(wú)一粒糧食;打完最后一顆子彈，狼牙山五壯士毅然砸槍跳崖;被敵圍困河邊，誓死不屈的8位女戰(zhàn)士挽臂沉江……“茍利國(guó)家生死以，豈因禍福避趨之”，正是無(wú)數(shù)抗日先烈的愛(ài)國(guó)奉獻(xiàn)精神凝聚起了中華民族不屈的脊梁。可以說(shuō)，沒(méi)有數(shù)不清的仁人志士為國(guó)奉獻(xiàn)的崇高精神，中國(guó)抗戰(zhàn)的勝利是不可能的，第二次世界大戰(zhàn)的勝利也絕不會(huì)是在1945 年。

走出展覽館，我的心中充滿(mǎn)著崇高與悲壯的情懷，但是卻沒(méi)有多少作為“勝利者”的喜悅。傷亡3500余萬(wàn)人，財(cái)產(chǎn)損失6000億美元，這一個(gè)個(gè)鮮明的數(shù)字讓我不能有絲毫的輕松和愉快。在這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)中，由于國(guó)家的孱弱，民族承載了更多的苦難，付出了更高的代價(jià)。從來(lái)不會(huì)有人懷疑抗戰(zhàn)史是一部勝利史，但只有在民族復(fù)興的軌跡清晰地勾勒出回歸大國(guó)的坐標(biāo)時(shí)，我們才可能最終體驗(yàn)到“勝利”的完整涵義。

今天，當(dāng)我們走在民族復(fù)興的道路上時(shí)，我們應(yīng)當(dāng)謹(jǐn)記團(tuán)結(jié)奉獻(xiàn)的抗日精神。把滿(mǎn)腔愛(ài)國(guó)之情化為工作的強(qiáng)大動(dòng)力，在工作中起到模范帶頭作用，努力而扎實(shí)的做好本職工作，為中華民族的偉大復(fù)興而奮斗。歷史雖已過(guò)去，我們不僅看看就完了，而是要記住這一段歷史，勿忘國(guó)恥，將理性的愛(ài)國(guó)主義發(fā)揚(yáng)光大，在中國(guó)特色社會(huì)主義道路上努力奮斗。

《錢(qián)學(xué)森》觀后感怎么寫(xiě)9篇

看電影或者看視頻已經(jīng)是我們生活的一部分，觀后感，顧名思義是用眼睛看完某些事物后，根據(jù)內(nèi)心的具體感受和看法寫(xiě)下來(lái)的文章，觀后感就可以很好的表達(dá)我們心中的感悟和其精髓，從哪些角度寫(xiě)好一篇作品名觀后感呢？以下由欄目小編為大家精心整理的“《錢(qián)學(xué)森》觀后感怎么寫(xiě)”，希望你更多關(guān)注本網(wǎng)站更新！

《錢(qián)學(xué)森》觀后感怎么寫(xiě) 篇1

文中說(shuō)道，新中國(guó)成立時(shí)，錢(qián)學(xué)森已經(jīng)是美國(guó)大學(xué)終身教授和實(shí)驗(yàn)中心主任，他擁有世界一流水平的實(shí)驗(yàn)室，享有非常優(yōu)越的生活，但他的心卻向著祖國(guó)，想為祖國(guó)報(bào)效的心愿像一團(tuán)燃起的火焰般。1950年，他辭去了美國(guó)科學(xué)界的重要職務(wù)，打算繞道回國(guó)，來(lái)完成他一個(gè)身為中國(guó)人民應(yīng)做的義務(wù)。美國(guó)政府百般阻撓，像一只只擾人的魔鬼，揮之不去。他們甚至制造借口拘禁了他，還說(shuō)：“如果你堅(jiān)決要回中國(guó)，我就讓你死！”聽(tīng)到這兒，我不禁緊握雙拳，牙齒咬得格格響......一心為國(guó)的錢(qián)學(xué)森的心并沒(méi)有被他們扣留。似一直離弦的箭，再也不回來(lái)了。

后來(lái)，在美國(guó)人民的幫助下，特別是在許多美國(guó)科學(xué)家的支持下，才被保釋出來(lái)。1955年，在我國(guó)政府的幫助下，錢(qián)學(xué)森爺爺沖破了重重阻力，終于回到了祖國(guó)的懷抱。回國(guó)后，在他的組織指導(dǎo)下，我國(guó)創(chuàng)建了自己的火箭、導(dǎo)彈航天事業(yè)。我國(guó)第一顆人造地球衛(wèi)星上天，第一枚州際導(dǎo)彈發(fā)射成功，“神州五號(hào)”飛天，“長(zhǎng)征”火箭騰空......都傾注了他的心血。他被外國(guó)人譽(yù)為“中國(guó)的神父”，譽(yù)“錢(qián)學(xué)森是中國(guó)的驕傲”。

通過(guò)錢(qián)學(xué)森從事科學(xué)研究態(tài)度嚴(yán)謹(jǐn)，不懈地努力，終于擔(dān)任了中國(guó)科學(xué)院力學(xué)所所長(zhǎng)，中國(guó)如果沒(méi)有錢(qián)學(xué)森，就不會(huì)有這樣輝煌的成就；如果沒(méi)有錢(qián)學(xué)森，就不能奪回香港、澳門(mén)這兩個(gè)地；如果沒(méi)有錢(qián)學(xué)森，中國(guó)就永遠(yuǎn)抬不起頭；如果沒(méi)有錢(qián)學(xué)森，中國(guó)的航天、導(dǎo)彈、火箭事業(yè)就不能獨(dú)立，獨(dú)占熬頭。

我們新一代的小學(xué)生，踏著科技的新時(shí)代的道路，可曾回眸看看那些為祖國(guó)的興盛建設(shè)作出卓越貢獻(xiàn)的人？或許愛(ài)國(guó)對(duì)我們來(lái)說(shuō)是人人都想的，我們雖不能像錢(qián)爺爺那樣，但是我們要懷著一顆真誠(chéng)沒(méi)有半點(diǎn)污垢的心，去熱愛(ài)我們的祖國(guó)，中華大地怎能任人踐踏？

“四大發(fā)明”在故鄉(xiāng)騰飛，在崛起，像巨人一樣屹立在世界的東方，為中華造福。讀了《錢(qián)學(xué)森》這篇文章，追昔撫今，我心潮澎湃。我們要樹(shù)雄心，立壯志，記住昨天，把握今天，建設(shè)好祖國(guó)的明天！

《錢(qián)學(xué)森》觀后感怎么寫(xiě) 篇2

我是中國(guó)人，我愛(ài)我的祖國(guó)――題記

今天，我讀了《錢(qián)學(xué)森》這本書(shū)。這本書(shū)講述錢(qián)學(xué)森作為一名中國(guó)人時(shí)刻想著報(bào)效祖國(guó)的故事讓我深受感染。

合上書(shū)，我的心久久不能平靜。文中錢(qián)學(xué)森學(xué)業(yè)有成，卻時(shí)刻想著報(bào)效祖國(guó)，沖破層層阻礙，終于實(shí)現(xiàn)愿望的感人事跡，讓我永遠(yuǎn)記住――“我是中國(guó)人！”

新中國(guó)那時(shí)剛剛成立，戰(zhàn)事不斷，積貧積弱，經(jīng)濟(jì)落后，內(nèi)外交困。為求發(fā)展也曾走出一批留學(xué)生。可他們大都留戀?lài)?guó)外的優(yōu)越生活，不肯回來(lái)。錢(qián)學(xué)森由于學(xué)習(xí)優(yōu)秀，受到美國(guó)方面的重用，并有著極好的待遇，可他還是不顧勸阻，回到了我們祖國(guó)，他為什么要回來(lái)呀？因?yàn)樗侵袊?guó)人，他愛(ài)自己的祖國(guó)，為了祖國(guó)的富強(qiáng)昌盛，所以他義無(wú)返顧的回到祖國(guó)母親的懷抱。這時(shí)刻提醒我“我是中國(guó)人！”

正是有了錢(qián)學(xué)森這樣的人，才有了我們今天航天事業(yè)的迅速發(fā)展，正是有了像錢(qián)學(xué)森這樣有一腔愛(ài)國(guó)熱情的中華兒女，我們的國(guó)家才有進(jìn)步。這是每個(gè)炎黃子孫都應(yīng)該學(xué)習(xí)的好榜樣！黑眼睛，黃皮膚告訴人們――“我們是中國(guó)人！”

當(dāng)我讀到錢(qián)學(xué)森受了監(jiān)視、軟禁時(shí)，不禁感到了悲傷，感受到了錢(qián)學(xué)森在異國(guó)他鄉(xiāng)遇到困難時(shí)的無(wú)助。可是，當(dāng)我讀到錢(qián)學(xué)森說(shuō)：“祖國(guó)現(xiàn)在很窮，需要我們――中華兒女去創(chuàng)造。我是中國(guó)人，我們應(yīng)該回去！”時(shí)，人仿佛看到了他堅(jiān)定剛毅的眼神，聽(tīng)到了他鏗鏘有力的聲音！我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記――“我是中國(guó)人！”

“我是中國(guó)人！”我也要像錢(qián)學(xué)森一樣為了祖國(guó)的發(fā)展而努力，好好學(xué)習(xí)，掌握知識(shí)，時(shí)刻心懷報(bào)國(guó)之志。要學(xué)習(xí)他百折不回的精神，永示言敗！

《錢(qián)學(xué)森》觀后感怎么寫(xiě) 篇3

電影《錢(qián)學(xué)森》觀看完后，最讓我記憶尤深的，則是錢(qián)學(xué)森那一顆愛(ài)國(guó)報(bào)國(guó)的赤誠(chéng)之心。

少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。面對(duì)國(guó)內(nèi)外復(fù)雜的形勢(shì)，年輕的錢(qián)學(xué)森于是毅然選擇出國(guó)留學(xué)，立誓努力學(xué)習(xí)國(guó)外知識(shí)和科技，待學(xué)成之時(shí)，便是歸國(guó)報(bào)國(guó)之日。

是金子總會(huì)發(fā)光。眾所周知，美國(guó)是個(gè)種族歧視嚴(yán)重的國(guó)家。而中國(guó)當(dāng)時(shí)國(guó)力弱，在國(guó)際上的地位不高，華人在國(guó)外也同樣不被重視。但錢(qián)學(xué)森卻在這么一個(gè)歧視華人的國(guó)度受到了極大的重視和任用。錢(qián)學(xué)森作為馮卡門(mén)的得意門(mén)生，青出于藍(lán)卻勝于藍(lán)，被加州理工學(xué)院聘請(qǐng)為終身教授。在噴氣推進(jìn)研究中心，我看到了他對(duì)學(xué)術(shù)的一絲不茍，嚴(yán)格要求。在他的帶領(lǐng)下，美國(guó)制造出了首架?chē)姎馐斤w機(jī)，讓美國(guó)的航空事業(yè)從此傲視同行，卓爾不群。

錢(qián)學(xué)森在美國(guó)過(guò)著優(yōu)越舒適的生活之時(shí)，卻仍心系祖國(guó)同胞的生活，時(shí)刻關(guān)注中國(guó)國(guó)內(nèi)形勢(shì)。錢(qián)學(xué)森在準(zhǔn)備歸國(guó)之際，卻突然因莫須有的罪名被美國(guó)政府軟禁。面對(duì)美國(guó)政府的種種不被信任，逆境并沒(méi)有打垮他，反而促使他在長(zhǎng)達(dá)五年的軟禁生活中，開(kāi)始了對(duì)全新科學(xué)的研究，年僅43歲又完成了一部巨作《工程控制論》。同時(shí)，在美國(guó)的這些遭遇，更加堅(jiān)定了他歸國(guó)之心。

錢(qián)學(xué)森有著天才般的才能，導(dǎo)致美國(guó)軍方對(duì)他的歸國(guó)進(jìn)行了百般阻撓。他在美國(guó)時(shí)擔(dān)任過(guò)美國(guó)空軍的科學(xué)顧問(wèn)，參與過(guò)海軍裝備研究，還親手設(shè)計(jì)了美國(guó)第一枚導(dǎo)彈。美國(guó)海軍次長(zhǎng)金布爾聲稱(chēng)：錢(qián)學(xué)森抵得上五個(gè)師，五個(gè)海軍陸戰(zhàn)師或納粹組裝黨衛(wèi)隊(duì)裝甲師。我寧可把他擊斃在美國(guó)，也不愿意讓他回中國(guó)。最后在他和周恩來(lái)的多次努力下，中國(guó)用11名美國(guó)飛行員戰(zhàn)俘終于換回了錢(qián)學(xué)森一家的平安歸國(guó)。

在錢(qián)學(xué)森踏上歸國(guó)航船之時(shí)，我深刻記得他與一名華人記者的對(duì)話(huà)。面對(duì)華人記者用英文提出的為什么不回臺(tái)灣，要回大陸的刁難問(wèn)題，他憤然選擇不予回答，最后只回復(fù)了他一句中文：中國(guó)人之間的對(duì)話(huà)應(yīng)是中文！這一句話(huà)深深震撼了我的心，人不能忘本，都是中國(guó)人，為什么不說(shuō)中國(guó)話(huà)呢！人不能因?yàn)樽约旱姆N族自己的國(guó)家而感到恥辱，你被別人看不起，最關(guān)鍵是因?yàn)槟阕约翰粔騼?yōu)秀不夠努力，和你的國(guó)家你的家境這些無(wú)關(guān)！

歸國(guó)后的錢(qián)學(xué)森，立刻受到了陳庚和周恩來(lái)的接見(jiàn)。他也立刻明白了，在中國(guó)當(dāng)時(shí)一窮二白，一無(wú)所有的環(huán)境下，他仍需帶領(lǐng)中國(guó)人民造出原子彈和導(dǎo)彈，并將這兩者結(jié)合起來(lái)，國(guó)家的國(guó)土和人民安全才能得到初步保障。

在造原子彈和導(dǎo)彈的過(guò)程中，錢(qián)學(xué)森遇到了無(wú)數(shù)的困難和失敗，可從他堅(jiān)定的眼神中，我沒(méi)有看出一絲因放棄美國(guó)優(yōu)越生活的后悔之情，更加沒(méi)看到他面對(duì)困難的動(dòng)搖之心。

電影中有個(gè)情節(jié)是這樣的：當(dāng)時(shí)國(guó)內(nèi)遭受了連續(xù)幾年的大型自然災(zāi)害，這使得歷史遺留下來(lái)的種種問(wèn)題更加凸現(xiàn)，百姓生活極其困苦艱難。科研人員們因?yàn)闋I(yíng)養(yǎng)不良都開(kāi)始出現(xiàn)色盲等癥狀，聶元帥在物資匱乏的時(shí)期，仍努力運(yùn)來(lái)一車(chē)豬肉給科研人員提供營(yíng)養(yǎng)，而這些豬肉連那些戰(zhàn)士軍人領(lǐng)導(dǎo)都沒(méi)有。但在當(dāng)今社會(huì)，這種無(wú)私奉獻(xiàn)的精神卻越來(lái)越少見(jiàn)。有些政府領(lǐng)導(dǎo)人舉著為人明服務(wù)的旗號(hào)，私底下卻做著剝削人民權(quán)益，損害人民利益的事情，貪欲的私心讓人憤怒，拙劣的事跡罄竹難書(shū)。

研制導(dǎo)彈和原子彈并非一人之力就能成功。在這部電影里，我不僅看到了錢(qián)學(xué)森作為科研領(lǐng)導(dǎo)者的卓越才能，更加看到了整個(gè)科研團(tuán)隊(duì)的團(tuán)結(jié)努力精神。門(mén)外漢的科學(xué)院副長(zhǎng)張工農(nóng)夜以繼日刻苦學(xué)習(xí)研究，最終在重要時(shí)刻，提出了關(guān)鍵性的寶貴意見(jiàn)。那一刻，張工農(nóng)讓人簡(jiǎn)直刮目相看，驚訝敬佩。在發(fā)射東風(fēng)一號(hào)的之前，面對(duì)當(dāng)時(shí)惡劣的天氣，讓人無(wú)法睜開(kāi)雙眼的強(qiáng)大風(fēng)沙仍未影響科研同志和戰(zhàn)士們，他們無(wú)所畏懼，在總指揮下有條不紊的做著一系列的準(zhǔn)備工作。我們?cè)诋?dāng)今社會(huì)，不論是在工作還是生活中，團(tuán)結(jié)以及不畏困難的精神仍是必需的。

錢(qián)學(xué)森留給我們的，不僅是兩彈一星的偉大科研貢獻(xiàn)，更是對(duì)待學(xué)術(shù)的一絲不茍精神，對(duì)待工作的負(fù)責(zé)鉆研態(tài)度，以及他那鞠躬盡瘁死而后已的報(bào)國(guó)忠心。

最后，錢(qián)學(xué)森回想歸國(guó)前面對(duì)杜布里奇的挽留，他堅(jiān)定的回答道：在我的祖國(guó)，我做什么都行。如果我想，我可以去種蘋(píng)果。國(guó)家需要他，他便成功的在中國(guó)大地上種出了東風(fēng)一號(hào)這個(gè)沖上藍(lán)天的蘋(píng)果。我想，作為一名中國(guó)人，愛(ài)國(guó)是前提，是基礎(chǔ)，也是最必需重要的一點(diǎn)。試想，皮之不存，毛將焉附？希望每一位中國(guó)人能謹(jǐn)記自己的身份，以國(guó)為榮，為國(guó)爭(zhēng)榮！

《錢(qián)學(xué)森》觀后感怎么寫(xiě) 篇4

電影中有個(gè)情節(jié)是這樣的：當(dāng)時(shí)國(guó)內(nèi)遭受了連續(xù)幾年的大型自然災(zāi)害，這使得歷史遺留下來(lái)的種種問(wèn)題更加凸現(xiàn)，百姓生活極其困苦艱難。科研人員們因?yàn)闋I(yíng)養(yǎng)不良都開(kāi)始出現(xiàn)色盲等癥狀，聶元帥在物資匱乏的時(shí)期，仍努力運(yùn)來(lái)一車(chē)豬肉給科研人員提供營(yíng)養(yǎng)，而這些豬肉連那些戰(zhàn)士軍人領(lǐng)導(dǎo)都沒(méi)有。但在當(dāng)今社會(huì)，這種無(wú)私奉獻(xiàn)的精神卻越來(lái)越少見(jiàn)。有些政府領(lǐng)導(dǎo)人舉著為人明服務(wù)的旗號(hào)，私底下卻做著剝削人民權(quán)益，損害人民利益的事情，貪欲的私心讓人憤怒，拙劣的事跡罄竹難書(shū)。

研制導(dǎo)彈和原子彈并非一人之力就能成功。在這部電影里，我不僅看到了錢(qián)學(xué)森作為科研領(lǐng)導(dǎo)者的卓越才能，更加看到了整個(gè)科研團(tuán)隊(duì)的團(tuán)結(jié)努力精神。門(mén)外漢的科學(xué)院副長(zhǎng)張工農(nóng)夜以繼日刻苦學(xué)習(xí)研究，最終在重要時(shí)刻，提出了關(guān)鍵性的寶貴意見(jiàn)。那一刻，張工農(nóng)讓人簡(jiǎn)直刮目相看，驚訝敬佩。在發(fā)射東風(fēng)一號(hào)的之前，面對(duì)當(dāng)時(shí)惡劣的天氣，讓人無(wú)法睜開(kāi)雙眼的強(qiáng)大風(fēng)沙仍未影響科研同志和戰(zhàn)士們，他們無(wú)所畏懼，在總指揮下有條不紊的做著一系列的準(zhǔn)備工作。我們?cè)诋?dāng)今社會(huì)，不論是在工作還是生活中，團(tuán)結(jié)以及不畏困難的精神仍是必需的。

錢(qián)學(xué)森留給我們的，不僅是兩彈一星的偉大科研貢獻(xiàn)，更是對(duì)待學(xué)術(shù)的一絲不茍精神，對(duì)待工作的負(fù)責(zé)鉆研態(tài)度，以及他那鞠躬盡瘁死而后已的報(bào)國(guó)忠心。

最后，錢(qián)學(xué)森回想歸國(guó)前面對(duì)杜布里奇的挽留，他堅(jiān)定的回答道：在我的祖國(guó)，我做什么都行。如果我想，我可以去種蘋(píng)果。國(guó)家需要他，他便成功的在中國(guó)大地上種出了東風(fēng)一號(hào)這個(gè)沖上藍(lán)天的蘋(píng)果。我想，作為一名中國(guó)人，愛(ài)國(guó)是前提，是基礎(chǔ)，也是最必需重要的一點(diǎn)。試想，皮之不存，毛將焉附？希望每一位中國(guó)人能謹(jǐn)記自己的身份，以國(guó)為榮，為國(guó)爭(zhēng)榮！

《錢(qián)學(xué)森》觀后感怎么寫(xiě) 篇5

20xx年10月31日，被譽(yù)為“中國(guó)航天之父”的錢(qián)學(xué)森在北京逝世，享年98歲。今年是這位世界著名科學(xué)家逝世十周年。學(xué)校組織我們觀看了電影《錢(qián)學(xué)森》。

錢(qián)學(xué)森年青時(shí)學(xué)習(xí)優(yōu)秀，成為世界著名的大科學(xué)家馮·卡門(mén)最重視的學(xué)生。之后他在美國(guó)進(jìn)行研究，年僅二十八歲就成為世界知名的科學(xué)家。不過(guò)錢(qián)學(xué)森更希望能早日回到祖國(guó)，為自己的國(guó)家效力。美國(guó)人覺(jué)得錢(qián)學(xué)森無(wú)論走到哪里，都抵得上5個(gè)師的兵力，所以將他扣押了足足5年。多虧周總理的.幫助，錢(qián)學(xué)森終于沖破了重重阻礙回到祖國(guó)。回國(guó)后，他領(lǐng)導(dǎo)了我國(guó)“兩彈一星”的研制，并取得了圓滿(mǎn)成功。

錢(qián)學(xué)森剛回國(guó)時(shí)，陳賡大將問(wèn)他：“中國(guó)人能不能造出導(dǎo)彈?”錢(qián)學(xué)森堅(jiān)定地回答：“美國(guó)人能造出來(lái)，我們中國(guó)人不比他們少個(gè)腦子，當(dāng)然能造出來(lái)!”

看到這個(gè)片段，我深深為錢(qián)學(xué)森的這種不服輸?shù)木窀械骄磁濉Ｓ袝r(shí)候我們?cè)趯W(xué)習(xí)中不如別人。往往會(huì)覺(jué)得我不行，別人天生就比我優(yōu)秀。可實(shí)際上誰(shuí)也不比誰(shuí)少個(gè)腦子。我們不應(yīng)該以此為借口來(lái)放縱自己。勤能補(bǔ)拙，只要肯努力，沒(méi)有什么事情是辦不到的。

《錢(qián)學(xué)森》觀后感怎么寫(xiě) 篇6

或許是因?yàn)殄X(qián)學(xué)森和我是兩個(gè)時(shí)代的人，我其實(shí)并不知道錢(qián)學(xué)森是一個(gè)怎么樣的人，看電影之前有同學(xué)問(wèn)我錢(qián)學(xué)森是干什么的，我搖搖頭，說(shuō)不知道，旁邊馬上有個(gè)同學(xué)應(yīng)付著，是不是數(shù)學(xué)家啊？

看完這部電影才知道，原來(lái)錢(qián)學(xué)森是個(gè)科學(xué)家，這是我以前一直不知道的，2009年時(shí)，電視上、報(bào)紙上到處都是錢(qián)學(xué)森去世的消息，報(bào)道他的一生、他的學(xué)術(shù)、他的成就等，在那時(shí)我依然不知道他是誰(shuí)，只知道我們有個(gè)對(duì)我們國(guó)家奉獻(xiàn)很大的人死了，他是干什么的，我依舊不知道。

這次看了這部電影，讓我有了很多感慨，我感嘆錢(qián)學(xué)森的愛(ài)國(guó)精神，也感嘆了美國(guó)人扣押錢(qián)學(xué)森的憤怒。

錢(qián)學(xué)森對(duì)我國(guó)做出了極大的貢獻(xiàn)，為我國(guó)開(kāi)展了一個(gè)新的領(lǐng)域，一個(gè)我國(guó)曾未達(dá)到過(guò)的領(lǐng)域，陳坤也許不是最像錢(qián)學(xué)森的，卻把錢(qián)學(xué)森的感覺(jué)演得很好，讓我身靈其境，我在看這部影片時(shí)，我也為錢(qián)學(xué)森憤怒，也想咒罵美國(guó)人，可是我清楚地明白，當(dāng)年錢(qián)學(xué)森的心情我們都無(wú)法理解。

錢(qián)學(xué)森為我國(guó)開(kāi)展了兩彈一星，也是我國(guó)杰出貢獻(xiàn)科學(xué)家。

我認(rèn)為錢(qián)學(xué)森不僅僅是一個(gè)科學(xué)家，也是一個(gè)好丈夫、好父親。錢(qián)學(xué)森是個(gè)非常浪漫的人，不論是他對(duì)他太太的求婚方式，還是進(jìn)了拘留所也不忘表達(dá)他對(duì)他太太的愛(ài)意，亦或是他臨終之前的采訪(fǎng)中說(shuō)出人類(lèi)不可或缺的東西——音樂(lè)，他都時(shí)時(shí)刻刻的想著他的太太蔣英。蔣英女士在今年2月5日逝世，《錢(qián)學(xué)森》在3月2日上映，前后一個(gè)月都不到，蔣英女士沒(méi)能看到《錢(qián)學(xué)森》的上映，就去世了，這是《錢(qián)學(xué)森》的主創(chuàng)人員的遺憾。

蔣英女士是個(gè)非常好的賢內(nèi)助，長(zhǎng)得漂亮，又善解人意，還是個(gè)接觸的西洋女高音歌唱家，可是她為了她的丈夫，愿意放棄她的歌唱事業(yè)，努力的成為一個(gè)好的妻子、母親，我覺(jué)得蔣英女士是偉大的。

看了《錢(qián)學(xué)森》這部電影，對(duì)我感觸很大，也有很多很多的想法。

《錢(qián)學(xué)森》觀后感怎么寫(xiě) 篇7

我讀完《錢(qián)學(xué)森》這篇感人肺腑的文章，閉上眼睛，錢(qián)學(xué)森那光輝的形象揮之不去。為啦中國(guó)更快的發(fā)展，他放棄在美國(guó)的洋樓，充足的資金和先進(jìn)的設(shè)備，從而使中國(guó)盡快的追上其他國(guó)家。

當(dāng)我讀到“當(dāng)時(shí)，錢(qián)學(xué)森享受著優(yōu)厚的待遇……一刻也沒(méi)有忘記自己的祖國(guó)。”這句話(huà)時(shí)，我感受帶很慚愧，錢(qián)學(xué)森抵制住美國(guó)的各種誘惑，回祖國(guó)效勞，我也是十分愛(ài)過(guò)的，我雖然談不上位祖國(guó)效勞，但也可以從小事做起，愛(ài)唱國(guó)歌……

當(dāng)我讀到“留學(xué)生中有人權(quán)到……走向光明。”時(shí)，我感受到錢(qián)學(xué)森不覺(jué)得中國(guó)差，不怕苦，不怕累，而我呢，雖然不用做這種抉擇，但卻連最起碼的考驗(yàn)都經(jīng)受不住，還談什么大事？

我從“此刻……建設(shè)祖國(guó)"這句話(huà)時(shí)我感受到錢(qián)學(xué)森心里時(shí)時(shí)刻刻都有祖國(guó)，把祖國(guó)放在心上。我也時(shí)時(shí)刻刻都把班級(jí)放在心上。有一次，有個(gè)同學(xué)出于好奇，偷了班級(jí)里的東西，被我發(fā)現(xiàn)了，他想我放他一馬，但我拒絕啦，他要回啦班級(jí)財(cái)產(chǎn)。

“愛(ài)”，這個(gè)字包含了中國(guó)在他心中無(wú)比的地位，包含了錢(qián)學(xué)森對(duì)祖國(guó)的喜愛(ài)……錢(qián)學(xué)森，中國(guó)的救星！

《錢(qián)學(xué)森》觀后感怎么寫(xiě) 篇8

曾經(jīng)有這樣一位英雄，在那個(gè)艱難的年代、在那個(gè)特殊的戰(zhàn)場(chǎng)上，用自己的武器，為新中國(guó)的國(guó)防事業(yè)打下一個(gè)又一個(gè)漂亮的勝仗。他用那份固執(zhí)和可貴的純凈，向世人展現(xiàn)了一位舉世聞名科學(xué)家的高大。他，就是錢(qián)學(xué)森。

在電影《錢(qián)學(xué)森》中，倒敘與插敘相結(jié)合，講述著錢(qián)學(xué)森在美國(guó)時(shí)期對(duì)美國(guó)的科學(xué)貢獻(xiàn)，錢(qián)學(xué)森與妻子生活?lèi)?ài)情點(diǎn)滴，影片生動(dòng)再現(xiàn)了錢(qián)學(xué)森富有傳奇色彩的人生。觀看電影前，我對(duì)于錢(qián)學(xué)森的了解只有“中國(guó)導(dǎo)彈之父”，看完電影后，各種感動(dòng)、敬仰充滿(mǎn)腦海，讓我們對(duì)這位世界聞名的科學(xué)家肅然起敬。

錢(qián)學(xué)森臨危受命擔(dān)負(fù)起中國(guó)原子彈和氫彈的研制重任，這些科研項(xiàng)目和科研環(huán)境對(duì)當(dāng)時(shí)的中國(guó)而言舉步維艱，甚至對(duì)美國(guó)科學(xué)家看來(lái)也是“一項(xiàng)極其艱巨的任務(wù)”，借助美國(guó)先進(jìn)的科學(xué)條件足以讓錢(qián)學(xué)森順利施展其天才般的科學(xué)創(chuàng)造力助其享譽(yù)盛名，可是錢(qián)學(xué)森寧愿“回家種蘋(píng)果”也不遠(yuǎn)忍受美國(guó)的不信任和不自由而毅然回國(guó)報(bào)效祖國(guó)，此處家國(guó)情懷通過(guò)中美之間現(xiàn)實(shí)的物質(zhì)條件和科學(xué)環(huán)境的強(qiáng)烈對(duì)比，更突出了錢(qián)學(xué)森的家國(guó)情懷和通過(guò)所學(xué)技能報(bào)國(guó)的執(zhí)著。

甘肅科研基地漫天黃沙、物質(zhì)匱乏，正直中國(guó)面臨三年重大自然災(zāi)害時(shí)，蘇聯(lián)政府雪上加霜撤走蘇聯(lián)科學(xué)家導(dǎo)致科研進(jìn)程遇到嚴(yán)重阻礙，錢(qián)學(xué)森帶領(lǐng)著中國(guó)科研人員和部隊(duì)?wèi)?zhàn)士徹夜奮戰(zhàn)，面臨著種種現(xiàn)存的和未知的挑戰(zhàn)，沖出重圍最終成功研制了我國(guó)第一枚自主研發(fā)的導(dǎo)彈，而后原子彈、氫彈和衛(wèi)星的研制成功壯大了國(guó)家的軍事和科研實(shí)力，當(dāng)蘑菇云騰空而起之時(shí)，所有為新中國(guó)兩彈一星做出貢獻(xiàn)的科學(xué)家已經(jīng)無(wú)憾于人民、無(wú)憾于國(guó)家、無(wú)憾于人生了！

他們的夢(mèng)想和執(zhí)著已經(jīng)隨著蘑菇云和衛(wèi)星的升騰綻放在了宇宙中，化作了永恒的一幕！

影片中不得不提到的還有錢(qián)學(xué)森與妻子蔣英的愛(ài)情。蔣英是一位受過(guò)高等教育，富有音樂(lè)天分的女子，和錢(qián)學(xué)森互相支持，相濡以沫。特別是在錢(qián)學(xué)森在美國(guó)被困期間，蔣英所展現(xiàn)出的冷靜和從容，以及回國(guó)后全力照顧家庭，無(wú)條件支持丈夫事業(yè)的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)，都讓我對(duì)這位夫人充滿(mǎn)了尊敬。錢(qián)學(xué)森遺體告別會(huì)上，蔣英和他臉貼臉的一幕感動(dòng)了許多人。這種愛(ài)是偉大的，是刻骨銘心的，是無(wú)法用言語(yǔ)表達(dá)的。在影片的尾聲，錢(qián)學(xué)森的夫人蔣英在公園散步時(shí)這樣說(shuō)過(guò)：“中國(guó)可以沒(méi)有蔣英，但不能沒(méi)有錢(qián)學(xué)森！”聲音柔和，但，這堅(jiān)如磐石的語(yǔ)氣感動(dòng)了所有的人。他們把深深的伉儷之情融入到了對(duì)祖國(guó)的大愛(ài)，一個(gè)他為了祖國(guó)事業(yè)奉獻(xiàn)了畢生的精力，一個(gè)她為祖國(guó)奉獻(xiàn)了無(wú)悔的韶華青春。

進(jìn)入21世紀(jì)的今天，一個(gè)國(guó)家和民族真正實(shí)現(xiàn)崛起，主要表現(xiàn)在文明創(chuàng)造，反映在科技發(fā)展上。一個(gè)偉大的民族只有為人類(lèi)文明提供了大量創(chuàng)新成果，方可證明自己、成就自己。所以，正在崛起的當(dāng)代中國(guó)，弘揚(yáng)錢(qián)學(xué)森的科學(xué)創(chuàng)新精神，對(duì)于引領(lǐng)我們國(guó)家和民族的發(fā)展走向極其重要。而對(duì)于我們普普通通的一員，我們的工作可能不是什么高科技，但是我們也一樣需要具有創(chuàng)新精神，任何事情，只有奮斗才能有所成就，才能更好地為人民服務(wù)！

《錢(qián)學(xué)森》觀后感怎么寫(xiě) 篇9

錢(qián)學(xué)森，一個(gè)響亮的名字，一個(gè)令全中國(guó)驕傲的名字，一個(gè)讓世界震撼的名字，更是一個(gè)令我們一輩子難忘的名字!

錢(qián)學(xué)森是世界力學(xué)大師馮·卡門(mén)的學(xué)生，他寫(xiě)出了一本堪稱(chēng)經(jīng)典的《工程控制論》，他的老師稱(chēng)錢(qián)學(xué)森在學(xué)術(shù)上已經(jīng)超過(guò)了他。這本《工程控制論》迄今為止，依然享有盛名。不僅如此，錢(qián)學(xué)森還成就了我國(guó)的航天事業(yè)和導(dǎo)彈事業(yè)，被光榮地稱(chēng)為“導(dǎo)彈之父”。

錢(qián)學(xué)森的成功，并不是偶然的，相反，經(jīng)歷過(guò)許多磨難，其間，他曾被美國(guó)政府軟禁過(guò)五年，五年啊，多少個(gè)春秋?多少個(gè)日日夜夜?多少個(gè)分分秒秒?在這五年里，錢(qián)學(xué)森不但沒(méi)有向美國(guó)政府投降，相反，在他的心里，始終只有一句說(shuō)：我要回祖國(guó)去!當(dāng)時(shí)美國(guó)政府授予錢(qián)學(xué)森終身教授的稱(chēng)號(hào)，還聲稱(chēng)只要他留下，無(wú)論什么都可以滿(mǎn)足他，這是一個(gè)多么大的糖衣炮彈啊!但是錢(qián)學(xué)森毫不動(dòng)搖。最后，在多方努力下，錢(qián)學(xué)森終于實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想，回到了自己的祖國(guó)。

錢(qián)學(xué)森的事跡讓我十分感動(dòng)，他不惜冒著生命危險(xiǎn)，也要回到自己祖國(guó)的懷抱，一個(gè)人愛(ài)國(guó)竟到了如此地步。他回國(guó)以后，為我國(guó)的科技作出了巨大的貢獻(xiàn)：第一枚原子彈研制成功，第一顆人造衛(wèi)星勝利升空……他還拒絕采訪(fǎng)，拒絕寫(xiě)傳記，心中掛念的是祖國(guó)的科技以及祖國(guó)人民的水平。在他的身上，我終于明白什么是“以國(guó)為重”!

錢(qián)學(xué)森爺爺雖然去世了，但我一定要向錢(qián)學(xué)森爺爺學(xué)習(xí)，繼承并發(fā)揚(yáng)他的愛(ài)國(guó)精神!“錢(qián)學(xué)森”，這個(gè)名字我一輩子銘記在心，因?yàn)殚L(zhǎng)大后，我也要像錢(qián)學(xué)森爺爺一樣，成為祖國(guó)的棟梁，為國(guó)爭(zhēng)光!

《少年的我》觀后感怎么寫(xiě)9篇

看電影或者電視劇，在生活已是再稀松平常的事情了，觀看的過(guò)程中，我們?nèi)榈赝度耄⒂泻芏嗟母杏|。寫(xiě)一篇觀后感，可以更好地從劇中領(lǐng)悟出作品想表達(dá)的理念。寫(xiě)觀后感也是一種提升作文水平的途徑。那么該要如何寫(xiě)好觀后感呢？下面是小編幫大家編輯的《《少年的我》觀后感怎么寫(xiě)9篇》，供您參考，希望能夠幫助到大家。

《少年的我》觀后感怎么寫(xiě)(篇1)

我們的祖國(guó)是一個(gè)偉大的祖國(guó)，也是一個(gè)講文明的溫馨大家園。每一個(gè)中國(guó)人都為此感到十分驕傲自豪!同時(shí)，也應(yīng)該努力維護(hù)她的環(huán)境。我們——新世紀(jì)的少年，更應(yīng)該時(shí)刻注意自己的言行，爭(zhēng)做一名文明好少年。

在家里，我們要孝敬父母長(zhǎng)輩，對(duì)大人說(shuō)話(huà)要客氣、有禮貌，幫助大人做些力所能及的家務(wù)，如：掃地、拖地、洗碗……還要節(jié)約用水用電。

在學(xué)校，我們要尊敬老師，與同學(xué)友好相處。發(fā)生矛盾時(shí)，不能打架動(dòng)粗，要以理服人。積極打掃教室衛(wèi)生，看見(jiàn)垃圾彎彎腰，保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。

在公共場(chǎng)所，我們要文明用語(yǔ)。“您好!、謝謝!、對(duì)不起!”這樣的話(huà)應(yīng)該常掛嘴邊。

不講臟話(huà)，不亂扔垃圾。坐公交車(chē)排隊(duì)讓座應(yīng)禮讓三分。

當(dāng)我們能切實(shí)做到以上這些，不但會(huì)擁有良好的品質(zhì)，還會(huì)擁有更美好文明的環(huán)境。這不是一舉兩得嗎?真好!爭(zhēng)做文明好少年，從我做起!

少年的我作文觀后感2

“網(wǎng)上沖浪”已成為現(xiàn)代生活中流行的一句口頭禪，上網(wǎng)風(fēng)狂卷大江南北，中國(guó)人上網(wǎng)總數(shù)一下子躍居世界第三位。

網(wǎng)絡(luò)，能拓寬人們的視野，提高工作效率，加快人們的生活節(jié)奏，其作用無(wú)可厚非，但上網(wǎng)對(duì)于青少年來(lái)說(shuō)，卻是弊大于利。

網(wǎng)絡(luò)具有極強(qiáng)的誘惑力，它吸引了許多中學(xué)生的目光。受經(jīng)濟(jì)條件限制，買(mǎi)電腦上網(wǎng)的畢竟不多，因此網(wǎng)吧就成了同學(xué)們上網(wǎng)的好去處。事實(shí)上，頻繁出現(xiàn)在網(wǎng)吧里的絕大多數(shù)同學(xué)并不是去查閱與學(xué)業(yè)有關(guān)的資料，而是想在“虛擬”空間享受脫離現(xiàn)實(shí)的快感。

有人說(shuō)，上網(wǎng)就像吸鴉。這話(huà)雖不全對(duì)，但對(duì)一味流連于網(wǎng)吧的青少年來(lái)說(shuō)卻是一語(yǔ)中的。網(wǎng)上的東西有好有壞，所以上網(wǎng)是一把“雙刃劍”。俗話(huà)說(shuō)：“學(xué)壞容易學(xué)好難”。青少年自控能力差，很容易被一些內(nèi)容腐蝕，而且一旦陷進(jìn)去就難以自拔。

網(wǎng)上聊天室里凈是些令狐沖、巧克力之類(lèi)的古怪名字，還有“好帥呀”、“好靚呀”等一大堆廉價(jià)的溢美詞語(yǔ)。男的用女的語(yǔ)氣，女的硬要耍男人氣派，說(shuō)白了，無(wú)非是騙人的把戲。一些無(wú)知少年沉迷于網(wǎng)戀，頻頻約見(jiàn)“有情人”，本以為是白馬王子，見(jiàn)面的卻是鄰居阿姨;本來(lái)想會(huì)會(huì)“白雪公主”，站到面前的卻是“小矮人”，類(lèi)似的尷尬場(chǎng)面屢見(jiàn)不鮮。在學(xué)校，許多學(xué)友已不喜歡叫名字，而直呼“美眉”、“恐龍”了。假設(shè)人們不按老少，不分男女，統(tǒng)統(tǒng)使用諸如此類(lèi)的詞語(yǔ)互相稱(chēng)呼，這世界豈不亂了套?

上網(wǎng)嚴(yán)重影響青少年的身心健康。上網(wǎng)需要費(fèi)用，對(duì)完全靠父母供養(yǎng)的青少年來(lái)說(shuō)，花的每一分錢(qián)都是父母的血汗錢(qián)。當(dāng)父母給的錢(qián)滿(mǎn)足不了上網(wǎng)的要求時(shí)，就向同學(xué)借，久而久之，無(wú)力償還，便養(yǎng)成了不講“誠(chéng)信”的壞習(xí)慣。有的甚至去偷去搶?zhuān)呱狭朔缸锏牡缆贰埧岬默F(xiàn)實(shí)已經(jīng)給我們敲響了警鐘。北京一家網(wǎng)吧青少年縱火，導(dǎo)致許多大學(xué)生和中小學(xué)生死于這場(chǎng)災(zāi)難。

青少年朋友，你們應(yīng)當(dāng)明白，你們沉迷的網(wǎng)上一隅只是虛幻的海市蜃樓，美麗的外表下還隱藏著陷阱和毒刺。為了自己的健康成長(zhǎng)，為了不讓你的家人操心，一定要正確對(duì)待上網(wǎng)。

少年的我作文觀后感3

恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂。

——題記

“花有重開(kāi)日，人無(wú)再少年”。外面，藍(lán)天白云，綠水青山，燦爛的陽(yáng)光普照大地。一群生機(jī)勃勃的少年在這廣闊的大地上歡聲笑語(yǔ)，讓人羨慕不已。不由得想起，我的少年時(shí)光。

春天，萬(wàn)物復(fù)蘇，鳥(niǎo)語(yǔ)花香。校園里，小草探出綠油油的腦袋，花兒綻出艷麗的花瓣，柳樹(shù)發(fā)出嫩綠的新芽。樹(shù)下，是朝氣蓬勃的少年整齊劃一地做早操。只聽(tīng)體委“一二三四，五六七八"，同學(xué)們就不約而同地扭動(dòng)身體。我雖肢體不協(xié)調(diào)，艱難的跟隨著大部隊(duì)，但心中絲毫沒(méi)有要放棄一說(shuō)。我就不信了，這還能把我難住，加油，我可以的!心中很是不服。一陣春風(fēng)拂面而來(lái)，夾雜著泥土的清香、花兒的芳香，飄入鼻中，讓人心曠神怡。做操的疲憊一掃而過(guò)。

夏天，悶熱的天氣使人燥熱，火紅的太陽(yáng)炙烤著大地，同時(shí)炙烤著祖國(guó)的花朵。由于天氣很熱，同學(xué)們都在教室里，體育課變成了自習(xí)。同學(xué)們一個(gè)個(gè)都低著頭，認(rèn)真做著作業(yè)。即使有人推門(mén)而進(jìn)也不知道。真是”兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書(shū)“。豆大的汗滴在臉上流著，絲毫沒(méi)有擾亂同學(xué)們的心緒。教室里靜的只有筆與紙蹭蹭的摩擦聲，我也不甘落后：雖然天氣很熱，但他們都這么認(rèn)真，我不能偷懶，被他們超了可不行。于是，也埋頭苦干，一步步的攻破一道道難題。

秋天，樹(shù)葉金燦燦的。教學(xué)樓前，同學(xué)們整好隊(duì)伍，準(zhǔn)備跑操。體委喊道“跑步走”，隊(duì)伍開(kāi)始移動(dòng)。只見(jiàn)同學(xué)們，腳下堅(jiān)定不移，步伐整齊劃一，雙臂微微擺動(dòng)，口前白汽彌漫。秋風(fēng)習(xí)習(xí)，樹(shù)葉離開(kāi)大樹(shù)的懷抱，在空中翩翩起舞，給我們帶來(lái)視覺(jué)盛宴。有的輕輕的搭在同學(xué)的肩膀上，有的慢慢的撫過(guò)同學(xué)的臉蛋，有的悄悄的躲到同學(xué)的衣服里。黃燦燦的落葉鋪成地毯，讓人覺(jué)得踩在上面十分神圣。

冬天，寒風(fēng)呼嘯。但阻擋不了同學(xué)們?yōu)橹锌加?xùn)練。一條條的紅色跑道上，運(yùn)動(dòng)健兒們盡力的奔跑。一個(gè)個(gè)鼻子臉蛋凍得通紅，但仍不放棄，堅(jiān)持奔跑。我的飄飄長(zhǎng)發(fā)，在風(fēng)中凌亂，呼吸急促，但步伐不停。"寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)""不經(jīng)歷風(fēng)雨，哪能見(jiàn)彩虹“為了中考的勝利，加油呀!我咬了咬牙，使出全身力氣。

少年，敢于拼搏，面對(duì)未來(lái)，努力奮斗;少年，堅(jiān)韌不拔，面對(duì)困難，毫不退縮;少年，堅(jiān)持不懈，面對(duì)阻撓，不言放棄。少年，充滿(mǎn)了激情與活力，揮灑汗水，不負(fù)青春。

少年時(shí)光，是最迷人的。

少年的我作文觀后感4

“愿我們經(jīng)歷風(fēng)雨歸來(lái)時(shí)仍是少年”

也許大家會(huì)認(rèn)為，“少年”本來(lái)就是這樣的吧——充滿(mǎn)了叛逆、自負(fù)、迷茫、不服管教?但是這并不是我們!真正的少年應(yīng)該是這樣——努力奮斗、意氣風(fēng)發(fā)、朝氣蓬勃，像一個(gè)小太陽(yáng)一樣，散發(fā)屬于自己的光芒。或者像月亮一樣，溫柔澄澈。為自己守護(hù)一片皎潔月光。在成長(zhǎng)的路上，什么憂(yōu)郁寡歡的都不要，“少年”這個(gè)詞匯本來(lái)就應(yīng)當(dāng)充滿(mǎn)光明與美好。美好的少年，值得世間最美好的事物來(lái)對(duì)待。

曾經(jīng)和朋友聊天時(shí)朋友說(shuō)了一句話(huà)：“我們現(xiàn)在正處于人生最美好的時(shí)候，我們身為少年，應(yīng)該期望著著星辰與大海。應(yīng)該對(duì)未來(lái)充滿(mǎn)希望，對(duì)于青春，我們不能一味的浪費(fèi)它，也不能一味的略過(guò)它。浪費(fèi)會(huì)失去了它的珍貴，忽略又會(huì)去失去了它的美好。青春珍貴就是因?yàn)樗篮枚侄虝海ビ植粡?fù)來(lái)。”

青春這個(gè)詞瘋狂而又不失美好，少年這個(gè)詞活力而又張揚(yáng)，溫柔又干凈。兩個(gè)詞結(jié)合到一起如太陽(yáng)如月光如星星，如美好的世間萬(wàn)物至人間草木。

身為少年，我們自然每個(gè)人心中都不甘平庸，也不肯平庸;身為少年，心中肯定有一個(gè)熱血夢(mèng)想。所以我們心中應(yīng)該充滿(mǎn)的是理想與努力，我們渴望與日月同輝，我們不應(yīng)該在不甘平庸的路上被繁重的學(xué)業(yè)磨掉了純真無(wú)邪，但是我們更不應(yīng)該為了一味的悠閑去放棄學(xué)業(yè)，并非“萬(wàn)般皆下品，唯有讀書(shū)高。”而是讀書(shū)是我們能找到的所有路徑中最為便捷的路。也許你會(huì)問(wèn)：“但是我們會(huì)變成像成年人那樣呆板。”但是請(qǐng)注意，我們努力不是為了接近成年人的生活，而是為了更好的去追求天真無(wú)邪。

身邊的朋友都在談著屬于我們的時(shí)代。我們對(duì)未來(lái)充滿(mǎn)了憧憬、美好與希望。我們認(rèn)為我們會(huì)拼出一片屬于自己的風(fēng)采。

他們并沒(méi)有空想，而是付出了千倍萬(wàn)倍的努力。他們挑燈夜讀，在吃飯的時(shí)候都在拿著一本書(shū)。他們起的很早，總是在天還沒(méi)亮的時(shí)候便已經(jīng)收拾好。正是因?yàn)橛辛艘陨系呐Γ晕覀兿嘈抛约阂欢〞?huì)成為自己想象中最好的人。我們也相信未來(lái)會(huì)有自己的一席天地。

身為少年，所以才相信同為少年的你能在時(shí)間的考驗(yàn)下歷經(jīng)風(fēng)雨歸來(lái)時(shí)仍是少年，也能夠保持自己心中最美好的信念。也希望身為少年的我們能在歷經(jīng)風(fēng)雨后做的更好!

少年的我作文觀后感5

少年，少年，你是民族的希望。假如我們的祖國(guó)是一片月夜，那么少年便是滿(mǎn)天的星辰;假如我們的祖國(guó)是一片蔚藍(lán)的天空，那么，少年便是天空中翱翔的雛鷹;假如，我們的祖國(guó)是一個(gè)美麗的花園，那么少年便是花園中吐露芬芳的花草。

少年，少年，用曼妙的詩(shī)筆，寫(xiě)下祖國(guó)山河詩(shī)意的篇章。輕輕的歌唱著祖國(guó)的樂(lè)章，吟唱著稻花香里的豐年，吟唱著春風(fēng)二月的楊柳，在祖國(guó)的山河，靜靜的蕩漾。

少年，少年，那五千年不改的容顏。黑眼睛，黃皮膚，那是祖國(guó)母親賜予我們最美的容顏。

少年，少年，是祖國(guó)母體上新鮮的血液，是朝氣蓬勃的隊(duì)伍;是大力培植的對(duì)象;是一條條鮮紅的紅領(lǐng)巾;是國(guó)旗的一角;是民族的驕傲。

少年時(shí)春日的花海，用青春呵護(hù)時(shí)代。少年是初升的太陽(yáng)，用朝氣蓬勃迎接未來(lái)。

少年的我作文觀后感6

水沖擊巖石的動(dòng)力;奮斗是陽(yáng)光撒滿(mǎn)大地的精華;奮斗是火箭直沖云霄的碩果。

生活在社會(huì)中，我們不應(yīng)安于現(xiàn)狀，對(duì)現(xiàn)在所擁有或所期盼的事情感到知足，為此而失去積極向上，勇敢攀登的動(dòng)力。那么你的生命將會(huì)從系衰落，人生也會(huì)變得暗淡無(wú)光，不要為了現(xiàn)在一點(diǎn)的成就而放棄了你那份應(yīng)有的奮斗拼搏精神;不要為了這棵樹(shù)而放棄那片茂密蔥郁的森林。在任何時(shí)候都應(yīng)看清楚自己最終想要什么，不要被暫時(shí)名利所蒙蔽自己那份堅(jiān)持不懈勇敢拼搏的精神。

在人生道路上，的確有很多這類(lèi)人，他們?yōu)榱讼順?lè)追求時(shí)尚，沉醉于桃花源記般夢(mèng)幻中的網(wǎng)絡(luò)世界，像吸取-般陷入不能自拔的地步，使自己消極，對(duì)人生失望悲觀，這種是自身引發(fā)的消極表現(xiàn)，也是我們不應(yīng)倡導(dǎo)的。我們生活在這個(gè)花花世界中，各種事物都不斷更新，什么事物也與時(shí)俱近，同時(shí)我們的思想也因如此，只有這樣，我們保持那分奮斗拼搏的精神，才對(duì)人生充滿(mǎn)失望，積極樂(lè)觀的人生觀是我們奮斗的基礎(chǔ)。只要我們奮斗，為成功奮斗，為未來(lái)奮斗，為夢(mèng)想奮斗，這樣我們的人生才不會(huì)白白流逝，才會(huì)過(guò)的滿(mǎn)足。奮斗是成就夢(mèng)想的前提，只有你擁有了一個(gè)自己想得到的東西，自己想達(dá)到的夢(mèng)想，那么這份奮斗精神就會(huì)換成你前進(jìn)積極進(jìn)取的動(dòng)力，因此奮斗與夢(mèng)想是緊密相連的，只要用了奮斗精神，還怕夢(mèng)想不能實(shí)現(xiàn)嗎?當(dāng)今社會(huì)就有很多例子：就如：劉翔獲得110米欄的世界冠軍，這就是他奮斗的結(jié)果，要是他不會(huì)堅(jiān)持信念相信自己拼搏奮斗，為夢(mèng)想而全力以赴，突破夢(mèng)想，超越自己，那么他還會(huì)得到冠軍么?他還能奮斗不熄嗎?的確奮斗是一個(gè)人積極向上的表現(xiàn)，只有你擁有你奮斗精神，成功與關(guān)鍵，重視奮斗精神吧!不要因它只是一種精神而忽視它，不要因?yàn)樗谀阊壑胁粴庋鄱床黄鹚Ｎ覀兠繒r(shí)每刻都要奮斗，就像在我們的學(xué)習(xí)中，如果你只憑著自己平時(shí)自認(rèn)為好的成績(jī)而不為再最遠(yuǎn)大的目標(biāo)而奮斗，就此荒廢學(xué)業(yè)，那么你最終將會(huì)落后與別人，成績(jī)也將一落千丈，不要為了霎時(shí)間的榮耀，成功就此失去奮斗的精神。我們要向?qū)O中山那樣越敗越勇，吸取經(jīng)驗(yàn)，取得勝利!

夢(mèng)想是天空中翱翔的雄鷹，夢(mèng)想是空中飛舞的風(fēng)箏，而奮斗則是雄鷹的翅膀，放飛風(fēng)箏的繩索，他們互相纏繞，缺一不可!

少年的我作文觀后感7

許多人都有這樣的疑問(wèn)，少年的風(fēng)采又是什么呢?

今天的語(yǔ)文課，是來(lái)檢測(cè)一下昨天的試卷改錯(cuò)，老師們都拿著試卷在門(mén)口從各自的教室進(jìn)來(lái)。走到我們的教室的時(shí)候，同學(xué)們都緊張的不行，因?yàn)榭啥嗳俗蛱焱砩隙紱](méi)改完錯(cuò)!但是又有這樣一位學(xué)生，他在那里神情自若的坐著，眼神中透露著堅(jiān)毅與自信的目光。等老師進(jìn)來(lái)，他第一個(gè)站了起來(lái)，幫老師拿起了卷子。老師也是第一個(gè)檢查他的，但是看到他的卷子上全部都是改過(guò)的密密麻麻的整齊的工整的字跡，便開(kāi)心的笑了。其實(shí)少年的風(fēng)采就在于這樣自信，自立，自強(qiáng)，交代的任務(wù)一定要及時(shí)到完成。

少年的風(fēng)采，同時(shí)也應(yīng)該表現(xiàn)在誠(chéng)信。有些人與同學(xué)們約好了時(shí)間，他們卻總是不守約定，這樣的人是不好的，而有些人他們雖然冒著風(fēng)雨，卻還要準(zhǔn)時(shí)赴約。就有這樣一位學(xué)生，有一天天下著蒙蒙的小雨，剛開(kāi)始的時(shí)候并不大，但是后來(lái)越下越大，反而成了磅礴的大雨，他卻毫不知情，讓他出來(lái)的時(shí)候，他正趕著一同學(xué)們赴宴，所以她義無(wú)反顧地騎上自行車(chē)，冒著雨來(lái)到了公園，雖然同學(xué)們最后沒(méi)到，但是他的誠(chéng)信行為卻把同學(xué)們都感動(dòng)了。少年的風(fēng)采，也正是這樣，負(fù)責(zé)任，講誠(chéng)信，做一個(gè)守道德的公民。

少年的風(fēng)采，還應(yīng)該表現(xiàn)在堅(jiān)持。有些人三天打魚(yú)，兩天曬網(wǎng)，這是非常不對(duì)的，因?yàn)檫@樣的人總是看不到成功的，希望他們走把過(guò)去的輝煌當(dāng)作成功的希望。所以千萬(wàn)不要這樣，一定要堅(jiān)持下去，就有這樣一句話(huà)，貝多芬他堅(jiān)持畫(huà)雞蛋，終于成為了畫(huà)家——每天都要畫(huà)一百多個(gè)，才成就了他的畫(huà)家夢(mèng)。所以堅(jiān)持才是勝利。

少年的風(fēng)采，一定要表現(xiàn)在這些方面，只有這樣做了，才能展示出中華少年的魅力!

少年的我作文觀后感8

青春在人的一生中只有一次，而青春時(shí)期比任何時(shí)期都最強(qiáng)盛美好。因此，千萬(wàn)不要使自己的精神僵化，而要把青春保持永遠(yuǎn)。

——?jiǎng)e林斯基

成長(zhǎng)的路上，伙伴們手挽著手，跨著書(shū)包，戴著紅領(lǐng)巾，一起經(jīng)歷風(fēng)雨，一起步入青春，一起邁向成功……

新時(shí)代的少年，已插上生命的翅膀，等待飛翔。

因?yàn)橛辛宋覀儯淌依锊艜?shū)聲瑯瑯，意氣風(fēng)發(fā);因?yàn)橛辛宋覀儯賵?chǎng)上才歡聲笑語(yǔ)，生機(jī)勃勃。我們，是青春的代言，青春，是屬于我們的標(biāo)語(yǔ)。

入學(xué)的會(huì)操表演上，隨著教官響亮的口號(hào)聲，我們信念堅(jiān)定，昂首闊步進(jìn)入操場(chǎng)。全班45名同學(xué)，步履一致，口號(hào)整齊，每一個(gè)新生就是一個(gè)出色的新兵，每一位同學(xué)都充滿(mǎn)了自信。男生意志堅(jiān)定，英姿颯爽;女生不讓須眉，柔中帶剛，我們滿(mǎn)懷豪情，盡顯我們少年堅(jiān)定的風(fēng)采。

匯操表演中，汗水濕透了我們校服，從臉龐流下，我們?nèi)徊活櫍皇桥Φ兀屝刂械暮狼轱w上藍(lán)天，用腳下的足音叩響大地。此時(shí)此刻，我們像戰(zhàn)士，在戰(zhàn)場(chǎng)上執(zhí)行著紀(jì)律，面對(duì)著迎風(fēng)飄揚(yáng)的五星紅旗，我們努力亮出班級(jí)的精彩，亮出少年獨(dú)一無(wú)二的風(fēng)采。

青春的少年是充滿(mǎn)活力的，更是原汁原味的。這時(shí)間，我們的眼中沒(méi)有卑微貴賤、沒(méi)有金錢(qián)權(quán)勢(shì)，人人平等。不知不覺(jué)間，或是豪情四射，或是平淡如水，心中多添了一份美好的記憶。

美好的回憶，相伴我成長(zhǎng)，讓我不斷追求新的目標(biāo)。感受美好，讓我知道感恩知足，讓我明白，只有努力和拼搏，才會(huì)夢(mèng)想成真。

少年是人生的寶貴階段，它如同我心中一朵燦爛奪目的花朵在綻放，有如跳動(dòng)著和諧歡快的音符。

少年風(fēng)采，自信、樂(lè)觀、積極向上，新的環(huán)境中，我們會(huì)繼續(xù)釋放自己的活力，讓優(yōu)點(diǎn)發(fā)光，克服任性惰性的缺點(diǎn)，去建立屬于自己的快樂(lè)。

青春，像一杯濃濃的熱咖啡，暖到你心窩;又似一杯淡淡的龍井，透著清香，令人回味。把握青春，留住夢(mèng)想，厚積薄發(fā)，等待飛翔。

少年的我作文觀后感9

少年的風(fēng)采，無(wú)悔的青春，滿(mǎn)腔的熱血，奮斗的我們。——題記

不經(jīng)意間，我們成了少年。就如9點(diǎn)鐘的太陽(yáng)，活力十足，鋒芒畢露;就如新發(fā)芽的小草，充滿(mǎn)了朝氣，頑強(qiáng)地生長(zhǎng);就如自由飛翔在天空的小鳥(niǎo)，勇敢面對(duì)挑戰(zhàn)。年少無(wú)知已然過(guò)去，等著我們的是承擔(dān)，是付出，是拼搏!

少年要會(huì)承擔(dān)。承擔(dān)起父母對(duì)自己期望的責(zé)任，承擔(dān)起老師報(bào)以自己目標(biāo)的責(zé)任，承擔(dān)起自己對(duì)自己實(shí)現(xiàn)理想的責(zé)任。也許你不懂責(zé)任是什么，但請(qǐng)牢記世上任何東西都有你必須做的事情，那——就是責(zé)任。逃避責(zé)任，畏懼承擔(dān)的人只會(huì)讓自己懦弱無(wú)能，干不成大事。我們應(yīng)將肩頭的重任努力完成，綻放著屬于少年的風(fēng)采。人生須知負(fù)責(zé)任的苦處，才能知道盡責(zé)任的樂(lè)趣。——梁?jiǎn)⒊?/p>

少年應(yīng)要付出。我的老師曾說(shuō)過(guò)，有付出不一定有收獲，但沒(méi)付出就一定沒(méi)有收獲。世界是公平的，只介于付出與索取之間。總是一味索取的人只會(huì)讓自己更加貧庸。不積跬步，無(wú)以至千里，不積小流，無(wú)以成江河。少年那透著逼人的霸氣，就應(yīng)學(xué)會(huì)付出，懂的付出，才能收獲到豐碩的果實(shí)，擁有無(wú)悔的青春!

少年定要拼搏。“人生能有幾回搏，此時(shí)不搏待何時(shí)”拼搏是檢驗(yàn)一個(gè)人品格的最后考驗(yàn)。人生亦是公平，只在于拼搏與退縮之間。退縮只會(huì)讓人失去堅(jiān)持信念的心。而拼搏才能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，三分天注定，七分靠打拼，愛(ài)拼才會(huì)贏。拼搏吧，少年，為自己亦為父母，揮灑自己滿(mǎn)腔的熱血!

在人生的挑戰(zhàn)里，有成功也有失敗。但正因?yàn)橐淮未蔚厥∽屛覀円徊讲阶呦虺晒ΑＳ赂颐鎸?duì)挫折，不懼失敗，淡然對(duì)待成功。青年之文明，奮斗之文明，也與境遇奮斗，與時(shí)代奮斗，與經(jīng)驗(yàn)奮斗。故青年者，人生之玉，人生之春，人生之華也——李大釗。讓我們?yōu)榇藠^斗，讓自己美好年華沒(méi)有一絲瑕疵，讓自己用盡少年風(fēng)采來(lái)敘寫(xiě)這一人生旅途!

少年的我作文觀后感10

何謂“少年風(fēng)采”?難道一定要站在舞臺(tái)之上、聚光燈之下嗎?我想不是，與此相比，恐怕少年心中的永不言棄，胸中的火苗不滅更令人仰其風(fēng)采。

我站在一片丁香樹(shù)林中，面前一棵丁香樹(shù)繁茂得出奇，可惜不是開(kāi)花的季節(jié)，徒有葉而惜無(wú)花，我踮起腳尖輕摘下一片葉子，葉子在我手中變?yōu)橐欢涠∠悖灏辏鹉伒南銡鈸涿娑鴣?lái)。

那年五月，我同樣站在這林子中，只是旁邊多了一個(gè)眼睛大大的，皮膚黝黑的男孩，“唉，丁香花都是四瓣的，五瓣的丁香花絕無(wú)僅有，要不算了吧。”我一屁股坐到松軟的泥土上，大口喘息著對(duì)他說(shuō)。我們已經(jīng)在這片林子中搜尋了那能帶來(lái)“好運(yùn)”的“五瓣丁香”整整一個(gè)下午了，可是一無(wú)所獲。我筋疲力盡的癱倒在地上，期待他說(shuō)一句：“好吧!”便可以不再奔波地尋找這萬(wàn)中無(wú)一的花瓣。

可他始終沒(méi)有開(kāi)口，徒留我在地上坐著仰望著他，下午太陽(yáng)的余暉柔和地映在他的臉上，可那張黑瘦的臉卻一寸寸的冰冷，堅(jiān)定，我看見(jiàn)他瞳孔里的色彩，閃著無(wú)可比擬的火光，后來(lái)我才明白，這便是一名少年的心火，作為初陽(yáng)的年紀(jì)，我們有著這世界上最旺盛的生命力，我們踏在春風(fēng)中，求索著每一個(gè)看上去令我們?cè)谝獾臇|西背后的秘密。我們站著躺著臥著坐著都在探索這個(gè)奇妙的世界，在無(wú)意間創(chuàng)造奇跡。因?yàn)闊o(wú)所束縛，所以無(wú)所畏懼，因?yàn)闊o(wú)所畏懼，所以光彩照人。而我那天眼前所見(jiàn)的便是這傲人的風(fēng)采，暮地，他對(duì)我說(shuō)：“你在這里等我。”

于是，直到傍晚，我坐在原地，身旁一道身影時(shí)而一竄而過(guò)，時(shí)而從樹(shù)上落下，不成片刻停留。當(dāng)夜晚真正來(lái)臨時(shí)，他捧著千百朵花走到我的面前。沙啞著告訴我：“看，都是五瓣的丁香。”汗珠從他的臉頰兩側(cè)落下，眼中卻還是射的明亮如火焰的顏色，那光彩，耀人心魄。

此刻，我正站在這棵變異的丁香花樹(shù)下，由于不知名的原因，這花中十朵有六朵五瓣丁香，我寧愿相信這是少年的風(fēng)采創(chuàng)造的奇跡。

《少年的我》觀后感怎么寫(xiě)(篇2)

二十世紀(jì)的我們生活在一個(gè)和平、幸福的環(huán)境里，我們過(guò)著衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口的生活。可是這些是如何換來(lái)的？是那些抗日英雄們用鮮血換來(lái)的！所以，我們應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的生活，爭(zhēng)做新時(shí)代的四好少年。

首先，我們應(yīng)該熱愛(ài)祖國(guó)，樹(shù)立遠(yuǎn)大理想。曾經(jīng)，有許多英雄為了祖國(guó)拋頭顱，灑熱血，才換來(lái)了今天的生活。你看！祖國(guó)養(yǎng)育了他們，當(dāng)祖國(guó)母親受難時(shí)，他們用自己的生命來(lái)保護(hù)祖國(guó)母親。我們應(yīng)該永遠(yuǎn)記住這些英雄，我們也應(yīng)該像他們一樣熱愛(ài)祖國(guó)，保衛(wèi)祖國(guó)。

其次，我們應(yīng)該勤奮學(xué)習(xí)，追求上進(jìn)。學(xué)習(xí)，是我們現(xiàn)在的職責(zé)，我們應(yīng)該認(rèn)真完成每一樣作業(yè)，學(xué)好每一門(mén)課程，將來(lái)為祖國(guó)做貢獻(xiàn)。

再次，我們要做一名熱愛(ài)集體，關(guān)心他人的好少年，品德優(yōu)良，團(tuán)結(jié)友愛(ài)也很重要。我們要像雷鋒叔叔一樣幫助他人，要像孔融那樣懂得謙讓。

最后，我們要做一個(gè)體魄健壯，活潑開(kāi)朗的好少年。平時(shí)在家吃飯不挑食，不和其他同學(xué)攀比，養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。當(dāng)遇到挫折時(shí)，不能選擇放棄，而是要笑著面對(duì)一切困難，并告訴自己：“我能行！”

“少年強(qiáng)，則國(guó)強(qiáng)，少年獨(dú)立，則國(guó)獨(dú)立。”讓我們做好每一件事，爭(zhēng)做新時(shí)代的好少年吧！

《少年的我》觀后感怎么寫(xiě)(篇3)

抬頭看，北斗組網(wǎng)，戰(zhàn)機(jī)翱翔;俯首察，蛟龍深潛，稻谷飄香;放眼望，國(guó)泰民安，盛世輝煌。六十年來(lái)科技發(fā)展，積貧積弱的中國(guó)早已載上強(qiáng)國(guó)的夢(mèng)想，揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。

科技，彰顯中國(guó)砥礪前行的新奇跡。鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)中，清政府有海無(wú)防，香港被占，國(guó)土被侵，人民被殺，我們有心而無(wú)力。銀河號(hào)被查，大使館被炸，我們空有怒火而無(wú)可奈何;強(qiáng)盜的飛機(jī)被騷擾，我們只有落后的殲--8……沒(méi)有實(shí)實(shí)在在干出來(lái)的力量，我們的屈辱無(wú)論如何不會(huì)減少，正是無(wú)數(shù)志士的埋頭苦干，才有了遼寧山東劈波斬浪，飛鯊?fù)埡魢[天空，殲-20戰(zhàn)機(jī)的自主研制，東風(fēng)--41洲際戰(zhàn)略核導(dǎo)彈的威懾，海陸空的協(xié)調(diào)演練……幾十年來(lái)的櫛風(fēng)沐雨，才讓那些背負(fù)著苦難的日子，迎來(lái)了安穩(wěn)和平的此生光陰，才讓“不被欺辱”的簡(jiǎn)單夢(mèng)想，迎來(lái)了強(qiáng)國(guó)道路上的盛大開(kāi)放。

科技奏響中華強(qiáng)國(guó)夢(mèng)的主旋律。嫦娥四號(hào)在人類(lèi)歷史上第一次登陸月球背面，實(shí)現(xiàn)中國(guó)人民一代又一代“望月”的浪漫夢(mèng)想，長(zhǎng)征五號(hào)遙三運(yùn)載火箭成功發(fā)射，使中國(guó)與科技前沿僅差一步之遙;“雪龍2”登陸南極首航成功，將中國(guó)人的腳步散落在各地四方;北斗導(dǎo)航全球組網(wǎng)進(jìn)入沖刺期，擺脫了美國(guó)如影隨行的窺探和控制;5a商用加速推出，讓中國(guó)科技領(lǐng)跑世界……無(wú)數(shù)的成就，強(qiáng)大了國(guó)家，振奮了民心，鼓勵(lì)更多年輕人選擇用科技報(bào)效祖國(guó)。

一代人有一代人的長(zhǎng)征，一代人有一代人的擔(dān)當(dāng)。老一輩科學(xué)家有“做驚天動(dòng)地事，當(dāng)隱姓埋名人，戈壁寒暑成大器，于無(wú)聲處聽(tīng)驚雷”的驚天壯舉，新時(shí)代的科學(xué)家也有“做一朵小小的浪花奔騰，呼嘯加入獻(xiàn)身者的滾滾洪流中，推動(dòng)民族振興，國(guó)家強(qiáng)大。”

通往成功的道路上，并不總是一馬平川。科技強(qiáng)國(guó)路上難免遇到阻力，或有強(qiáng)權(quán)打壓，或有治理困境，但我們有無(wú)數(shù)風(fēng)華中茂的年輕科學(xué)家，有老一輩專(zhuān)攻一術(shù)的業(yè)界脊梁，有眾志成城，堅(jiān)定不移的決心，定能撥云見(jiàn)日，望見(jiàn)強(qiáng)國(guó)路上的累累碩果。

再回首，拳握古今，肩挑明，國(guó)民齊心見(jiàn)證大國(guó)崛起;睹當(dāng)下，鍛自烈火，履過(guò)薄冰，科教興國(guó)事業(yè)如日中天;望明朝，國(guó)泰民安，車(chē)水馬龍，發(fā)展創(chuàng)新開(kāi)啟新航程!

《少年的我》觀后感怎么寫(xiě)(篇4)

俗話(huà)說(shuō)：沒(méi)有共產(chǎn)黨，就沒(méi)有新中國(guó)。如果沒(méi)有無(wú)數(shù)革命烈士揮血犧牲，那我們?nèi)陨钤谒罨馃嶂校怯幸粋€(gè)個(gè)名族英雄，才有了今天強(qiáng)盛的新中國(guó)。在新中國(guó)成立的歷史上有這些名字讓人永遠(yuǎn)無(wú)法忘記：吉鴻昌、左權(quán)、劉伯承他們都為新中國(guó)的成立作了不可磨滅的貢獻(xiàn)。

盡管來(lái)自不同時(shí)期，可是他們身上都有著共同的精神特征，在中華名族最危急的時(shí)刻，他們挺身而出，一封封信流露出自己對(duì)親朋的思念，但是為了中華名族偉大復(fù)興，他們抵御外辱，拋兒棄女，舍身取義；為了人民，為了革命，他們不怕流血犧牲，以天下興亡，匹夫有責(zé)的愛(ài)國(guó)情懷，視死如歸，寧死不屈。書(shū)中，劉華說(shuō)：只要認(rèn)清自己的前途，就拼命去干！而我們現(xiàn)在就該努力學(xué)習(xí)，只有學(xué)習(xí)才有前途;鐘志申說(shuō)：我的血不會(huì)白流！只有讓國(guó)家更強(qiáng)盛，更民主，才不會(huì)讓烈士們的鮮血白流;向警予說(shuō)：發(fā)奮做一個(gè)改造社會(huì)之人！孔子說(shuō)：發(fā)憤忘食樂(lè)以忘憂(yōu)，不知老之將至云爾。只有把學(xué)習(xí)當(dāng)作快樂(lè)的事情才會(huì)發(fā)憤學(xué)習(xí)，為了自己的前途而奮斗，只有學(xué)習(xí)才能去創(chuàng)新，只有去創(chuàng)新，才能去改造社會(huì)，當(dāng)你真能去改造社會(huì)，你就可以運(yùn)籌帷幄，掌控未來(lái)

這種堅(jiān)貞的名族氣節(jié)，不畏強(qiáng)暴、血戰(zhàn)到底的英雄氣概，鑄就了偉大的名族精神。

為了名族的解放，人民的勝利，烈士們前赴后繼，血灑萬(wàn)里疆場(chǎng)，當(dāng)讀到他們的家信時(shí)，就仿佛自己是那個(gè)收信人，那種真切的情感讓人的靈魂得以洗禮，歷經(jīng)時(shí)間的沉淀，光陰的考驗(yàn)，讓這信中的情感轉(zhuǎn)化成名族的象征。

烈士們，山河已無(wú)恙，你們心中的目標(biāo)已達(dá)成，帶著神州大地的燦爛輝煌安息吧！同學(xué)們，作為二十一世紀(jì)的小學(xué)生，我們應(yīng)該更有社會(huì)責(zé)任感，我們身上肩負(fù)著復(fù)興中華的偉大使命，因此，我們更該發(fā)奮努力，好好學(xué)習(xí)，貢獻(xiàn)社會(huì)，造福人民。

《少年的我》觀后感怎么寫(xiě)(篇5)

我生在中華人民共和國(guó)，這是無(wú)數(shù)的革命先烈在中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，從站起來(lái)、富起來(lái)、強(qiáng)起來(lái)了的國(guó)家，我為能生在、成長(zhǎng)在這樣的國(guó)度而自豪！

聽(tīng)長(zhǎng)輩們說(shuō):我們的國(guó)家是有五千年的文明史，是世界少有的幾個(gè)文明古國(guó)之一。但也曾經(jīng)遭受過(guò)百年屈辱，世界各國(guó)的列強(qiáng)想方設(shè)法掠奪我們的財(cái)富，欺侮著我國(guó)的人民，是中國(guó)共產(chǎn)黨趕走了侵略者，推翻了“三座大山”，才建立的新中國(guó)，是改革開(kāi)放，讓我們十多億人民富強(qiáng)起來(lái)了。

想一想現(xiàn)在的我們不論身處何地，不管在國(guó)內(nèi)國(guó)外，只要有困難和危險(xiǎn)都會(huì)得到祖國(guó)的保護(hù)和幫助，我們都可以揚(yáng)眉吐氣地生活在這個(gè)地球上。特別是這次“新冠病毒”的防治，真正體現(xiàn)了我們社會(huì)主義制度的優(yōu)越性。

因此，我從現(xiàn)在起就要好好學(xué)習(xí)，按照我國(guó)的社會(huì)主義核心價(jià)值觀嚴(yán)格要求自己，做一名新時(shí)代的好少年。我長(zhǎng)大以后一定要加入中國(guó)共產(chǎn)黨，這顆紅心永遠(yuǎn)向著中國(guó)共產(chǎn)黨，不忘初心、牢記使命！為我們的祖國(guó)更加繁榮富強(qiáng)、人民幸福安康做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)！

《少年的我》觀后感怎么寫(xiě)(篇6)

抬頭仰望星空，星星之火映入眼底，少年眼中的光彩也匯聚了星星。少年就是少年，他們看春風(fēng)不喜，看夏蟬不煩，看秋風(fēng)不悲，看冬雪不嘆，看滿(mǎn)身富貴懶察覺(jué)，看不公不允敢面對(duì)，只因他們是少年，我亦少年。

年少輕狂，不掩鋒芒

一個(gè)周天，我和姐姐坐客車(chē)出去玩，和諧美好的氛圍縈繞著整個(gè)客車(chē)，直到兩個(gè)婦女上了車(chē)。她們有說(shuō)有笑的上了車(chē)，大聲地聊著她們屯子鄉(xiāng)里的事。響亮的聲音把那份靜謐沖的一絲都不剩下，接著那兩人同時(shí)打起了電話(huà)，本就聲音響亮的二人，仿佛針?shù)h相對(duì)的比起了嗓門(mén)，車(chē)上的大人紛紛戴上耳機(jī)。經(jīng)過(guò)一番折磨，一人的電話(huà)打完了，另個(gè)人的聲音也小了些，本以為會(huì)消停一會(huì)，沒(méi)想到那人指點(diǎn)上了車(chē)上的人：“咋穿著褲子呢，這大窟窿，這上衣，這么大合適嗎……”一位少年站起說(shuō)道：“大嬸，你一上車(chē)就大聲嚷嚷，這也是公共場(chǎng)合啊!”“誰(shuí)家孩子，這么沒(méi)禮貌，還沒(méi)說(shuō)你。”正巧到站了，那位少年快步下了車(chē)。

人們莫把少年的勇氣叫叛逆，把成年人的懦弱叫顧全大局。

年少迷茫，懷揣夢(mèng)想

一次上課，老師滿(mǎn)心歡喜的說(shuō)要和同學(xué)們聊聊“夢(mèng)想”，第一步，讓我們寫(xiě)出自己的夢(mèng)想，有的同學(xué)左思右想，雙眼迷離的看著老師。我則內(nèi)心慶幸，自己早就有一個(gè)宛如清風(fēng)拂白月般的夢(mèng)想，早早就藏在心底。我毫不猶豫的寫(xiě)在紙上。那紙上的一行字，又一遍刻在腦中，信念仿佛又堅(jiān)定了一分。我深知這一行字對(duì)我的重要，那是我日思夜想的城市，日思夜想的專(zhuān)業(yè)，伴我入睡的美好未來(lái)。如果沒(méi)有夢(mèng)想，那么怎能有理由去堅(jiān)強(qiáng)?心怎會(huì)有棲息的地方?到哪不都是流浪嗎?

恰同學(xué)年少，正是少年，種一顆夢(mèng)想的種子，讓它茁壯成長(zhǎng)。

年少輕狂，不掩鋒芒是少年;年少迷茫，懷揣夢(mèng)想是少年。少年的眼中有星辰大海，少年信心堅(jiān)決，激起錦繡的浪花，少年的前途繁花似錦。少年啊少年!不要忘記你原來(lái)的模樣，不要忘記你最初的夢(mèng)想。少年有夢(mèng)，未來(lái)可期。

惟愿所有少年的肩擔(dān)起草長(zhǎng)鶯飛和清夢(mèng)明月，征途是星辰大海，而非煙塵人間，跨過(guò)星河，邁過(guò)月亮，不負(fù)韶華，攜夢(mèng)想共同展望未來(lái)。

《少年的我》觀后感怎么寫(xiě)(篇7)

不知不覺(jué)，又一學(xué)年開(kāi)學(xué)了，歲月的時(shí)光總是那么匆匆，在9月1日這一天，我們迎來(lái)了20_年開(kāi)學(xué)第一課。在全國(guó)人民上下抗疫的背景下，注定這一次的開(kāi)學(xué)第一課令人十分難忘，意義非凡。每次觀看開(kāi)學(xué)第一課的時(shí)候，讓人首先關(guān)注的地方就是它的主題，今年開(kāi)學(xué)第一課的主題是“_”。今年的開(kāi)學(xué)第一課有許多地方都與以往大不相同，如這次開(kāi)學(xué)第一課結(jié)合了“云課堂”的全新概念，20_年《開(kāi)學(xué)第一課》在北京、武漢同時(shí)設(shè)置了課堂，到時(shí)可以讓全國(guó)多地的中小學(xué)生參與了課堂互動(dòng)，真是一個(gè)非常特別的“開(kāi)學(xué)方式”呀!

今年的開(kāi)學(xué)第一課主要分為三個(gè)篇章，分別是關(guān)于擔(dān)當(dāng)、團(tuán)結(jié)和科學(xué)，其中令我印象最深刻的是關(guān)于節(jié)目第二篇章。是關(guān)于武漢市第三十九中學(xué)畢業(yè)生付巧講述了她在隔離期間，只能在方艙醫(yī)院學(xué)習(xí)，她畫(huà)了一幅關(guān)于教室的畫(huà)，然后她的劉進(jìn)老師在這幅畫(huà)寫(xiě)上了一個(gè)名字，就是“夢(mèng)開(kāi)始的地方”。看到這一幕，我我思考了許多，明白了沒(méi)有理由不努力學(xué)習(xí)。在節(jié)目中，我們還看到張定宇和毛青，其中張定宇用四個(gè)字形容自己的心情：“神兵天降!”。而毛青在節(jié)目中說(shuō)到，“我不認(rèn)為是逆行，我更覺(jué)得是一種沖鋒!”，向戰(zhàn)疫中的逆行者致敬，一起弘揚(yáng)戰(zhàn)疫精神。

開(kāi)學(xué)第一課結(jié)束了，可我還停留在節(jié)目的那些故事里，久久沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái)，我想，今年開(kāi)學(xué)第一課將主題定為“_”必有一定的獨(dú)特的意義，希望將來(lái)也要像他們一樣對(duì)于祖國(guó)的未來(lái)建設(shè)能夠貢獻(xiàn)自己的一份力量。因?yàn)槲覀兪侵袊?guó)少年，我們是中國(guó)的未來(lái)，我們將會(huì)是建設(shè)強(qiáng)大中國(guó)的生力軍。當(dāng)然啦，對(duì)于現(xiàn)在的我們來(lái)說(shuō)，最重要的事情就是學(xué)習(xí)了，我們要主動(dòng)學(xué)習(xí)，把學(xué)習(xí)當(dāng)做是自己的興趣。大家在新的學(xué)期里，更要學(xué)會(huì)調(diào)整自己的學(xué)習(xí)心態(tài)，努力學(xué)習(xí)，讓自己變得更強(qiáng)大。

《少年的我》觀后感怎么寫(xiě)(篇8)

今天是3月5日，是我們開(kāi)學(xué)的日子，同時(shí)也是“學(xué)雷鋒”的日子。我坐在電視機(jī)前觀看了石家莊生活頻道的《開(kāi)學(xué)第一課》。

本次《開(kāi)學(xué)第一課》的主題是“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，做新時(shí)代好少年”，分三個(gè)部分：

第一，講述雷鋒精神，從現(xiàn)在做起，從自己做起，讓雷鋒精神代代相傳。紅領(lǐng)巾代表著一種榮譽(yù)，同時(shí)也是一種信仰，我們要把幫助別人當(dāng)做一種樂(lè)趣，看到需要幫助的人伸出自己的援助之手，讓學(xué)習(xí)雷鋒成為一種社會(huì)風(fēng)氣，這樣人們的道德水平將會(huì)顯著提高，我們的祖國(guó)會(huì)更加強(qiáng)盛……

第二，講述了社會(huì)主義核心價(jià)值觀，石家莊在創(chuàng)建文明城市過(guò)程中，提出了“文明十條”只要我們?cè)谏钪凶龅饺巳宋拿鳌⑻幪幬拿鳎麄€(gè)社會(huì)就會(huì)閃耀光輝。

第三，人生最美少年時(shí)，從我做起，爭(zhēng)做新時(shí)代的“小雷鋒”。

在家里我們做尊老愛(ài)幼、熱愛(ài)勞動(dòng)的“小幫手”。在學(xué)校，我們做團(tuán)結(jié)互助、刻苦學(xué)習(xí)的“小標(biāo)兵”！見(jiàn)到同學(xué)問(wèn)聲好，見(jiàn)到老師道聲早；幫同學(xué)解開(kāi)學(xué)習(xí)上的疑難；給生病的同學(xué)送上一份關(guān)懷；悄悄拾起地上的一張紙，默默的擦去課桌上的灰塵……在公共場(chǎng)所，我們做保護(hù)環(huán)境，遵守秩序的“小衛(wèi)士”。不隨地吐痰，愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木……

同學(xué)們，作為新時(shí)代的我們，更應(yīng)該提倡和發(fā)揚(yáng)雷鋒精神，體現(xiàn)雷鋒價(jià)值。我們應(yīng)該從做好每一件小事開(kāi)始，珍惜每一分鐘、勤奮學(xué)習(xí)。讓我們以實(shí)際行動(dòng)，投身到學(xué)雷鋒中去吧，做新時(shí)代的好少年，加油！

《少年的我》觀后感怎么寫(xiě)(篇9)

“是我們先到這兒的!你們應(yīng)該知道先來(lái)后到!”四年級(jí)學(xué)生也不甘示弱。看到這些我心里很難過(guò)，作為一名小學(xué)生，不僅要認(rèn)真搞好學(xué)習(xí)，還要以實(shí)際行動(dòng)，讓文明禮儀之花綻放。一個(gè)微笑，一聲“你好”，會(huì)送出一縷春光，溫暖整個(gè)校園;靜靜地一站，“請(qǐng)你先行”，能迎來(lái)一份安全與和諧;悄悄地彎下腰拾起紙屑，可還大地一片碧水藍(lán)天;輕聲說(shuō)句“對(duì)不起”“沒(méi)關(guān)系”，讓友誼的紅絲帶將心與心緊緊相連……

但是，有了禮儀，我們就能稱(chēng)為“新時(shí)代好少年”了嗎?答案是否定的，作為新時(shí)代好少年，我們還應(yīng)該奮進(jìn)。以一往無(wú)前的氣勢(shì)向著知識(shí)的天空飛翔。因?yàn)槲ㄓ兄R(shí)，才能讓國(guó)家更加富強(qiáng)。而這樣的重任，就扛在我們的肩上。我們可以像聞一多先生“讀書(shū)成癮”一般，沉浸在書(shū)的海洋中，把時(shí)間換為知識(shí);也可以像“韋編三絕”的故事一樣將書(shū)本變?yōu)橹R(shí)而爛熟于心，這樣才能為國(guó)家的繁榮富強(qiáng)貢獻(xiàn)力量。

如果只會(huì)讀書(shū)，那不免會(huì)成為“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書(shū)”的書(shū)呆子。要做新時(shí)代好少年，我們更應(yīng)該“國(guó)事家事天下事，事事關(guān)心”。我們可以多看新聞，了解國(guó)家的動(dòng)向;我們還可以多讀讀軍事雜志，跟上國(guó)家的步伐。唯有如此，我們才能成為一名博學(xué)、進(jìn)取的好少年。

曉禮儀，知進(jìn)取，讓我們用文明的行為、良好的習(xí)慣和奮進(jìn)的精神啟航吧!共同爭(zhēng)做新時(shí)代好少年!

傳承觀后感怎么寫(xiě)(集錦5篇)

聚精會(huì)神地觀賞影片或電視劇是令人高興的事情，在觀看過(guò)程，會(huì)不斷的各種想法迸發(fā)出來(lái)，欣賞了作品以后，光有零星的思索還不夠，這時(shí)需要認(rèn)真地寫(xiě)一篇觀后感。思維是雜亂的，需要通過(guò)寫(xiě)觀后感來(lái)梳理。該如何才能將一篇觀后感寫(xiě)好呢？下面是小編幫大家編輯的《傳承觀后感怎么寫(xiě)(集錦5篇)》，相信能對(duì)大家有所幫助。

傳承觀后感怎么寫(xiě) 篇1

風(fēng)和日麗、大地復(fù)蘇，我靜靜閱讀著《傳承中華文化，共筑精神家園》這本書(shū)。書(shū)的內(nèi)容分為七個(gè)方面：引言、愛(ài)國(guó)如家、孝悌友愛(ài)、尊師重教、誠(chéng)實(shí)守信、明禮守法和勤學(xué)勵(lì)志。

我最有感觸的是《孝悌友愛(ài)》，因?yàn)椤饵S香溫席》、《閔損蘆衣》和《弟子規(guī)》選段讓我想起了自己的生活。爸爸媽媽出外打工，奶奶租房子帶我上學(xué)，爺爺一個(gè)人在家種菜養(yǎng)豬。

盡管農(nóng)活繁雜，爺爺卻盡量抽空送些新鮮菜給我。一個(gè)悶熱的中午，我正在房間酣睡，朦朧中好像有人在用沙啞的聲音呼喚我的名字。我慢慢睜開(kāi)眼：哦，是爺爺！是爺爺用網(wǎng)袋裝著菜碗送我最?lèi)?ài)吃的豬肝來(lái)了！我心里好一陣不安：爺爺，孫兒很好啊！您卻辛苦得——花白的頭發(fā)貼在額上，衣服掛在瘦削的身體上。我趕緊起來(lái)，把爺爺扶到床邊坐下，給他斟上一杯開(kāi)水……

時(shí)間一秒秒地過(guò)去，下午爺爺還有活兒呢！他站起身，疼愛(ài)地用手理理衣服，回過(guò)頭對(duì)奶奶說(shuō)：“我回家了，你要照顧好小子。吃菜別省，注意安全，都不要喝涼水。”奶奶一一答應(yīng)著，送爺爺出了房門(mén)。趴在窗前注視爺爺蹣跚的背影，我的心一酸。

在窗戶(hù)下面的路上，爺爺站住了。他對(duì)我慈愛(ài)地一笑，重新踏上歸途。我眼前白花花的一片，只有至愛(ài)的爺爺在視線(xiàn)中走著，走著……萬(wàn)物都模糊了，爺爺?shù)纳碛皡s越來(lái)越清晰。

黃香用身體給父親暖被子，閔損以厚德感化后母。一天比一天年長(zhǎng)的爺爺啊，我能為您做些什么？

“天地之性，人為貴。人之行，莫大于孝。”希望時(shí)光它慢些走，不要再讓爺爺變老了。我愿努力學(xué)習(xí)，用我一切，換得為這個(gè)家辛苦付出的爺爺啊您歲月長(zhǎng)留……

傳承觀后感怎么寫(xiě) 篇2

“鐵人”王進(jìn)喜是新中國(guó)第一代鉆井工人。感人的是王進(jìn)喜不顧一切為我們挖石油，在我們中國(guó)石油短暫的局面，他以強(qiáng)烈的責(zé)任感，高昂的政治熱情投入到為祖國(guó)找石油的工作之中。

1960年3月，王進(jìn)喜率隊(duì)從玉們到大慶參加石油大戰(zhàn)會(huì)，到達(dá)薩爾圖車(chē)站，下了火車(chē)，他一不問(wèn)吃二不問(wèn)住，而是詢(xún)問(wèn)鉆機(jī)到了沒(méi)有，井位在哪里，這里的鉆井記錄是多少，恨不得一拳頭砸出一口井出來(lái)，把“貧油落后”的帽子甩到太平洋里去。面對(duì)極端困難和惡劣的環(huán)境，沒(méi)有吊車(chē)和拖拉機(jī)，汽車(chē)也不足，他組織全隊(duì)職工把鉆機(jī)化整為零，用“人拉肩扛”的方法搬運(yùn)和安裝鉆機(jī)，奮戰(zhàn)3天3夜把井架豎立在荒原上。打第一口井時(shí)為解決供水不足，王進(jìn)喜帶領(lǐng)大家用臉盆端水桶挑，硬是靠人力端水就50多噸，保證按時(shí)開(kāi)鉆。打第二口井時(shí)突然發(fā)生井噴，當(dāng)時(shí)沒(méi)有壓井用的重晶石粉，王進(jìn)喜決定用水泥代替，沒(méi)有攪拌機(jī)，他不顧腿傷，帶頭跳進(jìn)泥漿池里用身體攪拌，經(jīng)過(guò)全隊(duì)工人奮戰(zhàn)，終于制服井噴。

我看了這一段，王進(jìn)喜只是一位普通的共產(chǎn)黨員，我們祖國(guó)有多少這樣的共產(chǎn)黨員，他們?yōu)閲?guó)出力，不怕?tīng)奚约旱纳眢w，他不怕苦不怕累，不為名不為利一心為國(guó)為革命的精神值得我們學(xué)習(xí)。在黨的陽(yáng)光下，我們要像王進(jìn)喜一樣掀起社會(huì)主義建設(shè)高潮。

傳承觀后感怎么寫(xiě) 篇3

今天我又一次品讀清代文學(xué)家李毓的作品《弟子規(guī)》，心潮澎湃，深受教育。

《弟子規(guī)》共分八個(gè)部分，首先《總敘》篇為我們介紹了《弟子規(guī)》正文七個(gè)部分的題目。《孝》篇告訴我們?nèi)绾涡⒕锤改福弧躲菲嬖V我們要尊敬長(zhǎng)輩，與兄弟和睦相處；《謹(jǐn)》篇向我們端正了日常行為，要有一個(gè)好習(xí)慣；《信》篇教育我們要誠(chéng)信待人。《泛愛(ài)眾》篇讓大家知道要愛(ài)護(hù)所有群眾，不分貧富；《親仁》篇告訴我們必須要仁義，否則人品不好；《學(xué)文》告訴我們要好好學(xué)習(xí)，要有好的學(xué)習(xí)計(jì)劃、態(tài)度。這就是古代學(xué)生的“日常守則”。

《弟子規(guī)》通篇講述了做人、做事的規(guī)則，正所謂無(wú)規(guī)矩不成圓，“首孝悌，次謹(jǐn)信，泛愛(ài)眾，而親仁，有余力，則學(xué)文”是大規(guī)則，是做人的基本準(zhǔn)則，做人、做事講規(guī)則、講原則，人可樹(shù)，事可成，但前提是一定要熟知、清楚規(guī)則，所以我們應(yīng)學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》，更應(yīng)謹(jǐn)記、傳承這一國(guó)學(xué)經(jīng)曲，但是，傳承絕不應(yīng)該僅僅停留在口頭或是書(shū)本上，而是要體現(xiàn)在行動(dòng)上。例如“事勿忙，忙多錯(cuò)，勿畏難，勿輕略。”是指我們?cè)趯W(xué)習(xí)生活中做事情不要慌張，忙亂就容易出錯(cuò)；不要害怕困難，應(yīng)知難而進(jìn)，也不要馬虎草率，要認(rèn)真對(duì)待。“見(jiàn)人善，即思齊，縱去遠(yuǎn)，以漸躋。見(jiàn)人惡，即內(nèi)省，有則改，無(wú)加警。”意思是指看見(jiàn)別人有好的品德，就要向他看齊，哪怕同他相差很遠(yuǎn)，只要堅(jiān)持下去，慢慢地總會(huì)趕上，看見(jiàn)別人壞的行為，就要自我反省，有的話(huà)?cǎi)R上改正，沒(méi)有的話(huà)也要引起警惕。“房室清，墻壁凈，幾案潔，筆硯正。列典籍，有定處，讀看畢，還原處。雖有急，卷束齊，有缺壞，就補(bǔ)之。”我對(duì)書(shū)中提到的“寬為限，緊用功。工夫到，滯塞通。心有疑，隨札記。就人問(wèn)，求確意。”這幾句話(huà)，感觸最深，亦是受益非淺的。因?yàn)檫@幾點(diǎn)也是我在學(xué)習(xí)中做得最不足的地方。如有時(shí)老師布置做的作業(yè)，總是拖拖拉拉，不到最后一刻都不想去做，就算做，也是馬馬虎虎的。有時(shí)遇到不懂的問(wèn)題，不但沒(méi)有記錄下來(lái)，而且也沒(méi)有虛心向別人請(qǐng)教，含糊了事。這兩種錯(cuò)誤都是我經(jīng)常犯的，這樣的學(xué)習(xí)效率不高。

在讀過(guò)了《弟子規(guī)》后，我終于明白了我的缺點(diǎn)所在。生活本身就是一個(gè)形形色色的大舞臺(tái)，每個(gè)人在不同的時(shí)間、地點(diǎn)有著不同的角色，而唯一不同的是，無(wú)論扮演的是什么角色，都要牢記《弟子規(guī)》中的訓(xùn)戒，具備一定的素質(zhì)，規(guī)范自己的言行，牢牢樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。

古人圣訓(xùn)，流傳百年，讓我們謹(jǐn)記精髓、傳承國(guó)學(xué)吧！

傳承觀后感怎么寫(xiě) 篇4

中央電視臺(tái)年初熱播的大戲《奠基者》，以其恢弘的氣勢(shì)把觀眾帶回到那段激情奔涌的崢嶸歲月。筆者觀后感慨良多：無(wú)論是過(guò)去、現(xiàn)在還是未來(lái)，鐵人精神永不過(guò)時(shí)，時(shí)代需要鐵人精神。

面對(duì)困難，鐵人王進(jìn)喜帶領(lǐng)大家有條件要上，沒(méi)有條件創(chuàng)造條件也要上，奮戰(zhàn)3天3夜把井架樹(shù)立在荒原;帶領(lǐng)工人破冰取水，用臉盆端了50多噸水;沒(méi)有攪拌機(jī)，他奮不顧身跳進(jìn)泥漿池用身體攪拌。王進(jìn)喜以寧可少活20年，拼命也要拿下大油田的頑強(qiáng)意志和沖天干勁，創(chuàng)出了鉆機(jī)整拖搬家和鉆井進(jìn)尺月上千、年上萬(wàn)的紀(jì)錄;在油井面臨垮塌之際，他大喊一聲：井塌了我跟它一塊塌下去，我宰了閻王爺再背著井架爬回來(lái)!正是困難面前的這一系列言行，讓我們觸摸到一股豪情，一個(gè)有血有肉的硬漢子，一種心懷大局、報(bào)效祖國(guó)、不為艱難困苦所壓倒的精神。

鐵人精神曾經(jīng)是一個(gè)時(shí)代的符號(hào)。在那個(gè)艱苦與激情并存的年代，共和國(guó)的創(chuàng)業(yè)者們?cè)跇O端困難的條件下，在艱苦卓絕的實(shí)踐中逐步形成了鐵人精神。它具體體現(xiàn)為為國(guó)爭(zhēng)光、為民族爭(zhēng)氣的愛(ài)國(guó)主義精神，獨(dú)立自主、自力更生的艱苦創(chuàng)業(yè)精神，講究科學(xué)、三老四嚴(yán)的求實(shí)精神，胸懷全局、服務(wù)社會(huì)的奉獻(xiàn)精神。這種精神影響和帶動(dòng)了整整一代人投身于火熱的社會(huì)主義建設(shè)之中，它是前輩為我們留下的寶貴精神財(cái)富。

改革開(kāi)放以來(lái)，人們的生產(chǎn)生活條件得到了極大改善，但是人們的心靈卻不斷受到各種思潮的沖擊和誘惑，使人們對(duì)過(guò)去曾經(jīng)恪守的價(jià)值觀產(chǎn)生困惑。在這個(gè)時(shí)候重提鐵人精神，就是要讓這種優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)不斷發(fā)揚(yáng)光大。鐵人的精神、鐵人的信念和鐵人的追求，不但能夠喚起中老年人的回憶與懷念，更能喚起青年一代的崇敬與思考。

在全面推進(jìn)國(guó)防和軍隊(duì)建設(shè)科學(xué)發(fā)展的今天，鐵人的拼搏精神和奉獻(xiàn)精神不能丟。我們應(yīng)把發(fā)揚(yáng)革命優(yōu)良傳統(tǒng)與貫徹落實(shí)黨的_全會(huì)精神結(jié)合起來(lái)，把傳承老一代勞模艱苦奮斗的精神與培育當(dāng)代革命軍人核心價(jià)值觀結(jié)合起來(lái)，立足本職崗位，點(diǎn)燃干事創(chuàng)業(yè)的激情，讓青春在時(shí)代洪流中熠熠生光。

弘揚(yáng)鐵人精神傳承不朽力量觀后感【篇7】

前陣子看了篇文章，說(shuō)到當(dāng)今社會(huì)對(duì)女性的要求太過(guò)嚴(yán)格，常常會(huì)有女性被問(wèn)到如何平衡事業(yè)與家庭，答案是：不可能平衡。

事業(yè)與家庭，看起來(lái)有著平等的地位，但它們其實(shí)是一副蹺蹺板的兩端，一端下沉一端揚(yáng)起，永遠(yuǎn)是顧此失彼的狀態(tài)。所以這個(gè)問(wèn)題，并不僅僅困擾著女性，男性也如此。

就如大慶新鐵人李新民，當(dāng)他在國(guó)外為石油奮斗、為國(guó)家爭(zhēng)光的時(shí)候，內(nèi)心是無(wú)法放下對(duì)家人的愧疚的。盡管我們看到他的妻子為了扛起家庭的責(zé)任不得不變得堅(jiān)強(qiáng)，她依然支持丈夫義無(wú)反顧的投身事業(yè)當(dāng)中。雖然他無(wú)法在事業(yè)和家庭中做好平衡，但他對(duì)愛(ài)人和孩子充滿(mǎn)了愛(ài)意，自然而然也被回報(bào)以愛(ài)意。

一個(gè)人的精神是會(huì)感染到其他人的。蔡康永曾經(jīng)講起父親對(duì)他的`影響，從小到大他幾乎與父親沒(méi)有什么交流，但是每當(dāng)家里來(lái)了客人，他的父親總是把螃蟹最好吃的部位夾給客人，于是他就深深的記在心里，漸漸學(xué)會(huì)了待客之道。這就是言傳身教。

也許李新民對(duì)家庭有所虧欠，但他的精神時(shí)刻影響著家人，他的妻子會(huì)為他驕傲，他的孩子會(huì)將他樹(shù)為榜樣嚴(yán)格要求自己，他的同事會(huì)更加努力，他所到之處都充滿(mǎn)了正能量。這是一種無(wú)形的精神力量，而這種力量的傳播，也是潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲的。

以前我不懂，學(xué)習(xí)大慶精神、鐵人精神，各種精神，要怎么學(xué)習(xí)?也許最重要的不是學(xué)習(xí)，而是感受。多聽(tīng)，多看，將自己置身其中，就會(huì)觸碰到那無(wú)形的精神力量，感受到前輩們的付出與汗水，感受他們的堅(jiān)持與執(zhí)著，以當(dāng)中一個(gè)小小的事例為起點(diǎn)，逐漸成為我們心中想要成為的那個(gè)人，這可能就是傳承的意義。

傳承觀后感怎么寫(xiě) 篇5

首先，文化再現(xiàn)的意義：《指尖上的傳承》顯化了中華文明深藏閨中、難得一見(jiàn)的手工藝，給每位觀眾一種“愛(ài)徒”般的觀感。

中國(guó)傳統(tǒng)手工藝的隱秘性來(lái)自于其獨(dú)特的傳承模式。早期，大部分手工藝是“父?jìng)髯印薄Ｓ腥さ氖牵m然手工藝匠人的社會(huì)地位并不算高，但工藝的傳授模式與皇位傳位之“家天下”很類(lèi)似。《泥人張》展示的張家泥塑，正是這種模式。后來(lái)，手工藝的傳承擴(kuò)大為超越家庭的“師徒關(guān)系”。根據(jù)儒家正統(tǒng)，“師”具有很高的地位，作為民間家庭祭祀的對(duì)象，排在天、地、君、親之后，在中堂是有牌位的。師不僅僅是傳授知識(shí)的教師，也包括傳授技藝的師傅。西方其實(shí)也有師徒制(Apprenticeship)，但中國(guó)的師徒制更具另兩個(gè)西方不曾有的突出特點(diǎn)。其一，中國(guó)的師徒關(guān)系更像父子關(guān)系，師傅既是徒弟的業(yè)務(wù)指導(dǎo)者，又是其人生導(dǎo)師，還是發(fā)工資的老板。民間所講“一日為師，終身為父”最早由南宋蒙學(xué)讀物《太公家教》記錄，直到今天仍然是中國(guó)社會(huì)基本的職業(yè)倫理。其二，中國(guó)師徒制一直是部分行業(yè)保留至今、仍然有效、甚至是唯一有效的組織形式，比如武術(shù)、戲曲、曲藝等領(lǐng)域以及《指尖上的傳承》已經(jīng)拍攝和計(jì)劃拍攝的諸多手工藝。

經(jīng)過(guò)解放初期公有化以及改革開(kāi)放之后的市場(chǎng)化兩次洗禮，中國(guó)手工藝的傳承模式有了變化，很多行業(yè)、手藝的師承關(guān)系出現(xiàn)了斷裂，有些變得模糊。近年來(lái)，某些行業(yè)有意恢復(fù)了師徒制，一些美術(shù)院校大課教育培養(yǎng)出來(lái)的工藝大師，成名之后也紛紛回歸師徒制，開(kāi)始“帶徒弟”。

師徒制一方面提供了中華文明中的手工藝薪火相傳的組織保障，另一方面，其封閉性也令外人難以得見(jiàn)精彩絕倫的手工藝真容。即使是入室弟子，也非人人都有緣分近距離、長(zhǎng)時(shí)間領(lǐng)略大師、工藝、器物這三者的互動(dòng)。感謝《指尖上的傳承》，普通觀眾就像大師們最得寵的“愛(ài)徒”一樣，將匠心獨(dú)運(yùn)的創(chuàng)意、精雕細(xì)刻的過(guò)程、巧奪天工的結(jié)果一覽無(wú)余，大呼過(guò)癮。

其次，文化認(rèn)同的意義：全球化的今天，《指尖上的傳承》給世界華人增添了若干文化身份(Cultural Identity)的認(rèn)同依據(jù)。

香港著名作家李純恩評(píng)論：“細(xì)細(xì)觀賞，心馳神外，潛移默化，成一種精神，也是另類(lèi)愛(ài)國(guó)教育。”澳門(mén)文學(xué)藝術(shù)界聯(lián)合會(huì)主席梁晚年呼吁：“這股文化的春風(fēng)，通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)分享過(guò)來(lái)，對(duì)澳門(mén)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的宣傳保護(hù)有很大的啟示”。臺(tái)灣主持人鄭沛芳在網(wǎng)絡(luò)分享的觀后感是：“用紀(jì)錄片的感染力來(lái)喚起人們對(duì)古老文化的那份尊重，那份驕傲，那份自信，感受到一個(gè)具有創(chuàng)造力的民族，召喚民族自豪感和認(rèn)同感的回歸。讓中華民族文化生生不息。”

文化身份是一種集體想象和心理認(rèn)同，也是一群人顯著區(qū)別于另一群人的一系列特征。隨著華人從中國(guó)及中國(guó)港澳臺(tái)地區(qū)、新加坡等主要聚居區(qū)赴更多的國(guó)家學(xué)習(xí)、工作、居住乃至移民，漢語(yǔ)文化圈正發(fā)生急速變化，世界文化格局中的中國(guó)文化影響范圍也在隨之快速更新。盡管《指尖上的傳承》所涉獵的.非物質(zhì)文化遺產(chǎn)僅僅是中國(guó)傳統(tǒng)手工藝一部分，而且這些手工藝可能并不占據(jù)中國(guó)文化的核心，有些手工藝的技藝本身(比如雕刻)也非中華民族所獨(dú)有，但是其作者、創(chuàng)作理念、作品文本、作品內(nèi)涵等確屬中國(guó)獨(dú)有。

指尖上的傳承之玉雕

《玉雕》中大師對(duì)玉石原料因勢(shì)利導(dǎo)、順其自然的發(fā)揮，將每一處瑕疵都演繹成一種設(shè)計(jì)，讓每一塊玉料真正做到“瑕不掩瑜”，就是中國(guó)文化“天人合一”觀念所啟示的創(chuàng)意思路。玉雕中所謂“化腐朽為神奇”中的“化”，和太極拳中的“運(yùn)化”、李冰父子修造都江堰的“順化”，源頭應(yīng)該都在《易經(jīng)》。

《泥人張》通篇只塑一個(gè)人——“武圣人”關(guān)公。關(guān)云長(zhǎng)位列圣賢，老百姓為其興修關(guān)帝廟，若干行業(yè)奉其為祖師爺，概因其是中國(guó)民間“義”的化身。關(guān)羽形象與儒家價(jià)值觀的符號(hào)化對(duì)應(yīng)，是漫長(zhǎng)的儒家價(jià)值觀視覺(jué)化過(guò)程中一個(gè)典型的成功案例，其作用尤其在舊時(shí)針對(duì)文盲傳播儒家價(jià)值時(shí)不可替代，至今仍影響深遠(yuǎn)、意義獨(dú)到。

指尖上的傳承之泥人張

《指尖上的傳承》紀(jì)錄片中折射了中國(guó)文化的豐富內(nèi)涵，都對(duì)建構(gòu)世界華人文化身份具有直接的價(jià)值。

《指尖上的傳承》作為影視作品，用美輪美奐的影視語(yǔ)言賦予了拍攝對(duì)象額外的美學(xué)趣味，是一部好看、耐看的紀(jì)錄片。

遠(yuǎn)遠(yuǎn)的觀后感集錦9篇

寫(xiě)作品名的觀后感時(shí)，我們應(yīng)從哪里入手？在欣賞優(yōu)秀影視作品時(shí)，全身心的投入才能獲得更多感悟，從作品中我們可以吸收新的思想。想要表達(dá)思考后的內(nèi)容，我們就需要寫(xiě)一篇觀后感，可以從自己的角度出發(fā)談一下觀后感的啟示，以下是讀書(shū)筆記吧整理的“遠(yuǎn)遠(yuǎn)的觀后感”類(lèi)希望對(duì)你有所幫助，僅供參考請(qǐng)大家認(rèn)真閱讀下列信息！

遠(yuǎn)遠(yuǎn)的觀后感 篇1

《永遠(yuǎn)講不完的故事》是德國(guó)作家米·恩德的一部長(zhǎng)篇小說(shuō)，它講出了所有喜歡故事者的愿望。

這是一本很奇妙的書(shū)，介于現(xiàn)實(shí)和虛幻之間。室友說(shuō)我看書(shū)時(shí)表情極其豐富。我想也是。書(shū)里的故事一個(gè)接著一個(gè)，簡(jiǎn)單地說(shuō)是一個(gè)孩子的歷險(xiǎn)記。但是，這一場(chǎng)歷險(xiǎn)，因?yàn)橛辛松衿娴牧α慷兊貌豢伤甲h。這力量來(lái)自于幻想王國(guó)的護(hù)身符——奧林。奧林的背面刻著四個(gè)字——“行你所愿”。

對(duì)多數(shù)人來(lái)說(shuō)，“行你所愿”大概是最大的愿望了——也就是我們能實(shí)現(xiàn)自己所希望的一切。主人公巴斯蒂安就這樣朝著他心里所想的方向變化，無(wú)論是外貌還是內(nèi)心，都變得美好起來(lái)。他從一個(gè)矮胖、膽怯的小男孩變成了偉大的拯救者，到處受人尊敬。可是，這樣的改變卻需要耗費(fèi)他的記憶。因?yàn)樗麤](méi)有發(fā)現(xiàn)心中最真切的愿望——愛(ài)。

這恐怕就是恩德的哲學(xué)，時(shí)不時(shí)地出現(xiàn)在某一頁(yè)上，用最美麗的筆觸呈現(xiàn)在讀者面前。一開(kāi)始，我只是將故事當(dāng)作故事去看。但逐漸覺(jué)得作者想要告訴我們些什么。其實(shí)有的內(nèi)容，不是那些聽(tīng)故事的孩子能明白的，亦不是我們這樣孩子般的成年人能看懂的。這是一種模糊而柔和的哲學(xué)內(nèi)涵。盡管悠遠(yuǎn)，但或許有一天我們會(huì)突然醒悟。

我最喜歡故事里那些豐富多彩的象征形象。特別是奧林和漫游山老人。在我看來(lái)，奧林代表了生死和始終的循環(huán)。而漫游山老人則是一個(gè)謎一樣的敘述者，是故事里最深刻思想的代表。他究竟是開(kāi)始還是終結(jié)？他把幻想王國(guó)的一切寫(xiě)進(jìn)書(shū)里，還是他寫(xiě)的一切都變成現(xiàn)實(shí)？現(xiàn)實(shí)與虛幻的關(guān)系是不是也一樣如此首尾相連？一旦構(gòu)成循環(huán)，故事就永遠(yuǎn)講不完了。或者說(shuō)，虛幻是現(xiàn)實(shí)的延伸，現(xiàn)實(shí)是虛幻的終結(jié)，那么虛幻成了其本身終結(jié)的延伸……復(fù)雜歸復(fù)雜，可投入地思考也是一樁開(kāi)心事。因?yàn)槎鞯掳压适聦?xiě)得此起彼伏，可以說(shuō)繼承了巴洛克時(shí)期的復(fù)調(diào)藝術(shù)，讀起來(lái)有類(lèi)似欣賞“卡農(nóng)曲”般連綿不斷的感覺(jué)。“巴洛克”本來(lái)就意味著“不規(guī)則的珍珠”，被用來(lái)表示不合常規(guī)。《永遠(yuǎn)講不完的故事》規(guī)模宏大、角色眾多，描繪得如畫(huà)般細(xì)膩清晰，也算是以往童話(huà)中的“離經(jīng)叛道”者了。

所以，恩德的故事之于我，既提供了思考的源泉，又帶給我音樂(lè)和繪畫(huà)上的享受。

遠(yuǎn)遠(yuǎn)的觀后感 篇2

這是一本非常有趣的書(shū)，相信大家看了以后也一定有這樣的感覺(jué)。這本書(shū)主要講了一個(gè)小男孩巴斯蒂安巴爾塔沙布克斯去上學(xué)，可他并沒(méi)有趕緊走去學(xué)校，而是鬼使神差的去了一家門(mén)上貼著一塊：KKK舊書(shū)店標(biāo)牌的書(shū)店，巴斯蒂安一個(gè)人站在書(shū)店里四處張望，他發(fā)現(xiàn)了一本書(shū)，于是就偷了去，這本書(shū)的名字就叫：《永遠(yuǎn)講不完的故事》。巴斯蒂安偷到書(shū)后立即跑到學(xué)校儲(chǔ)藏室看起書(shū)來(lái)，看著看著，他居然真的到了書(shū)中的幻想王國(guó)里，而且這里的人物跟書(shū)中描述的人物是一模一樣的，自己竟然穿越到了幻想王國(guó)，在這里，巴斯蒂安遇到了書(shū)上所寫(xiě)的所有人物：天真女皇、阿特萊尤、白福龍伏虎除此之外，巴斯蒂安還遇到了海克里昂、海斯巴德、海道爾恩三兄弟，海因雷克在幻想王國(guó)，巴斯蒂安發(fā)現(xiàn)自己變得更加英俊了，還有了天真女皇給他的奧林那可是非常珍貴的東西，只有少數(shù)人才能得到，有了奧林，任何愿望都能實(shí)現(xiàn)，可是，使用的奧林次數(shù)越多，失去之前的記憶就越多。最后，他經(jīng)歷了千難萬(wàn)磨，終于的找到了生命之泉，他喝過(guò)生命之水以后，便又回到了自己從前那個(gè)世界。

讀了這本書(shū)，我很好奇，幻想王國(guó)里的書(shū)怎么會(huì)飛呢？我愛(ài)這本書(shū)里無(wú)止境的幻想王國(guó)，講述了各種奇異的故事，讓人覺(jué)得不可思議，讀的盡興時(shí)，自己仿佛身臨其境。我也很期待自己能真正穿越到幻想王國(guó)，也想得到奧林，如果有了奧林，我所有的愿望都可以實(shí)現(xiàn)了。我希望世界永遠(yuǎn)不會(huì)有戰(zhàn)爭(zhēng)，希望世界上不會(huì)再有地震、洪水等自然災(zāi)害。希望所有的人都不會(huì)生病。然而夢(mèng)想是美麗的，現(xiàn)實(shí)生活中不可能有奧林。所以，我只能腳踏實(shí)地好好學(xué)習(xí)，來(lái)實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。我的夢(mèng)想是當(dāng)一名老師，把愛(ài)分給每個(gè)孩子，不會(huì)因?yàn)檎l(shuí)成績(jī)好就偏愛(ài)誰(shuí)，我會(huì)用生動(dòng)的語(yǔ)言來(lái)活躍上課的氣氛，讓同學(xué)們覺(jué)得學(xué)習(xí)是快樂(lè)的。我會(huì)和每個(gè)孩子成為朋友，一起分享快樂(lè)，一起分擔(dān)痛苦。我想像著，我站在講臺(tái)上，下面是一雙雙渴望知識(shí)的眼睛包圍著我，我會(huì)把我的知識(shí)毫無(wú)保留的傳授給她們。我一定會(huì)努力奮斗，向著自己的理想一步步邁進(jìn)。

遠(yuǎn)遠(yuǎn)的觀后感 篇3

“不滿(mǎn)是向上的車(chē)輪”讀完了《永遠(yuǎn)講不完的故事》后，我對(duì)魯迅先生這句話(huà)有了更加深刻的理解。

《永遠(yuǎn)講不完的故事》講述了一個(gè)被同伴嘲笑，被家人忽略的男孩巴斯蒂安在躲雨時(shí)進(jìn)入了一家書(shū)店，他在無(wú)盡好奇心的支配下，神使鬼差的偷走了一本書(shū)——《永遠(yuǎn)講不完的故事》，由于心虛，他躲到學(xué)校的閣樓里小心翼翼的讀了起來(lái):幻想王國(guó)正在消失，天真女皇生命垂危，只有存在于現(xiàn)實(shí)世界的上才能拯救這一切……伴隨著巴斯蒂安的驚訝，他被拉入了書(shū)中的世界，在那兒開(kāi)啟了一場(chǎng)驚心動(dòng)魄的旅途。

在書(shū)中的世界，巴斯蒂安擁有了無(wú)限大的權(quán)利，到處受到尊敬和恭維，他的每一個(gè)愿望都會(huì)實(shí)現(xiàn)，他在現(xiàn)實(shí)世界的遭遇的所有不幸在書(shū)中都灰飛煙滅，他在書(shū)中體會(huì)到了前所未有的快樂(lè)。但隨著他的愿望一個(gè)一個(gè)的實(shí)現(xiàn)，他的記憶也在一點(diǎn)一點(diǎn)的消失，他逐漸忘乎所以，甚至忘記了自己是誰(shuí)，他再也不能回到現(xiàn)實(shí)世界。最后，在好友巴特萊尤的幫助下，他找回了自己善良的本性，找回了迷失的自己，回到了現(xiàn)實(shí)世界。

這是一部想象奇特，豐富的童話(huà)故事。我在《永遠(yuǎn)講不完的故事》中也收獲了永遠(yuǎn)講不完的道理，就如魯迅先生說(shuō)的“不滿(mǎn)是想上的車(chē)輪”，不能因?yàn)樯硖庬樉尘屯浟俗约旱纳矸荩_(kāi)始高傲自滿(mǎn)，獨(dú)立獨(dú)行，沾沾自喜，要學(xué)會(huì)不自滿(mǎn)。

依稀記得在八年級(jí)時(shí)，我一直不太好的成績(jī)漸漸穩(wěn)定了下來(lái)“最近表現(xiàn)的不錯(cuò)”“你怎么學(xué)習(xí)越來(lái)越好了”“獎(jiǎng)勵(lì)明天帶你去玩”……面對(duì)這老師同學(xué)和父母的夸贊，我的心也隨之飛揚(yáng)，我漸漸開(kāi)始自我滿(mǎn)意“語(yǔ)文沒(méi)有難度，不復(fù)習(xí)了”“英語(yǔ)是我的強(qiáng)項(xiàng)，肯定考不差”“數(shù)學(xué)老師說(shuō)這次題不難”……就這樣，我一遍遍的自我安慰，在考試前一天的晚上，當(dāng)大家都在點(diǎn)燈夜讀時(shí)，我早已進(jìn)入了香甜的夢(mèng)鄉(xiāng)。果不其然，考場(chǎng)上，我絞盡腦汁，抓耳撓腮，最后還是以失敗告終……

這一反例也才讓我真正意識(shí)到了我的不足，發(fā)現(xiàn)了到了自滿(mǎn)帶給我的“災(zāi)難”。

不管身處逆境還是順境，都不意味著永遠(yuǎn)和不可改變。身處逆境要相信自己，努力改變現(xiàn)狀；身處順境更要相信自己，不自我滿(mǎn)意，利用機(jī)會(huì)提升自己。

不滿(mǎn)是向上的車(chē)輪，多對(duì)自己抱有不滿(mǎn)，永遠(yuǎn)前進(jìn)，永遠(yuǎn)有希望。

遠(yuǎn)遠(yuǎn)的觀后感 篇4

你眼睛看到的，不一定都是真的。那些美好的希望，也許只是虛無(wú)縹緲的。故事講述的是一對(duì)兄弟住在一個(gè)島嶼上，每天清晨他們總要遙望著遠(yuǎn)處的一個(gè)灑滿(mǎn)金色陽(yáng)光的小島。他們?cè)诤闷嫘暮蛯?duì)生活的美好向往的驅(qū)使下，想去那個(gè)他們憧憬的小島看看。可是他們的父親對(duì)他們管得很?chē)?yán)，不允許他們用船。終于有一次機(jī)會(huì)，冬天到了，海面上開(kāi)始結(jié)冰，兄弟兩迫不及待地拿起雪橇滑到了那個(gè)小島上。當(dāng)兄弟兩看到那個(gè)小島后，頓時(shí)大失所望——那只是一片荒蕪貧瘠的土地。兄弟兩回家后，晚上睡覺(jué)時(shí)都在各自的床上哭著，互相隱瞞著父母。

從對(duì)夢(mèng)想的癡心幻想到逐步認(rèn)識(shí)冰冷的現(xiàn)實(shí)，也是成長(zhǎng)過(guò)程中的一個(gè)重要的內(nèi)容。 每一個(gè)人的童年，都是五彩繽紛的，是夢(mèng)飛翔的春天。小時(shí)侯，畫(huà)出的畫(huà)，是天真浪漫的想象畫(huà)。看的書(shū)，是純真的童話(huà)。聽(tīng)的，是稚嫩美好的兒歌。小時(shí)侯，在我們的眼里，每個(gè)故事都有美滿(mǎn)的結(jié)局，周?chē)總€(gè)人都是總是笑盈盈的。獅子，總是像一只溫順快樂(lè)的大貓。天空，永遠(yuǎn)都是蔚藍(lán)的晴空……

時(shí)光飛逝，許多年少時(shí)的夢(mèng)都成為了虛無(wú)縹緲的幻影，在漸漸遠(yuǎn)離著我們。長(zhǎng)大了，畫(huà)的，是刻板單調(diào)的圖畫(huà)。看的書(shū)，是人生苛刻的哲理。聽(tīng)的，是流行火爆的歌曲。每個(gè)故事的結(jié)局，總是那么支離破碎。眼中的人不再是微笑的，而是整天板著木木的臉。獅子，只是會(huì)吃人的肉食動(dòng)物。天空，不再永遠(yuǎn)是晴朗蔚藍(lán)的，而是陰云滿(mǎn)布的……夢(mèng)想就如同滿(mǎn)天星一般，就像一個(gè)一碰即碎的夢(mèng)。

夢(mèng)想與希望，有時(shí)是生命的光環(huán)，籠罩著我們，總是覺(jué)得暖洋洋的。可是當(dāng)你發(fā)現(xiàn)，它僅僅只是個(gè)虛無(wú)縹緲的夢(mèng)，夢(mèng)想與希望將成為一把利劍，刺穿你的心。

遠(yuǎn)遠(yuǎn)的觀后感 篇5

家有一歲八個(gè)月的小豬寶一枚，好動(dòng)的天性讓他成為了奶奶說(shuō)的“極難帶的孩子”，時(shí)時(shí)“不乖”。帶著小豬寶到牛老師家拜訪(fǎng)，與牛老師初次見(jiàn)面的小豬寶經(jīng)牛老師充分釋明后，竟然放開(kāi)了媽媽的手，與牛老師獨(dú)自下樓玩耍；媽媽在浴室洗澡、在房間補(bǔ)眠，小豬寶在陌生環(huán)境里不哭不鬧，玩得哈哈大笑。直叫我驚覺(jué)跟我?guī)?lái)的是同一個(gè)孩子嗎？也讓我意識(shí)到自己與孩子的溝通可能存在很大的.問(wèn)題。

回顧那些小豬寶不乖或者執(zhí)拗的瞬間，大概有以下情形：

洗澡的時(shí)候喜歡玩水，自己拿花灑；

上下車(chē)時(shí)的間隙，一有機(jī)會(huì)就跑到主駕駛座去扭方向盤(pán)、按啟動(dòng)按鈕、打轉(zhuǎn)向燈、摁方向盤(pán)按鍵（踩不到油門(mén)就還是安全的），駕駛途中在后排也總想翻到前排去玩；

總喜歡下樓走走，到處走走，不喜歡家里呆；

吃飯的時(shí)候自己來(lái)，喜歡自己使用餐具，念念叨叨“自己”“自己”，吃得到處都是，不是用餐時(shí)間也喜歡上桌動(dòng)餐具和瓶瓶罐罐；

晚上睡覺(jué)要和媽媽睡，極不情愿跟奶奶睡，強(qiáng)行讓豬寶跟奶奶睡，豬寶會(huì)哭得一身淋漓大喊叫到失聲；

不喜歡媽媽和他在一起的時(shí)候看手機(jī)，媽媽看手機(jī)他會(huì)發(fā)脾氣扔?xùn)|西或者打媽媽的手；

媽媽工作時(shí)總想弄媽媽的電腦（可能是好奇究竟是什么好玩的東西搶走了我媽對(duì)我的注意力）；

以上的種種，通過(guò)滿(mǎn)足孩子的需求，也是釋放孩子的天性。尊重孩子的需求不等同于慣著孩子，洗澡再洗久點(diǎn)，到達(dá)目的地了在車(chē)上再呆一會(huì)兒，少在家里宅多出去走走，提高工作效率、和孩子在一起時(shí)高質(zhì)量的陪伴……現(xiàn)在我看著還在床上翻滾睡懶覺(jué)的小豬寶，想到上面列舉的種種，就覺(jué)得分外可愛(ài)。隨著一天天長(zhǎng)大，小豬寶的自我意識(shí)已經(jīng)形成了不少，有自己分明的喜怒哀樂(lè)與偏好，對(duì)媽媽的關(guān)注和陪伴的需要比以前更強(qiáng)烈，雖然還不會(huì)說(shuō)話(huà)，但總能通過(guò)他自己的方式表達(dá)出來(lái)，只是需要大人耐心傾聽(tīng)和努力理解。

“不要把他當(dāng)小孩子對(duì)待，把他當(dāng)同齡人對(duì)待。”五一假期即將結(jié)束，老公需要返深上班，臨走時(shí)對(duì)我說(shuō)（我和公公婆婆則因?yàn)榧雷媪粼谏穷^）。把孩子當(dāng)同齡人一樣，去尊重、理解和溝通，就是“不越界、不評(píng)判、無(wú)傷害”；有規(guī)律地生活，照顧好自己，將自己時(shí)時(shí)保持在一個(gè)良好的狀態(tài)，才能照顧孩子和家人，這就是“負(fù)責(zé)任”；與孩子溝通需要保持內(nèi)外一致，不要因?yàn)橛X(jué)得孩子理解不了或認(rèn)定孩子始終會(huì)無(wú)理取鬧，就走捷徑不講道理而采用制造恐懼的方式；“自我調(diào)整”，讓我審視自己的狀態(tài)，孩子對(duì)媽媽的需求是持續(xù)穩(wěn)定的，變化的是媽媽的狀態(tài)，或因工作或因生活，而無(wú)法很好滿(mǎn)足孩子的需求，有時(shí)孩子可能會(huì)鬧，但都不是故意的，只是想跟媽媽在一塊兒而已。《在遠(yuǎn)遠(yuǎn)的背后帶領(lǐng)》和牛老師呈現(xiàn)在我面前的P.E.T實(shí)踐教會(huì)了我尊重孩子、滿(mǎn)足孩子的需求，好好溝通，學(xué)習(xí)怎么做一個(gè)合格的母親。

遠(yuǎn)遠(yuǎn)的觀后感 篇6

今天，我讀了《勤奮的價(jià)值遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)金子》，這個(gè)故事講得是：

國(guó)王去拜訪(fǎng)一位有名的畫(huà)家，要求他畫(huà)一幅孔雀圖，畫(huà)家說(shuō)需要一年的時(shí)間和昂貴的酬金，國(guó)王同意了。一年后，國(guó)王再次來(lái)到畫(huà)家，問(wèn)那幅的情況，畫(huà)家說(shuō)，畫(huà)馬上就要完成了，只見(jiàn)他拿出紙，嘩嘩的幾筆一只五彩繽紛，栩栩如生，展翅預(yù)飛的孔雀躍然紙上。國(guó)王很滿(mǎn)意，但突然意識(shí)到畫(huà)家這么一會(huì)兒功夫就輕而意舉的畫(huà)成了孔雀，還要這么高的酬勞，覺(jué)得畫(huà)家欺騙了他，很生氣。問(wèn)畫(huà)家為什么，畫(huà)家什么都沒(méi)有說(shuō)，領(lǐng)著國(guó)王轉(zhuǎn)了他的房子，每一個(gè)房間里都堆著一壘壘畫(huà)著孔雀的畫(huà)紙。原來(lái)這一年來(lái)，畫(huà)家都在鍥而不舍的練習(xí)畫(huà)孔雀，所以畫(huà)家說(shuō)這個(gè)價(jià)錢(qián)是非常公道的。

這個(gè)故事使我明白了勤奮刻苦是成功的基石，這個(gè)畫(huà)家練了一年的畫(huà)，在最后一次發(fā)揮到極致。不正說(shuō)明了這個(gè)道理嗎。就像我學(xué)跳繩的過(guò)程，在小學(xué)二三年級(jí)的時(shí)候，好多同學(xué)都會(huì)跳繩了，每次跳繩比賽的時(shí)候看到他們飛快的上蹦下跳，我都羨慕人不得了。可是我一下都跳不了，反而多次都被繩子絆倒了，真是讓人哭笑不得。心想我已不會(huì)跳，也不想跳，，后來(lái)我把這件事情告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)：跳繩能鍛煉身體，促進(jìn)大腦發(fā)育等等，只要你肯努力，一定能學(xué)會(huì)。聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我覺(jué)得有道理。暗暗下定決心，一定要學(xué)會(huì)跳繩。在四年級(jí)的時(shí)候，在老師，同學(xué)和媽媽的幫助下，我每天都練習(xí)，從一開(kāi)始跳一個(gè)，到跳幾個(gè)，到現(xiàn)在能一下子跳100多個(gè)，我終于學(xué)會(huì)了跳繩，正是說(shuō)明的這個(gè)道理。

《千手觀音》好看吧，在xx年春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)上感動(dòng)了全中國(guó)。表演者都是聾啞人，她們聽(tīng)不到音樂(lè)，但要隨著音樂(lè)的節(jié)奏用優(yōu)美的手語(yǔ)表現(xiàn)給觀眾，成功的演出背后，付出了他們多少汗水和淚水，真可謂的臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功啊。我們做了一名學(xué)生，一定要勤奮刻苦的學(xué)習(xí)，即使遇到困難也要戰(zhàn)勝它們，我們都是最棒的！

遠(yuǎn)遠(yuǎn)的觀后感 篇7

從前有兩個(gè)孩子，他們一心向往著海上的那個(gè)神秘而異彩紛呈的小島。這個(gè)島上他們覺(jué)得這個(gè)島上長(zhǎng)著密密層層一片一片茂密異常高大的松樹(shù)，小島從早到晚一直沐浴在陽(yáng)光之中。當(dāng)太陽(yáng)的巨輪在東方天際剛一露頭，這瞬間，陽(yáng)光就已經(jīng)在愛(ài)撫小島上那些參天大樹(shù)的樹(shù)梢了；而當(dāng)紅日西沉的時(shí)候，它又仿佛依依惜別，用熊熊烈火燃燒著的余輝把那些樹(shù)染得紅艷艷的。他們把它想像是一個(gè)很美的小島，可是終于有一天，他們真的踏上這個(gè)小島之后，才發(fā)現(xiàn)，這只不過(guò)是一片不成樣子的荒野。他們簡(jiǎn)直不相信自己的眼睛，這就是曾日夜向往的小島。他們回家的那天晚上，他們躲在自己的床上悄悄地哭了，背著父母，甚至互相隱瞞著。他們傷心地痛哭，不能回答自己，為什么他們這么難過(guò)，為什么睡夢(mèng)不肯來(lái)臨。

當(dāng)美好的的夢(mèng)想遇到殘酷的現(xiàn)實(shí)時(shí)，兩個(gè)孩子哭了，留下了傷心的淚水，我想，是因?yàn)榘堰@個(gè)小島想象的太美了吧，可是等到看到了這殘酷的現(xiàn)實(shí)時(shí)，他們絕望了。就像我們小的小時(shí)侯一樣，在我們的眼里，周?chē)總€(gè)人都總是笑著的，每個(gè)故事都有美好的結(jié)局的，天空，我們可以想像成綠色黃色等其他顏色，獅子，老虎也不會(huì)吃人還會(huì)說(shuō)話(huà)呢……一切都是很美好的，但是我們長(zhǎng)大了，就會(huì)明白不是我們想像的那樣，每個(gè)人都會(huì)笑著的，每個(gè)故事都有美好的結(jié)局的，天空，它還是藍(lán)的，我們不能想小時(shí)候一樣的亂去想像了，獅子，老虎還是會(huì)吃人，也不會(huì)說(shuō)話(huà)……現(xiàn)在都不是我們小的時(shí)候想象那么美好。要接受現(xiàn)實(shí)。

遠(yuǎn)遠(yuǎn)的觀后感 篇8

看完了《永遠(yuǎn)講不完的故事》，感受極為深刻。

《永遠(yuǎn)講不完的故事》在德國(guó)就像《西游記》在中國(guó)那樣家喻戶(hù)曉，這話(huà)說(shuō)得一點(diǎn)兒沒(méi)錯(cuò)。

今天，雖然已經(jīng)進(jìn)入二十一世紀(jì)，這部童話(huà)小說(shuō)仍然是德國(guó)少年最喜愛(ài)的文學(xué)作品，也是充滿(mǎn)愛(ài)心的父母閱讀和講述最多的故事之一。

小說(shuō)主人公是一個(gè)名叫巴斯蒂安的男孩，胖胖的、有點(diǎn)笨拙，但卻很善于講故事。一天早晨，他在上學(xué)的路上，鬼使神差地進(jìn)了一家舊書(shū)店。在那里，他意外地發(fā)現(xiàn)了一本奇書(shū)：《永遠(yuǎn)講不完的故事》，一種不可抗拒的魔力吸引著他。幻想王國(guó)在毀滅，天真女皇生命垂危，只要有一個(gè)人間的小孩為她起一個(gè)新的名字，她和幻想王國(guó)就都能得救了，于是，巴斯蒂安被拉進(jìn)故事之中，意外地成了天真女皇和幻想王國(guó)拯救者。

天真女皇為了感謝他，答應(yīng)讓他實(shí)現(xiàn)自己在幻想王國(guó)里的一切愿望，知道他找到自己真正的愿望為止，從此，巴斯蒂安又開(kāi)始了他那險(xiǎn)象環(huán)生的漫長(zhǎng)旅行。

看完《永遠(yuǎn)講不完的故事》以后，我終于知道這本書(shū)的題目為什么起名為：永遠(yuǎn)講不完的故事了，因?yàn)椋孟胧怯肋h(yuǎn)都講不玩的故事。

《永遠(yuǎn)講不完的故事》是一本經(jīng)典，一本不朽的名著。

我最?lèi)?ài)這本書(shū)里無(wú)止境的幻想王國(guó)，講不完的精彩故事！

是這本書(shū)深深的吸引了我，看得盡興時(shí)，我就感覺(jué)自己恍如身臨其境了。

我愛(ài)這本書(shū)，深深的愛(ài)。

我發(fā)現(xiàn)，這本書(shū)不是一個(gè)故事，而是故事套著故事，首先，它的大框架是巴斯蒂安的故事套著阿特萊尤的故事，兩條故事線(xiàn)同步發(fā)展。

書(shū)中眾多的人物和各種各樣的生靈，都各有自己的故事，每一章都是一個(gè)獨(dú)立的故事，每一個(gè)獨(dú)立的故事中又包括許多別的故事，因?yàn)樽髡卟坏貌灰欢伲俣刂貜?fù)說(shuō)“這又是另一個(gè)故事了，我們以后再說(shuō)”。

我真希望我也能去幻想王國(guó)進(jìn)行一次遠(yuǎn)征，給天真女皇起一個(gè)新的名字，然后，我也能“行我所愿”！最后成功地取來(lái)生命之水，獻(xiàn)給我的爸爸媽媽?zhuān)∈够孟胪鯂?guó)和我們的世界都更加美好！

幻想是我永遠(yuǎn)講不完的故事！

遠(yuǎn)遠(yuǎn)的觀后感 篇9

眼前是一本蛇盤(pán)繞的皮制封面，《永遠(yuǎn)講不完的故事》生生使人茫然于思緒。透過(guò)書(shū)上印著的天路，莫名想守著，叫他不要過(guò)去。

幻想王國(guó)的毀滅之跡，那個(gè)名為巴斯蒂安的男孩子受到天真女皇的呼喚，拯救了整個(gè)幻想王國(guó)，并得到了無(wú)上的榮耀——能實(shí)現(xiàn)任何愿望的奧林。但正因如此，男孩的記憶消失了，迷失在原地。雖然他最后重返了，但這段故事仍深深刻在心里。

巴斯蒂安在幻想王國(guó)中成長(zhǎng)。他克服困難，靠著驚人的意志和勇氣脫去稚氣，完全使自己更優(yōu)雅、堅(jiān)強(qiáng)而迷人，但由于過(guò)多次使用奧林，他將自己毀滅了，成為了一個(gè)新的“巴斯蒂安”，且傲慢而虛榮。也許這就是成長(zhǎng)，告別所有不完美，一切暇異都是幼稚、無(wú)趣、令人厭惡的，必須清除，必須破壞、必須銷(xiāo)毀，直到變成虛偽卻無(wú)艱不摧的假人。

但這樣，自己還是自己?jiǎn)幔?/p>

這本書(shū)說(shuō)是童真的想像，不如說(shuō)是對(duì)權(quán)力社會(huì)的諷刺舞臺(tái)。每個(gè)人都在長(zhǎng)大、在脫變。無(wú)關(guān)他人印象，深以為“天真女皇”的存在，相等于權(quán)力的交椅，面相和善，內(nèi)里恐怖而誘惑。女皇需要每期的變更名字，一期新名字就是另種面孔。那再想想，歷史上每朝君王不都如此？朝朝更替，權(quán)力架子外的皮具無(wú)一相同，但架子絕對(duì)一樣，就像“天真女皇”與“月亮女神”的表像，內(nèi)里不還是那個(gè)至高無(wú)上的女皇？

人是會(huì)變的。人心是會(huì)變的。巴斯蒂安是個(gè)小男孩。巴斯蒂安，是后斯的掌權(quán)者。巴斯蒂安，更是失去記憶后空洞的木偶。

那巴斯蒂安究竟是什么呢？

或許巴斯蒂安是成長(zhǎng)卻被成長(zhǎng)者，又或許他還是他，誰(shuí)會(huì)知曉。渴望也是一種成長(zhǎng)，但要復(fù)雜的多，就如那一句“有多少不同的人就有多少不同的熱情”，是很矛盾又平緩普通的。想要什么、擁有什么，全憑自己爭(zhēng)取，但極易被欲望操控，因?yàn)檎l(shuí)也不能真正操控欲望。誰(shuí)也不能。

《永遠(yuǎn)講不完的故事》無(wú)窮無(wú)盡，真的，只要能看破它的表像，一切皆有可能。它不是書(shū)。它就是世界。為了不讓這篇文章也無(wú)窮無(wú)盡下去，只有一句話(huà)讓你細(xì)細(xì)體會(huì)，其它的請(qǐng)?jiān)跁?shū)里找：

在成長(zhǎng)路上，可以拼博，可以放縱，但請(qǐng)不要迷失自己，猶其不要迷失在永遠(yuǎn)不能充分滿(mǎn)足的貪婪里。