少年說觀后感900字。

這篇文章將帶您從多個(gè)角度分析和探索“少年說觀后感”，你讀過哪些作品名的觀后感范文呢？觀后感可以幫助我們不斷成長，不斷提升自己的思維邏輯能力，建議你將這個(gè)網(wǎng)站加入到收藏夾到方便以后繼續(xù)學(xué)習(xí)！

少年說觀后感【篇1】

中國的青年理論主要是說，在清朝統(tǒng)治下，中國處于腐敗和失敗的狀態(tài)，只有青年才能拯救中國。

日本人稱中國為第一帝國，但第一帝國不是中國的名字。中國的真名是少年中國。

由于清朝的腐敗和失敗，中國成為一個(gè)大帝國；由于馬齊尼的勇敢，意大利成為歐洲最大的強(qiáng)國。如此強(qiáng)烈的反差，怎能說中國不是一個(gè)大帝國？

國家的老與少與人的老與少有莫大的關(guān)聯(lián)。正如梁?jiǎn)⒊f：老年人常常喜歡回憶過去，而年輕人則常常喜歡思考未來。

由于回憶過去，所以產(chǎn)生留戀之心;由于考慮將來，所以產(chǎn)生希望之心。由于留戀，所以保守;由于希望，所以進(jìn)齲由于保守，所以永遠(yuǎn)陳舊;由于進(jìn)取，所以日日更新。由于回憶過去，所有的事情都是他已經(jīng)經(jīng)歷的，所以只知道照慣例辦事;由于思考未來，各種事情都是他所未經(jīng)歷的，因此常常敢于破格。

老年人常常多憂慮，少年人常常喜歡行樂。因?yàn)楸瘋啵菀资バ判模灰驗(yàn)榭鞓罚a(chǎn)生旺盛的生命力。因?yàn)榛倚模耘橙酰灰驗(yàn)橥ⅲ杂⒂隆?/p>

因?yàn)榍优常灾荒芷埱?因?yàn)楹缐眩愿矣诿半U(xiǎn)。因?yàn)槠埱乙蜓员囟ㄊ股鐣?huì)走向死亡;因?yàn)楦矣诿半U(xiǎn)，所以能夠創(chuàng)造世界。老年人常常厭事，少年人常常喜歡任事。

因?yàn)閰捰谑拢猿３ＳX得天下一切事情都無可作為;因?yàn)楹萌问拢猿３ＳX得天下一切事情都無不可為。老年人如夕陽殘照，少年人如朝旭初陽。老人像瘦弱的老牛，年輕人像剛初生的虎犢。

老年人如坐僧，少年人如飛俠。老年人如釋義的字典，少年人如活潑的戲文。老年人如抽了鴉片洋煙，少年人如喝了白蘭地烈酒。

老年人如告別行星向黑暗墜落的隕石，少年人如海洋中不斷增生的珊瑚島。老的像埃及沙漠中的金字塔，年輕的像西伯利亞的大鐵路。老年人如秋后的柳樹，少年人如春前的青草。

老年人如死海已聚水成大澤，少年人如長江涓涓初發(fā)源。這些是老年人與少年人性格不同的大致情況。一個(gè)國家的興衰，在于人心；一個(gè)國家的興盛，也在于人心。

心老則國老，心少則國少。

梁?jiǎn)⒊f：“使舉國之少年而果為少年也，則吾中國為未來之國，其進(jìn)步未可量也;使舉國之少年而亦為老大也，則吾中國為過去之國，其澌亡可翹足而待也。”對(duì)呀，中國要成為少年，責(zé)任全在我們這些少年身上。

只有朝氣蓬勃的青年才能擁有未來的中國。

可這一代的少年，似乎已經(jīng)把自己的責(zé)任忘得一干二凈了。

而我，也沒有把責(zé)任擔(dān)起來。

在課堂上，我沒有主動(dòng)發(fā)言，沒有把作業(yè)做好，平時(shí)也沒有嚴(yán)格要求自己，閱讀量也不達(dá)標(biāo)

有時(shí)我在街上能看到一個(gè)嘴里叼著煙的年輕人。網(wǎng)吧里的學(xué)生多了，嘴巴又厚了的學(xué)生也多了

90后，很少少年是充滿朝氣的了，那中國豈不是又要成為老大帝國?

可是如果我學(xué)***一點(diǎn)，看書看多一點(diǎn)，嚴(yán)格要求自己多一點(diǎn)，上課舉手發(fā)言多一點(diǎn)，讀書的感情多一點(diǎn)，深入的理解課文多一點(diǎn).......

如果我們班的學(xué)生更關(guān)心班集，更友好地相處，更認(rèn)真地聽講，更有紀(jì)律

如果中國青少年團(tuán)結(jié)一點(diǎn)，積極進(jìn)取，為他人著想

每一個(gè)中國青年都多一點(diǎn)，那么中國就不會(huì)成為第一帝國。

青年智慧是國家智慧，青年財(cái)富是國家財(cái)富，青年力量是國家力量，青年獨(dú)立是國家獨(dú)立，青年自由是國家自由，青年進(jìn)步是國家進(jìn)步，青年好于歐洲，國家好于歐洲，青年男子漢在地球，國家男子漢在地球！

紅日初升，其道大光;河出伏流，一瀉汪洋;潛龍騰淵，鱗爪飛揚(yáng);乳虎嘯谷，百獸震惶;鷹隼試翼，風(fēng)塵吸張;奇花初胎，矞矞皇皇;干將發(fā)硎，有作其芒;天戴其蒼，地履其黃;縱有千古，橫有八荒，前途似海，來日方長。只有我嚴(yán)格要求自己，只有我們班認(rèn)真聽講，只有中國青少年團(tuán)結(jié)起來，中國才能永遠(yuǎn)與世界同在，中國青少年才能永遠(yuǎn)與祖國同在。

少年說觀后感【篇2】

少年，多么美好的時(shí)光！我們要好好珍惜這個(gè)時(shí)段。

從上周末開始，洪老師讓我們回家背《少年中國說》，在學(xué)校也背了好幾遍這篇節(jié)選，直到默寫為止。《少年中國說》，多么好聽的名字，多么雄壯的名字！這是梁?jiǎn)⒊瑥臍W洲回國后寫的一篇散文。人們把責(zé)任放在青少年身上，而外國人把責(zé)任放在年富力強(qiáng)的生活上。

清乾隆中葉末期，清王朝開始逐漸衰弱，外國人來華進(jìn)攻。外國人非常富有。當(dāng)時(shí)梁?jiǎn)⒊€年輕，散文也很好。“紅日初升，其道大光；河出伏流，一瀉汪洋；潛龍騰淵，鱗爪飛揚(yáng)。”這句話里有多么大的雄壯和悲壯的情感在里面！

這樣讓人感到雄壯的句子，真的能使中國的少年振奮不已，從紅日初升，到河出伏流、潛龍騰淵、乳虎嘯谷、鷹隼試翼、奇花初胎、干鏘發(fā)硎、天戴其蒼、縱有千古，多么令所有的中國少年驚心動(dòng)魄啊！“美哉”“壯哉”這兩組詞語，真的使少年雄壯許多，而后面的“與天不老”“與國無疆”更看出了少年人年輕和奉獻(xiàn)的精神。

現(xiàn)在正是中國富裕的時(shí)候。我們中國青少年必須學(xué)習(xí)，努力工作，為中國做出不懈的貢獻(xiàn)。我們必須與中國的現(xiàn)實(shí)社會(huì)一起努力奮斗，為堅(jiān)持而奮斗，讓所有的中國青少年都能為我們的國家做出貢獻(xiàn)。

現(xiàn)在我正好是在少年時(shí)代，我也要埋頭苦干以及堅(jiān)持不懈地為新中國來做貢獻(xiàn)，并與新中國一起來奮斗。

少年，不僅是一個(gè)要好好珍惜的美好時(shí)光，還要為社會(huì)做偉大貢獻(xiàn)。

少年說觀后感【篇3】

如果沒有中國少年，是悲？是喜？不是少年中國的社會(huì)，是何苦呢？沒少年，就沒國家；沒少年，就沒幸福；沒少年，就沒自由；沒少年，就沒歡樂。———題記

俗話說得好“故今日之責(zé)任，不在他人，而全在我少年。”這是在說什么？這就是梁?jiǎn)⒊l(fā)表的議論啊！

說起梁?jiǎn)⒊男哪恐械闹袊侵堑模歉坏模菑?qiáng)的，是獨(dú)立的，是自由的，是進(jìn)步的，是勝于歐洲的，是雄于地球的，像紅日、黃河潛龍、乳虎、鷹隼、奇花、干將一樣擁有著最強(qiáng)大的威力。少年具備著這幾種條件，具備著潛心。中國有少年，中國就無人能抵了。曾經(jīng)欺壓著我們的國家，現(xiàn)在再也不敢對(duì)我們中國怎么樣了。，如今，我們的祖國偉大復(fù)興夢(mèng)即將實(shí)現(xiàn)、繁泰民安的原因是：有一群奮不顧身、視死如歸、毫不畏懼的軍人———空軍、海軍、陸軍，還有為國家作出了貢獻(xiàn)的一群中國少年，如地質(zhì)學(xué)家李四光、核物理學(xué)家鄧稼先、在美國留學(xué)的科學(xué)家、航空工程和空氣動(dòng)力學(xué)專家錢學(xué)森，數(shù)學(xué)家華羅庚、數(shù)學(xué)家高斯、雜交水稻育種專家袁隆平……

我們中國少年要頭頂著蒼天，腳踏著黃土大地，向著東、南、西北、東南、東北、西南、西北八個(gè)方向上極遠(yuǎn)的地方去迎接新的偉大的少年中國。前方的路像海一樣遼闊，無邊無際，但我們也要去努力的奮斗。

真可謂，“美哉，我少年中國，與天不老！壯哉，我中國少年，與國無疆！”加油！為前方的路而奮斗吧！

少年說觀后感【篇4】

讀《少年中國說》有感-

每當(dāng)我重溫梁?jiǎn)⒊摹渡倌曛袊f》，總是情不自禁地被他那氣吞山河的豪情所震撼。這是一份歷史宣言，向世界昭示：中華民族是一個(gè)充滿希望的民族，中國的未來充滿光明！

我記得我剛懂事的時(shí)候，每當(dāng)看到哥哥姐姐胸前的紅領(lǐng)巾，我總是羨慕地盯著它看很長一段時(shí)間，希望有一天我也能帶上那條鮮紅的領(lǐng)巾。當(dāng)我加入少先隊(duì)的時(shí)候，我突然覺得加入少先隊(duì)不僅是一種榮譽(yù)，也是一種責(zé)任。因?yàn)槲覀兪枪伯a(chǎn)黨人，肩負(fù)著振興中華的神圣使命。

我們中華民族是一個(gè)勤勞、勇敢、智慧的民族。

“四大發(fā)明”展示了民族的悠久歷史。“飛天圓夢(mèng)”預(yù)示著民族的燦爛未來。經(jīng)過無數(shù)次血雨腥風(fēng)的洗禮，歷經(jīng)五千年艱難跋涉的征程，中華民族鑄就了鋼筋鐵骨的氣概，煉就了不屈不撓的精神。

“東方醒獅”的少年中國帶給世界的是驚嘆，是震撼！“天下興亡，匹夫有責(zé)！”國富民強(qiáng)是我們炎黃子孫一代又一代人的夢(mèng)想，振興中華是我們這一代人的光榮使命！

“為中華崛起而讀書！”這是老一輩無產(chǎn)階級(jí)革命家對(duì)年輕一代寄予的殷切期望。長江后浪推前浪，一代更比一代強(qiáng)。

今天，繁榮的中國國泰民安，社會(huì)穩(wěn)定，人們的生活蒸蒸日上。這些都為我們孩子的健康成長提供了良好的生活環(huán)境和教育。面對(duì)這來之不易的生活，我們作為希望的一代，應(yīng)該懷揣一顆感恩的心，爭(zhēng)分奪秒，發(fā)奮圖強(qiáng)，刻苦學(xué)習(xí)，頑強(qiáng)拼搏，不辜負(fù)黨和人民的重托，掌握好為人民服務(wù)的本領(lǐng)，將來做祖國建設(shè)的有用之才，為中華民族列于世界民族之林而努力奮斗。

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少年說觀后感合集

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當(dāng)我們把注意力集中在影片上時(shí)，認(rèn)真觀賞之后，總會(huì)被作品深深折服，這時(shí)我們就要專注寫好眼前的觀后感。觀后感講究的是要生動(dòng)形象的描繪當(dāng)時(shí)觀看的心境。可能正在考慮如何才能寫好作品觀后感呢！我們特意收集和整理了少年說觀后感，僅供參考,歡迎大家閱讀本文。

少年說觀后感 篇1

在我國歷史發(fā)展的長河中，出現(xiàn)了很多的民族，這些民族可能會(huì)發(fā)生戰(zhàn)亂割據(jù)，但是祖國始終只有一個(gè)，那就是--中國。中國之所以源遠(yuǎn)流長，這與我們強(qiáng)大的民族凝聚力必不可分。更與當(dāng)代每個(gè)中國人息息相關(guān)。我們是新時(shí)代的中國少年，是祖國未來日益強(qiáng)大的保障，祖國才能實(shí)現(xiàn)繁榮富強(qiáng)。

愛國是一種行為。我們作為一個(gè)學(xué)生，每天在學(xué)校里學(xué)習(xí)，過程可能會(huì)很艱苦日后才能成為為國家棟梁，當(dāng)國家需要我們做出貢獻(xiàn)的時(shí)候可以立刻伸出自己的雙手。將祖國的發(fā)展與我們自身的努力相關(guān)聯(lián)，國家富強(qiáng)，我們才能有力量。在日常生活中，我們要從自身的行為做起，一言一行皆要以愛國為出發(fā)點(diǎn)。

愛國是一種信仰。民族有信仰，國家才有力量。古有范仲淹先天下之憂而憂，后天下之樂而樂，今應(yīng)有我們把愛國刻在心中，與國同在。始終把熱愛國家放在首位，將危害祖國的行為作為摒棄的對(duì)象。為國家的強(qiáng)盛貢獻(xiàn)自己的力量，

愛國是一種心情，是極其珍貴的精神動(dòng)力，具有巨大的向心力。是聯(lián)系各個(gè)民族的紐帶，也是中華民族的傳統(tǒng)美德。各族人民在祖國的照耀下，團(tuán)結(jié)一心努力奮斗，任何問題都不能阻擋中華民族的發(fā)展與興旺。祖國的發(fā)展又會(huì)反過來激勵(lì)人民朝著社會(huì)主義的方向不斷向前。

梁?jiǎn)⒊?jīng)說過:少年強(qiáng)則中國強(qiáng)，少年智則中國智。少年有夢(mèng)則民族有望，少年有夢(mèng)則中國昌盛。這樣的家國情懷，我們不應(yīng)學(xué)習(xí)嗎?我們應(yīng)該從小做起，從現(xiàn)在做起，從愛祖國做起，為祖國的明天而奮斗，為建成社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國而奮斗。

少年說觀后感 篇2

這是一本喚醒沉睡國人、扭轉(zhuǎn)時(shí)代風(fēng)氣的好書，其蘊(yùn)含的思想觀念、人文精神和道德規(guī)范，是中國人思想和精神的內(nèi)核。這正是我們青少年提高文化認(rèn)知、文化認(rèn)同和文化自信的內(nèi)在需要，也是堅(jiān)持社會(huì)主義文化發(fā)展道路、激發(fā)全民族文化創(chuàng)新創(chuàng)造活力、建設(shè)社會(huì)主義文化強(qiáng)國的迫切需求。

讀《少年中國說》一書，我的感受是少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年智則國智。一切事物都在變化的，愚昧變文明，落后變先進(jìn)，弱小變強(qiáng)大。歷史在前進(jìn)，變是必然性。我們要處變不驚，將事物的變化加以充分考慮，適應(yīng)千變?nèi)f化的事態(tài)發(fā)展。

回歸到學(xué)業(yè)上，接下來我將拼搏一年，迎接人生的第一場(chǎng)重要考試——中考。我知道要完成這個(gè)目標(biāo)，走進(jìn)心儀的高中，需要我付出更多的努力。“凡辦事必有阻力。”梁?jiǎn)⒊壬缘摹稗k事”，是“戊戌變法”，而我的“辦事”是中考。他又言：“辦事遇阻力者，當(dāng)作如是觀，至誠所感，金石為開，何阻力之有焉！茍畏而避之，則終無一事可辦而已。”對(duì)，“至誠所感，金石為開”，我想，未來的一年就算遇到再大的阻力，我也會(huì)堅(jiān)強(qiáng)而勇敢地挺過去。

少年說觀后感 篇3

以前的中國是弱小的，時(shí)常無法抵制外來侵略者，特別是在清朝末年，國勢(shì)衰弱，外國侵略者由此譏諷我們中國為“東亞病夫”，“老大帝國”。梁?jiǎn)⒊再Y產(chǎn)階級(jí)改良主義思想為依據(jù)，憤然加以批駁。我看到此文時(shí)，內(nèi)心波濤洶涌，夜不能寐。我想當(dāng)時(shí)這篇文章一經(jīng)問世，必震驚世界，如迅雷吼鳴，駭人心魄……對(duì)當(dāng)時(shí)的社會(huì)產(chǎn)生了極大，極深遠(yuǎn)的影響吧！

文章中，梁?jiǎn)⒊员挤诺臒崆椋舐暭埠簦?lì)青少年奮發(fā)圖強(qiáng)，救國家，民族于水火之中。整篇文章讀來，回腸蕩氣，富有極大的鼓動(dòng)性和感染力。

文章中幾次提到中國少年要以“國強(qiáng)”為己任，這無論是當(dāng)時(shí)還是現(xiàn)在，都是值得大力提倡的。文章中的積極樂觀進(jìn)取的精神令人折服，我們作為當(dāng)今的中國少年也應(yīng)該多學(xué)習(xí)這種精神。

我看過很多議論文，但這篇文章中卻用了大量的抒情，抒情與議論結(jié)合，情理交融，感人肺腑……

看完這篇文章，我們誰能不熱血沸騰？誰能不對(duì)祖國的美好明天充滿希望？中國是要騰飛的，是要變得更強(qiáng)大的。中國的希望是在我們青少年身上的，我們是祖國的未來，為了祖國的美好明天，我們應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，天天向上。

少年派觀后感900字

看電影是可以獲得感官和心理上的感受。每個(gè)人對(duì)電影情節(jié)都會(huì)有不同于他人的感受，觀影后，我們不妨將自己的想法整理為一篇觀后感，觀后感的表達(dá)方式靈活多樣，基本屬于議論范疇。怎么寫作品觀后感呢？小編特意收集和整理了少年派觀后感，相信你能找到對(duì)自己有用的內(nèi)容。

少年派觀后感 篇1

自從小時(shí)候，媽媽就對(duì)我說:“XXX主席是中國人民的領(lǐng)袖。”今天，我就去觀看了《少年XXX》這部影片。

電影講述了少年時(shí)代的XXX常常出去闖禍，比如搞砸祭祀、上山打野豬、私自幫幺妹拆下裹腳布等，但是從這些事上，我們能看出少年的XXX從小就很勇敢，常常出于同情心做一些在大人們眼中為闖禍的事。最令我感動(dòng)的是這一段：那一年毛主席的家鄉(xiāng)發(fā)生干旱，又鬧了蟲災(zāi)，農(nóng)民們都沒有糧食了，跑去大財(cái)主家借糧，結(jié)果XXX卻說：“來我家，我家有糧!”。但他的父親不肯開倉放糧，那是給XXX出去讀書用的。以前他犯錯(cuò)，他從不肯給父親跪下，他說男兒膝下有黃金，而現(xiàn)在他卻給父親跪下了，所以他的父親最后還是把糧食分給了大家。這件事，是很多常人做不出的，他因?yàn)閹椭迕駛兌冗^災(zāi)難放棄了自己出去讀書的機(jī)會(huì)，這種舍已為人的精神值得我們學(xué)習(xí)。

少年派觀后感 篇2

在《少年π》的制作特輯里，李安談到了對(duì)影片的理解：拍這部電影是他認(rèn)識(shí)自己、認(rèn)識(shí)世界、認(rèn)識(shí)人與人之間關(guān)系的過程。如果沒記錯(cuò)的話，同樣的意思在他的《十年一覺電影夢(mèng)》一書中也表達(dá)過。在《斷背山》上，李安讓一句話成為世界流行語：每個(gè)人心中都有一座斷背山；同樣，在《少年π》中，這句話可以換成：每個(gè)人心中都有一只孟加拉虎。

從片名不難看出，這是一部充滿奇幻冒險(xiǎn)風(fēng)格的影片，它講述了一個(gè)少年在海難之后如何與一只同船的猛虎結(jié)伴同行的故事。這樣的故事通常情況下會(huì)被籠統(tǒng)地歸納為一個(gè)“成長”或是“友誼”的主旨。何況該片中又動(dòng)用了3D技術(shù)以及災(zāi)難類型的時(shí)髦元素，這就很難不讓人進(jìn)入到商業(yè)片的邏輯體系中去。

雖然李安的電影都是劇情片，在故事接受的層面上，從來就沒不設(shè)門檻，但是，要想真正走進(jìn)李安的電影世界，卻非易事。在各種場(chǎng)合，我曾完整地看過不下幾十幾遍的《臥虎藏龍》，也許對(duì)迷影群體來說，這個(gè)數(shù)字都不值得拿出來說。我想說的是，即使如此，當(dāng)我在研讀李安的自傳以及徐浩峰對(duì)《臥虎藏龍》的解讀之后，才發(fā)現(xiàn)，原來我一直只在《臥虎藏龍》的門口逗留，根本沒有走進(jìn)去。《臥虎藏龍》的玄妙之處我就不做多說，大家可以參看徐浩峰在他的影評(píng)集《刀與星辰》中的解讀，真的非常獨(dú)到。

為了照顧大眾，把一個(gè)故事盡量交代清楚，《少年π》的敘事上采取了一種套層結(jié)構(gòu)，外層是成年π向一個(gè)小說家講述少年時(shí)代的故事，里層便是具體的故事內(nèi)容。但是，影片峰回路轉(zhuǎn)，虛實(shí)相間的地方在于：當(dāng)作家和觀眾都以為pi的故事以自己獲救、老虎走進(jìn)森林而終結(jié)時(shí)，成年π又提供給我們另一個(gè)故事，不同于第一個(gè)故事的主角是自己和老虎，第二個(gè)故事是全部以人物出場(chǎng)——水手、廚師、媽媽、自己，在小說家的推斷下，他們分別對(duì)應(yīng)了第一個(gè)故事中的斑馬、豺狼、猩猩，而少年π居然是第一個(gè)故事中的老虎。成年π沒有否認(rèn)小說家的推斷，只是問他喜歡哪個(gè)故事，得知對(duì)方喜歡第一個(gè)故事時(shí)，成年π說他看見了上帝。

李安在此模糊了現(xiàn)實(shí)與虛幻的界限，把想象交給觀眾，我沒看小說，故而不知道這神來的一筆是否出自原著的精神？其實(shí)，不論哪個(gè)故事是真實(shí)發(fā)生的，少年π與老虎帕克之間的關(guān)系毫無疑問是李安一直在探討的。

影片終結(jié)于π與帕克的背影同時(shí)出現(xiàn)在畫面中，接著骨瘦如柴的帕克徑直地走向了森林。這一刻，我突然想哭，因?yàn)槁?lián)想到《斷背山》結(jié)尾，恩尼斯對(duì)著杰克留有血跡的襯衫說的那句臺(tái)詞：“jack，I swear……”，戛然而止，卻將悲傷留給觀眾。

總之是思想性觀賞性俱佳的好片子，唯一的擔(dān)心就是片子的偏東方的哲學(xué)觀對(duì)評(píng)委是否能引起足夠的共鳴？ 觀后感》

少年派觀后感 篇3

未曾想過這三年的高中學(xué)習(xí)，隨著高考結(jié)束，在此時(shí)此刻徹底的落下帷幕，我一直都希望在這樣的環(huán)境下面會(huì)遇到的問題，高考的結(jié)束之后我我是非常感慨的，我也一直都對(duì)自己很有信心，我認(rèn)為有很多事情可以逐漸的去提高，讓自己一點(diǎn)點(diǎn)去積累這方面的知識(shí)，隨著高考的結(jié)束，我想我也會(huì)有一些自己的想法，我認(rèn)為自己的有很多方面都是可以做的更好，這讓我感覺非常的有意義，我也有一些感想。

步入考場(chǎng)的時(shí)候我是非常的緊張，現(xiàn)在我也是能夠清楚的體會(huì)到這一點(diǎn)，我希望能夠做好這些事情，能夠考的一個(gè)好成績，但是隨著高考的結(jié)束，我更加是能夠清楚的感受到這些，我希望在這個(gè)好的環(huán)境下面所經(jīng)歷的一切，這對(duì)我的幫助很大，此時(shí)此刻我是非常輕松的， 長期積累的一些壓力甚至讓我感覺自己是喘不過氣的，這段時(shí)間我確實(shí)深刻的體會(huì)到了這一點(diǎn)，我一直都在好好的復(fù)習(xí)，這對(duì)我來講有很大的幫助，也是非常有意義的一件事情，我經(jīng)常都會(huì)考慮到很多，在這些事情上面這是非常難得的，我想要讓自己一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步就必須要去提高，現(xiàn)在雖然卸下了千斤重?fù)?dān)，但是我一直都沒有覺得自己是做不好的，沒有什么的太多的心理負(fù)擔(dān)，這種感覺是非常的好。

隨著高考的結(jié)束，我也會(huì)想了過去的很多事情，有很多真的是讓我印象深刻，這段時(shí)間讓我非常的有成就感，考試結(jié)束也是讓我有非常多的想法，高中這一階段的學(xué)習(xí)結(jié)束，有些事情我心里是非常的清楚的，當(dāng)我回想過去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，確實(shí)是讓感慨很多，有些事情是沒有辦法嘗試的，這讓我感覺無比的深刻，在這一點(diǎn)上面我對(duì)自己很是有信心，在這個(gè)過程當(dāng)中我非常堅(jiān)定態(tài)度，有些事情是沒有辦法去估量的，過去確實(shí)是有很多的壓力，但是我也是過得非常的充實(shí)，我在學(xué)習(xí)當(dāng)中也非常看中對(duì)自身能力的提高，在考試結(jié)束之后真的是無比的有感慨，我所做的一些事情都是在為自己各個(gè)方賣弄考慮，現(xiàn)在我也想把這些事情做好，只想好好的調(diào)整心態(tài)，然后等待考試成績，這讓我無比的堅(jiān)定自己的態(tài)度，我也會(huì)繼續(xù)去落實(shí)好相關(guān)的準(zhǔn)備，不管是能不能考上大學(xué)我都會(huì)努力的去提高自己，對(duì)自己要求嚴(yán)格一點(diǎn)，這非常的關(guān)鍵，感激高中三年，懷念這段青春。

少年派觀后感 篇4

星期天，我在家里看了由市婦兒工委、市教育局、市婦聯(lián)、團(tuán)市委聯(lián)合拍攝的微電影《小小少年》，電影講述了重陽節(jié)前夕的周末，老師留的一項(xiàng)社會(huì)實(shí)踐作業(yè)，班長張一航和體委蘇曉寧一組因?yàn)椴欢煤献鞫鴮?dǎo)致活動(dòng)夭折，后來在老師家長的關(guān)懷指導(dǎo)幫助下，學(xué)習(xí)"狼族"精神，組織新年聯(lián)歡會(huì)獲得圓滿成功。該電影貼近學(xué)生生活實(shí)際，蘊(yùn)含教育意義，讓學(xué)生從小學(xué)會(huì)合作，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神，在孩子幼小的心田樹立正確的價(jià)值觀，讓他們?cè)谕懽冎袑?shí)現(xiàn)自我成長！電影雖短，卻意味深長，令我感受頗多。

合作在這個(gè)世界上是無處不在的。XXX說過：人是需要有幫助的。荷花雖好，也要綠葉扶持。一個(gè)籬笆打三個(gè)樁，一個(gè)好漢要有三個(gè)幫。可見，人與人之間的合作必不可少。不過合作不僅僅只是人與人之間的相互配合，想要卓有成效，還要有互相之間團(tuán)結(jié)、協(xié)作和有自我犧牲精神。只有學(xué)會(huì)合作，才能取得更大的成功。而我從電影中體會(huì)到一個(gè)道理是成功的合作不僅要有統(tǒng)一的目標(biāo)，還要盡力做好分內(nèi)的事情，而且要心中想著別人，心中想著集體，有自我犧牲的精神。

比如說做實(shí)驗(yàn)，就需要大家的合作才能成功。有一次，班主任馬老師讓我們?nèi)嗨膫€(gè)人一組做實(shí)驗(yàn)。同學(xué)們每個(gè)人都在家準(zhǔn)備好幾樣實(shí)驗(yàn)材料。開始做實(shí)驗(yàn)了，大家都拿出早已準(zhǔn)備好的材料，大家都一起動(dòng)手做實(shí)驗(yàn)。一開始由于組內(nèi)有兩個(gè)人脾氣不合鬧別扭，我們組就自己做自己的實(shí)驗(yàn)，誰也不幫誰，于是過了很長的時(shí)間都沒有成功。馬老師一看這樣不行呀，由于我們組配合得不好，影響了數(shù)學(xué)課的進(jìn)度。馬老師苦口婆心地說服了大家，我們這才開始了組內(nèi)合作。在合作中我們分工明確、互相配合，沒過多長時(shí)間，這個(gè)是實(shí)驗(yàn)就大獲成功，受到了老師的表揚(yáng)，我們小組的同學(xué)們歡呼雀躍。

人們常說：小合作有小成就，大合作有大成就，不合作就很難有什么成就。由此可見，合作是一筆非常寶貴的財(cái)富。合作是一種美德，合作是一種可貴的品質(zhì)。讓我們好好利用這筆財(cái)富，努力學(xué)習(xí)這種美德，將合作進(jìn)行到底。

杏林小學(xué)三年五班黃喜存

近期觀看了佳木斯小蜜蜂讀書會(huì)組織拍攝的首部系列兒童心理微電影《小小少年》.講述了重陽節(jié)前夕，老師留給同學(xué)們一項(xiàng)社會(huì)實(shí)踐作業(yè)，讓學(xué)生從小學(xué)開始學(xué)會(huì)合作，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神，在孩子幼小的心田樹立正確的價(jià)值觀，讓學(xué)生在蛻變中實(shí)現(xiàn)自我成長！

電影里老師將同學(xué)們分成四小組，各自去完成任務(wù)，其中有三組都成功地完成了任務(wù)，令我印象最深的是第四組的同學(xué)們，由班長張一航和體委蘇曉寧帶隊(duì)，因?yàn)樗麄儍蓚€(gè)人意見不統(tǒng)一，各持己見，爭(zhēng)執(zhí)討論一番卻沒達(dá)成一致意見！任務(wù)失敗！老師得知詳情，單獨(dú)和二人溝通，引導(dǎo)兩位同學(xué)去讀《狼圖騰》這本書，從書中去體會(huì)其中的大智慧。合作精神。和平共處及團(tuán)隊(duì)精神。

一。大智慧在同學(xué)的共同完成任務(wù)中，就好像在實(shí)踐孫子兵法，"多算勝，少算不勝".只有集思廣益，大家共同努力，多個(gè)人多份力量，舍小我，成大我，保全群體。這絕不是一般的聰明，而是大智慧。

二。合作精神在平日集體活動(dòng)中，不能各持己見，以自我為中心，有時(shí)做事只想自己，沒有集體觀念等等，這些都是我們必須去克服改進(jìn)的。做事有頭腦，不屈不撓，勇敢頑強(qiáng)，團(tuán)結(jié)協(xié)作。

三、和平共處在集體任務(wù)中，同學(xué)之間應(yīng)密切合作，和睦相處。這樣做的目的有時(shí)是為了達(dá)到雙方合意的目標(biāo)。另外，同學(xué)之間地默契配合成為了集體成功的決定性因素。

四、團(tuán)隊(duì)精神無堅(jiān)不摧的團(tuán)隊(duì)意識(shí)，在班長的帶領(lǐng)下，班中每一個(gè)人都要為了集體承擔(dān)一份責(zé)任，每個(gè)成員都不希望成為光說不干的"同學(xué)",每一名同學(xué)都在扮演著至關(guān)重要的角色。成功的班集體也是如此。每位成員不僅要承擔(dān)自己的義務(wù)，還要準(zhǔn)備隨時(shí)承擔(dān)起更大的領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。一個(gè)團(tuán)體的生命力很可能就維系于此。枯木不成林，在這個(gè)時(shí)代越來越多的人認(rèn)識(shí)到了團(tuán)隊(duì)精神的重要性，一個(gè)優(yōu)秀的個(gè)人如果不能融入到一個(gè)團(tuán)體中那么他的價(jià)值永遠(yuǎn)也不會(huì)完全體現(xiàn)。

所以無論是在集體生活中，學(xué)習(xí)中還是完成任務(wù)中，作為學(xué)生的我們都要有這樣的大智慧。合作精神。和平共處及團(tuán)隊(duì)精神。這樣我們的成長道路才會(huì)越來越成功！越來越精彩！

冷云小學(xué)五年一班魏鈺峰

今天晚飯后我觀看了《小小少年》這部微電影。劇中的少年就像早晨初升的太陽，從地平線上徐徐上升，那么耀眼；那么燦爛。他們充滿愛心，團(tuán)結(jié)一致，尊老愛幼，茁壯成長。

這部電影主要闡述了一位小學(xué)老師，在重陽節(jié)這天為全班同學(xué)布置了一個(gè)實(shí)踐活動(dòng)分組完成。

第一組去萬達(dá)廣場(chǎng)賣花，看到他們對(duì)待每一位客人的耐心和熱情，感到他們長大了。如果我是顧客我也會(huì)為我的爺爺奶奶買一朵花吧！

第二組同學(xué)去了敬老院為爺爺奶奶們舉辦了一場(chǎng)聯(lián)歡會(huì)。同學(xué)們表演的很精彩，看到老爺爺老奶奶的慈祥笑容，我由衷的為他們感到高興和自豪。從中我更能體會(huì)到助老為樂，敬老為美的中華民族的傳統(tǒng)美德。

第三組更有創(chuàng)藝，他們?cè)谛^(qū)內(nèi)擺了一個(gè)書攤，還約了幾個(gè)小朋友每二周舉行一次漂書活動(dòng)。看到這個(gè)片段使我知到了讀書的重要性，自己讀過的書也要與別人分享。

第四組因?yàn)榘嚅L和體育委員產(chǎn)生了分歧，沒有完成任務(wù)。老師讓他們倆讀了《狼圖騰》這本書，在書中倆人學(xué)到了小組同學(xué)要團(tuán)結(jié)一心才能完成老師布置的任務(wù)。老師還讓他們倆人全面負(fù)責(zé)這次新年聯(lián)歡會(huì)。他們互相配和，這次聯(lián)歡會(huì)舉辦非常成功。

"一根筷子輕輕被折斷，十根筷子牢牢抱成團(tuán)".個(gè)人的力量是渺小的，是微不足道的，集體的力量是無窮的。我們?cè)谏钪幸欢ㄒ獔F(tuán)結(jié)友愛；互相幫助。要學(xué)習(xí)狼群的精神，無論做什么事都不能自私自利，要學(xué)會(huì)互相分享。我們生長在一個(gè)富強(qiáng)、民主、文明、法治的年代。我們更應(yīng)該珍惜這美好時(shí)光。像劇中的小小少年學(xué)習(xí)知錯(cuò)能改，陽光、自信、快樂、勇敢迎接我們的新時(shí)代。

少年派觀后感 篇5

剛剛結(jié)束了一天的考試，身心俱疲，回想過往，我們這一代人是伴著考試一路成長而來，不禁萬般滋味涌上心頭。梁實(shí)秋曾說過：“少年讀書而要考試，中年作事而要謀生，老年悠閑而要衰病，這都是人生苦事。”我想這句話是該改一改了，如今凡事必考，隨著考試越來越常態(tài)化，不僅是少年，承受考試之苦的人越來越多，“活到老學(xué)到老”我是說不上，可“活到老考到老”倒是可以肯定的了。

提起考試，我想大多數(shù)人都是恨得牙癢，多少人被考試折磨的食不下咽、形神消瘦，每逢考試之日大多輾轉(zhuǎn)反側(cè)、徹夜難眠，試畢又是懊惱痛苦、傷心不已。于是乎考試似乎成了一個(gè)最大的矛盾體，一方面，我們?cè)骱匏⑼贄壦J(rèn)為它戕害了我們的心靈，束縛了我們的思想，是八股的遺毒，硬生生把我們變成了考試的機(jī)器；另一方面，我們又不得不削尖了 腦袋往里鉆，過那千人一爭(zhēng)、萬人一搶的獨(dú)木橋，以至于爭(zhēng)得頭破血流、體無完膚……

回想我的考試生涯，它給我?guī)淼姆N種難以言明。學(xué)生時(shí)代，考試并沒有給我?guī)矶嗌贌琅c困擾，我不能說自己是一個(gè)刻苦的人，甚至可以說在治學(xué)方面我有些貪玩、浮躁，但每次考試卻總能從容應(yīng)對(duì)、輕松過關(guān)，可以說算得上是老師眼里的好學(xué)生，也沒讓父母操過多少心，我想這一點(diǎn)自己是幸運(yùn)的，考試從來沒在我的心理產(chǎn)生過太多的負(fù)擔(dān)，考試之于我，只是學(xué)習(xí)的一部分，樂大于苦。

至于畢業(yè)后，則是忙著邊工作邊提高學(xué)歷，疲于應(yīng)付考試，只求盡早混個(gè)文憑。隨著年紀(jì)漸長，愈來愈認(rèn)識(shí)到知識(shí)的可貴，才發(fā)現(xiàn)自己鉆了考試的空子，到底長進(jìn)了多少呢？學(xué)生時(shí)代，雖然貪玩，卻也在父母、老師的督促下實(shí)實(shí)在在學(xué)到了一些東西，工作后，一直把考試當(dāng)做達(dá)到某種目的途徑，臨陣抱佛腳，事畢萬事休，考試變得越來越功利，考了多少堂試、看了多少本書，但真正沉淀了多少知識(shí)呢。如今面對(duì)考試，我是越來越心虛、越來越心慌，這才發(fā)現(xiàn)這么多年來，自己不但沒有長進(jìn)，就連以前的那些老本都快啃光殆盡了。可見，投考試的機(jī)，只能蒙混一時(shí)，于長久則是無益的，最終只會(huì)苦果自食。

考試雖說有種種的弊端，但誰又能說它一無是處呢，至少通過考試我們能清楚地知道自己是半斤還是八兩，是進(jìn)步還是退步，善于自省的人會(huì)將不足變?yōu)榍斑M(jìn)的動(dòng)力，一味憤世嫉俗只會(huì)讓我們變得越來越狹隘。是我們變得越來越浮躁、越來越急功近利、越來越貪圖安逸，太執(zhí)著于考試的結(jié)果，卻忘記了自己的`初衷，“其實(shí)考試的成績，老早的就由自己平時(shí)讀書時(shí)所決定了”。如今想想，那些整日憂勞考試的日子又是多么可貴，那曾經(jīng)的痛苦都變作了可貴的回憶。所以，不再為了考試而考試，把它當(dāng)成督促我們上進(jìn)的一種動(dòng)力，靜心讀書、持之以恒，方為上策。

夜闌人靜時(shí)，執(zhí)一本書，捧一杯香茗，任書香在熱氣中氤氳……不為功名而讀書，尋找那久違的安寧與充實(shí)。

少年派觀后感 篇6

寒假的一天，爸爸帶我去看了《網(wǎng)絡(luò)少年》這部電影。

這部電影介紹的是：一位年輕的女老師耐心的幫助她班上的幾個(gè)喜愛上網(wǎng)的少年，使他們不再沉迷于網(wǎng)絡(luò)，并且教會(huì)他們?cè)鯓尤ズ煤玫睦镁W(wǎng)絡(luò)，使他們成為了品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。

看了這部電影，我對(duì)網(wǎng)絡(luò)的了解也越來越深了：如果你正確的利用網(wǎng)絡(luò)，那么它就是“益蟲”，如果你錯(cuò)誤的利用網(wǎng)絡(luò)，那么它就是“害蟲”！

網(wǎng)絡(luò)就好比一條信息高速公路，可以把整個(gè)世界變成一個(gè)聯(lián)系緊密的村落。我們可以在網(wǎng)上聽聽音樂、交交朋友；找一些你想知道的資料；玩玩游戲放松心情……

但是，如果你過分的沉迷在虛擬的網(wǎng)絡(luò)世界里，使自己無心學(xué)習(xí)。更不能輕易相信陌生人的話，否則就容易上當(dāng)受騙。

我也明白了媽媽為什么不讓我過分的玩網(wǎng)絡(luò)游戲了：怕我沉迷在一個(gè)虛擬的世界——網(wǎng)絡(luò)里。

我們是祖國未來的電影朵，是未來世界的主人。我們應(yīng)該充分利用網(wǎng)絡(luò)的優(yōu)勢(shì)來提高自己的學(xué)習(xí)成績、豐富課外知識(shí)，使自己成為品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。

少年派觀后感 篇7

“我們是共產(chǎn)主義接班人，繼承革命先輩的光榮傳統(tǒng)……”每當(dāng)我聽到這耳熟能詳?shù)母枨鷷r(shí)，我總因自己是一名少先隊(duì)員而感到驕傲。就在少先隊(duì)建隊(duì)xx周年之時(shí)，學(xué)校舉辦了各種各樣的活動(dòng)，直到今天，我仍記憶猶新。

我一開學(xué)就盼望著建隊(duì)日這天的到來，因?yàn)檫@是屬于我們少先隊(duì)員自己的節(jié)日，學(xué)校會(huì)舉行大隊(duì)主題活動(dòng)。并且在這一天，一年級(jí)的小弟弟、小妹妹們也要戴上紅領(lǐng)巾正式入隊(duì)呢!這些活動(dòng)，怎能不使我盼望它的早日到來呢?

很快，10月13日建隊(duì)日到了。下午兩點(diǎn)多，全校師生來到了大操場(chǎng)上，舉行“紅領(lǐng)巾，我為你自豪”的大隊(duì)主題活動(dòng)。在這么多師生中，還有一批是來自特殊教育學(xué)校的同學(xué)，他們也排成了一條隊(duì)伍，靜心等待活動(dòng)的開始。沒過多久，主持人宣布活動(dòng)開始，我們每一位同學(xué)都注視著星星火炬冉冉升起，它是我們少先隊(duì)的象征。在大隊(duì)輔導(dǎo)員宣布新一屆大隊(duì)委名單時(shí)，我的心里也有一些緊張，擔(dān)心自己能不能競(jìng)選上大隊(duì)委。不過，我的努力終究沒有白費(fèi)，我還是憑自己的實(shí)力勝任了大隊(duì)委員。回想準(zhǔn)備的那幾天，可以說是抓緊每一分、每一秒地練習(xí)，都是為了這一天呀!

接著，一年級(jí)的小朋友進(jìn)行入隊(duì)儀式。他們?cè)诟绺纭⒔憬愕膸椭拢魃狭缩r艷的紅領(lǐng)巾，成為了光榮的少先隊(duì)員。看著他們，我似乎看到了六年前的我。記得那一天，我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下，來到了廣場(chǎng)上。我們站在了大哥哥、大姐姐的身邊，伴著中國少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌，我戴上了紅領(lǐng)巾，莊嚴(yán)地宣了誓，成為了少先隊(duì)員，心中可高興，可自豪啦!

紅領(lǐng)巾，它是我的榮耀，我永遠(yuǎn)都是共產(chǎn)主義的接班人。我愛我們的節(jié)日——中國少年先鋒隊(duì)建隊(duì)日!

少年派觀后感 篇8

今天下午，學(xué)校組織了一次活動(dòng)：去泉州電影院觀看電影《網(wǎng)絡(luò)少年》，主題是介紹一個(gè)班主任老師如何不讓這班學(xué)生沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲，而且還叫他們建立自己的網(wǎng)站，同學(xué)們按照老師的吩咐為他們建立的網(wǎng)站做裝扮，這班學(xué)習(xí)成績也升得很快。

我覺得這個(gè)老師很了不起，她把同學(xué)們叫到自己家里來，告訴他們?nèi)绾卧O(shè)計(jì)自己的網(wǎng)站。可這位老師的家人不準(zhǔn)孩子們進(jìn)來，老師竟然去外面為孩子們租了一套房子，繼續(xù)工作，她把學(xué)生們安排得井井有條。以上這些足以讓我敬佩不已，當(dāng)然還有一點(diǎn)就是設(shè)計(jì)網(wǎng)頁，家長一定認(rèn)為自己的孩子再玩游戲，為了讓家長理解，老師一一去家訪，但是家長要么打麻將；要么沒時(shí)間；要么是上班忙；要么是不想管，這可讓老師犯難了，老師只好打電話，告訴家長們要多陪陪自己的孩子。

還有一個(gè)同學(xué)的爸爸讓我感慨，他到處打工賺錢，幾乎什么活他都做過，他為了讓孩子視力好，用幾年的積儲(chǔ)換了一臺(tái)液晶電腦！為了讓孩子吃好、睡好，自己省吃儉用！而這個(gè)孩子一開始，還恨爸爸，后來醒悟了，因?yàn)閷?duì)爸爸了解太少而悔恨不已。

我覺得這部電影拍得很好，如果還有第二部就好了。

少年派觀后感 篇9

今天看了這部電影以后，我覺得非常慚愧。XXX家里的稻谷不是全被大雨淋濕了嗎？人家做好事怎么就那么毫不猶豫，而我呢，找什么理由呀，也許那位老奶奶也身體不舒服呢。XXX之所以成為一個(gè)世界聞名的偉大人物，是因?yàn)樗麖男∽銎穑鲆粋€(gè)先別人后自己，大公無私的人。

從今以后，我一定要做一個(gè)助人為樂的人，幫助身邊有困難的人，讓他們覺得，因?yàn)榈玫轿业年P(guān)愛而幸福，讓我們的社會(huì)變成一個(gè)溫馨的.大家庭！

例如：那天，我獨(dú)自一人去打公交車，我上車以后，發(fā)現(xiàn)已經(jīng)沒有座位了，怎么回事呢？沒有超載啊？車開動(dòng)了，就在這一瞬間，我的心深深地觸動(dòng)了一下，一位大哥哥起來讓座，我還以為他到了呢，可他卻起來給我讓座，我急忙說：“謝謝啊！謝謝！”說過之后，我仍然站在那里……

世界就需要這樣的的人，讓我們努力創(chuàng)造今后的幸福吧！

少年派觀后感 篇10

我們永遠(yuǎn)不知道明天和意外誰先到來，不幸的`意外總是發(fā)生在一瞬間，多少少年的長大，只發(fā)生在一瞬間。《雄獅少年》這部電影可貴的地方在于，這個(gè)故事提醒我們，在平凡的日子里，我們應(yīng)該把有限的時(shí)間花在有明確正向目標(biāo)的地方，因?yàn)檫@是一種積累，也就是另外一個(gè)角度體現(xiàn)，機(jī)會(huì)只會(huì)留給有準(zhǔn)備的人。

一天的24小時(shí)是有限的，如果花在刷短視頻，看無聊的八卦上，那么時(shí)間飛逝后，什么的都沒有留下。如果每一個(gè)人都有自己心中的一個(gè)目標(biāo)，這個(gè)目標(biāo)是什么并不重要，是一個(gè)正向的目標(biāo)就可以，也許是像電影里一樣，通過舞獅成為雄獅，并朝著這個(gè)目標(biāo)真實(shí)的去努力，一步一步腳踏實(shí)地的去實(shí)現(xiàn)，那么當(dāng)有一天，意外發(fā)生了，不得不對(duì)生活低頭的時(shí)候，只要心有鼓點(diǎn)，就還會(huì)燃起希望。

出生在一個(gè)什么樣的家庭，小時(shí)候成長在什么樣的環(huán)境，有什么樣的父母，這些都不是我們自己可以選擇的，但是我們可以選擇和誰做朋友，成年以后選擇自己奮斗的城市，選擇自己興趣愛好。可以抱怨命運(yùn)的不公，但是抱怨之后，繼續(xù)為生活?yuàn)^斗，不放棄，不屈服。現(xiàn)實(shí)即便殘酷，也留有希望。

以上是觀看《雄獅少年》后的感悟，后面說幾句，畫面制作精良，配樂動(dòng)人，動(dòng)作流暢，很多時(shí)候，忘記自己在看動(dòng)畫，時(shí)常以為自己看的真人電影的錯(cuò)覺。非常值得去電影 院觀看。就是看的時(shí)候，同一場(chǎng)只有一個(gè)家長帶著一個(gè)小朋友來看，全場(chǎng)就三個(gè)人，感覺很可惜。

[最新]少年犯觀后感900字匯總

隨著時(shí)代的進(jìn)步，電影和電視劇的類型越來越多，在觀看《烈火英雄》時(shí)，我沉浸其中感受頗多，觀后感是一種特殊的應(yīng)用文，是指看過某部作品后，根據(jù)自己的感想所寫的文章。觀后感能夠更好地提升我們的表達(dá)能力，是不是對(duì)于寫作品觀后感感到無從下筆，沒有頭緒？經(jīng)過搜索和整理，編輯為大家呈上少年犯觀后感，相信一定會(huì)對(duì)你有所幫助。

少年犯觀后感【篇1】

看完《少年犯》這部具有教育性的電影，我深有感觸。這部電影是一部深入孩子們的人心的一部好佳作!而且我看完這部電影后心中久久不能平伏。

這部電影是圍繞“一輛囚車將少年犯方剛、蕭佛、沈金明等人押送到市少年犯管教所。《社會(huì)與家庭》雜志的女記者謝潔心也同車前往采訪。”之間的生活來寫的。

故事里面的情節(jié)十分曲折。先是剛進(jìn)少年犯管教所的方剛桀驁不馴，整天惹事斗非，上課睡覺。氣的老師哇哇叫。到后來方剛銷聲匿跡一段時(shí)間后，教官們本來以為他會(huì)悔改的，可是他又和另一個(gè)也是桀驁不馴的獄友制造了一場(chǎng)鬧劇。但在各方的努力下方剛這個(gè)桀驁不馴的少年終于醒悟了，決定不再鬧事了。

從方剛變?yōu)橐粋€(gè)好人的過程中，我從中看到了溫柔的人性的光芒可以使一個(gè)壞小孩變成一個(gè)正常人，啊!這就是人性的力量，但過于有溫柔的人性的光芒也會(huì)適得其反的，潔心阿姨的孩子就是一個(gè)很好的例子，因?yàn)闈嵭陌⒁痰倪^度溫柔和潔心阿姨的母親的過度溺愛，造成了他兒子進(jìn)監(jiān)獄的一幕了。

這些少年犯為什么會(huì)進(jìn)監(jiān)獄呢?這一切的原因都是因?yàn)樗麄兊淖陨碓颍绻麄儾环妒拢撬麄冇衷趺磿?huì)進(jìn)來呢?想想我們現(xiàn)在受著高等教育，從未有出去找事的心，安穩(wěn)的學(xué)習(xí)，這是多么好的事情啊，但我們有時(shí)還要反省一下自己，因?yàn)榉缸锒际且驗(yàn)橐恍┬″e(cuò)誤積累合成的，我們不能因?yàn)檫@種小事而大動(dòng)肝火。一定要三思啊!

從這部電影中我得到了:用一顆寬榮的心去對(duì)待他人會(huì)有一個(gè)大大的回報(bào)。

少年犯觀后感【篇2】

星期三的晚上，因?qū)W校要求，我和同學(xué)一起觀看了一場(chǎng)老電影少年犯。

電影開篇鏡頭是一臺(tái)警車，拉著新進(jìn)少年犯來到少年管教所。車中的一個(gè)孩子，往車窗外看，看到人群中有他的妹妹和母親在追逐他的車。鏡頭跟著母親和妹妹走，妹妹從人行道跑到車道，從車道跑到人群中，接著絆倒了，舉著傘過往的人們淹沒了他的妹妹和媽媽，這個(gè)車中的孩子懊悔地低下了頭。遠(yuǎn)去的只有“嘟嘟”的警笛聲，天空仍然下著蒙蒙的細(xì)雨。這個(gè)鏡頭顯得十分悲傷，我在想：或許，這個(gè)孩子的心一定很痛，他或許在流淚。

這電影中最突出的是方剛。從我的角度看，他是一個(gè)社會(huì)的流氓。在課堂上，他并沒有認(rèn)真聽講，而是在睡覺。同學(xué)好心叫醒他讓他注意聽講，可他一醒來卻是一拳將同學(xué)打倒，并且使老師的眼鏡打飛，公然與老師對(duì)抗。隊(duì)長為此打了他一巴掌，而方剛卻借此謊稱自己吞了剪刀，想制造混亂，伺機(jī)逃跑。但是，他良心未泯。他看到隊(duì)長們一直鼓勵(lì)他，搶救他，最后道出了事情的真相。

這部電影使我重新認(rèn)識(shí)了這個(gè)社會(huì)，社會(huì)上既有好人也有壞人。有許許多多的青少年因犯錯(cuò)而進(jìn)入了少管所而受管教，但是為什么青少年知道法律，仍出來做錯(cuò)事，從而走上悲慘的道路。我想，也許是家長的教育的不足，也許是自身對(duì)自己已經(jīng)完全放棄，對(duì)一些不能接受的事實(shí)而低頭，對(duì)生活不抱任何希望。這部電影啟示我們：我們要知道法律，我們不能辜負(fù)家長們的期望，家長們也應(yīng)好好地教育孩子，不能教壞孩子，不能使這些祖國的花朵凋謝，我們面對(duì)種種的不公平也要抱著積極樂觀的態(tài)度去面對(duì)，美好的生活等著我們。

第五篇范文：觀少年犯有感

今天，老師組織我們觀看了少年犯這部電影。看完后我們感慨萬千。下課后同學(xué)們紛紛議論他們的犯罪原因。

看著那一個(gè)個(gè)和我們年齡相仿的少年，穿著灰色的囚服，剃光了頭發(fā)，帶著手鐐和腳扣，周圍是電網(wǎng)。簡(jiǎn)直是讓他們插翅難飛，如果他們沒有犯罪，現(xiàn)在也會(huì)向我們一樣在明亮的教室里學(xué)習(xí)，自由自在的生活。

他們?yōu)槭裁磿?huì)犯罪呢?是沖動(dòng)，不是。是為了一己之私，也不是。問題就出在他們——不懂法律。“法律”這個(gè)詞讓人們想到的是一個(gè)國家的尊嚴(yán)，如果一個(gè)人沒有了尊嚴(yán)，他就在這個(gè)社會(huì)上無法立足，而更何況一個(gè)國家呢?“國有國法，家有家規(guī)”。這句話已流傳至今，一個(gè)國家要想強(qiáng)大，就的制定法律，人民也得遵紀(jì)守法，不能胡作非為。

那他們?yōu)槭裁床幌胂胱约旱母改浮⒂H人呢?影片中有一名中學(xué)生因犯罪被帶走，他奶奶天天盼，日日哭，把眼淚都哭干了，最后眼睛都哭瞎了。如果他們?cè)谧鍪虑岸己煤孟胍幌?這樣做對(duì)嗎?這樣做會(huì)對(duì)他人造成傷害嗎?這樣做對(duì)父母有影響嗎?如果他們能認(rèn)真考慮這些問題，那就好了。

通過觀看這部影片我覺得我們不能這樣做。我們不能像他們一樣養(yǎng)成亂花錢、吸煙、喝酒、去網(wǎng)吧、迪廳等的壞習(xí)慣。我們要遠(yuǎn)離犯罪道路，改掉自己的壞習(xí)慣。不和社會(huì)底層的小偷、強(qiáng)盜等人在一起。

讓我們從身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起，從自己做起，改變壞習(xí)慣，不走上犯罪路。

少年犯觀后感【篇3】

《少年犯》這部電影十分感人，它透過一位記者謝阿姨對(duì)少年犯的采訪，了解到他們逐漸變壞的原因，以及教官對(duì)他們心靈的改造。

這部電影里面的人都是真正的少年犯。其中，有一位叫方剛的男孩，他常常得罪別人，還經(jīng)常頂撞教官。又一次，方剛假裝吞下一把剪刀，分散教官們的注意力，好讓改勞所里的另一名成員逃走。教官們很緊張，抱著方剛很快的來到醫(yī)院，教官們的真情打動(dòng)了他，使他說出了事情的真相。

不久，勞改所里舉行了家人與少年犯見面的活動(dòng)，少年犯全都聚集在操場(chǎng)，等候家長的到來。過了一會(huì)，其他少年犯都去跟家長見面了，只剩下方剛一人已。他以為家人拋棄他，覺得生活在這世界上沒有什么好處，于是再次吞下一把剪刀，幸好及時(shí)被教官發(fā)現(xiàn)了，送到醫(yī)院。謝阿姨和一位教官來到了方剛的家，對(duì)他的家人講述了這件事。他的家人到了醫(yī)院，坐在病床兩旁。這時(shí)方剛醒了，他看見自我的家人在哭，心里很激動(dòng)，便也感動(dòng)的哭起來。此時(shí)此刻，我明白了每個(gè)人都需要父母的關(guān)愛，尤其象方剛那樣個(gè)性突出的孩子，更是一絲一毫不能缺少。所以，我想對(duì)天下所有的父母說：“不管你們的工作有多么忙，也務(wù)必得抽出時(shí)光來陪孩子們。不要讓孩子感到自我沒有母愛。”

因此，我聯(lián)想到了自我：比起那些正在改造的少年犯，我是多么幸福呀！父母的愛是可貴的，是任何人都給不了的，他們愛我，我也愛他們，珍惜父母的愛，不讓他們?yōu)槲覀儾傩模屗麄兏吒吲d興，快快樂樂才是我們真正的選取。

少年犯觀后感【篇4】

上個(gè)星期看了一部電影——少年犯。它是一部具有教育意義的影片。

少年犯主要講述了少年犯在少管所內(nèi)的生活的一些嘲，以及管教員和報(bào)社記者對(duì)少年犯?jìng)兊牧伎嘤眯摹?/p>

電影中有關(guān)教育我們的情景很多。像警察叔叔在評(píng)價(jià)一個(gè)做出玩具的少年犯時(shí)，說了一句話：“同樣是一雙手!”是啊。同樣是一雙手，為什么不能像現(xiàn)在一樣去勞動(dòng)賺錢生活呢?難道只有去偷盜才能養(yǎng)活自己?jiǎn)?如果只想著去偷，去搶的話，那反而會(huì)使自己活得更累，更提心吊膽。

在一個(gè)個(gè)少年犯的經(jīng)歷中，我們可以看出，家庭，父母，對(duì)孩子的成長是多么的重要。家庭是孩子永遠(yuǎn)的學(xué)校，父母是孩子的第一任老師，作為父母不但要養(yǎng)育自己的孩子，更需要關(guān)愛他們，并引導(dǎo)他們走上降的人生之路，決不能過分地去溺愛他們，當(dāng)然更不能對(duì)他們的一切不聞不問。當(dāng)家長得知自己的孩子犯錯(cuò)之后，千萬不要認(rèn)為他已無可救藥，任其在社會(huì)上去游蕩。作為家長，應(yīng)該向孩子說明錯(cuò)誤的后果，鼓勵(lì)孩子改過自新，重新做人

少年犯就如一面鏡子，把我從里到外照得透亮，讓我明白人生該怎樣來珍惜，明白人生是牢牢掌握在自己的手中，

我想“浪子回頭金不換”，在少年犯中，一個(gè)少年犯靠著自己的努力，說出一口流利的英語，在出少管所后還考上了大學(xué)。在演出時(shí)，一個(gè)個(gè)少年犯如降成長的孩子，超凡的演技，自編的歌舞，深情的演唱，透射出了他們青春，無盡的才華。他們那種改過自新，重新做人的勇氣，通過他們唱出的每一個(gè)歌詞，跳出的每一個(gè)舞姿感動(dòng)了在場(chǎng)觀看的所有人。看著他們的面龐，看著他們的身影，難道人們就愿意這樣放棄他們嗎?難道大家就不想做點(diǎn)什么嗎?我相信，只要我們不鄙視他們，并能夠?qū)捜莸厝ソ蛹{他們那些受傷的心靈，他們一定會(huì)樹立起信心，重新做人的。

與影片中的少年犯的經(jīng)歷相比，我們是幸運(yùn)中的寵兒，因?yàn)樵谖覀兂砷L的過程中，父母給予了我們無限的愛，老師把我們帶進(jìn)了有益知識(shí)的海洋，社會(huì)給我們營造了安逸舒適的生活環(huán)境，面對(duì)如此的恩惠，我們還有什么理由能讓他們失望呢?我們要對(duì)得起我們的社會(huì)，父母和老師————做一個(gè)有益于社會(huì)的人!

少年犯觀后感【篇5】

我看了少年犯這部電影對(duì)我的感觸頗深，想想還是一個(gè)孩子，怎么肯能做出這樣的事呢，孩子的父母呢，都這樣的不管他們，據(jù)說這部電影的演員都是真正的少年犯，那看這他們就想到，我們更應(yīng)該好好的珍惜機(jī)會(huì)。本來應(yīng)該在學(xué)校里上學(xué)，相反確在教管說接受改造，教管所的生活，住所，環(huán)境惡劣時(shí)普通孩子是不能忍受的。

在這部電影中最讓我震驚的是有個(gè)小男孩有三個(gè)爸爸，三個(gè)媽媽，親生父母離異了，就都不要他，送給別人，寄人籬下，終于忍受不了家里的虐待，而離家出走。還是個(gè)孩子，哪有能力養(yǎng)活自己呢，在無奈的情況下，被一個(gè)壞人碰上，讓他學(xué)偷，這樣觸犯了法律，被抓。你說這樣是不是很可惜。可是最大的責(zé)任還是在他的親生父母，既然不要他就不要生下他，既然要離婚就不要生下他，生下了又不負(fù)起應(yīng)該負(fù)起的責(zé)任，這樣的父母真是衣冠禽獸，幸好我從型有一個(gè)良好的家庭環(huán)境，使我降的成長，真的很感激父母。我們應(yīng)關(guān)心孩子的心理降問題，從型養(yǎng)成良好的道德品質(zhì)，塑造做人原則。可是父母就因?yàn)楹⒆臃敢淮五e(cuò)誤就對(duì)他們放棄，不對(duì)他們進(jìn)行矯正，反而斷絕這種親情關(guān)系，哪有這樣的父母呢，我們要對(duì)他們進(jìn)行正確的引導(dǎo)，給一個(gè)溫暖舒服的家庭氣氛。

還有一個(gè)記者的工作關(guān)心青少年犯罪，對(duì)工作真是盡職盡責(zé)，還和這些管教所的孩子住在一起，幫助他們。可是在她獻(xiàn)身工作時(shí)，卻忘記了自己的孩子也是處在這樣一個(gè)階段，沒有對(duì)她進(jìn)行好的教育，致使走上了犯罪的道路，當(dāng)她回家時(shí)看到的是被警察帶走的慘面，這個(gè)時(shí)候后悔也是來不及的啊，錯(cuò)誤已經(jīng)造成，后悔也是沒有用的。

那我想說的是，我們的父母不管工作有多 忙，當(dāng)你有孩子時(shí)，就要負(fù)起責(zé)任，讓他們降的成長。多關(guān)心他們的內(nèi)心世界，多溝通。

少年犯觀后感【篇6】

昨夜我看了七、八十年代的一部優(yōu)異電影——《少年犯》。看后，可以說是情愫種種，慨嘆頗多，更被劇中感人的情節(jié)催下了含著各種味道的淚水……

《少年犯》首要寫了少年犯?jìng)冊(cè)讵z中思維改變進(jìn)程中所遇到的困難、波折，以及寫了管束人員的良苦用心，也旁邊面打擊了其時(shí)人們對(duì)子女教育方面的短缺，更是對(duì)其時(shí)單個(gè)不負(fù)責(zé)任的爸爸媽媽丑行的控訴。然后，給搞教育的、給少管所、給家庭，也更給社會(huì)提出了許多值得人沉思的問題，為教育少年兒童成才而不是走傍門，敲響了警鐘!

電影開篇鏡頭是一臺(tái)警車，拉著新進(jìn)少年犯來到上海市少年管束所。車中的一個(gè)犯了“錯(cuò)”的孩子，往車窗外看，看到人群中有他的妹妹和母親在追逐他的車。電影以推拉的鏡頭，從中焦前景跟著母親和妹妹走，妹妹從人行道跑到車道，從車道跑到人群中，之后拌倒了，舉著傘過往的人們淹沒了他的妹妹和媽媽，這個(gè)車中的孩子悔恨地低下了頭。遠(yuǎn)去的只要“嘟嘟”的警笛聲，天空依然下著毛毛的細(xì)雨。電影結(jié)束也用了這一鏡頭，是聞名女記者丁潔心回家看自我的孩子時(shí)，自我的孩子也在警車中望著她，這回沒有從車窗內(nèi)寫親人的景象，而是從母親的視角看孩子、看警車。整個(gè)電影的首尾呼應(yīng)，處理得非常妙，兩次對(duì)警車的鏡頭的描繪，好像敲響了兩次警鐘。使人被牽入了無限的思考中。

透過電影教育孩子的細(xì)節(jié)鏡頭有許多。像一中隊(duì)隊(duì)長在點(diǎn)評(píng)做出玩具的孩子時(shí)，他只說了一句話：“同樣是一雙手!”是啊，同樣是一雙手，為什么就不能像此時(shí)這樣去勞作、去掙錢日子呢?莫非只要下道才干活嗎?我看下道去偷、去搶反而活得更累、反而活得更膽戰(zhàn)心驚吧?可見這句話對(duì)孩子們是就應(yīng)有有必要教育優(yōu)點(diǎn)的。讓人沉思。

電影中還告知了一個(gè)問題，便是孩子假如跟社會(huì)的小混混在一齊，就簡(jiǎn)單被拉下水。像丁潔心的兒子便是這樣。父親在國外上班，母親是記者天天不在家，很忙。只要個(gè)垂暮的奶奶還都順著他。試想，這樣的家庭環(huán)境孩子和無人管有什么別離呢?孩子能不學(xué)壞嗎?年紀(jì)小，自控潛力差，清閑慣了，終究天然受社會(huì)負(fù)面人物的撮合而走向了違法。這一事情的交待，不只僅僅是告知孩子們要遠(yuǎn)離壞人，操控自我的固執(zhí)、嬌慣;也一起對(duì)爸爸媽媽們提個(gè)醒：管束孩子不要離得太遠(yuǎn)，更不要離得太久。孩子是需求安慰的，是需求父愛和母愛的。自我發(fā)展很簡(jiǎn)單生長為歪脖柳。從這一點(diǎn)看，孩子犯了罪，其實(shí)爸爸媽媽也就等于犯了罪。

關(guān)于監(jiān)獄的說教，透過王剛吞剪刀一事，深刻地指出了管束進(jìn)程中的縫隙和不周全的當(dāng)?shù)兀瑢?duì)其時(shí)的監(jiān)獄可以說是一種警示，也積累了經(jīng)歷。孩子的教育，包含成年人痛改前非的教育，是需求家庭的寬恕和社會(huì)的了解，這樣才干真實(shí)的讓一個(gè)人從深淵走向光亮。假如想讓一個(gè)人重見天日，咱們每個(gè)家族，每一個(gè)社會(huì)的人都就應(yīng)體諒他、鼓舞他和支撐他去做好人。

整部電影除了出獄后考上大學(xué)的那位孩子，其他的滿是由在押犯人和管束、所長們拍的。孩子超凡的演技，自編的歌、曲、舞，非常精彩、非常感人，透射出了芳華的美麗、展現(xiàn)出了他們的才調(diào)。莫非他們真的便是違法的人嗎?他們那種痛改前非，重新做人的勇氣，在那芳華萌發(fā)的年紀(jì)，透過一曲《少年犯》感動(dòng)了一切在場(chǎng)的人。這首歌是考上大學(xué)的少年犯寫的。而在少年犯對(duì)家長的報(bào)告表演精彩中對(duì)社會(huì)也發(fā)出了一個(gè)信號(hào)，便是：孩子們是無罪的，僅僅由于年青，僅僅由于缺少法制教育，僅僅由于許多家庭對(duì)孩子的一種扔掉情緒和不負(fù)責(zé)任，僅僅咱們?nèi)祟惗Y貌在不斷前進(jìn)的一起，缺少對(duì)一些性情倔犟、一些心思有壓力、膽怯的孩子們的一些關(guān)懷。或許每一天咱們成年人對(duì)孩子多關(guān)懷10分鐘，就會(huì)造就一個(gè)有用的人才。或許由于咱們把這非常鐘用在打麻將、上飯館、參與紅白喜事上，而讓一個(gè)孩子走向犯錯(cuò)、“違法”，乃至走向人生的失利。就算孩子現(xiàn)已失利了，就算孩子現(xiàn)已令人悲痛了，莫非看著他們心愛的臉龐，看著他們多姿的身影，就狠心放下嗎?不!我信任，一切看過這部電影的家長們、教師們，都不會(huì)這樣做。我也更深信，能仔細(xì)看這部電影的孩子們，特別是那些現(xiàn)已逐步蛻化的孩子們能從中得到警示。

正所謂：“浪子回頭金不換”。假如咱們青少年中那些現(xiàn)已在逐步走向低谷的孩子能從內(nèi)心世界有個(gè)新的知道，能“重新做人”，那么就好像《少年犯》主題曲中唱的相同，是被扶上了快馬。也就意味著你要前進(jìn)了，要被人們關(guān)懷和喜愛了。

電影在其時(shí)轟動(dòng)一時(shí)，并不是由于電影手法多么高超，更不是什么宣揚(yáng)。在我看來，能透過一部電影提出讓人們重視的社會(huì)問題，讓人沉思，讓人受感受，并促進(jìn)人們要改進(jìn)這一問題。這才是這部電影的最成功之處。

特別電影對(duì)子孫，對(duì)人，對(duì)人類禮貌的一點(diǎn)提示，更是值得推行欣賞，這是一部廣闊中小學(xué)生所就應(yīng)欣賞的好電影，真實(shí)優(yōu)點(diǎn)上的好電影。

少年犯觀后感【篇7】

上個(gè)星期學(xué)校組織看了一部名叫少年犯的電影，使我深有感觸。

小小年紀(jì)的他們，因?yàn)樽鲥e(cuò)了事兒，所以要受到法律的制裁，但社會(huì)也沒有放棄教育他們的觀念，每天都在鼓勵(lì)和關(guān)心他們，讓他們對(duì)生活更有自信。

為什么少年的犯罪率一年比一年高?我覺得根源都出在家庭和社會(huì)上，電影最讓我難過的一部分：少管所的"家長接見日"那天，方剛和肖佛的家長沒有來，可見家長們丟下一個(gè)犯了罪孩子的那種卑鄙和自私，小小的方剛徹底地對(duì)生活失望了，因?yàn)闆]有得到他想要的關(guān)愛，忍心吞了一把剪刀，但因?yàn)榘l(fā)現(xiàn)得快，搶救得來，連老天爺也相信他可以改掉壞習(xí)慣，父母是孩子的第一個(gè)老師，家庭是人生的第一堂課，家庭的缺陷是子女形成不良個(gè)性基礎(chǔ)，學(xué)校教育也是對(duì)少年的成長至關(guān)重要，學(xué)校教育方法不當(dāng)是導(dǎo)致一些少年流向社會(huì)，走向犯罪的因素。

最后聽我說一次“嚴(yán)是愛，寵是害，不打不罵不成才”!

少年犯觀后感【篇8】

“媽媽啊！媽媽啊！看看我吧……”這撕心裂肺的歌聲，來自少年犯小虎面對(duì)鐵窗生活而發(fā)出的絕望的哀述。我懷著沉重的心情讀完了《少年犯》一書，書中的情節(jié)一次又一次地揪我的心，淚水一次又一次地從我的面頰流淌下來……

在小虎五歲的時(shí)候，父母離異了。他們?yōu)榱俗非笞约旱男腋＃l也不要小虎。小虎被迫離家出走，餓了，吃點(diǎn)剩飯，困了，露宿街頭。小虎就這樣靠別人的施舍開始了他的流浪生活。看看小虎，想想自己，淚水再一次模糊我的雙眼。我們都是同齡的孩子，本該享受到親人的關(guān)愛，可對(duì)小虎來說，得到的卻是媽媽的冷待，爸爸的辱罵。最終，小虎結(jié)識(shí)了社會(huì)上的三教九流，誤入歧途，越陷越深，不能自拔。更令人可恨的是，在小虎被關(guān)進(jìn)少管所后，家人竟一次也沒有去探望過。我簡(jiǎn)直有點(diǎn)兒懷疑，小虎是他們的兒子嗎？

讀著這個(gè)感人肺腑的故事，我的心久久不能平靜。我不禁要問，小虎的悲劇是誰之過？又是誰把他一步步推向深淵的？自然，教唆犯該受懲罰。然而，那些遺棄孩子的父母難道不該受到社會(huì)輿論的譴責(zé)嗎？不然，少管所就還會(huì)不斷出現(xiàn)王小虎、張小虎、李小虎……這時(shí)，我的腳步越發(fā)沉重了……

少年黃少年觀后感800字

我們會(huì)觀賞很多經(jīng)典的電影或者電視劇，我們的思維和事情情節(jié)一起跳躍，在觀賞的時(shí)，腦中不停的有新的感受想法，觀后感可以更加條清縷晰地整理我們的思維。怎么才能避免將觀后感寫的如同流水賬一樣呢？小編收集并整理了“少年黃少年觀后感800字”，歡迎閱讀，希望您能夠喜歡并分享！

少年黃少年觀后感 篇1

俗話說，羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義。作為人類，更容易該如此。看了最美孝心少年節(jié)目，從十位孩子身上，對(duì)這句話進(jìn)行了最好的栓釋。在他們的身上，我學(xué)到了很多東西，十個(gè)孩子猶如十朵花，都盡情地綻放在我的心間。

5歲小梁蓉就擔(dān)當(dāng)起了家里的頂梁柱，與她同齡段的孩子還在父母的懷里撒嬌呢。小梁蓉兩歲時(shí)，他的媽媽因突發(fā)腦溢血，導(dǎo)致左半生偏癱，失去了自理能力。小梁蓉每天在學(xué)校快樂的玩耍，在家里卻拴著她對(duì)媽媽的牽掛。每天晚上是小梁蓉最快樂的時(shí)光，一邊幫媽媽捶背，一邊把幼兒園的事情講給媽媽聽，又幫媽媽洗腳

看完這個(gè)節(jié)目，我覺得他們用自己的行動(dòng)，證明了什么是孝心。他們比同齡人更成熟，命運(yùn)更坎坷，經(jīng)歷了常人沒有經(jīng)歷過得磨難，體會(huì)到了更多的艱辛。再來看看自己，我每天過著幸福的日子，豐衣足食，還有爸爸媽媽陪伴在身邊，卻經(jīng)常在爸爸媽媽面前撒嬌，在生活方面不能自理，還要依賴爸爸媽媽，有時(shí)候還和爸爸媽媽頂嘴，相比之下，我自愧弗如。

孝是中華民族的文化精髓，身為炎黃子孫，我們應(yīng)該懂得百善孝為先，作為一名少先隊(duì)員，我以后要像他們一樣，幫爸爸媽媽做一些力所能及的事情，也成為最美孝心少年。

少年黃少年觀后感 篇2

電影《黃大年》被國家電影局列為慶祝改革開放40周年重點(diǎn)影片，有幸觀看此片，感受頗多一詞已無法表達(dá)我觀后心中的洶涌澎湃。

無論是英雄或科學(xué)家，他首先是一個(gè)有血有肉的普通人，影片展現(xiàn)出黃大年同志身上許許多多的閃光點(diǎn)，包括夫妻情、父女情、同學(xué)情、朋友情、師生情，這是一個(gè)立體的、有血有肉的真實(shí)人物形象，所以更加把人帶入其中。

清楚記得觀看此影片第一次流淚是黃大年的`學(xué)生林江在試飛失敗后，坦言家中出事，母親突發(fā)腦溢血，黃大年立即與妻子張艷趕往小村莊去看望學(xué)生的母親，為了讓林江心無旁騖專心于科研，黃大年讓妻子張艷留在小山村照顧林江的母親。不僅僅體現(xiàn)黃大年對(duì)學(xué)生的關(guān)心照顧，更是呈現(xiàn)出他的妻子對(duì)他無私的愛。而這種無私的愛又是有一個(gè)過渡時(shí)期的，一切都?xì)w功于黃大年的心有大我，至誠報(bào)國的心雖然身在海外，但黃大年時(shí)刻心系著祖國。他的老同學(xué)周啟紅送來了一幅油畫，畫中是祖國金色的秋天，葉落歸根的寓意是希望黃大年能夠回國應(yīng)聘。三十多年了，回報(bào)的機(jī)會(huì)到了，該回去了。他選擇放棄國外舒適的工作和生活，他說我的祖國更需要我。面對(duì)提職、加薪等誘惑，他寧愿支付巨額違約金，哪怕連一張紙片都不能帶走，也要回國建功立業(yè)。面對(duì)同窗肖慶的勸阻，他堅(jiān)定地表達(dá)自己的立場(chǎng)，他讓妻子賣掉了中醫(yī)診所，他對(duì)妻子說：一個(gè)人只有一個(gè)家，我不想給自己留余地。最開始張艷是不理解的，她默默地在房里哭泣。可是當(dāng)張艷看到黃大年用大提琴演奏歌曲《我愛你，中國》時(shí)，優(yōu)美抒情的旋律如涓涓細(xì)流滌蕩心田，那一刻張艷體會(huì)到黃大年對(duì)祖國深沉而質(zhì)樸的愛，她選擇支持黃大年，義無反顧。所以當(dāng)黃大年從樓梯摔下，老同學(xué)周啟紅因擔(dān)心他的身體狀況想讓他住院休息，并讓張艷欺騙黃大年說傷勢(shì)嚴(yán)重必須住院時(shí)，張艷說：我不能騙他。大年三十那天，黃大年繼續(xù)廢寢忘食地工作時(shí)，張艷把年夜飯搬來了他的辦公室。這一切都是因?yàn)閺埰G深深體會(huì)到黃大年心有大我，至誠報(bào)國的心。

此后多次掉淚、哭的稀里嘩啦是因?yàn)辄S大年生病后還瞞著大家繼續(xù)沒日沒夜的工作。他在飛機(jī)上忙著工作，重病昏迷前，還對(duì)乘務(wù)人員強(qiáng)調(diào)，筆記本電腦里的資料非常重要，一定要交給國家。走多遠(yuǎn)是多遠(yuǎn)，倒下了就地掩埋一幕幕場(chǎng)景，一句句脫口而出的話語顯現(xiàn)的忘我至誠，都讓我深深感動(dòng)。

追溯黃大年的初心，有一個(gè)重要的前史，黃大年的發(fā)小劉勝文為了救他，在一次意外的航測(cè)飛機(jī)失事中犧牲了。此后黃大年必須要一個(gè)人干好兩個(gè)人的工作，才算對(duì)得起他，這就是黃大年的初心與堅(jiān)守。從始至終，一種濃濃的家國情懷和感恩之情貫穿整部電影。

這個(gè)時(shí)代需要英雄，需要弘揚(yáng)英雄、謳歌英雄，更需要走近英雄，這是我們創(chuàng)作的基本目的。導(dǎo)演成科這樣說。黃大年的扮演者張秋歌未取分文片酬，他說：我希望再回來看這部片子，我想看到的是黃大年，不是張秋歌。為了真實(shí)還原黃大年生前的工作狀態(tài)，張秋歌在拍攝的過程中幾乎是每天只休息兩三個(gè)小時(shí)。我這剛兩個(gè)月，黃老師在8年時(shí)間里天天這樣工作，那種辛苦可想而知。要塑造一個(gè)什么樣的人物，首先要學(xué)習(xí)他。不得不說，這是一部非常感人、非常成功的影片，應(yīng)該歸功于這些影片工作者，他們也是在自己的崗位中奉獻(xiàn)著。

黃大年的事跡能讓人的靈魂感到溫暖，值得讓更多的人去了解、學(xué)習(xí)。以黃大年為代表的新時(shí)代科研工作者，在各自領(lǐng)域?yàn)閲覐?qiáng)盛、民族振興而埋頭苦干，他們的的滿腔熱忱值得我們學(xué)習(xí)，他們的至誠報(bào)國值得我們學(xué)習(xí)，他們的初心堅(jiān)守也值得我們學(xué)習(xí)。正是因?yàn)橛性S許多多類似黃大年一樣的中華兒女，才有了實(shí)現(xiàn)民族偉大復(fù)興的中國力量。

少年黃少年觀后感 篇3

只要祖國需要，我必全力以赴。黃大年同志說到了，也做到了。他用實(shí)際行動(dòng)詮釋了愛國之情、強(qiáng)國之志、報(bào)國之行的統(tǒng)一，充分展現(xiàn)了個(gè)人夢(mèng)想與中國夢(mèng)的統(tǒng)一，彰顯了一名新時(shí)期歸國留學(xué)人員、高校教育工作者的奉獻(xiàn)精神和崇高品格，為我們樹立了榜樣和標(biāo)桿。

肝膽許國終不悔。回顧黃大年同志的人生歷程，我們深切地感受到：他是一個(gè)至誠無私的愛國者，始終以祖國的需要為最高追求；他是一個(gè)目光高遠(yuǎn)的科學(xué)家，始終瞄準(zhǔn)國際前沿創(chuàng)新創(chuàng)造；他是一個(gè)高瞻遠(yuǎn)矚的教育者，始終用戰(zhàn)略視野和高尚人格培養(yǎng)凝聚高端人才；他是眾人眼中的拼命黃郎，始終忘我拼搏，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢(mèng)鞠躬盡瘁。斯人已逝，他的精神值得我們認(rèn)真學(xué)習(xí)和大力弘揚(yáng)。

我們要學(xué)習(xí)黃大年同志熱愛祖國、立志為祖國和人民奉獻(xiàn)全部的熾熱情懷。他毅然放棄國外優(yōu)越的科研條件和安逸生活，投身改革開放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的時(shí)代洪流。黃大年同志對(duì)祖國的真摯感情，必將感染和激勵(lì)著更多人投身實(shí)現(xiàn)強(qiáng)國夢(mèng)的偉大事業(yè)中。

我們要學(xué)習(xí)黃大年同志創(chuàng)新創(chuàng)造、不懈追趕國際前沿科技的可貴擔(dān)當(dāng)。他在科研上始終是一個(gè)被追趕者，回國后，以服務(wù)國家重大戰(zhàn)略和經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需求為目標(biāo)，在所從事的領(lǐng)域開_拓土，構(gòu)成了具有自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)的核心技術(shù)。男兒自以身許國，在他的身上，我們看到了一名科技工作者的職責(zé)與擔(dān)當(dāng)，更感受到了以身許國的義不容辭和義無反顧，為我們進(jìn)取投身社會(huì)主義建設(shè)的偉大實(shí)踐、共筑中國夢(mèng)樹立了榜樣。

少年黃少年觀后感 篇4

反映時(shí)代楷模杰出科學(xué)家黃大年先進(jìn)事跡的6集電視劇《少年黃大年》，在央視綜合頻道播出。黃大年回到祖國，帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)投身科研的真實(shí)經(jīng)歷，感人至深。作為黨員干部就要學(xué)習(xí)黃大年忘我工作、忠心報(bào)國的時(shí)代精神。

書記曾評(píng)價(jià)黃大年秉持科技報(bào)國理想，把為祖國富強(qiáng)、民族振興、人民幸福貢獻(xiàn)力量作為畢生追求，準(zhǔn)確概括了黃大年短暫而精彩的一生。再優(yōu)越的生活也抵不過祖國一聲召喚。黃大年立下一定把國外的先進(jìn)技術(shù)帶回來的錚錚誓言，信仰之光照亮了他一心報(bào)國之路。海漂18年，黃大年一家已經(jīng)生活優(yōu)裕、事業(yè)驕人。然而我國的海外高層次人才引進(jìn)計(jì)劃，卻讓他毅然辭職回國。看在眼里的是很多人的不理解，埋在心里的是他對(duì)祖國的熱忱，對(duì)祖國科技進(jìn)步的渴望，以及他深深的愛國情懷。

濃濃愛國情，深深報(bào)國路。黃大年為我們樹起的是一面人生旗幟，給我們留下的是他的精神明燈。面對(duì)實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢(mèng)，面對(duì)實(shí)現(xiàn)兩個(gè)一百年奮斗目標(biāo)，我們到底肩負(fù)著怎樣的責(zé)任和使命?如何才能真正把個(gè)人命運(yùn)和國家命運(yùn)結(jié)合起來?

愛國貴在行動(dòng)，報(bào)國就要實(shí)干。現(xiàn)在，我們比歷史上任何時(shí)期都更接近實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的目標(biāo)，但各種問題和矛盾依然紛繁復(fù)雜。從深化改革的硬骨頭，到脫貧攻堅(jiān)的硬任務(wù)，再到保護(hù)環(huán)境、改善民生等方方面面的艱巨工作，都要求我們迎難而上、發(fā)憤努力、毫不松勁。每一個(gè)人都要拿出自己的擔(dān)當(dāng)，在各自崗位上作出自己的貢獻(xiàn)，合力解決發(fā)展難題，共同推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步，只有這樣，我們的國家才會(huì)越來越美好，圓夢(mèng)的腳步才會(huì)越來越堅(jiān)實(shí)。

鞠躬盡瘁興邦夢(mèng)，赤膽忠心愛國情。讓我們向黃大年同志學(xué)習(xí)，汲取心有大我、至誠報(bào)國的精神力量，不忘初心，奮發(fā)進(jìn)取，向祖國和人民交出精彩的人生答卷!

少年黃少年觀后感 篇5

今天，我們?nèi)嘁黄鹩^看了話劇《少年黃大年》。精彩的劇情和濃濃的愛國情懷讓我熱血沸騰，演員們的表演讓我如同身臨其境一般，黃大年的事跡深深感動(dòng)了我，敬佩之情油然而生。黃大年，他是我們學(xué)習(xí)的好榜樣！

少年時(shí)期的黃大年，有著強(qiáng)烈的求知欲，他不畏險(xiǎn)阻，刻苦鉆研；少年時(shí)期的黃大年，閃亮著中國青年的光芒，他講義氣，有擔(dān)當(dāng)，敢闖敢拼。

他像太陽一樣照耀著同學(xué)們，他將自己的夢(mèng)想融人中國夢(mèng)。鐵眉擔(dān)道義，赤心報(bào)國家。他讓全世界知道，這，就是中國科字家，這是中國科學(xué)家的精神！

我們要時(shí)刻銘記自己是中國人，我們現(xiàn)在的幸福生活是無數(shù)英雄先烈和一代代中國人努力奮斗換來的。

今天，祖國的接力棒傳到我們手上，光榮的使命落在我們肩上。向黃大年學(xué)習(xí)，全體青少年行動(dòng)起來，讓我們一起為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢(mèng)而努力奮斗！

少年黃少年觀后感 篇6

黃大年同志是我國著名地球物理學(xué)家，在戰(zhàn)略課題取得了一系列重大科技成果，填補(bǔ)了多項(xiàng)國內(nèi)技術(shù)空白。

國以才興。許多創(chuàng)造歷史的進(jìn)步，往往與一些重大科技的發(fā)明創(chuàng)造分不開，而帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)創(chuàng)造這些奇跡的是難能可貴的人才。如黃大年這樣優(yōu)秀的領(lǐng)軍人才，培養(yǎng)起來難度大，要尤為珍惜。不斷推動(dòng)文明進(jìn)步。重視人才、用好人才、珍愛人才是為國家人民負(fù)責(zé)，也是對(duì)歷史負(fù)責(zé)。

才應(yīng)盡用。不拘一格降人才，并且用到對(duì)口的崗位上，提供條件，保證人才作用的`發(fā)揮，是國家的幸運(yùn)，也是民眾的期盼。作為一地一城的發(fā)展也是這樣。x作為西部中心城市，發(fā)展還要靠許許多多的人才來支撐，共同推動(dòng)x追趕超越。

才乘勢(shì)興。x處于發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期，在發(fā)展的大勢(shì)下，要像x和x等一線城市一樣，形成用才愛才重才制度，才會(huì)引得五湖四海的孔雀來。這就要給擂臺(tái)、給平臺(tái)、給舞臺(tái)，讓人才有脫穎而出的機(jī)會(huì)和施展才華的天地。用清正的政治生態(tài)、用肥沃的科研土壤，用清明的吏治渠道，吸引人才、鼓舞人才、凝聚人才。

惜才者勝。有了人才不一定就能取得勝利，還要愛才如命，善待人才，給人才施展的空間和機(jī)會(huì)，助人才在自己的領(lǐng)域取得成績和突破。治吏以興才，是革命事業(yè)不斷走向勝利的鑰匙。

歷史需要人才，國家更需要人才，創(chuàng)造不拘一格用才的環(huán)境，把黃大年這樣有才干、有技術(shù)、有堅(jiān)持的人才選拔出來，用到位置上去，才能創(chuàng)造歷史的新輝煌。

少年黃少年觀后感 篇7

黃大年的精神境界，讓人想起日本著名企業(yè)家稻盛和夫提出的“自燃型”的人。稻盛和夫說，物質(zhì)可分三類：只要點(diǎn)火就會(huì)燃燒的可燃性物質(zhì);即使點(diǎn)火也不能燃燒的不燃性物質(zhì);靠自己就能熊熊燃燒的自燃性物質(zhì)。人也一樣，要想成事，必須靠自我燃燒，因?yàn)闊崆楹图で槭浅墒碌幕酒焚|(zhì)。只有自身刻苦努力，并用熱情和激情感染周圍的人，才能帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)不斷開拓進(jìn)取。

“自燃型”的人有一個(gè)鮮明的特點(diǎn)，那就是內(nèi)心始終激情澎湃、斗志昂揚(yáng)，永遠(yuǎn)保持一股堅(jiān)韌的拼勁和干勁，在干事創(chuàng)業(yè)的路上，總是能夠做到披荊斬棘、勇往無前。作為科學(xué)家的黃大年，正是這種“自燃型”的人。無論是搞科學(xué)研究，還是教書育人，黃大年無時(shí)無刻不在“燃燒”著自己，照亮了我國科學(xué)事業(yè)，擎起了學(xué)子們對(duì)科學(xué)的追求和熱愛。

“家是最小國，國是千萬家。”黃大年將自己所追求的科學(xué)事業(yè)與對(duì)祖國深厚的愛緊緊的連在了一起。面對(duì)重重困難和阻撓，黃大年沒有選擇放棄，而是更加堅(jiān)定要回到祖國的決心。心懷強(qiáng)烈的愛國責(zé)任感，黃大年將畢生所學(xué)毫無保留的奉獻(xiàn)給我國科學(xué)研究事業(yè)，讓我國在某些科學(xué)領(lǐng)域取得了突飛猛進(jìn)的成績。這一切都離不開黃大年夜以繼日、孜孜不倦的奉獻(xiàn)。

“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”。黃大年有幾個(gè)特別的綽號(hào)，“另類科學(xué)家”“科研瘋子”“拼命黃郎”，無論哪一個(gè)綽號(hào)，都是黃大年的真實(shí)寫照。年復(fù)一年、日復(fù)一日的刻苦鉆研、勇于創(chuàng)新，面對(duì)困難永不放棄，才有了填補(bǔ)多項(xiàng)國內(nèi)技術(shù)空白的重大成果。同樣是干事創(chuàng)業(yè)，而黃大年卻能把科研這項(xiàng)事業(yè)干的淋漓盡致，可謂是“自燃型”人才的模范典型。

“中國要由大國變成強(qiáng)國，需要有一批‘科研瘋子’，這其中能有我，余愿足矣!”投身科研事業(yè)，助力祖國強(qiáng)盛，這就是黃大年的夢(mèng)想。正是因?yàn)閷?duì)祖國深厚的愛，迫切希望祖國能夠繁榮昌盛，注定了黃大年為科學(xué)事業(yè)奉獻(xiàn)一生，舍生忘我、無私無畏。他常說，“我有一身本領(lǐng)，想盡快教給學(xué)生”。他深知中國要不斷走向強(qiáng)大，需要一代又一代人的共同努力，培養(yǎng)人才刻不容緩。“師者，所以傳道授業(yè)解惑也。”但是相比理論知識(shí)，黃大年身上無私奉獻(xiàn)、全情投入、攻堅(jiān)克難的“自燃”精神更值得學(xué)子們爭(zhēng)相學(xué)習(xí)。

斯人雖去，精神永存，黃大年的“自燃”精神將激勵(lì)廣大科研工作者繼承遺志、燃燒激情、實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。黃大年為祖國奉獻(xiàn)終生的熾熱情懷，像一顆種子，播撒在無數(shù)人身邊，在不久的將來這種子就會(huì)生根發(fā)芽，在中華大地“茁壯成長”。黃大年的“自燃”精神將指引無數(shù)中華兒女為祖國繁榮昌盛貢獻(xiàn)青春力量。

少年師爺觀后感600字

不僅讀書可以豐富人的閱歷，看電影也同樣可以。優(yōu)秀的電視節(jié)目能夠讓我們有良好的觀影體驗(yàn)，這時(shí)我們應(yīng)該寫一篇觀后感來記錄我們新的感悟，觀后感就是自己所看內(nèi)容中得出來的感受。你思考過如何寫好作品的觀后感嗎？欄目小編特意為大家收集整理了“少年師爺觀后感”，更多信息請(qǐng)繼續(xù)關(guān)注我們的網(wǎng)站。

少年師爺觀后感 篇1

整部動(dòng)畫片中，每一集都非常精彩，環(huán)環(huán)相扣，讓人有一種十分想看下去的欲望。而且每一集里都蘊(yùn)含著同樣一個(gè)讓人一看就懂的道理—思考，思考，一切皆有可能。雖然具有教育性，但又不失趣味，讓人回味無窮……

其中，我最喜歡《忍者神龜》這一集，片中的小師爺和阿餅等人發(fā)現(xiàn)了日本忍者偷了丁丁雄黃酒，并且還發(fā)現(xiàn)了一首讓這個(gè)陰謀不能得逞的詩。后來小師爺巧妙地運(yùn)用了“白駒過隙”這一招騙過日本忍者，又通過他的仔細(xì)思考和聰明才智，終于找到了失傳已久的丁丁雄黃酒配方。

有一次，我每天都要定時(shí)，可是今天為什么鬧鐘到了時(shí)間還不叫我，害我遲到了。后來我知道了為什么，因?yàn)槲宜X的時(shí)候一不小心把它摔在了地上，所以才會(huì)沒有叫我。媽媽說把鬧鐘拿去修一下吧，我想給鐘表店修吧，不行，要花錢。我自己修吧，不行，太累了。我決定自己的'事情自己做。最后我認(rèn)真地修，終于把它修好了。

就像那首歌所唱：“你要學(xué)會(huì)觀察，你要學(xué)會(huì)思考，你要學(xué)會(huì)認(rèn)真地做，我想一切都會(huì)有可能……”是啊！我們只要學(xué)會(huì)觀察，學(xué)會(huì)思考，學(xué)會(huì)認(rèn)真地做，其實(shí)一切都會(huì)有可能。也許只需要一點(diǎn)點(diǎn)信心，再添一點(diǎn)點(diǎn)耐心。告訴自己——我一定能行。

少年師爺觀后感 篇2

紹興，水鄉(xiāng)。潺潺溪流，情調(diào)烏蓬。正是在這樣一個(gè)水鄉(xiāng)，孕育了一個(gè)聰明可愛的少年形象少年師爺。

這部動(dòng)畫片生動(dòng)地描繪了一個(gè)個(gè)個(gè)性鮮明的形象。如勇敢機(jī)智的小少爺，可愛聰明的阿餅，美麗動(dòng)人的小越，以大欺小的錢貫等等傳神人物，我一下子就被這些人物深深地吸引了。雖然每集都很簡(jiǎn)短，但是都包含著樸素的真理。思考思考，一切皆有可能。這是每一集都會(huì)出現(xiàn)的一句臺(tái)詞。告訴我們思考的重要。就像《喜羊羊與灰太狼》中的喜羊羊，《聰明的一休》中的一休哥，都是愛思考的動(dòng)畫形象。不過少年師爺更有生活氣息，刻畫的是小師爺與壞人周旋、斗智斗勇的故事，情節(jié)緊張動(dòng)人，讓我看后便喜歡上了這部動(dòng)畫片。

現(xiàn)實(shí)生活中也一樣，只要勤于思考，遇到的困難總會(huì)迎刃而解。舉個(gè)自己的例子吧。這幾天春光大好，鮮花盛開。我跟爸爸在山上摘了一束漂亮的山花帶回家。但是找來找去找不到花瓶，有不想特意跑到商店里去買。眼看著花就要蔫了，我急得直皺眉。突然，我看見了兩個(gè)空的礦泉水瓶，腦子里靈光一現(xiàn)，這不可以廢物利用嘛！我將瓶子的上半部分剪去，撕去外包裝，又將瓶子的下半部分作了美化，不一會(huì)兒，自己DIY的花瓶就出爐了。把山花插進(jìn)自制的花瓶，真是越看心里越美啊！這，就是思考的力量。

《少爺師爺》就是這樣一部優(yōu)秀的動(dòng)畫片，它讓我反思，自己平時(shí)是不是太不愛動(dòng)腦筋了，遇到困難是不是在退縮等等。總之，它教會(huì)了我一個(gè)道理：思考，的確會(huì)讓萬事皆有可能。

少年師爺、水鄉(xiāng)、烏篷船、紹興-------在我的心中，它們已經(jīng)連成了一幅和諧動(dòng)人的美圖了。

少年師爺觀后感 篇3

今天，靜坐在紹興魯迅電影城觀看紹興人創(chuàng)拍的第一部動(dòng)漫大電影，這部電影名字叫《少年師爺之大禹寶藏》。

它有一個(gè)智慧的故事背景，水一樣柔美的中國江南水鄉(xiāng)紹興，流傳著會(huì)稽山深處藏有“大禹之寶”的故事。

它有一個(gè)好看的歷險(xiǎn)故事：一群承續(xù)師爺基因，有著聰慧、機(jī)敏、善感、靈動(dòng)的少男少女，他們密謀結(jié)伴，隨主人公“小師爺”進(jìn)山，夢(mèng)想看見英雄的足跡，開啟了“智取寶藏”的旅程。這群少年躲過家人的眼睛，闖入陌生而神奇的山林。

它有一段感人的親情故事：在孩子們經(jīng)歷了的一冒險(xiǎn)之旅中，一個(gè)個(gè)危險(xiǎn)向他們突如其來，孩子們一路艱險(xiǎn)，他們的爹媽追尋而來，一路艱辛。大自然的風(fēng)雨考驗(yàn)著少年和大人們的信念與毅力。它有一段讓人發(fā)人深省的感觸：一群小小少年通過團(tuán)結(jié)互助、戰(zhàn)勝困難、不懈努力的精神到達(dá)“神洞”的剎那，他們已經(jīng)感受了一路的山巒險(xiǎn)峻、水色迷人、空氣甜美，見識(shí)了人與水、人與自然、人與動(dòng)物、人與人的和諧之美、友善之美、親情之美，展現(xiàn)了中華民族“以智取勝，以和為貴”的精神內(nèi)涵和傳統(tǒng)美德。故事重點(diǎn)突出了“水”與“和”的理念：水不僅是生命之源，也是中國傳統(tǒng)文化發(fā)源和重要的組成部分。自古以來“仁者樂山智者樂水”，“上善若水任方圓”的說法，賜予了水“智”與“德”等文化內(nèi)涵；大禹“疏而不堵”的治水精髓，也暗合了中國傳統(tǒng)中“和”的概念。寶藏，原來滋生于我們心間，那是人類禮水、善待水的精髓；禮遇萬物，善待自然！

少年師爺觀后感 篇4

大禹“疏而不堵”治理好水患，電影主角小師爺又憑借了什么樣的智慧尋找大禹寶藏?

不同的家庭，有不同的相處方式，四個(gè)家庭，兩代人在相互理解的探索過程中經(jīng)歷了怎樣的曲折?

“《少年師爺之大禹寶藏》正是通過融合冒險(xiǎn)、尋寶、成長等多種元素，營造歡樂的觀影氛圍，倡導(dǎo)大眾愛護(hù)水、保護(hù)水，培養(yǎng)兒童的環(huán)保意識(shí)。”兒童主持人以輕松幽默的語言風(fēng)格配合電影預(yù)告片報(bào)道資訊。繼動(dòng)畫片《少年師爺》在央視一套熱播之后，小師爺和《大禹寶藏》的關(guān)注度持續(xù)走高，而這次，央視少兒《新聞袋袋褲》更是精心推送電影信息，向全國小朋友以及家長推薦這部有故事，有歡樂，全家總動(dòng)員的動(dòng)畫電影。

“江南紹興”對(duì)于很多人來說并不陌生，如今，它以“主角”的身份出現(xiàn)在了一部中國風(fēng)的動(dòng)畫電影中，歷時(shí)整整三年，修改數(shù)遍的紹興本土企業(yè)特立宙制作的《大禹寶藏》終于要在這個(gè)暑假上映了。

從20xx年年末的看片會(huì)到現(xiàn)在又是5個(gè)月時(shí)間過去了，這五個(gè)月里，制作方追求精益求精，在各方專家的指導(dǎo)下，完善了這部動(dòng)畫片，不求最好，只求更好。

少年師爺觀后感 篇5

相信大家以前都喜歡看動(dòng)畫片吧，如：《喜羊羊與灰太狼》、《米老鼠》、《功夫熊貓》等等。如果現(xiàn)在大家向你提起動(dòng)畫片的話，你的腦海里可能就會(huì)浮現(xiàn)出“幼稚”這個(gè)詞吧！我要向大家推薦一個(gè)動(dòng)畫片，它并不幼稚，不是功夫片，也不是冒險(xiǎn)片，而是一部充滿智慧的動(dòng)畫片。

這部動(dòng)畫片是以我們紹興水鄉(xiāng)作為背景的，在我們的眼前描繪出了江南古鎮(zhèn)、小橋流水人家，這個(gè)背景令人舒暢，使人放松而陶醉。動(dòng)畫片里主要講了主人公小師爺怎么靠智慧克服一些尷尬場(chǎng)面，和如何打敗并揭穿壞人的'陰謀詭計(jì)。主人公小師爺雖然頑皮淘氣、舉止搞笑，但他還是個(gè)機(jī)智聰明、沉著冷靜，在困難面前不低頭、勇于面對(duì)的孩子。

有一集令我印象深刻，讓我們來重溫一下吧！暑假里，教書先生開了一家“頂呱呱租書店”，小師爺幫忙在書店里管店。“頂呱呱租書店”生意特別好，錢老板是個(gè)見錢眼開的人，決定要把這家書店盤下來，自己開個(gè)書店來掙大錢，他覺得金子仿佛在向他招手。錢老板當(dāng)天就把這家店盤了下來，叫小師爺他們?cè)谝惶靸?nèi)把整個(gè)書店的所有書都搬走，如果搬不走就讓他們把書和錢留下走人。在一天內(nèi)就搬走所有書，這是不可能的，小師爺又念起了他能想出辦法的語言：“腦瓜敲敲，智慧冒泡。小小師爺難不倒。”小師爺果真想出來好辦法，他立馬在書店門口貼了一張紙，上面寫著：本店免費(fèi)租書，3天后到對(duì)面還書。這招果然有用，前來租書的人絡(luò)繹不絕，在一天內(nèi)全部書都借了出去。這使錢老板很吃驚，他決定要舉辦一個(gè)隆重的開業(yè)式，要把對(duì)面書店的生意搶過來。結(jié)果沒一人來租書，都是去“頂呱呱租書店”還書的，順便也租一本的。

小師爺是多么的聰明呀！看了小師爺?shù)墓适拢刮姨貏e地敬佩，不愧是紹興出師爺呀！我要像小師爺學(xué)習(xí)，不枉徒有紹興師爺?shù)奶撁?/p>

少年師爺觀后感 篇6

動(dòng)畫片《少年師爺》，改變了紹興師爺?shù)膫鹘y(tǒng)形象，給人以耳目一新的感覺。這個(gè)小師爺不僅形象可愛，而且善惡分明，足智多謀。

其實(shí)，歷史上的紹興師爺，有許多也具有剛正不阿、救人于危難之中的品質(zhì)。我們把所有江南才子的聰明故事都濃縮到了劇本中，希望能通過片子為紹興師爺正名，讓少年師爺成為智慧和正義的化身。有關(guān)主創(chuàng)人員告訴我。

近日，我在紹興袍江新區(qū)的一處廠區(qū)內(nèi)，先睹了《少年師爺》第一集真假神童，不僅看到了動(dòng)漫師爺?shù)目蓯郏惺艿搅藵庥舻慕B興文化。小橋，碼頭，烏篷船，臭豆腐，黃酒壇，眾多的紹式符號(hào)構(gòu)畫出了一幅紹興的清明上河圖，江南水碧粼光閃，清風(fēng)徐來云煙飄散，又見綠水青山，輕狂少年詩書藏

片子所配歌曲清新婉麗，充滿江南韻味，片中還適時(shí)地穿插了一些搞笑的紹普話：伢紹興臭豆腐，聞起來臭，吃起來香!

更有意思的是，這部講師爺故事的動(dòng)漫片，從策劃、制片、導(dǎo)演到音樂、原畫、制作，都是清一色的紹興人。為拍攝這個(gè)片子，做服裝面料生意的紹興人丁立清專門注冊(cè)成立了紹興特立宙動(dòng)漫有限公司，并投資了800萬元;總導(dǎo)演胡國明也是紹興人，連在繪圖板上勾勒一個(gè)個(gè)卡通人物雛形的姑娘小伙，也是剛從大專院校畢業(yè)的紹興人。

經(jīng)過一年半的籌劃，最近，片子第一集真假神童完成。據(jù)了解，《少年師爺》第一部26集片子即將上演。

小少年觀后感700字合集

讀書筆記吧特意收集和整理了小少年觀后感。觀影能和讀書一樣促進(jìn)人們的成長，觀賞完作品之后，自己總會(huì)想到很多引起思緒的故事情節(jié)。將觀后感把自己的所感所想寫下來，是一種絕佳的記錄方式，寫觀后感時(shí)要有體驗(yàn)、有見解、有感情、有心意。請(qǐng)馬上收藏本頁，以方便再次閱讀！

小少年觀后感 篇1

今天老師教會(huì)我們唱一首歌：牛兒還在山坡吃草，放牛的卻不知哪兒去了。這首《歌唱二小放牛郎》傳唱了許多年，王二小用他年幼的生命，譜寫了一首不朽的抗日凱歌。學(xué)會(huì)了這首歌之后，我又認(rèn)真地閱讀了《少年英雄王二小》這本故事書，他的故事給我留下了很深刻的印象，讓我感動(dòng)萬分。

抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，放牛娃王二小的家鄉(xiāng)是八路軍的抗日根據(jù)地，經(jīng)常受到日本鬼子的掃蕩。九月的一天，太陽快要落山了，為八路軍放哨的王二小，正甩著鞭子、趕著牛準(zhǔn)備回家。突然，不遠(yuǎn)處響起了一陣轟響！二小一看，原來是一群迷路的鬼子踩了地雷！不好！山溝里正隱蔽著八路軍的后方機(jī)關(guān)，和許多鄉(xiāng)親們，如果鬼子摸進(jìn)那條山溝就完了。可是這時(shí)候回去報(bào)告已經(jīng)來不及了。

于是二小故意暴露自己的目標(biāo)。鬼子兵一見到王二小，連忙把他抓起來問：小孩！你是干什么的？

王二小說：我是放牛的！

鬼子又惡狠狠地問：那你知道八路軍在哪里嗎？快給我們帶路！

此時(shí)王二小的心里很鎮(zhèn)定，可是他卻裝出很害怕的樣子說：行，行，我給你們帶路。

王二小機(jī)智地將敵人帶進(jìn)了八路軍的埋伏圈。這時(shí)四周響起了乒乒乓乓的槍聲，鬼子這才知道受了騙，便氣急敗壞地用刺刀殺死了王二小。二小的血染紅了每一片樹葉，染紅了每一顆綠草，染紅了藍(lán)藍(lán)的天。這時(shí)八路軍的槍炮聲四起，不久就把敵人全都?xì)灉缌耍寺奋姾袜l(xiāng)親們都脫離了危險(xiǎn)。

看完這個(gè)故事，我被深深地感動(dòng)了。王二小機(jī)智勇敢、足智多謀，他不顧個(gè)人安危，拯救了村子里的所有鄉(xiāng)親們。我要學(xué)習(xí)王二小的這種機(jī)智勇敢的精神，在學(xué)習(xí)和生活中遇到困難和問題時(shí)，要開動(dòng)自己的腦筋，想辦法去面對(duì)困難、解決問題。我還要學(xué)習(xí)他的顧全大局的精神，他用自己年幼的生命換來鄉(xiāng)親們的平安，我也要熱愛我們的班集體，維護(hù)我們班級(jí)的榮譽(yù)，在學(xué)校積極幫助同學(xué)、尊敬師長，讓我們的班級(jí)越來越優(yōu)秀。

小少年觀后感 篇2

牛兒還在山坡吃草，

放牛的卻不知道哪兒去了。

不是他貪玩耍丟了牛，

那放牛的孩子王二小。

這是一首大家都耳熟能詳?shù)母枨杳徒小陡璩》排＠伞贰Ｃ看纬鹚醵〉挠⑿坌蜗缶统霈F(xiàn)在我面前。

抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，王二小的家鄉(xiāng)是八路軍抗日根據(jù)地，經(jīng)常受到日本鬼子的掃蕩，王二小是村里兒童團(tuán)團(tuán)員，他常常一邊在山坡上放牛，一邊給八路軍放哨。1942年，二小十三歲。10月25日（農(nóng)歷9月16日）那一天，日本鬼子又來掃蕩，走到山口時(shí)迷了路。敵人看見王二小在山坡上放牛，就叫他帶路。王二小裝著聽話的樣子走在前面，為了保衛(wèi)轉(zhuǎn)移躲藏的鄉(xiāng)親，他機(jī)智勇敢地把敵人帶進(jìn)了八路軍的埋伏圈。突然，四面八方響起了槍聲，敵人知道上了當(dāng)，就氣急敗壞地把王二小摔死在石頭上，正在這時(shí)候，八路軍從山上沖下來，消滅了全部敵人。王二小的血沒有白流。

王二小犧牲后，當(dāng)?shù)剀娒癜阉裨嵩趧⒓仪f的山坡上。詞作家方冰、曲作家劫夫立即創(chuàng)作了歌曲《歌唱二小放牛郎》。這首歌曲一直傳唱至今，感染了無數(shù)青少年。現(xiàn)在，王二小的墳上長滿了青草。他的鮮血染紅的那塊大石頭，現(xiàn)在還靜靜地臥在山溝里，人們把它叫做血色石。

為了紀(jì)念小英雄王二小，中國青少年基金會(huì)在二小的家鄉(xiāng)河北省淶源縣上莊村建設(shè)了王二小希望小學(xué)，延安時(shí)期參加革命的老作家陳模創(chuàng)作了革命傳統(tǒng)紀(jì)實(shí)小說《少年英雄王二小》。

我不知道為什么，突然想起如果王二小沒有犧牲，今年整整八十歲了，他一定會(huì)作為戰(zhàn)斗英雄參加今年的新中國六十年華誕慶典。他一定已經(jīng)是須發(fā)皆白的老人了，穿著洗得發(fā)白的老軍裝，胸前別著一枚枚閃亮的軍功章，坐在游行的花車?yán)铮χ騼膳詺g呼的群眾招手致意！于是，我又一次流淚了，這次流的是喜悅的淚。

小少年觀后感 篇3

牛兒還在山坡上吃草，放牛的卻不知哪兒去了，不是他貪玩丟了牛，放牛的孩子王二小。

這是我在電腦上看的一部愛國主義電影《少年英雄王二小》的主題歌曲。這部電影令我十分感動(dòng)，因?yàn)橥醵〔活欁约旱纳参Ｅc敵人周旋，用自己的生命挽救了鄉(xiāng)親的生命。

王二小的爸爸在打鬼子時(shí)不幸犧牲，媽媽、哥哥和弟弟也被鬼子殺害了，從此王二小就成了一個(gè)孤兒。后來，經(jīng)過不懈努力，他加入了兒童團(tuán)，成了兒童團(tuán)團(tuán)長。一次敵人又要攻擊狼牙口，全村三百多人性命難保，王二小為了給八路軍爭(zhēng)取時(shí)間，讓鄉(xiāng)親們轉(zhuǎn)移，就把敵人帶進(jìn)了八路軍設(shè)的伏擊圈。當(dāng)敵人知道上了當(dāng)時(shí)，他們已經(jīng)被包圍起來，子彈從四面八方射過來。敵人氣憤極了，只聽嘣的一聲，王二小英勇犧牲，年僅13歲。

想想我們現(xiàn)在的生活，多么幸福安定，這都是前輩們努力奮斗，用生命和鮮血換來的。我們應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的美好生活。我要向王二小一樣做一個(gè)愛祖國、愛人民的人！

小少年觀后感 篇4

我們偉大的共產(chǎn)黨成立九十周年了，許多紅色經(jīng)典都鼓舞著我們一代又一代，有許多少年英雄人物都讓我深有感觸，比如勇敢的張嘎、機(jī)智的雨來、英勇的王二小其中，《兩個(gè)小八路》中的兩個(gè)小主人公給我留下了深刻的印象。

《兩個(gè)小八路》講述了抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)，十三歲的孩子孫大興在一次戰(zhàn)斗中負(fù)傷，組織派小衛(wèi)生員武建華護(hù)理孫大興，到敵占區(qū)我的下黨員家中養(yǎng)傷。孫大興和武建華就分別以靳木匠的學(xué)徒和劉大爺?shù)耐鈱O的身份在劉集隱蔽下來，并且協(xié)助開展革命戰(zhàn)斗。兩個(gè)小八路在劉集干了許多事情：他們?cè)趯W(xué)校里宣傳共產(chǎn)黨，講抗日；他們一把火把敵人的糧食給燒了；他們機(jī)智地把敵人的炮樓給炸了；他們巧妙地在敵人的眼皮底下完成任務(wù)也就是經(jīng)過這一次次戰(zhàn)爭(zhēng)烽火的洗禮他們迅速成長。最后，孫大興為了掩護(hù)劉慶林，不幸被敵人抓走，到最后他還不忘將敵人引到八路軍的包圍，英勇地獻(xiàn)出了自己寶貴的生命，武建華便接過班長本來給孫大興準(zhǔn)備的槍，繼續(xù)著革命事業(yè)

故事中，兩個(gè)小八路把敵人的炮樓給炸掉的片段讓我拍手叫好，因?yàn)樗麄兿氲霓k法十分巧妙，實(shí)在讓人佩服：武建華假裝成一個(gè)放鞭炮的小孩，把看守炮樓的偽軍給引開，孫大興便摸進(jìn)炮樓，把地雷埋起來，把炸藥包放在內(nèi)壁的方洞里，快速地將導(dǎo)火繩點(diǎn)燃，鉆出炮樓，將一張上面寫著上次燒糧，今天炸堡，再不悔悟，狗命難逃！四區(qū)區(qū)中隊(duì)的紙貼在墻上，這樣一來，既不惹禍上身，把做的事推給了八路軍的武工隊(duì)，又叫鬼子們害怕，以為共產(chǎn)黨、八路軍接二連三地都來攻擊他們，不敢輕舉妄動(dòng)。兩個(gè)十三歲的孩子能想出這么絕妙的辦法，真是有膽有識(shí)啊！真讓人佩服他們的機(jī)智勇敢。

在戰(zhàn)火紛飛的那個(gè)年代，中國人經(jīng)歷了一次次生與死的考驗(yàn)，多少革命烈士在那個(gè)戰(zhàn)爭(zhēng)歲月里，為了新中國的成立，壯烈地犧牲了，而在那段戰(zhàn)火的洗禮的日子中，很多的少年英雄們用他們稚嫩的肩膀，挑起中國解放的重?fù)?dān)，用他們寶貴的生命換來了我們今天的幸福生活。他們不愧為戰(zhàn)爭(zhēng)年代的少年英雄！

然而，今天的孩子都是聽著流行歌曲，看著卡通動(dòng)漫，玩著電腦游戲長大的。雖然現(xiàn)在沒有了戰(zhàn)爭(zhēng)，沒有了硝煙，但在當(dāng)今幸福和平的新時(shí)代里，我們也要做現(xiàn)代的紅孩兒，我們還要繼承革命事業(yè)的發(fā)展！少年智則國智，少年富則國富；少年強(qiáng)則國強(qiáng)我們現(xiàn)在能做的是好好學(xué)習(xí)，將來努力為祖國添磚加瓦，讓我們的祖國更加強(qiáng)盛！

點(diǎn)評(píng)：少年智則國智，少年富則國富；少年強(qiáng)則國強(qiáng)，該生在本文中引用的這句話非常真切地寫出了少年兒童所肩負(fù)的時(shí)代責(zé)任。不管是抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，還是現(xiàn)如今改革開放時(shí)期，少年兒童的奮斗的目標(biāo)就是讓中華民族能屹立于世界民族之林。兩個(gè)小八路的事跡讓該生有深切的感悟并結(jié)合自己的實(shí)際情況，表達(dá)了自己為振興中華而努力地的心跡，相信在廣大少年兒童的努力下，祖國強(qiáng)盛的未來不是夢(mèng)。

小少年觀后感 篇5

看了《少年英雄王二小》這部電影，這部電影講述的是：一群日本鬼子從山前偷襲村莊，全村幾百人危在旦夕。十三歲的王二小臨危不懼、毅然決然地把敵人帶進(jìn)了八路軍的埋伏圈。突然，四面八方響起了槍聲，敵人知道上了當(dāng)八路軍的當(dāng)，然后刺死了王二小，并把他摔在大石頭上。

在中國，像王二小這樣的愛國英雄有成千上萬個(gè)，你看，勇敢機(jī)智的小英雄小雨來、用胸膛堵住敵人槍口的黃繼光、舍命炸暗堡的董存瑞、敢于和敵人斗爭(zhēng)到底的張嘎為了保衛(wèi)祖國和人民，無數(shù)的革命先輩在戰(zhàn)爭(zhēng)中拋頭顱，灑熱血。這些勇士們?cè)跀橙说臉屃謴椨曛袏^勇前進(jìn)，面對(duì)敵人的槍口毫不、視死如歸，這種愛國之心是非常的可貴啊！這些英雄們寧死不屈，與敵人拼搏到底，他們的愛國保國之心使敵人聞風(fēng)喪膽！

俗話說國家興亡，匹夫有責(zé)。作為一名光榮的少先隊(duì)員和共產(chǎn)主義的接班人，我們應(yīng)該繼承革命先輩的傳統(tǒng)，愛祖國，愛人民。我們應(yīng)該好好珍惜今天來之不易的生活，好好學(xué)習(xí)，天天向上，從小努力掌握先進(jìn)的科學(xué)知識(shí)，使我們的國家更加繁榮昌盛。

千錘百煉出深山，烈火焚燒若等閑，粉身碎骨渾不怕，要留清白在人間。無數(shù)的烈士都是這樣的。我們這些二十一世紀(jì)的小主人更應(yīng)該把保衛(wèi)祖國視為自己最光榮的責(zé)任。將來有一天，當(dāng)祖國需要我們的時(shí)候，我們必定會(huì)一馬當(dāng)先地全力奉獻(xiàn)出自己的一切，甚至是我們的生命。

牛兒還在山坡吃草，放牛的卻不知道哪去了《歌唱二小放牛郎》這優(yōu)美的旋律和感動(dòng)人心的故事使我刻骨銘心！少年英雄王二小那熱愛祖國、熱愛人民、舍己為人的高尚品質(zhì)將永遠(yuǎn)激勵(lì)著我前進(jìn)！

小少年觀后感 篇6

《王二小》讀后感

前幾天，我看了一篇英雄故事《王二小》。

王二小從小就是個(gè)孤兒，靠給別人放牛來養(yǎng)活自己。當(dāng)時(shí)日本侵略了中國，他的家鄉(xiāng)也遭到了掃蕩，八路軍在他們的家鄉(xiāng)和日本兵進(jìn)行戰(zhàn)斗。才十二歲的王二小，不怕一群日本鬼子的刀槍，機(jī)智而又勇敢地把日本兵帶入了我國八路軍的埋伏圈。惱怒的鬼子殺害了王二小，但他們也全部被八路軍殲滅。

看完后我非常感動(dòng)，王二小生活在戰(zhàn)爭(zhēng)年代，又是孤兒，總是沒吃沒穿的，挨餓受凍，才幾歲就得靠勞動(dòng)來養(yǎng)活自己。就是這樣，他都非常的堅(jiān)強(qiáng)，還聰明勇敢，小小的年齡就懂得愛憎分明，為了中國的抗日戰(zhàn)爭(zhēng)獻(xiàn)出了自己寶貴的生命。我們生活在這和平的年代，生活上比王二小好多了,更應(yīng)該利用這好的環(huán)境來多學(xué)習(xí)、多勞動(dòng)，創(chuàng)造更加美好的生活。

我們要學(xué)習(xí)王二小堅(jiān)強(qiáng)、勇敢的性格，生活再苦、困難再大也要堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)。做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的孩子！

小少年觀后感 篇7

這天，我在家上網(wǎng)觀看了《少年英雄王二小》這部電影，這部電影講述的是：一群日本鬼子從山前偷襲村莊，全村幾百人危在旦夕。十三歲的王二小臨危不懼、毅然決然地把敵人帶進(jìn)了八路軍的埋伏圈。突然，四面八方響起了槍聲，敵人知道上了當(dāng)八路軍的當(dāng)，然后刺死了王二小，并把他摔在大石頭上。

在中國，像王二小這樣的愛國英雄有成千上萬個(gè)，你看，勇敢機(jī)智的小英雄小雨來、用胸膛堵住敵人槍口的黃繼光、舍命炸暗堡的董存瑞、敢于和敵人斗爭(zhēng)到底的張嘎……為了保衛(wèi)祖國和人民，無數(shù)的革命先輩在戰(zhàn)爭(zhēng)中拋頭顱，灑熱血。這些勇士們?cè)跀橙说臉屃謴椨曛袏^勇前進(jìn)，面對(duì)敵人的槍口毫不、視死如歸，這種愛國之心是非常的可貴啊！這些英雄們寧死不屈，與敵人拼搏到底，他們的愛國保國之心使敵人聞風(fēng)喪膽！俗話說“國家興亡，匹夫有責(zé)。”作為一名光榮的少先隊(duì)員和共產(chǎn)主義的接班人，我們應(yīng)該繼承革命先輩的傳統(tǒng)，愛祖國，愛人民。我們應(yīng)該好好珍惜今天來之不易的生活，好好學(xué)習(xí)，天天向上，從小努力掌握先進(jìn)的科學(xué)知識(shí)，使我們的國家更加繁榮昌盛。“千錘百煉出深山，烈火焚燒若等閑，粉身碎骨渾不怕，要留清白在人間。”無數(shù)的烈士都是這樣的。我們這些二十一世紀(jì)的小主人更應(yīng)該把保衛(wèi)祖國視為自己最光榮的責(zé)任。

將來有一天，當(dāng)祖國需要我們的時(shí)候，我們必定會(huì)一馬當(dāng)先地全力奉獻(xiàn)出自己的一切，甚至是我們的生命。“牛兒還在山坡吃草，放牛的卻不知道哪去了……”《歌唱二小放牛郎》這優(yōu)美的旋律和感動(dòng)人心的故事使我刻骨銘心！少年英雄王二小那熱愛祖國、熱愛人民、舍己為人的高尚品質(zhì)將永遠(yuǎn)激勵(lì)著我前進(jìn)！

小少年觀后感 篇8

我對(duì)歷史很感興趣，最近讀了一本名叫《少年英雄王小二》，它的作者是陳模，其中的一個(gè)故事很吸引我。

這個(gè)故事主要講了石柱子一個(gè)十幾歲的小男孩，因?yàn)楣碜拥膾呤幎チ思胰耍黄犬?dāng)了勤務(wù)員，得知鬼子要打仗的消息報(bào)告給八路軍，八路軍最后獲得勝利，但石柱子不幸失去了生命。

在故事中的人物性格鮮明生動(dòng)，如石柱子，她在受敵軍的要挾下奮力抵抗，不顧生命安危，通風(fēng)報(bào)信，他勇敢堅(jiān)強(qiáng)，機(jī)智，疾惡如仇，是那個(gè)年齡階段的小朋友都不曾擁有的。還有日本鬼子的特點(diǎn)也很形像，瞪，揪等就從這些詞我們就能體會(huì)到鬼子們的囂張跋扈，這更襯托出石柱子的勇敢，這運(yùn)用了側(cè)面描寫。

這本書中還有不少優(yōu)美的句子，張營長用毛巾擦去臉上的淚水，端起茶缸喝了幾口水，從容里對(duì)我們講起來，把我們帶進(jìn)了二三十萬軍隊(duì)廝殺，炮聲隆隆的魯南會(huì)戰(zhàn)的戰(zhàn)場(chǎng)，帶進(jìn)了硝煙彌漫，戰(zhàn)火紛飛的臺(tái)兒莊。石柱子停了停說，鬼子開炮轟炸，死的人不光是俺石家，少說也有上千家，俺在小學(xué)也讀過四年多的書，老師說日本鬼子是野心狼，東洋搶盜。

在現(xiàn)代人們的生活中，錦衣玉食，什么都不愁，但這些都是祖先戰(zhàn)士用鮮血生命換來的，不要嫌外婆奶奶她們嘮叨，她們是過來人，她們明白幸福生活來之不易。希望我們珍惜糧食，記住現(xiàn)在的生活是怎么來的，讀了這本書震撼人心，讓我懂得了許多道理，明白很多，建議你也去看一看。

孝心少年觀后感匯總

讀書筆記吧精選專題推薦：“孝心少年觀后感”。

人生每個(gè)時(shí)期觀看的影視作品各不相同，我們?cè)谟^看過一部影片后內(nèi)心肯定會(huì)有屬于自己的感悟，不如動(dòng)筆將這些跌宕起伏的情節(jié)和自己的看法寫進(jìn)觀后感。對(duì)于觀后感，先有感想才有觀后感，硬要延伸胡編亂造則容易導(dǎo)致主題不明確。怎樣寫觀后感才能更加突出我們的感悟呢？以下由讀書筆記吧小編為大家精心整理的“孝心少年觀后感”，相信能對(duì)大家有所幫助。

孝心少年觀后感 篇1

看了《尋找最美孝心少年》后，我深受感動(dòng)。這十個(gè)少年讓我流了不少眼淚，他們和我們一樣，都是普通人，但卻比我們強(qiáng)出了好幾倍。

我們中國有句古話“百善孝為先”。這些少年就是按這句話去行動(dòng)的。像黃鳳推著病床上的爸爸千里尋醫(yī)，趙文龍去撿破爛給媽媽買肉，十二歲的邵帥在家人的強(qiáng)烈反對(duì)下仍堅(jiān)持要給媽媽捐骨髓，奔跑女孩璐玉婷趁下課時(shí)間送機(jī)票給媽媽治病……他們都是我們學(xué)習(xí)的榜樣。

前人栽樹，后人乘涼。作為兒女，就一定要孝順，照顧好長輩。“孝”這個(gè)字本就是“老”在上，“子”在下，看來古人發(fā)明的每個(gè)字里都含著深刻的道理。

現(xiàn)在我終于明白了孝的真正意義，它可沒有我以前想的那么簡(jiǎn)單，它是不在大小，不分遠(yuǎn)近的。比如給長輩沏一杯茶、洗一次腳……事情雖小，也是盡孝。再比如給不在身邊的長輩打個(gè)電話，問聲好，也是盡孝。只要我們盡孝了，也一定會(huì)得到回報(bào)的。所以我們一定要盡自己的所有孝心，去讓長輩開心。

看了這個(gè)節(jié)目后，我明白了一個(gè)深刻的道理：這個(gè)世界上如果沒有“孝”，就會(huì)變得不成樣，相反，如果有了“孝”，就能變得更美好。

孝心少年觀后感 篇2

眾里尋你，愛是唯一的指引；孝的承諾，溫暖了你我的心。

老話常說：“百善以孝為先。”可是，現(xiàn)在這個(gè)社會(huì)還有幾個(gè)人做到了孝呢？今天我看完《最美孝心少年頒獎(jiǎng)典禮》后，我深深的被他們的言行，舉止而感動(dòng)，被他們堅(jiān)定的信心純潔的品質(zhì)而征服。論年齡他們只是初中，高中一個(gè)個(gè)普通的學(xué)生，可論行為，他們卻是正在大寫的人啊！

孝，上面一個(gè)老字，下面一個(gè)子。顯而易見就是說中華兒女要永遠(yuǎn)守候在父母身旁，照顧他們，關(guān)心他們，為他們盡一份孝心！可我們做到了嗎？

有這樣一個(gè)家庭，雖然并不富裕，卻一直向前走著，突然爸爸倒下了，走不動(dòng)了，倒在了床上。媽媽離開了開了這個(gè)家。家里的孩子當(dāng)時(shí)只有六歲，然而他卻悄悄地做了一個(gè)決定：我要推著這個(gè)家繼續(xù)向前走！她就是最美孝心少年黃風(fēng)。在這個(gè)家快要垮掉的時(shí)侯，是她頂起了這個(gè)家！在爸爸快要倒下的時(shí)候，是他扶住了他！他曾為了治好爸爸的病，用沉重的大板車推著爸爸，帶著婆婆，一天走了幾十公里到上海的大醫(yī)院，一路上走走停停，受到不少好心人的幫助，可是到了醫(yī)院醫(yī)生卻說，這樣的病他們無能為力。可是小黃風(fēng)不肯放棄，他又帶著爸爸去了幾家醫(yī)院，可是醫(yī)生給他的答復(fù)都是一樣的，爸爸的病幾乎不可能醫(yī)治好。但是，“天無絕人之路。”“上帝在關(guān)上一扇門的同時(shí)又會(huì)給你打開一扇窗。”這時(shí)有人用手機(jī)拍攝下了黃風(fēng)一家求醫(yī)的全過程，頓時(shí)引起了很多好心人的觀注。終于，偶然間上海武警總醫(yī)院的一位醫(yī)生看到了這段視頻，決定幫助他們，這位醫(yī)生免費(fèi)幫黃風(fēng)的爸爸做了一個(gè)全面的檢查，并且為他們提供了免費(fèi)的治療，現(xiàn)在黃風(fēng)的爸爸已經(jīng)有了明顯的好轉(zhuǎn)。

什么是孝！？這就是孝啊！“孝”這個(gè)字我們都掛在嘴邊，可是我們真真正正做到了嗎？我相信，敢說“做到了”這三個(gè)字的人一定不多。如果你沒有做到的話，那么請(qǐng)從現(xiàn)在開始：用我們真誠的心意，用我們來自上天上天賦予和從社會(huì)中汲取的正能量，為我們的父母盡一份孝心，添一份希望！讓他們看到，聽到了我們中華兒女關(guān)心父母，要照顧父母一輩子的堅(jiān)定的決心和響亮的呼聲！

孝心少年觀后感 篇3

今天，我看了《最美孝心少年頒獎(jiǎng)典禮》，受到了深刻的教育。

在十一位獲獎(jiǎng)?wù)咧校盍钗腋袆?dòng)和敬佩是我省的十二歲女童高雨欣。

高雨欣是一個(gè)單親家庭的孩子，她的媽媽右手殘疾，找不到工作，只能在馬路上賣燒烤維持一家人的生計(jì)。為了減輕媽媽的負(fù)擔(dān)，她每天都去幫忙。從2年前起，人們時(shí)常可以聽到高雨欣一聲聲清脆的吆喝聲。12歲，正是女孩愛唱愛跳愛玩的時(shí)候，但高雨欣只能在那輛簡(jiǎn)易、破舊的三輪車旁賣燒烤。為了不讓媽媽擔(dān)心，她一次又一次地忍受著熾熱的火焰灼傷帶來的劇痛。即使這樣，她還是以四科全部滿分的成績考取全縣小學(xué)升學(xué)考試的第一名。

看了高雨欣的事跡，我感到十分慚愧。比起高雨欣，我不知要遜色多少倍。她每天只有1—2小時(shí)的學(xué)習(xí)時(shí)間，但卻考得那么好。燒傷是那么痛，她卻一直在默默忍受。烤腸是那么誘人，她總是忍著不吃這些都是我做不到的。

那我是怎樣的孩子呢？雖然成績可以，但是偶爾會(huì)偷懶。有時(shí)會(huì)管家長要錢買一些用不上的東西。媽媽讓我寫作業(yè)，經(jīng)常偷工減料不說，還有時(shí)不寫，經(jīng)常惹媽媽生氣從現(xiàn)在起，高雨欣是我的榜樣，我要讓她成為我的目標(biāo)，我會(huì)不斷前進(jìn)，趕上她。

作為少先隊(duì)員，我們一定要把中華民族的傳統(tǒng)美德孝道，發(fā)揚(yáng)下去。我們都做孝心少年，把中國變得更美好。

孝心少年觀后感 篇4

花朵的嬌艷是為了回報(bào)雨露的滋潤，大樹的茂盛是為了回報(bào)陽光的哺育，小草的挺拔是回報(bào)土壤的呵護(hù)，而我們，面對(duì)父母的無私付出，諄諄教誨，我們卻從未想到過回報(bào)他們。

但有一群和我們一樣大的孩子，他們無時(shí)無刻都在回報(bào)父母對(duì)他們的恩情。他們小小年紀(jì)便扛起了家庭的重?fù)?dān)，不求回報(bào)，從不渴望父母的獎(jiǎng)勵(lì)，但卻一如既往的對(duì)父母盡孝，他們便是最美孝心少年。

令我印象最深刻的是一對(duì)孿生姐弟，他們的父親很早就離家出走，母親腿腳不方便，他們二個(gè)就成為了家里的頂梁柱。一放學(xué)，他們就飛速的趕往媽媽的小攤鋪，幫著媽媽做生意。等到顧客少了，他們才輪流做作業(yè)。這是一片多濃的孝心啊！

還有一位少年的孝順事跡也讓我非常感動(dòng)。因患眼病，他的視力只有0.2，在這種情況下，他依然堅(jiān)持讀書，為了減輕家中的負(fù)擔(dān)，放學(xué)后還去撿瓶子賣錢。他從來不羨慕別人，反而認(rèn)為自己是天下最幸福的人。知足者長樂，父母給了我們健康的身體健康，提供給我們優(yōu)越的讀書環(huán)境，我們卻認(rèn)為這是我們應(yīng)得的。我認(rèn)為孝就是為父母分擔(dān)。“鴉有反哺之孝，羊有跪乳之恩。我們要實(shí)踐孝行，傳播孝行，做個(gè)孝順的好孩子。

孝心少年觀后感 篇5

我看了“尋找最美孝心少年”這個(gè)節(jié)目，我很受感動(dòng)。我們都是生活在優(yōu)越的環(huán)境里，沒有吃過苦，整日生活在父母溫暖的臂膀下，根本不知道苦是什么感覺。

觀看這個(gè)節(jié)目時(shí)，淚水一直在我的眼里打轉(zhuǎn)，心里不知道是什么滋味，有些心酸，有些感動(dòng)，也有些惋惜。哦，苦是忍饑挨餓，是艱辛，是磨難，是感恩，是責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。高羽欣，一個(gè)與我們年齡相仿的孩子。因?yàn)槟赣H的右手殘疾，所以為了維持家用，她一放學(xué)就幫媽媽賣燒烤，還要照顧年幼的妹妹。她在那樣艱辛的生活中鍛煉出了我所沒有的頑強(qiáng)，堅(jiān)毅和忍耐，她是那樣懂事！而我呢，會(huì)因?yàn)楦改笡]有給足零花錢而耍脾氣，會(huì)因?yàn)樽约旱男乱路俣改复篝[，我為此感到十分的自責(zé)。

看完最美孝心少年的事跡，我學(xué)會(huì)了反思——父母整日辛苦工作為我們創(chuàng)造了富足的生活，而我們還是不滿意，整日要這要那，不僅沒有幫父母做一些力所能及的事情，還經(jīng)常讓他們傷心難過，真是太不應(yīng)該了。與這些逆境中的少年相比，我覺得自己太過幸福了，我們要學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)孝敬，學(xué)會(huì)給予。我要努力做一個(gè)孝敬父母，關(guān)心他人，富有愛心的人。

孝心少年觀后感 篇6

今天我在學(xué)校觀看了《最美孝心少年》，影片里面講了一個(gè)小朋友叫李子銅，還有一個(gè)小朋友叫李子軒，他們兩個(gè)是親生姐弟，爸爸在他們很小的時(shí)候就離家出走了，媽媽因?yàn)橥壤锩嬗泄谴滩荒苷酒饋恚麄儍蓚€(gè)擔(dān)當(dāng)了家里所有的家務(wù)，并且在放學(xué)的途中會(huì)很熱心的去幫助一些有需要的人。

看了這個(gè)影片我覺得李子銅姐弟的家庭非常貧窮，家里都沒有什么家具，還經(jīng)常搬家，我的家庭環(huán)境比他們姐弟倆好多了，我住一個(gè)大房子里，有很多電器，還不用搬家；在生活中他們不僅要做家務(wù)還要寫作業(yè)，照顧生病的媽媽，在我的生活中爸爸媽媽身體都很健康，還在外面賺錢，給我買了很多玩具，也給我創(chuàng)造了好的生活；李子銅他們?cè)趯W(xué)習(xí)的時(shí)候卻非常努力，而我在學(xué)習(xí)和寫作業(yè)的時(shí)候卻沒有那么認(rèn)真。

李子銅姐弟倆孝敬媽媽的故事感動(dòng)了我，他們不僅照顧媽媽還很努力的去學(xué)習(xí)，每天都還要做家務(wù)，我也要向他們學(xué)習(xí)，做一個(gè)孝敬父母的好孩子，幫媽媽做一些力所能及的事情，還要努力學(xué)習(xí)，來回報(bào)我親愛的老師和爸爸媽媽。

孝心少年觀后感 篇7

俗話說得好：“百善孝為先”，“孝”這個(gè)字，上面是“老”，下面是“子”，就是告訴我們要孝敬長輩，愛護(hù)兒童。

今天，我們看了“尋找最美孝心少年”頒獎(jiǎng)儀式，看完之后，我的心靈被這些孩子的孝意之心感動(dòng)了！

其中最令我震顫的是一個(gè)名叫黃鳳的女孩，住在重慶，家里經(jīng)濟(jì)條件很不好，在她6歲時(shí)，父親不幸摔傷，動(dòng)彈不得，母親因此離開了他們當(dāng)她聽說大城市上海能治父親的病時(shí)，他就讓焊工幫她焊了一張大鐵床，她就用這張大鐵床推著父親，帶著失明并且高齡的婆婆去上海治病，在無數(shù)好心人的幫助下，到達(dá)了離她家有五百多公里的上海。黃鳳她不怕苦，不怕累的精神把我感染了！

再想想我們，在家里是“小皇帝”，是“小公主”，每天飯來張口，衣來伸手，6歲正是我們?cè)诟改笐驯Ю锶鰦傻臅r(shí)候可黃鳳卻要承擔(dān)起家庭的重?fù)?dān)，維持家庭經(jīng)濟(jì)的來源。還推著一輛大鐵床向上海走去，這一路上，她的腳可能磨出了血泡，她的雙手也許有了很多老繭，但她總是樂觀的面對(duì)，在挫折面前永不低頭。而我們呢，現(xiàn)在想想還真有點(diǎn)自愧不如！

黃鳳當(dāng)時(shí)才年僅6歲呀，本該擁有一個(gè)快樂的童年，一個(gè)溫馨的家庭，可是，她這些都沒有，只有艱苦的童年，磨難是最好的老師，正是這些磨難，使得黃鳳變得如此堅(jiān)強(qiáng)，讓她成為了家庭的頂梁柱！相反，我們擁有一個(gè)幸福的家庭，擁有一個(gè)無憂無慮的童年，父母為我們做的，好像都是理所當(dāng)然的！

文圣孔子曾經(jīng)說過：“今之孝者，是謂能養(yǎng)。至于犬馬，皆能有養(yǎng)。不敬，何以別乎？”是呀，孝，一直是我們中華民族傳統(tǒng)的美德！

讓我們引領(lǐng)未來，讓我們爭(zhēng)做最美孝心少年，因?yàn)樾⒁庥礼v！

孝心少年觀后感 篇8

在“最美孝心少年頒獎(jiǎng)典禮”節(jié)目現(xiàn)場(chǎng)，展示了王薺悅、王帥康、徐煜岑、劉倩、楊沛錦、次旦拉姆、馮莫林等十二位“最美孝心少年”堅(jiān)強(qiáng)樂觀、孝敬長輩的感人事跡，使得全國電視機(jī)前和現(xiàn)場(chǎng)的數(shù)億觀眾熱淚盈眶。少年那小小的身軀，竟有如此強(qiáng)大的內(nèi)心，扛起社會(huì)、家庭如此重負(fù)，面對(duì)艱難困苦又如此堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、不屈不撓，令人折服，感動(dòng)、激動(dòng)、欽佩，為之動(dòng)容。

獲得表彰的12 位“最美孝心少年”，他們來自山東、四川、湖北、廣西、福建、內(nèi)蒙古等地。同時(shí)還評(píng)選出20位“媒體特別關(guān)注孝心少年”，這12位“最美孝心少年”有不一樣的家庭背景，有不同的生活經(jīng)歷，但他們歷經(jīng)生活的磨難、卻始終孝敬長輩、熱愛生活、刻苦求學(xué)、陽光向上、自立自強(qiáng)的信念是一樣的，是當(dāng)今社會(huì)所崇尚的，他們用言行教會(huì)成年人做人、做事的基本法則。

中國傳統(tǒng)文化幾千年來講究忠孝治國，所以古語說“百善孝為先”，把孝作為一個(gè)好人的第一條件;不孝之人，不可與交，成了我們看人與交友的重要信條;古人求忠臣必出于孝子之門，也說明從“孝與不孝”可以看出一個(gè)人的基本德行和人格水準(zhǔn)。

根據(jù)“最美孝心少年”徐煜岑的事跡改編的情景短劇《加油，媽媽》生動(dòng)再現(xiàn)了小煜岑一點(diǎn)點(diǎn)教媽媽學(xué)習(xí)說話，幫助媽媽恢復(fù)語言功能的故事。短劇表現(xiàn)了“反哺”的人間親情，掀起了晚會(huì)的高潮，現(xiàn)場(chǎng)觀眾無不為之動(dòng)容。

古代愛國名將岳飛，遵照母命，后背刺字“精忠報(bào)國”詮釋忠孝二字的經(jīng)典故事，流傳至今，教育和激勵(lì)著一代又一代后人。有人概括過孝心有三種境界，一是養(yǎng)父母之身，照顧其衣食住行，屬于物質(zhì)層面;二是怡父母之心，開解其胸中愁煩，使之生活愉快，屬于精神層面;三是行父母之志，牢記其教誨，發(fā)揚(yáng)其德業(yè)，實(shí)現(xiàn)其志愿和期望，不懈努力，完善自身，以求報(bào)效社會(huì)國家，屬于更高的事業(yè)層面。

當(dāng)下社會(huì)上，有很多成人吃不了這樣那樣的苦，碰到一點(diǎn)困難就退縮，遇到一點(diǎn)挫折就放棄，怕苦怕累，貪圖享樂，有的甚至自暴自棄，浪費(fèi)短暫的人生年華。反觀，那12位“最美孝心少年”個(gè)個(gè)身處逆境，承受著他們這個(gè)年齡不應(yīng)承受(甚至連成年人難以承受)的重負(fù)。但他們又如此的堅(jiān)強(qiáng)、樂觀、積極向上面對(duì)生活，給整個(gè)社會(huì)傳遞著正能量，給成年人做示范，補(bǔ)上了生動(dòng)的教育課。