日本未來科技館觀后感
發(fā)表時(shí)間：2025-09-04日本未來科技館觀后感(十七篇)。
看完一部經(jīng)典作品后，我們常常收獲頗豐，值得認(rèn)真寫下17篇觀后感。你是否已經(jīng)想好寫作思路了呢？以下是小編整理的關(guān)于日本未來科技館的觀后感范文，歡迎大家參考和分享。
? 日本未來科技館觀后感
水是生命之源，沒有水就沒有了生命，地球?qū)⒆兂梢黄兰拧？墒怯辛怂蜁?huì)延續(xù)下去，就會(huì)傳承下去。可現(xiàn)在，水污染越來越嚴(yán)重，開始了擴(kuò)大。
老師為了讓我們深入研究、認(rèn)識(shí)水，就帶我們?nèi)チ丝萍拣^觀看。剛進(jìn)門，就看見了一個(gè)藍(lán)色的水機(jī)器人，這一定是要告訴我們要節(jié)約用水。進(jìn)去之后有許多事例在電視里放映著，告訴我們要怎樣節(jié)約用水、怎樣一水多用。我知道了沖洗一次馬桶大約用水10升，也就是20瓶瓶裝水；使用一次淋浴洗澡，平均用水量為200升，是98瓶瓶裝水的4倍；用洗衣機(jī)洗一次衣服平均用水165升，是98瓶瓶裝水的.3倍；不間斷放水一分鐘，水流量約為9升，也就是18瓶瓶裝水。
我看了之后，十分后悔和驚訝，因?yàn)槲覀冊(cè)诓涣粢忾g浪費(fèi)了如此多的水，可現(xiàn)在已經(jīng)后悔莫及了。因此，我們以后要少用水、節(jié)約用水、一水多用。我下定決心，一定要節(jié)約用水，不僅是我自己，我還要組織自己的家人朋友一起來節(jié)約用水。參觀完后，我們和老師在各個(gè)地方提倡節(jié)約用水。
是啊！我們真的該節(jié)約用水了，如果再不節(jié)約用水，地球?qū)?huì)毀在我們?nèi)祟愖约菏稚稀Ｗ屛覀兇蠹乙黄饠y手共建自己美好、幸福的未來吧！
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今天，我們學(xué)校舉辦了第一屆科技節(jié)，我們懷著激動(dòng)和喜悅的心情迎接科技節(jié)的到來。
這次科技節(jié)的主題是“科技創(chuàng)新、引領(lǐng)未來”。我想：“學(xué)校是通過這次科技節(jié)讓我們?cè)黾訉?duì)科技的認(rèn)識(shí)和熱愛”。全校的師生對(duì)這次科技節(jié)都很重視，都積極的參加了準(zhǔn)備工作。
在這次科技節(jié)上，同學(xué)們都各盡所能，積極參與。航模小組展示了飛機(jī)模型的表演。其中最引人注目的是十米長卷現(xiàn)場作畫，我們班十米長卷的主題是“感恩海洋”，同學(xué)們畫的栩栩如生。其中最讓我感興趣的'是同學(xué)們做的科技作品，在參觀科技作品的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)百事可樂的飲料瓶。我仔細(xì)觀察發(fā)現(xiàn)，它其實(shí)是把一些電線按到了飲料瓶里，按一下旁邊的按鈕，它就亮起了明亮的燈光，原來這是一名同學(xué)的小發(fā)明《小臺(tái)燈》。
在這次科技節(jié)上我們學(xué)校來了一輛大蓬車，我們參觀了大篷車。在大篷車?yán)锩娣诺氖歉呖萍甲髌罚械圭R、磁力線、錐體上滾等等科技發(fā)明，讓我們大開眼界，學(xué)習(xí)到了很多科技知識(shí)。
這次科技節(jié)不但讓我增加了對(duì)科技的認(rèn)識(shí)，而且讓我明白了很多科技原理。通過這次科技節(jié)，使我更加熱愛科學(xué)了，這是一次難忘的科技節(jié)。
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這個(gè)暑假，我去參觀了首都博物館。
一進(jìn)博物館就是一個(gè)大廳，大廳里有指示牌，上面清楚的介紹了展區(qū)的分布。博物館總共有五層，分為東、西兩區(qū)。
首先我來到的是“古代繪畫藝術(shù)精品展廳”，這里陳列的是明清繪畫作品。對(duì)繪畫作品我可以說是一竅不通，但我也能感受到文人畫家通過筆墨丹青，揮灑出的那種意境深邃、飄逸、清幽、唯美的精神世界。順著二層的螺旋結(jié)構(gòu)我來到了三層的“明清書法藝術(shù)精品”展，以收藏或流傳于北京的明、清時(shí)期的名家墨書精品為主線，展示北京書法藝術(shù)的特色。四層有“燕地青銅藝術(shù)精品展”，以反映燕國青銅文化面貌為主線，從鑄造技術(shù)、造型、紋飾等方面展示北京最早的青銅藝術(shù)。四層還有“京劇文物展”，有那些漂亮的臉譜、戲服、聽?wèi)虻牟铇牵谛∽琅钥辞懊娴拇笃聊徽谏涎莸膽騽。苷鎸?shí)親切感受到當(dāng)時(shí)來茶樓休閑的人，那種自在享受的心情。
依依不舍的離開了四層，來到了五層。五層是“古代玉器藝術(shù)精品展”，分為新石器至南北朝時(shí)期、隋唐至遼金時(shí)期、元明清時(shí)期三大部分。本展覽從展現(xiàn)北京玉器文化的角度出發(fā)，反映了北京地區(qū)的玉器發(fā)展史和藝術(shù)特色。我非常喜歡青白玉，看上去非常的`純凈，有些可以說是晶瑩剔透，看了就讓人喜歡。五層還有“老北京民俗展”，在這個(gè)展廳隨處可見用小泥人模仿當(dāng)時(shí)婚慶熱鬧喜慶的場面，透露出當(dāng)時(shí)純樸的民風(fēng)民情。除了這些還記得有剪紙展、風(fēng)箏展、北京小吃展、服飾展。DSBJ1.COM
時(shí)間就這么匆匆過去了，沒有辦法，我依依不舍的離開了首博。真想讓我的同學(xué)也來看看，這里留給我的是太多的驚奇，太多震撼，我到現(xiàn)在都處在興奮之中。
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“哇！這么長的隊(duì)伍，什么時(shí)候能排到啊？”我無奈地對(duì)父母說。終于等了恍如“七七四十九天”，我們來到隊(duì)伍最前，根據(jù)計(jì)劃直奔四樓。
嘻嘻，我們計(jì)劃的不錯(cuò)，四樓人少。首先我和爸爸媽媽參觀的是錢幣館。這些錢幣都是古代的，包括公元前，三國時(shí)期，唐、宋、元、明、清等古時(shí)候朝代所使用。別看我們現(xiàn)在的硬幣是完整的圓，紙幣很新，和古代錢幣區(qū)別大著呢！我走進(jìn)展館，第一個(gè)看到的錢幣是——長方形的，扁扁平平，還參差不齊！嗯…下面的幾個(gè)錢幣準(zhǔn)會(huì)讓你大吃一驚：
蟻鼻錢：名字有趣吧？經(jīng)過我仔細(xì)觀察，發(fā)現(xiàn)它模樣很小，像一個(gè)小貝殼那么大，中間刻有“貝”、“君”等陰文。因?yàn)樗褚恢恍∥浵佇谌说谋亲由隙妹浅玫腻X幣。
馬蹄金：這是一個(gè)用全金打造的馬蹄形的貨幣。如果讓馬穿上這“馬蹄”，那該多神氣啊！
貞祐寶券五貫鈔版：這種錢幣名字很長，表面也很大，長約20厘米，寬大約15厘米，就厚度也有1厘米。說來也真奇怪，古代人提得動(dòng)這么重的“錢”嗎？往展館里面走，這些錢幣就越來越接近現(xiàn)代了，也慢慢成形了。大小各異，奇形怪狀，樣品琳瑯滿目，也讓我學(xué)到了許多知識(shí)。時(shí)間像水流一樣迅速流逝著，錢幣館也在不知不覺中參觀完了。
接著我們參觀了書法館，玉器館，雕塑館……其中我最贊嘆不絕的便是書法館。瞧哪些書法家寫的.字，有些龍飛鳳舞，有些小巧玲瓏，還有些鐵畫銀鉤。這個(gè)展館的展品并不多，卻給我了一個(gè)啟示：這些名人能寫出一手好字，是要從小苦練的，我們做任何事都要堅(jiān)持不懈！
啊，參觀結(jié)束了，我戀戀不舍地離開了博物館，再回頭一看那5個(gè)金字，它們仿佛在和我述說著古人的生活呢！
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在星期三的早上，老師組織我們四年級(jí)全體學(xué)生參觀安康博物館，我們?cè)趯W(xué)校教學(xué)樓樓下集合，同學(xué)們穿著整潔的校服，佩戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾，然后坐著公交車，唱著郊游的兒歌來到了博物館。我們像小鳥一樣從車上飛奔下來，一眼看到的是一個(gè)奇形怪狀的石頭上雕刻著安康歷史博物館幾個(gè)字，大家都興奮的叫著目的地到了，目的達(dá)到了！
當(dāng)我們走進(jìn)博物館里，我們都很驚訝，因?yàn)檫@里面很大，大的超乎我們的想象。有一位帶著我們參觀的'姐姐說這個(gè)博物館已經(jīng)有二十多年了，里面收藏著許多珍貴的歷史文物，比如：石斧、石刀、銅鏡聽完我們迫不及待的想馬上參觀，在姐姐的帶領(lǐng)下我看到了許多動(dòng)物標(biāo)本，有羚羊、大熊貓、金絲猴還有十八羅漢，有的十八羅漢的手都不見了。姐姐說：失去的東西是永遠(yuǎn)找不回來了！我覺得非常可惜。
我們還去了科技館參觀，里面所有的東西都是最先進(jìn)的。我玩了許多東西，我最感興趣的是球球冒險(xiǎn)記，驚險(xiǎn)刺激讓人愛不釋手。我們還看了機(jī)器人跳舞，在遙控器的操縱下兩個(gè)一紅一藍(lán)的機(jī)器人不停的扭動(dòng)著身體，變幻出各種姿勢，可好看了。可惜參觀時(shí)間太短，很快我們就要返回了。
參觀完博物館，讓我知道了許多古代用的東西和許多我不認(rèn)識(shí)的東西，他們都是人類文明和進(jìn)步的象征，相信只要我們努力學(xué)習(xí)，將來一定會(huì)創(chuàng)造出更多有用的東西，為人類服務(wù)！
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暑假里，母親攜帶我和妹妹一塊去四川游玩。
今天上午，我懷著激動(dòng)的心情來到了成都博物館，還沒有走進(jìn)來，就被那門前壯觀的景象給震住了，尤其是那輛博物館的車，又大又干凈。
進(jìn)了博物館，我看見了四個(gè)館，分別是：陶瓷館、張大千藝術(shù)館、字畫館和青銅器館。
第一，大家先去了陶瓷館，里面有很多五顏六色的陶瓷，我最喜歡那個(gè)幽雅明麗青花瓷了，它是由黑色、深綠色、和綠色組成的一個(gè)陶瓷，因此，喜歡綠色的我，自然非常喜歡這個(gè)陶瓷盤啦！
第二，大家去了青銅器館。我在里面看到了一個(gè)流傳千古的樂器，叫：排簫，它可以發(fā)出那樣多不同的'聲音，是由于竹管高低不同······
后來，大家去了張大千藝術(shù)館，里面的畫都值得我認(rèn)真學(xué)習(xí)啊！那里有一座虛心寫佛的雕像，里面畫畫的是張大千，這里的畫都是張大千畫的哦！是否非常厲害呀？
·········
時(shí)間過得飛快，參觀完博物館已經(jīng)是中午了，導(dǎo)游叔叔帶大家去了一條小街，叫：寬窄巷子，大家在街上一邊玩一邊吃，快樂極了！
時(shí)間無聲無息的過了，大家就回到賓館休息了。
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今天，天氣晴朗，我們?nèi)熒鷧⒂^了武當(dāng)博物館。這里每一件文物、每一尊最新塑像、每一幅電腦彩畫、每一個(gè)現(xiàn)代化的設(shè)施都給我留下了難忘而美好的印象。參觀完武當(dāng)博物館，我更進(jìn)一步了解了武當(dāng)，更深刻地體會(huì)到了武當(dāng)山的“靈”。正如《靈山武當(dāng)》所唱：“叫天不應(yīng)，武當(dāng)應(yīng)；呼地不靈，武當(dāng)靈。
虔誠一柱龍頭香，久旱天里降甘霖，金頂大殿還個(gè)愿，定能夠心想事成……”。武當(dāng)山博物館民俗文化廳里陳列的泥人進(jìn)香團(tuán)是例證，那公德簿是例證，那萬民傘是例證，如今潮水般來武當(dāng)?shù)南憧透亲詈玫睦C。武當(dāng)仙山，神秘空靈；武當(dāng)武術(shù)，玄妙飄靈；武當(dāng)文化，華夏魂靈；武當(dāng)山靈，靈通天下。啊，我愛你武當(dāng)秀美的景色，我愛你武當(dāng)宏偉的古建筑群，我愛你武當(dāng)珍貴的文物。在大廳里有宣傳冊(cè)，上面是自然博物館的地圖，一向喜歡小動(dòng)物的我，看到上面有以“動(dòng)物——人類的朋友”命名的專題館，自然不能錯(cuò)過，便急忙奔去。“哇！”我不由發(fā)出驚嘆，一進(jìn)展廳我第一眼看到的是一只很大的`北極熊標(biāo)本它身上的毛像雪一樣白，眼神是那樣的可愛，如果沒有東西擋著我真想抱抱它。但一想到這么可愛的動(dòng)物已瀕臨滅絕了我不由難過起來。跟它和了好幾張影才接著往前走。在一面墻上有幾十種蝴蝶標(biāo)本有紅鋸?fù)惖⒒叩ⅩQ頂粉蝶，色彩斑斕，讓你眼花繚亂，可惜這些蝴蝶也瀕臨滅絕。不光有蝴蝶標(biāo)本還有豹子、金絲猴、馬來熊、東北虎、熊貓標(biāo)本，一個(gè)個(gè)都是那么逼真、可愛。
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曾幾何時(shí)，悠悠抗日戰(zhàn)兒在戰(zhàn)火的槍林彈雨中浴血奮戰(zhàn)；曾幾何時(shí)，中華民族沉陷在水深火熱的煎熬之中；曾幾何時(shí)，中國土地上出現(xiàn)“感時(shí)花濺淚，恨別鳥驚心”的生離死別，清末，虎視眈眈的帝國主義窺視著中華土地，揮兵入侵“殺光，燒光，搶光”三光政策，慘無人道的'毀害著人民，妻離子散，家破人亡，流離失所，生死相隔是當(dāng)時(shí)中國發(fā)生的最常不過的事情了。
血與淚的清洗，使得東方雄獅戛然清醒，踐踏和屈辱使得東方雄獅一陣怒吼，雄獅站了起來，在風(fēng)中站了起來，威武風(fēng)發(fā)的氣勢令人魂飛膽喪。
百團(tuán)大戰(zhàn)，歷時(shí)5個(gè)多月，志四方的青年少兒粉碎了敵軍所謂的“以鐵路為主，公路為鏈，碉堡為鎖”的“囚籠政策”，破壞鐵路474公里和公路1502公里，火車站37個(gè)，隧道11個(gè)。俘虜了日偽軍不計(jì)其數(shù)，這一個(gè)個(gè)數(shù)字使中國成功成為必然。
有戰(zhàn)役必有犧牲，是他們軍人灑遍了熱血，染紅了天空換來了今日，他們無怨無悔，斗志昂揚(yáng)，譜寫了抗日戰(zhàn)歌。
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上個(gè)星期，老師給我們看了《百團(tuán)大戰(zhàn)》。這個(gè)電影里的人物很多。有XXX、鄧小平、朱德、彭德懷、劉伯承——這部電影主要講的是抗日戰(zhàn)爭。在XXX等將領(lǐng)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在將士們的.浴血奮戰(zhàn)中，經(jīng)過激烈的戰(zhàn)爭，抗日戰(zhàn)爭最終取得了全面勝利。
看到電影中日本人對(duì)我們中國人燒殺搶奪，我非常氣憤，恨不得自已也能開輛坦克把他們?nèi)枷麥缌恕?/p>
我覺得這部電影要告訴我們的是：我們中國人是不好惹的。XXX曾經(jīng)說過“人不犯我，我不犯人；人若犯我，我必犯人。”我們中華民族自古以來，就是一個(gè)獨(dú)立的民族，是一個(gè)愛好和平的民族。中國從來不侵略別的國家，但也不懼怕別國的侵略。現(xiàn)在中華人民共和國有能力保護(hù)人民的安全和土地完整。我們青少年應(yīng)該發(fā)奮圖強(qiáng)，為這個(gè)偉大的，至高無上的，神圣不可侵犯的民族爭光。
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今天老師帶領(lǐng)我們看了《百團(tuán)大戰(zhàn)》電影，那是一部熱血飛騰、充滿了愛與熱情的一個(gè)影片，角色塑造無比震撼。
影片里有許多英勇獻(xiàn)身為國捐軀的革命烈士，有救下橋上落難婦女的“柱子”，有為了救彭德懷將軍闖入敵人隊(duì)伍中的啞巴，有推開年輕戰(zhàn)士而犧牲的梁政委……我印象最深的是——柱子，那時(shí)，八路軍已經(jīng)攻下三座機(jī)槍塔了，前來的.日軍坦克也被彭德輝將軍從日軍基地里借來的坦克炸毀了，還有一些日本鬼子在抵抗，只見一婦女倒在橋上痛苦呻吟著，柱子奮不顧身地跑到橋上抱起婦女，往我方陣地走去，不料身后中彈，最后倒在了血泊之中……
我最感動(dòng)的是彭德懷將軍說的一句話——“我不能下去，我是指揮官，我應(yīng)該和戰(zhàn)士們?cè)谝黄穑 彼侵袊鴼v史上的一位重要人物，是發(fā)起百團(tuán)大戰(zhàn)的戰(zhàn)士，毛主席還夸獎(jiǎng)他說，“老彭一聲吼，華北抖三抖”。
這段歷史告訴了我：中國還站著，還有許許多多位偉大的人領(lǐng)導(dǎo)他走向更加強(qiáng)盛。
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我正睡得香甜，在床的搖晃中漸漸醒來，原來是鬧鐘的時(shí)間到了。大家好，今天是2030年暑假中平凡的一天，我在床中自帶的搖晃鬧鐘的催促下醒來。站在傳送帶上，不需要行動(dòng)就能被傳送進(jìn)浴室，牙刷受到感應(yīng)自動(dòng)擠好了牙膏，熱水也隨之流出。我仍然懵懵懂懂地站著，洗漱已經(jīng)自動(dòng)完成。接到浴室傳遞過去的`信息，廚房開始準(zhǔn)備早餐。等我剛坐在椅子上，早餐已經(jīng)被機(jī)器人保姆放在了桌子上。
走到玄關(guān)處，門便自動(dòng)打開。如今每個(gè)人都配備了一輛一人座的超小型太陽能轎車，也無需方向盤，只要說出目的地，車就會(huì)自動(dòng)駕駛，絕對(duì)不會(huì)出現(xiàn)酒駕的危險(xiǎn)。今天的目的地是步行街，每家商店都是無人銷售，顧客只要刷張“一卡通”，就能把心儀的衣服帶走。而且省去了試穿衣服的繁瑣的步驟，只要站在鏡子前把衣服比劃一下，鏡子中就會(huì)呈現(xiàn)出試穿后的效果。不僅衣服，鞋子、褲子等等都是如此。
既然出來了，我打算去看看最新剛出的電影。走進(jìn)電影院的大廳，醒目的顯示屏上顯示著電影名字、開始時(shí)間和房間。只要找到對(duì)應(yīng)的房間，在門口刷卡付錢就能進(jìn)去。而且現(xiàn)在的電影不止停留在3D時(shí)代，已經(jīng)研制到第五代，并且不用帶專用的眼睛，更加方便。 晚飯時(shí)間回到家，聽到我的腳步聲，電燈自動(dòng)打開，空調(diào)也自己運(yùn)作，晚餐也準(zhǔn)備完畢。 什么東西都不需要親自動(dòng)手，或許現(xiàn)在的我們看來是多么美好。可是當(dāng)這一天真正來臨，你就不會(huì)這么想了，或許還會(huì)后悔莫急。你什么都不會(huì)，沒有了生存能力，如果這一切忽然消失的話，你靠自己能怎么辦？但是換個(gè)角度來說，這確實(shí)是人們幻想已久的，節(jié)省時(shí)間也節(jié)省精力。
所以，一切還是未知數(shù)，一切且看未來。
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世上有無數(shù)美好、甜蜜的東西，人們幸福地?fù)碛兴M情地享受著它。但是，災(zāi)難卻一次又一次肆虐，將美好無情地抹去，把傷痛永遠(yuǎn)地存留。
2008年……
公元2008年5月12日14時(shí)27分，天氣晴朗，萬物盡情沐浴在明媚的陽光中，人們享受著幸福的時(shí)光：孩子上學(xué)，大人上班，老人休閑……一切都是那么的幸福和諧。
北京時(shí)間14點(diǎn)28分。大地突然劇烈搖晃，巴蜀大地頓時(shí)山崩地裂，在短短的幾分鐘時(shí)間里，無數(shù)生命被廢墟掩埋，數(shù)十萬同胞離我們遠(yuǎn)去，數(shù)百萬同胞經(jīng)受著精神和肉體的折磨。地震，震裂了房屋，震碎了人心。
災(zāi)難已經(jīng)過去，但傷痛仍在繼續(xù)。難道我們就只能仍災(zāi)難擺布嗎?
2058年……
整整50年過去了，歲月的滄桑仍然抹不去50年前那傷痛的記憶。
如今的綿陽已是國際一流的大都市，整個(gè)城市分為三塊：海，陸，空。搞科研的住在海上，無時(shí)無刻不沐浴著陽光。搞軍事的住在空中城市，時(shí)時(shí)刻刻盡享新鮮空氣。在普通崗位上的則住在陸地上，過著繁忙而充實(shí)的日子。
我所工作的“地震超前探測儀”研究所就坐落在海上城市，被安排在一個(gè)極其秘密的地方。在我的帶領(lǐng)下，經(jīng)過科研工作者們夜以繼日，堅(jiān)持不懈地努力，經(jīng)過899次試驗(yàn)后，“地震超前探測儀”終于研制成功。只要在地球上的'地震，就算是一級(jí)，也會(huì)被“地震超前探測儀”在幾分鐘內(nèi)搜集到，如果是三級(jí)以上地震，會(huì)被“地震超前探測儀”在震前幾天搜索到，并提醒廣大身處震區(qū)的人們注意安全。
2108年……
又是一個(gè)50年過去了，此時(shí)，我已是111歲高齡。曾經(jīng)和我一起研制“地震超前探測儀”的戰(zhàn)友們相繼在幸福中逝去。我們研制的“地震超前探測儀”為人來帶來了無限生機(jī)。據(jù)統(tǒng)計(jì)，僅2108年一年發(fā)生5級(jí)以上的地震達(dá)千萬次，可傷亡卻是0……
有夢(mèng)就有希望，有希望就會(huì)有行動(dòng)，有行動(dòng)就會(huì)有成果，有成果就會(huì)有未來。回顧這一百多年為研制“地震超前探測儀”而艱辛地付出，我無怨無悔。
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為積極響應(yīng)孩子學(xué)校號(hào)召，近期我觀看了第二十一個(gè)全國中小學(xué)生安全教育日關(guān)于《預(yù)防校園欺凌共建和諧校園》的知識(shí)講座。當(dāng)下是一個(gè)信息高速發(fā)展的社會(huì)，很多影視、電視、書籍當(dāng)中都含有欺凌場面，很多武俠、欺凌手段被包裝和美化，小孩子的模仿能力很強(qiáng)，辨別是非的能力還不夠，種種的欺凌場面只是讓孩子知道欺凌、欣賞欺凌，乃至使用欺凌。而且現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)技術(shù)相當(dāng)發(fā)達(dá)，很多欺凌、血腥的游戲在網(wǎng)上泛濫，其畫面精美逼真，學(xué)生上網(wǎng)就經(jīng)常沉溺其中，并往往會(huì)把網(wǎng)絡(luò)中的欺凌帶到現(xiàn)實(shí)當(dāng)中。校園欺凌的存在已是不爭的事實(shí)，還校園一片凈土，創(chuàng)建良好的學(xué)習(xí)氛圍，必須采取有力的措施。去年全國校園安全事故頻發(fā)，政府也采取了種種措施，加強(qiáng)校園周邊的安全。通過講座我們了解了校園欺凌的表現(xiàn)，校園欺凌不一定在校園內(nèi)發(fā)生，放學(xué)后同學(xué)間的欺負(fù)行為也算在內(nèi)。在學(xué)校里面，老師的管理對(duì)學(xué)生還具有一定的威懾力，但是往往事情是發(fā)生在校外。放學(xué)后，老師也無法顧及。在校門口附近，小吃店門口，經(jīng)常上演此類情況，或被敲詐勒索。校園欺凌的三種形式：語言欺凌。學(xué)生之間經(jīng)常用污言穢語相互攻擊，導(dǎo)致矛盾的產(chǎn)生。身體欺凌。憑借身體的優(yōu)勢來打擊比較弱的同學(xué)。心理欺凌，指的是不斷重復(fù)地采用語言或其他詭計(jì)，影響別人學(xué)生生活，造成對(duì)方精神或心理狀況發(fā)生不良改變，
這其中也包括不斷重復(fù)的侮辱性手機(jī)短信、網(wǎng)絡(luò)微博。校園欺凌的`具體表現(xiàn)形式有：索要財(cái)物，不給就拳腳相加，威逼利誘。初一有位男同學(xué)，向全班男生借錢，名義上是借，實(shí)際上是敲詐。以大欺小，以眾欺寡。我們班有幾位男生，經(jīng)常欺負(fù)一位小男生，如有不從，就會(huì)被揍一頓。為一點(diǎn)小事就大打出手，并傷害他人身體。有兩位同學(xué)在打球時(shí)，身體不小心接觸了一下，結(jié)果打了起來，一個(gè)出鼻血，一個(gè)眼睛被打腫。同學(xué)間因“義氣”之爭，用欺凌手段爭長爭短，大打出手。一女生聽說另外有個(gè)女生在背后說她壞話，于是就糾結(jié)了一幫人，把那女生打了一頓。一方不堪長期受辱，采取以暴制暴手段報(bào)復(fù)另一方。在某種程度上，校園欺凌是社會(huì)欺凌的一個(gè)縮影，但是校園欺凌畢竟不是社會(huì)欺凌本身，二者還是有所區(qū)別的。
面對(duì)形形色色的校園欺凌，學(xué)校和家長重點(diǎn)還是在預(yù)防。首先，家庭教育是重中之重，家長應(yīng)當(dāng)關(guān)心孩子，加強(qiáng)與孩子的溝通。對(duì)于孩子的不良交往要堅(jiān)決予以杜絕，以自身的榜樣感染和影響孩子，教會(huì)孩子樹立正確的人生觀和自我保護(hù)方法。教育孩子保持一個(gè)積極向上的、快樂的心，廣交朋友不要在孤立別人的同時(shí)孤立自己。還應(yīng)當(dāng)定時(shí)同學(xué)校保持聯(lián)系，了解孩子在校狀況，發(fā)現(xiàn)問題也可及時(shí)解決。比爾蓋茨認(rèn)為，一個(gè)能夠開創(chuàng)一番事業(yè)的人必定是一個(gè)心胸開闊的人，人要成大事就一定要心胸開闊，只有養(yǎng)成了倘然面對(duì)、包容一些人和事的習(xí)慣，才能夠在將來的事業(yè)上取得成功與輝煌。學(xué)校應(yīng)當(dāng)貫徹落實(shí)《義務(wù)教育法》和《教育法》，加大對(duì)教育的投入，加強(qiáng)德育教育，培養(yǎng)學(xué)生正確的價(jià)值觀和道德觀，加強(qiáng)法制教育，還應(yīng)開展豐富的課外活動(dòng)促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。老師應(yīng)當(dāng)主動(dòng)關(guān)愛學(xué)生，糾正偏好優(yōu)生，冷漠后進(jìn)生的教師歧視現(xiàn)象。學(xué)校還應(yīng)當(dāng)定時(shí)召開家長會(huì)，加強(qiáng)家庭和學(xué)校的聯(lián)系，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題，共同矯正青少年的不良行為，預(yù)防犯罪。
學(xué)校還要整頓周邊環(huán)境，培養(yǎng)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍，并為學(xué)生提供心理咨詢和指導(dǎo)。薄伽丘說："在智慧提供給整個(gè)人生的一切幸福之中，以獲得友誼為最重要。"你打算在學(xué)習(xí)和以后的生活中能夠得到大家的信任、理解和支持，你就必須學(xué)會(huì)寬容、學(xué)會(huì)做人。寬容是一種修養(yǎng)，是一中處變不驚的氣度，是一種承受，一種理解，一種體諒，一種品格，一種境界。它不是先天就有的，它需要我們后天的學(xué)習(xí)體驗(yàn)和感悟。開開心心的學(xué)習(xí)工作和生活比什么都好！
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上周末，我觀看了關(guān)于校園欺凌的公益講座，刷新了我的理解，也讓我受益匪淺。
關(guān)于校園欺凌，剛開始我以為它是孩子之間的打架斗毆、辱罵等，然而通過觀看講座及了解，像給同學(xué)取綽號(hào)、故意排擠同學(xué)等等也算是校園欺凌，我總結(jié)了一下校園欺凌大概是分為肢體欺凌、言語欺凌、社交欺凌、網(wǎng)絡(luò)欺凌。欺凌行為既影響被欺凌的人，同時(shí)對(duì)實(shí)施欺凌的人，以及那些欺凌的旁觀者也會(huì)產(chǎn)生影響。
校園欺凌可能會(huì)扭曲學(xué)生的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，對(duì)學(xué)生產(chǎn)生極大的危害。杜絕校園欺凌的行為發(fā)生，是學(xué)生個(gè)人及家長、學(xué)校以及整個(gè)社會(huì)的責(zé)任。我覺得應(yīng)該從以下幾個(gè)方面進(jìn)行：
1、家庭教育：家庭是每個(gè)孩子人生成長的第一站， 家長負(fù)有保護(hù)和教育孩子的重大責(zé)任。首先要培養(yǎng)孩子的良好品格，對(duì)校園欺凌形成正確的認(rèn)識(shí)。對(duì)校園欺凌知識(shí)予以傳授， 給孩子樹立正確的校園觀念， 為孩子營造良好的家庭氛圍。關(guān)心孩子在校的生活狀況， 及時(shí)與老師溝通， 及時(shí)化解孩子的負(fù)面情緒， 保護(hù)孩子遠(yuǎn)離校園欺凌。
2、處理方法：教導(dǎo)孩子堅(jiān)決不能做校園欺凌的欺凌者，同時(shí)在面對(duì)校園暴力時(shí)要及時(shí)與家長、老師溝通，能夠正確調(diào)節(jié)自我心理狀態(tài)， 學(xué)會(huì)釋放情緒與尋找?guī)椭Ｈ绻艿叫@欺凌要勇敢地站出來， 絕不忍氣吞聲， 尋求法律保護(hù)， 絕不做校園欺凌的被欺凌者。同時(shí)也不能做校園欺凌的'旁觀者，絕不選擇冷漠， 要勇于幫助被欺凌的同學(xué)， 不能助長校園欺凌的風(fēng)氣。
3、學(xué)校方面， 學(xué)校在杜絕校園欺凌上也是很關(guān)鍵的。學(xué)校要加強(qiáng)培養(yǎng)學(xué)生的防范欺凌意識(shí)以及加強(qiáng)對(duì)校園欺凌的監(jiān)督和管理。學(xué)校可以通過開展防治校園欺凌的專題課或者開展相關(guān)主題班會(huì)、黑板報(bào)、校園廣播，或請(qǐng)警察做相關(guān)知識(shí)的講座等形式來培育校園文化氛圍，從多角度使孩子們認(rèn)識(shí)到什么是校園欺凌，它有哪些危害，它也是害人害己的。老師應(yīng)該與同學(xué)進(jìn)行溝通，對(duì)校園欺凌行為及時(shí)進(jìn)行制止和勸導(dǎo)，并且與家長保持密切聯(lián)系， 家校聯(lián)合共同處理。另外， 學(xué)校應(yīng)加強(qiáng)校園值班和巡查工作， 在校園設(shè)置攝像頭， 實(shí)現(xiàn)校園監(jiān)察全覆蓋。
希望通過大家努力，能杜絕校園欺凌，給孩子們一個(gè)溫暖的。有愛的校園。
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一個(gè)難忘的日子。難忘的是，我完成了我的第一次企業(yè)參觀;難忘的是，我完成了交給自己的學(xué)習(xí)任務(wù)——學(xué)習(xí)企業(yè)文化;難忘的是，我完成了和企協(xié)大家庭第一次外出的奇妙之旅。
隨著夜幕的降臨，我的第一次企業(yè)參觀之旅也在笑聲之中結(jié)束了。雖然時(shí)間如此之短暫，但是，收獲卻是頗為豐富的。
隨隊(duì)進(jìn)入xx電子有限公司，感覺很舒服。工作人員很客氣，很親切。這就是我的第一感受。以往我一向以為，進(jìn)入一個(gè)這么大的公司，自己肯定會(huì)有一種卑微的感覺，行為舉止必須會(huì)唯唯諾諾的。但是，進(jìn)入xx電子，這種感覺卻消失的無影無蹤了。或許是那里的人、事、物，那里的布局?jǐn)[設(shè)使我改變吧。
參觀展覽廳，為看到這么多尖端技術(shù)產(chǎn)品而折服;參觀生產(chǎn)線，為第一次近距離觀察這些產(chǎn)品生產(chǎn)而嘆服。聽著工作人員耐心的講解，原先懵懂的頭腦頓悟了不少。最后明白了什么叫“激光視盤機(jī)”了。最后了解到電源保護(hù)系統(tǒng)對(duì)我們手機(jī)的保護(hù)。最后“開竅”了不少。此外，作為國家520戶重點(diǎn)企業(yè)，中國500強(qiáng)，電子信息百強(qiáng)企業(yè)，這家公司不僅僅注重技術(shù)研發(fā)，產(chǎn)品生產(chǎn)，還很注重員工素質(zhì)的培養(yǎng)。在參觀生產(chǎn)線時(shí)，我們會(huì)時(shí)不時(shí)的看到一些溫馨的標(biāo)語，如“這天工作不安全，明天生活無保障”;“請(qǐng)持續(xù)車間整潔，還你我舒適環(huán)境”。在參觀過程中，和一位工人阿姨閑聊了兩句，從她親切的話語中，不難發(fā)現(xiàn)，在那里工作，挺舒服的。從走廊往車間里看，很多工人都是笑著干活的，給人感覺工作很自在，沒有壓力。記得在一塊寫字板上，這樣寫著：“10：30-12：00，計(jì)劃生產(chǎn)：330;實(shí)際生產(chǎn)：456。”這不就證明了，讓員工舒服的工作，他們才會(huì)更加投入。“科學(xué)管理，高效服務(wù)，不斷創(chuàng)新，持續(xù)發(fā)展”，“勤，誠，學(xué)，勇，和”“追求卓越，挑戰(zhàn)極限”這是xx電子公司在用實(shí)際向我們展示他們自己的企業(yè)文化。我想，正是因?yàn)檫@良好的企業(yè)文化造就企業(yè)的成功。
在xx電子，印象最深刻的，莫過于劉文勇主任那生動(dòng)風(fēng)趣的講座了。“千里之行始于足下”是在告誡我們：有了目標(biāo)就要付諸行動(dòng)。我自己對(duì)這場講座的理解是：確定夢(mèng)想-將夢(mèng)想分解-行動(dòng)。“職業(yè)理想具體化，隔熱設(shè)計(jì)科學(xué)化，人生夢(mèng)想現(xiàn)實(shí)化。”，“pdca”循環(huán)模式。對(duì)于我們這些大一新生，如何定位自己，為自己做一個(gè)科學(xué)現(xiàn)實(shí)的職業(yè)規(guī)劃，不就是很好的指導(dǎo)嗎?再者，正如劉主任所說，一個(gè)人的`精力是有限的，我們不可能什么都做。我們就應(yīng)把自己有限的，最好的精力投入到自己最鐘情的事情中去。要讓自己開心的工作。
學(xué)習(xí)企業(yè)文化，何嘗不是一個(gè)在學(xué)習(xí)做人做事的過程?
此次企業(yè)文化之旅，我還看到了我們企協(xié)人那種高素質(zhì)的體現(xiàn)。比如，一下車，工作人員就提示大家“不要踩到草坪上”。整個(gè)參觀過程，大家都沒有喧嘩，沒有造成各種擁擠。這是身為企協(xié)人的驕傲，也正是我就應(yīng)向大家學(xué)習(xí)的。
我是學(xué)理科的，文筆一向不好，不會(huì)用華麗的語言來表達(dá)自己的內(nèi)心感受。與其說是心得體會(huì)，不如說是茶余飯后的閑談。
感謝xx電子，感謝各位工作人員，感謝我們企協(xié)。多謝大家，讓我學(xué)到了很多。
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參觀的精益企業(yè)是日本豐田汽車公司的一個(gè)下屬分廠。進(jìn)入生產(chǎn)現(xiàn)場后，每一位參觀者都真實(shí)地感受到了到處精益、時(shí)時(shí)精益的氣氛。
1、從參觀安排上表達(dá)出的精細(xì)化治理
在辦公大樓的門廳，設(shè)有一塊電子顯示屏，上面寫著“歡送您參觀考察”的字樣，這倒是一般企業(yè)比擬一般的做法。但是后面顯示的數(shù)據(jù)卻是與眾不同了。“你是從1990年以來到本廠參觀的第181002人，是今年以來到廠參觀的第1006人，是本周到廠參觀的第139人”。由此看來，他們對(duì)每一個(gè)到廠參觀訪問的人員都會(huì)進(jìn)展精確無誤的統(tǒng)計(jì)，這項(xiàng)工作巳經(jīng)持續(xù)了幾十年，數(shù)據(jù)準(zhǔn)確到每一個(gè)人，這真是令人贊嘆。
一位年輕女員工接待了我們這些參觀者，她作為現(xiàn)場講解員，引導(dǎo)我們參觀了生產(chǎn)現(xiàn)場，并介紹了產(chǎn)品生產(chǎn)線上的工藝過程。然后，一位50歲左右的工程師向我們介紹了企業(yè)整體的經(jīng)營、治理狀況，并答復(fù)了我們的提問。
從今處可以看出，在這里參觀的安排也表達(dá)出精益治理。
2、生產(chǎn)現(xiàn)場干凈、標(biāo)準(zhǔn)、有序
我們參觀的是企業(yè)三條整車裝配線中的一條。車間的空間很大，生產(chǎn)線很長，工人們?cè)诟髯詬徫簧暇o急地工作，流水線上的半成品在緩緩流淌。
車間的地面被縱向分成非常清楚的五個(gè)區(qū)域——參觀人員走動(dòng)區(qū)、零部件搬運(yùn)人員走動(dòng)區(qū)、裝配崗位使用零部件的存放區(qū)、裝配人員工作區(qū)、汽車裝配的流水線區(qū)。五個(gè)區(qū)域都有其各自合理的空間，設(shè)計(jì)和安排得特別恰當(dāng)，現(xiàn)場運(yùn)轉(zhuǎn)得相當(dāng)有序。
流水線上每一臺(tái)車的前部都粘有一張約A4紙大小的紙片，講解員說那就是生產(chǎn)看板。上面標(biāo)明白本臺(tái)車需安裝何種規(guī)格的零部件，何種材質(zhì)或何種顏色的內(nèi)飾。零部件搬運(yùn)員將精確無誤地把不同的零部件或內(nèi)飾件按挨次送到每個(gè)崗位，裝配工會(huì)根據(jù)看板的指令操作，進(jìn)展精確的安裝。
原來不同規(guī)格、不同型號(hào)的`產(chǎn)品混線作業(yè)是很困難的事，但是在豐田的精益生產(chǎn)線上這就變得輕而易舉。
3、人性化設(shè)計(jì)，削減工人的勞動(dòng)強(qiáng)度
為便利裝配工人安裝零部件，降低工人的勞動(dòng)強(qiáng)度，汽車裝配線上實(shí)行無車門安裝工藝，即在車身內(nèi)部零部件安裝完畢之前，汽車擔(dān)心裝車門。而車門是在車身全部零部件安裝完之后才裝到車上的。
當(dāng)工人需要進(jìn)車內(nèi)安裝零部件時(shí)，為便利工人進(jìn)出，公司還特殊設(shè)計(jì)了一套機(jī)械手座椅，工人只需坐在該座椅上。機(jī)械手就可以自動(dòng)把他送進(jìn)車內(nèi)，工作完畢后，再自動(dòng)送出車外。看到生產(chǎn)現(xiàn)場的機(jī)械手走著靈活的曲線，順暢地把工人送進(jìn)、送出車箱，我們不由得為設(shè)計(jì)人員的超群技術(shù)而感慨。
汽車裝配車間的工作就是把大大小小的各種部件往車體上裝，而很多部件不僅體積大而且重量也不輕。工人每一個(gè)班都要裝配數(shù)百臺(tái)汽車，光是搬運(yùn)這些部件的勞動(dòng)強(qiáng)度就相當(dāng)大，更不用說還要精確地安裝到位。為減輕工人負(fù)擔(dān)，公司在汽車裝配線上設(shè)計(jì)安裝了很多機(jī)械手，這些機(jī)械手可代替人工。它們不僅可以搬運(yùn)各種部件，而且能精確地在汽車車身上定位，這樣一來工人的勞動(dòng)強(qiáng)度就得以大大減輕。
4、團(tuán)隊(duì)協(xié)作處理緊急大事
當(dāng)生產(chǎn)一線的設(shè)備操作工人發(fā)覺存在產(chǎn)品或設(shè)備問題時(shí)，他們有權(quán)自行停頓生產(chǎn)，這樣便可防止次品的重復(fù)消失，并杜絕類似產(chǎn)品的再產(chǎn)生，從而避開了由此可能造成的大量鋪張。
汽車裝配線上的工作節(jié)奏是很快的，而每一個(gè)裝配工人都有其負(fù)責(zé)的裝配工序，他必需在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)獨(dú)立完成規(guī)定的零部件安裝或調(diào)試任務(wù)。
對(duì)于嫻熟工人來說，這在一般狀況下是沒有問題的。假如由于某種特別的緣由，某個(gè)崗位的工人沒有在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成規(guī)定的動(dòng)作，整條流水線的工作節(jié)奏就會(huì)被打亂。生產(chǎn)線設(shè)有應(yīng)急的信號(hào)開關(guān)，當(dāng)產(chǎn)品生產(chǎn)消失特別時(shí)，該崗位工人只要搬動(dòng)這個(gè)開關(guān)，當(dāng)班的班長及相關(guān)人員就會(huì)很快消失在他的面前，為他供應(yīng)幫忙。
從這次參觀中，深深地體會(huì)到精益制造要注意每個(gè)細(xì)節(jié)的治理，各大小企業(yè)無論在人員治理還是生產(chǎn)現(xiàn)場治理方面都有很多需要改良之處。因此，“他山之石，可以攻玉’，推行精益制造，勢在必行。
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潔凈的環(huán)境，精細(xì)化的管理、規(guī)范化的工作流程，嚴(yán)謹(jǐn)、細(xì)致的工作態(tài)度，忙中有序、一絲不茍的工作精神，“只為成功想辦法，不為困難找理由”的工作理念，這些就是黔西電廠留給我的深刻印象。
隨著接待人員的邊說邊行，不經(jīng)意間就來到了鉗工比賽現(xiàn)場，電氣二次比賽現(xiàn)場等，看到的是師傅們認(rèn)真的做著自己的題目，隨即進(jìn)入資料室、廠房、總控室、工具室參觀，處處無不給人耳目一新。通過與工作人員進(jìn)行細(xì)致的溝通與交流，深知了他們工作標(biāo)準(zhǔn)之高、管理制度之嚴(yán)、基礎(chǔ)工作之實(shí)。隨著接待人員的引導(dǎo)，我們來到了會(huì)議室，聽取電廠領(lǐng)導(dǎo)對(duì)該廠的介紹，從中對(duì)他們的創(chuàng)新理念，發(fā)展之路有了更全面的了解。
短短的幾小時(shí)參觀學(xué)習(xí)，卻讓我大腦思索了幾天，同是發(fā)電行業(yè)，自然條件、員工文化層次大同小異，而現(xiàn)實(shí)差異卻不得不讓人膛目結(jié)舌，也許有人會(huì)說：他們資金雄厚，硬件建設(shè)投入大，這雖然是一方面，標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)、一流創(chuàng)建離不開資金作后盾，但資金不是天上掉下來的，支撐他們的是一種精神，“爭創(chuàng)一流”的精神，把這種精神溶化在企業(yè)文化建設(shè)、安全生產(chǎn)管理、經(jīng)營管理、設(shè)備維護(hù)管理等各個(gè)方面，要靠科學(xué)管理來實(shí)現(xiàn)，他們的經(jīng)驗(yàn)和做法很值得我站去研究和學(xué)習(xí)。
學(xué)什么、如何學(xué)?總的`來說要結(jié)合正在開展的“學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)”，轉(zhuǎn)變思想，更新觀念，理清我站的發(fā)展思路，振奮員工精神，正視差距，在目前電站未完工程及設(shè)備缺陷較多的情況下。一是常抓不懈地把牢安全生產(chǎn)關(guān)，扎實(shí)開展反違章、事故預(yù)想和反事故工作，杜絕一切安全事故的發(fā)生。二是針對(duì)當(dāng)前運(yùn)行中存在的困難，努力尋找突破口，不等不靠地做好設(shè)備消缺工作，做到有水就能發(fā)電，確保全年目標(biāo)任務(wù)的完成。三是狠抓作風(fēng)建設(shè)，建設(shè)一支有思想、技術(shù)過硬、作風(fēng)優(yōu)良、進(jìn)取心強(qiáng)的高素質(zhì)員工隊(duì)伍。
只要我們振奮精神，凝聚全站職工的力量，虛心學(xué)習(xí)和借鑒他人的先進(jìn)管理經(jīng)驗(yàn)，一股作氣謀發(fā)展，一定能縮小差距，創(chuàng)造美好的團(tuán)坡明天。
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