科技館觀后感作文9篇。

你知道你的作文需要注意什么嗎？說(shuō)到作文，大部分同學(xué)一定很熟悉，我們可以通過(guò)寫作文將自己所思所想傳遞給別人。好的作文行云流水，讀書筆記吧的編輯經(jīng)過(guò)整理，為你編輯了科技館觀后感作文，歡迎閱讀，希望你能喜歡！

科技館觀后感作文(篇1)

今天，我和老師同學(xué)們興高采烈地去科技館參觀。

到了科技館，我迫不及待沖了進(jìn)去。一進(jìn)大門，我目瞪口呆?？萍拣^有很多好玩的，看得我眼花繚亂。有方形自行車，模擬建筑工地，模擬地震逃生，建防震房子，水上樂(lè)園其中最讓我難忘的就是建防震房子。

這個(gè)模擬建房與眾不同。首先同學(xué)們可以分成兩組，自行商量怎樣搭房子才能更牢固，然后搭好房子在開啟地震模式看看誰(shuí)的房子先倒塌。我和組里同學(xué)商量，認(rèn)為地基基礎(chǔ)牢固才能抗震，于是我們用磚頭模擬加大地基深度寬度，然后在向上建，上面打起來(lái)也注意平整。

完成后，大家開始比試。同學(xué)們都圍了過(guò)來(lái)，七嘴八舌地議論著，為雙方搭的房子評(píng)論著，猜測(cè)著誰(shuí)能贏。于是，我說(shuō)開始了，就按開始按鈕，選擇弱檔，這時(shí)微小的地震開始了。只見雙方房子晃動(dòng)一下，沒(méi)事。接著，又按了中檔，模擬地震級(jí)數(shù)更高了。

這時(shí)只見同學(xué)們?yōu)殡p方相互加油，還有喝倒彩的，聲音此起彼伏，好不熱鬧。地震級(jí)別變高了，雙方的房子雖然沒(méi)有倒下，但對(duì)方的房子已經(jīng)出現(xiàn)裂痕了。當(dāng)我再按強(qiáng)檔按鈕時(shí)，只聽砰的一聲，震耳欲聾，對(duì)方的房子轟然倒塌!而我方基礎(chǔ)牢固，所以安然無(wú)恙!我們勝利了!太有趣了!

科技館觀后感作文(篇2)

從小到大，我去過(guò)很多地方，今天是第一次去陜西省科技館。一大早我和同學(xué)們就直奔新城廣場(chǎng)，新城廣場(chǎng)的空氣格外清新，鮮花在綠色草坪的映襯下顯得格外艷麗，廣場(chǎng)上到處散落著悠閑的鴿子，給人一種安靜祥和的感覺(jué)。

科技館座落在新城廣場(chǎng)的東側(cè)，進(jìn)了科技館，我馬上被這個(gè)神奇世界所吸引。它的一樓是航空模型展廳，有月球模型、飛船模型;二樓是電磁感應(yīng)展廳;三樓是機(jī)械展廳，有傾斜的小屋、方輪騎車等;四樓是光學(xué)展廳;五樓是自己動(dòng)手實(shí)驗(yàn)展廳;真是一個(gè)比一個(gè)奇妙。

其中我最喜歡方輪騎車，你坐在車椅上騎，仿佛到了虛擬世界，用腳騎很輕松，我明白了：地是平的，用圓輪可以行駛，要是輪是方的就可以用圓弧形的地騎，真是太奇妙了!

我還喜歡傾斜的小屋，因?yàn)樾∥菔莾A斜的，因此叫傾斜的小屋，你走進(jìn)去頭很暈，很難受，這是因?yàn)槟愕拇竽X意識(shí)到小屋是斜的，這是因?yàn)槟愕难劬匆姷木€條告訴大腦房子是正的，而我們的其他感覺(jué)器官感覺(jué)到真實(shí)的小屋是斜的，反映到大腦的信息產(chǎn)生矛盾，使我們的平衡系統(tǒng)不知所措，從而感覺(jué)到暈。

另外，我還做了很有趣的小實(shí)驗(yàn)——雞蛋與鹽水，先把雞蛋放入一個(gè)裝半杯清水的A瓶里，你看，有什么變化呢?原來(lái)不僅雞蛋沉下去，而且它的外形也擴(kuò)大的一倍吧，很奇妙吧!再給另一個(gè)同樣大小的B杯放半杯清水，再滴幾滴紅墨水，再給紅水中放鹽，直到怎么攪也不化了時(shí)，拿漏斗慢慢將B杯中的水倒入A瓶中，這時(shí)水就一半白一半紅了，紅水在下面，因?yàn)橛宣}，把雞蛋放進(jìn)去，奇妙的事情發(fā)生了：雞蛋浮起來(lái)了，再用木棒攪一攪，雞蛋浮的更高了。

參觀了陜西科技館，我明白了：世界無(wú)奇不有，有很多東西要等你去發(fā)現(xiàn)、探索，現(xiàn)在我要好好學(xué)習(xí)，打好基礎(chǔ)，長(zhǎng)大后去解答這個(gè)未知世界的奧秘。

科技館觀后感作文(篇3)

昨天下午，老師就告訴我們今天要去科技館，而我早就聽說(shuō)那里有許多新奇好玩的東西，我是迫不及待地想去大飽眼福一回。

今天早上，同學(xué)們精神抖擻，老師一聲令下，大部隊(duì)開始向科技館出發(fā)。經(jīng)過(guò)一陣的跋涉，終于來(lái)到了五蓮縣大名鼎鼎的一中，剛踏進(jìn)一中的校門，我就有一種升入高中的感覺(jué)，圣人孔子正朝我微笑，再看看腳下的地面，干凈的不得了??；從這刻起我就下定決心，要好好學(xué)習(xí)，一定要來(lái)一中上學(xué)！

我們繼續(xù)向前走，幾個(gè)醒目的大字映入眼簾：“山東省流動(dòng)科技館”，到了！到了！我興奮的就要喊出聲了！再進(jìn)去一看。?。『么蟮姆孔?，里面擺放著各種各樣的展覽品。我隨便來(lái)到一個(gè)展覽掛品前邊，一看名字，叫“能量守恒（碰撞球），原理是：能量既不會(huì)憑空產(chǎn)生也不會(huì)憑空消失它只能從一種形式轉(zhuǎn)換為其他形式，或者從一個(gè)物體轉(zhuǎn)移到另一個(gè)物體，在轉(zhuǎn)化或轉(zhuǎn)移的過(guò)程中，能量的總量不變?？赐暝恚议_始動(dòng)手試一試，還挺好玩，雖然是最左邊的球碰撞中間的球，但是，中間的球絲毫不動(dòng)，只有最右邊的球被彈開。為了能明白它其中的奧妙，我把手放在中間，再試一次，這時(shí)我的手感到被一種力量撞到了，我明白了，這其實(shí)是在把力量來(lái)回傳遞。

我又開始來(lái)回逛，發(fā)現(xiàn)一個(gè)很奇怪的東西，名叫”錐體向上“，我按著方法，把錐體移了下邊?？墒俏乙凰墒?，錐體卻又滾到了上邊，我愣了，這是怎么回事，按道理，物體都是從上往下滾，這個(gè)錐體怎么是從下往上滾的？莫非太陽(yáng)從西邊出來(lái)了？我不解的看了看原理，哦——原來(lái)是這樣：三角形的薄板看成兩條邊，這兩條邊是同一平面上的兩條交線，而且遠(yuǎn)端兩點(diǎn)高于近端兩點(diǎn)，錐體自然把它看成重心所在位置的質(zhì)點(diǎn)。這可真讓我大飽眼福?。?/p>

自從這次科技館的展覽會(huì)，我看到了許許多多令我意想不到的東西，聽孫主任說(shuō)，那是些高科技，其實(shí)說(shuō)白了是一些物理現(xiàn)象。以前，我非常討厭科學(xué)這門功課，可是現(xiàn)在我更加喜歡科學(xué)了，這許多的物理現(xiàn)象是那么有趣，那么使人意想不到，真是“天下之大，無(wú)奇不有”。這也說(shuō)明我所掌握的知識(shí)太少了，通過(guò)這個(gè)展覽會(huì)，激發(fā)了我學(xué)習(xí)的興趣，我要立志：認(rèn)真學(xué)習(xí)，去探索更多奧秘；努力學(xué)習(xí)，一定要在一中結(jié)束我的高中歷程。

科技館觀后感作文(篇4)

夏天來(lái)得好快，悄聲無(wú)息。不知不覺(jué)中，荷花開了，荷葉綠了，遍地的小野花五彩繽紛，微風(fēng)輕輕襲來(lái)，涼爽極了。夏姑娘就仿佛一位活潑的少女，給大地帶來(lái)生機(jī)。就在這陽(yáng)光明媚的下午，我們一行人在老師的帶領(lǐng)下，來(lái)到了泉州市科技館參觀。

一踏入科技館，我們立刻被震驚了：科技館分為兩層，干凈、整潔，白如雪的墻壁上掛著科學(xué)家的介紹，一件件與科學(xué)有關(guān)的物品陳列在柜子上，似一位位勇猛的戰(zhàn)士，嚴(yán)肅地堅(jiān)守著自己的“家園”，我們像渴望飛出籠子的小鳥，紛紛向彌漫著科學(xué)氣息的館內(nèi)跑去。

科技館里的高科技產(chǎn)品多的數(shù)不勝數(shù)，有聲聚焦、雙曲線槽、聽話的小球等，其中我最喜歡留影壁和輝光球。

留影壁，顧名思義就是把影子留在上面的意思，從外面看，“留影壁”是一個(gè)房間，里面黑乎乎的，讓人有些毛骨悚然，但走進(jìn)漆黑的屋子，我才知道：留影壁是一個(gè)酷似多媒體的東西，但要怎么用呢？我在留影壁上“敲敲打打”。突然，一個(gè)有些刺眼的燈光閃了一下，把我剛才的身影印了上去，我回頭一望，原來(lái)是一個(gè)同學(xué)按下了一個(gè)紅色的按鈕，而那按鈕就是電路。知道了使用方法之后，我高興極了，在留影壁上比出“耶”的姿勢(shì)，小鵬按了按鈕，我的身影便“定格”在上面，還可以保持十多秒鐘呢！這是怎么回事呢？原來(lái)，留影壁上涂了一層熒光粉，受到燈光的照射后，熒光物質(zhì)吸收光能處子激發(fā)態(tài)，當(dāng)其由激發(fā)太返回原態(tài)時(shí)，便會(huì)發(fā)出光來(lái)，被身體擋住的那部分未經(jīng)光照，所以不發(fā)光。身影便自然而然地保存在上面了。我驚嘆連連，科學(xué)可真奇妙！

穿過(guò)留影壁，我來(lái)到輝光球那兒，輝光球被一個(gè)玻璃“包圍”著，有一個(gè)乒乓球大小，五顏六色的光線四散開來(lái)，瞧！一個(gè)大球里面有一個(gè)晶瑩透亮的“球”，散發(fā)出七彩光芒，耀眼極了……

我把手放在玻璃上，一種顏色的光便會(huì)聚集在我手上，但放久了，手指便會(huì)有些燙。我看了一下說(shuō)明，原來(lái)輝光球中心裝有高頻電壓電極，球內(nèi)充滿了低壓惰性氣體，高壓電機(jī)通電后，會(huì)散發(fā)出熱量，由于電場(chǎng)很強(qiáng)，惰性氣體中氧氣會(huì)發(fā)出藍(lán)色光；氬氣發(fā)出淡紫色的光；氛氣發(fā)出橙紅色的光……所以五顏六色，我恍然大悟，

科技館讓我大開眼界，也讓我增加了不少知識(shí)，希望我們國(guó)家的科技越來(lái)越發(fā)達(dá)。

科技館觀后感作文(篇5)

今天，我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下去了東高地科技館。我們是乘車去的，車程大概用去40多分鐘，我們就到達(dá)了科技館。老師帶領(lǐng)我們進(jìn)去，我們就看到了火箭，衛(wèi)星等一系列關(guān)于宇宙行星的模型。在這個(gè)廳呆了一小會(huì)后，我們就去了另外一個(gè)廳，這個(gè)廳是實(shí)踐活動(dòng)讓我們親手做一個(gè)屬于自己的小火箭。我們先耐心的聽老師的講解，然后動(dòng)手做，每個(gè)人都在認(rèn)真的做自己的小火箭。過(guò)了幾分鐘，大家安上了彈頭，就準(zhǔn)備飛上天空是在樓里。各自都試著自己的火箭飛上房頂。而我的火箭有點(diǎn)不聽話。它第一次飛我沒(méi)有把火箭插在發(fā)射器的最底下，所以離房頂就差一公分。老師讓我再試一次，這次我的火箭順利的完成飛行并返航。老師又增加了難度，這回真是很難，我們沒(méi)有一個(gè)人能完成。留下了遺憾。

隨著我們的歡笑聲，這次的瀏覽就要結(jié)束了，快樂(lè)的時(shí)光總是太短。

這里不僅有無(wú)窮的知識(shí)，更有無(wú)盡的樂(lè)趣，科技館很好玩，我們所有東西都是靠科學(xué)，我們要感謝科學(xué)家的聰明，給我們帶來(lái)了方便!以后我還會(huì)來(lái)更多的地方遨游知識(shí)的海洋。

科技館觀后感作文(篇6)

今天老師帶領(lǐng)我們四、五年級(jí)學(xué)生去宜陽(yáng)小學(xué)參觀《中國(guó)流動(dòng)科技館》。

一進(jìn)校門，映入眼簾的是正前方和正后方各有一棟樓，正前方是教學(xué)樓，正后方就是科技館。老師先讓我們到一樓的第一間教室，這間教室是用來(lái)講述力學(xué)，實(shí)驗(yàn)的名字叫“小球旅行記”。小球先是在一個(gè)旋轉(zhuǎn)軸里，然后轉(zhuǎn)動(dòng)機(jī)器上的輪盤，旋轉(zhuǎn)軸就會(huì)往上轉(zhuǎn)，小球就會(huì)掉落到遞送小球過(guò)路的“圓盤橋”上。轉(zhuǎn)動(dòng)這機(jī)器下面的輪盤，輪盤帶動(dòng)齒輪，齒輪帶動(dòng)鏈條，鏈條帶動(dòng)圓盤橋，小球過(guò)了橋，然后到了帶著圓環(huán)的鐵鏈旁邊。再次轉(zhuǎn)動(dòng)輪盤，小球被圓環(huán)提了起來(lái)，投了過(guò)去，小球進(jìn)了波折絲環(huán)內(nèi)。由于重力原因，小球向下滾落，落到了第二個(gè)圓盤橋，像原來(lái)一樣，轉(zhuǎn)動(dòng)輪盤，小球最后到了閘門那兒，再轉(zhuǎn)輪盤，閘門開了，小球落到了旋轉(zhuǎn)軸的下方，再轉(zhuǎn)輪盤，小球就又上來(lái)了，多奇妙?。」?。

一樓參觀完后，我們來(lái)到二樓。二樓的第一間教室是講述電學(xué)，我們玩的一個(gè)實(shí)驗(yàn)是關(guān)于人體靜電。我們把手放在屏幕上，我們竟然在熒幕上看到了電光！不過(guò)很?。≌媸遣豢伤甲h啊。接著，我們又來(lái)到二樓的第二間教室，這是講述光學(xué)的實(shí)驗(yàn)室，一道光射了出來(lái)，老師講了光的折射，反射，我們似懂非懂的，可有趣了！

快十一點(diǎn)了，我們依依不舍的離開了宜陽(yáng)小學(xué)，離開了流動(dòng)科技館。同學(xué)們都很興奮，都說(shuō)這樣的參觀好，不但好玩，而且在玩的時(shí)候看到了不曾看到的科學(xué)現(xiàn)象，也明白了很多科學(xué)道理。我也更愛科學(xué)了，我在想：有朝一日，我是不是也能成為科學(xué)家呢？那時(shí)，我要發(fā)現(xiàn)更多的科學(xué)現(xiàn)象，揭示更多的科學(xué)規(guī)律，讓科學(xué)服服帖帖為我們?nèi)祟惙?wù)！嘿嘿～野心有點(diǎn)大吧！

科技館觀后感作文(篇7)

今日，特約小記者舉行了去科技館查詢的活動(dòng)。

到了科技館門口，教師早已在那等候咱們了，到了那里我只需要報(bào)個(gè)到，簽個(gè)字就行了。

九點(diǎn)半集合時(shí)刻到了，教師把咱們分成了五隊(duì)，預(yù)備進(jìn)場(chǎng)。當(dāng)咱們排對(duì)進(jìn)去時(shí)，我就看到門口有一臺(tái)機(jī)器，我摸了一下，那臺(tái)機(jī)器宣布一種叫的聲響。我問(wèn)：“教師這是什么？”教師答復(fù)我說(shuō)：“這臺(tái)機(jī)器專門用來(lái)，檢查咱們身上有沒(méi)有風(fēng)險(xiǎn)東西。要是有，電腦就會(huì)主動(dòng)發(fā)覺(jué)的。”我吸了一口氣，沖了進(jìn)去。進(jìn)去今后我就直沖三樓，三樓是電子游戲區(qū)和模型區(qū)。進(jìn)游戲區(qū)我就占據(jù)一個(gè)方位開端玩游戲，有個(gè)小伙伴也過(guò)來(lái)和我一同并肩作戰(zhàn)，一同玩起來(lái)游戲。合理咱們玩的起勁時(shí)，教師下指令去下個(gè)區(qū)域。下個(gè)是模型區(qū)，第一個(gè)是過(guò)山車模型，當(dāng)我按發(fā)動(dòng)鍵的時(shí)分，過(guò)山車開的像火箭相同沖刺曩昔，嚇?biāo)牢伊?，我趕忙再次按下中止鍵才讓過(guò)山車中止下來(lái)。還有城市模型、大船模型、飛機(jī)模型等等。這些要是在現(xiàn)實(shí)生活里呈現(xiàn)那該多好??！

該咱們到二樓了，我刻不容緩得進(jìn)入了大門。哇?。。∵@好像是咱們進(jìn)入機(jī)器人國(guó)際相同，里邊有很多很多的機(jī)器人像和我打招呼。最顯眼的便是魔方機(jī)器人，我從機(jī)器人的肚子里取出來(lái)一個(gè)魔方，打亂它的次序，又放機(jī)器人的肚子里，一秒鐘后又取出來(lái)便是全新的魔方。好奇特吧！還有象棋機(jī)器人和我對(duì)戰(zhàn)呢！還有舞刀弄?jiǎng)C(jī)器人，它一手拿劍一手拿刀，兩只手像兩個(gè)人一同對(duì)打。還有繪畫機(jī)器人，它把我畫的繪聲繪色，和我一模相同。這些機(jī)器人真的好奇特，我也好想變成機(jī)器人和它們相同的兇猛！

時(shí)刻過(guò)得好快哦！該完畢這場(chǎng)“游覽”時(shí)分了，咱們到了一樓的兒童廣場(chǎng)，去采訪那些哥哥姐姐們，這些叔叔阿姨們逐個(gè)答復(fù)了咱們的問(wèn)題，使咱們得到教師的表彰……好開心哦！這次活動(dòng)使我愈加斗膽，愈加自傲了！

科技館觀后感作文(篇8)

今日，我和媽媽去了位于北京“鳥巢”附近的中國(guó)科技館。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，新建成的中國(guó)科技館氣勢(shì)恢弘、十分壯觀。我們走進(jìn)去，發(fā)現(xiàn)這是一個(gè)四層的建筑，有一個(gè)主展廳和一個(gè)附廳。其中，主展廳按照華夏之光、探索與發(fā)現(xiàn)、科學(xué)與生活、挑戰(zhàn)與未來(lái)主題分為四個(gè)展廳，展品之多、面積之大，真是嘆為觀止。我經(jīng)常去的天津科技館與之相比，簡(jiǎn)直是小巫見大巫了。

每個(gè)展廳里都有我十分喜歡的展品。在華夏之光展廳，主要展出的是中國(guó)古代的發(fā)明，有碾米機(jī)、水車、趙州橋的模型和計(jì)里古車等。計(jì)里古車車上設(shè)計(jì)有兩個(gè)手持鼓棰的小牧人，我們?cè)谕苿?dòng)車子時(shí)，小木人經(jīng)過(guò)齒輪地運(yùn)轉(zhuǎn)，每一公里敲打一下頭前的鼓，經(jīng)過(guò)敲打的鼓數(shù)來(lái)計(jì)算這輛車共走了多少公里，體現(xiàn)了古代人的聰明才智。在探索與發(fā)現(xiàn)展廳里，主要展出的是自然科學(xué)的展品，有恐龍骨骼、基因遺傳、很多植物的標(biāo)本和生長(zhǎng)了2550年的古樹的年輪等。生長(zhǎng)了2550年的古樹是一顆巨杉，原樹高65米，根部直徑5米。在自然環(huán)境中，成活時(shí)間如此之長(zhǎng)，實(shí)屬罕見。在科學(xué)與生活展廳中，主要展出的是生活中的科學(xué)應(yīng)用，有擺游列車、電子珠算、星球引力和模擬機(jī)艙等。游客能夠進(jìn)入模擬機(jī)艙，體驗(yàn)親自駕駛飛機(jī)的樂(lè)趣。我乘坐過(guò)飛機(jī)，可是從來(lái)沒(méi)有進(jìn)入過(guò)駕駛倉(cāng)，所以我對(duì)能夠駕駛飛機(jī)十分的好奇，也充滿了期待。當(dāng)我駕駛飛機(jī)時(shí)，面前的顯示屏出現(xiàn)機(jī)場(chǎng)跑道、天空的情景，我好像真的翱翔在藍(lán)天上一樣。在挑戰(zhàn)與未來(lái)展廳中，主要展出的是此刻的最高科技水平和人類對(duì)未來(lái)的科技想象，有宇航服、神州一號(hào)的回到倉(cāng)、太空站模型和轉(zhuǎn)基因利用等。進(jìn)入太空站模型，我體會(huì)航天員的生活，在失重的情景下，航天員的生活有很多的不方便。當(dāng)然，

太空站中也有很多很人性化的設(shè)計(jì)，比如安裝了跑步機(jī)等。

到了閉館的時(shí)間，我仍然不愿離開，中國(guó)科技館使我留連忘返。我要好好學(xué)習(xí)，刻苦練習(xí)繪畫，長(zhǎng)大后，要將繪畫的技巧與現(xiàn)代科技的運(yùn)用相結(jié)合，讓我們的生活變得更加完美!

科技館觀后感作文(篇9)

大年初五，爸爸帶我們到焦作科技館來(lái)參觀，奧妙無(wú)窮的科技館使我大開眼界，感受頗多。

那天我懷著美好而好奇心情，踏進(jìn)了焦作科技館大門?？萍拣^里陳列著許許多多有趣的實(shí)驗(yàn)作品，有虛擬翻書、自我提升，尖端放電、虛擬賽車、人體電池、磁場(chǎng)效應(yīng)、懸空的奧妙等等。琳瑯滿目，應(yīng)有盡有，稀奇古怪，強(qiáng)烈的吸引著一批又一批前來(lái)參觀的游客。

我們來(lái)到一樓低碳生活展示廳，圖片上講：全球氣溫變暖，形成了搶跑的春天，炎熱的夏天，無(wú)收的秋天，消失的冬天，四季混亂，給人們帶來(lái)了很大的影響。有許多稀有的動(dòng)物都是因?yàn)樘鞖庋谉岫鴾缃^，氣溫升高，植物和動(dòng)物生長(zhǎng)期縮短，直接影響到人們的身體健康。看到這些，使我感到心痛。低碳生活，要從自我做起。

走出低碳生活展示廳，來(lái)到兒童科技游樂(lè)廳?？吹皆S多好玩的，一下子把那些不愉快的事情拋到了九霄云外。大廳的右邊有一個(gè)漂亮的小池塘，里面有很多好玩的小實(shí)驗(yàn)，其中一個(gè)我覺(jué)得最有趣。池塘里有一條紅色的鯉魚雕塑，池塘外邊有一個(gè)黃色的小喇叭，我對(duì)著小喇叭輕聲一喊，小鯉魚的嘴就冒出了水泡。我覺(jué)得好奇，又大聲一喊，這時(shí)小鯉魚的嘴里冒出了長(zhǎng)長(zhǎng)的水柱，哦，原來(lái)是喊泉，利用聲音的傳播噴出來(lái)泉水。

大廳的中央有一棵七彩梧桐樹，奇怪的是樹上沒(méi)有金鳳凰，卻掛著六架小飛機(jī)，樹下面有六個(gè)大圓鏡子。我走上前去坐在樹下的凳子上玩鏡子，媽媽說(shuō)：把鏡子對(duì)著飛機(jī)照。我按著她說(shuō)的一做，哇，奇跡發(fā)生了，小飛機(jī)轉(zhuǎn)了起來(lái)!我又發(fā)現(xiàn)了燈光，這時(shí)我才明白是利用光的能量產(chǎn)生電，小飛機(jī)才轉(zhuǎn)起來(lái)的。

我們來(lái)到二樓，看到一個(gè)巨大倒著的圓桶，好奇的走近一看，原來(lái)是時(shí)空隧道。走進(jìn)洞口，哇，光芒四射，我剛在時(shí)空隧道中站穩(wěn)，周圍的橙色光芒向我襲來(lái)，使我感到一陣暈眩，急忙抓住媽媽，這才站穩(wěn)。發(fā)現(xiàn)橙色光芒中有許多褐色的小點(diǎn)，像許多小星星在對(duì)我眨眼睛，覺(jué)得自己仿佛真的在太空中，伸手可以摸到星星，和星星一起跳舞。

三樓有個(gè)電磁大舞臺(tái)，利用磁場(chǎng)效應(yīng)可以產(chǎn)生火和電。有個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)，管理員找了一位女孩去體驗(yàn)，當(dāng)這位女孩摸到一個(gè)大鐵球時(shí)奇跡發(fā)生了，在游客的歡呼聲中她的頭發(fā)一根根豎了起來(lái)。原來(lái)是靜電產(chǎn)生的效果，科學(xué)實(shí)在太神奇了。

這次參觀讓我學(xué)到了課本上從來(lái)沒(méi)學(xué)過(guò)的知識(shí)，親眼看到了創(chuàng)新超前的科技作品?？茖W(xué)在生活中無(wú)處不在，在如今科技突飛猛進(jìn)的年代，我們應(yīng)該科學(xué)的讀書，科學(xué)的生活。好好學(xué)習(xí)，掌握知識(shí)的鑰匙，去開啟明天科技的大門。