西游記和俗世奇人讀后感
發(fā)表時間：2025-09-04西游記和俗世奇人讀后感26篇。
《西游記》是明代作家吳承恩創(chuàng)作的四大名著之一，以其豐富的想象力、深刻的思想和獨特的藝術風格，成為中外文學中的瑰寶。以下是整理的《西游記》與《俗世奇人》的讀后感，希望對您有所幫助。
[1] 西游記和俗世奇人讀后感
暑假里，我讀了一本超有意思的書——《西游記》。剛翻開這本書，我就像被一只無形的手拽進了一個充滿神奇的世界。?
《西游記》講的是唐僧師徒四人去西天取經的故事。他們一路上降妖除魔，經歷了九九八十一難，最終取得真經。書里的每個角色都特別鮮活，我最喜歡孫悟空，他神通廣大，會七十二變，還有一雙火眼金睛，能識破妖怪的偽裝。每次師傅遇到危險，他總是第一個沖上去，憑借自己的智慧和本領打敗妖怪，救出師傅。?
孫悟空不僅本領高強，還特別勇敢。記得有一回，他們路過火焰山，熾熱的火焰擋住了去路。孫悟空毫不畏懼，三次向鐵扇公主借芭蕉扇。前兩次都失敗了，可他沒有放棄，最后憑借聰明才智，成功借到扇子，扇滅了火焰山的火。他這種不怕困難、堅持不懈的精神，讓我特別佩服。?
豬八戒雖然有點貪吃、偷懶，還愛說大話，但他也很可愛。每次遇到危險，他總會嚇得哇哇大叫，可在關鍵時刻，他也會挺身而出，保護師傅。沙僧則是一個忠厚老實、任勞任怨的人，他總是默默地挑著行李，從不抱怨。唐僧心地善良，一心向佛，可有時候太過于善良，容易被妖怪的外表所迷惑。?
讀完這本書，我明白了一個道理：做任何事情都不可能一帆風順，總會遇到各種困難。就像唐僧師徒四人取經一樣，他們在途中遭遇了無數的艱難險阻，但始終沒有放棄。我們在學習和生活中，也會遇到難題，這時候不能輕易退縮，要像孫悟空一樣，勇敢地面對困難，努力想辦法解決。只要堅持不懈，就一定能取得成功。?
《西游記》真是一本好書，它不僅給我?guī)砹丝鞓罚€讓我學到了很多知識和道理。我要把這本書推薦給身邊的小伙伴，讓大家一起感受它的魅力。?
[2] 西游記和俗世奇人讀后感
《西游記》是中國四大名著之一。這本書主要講述了孫悟空、豬八戒、沙和尚分別成為了唐僧的弟子，四師徒在取經途上遇盡妖魔鬼怪，在危機重重之中，他們不畏困難、斬妖除魔、勇往直前，經歷九九八十一難才取得真經。
《西游記》的作者吳承恩塑造了4個與眾不同的人物，生動形象。唐僧慈悲心腸，一心向佛，希望妖魔走向正途，重新做人。豬八戒好吃懶做，常被妖魔所誘惑，卻心地善良，熱愛唐僧。沙和尚憨厚老實、耐苦耐勞，挑著箱子走遍天涯海角，從不埋怨半句。孫悟空乃是本書主人公，也是我最喜愛的人物。他法力高強，具有火眼金睛，一路上斬妖除魔，保護唐僧。孫悟空機智勇敢、神通廣大，天地不怕，擁有英雄氣概，卻少不了猴子應有的活潑。（筆稿范文網 gx86.CoM）
在日常生活中，我常常遇到難題，卻不動腦思考，常常依賴別人。和書中的孫悟空對比，我感到很羞愧。從中，我懂得了必須像孫悟空一樣遇到困難不畏縮，絕不認輸逃跑。我要學習孫悟空那不屈不撓的斗爭精神，不能像豬八戒那樣好吃懶做。
看了《西游記》這本書后，我要加把勁，勇闖難關，絕不做“膽小鬼”，要做個勇敢聰明的孫悟空！
[3] 西游記和俗世奇人讀后感
《西游記》是我國古代的四大名著，其中充滿了離奇、精彩的神話故事，最近我把書認真地又看了一遍，才領悟到文字的魅力所在。
《西游記》以孫悟空、豬八戒和沙和尚保護唐僧去西天取經為線索，一路上跟妖魔鬼怪做斗爭，經歷了九九八十一難，最終取得真經的故事。
我們知道神通廣大的齊天大圣孫悟空，不僅會72變化，還有一雙火眼金睛，能夠分辨人妖，所以，孫悟空善于降妖捉怪，斬妖除魔，為西天取經立下了汗馬功勞。但是，如果沒有誠信憨厚、善長水性的沙和尚助陣，孫悟空在水中捉妖也就不那么順利了。唐僧雖然不懂人情世故，但他始終以慈悲為懷，感動了蒼天，最終歷經千辛萬苦，帶領徒弟們取得真經并成佛。
在《西游記》中，最為精彩的是“三打白骨精”了，只見孫悟空用火眼金睛一看，就知道了妖怪的計謀，一棍打跑了妖怪。唐僧以為孫悟空在傷害生命，把他趕回花果山，但是等唐僧被妖怪抓走后，豬八戒去花果山向孫悟空求救的時候，他毫不猶豫的答應了。是呀，我們應該學習孫悟空的那種不計較，知恩圖報的精神。在我們的學習生活中也應該像他們那樣齊心協力，團結一致。比如：在一次拔河比賽中，我和其他十名同學，每天下午都一起討論致勝方法，遇到困難一起解決，最終，我們在比賽中獲得三等獎。
《西游記》這本書對我的啟發(fā)很大，它讓我明白了做人要有堅強的意志和一顆百折不撓的心，以及要寬容別人的精神。
[4] 西游記和俗世奇人讀后感
出自吳承恩之手的《西游記》是由一個真實故事而來!唐朝時，有一位高僧去很遠的地方去取經。許多年后，明朝的吳承恩先生神化了唐朝高僧玄奘印度取經時的故事，他還多了三個徒弟—— 孫悟空、豬八戒和沙和尚。
唐僧師徒走了一萬八千里歷經九九八十一難，可每一難都能被兄弟三人轉危為安，化險為夷，他們對師父忠心耿耿。雖然有時也會有小矛盾，就比如《三打白骨精》中，雖然唐僧趕走了孫悟空，但作為徒弟的孫悟空還是一直默默地守護著師傅唐僧。
在這篇故事中，我最反感的就是豬八戒和唐僧了，豬八戒一路上不僅好吃懶做還總是搗亂還好色，把大師兄悟空可是急得團團轉呀。而唐僧卻顯得非常無能還懦弱，是人是妖分不清，所以總是誤會悟空。
在這本書中我看到了正義與善，也看到了粗魯與欺騙。孫悟空的`知恩圖報與沙和尚的無私奉獻感動了我，讓我學會了報答身邊給予我?guī)椭娜耍矊W會了在人生道路上要無私奉獻，不能因為一件小事就炫耀。而豬八戒的好吃懶做和唐僧的懦弱膽小、善惡不分讓我學會了在學習上要勤勞，還學會了勇敢正義，注意分辨身邊的善與惡。
[5] 西游記和俗世奇人讀后感
禮拜天，我一下子看完了《西游記》。盡管電視連續(xù)劇也看了了，但看完后，依然深受感動，由于唐三藏師徒四人在西天取經道上團結一致、英勇、不屈不撓，堅強不屈地與魔鬼怪作斗爭的精神實質令我欽佩不己。
到現在，我依然無法想象，十萬八千里的'路途，她們居然步行而行。更讓人詫異的是，九九八十一難，她們都欣然渡過。這是為什么呢？這只是是由于悟空有七十二變降妖伏魔的本事，唐僧師徒才可以欣然逃脫，最后趕到大雷寺獲得經書嗎？不，并不是的，她們靠的是英勇、團結一致、不屈不撓、鍥而不舍的精神實質。
想一想唐僧師徒，再想一想自身，還簡直天差地別。暑期，教師布局完工作，我也想在2個禮拜內做了。但是，剛做了一點，就不愿再干了，想留在明日做。但是第二天又想留在第三天做，那樣一拖再拖，一個月才做了。
看了這本書后，我明白了假如像自身一樣急于求成，終將一事無成；假如像唐僧師徒一樣鍥而不舍，終將啥事都能進行。
[6] 西游記和俗世奇人讀后感
寒假期間，我看了一本好書，就是四大名著之一《西游記》，從中受到了很大的教育和啟發(fā)。
《西游記》是以唐代人陳玄奘取經故事為線索，從孫悟空出世、大鬧天宮，寫到與師弟豬八戒、沙和尚保護師傅去西天取經，降妖除魔、排除萬難，終于取回真經，修成正果。《西游記》里，我最佩服的是唐僧和孫悟空。唐僧西行路上遇到了九九八十一難，始終不低頭，在孫悟空、豬八戒、沙和尚和白龍馬的幫助下，歷盡千辛萬苦，終于取回了三十五部真經。孫悟空是唐僧的大徒弟，會七十二變，騰去駕霧，有一雙火眼金晴，為唐僧西天取經立下了汗馬功勞。我想，學習就像西天取經一樣，肯定會遇到很多困難和挫折，要想取得很好的成績是不容易的.。我要像唐僧那樣遇到困難不低頭，像孫悟空那樣聰明機智、本領高強、勇敢無畏，力爭取得優(yōu)異的成績。
[7] 西游記和俗世奇人讀后感
《俗世奇人》這本書寫了清末民初天津衛(wèi)的奇人們、發(fā)生的奇事。細致地刻畫了每一個人物，為我們呈現了當時天津衛(wèi)這塊寶地的混亂，也顯出了當時人們各自不同的能耐。也揭示了許多道理。這些是我們生活中所見不到的，作者馮驥才就將它活靈活現地展現在我們眼前。
就拿開篇文章蘇七塊來說。在我認為蘇大夫并不是求財心切。也許，他早就想過破壞這個規(guī)矩，讓大家認識認識真正的蘇七塊。要不然，他不會還給華大夫大洋。而是在，天津衛(wèi)當時這個混亂的局面中所破逼無奈的，他若壞了這個規(guī)矩，以后，他的話別人是不會聽的。在這個局面中、這個環(huán)境中無發(fā)生存下去，這樣，他也是想為自己謀生。
還有華大夫這篇文章中。作者將華大夫那種記牙不記人、對自己行業(yè)十分尊敬的精神淋漓盡致地表現出來。華大夫雖然記性不好，但他作為一名牙醫(yī)，他要對每一位病人負責任。要記住顧客的.每一顆牙齒，以免耽誤顧客的時間。
但像刷子李、楊八這樣的文章就是那種充分凸顯作者文采的文章。作者的筆風有趣、耐讀，充滿了地地道道的天津味。使人讀起來賞心悅目。
俗世奇人》這本書各個文章精彩。并將揭示道理和凸顯手法合二為一，讓人讀起來明了、清楚，不失為一本好書。
[8] 西游記和俗世奇人讀后感
你聽說過能舉起死沉死沉的青石大鎖的張大力嗎？你聽說過只認牙不認人的牙醫(yī)華大夫嗎？你聽說過把泥人捏的栩栩如生的泥人張嗎？要是沒有，請趕快來讀一讀馮驥才寫的《俗世奇人》把！
其中，最令我敬佩的是蘇七快。蘇大夫醫(yī)技絕高，手下的動作更是干凈麻利。每逢病人傷筋動骨來找他時，他呢？手指一觸，擱皮戳肉，里頭怎么回事，立時心明眼亮。忽然雙手似一對飛鳥，上下翻飛、疾如閃電，只聽“咔嚓咔嚓”，還不等病人反應過來，斷骨頭就接上了。貼塊膏藥，上了夾板，病人回去自然就好了，倘若再來，一準是鞠大躬謝大恩給蘇大夫送錦旗來了。
這馬上使我想到了現在的醫(yī)生，上一次我的左腳踝韌帶受傷去醫(yī)院治療，大夫左瞧瞧、右瞧瞧，叫我拍了個片子才確定我是韌帶受傷。而且治療的速度也不如蘇大夫，蘇大夫只要稍微一點兒時間就能把病治好，而那個醫(yī)生呢？還得讓我打三四個星期的繃帶，而且還得住院。現在的醫(yī)生怎么能比得上蘇大夫那高超的.醫(yī)技和速度啊！那可真是天壤之別呀！
這本書中還有許許多多個“奇人”：偷盜出了名的小達子、專門辯假畫的藍眼、刷油漆連身上都不沾上半點的刷子李……個個讓人稱絕，不愧為“奇人”呀！
[9] 西游記和俗世奇人讀后感
《俗世奇人》作者是馮驥才先生，記錄了老天津各式各樣奇奇怪怪的人。其實這《俗世奇人》最突出的就是“奇”這個字。
這一個故事講述了一個酒婆，她常來最下等的酒館買酒喝，她喝完就走，但她喝的酒里面摻了不少水，所以每當她出店門到十字路口后，她就能醒來，然后安安全全的過馬路，可是有一天，酒店老板良心發(fā)現，賣出的酒里沒摻水，酒婆走到十字路口沒醒，被車撞死了。
這個故事是值得我們深思的，是酒館老板邪惡的摻水時，酒婆活得好好的'，但酒店老板突然轉邪為正不摻水了，酒婆走到十字路口酒沒醒，迷迷糊糊的過馬路，一輛馬車撞死了她。
其實酒婆的故事值得我們深思，酒婆一直是這樣過下去的，她肯定也沒想到有一天會發(fā)生這樣的事。酒館老板不給酒摻水的行為肯定沒有錯，可是就間接性的害死了酒婆。我認為這件事與老板摻不摻水沒有任何關系的。“常在河邊走哪有不濕鞋”酒婆經常在危險的邊緣徘徊，她走到路口能醒來是幸運，但幸運之神不會總照顧她，最終她還是掉進了懸崖。
酒婆的故事告訴我們一個道理，危險其實就在我們身邊，所以盡量離看得到的危險遠一點，這樣才不會像酒婆一樣。
[10] 西游記和俗世奇人讀后感
神話如今也是一個遠離神話的時代。日常生活過于現實，使充滿幻想的事物遭到排斥。神話絕非幼稚的產物，它有深邃的哲學意義和豐富的文化內涵。謝林在他的名著《藝術哲學》中說：“神話乃是各種藝術的必要條件的原始質料。《西游記》是中國神話小說的顛峰，也是神話文化的'至高境界，然后中國的神話文化漸漸沒落了，神話不被人重視，連《西游記》也少有人問津，只有孩子們會被孫悟空征服，于是也只有孩子們抱有對未來浪漫的、夢幻般的希望。”
三、英雄“英雄”有許多不同解釋。《辭海》中說英雄是杰出的人物，曹操說英雄要有包容宇宙之機，吞吐天地之胸。我認為，英雄是那些頑強地掌握自己命運，并為崇高理想而奮斗的人。孫悟空無疑是英雄的典型，他為了自由，為了自己的尊嚴，不怕與一切進行斗爭。
正因為這種對抗的差距懸殊，發(fā)自內心而拼盡全力的抗爭才顯得悲壯。明知不可為而為的勇士才能凸現出其英雄本色。復讀《西游記》，讓我覺得其不屬于一般名著的特點。我相信，也希望它永遠向大家展示著“自由、神話、英雄”三個主題，給大家?guī)砑詈驮醋詢刃牡牧α?/p>
[11] 西游記和俗世奇人讀后感
這本書主要講了，孫悟空他們師徒五人去西天拜佛求經的故事。
雖然取經路上有種種妖魔鬼怪的阻擋 ， 每次都差點命喪黃泉。 可是，他們?yōu)榱艘恢碌睦硐耄粯拥哪繕耍慌聬耗У膬春莺脱值慕苹话胪径鴱U ，而是堅持不懈的把妖魔鬼怪殺個片甲不留，殺出一片安全的通道，為自身除害，為老百姓除害，為天下的安寧而除害。
首先說說“大師兄”—孫悟空。他不愿屈從于無助的現實，就沒他辦不到的事，當然，他壓在五行山下，雖然五行山是如來親自壓下的'，可他并沒有求玉皇大帝饒恕他，而是從未絕望，他始終堅信一定還會有希望，雖然他被壓了整整500年。
豬八戒是個傻瓜，他本是天上的天蓬元帥，因為犯了天規(guī)，被貶下界，變成了豬，不過他非常忠實，而且還有慈悲心，唐僧非常善良而且又樸實，一心想去西天取得真經，絕對沒有二心。
沙僧他非常老實，對師傅可以稱得上是絕對的忠心耿耿。
白龍馬在十萬八千里中馱著唐僧，卻不說苦，也不說累。
這真是，不受苦中苦，難為人上人啊！
[12] 西游記和俗世奇人讀后感
寒假期間，我讀了《西游記》這本書。書里主要講唐僧師徒四人去西天取經遭遇八十一難的經過。
吳承恩把書里的人物寫得栩栩如生，讓人一看仿佛就能驚現眼前。而其中，我最喜歡孫悟空了。他有一雙可以看穿所有妖魔鬼怪的`火眼金睛，一個筋斗可以翻十萬八千里，擁有七十二變的本領，武器是可以任意伸縮的如意金箍棒，坐騎是筋斗云。他因不服管教而大鬧天宮，被如來佛祖壓在五行山下五百年，后被唐僧收為徒弟，保護師父西天取經。
可是就連孫悟空這么厲害也是經常碰到困難，他與師父一同取經的路上遇到了許多妖魔鬼怪，歷經了千辛萬苦，甚至有時還被師父和八戒誤解，可是他不畏艱難，總是勇于面對，真解決不了也會求助于他人，請別人來幫忙，比如他的好朋友觀音菩薩及各路神仙們。
很多人會覺得孫悟空神通廣大、無所不能，我卻覺得他的身上有我們要學習的品質。除了遇到困難要勇敢面對以外，當解決不了問題時，能虛心向別人請教，向別人學習的良好精神也是我們需要學習的。不能以為自己很厲害就單靠自己，不肯低頭也不肯承認自己的不行，有可能會一直解決不了問題。
讀到這時，我也很慶幸，有一次我寫作業(yè)遇到一個字不會寫，我想了很久也查了書還是不會寫，最后我虛心請老師幫忙指導才把這個字給弄明白。
是啊，山外有山，人外有人，能力與知識是永遠沒有止境的。當我們解決不了問題時，一定要勇敢向別人請教學習。
[13] 西游記和俗世奇人讀后感
《西游記》以孫悟空和豬八戒、沙和尚保護唐僧去西天取經為線索，一路上跟妖魔和險惡的自然環(huán)境作斗爭，經歷了九九八十一難，終于取得真經的故事。
讀過《西游記》后，使我受益匪淺。它讓我懂得了一個道理，那就是——想要辦成一件大事，必須大家齊心協力，團結一致才能成功。我們知道神通廣大的齊天大圣孫悟空，不僅會七十二般變化，還有一雙火眼金睛，能夠分辨人妖，所以，孫悟空善于降妖捉怪，斬邪除魔，為西天取經立下了汗馬功勞。但是，如果沒有誠信憨厚，善長水性的沙和尚助陣，孫悟空在水中捉妖也就不那么順利了。豬八戒力大無比是孫悟空捉妖的好幫手，唐僧雖不懂人情世故，但他始終以慈悲為懷，感動了蒼天，最終歷經千辛萬苦，帶領徒弟們，終于取得了真經。
我們還要學習孫悟空那種不畏艱險，勇往直前，積極樂觀的斗爭精神。雖然我們沒有孫悟空那般神通，但是我們也要學習他善于分辨真假善惡，不要被社會上形形色色的“妖魔鬼怪”所迷惑。只有擦亮眼睛，明辯是非，才能撕破一切偽裝的'畫皮。
讀過《西游記》使我領悟到辦成任何一件大事，都絕非易事。唐僧師徒四人西天取經，經歷了眾多的險難，并非全是玄虛離奇。就拿我們的學習來說吧，我們經歷的每一天又何嘗沒有困難呢？我們小學畢業(yè)升初中，初中畢業(yè)升高中，高中畢業(yè)考大學，又何嘗僅九九八十一難呢？戰(zhàn)勝困難的過程，就孕育著成功。這就是我讀《西游記》從中得到的啟示吧！
[14] 西游記和俗世奇人讀后感
從小我喜歡讀書，因為書籍是全世界的營養(yǎng)品。我最喜歡的書籍之一是《西游記》。它向人們展示了一個絢麗多彩的神魔世界，我為作者豐富而大膽的藝術想象面前驚嘆不已。
這本書主要敘述了唐僧師徒四人西天取得真經的故事。在師徒四人中，師傅唐僧有時很固執(zhí)，但最大的優(yōu)點就是善良，他柔弱的.外表下有一顆堅持目標、永不懈怠的心，這顆心使孫悟空的性格逐漸由殘忍變?yōu)槿蚀取４笸降軐O悟空，最大的優(yōu)點是非常勇敢，從不向困難低頭，一路幫師傅斬妖除魔。師傅被抓走時，他或靠自己或靠外援都將師傅救了出來。他不屈不撓的意志是我學習的好榜樣。二徒弟豬八戒，在天庭時不好好當天蓬元帥，去月亮上調戲嫦娥，被玉皇大帝貶入凡間。他有三大惡習：好吃、好色、好睡，而且非常貪婪，做事三心二意，沒有定力，一遇到困難就放棄，幾次害的隊伍人心渙散。最忠厚的是三徒弟沙僧，他一心一意隨師傅取經，他的忠誠和決心讓我贊嘆不已。
讀完《西游記》讓我領悟到：想做偉大的事，往往不是一帆風順的，總會遇到挫折和困難。我們要有一顆執(zhí)著的心，不斷努力和奮斗，只有這樣才會成功。
[15] 西游記和俗世奇人讀后感
《西游記》是我國的四大名著之一，是受廣大讀者所喜愛的讀物。它代表著正義，有著一定的象征意義。大膽的想象，鑄造了這本優(yōu)美的神話小說。
孫悟空，眾多孩子們喜歡的對象。當然，我也不例外。我相信，每一個像我一樣喜歡他的人，都渴望擁有一份像他那樣的'神奇力量；都渴望打敗那些妖魔鬼怪；都渴望維持正義。
唐僧，一個大慈大悲的善人。雖說普渡眾生，但有時也會犯糊涂，就拿三打白骨精來說，一心一意保衛(wèi)師父的悟空，卻遭遇糊涂師父的誤解。此時難免會讓我們這些喜愛的孫悟空的孩子們，對唐僧感到厭惡。不過，唐僧的善心也應是我們該擁有的。
豬八戒，自我認為，他就是《西游記》中的一個搞笑者。他的好色，好酒，好吃，并不為人所厭惡，他不過是在為嚴肅的正義環(huán)境中增添點笑料而已。沙僧，憨厚，沉穩(wěn)，有著一顆對師父的敬愛之心。
至于另外一些神仙，妖怪。我感覺他們的配合，才能更加突顯小說的有趣，精湛。
讀完《西游記》，讓人由衷欽佩，更讓我對正義有所向往。
[16] 西游記和俗世奇人讀后感
《俗世奇人》是作家馮驥才的作品。
在馮驥才的筆下，我們讀到了人類中奇人的精彩。書中的奇人有很多，如：擁有神鞭的傻二、看病前必需放7錠銀子的蘇七塊、力量驚人的張大力、刷墻不沾衣的刷子李等。在作者的筆下，那些人物各有特點，被刻畫得栩栩如生。書中的奇人仿佛立在自己眼前一般，使人有身臨其境之感。我想，這也許是這本書的奇妙之處吧！
奇人之所以被稱為奇人，是因為他們有著別人沒有的獨特本領，他們靠自己的手藝生活，靠自己精湛的手藝受到別人的敬佩與尊重！他們靠自己的努力，創(chuàng)造了不平凡的生活。大千世界，無奇不有。世界上有了他們，我們的俗世才顯得更精彩、更神奇。
《俗世奇人》一書中，我最佩服的人是刷子李。刷子李有一個絕活：就是刷墻的時候衣服上不會染上一點點油漆，如果沾上就不收費。刷子李敢于下這樣的賭注，是因為他對自己的手藝深信不疑。有一次，徒弟在給刷子李端茶點煙的時候，發(fā)現師傅的褲子上有一個白點，徒弟以為那是滴下的油漆，趕緊用手去捏那個白點，結果白點卻消失了。仔細一看，原來是師傅抽煙時不小心燙破一個小洞，里面褲子的白顏色從小洞中透出來了，徒弟對師傅佩服不已，并為因一時懷疑師傅的手藝而羞愧。
在我們身邊其實也有很多“奇人”。例如：王同學愛看書，口才特棒，同學、老師對他刮目相看；鄧班長學習優(yōu)異，幾乎是各學科的“全能冠軍”；丁同學人高馬大，投實心球無人能比等。其實，每個人都可以成為別人眼中的奇人，只要你刻苦努力，專心做一件事，并用心把這件事做好，就能達到精益求精的境界。
[17] 西游記和俗世奇人讀后感
這個暑假老師推薦給了我們幾本書。其中有一本書的名叫《俗世奇人》。讀了這本書，令我受益匪淺。
這本書主要講述的是在天津有很多有著不同“超能力”人的故事。比如其中的“認牙”認牙雖不記人，但卻記牙。再比如說“神醫(yī)王十二”，雖然不是醫(yī)術高，但腦子很靈活。還有“冷臉”，去聽相聲卻不笑，等等有趣的故事，都令我印象深刻。
其中令我影響比較深刻的有一篇名叫“張果老”的故事。主人公索七可是個愛瓷器的人。文章講述的是他逛街時見到一家瓷器店中賣的六個小瓷人，走近一看，各個有姿有態(tài)，可這明明是八仙人，怎么只有六位？他只好先買下了這六位，跟老板說下次有一定第一時間告訴他。過了幾天。索七又來到了這家店，發(fā)現又出來了一個瓷人，和那六位是一套的，于是便又買下了它，這次還少一個“張果老”。于是這幾天索七到處去找“張果老”，終于有一天，他發(fā)現街上一人，手里拿件東西在賣，定神一瞧，正是他要的那個“張果老”。他欣喜若狂。出高價買下了它。這下索七便心滿意足了。傻傻索七被就這樣被奸詐又口滑的賣家騙了錢財。
另外我覺得這本書有2個好：
第一是文字好。例如對人物的描寫。外貌，語言，動作，神態(tài)，以及心理，都寫得很生動。以及書中的用詞也很豐富，馮驥才先生采用凝練樸素，有幽默活潑的語言，將故事娓娓道來，敘述流暢自然，又和諧有趣。再說里面有偶爾還插入一些天津的方言，更使故事變得是風趣幽默。
第二是故事好。因為每一篇文章中的每一個人都有自己獨特的技能，在各種場合發(fā)揮自己優(yōu)勢，看著就想著自己親身體驗這種技能，有趣極了。
這篇文章讓我懂得了一個道理：人人都有自己獨特的優(yōu)點，人人都是獨一無二的。我們應該善于發(fā)現自身獨特優(yōu)點，不斷的強化提升，說不定就變成自己“超能力”，有了超能力，就可以成就自己不一樣人生。
[18] 西游記和俗世奇人讀后感
《俗世奇人》是一本非常有趣的書，是馮驥才老師筆下的經典作品。在這本書中，我感受到了平凡生活中的多姿多彩。這本書講述了在天津衛(wèi)碼頭出現的各種人物，他們都是俗世俗人，卻又個個顯得獨一無二，他們都有自己拿手的絕活，在碼頭上享有盛名，使原本平淡的生活多了份樂趣。
《俗世奇人》記錄了許多空前絕后的奇人們。他們都有一個響當當的綽號，有刷墻不掉漿的刷子李、力大無窮的張大力、從來不笑的冷臉、捏泥好手泥人張、雖然立了規(guī)矩但還是拿出七銀元的蘇七塊……馮驥才塑造了一個又一個惟妙惟肖，生動有趣的人物，令我愛不釋手。
書中，我覺得最有俠肝義膽的人物還屬燕子李三。他是一個天下少見的飛賊，專偷富豪大戶。每偷走一物，必在就近畫下一只燕子做記號，因此得名燕子李三。他的功夫奇高，穿房越脊，如走平地。遇到河面還能用腳尖點著水波而行，這一手叫“蜻蜓點水”，輕功不到絕頂，絕對學不會這一手。燕子李三偷富，但濟貧。有一家窮人欠著房租還不上，被房主逼得無奈，晚上在屋里哭啼，燕子李三就把一包錢幣扔進了這家人的窗內，這家人打開包袱一看，是一袋錢幣，急忙跑出去謝恩，但他早已走遠。燕子李三雖然是一個飛賊，但是他劫富濟貧的行為讓人們贊不絕口。
《俗世奇人》中這些人是生來就有這些絕技嗎？當然不是。這是他們勤學苦練的結果。他們生下來也和普通人一樣，可他們卻付出了比常人更多的汗水，肯吃苦、肯付出、不氣餒、不放棄、所以收獲的也更多。“天才是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水”，我堅信每個人只要認定目標，并不懈努力，勤學苦練，就一定有所作為。
俗世奇人們用他們活靈活現的絕技把生活演繹得有滋有味。他們憑著一手好本領就讓人們嘆為觀止。“三百六十行，行行出狀元。”不論怎樣，我們每個人都要有一技之長，在自己擅長的領域奮力地向前跑，就是最優(yōu)秀的人。
[19] 西游記和俗世奇人讀后感
《俗世奇人》為當代著名作家馮驥才所著的短篇小說集，文章單獨成篇，所述背景為清末民國初天津碼頭市井生活，每文只述一奇人，風格詼諧幽默，句式多以短句為主，語言文白相間，精煉傳神，故成記人敘事文之典范。
讀罷此書，引我如觀一部來往匆匆、地道津味的黑白色民國電影，于我而言，只有一個字——奇，新奇于奇人，驚奇于奇事，無奇不成事，無奇不成文，奇到隔著這些黑白文字，就令我目瞪口呆，滿臉茫然狀。
想當年，天津碼頭，熙熙攘攘，皆為利來，皆為利往，然卻生活著一群靠自己手藝生存的底層人，刻磚劉，刷子李，泥人張，風箏魏，機器王等，這手藝一亮，就是絕活，為常人所不能，恐神仙見之，也退卻三分罷了。
先說刷子李吧，刷墻第一絕，刷墻前必先著黑衣黑褲黑布鞋，上下一身黑，卻自定規(guī)矩，只要刷完墻后身上有白點，白刷不要錢，世人皆不信，行內人也皆不信，但他的確做到了。每刷完一面墻，長凳一蹲，煙袋一抽，香茶一杯，再刷下一面，先刷四周，再刷房頂。刷子一蘸，揮手一抹，銜接天衣無縫，雪白其上，卻一滴漿不落其身，這技藝堪稱登峰造極，爐火純青，怎不叫人稱奇？
再說那泥人張，平常最喜去兩處，一是戲院，一是飯館，看著戲臺子上那梨園子弟揮鞭怒目，吟唱悲歡，看著飯館里那南來北往的商客，長袍馬褂，長辮于背，恐為人所見，只好袖口里單手捏著一團泥，年復一年，經年累月，終成一絕眼觀而心領神會，捏出另一個世界來。當面對張五爺的嘲諷時，泥人張毫不畏懼，端著酒杯，左手從腳底摳下一塊泥巴，幾個手指飛快捏弄，不一會兒，一個栩栩如生的海張五的腦袋便捏出來，卻只有核桃大小，卻比海張五還海張五，怎不叫人稱嘆？
很難說，這些奇人奇事沒有經過藝術的加工，但，我卻寧可相信，他們都是真實存在的，因為，在這些生活在社會底層的人身上，我還讀到了他們的善良和樸素，這種折射出偉大至真人性光芒的美感，讓我沉醉其中，不可自拔。
于人必善良，于事必認真，做一個誠實而努力向前的人吧。
[20] 西游記和俗世奇人讀后感
這個寒假，我讀了許多書，其中，《草房子》給我的印象是最為深刻的。
這本書寫了男孩桑桑作為油麻地小學校長桑喬的兒子度過的刻骨銘心的小學六年生活。
《草房子》的故事離我們并不遙遠。我們身邊也許就會有類似于這樣的故事和生活方式吧？
文弱聰慧的紙月、小小年紀便挑起幫助家人的沉重擔子的細馬、在困苦中奮斗的杜小康、執(zhí)著的讓人心寒的秦大奶奶、憂郁的溫幼菊、對感情專一的將一輪、可愛乖巧的柳柳和可愛善良而心里又有著奇妙想法的桑桑……作者對他們的描寫，總是讓讀者覺得有一種好像書里的人物就在眼前的奇妙感覺。
我很喜歡《草房子》里的小主人公桑桑，因為在他的身上。能看到現在的小孩子身上看不到的單純、善良、可愛和頑皮、以及有愛心。
在桑桑升初中之前，他病了，病得很重，桑喬不相信這個殘酷的事實：不久后桑桑將會離他遠去。于是，他們四處奔波，去了好多大醫(yī)院，討遍了偏方，幾乎問遍了所有人，卻毫無辦法。
當我看到這里是，我的心一次次的揪緊，一次次的為他緊張、難過，可他沒有放棄！
終于，在經歷了一次又一次的絕望，一次又一次的空歡喜后，桑桑的病終于好啦！我真是打心眼里高興！同時，我還很佩服桑桑的毅力！
《草房子》這本書寫得非常好，尤其是對景物和人物的描繪，細膩且到位，讀完后，還能給人深深的反思！
[21] 西游記和俗世奇人讀后感
人是感情的動物，當受到外在事物刺激時，常會因為得失價值的偏失，而怨天尤人。
其實環(huán)境的締造是人為的，而自已對人生價值的評估卻是主觀的。“不以物喜，不以己悲”，不以外物美適而喜，不以己身困厄而悲。多少文客騷人因環(huán)境而懷優(yōu)喪志，把豪情喪失掉。如初唐李賀因受打擊，憂心忡忡，抑郁而終。反觀宋朝蘇軾被貶請在外，卻能把心靈托付山水，所以能寫出許多瑰麗雄偉的文章。
如果李賀不早死，或許有更多絕妙作品能流傳下來，可惜他沒有蘇軾的氣度，不能“即其所居之位，樂其日用之常。”況且，這種頹廢的意志必能使人形銷骨毀，流于一種不滿現實、沉郁的、萎靡不振的跡象，這對社會乃至對個人又有何益？只不過是使后人感到嘆惋罷了。
孟子云：“士窮不離義，達不離道。”又云：“古之人得志澤加于民，不得志修身于現世。”“窮則獨善其身，達則兼善天下。”這才是文人對得失真正的態(tài)度。不管處在什么環(huán)境下，皆能處之泰然，不以眼前的富貴，也不因處逆境而有所改變。退一步想海天遼闊，而人類的生命只是幾朝露水，當露水蒸融時無影無蹤。偶爾我們會回想過去，緬懷古人，而范文正公能用最大寬容與氣度，安慰被謫的好友。
歐陽修謂其“能富貴貧賤，毀譽歡戚，不一動其心。”他能有偉大的事業(yè)，實際上是他不怨天尤人，時時在貢獻自保持積極樂觀的態(tài)度，以民生為主，實得利于“不以物喜，不以已悲”的思想意志而成的。
[22] 西游記和俗世奇人讀后感
當我走進曹文軒的《草房子》，當我讀到陸鶴對人格尊嚴得堅守；紙月弱小的外表背后藏有堅韌的性格；杜小康從優(yōu)越的家庭條件中徒然變成失學兒童后不甘地抗爭；細馬那頑強的品質是麻油地的新作風；秦大奶奶那堅決和讓步的精神；蔣一輪老師與白雀姑娘注定無望凄苦的愛情；桑桑面對病魔糾纏表現出來對生存或死亡的坦然……時，這本書的每一行字、每一句話、每一章故事，已經深深地把我的靈魂給吸引住了。
就在我看到第二章，紙月時，我覺得紙月是個內向、善良的小女孩。她的心靈如同皚皚白雪般純潔，她沒有爸爸媽媽。只有一個又當爹，又當媽的慈祥奶奶。紙月為了不讓奶奶為自己而擔心。每當板倉小學的男生們欺負她時，她并沒有告訴奶奶，怕奶奶會生氣，只是自己偷偷的默默地流淚，一直到桑桑幫助她把板倉小學的男生們打跑后，默默無聞的她才露出她從沒露出的一絲微笑。善解人意的她話不多，卻總能幫助別人。不要認為內向是紙月的一個缺點，有時，默默無聞的她卻是油麻地里最可愛、最天真的一個。
在這本文章里，有許多令人痛哭、令人笑的故事中，我最喜歡的還是禿鶴被老師三翻四次拒絕參加學校的活動時又堅持參加的故事，我覺得禿鶴令我很佩服他，因為同學們被老師拒絕參加活動時不會像禿鶴一樣堅持到底的，只會聽老師的，甚至還開心得不得了，所以我很佩服禿鶴，我要像他學習學習才行。
在陸鶴身上我明白得了，尊嚴的傷害并不是不成功的理由，只有自己尊重自己，才是最好的解藥；每自己身上全部有閃光點，我們要善于發(fā)現別人的美，欣賞別人，別人才會尊重您。
[23] 西游記和俗世奇人讀后感
夏日的午后，獨自坐在書房里，一杯清茶，等待一米陽光從窗外射進，照在書本上，一股暖暖的書香撲鼻而來。
――題記
在我的成長歷程中，書是不可缺少的，它就像一座山，而我，在這座山上攀爬了13年。對書，我有一份特殊的感情，書籍是人類進步的階梯，也是我成長的好朋友。因此，我與書結下了不解之緣。
在我蹣跚學步的時候，媽媽就給我買了《看圖識字》《幼兒畫報》等讀物，我一頁一頁翻著，一字一字“啃”著，我看著一幅幅彩色的插圖，弄明白了：這幅講一些小朋友在做游戲，那幅畫講小朋友在看星星……每當這時，爸爸說：“你真棒！”我總把頭一歪，心里像喝了蜜一樣甜。
上了小學的時候，我學會了漢語拼音。媽媽就買了《看圖作文》《格林童話》《尖子生作文》等讀物給我看，一做完作業(yè)，我就依靠拼音做拐杖看書，這些神奇的'拼音，讓我獲得了豐富的知識，如：蘋果的英文是Apple、長得像番茄的水果叫圣女果……不僅如此，我的知識越來越多，老師說：“你太棒了！小小年紀，知識量竟然這么多，認識的字也不少，想必是看了很多課外書吧！”我聽了，眨了眨我的大眼睛，甜甜地笑了。
就這樣，我空閑著沒事，就找來一本書津津有味地看起來，就連上廁所也抱著書，媽媽常常說我在“讀屎書”。
記得有一次，我和爸爸媽媽去逛超市，走著走著，我來到一個書攤，我被那些五顏六色的書深深地吸引住了，我隨便拿了一本，坐在木椅子上，聚精會神地看起來了。當我回過頭時，發(fā)現爸爸媽媽不見了，幸好超市的阿姨費了九牛二虎之力才找到他們，我還要謝謝她呢！
每當我靜靜地坐在書架旁“啃”書時，目光透過潔白的書頁，仿佛飛出書外，看見李白正在吟誦“床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。”
我愛書，書是從小伴我成長的好伙伴，書讓我積累了許多好詞好句，久而久之，我的好詞好句越來越多，寫作水平也漸漸提高了，讓我在各次作文競賽中獲了獎，這樣，更加激勵我喜愛看書，和書結下了友誼，天長地久的友誼！讓書香永遠伴我成長！
[24] 西游記和俗世奇人讀后感
威克家曾說:“讀一本好書，就像交一個益友。”我覺得這個比喻非常貼切。
記得三四歲的時候，我就和書交上了朋友。從那時起，媽媽就買了很多識字書給我看，到了五六歲，我就開始抱著厚厚的《西游記》漫畫書看。我不但看書，還把里面的文字、解釋一字一句的讀出來。那時我識字不多，碰上不會認的字就問爸爸媽媽，遇到似曾相識的字就想當然的讀出來。記得有一次我把:“美猴王得打扮打扮”讀成了:“美猴王得打分打分”，至今還被爸爸媽媽取笑。
上了小學后，我學會了漢語拼音，學會了。認識的字也就漸漸多了起來，看書的范圍也越來越廣了。不僅是童話、漫畫、兒歌書，小說也成了我書柜中的新朋友。我還訂閱了很多報刊，每次我都認認真真地看，而且想一口氣把它看完，我看書的時候特別投入，遇到自己特別喜歡看的書，媽媽叫我?guī)茁曇猜牪灰姡@時，媽媽就會開玩笑的稱我為“書蟲”但我并不在乎，因為書讓我懂得了很多很多道理，學到了很多的知識。增添了許多生活的樂趣。
求陪伴了我7年的時光，它像一個跳動的音符，也似一幅流光溢彩的畫，它把無知的`我領進知識的大門，自始至終的陪著我去攀登那一座座知識的高峰，它讓我了解了社會各個領域，讓我的心靈得到凈化，它讓我展開想象的羽翼，讓我在知識的世界里自由翱翔。我和書的故事永遠不會畫上休止符，只會隨著我的成長而變得越來越豐富！
[25] 西游記和俗世奇人讀后感
名著是一座色彩繽紛的百花園，讓我流連忘返。名著是一杯香醇的美酒，讓我回味無窮。名著是一幅意境深遠的畫，讓我駐足凝視。
美國詩人狄金森說過：“沒有一艘船能像一本書，也沒有一匹駿馬能像一頁跳躍的詩行那樣，把人帶往遠方。”是啊！名著給了我們每個人不同顏色的天空，沒有一個人會用同一種方法讀同一本書，一千個人讀《茶花女》就會有一千個格麗絲特的形象，書的廣闊是任何傳媒途徑都不能比擬的。每當讀到一本好書時，就像走進了鮮花盛開的山野，在芬芳的書香中陶醉，汲取書中的精華。
讀了笛福借的《魯濱遜漂流記》，主人公魯濱遜流落荒島，卻創(chuàng)造出了生存的奇跡，在絕境中辟出自己的一片天地，直到被救。讓我懂得了什么是開擴進取，也獲得了挑戰(zhàn)自然的信心；夏洛蒂-布朗特的《簡愛》鑄就了一個剛強、執(zhí)著的女孩，教會我要一步步實現自己的夢想；《神秘島》帶領我走進了一片神秘的島嶼；讀了《長襪子皮皮》，一個活潑可愛的小女孩，穿著長長的襪子，大大的皮鞋，在我的眼前。
與名著為舞，我感慨一滴水就是一片海；與名著為舞，我驚嘆整個世界就是一本書；與名著為舞，我這片大地有多么奇妙；與名著為舞，我懂得了很多很多……
名著像輕風，拂去我內心的焦慮；名著像春雨，滋潤我寂寞的心田；名著像游船，帶我走進美麗的山川；名著像警鐘，使我不會成為書中的丑角；名著像哲人，引領我思索生命，伴我健康成長！
[26] 西游記和俗世奇人讀后感
與名著的故事許許多多陪伴我成長——題記
“初”(起初)
記得上小學時，我真的不喜歡讀書，毫不夸張的說，我如果睡不著覺，只要手中拿本書，5分鐘內絕對睡覺，本以為自己真的沒有看書的細胞，而當我第一次讀了《意林》時，我才發(fā)現原來書中的故事是那么的有趣，慢慢的我開始讀書品味書中的故事，后來我便受上了《意林》，但是對于名著閱讀我還是產生了一種抵觸感，但媽媽為了讓我了解名著，便每天晚上睡前給我讀上幾頁，就這樣第一本名著《魯濱遜漂流記》聽完了，從那時我開始自己去讀名著，因為名著中生動的語言，讓我仿佛身臨其境，人物的刻畫栩栩如生，深深的吸引了我，記得那個“起初”我與名著……
“懵”(懵懂)
那吸引我的名著把我陷的越來越深，讓我走入一片名著的海洋，幻想遨游這海洋，從《魯濱遜漂流記》到《格林游記》再到《海底兩萬里》名著似乎想讓我學會，勇于探險，不畏堅難，執(zhí)著探索的精神，從《童年》到《朝花夕拾》再到《大衛(wèi)·科波菲爾》名著，似乎要讓我學會自強不息，勇不放棄，從《詩》到《書》再到《禮易》《春秋》名著，似乎希望我了解中國源遠流長，博大精深的儒家文化，記得那個“懵懂”我與名著……
“迷”(迷戀)
從興趣到吸引再到迷戀,一步一步的讓我遨游這名著的海洋,記得這個“迷戀”我與名著……
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