7月3日今日說(shuō)法觀后感
發(fā)表時(shí)間：2025-09-227月3日今日說(shuō)法觀后感。
為確保活動(dòng)順利進(jìn)行，常需事先制定詳盡的活動(dòng)方案。活動(dòng)方案是針對(duì)特定活動(dòng)的書面計(jì)劃。那么，如何規(guī)范地撰寫活動(dòng)方案呢？以下是小編整理的7月3日《今日說(shuō)法》觀后感，供大家參考，希望能有所幫助。
★ 7月3日今日說(shuō)法觀后感 ★
為進(jìn)一步做好“南京市文明城區(qū)”創(chuàng)建工作，深入推進(jìn)“教育進(jìn)社區(qū)”活動(dòng)的開展，加強(qiáng)學(xué)校、家庭、社會(huì)三結(jié)合教育，我校特組織開展全校教師對(duì)學(xué)生進(jìn)行普訪活動(dòng)，并制訂本方案。
一、家訪的意義
家訪是溝通學(xué)校家庭不可缺少的一座橋梁，也是有效形成家庭、學(xué)校教育合力的途徑之一；家訪是我校的一個(gè)優(yōu)良的傳統(tǒng)，我校的這一舉措深受家長(zhǎng)的歡迎、學(xué)生的喜歡。今年把家訪工作作為本學(xué)期“教育進(jìn)社區(qū)活動(dòng)”內(nèi)容之一。
家訪能打破師生隔膜，讓老師充分了解學(xué)生家庭背景、家庭教育環(huán)境及教育方法，增進(jìn)教師、學(xué)生和家長(zhǎng)的溝通，通過(guò)面對(duì)面地真誠(chéng)溝通，形成良好的“互動(dòng)關(guān)系”，使教育更有針對(duì)性和實(shí)效性。
二、家訪時(shí)間：
20xx年6月11日至6月30日
三、領(lǐng)導(dǎo)小組：
組 長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
組 員：
策劃人：
協(xié)調(diào)人：
年級(jí)協(xié)調(diào)人：年級(jí)組長(zhǎng)（負(fù)責(zé)安排領(lǐng)導(dǎo)參與各班家訪）
四、參加人員：
全體領(lǐng)導(dǎo)和老師
五、家訪形式；
各班班主任和任課教師2—3人為一組，班主任為小組長(zhǎng)。
六、階段
第一階段：準(zhǔn)備工作（6月11日至6月13日）
1、召開年級(jí)組組長(zhǎng)會(huì)議，布置家訪事宜。
2、教導(dǎo)處把所有班主任及任課教師分成小組。
3、年級(jí)組組長(zhǎng)上報(bào)各班家訪對(duì)象基本情況到大隊(duì)部。
4、各家訪教師準(zhǔn)備交談材料（學(xué)校情況、班級(jí)情況、學(xué)生情況）
第二階段：（6月13日至6月23日）
1、分組進(jìn)行家訪。
2、做好家訪記錄工作，寫家訪的心得或日記進(jìn)行交流。
第三階段：（6月24日6月30日）
1、總結(jié)表彰。
對(duì)于本次活動(dòng)中表現(xiàn)突出的老師，真正收到良好效果的教師進(jìn)行表?yè)P(yáng)，進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)介紹。
2、整理本次活動(dòng)的各種文檔資料，歸類存檔。
（1）班主任教師上交班級(jí)學(xué)生家訪記錄及心得、日記。
（2）各個(gè)年級(jí)組組長(zhǎng)統(tǒng)計(jì)家訪人數(shù)，和原始記錄。
（3）家訪后，學(xué)校將對(duì)家長(zhǎng)作進(jìn)行一次調(diào)查，對(duì)教師的家訪情況進(jìn)行一次評(píng)定。
七、教師家訪工作要求
（一）教師家訪前，要做好以下準(zhǔn)備工作：
1、確定對(duì)象，家訪面要求達(dá)70%，被家訪的學(xué)生要有代表性，可以是學(xué)困生、單親家庭的學(xué)生、外出務(wù)工家庭的子女和進(jìn)城務(wù)工子女，也可以是特長(zhǎng)生、優(yōu)等生、潛力生等。
2、提前與家長(zhǎng)預(yù)約，定好時(shí)間。如因特殊情況確不能見面，必須采取電話或書信方式聯(lián)系。
3、做好對(duì)家訪學(xué)生近一階段在學(xué)校各方面情況的了解。
4、依據(jù)了解到的學(xué)生情況，做好家訪目的、家訪談話內(nèi)容的準(zhǔn)備工作。
（二）談?wù)撛掝}（只供參考）
1、向家長(zhǎng)宣傳教育法規(guī)、學(xué)校辦學(xué)理念、辦學(xué)特色及學(xué)校課改實(shí)驗(yàn)等內(nèi)容，贏得家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的理解和支持。
2、向家長(zhǎng)宣傳學(xué)校取得的成績(jī)，聽取和收集家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的意見和建議。
3、向家長(zhǎng)匯報(bào)其孩子在校表現(xiàn)，了解學(xué)生在家庭中表現(xiàn)狀況，如生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、思想表現(xiàn)、個(gè)性特點(diǎn)等。
4、了解學(xué)生家庭基本情況。如經(jīng)濟(jì)狀況、文化教養(yǎng)、家庭對(duì)學(xué)生的影響等。
5、普及家庭教育知識(shí)，幫助家長(zhǎng)提高家庭教育水平，以達(dá)到配合、支持學(xué)校教育工作。
（三）教師家訪時(shí)，必須遵守以下要求：
1、教師要按照與家長(zhǎng)的約定時(shí)間，按時(shí)家訪。
2、教師家訪時(shí)要衣著大方，態(tài)度和藹、誠(chéng)懇，對(duì)學(xué)生的情況要一分為二的與家長(zhǎng)進(jìn)行交流，要注意方式方法，要以鼓勵(lì)為主，不允許只講存在問(wèn)題不講學(xué)生成績(jī)。
3、教師要根據(jù)學(xué)生情況，積極向家長(zhǎng)介紹相應(yīng)的科學(xué)的教育方法，決不允許教師只講問(wèn)題，不講方法。
4、教師要積極向家長(zhǎng)宣傳學(xué)校的發(fā)展和取得的成績(jī)，通過(guò)與家長(zhǎng)地溝通，要使家長(zhǎng)了解和支持學(xué)校教育。
5、教師要虛心、認(rèn)真聽取家長(zhǎng)的各種意見和建議，能當(dāng)時(shí)解答的要及時(shí)解答，不能當(dāng)時(shí)解答的要在家訪結(jié)束后5日內(nèi)給家長(zhǎng)進(jìn)行答復(fù)，決不允許不答復(fù)。
6、教師家訪不允許接受家長(zhǎng)的宴請(qǐng)，不允許接受家長(zhǎng)的禮物等。
（四）教師家訪結(jié)束后，要做到以下要求：
1、教師家訪結(jié)束后，要把家長(zhǎng)反應(yīng)的問(wèn)題、建議及時(shí)向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。
2、教師家訪結(jié)束后，要認(rèn)真做好家訪學(xué)生情況記錄。
3、家訪后要及時(shí)把了解到的學(xué)生情況，與其他任課教師進(jìn)行溝通，以便各任課教師更有針對(duì)性的對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育。
4、教師要跟蹤了解學(xué)生在家訪后各方面的變化、反應(yīng)，并及時(shí)給以相應(yīng)地教育。
5、教師家訪結(jié)束后，要總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、找出不足。
★ 7月3日今日說(shuō)法觀后感 ★
一、活動(dòng)目的
擴(kuò)大我校生命教育品牌的影響，努力構(gòu)建一個(gè)有益學(xué)生生命發(fā)展的大環(huán)境；既借助家庭、社區(qū)等多種渠道實(shí)施生命教育，形成喚醒優(yōu)化學(xué)生生命意識(shí)的合力；另一方面又將生命意識(shí)輻射到整個(gè)社會(huì)，形成生命教育的良性大循環(huán)。在服務(wù)社區(qū)群眾、優(yōu)化社區(qū)管理、促進(jìn)社區(qū)和諧中，充分發(fā)揮學(xué)校德育能動(dòng)作用，為營(yíng)造文明和諧的社區(qū)環(huán)境做貢獻(xiàn)。
二、活動(dòng)主題
識(shí)別災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)，掌握減災(zāi)技能，珍愛(ài)寶貴生命。
三、活動(dòng)時(shí)間
20xx年5月12日（星期日）上午9：00—11：00
四、活動(dòng)地點(diǎn)
塘藕社區(qū)塘藕中學(xué)“生命教育”社區(qū)實(shí)踐基地
五、活動(dòng)內(nèi)容
1、主題學(xué)習(xí)（珍愛(ài)寶貴生命）：向塘藕社區(qū)（農(nóng)家書屋）贈(zèng)送生命教育校本教材《為生命護(hù)航》系列叢書。
2、主題宣傳（掌握減災(zāi)技能）：在社區(qū)道路兩旁展示防災(zāi)減災(zāi)與生命安全的宣傳牌、發(fā)放相應(yīng)宣傳資料。
3、主題教育（豐富生命內(nèi)涵）：舉辦“藕中名師咨詢活動(dòng)”——對(duì)社區(qū)居民和學(xué)生及家長(zhǎng)進(jìn)行以“呵護(hù)生命，尊重生命”為主題的家庭教育咨詢。
六、活動(dòng)安排
1、校長(zhǎng)室：負(fù)責(zé)與塘藕社區(qū)聯(lián)絡(luò)活動(dòng)事宜，落實(shí)場(chǎng)所、桌椅等布置。
2、德育處：負(fù)責(zé)編印防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)宣傳傳單，組織學(xué)生志愿者向社區(qū)居民及行人派發(fā)宣傳傳單。
3、師訓(xùn)處：落實(shí)參加咨詢活動(dòng)的老師（校、區(qū)、市級(jí)教學(xué)德育新秀、能手，塘藕社區(qū)黨員）；制作教師介紹座位牌。
4、總務(wù)處：布置會(huì)場(chǎng)橫幅、宣傳撐牌；制作綬帶。
★ 7月3日今日說(shuō)法觀后感 ★
為深入貫徹落實(shí)黨的十七大和十七屆四中全會(huì)精神，全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，按照20XX年全區(qū)黨員教育培訓(xùn)工作規(guī)劃要求，結(jié)合我鄉(xiāng)當(dāng)前黨員隊(duì)伍建設(shè)工作實(shí)際，制定20xx年黨員教育培訓(xùn)工作計(jì)劃。
20XX年黨員教育培訓(xùn)工作主要任務(wù)是：按照分級(jí)分類培訓(xùn)的原則，采取區(qū)、鄉(xiāng)兩級(jí)聯(lián)動(dòng)的方式，著重抓好對(duì)農(nóng)村黨員培訓(xùn)工作。
一、黨員培訓(xùn)的對(duì)象和要求
（一）黨員培訓(xùn)的對(duì)象是：黨支部成員和其它無(wú)職黨員。鄉(xiāng)政府領(lǐng)導(dǎo)干部和村黨支部書記、主任主要由區(qū)委負(fù)責(zé)培訓(xùn)。
（二）基本要求是：突出重點(diǎn)，分類指導(dǎo)，堅(jiān)持普及與提高相結(jié)合的辦法，實(shí)施培訓(xùn)。一是對(duì)不掌握技術(shù)的農(nóng)村黨員，重點(diǎn)要教會(huì)1—2門適用技術(shù)，使其掌握科技本領(lǐng)，尤其是未經(jīng)過(guò)適用技術(shù)和市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)知識(shí)培訓(xùn)的黨員，要通過(guò)培訓(xùn)使其盡快成為當(dāng)?shù)厣a(chǎn)技術(shù)骨干、致富能手。
二是對(duì)已接受培訓(xùn)并且掌握1—2門適用技術(shù)的黨員，要著重進(jìn)行黨性教育、市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的培訓(xùn)和適用技術(shù)的更新、鞏固和提高，讓他們切實(shí)增強(qiáng)榮譽(yù)感、歸屬感和責(zé)任感，更好發(fā)揮作用。三是對(duì)黨員、村組干部重點(diǎn)進(jìn)行十七大精神、科學(xué)發(fā)展觀、市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)知識(shí)和黨務(wù)、村務(wù)管理知識(shí)的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，不斷提高他們的業(yè)務(wù)和經(jīng)營(yíng)管理水平，引導(dǎo)每名黨員干部“學(xué)一門技術(shù)、上一個(gè)項(xiàng)目、帶一戶群眾”。村組干部和農(nóng)民黨員參加培訓(xùn)要求不少于25學(xué)時(shí)。
二、目標(biāo)任務(wù)
（一）農(nóng)村黨員培訓(xùn)的目標(biāo)任務(wù)是：用1年的時(shí)間對(duì)全鄉(xiāng)800多名黨員進(jìn)行培訓(xùn)。
（二）具體目標(biāo)任務(wù)是：
1、村黨支部委員、村黨小組長(zhǎng)、黨員骨干和致富能手培訓(xùn)班。每年1期，每期160人，培訓(xùn)時(shí)間5—7天。培訓(xùn)主要內(nèi)容包括：黨支部工作職責(zé)，如何發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，黨的基本理論和基本知識(shí)，黨在農(nóng)村的政策、法律、法規(guī)、知識(shí)等。
2、普通黨員培訓(xùn)班。1年2期，每期培訓(xùn)300人，培訓(xùn)5天，培訓(xùn)內(nèi)容為實(shí)用技術(shù)和勞動(dòng)技能，黨的基本理論和基本知識(shí)，開展黨性教育和技能培育，不斷增強(qiáng)黨員意識(shí)，提高黨員先鋒模范作用。
三、培訓(xùn)的內(nèi)容和方法
培訓(xùn)本著“實(shí)際、實(shí)效、實(shí)用”的原則，圍繞鄉(xiāng)黨委、政府富民強(qiáng)鄉(xiāng)的發(fā)展思路和發(fā)展農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的目標(biāo)任務(wù)確定培訓(xùn)內(nèi)容和教材，既要突出適應(yīng)發(fā)展現(xiàn)代化農(nóng)業(yè)、培育支柱產(chǎn)業(yè)、壯大村級(jí)集體經(jīng)濟(jì)的需要。根據(jù)我鄉(xiāng)實(shí)際情況，培訓(xùn)內(nèi)容主要是： 黨的十七大精神和“三個(gè)代表”重要思想，社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)知識(shí)，農(nóng)村實(shí)用技術(shù)、黨的基本理論和基本知識(shí)，農(nóng)村法律法規(guī)知識(shí)，農(nóng)村精神文明建設(shè)，建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村的具體任務(wù)要求。
培訓(xùn)還要結(jié)合農(nóng)村黨員、干部的要求選擇針對(duì)性強(qiáng)，需求面大的項(xiàng)目進(jìn)行重點(diǎn)培訓(xùn)，同時(shí)要把普及與提高結(jié)合起來(lái)，造就不同層次不同門類的技術(shù)人才。
培訓(xùn)方法：培訓(xùn)由鄉(xiāng)黨委組織，各基層黨支部緊密配合，堅(jiān)持做到四個(gè)結(jié)合，辦長(zhǎng)班與辦短班相結(jié)合；課堂教育與現(xiàn)場(chǎng)技術(shù)指導(dǎo)相結(jié)合；走出去與請(qǐng)進(jìn)來(lái)相結(jié)合；培訓(xùn)教育與跟蹤考察服務(wù)相結(jié)合。同時(shí)堅(jiān)持培訓(xùn)、推廣、服務(wù)一體化，及時(shí)向農(nóng)村黨員、基層干部發(fā)布技術(shù)和市場(chǎng)信息，提供服務(wù)。
四、師資、教材和陣地
由鄉(xiāng)政府統(tǒng)一選聘區(qū)委黨校、農(nóng)林局、科技局、農(nóng)廣校等有關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)和專業(yè)技術(shù)人員任教師。培訓(xùn)教材按區(qū)里統(tǒng)一要求選用省、市組織編寫的農(nóng)村黨員基層干部實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)教材和必要的大中專院校教材，同時(shí)配合使用遠(yuǎn)程教育等現(xiàn)代化教學(xué)手段，提高培訓(xùn)效果。
培訓(xùn)地點(diǎn)：在鄉(xiāng)黨校設(shè)立黨員培訓(xùn)班，由鄉(xiāng)黨委統(tǒng)一安排授課時(shí)間和內(nèi)容，分層次適時(shí)開班培訓(xùn)。
五、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)
各基層黨支部要從全面建設(shè)小康社會(huì)的戰(zhàn)略高度，充分認(rèn)識(shí)開展農(nóng)村黨員干部培訓(xùn)工作的重要意義，切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，密切配合，抓好農(nóng)村黨員的教育培訓(xùn)工作，鄉(xiāng)黨委把組織黨員參加培訓(xùn)納入黨組織工作目標(biāo)管理考核內(nèi)容，對(duì)培訓(xùn)工作中涌現(xiàn)出來(lái)的先進(jìn)支部和個(gè)人予以表彰，對(duì)培訓(xùn)工作落實(shí)不力的要給予嚴(yán)肅批評(píng)教育，確保培訓(xùn)取得實(shí)效。
★ 7月3日今日說(shuō)法觀后感 ★
我是一個(gè)與時(shí)俱進(jìn)，豁達(dá)開朗，特別心疼女兒的人。所以很早以前我就有一個(gè)始終不變的想法，等我老了以后不連累女兒，我要去養(yǎng)老院養(yǎng)老。第一養(yǎng)老院都是老人，同齡人有共同語(yǔ)言不寂寞。第二減輕女兒的負(fù)擔(dān)，因?yàn)樗齻兌加泄ぷ鳎加凶约旱募摇？墒墙裉炜戳恕督袢照f(shuō)法》，我的心里七上八下很不是滋味。
今天的《今日說(shuō)法》講的是關(guān)于敬老院養(yǎng)老的問(wèn)題。本來(lái)記者是去一家敬老院采訪幸福老人的，無(wú)意中拍攝到了一個(gè)護(hù)工喂老人飯時(shí)，狠狠打了這個(gè)老人兩個(gè)耳光。當(dāng)時(shí)還采訪了兩個(gè)在場(chǎng)的老人，他們說(shuō)不是打，是擦嘴。明明是打了兩個(gè)耳光，可是他們不敢說(shuō)。一看就知道老人說(shuō)了真話怕受虐待。人人都要老，老了怎么辦?在家孩子們壓力太大，去敬老院老人很有可能受不了。老來(lái)難呀!老來(lái)難!
我有個(gè)86歲的姑姑，在這之前我一直動(dòng)員姑姑去養(yǎng)老院說(shuō)：“敬老院有人說(shuō)話，有人伺候，不寂寞......幸福”姑姑一直不同意，她兒子也不愿意讓去。現(xiàn)在我才感受到她不去是對(duì)的。
★ 7月3日今日說(shuō)法觀后感 ★
今天下午，我們?cè)诎嘀魅蔚慕M織下，收看了一檔名叫《今日說(shuō)法.平安校園》的節(jié)目。節(jié)目講述了在學(xué)校發(fā)生的種種危險(xiǎn)游戲，而這些令人覺(jué)得不可思議的危險(xiǎn)的游戲，卻在同學(xué)中盛行。
其中，有這樣一種游戲，也是我印象最深的一種游戲，名叫“死亡挑戰(zhàn)”，危險(xiǎn)指數(shù)是四顆星。游戲操作看似簡(jiǎn)單，就是爬出欄桿吊在欄桿上還要故意將雙手騰空，做出害怕狀，
如此重復(fù)幾遍，再爬上來(lái)，這便算是成功。只要一旦游戲成功，操作游戲的那位同學(xué)就感覺(jué)有“面兒”。可是，不知道大家有沒(méi)有想過(guò)，如果在游戲進(jìn)行中稍微有哪個(gè)程序沒(méi)有操控好，或者是手一滑，腳一空，那么——整個(gè)人，整條生命，整個(gè)人生以及一切的一切也就毀于一旦了啊!那可是5米高的陽(yáng)臺(tái)，就算老天開眼留你一條生路，那也得是摔個(gè)殘廢。所以，我們可以得出一個(gè)結(jié)論：在這么高的陽(yáng)臺(tái)上做這么危險(xiǎn)的動(dòng)作，那你恐怕是不想活了。
看完了這一期節(jié)目，我感到現(xiàn)在的中小學(xué)生，都越來(lái)越冒險(xiǎn)，越來(lái)越不把自己的生命當(dāng)一回事了，就算是想要尋找刺激，也可以理解。可是，偏偏有那么一些人就要拿生命當(dāng)兒戲，好像丟一條性命無(wú)所謂一樣。我要奉勸大家，生命是可貴的，它屬于我們只有一次，我們可以死得重于泰山，但決不能輕于鴻毛啊!總之，絕不要把生命當(dāng)作兒戲!
★ 7月3日今日說(shuō)法觀后感 ★
今天，我觀看了今日說(shuō)法之流浪的孩子要回家。我看完恨不得向拐走孩子的人一頓排斥。
主要講了犯罪團(tuán)伙把孩子們拐走，讓他們?nèi)ネ禆|西，而偷不夠數(shù)的要挨打。而要逃跑的又被抓回來(lái)，被打被罵。而孩子被抓后，就自己割傷自己。而公安部門為了把黑手鏟除掉，20xx年5月，公安部布置在全國(guó)各地對(duì)犯罪團(tuán)伙的頭目統(tǒng)一收網(wǎng)，而在這次行動(dòng)中，打掉犯罪團(tuán)伙227個(gè)，抓獲犯罪嫌疑人1630個(gè)，解救未成年人162人。他們涉案71起，故意殺人案1起，銀行里有130萬(wàn)余元。電腦·相機(jī)·手機(jī)近300部，黃金首飾數(shù)百件。而這些，都是他們偷來(lái)的。可見，他們偷了多少人的。在阿克蘇市，一個(gè)地下室，曾是一個(gè)囚禁被拐兒童的人間地獄。20xx年10月，“蛇頭”被20年。爾巴圖爾見到了日思夜想的父母。
為了不讓孩子們落入人販子手里，當(dāng)?shù)氐狞h委政府將他們進(jìn)入一所特殊的學(xué)校。這是一所可以進(jìn)行心理輔導(dǎo)，生活技能培訓(xùn)，文化課的學(xué)習(xí)等等。而孩子們學(xué)好了，就自己有了自己的工作。
看完以后，我希望小朋友們千萬(wàn)別上壞人得當(dāng)，這樣，自己就能不被壞人抓走了。也讓我們對(duì)流浪兒童多一份關(guān)愛(ài)吧，多一份同情吧！
★ 7月3日今日說(shuō)法觀后感 ★
央視主持人大賽首輪第5場(chǎng)，文藝類8號(hào)選手劉夢(mèng)遙，一上場(chǎng)開口就是：“大家好，我是吃遍5000家，體重依然98的夢(mèng)遙”。話音才剛落呢，就引起第二現(xiàn)場(chǎng)等候區(qū)的女選手王嘉寧邊撓頭邊“哇”了一大聲，還有馬惠娟“咬殺切齒”的說(shuō)了一句“招恨!”這大概就是大部分女同胞聽到劉夢(mèng)遙在臺(tái)上自我介紹后的心聲。
吃遍5000家餐廳，還不發(fā)胖，體重一直保持在98斤左右，這不是所有女人做夢(mèng)都想達(dá)到的境界嗎?劉夢(mèng)遙不僅吃了不胖，而且還會(huì)吃、懂吃、吃得起，更絕的是把吃變成了自己的職業(yè)，誤打誤撞成為美食節(jié)目主持人，理所當(dāng)然的公費(fèi)吃。將興趣愛(ài)好與職業(yè)完美結(jié)合，這更是許多人的夢(mèng)想之一，劉夢(mèng)遙的確是來(lái)給拉仇恨的!
10多年的美食節(jié)目，讓劉夢(mèng)遙這個(gè)從沒(méi)下過(guò)廚房的云南姑娘，成為了大家心中善于發(fā)現(xiàn)美食的人，許多觀眾喜歡跟著她的腳步尋覓美味。劉夢(mèng)遙把自己比喻成面團(tuán)，被反復(fù)地揉捏和塑形，也在不斷發(fā)酵和沉淀。她去大山深處采摘過(guò)食材，也在街頭巷尾尋找過(guò)小吃，通讀美食書籍，參加美食節(jié)目，品嘗名廚作品，自己學(xué)著做，還在新媒體分享日常三餐。
隨著時(shí)間積淀，劉夢(mèng)遙逐漸明白了美食的真諦，也在成長(zhǎng)中愛(ài)上了這份工作。發(fā)現(xiàn)和烹飪美食成了劉夢(mèng)遙的生活習(xí)慣，口碑好、有人推薦的餐廳，她有機(jī)會(huì)一定會(huì)去試試，往往也成為了她的靈感來(lái)源。劉夢(mèng)遙說(shuō)在她的工作室，光是柜子里的調(diào)料就有三大排她通過(guò)食材和調(diào)料，試著創(chuàng)造新的菜品這時(shí)候，嘗的人若夸上一句"美味"對(duì)她而言就是最有成就感的事。
最食人間煙火色，且以美食慰風(fēng)塵。在比賽現(xiàn)場(chǎng)劉夢(mèng)遙帶來(lái)一道對(duì)她來(lái)說(shuō)有著特殊意義的菜——"風(fēng)味扁面包"，正是這道菜讓她讀懂廚師在食材中傾注的美好。"用這種發(fā)酵的面粉和面烤出來(lái)的.面包表皮脆硬，內(nèi)部柔軟濕潤(rùn)，大小不一的氣孔之間帶著蜂蜜味、香草味、堅(jiān)果味，還有有機(jī)物帶來(lái)的那種微酸，當(dāng)你咬下第一口，你會(huì)覺(jué)得嘗到了整個(gè)春天"。
撒貝寧開玩笑說(shuō)“我后面那個(gè)觀眾口水流了我一脖子”。吃遍美食的工作和吃不胖的體質(zhì)，讓劉夢(mèng)遙收獲了許多羨慕的目光。然而，美食節(jié)目主持人也有苦惱，長(zhǎng)期飲食不規(guī)律，讓劉夢(mèng)遙脾胃虛弱，也讓“仇恨”她的人明白其實(shí)每份工作都有辛苦的部分。但劉夢(mèng)遙的幸運(yùn)在于，是為自己熱愛(ài)的工作付出，也就不覺(jué)得辛苦。
★ 7月3日今日說(shuō)法觀后感 ★
央視一出手，就知有沒(méi)有！央視每次做綜藝，都讓人驚嘆起節(jié)目的制作還有高質(zhì)量，這兩年推出的綜藝真的沒(méi)有一部是讓人失望的，而今年央視又推出了一檔新的綜藝，被網(wǎng)友戲稱為腦溝回、耳鼓膜、眼角膜三位一體馬殺雞綜藝，讓很多人體現(xiàn)了一把什么叫做真實(shí)的耳朵懷孕。
央視今年主打的綜藝叫做《主持人大賽》，是一檔主持人比拼的綜藝，央視請(qǐng)來(lái)了很多大咖，可以說(shuō)這檔主持人大賽，如果換成其他名字，小編覺(jué)得叫做“主持人101”更加合適，真的是從大量?jī)?yōu)質(zhì)主持人才中選出最優(yōu)質(zhì)的幾個(gè)主持人。
央視的主持人大賽，其實(shí)很早之前就開始辦了，央視如今的很多名嘴，之前就是從主持人大賽中脫穎而出的，鞠萍、撒貝寧、程前等央視主持人，當(dāng)年也都是參加過(guò)央視的主持人大賽的，而且在大賽中表現(xiàn)特別亮眼，只不過(guò)這個(gè)比賽在辦了幾年之后就暫停了，新人主持沒(méi)辦法冒頭，其實(shí)想想還挺可惜的。
這次，央視重啟了主持人大賽的節(jié)目，一方面是打造屬于央視的高質(zhì)量綜藝另一方面小編覺(jué)得也是給新人主持人們提供一個(gè)冒頭的機(jī)會(huì)，央視如今的主持人后備資源很足，但是嶄露頭角的人很少，所以主持人大賽重啟，真的是相當(dāng)有必要。
而看了《主持人大賽》，只能說(shuō)是神仙打架，主持人們一起參加比賽，真的是給人一種享受感！這檔節(jié)目存在兩種意義上打架。首先點(diǎn)評(píng)席的打架，央視的優(yōu)秀主持人全都出現(xiàn)在評(píng)審席，新聞主持康輝、董卿全都出現(xiàn)了，而撒貝寧還是節(jié)目的主持，其實(shí)想想看，單單是他們?cè)诠?jié)目中pk一下主持功力，都是讓人感覺(jué)很精彩的。
其次是參賽者的.打架，你以為參加這檔節(jié)目的選手都是素人嗎？錯(cuò)了，參加這檔節(jié)目的主持人本身也都是有實(shí)力的主持人，比如央視室外新聞主持人鄒韻、湖南衛(wèi)視的主持人李莎旻子等，還有很多來(lái)自地方衛(wèi)視的主持人，全都是實(shí)力派，但是以前沒(méi)有機(jī)會(huì)冒頭也缺少機(jī)會(huì)，如今參加節(jié)目就是為了展現(xiàn)自己的能力！
這樣一群人在一塊，想想都感覺(jué)恐怖啊，這些主持人的主持功底可不是蓋的，張口都是播音腔，想想這樣一群人在屏幕前說(shuō)話，而且個(gè)個(gè)長(zhǎng)得眉目清秀，可不就是三位一體的馬殺雞嗎？央視這次綜藝質(zhì)量水平是真的高！
★ 7月3日今日說(shuō)法觀后感 ★
被譽(yù)為央視“骨灰級(jí)”電視大賽的《中央廣播電視總臺(tái)2019主持人大賽》自開播以來(lái)，反響熱烈，好評(píng)如潮。
“同一個(gè)主持界，同一個(gè)夢(mèng)想。”用選手趙思衡的話來(lái)總結(jié)這次大賽再合適不過(guò)。每一位站在舞臺(tái)中央的參賽選手，心中都懷揣著對(duì)于主持人這份職業(yè)的熱愛(ài)與追求。無(wú)論是經(jīng)驗(yàn)豐富的主持老將，還是初出茅廬的新生力量；無(wú)論是專業(yè)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)男侣勅耍€是才情皆備的文藝者，他們都用聲音詮釋了熱愛(ài)的力量，以自己的方式展現(xiàn)著身為中華兒女的使命與擔(dān)當(dāng)。正是臺(tái)下無(wú)數(shù)的汗水與付出，才有了臺(tái)前的縝密思維、從容姿態(tài)，才有了臺(tái)前的妙語(yǔ)連珠、出口成章，才讓觀眾真正見識(shí)了一場(chǎng)何為“神仙打架”。
滄海橫流方顯英雄本色。為中國(guó)發(fā)聲的記者鄒韻說(shuō)：“不同的語(yǔ)言卻仍與世界相連，我小小的夢(mèng)想，很走運(yùn)地在中國(guó)和國(guó)際的語(yǔ)境中不斷成長(zhǎng)，彼此護(hù)航。”傳播紅色文化的尹頌說(shuō)：“紅根已深植，今日正繁榮。今天的井岡山從紅色歷史中走來(lái)，向綠色發(fā)展中走去。”探尋機(jī)器世界的龔凡說(shuō)：“機(jī)器的智慧從不在于如何超越人類，不管人還是機(jī)器，都在自我提升和相互學(xué)習(xí)中成長(zhǎng)。”關(guān)注民生福祉的王宇彤說(shuō)：“我們不僅要看高樓大廈蓋得有多高，馬路修得有多寬，我們更要看高樓下的人，他們的幸福感有多強(qiáng)，笑得有多甜。”六十位選手站在不同的立場(chǎng)，以其獨(dú)特的視角觀察著這個(gè)世界，關(guān)注著這個(gè)時(shí)代，短短的三分鐘自我展示和九十秒即興考核也因此變得精彩無(wú)比、意義非凡。正如一位網(wǎng)友所說(shuō)的：“看著這些神仙打架，自己的認(rèn)知也被打破，連靈魂也仿佛得到升華。”
為夢(mèng)前行的旅程中，總有人會(huì)成為你的燈塔，為你照亮前進(jìn)的路。正如兩位評(píng)委——董卿老師和康輝老師的.存在。作為當(dāng)今中國(guó)主持界最高水準(zhǔn)的代表，兩人的專業(yè)水平與點(diǎn)評(píng)功底是有目共睹的，每一句精彩的點(diǎn)評(píng)，背后都是積淀多年的閱歷與經(jīng)驗(yàn)。長(zhǎng)得漂亮是優(yōu)勢(shì)，活得漂亮是本事。董卿的點(diǎn)評(píng)一向以春風(fēng)化雨的方式浸潤(rùn)人心，更為重要的是，總能做到一針見血、一語(yǔ)中的。“一個(gè)好記者，也是一個(gè)好主持所必備的，除了我們所說(shuō)的態(tài)度、速度、溫度之外，還有一個(gè)角度。”類似的點(diǎn)評(píng)不勝枚舉，對(duì)選手而言，可謂是“聽君一席話，勝讀十年書”。而央視新聞的“扛把子”康輝，點(diǎn)評(píng)在專業(yè)領(lǐng)域中頗具深度，既有廣闊的視野，也有細(xì)膩的情懷。“記者更重要的是提供事實(shí)和信息，主持人在事實(shí)和信息的基礎(chǔ)之上有一個(gè)重要的功能，就是提煉觀點(diǎn)，或者說(shuō)是引導(dǎo)觀點(diǎn)。”如導(dǎo)師對(duì)學(xué)生般的誨諭，用受益匪淺來(lái)形容一點(diǎn)也不為過(guò)。
見證這群年輕主持人追夢(mèng)的，還有現(xiàn)場(chǎng)的專業(yè)評(píng)審團(tuán)及大眾評(píng)審團(tuán)，他們用客觀公正的評(píng)分，讓那些真正優(yōu)秀的選手在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中得以脫穎而出，綻放光彩。點(diǎn)評(píng)嘉賓發(fā)自肺腑的感嘆，也讓無(wú)數(shù)的觀眾產(chǎn)生了共鳴。猶記得王冠說(shuō)的：“通過(guò)主持人大賽，我看到現(xiàn)在的年輕人，盡管生活在中國(guó)最為富強(qiáng)、國(guó)力最為富足的社會(huì)，但是他們有著我們千百年來(lái)不變的使命、擔(dān)當(dāng)、情懷、追求。”我想，這才是主持人大賽的真正意義所在。
在億萬(wàn)人同心圓夢(mèng)的今天，只要每個(gè)人都能在本職崗位上兢兢業(yè)業(yè)，奮發(fā)進(jìn)取，就一定能匯聚起磅礴的中國(guó)力量，讓個(gè)人夢(mèng)想在時(shí)代奮進(jìn)的大潮中飛得更高、更遠(yuǎn)。讓我們的夢(mèng)想，從即刻起航。
★ 7月3日今日說(shuō)法觀后感 ★
通過(guò)觀看集團(tuán)公司各個(gè)兄弟單位拍攝的安全警示教育微電影，影片中一個(gè)個(gè)鮮活的案例，一個(gè)個(gè)悲慘的場(chǎng)面，讓我又上了一堂生動(dòng)的安全教育課。
觀看完警示教育片后我感觸頗深，作為一名基層安全員首先我感到自己所肩負(fù)責(zé)任的重大，為自己能在日常的工作檢查中排除隱患、糾正不良作業(yè)習(xí)慣感到驕傲和自豪;其次我也為自己在平時(shí)工作中的懶散和監(jiān)督檢查不到位而感到羞愧。微電影《我是青安崗員》中的新任青安崗員蔡偉，由最初的“菜鳥”到處受到大家的嘲諷，到后來(lái)他用自己的公正無(wú)私和樂(lè)于奉獻(xiàn)的精神感動(dòng)了大家、感染了身邊的工友，并得到了同事們發(fā)自內(nèi)心的尊重。蔡偉是每一位基層安全管理者的縮影，同時(shí)他也是我們大家學(xué)習(xí)的'榜樣。安全，是一個(gè)永恒的話題，對(duì)于我們每一個(gè)基層安全管理工作者來(lái)說(shuō)更要時(shí)刻牢記于心，在日常的工作中認(rèn)真貫徹履行每一項(xiàng)安全職責(zé)，確保安全生產(chǎn)。
看著一起起因違章操作和違章指揮而造成的血淋淋的事故場(chǎng)景時(shí)，我的心如刀割。對(duì)于安全這個(gè)話題，帶給我們的思考確實(shí)太沉重了!天天講安全，月月說(shuō)安全，但迄今為止，在我們的身邊仍存在很多不安全因素，也時(shí)常有違反安全規(guī)章制度的事件發(fā)生;管理者的苦口婆心、再三提醒，安全事故血的教訓(xùn)，讓我們每一名職工對(duì)安全的重大意義也有了深刻的認(rèn)識(shí)和體會(huì)。所以作為一名安全員我的愿望就是：“大家都能夠提高安全意識(shí)，都應(yīng)有一絲不茍的工作態(tài)度”。只有保證了安全，工作才能順利有效地開展;只有保證了安全才會(huì)有家庭的美滿幸福;只有保證了安全才會(huì)擁有世間最大的財(cái)富。所以工作中要是時(shí)時(shí)牢記“安全第一”，不要以為安全是個(gè)人的小事，它是重于泰山的集體大事，是鑄就家庭幸福的屏障，是成就事業(yè)的保障，是每位職工的責(zé)任，同時(shí)也是我們每一位職工最大的“福利”。為了你和他人的幸福，為了家庭的溫暖，讓安全銘刻在心，真正做到“要我安全”到“我要安全”，直到“我會(huì)安全”。讓安全時(shí)刻陪伴在我們的身邊，讓我們一起迎接明天更加燦爛的陽(yáng)光!
在此請(qǐng)和我一起莊嚴(yán)宣誓：“絕不違反紀(jì)律，做到服從行為管理規(guī)范;絕不違規(guī)作業(yè)，做到上崗“四不傷害”;絕不違章指揮，做到科學(xué)管理安全至上。”讓我們齊心協(xié)力，肩負(fù)安全使命，共筑安全長(zhǎng)城!
★ 7月3日今日說(shuō)法觀后感 ★
若人生最大的喜悅是活著，那么人生最痛苦的卻不是自然死亡民，而是無(wú)辜受害。在世界的某個(gè)角落，偶爾升起一朵朵硝煙，隨之帶走一個(gè)個(gè)生命。死亡，對(duì)他們來(lái)說(shuō)有一天是必然要面臨的，但他們卻不應(yīng)該就這么早的就提前離開了人世。
本月是安全生產(chǎn)事故警示教育月，我部組織全體員工集體觀看了《生命的紅線》、《盲洞 迷途》、《生命刻度》、《生產(chǎn)安全事故典型案例盤點(diǎn)》等安全生產(chǎn)警示教育片，視頻講述了2013年3月29日吉林長(zhǎng)白山八寶煤礦發(fā)生的煤礦爆炸慘案，看完警示視頻后，我被深深地觸動(dòng)了，生命在災(zāi)難面前是如此的脆弱，而導(dǎo)致災(zāi)難的根源在于，煤礦負(fù)責(zé)人在思想意識(shí)忽視“以人為本，生命至上”的安全生產(chǎn)意識(shí)，在發(fā)生了兩次沒(méi)有人員傷亡的瓦斯爆炸后，又偷偷組織工人下井搶修，最終爆炸導(dǎo)致53條鮮活的生命就這樣永遠(yuǎn)的離開了……
視頻中給我感觸最深的一幕就是，八寶煤礦發(fā)生了爆炸，弟弟生死未卜，姐姐跑遍了市里面大大小小的醫(yī)院，最后，他終于找到了他的'弟弟，弟弟的遺體安靜的躺在病床上，年邁的媽媽得知消息后幾乎昏死過(guò)去，白發(fā)人送黑發(fā)人，生命難以承受之痛。年邁的爸爸一直患有老年癡呆，久病在床，這次礦難對(duì)于這個(gè)家庭無(wú)疑是雪上加霜，整個(gè)家庭失去了頂梁柱，對(duì)于普通家庭來(lái)說(shuō)，那本是一個(gè)溫暖的春天，但對(duì)于在礦難中受害的家庭，這個(gè)春天寒冷到了骨子里。
每發(fā)生一起安全事故，就會(huì)導(dǎo)致一個(gè)或幾個(gè)不幸的家庭，3.29慘案中，員工安全意識(shí)淡薄，在已經(jīng)發(fā)生了兩次爆炸后，面對(duì)上級(jí)要求下井作業(yè)后依然沒(méi)有拒絕。從礦井負(fù)責(zé)人到技術(shù)經(jīng)理，班組長(zhǎng)再到每一位員工，層層人員忽略安全生產(chǎn)意識(shí)，面對(duì)違規(guī)作業(yè)已經(jīng)到達(dá)了麻木的地步，災(zāi)難就這樣發(fā)生了。
俗語(yǔ)說(shuō)“安全”是福。我們的福依賴于物質(zhì)基礎(chǔ)和精神享受，而物質(zhì)基礎(chǔ)和精神享受又依賴于安全的保障、我們的財(cái)富由工作和服務(wù)的場(chǎng)所供給，保障它的安全就是保障自己的安全
★ 7月3日今日說(shuō)法觀后感 ★
今年是第12個(gè)安全月，6月15日下午公司組織全體管理人員在000工地觀看了安全警示教育片。專題片鮮活的事例，悲慘的場(chǎng)面為我們上了一堂真實(shí)生動(dòng)地安全警示教育課。通過(guò)觀看警示教育片后，我感觸良多，安全對(duì)于企業(yè)來(lái)說(shuō)是最大的效益，對(duì)于個(gè)人來(lái)說(shuō)安全就如健康平安一樣是人生最大的財(cái)富。其實(shí)人對(duì)于自然界來(lái)說(shuō)是非常渺小的人的生命也很脆弱的。就像春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)上的小品《不差錢》里說(shuō)的一樣人這一輩子眼睛一睜一閉一天就過(guò)去了，眼睛一閉不睜一輩子就過(guò)去了？？”。確實(shí)人的一生非常短暫，生命也如此脆弱，所以珍愛(ài)生命、關(guān)注安全是我們每一個(gè)人時(shí)時(shí)刻刻要銘記于心的一項(xiàng)重要事情。
在工作中，我們要按章操作，多想幾個(gè)“萬(wàn)一并養(yǎng)成嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真一絲
不茍的工作習(xí)慣。生活中，也要時(shí)時(shí)警示自己規(guī)避不安全的隱患，上下班遵守交通安全規(guī)則，做到“寧等三分不搶一秒出門上班人走
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要關(guān)閉電源、燃?xì)饩唛_關(guān)等并教育家人注意安全。也許我們的一個(gè)提醒就會(huì)給自己和他人帶來(lái)一輩子的幸福。
大家可曾記得去年“9·13”武漢施工電梯墜落事故，東湖風(fēng)景區(qū)“東湖景園”還建樓c區(qū)7—1號(hào)樓建筑工地上的一臺(tái)施工升降機(jī)在升至100米處時(shí)發(fā)生墜落，造成梯籠內(nèi)的作業(yè)人員隨籠墜落，造成19人死亡的重大安全事故。這一幕幕血的教訓(xùn)給我們留下多少的遺憾，讓多少人背井離鄉(xiāng)、流離失所，令多少個(gè)白發(fā)人送黑發(fā)人，幾多哀傷又使得多少娃娃失去了爹娘。
“最大的浪費(fèi)是事故，最大的'節(jié)約是安全。”事故的發(fā)生，不僅給建材、物資、財(cái)力、經(jīng)濟(jì)方面造成了極大地浪費(fèi)，如出現(xiàn)施工人員傷亡，則是最大的損失和悲哀，人的生命是寶貴的。工地上發(fā)生了事故，不但影響到施工工期，還損失施工企業(yè)的整體形象，同時(shí)也在社會(huì)上造成了反面的影響。在安全警示教育片里血的教育又一次警示我們?cè)诠ぷ鳌⑸钪幸欢ㄒ獣r(shí)刻注意安全并要把“不怕一萬(wàn)、就怕萬(wàn)一”的安全思想意識(shí)融入到人性化、親情化的安全宣傳教育中珍愛(ài)生命、關(guān)注安全。讓我們的生活變得更加美好更加和諧。
★ 7月3日今日說(shuō)法觀后感 ★
生命是短暫的，生命是有限的，但是我們卻可以通過(guò)有限的生命體現(xiàn)出無(wú)限的價(jià)值。誰(shuí)都有生活的權(quán)力，誰(shuí)都可以創(chuàng)造一個(gè)屬于自己的繽紛世界。
廖智姐姐她熱愛(ài)生命，熱帶生活，讓自己的生命活得更加光彩有力。廖智姐姐出生在四川的一個(gè)普普通通的家庭里。她從小熱愛(ài)舞蹈，并決心長(zhǎng)大后做一名出色的舞蹈家。但一場(chǎng)地震卻讓她失去了信心，失去了夢(mèng)想。有一天，廖智姐姐在家里練舞蹈。忽然，來(lái)了一場(chǎng)大地震，她被天磚砸到了雙腿，隨后就被醫(yī)護(hù)人員救了出來(lái)了。
到了醫(yī)院后，醫(yī)生告訴她：必須要截?cái)嗔穗p腿，雙腿已經(jīng)殘廢了。廖智姐姐哭得很傷心，因?yàn)樗幌胧ルp腿，她還要靠雙腿來(lái)跳舞呢。就死活不肯答應(yīng)。但在家人的耐心勸說(shuō)下廖智姐姐終于勉強(qiáng)同意了。就這樣，一場(chǎng)突如其來(lái)的大地震奪走了一個(gè)小女孩的雙腿，奪走了一個(gè)小女孩的夢(mèng)想，她痛苦難忍……
截止后的她和以前簡(jiǎn)直是判若兩人。從前她總是嘻嘻呵呵的，活潑快樂(lè)。但她失去了雙腿，就變得孤單，寂寞。不想和人說(shuō)話。她想起了自己的夢(mèng)想，就從新振作起來(lái)。她問(wèn)醫(yī)生說(shuō)：“醫(yī)生，我是不是可以換上一雙假退呀?‘’醫(yī)生告訴她說(shuō)：‘‘以你目前的情況呢是可以的。’’廖智姐姐高興極了!
她換上了一雙假腿練習(xí)走路。她對(duì)自己說(shuō)：“即使跌倒了一百次，也要一百零一次地站起來(lái)”!由于她勤學(xué)苦練，終于可以走路了，而且走的很流暢，沒(méi)有一點(diǎn)兒磕磕絆絆。她就又練習(xí)跳舞。畢竟是一雙假腿，怎樣練也沒(méi)有真腿靈活。但由于她廢寢忘食地練;日夜不分地練，又可以用一雙假腿跳舞了。她像一只蝴蝶，翩翩起舞，婀娜多姿。
充滿信心的她，又積極報(bào)名參加了[舞出我人生]這個(gè)節(jié)目。她相信，只要不斷地努力，也可以用一雙假腿跳舞!她父母也支持她的這種做法。
上了[舞出我人生]節(jié)目，她以最高評(píng)價(jià)，最高掌聲，最高分?jǐn)?shù)贏得了觀眾的喝彩與鼓勵(lì)。誰(shuí)都沒(méi)有想到，連她自己也沒(méi)有想到，一雙假腿，僅僅一雙假腿，也可以跳舞。‘臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功’啊!
看到這里，我不由衷地贊嘆：一個(gè)失去雙腳的小女孩也能跳舞。她那堅(jiān)強(qiáng)的.生命值得我學(xué)習(xí)。我是一個(gè)四肢健全的人，一個(gè)殘疾小女孩能做到的，我也能做到。而且我要比她做得更好更好!做好自己的本職。創(chuàng)造一個(gè)是與自己的五彩斑斕的世界，編織出是屬于自己的春天!向她一樣熱愛(ài)生活，熱愛(ài)生命，熱愛(ài)世界!
★ 7月3日今日說(shuō)法觀后感 ★
在看了《舞出我人生》之后，似乎也找到他們的原型，那就是在成人舞蹈培訓(xùn)班里學(xué)習(xí)各種舞蹈的年輕人，在經(jīng)過(guò)舞蹈的培訓(xùn)之后，就能在工作中表現(xiàn)的更加自信。
舞出我人生》是由查寧·塔圖姆、珍娜·迪萬(wàn)-塔圖姆主演，美國(guó)資深舞蹈專家安妮. 弗萊徹導(dǎo)演的勵(lì)志舞蹈片。 查寧·塔圖姆在影片中飾演男主角泰勒，泰勒是一個(gè)生活在社會(huì)底層的白人孤兒，被收 養(yǎng)在一個(gè)黑人家庭里，他沒(méi)什么追求，和兩個(gè)朋友整天泡迪廳，打架，偷車，但是他卻是一 個(gè)街舞高手。一次偶然，他們打碎了馬里蘭藝術(shù)學(xué)校的窗玻璃，這是一個(gè)只有貴族才能進(jìn)入 的學(xué)校，被要求賠償 200 個(gè)小時(shí)的社區(qū)勞動(dòng)。 在這里泰勒遇到了諾拉， 一個(gè)愿意以舞蹈作為畢生職業(yè)的舞蹈精靈， 諾拉正在準(zhǔn)備一個(gè) 畢業(yè)演出，如果表演出色，她就會(huì)被舞蹈公司簽約，如果搞砸了，她就要聽從媽媽的安排放 棄舞蹈繼續(xù)學(xué)業(yè)。這個(gè)舞蹈需要一個(gè)出類拔萃的舞伴，然而她的舞伴在一次排練中受傷了， 手足無(wú)措的她只有尋找替補(bǔ)，結(jié)果不盡人意，她找不到合適的人。這時(shí)舞技超群的泰勒決定 幫她排練，最初的排練兩人很開心。而后的'一次排練，他由于放棄不了兩個(gè)兄弟，耽誤了一 個(gè)小時(shí)，諾拉很生氣，泰勒覺(jué)得自己很委屈選擇退出。但是沒(méi)有人比泰勒更適合這個(gè)角色， 矛盾解決后，他們又繼續(xù)了排練，正當(dāng)排練突飛猛進(jìn)的時(shí)候，諾拉的舞伴又回來(lái)了，她不知 道怎么取舍。泰勒不小心落入夢(mèng)中只能清醒退出，正巧他的朋友嫌他重色輕友，于是泰勒又 回到了籃球場(chǎng)，回到了迪廳，結(jié)果卻親眼目睹了朋友瘦猴命喪槍下。 朋友的死亡使他思考，他到底要什么。于是在舞蹈大賽開始前十幾分鐘，泰勒開始了人 生第一次爭(zhēng)取。諾拉想執(zhí)氣，但是不得不尊重泰勒舞蹈強(qiáng)大的感召力，舞蹈按照泰勒離開前 的樣子火熱上場(chǎng)，震撼全場(chǎng)。諾拉當(dāng)場(chǎng)被邀請(qǐng)簽約，泰勒也被校長(zhǎng)同意轉(zhuǎn)學(xué)，諾拉和泰勒都 實(shí)現(xiàn)了自己的理想，并且因?yàn)槲璧覆脸隽藧?ài)情的火花。 我很喜歡這部電影，從電影本身來(lái)看，我覺(jué)得角色的選擇很成功，比如瘦猴的角色，瘦 猴又瘦又矮夾在兩個(gè)朋友之間很有喜感， 是電影表達(dá)主題的同時(shí)不失幽默風(fēng)趣。 電影里面的
舞蹈很有感召力，感染力，給人希望給人動(dòng)力，里面的音樂(lè)合著舞蹈，讓人情不自禁的想跟 著跳起來(lái)，唱起來(lái)，這些舞蹈和音樂(lè)正是我喜歡的。電影除了瘦猴的死亡，結(jié)果很圓滿，男 女主角都實(shí)現(xiàn)了各自的理想，并且收獲了愛(ài)情的果實(shí)。 從電影的教育意義來(lái)看，這部是一部勵(lì)志性很強(qiáng)的電影。告訴人們，只要你有夢(mèng)想并且 愿意為之奮斗，為之努力，不管發(fā)生了什么都不要放棄，就一定能成功，什么所謂的家世背 景都是浮云。看了這部電影，我明白了不能像有些同學(xué)那樣只是混日子拿文憑，甚至都忘記 了自己的理想，既然我選擇了繼續(xù)學(xué)習(xí)，就要好好學(xué)習(xí)，好好努力，不拋棄不放棄，理想肯 定能實(shí)現(xiàn)。
★ 7月3日今日說(shuō)法觀后感 ★
每個(gè)人都該有追逐夢(mèng)想的機(jī)會(huì)，但有的人遇到的只是挫折。他，來(lái)自巴爾的摩的底層社會(huì)，身份卑微卻目中無(wú)人，尋求一切就會(huì)拼命擺脫這種生活，跳舞成為他唯一能釋放靈魂的夢(mèng)想；她，是巴爾的摩最優(yōu)秀的表演藝術(shù)學(xué)院的頂級(jí)芭蕾舞蹈演員，每一天都在為能攀升至舞蹈藝術(shù)的殿堂二不謝努力。他們的世界之間有著不可跨越的鴻溝，可是一切都阻止不了兩個(gè)年輕人活力的碰撞。你可能覺(jué)得這是一個(gè)苦甜參半的青春故事，其實(shí)它更像一個(gè)關(guān)于夢(mèng)想為現(xiàn)實(shí)的美妙童話。
一生都在環(huán)境艱苦的城市街頭討生活，泰勒·蓋奇卻從沒(méi)有因?yàn)樯睦ьD而放棄夢(mèng)想，他明白自我是如此與眾不一樣，終有一天會(huì)離開那里展開新的生活。因?yàn)榇蚣芏粡?qiáng)制進(jìn)行社區(qū)勞動(dòng)的泰勒從沒(méi)想過(guò)，自我的命運(yùn)在這一刻發(fā)生了根本的改變。他在馬里蘭藝術(shù)學(xué)校進(jìn)行社區(qū)服務(wù)的演出時(shí)，吸引了一位名叫諾拉的'女孩的注意，諾拉是這所學(xué)校的天之嬌女、芭蕾舞天才，正在為學(xué)校最有影響力的舞蹈大賽備戰(zhàn)，可是她的搭檔卻在這時(shí)不幸受傷，在諾拉遇到泰勒之前，對(duì)于尋找新搭檔一事已經(jīng)接近絕望。她偷偷地注意著泰勒的一舉一動(dòng)，發(fā)現(xiàn)他的舞技雖然未經(jīng)雕琢，但極強(qiáng)的樂(lè)感和律感都在表示這是一名天生的舞者。諾拉將新搭檔的這個(gè)機(jī)會(huì)給了泰勒，可是當(dāng)兩人開始訓(xùn)練時(shí)，卻因?yàn)樘^(guò)兩極分化的生活背景而使得關(guān)系一度緊張……都研究過(guò)放棄的泰勒和諾拉因?yàn)楦髯缘哪康膱?jiān)持著度過(guò)了磨合期，當(dāng)一切漸漸上了軌道之后，泰勒用最實(shí)際的行動(dòng)向自我以及諾拉證明：盡情舞動(dòng)的人生，比想象得還要美妙。
★ 7月3日今日說(shuō)法觀后感 ★
5月19日，中央電視臺(tái)《今日說(shuō)法》播出了安徽六安陳臺(tái)小學(xué)學(xué)生手拉手搶救同學(xué)的新聞，令人不勝悲傷。五個(gè)逝去的幼小生命，五個(gè)破碎的家庭，看著那悲慘的場(chǎng)景，禁不住淚水奪眶而出。
這件發(fā)生在4月26日新聞，我已經(jīng)讀過(guò)有關(guān)報(bào)道，并寫了自己的感想，但此次新聞報(bào)道再次喚醒我沉痛的神經(jīng)，我再次提起筆，坦陳自己的`看法。《今日說(shuō)法》節(jié)目總結(jié)了學(xué)校、家庭甚至河道主管部門的各自行為及應(yīng)負(fù)擔(dān)的職責(zé)，我深以為然，但作為一位父親，一名教育工作者，我明白這些原因的背后，還有更深層次的職責(zé)——中國(guó)素質(zhì)教育的缺位。
我們的教育只是圍繞考試，只注重分?jǐn)?shù)，而沒(méi)有根據(jù)孩子成長(zhǎng)過(guò)程中可能遇到的問(wèn)題提前進(jìn)行引導(dǎo)、教育和培訓(xùn)，沒(méi)有進(jìn)行相應(yīng)的知識(shí)學(xué)習(xí)和技能訓(xùn)練，從而無(wú)法應(yīng)對(duì)各類風(fēng)險(xiǎn)。報(bào)道中那位介紹狀況并參與救人的孩子能夠安然無(wú)恙，重要的一點(diǎn)就是會(huì)游泳。我的孩子今年15歲，去年到澳大利亞讀書，每周的課程里有三分之一是學(xué)習(xí)社會(huì)生活中需要的技能，全部都是實(shí)踐課，有一系列的操作資料。比如，人人都要會(huì)做飯，要學(xué)會(huì)游泳，務(wù)必掌握火災(zāi)逃生的方法，還要積累野外生存的經(jīng)驗(yàn)以及學(xué)習(xí)如何擺脫壞人的技巧。一次，她寢室的隔壁房間失火，她不僅僅自己從容脫身，而且還幫忙其他人減少了損失。
★ 7月3日今日說(shuō)法觀后感 ★
生活是一場(chǎng)游戲，一個(gè)人是主角，世界是游戲場(chǎng)。那么法律就是游戲的規(guī)則。任何違反規(guī)則的人都將受到嚴(yán)懲。生活中難免會(huì)犯一些小錯(cuò)誤。然而，絕不能違反法律。一旦受到懲罰，人們會(huì)后悔的。
在9月9日的“法律報(bào)告”中，有一個(gè)因錢犯罪的例子被告知:在一個(gè)偏遠(yuǎn)的山村里，有許多古墓埋藏著古代遺物和珍貴的歷史遺物。然而，有一個(gè)人對(duì)這些歷史遺跡有一個(gè)壞主意，他想:這些東西應(yīng)該賣很多錢。然后他問(wèn)當(dāng)?shù)卮迕窆糯欠裼懈蝗恕５弥闆r后，他跑到山上，用手機(jī)拍下了古代遺物，并以彩信的形式發(fā)送給當(dāng)?shù)氐墓哦昀习澹凑l(shuí)愿意接收貨物。然后他雇了幾個(gè)人去偷貨物并賣給他們。這樣，當(dāng)他沾沾自喜地拿著錢的時(shí)候，他沒(méi)有想到警察會(huì)來(lái)找他。
在中國(guó)五千年來(lái)，除了豐富的文化，還有那些珍貴的歷史遺跡。這些遺跡是歷史的見證。這是國(guó)家的財(cái)富，不是它自己的。這些文物不能用金錢來(lái)衡量。這些人因?yàn)楸I墓而犯法，等待他們的是冰冷的`牢房和精神懺悔。法律是公正、公平和公開的。它永遠(yuǎn)不會(huì)錯(cuò)怪一個(gè)好人，也不會(huì)讓一個(gè)壞人走。它保護(hù)我們所有人免受傷害。
我們是21世紀(jì)的好青少年。歷史和未來(lái)是由我們焊接在一起的。時(shí)代的指揮棒將由我們傳遞下去。走吧。提醒你周圍那些有壞習(xí)慣的人。讓我們做一個(gè)“沐浴在法律的陽(yáng)光中，健康成長(zhǎng)”的好男孩。
★ 7月3日今日說(shuō)法觀后感 ★
去年11月23日，一起工地竊案在某某市發(fā)生了，工地被偷走各種掛件，可用的十字鐵掛鉤，以及筆記本電腦，手機(jī)等，被盜財(cái)物價(jià)值高達(dá)3萬(wàn)元。
沒(méi)過(guò)多久，經(jīng)過(guò)警方的縝密調(diào)查，思考，終于將目標(biāo)鎖定在了一個(gè)犯罪團(tuán)伙上，經(jīng)過(guò)進(jìn)一步的觀察和取證，終于確定了抓捕目標(biāo)，在一天晚上，趁著這個(gè)犯罪團(tuán)伙聚在一個(gè)網(wǎng)吧內(nèi)一起談?wù)撽P(guān)于下一步行動(dòng)的時(shí)候，警方抓住機(jī)會(huì)一舉將5名犯罪嫌疑人擒獲，其后又在剩余的犯罪團(tuán)伙一起討論對(duì)于警方抓捕行動(dòng)的'對(duì)策之時(shí)，被警方來(lái)了一個(gè)甕中捉鱉，全部擒獲。從第一起案件到抓捕，僅僅半個(gè)月的時(shí)間，這個(gè)犯罪團(tuán)伙就瘋狂盜竊了價(jià)值50萬(wàn)元的各種財(cái)物。
這個(gè)犯罪團(tuán)伙總共有20余人，在這個(gè)犯罪團(tuán)伙之下，還有著下家——各類非法收購(gòu)站，非法收購(gòu)站將犯罪團(tuán)伙偷來(lái)的各種東西收購(gòu)，立刻變現(xiàn)，獲得了一些經(jīng)濟(jì)收益，而利益，正是驅(qū)使這個(gè)犯罪團(tuán)伙走向犯罪道路的重要原因，實(shí)際上，歸到底，還是由于各個(gè)工地的安保不太完善，根本不能對(duì)小偷進(jìn)行有效的防衛(wèi)，以至于這種盜竊案件的發(fā)生，所以，必須要讓工地做好安保措施，這樣小偷就無(wú)機(jī)可乘，也不會(huì)發(fā)生如此重大的搶劫案件了。
看完這起今日說(shuō)法，我看到了工地安保的弱點(diǎn)，同時(shí)，我看到天網(wǎng)恢恢疏而不漏，最終這群犯罪團(tuán)伙落入法網(wǎng)，如果這樣的事能少一點(diǎn)的話，那么世界也可以更為寧?kù)o和安詳……
★ 7月3日今日說(shuō)法觀后感 ★
今天中午，我看了《今日說(shuō)法》，這個(gè)節(jié)目是我每天中午必看的節(jié)目。它可以有助于我懂得法律，告誡我不要犯大錯(cuò)，告訴我一些自己的方法。
今天我看的這一件事是有兩個(gè)男子因?yàn)樯顗毫μ螅胰藢?duì)他們也很冷淡，所以使他們一次次走上了犯罪的道路，他們一夜偷了十多家店，價(jià)值四十多萬(wàn)元，他們自以為可以逃脫法律的嚴(yán)懲。但若要人不知，除非己莫為。他們逃了三天三夜，卻最終沒(méi)有逃脫法律的嚴(yán)懲。
從這一件事里，我懂得了非常多的道理：我們不能存有僥幸心理，為了短暫的快樂(lè)而毀掉自己的一生。即使犯罪嫌疑人可以逃得了一時(shí)，但逃不了一世，所以我們堅(jiān)決不可以觸犯法律。
這兩個(gè)人犯罪，和家里的人也有密不可分的.關(guān)系。這兩個(gè)家庭里從來(lái)沒(méi)有母親，父親只要孩子犯錯(cuò)，他就打，孩子從來(lái)沒(méi)得到過(guò)父母的愛(ài)，導(dǎo)致孩子早早就走上了犯罪的道路我們要控制自己，不要因?yàn)榧彝サ脑蚨呱戏缸锏牡缆贰?/p>
我以后要多多關(guān)注《今日說(shuō)法》，多了解法律。
★ 7月3日今日說(shuō)法觀后感 ★
《今日說(shuō)法》節(jié)目主持人講了一個(gè)發(fā)人深省的法制故事：湖南省雷鋒的故土發(fā)生了一件事，今年放暑假期間，有三位小朋友一起到村莊邊的水庫(kù)抓魚，其中一位不慎滑進(jìn)了深水區(qū)。生命危險(xiǎn)時(shí)，另外一位大約12歲小朋友奮不顧身跳入水中把落入深水的小伙伴推上了岸邊，而自己由于精疲力竭沉入水底，溺水身亡。奇怪的是被救的'人和另一位小伙伴不但不救他，反而將死者的衣褲悄悄地藏了起來(lái)，然后假設(shè)無(wú)其事地跑到死者的鄰居家借書和看電視，企圖制造不在現(xiàn)場(chǎng)的假象，使尋找死者的工作錯(cuò)過(guò)了時(shí)機(jī)，直到警察偵查時(shí)才說(shuō)出了真—象……
看到這里我為救人的小英雄感到可惜，他舍己救人的行為正是雷鋒精神的表達(dá)，值得我們學(xué)習(xí)和贊揚(yáng)，但是，他如果用呼叫的方法讓大人來(lái)救（因?yàn)樵诓坏绞嗝椎牡胤接腥耍┎粫?huì)白白地犧牲自己。而另兩位小朋友應(yīng)該受到批評(píng)，怎么能見死不救呢！特別是那個(gè)被救小朋友應(yīng)該好好地思考一下，假設(shè)沒(méi)有死者的相救死亡的將是自己，他應(yīng)該感到內(nèi)疚。同時(shí)我也從這個(gè)事故中感到凡事都要注意平安，尤其是在放假期間，不遵守這一點(diǎn)，它會(huì)毀了一個(gè)人、一個(gè)家。
現(xiàn)代的社會(huì)，是一個(gè)既有權(quán)力膨脹、權(quán)利不張，又有道德失落、人格異化的轉(zhuǎn)型社會(huì)，許多人民群眾對(duì)法律上存在著疑問(wèn)甚至迷惑不解。《今日說(shuō)法》通過(guò)對(duì)當(dāng)今社會(huì)所關(guān)注的法律焦點(diǎn)問(wèn)題深入詳實(shí)的采訪和細(xì)致透徹的分析，讓中國(guó)百姓更了解法律，更客觀的感知法律，也讓法制二字更貼近每一個(gè)人的內(nèi)心。
★ 7月3日今日說(shuō)法觀后感 ★
《今日說(shuō)法》是中國(guó)廣播電視協(xié)會(huì)新聞系列節(jié)目之一，全稱為《今日說(shuō)法》綜合頻道，自1995年開播至今已經(jīng)累計(jì)播出數(shù)萬(wàn)期。每期節(jié)目都以社會(huì)公正與法律制度的日常應(yīng)用為主題，以真實(shí)案例為基礎(chǔ)，旨在引導(dǎo)觀眾正確認(rèn)識(shí)和遵守法律，并提高監(jiān)督和維護(hù)社會(huì)公正的能力。我在看到《今日說(shuō)法》節(jié)目后，深感受益良多，心中有了更多的感悟體會(huì)，現(xiàn)就個(gè)人的觀后感進(jìn)行探討和交流。
首先，《今日說(shuō)法》的每期節(jié)目都圍繞著不同的社會(huì)案例展開，這些都是真實(shí)的社會(huì)事件，無(wú)論是從個(gè)體的角度看還是從整個(gè)社會(huì)的角度看都非常生動(dòng)。無(wú)論是涉及到刑法、勞動(dòng)法、合同法、婚姻法、商業(yè)法還是國(guó)際法等方面的問(wèn)題都能夠在節(jié)目中得到具體的解釋。在節(jié)目中，主持人針對(duì)案例的發(fā)生原因、案例中各個(gè)角色的權(quán)利義務(wù)和法律途徑等方面都作了詳盡的分析，深入淺出地解釋了復(fù)雜的法律問(wèn)題和法律實(shí)踐中的具體細(xì)節(jié)，觀眾對(duì)法律事實(shí)的'了解和應(yīng)用能力都予以了大大提高。
其次，本節(jié)目所呈現(xiàn)出的社會(huì)案例，涵蓋廣泛的社會(huì)背景和民生領(lǐng)域。比如，有關(guān)房屋買賣、人身傷害、公司倒閉、假藥出售、流浪兒童等社會(huì)熱點(diǎn)事件都在節(jié)目中得到了廣泛的關(guān)注。同時(shí)，節(jié)目制作的高質(zhì)量也給人留下了深刻印象。從制作手法到節(jié)目?jī)?nèi)容都非常到位，畫面、細(xì)節(jié)、音效的質(zhì)量均可圈可點(diǎn)。不僅如此，《今日說(shuō)法》的大量取材和立體式的敘事，更是使得節(jié)目既有教育的力量，又有細(xì)節(jié)和懸疑的張力，讓人看得津津有味，不自覺(jué)地對(duì)社會(huì)現(xiàn)實(shí)性和法律本質(zhì)性進(jìn)行了更為深入的思考。
最后，從個(gè)人的角度看，《今日說(shuō)法》的存在在很大程度上提高了對(duì)法律知識(shí)的重視和法律意識(shí)的提高。尤其是對(duì)于廣大青少年來(lái)說(shuō)，他們雖然沒(méi)有直接的法律意識(shí)，但是在面臨日常生活中的各種問(wèn)題時(shí)，經(jīng)常會(huì)用到相關(guān)的知識(shí)和方法。在節(jié)目中，我們可以更加客觀的認(rèn)識(shí)到法律如何維護(hù)社會(huì)秩序和公正，以及如何用正確的方式處理自己的問(wèn)題。同時(shí)，《今日說(shuō)法》的觀看方法也特別適合青少年的想象力和好奇心，使得他們更加積極地去學(xué)習(xí)和了解相關(guān)知識(shí)。
總之，《今日說(shuō)法》以其真實(shí)可信的案例和生動(dòng)有趣的敘事手法，教育了大家對(duì)法律的正確認(rèn)知和應(yīng)用，使得成年人、青少年對(duì)法律的理解更加深刻，有力地推動(dòng)了社會(huì)道德的普及和法治意識(shí)的普及。我也將一直關(guān)注這個(gè)節(jié)目，以期在日后的學(xué)習(xí)生活中繼續(xù)受到新的啟示和幫助。
★ 7月3日今日說(shuō)法觀后感 ★
我在網(wǎng)上看到了一期“今日說(shuō)法”的視頻，讓我有了很多想法。
這則今日說(shuō)法講的是去年那個(gè)暑假的一件事：有幾個(gè)孩子在暑假里去小河邊游泳，有一個(gè)孩子在水中快不行了，這一群孩子中卻有一個(gè)孩子主動(dòng)跳下河去救他，將這個(gè)孩子救下后，自身卻因精疲力竭而溺死在水中了。可誰(shuí)知，被救的孩子不但不去叫大人來(lái)救他的恩人，反而看著他的恩人死在水中，而且死后還將死者的衣物拿走藏起來(lái)，就當(dāng)沒(méi)事，制造不在場(chǎng)的假象。
看了視頻以后，我非常生氣，這位被救的小朋友怎么可以這樣無(wú)情，看著恩人活活淹死在水中。想一想，如果他不去救你的`話，那死的不就是你了嗎?就算是恩人淹死了，也應(yīng)該告訴死者家人啊，別人也不會(huì)怪你的。這樣不聲不響得藏起死者的衣物掩飾他的死掩飾得住嗎?遲早會(huì)露餡。這樣做不但對(duì)不起救你的人，更對(duì)不起他的家人啊!要知道，自身的孩子丟了比知道他死了還要著急、難過(guò)。這樣做事沒(méi)有良心的啊!
今后我可不能做這樣的事啊，別人救了你，應(yīng)該知恩圖報(bào)，而不是恩將仇報(bào)不能做那種沒(méi)有良心的人!
★ 7月3日今日說(shuō)法觀后感 ★
今天，我像往常一樣打開電腦，觀看起《今日說(shuō)法——寶貝回家》。《今日說(shuō)法》這是個(gè)法制節(jié)目，它給予我許多課上學(xué)不到的法律知識(shí)。
這次，他在講述的是一個(gè)叫的小男孩，今年3歲。一歲的時(shí)候，就被人拐賣了。當(dāng)時(shí)，的父親早年去世，在被拐賣的那天大清早的爺爺奶奶因傷心過(guò)度也離開了人世。家里，就剩下的母親和他的舅舅。半夜，可惡的人販子從窗戶爬進(jìn)來(lái)把從媽媽溫暖的'懷抱中偷走了，賣給一座重男輕女的村莊中一戶人
家“寶貝，你回來(lái)吧！”母親心中千呼萬(wàn)喚，她和的舅舅一直在村里找到天大亮的時(shí)候，他們唯一的路就是一同尋找
于是，他們走起法律的道路——向公安局求助。終于，經(jīng)過(guò)各種線索、推斷，還有DNA鑒定，終于回到了親生母親的懷抱。顯然，對(duì)媽媽很陌生，而此時(shí)的母親正急忙尋找胎記。
人販子，你不該放開法律朋友的手！法律，他有著明示作用，他用法律條文的形式明確告知你們：什么是可以做的，什么是不可以做的；哪些行為是合法的，哪些行為是非法的。你學(xué)習(xí)了嗎正與邪、善與惡，你都明白嗎或許，你連“法律”這個(gè)詞都讀不懂根據(jù)我國(guó)《刑法》第240條的規(guī)定，誘拐兒童罪是指以出賣為目的，拐騙、綁架、收買、販賣、接送、中轉(zhuǎn)兒童的行為。14周歲以下的是“兒童”，拐騙是以欺騙、利誘等手段，使兒童處于自己的控制之下，并脫離其家庭或監(jiān)護(hù)人。誘拐兒童的犯罪行為，使我們兒童失去身體自由權(quán)和人格尊嚴(yán)權(quán)！你快省省你那根想誘拐兒童的腦筋吧，你快看看我國(guó)法律里的《刑法》吧！
同學(xué)們，請(qǐng)緊緊握住法律朋友的手，與法同行！法律，他是我們的好朋友！正是因?yàn)榉傻拇嬖冢攀刮覀兊玫搅吮Ｕ希刮覀兊纳罹袟l，感謝法律帶給我們的一切，讓我們健康成長(zhǎng)！
★ 7月3日今日說(shuō)法觀后感 ★
《今日說(shuō)法》中有各式各樣的實(shí)例，我在選中了三個(gè)實(shí)例：
一個(gè)內(nèi)容為：93歲養(yǎng)母含著淚離逝，死前將義子告到法院索取撫養(yǎng)費(fèi)，義子不服氣裁定提到上告。養(yǎng)母收留孩子24年，換總不回一聲媽。
我來(lái)原文中的媽媽感到痛心，養(yǎng)那樣一個(gè)孩子，24年的心力并不等于徒勞了沒(méi)有？
李阿婆收留成阿牛時(shí)，阿牛還不上一歲，針對(duì)那樣一個(gè)小生命而言，客觀事實(shí)是慘忍的，而他是好運(yùn)的。實(shí)際將這一小生命從他母親那帶去，卻又給了他一個(gè)一樣愛(ài)她乃至更愛(ài)她的養(yǎng)母。
李阿婆夫婦節(jié)衣縮食，把孩子養(yǎng)得白白嫩嫩。24年以后，孩子成人了，結(jié)了婚，李阿婆把最寶貴的黃金戒指給了他想不到，最終義子卻由于一句謠傳，扔下自身，直至去世。
它是多么的令人悲痛啊！難道說(shuō)媽媽把孩子健康快樂(lè)地養(yǎng)育成人也犯法嗎？24年的嘔心瀝血就由于一句話拋來(lái)到九霄云外？可憐天下父母心，一個(gè)男人怎么能夠作出那樣無(wú)情的事，他無(wú)愧于他的養(yǎng)母嗎？
善待自己的爸爸媽媽吧！
另一個(gè)是：女人深更半夜遭受梁上君子，金鏈子及4300元現(xiàn)錢失竊。租房子住的酒店回絕賠付：租客未關(guān)窗戶入睡，未妥當(dāng)存放私人物品。
據(jù)統(tǒng)計(jì)，被偷漢子梅虹的損害近萬(wàn)余元，這不但使人一驚。但是在這里以前這人的電瓶車電池曾被偷過(guò)，她為何也要那樣粗心大意自身的資產(chǎn)？盡管最后她會(huì)獲得一些賠付，但是她還要思考一下了。
日常生活的竊賊使我們束手無(wú)策，家中、街上，偷你物品你連試都試不上，有時(shí)候一塊手機(jī)上，有時(shí)候一個(gè)錢夾，而被偷的人，卻只有認(rèn)栽。
也許這種事并不是我們可以解決的，但大家應(yīng)當(dāng)盡可能存放好自身的私人物品，不必像梅虹那般麻痹大意。不然，當(dāng)碰到梅虹一樣的'遭受時(shí)，你能后悔不已。
最后一個(gè)是：列車算個(gè)啥東西講的是一名鐵路線女工下班了中途被列車軋死，衛(wèi)生行政部門評(píng)定并不是工傷事故，而唯一的難題卻出在列車是否機(jī)動(dòng)車輛上。
年老的老人不辭辛勞為去世的閨女打過(guò)六年的糾紛案，這令人辛酸，令人打動(dòng)。值得一提的是的是，最終老人總算幫閨女計(jì)回了公平。但是道路交通安全的安全隱患卻迫不得已令人憂慮。
每一年，世界上不計(jì)其數(shù)的人喪生于車禍?zhǔn)鹿剩ǔ２⒉皇怯行模皇菬o(wú)意間，有的人是以便早工作，早回家了，因此 把車開快了一點(diǎn)，或闖了幾秒的綠燈；一些是以便便捷，橫貫火車道而更是這種個(gè)人行為，導(dǎo)致一個(gè)又一個(gè)的不幸。
還記得聽人說(shuō)過(guò)：一個(gè)小女孩在念書的中途以便做上早一班的公共汽車，不斷地追著那輛公共汽車，但是駕駛員老師傅并沒(méi)有看到，在一個(gè)轉(zhuǎn)角處，她失去自身的生命。
也許她徹底能夠去等下一頭班車的，不是嗎？每一個(gè)人，一直在路面上摳門那一分一秒的時(shí)間，卻把生命置對(duì)于外，這就是不幸產(chǎn)生的緣故，假如了解是那樣，她們?yōu)槭裁床辉缱呤喾昼娔兀?/p>
生命有沒(méi)有也許僅僅一念這差，大家不應(yīng)該跟車玩笑，終究生命并不是手機(jī)游戲。（工作計(jì)劃之家 fZ76.CoM）
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