《今日說(shuō)法》觀后感作文精選。

下面是編輯為你推薦的“《今日說(shuō)法》觀后感作文”。寫(xiě)好作文是學(xué)生必備的技能，寫(xiě)作可以幫我們更好地體驗(yàn)生活日常。好的作文都是有靈性的，是需要?jiǎng)?chuàng)造力和獨(dú)立思考的能力。希望以下網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容能給你幫助！

《今日說(shuō)法》觀后感作文(篇1)

近期《今日說(shuō)法.深淵》說(shuō)的是肇東16歲女孩殘害母親致死的案例。20XX年9月16日，肇東市某小區(qū)發(fā)生一16歲女孩在家中竟將母親折磨8天致死！案發(fā)前女孩把母親囚禁在家中8天，其中有4天沒(méi)給母親吃飯，并且用膠帶和布條把母親捆在椅子上毆打，母親最終被折磨致死。

我在手機(jī)上仔細(xì)回看了這兩期的《今日說(shuō)法》，女孩的父母是非常關(guān)心這個(gè)孩子的，無(wú)論是在孩子上學(xué)時(shí)，離家出走時(shí)，還是把母親拘禁期間，父母都是小心翼翼地對(duì)待她，即使她把母親捆起來(lái)用電棍擊打，媽媽也是柔聲“你是我的孩子啊”，令人唏噓不已。在她母親最后的時(shí)間里，這位母親想的恐怕也是“死在這孩子手里，終于解脫了”的想法，她肯定不想報(bào)警，即使女孩歸案之后，她父親對(duì)“報(bào)案”的顧慮最多的仍然是“孩子這么小，報(bào)案后她以后的路該怎么走”……

從節(jié)目看，這孩子最大的心結(jié)是父母把她送到戒除網(wǎng)癮的防衛(wèi)學(xué)院受到了虐待。在她的父母看來(lái)，寧愿讓她受點(diǎn)苦也不能放任她。從情理和法律上說(shuō)父母都沒(méi)有過(guò)錯(cuò)，未成年人家長(zhǎng)有管教的責(zé)任啊，管不了的只好想辦法了。

反思這個(gè)案例，如果我們是她的父母，未必比她父母做的更好。負(fù)責(zé)任的父母大都會(huì)選擇她父母的做法。

在我看來(lái)，她父母最大的失誤沒(méi)有把握好她第一次要求上體校的要求，把孩子弄到了高中里，學(xué)業(yè)困難使這孩子越發(fā)不喜歡讀書(shū)了。她實(shí)在對(duì)讀書(shū)不感興趣，喜歡練體育，她的父母著實(shí)應(yīng)該滿足她。可是說(shuō)起容易做起來(lái)難啊。從節(jié)目上看，她父母有著不錯(cuò)的工作，衣著得體，家境尚好，應(yīng)該是希望她走條正常升學(xué)的路。

也許當(dāng)初去體校既能學(xué)喜歡的專業(yè)，也和父母分開(kāi)有一段距離，關(guān)系可能會(huì)緩和一下，也許身體條件不錯(cuò)的她可能走上專業(yè)的道路，出個(gè)冠軍也未可知；也許……

可是已經(jīng)沒(méi)有這么多也許了……

在教育孩子方面，沒(méi)有人告訴我們?cè)撛趺醋觯蠹叶际敲^過(guò)河，案例中的父母無(wú)疑是失敗的。

我們?cè)僬f(shuō)成功的例子，著名鋼琴家郎朗的父母。父親郎國(guó)任，在媒體找到的關(guān)于郎爸爸的也是一個(gè)對(duì)孩子期望值很高，執(zhí)著，頑強(qiáng)的爸爸。母親忍受了多年和丈夫，兒子分離的痛苦，承擔(dān)著后勤保障的重任。郎爸的作風(fēng)對(duì)一般家庭和孩子來(lái)說(shuō)，壓力也非常大，但他達(dá)到了他的目標(biāo)，甚至郎朗比他的要求做的更好。壓力對(duì)孩子的成長(zhǎng)來(lái)說(shuō)又滿滿正動(dòng)力只能說(shuō)根據(jù)孩子個(gè)性，因材施教的重要性太大了。

在人生的每一個(gè)關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)，父母都是指路人，但指的路，孩子愿意走還是不愿意走，敷衍著走還是腳踏實(shí)地地走，效果會(huì)大相徑庭。

案例中這樣的結(jié)果非常極端，也有一定的突發(fā)性和偶然性。

在我們生活中，不是這么極端也讓家長(zhǎng)失望之極的例子比比皆是。我的親戚，孩子父親是專業(yè)薩克斯演奏演員，最早也做到了國(guó)家級(jí)樂(lè)團(tuán)的首席。只有一個(gè)兒子，自小學(xué)習(xí)薩克斯，音樂(lè)學(xué)院小學(xué)中學(xué)大學(xué)一路專業(yè)學(xué)過(guò)去，直至美國(guó)著名的音樂(lè)學(xué)院留學(xué)，水平自然了得。可美國(guó)學(xué)校畢業(yè)回來(lái)無(wú)論如何不愿意再摸薩克斯，說(shuō)“你們安排我的事情干完了，我要干自己喜歡的”然后跑去做電腦銷售，做快遞小哥。把父母郁悶地恨不得一頭撞死。親戚家兩口子是從縣劇團(tuán)出身，為給孩子創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，也為了孩子能走專業(yè)道路，90年代初就去沿海走穴掙錢，在上海租住了20多年。父親很早放棄了有編制的大樂(lè)團(tuán)，一邊接商業(yè)演出一邊帶學(xué)生，為了減輕丈夫的壓力，母親早早就離開(kāi)自己的演員事業(yè)，在家里不僅照料自己孩子，還從老家?guī)?lái)了兩個(gè)學(xué)生，做全日制保姆。xx年后，孩子放棄了音樂(lè)，放棄了。現(xiàn)在，兒子已經(jīng)快30歲了，沒(méi)有固定收入，沒(méi)有結(jié)婚，一說(shuō)起兒子，他們眼淚嘩嘩的……

“幸福的家庭都是相似的，不幸的家庭各有各的不同”。目前我們的家庭重心都在孩子。孩子健康快樂(lè)，事業(yè)有成，家庭美滿是每個(gè)家庭幸福的源泉。從孩子出生之日起，父母的喜怒哀樂(lè)都系在孩子身上，孩子小時(shí)候可能覺(jué)得很溫暖，大了就認(rèn)為不自由，再大就非常壓抑。適度放手，加強(qiáng)溝通，把握好孩子成長(zhǎng)的節(jié)奏，做個(gè)寬心的父母，或許是最好的選擇。

尊重，認(rèn)同，接納是父母對(duì)子女的最好的禮物。（實(shí)用文書(shū)網(wǎng) wei508.cOM）

《今日說(shuō)法》觀后感作文(篇2)

這個(gè)世界上，有的東西實(shí)在是太沒(méi)道德了，才殘酷，太殘忍了。和往常一樣，今天中午我照例坐在電視機(jī)前收看我做喜歡的今日說(shuō)法欄目。今天的節(jié)目實(shí)在是讓我頗有感受，也是滿心的怒火怨恨!我恨不得一口吃了節(jié)目中所謂的網(wǎng)戒營(yíng)，我恨不得一叮唾沫淹死那個(gè)網(wǎng)戒營(yíng)的營(yíng)造人。

事情的經(jīng)過(guò)是這樣的：一對(duì)從遠(yuǎn)在桂林的做生意的夫婦，沒(méi)時(shí)間管自己的孩子，孩子就這樣迷上了網(wǎng)癮。網(wǎng)癮給自己孩子帶來(lái)的影響實(shí)在是太大了，讓孩子整日沉迷于網(wǎng)絡(luò)，學(xué)習(xí)成績(jī)更是如高山跌入低谷，一落深淵。于是，束手無(wú)策的父母看見(jiàn)電視里的廣告，說(shuō)能戒除網(wǎng)癮，就像見(jiàn)到金子似的，趕忙把自己即將上高中的孩子送到網(wǎng)戒營(yíng)，學(xué)費(fèi)更是貴得嚇人，一個(gè)月7000。只要能幫助孩子，父母什么都愿意。。可他們?nèi)f萬(wàn)沒(méi)有想到，在送進(jìn)孩子的第二天里，孩子竟死亡了。這讓那對(duì)夫婦怎么也沒(méi)想到。因?yàn)樽约旱膬鹤酉聦W(xué)期就要上高中了，身體也強(qiáng)壯，怎么可能一下就死了呢?網(wǎng)戒營(yíng)開(kāi)始還為自己開(kāi)脫責(zé)任，最后，經(jīng)過(guò)調(diào)查與取證，真相終于浮出水面，在鐵證如山山下，網(wǎng)戒營(yíng)不得不承認(rèn)教官毆打孩子導(dǎo)致死亡，至于是間接致死還是直接致死，還有待進(jìn)一步調(diào)查，目前這家網(wǎng)戒營(yíng)已被查封。

這件事一爆發(fā)后，引起了連鎖反應(yīng)，真是不查不知道，一查嚇一跳。有許多家類似的網(wǎng)戒營(yíng)不僅沒(méi)有營(yíng)業(yè)執(zhí)照，而且設(shè)施簡(jiǎn)陋，根本達(dá)不到衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn);還有的網(wǎng)戒營(yíng)雖有執(zhí)照和登記本，可執(zhí)照上并沒(méi)有允許可以經(jīng)營(yíng)網(wǎng)癮戒除。但那負(fù)責(zé)人還振振有辭地說(shuō)：法律上沒(méi)有出臺(tái)明確的規(guī)定。而且大部分網(wǎng)戒營(yíng)都是以軍事訓(xùn)練來(lái)戒除孩子的網(wǎng)癮，按規(guī)定軍事訓(xùn)練，必須要有有關(guān)部門進(jìn)行監(jiān)督，而他們卻沒(méi)有，我實(shí)在不知道他們是如何對(duì)送進(jìn)來(lái)的孩子做安全保障的。

《今日說(shuō)法》觀后感作文(篇3)

法治，是維護(hù)我們這個(gè)社會(huì)和諧必不可少的手段，在當(dāng)今社會(huì)，很多不良分子都會(huì)利用人們的心里來(lái)賺取非法財(cái)物。

和往常一樣，今天中午我照例坐在電視機(jī)前收看我做喜歡的今日說(shuō)法欄目。今天的節(jié)目實(shí)在是讓我頗有感受，也是滿心的怒火怨恨!我恨不得一口吃了節(jié)目中所謂的“網(wǎng)戒營(yíng)”，我恨不得一叮唾沫淹死那個(gè)“網(wǎng)戒營(yíng)”的營(yíng)造人。

事情的經(jīng)過(guò)是這樣的：一對(duì)從遠(yuǎn)在桂林的做生意的夫婦，沒(méi)時(shí)間管自己的孩子，孩子就這樣迷上了網(wǎng)癮。網(wǎng)癮給自己孩子帶來(lái)的影響實(shí)在是太大了，讓孩子整日沉迷于網(wǎng)絡(luò)，學(xué)習(xí)成績(jī)更是如高山跌入低谷，一落深淵。于是，束手無(wú)策的父母看見(jiàn)電視里的廣告，說(shuō)能戒除網(wǎng)癮，就像見(jiàn)到金子似的，趕忙把自己即將上高中的孩子送到“網(wǎng)戒營(yíng)”，學(xué)費(fèi)更是貴得嚇人，一個(gè)月7000。只要能幫助孩子，父母什么都愿意。可他們?nèi)f萬(wàn)沒(méi)有想到，在送進(jìn)孩子的第二天里，孩子竟死亡了。這讓那對(duì)夫婦怎么也沒(méi)想到。因?yàn)樽约旱膬鹤酉聦W(xué)期就要上高中了，身體也強(qiáng)壯，怎么可能一下就死了呢?“網(wǎng)戒營(yíng)”開(kāi)始還為自己開(kāi)脫責(zé)任，最后，經(jīng)過(guò)調(diào)查與取證，真相終于浮出水面，在鐵證如山山下，“網(wǎng)戒營(yíng)”不得不承認(rèn)教官毆打孩子導(dǎo)致死亡，至于是間接致死還是直接致死，還有待進(jìn)一步調(diào)查，目前這家“網(wǎng)戒營(yíng)”已被查封。

這件事一爆發(fā)后，引起了連鎖反應(yīng)，真是不查不知道，一查嚇一跳。有許多家類似的“網(wǎng)戒營(yíng)”不僅沒(méi)有營(yíng)業(yè)執(zhí)照，而且設(shè)施簡(jiǎn)陋，根本達(dá)不到衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn);還有的“網(wǎng)戒營(yíng)”雖有執(zhí)照和登記本，可執(zhí)照上并沒(méi)有允許可以經(jīng)營(yíng)網(wǎng)癮戒除。但那負(fù)責(zé)人還振振有辭地說(shuō)：法律上沒(méi)有出臺(tái)明確的規(guī)定。而且大部分“網(wǎng)戒營(yíng)”都是以“軍事訓(xùn)練”來(lái)戒除孩子的網(wǎng)癮，按規(guī)定“軍事訓(xùn)練”，必須要有有關(guān)部門進(jìn)行監(jiān)督，而他們卻沒(méi)有，我實(shí)在不知道他們是如何對(duì)送進(jìn)來(lái)的孩子做安全保障的。比起德國(guó)的一家“網(wǎng)戒營(yíng)”來(lái)說(shuō)，我想我們國(guó)家所謂的“網(wǎng)戒營(yíng)”實(shí)在是無(wú)地自容，我真不知道那些經(jīng)營(yíng)“網(wǎng)戒營(yíng)”的老板，他們的臉皮是不是用鋼鐵鋪起來(lái)的，無(wú)日不再賺黑心錢。德國(guó)的“網(wǎng)戒營(yíng)”是用藝術(shù)、體育、讓孩子置身大自然的方法來(lái)幫助孩子解除網(wǎng)癮的，是對(duì)孩子們的心靈有益無(wú)害的，而我們的呢?再和他們的對(duì)照起來(lái)，我們實(shí)在不知道該說(shuō)些什么。

我希望，通過(guò)此事，能讓大家的心中都埋下道德的種子，也希望國(guó)家也能舉辦一所“網(wǎng)戒營(yíng)”，來(lái)真正幫助那些需要我們幫助的人。

今日說(shuō)法，真的是一個(gè)非常有用的節(jié)目，值得每一個(gè)人都去看一看。

《今日說(shuō)法》觀后感作文(篇4)

《今日說(shuō)法》這個(gè)節(jié)目我從7歲開(kāi)始就看，如今已有兩年。我看過(guò)很多期，但最讓我感動(dòng)的還是20__年的一個(gè)故事。

主持人說(shuō)，今天的《今日說(shuō)法》要跟大家講的是一個(gè)老師找學(xué)生要債要了十年的故事—《討債不為錢》。我很奇怪，老師怎么會(huì)向他的學(xué)生要債呢，還要了十年？這到底是為什么呢？帶著滿心的疑問(wèn)我開(kāi)始繼續(xù)往下看。

福建的一個(gè)教師，十年前為了資助一個(gè)偏遠(yuǎn)地區(qū)的學(xué)生，在三年的時(shí)間里從平日并不多的工資中擠出兩萬(wàn)多元用于幫助那個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活。他們兩人平時(shí)還以書(shū)信交流，老師還常常給予那個(gè)學(xué)生精神上的鼓勵(lì)。可就在這個(gè)學(xué)生畢業(yè)后，老師卻怎么也聯(lián)系不上那個(gè)學(xué)生。過(guò)了一段時(shí)間后，老師收到了學(xué)生的一封信，信中那個(gè)學(xué)生不僅不對(duì)老師心存感激，還滿懷委屈，抱怨不該上這三年學(xué)，浪費(fèi)了自己的青春時(shí)光。之后，老師通過(guò)法律向?qū)W生要錢，花了整整十年的時(shí)間才找到那個(gè)學(xué)生。學(xué)生在法庭上說(shuō)：“我很感激他，但我也恨他，因?yàn)樗麤](méi)為我找到一個(gè)好工作，所以我才和他斷了聯(lián)系，我知道他這么多年一直在找我。”

我看到這里，真是氣憤！好一個(gè)忘恩負(fù)義的人，白白在這世上活了這么多年，也白讀了那么多的書(shū)！他再有知識(shí)，再有學(xué)問(wèn)，但他卻缺少一個(gè)人最起碼該有的誠(chéng)信和感恩！就像老師在接受記者采訪時(shí)所說(shuō)的那樣：“我用十年的時(shí)間，花費(fèi)了幾萬(wàn)塊錢路費(fèi)，向他要債卻不是為了錢，就是想讓他懂得誠(chéng)信，再給他上人生的一課。”

多么無(wú)私的老師啊！他以寬大的。胸懷包容了這個(gè)學(xué)生，真讓人感動(dòng)，自私的學(xué)生和無(wú)私的老師相比，是多少渺小啊！我想，如果那個(gè)學(xué)生還有一點(diǎn)點(diǎn)感恩的心的話，他就應(yīng)該懂得老師的良苦用心，以后好好做人，記住老師的教導(dǎo)。

但愿社會(huì)上不會(huì)再有這樣的人，讓社會(huì)變得更加美好！

《今日說(shuō)法》觀后感作文(篇5)

20xx年8月，丹丹的父母向法院提交了民事訴狀，他們把公交車司機(jī)及其所在的公交公司、保姆、自行車主、以及6輛違章停放車輛的司機(jī)、車主全告上了法庭。要求支付死亡賠償金、喪葬費(fèi)、精神損害撫慰金等一共133萬(wàn)余元。

路邊那6輛違法停放車輛的司機(jī)和車主一共10人，出庭應(yīng)訴的只有其中的兩人：李先生和顧女士。

李先生說(shuō)：我們心里來(lái)說(shuō)，我們是不認(rèn)定的，我們就是躺著中槍了。他說(shuō)那天是從學(xué)校接到孩子后，孩子想下車買吃的，才在事發(fā)路段停了車，事故發(fā)生前，他才停車大約4分鐘。顧女士則說(shuō)：我反正是自從拿了那個(gè)駕駛執(zhí)照那么多年，我從來(lái)沒(méi)有被扣過(guò)1分。顧女士也是從學(xué)校接到孩子后，為了買零食停的車，她的車停在事故發(fā)生前的3分鐘。

這一條路的這個(gè)人行道旁邊，是沒(méi)有禁止停車的黃線，那就說(shuō)明交通隊(duì)也認(rèn)為是可以停的。該說(shuō)法也確實(shí)得到了交警的證實(shí)：上海它是這樣規(guī)定的，路邊上如果沒(méi)有畫(huà)黃實(shí)線的，那么這個(gè)路段是可以臨時(shí)停車的，但駕駛員是不能離開(kāi)車的。

目前，該案還在進(jìn)一步審理中。

20xx年1月初，丹丹去世7個(gè)多月后，警方在上海的各主要干道，立起了禁止停車的告示牌。

這個(gè)悲劇的發(fā)生，(原因)是每個(gè)人都在違章。也就是說(shuō)，其實(shí)對(duì)于嚴(yán)格地遵守《交通安全法》的這個(gè)意識(shí)，在人們心中還沒(méi)有形成，大家只是為了圖方便。在如今復(fù)雜的交通狀況之下，一起交通事故的發(fā)生，常常是多種原因造成的，要有安全的交通環(huán)境，每一個(gè)交通參與者，都要盡自己的責(zé)任。

亞馬遜雨林那只蝴蝶如果一開(kāi)始就知道不該也不能振動(dòng)那一下翅膀，美國(guó)的得克薩斯州兩周后就不會(huì)刮起那陣龍卷風(fēng)。

可是，沒(méi)有如果。

《今日說(shuō)法》觀后感作文(篇6)

20xx年4月21日，我們?cè)诎嘀魅卫蠋煹慕M織下觀看了《今日說(shuō)法》的一期節(jié)目校園平安課。

這期節(jié)目運(yùn)用各地的真實(shí)案例向我們這些懵懂的學(xué)生生動(dòng)形象又深入淺出地講述了身邊的潛在危險(xiǎn)。比如翻圍墻，某地有一個(gè)叫小亮的學(xué)生，在翻越柵欄時(shí)，手臂被刺穿，多可怕!還有一些危險(xiǎn)游戲：疊羅漢、窒息游戲、在窗外突然松手等，稍不注意，小命不保。還說(shuō)了火災(zāi)、踩踏事故、車禍等發(fā)生的原因及保護(hù)措施。

看了這期節(jié)目，我才知道我們不經(jīng)意的小動(dòng)作也有可能發(fā)生安全事故，重則會(huì)危及生命。我們應(yīng)該多多注意隱藏在身邊的各種危險(xiǎn)，時(shí)刻提高警惕。因?yàn)椋鼈冸S時(shí)會(huì)奪走我們寶貴的健康及生命。好奇沒(méi)有罪，但它可能帶給你一生揮之不去的陰影。通過(guò)觀看，我還掌握了一個(gè)危險(xiǎn)時(shí)刻自我保護(hù)的本領(lǐng)。如果在擁擠人潮中被擠倒，保護(hù)自己的辦法就是：雙手抱住頭部，雙膝向內(nèi)彎曲，頭向膝部彎，形成元寶狀，可保護(hù)腹內(nèi)和胸內(nèi)的臟器。如果未被擠倒，可用右手握住左手手腕，形成三角區(qū)，保護(hù)胸內(nèi)的臟器。對(duì)了，前方有人被擠倒，應(yīng)該集體向四周傳達(dá)信號(hào)，呼喊：停下!停下!可以的話，應(yīng)將傷者移送安全處。

通過(guò)觀看，我還知道了：坐車不要坐超載超速的車輛，不要玩危險(xiǎn)游戲等。我們要時(shí)時(shí)刻刻警覺(jué)著，發(fā)現(xiàn)危險(xiǎn)，一定要杜絕。要在危險(xiǎn)中學(xué)會(huì)自我保護(hù)的技能，不讓自己受到傷害。

《今日說(shuō)法》觀后感作文(篇7)

5月16日下午，保姆用電瓶車載著丹丹從學(xué)校去晚托班。

下午4點(diǎn)33分，電瓶車行駛至浦東桃林路、羽山路路口，這條路只有一條機(jī)動(dòng)車道，當(dāng)時(shí)非機(jī)動(dòng)車道被六輛違規(guī)停放的車占據(jù)。

于是保姆將電瓶車開(kāi)上了機(jī)動(dòng)車道，前方的自行車也向左騎到了機(jī)動(dòng)車道上。這時(shí)，一名環(huán)衛(wèi)工人從非機(jī)動(dòng)車道上走了出來(lái)，而自行車車主為了避免與環(huán)衛(wèi)工人相撞，下意識(shí)往左側(cè)了一點(diǎn)。

可正是這時(shí)候，保姆試圖超越這輛自行車，剛好行駛到了自行車的左邊，就和往左傾的自行車相撞，造成了自行車失控，向左側(cè)傾倒。于是，坐在電瓶車后座的丹丹就被自行車車主撞到了地上。

保姆還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，從后方逆行而來(lái)的公交車便從丹丹頭部軋了過(guò)去。

當(dāng)天下午5點(diǎn)20分，因頭部重傷，丹丹最終搶救無(wú)效死亡。

20xx年8月，檢察機(jī)關(guān)以交通肇事罪對(duì)保姆和公交司機(jī)提起公訴。20xx年10月8日法院作出了一審判決，保姆和公交車司機(jī)犯交通肇事罪成立，造成一人死亡。都各自判處了1年有期徒刑，緩刑1年。判決后，肇事的公交車司機(jī)，已被所在的公交公司開(kāi)除，保姆則回了安徽老家。

另外，警方指出：法律有規(guī)定的，停放車輛應(yīng)該在規(guī)定地點(diǎn)停放，臨時(shí)停車不得妨礙正常車輛的通行。所以說(shuō)，我們就認(rèn)為他是違法(停車)了。司機(jī)應(yīng)承擔(dān)事故的次要責(zé)任。

《今日說(shuō)法》觀后感作文(篇8)

20xx年2月6日13點(diǎn)35分，根據(jù)節(jié)目預(yù)告，我依然守候在電視機(jī)前，開(kāi)始聚精會(huì)神地觀賞《今日說(shuō)法》欄目連續(xù)播出的《匆匆那年青春期的真實(shí)慘劇》之《少女遺書(shū)》。觀看完畢，心情郁悶，閉目遐思。這個(gè)真實(shí)的案例讓我感觸頗深，一種莫名的感覺(jué)油然而生。

首先容我把故事的梗概向大家介紹一番：事情發(fā)生在20xx年11月10日下午，四川省達(dá)州市渠縣卷硐鄉(xiāng)，一個(gè)就讀初二級(jí)的文筆細(xì)膩、感情豐富的13歲少女媛媛留下兩封充滿絕望文字的遺書(shū)后離家失蹤，經(jīng)過(guò)親戚四處尋找，最終于次日上午，在離家約一公里的馬家水庫(kù)內(nèi)找到了尸體。警方通過(guò)調(diào)查已經(jīng)排除了他殺的可能，媛媛的死因系意外溺水身亡。

具體詳情請(qǐng)大家閱讀文末附錄一：《少女遺書(shū)》的劇照及其文字說(shuō)明和附錄二：《達(dá)州13歲少女留下兩封遺書(shū)：寫(xiě)下絕望文字水庫(kù)溺亡》。

一個(gè)正處于豆蔻年華的13歲少女自殺身亡，著實(shí)使人感慨萬(wàn)千。我總是在尋思著：這為何那般，悲劇還會(huì)重演嗎？追根溯源，幾個(gè)源由瞬間涌現(xiàn)出來(lái)。

首先，板子要打在留守兒童現(xiàn)象引發(fā)的問(wèn)題上。城鄉(xiāng)二元結(jié)構(gòu)導(dǎo)致農(nóng)村與城市的差距甚遠(yuǎn)，為了謀生，農(nóng)村里有不少父母遠(yuǎn)赴他鄉(xiāng)，把自己的兒女托付給他人照料。遠(yuǎn)離父母缺乏關(guān)愛(ài)的孩子，容易產(chǎn)生學(xué)習(xí)和心理的問(wèn)題。其實(shí)孩子是舍不得離開(kāi)自己的爹媽，媛媛曾表示：她會(huì)理解大人掙錢，但不愿讓父母走。

其次，學(xué)校教育也難辭其咎。當(dāng)今整個(gè)教育體制的導(dǎo)向還是以應(yīng)試教育為主，重智育，輕別育。衡量好壞學(xué)生的唯一標(biāo)準(zhǔn)是：學(xué)習(xí)成績(jī)的高低。有道是：考考考，老師的法寶；分分分，家長(zhǎng)的命根。在這樣的學(xué)校教育背景下，成績(jī)中等偏下且自尊心強(qiáng)的媛媛自然深感自卑，其原因不言而喻。她害怕同學(xué)們的嘲笑甚至恐懼去學(xué)校，在校則經(jīng)常以撕紙條等異常方式宣泄自己煩悶的心情。

再次，青少年的心理疏導(dǎo)不容忽視。面對(duì)處理復(fù)雜的人際關(guān)系和感情問(wèn)題，成年人有時(shí)也力不從心，剪不斷，理還亂。而正處于青春期這個(gè)多事之秋的少男少女，要妥善解決各種情感瓜葛，實(shí)非易事，尤其是青少年的早戀問(wèn)題。涉世未深的媛媛有她懵懵懂懂的小愛(ài)戀，并且還是網(wǎng)戀。她怕別人玩弄她的感情進(jìn)而傷害她，但現(xiàn)實(shí)總是在抓弄她，與她無(wú)話不談的男網(wǎng)友X，在交往一段時(shí)間后突然從網(wǎng)絡(luò)中消失。她傷心欲絕，認(rèn)為X是徹頭徹尾的騙子，她只向閨蜜——?dú)g子傾訴。

當(dāng)少女的情緒極度抑郁以致自我世界崩潰坍塌時(shí)，向好友的訴說(shuō)顯然無(wú)濟(jì)于事。這時(shí)，若有心理咨詢師幫她及時(shí)疏理或許還有挽救的余地。故筆者認(rèn)為：心理健康教育必不可少，心理咨詢室設(shè)置和開(kāi)通情感熱線不可或缺。

最后，良好的社會(huì)氛圍會(huì)給迷途的青少年帶來(lái)溫暖和希望。假如有社會(huì)工作者和志愿者多去關(guān)心留守兒童;假如這個(gè)現(xiàn)實(shí)社會(huì)和網(wǎng)絡(luò)世界少一些爾虞我詐；假如校方考慮到她家與學(xué)校僅一墻之隔，同意媛媛不住校，沒(méi)造成媛媛的被留守;倘若假設(shè)的條件成立，也許悲劇就不會(huì)上演吧！期待著……