親密關系讀后感500字。

作為學生的我們通常都會被要求寫作文，作文，可以發(fā)揮學生的想象力，豐富情感。很多人寫作文的時候沒有明確的思路，一篇好作文是非常吸引人心的。優(yōu)秀的高分作文要怎么寫，需要注意哪些呢？以下就是小編給大家收集整理的“[讀后感模板]《親密關系》讀后感作文500字怎么寫”，歡迎閱讀，歡迎收藏。

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“讓愛在你的生命里生根”——《親密關系》讀后感500字：

尋求親密關系的路會很苦，很難。可是當人們在尋求過程中小有收獲的時候，簡直會得意忘形。然而，好景不長：一次又一次的權力斗爭會徹底擊垮改變的信心，再一次陷入絕望的境地。

前進的腳步不會停止，總會有什么事情發(fā)生，使人重又燃起對親密關系的好奇心。于是，連續(xù)三天、多次聽樊登老師的領讀，12遍，一字一句，深深領會，慢慢覺知。并且，再一次拿起《親密關系》這本書，一口氣看完。

“跟我來吧，把昨日忘掉。走出你的心，向外跨一大步。”——哈特

親密關系經歷月暈現象——幻滅——內省——啟示，到達新的起點。雖然表面上看起來，你必須一步一個腳印地走過每一個階段，最后才能體驗到真正的親密關系，但事實上，親密關系之旅可能隨時來個大轉彎，躍入完全不同的知覺層次，而讓人直達終點。

而我的看法和感觸是：幻滅、內省、啟示經常往返于你的感受當中。有時讓你興奮，有時又使你沮喪甚至絕望。讓你以為之前的一切努力都白費了：一句話、一件小事都有可能把好不容易有所改善的親密關系，瞬間打回原形。

學習的路當然曲折，且布滿荊棘。我們必須努力克服時不時都來騷擾的“沮喪”和“絕望”，用愛填滿內心的空虛與無助。“人必須不斷地從錯誤中學習，才能進入天堂。”今天，跨過內省與啟示階段的很多原理與案例，先把作者寫在書籍末尾的短詩送給大家。

因為每次聽到末尾，都會兩眼含淚默下決心：帶上愛，向未來。

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[讀后感模板]作文：高一論語讀后感500字之一

相信大家都或多或少接觸過作文吧，生活中一些難忘的經歷就可以通過作文記錄下來。寫作文時常常被要求語言生動，內容具體，想要寫好作文，自己需要多看、多學、多寫。高分作文怎么寫才能讓人眼前一亮呢？下面是小編精心收集整理，為您帶來的《[讀后感模板]作文：高一論語讀后感500字之一》，歡迎您參考，希望對您有所助益！

孔子不僅僅是勤奮、樂觀、大度的人，還是一個謙虛的人，在述而第七中的第二則：子曰：“默而識之，學而不厭，誨人不倦，何有于我哉？”把所學的知識默默地記在心里，勤奮學習而不滿足，教導別人而不倦怠，對我來說，做到了哪些呢？孔子真是太謙虛了，作為儒家學派的創(chuàng)始人，所說所做有很多都對后世產生了深遠的影響，一個如此重要的偉人，還說出如此自謙的話，的確值得我們學習。

《論語》真的是一部很富有哲理的書，不僅僅是現在，甚至是幾百年、幾千年、幾萬年后，它都會激勵著人們不斷的積極進取，在各個領域，都發(fā)揮著積極的作用。

[跟我寫讀后感] 作文：鷸蚌相爭讀后感模板

根據學校的要求，學生需要懂得寫優(yōu)秀作文，寫作文就是需要真情實感的表達內心的想法。許多人寫出來的作文會有很多口水話，一篇優(yōu)秀的高分作文，背后肯定會反復推敲和修改。最近是否在尋找一些優(yōu)秀的高分作文呢？以下是小編收集整理的“[跟我寫讀后感] 作文：鷸蚌相爭讀后感模板”，大家不妨來參考。希望您能喜歡！

本文主要講述了一只河蚌爬上河灘張開殼曬太陽，一只鷸鳥撲過來啄它的肉，蚌靈敏地合攏自己堅硬的殼，把鷸鳥尖尖的長嘴緊緊夾住。結果鷸和蚌誰也不肯相讓，最終弄得兩敗俱傷。使?jié)O人得到了好處。

這則寓言告訴我們同學之間，朋友之間，應當團結互助，而不應該勾心斗角，否則就必然會給他人和自己造成傷害。

生活中，有很多這樣的事，記得上幼兒園時，有兩個小朋友為了爭一架秋千，而爭吵起來，其中一個孩子的父母看見了立刻趕過來吵另一個孩子，挨批評的孩子哭了，他父母看到了便過來找批評他孩子的那位家長理論，結果兩位家長越說越生氣，最后競打了起來，打的頭破血流還不罷休。通過這件事我想，如果這兩位大人都有寬闊的胸懷，都能寬容對方，各退一步，那不就海闊天空了嗎？他們還會兩敗俱傷嗎？當然不會。他們的行為也警告了我們，人無論干什么事情，都要全面的思考一下，權衡利弊得失后再行動。否則，為了一點點恩怨矛盾而互相爭斗，必定會做出鷸蚌相爭的蠢事來。

我們在今后的成長道路中，肯定會遇到很多不愉快，甚至沖突，而這時，一定要作一個懂得寬容的人，還要有一顆寬容的心。

[推薦讀后感] (作文)《白鵝》讀后感500字其六

在語文課堂，寫作文相信對大家來說都不陌生。寫作文可以讓我們更容易渡過獨處的時間。許多人在面對作文時很難下筆，一篇優(yōu)秀的高分作文具有很強的感染力。那么一篇作文要怎么才能寫好呢？小編經過搜集和處理，為您提供[推薦讀后感] (作文)《白鵝》讀后感500字其六，供大家參考，希望有用。

讀一本好書，就好比看一場好電影，動情時你會感動、高興，會浮想聯翩，感慨萬千。我國現代作家豐子愷的《白鵝》將我?guī)нM了他的美好回憶。

在豐子愷先生的回憶中，我看到了一個個充滿童真的孩子。孩子們在家擺弄著自己的小玩意兒，在田野草地里瘋跑，總是忘了回家吃飯；又會出于好奇，弄亂了大人的書本、衣物，被批評后，心中不服……可在孩子需要愛與陪伴時，豐子愷先生有時會因為忙于工作，忘記在一旁可憐的孩子。在豐子愷先生的回憶中，不免有些遺憾。

在豐子愷先生的童年里，也有著三件無法忘記的趣事。回憶起來，一面使“我”向往，一面使“我”懺悔。一件是養(yǎng)蠶的故事。五月初，他的家中會養(yǎng)著許許多多可愛的小蠶。家中喂蠶，都用跳板，他常常以玩跳板為樂，可一時失腳，會壓死許多蠶寶寶。“自織藕絲被子嫩，可憐辛苦赦春蠶”。人們抽下蠶絲，做衣服，他在一旁看著樂。另一件是和父親一起吃蟹。他的父親好吃蟹，他也會跟著吃些，引以為樂。還有一件是釣魚的往事。自從他會釣魚，無論鄰居在或不在，他天天都會去釣魚，釣來的魚就帶回家炒、炸、燒湯，花樣多多。現在再回憶起那段黃金時光，真有些眷戀與不舍。只怨當時只顧玩耍，從沒想到要記錄，現在再回憶，只是有著模糊的印象。

還記得上次去周莊，爸爸媽媽想讓我為他倆拍照留念。可我當時又疲倦又煩躁，一點也沒心思，媽媽知道我的想法，就哄我，可我還是不愿意，他們沒辦法，只好掃興而歸。讀完這本書，我有了深切的感觸,我再也不錯過和父母一起留念的機會。有幾次，我還主動提意為爸媽留個影。現在，我常常看看以前和父母在一起時的快樂，與朋友在一起時的興奮，不時地流露出一種眷戀而不易察覺的笑容，似乎又回到了當時的歡樂時光。

讀完這本書，讓我懂得：童年是短暫的，而回憶是永久的。讓我們從現在起，珍惜可貴的時光。拿起筆和紙，拿起照相機，記錄下童年的一個個美好的小鏡頭與時光，不要等到那時才后悔兒時沒有留念；也讓我們從現在起，珍惜與父母在一起的時光，多多陪伴他們，為他們做一些力所能及的事，完成他們的心愿，別到那時才后悔兒時沒有珍惜與父母在一起短暫的歡樂、溫馨。

熱門讀后感: 烏丟丟的奇遇讀后感作文怎么寫

語文老師經常會要求我們寫作文，作文，可以表達自己內心看待某事物的想法和感情。很多人由于積累不夠寫作文總是無從下筆，一篇好作文除了要有好文筆以外還要有明確的思想。那么一篇優(yōu)秀的高分作文究竟該怎么寫呢？以下是小編為大家精心整理的“熱門讀后感: 烏丟丟的奇遇讀后感作文怎么寫”，歡迎大家閱讀，希望對大家有所幫助。

在星期天的上午，我讀了金波爺爺寫的一本書—— 《烏丟丟的奇遇》

很久很久以前，在一座古老的小鎮(zhèn)上，來了一個耍木偶戲的，他耍的是布袋木偶，人們就叫他“布袋爺爺”。那天演出開始了，只見“布袋爺爺 ”拋出獨腳大俠------烏丟丟，烏丟丟彈跳自如，騰云駕霧，小觀眾們都看傻了眼。演出結束了，人們漸漸散去，“布袋爺爺”也回家了，可大家不知道，“布袋爺爺”木偶上的唯一一只小腳被弄丟了。過了很久，人們都休息了，外面就只剩下一個叫珍兒的單腳女孩，珍兒在回家的路上撿到了“布袋爺爺”木偶的那只小腳，小腳丫對珍兒說自己叫烏丟丟，珍兒把烏丟丟帶回了家，正好這一天是珍兒的生日，珍兒媽媽準備送珍兒一個布娃娃。于是珍兒請求媽媽把烏丟丟和布娃娃縫在一起，烏丟丟就又有頭和身體了。時間一天一天地過去了，可烏丟丟還是很想念“布袋爺爺”。一天，珍兒和烏丟丟起程了，他們在無意中闖進了吟詩老先生的家，意外地認識了“詩婁子”。。。。。。經過重重困難，他們終于來到了“布袋爺爺”的家，可惜得到的卻是“布袋爺爺”已去世的消息，他們只好回去過起了平淡的生活。不過，突然有一天，學校發(fā)生了火災，珍兒為了救一條狗而被困在了學校里，烏丟丟舍身相救，身體被燒沒了，又只剩下一只小腳丫了。不知是哪天，珍兒媽媽得了重病，珍兒身上的負擔加重了，烏丟丟趁珍兒睡著時，把自己的小腳丫給了珍兒，從此，珍兒不再單腳了，她和正常人一樣，可以用雙腳行走了。

啊！這真是一個優(yōu)美而憂傷的故事啊。烏丟丟因為給孩子們帶來快樂而獲得了生命，他珍惜生命的可貴，并懂得用愛去滋養(yǎng)生命，用愛回報他人，讓烏丟丟的生命變得更鮮活，有趣，也讓烏丟丟和老詩人，珍兒的友誼變得神圣可敬。看了這本書，讓我懂得了要有一顆感恩的心，要學會知恩圖報。

爸爸的話：我很滿意你在這次讀書活動中的表現，滿意的并不是他的這篇作文寫得有多好，而是這背后的努力、堅持，更重要的是:兒子，你真的長大了，明白只要有付出，就一定會有回報的道理。

[讀后有感系列]亡羊補牢讀后感作文怎么寫

作為學生的我們通常都會被要求寫作文，作文可以通過文字，讓我們感性思維更細膩。很多人由于積累不夠寫作文總是無從下筆，一篇好作文是非常吸引人心的。最近是否在為寫作文而煩惱鬧心呢？下面是小編為大家整理的“[讀后有感系列]亡羊補牢讀后感作文怎么寫”，希望能為您提供更多的參考。

今天，我們學習了《亡羊補牢》這則寓言。故事是說從前有個人養(yǎng)了幾只羊。有一天，他去放羊時發(fā)現少了一只。原來，羊圈破了個窟窿，狼在夜里把羊叼走了。鄰居勸他修補羊圈，可他沒有聽。第二天，他放羊時發(fā)現羊又少了一只。原來，狼又鉆進窟窿，把羊叼走了。他后悔了，立即修補羊圈。從此，他再沒丟過羊。這則故事告訴我們：一個人做錯了事，只要肯接受意見，及時改正，就不算晚，不外最好不要出錯誤噢!

我也是這樣的一個“放羊人”。有一次，媽媽讓我學煮湯，可我只顧著玩，沒當真學。結果，飯煮糊了。這時，媽媽走過來，說：“下次看好時間，時間太長的話，水越來越少，飯就會糊。”“知道了，知道了”，我應付著點點頭。過了幾天，我回家發(fā)現媽媽沒在家。我趕快給媽媽打電話，問我今天吃什么飯。誰知，媽媽說：“對不起，我今天有事不能按時回家，你不是學過煮湯嗎，你自己煮點湯喝吧。”唉，沒辦法，我只好自己去煮湯。可我上次只顧著玩，早就忘了怎么煮了。我把水和小米放進鍋里，把火開開，就去客廳玩了。過了一會兒，我聞到一股糊味，我趕緊跑過去，發(fā)現飯又糊了，還弄得煤氣灶上都是。沒辦法，只好喝糊湯了。又一個禮拜天，媽媽重新給我講了一遍，我聽得非常當真。從此，我學會了煮湯。我煮的糊湯就是“丟失的羊”，當真的學就是“補牢”.所以我是一個“亡羊補牢”的“放羊人”。

這是一個講道理的寓言，是古人編的，里面也有問題：第一，群居糊口的狼怎么會只叼走一只羊呢？第二，就算只有一只狼，狼是兇殘、貪心的動物，也不會只叼走一只羊；第三，羊看到狼怎么會不驚慌地從狼鉆進去的窟窿跑出去，而是在那里等死？看來，好多寓言故事只不外是講道理，實在還有良多不足的地方。

讀后感參考： (作文)《時間移民》讀后感500字其六

懂得寫優(yōu)秀的高分作文對于學生是非常重要的，通過寫作文可以提高我們的表達能力。對于作文，大家都有一些厭惡心理，多閱讀一些好的作品可以提高我們的寫作水平。想要寫好一篇作文需要怎么做呢？請您閱讀小編輯為您編輯整理的《讀后感參考： (作文)《時間移民》讀后感500字其六》，希望對您有所幫助！

讀《時間移民》讓我知道了科學只是工具，探索沒有盡頭，我們擁有的只是我們所觸及的極其渺小的一部分。但我們可以遵循著科學的原則進行延伸和拓展，拓展從想象力開始，這方面科幻小說的作用尤其之大，甚至可以當做一種文明成長的先鋒動力。就像諾蘭導演的《盜夢空間》和《星際穿越》這樣的大片背后都有科學精神，使得整部電影遠不止電影故事的精彩和表現形式的美好。而在科幻之外，可能更是人性層面的思考，這才是決定科學去向的關鍵。科技分為天啟科技和修羅科技，前者讓我們愈發(fā)美好，而后者則是給我們帶來威脅，其本質在乎人性人心，當我們不再有隱私的時候該如何應對？改進人類基因的技術我們能否接受？一個個的問題就很扣入人心。科學有很多時候都是冰冷殘酷的，就看我們怎么應對。在這個方面，作者劉慈欣就顯得很務實，豐富的想象力有著著陸的痕跡。

《時間移民》是作者劉慈欣二十余年創(chuàng)造的精華。在這本書中劉慈欣構造了未來世界人類最神奇的可能性。故事講述了由于環(huán)境惡劣化和人口壓力，地球政府決定派出遠征隊伍，選取25歲以下的人類成員向未來移民，移民隊伍進行了多次停留，但每一次的停留，那里的環(huán)境也不再適合人類居住，最后一次的航程“移民大使”把時間鎖在了未來1100年，在這個時間里，地球恢復了原始生態(tài)，人類開始了原始生活，開始了新文明的起點。

讀完這本書就好像親身經歷了一次時間的移民，從過去到未來，想象力帶著科學的翅膀，就有了飛翔的理由。