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觀后感|四年級觀后感(實用10篇)

發表時間:2018-05-08

四年級觀后感(實用10篇)。

? 四年級觀后感

電影小孩不笨的一句臺詞說得非常好,即”資源放錯了地方就是垃圾,垃圾放對了地方就是資源“。如果說,尊重、理解幼兒需要教師有較高的素養的話,寬容幼兒則需要勇氣和更大的投入。教師要允許幼兒認識反復的過程,需要我們有更大的耐性。

寬容,不是放縱,更不是溺愛,它有著豐富的內涵。寬容,是理解的繼續,也是理解最真實、最具體的體現。寬容應該有多種形式,各種形式的確定必須根據”一把鑰匙開一把鎖“的原則。寬容,還應為幼兒排除不良因素的干擾,創造條件,讓幼兒”跳一跳“就可以達到的努力目標;同時要因勢利導,用愛心感染幼兒,尊重、理解、寬容有機地結合,提高與孩子交流的深度、廣度和質量,也使老師的愛心放大了更多倍。

望著那一張張天真可愛的臉,一切的煩惱與憂愁剎那間消退,生活的詩畫便在眼前飛揚,使心田燦爛,溫馨。”我覺得幼兒園教師是一個純真和美好的職業。有人形容幼兒教師永遠都是顯得那么年輕和充滿朝氣。這種形容不無道理。當你面對幼兒那雙清澈無比充滿童真的眼睛時,當你聆聽著幼兒銀鈴般的笑聲時,每個人都仿佛又重新回到了童年時光。這讓我更加喜歡這個職業,讓我覺得這份職業如此純真美好,我無悔選擇了這樣的職業。在與幼兒一起相處的日子,多一份愛心,少一點虛榮;多一份理解、幫助,少一點指責、批評;多一份寬容、耐心,少一點責難、懲罰!這樣,讓教師的職業道路更加美好。

“愛”是教育永恒的主題,我們知道了怎樣更好地去愛我們的孩子,怎樣讓我們的孩子在更好的環境下降的成長。作為一名骨干教師,我們要以扎實的作風潛心實踐,堅持不懈;要以自覺的精神對待學習,不必急功近利,心浮氣躁;要以務實的心態思考問題,力求兼收并蓄,博采眾長;要以獨特的眼光大膽創新,做到不拘一格,匠心獨運;要保持積極而降的心理品質,逐步形成巧借外力的綜合素養,讓自己的工作、生活與學習始終處于一種研究的狀態,讓自己的生命處于不斷探索與追求的過程之中。

? 四年級觀后感

沒想到嘭恰恰喝的是水,根本喝不醉。經過一場激烈的戰斗,終端控制器最終被摧毀。但沒想到邦巧巧竟然想和小羊一起死。經過激烈的抵抗,大家都逃走了。喜羊羊也救了小灰。灰狼發誓:

不吃一根羊毛。可是喜羊羊卻永遠被埋在了廢墟里。

經過羊族第一首領的軟調解,蝸牛世界終于恢復了往日的和平。蝸牛的病也治好了。

回到青青草原后,灰太狼把小羊們都捉住了,還說拔了毛再吃。這時,喜羊羊用灰太狼的控制器救了大家。原來他和蝸牛的毒素是一起排出的。

看完這部電影,我意識到喜羊羊的聰明和勇敢,也感受到了親情的價值。

? 四年級觀后感

臘梅花會在刺骨的寒風里,在寒冷的暴雪中飄出一股清香,這些白色或紅色的小花傲立于寒風中,似乎并沒有將風雪放在眼里。下面是由小編為你們帶來的精彩的總結范文,一起來看看吧

梅花觀后感1<\/h2>

什么花在冬季悄悄開放?什么花在寒冷中怒放?什么花只為人們付出,不向人們索取?答案只有一個——梅花。

有一次,我和爸爸媽媽去鄉下的梅林去玩。我們爬上遠處一個小土坡往下看,只見一片紅,一片黃,一片白,五彩繽紛,眼睛都看不過來了,真像到了梅花的海洋。我仿佛站在梅花海洋里的一個小島上。梅花的枝干真是千姿百態,有的像彎彎曲曲的龍,有的像人舒展著的肩膀,還有的像珊瑚。

梅花大都是淡紅淡紅地,有好幾層花瓣,襯著金黃色的花蕊,非常好看。樹枝上還有一個花骨朵呢!春風吹來,送來陣陣清香,花兒好像在像我點頭微笑。那紅色的梅林,遠遠望去,真像粉紅色的云彩。

梅花那種疏影橫斜的風韻,清雅宜人的幽香,也是其他花卉所不及的。梅花的特點,愈是老干枯枝,愈顯得蒼勁挺秀,生意盎然。梅花的香,濃而不艷,冷而不淡。

梅花宛如一群群熱情奔放的姑娘,正向著寒冷,大聲呼喚:春天來了!春天來了!梅花以它的高潔、堅強、謙虛的品格,給人以立志奮發的激勵。在寒冷中,梅開百花之先,獨天下而春,因此,梅花又常被人間作為傳春報喜的吉祥象征。

梅花觀后感2<\/h2>

我喜歡花,我喜歡白合的清新;我喜歡玫瑰的嬌艷;我喜歡雛菊的淡雅;我喜歡牡丹的富貴;我喜歡蘭的清幽……但我更喜歡梅頂風傲雪的堅強。

梅,在冰天雪地中慢慢的綻放,沒有綠葉的襯托,沒有牡丹的富貴,沒有玫瑰的嬌艷……它傲然屹立在寒冬中,它的香讓人浸人心脾。

百合代表著清純,高雅;玫瑰代表著永恒的愛;雛菊代表著天真,明朗;牡丹代表著富貴;蘭代表著高潔,賢德;而梅代表著堅強的人。

中國人偏愛梅花,是因為紅梅于中國人有相同的精神。有著“俏也不爭春,只把春來報”的精神。那血色的梅花,開得那樣嬌艷。它敢與風雪爭斗,感與風雨撕殺。她是春姑娘的使者,不怕冬姑娘的脅迫,傲然于天地間,飄撒春的芳香、播種春的種子。

梅花美,卻把美留給了潔白無瑕的天地;梅花香,卻又有誰知道“梅花香自苦寒來”的艱辛;梅花俏,卻“俏也不爭春,只把春來報。”梅花,傲雪斗霜、不怕困難、謙虛樂觀。它鞠躬盡瘁,死而后已。以一抹余紅換來春滿天地!

梅花觀后感3<\/h2>

我見過許多名花,有國色天香的牡丹;有淤泥不染的荷花;有清新飄逸的蘭花;有嫵媚可愛的杜鵑花……但我最喜歡的是梅花。

梅花樹冠開展,樹干成黃或淡灰色,無毛,邊緣有細鋸齒;葉柄長約一厘米,近端有連個腺體;花朵呈白色,好似一塊潔白的玉佩,中華謂有“春蘭”、“夏荷”、“秋菊”、“冬梅”之稱。

梅花憑這耐寒性成為花的代表。宋代王安石有一首詩《梅花》寫道:“墻角數枝梅,凌寒獨自開。遙知不是雪,為有暗香來。”這就是最好的寫照。

梅花具有朵朵冷艷,屢屢芳香,孤芳自賞、純潔無瑕的特點。

它像一只驕傲天鵝屹立于冰雪之中,白叢中一點紅開的刺眼,開的高傲。

它的美比起嬌艷的牡丹、絢麗的月季、清香的荷花來說,別有一番滋味,即使它卻不如茉莉清香,不如菊花美麗,也不如桃花艷麗,那是因為紅梅與中國人有著相同的精神—不屈不饒。

啊!梅花,我愛你。

梅花觀后感4<\/h2>

我家門口養了許多花,有牡丹、菊花、牽牛花,但我最喜歡的還是梅花。

秋姑娘和我們揮手告別,冬爺爺向我們招手,告訴我們:“孩子們,冬天到來了。”

梅花凌寒獨放。梅花枝干的顏色是褐色的,曲曲折折,盤旋而上,樹冠卻是繁枝細杈。枝干交錯著,看起來很亂,但卻是可以給人一種很自然的感覺。

它的葉子是青綠色的,有半個手掌那么大,葉子的輪廓呈鋸齒形狀,葉脈清晰可見。

他的花朵不同一般,花瓣里外兩層,外層呈粉紅色,里層卻是白色的,花蕊又是黃色的,人們從旁經過,是他微微抖動,顯得那嬌嫩可愛。

看著門口的梅花大都含苞欲放,洋溢著喜慶的氣氛。我聯想到了一個詩句:“疏影橫斜水清淺,暗香浮動月黃昏”。這不就是贊賞梅花的嗎?你俯身一聞,就能聞到淡淡的花香。梅花紅的似火,白的似雪,粉的似霞,五彩繽紛,美不勝收。

王安石的“墻角數枝梅,凌寒獨自開。遙知不是雪,為有暗香來。”這首詩不正歌頌了梅花的那種“凌寒獨放”的那種精神嗎?

我贊美你,梅花。

梅花觀后感5<\/h2>

我喜歡各種花,小巧玲瓏的野花、典雅脫俗的荷花、秀外慧中的菊花、妖嬈多姿的牡丹花……,然而,我最喜歡的還是婀娜多姿的梅花。

梅花雖然芳香濃郁、艷麗多彩,受眾多人喜愛,但它從不驕傲,不和百花斗艷,很懂得謙讓。此時已是寒風刺骨的冬天,百花凋謝了,萬木枯萎了,唯有這艷若桃李的梅花在雪中綻放,一枝紅、一枝白、一枝粉……,這芳香濃郁的梅花裝點著冰天雪地。它害羞的打開花瓣,露出它的小臉,換上艷紅的舞裙,在寒風中翩翩起舞。

從古至今,多少人用古詩或歌曲來稱贊梅花,因為梅花不僅艷麗多彩、芳香濃郁,還有著吃苦耐勞的高尚品德,所以梅花成為了許多追求上進的人的學習目標。毛主席曾對梅花作了一首古詞,突出了梅花的特點,讓梅花的品格久久傳揚:風雨送春歸,飛雪迎春到。已是懸崖百仗冰,猶有花枝俏。俏也不爭春,只把春來報。待到山花爛漫時,她在叢中笑。

我仰慕梅花,為它那生命短促卻依然把一生奉獻的精神所折服。它那頑強不屈的意志、樸實無華的品格令我由衷地贊嘆!啊!我愛你,梅花!

梅花觀后感6<\/h2>

這是一個寒冷的冬夜,風雪交加。寒風使勁地吹打著樹桿,發出“吱呀吱呀”的聲音。在這茫茫冰雪中,梅花堅定地挺立著,好像在對著我們笑,把每個人的心照亮。

梅花有六片花瓣,顏色是紅色的。它的根和莖都不粗,有的還結出果子。它只生長在樹枝上。梅花的花不像其它花一樣,散發出甜甜的香味,它則散發出一些書香的氣味。梅花的花蕊里面干干的,不像其它花朵一樣濕漉漉的。

梅花和其它的花朵不一樣,與眾不同,在冬天里,所以奪得了人們的喜愛。

我站在這寒冷的風雪中,看著梅花慢慢地生長,梅花沒開的時候,六片葉子緊緊地圍在一起,像是六個兄弟姐妹一樣抱在一起,永遠也不分開。梅花初開的時候,那樣子真像個櫻桃小嘴,顏色真是紅得可愛。梅花開到了一半的時候,香味飄飄,引來了一群小孩子們,他們在那里載歌載舞,給不少人帶來了歡樂,這時,梅花是冬天里唯一的樂趣!梅花漸漸地張開了大嘴吧,香味飄得更遠。在這寒風刺骨的日子里,梅花堅強的挺立著,葉子一點都不動搖,繼續給別人帶來歡樂。這可引來不少科學家研究它,得到滿意的結果后,更為自然界中增添了一種無窮的奧秘,可梅花把這摧肝裂膽的風雪留給了自已。

雪更大了,埋沒了整個冬天,梅花只剩下慘淡的余生。可它們堅強地挺立著,它望著他,他也望著它,可他們沒有說一句話,轉身而走,甚至有的人把梅花扔進紅色的烈火中,那樣子慘不忍睹。可它們堅定的挺立著,枝葉緊緊地挺立,永遠也不分開。梅花回憶著以前的美好時光,最終逝世。

我們應該也要擁有梅花的堅定精神,既便是輸了也要輸得精彩!

梅花觀后感7<\/h2>

白梅似雪,暗香浮動,茫茫一片。1696年清巡撫宋犖來到光福賞梅,故題名“香雪海”。我的家鄉就位于光福,為中國三大賞梅勝地之首。

3月10日那天,春光明媚,我們來到香雪海。剛近香雪海,就聞到一股沁人心脾的清香,那香味淡淡的,似蘭非蘭,似桂非桂。越近,香味越濃,真稱得上“香飄云天外”了。

迎著香味跨入香雪海大門,展現在眼前的是滿山的梅花,白得像雪,像云。“遙知不是雪,為有暗香來”,我今日才真正領略了古人為之感嘆不已的梅林景色。

走近梅花,又一陣濃香襲來,我深深地吸了一口氣,不禁為“香雪海”美名叫絕。拾級而上到達半山腰,眼前豁然開朗,只見山坳里銀海蕩漾,凝如積雪,一朵朵梅花爭奇斗艷,競相展示出自己最美麗的風姿。

進入梅花林中,俳徊在雪海里,輕撫著微微顫動的花枝,強烈地感受到了春的脈博,春的生機,心中不由得涌起陣陣暖意。難怪幾千年來詠梅之詩,描梅之詩不歇,她那美而不艷,香而不膩的冰清玉潔,她那堅強的意志與頑強的生命力,曾使多少文人游客為之陶醉,為之贊頌啊!

我愛梅花,我愛香雪海,我更愛美麗的家鄉。

? 四年級觀后感

小學作文頻道小編[╭觸碰純白,單色凌‖ゝ]今天給大家整理了《四年級觀后感:神秘巨星觀后感(五)》的優秀作文,這篇四年級觀后感:神秘巨星觀后感(五)共有600字,是一篇很優秀的原創作文,這篇四年級觀后感:神秘巨星觀后感(五)很值得大家參考和學習。

在這個寒假里,我看了《神秘巨星》,一部獻給這個世界上所有偉大的母親的電影。看了這部電影之后我有很多的感觸。

在這部影片里面,女主尹希婭從小就懷著一個唱歌的夢想,并且希望成為世界上最優秀的歌手。而在那個女性地位低下的社會,尹希婭的夢想直被她的專制的爸爸反對,但幸好尹希婭的母親,一個懦弱但又開明的母親,她在眾人反對的情況下堅持生下尹希婭,而且為了支持尹希婭的夢想賣掉了自己唯一的金項鏈買了臺電腦給尹希婭,但最后卻因為這件事情被尹希婭的爸爸打。尹希婭到最后的成功每一步都離不開她媽媽的支持和幫助。如果尹希婭沒有這樣的媽媽,她唱歌的才能就很難被發現。

而對于尹希婭,她有自己的夢想,并對自己的夢想有激情,一直想辦法去實現自己的夢想。盡管那時候她爸爸的阻撓,她仍勇敢地將自己的歌聲傳到社交平臺,并且她還一直想帶她的媽媽離開這個暴力的家庭。

神秘巨星這部電影最令我深刻的是,它尖銳地的揭露了印度沉重的社會現象—男女不平等和家庭暴力。尹希婭的父親就是一個這個社會男性的縮影。尹希婭的母親忘記燒水就被尹希婭的父親打斷了手,做飯忘記加鹽也被打。同時父親對待尹希婭和她弟弟的態度截然不同。影片里,尹希婭說:“我們過的什么破日子,我們甚至沒有呼吸的權利。”其實,無論是尹希婭還是母親,她們真正追求的夢想,是奪回女性“呼吸”的權利。這可能就是為什么這部電影在印度被禁播的原因吧。

? 四年級觀后感

小學作文頻道小編[ゝ漫天飛行旳東京櫻花、]今天給大家整理了《四年級觀后感:《流浪地球》觀后感(四)》的優秀作文,這篇四年級觀后感:《流浪地球》觀后感(四)共有750字,是一篇很優秀的原創作文,這篇四年級觀后感:《流浪地球》觀后感(四)很值得大家參考和學習。

今年寒假,我大半時間都在老家。剛從老家回來的時候,爸爸笑看對我們說:"我們一起去看電影《流浪地球》吧!這一部是吳京演的,肯定特別好看。"我們高興地連聲說好。

《流浪地球》開始了。只見太陽即將毀滅,人類必需抓緊時間離開地球,去另外尋找生存的空間,于是在地球表面建造出巨大的推進器,但這推進器需在兩千五百年后才可以抵達新的家園。

在此期間,人類建立了地下城,抽中簽的人們才能住進去。聯合囯在太空成立了空間站,將此計劃命名為"流浪地球"計劃。兩位主人公偷偷溜出去過年,可在途中遇到了一場災難,許多城市的發動機停止運轉了,在三十多個小時后地球將撞上木星,導致地球自行瓦解。他們的車被臨時征用為救援隊,和CN7-11救援隊展開了一系列的救援,當人們把全部發動機重啟后,聯合囯和空間站宣布放棄人類,并插報:在七天之內,可和家人團圓,并進行最后的告別,空間站將會開始火種"計劃,即帶看三億精子卵尋找新的家園。

所有的人類都準備回家團圓了,但是兩位主人公和CN7-11隊想到了一個拯救世界的方法,用"火柴"點燃木星,木星上的波動會將地球推離軌道,其中一位主人公韓朵朵向世界動員,叫靠近他們的救援隊盡快趕來幫忙,這么多人的努力以及劉培強所在空間站的犧牲,地球被推離了木星,地球終于得救了。

看這部電影我的心一直和主人公緊緊地聯系在一起,擔心看主人公的擔心,萬一地球真的被毀了,我們怎么辦?當事情得以解決,地球得救了,我的懸看的心才放下來,才覺得回到現實中來。

雖然這部電影并不是真的,但是讓我知道了要對未來做好充足的準備,我們要愛護地球,做只有善沒有惡的人類,就算是真的被放棄了,但是我們只要出一點點力,說不定就成功了,一定要堅持不懈。

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小學作文頻道小編[天橙黨丫°丶]今天給大家整理了《四年級觀后感:《我的長征》觀后感》的優秀作文,這篇四年級觀后感:《我的長征》觀后感共有350字,是一篇優秀的原創作文,下面我就一起來閱讀一下這篇四年級觀后感:《我的長征》觀后感吧。

紅軍不怕遠征難,萬水千山只等閑。五嶺逶迤騰細浪,烏蒙磅礴走泥丸。金沙水拍云崖暖,大渡橋橫鐵索寒。更喜岷山千里雪,三軍過后盡開顏。你們知道這首詩嗎?這首詩是XXX毛主席最后一站岷山后經改編過的《七律·長征》

你看過《我的長征》這部電影嗎?今天我親眼看完了《我的長征》這部電影。你要是不知道就讓我來告訴你吧!電影的大致是這樣的:一個老爺爺,他是紅軍的一員,他坐在飛機上講述著自己長征時期的事。那是一次偉大的長征。XXX帶領著一隊人去長征,他們經過許多戰役,比如:湘江戰役、非奪瀘定橋等等,他們爬雪山,過草地是多么的辛苦。在爬雪山當中,許多戰士不是被凍死,就是餓死。就這樣他們勝利的結束了長征。

我覺得去長征過的人都是了不起的人物,他們千辛萬苦才得到的勝利,真是了不起!

? 四年級觀后感

小學作文頻道小編[葵雛]今天給大家整理了《四年級觀后感:小孩不笨觀后感》的優秀作文,這篇四年級觀后感:小孩不笨觀后感共有800字,是一篇優秀的原創作文,下面我就一起來閱讀一下這篇四年級觀后感:小孩不笨觀后感吧。

今天下午我們觀看了教育電影小孩不笨。電影講述了兩個新加坡家庭,因為缺少溝通,讓孩子的心靈走向了墮落,他們不懂得如何表達他們對孩子的愛,以忙為借口不跟孩子交流。甚至認為拳打腳踢是管教的最好方法,卻不知道心和心的交流是最好的溝通方式,是傳遞愛的橋梁。

在這個家庭,杰瑞的成績都拿甲等卻很少得到父母的表揚,湯姆作文不錯,但總是受到媽媽的譴責……,自己把爸爸的電腦修好了,卻被誤認為是搗蛋鬼。回顧自己成長歷程,雖然也曾遇見過很嚴厲的老師,但是起碼家庭的氛圍是和諧寬松的,爸爸媽媽很少因為學習批評我,即使犯了錯誤,也會詢問原因,因勢利導,以寬容的心態接納我的錯誤,給我改正的機會。現在的領導從業務和生活上都很關心我們青年教師,我們的工作但凡有一點點的進步,領導都會看在眼里,提出表揚,我們的工作有時也會有缺陷,但是她總是肯定優點,提出改進的方案。在骨干教師培訓班,我也有同樣的體會,鄒老師,尚老師,徐老師,盧老師,所有的指導教師都是那么的親和,沒有高高在上的感覺。我們的每一次活動幾乎都得到指導老師的贊賞和鼓勵。我想不論是做一名幼兒教師,還是做一位母親,不論年齡大小,人總是想得到別人認可、欣賞和贊揚的,孩子更是如此。老師的一個肯定的眼神,一句贊賞的語言,一個鼓勵的擁抱都是對孩子最好的獎賞。很多人認為中國人不善于表達愛,更多的時候即使表達也很含蓄,但是我覺得在我的身邊,這種現象在一點一點的改變,我身邊的同事,朋友,包括我自己對待孩子不像從前的家長那樣“吝嗇”。我們會擁抱孩子,用欣賞的眼光看待孩子,不吝惜溢美之詞。我覺得教師是傳道受業解惑者,是孩子心靈的培養者,是孩子的知心朋友。

我們在孩子的心靈播下的每一顆種子都會生根發芽,所以,要好好的呵護她們,千萬不能主觀隨意的否定她們,批評指責更會傷害這些幼苗。用包容的心態,賞識的語言,發展的眼光看待這些幼苗,未來,如果有一天他們長大成材,她們會感恩,以同樣的心態對待別人。

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我看的電影叫《少年岳飛》,電影中講述岳飛從小勤奮練武,努力學習的故事。正是因為岳飛的刻苦與堅持,他最終成為北宋歷史上一位著名的大將軍。

岳飛聰明善良、誠實守信、樂于助人,岳飛結交了好多小伙伴。他從小家里窮上不起學堂就偷偷跑到學堂窗戶外邊聽周炯老師講課,不管春夏秋冬從未間斷學習。他買不起筆墨,他就用樹枝在地上寫字。

他為了長大以后能報效國家,跟著老師刻苦學習,努力練武。他手持長棍站在驕陽似火的太陽下練武,他滿頭大汗但從來不叫苦。

他和小伙伴們斗智斗勇大戰小梁王,在比武擂臺上岳飛多次被小梁王打倒,不到最后關頭岳飛從未輕言放棄。最終岳飛戰勝了小梁王。

看了這部電影我從岳飛身上學到了勤奮、努力、堅持不懈的精神。現在的生活條件比以前好了很多,爸爸媽媽每天都是那么辛苦的工作給我提供良好的學習環境,我更要好好學習,將來成為一個對國家有用的人才。

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小學作文頻道小編[紅玫瑰々]今天給大家整理了《四年級觀后感:神秘巨星觀后感(四)》的優秀作文,這篇四年級觀后感:神秘巨星觀后感(四)共有1000字,是一篇很優秀的原創作文,這篇四年級觀后感:神秘巨星觀后感(四)很值得大家參考和學習。

阿米爾汗真的一改我對印度寶萊塢電影的印象,最初知道他是看《三大傻大鬧寶萊塢》,后來知道他主持了一部讓印度婦女述說自己故事的節目,應該是叫《真相訪談》,就覺得這個人真的很不錯。印度的大環境是如此歧視女性,而他能站出來幫助這些女性講述自己的故事,給其他人警醒也罷,勇氣也罷,他頂住了多少壓力啊!去年他的電影《摔跤吧!爸爸》我也看了,真的能感受到他對女性的尊重與鼓勵。

而今天這部電影,讓我開始關注另一個人,那就是這部電影的導演——阿瓦德·香登。昨天任博士在朋友圈分享了一篇關于《神秘巨星》的文章,我是因為看到了阿米爾汗才點進去的,卻沒想到就因為這篇文章讓我有了想要看這部電影的感覺,以及接下來關注這位導演的想法。

這部電影講述了印度一個有著非凡歌唱天賦的女孩逐夢的故事,而故事反映了很多印度目前的社會問題,主要的問題就是對女性的歧視,一種深入骨髓的歧視。最可怕的不是男性歧視女性,而是女性心中那從小被根植的卑微與順從。可是就因為我們的不反抗,別人才會變本加厲欺負我們。

這部電影對我來說滿是淚點,比如尹希婭的父親摔盤子的時候;尹希婭的父親發現媽媽賣掉了項鏈讓尹希婭將弟弟帶回房間然后毆打媽媽,尹希婭坐在地上,渾身顫抖;尹希婭的媽媽在機場柜臺前鼓起了勇氣沒有順從的時候。

看到尹希婭坐在地上,手顫抖著,仿佛看到了我自己,看到了曾經的自己,軟弱無力,只恨自己沒勇氣把想法變成現實,那想法是提著刀捅死那個人。

這一幕幕都能勾起我的回憶,我想也能勾起很多其他女性或者男性的回憶,中國并不是一個對女性非常寬容的國度。家暴,大家或多或少都經歷過。

很多人說,家暴只有零次和n次,出軌也只有零次和n次,其實是有道理的,并非統計學數據的結論,而是心理學研究的結論。人的本性很難改變,他的行為模式也很難,所以像家暴和出軌這種行為是很難改變的,女人們不要妄想用愛情改變男人,男人也不要。不能忍受就一定要離開。

我還記得我和人討論我小時候的故事,有一個人,不知道是出于安慰我的目的還是像大部分中國男性一樣根本就沒有意識到這個問題,他說:“小時候我爸也打我媽啊!”。那時候并沒有多想,覺得怪怪的,現在想想有點不寒而栗,我潛意識里其實一直在擔心這個人會用同樣的手段對待我。

印度是一個對女性極度不友好的國度,這部電影里的狀況也是非常極端的沖突,但正是這種極端的張力才能讓人對問題重視起來。我們身處的社會對女性又有多友好呢?對男性強加的壓力又有多友好呢?

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小學作文頻道小編[╭觸碰純白,單色凌‖ゝ]今天給大家整理了《四年級觀后感:《南京南京》觀后感》的優秀作文,這篇四年級觀后感:《南京南京》觀后感共有500字,是一篇優秀的原創作文,下面我就一起來閱讀一下這篇四年級觀后感:《南京南京》觀后感吧。

中國擁有上下5000年歷史,擁有4大發明,卻在1937年受盡屈辱!

1937年是一個令人難忘的日子,是舊中國落后與貧窮的表現,是日定本侵略者對南京人民血腥屠殺,犯下滔天大罪的日子,我們一要永遠記住這個日子。一個讓人驚嘆的數字:6周,日本屠殺手無寸鐵的中國居民和中國士兵一共高達:30萬人。

1937年剛剛改革的日本侵略還是半封建社會的中國,侵略者在中國的領土上,燒殺搶掠,胡作非為。中國人民痛苦不堪,有的被當做槍把子,有的被當做拼刺刀的對象,有的被活埋,有的被直接焚燒。看見這一個個例子,想到那一幕幕慘不忍睹的畫面,我們的心在流血。

日本侵略者占領南京后,把那兒的居民趕到一起用機槍集體掃射,把幸存者用刺刀刺殺幸存者,然后在尸體上澆上煤油焚燒。浩劫之下,昔日輝煌的六朝古城變成了一座尸體遍野的死城。

但是日本政府居然不承認“南京大屠殺”這一事實。我們至今還在懷疑日本政府有沒有進行深刻反省,要敢作敢當,自己犯下了錯誤就要敢于承認。

作為一個小學生更要好好學習,天天向上,以后要為祖國作出貢獻,讓祖國更加富強,不讓這樣的悲劇重演。

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