中醫觀后感（熱門11篇）
發表時間：2018-10-12中醫觀后感（熱門11篇）。
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《生于1968年》觀后感
我覺得《生于1968年》這部電影的內容是最為豐富的，我對此的感悟也比較大，就說說我對這部影片的了解和見解吧。
1960年代的法國學生深受中國XXX，*****精神及古巴格瓦拉革命的影響，當時的法國大學生人數激增，而整個法國大學的硬體設備卻趕不上學生人數的增加，因此教學品質也非常低落。此外，由于經濟狀況不佳，失業人數高達50萬人，青年學生畢業后面臨失業的威脅。各種社會矛盾日益尖銳，1968年5月在巴黎爆發并波及全國的“五月風暴”。
正是在這樣的背景下，卡特里娜、伊夫、貓王和幾個在巴黎大學讀書的朋友在洛特省一個廢棄的農場安頓下來，希望過上集體烏托邦式的生活。然而，由于對自由的要求不同，有些人不得不離開去追求他們認為是自由的東西，而卡特里娜則一直堅持自己的理想，也許是因為她身邊有孩子，所以她選擇留下來。1989年，卡特里娜和夏娃的孩子長大了。隨著艾滋病的流行，他們面臨著不同的世界，但他們也向望自由，追求自己的自由。
對于卡特琳娜等人建立集體的理想人民公社一事，我覺得是不現實的，不過是個不錯的嘗試。正如他們剛想要建立時的想法是建立一個沒有老板、沒有階級、沒有合同、沒有道德限制、沒有禁忌、沒有法律的烏托邦生活，但他們也提到他們得到附近謀點活干和耕種土地，而他們是一群出生于1944年到1950年之間，從未經歷過饑餓與貧困的人，然后就為了的理想自由生活而走到與自己生活迥然不同的農村生活，后來因為生活方式的改變不適應和人與人之間相處的矛盾而思想產生動搖，最后還是選擇了離開。（一位是覺得有些人無所事事，而自己很忙，選擇了離開。
一位說是渴望混泥土而選擇了離開。）一部分學生是通過“五月革命”來改變生活中不民主的事件，而本影片的主角是選擇了離開所處的社會，力圖創造理想的烏托邦生活，理想總歸理想，是很難達到的。從當時的社會情況來看，他們的公社更像是一個臨時的避難所，不能由幾個空洞的大理想來建立，注定要失敗。
1991年畢業于華南熱帶作物學院植物保護專業。主要從事熱帶作物植原體病病原鑒定、流行規律及綜合防治技術研究。具有扎實、全面的農業病理學研究和農業藥學基礎理論知識，積累了豐富的研究經驗。近5年來獲得____(省、市、區、縣)科技進步獎三等獎1項，公開發表學術**15篇，編寫出版學術著作2部，主持完成各級科研項目7項，現在研的各級各類課題4項。
主要研究領域：熱帶作物病害綜合治理、熱帶作物病害防治化學品研發碩士研究生招生專業：植物病理、森林保護、農業、藥學
《生于天空》讀后感
《生于天空》這本動物**是我這個暑假閱讀的，內容非常精彩感人，主要描寫了兩只雛雕的成長歷程和人與雕之間發生的感情故事。
兩只年輕的雕出生在遠離山村的懸崖上，但兩只雕在還沒有學會如何捕食的情況下便失去了父母。出于生存的渴望，他們兩個勇敢地從溫暖的巢里“飛”了出來。說是“飛”，不如說是“試飛”，因為他們兩個還從來沒有飛過，只是學著以前爸爸媽媽的樣子胡亂扇動著自己的翅膀，結果掉在了一塊大巖石上。
對于這兩只小鷹來說，最困難的事情還在后面，因為他們的父母還沒有教他們如何打獵，如何辨別森林中的危險和死亡，這一切都取決于他們一點點的探索和經驗積累。好在他們非常堅強團結，在還沒有學會捕食大型獵物的情況下，靠捕食一只只毫不起眼的蚯蚓為生；在兇猛的黃頜蛇面前，他們學會了戰斗；在危機四伏的森林里，他們學會了機智；在成年雕的教訓下，他們學會了規則??就這樣，他們慢慢強大，終于奪回了自己原來的家園，翱翔于蔚藍的天空中。
這本書還描述了一個時期，男性雕塑不幸被獵人源次捕獲。源次出于對它的熱愛，試圖接近它，喂它吃。最終，這座男性雕塑被獵人的真情所感動，成為了源次的好朋友。后來，雌雕偶然發現了身在雞棚里的雄雕，便大聲呼喚它。這時，雄性的野性被雌性的呼喚喚醒了。在女兵的幫助下，他終于再次飛向天空。然而，他和獵人、他的狗和貓成了很好的朋友。
后來，源次因為太想念雄雕，帶著狗去尋找雄雕，不幸的是，雌雕把這只狗當成了獵物，為了營救往日的朋友，雄雕不顧一切沖過去阻止雌雕，但是雌雕依然沒有停止對狗的攻擊。為了保證狗的安全，雄雕把狗抱起來準備還給獵人。不料獵人誤會了自己的做法，扣動扳機面對雄雕。雖然自己被射中，雄雕依然使勁兒地盯著山谷的另一邊??
看了這本書，我體味到雛雕的心中正因為有一種迎難而上、毫不屈服的信念，它們才能活下來。那些坎坷的經歷與失敗的教訓，讓年輕的雕有了力量和勇氣；同時，雕還擁有一顆感恩的心：雄雕感恩和它生死與共的雌雕，也感恩在它孤獨寂寞時的伙伴——獵人源次的狗。
在人生旅途中，我要做一個向年輕雕塑一樣堅強的人，讓雕塑的信念在我心中成長，讓雕塑的合作與感恩精神在我心中永遠燃燒。
《生于憂患，死于安樂》說課稿
____(省、市、區、縣)金河中學馬麗艷
尊敬的各位評委：您們好！
今天我說課的題目是人教版語文八年級下冊第五單元《〈孟子〉兩章》中的《生于憂患，死于安樂》，下面我將從六個方面對本課的教學加以說明：
一、教材分析說明；
二、學情分析；
三、教法學法；
四、課堂流程；
五、教學理念；
六、教學反思。
（一）教材分析
1、能用普通話準確而流暢地朗讀課文。
2。在理解單詞的基礎上，準確翻譯全文，背誦課文。
（三）重點難點
反復品讀，積累重點字詞，疏通文意。
（一）導引
（二）誦讀
閱讀是古代詩歌教學方法的首選，是學生對文本內容的感知的前提和基礎，是古詩教學的關鍵環節。它的成敗決定著課堂教學的成敗。因此，本課應充分引導學生閱讀。在閱讀中，我盡量讓學生讀三個層次：一讀，讀準發音；二讀，讀到停頓；三讀，讀到氣勢和感受。
當然，一開始就讓學生讀出文章氣勢和感情是不大可能的，這還要依賴后面對文意的疏通及對文章內容的理解。為了使誦讀充滿情趣，在課堂上將引導學生采取形式多樣的讀，有學生自讀、評讀、齊讀，還有錄音配樂范讀等。
（三）翻譯
翻譯很重要。學生對文言詞的積累是一個過程，它涉及到學生對文章意意的正確理解和對文章思想的正確闡釋。這一部分分為五個步驟：①自我翻譯，在課后筆記的幫助下，學生逐自主句地將文章翻譯成現代漢語。
② 在小組交流中，學生在小組中討論和解決困難的單詞和句子。③課堂釋
提問時，學生提出前兩步未理解的單詞和句子，老師和學生一起解決。④重點強調，檢查學生翻譯效果，并強調重點詞句。⑤全文通譯，讓一生翻譯全文，其他同學糾正、補充。
此環節五個步驟，步步推進，穩抓穩打，把學***動權交給了學生，使學生成為了學***人，調動了其學***極性，培養了其翻譯文言文的能力，突出了教學重點中的“疏通文意，積累重點字詞”，并為下一步**文章做好了準備。
（四）背誦
背誦古詩文，是讓自己的靈性與古人的靈性牽手，在智慧的對接、融洽、整合中提升自己，因此，我在前三個環節的基礎上，力爭讓學生做到當堂背誦。
1、課堂教學以誦讀貫穿始終，并以誦讀帶動理解，體現了《傳統文化和語文教學》“弘揚傳統文化，促進語文教學”的課題精神。
失敗是成功之母——讀《生于天空》有感生活不可能一帆風順，人生處處有風浪。只有克服挫折才能繼續前行。可是我以前不懂這個道理，直到讀了《生于天空》……
《生于天空》講述了父母雙亡的兩只幼雕在學***難中長大了。可兩只年輕的雕生活并不幸福，他們四處找尋領地。終于，他們經過了種種失敗與打擊，有了自己的領地，可是兩只閱歷不多的雕找到的領地是一個村莊，這里生活著獵人。
雖然他們小心翼翼，可在一次捕獵中，雄雕被老謀深算的獵人源次抓去了，雌雕忍著悲痛等待著。一次偶然的機會，他們重逢了，雄雕離開了源次的控制，與伙伴開始了新的征途。
雕雖然是天之驕子，但所有生命的幼時都是脆弱的。兩只雕之所以能不被大自然淘汰的關鍵就是他們擁有一種毫不屈服的信念。在惡劣的環境中只有強者才能生存下來。
為什么他們會離開死亡的邊緣？就是因為這種信念。為什么他們沒有父母的教導示范，但是卻活了下來？
就是因為這種信念。
并不是每個人都可以從失敗的陰影中走出來。三國周瑜，雖年輕有為、一表人才，卻因嫉妒諸葛亮，害人終害己，承受不住自己失算，賠了夫人又折兵的失敗，結果年僅36
歲就去世了。
我曾經也掉進失敗的深淵中去過。記得那是二年級的時候，我很好勝，每次測試都要得“優秀”，可是在一次數學測試中，得到了“合格”的成績。我很失落，走路都不穩。
回家以后還大哭了一場，不想再去上學了。是媽媽給了我勇氣，告訴我只要找出失敗的原因，彌補缺點，就算成功。
兩只年輕的雕也正是這樣，一步一步接近成功。他們永遠都是“空中之王”， 雖然獵人源次留住了雄雕的身，但卻留不住雄雕的心。因為他們永遠是屬于天空的！
雖然源次給了雄雕食物，給了雄雕溫暖，給了雄雕友情，但卻給不了雄雕自由，也無法改變雄雕心中的信念。雕永遠都擁有自己心中的信念，他們不會因為失敗而失去自己的信念。
現在我們幾乎都是獨生子女，溫室中的花朵。如果沒有一個堅強的品質和適應社會的能力，怎么能成為國家的棟梁之才呢？在人生的旅途中我們要像雕一樣，有一種迎難而上、毫不屈服的信念，要把失敗作為動力，在一次次的教訓中得到借鑒，化失敗為成功，在學***為強者。
讓我們做一個生活的強者，讓雕的信念種在我們的心中，讓雕的精神在我們心中燃燒，永不熄滅！讓我們發揮自己的能力，成為國之棟梁！
六（3）班楊維晨
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古往今來，醫者仁心，人命比權錢更貴!
最近央視熱播《老中醫》甚是讓人喜愛，這部劇不僅有治病救人的故事，有醫者的真情實感，愛恨情仇，還詮釋了歷史的風云。
《老中醫》的亮點之處，一是實力戲骨、金牌班底;二是制作精美，符合觀眾觀劇的標準;三，更是看中了劇集對仁醫之道的堅守以及能夠引發情感共鳴的民族大義。
陳寶國飾演的翁泉海醫德高尚、醫術精湛，不僅是從醫的典范，也是我們從事各行各業的典范。馮遠征飾演的趙閔堂語言幽默、好嘩眾取寵、華而不實、喜歡自己自吹自擂。在每一次疑難雜癥面前，他都沒有抓住機會。而翁泉海卻扎扎實實，不斷突破，使泉海堂門庭若市。他知道自己的本分是治病救人，才一次次化險為夷，贏得了越來越多的人尊敬。要做好每件事，首先要講究德，有德才能持久，才能站穩腳跟，其次才是技術，最后要不斷專研。
由此聯想到了公司，對于前景光電來說，xx穩扎穩打，屹立于電梯行業，德是關鍵，其次是技術，最后是專研，前景是電梯行業的典范，作為前景人，我驕傲!
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昨天和朋友去看了新上映的《武俠》，一直以來，覺得武打片就是打打鬧鬧過去了，沒什么太深的內涵，但是這部影片不是一般的打打殺殺的，反而突破了一般意義上的武俠片
清朝末年，劉金喜(甄子丹飾)是一個與兩個兒子在偏遠小鎮安度日子的造紙工人，平靜的生活即將被一個闖入的偵探給打破。
有一天，山村里來了兩個強盜，敲詐作坊，大行殺戮，劉金喜糊里糊涂竟然將這兩個人置于死地。徐百九(金城武飾)為了調查兩個強盜之死而來到小鎮，看似意外死于劉金喜的自衛反應的兩人，居然竟是武功高強的十大逃犯，一個手無寸鐵的村民如何能夠打死他們呢？對武術頗有研究的徐百九認定這絕不是意外，劉金喜必然是身懷絕技才能如此殺人于無形。隨著追查的深入，徐百九發現他與72地煞江湖中最為殘暴邪惡、殺人不眨眼的組織聯系緊密。而72地煞的教主，武藝則更是深不可測，無人能及。
劉金喜便是唐龍的確鑿情報傳來，他便是72地煞的二當家。昔日嗜血如麻的高手唐龍，有一天忽然從他的罪惡中清醒過來，決定以新的身份開始不一樣的生活。
關于唐龍下落的消息很快傳到教主那里，不能接受唐龍背叛的他，威脅唐龍回歸組織，否則便要對所有的村落實行屠城。與此同時，徐百九正領著一對精兵前來將劉金喜捉拿歸案。這三股勢不可擋的人馬聚集于小鎮，不可避免的戰斗一觸即發。
自贖的道路染滿了鮮血，唐龍的命運落在了掙扎于情與法的徐百九手里。
最后徐白九對唐龍進行了假死針灸，時間只能有一刻鐘，但是還是沒有瞞過72地煞，唐龍自斷一只胳膊，來劃清與72地煞的關系，但是怎能如此簡單？當他聞訊趕到家的時候，義父，也就是72地煞的教主，正在他的家里等他，一場打殺在所難免，徐白九也利用骨骼學對教主進行伺機針灸，而最后的結果，讓人覺得很意外，竟然最后被雷劈死了。。。。
朋友有發一條短信，覺得很搞笑：《武俠》告訴我們：雨天記得不要到處亂跑，打架記得要穿鞋功夫再牛逼，也經不住雷劈《武俠》的結局告訴我們，科學終將戰勝邪惡。
電影的中心主旨是刻畫俠的，傳統武俠電影主要還是通過主人公做了什么來詮釋俠義精神的，而《武俠》則是通過主人公所表現出的無為和放棄來達成目標的。金城武這個人物的意義其實就是為了證明一個隱俠的存在方式，用懷疑論來還原人物性格身份，湯唯則成為促成主人公不惜巨大代價也要棄江湖而隱田園的重要砝碼。甄子丹扮演的唐龍，是在用遠離俠的方式來成就俠。
有人說《武俠》只有武沒有俠，我想是對俠義的理解太過局限了，俠之大者當然可以為國為民經天緯地，但為俠之道，也可以小到僅僅是保護鄉鄰和家庭的平凡的正義感和責任感，關鍵是有擔當。
這個電影，我覺得名字取的有點大，在后半段才有感覺到中心。。。
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底蘊的厚度，決定了事業的高度。 當男人忘掉自己外貌的時候，這就是成熟的開始。 剛強是放在內心的，外表的溫柔不會掩蓋你內心的剛強 。 做事象山，做人像水。 成功就是獲得追求目標實現的快感。 成功就是相對的定義，沒有絕對的成功，
當你實現一個目標后，成功可能會給你帶來失落感。人生就是爬山的過程，也有起起伏伏。人們可以把人生經營成三種類型的股票1.下坡股票 2. 平常股票 3.創業股票
老俞看人的標準：1.是否有夢想 2.是否有實現夢想的素質 內心夢想的大小，潛移默化調動你身上的潛力。
無目的的搬磚，最后一事無成。 有目的的搬磚，最后可以建成高樓大廈。人是一天都不能沒有目標的，一天都不能夢想的。 現代中學生缺乏信念教育、鼓勵教育、賞識教育。增強學生的承受能力。 例子：北京大學一年內有5名大學生自殺。 都進入了北大了，還去自殺。在別人看來，簡直就是不可思議的。 今天你失意，明天不一定失意。今年你失意，明年不一定失意。 姜太公到80歲才遇到周文王，幫助文王創建了周朝，周朝有800年的歷史。 姜太公創建了齊魯文化。
經典語錄，呵呵，偶所能記得住的：
1.成功分為短期成功，長期成功，錢，名譽屬于短期成功，長期成功需要孜孜不倦，持之以恒。
2.底蘊的深厚決定視野的遠近。
3.所從事的工作可以不是自己喜歡的。
4 天才是對工作的極端喜愛，天才是用來欣賞的，不是用來攀比的。
5 交友的首要條件，人品，然后是具有在某一領域超越自己的專業或能力。
6 如果你要引人注目，就要使得自己成為一棵樹，傲立于大地之間;而不是做一顆草，你見過誰踩了一棵草，還抱歉地對草說：對不起?
7 要每天多努力一些，比別人多努力一個小時
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當你成為一個成年人的時候，你會想過報效祖國嗎?我立志成才報效祖國
覺得一個有志向、能為國爭光的人是不會做違法亂紀的事情的。
我自己過去從沒想過這個問題，更不知道法律的無情，那些壞人做了搶、偷壞事，后來被送進監獄勞動改造進行再教育，令人震撼。《青澀記憶》這部電影讓我才明白了一些做人的基本道理。
雖然這部電影沒有字幕，但是我卻被它帶動故事的情節里去了。雖然這部電影主要是寫青年的故事，但是我們從小學就應該重視。由一個好孩子變成一個壞孩子，再由一個壞孩子變成了法庭上的犯人。這是一個由量變到質變的過程，這部電影就是要讓我們明白不要沉迷網絡，不要養成一些不良習慣。俗話說的好：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”只要是潑出去是水，就再也挽不回來了。今天我們必須抓緊時間刻苦學習，增長本領，才能在明天成為一個對社會、對國家、對人民有用的人才。
在這部電影片中，三名孩子因深度沉迷電腦游戲，才犯法去偷錢的，最后，還打傷了一名銀行工作人員，然而他們受到了法律的應有懲罰。法律是嚴酷的，如果你不想犯法，就必須自己遵法守紀，要多懂一些法律的知識，現在我們還小，還不知道那么多。我常想起爸爸說過一句話：“做人不能憑嘴巴，要憑實際行動才是真實的。”
我們現在的社會要比舊社會好多了，以前生活水平很低，沒有汽車、火車……。生活比較辛苦、貧窮，現在通過改革開放，發展生產力，如今我們生活在一個和諧的21世紀，可以說過著衣來伸手、飯來張口的生活，不要做讓別人看不起的事，只有那些小時候沒有良好教育的人，才會做對不起社會的事情。在這個世上有太多太多令人發指和痛恨的事情，比如：搶劫殺人、拐賣綁架、勒索錢財………
青年的夢是無限的，青年的記憶是無限的，青春的潛力也是無限的……
讓我們以后努力學習，攀登學習的高峰，把我們的祖國，我們的世界建設得更加光明!更加美好!
我真為那幾個初中生惋惜，他們正當花季，就要遭受這么大的挫折。愿他們吸取教訓，改善自己，努力學習，愿我們一起成為祖國優秀的新一代!
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而我現在還要說，一個男人成功的另一個原因，是因為他有支撐自己走下去，理解自己的朋友。對于一個普通人來講，有一份真正的友誼尚且困難更不要說是作為國王的George VI。雖然在他們在相識之時國王并不是國王，只是擁有爵位的王子，而另一個也只是一個沒有學歷，沒有執照，只是靠自己的努力幫助結巴患者的沒人要的業余演員。但羅格沒有因為George VI是王子就趨炎附勢，而是秉持著一貫的尊重患者的風格，讓他將自己當做朋友，以一個朋友地身份去幫助他。他叫George VI為Bertie，George VI也叫他Lionel。其實George VI的結巴很大一部分原因都是來源于自己的心理，他的爸爸給他極大的壓力，他無法擺脫這個陰影，況且他本來也不會成為國王，只是一個幫助自己哥哥的輔臣，哥哥也同樣給了他很大的壓力。所以羅格就讓他知道有個人愿意聽他的傾訴，愿意幫助他。這樣朋友相稱，讓他把自己內心的許多秘密都說了出來，并且教他很多方法來克服自己的障礙。那些方法或許很多看起來都不是正規的矯正方法，甚至有些還會使他的名譽受損。可是卻意外的有效。
于這里我也覺得，作為教師這個職業的接班人，我們在教育孩子的時候也要一切從他們的心理出發，而且要以平等的地位來對待他們，不能讓他們感到壓力，不表達自己的想法。
之后他們的友誼也一直持續著，每次George VI演講羅格都會在他身邊幫助他，鼓勵他。后來Lionel受到了三等勛章，這份國王的感恩之情開創了先例，這是唯一一枚為王室服務的騎士勛章。
其實從這整個故事中我也可以感到語言魅力的偉大，George VI的演講在戰爭期間成為英國抵抗精神的代言人，激勵這這些英國的戰士和公民們抵抗法西斯，保護自己的國土不受侵害。
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醫者仁心觀后感
醫者仁心觀后感（一）
去年年底《醫者仁心》熱播，無法預料該劇播出后**導向是加劇醫患矛盾還是提醒人們對醫護人員理解而減緩醫護人員工作壓力，該劇沒有直接謳歌醫者辛苦、任勞任怨、救死扶傷的白求恩精神，而是醫生在同患者戰勝疾病中幫助克服種種困難，醫生同醫院一起也面臨生存困難，因而比較真實的反映了醫院的醫療行為，以醫者真誠、真情仁心讓人們動容。
該劇幾個案例只有一個鐘立行主任救治的患者是成功的，是劇中刻意安排嗎？是為了展示從美國回來的鐘立行主任的醫療技術水平嗎？如此高的死亡率令人望而生畏。哪個病人會去死亡率這么高的醫院就醫。生命是沉重的話題，與生命相背的死亡率令人觸目驚心，實際上醫學科學技術進步、先進醫療設備引進，很多疾病不再是疑難雜癥，診斷、**明確，**率、疾病控制率是很高的，就算沒有美國回來的醫療專家，中國大夫一樣能救治患者。
如果說正面人物鐘立行主任形象可讓人接受，那么反面人物王冬醫生確實沒有人可以接受的，醫生之間也許會有矛盾、也許會為了主任交椅亮出自己制勝絕招、也會在**問題上各執己見，但是絕不會在沒有技術力量支持下以犧牲患者生命、以生命作為賭注去實施一個還沒有開展的手術，因為醫生也需要向社會展示自己的技術水平，因為醫生不是殺手而是生命援手，如果說醫院是領航的帆，那么醫生就是托起生命、承載生命之舟。
該劇聚焦醫療糾紛，只要有病人死亡就會有糾紛，醫療糾紛是當今熱點問題。引起醫療糾紛的原因很多，其中經濟原因是主要的，患者要支付一筆醫療費用，而且需要家屬照顧又減少一個能賺錢的勞動力，特別是慢性病患者更加重經濟窘困；患者及親屬總以為醫院很會賺錢，醫護人員收入極高，他們完全沒想到醫院投資醫療儀器、設備和改善就醫住院環境窮盡醫護人員一生的努力，醫者待遇低而且時常同醫院一起感受面臨競爭生存壓力。病人不高幸時，家人認為是意外，總想啃一院的沃土，減輕家人因病帶來的經濟負擔。
俗話說：隔行如隔山，患者及親屬對醫療相關知識不理解，即使是醫護人員認真講解后依然是一知半解，他們以為醫生和技術師一樣，工具壞了可以修理好，人病了醫生也能如修理工一樣修好，卻不知道生命機體修復有其內在的不可抗拒的自然規律，生命醫學科學是有局限的；或者說他們期望值過高，而許多疾病只能是改善、控制癥狀，往往不能如家屬所想所愿，對于一些預后極差的疾病如能坦然接受對患者來說是減輕痛苦、又減輕家屬的經濟負擔。每一個生命都要面對死亡的考驗，即使是醫生自己也在所難免。丁祖望院長在劇中接受了肺癌晚期的死亡，并沒有掙扎著平靜地行走。所有的醫生都哭了，因為藥物無法與死亡抗衡。
臨床一線醫護人員一直處于水深火熱中，常是手術一臺接一臺，病人一個個接著來，顧不上吃飯、上衛生間、從來沒能按時下班、自己的小病小痛顧不上請假去**，也顧不上自己家里的病人，自己生病請假患者還說醫生怎么會生病呢，好不容易熬到下班可是走不了，多么想停下匆匆的腳步，喝一杯涼開水坐在沙發上休息一會，可是業外人士幾人能理解醫護人員的努力付出和艱辛，有些醫護人員無法堅持只好選擇放棄，能跳槽的趕緊跳，能躲開一線的趕緊躲，只要有一點縫隙可鉆就想盡辦法逃離夜班之苦。當看到劇中劉敏**長自殺和聽到她的遺囑交代女兒千萬不能從事護理工作時我大哭一場，早些年從醫的理想己是今日的悲劇，也沒有醫護人員愿意自己的子女再從事這樣高風險低收入行業。但是臨床一線醫護人員銳減是社會的隱憂，缺少醫生、**誰來為健康保駕護航，多年后待我們退休又面臨疾病時誰來醫治我們。
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我們期待著回歸令人敬畏的醫患關系，促進醫患關系的和諧發展。
醫者仁心觀后感（二）
很久沒有看一部完整的電視劇了，當同學告知**8頻熱播《醫者仁心》是反映目前醫行事業很現實的電視劇，很想了解無影燈下白衣天使的生活，于是利用假日在網上一氣呵成看完。看后感慨萬分，為鐘立行崇高的職業道德和精湛的醫療技術而驕傲，為武明訓時刻為患者著想的敬業精神而感動，為丁海這群充滿理想獻身醫療事業的年輕人而開心，為王冬的貪婪自私和**長的靈魂扭曲而可惜，為那些無理取鬧的醫鬧和投機鉆營的藥商而氣憤，更為醫院面臨難纏的醫療糾紛而沮喪。
在我心中，白衣天使現在已經商業化，有利可圖，收紅包，亂收費，大方，吃回扣，讓金錢控制靈魂。以前救死扶傷，治病救人是從醫者天職，而今看到的是一個接一個的醫療糾紛。醫生面對的是病人家屬的質問和追打，醫鬧的煽動，社會**的壓力。
緊張的醫患關系和惡劣的醫療環境，真的不知道醫改的發展前景在**？
我們也知道醫生是人或神。在醫學領域的探索中，面對疾病的具體結局，也存在著醫療的局限性，不能避免技術上的失誤。正如劇中所說，一個好醫生的醫術是不斷積累的，是與無數生命交流的。當看到醫生們搶救病人像奔向戰場一樣的驚心動魄的緊張情景，為了一臺手術站立多小時那種忘我的精神，感動的熱淚盈眶！
這種高壓、高負荷、高危的職業需要患者的理解和社會的理解。它真的不應該把疲憊的醫生推到最前線。
對劉**長所說千萬不要讓女兒學醫深有感觸，因為我周圍許多醫務工作者的子女幾乎都堅決的不學醫，不走父母的辛苦之路！如果我們都這樣思考醫療行業的未來，希波克拉底發誓要唱！
《醫者仁心》是一部真實的全景的醫生生活寫照，其中的無奈和痛楚是醫務工作者的心聲。揭秘了醫療行業的不正之風的黑暗面。它深刻反映了老百姓看病難、看病貴。
道出醫患之間主要矛盾是一部分沒有責任心的庸醫給病人增加更大的痛苦。吳主任和鐘主任面對復雜的困難，承受著社會、病人和不可接受的壓力，仍然堅持原則，堅持自己的道德標準，具有值得我欽佩的技術過硬的工作態度。
鐘立行是一個優秀完美的醫生化身。武明訓是一個堅守職業道德的好院長。嚴導演是一位追求事業的女強人，姜一丹則是知識分子自尊的典型代表。
在丁海，羅雪櫻和一群年輕人看到了青春、陽光、坦誠的好態度！
醫者仁心觀后感（三）
很久沒有看一部完整的電視劇了，當好友告知《醫者仁心》是反映衛生事業的連續劇時，我不顧一切也要去看，把沒有看到的前幾集在網上補看了。看后感慨萬分，為鐘立行崇高的職業道德和精湛的醫療技術而驕傲，為武明訓時刻為患者著想的敬業精神而感動，為丁海這群充滿理想獻身醫療事業的年輕人而開心，為王冬的貪婪自私和**長的靈魂扭曲而可惜，為那些無理取鬧的醫鬧和投機鉆營的藥商而氣憤，更為醫院面臨難纏的醫療糾紛而沮喪。
在我心中醫生是神圣的白衣天使，可現在變成商業化利益化，收紅包，亂收費，開大方，吃回扣，讓金錢所控制的行業。以前救死扶傷，治病救人是從醫者天職，而今看到的是一個接一個的醫療糾紛。醫生面對的是病人家屬的質問和追打，醫鬧的煽動，社會**的壓力。
緊張的醫患關系和惡劣的醫療環境，真的不知道醫改的發展前景在**？
眾所周知，醫生是人或神。在醫學領域的探索中，面對疾病的具體結局，也存在著醫療的局限性，不能避免技術上的失誤。正如劇中所說，一個好醫生的醫術是不斷積累的，是與無數生命交流的。看病救人如同奔赴戰場一樣緊張有序。這種高壓力、高負荷、高風險的職業，最需要患者的理解和社會的理解。
千萬不要把疲憊的醫生推到浪尖。
對劉**長所說千萬不要讓女兒學醫深有感觸，因為我周圍許多醫務工作者的子女幾乎都堅決的不學醫，不走父母的辛苦之路！這樣，我們的醫療事業的健康發展前景就非常暗淡！
《醫者仁心》是一部真實的全景的醫生生活寫照，其中的無奈和痛楚是醫務工作者的心聲。揭秘了醫療行業的不正之風。深刻反映出醫患之間的矛盾。
吳主任和鐘主任面對復雜的困難，承受著社會、病人和不可接受的壓力，仍然堅持原則，堅持自己的道德標準，具有值得我欽佩的技術過硬的工作態度。
鐘立行是一個優秀完美的醫生化身。武明訓是一個堅守職業道德的好院長。嚴導演是一位追求事業的女強人，姜一丹則是知識分子自尊的典型代表。丁海，羅醫生正直和率真更讓我欣賞。
? 中醫觀后感
截至2月23日中午11點，上映僅僅四天的《狼圖騰》票房勇破2億，在大年初五這個民間破五迎財神的喜慶年俗中，小狼們果然不負眾望，在春節檔各路大片夾擊及排片不利的情況下，依然以其穩步上漲的勢頭與不斷攀升的口碑，贏得了這場票房大戰的初步勝利。
公映首日，斬獲4683萬票房
今年春節檔期的電影市場依然火爆，七部不同風格、各有賣點的大片統統瞄準大年初一上映，此前觀眾期待值最高的《狼圖騰》，卻在公映首日遭遇排片排擠，僅有10.26%的排片量，且場次多為夜場，讓對這部電影期待已久的眾多影迷切切實實地嘗到了“一票難求”的苦衷。然而，真金不怕火煉，公映首日《狼圖騰》以4683萬的單日票房排名票房榜第四位，上座比率位居第一。超高的人氣與不斷的好評更是讓小狼們在各路巨星、萌娃們領銜的賀歲片中脫穎而出，不斷有影迷自發組織到影院要求院線增加排片。
大年初二，狼群逆襲
永遠不要低估狼群的戰斗力!正如原著小說及電影中所表現的，狼群可以以少勝多，以弱勝強，戰勝黃羊與戰馬，在競爭激烈的新春賀歲檔，僅僅公映第二日，小狼們就成功逆襲排片量領先自己近5個百分點的《爸爸去哪兒2》 ，口碑與票房繼續發酵。初三，蓄勢待發的狼群再度發力，在場次僅增加約0.6%的情況下，實現票房增長15%，成功逆襲大盤，四天累計票房2億。讓一度不看好文藝片的春節賀歲檔電影市場也不得不對這部十年磨一劍的誠意之作刮目相看。
新春破五，狼群依然以其無人能擋的強勁勢頭，所向披靡，晌午剛過便傳出票房破2億的喜訊，且無論是市場期待值還是票房收入，都一路穩步上漲，讓狼迷們和所有對這部電影充滿期待的人，在欣喜之余也不禁更加期待小狼們的表現，相信小狼們定會穩扎穩打，一路向前，為近年來一直表面繁榮卻難覓佳作的春節賀歲檔，注入一股溫馨、強勁的力量。
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星期二，我們看了一部電影，名叫《跑吧，孩子》，一聽這名字，我心里感到很奇怪，無數個問號在我的腦海浮現。我接著看了一下，我看到最后時終于明白了這部電影為什么叫《跑吧，孩子》。
這個故事以“鞋子”為線索，為我們演繹了一部感人的電影。由“鞋子”展開了一系列的事情。
這部電影講的是1965年時，那時新加坡還處在一個動亂的歲月，很多人都很貧困。而主角阿坤、小芳兩兄妹正是這樣一個貧困的家庭中成長。有一次，阿坤去幫妹妹補鞋，不慎鞋子丟失了，不得已兩人共用阿坤的鞋。阿坤覺得對不起妹妹，想方設法幫妹妹找鞋子。可是造化弄人。盡管阿坤把尋找妹妹的鞋的事放在第一位，可是卻怎么也找不回妹妹的鞋子。而在兩兄妹共用一雙破鞋時，兩人都遇到了尷尬，妹妹因為鞋太大，只好以各種原因欺騙老師，被老師找到后遭責罵，受了很多委屈。阿坤由于等妹妹放學后拿鞋子給他而屢次遲到，也遭到校長責備，差點勒令退學。從而影片中阿坤與妹妹暫時共穿自己僅存的破爛鞋，天天跑步上學以及為了鞋子而參加越野賽跑的片段便自然地發展起來，這正與片名不離不棄、環環相扣。另外，跑即不停，這正好映射了主人公阿坤為達目的而不折不撓的精神：為了獲得球鞋踢球，他甘愿替別人做作業;為了替妹妹找鞋，他三番五次地尋找直到眼睜睜地看著它被撕壞，為了贏得球鞋，他那飛快的腳步歇了下來以求穩跑第三;在他摔倒之后，他毅然地爬起來拼命地飛跑起來----而最令人回味的是電影的最后一幕，當阿坤和妹妹穿起新鞋跑起來的時候，眼前卻是長鏡頭拍攝的泥濘的小道，耳邊響起的是阿坤的聲音：當我們沒有鞋的時候，我們知道我們的目的在哪里。
看完這部電影后，我覺得那位哥哥很體諒父母，不僅不讓他們在他身上多花一分錢，而且他了解父母工作艱苦，不會為一點事情就去麻煩他們。可我呢?有一點點不如意，就找父母;還要他們買這買那的，父母不買，我就發脾氣。我根本不知道父母的錢得用許多汗水才能換到。我不愛做家務，還常要他們幫我做，為我操勞。看完這電影后，我深深感到慚愧。我決心要向阿坤哥哥學習，做一名體諒父母、關心家人、熱愛勞動的好孩子。
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《鎧甲勇士》是我很喜歡的電視節目。鎧甲勇士是四個年輕人分別召喚出來的刑天，飛影，金剛和修羅鎧甲。他們與怪獸做戰，保護地球和人類。刑天鎧甲是小隊長，使用火刑劍，火刑槍。很有威力。能逼出隱形的怪獸，還能躲避炸彈和火焰。飛影鎧甲使用疾影槍和疾影刀。疾影槍像機關槍一樣連續攻擊，疾影刀也能連續砍怪獸。金剛鎧甲有爆雷鉆和爆雷炮。
爆雷鉆像鉆頭一樣尖尖地刺向怪物，爆雷炮能發射電光球炸暈怪獸。修羅鎧甲使用煉獄戟和煉獄刀。是最有威力的武器。刑天，飛影，金剛鎧甲升級合體后才戰平修羅。鎧甲勇士的頭號敵人是本領強大的異能獸。若想打敗他們，鎧甲勇士召喚者必須刻苦練習本領，勇敢，堅強，動腦筋，不怕困難，團結合作一起對付怪獸。 刑天鎧甲最堅強，面對多強的敵人都不退縮，總能取得最終的勝利。看完鎧甲勇士之后，我想知道科學家能否發明出鎧甲勇士？真的需要鎧甲勇士保護人類和地球嗎？我喜歡鎧甲勇士打拳的姿勢，最佩服武藝高強的修羅鎧甲，我希望像鎧甲勇士一樣本領高，一樣堅強，勇敢，為正義而戰。
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歌劇江姐觀后感
歌劇江姐觀后感（一）
今天，媽媽帶我去看了歌劇《江姐》。
蔣潔是革命斗士，因為她發誓要死，沒有告訴共產黨的信息，而是被國民黨殺害。
節目一共有七場。演出開始時，我看見一位阿姨穿著藍色的旗袍和白色的圍巾。那是江姐。在省委的重要指示下，她來到川北，與游擊隊司令員、二炮老太太會合，展開了轟轟烈烈的革命斗爭。
但后來中共有一個叛徒：甫志高。由于他的出賣，敵人把江姐抓走了。
在獄中，面對敵人的脅迫、引誘和折磨，她寧死也不愿說出共產黨的信息。為了保護同志們，江姐走向了刑場。全國解放后，五星紅旗飄揚在中國上空，被江姐石等烈士的鮮血染紅。
演出結束時，劇場里想起雷鳴般的掌聲。蔣潔堅強勇敢的精神深深地印在她的心里。
歌劇江姐觀后感（二）
《江姐》是根據**紅巖改變的一部在中國舞臺劇史上具有重要地位的歌劇，該劇反映的是____年春，解放戰爭進入最后的階段，國名當反動派統治下的陪都重慶已經在工農聯合武裝的沖擊下搖搖欲墜，地下黨員江姐帶著省委的重要指示，奔赴川北革命根據地，途中，她突然接到與自己多年患難的革命伴侶華鎣山中隊政委彭松濤同志犧牲的噩耗，江姐抑止住自己內心的悲痛，毅然決然的走上華鎣山，及時傳達了黨的指示，并與游擊隊司令員雙槍老太婆一起率領游擊隊展開了轟轟烈烈的武裝斗爭，打擊了反動派的囂張氣焰。但是后來，由于叛徒蒲志高的出賣，江姐不幸**，之后被關押在重慶中美聯合渣滓洞集中營里，面對沈養齋的威逼利誘和叛徒的出賣，江姐大義凜然，義正詞嚴的痛斥敵人的罪行，表現出了一個共產黨員堅貞不屈的革命節操和從崇高精神。而后，重慶解放在即，為了配合我軍順利進軍重慶，粉碎敵人在逃跑前策劃****共產黨人的血腥陰謀，江姐在集中營中組織和領導越獄斗爭，但就在這生死攸關的緊要關頭，敵人要害死江姐，為了不暴露計劃，保護同志，江姐毅然走向刑場
歌劇《江姐》相較之于其原型**紅巖，其表象手法更加生動形象，其受眾也更加廣泛。**作為一種獨特的文學形式，它要求作者在創作過程中保證材料的真實性、典型性和形象性。**的作者從感受生活，積累素材開始，到進入創作活動，憑借的主要是自己的形象思維，在構思中，活躍在作者頭腦中的是具體的人物，具體的場面，在寫作過程中，訴諸于作者筆下的是活生生的藝術形象，是能過感動人的生動故事。
**《紅巖》作為一部優秀的軍事文化**，無論在語言文字的運用還是人物形象的刻畫上，都是無可挑剔的，而歌劇《江姐》在繼承這本優秀**的各種出色的人物形象塑造模式和經典臺詞的基礎上，又融入了歌劇獨有的表現形式，二者各取所長，交相輝映，但是與**不同的是，歌劇在敘事方面存在兩種不同的形式，一個是戲劇性文本（即歌劇的**總譜和文字\戲劇腳本），一個是演出文本各個演出都是在一段長度相同的時間內對戲劇文本進行闡釋，使其直觀化，并賦予其氣韻生動的有形生命，這樣一來，就將**的讀者去感知故事和故事中的情感變成更加直觀的由觀眾去體驗故事和故事中的情感，這樣一來，觀眾從舞臺上得來的劇中人物的形象較之于文中得來的更加生動具體，使觀眾觀眾對那段崢嶸歲月的感知仿若身臨其境。
歌劇《江姐》全劇以四川民歌的**為主要素材，廣泛的吸收了川劇，越劇，杭灘，洋琴，等**與會和手法進行創作，既有強烈的戲劇性，又有鮮明的民族特色，優美流暢的歌唱性段落，深刻的刻畫了英雄人物的**形象。因此，劇中許多經典歌曲都留下了不可磨滅的藝術烙印。就唱腔方面，我個人比較喜歡的就是《繡紅旗》，此段唱腔，以詠嘆調的方式，娓娓道來，將江姐心中對革命勝利的無限的憧憬和堅定的信念表現的淋漓盡致，此段詠嘆調**很好聽，結構也比較完整，及其完美的表現出演員的歌唱技巧，每一個音符都輕叩觀眾的心扉，使觀眾透過舞臺，仿佛也置身于紅旗飄揚萬眾歡騰的勝利時刻。
而后的《五洲人民齊歡笑》這一段，依舊是詠嘆調，但是這一段的悲情元素比較多，唱腔時緩時快，似聲聲控訴，把對敵人的痛斥和對美好未來的熱切期盼融合在一個載體中，在同一個時間段表達出來，攝人心弦。在對唱方面，選段《青松林內紅旗飄》是比較典型的，此段通過江姐與華為按照各自人物的特性的情緒和戲劇情節對唱，之中參雜詠嘆的韻味，結合巧妙，旋律歡快。
不僅是在唱腔方面的，歌劇《江姐》的歌詞中所蘊含的文學價值也是值得我們重視的，比如被廣為傳唱的《紅梅贊》，它的詞中以紅梅欲革命烈士，用紅梅不畏嚴寒，傲然盛放的品質來抒發革命戰士面對反動分子的打壓不屈服，不畏懼的崇高精神。縱觀正個劇本的詞句，精簡干練，朗朗上口，即符合了此歌劇要通俗易懂，面向廣大受眾，教育后人，緬懷先烈的要求，又不乏濃郁的文學藝術氣息，是不可多得的弘揚革命精神的教材。
不過，歌劇通過各種舞臺場景和表現手法來講述故事和表達情感。它所傳達給我們的聽覺和視覺上的震撼固然值得我們去贊揚，去品味。但是要真正的看懂歌劇，聽懂歌劇，我們還需要去深入的挖掘出埋藏的絢麗的舞臺背景和動人的旋律之后的歌劇所要表達的精神才行。
《江姐》在劇開始不久，就給觀眾塑造起了江姐的剛鐵形象，當她知道丈夫犧牲了，她沒有像普通女性一樣，面對殘酷現實的打擊而變得悲慟不已，她拭去淚水若三寒天得紅梅般傲然挺立于世間，她深深的知道她不能倒下，因為黨交給她得任務還沒完成即使后來被叛徒出賣，被反動分子摧殘，她至始至終都以不屈的性格面對生命磨難，通過塑造這樣一個光輝偉岸的形象，我們自然可以看到此劇的魂，正是在教育我們：越是在鋪滿荊棘的路上，就越需要我們去開拓，越是在困難的時候，就越需要我們以堅定不移的精神去克服！
到明天到明天全國解放紅日高照，請代我把孩子來照料，告訴他，勝利來得不容易，別把這戰爭的歲月輕忘掉，告訴他，當好革命的**人，莫辜負人民的期望黨的教導這是江姐全劇結尾的一段唱詞，是江姐對自己孩子的期望，更是無雙為新中國的成立和后背幸福生活拋頭顱灑熱血的革命先烈對后人的希冀有那段用血染紅的歷史，才有我們如今的幸福生活，我們一定要珍惜！
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